校园广播站栏目导语

校园广播站栏目导语（共12篇）

篇1：校园广播站栏目导语

龙泉小学红领巾广播站

星期一栏目：国学经典跟我读 栏目简介：

1． 弟子规、三字经经典诵读 2． 唐诗宋词朗诵解析

栏目开场音乐：《唐诗联唱》《弟子规》《三字经》

诵读配乐：古筝曲（音量调小）

开播语：

A：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，B：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝 A：诵读经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。B：诵读经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。A：欢迎收听由 和 为大家带来的《国学经典跟我读》

结束语：

A：本期的《国学经典跟我读》就到这里，B：感谢你20分钟的陪伴与聆听，我们下次见！

龙泉小学红领巾广播站

星期二栏目：美文天地 栏目简介：

1、经典散文欣赏

2、经典现代诗欣赏

3、优秀学生作品欣赏 栏目开场音乐： 背景音乐：班得瑞 开场白：

A: 翻阅喧嚣的围城，穿过弥漫丁香的雨巷。B: 拾一枚深海的星星，追忆似水年华。

A: 在音符般字里行间倾听文学之音，共同度过阳光午后，欢迎收听《美文天地》

B:每周二，老时间，老地方，让我们一起感受文字的美与魅力。A:大家好，我是播音员，我是播音员。

结束语：

A:闻一闻茶的香气，哼一段旧时旋律。B:品味文字后细碎的温暖与忧伤 A:青春我主张，文学梦飞扬

B:我们的节目到此结束，非常感谢您的收听，我们下次再见。

龙泉小学红领巾广播站

星期三栏目：知识小百科 栏目简介：

1.百科知识(学生感兴趣的)语文、数学、科学、生活都可

栏目开场音乐：

开场白：

主持人1：大千世界无奇不有，大自然的奥秘千千万万，主持人2：让我们一起走进知识的天地，去找到开启智慧大门的金钥匙。

主持人1：本期知识百宝箱，让我们一起来了解。

结束语

A：相聚的时间总是这样短暂，在我们的欢乐中，今天的广播也接近了尾声，B：通过我们的节目，今天你有收获了吗？让我们将这份收获带到明天，带给未来的我们，A：今天的广播时间到这里就结束了，让我们下周再相聚。

龙泉小学红领巾广播站

星期四栏目：午间故事会 栏目简介：

1． 童话故事（连载不超过4期）2． 革命故事 3． 名人故事

栏目开场音乐：

开场白：

A：安徒生和格林兄弟的童话故事伴随我们度过了美好的童年； B：革命先辈的故事使我们有了前进的动力；

A：名人的故事蕴含人生的哲理，给予我们精神的启迪。

B：小故事有大道理，欢迎收听由

和

为大家带来的《午间故事会》，今天我们带给大家的第一个故事是：

结束语：

A：今天的故事就讲到这里吧！更多好故事，请锁定周四中午的《午间故事会》

B：让我们下周再见！

龙泉小学红领巾广播站

星期五栏目：纵览天下事 栏目简介：

1、一周国内国际新闻（选择大家感兴趣的）

2、天气预报

栏目开场音乐：

开场白：

女：“家事国事天下事事事关心”

男：让我们乘上时代的快车，穿越时空隧道，了解新闻动态。女：这里聚焦了社会的点点滴滴，最新最快的国内外政治经济动态 男：回顾一周要闻，浓缩校园资讯，尽在每周五的《纵览天下事》 女：大家好，我是播音员，我是播音员

结束语：

A:让我们带着旋律踏上人生的旅程 B:让我们伴着音乐走向美好的未来，A:今天的“纵览天下事”到此结束，我们下周再见。

篇2：校园广播站栏目导语

红领巾广播一共分为五个栏目。分别是：校园透视镜、生活金点子和大手牵小手、雏鹰点歌台、雏鹰文学风以及文学星空。

星期一《校园透视镜》负责人：解松力

《校园透视镜》栏目就是小记者团在校园中挖掘有价值的新奇的事件，或者校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。让队员们及时了解校园动态，关注发生在我们身边的真人真事。（可介绍好人好事、不良现象、卫生检查情况、路队行走情况等，要求：语言简洁、字数限制在100字左右）它将以新闻报道的形式提醒师生及时了解校园动态，弘扬真善美、鞭挞假丑恶。

星期二《生活金点子》《大手牵小手》负责人：张园媛

《生活金点子》栏目是摘录和收集报刊、杂志上的创意生活、饮食健康、卫生常识等知识，通过广播传达给同学们，让大家能够更健康、更充实的成长。

《大手牵小手》栏目就是把我们的老师请到广播室来，接受我们的特别采访，让老师和同学们互相加深了解，成为好朋友。

星期三《雏鹰点歌台》负责人：沈 超 滕冬雪

心灵絮语及《雏鹰点歌台》栏目。同学们敞开心扉，说出心理话，可以对老师和同学说，也可把学习和生活中遇到的烦恼倾诉出来。结合重大节日点歌献给祖国和人民，也可以通过点歌台把对老师和同学的祝福传递给他们。点歌台欢迎所有的同学给我们红领巾广播站信箱送祝福，也可以通过给红领巾信箱写信点歌的方式，向同学、老师、长辈送出最真诚的祝福与问候。

星期四《雏鹰文学风》负责人：王彩玉 周亚南

《雏鹰文学风》栏目是给爱好文学的队员们提供施展写作才能的舞台。给我们红领巾广播站踊跃的投稿吧，写下成长的喜怒哀乐，记录自己的真情实感，你的文章就会在广播中让全校同学分享了。

星期五《文学星空》负责人：刘月玲 李克敏

文学星空 ——欣赏经典文学作品，感受艺术魅力；向同学推荐散文、诗歌等文学作品以及优秀的儿童文学作品。

五、有关稿件的相关要求

（一）面向全体师生征稿。栏目投稿要求：

1、在纸的第一行写上班级、姓名、栏目、日期

2、稿件要写题目

3、稿子不宜过长，每篇稿件字数限制在100-500字之间

4、投稿一律用信纸，字迹工整，不能有涂抹，或用A4纸打印；也可用电子稿；

5、稿件内容要求与学习、生活紧密结合，可以是自己写的文章如报道本班举行的各种活动，讲述本班同学的先进事迹，报道校园内的一些好的或不好的现象，讲述自己成长过程中所发生的开心的事情或倾诉一下烦恼；也可以是本周的一次习作。思想内容要求健康、积极向上。栏目点歌要求：

1.来信的第一行写上班级、姓名、日期

2.点播歌曲请注明点播者、祝福对象、歌曲名称、祝福 3.点播的歌曲与祝福必须健康向上，祝福的篇幅不易过长

4.特殊时刻的祝福（如生日、节日祝福），需在来信中特别注明

篇3：校园广播站栏目导语

1.1 音频新闻的概念

在全媒体新闻报道中, 音频的运用有两层含义, 一是运用音频符号传播新闻信息, 二是在新闻报道中运用各种新闻音响。

从广义上说, 音频新闻就是利用声音手段对新近或正在发生的事实进行的报道, 它可以是一般的口播新闻, 也可以是包含了各种新闻音响的音响报道。全媒体环境下, 新媒体在很大程度上克服了传统媒体的声音传播转瞬即逝、不可保存等缺点, 并且带来了音频新闻与其他新闻形式相结合的各种可能性。这不仅有利于音频新闻的发展与创新, 也为全媒体新闻的发展提供了更为广阔的空间。

1.2 音频新闻的主要类别

音频新闻是对传统的广播新闻的继承与发展, 很多网站的音频新闻直接来源于传统媒体, 因此, 在题材分类上, 一般还可以沿用传统的广播新闻的分类, 包括:

1) 音频消息:

是网络音频新闻中普遍的.最主要的一种形式。它是由播音员口播的消息稿件。

2) 音频通讯:

是与报刊通讯类的一种体裁, 也是口播的通讯。于述叙、描写、抒情、议论于一体。它的容量较大, 不仅可以记事, 还可以写人。它的形式灵活、手法多样、极富情节性。

3) 音响报道:

