团结一心、追求卓越

团结一心、追求卓越（精选8篇）

篇1：团结一心、追求卓越

团结一心新发展 追求卓越新天地

——记2012年集团迎春晚会暨员工表彰大会的台前幕后 2011年还在脚下徘徊，2012却已经迫不及待地来了。2012年百嘉信集团迎春晚会暨员工表彰大会于1月19日晚在亚洲国际大酒店隆重举行。一年一度的春节年会是百嘉信的盛事，通过年会的举办，大大增强了团队的凝聚力和向心力，提升了同事们对公司的认同感和归属感；春节年会既是对过去一年工作成果的回顾与分享，也是领导层对新的一年战略目标的制定和下达，为新年度的工作开局拉开序幕。

任务繁重、时间紧迫

分秒必争力求完美

在梁伯彤董事长的指示下，广州太阳新天地购物中心有限公司叶艳董事长挑起了2012年春节年会节目策划的重任。但对叶总而言，摆在面前的还有1月12号的亮灯仪式，1月中旬高层的述职大会及1月18号首家商户稻香的开业，而1月28号花园酒店的新年舞会也在紧锣密鼓的进行中。虽然摆在面前的任务重，时间紧，但追求高效力求完美的叶总并未退缩。2011年12月2日，叶总与列总定下了2012年春节年会的节目筹备组成员主要人选：叶总、列总、太阳新天地人事部的梁沛辉经理及培训主管蒋冬梅。并定下了年会的主题：“新发展、新天地”，寓意为百嘉信集团经过17年的努力，必将迎来全新的发展，开辟出新的广阔天地。就此，2012年百嘉信迎春晚会节目筹备的工作正式拉开帏幕。

团结一心、追求卓越

各方协作精品呈现 为了整堂晚会的完美呈现，叶总和列总亲力亲为，不厌其烦地组织节目筹备组成员和负责颁奖晚会的集团人事中心的邹晓爽总监和负责晚宴环节的地产集团行政管理中心的刘莉总监沟通协调，确保环环相扣，为全体同事呈现一堂高水平的精品晚会。在项目公司董事长叶总与列总的布署下，节目统筹的各项工作开始细化并清晰起来。

围绕年会的主题，筹备组成员通过细化分工，并与各关联单位不断沟通协调，确保各项工作落到实处并制定了完成时间表。通过与广告公司对酒店现场的巡场，确定了背景板的尺寸及音响灯光的控制方案；通过与广告公司的沟通，背景板的版样在修改了近二十个颜色及版式后确定了下来；为了慰劳辛勤工作一年的同事们，特地邀请了盈创科技集团、“海之韵”演艺公司及三亚世杰艺术团为大家表演，确保献上一堂视觉、听觉的精神“盛宴”。在与各表演单位的多次沟通下，节目的类型及演员的落实，节目的预演及出场顺序一一落实下来。细心的叶总还对灯光音响的控制提出了细致的要求，确保整场晚会灯光音效的完美衔接。主持人的串词，几易其稿已经数不清了，临演出前三天，主持人的彩排更是进入了忘我奉献的境界。在这里，不得不感谢列总的悉心指导，为了培养新人，今年晚会及晚宴环节全部启用新人主持，为了使四位主持人快速成长，列总加班加点亲自指导他们的发音、走路的姿势及顺序，在列总的悉心指导下，各主持人在无数次的彩排后，水平在短短几天内得到了大幅的提升。九华嘉富的黄秋霞在知道公司的年会主题后，将《青纱帐甘蔗林》改编成了反应他们真情实感的《木棉花与菊花》，在主持人的精彩演绎下，将嘉富同事顽强拼搏的精神与铁骨柔情完美地揉合在一起，将百嘉信人团结严谨、积极向上的企业文化时阐述得淋漓尽致。

精益求精、激情四射

专业表演满堂彩

2012春节年会的主题是“新发展、新天地”，主旨就在一个“新”字上，2011年是百嘉信第三个八年的开始，敬业创新、与时俱进是百嘉信人的信念。在新的一年来临之际，梁伯彤董事长提出了“团结一心、追求卓越”的百嘉信精神，这是在总结过往成功经验的基础上的智慧结晶，它指引着百嘉信人前进的方向；而“自信、互信、诚信”则是百嘉信17年成功经验的总结，我们有理由相信，在梁伯彤董事长的带领下，在17年丰厚文化底蕴和百嘉信精神的薰陶下，百嘉信必将在2012大放异彩，奏响出更加绚丽的华章。

