党建工作迎检汇报材料

党建工作迎检汇报材料（精选9篇）

篇1：党建工作迎检汇报材料

党建汇报材料

各位领导、同志们: 为认真贯彻实施上级要求，我们西马庄村党支部紧紧围绕 “创先争优”活动，深入贯彻落实科学发展观，切实加强基层组织建设、村组班子建设，干部队伍培训建设和党员队伍建设。为实现全村安全稳定、全民安居乐业提供强有力的保障，现就我村基本情况及工作情况汇报如下：

一、西马庄村党支部情况

西马庄村党支部成员5人，全村共有十一个党小组。目前全村党员107人。注重党员培训和党员队伍建设，开展了党员联户结亲帮扶活动，解决群众在生产生活中的疑难问题和各种矛盾纠纷，义务为群众扫路、保洁，义务为群众巡逻，并为群众致富提供宣传惠农政策，传授实用技术，协调发展资金和项目，得到了上级党委的肯定和表扬。2007年2010年被郑州市评为“五好”村党组织，2008、2009、2010连续三年被新密市评为“五好党支部”。

二、明确思想，搞好自身建设

一是以党的方针政策为指导，深入学习贯彻科学发展观，围绕“创先争优”活动要求，争创“五个好”党支部，“五个好”优秀共产党员，坚持“三会一课”学习，设立党员学习日，定于每月30号，全体党员认真学习，努力提高自身素质，充分调动广大党员干部的先进模范作用和桥梁纽带作用。二是在硬件方面。换届后，投资4万多元，进行村室改造整修，建设党员活动室，新增办公设施，重整党务政务公开栏，制做固定标语等，以展示我村的新面貌，增加党建宣传氛围，给党员一个良好的学习氛围。

三、规范发展程序，严格考核管理

一是严格按照“四议两公开一监督”工作法认真做好党员发展工作，严格推行发展党员推荐制、公示制、票决制和责任追究制，坚持发展党员“六不审批”制：培训教育不满一年不审批，成绩不合格不审批，材料不全不真实不审批，经支部讨论不合格不审批，群众反映有问题不审批，不符合程序不审批。同时让联户代表参与发展党员工作，认真吸收党内外群众意见，让监督委员会全程参与发展党员过程，增强工作的透明度，充分接受群众的监督;二是按照党员联户结对帮扶登记册，动态管理，认真总结经验，每年年终必开总结大会，及时表彰一批“先进党小组”、优秀共产党员，以点带面让每个党员真正做到：趴下身子当桥梁，站起身子做灯塔。

四、理清思路抓党建，抓好党建促发展

为了西马庄村的发展，村“两委”班子成员，首先召开好班子会，理清思路，结合本村的实际情况，进行产业结构调整，推进农业产业化，想方设法从各个方面为群众谋福利。一是从07年至今，全村已种植核桃树1000亩，育苗40亩。目前，核桃树长势喜人，部分已经挂果，相信在不久的将来，我们的村民将获得很好的经济效益。二是我们投资30余万元，进行郑州市林业生态村建设，改善村民的生活环境，现已通过了郑州市林业局验收。三是争取到了农业局土地复耕项目，目前项目基本完成，正在进行土地深耕作业。这个项目完成，将新增耕地100亩，我们将更好的利用这些土地，让它为群众造福。

四是保证村民福利的发放。在今年物价上涨的形势下，我们想尽办法，保证村民的福利按时发放，每月每人一包盐，中秋节每人一斤月饼，春节每人一壶油、10斤大米、1斤白糖。

回顾这一年，我们村的各项工作都取得了很好的成绩，这些成绩的取得和上级党委政府的领导，和全村党员群众的共同努力是分不开的。下一步，我们将在上级的领导和我们的精诚团结下，继续努力，更好地发挥党员的先锋模范作用，为西马庄美好的明天努力奋斗！

篇2：党建工作迎检汇报材料

尊敬的各位领导：

为切实做好迎接省政府教育工作督导评估的各项准备工作，确保汇川区人民政府在2012年11月顺利通过省人民政府教育督导评估，在上级党委政府的领导和关怀下，在上级教育主管部门的指导下，全镇上下团结一致，集思广益，尽职尽责，做了大量的工作，取得了一定的成绩。现将近期来备战“迎检”工作的情况汇报如下：

一、基本情况。

高桥镇位于遵义市城区西北部，属汇川区中心城区，东接长征镇，南邻南关镇，西接巷口镇，北抵董公寺镇。全镇辖4个行政村、6个社区，92个村（居）民组，面积32平方公里，总人口80367人，其中常住人口25961人。

一直以来，我镇党委、政府高度重视教育工作，坚持以科学发展观为指导，进一步实施“科教兴镇”战略，落实教育优先发展战略地位，巩固和完善农村义务教育管理体制，依法履行教育管理职责，加快全镇教育事业持续、健康、协调发展步伐，教育事业得到了长足发展。

二、“迎检”工作的主要措施。

（一）落实教育优先发展，深入推进“科教兴镇”战略。镇党委、政府始终坚持以发展为第一要务，以教育优先发展为原则，建机制，作规划，深入推进“科教兴镇”战略。

1.建立健全教育工作领导机制，为教育优先发展提供组织保障。镇政府成立了以书记为组长，相关部门“一把手”为成员的“迎检”工作领导小组，领导小组下设办公室在教辅站，由教辅站站长任办公室主任负责日常工作，镇级各相关部门将此项工作纳入重要议事日程，并成立以主要领导为组长的工作机构，抽调专人具体负责此项工作，按时完成各阶段工作任务。

2.建立健全教育工作联系制度，为教育优先发展提供人力保障。实行主要领导及有关部门联系村、学校制度，镇级领导及有关部门深入各联系的村、学校指导“迎检”工作，及时研究制定帮扶措施，确保所联系的村、学校达到“迎检”要求。

3.建立健全教育工作责任制度，为教育优先发展提供制度保障。一是建立目标责任制度：各有关部门对照目标任务，建立工作目标责任制度，扎实抓好各阶段工作。二是实行责任追究制度：各有关部门主要领导为“迎检”工作的第一责任人，对工作不落实、措施不具体、责任不到位等影像督导效果和验收结果的，镇政府将对相关单位主要领导问责追究，并取消责任单位考核优秀的资格；对失职、渎职，造成重大过失，影响“迎检”工作大局的单位负责人和直接责任人，将严格问责。

4.建立健全教育工作奖励制度，为教育优先发展提供精神鼓励。对在这次教育工作督导评估中表现突出、自查整改工作扎实、成绩显著的单位和个人，镇党委政府将给予表彰奖励。

（二）整治净化教育环境，教育氛围更加宽松和谐。学校是培养人才的阵地，学校周边环境直接影响着教育的健康快速发展。为此，我镇加大力度抓好校园周边的安全宣传、整治工作：一是清理学校门前摆摊设点和校园周边网吧等；二是配合公安交警部门对校园周边无牌无照的摩的和三轮车进行整治和取缔，确保师生的生命安全；三是加强宣传教育，净化教育教学氛围。充分利用广播、板报等宣传方式，大力宣传校园安保工作，使群众对构建和谐校园的重要性有更进一步的认识。