是带有新闻音响的报道的统称。包括录音新闻、现场报道、录音专访、录音通讯、录音特写、录音评论录音剪辑等。

2 音频新闻导语的撰写

消息作为全媒体环境下音频新闻中的基础, 也是重中之重, 写好了消息, 能够给今后广播从业者积累业务经验, 撰写后续的深度报道, 奠定非常好的根基。

2.1 音频新闻的导语概述

1) 音频新闻的导语是什么。

导语是综合录音报道的介绍、开场白, 音频消息导语虽然三言两语, 却是整篇音频消息的精华或引子, 是音频消息很重要的开头。导语是否撰写的好, 甚至能够引导受众作出是否继续收听的决定。

2) 音频新闻的导语基本元素构成。

(1) 报道内容。综合所要播报的内容, 找到核心词汇, 录音报道一开始就应该抓住听众的注意力, 在把握音频消息主要内容基础之上, 讲清楚事情的来龙去脉, 最好能够一两句话概括全文。

(2) 为什么这篇报道很重要。导语应该告诉听众这篇报道与什么有关, 为什么听众应该听下去, 能够获得那些有用信息。

(3) 谁的报道。为表明身份, 证明权威, 音频中即标注上你的名字。

2.2 如何撰写音频新闻的导语

1) 优秀导语特性分析。

了解音频新闻导语撰写的基本要素以后, 剩下就是如何通过音频素材中的视觉形象再现新闻事实, 在声音中要表现视觉感, 这就需要导语的刻画和描写了。优秀的导语, 其共同特性都是能够表现栩栩如生的形象和令人难以忘怀的场景, 一般具有较强的可听性和可信性, 更能反映事物的本质特征, 让听众获得丰厚的美感。

以第23届中国新闻奖获奖广播消息的导语为例:

(1) 强化现场感, 直播感。

生动再现新闻事实的现场, 在撰写时就要注重音频消息导语的在线直播感。利用现场声, 不仅使人感到扑面而来的环境, 并且具有极强的感染力。荣获一等奖的武汉广播电视总台广播消息《万里长江第一条过江地铁今天运营》导语是这样开头的:

(播音员) 今天 (12.28) 上午十点, 长江第一条过江地铁——武汉轨道交通2号线一期工程开始运营。请听记者刘群、赵阳采制的录音新闻:

记者:武汉轨道交通2号线一期工程开通仪式的会场设在汉口中山公园站。很多市民都早早来到这里, 准备亲眼见证令人激动的时刻:

市民:我早晨八点钟就来了, 高兴、高兴!

市民:感觉蛮幸福, 很幸福!蛮自豪啊!

(现场声压混)

该消息的导语给人以形象、具体、简洁的感受, 具有较强的画面感, 现场感。

(2) 恰当运用可听话语的特写。

音频消息重在叙事, 但不可避免还是会涉及人物, 那么通过人物的可听话语, 进行特写式的描述, 选择局部性与典型性的某一方面加以描写, 充分发挥听觉与视觉的作用, 能够显著提升受众对广播消息的可听度, 进而通过声音完成对现场画面的描绘。

获奖作品内蒙古人民广播电台消息《元上都遗址成功列入世界文化遗产名录》的导语是这样的:

(大会现场同期声) 第三十六届世界遗产大会执行主席埃莱奥诺拉·米特罗法诺娃女士英文讲话。

(记者从会场用手机发回的连线) 各位听众, 我在第36届世界遗产大会的现场。就在刚刚, 也就是莫斯科时间18点23分, 北京时间22点23分, 我所在的圣彼得堡市斯莫尔尼宫会议中心会议厅内, 随着本届大会执行主席埃莱奥诺拉·米特罗法诺娃敲响手中的小锤, 现场响起的热烈掌声中, 中国元上都遗址成功列入“世界文化遗产名录”。至此, 元上都遗址成为我国第42处世界遗产。这更是内蒙古自治区世界遗产零的突破。国家文物局副局长童明康, 代表参加本届大会的中国代表团此刻正在发言。

当地时间2012年6月29日18点23分, 在俄罗斯圣彼得堡市斯莫尔尼宫会议中心, 第36届世界遗产委员会大会执行主席敲响了手中的小锤, 宣布中国元上都遗址被列入“世界文化遗产名录”。有幸在现场见证这一历史时刻的记者, 提前就用手机连线直播间, 把这激动人心的好消息通过电波直接传给了千万听众。因提前做了案头准备, 在现场记者还顺利采访到出席大会的内蒙古代表团团长、自治区副主席刘新乐和正蓝旗人民政府副旗长道日那等相关人员, 使该报道更为完整, 更具传染力和渗透力。

在这篇导语中, 记者利用身在现场的便利, 重点抓住了宣布中国元上都遗址被列入“世界文化遗产名录”这一特写段落。一方面因为是英文开头, 所引起的注意力和现场感马上提升, 受众对声音的新鲜度增强;另一方面, 所播报的其实还是我们熟悉关注的国内事物, 熟悉的景点经由国际化的场景渲染, 立马增加了播报的层次。

2) 实际操作过程中注意事项。

(1) 在动手制作综合录音报道前应该把导语写好, 这样能帮助你明确报道的主题和重点。新闻报道始终是最重要的内容, 所以要决定你的报道重点是什么。写出导语的初稿, 经常回头检查一下是不是离题了。

(2) 音频新闻导语中学会多用动词, 有的音频消息导语不可能给人视觉性的享受, 则可以采用“分镜头”的写作方法。具体说来, 就是善于运用动词, 叫事物“起死回生”, 活泼起来。这样不仅能准确地提示和评价新闻内容, 还能以鲜明生动的形象牢牢把听众吸引住。

(3) 写出基本介绍后, 在播放你的报道之前由主持人念出来。在全媒体环境下, 音频新闻如果通过其他平台进行传播, 一般导语的文字也会作为介绍出现, 所以一定要注意你的拼写和行文不要出错。

摘要：在全媒体时代, 随着新闻的信息含量越来越丰富, 人们对信息了解的需求越来越多元, 呈短、频、快趋势, 音频新闻成为全媒体新闻一个重要的组成部分, 从客观上提升了人们对音频新闻撰写的要求, 如何写出“有声有色”的音频新闻稿, 如何安排音频素材的结构, 真正实现全媒体环境下音频素材新闻的整合, 从音频上满足受众对信息的需求, 是本文研究的重点。

关键词：全媒体,音频新闻,新闻导语,中国新闻奖

参考文献

[1]王艺霏.广播新闻写作的切入点[J].记者摇篮, 2013 (6) .

[2]孙辉.广播新闻导语的通俗化[J].魅力中国, 2008 (11) .

篇4：校园广播站栏目导语

【关键词】 新闻导语 新闻写作 广播谈话节目

1.新闻人历来都重视导语写作。新闻导语就是新闻的开头，是新闻特有的一个概念，是“消息”这种新闻文体区别于其它文体的一个重要特征。导语是消息的开头，一般由最新鲜、主要的事实或精辟的议论组成。一条新闻，记者想表达什么，往往通过导语来“定调”，常用的导语有三大类型：①叙述型导语：用叙述的方法，开门见山地写出最重要、最新鲜、最生动的事实作导语。这是最常用的一种写法。②描写型导语：就是对新闻里有某一意义的特殊的场面作简洁而有特点的描写。③议论型导语：引用新闻中主要人物的尖锐而有新意的语言，或者提出大家所关心的问题，引起人们的关注和沉思。

在写导语时要注意以下几点：

1.1要有新闻事实。新闻事实是构成新闻的根本要素，导语的事实要新鲜而又富有意义。

1.2要抓住事件的核心，突出新闻本身所具有的特点。导语有确定全篇报道的主题，确定写作范围的作用，应在导语中首先交代所要报道的新闻事实或有价值的东西，以引起听众的关注。如：毛主席的《人民解放军百万大军横渡长江》的导语：“人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。”这个导语寥寥数语，就交代清楚时间、地点、事件及作者本人的万丈豪情，概括的不模糊，简略而包含深意。

1.3要简明扼要。在语言的运用上应尽量做到通俗易懂，规范使用口语。注意尽量多用短语，多用简单的句式，多用主动的语态，少用或不用长句，复合句，被动语态和书面语言。

1.4吸引和诱导受众听看新闻的其余部分。导语是新闻的开头，是一篇报道的重要组成部分，它是提炼主题以吸引受众听完全文的头一句话或第一段话。必须把导语构思得对所要表达的稿件主题具有强烈的冲击力，才能吸引听众的注意力。

1.5写导语最为重要的一点，导语要写得短些，再短些。能用20个字表达清楚，就决不要用21个字。能用一段表述，就绝不用两段。力求全面准确地把握新闻事实中的“黄金点”，将最有价值的东西立于篇首，以期达到先声夺人的效果。

