事物类话题:链

事物类话题:链（精选8篇）

篇1：事物类话题:链

网

”网“是我们常见的事物。蜘蛛织网，捕捉飞虫。我们人也学会了织网;渔网，捕鸟的网。如今的网更多了;水网、电网、公路网、通讯网，互联网、法网、情网、关系网……数不胜数。人们编织网，利用网，却也时时被”网“。

请以”网“为题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限，题目自拟。

思路领航

1) 生活本身就是一张无形的网。在这个网中，几乎我们所有的喜怒哀乐都与他人息息相关，所以我们要处理好与周围人们的关系，以免”网“拧成死结。

2) 网络也是一张无形的网。它在无形中沟通了我们，也在无形中把我们罩入”网“中，使我们不能自拔。网虫们对网络的迷恋，使得现实与虚拟之间难分彼此，与其说网络?quot;网”，不如说网络上的虚拟空间是“网”，我们要清醒地对待这张网。

3) 网的基本作用是束缚，可由此联想到现实生活中传统的思想观念对人的束缚。我们应努力挣破这张网，以求解放思想，不断进步。

4) 网的种类很多：渔网、蜘蛛网等等，它们各自都发挥着自身的作用。有一种网本领特大，没有人不怕它，也没有人不爱它，它就是--人情关系网。可以从人们对它的态度入手来展开议论。

5) 古老的渔村旁，一位渔妇在织网中等待丈夫远航归来。然而归来的不是丈夫的人而是他的魂魄。于是年轻的儿子又登上了渔船，渔妇又在织网中开始了等待。……

蛛网缘

关键构思

1. 以蜘蛛网为线索，同时“蜘蛛网”寄托了醇厚的兄妹之情。

2. 以时间主序，展现人物的成长史。

山的这边，是一片绿油油的田地，这里的空气格外清新，农民格外朴实，这里的故事也格外动人!

在这片朴实的土地上，农民的思想是如此的简单，他们没有到过山的那一边，也没有想过要走出去。土 地，是他们的命根子;下田，是他们生活中最重要的内容，而读书，对他们而言却是一个遥远而陌的世界。

就在这朴实的土地上，有一个叫阿月的女孩，她有一个疼爱她的哥哥。记得一年前的这个时候，也是一个忙着收割的秋天，哥哥背起行囊走出了这片土地，他说：“我要读书，我会成功的。”哥哥用他的坚定目光说服了爸爸，吐着闷烟的爸爸点头了。在阿月心里，哥哥是好样的。

半年后，家里终于收到了哥哥的来信，其中有一张纸是特别给小妹阿月的，10岁的承月依稀能辨认出自己的名字，而更令阿月开心的是，信的上方有着一幅哥哥亲手画的蜘蛛网，下面写着几句话。随信还附有一本封面很好看的书。几经探询，才得知这几句话的意思是：学校很糟糕，就像家乡的牛棚，但他喜欢这里。就在他的座位旁边，有一个蜘蛛网，他很喜欢这个和他做伴的蜘蛛，这样，他读书就不孤单了。

从此，阿月喜欢上了蜘蛛网，因为她想念阿哥，因为她喜欢读书。正是那一天，阿月发现了一个读书的地方--一个废弃了的牛棚。牛棚的檐角有个蜘蛛网，阿月不但不怕蜘蛛，而且对这蜘蛛网有着很亲切的感情。以前，爸爸告诉阿月，女孩子不要读书，所以就在要读三年级时，她辍学了。现在，那还没熄灭的欲望又复燃了。每天干完活后，阿月便偷偷来到牛棚读书。因为墙角的蜘蛛网，使牛棚成了阿月的学校，像哥哥在山那边的学校一样，至少，在阿月心里是这样。

哥哥的每次来信，都亲手画着可爱的蜘蛛网，并告诉她，蜘蛛网又大了一圈……蜘蛛网更密了……他还说：“虽然学校环境差，但大哥会努力!我要做蜘蛛，编出完美的丝网。”伴随着一封封的来信，大哥寄来了一本本的书。

手握着一本本的书，阿月在这爬着蜘蛛网的肮脏的牛棚里苦读着。牛棚里很安静，它让阿月忘掉了好多烦心的事。看着墙角上那正孜孜不倦地吐丝织网的蜘蛛，阿月感到自己犹如身处学校中，好像在和哥哥一起学习。她要跟哥哥比赛，她不知疲倦地，吃力地啃着书本。看不懂的地方，她就去问村里的读书郎。

蜘蛛家族一代接一代，蜘蛛网一个接一个，阿月最是清楚。大哥寄来的书也是一本接一本，阿月都认认真真地看完。于是，阿月懂得的越来越多了……

又是一个收获的季节，正在田地收割的阿月看到了一个高大而熟悉的身影--大哥，他终于回来了，带着希望的眼神回来了--果然，大哥成功了!