（三）优化配置教育资源，教育教学条件不断改善。一是镇政府坚持村镇中小学规模办学，学生就近上学原则，优化学校布局调整，优化配置教育资源，不断提高规模办学效益；二是在区委、政府的统一安排下，按有关规定，配合相关部门，划拨镇内新建、扩建校舍所需的土地，努力改善办学条件。

（四）制订 “控辍保学”实施方案，推动教育均衡发展。一是坚定“控辍保学”工作是学校工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“依法控辍、行政控辍、扶贫控辍、情感控辍、质量控辍”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与“控辍保学”工作；二是充分利用会议、广播、标语等多种形式，加大对《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规和中央、省市教育工作会议精神、《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》的宣传力度，全面贯彻落实，使教育法规和政策家喻户晓，人人皆知，努力提高全社会对“控辍保学”重要性的认识，让“两基”理念深入人心；三是各村（社区）要按照镇政府的要求制订控制小学、初中生流失的办法，把“控辍保学”工作摆上重要议事日程，并列入包村（社区）干部的工作目标考核中，实行干部分村（社区）包干制；四是全面落实方针政策，不断深化改革，切实减轻群众经济负担。严禁任何单位和个人向学校乱收费、乱征订、乱摊派，坚决杜绝各校在开学报名时向学生搭车收费，收取一切与规定收费项目无关的费用，违者从严查处。

(五)强化师资队伍建设，促进教育事业持续发展。一所学校没有优秀的教师就没有优质的教育。一直以来，我镇都把师资队伍建设作为发展教育的永恒主题，将“教师梯队建设”列入我镇教育发展规划，精心营造教师健康成长的人文环境、积极创设和谐的校园氛围、坚持不懈地加强师德师能建设，全面加强教师整体素质建设，倾力打造梯队师资队伍，提高教育教学发展的整体水平。

三、“迎检”工作的成果概况。

在上级党委政府的领导和关怀下，在上级教育主管部门的指导下，镇属各有关部门及学校严格按照“汇川区迎检工作方案”的各项要求，在规定时间内做好自查整改工作，加强对辖区内教育工作的领导，促进教育工作全面发展教育质量不断提高，进一步巩固了“两基”和“普实”成果，力争让汇川区成为省政府教育工作督导评估先进单位。目前，我镇教育质量不断提升，城乡小学适龄儿童入学率达到100%，初中入学率达到95%以上，教育事业全面蓬勃发展。

总之，我们要坚持从党的教育方针的高度统揽全镇教育工作，坚持“基础教育是教育的基础”这一观念不动摇，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，继续加大对教育的投入力度，努力改善办学条件，把“保学控辍”工作作为提高全民素质的必然手段，把提高适龄儿童、少年入学率作为“科教兴镇”的重要举措，把发展职业教育和继续扫除青壮年文盲和开展农技培训作为富民强镇的基础工程，与时俱进，开拓创新，为早日实现“教育强镇”而努力奋斗。

篇3：学校工作迎检汇报材料

一、学校工作思路及安排

（一）、队伍建设：

1、加强领导班子建设。

（1）、本学期，对学校领导班子的工作进行细化。（2）、本学期，继续实行班子成员值日制度。（3）、坚持领导听、评课制度（不少于20节）。

2、加强教师队伍建设。

（1）、强调工作是安身立命之本。

（2）、全体教师要进一步加强师德修养，加强行风建设。

（3）、严格教师考勤制度。以实施的绩效工资为依托，严格执行考勤制度。

（二）、学生管理：

（1）、狠抓学生纪律，共建和谐班集体。（2）、加强合作学习，建立融洽和谐的关系。（3）、要强化学生行为规范教育。

（4）、加强家校联系。通过开家长会、互通电话、家访等方式，加强与家长的沟通和交流，（三）、教学管理：

1、明确要求，注重质量。

2、坚持常规管理，本学期要从上学期存在的问题入手，细化、规范教学管理，要狠抓教师备课、上课、辅导、作业批改等重要环节。

3、制定详实可行的毕业班工作计划。

（四）、安全工作：

1、提高认识，落实责任。

班子成员分项负责，制定班子成员安全分工一览表，制定教师安全责任书，与教师签订安全责任书。

2、加强安全教育与管理，创建平安校园。

每周召开班子成员安全工作例会；各班利用班队课、课间操进行安全教育；邀请法制副校长、派出所民警、交警队民警、消防队开展安全知识讲座、演练活动；发放安全管理告家长书；加强校门值岗和放学时的管理；安排人员对课间、午间安全巡视；课间操、集会安排教师楼道管理、各楼层按音乐有序下楼；禁止12岁以下学生骑自行车上下学；制定春季传染病预防，制定各种应急预案；专人管理住校生、实行夜间保安和住校生专人管理人员巡视制。

3、切实做好维稳工作。

落实“两免一补”政策，持续开展平安校园建设和校园周边环境综合治理工作，做好重大节假日、纪念日和敏感时期、重要时段的维稳工作。

二、学校发展规划

1、打造团队精神，提高学校行政管理工作的质量和效率，提高各级各类管理人员的全局意识、群众意识和工作能力。

2、强化责任意识，持续提高教师的积极性和创造性，培养在省、市、县骨干教师。

3、深化课改，提高学校课程建设的针对性，提高课堂教学的有效性，提高学生的学习主动性，争取教学成绩进入全县前5名行列。

4、探索寄宿制管理，办一流的农村寄宿制学校。

三、围绕学校的不足与差距，完善管理制度

1、针对师德师风存在的问题，大力开展“行风建设年”活动，制定方案，认真落实，坚决禁止教师有偿补课、乱收费、歧视学困生、体罚和变相体罚学生等有违职业道德的行为。

2、我校部分班级学科（特别是村小）教学成绩相对落后，影响了学校整体成绩的提升，教导处认真调研，制定措施，力争使薄弱学科教学成绩得到提高。

3、进一步加强出勤管理，保障教师在校工作时间，严格考勤管理，实行上班签到、下班签退、上班期间抽查相结合制度。

4、结合上期出现的问题，进一步完善《班级管理考核方案》、《始阳一小教师在校一日要求》、《始阳一小学生在校一日要求》。

四、以绩效工资为重点、梳理化解矛盾，构建和谐校园

我校绩效工资的考核方案均在学年初教师审核学习同意后执行的，这几年绩效工资的发放在教师中没出现矛盾和纠纷，但存在与公务员全额发放相比心里不平衡。为此，学校将做好以下工作。