今年的文艺节目主要分三个模块，文艺晚会的每一个节目都惊喜不断，让人眼前一亮。第一个节目就是由盈创科技集团带来的现代舞蹈《相信自己》。

XXX 第二个模块是来自“海之韵”演艺公司的表演节目。广州杂技团魔术师付彩霞的《蝶彩幻影》精彩纷呈，而川剧绝活传人的韦俊大师的《川剧变脸》技艺精湛，让人目不瑕接。来自星海音乐学院的优秀青年歌手万乘齐和蒙古族女歌手任玲美妙动听的歌声更是俘虏了大家的心，演员们的全情投入，博得了大家经久不息的掌声。

第三个模块是《三亚世杰艺术团》带来的黎族歌舞，民族气息浓厚的舞蹈经由表演者的每一个动作表现出来，更让人惊叹的是黎族叶笛的表演，那么不起眼的一片叶子，却奏响了如此清脆悦耳的乐声，也由此奏响了2012年百嘉信整装待发的号角，面对演员们精彩的表演，台下掌声雷动。

实干加巧干

幕后工作别样精彩

节目内外，随处可见的莫过于奔波忙碌的各个工作人员。整场晚会，最辛苦的莫过于扛着相机的内刊编辑黄剑钊，台上精彩无限，而他一直在换着角度抢镜头，抓快拍，手拿相机久了会很累，但是看着自己拍摄出的满意作品，他认为一切辛苦都是值得的。从主持人到所有为晚会服务的工作人员，都有一个共同的愿望：“希望晚会顺利完成。或许节目形式还不够丰富，但希望同事们能看的开心，毕竟我们忙了很久。这是对百嘉信成长17年的最大贺礼。”其中一位工作人员这样说道，“能够参与搞好公司的年会，心情很激动，同时也很紧张。希望百嘉信在未来愈发繁荣昌盛。”

2012年百嘉信集团迎春晚会暨员工表彰大会在晚上21：15圆满拉上了帷幕，在《团结就是力量》激昂的歌声中，在七彩的礼炮烟花中，我们看到了百嘉信的灿烂的未来，我们看到了百嘉信人团结奋进的身影，我们看到了百嘉信人高昂的斗志和莫大的工作热情。有这样的领导班子，有这样的同事，有这样无限的平台，百嘉信，还有什么能挡得住你磅礴发展的步伐？

篇2：团结一心、追求卓越

——谈怎样进行集体备课

一、准备阶段。

1、学习课标。

首先学习新课标，特别是课标里本学段的阶段目标，以及本册教材前面的说明，要对本册教材的重点目标做到心中有数，这样在备课时才能居高临下。

2、钻研教材。

钻研教材可按以两个步骤进行，由面到点。

（1）面。

每人对范围内的教材内容要统统准备。如学校定在第三周进行集体备课比赛，所以每人对前三周的教学内容都得全部准备，深入钻研，对这部分的教材内容、每课的教学目标、重点和难点都得研究透彻。注意：教学目标要体现三个维度。

（2）点。

在此基础上，各教研组长对这些内容再进行分工，每位老师对自己分到的内容，再进一步深入钻研。如果，比赛时抽到你分管的内容，你就是“主备人”，（“主备人”的作用是很大的，下一节具体谈。）

对自己分管的内容，除了要掌握教学目标、重点和难点以外，还要精心考虑教学策略和教学方法。例如：怎样导入新课？怎样突破重点、难点？怎样拓展延伸？怎样设计作业？„„

另外，“主备人”还要就本课提出几个自己困惑的问题，与大家讨论，这几个问题就是这次集体备课大家讨论的话题。所以这些问题的提出不能太随意，要精心设计，既要和本学段的目标以及本册教材的重点目标相呼应，也要和本课的重点、难点相一致，另外还要注意能激发起老师们的讨论，让大家有话可说。

这里面也有一个技巧问题，本组里的老师可以站在本册教材重点目标的高度，从大的方面着眼研讨定出一个范围，例如：低年级语文就可以紧紧围绕：怎样指导学生读好课文？怎样指导学生识字、写字？这两大重点来讨论。这两方面的内容，对哪一篇课文都适合，当然还要针对具体课文再具体发挥。

另外还可以定一些共性的话题：如：怎样导入新课？怎样突破重点、难点？怎样拓展延伸？无论抽到哪一课，无论谁先发言，我们就从这几个大的方面进行讨论。钻研教材时，也就重点从这几方面入手准备。

二、活动程序。

1、人员组成。

由主持人、主备人和其他人组成。主持人的作用是负责开场、总结以及中间各个环节的过渡，主持人要事先选好。主备人，抽到谁分管的内容谁就是主备人，所以每个人都可能是主备人。为了防止主备人和主持人是同一个人，主持人最好选两名，一名候补的，万一抽到主持人分管的内容，主持人成了主备人，这时就由候补来主持。