同样长大了不少的阿月泪水涌了出来，第一件事便是拉着大哥到“学校”里去看蜘蛛网。

兄妹俩来到牛棚，阿月指着蜘蛛网问：“哥，学校里的蜘蛛网是不是也是这样的?你的学校也是这样的吗?”哥哥看了看蜘蛛网，又看了看牛棚那干净的一角--一道温柔的阳光从屋檐下射入，照亮了那小小的一角，而那蜘蛛网则反射出耀眼的光。自己为小妹寄来的一本本的书，便整整齐齐地放在那里。这里，分明是阿月读书的天地。大哥鼻子一酸，哭了，是读书以来的第一次哭--哪怕在很差的学校环境里，他也没有掉下过一滴眼泪。今天，他为这墙角有着蜘蛛网的“学校”哭了。

……

几年后，在山的这边有了一所小小的学校，它就建在牛棚的位置上。而在这所小小的学校里，有一位叫阿月的老师。而且在“教室”里，可依稀看到梁上一个蜘蛛网的雏形!用不了多久，它就可能变成一个很大的网了。

网中人

关键构思

1. 把主人公的孤僻、自闭比作“网”;

2. 全文主要描写人物的内心活动，“蜘蛛网”是触动人物心灵的一个契机。

晴独自一人走在校园幽静的小径上--那里一个人也没有--而她，也只有在没有人的时候才会出来走走。夕阳照在身上，投下长长的身影。虽然父母给她取名字叫晴，希望她每天都像晴朗的天空一样，可是她的心几乎从未晴过。

已经放学了。晴仍然在小径徘徊着，她不想回家，但又不知道到哪里去好，只是想找一个没人的地方，一个人藏起来。

晴来到池塘边，看着水中的鱼儿，眼睛不觉模糊了，滴下一圈圈的涟漪。成绩单发下来了，她的心像被刀割一样--考得不好，排名倒数。其实她并不是不用心去学习，只是心头那团乌云萦绕不散，她觉得好辛苦。

她继续想着，在校园里漫无目的地走着，最后她来到旧校舍前，坐在台阶上发呆。晴觉得很压抑，抬头望天空，天空已不经意地转换了颜色。这时，她看到了屋檐下有许多蜘蛛网。有的破了，有的刚织好，有的粘着一只干瘪的昆虫的尸体，有的爬着一只蜘蛛。晴心里忽然燃起希望：要是我也是一只蜘蛛，那该多好啊!既不容易被人发现，又可以用网来保护自己--把那些伤害自己的人像虫子一样粘住，不能动弹。晴望着那些蜘蛛网出神。

晴从小就性格孤僻，没有朋友。平时，她除了上课以外，其它的时间都是孤身一人，一个人打饭，一个人看书，一个人散步，一个人……总之，她把交往程度降到最低，甚至是零。因为在晴的心里有一团愁云怎么也消散不了。她觉得自己既没有倾国倾城的美貌，也没有滔滔不绝的口才，更没超乎常人的智商，再加上性格孤僻，同学们一定不喜欢自己，会用异样的眼光来看待她，甚至避而远之。尽管她不能确定同学们心里是否真的这么想，但至少从来没有人主动跟她交往，主动关心她，她就像是一个可有可无的人，在学校里找不到一丝暖色。

这些，晴一直都藏在心灵深处，从未向人敞开过心扉，甚至对父母也不曾倾吐。于是晴看上去总是笼罩着一股愁绪，以至于看到秋风萧索，树叶飘落的时候，心头就会有一种莫名的伤感，泪水就会失控，感情就会汹涌。

“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下…?quot;一阵歌声打断了晴的深思，一群学生提着桶，拿着扫帚拖把来搞卫生。她想走开，但却挪不开步子。她呆呆地看着那只爬去的蜘蛛。终于，一只长长的扫帚伸到了蜘蛛网面前，随着”刷“的一声，蜘蛛网化为乌有。晴的心一阵剧痛。

那扫帚像是扫在她心上。晴转身跑了，屋檐下那些断了的丝缕在风中颤动……

从”树“到”网“

关键构思

1. 用”树“与”网“的结构形态来比喻不同的生活。

2. 以”我“的思想变化主线索组织材料。

信息学中有两个关于结构的概念，一个是”树“，一个是”网“。树指的是这样的一种结构：有一个根结点，伸出几条枝，每条枝连有一个子结点，每个子结点又伸出几条枝，枝上又连着孙结点……”网“指的是另一种结构：每个点伸出几条通路，与谁相连都没关系，但没有自己通向自己的路。