1、学习市县关于绩效工资相关文件，进一步向教师做好解释工作。

2、继续组织教师学习《绩效工资发放方案》，组织教师座谈，发放问卷调查表，征询教师的相关意见和建议。

3、在征求教师意见和建议的基础上，进一步完善《绩效工资发放方案》并予以公示。

4、要求我校教师对绩效工资如有异议，可向校长或绩效考核小组反映，不得以任何方式越级信访。

5、及时了解掌握教师在各方面的矛盾纠纷，成立协调小组，做好调解，化解矛盾。

6、征询教师对校长、班子成员、学校各项工作的建议，对确实存在不妥的及时整改。

五、学校建设项目

1、配合上级部门做好我镇幼儿园建设工作。

2、配合教育局做好我校教师周转房建设工作。

3、积极争取成都老房子公司爱心资助，在中心校修建塑胶球场。以上各项建设项目，学校安排总务处专人负责管理实施。

始阳镇第一中心小学

篇4：基层党建工作迎检汇报材料

X县X镇位于县城东北公里处，总面积X平方公里，辖X个行政村，X万人，X名党员。今年以来，镇党委按照市、县关于基层党建整乡推进的部署和要求，以阵地建设规范化、制度建设规范化、队伍建设规范化为重点，实行逐村观摩、逐项推进，实现了党建工作全面提升。

一、工作目标:实现三个规范化。

镇党委对村级基层党建工作进行梳理归纳，明确提出“三个规范化”工作目标。一是阵地建设规范化。阵地建设做到设施齐全、布局规范、整洁美观。工作中坚持“两个一”原则，即:坚持“一把尺子”，在村室内外墙体、地面、桌椅、版面、门窗、冷暖设施、绿植、旗帜等细节上，结合各村实际设定标准，一把尺子量到底，坚持“一个不落”，全镇义个村按照“标准节约、实用”的原则，坚持“建、管、用”并重的方针，全面规范提升。二是制度建设规范化。制度建设做到“X+N”,即抓好四议两公开、三会一课、便民服务、矛盾调解、两委坐班、月末议事、考核评议等X项基本制度和其他N项配套工作制度运行的规范运行，从而有效实现村级组织运行规范化、制度化、常态化。三是队伍建设规范化。核心就是以支部书记为主的村“两委”干部队伍和党员队伍。首先，加强村“两委”干部的日常教育和监督管理,注重发现和培养后备干部，选优配强村党支部书记和“两委”班子，形成人才梯次结构。其次，在加强党员教育管理的同时，通过支部搭台、党员唱戏，推行党员积

分量化、党员政治生日、一编三定、党员太极队等新方法、新路径，激发党员队伍活力。

二、推进措施:逐村观摩，逐项落实。

一是提前谋划，逐村摸底。镇党委提前着手，由副书记带队，逐村调研摸底，对照上级要求，拉出任务清单，从桌椅购置到版面更新，从外墙粉刷到室内装修，从绿植点缀到冷暖设施，从“四议两公开”的规范到“三会一课”的落实，逐村明确标准，建立提升台账;抓住村支部书记这一关键，多次召开全体班子成员、村支部书记参加的专题会议，座谈动员，沟通思想，凝聚共识。同时,对极个别有应付思想的村,镇党委书记会同副书记、包村领导对其支部书记进行专题谈话,实现全面高标准推进的思想统一。二是典型示范，以点带面。选树一批行动快、标准高、效果好的村作示范，通过微信平台时时跟进工作动态，并定期召开座谈会，由示范村介绍经验，实现以点带面，全面铺开。期间，镇党委副书记全程参与，一线指导，逐村验收，不达标的逐项规范、逐一整改。三是观摩学习，互比互争。由镇党委书记带队，组织全体班子成员、村党支部书记、村委会主任逐村进行观摩评比，每到一村，都由村支部书记表态发言，详细介绍工作开展情况。通过观摩评比，看到了成绩、找到了差距、比出了压力，各村荣誉感进一步增强，内生动力有效激发，镇村干部思想实现由自发到自觉的质的转变。观摩后，X个村全部主动拉高标杆，对村室进行再规范、再提升。四是奖惩激励，激发干劲。建立健全党员干部百分制考核和督导推进制度，对各项工作都定标定责，挂账推进，定期对村室规范化建设、党建制度落实等情况

进行检查、督导和评比;在坚持常评常比常奖惩的同时，坚决奖惩兑现，以形成“说了算定了干”的千事氛围，有效激发了镇村干部千事创业积极性。

篇5：镇容环境工作迎检汇报材料

在县委县政府的英明领导下，我镇镇容环境工作全面展开，取得了一定成效，为把我镇建设成为县“三主一副”战略规划中的重要副中心打下了坚实的基础。我镇在镇容环境工作方面提出“强化镇容镇貌治理，建设优美人居环境”，具体做法是：

一、组建工作专班、建立长效机制。我镇主要领导充分认识到镇容环境工作的重要性，这不仅是白螺镇的“面子”，更是直接关系到我镇居民、村民生产生活的根本问题。对此，在镇党委书记胡军同志的领导下，我镇组建了镇容环境治理工作专班：工作组组长由镇党委副书记肖贤庭同志担任、副组长由镇正科级干事张君山同志担任，组员为各相关部门主要负责人。工作专班组建后，根据我镇特点建立了白螺镇镇容环境工作机制，对具体的道路拥堵、垃圾处理、广告清理、镇容绿化、沿街整治、施工管理等进行了部门分工，工作专班统一协调、督促落实、责任到人。工作专班的组建及工作长效机制的建立，有力的推进了我镇镇容环境工作的全面展开和贯彻落实。

二、加大资金投入、保障镇容整洁。对于具体工作中的环境问题，必须深刻领会上级精神狠抓落实，加大整治资金的

投入，是“抓落实”的关键所在。镇投资200万元，新修新城区道路8公里，投资140万元，对2000户居民门前8000平方米空地进行了全面绿化，对居民住房进行了外墙刷白美化；投入20万元购置了垃圾桶、清运车等环卫设施设备。白螺镇街面之前存在路面垃圾堆放、绿化建设不完善等问题。针对这一情况，工作专班提出加大投入、集中治理的思路。先是集中力量处理路面堆放的垃圾，再是根据实际情况对主干道绿化带、路边垃圾桶进行修补，全面提升了路面的整洁度。

三、强化沿街管理、整治脏乱丑差。针对白螺镇主次干道出现的临街搭建的建筑物、雨棚和外伸式晾衣架等设施，采取依法拆除，沿街广告采取统一规范管理，主次干道中出现的占到经营、出店经营等行为采取坚决打击、规范，建筑工地采取封闭围挡、科学规划。强化沿街管理，集中力量整治脏乱丑差等现象，是提升城镇品位，创建优美人居环境的基础，是全面贯彻落实县委县政府要求，顺应民心的一项举措。

四、加强宣传教育、营造良好氛围。城镇镇容镇貌的保持一方面需要地方政府强有力的管理，另一方面也需要地方居民、村民不断提高认识，保护好家园的优美环境。因此，对广大群众的宣传教育、在地方形成“保护镇容、人人有责”的氛围尤为重要。我镇在宣传上采取以基层党支部为支点，多种方式全面推广的形式。一方面依靠村一级基层组织对广