2. 谈话节目是众多广播节目中受听众喜爱的一种节目形式，但各家电臺的谈话节目，在各有所长的同时，应具备以下基本要求：

2.1把握节目的选题。

谈话节目的选题——话题，是整个谈话节目成功与否的基石，不可掉以轻心，因此，在选题上要做到以下几点：

2.1.1要有社会价值。新闻事物话题的社会价值，在节目中往往表现为某种倾向，某种精辟而深邃的见解，并通过在谈话节目中的议论、评述的形式予以揭示，表达这一新闻事物的社会价值，以正确引导社会舆论，达到好的新闻传播效果。但在众多的广播谈话节目中，能够深入挖掘新闻社会价值的精品并不多见，很多节目仅仅是就事论事，没有把新闻事物蕴含的社会价值充分地揭示出来，没有在谈话过程中表明所评述的事件对于听众来说究竟意味着什么，会给他们带来怎样的影响，因而使人无法了解新闻事物的本质与真谛。

2.1.2要具有共鸣性。在一次新闻课上，老师曾讲过这样一句非常深刻的话：现在办节目的思路应从过去的“请听众注意”改变为“请注意听众”，你在选择话题时，一定要揣摩听众在关心什么，他身边在发生着哪些事情；什么事情对他们最重要。一般来说，听众总是关心和自己有关联的事物，越是同切身利益密切相关的信息，越能够引起关注。因此，好的选题要找准社会意义与广大听众利益的关联点，如果不善于发现新闻事件与广大听众利益的关联之处，仅从领导层面、工作角度来进行报道（谈话），就不能真正赢得听众欢迎。

2.1.3关注社会热点。社会热点是公众对某些社会现象和社会问题集中、突出的议论和反映。任何历史阶段都不可避免存在着社会热点，一个时期有一个时期的社会热点。社会热点是新闻媒体应该重视的领域，也为谈话节目选题提供了广阔的空间。但是热点问题跟其它事物一样，也是矛盾的综合反映，因此我们在选择热点问题作为谈话节目的同时，一定要注意正确引导舆论。

2.2谈话节目主持人的素质要求。

2.2.1学会倾听。一个好的谈话节目主持人，不仅仅要会谈，而更重要的是要会听。主持人倾听要做到：a.不随意打断。打断嘉宾谈话会让人感到很不礼貌，并且造成语意不完整；b.不无理插话；c.不要听不及义。听不及义就是没有听懂对方话语的意思或言外之意，就自顾自答，显示出回答的话语不合逻辑；d.要给嘉宾自己正在倾听的信号。例如“对”，“是吗”，“喔”等等，传达出理解、接收的信息；e．一边听一边思考，并会继续追问。因此，要做一个好的谈话节目主持人，首先要做一个合格的听众，要学会倾听。

2.2.2主持人要有个性 。如今的主持人，可以说是生活在一个幸福的时代，一个尊重人的个性的时代。要想节目脱颖而出，夺人耳目，就必须把自已的个性体现在节目里，或者睿智沉稳、或者机敏应变、或者娓娓道来、或者幽默风趣，凡是有鲜明个性的主持谈话，都会使谈话节目好听，也会增强节目对听众的影响。但强调个性并不是提倡主持人出言随意、口无遮拦，置节目的政策性和原则性于不顾，把自己主持的节目当作是表现个人的舞台。在张扬个性的同时，还要将个性与理性相结合—一“理性思考是主持之根”。

2.2.3主持人要有情感投入。没有感情的、冷冰冰的节目是不会有听众的。谈话节目主持人在主持节目、讲述一件事或者讲述一个人，其实都是在用声音传情。如果主持人在所做的节目中缺乏情感的投入，那么这个节目也就不会让听众动情。主持人必须将自己放在节目当中，进入角色，甚至可以通过想像描述一幅场景，达到以情动人的效果。

2.2.4注意节目节奏。节目内容决定节目的节奏。比如谈话节目，它的节奏就要随谈话内容的变化而变化。社会热门话题与家长里短的话题就要用截然不同的节奏来驾驭。对于广播节目而言，节奏是美，节奏是节目运行的规律，更是每一个广播人应当不断探讨和领悟的道行。

2.3谈话节目的风格。

节目的风格是经过长期探索而形成的，是这个节目给予听众的印象。作为谈话节目大致上具有三种风格：第一，重要性。所选话题必须是与百姓利益密切相关的，是党和政府的重要政策和法规，能满足听众关心和了解国家、省市政府大事的需要。第二，贴近性。听众用一定的时间收听广播节目，这个节目必须与他们的生活、工作贴近，这样节目才会有吸引力，才能引起百姓的关注。第三，关怀性。不同的节目有不同的风格，或轻松、或亲切、或活泼。谈话节目比之其它广播节目，不是“我说你听”模式，而是一种双向交流的传递模式，谈话节目主持人的语言表达应当适合作为服务者、倾听者、交流者的需要。为达到与听众平等交流的目的，必须使语言、语调贴近生活，显示出对人的关怀。

2.4节目的音响补充。

广播节目没有画面，所有一切都是用语言来表达、说明，如能有适当的音响补充，节目也就更能表达出主持人的意图。因此主持人与嘉宾在对话交流过程中，穿插相关的音响，可以起到“画龙点睛”的作用。

总之，谈话节目是众多广播节目中受听众喜爱的一种节目形式，通过分析谈话题目的选择，节目对主持人的要求、节目的风格以及节目主持之外的因素，可以得出这样的结论：一个好的广播谈话节目，要选择好的话题，通过主持人的表达，建立公众交流信息的平台，实现对舆论的正确引导。

参考文献：

[1]中国播音主持网.

[2]《传播学总论》（作者：胡正荣）（北京广播学院出版社）1997年4月出版.

篇5：校园广播站栏目策划书

前期准备: 1,约稿:面向全校师生或广播站编辑,征集唯美散文,诗歌,音乐评论,影视评论及各种杂文(本周之前的人事介绍或感悟)2, 整理:将收集的音乐材料,电影材料,文字材料等进行系统整理,剪辑并编排顺序。3,试音:可以将整理好的材料按照之前编排的顺序进行简单试音,初步寻找播放感觉。4,修改:在试音结束之后,对不满意或者不顺畅的地方进行修改,力求完美。5, 计时:每一季控制在五分钟左右,一期节目大约三十分钟。

正式播音: 第一季: 蓦然回首————

当我们踩过时间的车轮,跨过脚下流过的生命之河 ,是否会回头看看,那些曾经熟悉现在却又趋于陌生的风景。。

注:谈谈过去的人或事,让我们一起回味一下曾经的味道。

第二季: 随园诗话————

假如时间是一把折扇,我愿永远撑开着它。假如生命是一束昙花,我愿永远活在午夜。假如你是一位诗人,你是否愿意,用心去发现世界。

第三季: 影乐激情————

用音乐舞蹈人生,用影视炫动激情,用音乐的节奏体验生活,用影视的角度发现快乐。一首歌,唱出一段心声,一部电影,演出一段人生。

注:介绍一首歌或一部电影,谈谈歌词旋律,说说演员剧情,体味它们所揭示的哲思,探讨自己的所得所想。

第四季: 书香文苑————

第五季: 断桥残雪————

静心沉石,当流水淌过心间,留下一道道歪歪斜斜的流纹,刻在心上,让我们知道生命的轨迹在于浅浅的跃动。

注:朗诵一篇散文,可以引起听众共鸣的文章,不用太长,三五百字即可,附以背景音乐,以轻音乐,钢琴曲,小提琴曲为佳。

第六季: 节目回顾————

花开花落,云卷云舒,都有一个回环往复的过程,正如春夏秋冬,四季顺序播放一般,冬天来临,春天还会远吗?本期节目终结于欢乐必将以欢乐重启,让我们期待下一期,墨彩流韵,相约周三。

注:用一段简短的文字语言总结本期节目,选择性的邀请听众一起参与撰稿,或者提出意见建议,共同促进节目质量的提高。

后期整理: 1,将节目视频或录音发表在校园网上,可以让节目播放时未能听到的学生教师再听,并且开通论坛,与听众交流。2,根据听众的反馈,对未来的节目制作提出修改规划。