2、活动开头由主持人开场：“今天领导为我们抽取的课题是哪一课，下面我们就这一课进行集体备课„„”，如果有一两分钟的准备时间，还可以说：“下面，我们抓紧时间看看教材„„”，看完后，主持人：“下面，我们开始集体备课。这一课的主备人是某某老师，下面先请主备人来谈谈„„”

3、主备人简单地从教材分析、教学重点、难点谈谈，接着抛出本次集体研讨的话题：“下面我想就下面（怎样导入新课？怎样突破重点、难点？怎样拓展延伸？„„）这几个问题与大家讨论„„”

4、主持人：“这几个问题，都是我们大家平时备课时经常遇到的问题，下面我们就先来讨论一下怎样导入新课？„„”接下来，大家就你一言我一语地讨论。讨论完一个问题，再由主持人转到下一个问题：“这个问题我们已经讨论得很充分了，接下来我们再来看看，怎样突破重点、难点？„„”

5、最后，由主持人总结：“经过讨论，我们就以上几个问题达成了共识，回去后，我们每个人根据学情写出个性化的教学方案。这次集体备课就到这里„„”

（注意：以上主持人和主备人的话，都是举的例子，可以根据实际情况进行创新。）

三、注意的问题。

1、时间。

一般集体备课的时间是30分钟。

2、气氛。

集体备课一定要有争先恐后的热烈气氛，每个人都要积极发言。要体现这个活动的特点，这也是评价这个活动的重要标准。注意，个人发言时间不要太长，包括主持人和主备人。

3、理论依据。

谈话内容要有一定的理论支撑，讨论时，不光要说出应该怎样教、怎样设计？还要说出为什么这样教、这样设计。要有一定的理论根据。

4、技巧。

讨论时，表面上看，很活跃，很热烈，好象随意性很强，其实，大家心里应该有一条无形的线牵着，那就是紧紧围绕事先商量定出的几个大的问题进行。无论哪一课，无论谁先发言，都在那个范围之内，都按那个大致的顺序进行，比如，要先说怎样导入新课？再说怎样突破重点、难点？最后再说怎样拓展延伸？这样才不会漫无边际。因为是集体活动，不能个人想说什么就说什么，你说乱了，大家不好往下接。

5、可以有争论。讨论时，可以肯定别人的观点，也可以有争论，“我认为怎样会更好„„”

6、加强练习。

平时加强练习，在组里要多练习几遍，集体教研的时间要多往这方面下工夫，最好是每个课型都要练习，如：语文学科：阅读课、识字课、练习课、口语交际课、习作课等。

以上只是一个模式，在实践中大家可以对其进行丰富、创新和发展。

另外，如果你对集体备课有什么好的建议，可以在我们校园网的“雁过留声”栏目里留言，我们大家可以在那里展开讨论，互相学习。

农村中心小学应发挥集体备课的作用

集体备课是指同科或相关学科的教师为实现教学目标和完成教学任务，通过相互讨论、集体研究等形式预设教学方案。集体备课最突出的功能是萃聚集体智慧，分析教材内容、预设教学方案、设置教学环节、组织学生活动、设计课堂练习，以增强课堂教学效果，提高教师的业务能力。

由于农村生源锐减，学校的学生数越来越少，农村小学的教师一般都是按一定比例配置的，200多名学生一般会配备10名左右的教师，这些教师必然要面对多班备课、多班上课的困难，工作量较大，一个教师一般要备6-8门学科，还要批改相应的作业。繁重的教学、备课、批改作业的任务，耗费了农村教师所有的工作时间，挤掉了农村教师钻研教材、分析学生、更新理念的时间，本应是创造性的工作变成了机械的任务式的负担。为了改变这种现状，对农村学校备课进行改革势在必行，以中心校为单位开展集体备课活动，充分发挥集体备课的作用，提高教师整体教学水平。

一、集体备课的基本要求

1．备课内容和方法上要做好“四备”：(1)备“课标”。在认真学习《课程标准》的基础上，制定切实可行的教学方案。(2)备学生。要了解学生学习的全面情况，根据不同层次学生的要求，对症下药地讨论制定教学方案；针对不同内容组织学生开展活动，既要保证学生学到知识，又要让学生掌握获取知识的方法。(3)备教材。根据教材的具体内容和学生的认知实际，采取有效手段，组织学生活动，改进教学方法，启发学生思维，鼓励主动参与。(4)备手段。要依据学校实际情况与教材内容，采用可行、实效的教学手段，服务于课堂教学，以提高课堂教学效果。

2．备课形式上要做到“四定”：(1)定时间：各备课组除平时的教学交流活动外，还应安排专门的集体备课时间，每星期1～2课时；(2)定地点：各年段备课组预先安排集体备课地点，以便教师准时到达指定地点；(3)定内容：每次备课组集体活动应先拟定讨论