大群众进行教育宣传，提高群众对于保护镇容、创建美好家园，提升城镇品位的认识，另一方面创新宣传方式，采用宣讲、宣传单、会议推广等多种方式让更多的群众了解这一情况。

五、“教”与“诛”相结合、维护发展成果。对于镇容环境的保持维护不仅要“教”，更要“诛”，即依靠相关法律及行政法规，对于严重影响镇容镇貌的行为人依法进行处理，严肃法律权威。只有“教”与“诛”相结合，双管齐下，才能形成人人守法护法，人人爱护镇容镇貌的良好氛围。

篇6：年学校安全工作迎检汇报材料

“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。近年来,我校在县教育体育局的正确领导下 以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过健全制度，明确责任，强化措施，狠抓落实，扎实开展了“平安校园”建设活动，为广大师生营造了一个安全、文明、健康的学习和工作育人环境。现将具体工作汇报如下：

一、组织机构建全

学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长、政教主任、校委会其他成员及法制副校长为组员的安全工作领导小组，统一组织安排学校的安全工作，做到分工明确，责任细化，一级抓一级，层层抓落实，形成学校无闲人，人人抓安全的良好局面。

二、各类安全检查制度防范措施完善。

学校先后制定了《门卫安全管理制度》、《校舍安全管理制度》、《卫生防预与食品安全管理制度》、《学校疾病防治安全管理制度》、《学生健康档案管理制度》、《学生晨检、晚检、因病缺勤病因追查与登记制度》、《饮用水卫生管理制度》、《卫生管理制度》《健康教育管理制度》《学校宿舍安全管理制度》、《学校消防安全管理制度》等一系列制度，制订了《学校突发公共卫生事件应急条例》、《学校灭火和应急疏散预案》、《疾病预防报告与重大事故应急预案》、《手足口病预防应急预案》、《特大自然灾害救灾应急预案》、《突发事件应急处理机制》等一系列预案，并进行安全逃生演练，建立了事故、传染病及时报告制度和安全预警制度，涉及学校安全的各项工作都做到有章可循，使学校安全工作得到有效保证。

三、建立责任追究制度。

学校校长与分管安全工作的政教主任，政教主任与各部门负责人及班主任、任课教师，班级与学生及家长层层签订安全责任状。同时，学校对各职能部门的安全工作也进行了分工：政教处负责对学生进行安全教育及校舍周边的安全检查；教务处负责学生的健康教育和教学区的安全检查；总务处负责学校校舍、用电线路的检查与维修，并与各部门签订了《校舍安全责任书》。各职能部门既分工明确，又相互配合，全校形成人人讲安全，人人抓安全的局面。为进一步落实责任制和责任追究制，学校制定了《南亨初中安全管理责任实施细则》和《安全奖惩制度》，同时，安全工作纳入教师绩效工作方案中，加大了安全工作的考核力度。

四、基础设施安全

学校多方筹措资金，对校舍进行改造。今年暑假期间，我校投资近两万元对学校围墙进行了整体重修；投资近一万多元对教学楼、综合楼、学生宿舍重新安装电路；投入一万多元加装了监控设备，学校各点共有十三个摄像头日夜监控；在在学生宿舍安装了消防应急灯，并每月进行一次消防设施检查。每周组织校委会成员对校园内各场所进行巡视，每月进行一次安全大检查，将整改情况落实到位，做到防患于未然，为师生创造一个安全的学习、生活环境。

五、重点部位的管理。

1、食堂管理：

我校现有学生370余人；全部住宿，学生一日三餐在校完成，因此食堂安全工作就成为我校安全检查工作的重中之重，为此学校成立了以校长为组长，政教处主任为副组长的食堂卫生工作领导小组，具体指导食堂卫生工作。组织食堂负责人学习了《中华人民共和国食品卫生法》、《食堂人员工作条例》、《学生食堂食品卫生管理办法》，并将食堂各项管理制度张贴上墙。学校严格执行《食品卫生法》的有关规定，严把食品采购关，不允许过期、变质食品和含残留农药超标的疏菜进入校园，坚决禁止采购“三无”食品，不得让学生食用变质饭菜，每餐菜食留样备检制度。食堂炊事人员定期进行健康检查，体检不合格的一律不得从事接触直接入口食品的饮食工作。食堂实行定期灭蝇、灭蚁、灭鼠，及时清洗炊事用具，定期消毒。安检方面，做到了管理员时时督促检查，值日教师每天进行检查，领导小组成员 不定期检查。由于措施得力，无一例因吃食品造成学生安全事故。

2、水、电供用管理

学校每学期对学校食用水水源情况进行检查，防止使用污染水源，定期聘请电工检查学校用电线路及用电器，有线路布线老化情况及时向学校安全小组汇报，并进行维修。

3、宿舍管理

我校共有住宿学生370多人，为了住宿生住宿安全，实行学校领导专人负责、保安专管、行政值周、值日教师轮班管理的学生住宿管理模式。晚就寝时班主任对学生人数的清点，对缺勤学生及时通知家长并了解去向，第二天晨会时再清点学生人数，确保学生安全。

六、常规管理

（一）完善安全教育制度，经常有针对性地加强对师生的安全教育。

1、本学期，学校利用每周一节的安全教育课、黑板报、主题班会、宣传栏、国旗下讲话、观看安全教育短片、发放安全知识宣传单、安全逃生演练、聘请法制副校长开展安全知识讲座等多种有效形式对学生进行安全和健康教育，使学生牢固树立“安全第一，健康第一”的意识。

2、为各班翻印《公共安全防灾应急知识》，由班主任带领学生利用安全教育课和班会课学习，使学生掌握基本的自救、自护常识。

3、学校要求各任课教师在上课中要积极渗透安全教育。

4、积极开展专题安全教育活动。学期初，我校制订了《南亨初中安全教育工作计划》，以大会集中和以班级为单位的不同形式先后开展了以“交通安全”、“校内外活动安全”、“传染病及甲型H1N1流感的预防”、“住宿生安全”、“法制安全”“消防安全”等内容为主题的安全教育活动，通过让学生听讲座、谈感受等方式，使学生在活动中达到自我教育的目的。

5、积极开展心理研究，加强对留守学生的心理健康教育，要求各班班主任每月不少于一次对留守学生进行心理咨询，通过这种方式，帮助学生解除烦恼和困惑，严防因心理不健康而发生的意外事故。

