关于远方的作文400字

2024-06-26

关于远方的作文400字（共14篇）

篇1：关于远方的作文400字

小时候，我认为我很棒，那时年幼无知的我到现在才明白：我不过是只井底之蛙。我欣赏强者，欣赏像她这样的强者。老师说她是数学天才，卷子上那么难的题都会做出来。语文课上，她的手永远都举得那么高。当遇到全班都难以回答的问题，他的手却依然举起。那时，我总是在心里呐喊，不要叫她。但命运之神往往与我做对，老师还是叫了她。

她答得出乎意料的完美，老师赞扬了她，说下课来讲台来领“优秀”。我绝望。那些问题我是会答的，但双手又好像举了千万吨的杠铃，连发言的勇气都没有。又是一次数学考试，比试的机会来了……第二天发卷子，我刚瞄了一眼她的卷子，我就再一次绝望。100分。再看我那96分的卷子，心里就像刀割了一般。卷子上错的都是些细节问题，没约分啊，没带单位名称啊，可怜又粗心的我啊!我估计自己马上又该嫉妒她了。但嫉妒又有什么用，自己做的不好别人做的好就应向他们学习，而不应该因他们做得好就不跟他们做朋友。此时，我的脑海中又回想着美国前国务卿赖斯的成功秘诀：我要付出比自己聪明的人四倍的努力，才能赶上他们;我要付出比那些人多八倍的努力，才能超越他们。

她是张茜津，曾经使我嫉妒又使我绝望。但又使她教会了我一次次在挫折中成长起来，勇敢地面对竞争对手，完美地“打”上一仗。她就像一座远方的大山，需要我坚持不懈地攀爬，就能征服它。现在的我，才仅仅来到山脚下，但我相信，我能让这个对我来说遥不可及的梦想成为现实。

飞向远方的梦

梦想倘若仅仅停留在想一想，还有什么价值可言?因此，我们要像雄鹰一样挥动翅膀飞向那远方的梦。

哪怕前方是万丈深渊我也要义无反顾地勇往直前，坚持远方的梦，为梦想而高飞。

屈原“联齐抗秦”的政治主张遭到拒绝，又陷于“忠而被谤”的困境之中，但是他没有听从渔夫“随波逐流”的劝告，仍欲“孤忠报楚国”，这正是他坚定自己的信念，心中的梦想未被抹灭仍为梦想而飞。司马迁虽惨遭宫刑，仍秉笔直言，对于历史不过分赞美也不隐瞒丑恶，终于“著成信史照尘寰”，他们不断的坚持和努力为自己的梦想而奋斗勇往直前。

俞敏洪的新东方举世闻名，虽然他曾经高考失利，也无数次面临失业起步时的艰难，但他没有放弃。因为梦想，百度创始人李彦宏在无数次挫折与磨难面前不屈服，他曾经是“北漂一族”，也曾在街头做调查员，但他最终坚持下来了，并获得如此佳绩。飞向远方的梦是他们的目标，也是他们不竭的动力。

如果史铁生没有坚持自己的信念而是在痛苦中放弃生命，又怎么会有如此精神暖流映入心田?如果海伦凯勒没有坚持到底又怎么会有《假如给我三天光明》的举世流传?谢尔盖布林的成功让我们不禁想起人们常说的“梦想+努力=成功”不就是成就谷歌帝国的关键吗?心若在梦就在。梦想不是高高挂起，远远观望，然而，梦想是需要我们通过努力，将它收入囊中。

人人都在为梦想奋斗，坚守奋斗，是命运之锁的钥匙，坚定信念，并始终保持战胜一切困难的勇气和不断拼搏的精神，相信我们一定可以领略到人生之巅的绝美风景。

梦想是注定孤独的的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，勇往直前，飞向那远方的梦!