内容与范围；(4)定主讲人：确定每次备课组活动的中心发言人。中心发言人应事先要分析教材吃透教材重难点，初步预设教学方案以及理论依据等。

3．备课目标上要做到五“明确”：(1)明确教学基本知识点；(2)明确基本能力训练点；(3)明确德育教育结合点；(4)明确知识迁移结合点；(5)明确教材内容重难点。

二、集体备课的采取方式

集体备课主要采取以下三种方式：

一是以备课组为单位组织的同年段同科教师间的集体备课； 二是以教研组为单位组织的学校同科教师间的集体备课；

三是课题组为单位组织的课题成员针对某个课题或课例进行集体备课。三种形式的集体备课，尤以第一种方式开展得最经常、最深入，也易取得了明显的成效。

三、集体备课的主要优势

1．集体备课可以凝聚集体的智慧。由于教师的教学年限、业务水平、学科专长和教学经验各有不同，组织开展集体备课，通过同科教师的积极讨论，可以集思广益、博采众长，在讨论的过程中相互启发，在思想的碰撞中擦出智慧火花。

2．集体备课共同提高业务能力。集体备课要求同科教师人人参与，所以每人都要精心准备。通过相互交流与切磋，参与集体备课的教师既可以学习到他人的长处，又可以找到自己的不足，通过扬长避短，实现共同提高。同时，集体备课的开展，一方面促使青年教师尽快成熟起来，另一方面也促进老教师不断进取与提高。

3．集体备课能更好地服务于教学。集体备课的目的是更好地服务于教学，从而提高教学质量。通过集体备课形成的教学方案是集体智慧的结晶，它与个人备课相比，对教材的把握更加准确，对学情的分析更加细致。因此，集体备课的教案会更切合学生的实际要求，更有利于提高课堂教学效果。

四、集体备课避免几种误区

集体备课被认为是培训教师特别是培训青年教师的有效途径，也是课程改革倡导的校本教研的主要方式之一。但是，实际工作

中许多学校只是应付了事，指定主讲人，其他教师毫无准备，被动地听主讲人的叙述，不加深刻思索地发表一点看法。这就所谓的集体备课，只流于形式，不但收不到实效，而且浪费了时间。集体备课还存在以下几种的误区：即 1．集体备课不等于轮流备课。集体备课强调的是集体参与，共同研讨，决不能把它理解成为备课组成员间的轮流备课或分工备课。如果备课组成员采用“值日”式的轮流备课或协作式的分工备课，这完全是一种不负责任的投机取巧，其效果与个人备课相比，只会差不会好。

2．集体备课不等于统一教案。集体备课要求在教学思想、重难点处理、教法学法选择、环节设置、练习设计等方面做到基本统一，但这并不意味着从备课形式到教案内容都高度一致。集体备课既要强调共同研讨，统一认识，又要留有发挥的空间，由于各班的学生程度不同、教师的教学风格差异，教师要自由发挥突出个性特色。如果同组教师都抱着统一的教案走进教室去照本宣科，则是对集体备课的歪曲。

篇3：对“追求卓越”的卓越诠释

一所全校3500名学生中，70%以上是在各级各类特色、特长活动中获奖的特长生的学校;

一所拥有34名全国优秀教师、省特级教师、省市学科带头人、市名师、市骨干教师、区名师、区首席教师的学校;

一所为使更多的老百姓享受到优质教育资源，几年间输送出几十名优秀老师，兼并重组3所学校的学校……

这是一个几乎不可复制的“神话”。当记者走进“神话”的诞生地——位于奉天街和热闹路交会处的沈阳市第七中学，与校长曹淑君和4000名师生零距离接触时，从对面的目光之中，从淡定的举止之间，深刻领会到“追求卓越”的内涵。

蜕变——始于那一年、那个人、那一种理念

沈阳七中崛起于上世纪九十年代初，在那个应试教育风行的年代，七中通过考试选拔优质生源、强化课堂教学管理，实现了办学水平的迅速提升，在声名鹊起的同时，争议之声也不绝于耳：七中没啥了不起的，就是通过题海战术和选拔性招生，保持了中考成绩的多年“第一”，学生没有发展后劲;校园破旧，教学设备落后，学生的学习生活空间特别差……紧随而来的是接二连三的教育变革：2003年开始，全市取消初中入学考试选拔招生，改为电脑派位，2006年又将小升初原则改为学区划片招生，并取消民办公助学校，七中原有的生源优势荡然无存，七中何去何从，未来发展方向在哪里?七中的老师在问，家长在问，社会在问，从内到外，一种前所未有的危机悄然袭来。而这一切都因为那一年、那个人、那一种理念而改变。2004年，本以为将在自己学校干到退休的曹淑君校长接到任命，出任第七中学校长。