篇6：校园广播站栏目导语

新的学期开始了，同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。同时，我们的校园广播站，也要继续开展工作，为全校师生奉献精彩有意义的广播节目，为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。我们总结了以往的工作经历，分析以往的工作经验和教训，听取他人意见，共同商讨出新学期的工作计划。下面是具体安排。

星期一《校园快递》

编辑：播音员：

1、栏目内容：精美散文、杂文、社会舆论报道、评论性文章、幽默等。

2、发生在本校新闻或校外新闻趣事以及国内外大事。

星期二《校园之声》

编辑：播音员：

1、栏目要求：内容为校园来稿，要求每一周各班级轮流来搞。各班团支书可自行筛选，内容应积极向上，丰富，催人振奋。如不参与投稿班级可扣其量化分0.5分。

2、可插播音乐：音乐内容要求节奏明快、健康向上，禁播靡靡之音。星期三《人物》

编辑：播音员：

栏目内容：（1）人物传记,励志故事、（2）名人轶事；（3）传奇，故事；（4）历史文化故事；（5）邀请本校老师、学生做个人访谈。五项任选几项。星期四《生活百科》

编辑：播音员：

内容：下设《健康快车》、《人与自然》、《科技之窗》、《礼仪课堂》、《天文地理》、《安全驿站》。《健康快车》着重介绍生理与心理健康、生活保健、卫生、营养等常识；《人与自然》介绍自然风景、动物世界、人与自然和谐相处的话题；《科技之窗》介绍国内外科技动态、科学常识等；《礼仪课堂》介绍文明礼仪的常识；《天文地理》介绍历史典故、天文、地理常识等。《安全驿站》进行安全教育，增强自我防范意识，提高自我保护能力，健康成长

星期五《校园音乐盒》

编辑：播音员：

栏目内容：（1）播放中外优秀音乐曲目。（2）介绍所播音乐背景，并根据音乐整理出简短的乐评。（3）点歌送祝福时间，可送出两首歌曲。（4）禁止播放不健康不积极向上的音乐作品。

成员设置及职责 共10人

1、站长一名：总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。

2、副站长两名：协助站长做好广播站日常工作。

播音员5名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。

3、栏目编辑5名: 主要负责栏目内容搜集，整理。

(若广播员无法播音，可有站长、副站长代替播音。)

（四）学期考评制度

学期结束后我们将对工作表现突出者给予“优秀播音员”、“优秀编辑”“优秀站员”等荣誉称号。

篇7：校园广播站栏目导语

一、版头：

红橙黄绿青靛紫，绘成七彩生活

爱恨悲乐怒哀喜，构成大学生活

抛弃烦恼，走进“大学生活”

享受我们带给您的祝福

远离痛苦，走进“大学生活”

享受我们送给您的快乐。

七彩生活，快乐共享

欢迎走进“大学生活”

二、结束语：

美好的时光总是短暂的，也许越是短暂，越是值得回味

您的快乐，是我们的承诺

您的肯定，便是我们前进的动力

七彩生活，快乐共享

欢迎下次与您相约“大学生活”

三、节目定位：

关注同学所关注的问题，提供同学所急需的信息。

四、主要栏目：

中午：针对当前的考证信息，培训信息，就业信息,及时地报道相关内容,同时对校园学术文化专题进行讨论。

篇8：校园旅游栏目广播稿

(音乐3)首先来到沈阳不得不去的是著名景点--小故宫。称其小故宫是和北京故宫相比而下，沈阳故宫不大但比较粗犷，不像南方建筑那样细腻，小故宫是满族人建立的清政权的早期皇宫，是努尔哈赤时开始修筑的，由皇太极继续修建成功。小故宫很多雕梁画栋已经变得暗淡老化无法再修复，不可能再像北京故宫和颐和园那样金碧辉煌、鲜艳夺目，但它的大殿中各种木雕原来的精致程度还能看得出来。

让我们再走近另一个著名的景点----张氏帅府，是东北军统帅张作霖、张学良将军的官邸。到张氏帅府，当然要到与帅府一墙之隔的赵四小姐楼.赵四小姐楼,又称赵一获故居,一进入这位于帅府大院的东墙外 ,清幽雅致的小楼，这是少帅夫人于凤至感于赵四小姐对少帅的一片深情,特别为赵四小姐而建。看着老照片的赵四小姐晚年在美国和张学良相互依附的生活场景，让今天的我们不得不敬佩30年代发生在名人身上真爱的传奇。

东北沈阳的人文特产是纯洁美好爱情的发源地，不论是小故宫和张氏帅府，爱情都无处不在。所以，沈阳一定也是个浪漫之都。当然沈阳八景也是沈阳极具代表性的景观，让我们赞叹大自然的鬼斧神工锻造出一方水土的优美瞬间，让人久念难忘。音乐过后让我们走进八景。

(音乐4)走进八景，天柱排青是在沈阳市福陵内。福陵，即沈阳东陵，努尔哈赤的陵寝。福陵的天柱山，松林葱郁，峰峦耸秀;

辉山晴雪，辉山位于“秀湖”南岸，是风景区群山之首，山内森林挺拔，山顶岩石裸露，坚石嶙峋。每当冬季雪过天晴的时候，雪压青松，恰似白玉嵌翠，一座座雪白的顶峰映衬在蔚蓝色的天幕下，景色十分迷人;

浑河晚渡，浑河，又名“沈水”，孕育和见证了“沈水文明”，是古代最为繁忙的河流之一。夏日的运货商船，冬季的载重爬犁，将浑河引向了四面八方。稍远的年代，漫步浑河之滨，能感受到它那如惊雷似奔马的磅礴气势，也能尽享它那“鸟落空林、轻舟古渡”的幽静黄昏;

塔湾夕照，清初，此处为山水环绕之地。高高耸立的一座古塔，每到夕阳西下之时，塔影倒映在水波之中，水波涟漪，倒影粼粼，实在是一处诗情画意的景色。今天，碧水已无，夕照美景亦不能再现;

柳塘避暑，百年以前，因为此处柳树种类和数量的众多而得名。万柳塘在清代因为有“柳塘避暑”的美名，清代诗人就以“夹道浓荫直到城”的诗句来赞美清幽爽人的万柳塘风光;

花泊观莲，位于沈阳北部有一大型天然水池，水池里生长莲花，每到应季，莲花盛开，芳香飘溢，信步四周，花香仙境。盛京八景平添一处景致“花泊观莲”。后来，古老美景被近代文明所湮没，踪迹无寻;

皇寺鸣钟，其实是实胜寺，沈阳人习惯称其为“皇寺”。上个世纪初，走进实胜寺的山门，右边的钟楼内悬挂着一口千斤重的铸铁钟，钟声浑厚悠扬，全城可闻。伴着钟声，人们晨起迎朝霞，傍晚送夕阳，自有一种怡然自得的感觉;还有就是万泉垂钓，即我们熟知的万泉公园。

八景一首诗，天柱排青，辉山晴雪。浑河晚渡，塔湾夕照。柳塘避暑，花泊观莲。皇寺鸣钟，万泉垂钓。多美啊，有机会就去感悟沈阳若隐的岁月吧。

蓦然回首，掩卷长思.我们应该从厚重的文化积淀与博大精深胸怀中解读祖先的拼搏与奋斗。当我们走过浑河，徜徉于历史与现实的时空隧道，我们发现沈阳正卸下沉重的历史负荷，神采奕奕，在万丈霞光中款款走来，等待你的拥抱。

篇9：校园广播站栏目导语

B：君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪！

A：这里是红领巾广播站——诗意校园栏目我是×年级×班的播音员×× B：我是×年级×班的××

A：说到诗歌，就得说说诗歌的起源了

诗歌起源于劳动号子，民歌 诗是最古老也是最具有文学特质的文学样式。诗歌原是诗与歌的总称，诗和音乐、舞蹈结合在一起，统称为诗歌。中国诗歌有悠久的历史和丰富的遗产，如，《诗经》《楚辞》和《汉乐府》以及无数诗人的作品。欧洲的诗歌，由古希腊的荷马、萨福和古罗马的维吉尔、贺拉斯等诗人开启创作之源。

Ｂ：说到诗歌的起源，就要说一说伟大爱国诗人屈原了

屈原是中国最伟大的浪漫主义诗人之一，也是我国已知最早的著名诗人，世界文化名人。他创立了“楚辞”这种文体，也开创了“香草美人”的传统。代表作品有《离骚》《九歌》等。屈原虽忠事楚怀王，但却屡遭排挤，怀王死后又因顷襄王听信谗言而被流放，最终投汨罗江而死。每年端午吃粽子这个习俗就为纪念屈原。A:下面就来欣赏几首屈原的诗吧