篇2：关于远方的作文400字

生活中远的是诗，近的是现实。远方的你，我想与你有次完美的邂逅。为了实现自己的愿望，我会努力拼搏每天，每天早早起床，高高兴兴地去上学，认真地听好每一堂课，做好每一日的学习笔记，再多的努力和沉淀，都是为了走向远方的路。

也许，每一个人都会期盼远方，但是，我们不光要期盼远方，我们更应该为了抵达远方而努力奋斗下去。一步一步一个坚实的脚印，跨向人生的每一步。未来，我希望自己可以通过每一个阶段的不断努力学习，顺利地考上好的初中、高中、大学，干成属于自己的大事业。我相信“只要功夫深，铁杵磨成针!”，未来并不遥远，远方就在前方，所有现在的努力与坚持，都只是为了遇见，遇见一个更好的自己。

遇见“远方”的自己，并不是一种梦幻，它离我们并不遥远。每个人的心中都会有一个“远方”，我们涌动着对远方无限的渴求与向，向往着一个远方的自己，但我们不能够空想，不通过努力，就遇见一个远方更好的自己。空想“远方”是不现实的，最现实的方法就是从现在开始努力奋斗从现在开始努力，我们可以在去往“远方”的路途上，沿途赏风景。遇见美丽巍峨的高山，听潺潺的溪水欢快的流淌声和林间小鸟悦耳的鸣叫声努力奔跑的路上，也许会有荆棘密布，也许会有艰难困苦，但只要我们努力争取，最终将会遇见远方更好的自己。

其实，遇见远方的自己，方法也有很多。古语有云：“读万卷书，行万里路。”也许，我们不用再翘首以待，盼着一个远行的机会;我们也不用背上旅行包，开始漫长的爬山涉水……一切地追寻，都只是为了遇见那个真实和洁净的自己。让我们翻开书卷吧，那里充满了你所向往的远方，遇见另一个世界里面未知的自己。我想去探访真诚的远方，回首春秋战国，兵荒马乱的年代，回味那些关于忠孝仁义的历史故事，再以一种旁观的眼光来审视自己，审视生活，与远方相遇;我想去探访宁静淡泊的远方，在历代重义轻利的仁人志士身上，去感受“非宁静无以致远，非淡泊无以明志”的境界，在历史的长河中去一一体验美景、春意盎然、姹紫嫣红……遇见这诗情画意中的美好自己。

我心在飞扬，无限风光在远方。嘿远方那亲爱的自己，你好么?我期待着与你的相遇!

篇3：关于远方的作文400字

秦皇岛地区电厂甲的两条220k V出线由原220k V乙站破口进入新投运的220k V丁站, 在调试验收的过程中我结合《220k V变电站二次回路典型设计》及《继电保护和自动装置技术规程》仔细分析了关于220k V联络线远跳回路情况。这里我就自己的理解做一个探讨, 并结合现场实际遇到的问题进行初步分析。

1 一次系统接线及保护配置

首先介绍一下四个站的一次接线方式, 电厂甲220k V5、6号机为单元发变机组接线方式, 乙、丙站220k V部分均为一个半接线方式, 丁站220k V部分为双母单分段接线方式。乙丙一、二、三回线路为2003年投运的纵联光纤允许信号保护, 保护配置为LFP901+FOX40、CSL101+YPC500F6和CSI125远跳保护三面屏。甲丁五、六回线路和乙丁一、二回线路为2010年新投运的纵联光纤电流差动保护, 保护配置为RCS931+CSC103两面屏, 其中电厂甲侧不配置就地判据装置而丁站侧同屏分别配置RCS925和CSC125, 乙站侧不配置就地判据装置而丁站侧同屏分别配置RCS925和CSC125, 电厂甲到丁站、乙站到丙站、乙站到丁站均为短线路或超短线路。

2 远方跳闸保护

2.1 远方跳闸相关规定

在《继电保护和自动装置技术规程》中关于远跳方面的规定, 2.8.4专用母线保护应考虑以下问题:母线保护动作后 (1个半断路器接线除外) 对不带分支的线路应采取措施促使对侧全线速动保护跳闸。

在220k V线路保护中设置远方跳闸主要目的是为了解决一侧母线保护跳闸后导致对侧线路保护失去全线纵联保护功能或纵联保护性能变差, 有可能导致对侧开关在线路空充情况下距离一段范围外故障时只能靠相应的距离二段保护动作切除从而增加了故障切除时间。规程只提到了针对双母线接线的线路, 对于单端或双端为一个半接线的线路《继电保护和自动装置技术规程》和《华北电网继电保护配置原则》及《华北电网二次系统设备配置原则与系统设计技术规范》均没有提及。