“当时社会上的各种声音几乎能把人压垮，而心态决定选择，选择决定命运。”

在校长办公室里，记者与曹淑君面对面，听她讲那“过去的事情”, 感受到的不是怯意, 而是勇敢担当后“改变”的决心。“我觉得七中的发展方向没有错, 无论外在环境怎样, 七中都要有追求卓越的勇气和信心, 当然我们追求卓越的方式和对追求卓越的理解要改变。我们的办学目标就是‘一切为学生卓越发展, 一切让学生获得成功’, 品行卓越, 成绩卓越, 能力卓越, 这才是全面的卓越。”

在上任后的第一次全校干部大会上，投向曹淑君身上的目光中既有期许，也有疑问。而这更坚定了她当初的想法，改变从我做起，从现在开始。

找老师谈话、家访、对全体教师摸底，曹淑君用了足足两个月的时间;哪家生了孩子，哪位老人病了，曹淑君必到，并尽其所能给予帮助。

学校的奖励方式在不经意间多样化起来，工作业绩突出的，学校公派他们去国外考察学习，以此营造出一方良好的教育生态。

时值新课程改革处于深度推进阶段，学校体制与机制的变革已成为进一步发展的关键。曹淑君审时度势，重新规划了学校的发展。

要求学生做到的，教师必须首先做到。这样，校长传递给教师，教师传递给学生，榜样垂范，良好的师风与学风逐渐浸润整个七中校园。

探索——行走在追求卓越的路上

时间的路永远没有尽头，探究真相，任何人都无法找寻到一个完整的答案;但在每一个时间的节点上，总是或多或少留下一些印记。

当记者与曹淑君探讨七中成功的秘密时，她笑了：“哪有什么秘诀啊，只不过我们一直行走在追求卓越的路上，没有片刻停歇。”

2004年，七中成功地实现办学机制的转型，把沈阳市人气最高的民办公助学校合并，考试招生变成了学区招生，虽历经阵痛，但是仍然成为众人向往的公立初中。

2004年起，改变教师育人观念从丢弃陋习开始，不许拖堂，课间学生必做眼保健操。

2005年，全校进行教师品质大讨论，七中教师“十种精神”应运而生。

2006年，七中学生养成习惯的“七中七德”走进每一个班级。

2007年起，对于新毕业的大学生除了安排名师传帮带外，学校还专门开辟了教师宿舍，让他们安心工作生活在七中。

2009年，学校在沈阳市率先成立名师工作室，拨付专款供名师进行教科研研究，将每年大量的外出培训和考察机会留给一线重点培养的优秀教师。

2010年，《中国教育报》在头版头条对沈河区的义务教育均衡发展做过专题报道——《小学区担起均衡大任》。文章写道，沈阳市教师交流工作始于2006年，能否把自己最好的教师交流出去，成为决定区域教师交流工作的关键。作为沈河区最优质的学校，七中是焦点，对于教师交流，家长们有顾虑：优质学校交流走了好教师，同等数量交流进来的却是薄弱学校的教师，“牛奶掺进了水，牛奶会不会因此而被稀释?”对此，曹淑君却很自信：“关键是要想方设法把掺进来的水也变成优质牛奶，这才是功力。”七中在毫无保留地交流出几十名优秀教师的同时，又为所有交流进来的教师量身定制了适合教师自身发展需求的、分层次的培养目标和计划，现在，交流到七中的30余名教师，有11名承担了班主任工作，他们都已经成为七中优秀教师团队中的中坚力量。

2011年，沈河区开始启动集团化办学改革，而这项工作启动的前奏就是2010年9月1日新学期开学前的两周，薄弱学校86中学突然被宣布合并到七中。

两所中学此前毫不知情，都蒙了。当时七中内部反对声音较大，担心86中学的师生水平不行，七中会被拖累;而86中学的老师也不满意，怕自己到了名校后失去工作。

短短两周，合并完成，86中学百名教师无一落聘，两年后，十几人成了教学骨干，学校教学质量依然突出。

2012年，一所崭新的七中分校区在沈河区东部拔地而起，这是区划调整后，沈河区政府决定把名校资源引向东部，七中作为七中教育集团的集团长学校责无旁贷，率先在沈河区东部建立分校，从此东部的孩子也有了接受优质教育的希望。

......