初中时老师告诉我，人生像一棵树，我像一只爬树的蚂蚁，越先经历到的岔路口越重要，对今后的影响也越大，那时我想，果然是这样。不光我自己，社会中的其他人不也如此吗?选择了经商的会一辈子随商海起伏，选择了从军的几十年戎装凛凛，这都是他们青少年时走入的那一”枝“呀!所以我想一定要选一条最好的枝给自己走，否则自己的一生会葬送在眼前这一次次考试、升学中。

几年后我升入了高中，突然发现不少初中时进入普通中学那一枝的同学苦学三年又来到了重点中学。对门戎马半生的王叔叔脱下军装转入了西服那一”枝“。甚至我们的数学老师，本来”根结点“都在千里之外的青岛，竟也来到本市工作、生活。我突然觉得眼下的生活不是什么”树“，而是地地道道的”网“。

飞速发展的市场经济，日臻完善的人才流动体系，四通八达的信息交流渠道，把社会的各行各业紧紧地联系起来，在点与点之间架起了一条条宽阔的大路。你少年时没经过高等教育这一”点“，可以去”继续教育“。你以前忘了浏览”电脑操作“这一事关求职的重要结点，可以去”电脑学校“或是”网上学园“补上这一课。你想从事什么不再是”自古华山一条路“，而是”条条大路通罗马“了。不久前报载，清华大学研究生院对在校学生敞开大门;湖北某市幼儿园迎来幼教本科毕业生;还有某本市长期优先发展教育，一名机关干部主动投身教育事业。各行各业，都不再拘泥于本”枝“，而是有针对性地吸纳别”枝“的优秀人才，把原本不通的路打通--一张大网正在慢慢形成。

我想生活在这样的时代是幸运的，时代为我编好了网，使我有更多机会实现自己的价值。但同

篇2：事物类话题:链

[话题精选]

阅读下面的材料，根据要求作文：

十几年前，一艘名为”渤海2号“的钻井船，由于石油部海洋石油勘探局某些领导不讲科学，违章指挥，而导致翻没，死亡72人之多，损失达数千万元。灾祸发生后，有关领导既不引咎自责，也接受教训，反而轻松地说：”要交学费嘛。“据不完全统计，该局限性事故发生的前四年内已发生各类事故1000多起，造成105人死亡，114人重伤，经济损失十分惊人。

请以”学费“为话题写一篇文章。

要求：

1.要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。

2.文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。

3.题目自拟。

4.不少于800字。

[话题精析]

随着改革开放大潮的奔腾向前，随着科学技术的不断进步，”交学费“成了一个时尚词语。凡要学习，必有代价，原也无可非议。可是，不少人把它当成推卸责任的冠冕堂皇的托辞。他们以它来掩饰不讲科学不懂业务的窘态，以它平掩盖权钱交易的丑闻，以它来化解损害国家的巨额财产、人民血肉之躯的罪戾。

此话题可驳可立，也可驳立结合，以对比的方法展开论证。选择角度可论该局的某些领导的不讲科学，也可论他们的上级领导的姑息纵容，还可论司法机关对渎职者的惩罚力度乃至我们的用人制度。

[佳作选萃]

这种学费交不得

广西 曹丽君

学费即学习所需的费用。俗话说”吃一堑，长一智“，这其中的”智“也可喻为一定意义上的学费。

曾听闻有一如此交学费者。某领导不注重安全生产，致使事故一再发生，最终使某钻井船队翻沉，72人身亡。事故之后，该领导不便面无惭色，更谩言：”交学费嘛!“听了这样的报道，不能不让人寒心。这位领导身受国家与人民的嘱托，却置国家与人民利益于不顾，玩忽职守。72位工人的性命，数千万元的损失，又怎是一个”交学费“便能轻轻带过的?如此的学费太令人撕心裂肺，这样的学费交不得，也交不起啊!

我们在现代化建设中，的确有许多东西要学。要下力气搞发展，首先要明确学什么。不然花了人力物力，东西学了，却学来无用，也是白搭。不是早就听说曾有企业胡乱引进所谓先进技术，投资千万却换来一堆废铁吗?还有的省市置自身条件于不顾，一味跟风搞投资，最后落得两手空空。这种种的一哄而上的”交学费“方式是不可取的。于是想起鲁迅先生说的：”我们要占有、挑选。“的确，只有认清方向，才能使学费交得明白。

交明白的学费，学有用的东西，这当然是好事，可有的人不是吃了”堑“不长”智“的。在过去的旧学堂里，学生交了学费入了学，不学东西或学不好东西是要挨教师板子的。而对于那些玩忽职守的人而言，这”板子“便是失去人民的信任，遭到众人的唾弃。怎样才算是付了代价学了东西呢?春秋时期，昊国攻打越国，越王勾践置敌我悬殊于不顾，贸然出击，导致兵败。但勾践却并未因此而颓废沉沦，他臣薪尝胆，凭借一股向上的韧劲发展自身，伺机而起，最终夺回了家园。一时的失误并不算是最后的失败，关键在于能否从失误中学到有益的东西。反观材料中提到的那位领导，他挨的”板子“本应当是又重又狠的。因为在此事故前的四年内，已发生事故1000多起。也就是说已经交了1000多次学费，为什么他们就总也学不到东西呢?我们还能让他们把这种昂贵的学费糊里糊涂地无休止地交下去吗?