（一）九歌·东皇太一

吉日兮辰良，穆将愉兮上皇；

抚长剑兮玉珥，璆锵鸣兮琳琅；

瑶席兮玉瑱，盍将把兮琼芳；

蕙肴蒸兮兰藉，奠桂酒兮椒浆；

扬枹兮拊鼓，疏缓节兮安歌；

陈竽瑟兮浩倡；

灵偃蹇兮姣服，芳菲菲兮满堂；

五音兮繁会，君欣欣兮乐康。

B:

（二）九歌·云中君

浴兰汤兮沐芳，华采衣兮若英；

灵连蜷兮既留，烂昭昭兮未央；

謇将憺兮寿宫，与日月兮齐光；

龙驾兮帝服，聊翱游兮周章；

灵皇皇兮既降，猋远举兮云中；

览冀洲兮有余，横四海兮焉穷；

思夫君兮太息，极劳心兮忡忡；

A:古代诗人的名篇佳作流传千年，我们现代的小诗人创作的诗也很精彩，下面请欣赏（冬的符号——雪·书赵博园）

A:欣赏了那么多，相信同学们也累了吧，下面请欣赏每周一歌

A:时间过得好快啊，转眼间就要和大家说再见了

B:那么就让我们在明天的《欢乐时空》栏目再见吧

篇10：校园百事通栏目广播稿

A：敬爱的老师，B：亲爱的同学们：合： 大家中午好!

A：我是主持人()B：我是主持人()

A：关注校园动态，盘点校园生活。让我们一起走进《校园百事通》。

B：上周四周五，县局领导到我校进行为期两天的教学视导检查，对我校各方面成绩给予肯定和表扬。

A：经过两周的校园环境卫生整顿治理，边走边吃边扔现象得到很好遏制，我校校园环境焕然一新。为了进一步加强我校的校园环境卫生治理，给同学们营造更干净卫生的学习环境，政教处文明礼仪监督岗将继续加强监督工作，希望全体同学养成良好的卫生习惯，为我校的校园环境卫生贡献一份力。

B：我校本周将进行广播操比赛，各班同学利用课余时间充分开展训练，全校广播操质量得以提高。

A：下面公布第八周的常规检查结果

卫生检查结果如下：较好的班级：。。需要整改的班级：。。

B：自行车检查结果如下：较好的班级：。。需要整改的班级：。。A：好人好事，拾金不昧好少年。上周。。

篇11：2016春校园广播台栏目主持词

一、组织机构

台 长：周雪

副台长：滕芸 袁佳明月

编辑部：袁佳明月 杨焱煊 李丽云 梁嘉怡 编 委：各班团支部书记

音响师：周一：金立杰 辜克胜 周二：何欣 唐健

周三：李坤 刘晓燕 周四：滕芸 假丹

二、播音

主 播：周一：熊茂苗 林睿盈 周二：梁婵 陶亚林64 周三：汪徉蕴 崔志博61 周四：周雪76 张凯雅 副主播：广播社成员

三、开播时间、编辑具体分工

开播时间：第一个栏目：17：05—17：25第一个栏目：17：30——17：50 投稿分工：周一 ；71、72、73、74 《 非常点歌》《文苑漫步》各一

周二：75、76、77、81《 非常点歌》《校园快讯》各一 周三：82、83、84、85 《 非常点歌》《百科荟萃》各一 周四：86、袁佳明月 陈李慧《 非常点歌》《感恩有你》各一

四、人员分工情况及职责

1、台长：统筹安排广播台的日常事务、协调各种的关系。

2、编辑部：做好每日广播稿件的审核、征集、纂写、修改工作，并负责每日点歌登记工作

3、编委：负责每日广播稿件的撰写、收集和编排，并及时送交编辑审核。

4、主播、播音员：负责每日的播音及点歌送祝福的撰写、编排、收集、广播室内务的整理和机械的维护。

5、音响师：负责每天广播音乐的调配和操控。

五、节目播出计划

“晨光之声”广播台节目播出时间以每周为周期，每天45分钟，具体节目播出安排如下：下午17：05—17：:50主要栏目有： 周一《文苑漫步》、周二《校园快讯》、周三《百科荟萃》、周四《感恩有你》、《 非常点歌》。

栏目一流程

（音乐进入）《咕叽咕叽》

青春是花，绚丽多彩。青春是云，自由自在。青春是风，轻快张扬。青春是马，勇往直前。青春像航船，乘风破浪。青春，是童年远去的丽影

青春是花季雨季下的热情奔放，青春有着五彩的随想······ 听众朋友们，大家下午好！又是充实而快乐的一天，很高兴和大家相约在《晨光之声》，我是节目主持人：XX。辛苦了一天，校园之声广播台又和大家见面了。希望我们的节目，能让您紧张的一天得到放松·······

不变的相约——相约晨光之声

伴着落日的余辉，每一天，我们相约“晨光之声”

我们的声音 ― 将给你带去最真挚的问候

让我们与你体验无限新鲜，传送晨光之声！（让音乐放完）

欢迎回来，这里是“晨光之声”校园广播台，《非常点歌》栏目，为你呈现。（停顿一秒）

音乐的世界，充满不腻的惊奇！音乐的世界，爱需要随时感应！黎明黄昏，日升月落！幸福一点就够，用旋律记录时间，让感动连接你我！（点歌送祝福1）

非常点歌，播放你的心情，送达你的祝福，让我们一起快乐所有 快乐的综合，让我们共同感染，所有感受的相同。（点歌送祝福2）品味时尚音乐，感受温馨生活，优美的歌声，动听的旋律，时刻伴随身边，放飞心情，留下你不一样的感动。精彩的音乐，真挚的祝福，就在非常点歌，每天黄昏时分与你不见不散。（点歌送祝福3）一秒钟，转瞬即逝，甚至来不及怀念；一分钟，可以用来微笑，对他人，对自己，对生活微笑；一刻钟，可以安静的喝杯咖啡，享受午后的阳光；一小时，听一听非常点歌吧，我们一直在你身边，从未走远。（点歌送祝福4）“晨光之声” 广播台，我们的阳光地带!我们期待着你的参与, 因为有你,校园广播才会更精彩!我是XX，让我们一起相约下期的精彩旅程！下面请大家继续收听我台下一档节目，由XX主持的《文苑漫步》《校园快讯》、《百科荟萃》、《感恩有你》！

栏目二流程

（轻音乐进入）《天空之城》

给你的天空划一道绚丽的亮色 给你的世界奏一曲动听的欢歌

伸出你的手，伸出我的手，让我们相约在“晨光之声” 听众朋友们：大家下午好！我是节目主持人：XX 周一：《文苑漫步》

周二；《校园快讯》 周三：《百科荟萃》 周四；《感恩有你》

精彩节目为你呈现，伴着这熟悉的乐曲，聆听这动人的旋律每晚5点30分我们不变的约会。（稍停一会儿）

不变的相约——相约晨光之声

伴着落日的余辉，每一天，我们相约“晨光之声”

我们的声音 ― 将给你带去最真挚的问候 希望我们的节目，能让您紧张的一天得到放松。

让我们与你体验无限新鲜，传送“晨光之声”！（音乐放完）

音乐进入《雨的印记》

今天的主题是XXXXX（栏目名称）来稿选播：XX班XX同学来搞（稿件一）

青春在这里飞扬，心灵在这里交织，用你的心去感受，用你的心去聆听，不一样的感受，一样的精彩。

来稿选播：XX班XX同学来稿（稿件二）

（音乐进入）《亲爱的小孩》

篇12：校园广播站栏目导语

1、《新闻直通车》

设置目的：让学生关心国内外大事，了解社会动态，扩大知识面，丰富写作素材。《校园采风》

设置目的：在这档节目中，我们会让你了解到校园生活的新动态、学校（班级）管理的新举措、发生在校园里的好人好事，以及一些优秀班级的精神面貌。同学们所关注的一些热点话题也会在这档节目中出现。

开播语：“家事国事天下事事事关心”，让我们乘上时代的快车，穿越时空隧道，了解新闻动态。这里聚焦了社会的点点滴滴，最新最快的国内外政治经济动态，尽在《新闻直通车》。