在追求卓越的道路上，七中一步一个坚实的脚印，几年时间，七中就完成了华丽的转身：从当时的一所普通初中变成了沈阳市沈河区窗口学校。

荣誉，在付出之后接踵而来。

2008年教师节，沈河区委、区政府命名七中为“沈河区教育改革旗帜学校”。

曹淑君获得了全国“五一”奖章，并享受国务院特殊津贴，成为辽宁省年度十大教育人物、“五十名专家型名校长”、省德育先进工作者等等。

七中成为沈阳市首批外语特色学校和体育特色学校，并先后获得了省文明单位、爱国拥军示范校、教育规范收费示范校、中小学生命教育先进学校等几十项荣誉。

“得奖得的有点让人‘怕’了。”曹淑君笑着说，“不进则退嘛，荣誉也意味着担当。”

深入——探求追求卓越的内涵支撑

所有的成绩与工作也许都是“表象”。在与七中师生对话之后，记者蓦然发现，七中校园文化的灵魂，恰恰是被外人所忽略的那八个大字：德润人心，文化育人。而它就矗立在七中的门口，每天在朝霞和余晖中微笑着迎送每一位师生。

它在第一时间，给他们以嘉言懿行校园规范的提示，给他们以优质学习工作氛围的温馨，这也就是人们所津津乐道的“七中精神”。

“七中精神”较为完美地诠释了“以人为本、卓越发展”的办学思想，既是办学思想的活的灵魂，也是办学思想的最佳实施载体和实现手段。

读懂七中精神，必须从文化传承、师德锻造、校本成长、活力班级等四大工程开始，而这要翻页到2004年下学期。

镜头一

“七中老师就是要这个脸，不管什么样的孩子，我们都有能力让他成人成才!”这是辽宁省特级教师皇甫正纯常常挂在嘴边的一句话，退休后又被七中返聘回来做学校的教学顾问，即使已年近七十，即使学校对她从不做时间要求，她却从没有缺过一次课、请过一次病事假，两鬓花白的她在校园里、在讲台旁悉心指导年轻教师，已经成为七中校园的一道独特风景。

她的话也说出了现在大多数七中教师的心声，并以一种情绪传染给每一位七中学生。

镜头二

多年来，沈阳市师德标兵万平老师养成了一个特殊的习惯：每接手一个班级，第一件事就是在手机里存入每个孩子的生日，当学生过生日时，总会有附着万老师赠言的新书被悄悄摆放在课桌上。

哪个孩子有了进步，她就会给家长打个电话、发条短信;哪个孩子不开心，放学离校时，她会拍拍他的肩膀说：“把头抬起来，给爸爸妈妈一个笑脸。”

镜头三

在七中，只抓教学成绩的片面做法早已被摒弃，抓好教师的专业成长，大力支持和扶助教师走向职业成功，已被制度化。

在七中这支351人的教师群体中，有全国优秀教师、省特级教师、省市学科带头人、市名师等34人;有区级骨干教师81人，区级模范教师、优秀教师105人。

镜头四

一年三班班长李灵坤在自己的QQ空间中这样写道：“我热爱班级，愿意帮助班主任管理班级，每天报出勤，管理纪律，组织班级活动。2009年寒假，我带领同学们参加年组篮球比赛，取得年组第三的好成绩。”

现在的七中学生，几乎人人都有自己鲜明的个性特长，班级活力四射，学生在这里，尽享快乐学习与幸福成长。

两面——追求卓越的不同展现

“那山中抚琴的是谁?谁在弹拨高山流水?我听到曲径通幽的奥秘，我听到曲风俊秀的壮美……”悠悠的《高山流水》从沈阳市沈河区热闹路23—2号一座白色的建筑物里流淌出来，那里是沈阳市第七中学的体育馆。

周三，在这座百年名校的体育馆三楼，30个孩子正在专业的古筝教室里紧张地排练着，原本每周一次的排练，从今年4月份开始，已经增加到三次。

校学生会副主席、古筝社团“元老”高语涵兴奋地告诉记者：“我们去年在全市中学生艺术展演上是第一名，如果一切顺利，我们学校的古筝队将代表辽宁省参加全国中学生艺术汇演，我好期待啊。”

而在此前的2月份，这支古筝协会走进纽约联合国总部，在“文化中国·中国非物质文化遗产展演”上，以一曲气势磅礴的《战台风》震撼全场，喜获金奖，向全世界展示了中华民族传统文化的魅力。

在七中，像古筝社团一样，活跃在校园各个角落的学生社团(队)及兴趣小组目前多达20余个;已有近千名学生走进钢琴协会、书法小组、科技活动小组、羽毛球队等等，占在校学生总人数的三分之一，而加入各种社团和兴趣小组学生的数量每天都在迅速增长。

这，仅是七中惊艳的一面。

翻开另一面，则更像一个“神话”。

多年来，七中的教学质量一直全市领先，连续20年成为沈阳市初中输出优质毕业生层次最高、人数最多的学校。2012年，原七中毕业生施雯在被清华大学列为沈阳市推荐人选后，又以高分考入该校，她在日志里这样写道：“我要感谢父母、老师，特别是要感谢我初中的母校——七中，正是在那里的三年，我获得了追求卓越的信心和勇气。”