如今的竞争已不再是两国间的血战史。而是国家与国家间综合力的兑争。正因为我们的实力还不够雄厚，所以我们象征国家尊严的驻外使馆才会被人当作”错误的目标“轰炸，那些天皇极权的顽固分子才敢公然否认日本侵华史……无可讳言，要发展就要学习，要学习免不了要交学费。于是这”学费“如何交得值就成了重要问题。

处事讲究科学，遵循客观规律，遇到挫折坚忍不拔，吸取教训，绝不再犯，这才是付了明白的”学费“，这才是真正可交的”学费“。

秦人当自哀

广西 刘 畅

据报道：十几年前，一艘名?quot;渤海2号”的钻井船，由于某些领导不讲科学，违章指挥，而导致船沉人亡……

之后，有关领导却轻松地说：“要交学费嘛。”

……

悲哉!

若这数十名船员的生命可以如此轻描淡写，仅用“学费”一词一笔带过的话，我着实不敢苟同。不过，掂量一番，似乎又有少许道理。人无完人，难免会有过失，总得让人交交学费，学会“吃一堑，长一智的道理嘛。这好像也是人之常情。孰不知，凡事终有个”度“的问题。当把人情当成幌子、将生命视为儿戏时，别说人，就是这个”情“字也会翻脸!

且不说领导对此事应该负何等责任，单单就这”学费“一词，也可见其用心。莫不是为了脱离干系，推脱责任?想一想，这的确是一高招。以后，凡一切玩忽职守、弄虚作假者，均可一律免除责任。如：四川虹桥倒塌事件的十几号大小官员，不仅可以无罪释放，甚至可以官复原职。而重庆河难的数位船员和船长也可以免除罪责。还有最近在柳州发生的7.7物大公车翻下桥，致使79人沉冤河底的事故也不妨并入交学费之列……啊哈--仅仅一句轻松”圆满“的托辞，竟可以拯救如此多有权人的生命，真该额手相庆。他们的”学费“其实是一把沾满鲜血的利刃，一抹寒光，多少家庭在哭泣，在滴血……

悲剧居然持续了四年。同一单位，各类事故接二连三地发生了1000多起，死伤竟达200多人……”人，最宝贵的是生命。“当人对生命已不再敬畏，不再珍惜时，生命不再被看成是一种绝对价值，而成了物品，甚至于是最不值钱的物品，任人践踏。我们需要敬畏生命，需要一颗敢于承担责任的心。如果交学费能有效地防止下次再犯同样的错误，自然无可非议，可当错误一犯再犯，学费一次再交，且数额越来越大时，你还能从容地面对那些哀怨、愤怒的眼神而大言不惭吗?这等于在杀在哪!

”秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鉴之，亦使后人复哀后人也。“不要再逃避责任了。”学费“一词你能用几次?就连德国总统都敢于在全世界人民面前下跪忏悔其前辈在二战时所犯下的罪行，你还顾及什么个人尊严、领导权威呢?quot;成功者只找方法，失败者才找借口。”为了不使自己成为后人笑之、哀之、怨之的千古罪人，勇于挺身站出来吧!

“前事不忘，后事之师。”毕竟，历史给予我们的时间，已经不多了。

谈谈姑息与纵容

广西 郑文彬

“渤海2号”翻沉了，它的沉没给世人敲响了警钟：切勿姑息纵容。

勘探局某些领导“交学费”的论调的确让人心惊，千百万国家财产的损失且不说，72条人命啊!这“学费”上可沾满了鲜血!那些领导既不引咎自责，也不接受教训，固然罪不可赦，然而他们的上级领导就没有一点责任吗?事故一而再、再而三地发生，作为上级领导对其姑息、纵容也是导致不断升级有重要原因，上级领导的严重失职也当受到法律的制裁。

一味地姑息纵容必将酿成大错，只有严格遵守法律制度，才能消除后患。我国古代军事家孙武操练女兵，有一妃子自恃得宠于齐王，在军中屡屡犯纪，可她哪里想到孙武严于律令，把她给斩了。此后，其他妃子宫女们再也不敢违反军纪了。不用说，这样做是要冒风险的，但是孙武把国家利益看得高于一切，并没有因为怕得罪齐王而放妃子一马，而是当机立断--斩!他有如此气魄，堪称当代“官”们的典范。

孙武冒死斩妃，千百年来传为佳话。三国孔明放下友情，挥泪斩马谡也同样脍炙人口。马谡才智过人，与孔明私交甚好，在军中位高权重。而当他犯下违反军令，导致军纪不严，军威从此不振，恐怕巴蜀之地早早就被划入魏国的版图之中了。

斗转星移，几千年过去了。人类在进步，社会在发展，如今我们的执法领导与古人相比，又如何呢?