2.2 不同接线方式下的远方跳闸回路分析

2.2.1 一个半接线联络线路分析

乙丙一二三回线路属于一个半对一个半接线形式的联络线路, 由于一次接线方式决定了此线路不存在一侧母线保护动作跳开开关后另一侧空充线路的可能性。目前情况是当任一侧断路器失灵后经线路保护双通道向对侧发送远传命令, 对侧的CSI125接收到双通道远传命令并且该侧低电流判据满足的情况下出口跳闸。假设乙站侧四母线故障, 乙丙X线路22X1开关失灵, 丙站会通过此线路经失灵开关向乙站故障点提供短路电流, 这时丙站侧的CSI125低电流判据若得不到满足, 那么其只能依靠后备距离二段来跳开线路开关。

2.2.2 一个半接线对双母线联络线路分析

乙丁一二线属于一个半对双母线形式的联络线路。目前的情况是乙站侧开关失灵向丁站侧对应的RCS925及CSC125发远传信号, 丁站侧开关操作箱永跳继电器TJR动作向乙站侧RCS931及CSC103发送远跳信号, 乙站侧线路保护收到远跳信号并经本侧启动元件控制后跳开乙丁线路开关, 该回路不存在问题。但是当乙站侧五母线故障而恰好其上的乙丁线路开关失灵后, 其失灵动作接点接入到乙丁线路保护的远传命令, 丁站侧RCS925和CSC125接到乙站送来的远传命令并结合自己的就地判据, 满足后才可出口跳闸。问题就在于如果乙站乙丁线路母线侧开关失灵了, 丁站侧仍然能通过此线路经失灵开关向乙站注入故障电流, 那么即使丁站侧收到远传命令但由于低电流判据不能满足, 丁站侧的RCS925和CSC125仍不能出口跳闸, 而只能通过距离二段保护出口跳闸。

2.2.3 双母线对发电机组联络线路分析

甲丁一二线远跳方面的情况同普通的双母线对双母线接线方式几乎相同。只不过一次接线属于双母线对单元发变机组接线方式。目前情况是电厂甲侧开关操作箱TJR动作向丁站侧对应的RCS925及CSC125发远传信号, 丁站侧开关操作箱TJR动作向电厂甲侧RCS931及CSC103发送远跳信号。丁站向电厂甲发送永跳继电器TJR远跳信号完全符合技术规程的要求, 不需要在过多解释。至于电厂甲向丁站发送永跳继电器TJR远传信号, 我想应该是考虑到发变组内部故障时, 故障电阻较大、故障电流相对较小从而可能导致丁站系统侧的RCS931及CSC103不能灵敏可靠的启动所以在丁站侧增加RCS925及CSC125来接收远传信号加本身就地低流判据来实现可靠出口跳闸。

2.3 解决方案

对于甲丁线路来说远跳回路设计是没有什么问题的。对于乙丁线路来说解决的办法也比较简单, 乙站侧向丁站发远跳命令而不是远传命令就能解决该问题。当乙丁线路乙站侧开关失灵时向丁站侧发远跳信号, 丁站侧线路保护收到远跳信号后经其本侧启动元件控制后就可以出口跳闸。对于乙丙线路来说解决办法目前还不成熟, 好在乙丙线路保护很快就要满运行周期10年了, 待更换完光纤电流差动保护后采用失灵发远跳的方式或可解决。

3 结论

本文针对不同接线形式下的远方跳闸回路进行了介绍与分析, 同时对设计中存在的一些问题进行了讨论, 给出了具体的解决方案, 对提高远方跳闸的可靠性有重要意义, 希望对设计人员和继电保护工作者有所帮助。

摘要：220KV线路光纤电流差动保护的应用越来越广泛, 配合光纤差动的远方跳闸及远传信号的功能也越来越重要, 结合秦皇岛地区三个220kV枢纽变电站和一个220kV电厂之间的线路保护, 分析远跳及远传功能的应用、运行情况和应用中存在的一些问题, 为变电运行及二次专业维护提供借鉴, 同时也提出一些可行的解决措施。

关键词：远方跳闸,远传信号,就地判据

参考文献

[1]GB14285-2006, 继电保护及安全自动装置技术规程[S].

[2]南瑞继保.RCS-931AM数字式超高压线路保护装置说明书[Z].版本3.01, 2008, 8.