6、加强师德建设，积极开展“责任与纪律”教育活动，与全体教师签定安全工作责任状，严禁体罚、变相体罚学生，一经发现，严格按照有关规定对违纪教师进行处罚。

7、定期召开食堂工作人员、班主任、全体教师会议，强化安全教育，杜绝侥幸心理。

8、花重金聘请知名专家对学生进行“感恩学校、感恩老师、感恩父母”的感恩教育。

（二）完善安全检查、汇报制度。查出隐患及时汇报，及时消除，最大限度地减少损失。

1、学校每周组织校委会成员对整个校园的安全情况检查一次；政教处每天对学生中可能存在的安全问题进行检查，发现问题及时汇报，及时消除。确保校舍及师生安全。

2、学校每天派专人对教室、宿舍进行检查，确保安全。教育学生周五回家不准乘坐破旧、拥挤、无牌、无证车辆，并由行政值周、值日教师、护校人员护送学生上车离校。

（三）强化安全管理措施，加大安全防范力度。

1、严格门卫管理。本学期，学校聘请了专职门卫，制订了门卫职责，杜绝社会闲杂人员进入校园，严格要求外来人员出入登记，实行封闭式管理。

2、建立值日制度。学校实行学校领导、教师、学生值日，负责食堂秩序、校园秩序、午、晚休纪律、课间纪律、路队护送等方面进行检查，进行“七个时段”不留空档的管理。

3、加强夜间值班和节假日护校制度，加强夜间巡逻，重点保障学生及校产的安全。

4、认真开展安全逃生演练。每学期都要进行至少一次实际演练。每个教师和学生必须明确要求与路线，分工负责，责任到人，确保演练取得成效，提高学生的自我救护能力。

5、加强双休日、节假日安全教育工作。每次放假前班主任都要对本班学生加强纪律安全教育。

6、加强疾病卫生防预。为防止传染病的发生，学校制订了《疾病预防报告与重大事故应急预案》和《甲型H1N1流感预防应急预案及制度》、《手足口病预防应急预案》，学校购买了红外线检测仪、84消毒液，每班配备4支体温表，学校每月一次对教室、宿舍、食堂、厕所集中消毒，并认真落实了晨检、午检及晚检、就寝检查等“四检”制度，及时了解学生的出勤、健康情况，作好异常学生登记，并安排专人作为学校传染病疫情的报告人。

七、建立严密的安全防范体系。

在搞好校内安全工作的同时，学校积极与公安、消防、卫生等部门密切合作，搞好校外治安整治活动，为学校创造良好的外部环境。学校利用家长会，与家长签订学生安全协议等形式对学生家长进行安全方面的教育，让家长高度重视安全工作，从而配合学校加强对学生的安全教育，特别是承担起星期天、节假日对学生的安全教育和监护责任。

八、存在问题

1、我校所处位置较高，为多雷区，由于多种原因，尚未安装避雷装置。

2、学校围墙内低外高，学生容易攀爬，外来人员容易翻越。

3、学生往返学校要经过105国道，车流量多，公路交管部门未安装限速标志。

4、圩镇周边存在少量的黑网吧，对学生有着不小的诱惑，严重影响学生学习。

篇7：县农村基层党建工作迎检汇报材料

大家下午好！根据工作安排，下面由我汇报XX县落实农村基层党建示范县乡创建工作以来的相关工作情况。今年以来，XX县根据全省农村基层党建“整乡推进、整县提升”示范县乡创建行动的部署要求，从“点、线、面”上全盘发力，纵深推进农村基层党建示范达标县乡创建工作，有效促进全县农村基层党建工作全面进步、全面过硬。

一、创建情况

XX县辖XX个乡镇（共有XX个行政村、XX个农村社区，XXX个自然村、组），设有XX个基层党组织，采取独建、联建等方式组建XX个自然村党组织。所有村级党组织已全部推行“星级化”管理，并开展达标村屯创建活动。截至目前，全县共有XX个村级党组织创星成功，其中五星级党组织XX个，四星级XX个，三星级XX个，星级村党组织全县占比XX%；创建标村党组织XX个，达标屯党组织XXX个。

二、主要做法

（一）强化组织领导，压实创建责任。

继省、市相继召开“整乡推进、整县提升”会议对创建工作进行全面部署后，XX县坚决把夯实农村基层组织堡垒作为重大政治任务，于X月中旬部署推进全县农村基层党建“整乡推进、整县提升”各项工作。一是成立专门机构。抽调XX人组建全县农村基层党建“整乡推进、整县提升”专项工作组，加强达标示范县乡创建工作的统筹协调。二是细化目标任务。制定下发了《XX县农村基层党建“整乡推进、整县提升”创建实施方案》，将县级抓党建工作清单XX项任务分解落实到各部门，进一步细化乡镇党委标准化建设指标XX项。采取先行先试、分层推进，分步实施、全面达标的措施推进。2021年，明确创建示范乡镇XX个、创建达标乡镇XX个、达标村XX个、达标屯XX个的任务。稳步推进202X年—202X年任务规划，XX%以上的乡镇建成农村基层党建示范乡镇，XX%以上的村（社区）建成星级党组织，XX%的自然村党支部建成达标屯党支部。三是抓好县级指导。采取“抓两头，带中间”的办法，结合创建XX标杆乡镇和红旗村创建，狠抓软弱涣散村党组织整顿，大力推行“一组两会”乡村治理模式，以“月清单”、“两随机”“交叉评”等方式，抓好标杆乡镇党委和村党组织创建，使党组织的“神经末梢”更加坚强，实现点强、线优、面实。

（二）聚焦对标创建，坚持精准推进。

一是精心动员部署。X月接到“整乡推进、整县提升”创建工作通知后，立即组织开展达标县、达标（示范）乡镇、达标村和达标屯创建工作。制定工作推进时间表，每月任务清单化推进工作按步落实。结合历年督导情况综合分析各村级党组织“强”“弱”，梳理出星级示范、扶持达标、软弱后进三个类型村。突出分类指导，对星级示范党组织重在巩固提高、打造品牌，对扶持达标党组织重在对标补缺、提档晋级，对软弱后进村党组织重在找准症结、整顿转化。二是强化专班督查。建立“督查—反馈—整改—抽查—研判”闭环工作制度，分层分类、精准发力，补齐农村基层党建短板。组建专班组，采取实地走访、查阅资料、随机抽查等方式，对创建工作进行不定期督查，截至目前开展专项督查X次，对督查中存在突出问题的乡镇、村进行挂牌督办、限期整改、定期复查，确保工作压力传导到位。三是严格考评核验。从各业务股室抽调人员组建县级考评验收组，于X月初对达标（示范）乡镇、达标村、达标屯创建情况全面核验，对创建工作落实不力、质量不高的取消参评资格。

（三）完善配套措施，激发争优创先。

一是抓好结果运用。将达标村党组织和星级化创建工作列为乡镇党建专项绩效考核指标，对完成村党组织达标率、星级化率的给予加分。结合农村基层党组织星级化管理，制定星级村差异化办公经费制度，推动创先争优、比学赶超。制度实施后，村级办公经费由X万元调整为五星级村X万元、四星级村X万元、三星级村X万元、未评定星级村X万元。二是靶向施策解难题。落实“五抓软散”机制，即“处级领导挂点抓、县直部门联合抓、乡镇主要领导亲自抓、第一书记具体抓、工作组协助抓”，全面整顿提升今年排查出的X个软弱涣散村党组织。大力实施“灯塔计划”，选拔优秀党组织书记XX人，将报酬待遇提高到XXXX元/月，破解村级党组织书记“难选、难当、难留”的“三难”问题

。投入市县资金XXXX万元，升级改造村级活动场所XX个，进一步夯实基层阵地建设。三是激发党建活力。积极把“整乡推进、整县提升”作为提升乡村治理、产业发展、党员表率的新途径，做好“党建+”文章，尤其加强“党建+乡村振兴”“党建+基层治理”“党建+产业发展”，初步形成一批农村党建示范点，与其他领域党组织示范点串点成线、连线成面，着力打造有影响力和带动力的特色党建示范带。