2、《人物周刊》

设置目的：通过介绍古今中外的历史名人传记，或活在我们这个时代的有影响的人物，使学生扩大知识面，学习优秀人物的优良品质，从中汲取成长的人生故事。

开播语：是谁曾让你的心灵怦然一动，是谁曾让你的泪水盈满眼眶，是谁曾让你的记忆化作永恒，是谁曾让我们的生命充满阳光。“人物周刊”栏目请您记住这些让我们心灵震撼的名字！

《身边人物》

这是一档介绍校园内优秀老师、同学的栏目。我们大力宣传和报道班主任，宣传他们在工作中的感人之事，动人之处。让通讯员们在平时的学习生活中捕捉老师们工作中的闪光点，及时把他们的事迹写出来并加以宣传，让同学们都能通过广播，了解到我们身边竟有那么多默默奉献、甘为人梯的好老师。与此同时，也让同学们更加明白，尊重老师，就是尊重知识；尊重老师，就是尊重自己，从而在学习生活中，更能珍惜老师对自己的谆谆教诲。我们还致力于宣传优秀的学生，树立榜样，带动进步。

3、《心灵之约》

设置目的：向广大师生普及心理知识，介绍增进心理健康的方法，进一步推动我校心理健康教育工作的开展，营造浓厚和谐健康的校园氛围。

开播语：敞开您的心扉，诉说您的故事，解开您的心结，分担您的烦恼，欢迎倾听，欢迎停留，属于我们自己的心灵之约。

4、《佳作欣赏》

设置目的：播出学生自己创作的优秀作文，中考满分作文赏析以及有启发意义、励志精神的精美散文、杂文、社会舆论报道、评论性文章等。

开播语：绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，佳文共赏带你走进文学殿堂，与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是佳作欣赏，请您静静聆听。

5、《点滴生活》

设置目的：介绍关于（1）休息、饮食、运动、养身等方面的小常识，贴近教师学生的生活。（2）有关学习方面的学习方法、技巧，也可以找优秀同学谈谈自己的学习心得和经验。开播语：小窍门演绎大智慧，精彩生活,用心体味。生活小常识栏目期待您的关注。

6、《科学探密》：

设置目的：带领学生进入神奇的科学领域，让学生了解科学奥秘。

开播语：在这里有令人叹为观止的自然奇观，也有史前遗留的千古不解之谜；有对人类科学探索之路的精彩回顾与思考，也有对历史画卷的遥望与反思。科学探密栏目让您足不出户就能遨游世界，领略科学的魅力，敬请收听。

7、《校园音乐盒》：歌曲内容积极、健康、适合中学生所听。

设置目的：播出励志歌曲和校园歌曲等健康优美的旋律，并提供学生点歌节目，为师生送去美好祝福。

开播语：聆听动听的音乐，感受真诚的祝福。这里是维系情谊的纽带，这里是沟通彼此的桥梁！欢迎大家收听校园点歌台栏目。

8、《节日专栏》——每逢节日,向同学们介绍节日相关知识,使同学们能更全面认识节日。亲爱的同学们,我们忠心的祝愿广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好,也真诚的希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示忠心的感谢。

栏目三：快乐智多星

吴佳丽：点点滴滴，点滴生活，在今天的《快乐智多星》当中，我们给大家说两个小常识。首先我们来讲一讲洗牛仔的小技巧。

校园中许多同不都穿牛仔服，而牛仔服洗时都容易掉色，那么怎么洗可以让它不掉色或者掉色比较轻呢？下面的方法你不妨试试：在第一次洗刷之前，为防其掉色，可把它浸泡在较浓的盐水中，过一个多小时再洗，如果还轻微掉色，那么，以后每次洗刷之前都要先在盐水中浸泡，这样才不至于在短期内失掉它原来的颜色。

杨丹：有一句话说“眼睛是心灵的窗户”，在我们的生活和学习当眼睛更是非常重要，接下来我们就来说说保护眼睛的小常识：

1．眼睛里感到有异物时，怎么办？ 有异物时，不用急着点药水，用盐水洗洗眼睛效果会更好，因为盐水起到杀菌的作用。

2.有黑眼圈怎么办？ 做做眼保健操，促进眼周围血液的流通。3.长时间看书后，应尽量看些绿色的东西，对眼睛较好。

吴佳丽：亲爱的同学们，今天的校园之声栏目到这里就结束了，希望我们的节目给大家带来收获和喜悦，“校园之声”，做你最好的朋友！下期同一时间，让我们继续相约“校园之声”！同学们，再会！

杨丹：本期节目播音指导刘建平老师，编辑：八（1）班彭晓宇、八（4）班保佳，播音八（2）班吴佳丽、八（3）班杨丹。

校广播站

校广播站栏目简介

周一 娱乐情报站11：50——12：20

清新欢娱的音乐、轻松快乐任你来逛“娱乐情报站！”每周一的娱乐大餐会让你不自觉地陶醉其中而无法自拔哦！

声音的随想17：00——17：30 随乐而起、轻舞飞扬！每当音乐响起时你的心中会有种怎样的冲动？是伴乐而起、还是随乐而思？让我们在音乐中寻找自己，让音乐给我们想要的，让那份感情随想而动！

周二 Special English 11：50——12：20

From this part you can feel learn English is so easy and so crazy.If you have interest about learning English, you will find it so happy to learn.文学星空 17：00----17：30

绚烂色彩 缤纷校园 体味文学 感受生

文学星空 带你走进文学殿堂与你共享蔚蓝晴空生活的大树需要文学的花朵来点缀。周二的《文学星空》就带着我们走进这文学的殿堂。在这里，“文苑书斋”给您送去最新。最棒的文坛动态，让您及时了解名家名作；“百味情怀”请您体味人生百态，带给您心灵深处的感动。“浪漫文海”送您一份文学甜点，带您感受文学魅力。文学周二，期待与您共享这片天空。

周三 恋漫一族11：50——12：20

也许你喜欢车田正美那《圣斗士》的武打效果；也许你喜欢宫奇俊那充满哲理性的语言……这里是动漫爱好者的独有天地，这里将带给你最新的动漫信息

全新接触17：00——17：30

让你聆听歌坛最新的声音；让你感受出版界最新的产物；更能让你了解影视圈最新的佳作……全新接触让您最先接触全新的事物！

周四 新闻咨讯11：50——12：20

为您传播最新时政消息、让您了解重大新闻事件、请您品评世界政坛动态。新闻咨讯带给您另类的新闻接触！

服务之声17：00——17：30

学习生活 健康 旅游 关心您所关心的、提供您所需要的《服务之声》期待您的收听

见其名则知其实，本节目即为广大学生提供一些切身的服务，帮助大家解决生活和学习之中的困扰。本节目在平时会为大家播出一些关于学习方法、生活保健等常识小品以及与大家贴身利益相关的内容，在节假日还会为大家送出一些旅游信息，为大家假日出游作好准备

周五 体坛快报11：50——12：20

播报一周体坛消息，了解最新体育动态，评说赛场激烈拼杀，请您关注——体坛快报！

校园点歌台17：00——18：00

也许你想对身边的朋友说点什么；也许你想给尊敬的老师送点什么；也许你更想对心中的他或她表达点什么……那么请你不要犹豫了，点一首歌、发送一份祝福说不定你会得到一份意外的收获！心动不如行动，你，还在等什么呢？

在众多栏目中我们特别推出了一档精品栏目——

心情小屋18：30——19：00

你说你一生中能有新的梦想，在单纯的岁月中有着单纯的盼望；我说我一辈子都能有一颗满足的心，在安定的岁月中有着寻常的成长……请在天空布满夕阳的傍晚，聆听关于我们自己的故事！