篇4：关于远方的作文400字

阅读下面的材料，根据要求作文。

电影《邮差》里，寂寞小岛上的邮差，在他的诗人朋友离去后，以朝圣的姿态，跑遍整个岛屿，在海岸线，在星空下，在悬崖边，在渔港……录下了种种声音，那是整个影片中最触动人心的部分：海湾轻轻的海浪声，掠过悬崖滑过灌木丛的瑟瑟风声，忧愁的渔网声，还有孩子的心跳声。有时候想一想，声音还真是个有趣的东西。可以当作人的第二张脸吧？在隐去面容和动作后，将呈现得格外真实和清晰。

生活中，你有没有对一个人，在多年之后，已经忘记了他的相貌，却始终记得他的声音？你有没有在心里柔肠百转地想念一个人，于是山长水远地拨通对方的电话，在一声轻轻的应答之后，只是说一句“哦……没有事，我只是想听听你的声音”？

读了这段话，你有何感想？请联系实际写一篇800字以上的作文，不能脱离现实，题目自拟，文体自定，不能抄袭、套作。

【名师题解】

这是一则关于“声音”的材料作文，可从材料提示信息中以下几个角度分析：

角度一：抓电影《邮差》声音的感悟部分分析。

电影《邮差》里的“声音”为什么如此震撼人心，从材料分析看，因为这些“声音”是有趣的东西。从“声音”这张脸中，人们可以在隐去面容和动作后，格外真实和清晰地读出万物的本来面貌。通过“声音”，人们可以读出自然的天籁之音，进而感悟自然的美好；也可以通过“声音”读出“声音”背后的喜怒哀乐。这种“声音”可以是实的，如自然的、人的、作品中的，也可以是冥冥之中的某种虚的“声音”。写作时，可以通过“声音”的描摹，进而去写自己的某种感悟、某种人生思考。例如写自然的“声音”：“且听雨打芭蕉声”“一声秋声一丝愁”“划过天际的雁声”等；写人的“声音”：“最是那一声心跳的声响”等。

选材小贴士：关于“声音”的素材可以是万籁的蛙声、风声、落雨声，也可以是今人的心跳声、古人的心语声。而要将文章写得精彩，就需要大胆地联想想象，大胆地描摹关于“声音”的优美意境，大胆地刻画人们细微的“心语”变化，进而去谈人生、生命感悟，才会写出新意来。

角度二：抓材料中联系现实生活部分分析。

材料中联系现实生活部分的内容意在强调：生活中，总有一种“声音”让自己久久难以忘怀。这种“声音”可能是刻骨铭心的谆谆教诲，可能是楚楚动人的细细耳语，还可能是长长的思念等。总之，这种“声音”给了自己久远的惦念，为此可以立意去写：“那丝细语教我长相思念”“人生的惦记”“倾听远方的‘声音’”等。

选材小贴士：远方的“声音”是一种牵挂的“声音”、惦记的“声音”，有游子的，有亲人的，还有故旧的。通过“声音”可以写思念、亲情、人生思索、生命感悟等主题。但这个角度的作文要想出彩，就需要选一些文化名人关于“声音”的经典素材去写。例如可选用肖复兴《母亲》、三毛母亲写给三毛的《给三毛》等作品素材中“细细的‘声音’”来写作，就很有代表性。

【

高分素材】

素材一：关于声音的经典诗句

1.“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”。（王安石的《元日》）大红的对子与“零碎”的爆竹声，把一个火火的新年迎进了村屯巷陌。对联与爆竹声，是春节的重量级元素；而在乡村，爆竹声就是年的标签。

2.张继《枫桥夜泊》：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”几声乌鸦的啼叫，从岸边的树上传入耳膜。张继的心，像被什么揪了一下。夜，愈加深沉。蓦然，夜风里传送来声声的钟鸣，那是附近寒山寺里迎接客船到来的信号。这夜半的钟声呵，在如此寂静的空气里，传得格外久远，亦格外扣人心弦！钟声如鼓，声声撞击着张继的心房！敲起了那埋藏于心底的缱绻乡愁，敲起了那郁积于胸间的考场折戟的苦伤，还有那千年不倦的愁眠……

素材点拨：这类素材，学生可以大胆发挥想象，构造美好的意境。“爆竹”的声音适宜于去写“喜庆”“发展”“幸福”等主题；“乌啼”“钟声”等声音适宜于去写“愁绪”“哀伤”“人生思索”等主题。

素材二：关于声音的经典名家言论。

席慕蓉：“我的世界过于安静，静得可以听见自己心跳的声音。心房的血液慢慢流回心里，如此这般地轮回。”