声音——每天想象从零开始

校长曹淑君：“作为市民关注的省、市名校，沈河区唯一的一所教育改革旗帜学校，无论教育改革发生怎样的变化，七中‘打造优质教育，追求卓越发展’的办学目标不会改变，坚持以人为本、全面育人的教育理念不会改变。我们要让老师教得高效，学生学得轻松，当然这不是一朝一夕的事情，七中在这方面要做省、市规范办学的旗帜学校。无论过去还是现在，我总是在告诫自己和同事们：‘每天都要想象自己从零开始’。”

英语教师张芳：“我在给学生上英语课的时候，总会讲到一个重要的词组talk about(谈论、议论)，每每到此时，我就会和大家共享一句古语‘静坐常思己过，闲谈莫论人非’，并会请同学尝试把它翻译成英文，再补充上我自己的一些人生见解，这样，孩子们就更容易接受了。面对这些可爱的孩子，我认为，对他们的教育不该一味地、按照自己的意愿来‘雕塑’，而应给予他们更多的引领和关怀。”

篇4：团结一心、追求卓越

《神雕侠侣》里，独孤求败描述自己的剑法经历了利剑、软剑、重剑、木剑，最后达到无剑，“不滞于物，草木竹石，均可为剑”，一代高手乃成。纵观整个金庸武侠体系，能达此境界的高手，不超过三人。可见真正的大师从来都是稀有的，而且均要达到“不滞于物”的境界才算够格。既然已经“不滞于物”，又怎会为我们这些“外物”所扰？只有“半罐水”们才会因为常常担心被人揪住痛脚，而动不动戾气外露。

鉴于此，不妨收起面对齐豫那只有“天籁”可以形容的声音时的忐忑，好好听听这张蕴涵“快乐”的英文翻唱专辑。这并不是齐豫的第一张圣诞歌曲专辑，去年她曾首推此类专辑《The Voice》，那是一张满溢圣诞空灵风的唱片，因为演绎太过完美，有些高不可攀。今年，尽管同为圣诞歌曲专辑，但《云端》明显已沾染了烟火气，带着尘世间的苦闷和快乐，显得简单宁静，不卑不亢多了。

我很喜欢开篇的《I saw the light》，欢快的风琴和鼓点，前奏就把人拽到了美国德州那片属于牛仔的土地上。我甚至觉得在录制这首歌时，齐豫的脸上是带着笑的，若非微笑，其他东西也没有如此强大的能量，可以透过旋转的唱片和长长的耳机线，让听歌的人也不自觉嘴角上翘。

于是，这张专辑的风格也就奠定了。

据说，几乎没唱过什么快歌的齐豫，这次特地挑选了一首快节奏乡村歌曲打头阵，然后，一首一首选择那些让人想起快乐的旋律：《Santa Claus is coming to town》、《White Christmas》、《Jingle bells》……作为听歌的人，我只觉得当她的歌声响起时，内心有一些焦躁被慢慢浇熄，功效卓著。

齐豫喜欢在自己的每张唱片里都写上那么一些话，带着感悟，和比小清新多一点的东西，比如，她曾经写道：“我们一心追求幸福，也因此一再遭遇困境，该在意的不是鞋上泥的多寡，而是脸上微笑的弧度。”而听她唱歌时，感受正好相反：因为有了这样的音乐，和这世界上的一切美好，所以尽管一再遭遇困境，我们仍能一心追求幸福。

篇5：团结一心、追求卓越

梅林村

程方芝

程方芝，女，39岁，1996年12月加入中国共产党，现任梅林村党支部组织委员、村文书。

自2008年从事党务工作以来，始终牢记党的宗旨，严格要求自己，模范遵守党的纪律，认真践行“三个代表”重要思想，坚持以人为本，把深入细致的思想政治工作贯穿在工作始终。

一、勤于学习，自觉锤炼，提升服务党务工作能力 作为一名党务工作者，我深知，必须具备优良的政治、业务素质和政策水平，才能承担新时期党务工作的更高要求。因此，十分注重知识的更新，充分利用业余时间和岗位锻炼的机会，不断加强马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的学习，坚持把学习摆在首要位置。工作之余，坚持每天阅读各类报刊杂志，学习领会和及时掌握党和国家的路线、方针、政策，特别是党的十七大精神、胡锦涛总书记“七一”讲话和“三个代表”重要思想等论述，注重政治理论水平的提高。积极组织支部理论学习，经常与支部书记讨论学习内容，做到内容充实、笔记详细、心得深刻，不断增强政治上的坚定性和对客观事物的洞察力，增强思想的前瞻性、眼光的敏锐性和工作的创造性。