关注新闻热点，畅谈校园生活，力推精品，互动师生。我们秉承校训，校风，严把舆论导向，力争第一时间，播报第一声音。

我们开拓，我们进取，我们求实，我们创新，我们一直在努力，用动听声音点亮您生活每一天！

让我们一起走进崭新广播世界：

校园侃侃吧：面对每天发生的大事小事，让我们以校园独特的视角去聊侃周边世界。轻松幽默，笑侃出大学生自己的主旋律。

音乐擂台：在轻松的音乐中，送你一份美丽的心情；在激情演绎中，挖掘我们身边的音乐新新人。

男生女生：一档集娱乐、休闲为一体的多样性节目。风格轻快、活泼；信息时尚、流行。打造校园青春故事，共享经典愉悦时光。

交流：讲述我们自己的故事，关注我们身边的话题，让我们展开心与心的交流，你有什么想说的，你有什么观点要表达，让我们真诚相约在这里——交流

英语节目：带你环游异域国度，给你英语知识集粹，原汁原味的英文大餐带给你最为刺激震撼的听觉

多彩广播剧：校园维美爱情，人生美丽故事。咖啡般的味道，烟火般的色彩。真情，感动，美丽，尽在我们的多彩广播剧

关注：您所关心的就是我们关注的，用我们的“眼睛”，直击我们面临的一切。把您想说得告诉我们，我们帮您告诉大家！《关注》——理工校园的焦点访谈！

你的故事我的歌：这是一方青春倾诉的天空，向你讲述经典校园情感故事

齐风：引领淄博旅游时尚，感受齐国文化魅力！

前沿：斑斓时尚精品，引领现代潮流。“前沿”美丽新地带。

体育人生：通过体育人物介绍，凝炼体育精神，铸就人格魅力。

紫金初级中学广播站

一、广播站简介

江宁初级中学广播站是我校唯一的有声宣传媒体。在学校领导的精心指导下，在全体师生的精心打造下广播站已日渐成熟，我们有最及时的校园资讯，最专业的媒介团队，最务实的传播精神，最先锋的新闻理念。我们是一个以宣传为主要研究对象，与各种媒体相沟通，与身边的世界息息相关的有声传媒体。本站设有新闻播报、清风品茗、学生美文欣赏、生活拾零、吉祥鸟点歌台等栏目，秉持着“简单生活，快乐广播”的理念，校园广播站积极为我校师生提供更全面、优质的服务，争取将自己打造成一个有学校特色，另教师满意，对学生有益，获大家喜欢的校园组织，为促进德育工作，丰富校园文化，打造宁中特色尽自己的绵薄之力。

二、广播站设置与要求

（一）具体机构及人员要求

1、指导组

负责广播站各项工作的组织协调，指导和监督审核 总负责：校长室

站长（兼编辑）：1名，吴 蓓

主管广播站全面工作，协调各组工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部例会，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作

副站长（兼编辑）：1名，学生A 协助站长完成稿件的审核编辑 顾问：1名，王 斌

负责总体指导和监督广播站日常各项工作

指导教师：1名，付德和

指导播音各项技术，以及广播站设备的调试

2、播音组

播音员：4名

七年级：两名学生

八年级：两名学生

3、编辑组

总编辑：1名，吴 蓓

负责广播站各种稿件的审核和编排 副编辑：1名，学生B

协助总编辑完成稿件的审核和编排，对于各班稿件进行汇总登记，量化积分 小记者：

七年级：每班一名学生

八年级：每班一名学生

九年级：每班一名学生 负责搜集相关栏目的相关稿件，整理搜集本班级学生提供的稿件，稍作整理

（二）成员选拔

考虑到初二学生升入初三学习压力增大，初一新生又为学校注入了新生力量，每学年开学初，我们都会进行换届招聘新成员的工作。

1、招新目的

为了保证江宁初级中学广播站有新鲜的血液注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展工作，实现广播站的新老交替，培养和壮大广播站的队伍，保证广播站工作的连续性。同时，也是为了丰富中学校园文化，鼓励中学生在学校学习必要的科学文化知识外，投入学校的各种活动中，积极锻炼自己，使自己的综合素质全面发展。

2、招新领导小组

指导老师：张丛保

王 斌

乔 燕

负责人：吴 蓓

***

七年级各班班主任

3、招新细则

（1）招新对象

七年级全体新生

（2）招新人数

1、播音组：广播员4名

2、编辑组：小记者4名（每班一个）（3）招新形式

以学生自主报名和班主任推荐相结合的形式，先进行初步报名，各自准备后由政教处组织负责面试，最终确定新成员，公布结果。

4、招新流程（1）前期宣传

1，制作海报，2，广播站利用广播的形式宣传招新信息，并且详细介绍各部门的职责。3，发放招新启事（附件一）至七年级各班班主任和班级

(2)报名面试阶段

1，各班自主本着自荐和老师推荐相结合的原则自行于班主任处报名，填写报名登记表（附件二）。

负责人：各班班主任

2，各报名人员针对自己所报名的职位和通知的相关要求，自行准备

3，组织面试

组织负责好面试场地的布置，集中对报名人员进行面试筛选，邀请学校老师、上届广播站副站长做评委，根据面试人员表现情况填写评分表（附件三、四）。面试结束后整理好场地。

（3）审核确定录用人员阶段

1，面试评分进行统计核算，最终确定录用人员

2，布录用结果

利用校园广播站公布录用结果，并在校园橱窗进行公示。

（4）召开新一届广播站成立大会

安排新老成员召开第一次例会，旨在相互认识，同时，对新老成员进行集中培训，安排各自工作，分配相应任务，为广播站开播做好前期准备。

三、日常工作 广播站播音内容及时间

（一）操作流程

1、播放校歌 广播员诵读：、、、、、栏目一：《新闻播报》，播报上一周国内外重要时事以及校园里的各项重大事务 栏目二：《清风品茗》，品读最经典的文学作品、哲理散文及名人故事等 栏目三：《生活拾零》，向您介绍生活中方方面面的常识、窍门等知识 栏目四：《学生美文欣赏》，每期诵读一篇由各班级语文老师推荐的学生优秀作文 栏目五：《吉祥鸟点歌台》，播放令人心情舒畅、当今流行的热门歌曲以及为大家发送祝福！

3、结束语 广播员诵读：、、、、江宁初级中学广播站第*期节目到此结束，我们下次再见

（二）播出时间

（三）关于稿件

1、稿件来源（1）、由各班同学投稿。

（2）、由小记者搜集整理。

2、投稿要求（1）、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。（2）、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。（3）、稿件集中分别交给各班小记者，由小记者汇总交给编辑（4）、稿件内容必须思想端正，积极向上，与广播站栏目设置相适应，与中学生的生活联系紧密，3、稿件递交时间

每周节目播出前一天上午，由各班小记者负责在本班搜集整理好送至政教处。广播站主持工作

广播站成员不仅做好日常播音工作，还积极配合学校政教处完成各项事宜。我们主要配合德育处完成各项活动的主持工作：（1）配合学校完成运动会的稿件播报，为校园运动会的成功举行贡献力量。（2）在“我爱我班”演讲比赛中积极完成主持工作，并做好相应总结。（3）在“乐器表演”表演中承担相应主持工作。（4）在元旦演出中承担相应主持工作。

四、德育效果

日落月升，斗转星移，转瞬之间“校园之声广播站”已经在不知不觉中又走过了一个又一个春秋。我们的播音员也在这寒冬与盛夏，欢乐与苦涩，付出与收获，成功与失败的轮回中不停的付出与进步。也许大家不曾记得他们的面容，不曾想起他们的名字，甚至不曾知道他们的存在，不过这些都不重要只要我们的声音能够带给大家快乐，这就是我们广播站全体成员最大的幸福。

在对校园文化和德育建设的过程中，广播站也发挥了我们特有的作用。

1、每周的《新闻播报》，帮助学生更多的了解国家大事，了解我们的祖国，开阔了学生的视野，在不知不觉中帮助学生提升了综合素质。

2、《清风品茗》为学生带来的不仅是一些文字优美的散文，还有许多哲理性的散文，大部分学生反映，这些哲理散文给他们带来了新的思考，很有教育意义和价值，起到了润物细无声的效果。

3、《学生美文赏析》栏目，诵读学生的优秀习作，将各班的优秀作文在全校展示，极大促进了学生写作的积极性，并且给学生提供了更多的展示自己的平台，为赏识教育提供了新的发展点。

4、《生活拾零》栏目，则是深受全校师生喜爱的特别栏目，我们在这里介绍过很多生活、学习的小窍门，每次考试前夕，都会对学生进行心理辅导，树立信心并给出缓解压力的方法；平时，我们介绍了冰箱的妙用、可乐的妙用、啤酒的妙用、记忆技巧等等，对于老师和学生的学习、生活都有一定意义上的小提示，深受师生的关注。

5、《天籁之音》栏目，结合广播站有声传媒的特点我们推出了此项节目，用音乐启迪学生，用音乐家的故事感染学生。

6、同时，迎合中国共产党九十周年的一系列德育活动，我们还新添了《90年历史画卷》中国共产党建党九十周年特别节目，介绍党史中的重要事件，配合学校德育处进行宣传。对于人口普查工作，青奥会，亚运会等国家各项大事，我们也通过广播站进行宣传造势，为学校活动的开展起到了及佳的宣传辅助作用。