素材点拨：这个素材适用于“倾听心音”等主题，可以运用席慕蓉的言论，做引子、做论据来论述“倾听心音”后的人生思考。

素材三：关于声音的经典作品节选——迟子建《额尔古纳河右岸》。

两年前，达吉亚娜召集乌力楞的人，让大家对下山做出表决。她发给每人一块白色的裁成方形的桦树皮，同意的就把它放到妮浩遗留下来的神鼓上。神鼓很快就被桦树皮覆盖了，好像老天对着它下了场鹅毛大雪。我是最后一个起身的，不过我不像其他人一样走向神鼓，而是火塘，我把桦树皮投到那里了。它很快就在金色的燃烧中化为灰烬。我走出希楞柱的时候，听见了达吉亚娜的哭声。达吉亚娜他们这次下山，却把火种丢在这里了。我守着的这团火，跟我一样老了。无论是遇到狂风、大雪还是暴雨，我都护卫着它，从来没有让它熄灭过。这团火就是我跳动的心。

素材点拨：达吉亚娜的哭声、狂风、大雪、暴雨等声音是对生命思考的声音，是新旧文明碰撞的声音，还是对古老生活坚守的声音。这个素材可运用于“生命思考”“生活方式思考”“文明”“选择”等主题。

【素材演练】

电影《邮差》里，寂寞的邮差在诗人朋友离去后，选择去倾听小岛上天籁的声响。那海湾轻轻的海浪声，滑过悬崖灌木的瑟瑟风声……这声音的乐章为他编织了一张柔软的网，兜住了他一腔柔柔的思绪和眷恋。看到此，一股强大的引力吸附了我，仿佛我也

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融入到了那饱蘸着深情的意境里，

声音的交响拨动了我沉寂的心弦，奏响了一曲声之恋曲，让我久久思恋不已……

关于声音的恋曲很多……

还记得一个黄昏，三毛在蔚蓝的大海前等候，瑰丽的晚霞点缀出黄昏的璀璨，海浪声、微风声、渔歌声，声声飘来，这自然的声响仿佛在三毛耳旁絮絮倾诉着自己与荷西的柔情。她等待着他回到身边倾诉别离后的思念。可是只有无边的海浪声空荡地回响在天地间，她永远失去了荷西低低的絮语、轻盈的低唱和爽朗的笑语了。他睡觉打呼噜的声音，他做饭烹炒的声音，哪怕是和她争吵的声音，都被海水淹没，终归于死寂。而此时，人世间，关于声响的记忆，变得如此让人肝肠寸断。大宋朝的李清照不也是闻秋声，用“寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨戚戚”的声声慢描写着自己独饮苦酒的寂寥惆怅吗？那一句句声声慢注入了李清照浓得几近凝固了的愁思，此时的三毛是不是如她一样思念着那属于挚爱之人的声音，曾在深夜辗转难眠？那牵肠挂肚的言语是不是也谱写了对荷西满溢的爱恋，让她难以忘怀？

也记得林清玄在凄清如银的月光下聆听一个卖艺盲翁抑扬的琴声。凄苦的旋律从他的指尖流下，汇成一条河，静静流过繁华喧嚣的城市，流过沧桑斑驳的岁月。林清玄曾在浓重的雾霭里听到了虔诚而悠远的诵经声，曾在繁华的音乐厅里听到雄伟磅礴的交响乐声，也曾在乡间小路上听到风吹麦浪的声音，然而他为了一个盲人停下了奔走于尘世的脚步，在心灵的共鸣震颤中找到了生命与音乐的契合，屏息在那包含人情冷暖的悲伤的声韵和低低的曲调声里。那如泣如诉的声响谱写了一个陌路人半生的苦难，教他如何不长久地感慨？

想想，人世间几乎每天都在上演着生老病死。朋友的声音、爱人的声音、陌路人的声音，也许会在某一刻触碰到我们柔软的神经。那柔肠百转的低语声，那饱含牵挂的祝福声，那缠绵哀婉的道别声，以及那轻柔的雨声，那静寂的花开声，那起风时的树叶的响动声，各种声音终会随着时间的沧桑磨蚀得的只剩下一个轮廓。我们会忘了那常驻心底之人的脸庞和动作，却会记得他们弥漫着幽香的话语；我们会忘了自然编织的美景，却记得那撩动心扉的天籁。我们在风尘仆仆中离去，在冷冷的现实下伤感，在岁月走过后遗忘，可是终会有一种声音在思念里盘旋飞翔，让我们恋恋不忘。

