《传统文化进社区(村)》综合性学习试题附答案

《传统文化进社区(村)》综合性学习试题附答案（精选3篇）

篇1：《传统文化进社区(村)》综合性学习试题附答案

《传统文化进社区(村)》综合性学习试题附答案

学校联手社区（村）开展“传统文化进社区（村）”的综合性学习活动，请你结合相关材料，完成下列任务。

（1）在学校与社区（村）联办的“传统文化知多少”游艺活动中，一副对联难住了大家，请你帮忙填写完整。（2分）

上联：端午______祭屈原

下联：中秋赏月_________

(2）清明节期间，社区（村）里不少人采用传统的上山扫墓祭奠方式，在先人墓前燃香烛、放鞭炮。可这容易引发山火，污染空气，不利于保护生态环境。对此，你觉得可以采取哪些措施来提醒大家呢？（至少写出两条措施）（2分）

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(3）近几年，广场舞成了小区大妈们的.最爱，可是，住在附近的张大爷却因为广场舞声音太大影响了他孙女的学习，正与大妈们争吵，假如你在现场，你会怎么劝阻呢？（只要写出对其中一方的劝阻即可）（2分）

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答案：

（1）赛舟（吃粽） 念亲人

评分标准： 2分。每空1分。所填内容与节日内涵相符，字数一致，意近即可。

（2）①制作宣传画、标语等，张贴在社区（村）公示栏等显眼位置，提醒大家小心烛火，保护森林，文明祭扫。②利用网络、广播，推荐新式的文明祭扫方式，如网上祭奠、鲜花祭奠等。

评分标准：2分。每项1分。要求措施具体适用，表述清晰。

（3）劝大妈：大妈，你们好！跳广场舞娱乐又健身，本是好事。但影响到别人的学习和生活也不好。所以，请你们把音量调小点，好吗？

劝张大爷：张大爷，您好！孙女的学习受到了影响，让你情绪不好，可以理解。我会劝大妈们把音量调小些的。同在一个社区，大家互相谅解一下，好吗?

评分标准：2分。只要写出对其中一方的劝阻即可。要求有称谓，委婉得体，劝说目的表述明确。否则酌情扣分。

篇2：《传统文化进社区(村)》综合性学习试题附答案

班级开展“人间有爱”的专题活动，请你参与，完成1―5题。

【爱心抒怀】

1.下面是小军写的一段演讲稿，请按要求答题。

汶川，这个陌生的名字，连带着崩裂的山体

倒tā的房屋和被废墟掩埋的躯体，猝()然刺痛了我们的神经!灾难中的土地，我们为你心痛如割彻夜难眠

灾难中的同胞，我们为你神情悲恸双目噙泪。我们愿棒出一颗颗炽()热的心，伸出一双双热情的手，与你们心手相连，bó()击风雨!

(1)给加点字注音，按拼音写汉字。

(2)依次在方框中填人所缺的标点。

【爱心奉献】

2.小勇搜集到以下材料，请为其补充一两句议论性文字。

汶川一震，举国悲痛。各界人士都在第一时间伸出了援助之手。

飞人刘翔两次共捐出了350万元，还想着为灾区人民再做些实事。主持人倪萍捐出了100万元，还在带动更多的人去募捐。火炬手金晶捐献了6000元，她只是刚刚找到了一份正式的`工作。有个路人给了一位卖艺人100元钱，那位艺人道谢之后，转身就将钱投入了不远的赈灾捐款箱。100元不算多，但也许已是那位街头艺人平时好几天的收入……

有捐款，就有数额;有数额，就有高低。此高彼低，你厚我薄，难免会有些议论。其实大可不必，因为___________

3.介绍右边这一幅赈灾活动宣传画的内容与含义。

内容：___________

含义：___________

【爱心寄语】

4.仿照示例，以灾区一个孩子的口吻给失踪的母亲写两句话。

示例：妈妈妈妈

我深信你还活着我深信你还活着

深信地震只能深信地震只能

击碎钢筋水泥

击不碎你坚强的心

5.四川绵竹地震灾区一位受伤学生转院来南京治疗，你和小丽打算前去探望。小丽准备送他一本《繁星?春水》，并在书的扉言写下了一段赠言：

这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好，会让你?着面对未来，快乐生活。

你准备赠送一本《钢铁是怎样炼成的》，也在扉页写上一段赠言：

参考答案

1.(1)cùchì塌搏(2)前一处为“、”，后一处为“;”或“。”

2.答案示例一：其他东西可以明码标价，爱却无法以价格衡量;捐款的数额不可能一样，但每一笔捐款背后的那份对灾区人民的关爱之心，却是一样的。示例二：大灾无情，人间有情;捐款有价，爱心无价。(言之成理即可)

3.内容：一颗大的“心”中有一幅中国地图;这幅中国地图由许多颗小的“心”组成。

含义：全国人民万众一心，奉献爱心，支援灾区人民。(意思对即可)

4.答案示例，摧毁房屋桥梁，摧不毁你顽强的意志。(意思对即可)

篇3：《传统文化进社区(村)》综合性学习试题附答案

《楚天都市报》：昨天下午，一名女生因迟到20分钟被拒绝进考场，该女生情急之下跪地哭求，最终还是没能进入考场。

昨天下午2：20，华中科大西十二楼，考研外语类即将开考。一名身着黑色羽绒服的女生一路狂奔冲向考场，却被牢牢关闭的伸缩门拦住。因超过最后入场时间20分钟，保安拒绝让其进场考试。这名女生当即号啕大哭：“我是第二次考研，求你们让我进去！”该女生称将入场时间错看成2：30。

（1）请用一句话概括新闻的.主要内容。

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（2）到底该不该让迟到的考生入场呢？同学们展开了激烈的争论。请说说你的观点和理由。

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【答案】（1）女生考研迟到20分钟跪求进考场遭拒。

（2）示例：

观点一：不该。理由：一是维护考场公平，避免舞弊事件的发生；二是该考生第二次考研却连时间都没记准，不让她进考场可以让她终生牢记这个教训。

观点二：应该。理由：制度也好，规定也罢，都是人制定的，特殊情况特殊处理，这次机会对于她来说，也许将决定她一生的命运，然而，她却因此错失了这次机会，这也许会使国家因此而错失了一个优