三、特色亮点

（一）创新“XX”标杆党委。

在“整乡推进、整县提升”行动的框架下，实施乡镇党委“塑型提质”工程，XX个乡镇根据基础条件、资源禀赋和发展规划，找准定位打造“XX”标杆党委：一是“XX”XX型。以党建引领重大项目建设，发挥好党组织和党员在项目建设中的关键作用，吸引各类人才聚集，打造商贸繁荣的精品城镇；二是“XX”XX型。创新党建工作载体，提炼党建特色品牌，推进标准化规范化建设，打造一批标准统一、制度规范、功能齐全、运行良好、作用突出的农村红色堡垒；三是“XX”XX型。提升非公企业和社会组织党建水平，引导“两新”党组织与农村党组织联建发展、结对提升，打造结对联建示范群；四是“XX”XX型。推动党建引领乡村治理，突出农村党组织在人居环境整治、乡村风貌提升、乡风文明建设等中心工作中发挥领导核心作用，促进基层治理有效；五是“XX”XX型。充分发挥村“两委”干部和党员先锋模范作用，把党员培育成致富带头人，把致富能手发展成党员、培养成村干部，全面增强党员致富带富能力；六是“XX”XX型。聚焦特色产业示范建设，引导种养大户、农村经纪人、乡贤能人在村党组织的带领下发挥示范带动作用，破题村集体经济发展新模式，带领群众增收致富。创建成效显著，创建经验获得XX认可推广。

（二）打造“XX”两条党建示范带。

以加强基层组织标准化规范化建设为目标，按照“分类指导、规范提高、示范带动、整体推进”原则，通过提升基础设施、完善工作制度、规范运行机制、提高党员“双带”能力等措施，打造“XXXX”“XXXX”等沿线一批基层党建示范点，以点串线连片形成两条特色鲜明的党建示范带，进一步提升全县基层党建工作整体水平。先后投入XXX万元打造了XX镇XX村、XX镇XX村、XX乡XX村等XX个党建示范点，实现全县农村基层党建工作“建点连线、示范带片、提质升级”。

（三）开发“百花齐放”乡村党建品牌。

做优做强乡村党建品牌，持续升级“老字号”、深度开发“原字号”、培育壮大“新字号”，推动党建工作与乡村振兴同频共振。结合乡镇产业发展布局，规划“党建+特色品牌”，集中优势资源，融合乡村振兴、产业发展、文化旅游、集体经济等示范点，成功创建沙埔镇“XXXX”、XX镇“XXXX”、XX乡“XXXX”、XX镇“XXXX”等产业和文旅品牌。依托“一组两会”模式，打造“党建+发展”“党建+服务”“党建+治理”“党建+生态”新形态，从建强党组织、培育产业带、凝聚人才链、倡导新风尚、保护乡村美等方面着手，大力改革创新，优化资源配置，激活基层自治内生动力，形成XX镇“XXXX”、XX镇“XXXX”、XX镇“XXXX”等可复制可借鉴可推广的经验，为党建引领基层治理探索了新路子。

四、存在问题

（一）农村党建基础工作不够扎实。

村支书和党务工作人员的知识、能力、结构不尽合理，业务水平有待提高，存在个别村档案材料质量不高，台账整理不完善，内容有缺漏、审核把关不严谨等问题。

（二）党建工作与其他工作融合度不够高。

部分村（社区）“两委”班子缺乏统筹思维，往往就党建抓党建，没有很好地把党组织建设与乡村振兴各项工作有机融合起来，导致党组织建设的实效不显著，在乡村振兴中的引领力不够强。

（三）村级干部人才结构不够合理。

支撑乡村全面振兴的村级人才结构不合理，村干部年龄结构偏大，文化水平相对较低，在推行现代化办公、接受经济结构质变发展方面思想固守，发展思路不够开阔，自身“造血功能”不足，缺乏新生活力。全县XX名村干部中，35岁以下的仅有XX名，而初中及以下学历XX名，占三分之一以上，村干部队伍整体文化程度偏低、年龄相对偏高。

五、下一步计划

（一）坚持把突出党建引领作为推动乡村振兴的坚强保障。

全面提升基层党组织组织力，结合推进党支部建设标准化和软弱涣散基层党组织整顿转化工作，在XX个村全面开展“对标”“达标”和存在问题排查工作，把农村党组织X个方面、XX条规范、软弱涣散基层党组织XX个方面的表现统一起来，作为党建述职问题、整改落实的内容，开展系统性整顿，不断提升农村党组织的政治领导力、组织覆盖力、群众凝聚力、社会号召力、发展推动力、自我革新力，把农村党组织的力量充分发挥出来。

（二）坚持把强化人才智力支撑作为乡村振兴的关键因素。

大力引进招聘各类优秀人才参与全县乡村振兴项目建设、村级事务管理、农业产业化经营，充实到乡村振兴第一线，担任村党组织第一书记、村党组织副书记、村党组织书记助理或村委会主任助理。注重在乡村振兴一线识别、培养、使用干部，注重从致富能手、村民小组长、新型农业经营主体负责人和退伍军人等群体中选拔村级后备干部，为乡村振兴提供源源不断的人才支撑。实施头雁工程，从现有村党组织书记中选优育强XX名左右标杆型优秀村党组织书记“头雁”，打通村干部“向上”通道，激发村干部工作热情。

（三）坚持把壮大村级集体经济作为乡村振兴的核心任务。

积极争取中央和省委、市委坚持和加强农村基层党组织领导发展壮大村级集体经济专项扶持资金，分批次扶持XX个左右的村发展壮大集体经济。依托集体经济组织、龙头企业和其他经济组织，统筹使用扶贫专项资金，按照每年XX、每村XX万左右，分批次组织实施、集中力量扶持XX个左右的村发展壮大集体经济。深化拓展集体经济增收“百千万”行动，鼓励支持村级组织依托集体经济组织、龙头企业和其他经济组织，因地制宜发展壮大村级集体经济，每年引导XX个左右集体经济在XX-XX万元的村，增加XX%以上的集体经济收入。

（四）坚持把党员先锋作用发挥作为乡村振兴的常态工作。

用好“三会一课”“主题党日”、谈心谈话、组织生活会等经常性教育手段，紧接党史教育基地优势，强化红色革命教育、国情党史教育，紧贴乡村振兴工作实际，组织党员开展志愿服务活动，增强参与乡村振兴的思想自觉和行动自觉。大力开展农村党员“点灯行动”和无职党员设岗定责、党员承诺践诺活动，建立承诺践诺台账、明确承诺事项，完善“年初承诺、年中述诺、年末考诺”机制，引导党员参与志愿服务，激励党员主动践诺。积分管理定期对党员进行考评，及时公示考评结果，增强党员荣誉感归属感使命感。