“渤海2号”事件让我痛心疾首，但是当今对一批大案的处理则令我欣慰。国人皆知的成克杰，由于收入受巨额贿赂，罪行特别严重，情节极其恶劣，尽管他身为副委员长，尽管他曾为人民工作多年，党和政府并没有因为他过去有功而姑息纵容她，让他以“交学?quot;来逃脱责任，而是严格执法，摘走了他的乌纱帽，也摘走了他腐败的脑袋。

从十几年前”渤海2号“事件的某些领导，一句话就可逃脱责任，轻轻松松地”交学费“，到如今对违法犯纪者依法惩处，当杀则杀，该关就关--无论你职位多高、资格多老，可以看出，我国法制已日益健全，社会主义制度也日趋完善。

当然，我们也应清醒地认识到，有法可依了并未说明我们就可高枕无忧了，还必须要有执法必严的精神在腰后撑着，只有这样，社会主义这座大厦才会稳啊!

[评析拓展]

以上三篇作文各从不同角度，以”渤海二号“翻沉事故为引子，谈了自己对生活中和社会上某些问题的看法。《这各学费交不得》着重从国家利益出发，提出学费要交得有所值，要清楚明白，且不能一交再交;《秦人当自哀》提出要珍视人的生命价值，无情地批判了视人民生命为儿戏，不认真吸取血的教训的官僚主义者;《谈谈姑息与纵容》矛头直指充当保护伞的有关上级部门，指出他们那种不追究不严惩的态度--无论是出于顾忌或是出于人情，正是事故一再发生的重要因素。

除了从以上角度立意之外，此话题还可谈及学费的价值和意义，谈及如何面对失败挫折，谈及文中领导的用人标准，谈及如何从制度上杜绝渎职行为，从法律上严惩渎职行为……

篇3：事物类话题:链

1 求解工序尺寸

例:如图1a所示零件图, 轴向设计尺寸为500-0.34mm、100-0.3 mm、15±0.2 mm。加工顺序如下。

工序Ⅰ:车削

工步1:夹小端, 车大端端面, 保证轴向尺寸L1 (图1b) 。

工步2:夹大端, 车小端端面及台阶面, 保证轴向尺寸L2及轴向工序尺寸L3 (图1c) 。

工步3:钻孔, 保证孔轴心线至台阶的距离为工序尺寸L4 (图1d) 。

工序Ⅱ:热处理

淬火。

工序Ⅲ:磨削

磨台阶面, 直接保证工序尺寸L5即100-0.3 (图1e) , 间接保证孔轴心线至台阶面设计尺寸15±0.2mm (图1a) 。

试确定各轴向工序尺寸及偏差[1]。

如果根据传统分析法对各工序尺寸进行分析 (图1b、图1c、图1d、图1e) , 极不容易将尺寸链画出来, 而采用一幅图 (图2) 表示出各工序尺寸及相应加工余量的关系, 尺寸链实际就会很容易画出来, 同时也很容易理解 (图3) 。

具体对各工序尺寸的求解如下。

图3a尺寸链内的尺寸L1、L2是工序尺寸, 应该是直接获得的尺寸;车削余量ZC是工步2与工步3间接获得的, 应该是封闭环, 经查机械加工手册加工余量表[2]得ZC=1 mm。在图3a尺寸链内, L1是增环, L2是减环, L1按经济精度加工, 经查机械加工手册表T1=0.4 mm, 又因为L2=500-0.34mm是工件的最终尺寸, 所以L1=510-0.4 mm。

图3b尺寸链内的尺寸L3、L5是工序尺寸, 应该是直接获得的尺寸;磨削余量Zm是工步1与工步2间接获得的, 应该是封闭环, 经查机械加工手册加工余量表Zm=0.4 mm。在图3b尺寸链内, L3是增环, L5是减环, L3按经济精度加工, 经查机械加工手册表T3=0.2mm。又因为L5=10 0-0.3 mm是工件的最终尺寸, 所以L3=10.4 0-0.2 mm。

图3 c尺寸链内的尺寸L3、L4、L5是工序尺寸, 应该是直接获得的尺寸;15±0.2 mm是间接保证的尺寸, 应该是封闭环, 其公差为0.4 mm。在图3c尺寸链内, L3、L4是增环, L5是减环, 因为T3+T5=0.5 mm已超过封闭环公差, 所以要通过提高L3、L5尺寸的加工精度来保证封闭环的精度。设T3=T5=0.1 mm, 通过解尺寸链得L4=14.6±0.1 mm。

2 校核工序余量

当采用不同的工序基准多次加工某一表面时, 本工序的加工余量变动不仅与本工序和上工序的公差有关, 而且与其他相关工序的公差有关, 此时以加工余量为封闭环的工艺尺寸链, 组成环数目较多, 由于积累误差, 有可能使本工序的加工余量过大或过小, 故必须对加工余量进行校核。

例:一阶梯零件加工路线和各工序轴向尺寸如图4。

工序Ⅰ:粗车小端、台阶及端面。

工序Ⅱ:车大端端面。

工序Ⅲ:精车小端台阶及端面。

试校核工序Ⅲ精车小端面的加工余量是否合适?若加工余量不够如何改进?