于是电影《邮差》里美妙的声响又叩击着心扉，那种自然的、婴儿的、港湾的种种声响，仿佛总在传送着人们对生活的思考，传送着人们对生命的感悟……

生命中，每一种声响都在让人长相思恋……

【教师评点】

这是一篇精美的学生作文，文章处处闪耀着亮丽的光芒。

1.文章巧用多种技法，语言富有文采：作者在论述文章时，各种表达技巧综合运用，既有排比句的连贯流畅，又有引用诗句的深沉情感，还有大胆想象的幽美意境，语言生动感人。

2.文章素材选用恰到好处。作者选用三毛、林清玄的素材，都大胆展开了合理的想象，刻画了一个幽美的意境，既丰富了文章的内容，又吸引了读者走入文中，感受主人公的喜怒哀乐。

3.文章主题集中，论证扣论点紧实。文章几段结尾的总结句“教她难以忘怀”“教他如何不长久地感慨”“让我们恋恋不忘”，扣紧了“声之恋”这一中心，结构得体，思路清晰。

篇5：远方的作文400字

长大一点，我和爸爸妈妈住在豪华别墅里，听见的，是院子里柚子从树上落下来的声音，看见的是桃花、梨花竞相开放，罗汉松笔直地站在假山上。在我眼里，远方是美丽的杭州，温婉的西湖。

再长大一点，我跟随爸爸妈妈来到了杭州崇文小学，听见的是朗朗的读书声，看见的是书里丰富多彩的世界。在我的眼里，远方是庄严的首都北京、冰天雪地的南极、浩瀚无垠的宇宙……

在我很小很小的时候，我去过最远的地方是祖籍东阳，见识到了举世闻名的东阳木雕;七岁的时候，我来到了浙江的省会——杭州，欣赏到了美丽的西湖;去年，我去了贵州，观赏了被誉为“中华第一瀑”的黄果树瀑布;我还去了向往已久的北京，看到了高大的天安门城楼、庄严的升旗仪式……

要是问我：你还想去哪里?

我想去郁金香之国——荷兰看花;我想去神秘的埃及瞻仰金字塔;我还想去遥远的南极看憨态可掬的企鹅;我更想乘着宇宙飞船去探究浩瀚无垠的宇宙!

可是妈妈说，我现在还小，等我长大了，脑袋里的知识更加丰富了，更加能干了，才能去更远的地方。

我觉得妈妈说的很有道理，所以，从现在开始，我要努力学习知识，勤练本领，好让自己快快长大，变得更强!

篇6：远方的作文400字

也许你们计划过一起出行去游玩，可是那些计划慢慢的都泡了汤。

也许很多快乐的回忆都在你们脑海当中编织成了形状，可是却从来都没有真正的贯彻落实，在实际上要是有一天你们在操场上散步的时候，突然就提起了这个话题。

你们一拍即合，决定为了勇敢而冒险一次。

所以在某一个周末你们买好了车票确定去远方，也许那个远方并不是特别的远，他甚至还有一点点的近。但是对于我们平时的行动范围来讲，已经算是比较好的远方了，你们想要去欣赏更美的风景，你们想要去看到更多不一样的诗意。

即便是没有什么很大的收获，在这一路上的欣赏风景也会给你们带来很多不一样的感触，你们想要的就是尝试新鲜的东西吧。

在这一路上你们看过了很多陌生人，你们看到了很多路边的风景，你们也知道了，原来很多事情和你们原本想象的不一样，可是那个地方却再也不能去了。

因为回来之后友好的感触也有坏的感触，因为去亲身经历了才知道原来一件事情是双面的，他有好也有坏，就是一把双刃剑，也正是如此你才是真正的去认识他们，而不是存在于幻想之中。