篇8：迎检市局开学工作检查的汇报材料

一、在办学思想，规范办学行为方面采取的措施

初一年级学生严格按照分班考试成绩均衡分班，实现均衡教育，关爱每一名学生。学校落实教学常规检查，禁止教师无教案上课。学校要求老师备好一周课，上好第一堂课。上课前一天，主管教学副校长带领教务处同志到老师办公室检查教案，加盖印章。开学第一天，学校行政值班工作也走上了常规，督查了学校全天的工作。目前学校没有收费，我校将在开学后第二周召开家长会布置服务性收费。

二、控流保学方面所做的工作

对控流保学工作，学校十分重视，分别召开了校长办公会、校中层行政会、班主任工作会和全体教师大会，明确任务，制定措施，责任到人，要求对贫困家庭的学生先入学后交费，甚至减免学费；对未到校的学生，必须询问原因，尽量做到让每个学生入学。

三、新课程起始年级培训落实情况

针对新学期新课程要求，我校从8月25日开始，贯彻落实新课标精神，组织七年级语文、数学、英语老师，八年级物理老师和九年级化学老师学习新教材新要求，并制定相关计划，各教研组教师开展学习研讨、制定计划。

四、暑假作业批改评讲和上好开学第一课情况

学校要求各班级老师认真批改暑假作业，对难题、易错题有针对性的评讲，由各年级主任负责督促检查。班主任负责上好开学第一课，特别是进行思想教育工作，新接手的班主任要及时了解本班学生基本情况，对特殊学生要关怀备至。

五、有效利用多媒体优化课堂教学

新学期开学前，我校组织专人培训各科老师学习巩固多媒体技术，目前教师使用多媒体上课率达100%，优化了课堂效率，这已成为邵伯镇中学课堂教学的一大亮点。

六、学校饮食卫生、环境卫生、后勤保障等方面的情况

学校一方面加强对食堂、小卖部工勤人员食品卫生安全的宣传教育，树立“关爱生命，关注安全”意识，避免发生食物中毒事故。另一方面按《食品卫生法》的要求加强对食品卫生安全的监督、检查和指导，严把食物的进销关，确保所销售的食品无变质、变味，卫生安全；严把工作间进出关，做好防毒、防盗、防火的管理工作。同时进一步健全食物中毒应急预案，明确一旦出现食物中毒所立即采取的措施。

篇9：党建工作迎检汇报材料

一年来，车站自排自查安全问题、隐患94项；段级排查隐患问题46项，排查上报B级隐患1项，C级隐患4项。处隐患立项A级0项、B级2项（配合治理）、C级4项。较好的消除了现场不安全因素，改善了运输安全环境，完善了生产工作制度，促进了段站安全管理，为实现安全最好年奠定基础。

回顾一年来生产安全事故隐患排查治理工作，主要工作及做法如下： 1.隐患排查治理制度化、规范化

车站日班排查（长白班日排查、黑白班的班排查），排查内容重点放在站场作业环境设施及车站安全不放心人。技术管理人员下车站进行周排查，每周不少于2次（其中1次夜查及周末检查）；段月度检查，改变过去月末集中检查排查的方式，成立专门检查小组，化整为零、不打招呼、不定时间的检查排查。对于重大的隐患，采取随发现、随报告、随治理的方式。段每周一的安全技术管理例会，传达上级指示精神，安排本周工作计划；每周五的隐患排查治理跟踪分析会，汇总每周隐患排查情况，落实治理措施，分析遗留问题。

2.全段开展安全不放心人自查自纠专项活动

落实处《开展安全不放心人专项检查自查自纠的通知》相关指示精神，切实做好我段安全不放心人排查工作，根据车务点多线长，人员分散、24小时不间断作业特点，段站重点抓好人的不安全因素排查与治理。在现有机制管理体制内，最大限度的调节控制规避。对于车站能够通过做工作或车站职权范围内的由车站进行解决；对于需要在全段范围内进行的人员调换、调配的由段统一进行解决，全年共有14人进行了工作岗位或车站的调整，有29人退休或调离车务段；对因家庭问题婚丧嫁娶、家中有病人等情况人员，车站适时安排暂时离岗或休息；对车站重点人员采取同班盯岗、重点帮扶、站长靠上去做工作等方式，规避安全风险。通过对“车务段心电图和高血压团体查体报告”进行汇总，全段有163名职工患有窦性心律异常或高血压；对这些人中仍在岗位工作的，要求其所在车站日常重点关注，站长班前会排查，作业时同班人员盯防，车站动态管理。经过为期一个月的专项检查活动，我段上报（张守清、冯治国、吴德明）3名安全不放心人人员到安监处备档，段内妥善安置，将3名安全不放心人员安排到作业量少的北渐车站打日勤。3.上报隐患较少，解决问题较多

作为基层段队，立足段站实际，结合运输作业的工作特点，排查检查一体化，安全问题、隐患、危险源、安全不放心人、需协调的交接、配合等方方面面的影响制约行车作业安全、站场运输环境、作业设备设施、用电管理及安全，实现一体化的排查和检查，然后进行甄别分类，该汇报的汇报，该请部门或段站协调的就地协调，能够自己治理解决的立即治理，需要上报的就上报予以解决。

书面上报隐患数量不多，但解决问题不少.（1）孟楼5股无车占用红光带，南咽喉轨道电路分路不良——与电务段多次现场试验、测试，跟踪治理写实。

（2）K车技术检查交接问题、列检检查方面存在不到位的问题——段与车辆段多次沟通，讨论措施，现场车站、工区安监联合检查，上升到确保K车车门中途漏煤的预防控制高度，联动协同工作。（一方面督促列检方面加强卸空关闭检查、技术检查到位，一方面紧盯装车货运检查，特别是与矿方装完车门检查，杜绝货运员懒惰，尤其是夜间。这个环节的疏漏——段组织了技术人员的货运盯岗，专项的督促落实——保障运输安全，特别是进入冬季以来，此类漏煤事故的发生）

同时，在生产安全事故隐患排查治理过程中页存在一些问题和不足，在站场设施、作业环境方面，一些老的安全问题隐患还亟待解决：

长期存在的老问题仍难以解决，如站场照明、照度不足的问题，站场作业股道间杂草难以清理的问题，行车设备超期服役使用的问题等。

安全技术管理汇报总结

年初至今，我段坚持每周安全技术管理例会制度，共召开例会45期；全年完成施工39项，排查治理上报隐患5项，解决车站站场问题56个。

安全技术业务管理借助业务例会制度，发挥了两个方面的作用：

一、技术人员的骨干作用

借助每周一、五的例会制度和总结会议，技术安监生产人员，学习上级指示精神，安排本周段站工作，提出技术安全管理问题，总结本周工作。技术人员知上情、知站情，明确阶段工作任务，明确段站工作要求；针对阶段性的工作重点、难点从不同的层面开展工作。较好的起到了沟通、交流、研发、创新，相互提高，共同进步，发挥技术人员在安全、技术、生产、管理等各方面的积极能动作用，专业技术业务素质得到显著提高，工作能力显著增强。

二、安全技术业务保障作用 1．规章技措识别修改工作

按照处的统一部署，做好规章技措的识别修订工作。对现行《矿区铁路行车规章制度汇编》中车站站细部分，根据变化的作业情况、设备更新、突出的问题，技术人员多次进行讨论论证并听取现场车站意见。修订南屯等11个车站停留车手动制机防溜必须配备安全带的规定；东滩等5个车站新增调车作业，棚车、罐车禁止进仓的规定等5项内容。