设精车小端面的加工余量为ZC, 根据各工序加工情况, 将图4各工序尺寸汇成一幅图 (图5) 。图5表明了各工序的工序尺寸及对所求精车小端面的加工余量Zc的关系, 从中可以分析找出与小端面的加工余量Zc有关的工艺尺寸链 (图6) 。图6中封闭环是Zc, 增环是尺寸20.50-0.1 mm和520-0.5 mm, 减环是500-0.2 mm和220-0.3 mm。

当校核工序Ⅲ精车小端面的加工余量是否合适时, 只能通过求解出Zc的最大、最小值来判断。根据Zc max等于所有增环最大极限尺寸之和减去所有减环最小极限尺寸之和, Zc min等于所有增环最小极限尺寸之和减去所有减环最大极限尺寸之和, 所以Zc max=20.5+52-49.8-21.7=1 mm, Zcmin=20.4+51.5-50-22=-0.1 mm。

从计算结果看, 最大加工余量合适, 但最小加工余量为-0.1 mm, 有的零件没有加工余量, 必须加大Zcmin。从Zcmin的计算公式可以看出, 520-0.5 mm的公差值最大, 可以通过提高520-0.5 mm的加工精度来满足Zcmin。设Zcmin=0.1 mm, 520-0.5 mm的最小值为x, 代入Zcmin的计算公式得0.1=20.4+x-50-22, x=51.7 mm, 即将工序Ⅰ加工小端面的尺寸改为520-0.3 mm。

3 小结

对轴类零件进行长度方向工艺尺寸链的巧妙分析方法是, 首先将零件加工之前毛坯轮廓图画出来, 然后根据工序或工步的加工顺序, 在一幅图中标出各工序或工步尺寸, 对每道工序或工步的加工余量打上剖面线 (图2、图5) , 由此关系图会很容易找到工序或工步尺寸之间及加工余量之间的关系, 然后画出工艺尺寸链, 最后通过尺寸链计算解决相关问题。

参考文献

[1]朱正心.机械制造技术[M].北京:机械工业出版社, 2010.

篇4：GT2P：为人类创造美好的事物

这是一家位于智利的设计工作室，最擅长的就是用创新的方式发现创意，尤其在知识的系统化设计方法上进行了诸多尝试。这种设计方法，以几何计算为中心，将几何看做是人工与自然界所遵循的一种普遍法则，以“数”的秩序给人带来形式上的美感，从而探索出了一种将生产、技术、美学整合的新可能。

看似新颖的设计方法，其实是现代主义“机器美学”在当代社会的发展。现代主义设计大师勒·柯布西耶在100年前就倡导机器美学，主张通过“参数化”，将设计中日益分离的技术和艺术的因素整合起来，以适应机器时代生产方式的变革。但这种“参数化”设计理念导致的产品千篇一律广受后现代主义诟病。与机器美学不同的是，GT2P在设计中允许矛盾的表达，数字技术与手工艺，工业材料和智利本地材料，流畅的有机形态和几何形状，激光切割与手工制作……矛盾无处不在，将矛盾因素突出，以挑战现代设计那种统一的设计观，或许正是GT2P打破现代设计雷同风格的设计策略。

美露丽芙的盛放（Vilu Lamp）

灵感来源于智利神话：远古时代，两条巨蛇彩彩美露丽芙和特伦美露丽芙在一片土地上发生战斗，奇洛埃岛（Chiloé）因此形成。GT2P以本土文化为根源，以岛屿的形象为创意，汇集了新与旧，数字技术和手工艺，形成这种新的集合。

这些手工制作的吊灯，用参数化手法，使用金属片搭接咬合而成。所有搭接片都暴露在灯罩外，成为不规则的个性突起。这种构造使得灯罩的外形可以灵活地调整和挤压。当灯亮时，内层的金属面从四面八方回应着光源，强弱不同的映射，就像花朵般盛放。

篇5：事物类话题:链

Polar bears are absolutely massive. They stand about 2 meters tall and weigh over 400 kilograms. As they hunt in extremely cold conditions, their bodies have to endure subzero temperatures. The bears rely on snow and ice to hunt seals, but sadly the ice has retreated in recent years causing many bears to starve to death.