学校广播稿开头语

开头语：听众朋友们，早上好。县三中团委广播站现在开始广播，欢迎进入《阳光节拍》栏目。青春无极限，时代造就人才，但愿《阳光节拍》能同大家度过这个美好的时光，载着动力，载着信心，载着希望，大家能在中考取得好成绩!结束语：时间真是无情冷血的，就这样掠走了我们美好的时光。下次记得要更好地抓牢时间，让我们过得充实，有意义!今天广播时间就接近尾声了，《XXX》希望大家能积极投稿。我们在这里等待着你。下周同一时间不见不散。

开头语：

(合)亲爱的老师、同学们：大家 中午好/下午好!(合)_____广播站正在开播，欢迎您的收听!(合)我是播音员_____，我是播音员_____。你的声音，我的声音，实验之声。聆听实验之声，聆听你我的声音。

新闻袋袋裤广播稿

播放开播音乐《高飞吧!雏鹰》 何：老师们、同学们，(齐)你们好!李：随着这欢快的开始曲，周一的新闻袋袋裤栏目又和大家见面了。我是主持人李晓欣。何：我是主持人何毅。今天我们为大家安排的栏目是小眼睛大世界、校园直通车、好书推荐。李：小眼睛，大世界，国内外重大时事在传递：

1、美国广播公司9月20日报道说，5岁女孩布拉随父亲一同出席当日于白宫举行的接待伤员及家属活动。据悉布拉父亲曾是一名负伤老兵。在出席活动时，布拉大胆向中新网9月18日电 据美国世界新闻网综合报道，美国波士顿的一位流浪汉詹姆士(Glen James)在本月14日充分展现了拾金不昧的义行，他捡到一个内有41900美元的黑色背包后，交给波士顿警方。来自中国的失主也因其乐善好施而寻回了自己的财物。奥巴马提出为自己写一张假条的请求，奥巴马在问明原委后欣然答应，并在假条上写道，布拉和她的父亲一同参加受伤军人的活动，请原谅她缺席幼儿园课程。

2、中新网9月18日电 据美国世界新闻网综合报道，美国波士顿的一位流浪汉詹姆士(Glen James)在本月14日充分展现了拾金不昧的义行，他捡到一个内有41900美元的黑色背包后，交给波士顿警方。来自中国的失主也因其乐善好施而寻回了自己的财物。

3、中新网9月22日电 据中国地震台网正式测定：9月22日8时42分在西藏自治区那曲地区尼玛县(北纬31.6度，东经86.5度)发生3.7级地震，震源深度6千米。

4、据新华社上海9月21日电(记者张建松)受自然界最为奇妙的“伪装大师”——拟态章鱼的启发，我国科学家融合仿生学、认知科学和现代信息技术，提出拟态计算新理论，并成功研制出世界首台结构动态可变的拟态计算机。

何：回顾一周要闻，浓缩校园资讯，这里是校园直通车。下面请听校园新闻。

李：同学们，为了加强我们的保护环境意识,增加环保知识,养成环保好习惯,让我们的校园真正成为“绿色学校”。这周，学校将对各班卫生、班级文化建设、各科室进行检查评比，希望同学们做好准备。

李：有道是： “腹有诗书气自华”，读书能跨越时空，能增长见识。希望同学们把自己读过的、闲置的好书，与同学交流、交换，实现资源共享，发挥旧书的功用。在校园内营造书香满校园的浓厚氛围。

何：读书活动为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢瞒书香。不读书，不知道窗外的精彩;不读书，不知道世界的宽广;不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们建议大家做到以下几点：

李：

一、读好自己手中的书

许多同学家中有很多书，我们要确保每天用一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我校的许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要一有空就拿出来阅读，走进书的世界，与好书为伴。大家都应该行动起来，多读书，读好书，让读书走进生活，让读书伴我成长。

何：

二、分享大家喜爱的书

我们各班每个同学都带上了好书，相互交换看看，分享大家喜爱的书。李：

三、珍爱每一本书

不论是自己的书还是别人的书，我们都应该爱惜，爱书的人才会是读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。

让我们携起手来共同努力，读书更勤奋，让校园书香更浓郁。何：本周我向同学推荐一本好书——《春香秋韵》。

《春香秋韵》精选于《儿童文学》杂志，里面有小说、诗歌、散文、报告文学等，收录了纯而又纯的纯文学作品，冰清玉洁，品位高雅，可读性强，既教读书，又教做人，可以在潜移默化中提高我们的写作水平和综合素质。是一本不可多得的好书。其中《永远的蝴蝶》、《老祖母的嫁衣》等一些文章，会让我们体会到人性的温暖与社会的和-谐。我们在看这本书的时候先选几篇读读，再细细品位，你肯定会有意想不到的收获，希望同学们有机会的话一定要欣赏一下，并写下自己的感受，一起分享

李：最后送大家一首诗，题目是《走进书里去》

书上一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。何：时间过得真快，又到了说再见的时候了，祝老师，同学们在新的一周里工作顺利，学习进步，生活愉快!李：再见!

安全之声 广播稿

男：同学们，老师们，大家早上好，“校园之声”广播又开播了，我是今天的主播八（2）班的---，女：我是今天的主播---今天，我们播报的主题是《安全之声》。.安全相信是每一个人在做事前考虑的第一要点，因为只有安全了，才能使宝贵的生命不受到伤害，使生活充满欢乐、更加美好。

我曾亲眼目睹了这样一件事：一位男士不知因何喜事，在小区里噼哩啪啦放鞭炮。因为他放鞭炮的位置离房屋太近，一不小心把四楼的一住户的玻璃打碎了。正当户主把头探出窗来看原因时，又一个冲天炮飞了上来，把户主吓个半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才给他人的财物和生命带来了危险。

现在，学生们的安全教育更应值得重视。在我们学校，越是高年级的人越是不注意安全。尽管学校每学期都对大家进行了“安全教育”，可有些同学一句也听不进，干了许多危险的事。上学违反交通规则，骑车开小差；玩火；爬栏杆走捷径先不说，竟有人在飞快骑车时突然把手一放，让自行车在车道上横行，这是我的朋友告诉我的，我也亲眼见了一回。椐他说，有一次自行车晃到了马路中央，险些被卡车压掉。大家想想，我们是否应该重视安全教育呢？ 男：是啊！我觉得青少年应该时刻注意安全，爱惜财产，珍惜生命，不做危险的事情，别人不注意安全要提醒；多学习安全知识，提高自己的安全意识，选择适当的环境，了解一些生活常识，如防火、防水、防盗、防电、防毒；做事先考虑后果，这样才能使我们的生活更美好！

我们一定要记住：每个人心中第一的是安全，第二的是安全，第三还是安全。如果你想好好学习、生活，那你一定要记住平安是生命中的100%

女：安全是一个古老的话题，为了安全人类进行过艰苦拼搏。男：安全是一门奇妙的科学，为了安全，人类经受过长期探索。

女：安全关系生，关系死，关系生活，为了安全人类战胜了无数灾祸。男：安全关系你，关系我，关系祖国，为了安全，人类经历了多少战火。

女：安全，一个永恒的话题，在科技发展的今天，是安全扞卫着我们的生命；是安全在维护我们生存的利益；是安全在为我们注入无限的力量。交通安全更是与我们密切相关。

男：人人都必须遵守交通规则，行人应该遵守哪些规则呢？

女：同学们安全隐患莫小瞧，安全意识很重要，在校园里，我们更要注意安全。只要时时注意，刻刻留心，我们才能生活得幸福。

女：我们呼唤安全，因为生命只有一次；我们呼唤安全，因为安全让我们的校园变的更加和谐，安全我们牢记在心，安全是我们的生命。

男：安全心系着我们的同学，心系着我们的老师，心系着我们的家长。

女：安全更关系着我们的学校、我们的社会。希望我们每一位同学都能把安全作为自己的头等大事，去创造一个和谐的社会。

男：说来也巧，今天是我们班---同学的生日哎，下面，让我们代表全班同学祝她生日快乐！愿陈丽娜同学天天开心，有个好心情。这首JUSTIN的《FAVORITE GIRL》送給她，也送给大家。祝大家平平安安，顺顺利利。在期中考试中考出自己满意的成绩``天天有个好心情。