篇7：远方的作文400字

既然要去向远方，我必需要背上重重的行囊，抛下尘世间的烦忧，孤身一人，穿越森林，跨过高山，越过海洋。

路程是艰辛的`，在看不见的地方会有暗刺，要忍受被荆棘划破皮肤的痛楚，要谨防地上猎人布置的精密陷阱，会有蚊虫叮咬，会有狂风暴雨，没什么，我的目标在远方。

我穿梭在黄昏和黎明之间，时间给我的皮肤抹上了一层风霜，染白了我的毛发，粗糙了我的脸颊，想阻止我的步伐，我挣开枷锁，逃出禁锢，大口大口地喘着气，再次走向远方。

凄凉的月光泼洒在我的身上，把我浇得透心凉，瑟瑟发抖，点点星光点燃了我眼中的希望，我拖着湿冷的身体，走向灿烂。

我走过春的繁茂，经受住了夏的炽烤，忍住了秋的悲凉，感受到了冬的严寒，我变得更强，身上的肌肉像铁一样，让我奔向远方。

我走到了平原，我看见了地平线，蓝天与大地交织着，天空有白云，大地有牛羊，我孤身一人、夕阳的余晖洒满了整个天际，红的像血，我知道，这不是终点。

我就地驻营，看着太阳落下去，看着月亮爬上来，月光泼湿忧伤，月水交响，岁月赐予我的灵感，泻在地上，在夜空中划下一道硬伤，那么牵强。

我转过身来，太阳恰好升起，我的眼睛变成金色，我的目标是远方，在地平线，世界只能看见我的背影。

我知道我快要到了，我向太阳奔去。

篇8：远方的作文400字

北京的历史悠久，让人感受到文化的魅力。

北京有三千多年的历史了，是中国“八大古都”之一。它是我们的首都，我很早就在课文中认识它，因此，在我心中，北京是一座充满神秘之城。

北京的美景荟萃，让人流连忘返。

故宫红墙黄瓦，据说，从明朝开始这里就是古代皇帝的宫殿。

雄伟、壮观的天安门矗立在长安大街一旁，在天安门正门的地方，有三个通道，中间是给皇帝走的，两旁是给大臣走的。

俗话说：“不到长城非好汉”，所以到了北京一定要去爬八达岭长城，八达岭长城由一块一块砖堆砌而成，从上面往下看，仿佛一条蜿蜒的巨龙。

北京的美食云集，让人赞叹不已。

全聚德烤鸭油而不腻，又香又脆。特制的面皮包裹着鸭皮，让人垂涎欲滴。

北京的冰糖葫芦颗颗饱满，闪闪发光。吃在嘴里就是满满的北京味道。

老北京冰棍有着爸爸妈妈童年的记忆，虽然包装简单，但在嘴巴里却香醇味浓。

篇9：远方的作文400字

对远方诗意的理解，是上初中时的馈赠。那时，我的心是透明的，会为一只昆虫的鸣叫欢呼雀跃；会为班级的名次，乃至年级的名次熬夜苦读；会在梦中笑出声来，因为我看到了远方。

后来，我迷上了书籍。在眼前喧嚣的迥异中看到了天地万物的静美。也是从这时起，我开始了写诗，尽管显得那么稚嫩，那么青涩，可字字句句是我对生命与命运的殷殷期望，那样诚挚，又那样热烈。

我继续走着，走进大学，走上小时候梦寐以求的讲台。

如今，我已走过走过心理的得得失失，在这一段心灵匍匐的历程里，我却迷失了自己，禁锢了脚下和远方孕我的那一份激情，那一抹锐气、那一缕不服输的倔强个性。或许，是生命之神给我停滞不前的警告吧；亦或许，是生命之神给我的精神洗礼，让我在孤寂的静默中再次升腾。

远方不远，即使前面的路很长，我更相信，我会走出心灵的沼泽，为自己秀出精彩。

远方不远，我已经启程了……

★ 远方作文

★ 给远方同学的一封信作文400字

★ 给远方的同学的一封信作文400字

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★ 流向远方作文

★ 关于远方500字作文合集

★ 远方高一作文

★ 有关远方作文小学

★ 初中作文远方

篇10：远方的朋友作文400字

你好！

我是xxx来自浙江省青田县塔山小学五一班。在这之前，我们都素不相识。你来自黑龙江，我来自青田，我们的家乡远隔千里，而学校举办的“手拉手”活动将远隔千里的，我们系在了一起，希望通过这次活动，我们能成为好朋友。

自我介绍下我的最大的特点就是嘴皮子耍的溜，无论在什么环境下，玩那滔滔不绝的嘴都会“出口成章”、“废话连篇”，只要你说一句话，我也会怼出千万句。

我这个人的性格呢，是十分乐观的，无论是天灾还是地狱，我都会时不时的发出呵呵呵的笑声，有一次因为字迹潦草，被老师批评的狗血淋头，我回到位置上还会发出哈哈哈的笑声。

接下来就是介绍我的兴趣爱好了，你是什么爱好呢？我的兴趣爱好是表演，还记得五年级上册时的元旦汇演吗？我所演的好天当那疯狂的DJ放起时，我便“像一颗海草海草随风飘摇……”尤其是三句半时的环节，当我一开口，顿时观众们个个笑得人仰马翻，还有那滑稽的动作，就像宋小宝似的，因此，我也被称为班上的开心果，最后当《毒虫回头》落幕时掌声如雷鸣，一般传遍了整个校园。