These stunning creatures live in the cold regions like the North Pole and Arctic Circle area. They build dens under the snow and spend a life of foraging and hunting. Sometimes there have been clashes with local people as the bears have been drawn to human trash out of hunger.

I like this animal as it is a survivor and for its size it is really graceful, especially when it swims. The babies are so white, fluffy and cute with their white fur and beady, black eyes. I would not like to have one as a pet as I am sure it would eat me, but I can admire them from a distance.

雅思口语part2&3事物类话题范文：野生动物

An wild animal

P2

Describe a time you were close to a wild animal.

You should say:

what animal it was

where you saw it what happened

when you saw it

and explain how do people in your country feel about this animal.

P3

Do you think government should spend a lot of money on protecting animals?

篇6：事物类话题:链

There are three main reasons why I like about this show. First, it shows the courage of famous stars to sharpen their skills. As we all know, the stars taking part in this program are faced with the pressure of acute criticism which they should not have been burdened with. Their will to pursue higher achievement pushes them to come to this program, which I admire a lot. Second, it shows the courage of Zhejiang Satellite TV to make innovation. “The birth of actors” is the first program aiming at the skills of actors in China, which means the extreme difficulty of keeping the program run well. Although there are lots of flaws waiting to be refined, Zhejiang Satellite TV provides experience for this new field with their own effort. Third, it shows the progress and reform of the entertainment industry. In the past few years, money and fame were the two things that most stars struggle for, which left a bad influence on the whole industry. The appearing of this program means the skills of the stars today are becoming more and more important. The unhealthy tendency of the entertainment industry will gradually be removed.

This program is the sign of a better future for entertainment industry. I believe, with everyone’s efforts, this industry will finally become the palace for actors and singers in high level.

★ 雅思口语话题part2参考

★ 雅思口语范文

★ 雅思口语话题解析:一首歌

★ 雅思口语话题解析：历史人物

★ 雅思口语话题素材：减肥

★ 雅思口语part2话题：领导

★ 雅思口语part2话题：观看体育赛事

★ 雅思口语话题预测配答案

★ 雅思口语话题素材：度过时光

篇7：雅思口语part2&3事物类

Cell phones have brought a whole new meaning to the term multitasking. Twenty years ago, it was not possible to talk to the office while you were at the grocery store picking up some necessary items. You could never have had a three-way business conference while you were fixing dinner or been able to deal with a business client from home while caring for a sick child. Cell phones have enabled us to do various tasks all at the same time.

Cell phones have also enabled families to keep in closer touch with each other. Children can contact you if they have missed their ride form soccer practice and your spouse can call while he is stuck in traffic to let you know that he is going to be late for supper. Teenagers are able to call to ask permission to go somewhere, and with GPS features that are now available on some cell phones, you are able to check to make sure that they are where they are supposed to be.

Many of these advantages we do not even notice. Have you ever arrived at the grocery store and realized that you have forgotten your grocery list? The first thing you would probably do is to call home and have one of your children read the list off to you. In the same situation in past years, you may have forgotten things or have had to drive all the way back home to get it. If your car breaks down, you automatically call for help instead of having to walk to find a pay phone. Cell phones have certainly made our lives much more convenient.

Cell phones have also changed the way that people interact with each other. When we call someone, we are actually calling the person and not a place. This enables us to be more spontaneous when making plans as you rarely get a busy signal and unlike a land line telephone, someone is always home. Cell phones also enable us to call if we are going to be late for an appointment, although this has led to cell phone users running late more often than those who do not have cell phones. These users seem to have adopted the attitude that appointment times are not concrete and use their cell phones to renegotiate their arrival time.

雅思口语part2&3事物类话题范文：真正需要的东西

Something you got that you really need

P2

Describe something given to you that you really need

You should say:

What it is

Who gave it to you

Why you need it

And how you felt about it

P3

What things do young people like to buy?

Why do people buy things that are not necessary?

What should parents do when their children ask for things their friends have?

篇8：事物类话题:链

包 (Package) 是Java语言中用来管理类空间的一个特有概念。Java系统类库中的类和源程序中第一行带Package包声明语句的类都是打了包的类。由于包的引入, Java语言面向对象的封装特性呈现了与C++语言不同的新特点, 对于类和类的成员都增加了包封装性的概念, 形成了Java语言类特有的封装层次结构。