2.开展车站运输作业结合部、交接环节落实情况的专项落实工作

查找车站运输作业薄弱环节，针对现场安全管理的问题点，段开展针对运输作业“结合部”、作业交接过程规章疏理及落实专项活动。段安全技术人员对重点的装、卸车站，采取跟班盯岗的方式，查找、写实、分析、疏理、落实，重点解决空重车交接、货车检查、押运、列检和道口通知、设备破加封等环节存在的规章落实不到位、不规范的问题。针对K车门关闭检查、K车卸空交接及车门检查交接过程中存在的问题，与车辆段进行充分的交流与沟通，各自对车站、工区相关交接环节规章再落实，双方共同组成专项检查小组，现场检查督促，整改效果较为明显。针对国铁车辆装车矿方排风阀恢复不彻底的问题，通过驻站人员与装车部门沟通，提出整改意见，并做好检查督促，取得较好的效果。

3.加强重大站场施工的管理管控工作 全年共有四项重点施工：鲍店车站矿方防尘网基础开挖施工、南屯5股一侧矿方煤场抑尘网施工、电厂四期轨道衡安装施工以及大东邹南线区间运砟卸车施工。这四项施工的共同特点是施工工期较长，而且都是在既有运行线路上的施工，对运输作业的影响较大，管理较为困难；段技术人员从车站运输作业组织入手，进一步做好车站作业优化，落实施工方案安全审批措施，加强了安全技术人员的重点环节盯岗以及车站站长日巡视制度，要求车站职工必须掌握施工内容、影响范围及相关安全事宜；并与施工单位密切联系，加强施工现场的管控工作，保证施工期间的运输作业安全。

4.职工安全技术培训及岗位练兵技术比武工作

落实职工安全教育培训计划，2015年全年共办班21期，41天，培训658人次。培训内容涉及值班、调车、货运三大工种业务技能理论知识和作业标准化技能、事故案例分析、安全法律法规、岗位练兵技术比武、质量标准化、冬夏季三防知识等方面内容。针对许多职工对培训不“感冒”的现象，我们制定了行之有效的激励措施，每次办班培训前，都制定相应的管理考核办法，按照出勤情况、遵守劳动纪律情况、考试情况等将每次培训学员分成不同的级别，进行相应的奖励和处罚。我们还邀请业务技能突出的站长和职工作为授课老师，讲解标准化作业内容、现场作业安全知识和自己在工作中所掌握的技能绝活以及工作多年的心得体会，极大地激发了职工学习的积极性和主动性，取得了较好的培训效果。

在段主要行车工种全员培训、比武预选的基础上，筛选优秀选手并承办处调车作业员、货运员工种技能比武。研究比武组织方案，制定考评作业标准，落实比武安全措施；技术工程人员全员全过程参与，高标准完成比武赛事。一批优秀选手脱颖而出，在技术比武中取得了较好的成绩，其中大东车站的张允欣和东滩车站的张珊珊分别获得调车作业员和货运员岗位练兵技术比武考核的第一名。

三、存在问题

1.站场作业环境的改善方面（1）站场照明、照度不足的问题

2015年新批站场照明改造的站场、定测情况、计划施工进度及能否达到预期效果。现存问题：水电部门对于灯具报修及时但不能满足需求（无高亮度灯具）。（2）站场作业股道间杂草清理老大难

鲍店站1、2股重车线，股间杂草齐腿深，多次反映，由于工务人员少，一整个夏天也没清完。调车、货运人员现场作业，一趟一腿水且高低不平，极易绊倒摔伤。电厂站5、6股三、四期煤沟间，杂草清理不及时，影响接发车瞭望视线；兴隆站2/6区段一侧，菜园子也影响调车人员领车，推送作业。建议措施：及时清理，不能等草长高了方才清理，对行车危害较大；认识程度得高，站在保障行车作业及人身安全的角度，对线路进行治理。

2.设备设施的保障方面

今年以来，站场发生几个典型的例子：

（1）孟楼站5股，重列通过去电厂，列车出清股道后，无法再次排列接车进路，且电务二楼监控机显示红光带，与控制台显示不一致（控制台无显示）；往5股牵引调车作业，最后一辆车未完全进入股道，进路提前解锁。对于现场发生这样的问题，行车作业安全我们是心中无底的，认为存在较大安全隐患，赶紧打报告、汇报，要求维修部门鉴定，查找原因；历经一个月，终于确定原因：第一种情况系原安装分路不良智能盒后出现的问题，车列出清股道红光带不消失，导致机械室显示器与控制台显示不一致，系控制台显示管故障而引起的。第二种情况是X5外方区段轨道电路分路不良，导致车列未完全进入提前解锁。

同样的问题也发生在南屯站西场8股，车列通过后“红光带”不消失，后经提示，采取同孟楼站一样的方法即摘除智能盒后，故障得以处理。

（2）大东站东咽喉，自邹县、凫村、东滩方向往站内线路排列接车进路，道岔选择转换，进路不锁闭，信号不能开放，取消后再次开放正常。电务多次维修，至今未查出故障原因。东滩信号也出现同类信号问题。

（3）鲍店—大东区间，因通讯光缆施工过程中断，影响两站闭塞，改用电话闭塞。——（11月2号至5号）三天后，方恢复。

类似于以上例子中的，行车设备“带病”作业，维修抢修无时间要求，以及设备故障即办停用的情况，对于保障运输作业安全是一种不正常的现象；强调设备设施对安全的保障，支持作用尤为必要。人工办理、人工作业、人为保障措施作为应急或临时应对是可以的，但不能成为常态，应树立起维抢修服务运输、保障运输安全的观念，尽可能消除或减少设备设施对正常作业安全的影响。3.路外施工管理方面

线路站场路内施工，要点计划、审批安全措施，传达落实执行较好；但对于路外施工管理，段站施工内容、影响范围、安全技术措施存在不知情、不到位，甚至无措施的情况。今年以来，站场几起重大的路外施工，普遍存在管理不到位，影响运输作业安全的情况。鲍店站5、6股矿方抑尘网安装施工，施工方联系人不到位，机械车辆随时上道，且施工工期较长；南屯西场靠近5股抑尘网安装施工，中断5股线路使用2个月；兴隆站跨越线路矿方皮带走廊施工，段站对施工内容不了解，无计划、无措施等。这些施工均是在既有运行线路上的施工，直接中断或影响行车作业及人身安全，为车站增加较大作业量，且管理难度较大（施工方不服从管理，问题突出）。

落实公司路外施工管理文件规定，对于本身施工的安全措施不审批，但不意味着对影响站场设施运用、影响行车作业人身安全的措施不把关，监管不到位，应提的措施不到位，落实不到位，现场管理无力度、无制约，终会导致失控的情况发生。

以上3个方面就是我段现行技术管理中遇到且存在的问题，希望处领导能够重视，能够给予我们支持和帮助。