这次先介绍介绍我自己，希望这封充满友谊的信封将远隔千里的你我成为好朋友，希望我也能收到你的回信。

祝你

学习进步

朋友周俊涛

篇11：远方的朋友作文400字

我是一个班级的boy，我的个人爱好有很多：去看书、优秀作文、少儿跆拳道，（去看书我是超超超超…喜爱）我还喜爱，正确了，还没有对你说自己的名字呢。我的名字叫林益民，20xx年十二岁，是城北院校的一名学员。

你很有可能会觉得很怪异，由于大家素未谋面，我为何要写信你？我来对你说吧，那是由于我的班级上进行了“手牵手”主题活动，主题是给远方的朋友写一封信。如何，这下懂了吧，我详细介绍了我那么多的状况，到我来问你呢。你叫什么？你的兴趣爱好爱好是什么？你的学习成绩如何？…我的家人自然环境非常好，大大家将我喂变成一头“肉猪”，可别看着我胖，学习成绩可好了，还能够做很多男孩子都做不到的事，：弯腰、一字马、侧手翻，我都是会。（实际上全亏掉少儿跆拳道）

美丽的家乡在双峰，这儿最知名的便是辣酱，你应该听过吧？这儿的辣酱辣中带甜，光石锅拌饭吃就十分美味，假如把马铃薯和藕切一片，煮熟后再拌上辣酱，那味儿别说多美味可口了，如今想一想都淌口水，假如你还有机会来我们家得话，我亲自做饭让你尝一尝这特色小吃。

我十分想和你交友，要是你愿意就来我家吧，我能热情款待你的。

祝

篇12：远方作文400字

——题记

曾梦想仗剑走天涯，却无奈停步在当下。天涯是我理想的远方，或许也是你的，但你最终又为何停滞?

看过许多旅行者的博客，他们或许只是一个人，却能随时去到他们理想的远方：去稻城看看碧海蓝天，去蒙古感受乡土人情，去迪拜来尝速度与激情……他们说走就走的豪情爽快，亲临四处的勇敢坚强是我内心所向往的，但我却不能确定那张张精美照片之下的困难是我所能坚持的吗?高峰的严寒，缺氧;海底的神秘未知;一个人旅途中的孤独，这些好似都不是我理想中远方的模样，但皆是难以避免的现实。原来远方真的只是远方，而脚下却如此坎坷。

总有些事情我不喜欢，但他却必然发生;总有一些技巧我不想掌握，却仍需了解;总有些人，我万分眷恋，但他却必然离开……既然现实都如此，我除了学会接受又能如何?或许都有大人们所言，当下的时光，是将来的你所留恋的，而当时的自己是你最想感谢的，感谢你的坚持与努力，而成就现在的自己，成就这个有足够的资本和实力去到达远方的你。

篇13：远方作文400字

那天，我拿出我的钱包，想数数自己有多少钱。但当我拿出第一枚硬币时，我呆住了，那个硬币是我从菲律宾带来的比索，就是菲律宾的钱币。我顿时回忆起我和伙伴在菲律宾的美好时光。

在飞机飞向菲律宾的途中，我认识了这些伙伴，他们都很热情，有好东西都会一起分享，我也会把自己的分享给他们。

一次，我摔倒了，他们都来到我的旁边，来帮助我。有的人扶我，有的人找老师。这时，有一个伙伴给了我一比索，我记不得他的名字了，只记得他很矮，比我整整矮一个头。当时我哭笑不得地收下了。

似乎这枚硬币鼓励了我，让我勇敢自信了起来。第五天，我来到了菲律宾最有名的游乐场。他们一开始就说要玩海盗船，而我不想去，但我想到那个同学的鼓励又勇敢了起来。我上去后发现一点也不惊险，我那天玩了很多都是以前我不敢玩的——过山车只是风在耳边吹得有点吵;三百六十度旋转飞机和躺在床上没有什么两样;木船漂流也只是被水淋了一身而已。

在我离开时，我和那给我比索的小孩告别了后，就再也没有见到他了。

这个从菲律宾带来的硬币，伴着我许多年，让我在生活上更有自信，看见它，会想起在菲律宾的经历，想起那个有趣的小男孩。