在C++语言中, 类本身通常不带访问修饰符, 类的成员访问修饰符有3个:private (私有) 、protected (保护) 和public (公有) 。一个类的私有成员是类访问性和非继承性, 即只能在该类的内部访问, 不能在类外访问, 不能继承为子类成员。保护成员也是类访问性, 但可以继承为子类的成员而在子类的内部访问。公有成员是公共访问性, 可以在类内和类外访问。图1所示为C++类的三层封装结构。在Java语言中, 相对于C++, 在类和类的成员访问性上都增加了“包”这一封装层次 (默认, 不带访问修饰符) :在类的访问性上, 形成public公共类和默认的非公共类;在类的成员访问性上, 把“包”封装层嵌入在私有与保护层次之间, 形成Java打包类的4层封装结构, 如图2所示。

2 Java打包类封装特性测试例程

与C++相比, Java打包类封装特性显得较为复杂。Java打包类具有四层访问控制特性[1,2,3,4], 但目前protected (保护) 访问控制特性阐述不详, 认识不一。这里设计了一组测试例程, 如图3所示, 从类和类的继承两个方面来剖析Java打包类的封装性, 特别是protected封装特点。

测试时, 把A、A1、A2、A3、B类源程序放在当前工作目录下进行编译运行。

编译测试例程的命令格式为:

运行测试例程的命令格式为:

java aa1.A

java aa1.A1

java a2b.A2

java a2b.A3

java a2b.B

测试结果:图3中, 用注释符//标注的代码行 (1) ~ (6) 撤销注释符时编译会出错, 此外运行正常。

3 例程测试结果分析

分析该测试结果, Java打包类具有四层访问控制特性:私有成员具有类访问性和非继承性, 不能在类外访问 (见注释行 (1) ) , 不能继承为子类成员 (见注释行 (2) ) 。默认的包成员具有包访问性和包继承性, 不能继承为外包子类成员 (见注释行 (3) ) , 不能在包外访问 (见注释行 (4) ) 。公有成员对于默认非公共类来说, 由于类的非公共性限制, 只能为包访问性和包继承性, 与包成员特性相同;公共类的公有成员具有公共访问性和公共继承性, 在包内外均可访问和继承。保护成员对于默认非公共类来说, 与包成员特性相同;公共类的保护成员在包内与包成员特性相同, 但在包外的继承性与访问性颇为特殊, 将在下一节进行讨论。

4 protected继承链访问控制机制

例程测试结果显示了公共类保护成员的外包继承性与访问性颇为特殊, 结合测试例程具体分析如下:

aa1包中的公共类A的保护成员x在外部a2b包中不能直接访问 (见注释行 (5) ) 。

aa1包中的公共类A的保护成员x先继承为a2b包A2类的成员, 并继而继承为A2类的同一包中的下级子类A3的成员。公共类A2类继承的保护成员 (a2.x) 不仅能够在A2类中访问 (a2.x=2;) , 还能在包外 (aa1包) 的父类A中访问 (a2.x=2;) , 但不能在同包的下级子类A3和非子类B中访问 (见注释行 (6) ) 。

同理, A3类继承的保护成员 (a3.x) 能够在A3类和A3类的直接父类A2 (同包) 及间接父类A (外包) 中访问 (a3.x=2;) , 但不能在同包的非子类B中访问 (见注释行 (6) ) 。

从上述结果可以归纳出:Java打包类中来自于继承外包的保护成员只能在该类中及其同包的父类簇中访问, 如果该类是公共类, 还能在其外包的父类簇中访问。这里, 我们称之为Java打包类protected的继承链访问控制机制。

公共类的保护成员继承为外包子类成员后, 并不保证在该外包中具有包访问性。Java类的这种protected封装特性, 换一个角度, 从C++到Java的封装特性的演变来分析就不难理解了:在C++中, protected访问控制是以类为边界:即保护成员具有类访问性, 但可以继承为子类的成员在子类内访问。在Java中, 由于把“包”封装层嵌入在私有与保护层次之间, protected访问控制变成以包为边界:即保护成员具有包访问性, 但公共类的保护成员可以继承为包外子类的成员而在该子类内访问, 仅就这一点而言, Java沿袭了C++的protected访问控制思想, 但是扩张了控制边界。

5 结语

以上的讨论, 论证了本文提出的关于Java类封装性的观点。Java打包类具有4层访问控制特性, 其中protected访问控制特性表现为:保护成员在包内与包成员特性相同;公共类的保护成员能够继承为外包子类成员, 该成员只能在该子类中及其同包的父类簇中访问, 如果该子类是公共类则还能够在其外包的父类簇中访问, 本研究结果有助于目前关于Java类封装机制的认识。

参考文献

[1][美]刘易斯 (Lewis J) .Java程序设计教程[M].第4版.张琛恩, 译.北京:电子工业出版社, 2005:421-422.

[2]雍俊海.Java程序设计教程[M].第2版.北京:清华大学出版社, 2007:76-83.

[3]朱福喜.面向对象与Java程序设计[M].北京:清华大学出版社, 2009:66-69, 98-100.

[4]耿祥义.Java面向对象程序设计[M].北京:清华大学出版社, 2010:86-97.