二、爱岗敬业，执著追求，做好党务工作战斗员

作为组织委员，积极协助党支部书记做好党务工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，以新时期优秀共产党员的标准严格要求和约束自己，以极大的工作热情和饱满的精神状态投入到党务工作中，树立“三员”意识，即既要做党建工作的指挥员，更要做战斗员和服务员；积极实行“三服务”，即为领导服务，为支部服务，为全体党员服务；努力做到“三实”，即工作务实、作风扎实、业绩真实。全力支持党支部工作，坚决完成党支部交办的工作任务，协助党支部书记理顺各种关系，规范党务工作流程，建立健全党员信息体系，并通过抓行风建设、规范党员学习制度、细化党务工作程序、培养后备力量等工作使党务工作呈现勃勃生机。在多年的工作中，通过调查研究，向党组织提出合理化建议，主持召开党支部书记、委员业务培训会，拟订、修改、起草各项党建制度、计划、总结等，多次承担和负责完成保持共产党员先进性教育、荣辱观教育、解放思想大讨论、党风廉政教育、行风评议工作、帮贫扶困等大型组织活动，及时发布通告、通知、会议纪要及其他文件，宣传优秀党员先进事迹、党的方针、政策和决定，使群众及时掌握信息，确立工作思路，明确努力方向，为农村党务工作步入科学、规范、现代、信息化管理轨道打下了坚实的基础，表现出突出的业务水平和工作能力，上年我村被评为“先进村”，今年已被列为先锋村行例党总支连年被评为“先进基层党组织”。

三、紧跟时代，开拓创新，增强党务工作凝聚力

党务工作是办公室工作的核心，面对日益发展的新形势，使党务工作更具吸引力：每年都开展一次扶贫帮困活动，在春节前带领支委成员上门慰问贫困老党员，村民生病住院，组织人员前去探望，带去党组织的问候； “七一”前夕，组织广大党员前往北京天安门参观毛主席纪念堂，便广大党员再次受教育。人性化管理的实施，把党的温暖送到了党员的心头，增加了党员干部的集体荣誉感和聚力，使党务工作赋予新的内涵。

四、真情投入，爱心待人，营建党务工作和谐氛围 自负责党务工作以来，一直将自己的责任、热情、智慧和心血奉献于党务工作中，表现出强烈的事业心和高度政治责任感。认真恪守职业道德，心胸宽阔、为人谦和，待人热情，工作上不分份内份外，只要群众需要，就会克服一切困难做到，星期天、节假日加班是常事。有时因群众需要不管多晚都要及时帮助群众办理相关手续；党务工作很烦杂，从党费管理、收缴，党员统计及信息报送到党务材料撰写、信息报道和党员发展及组织关系接转等工作，工作量大，涉及面广，费时琐碎，总是不厌其烦、有条不紊地按原则及时办理，毫无怨言；经常有一些党员或外单位组织部门人员到支部或函件办理接转组织关系或外调手续，总是以大局为重，笑脸相迎，热情接待，准确及时办理；用实际行动树立了村干部的良好形象。多年来，她不计个人名利与得失，用耐心、平和的心境，热情、友善的态度，真诚、细致的服务赢得了广大党员的尊重和信任，树立了良好形象。

回首走过的每一天，体验党务工作带来的充实和快乐，也经历着前所未有的困难和挫折，并在不断工作中找到了自身的缺点和不足：政治理论素养急需提高、与时俱进的开拓能力亟待增强、对新时期党务工作的高要求都对本人提出了新的挑战，在今后的工作中，将斗志昂扬、迎难而上，为村党支部发展献力，为党旗增辉！

篇6：团结一心作文

一个明媚的早晨，从远处的小猪家传来一阵响声：“一、二、三、四……”再听听小熊家也传来同样的声音。这是为什么呢?哦!原来在前天，他们一起去摘蘑菇，走在回来的路上，小猪发现了一块较大的石头，因为动物们都认为小熊的力气大，只有他才能抱得动石头，所以小猪有些不服气，想要借这个机会来证明自己。小猪就对小熊说：“嗨，兄弟我们来比一下谁先抱起这块石头，谁就赢!”“比就比!”小熊不屑地说。最后他们都没有搬起来，于是从他们就每天练习，约下次的比赛。这也就是声音的由来了。

经过了辛苦的修炼，到了约定的时间，他们来到了比赛地点，很多居民过来凑热闹。“想都不用想，肯定是小熊赢，那次比赛不是小熊赢啊。”不知道从谁的嘴里传出来，还传入了小猪的耳朵。他心想：我要证明给你们看，谁才是真正的强者。比赛开始了，小熊先上了，他费劲力气，使出九牛二虎之力，可还是没搬起来，让他心里不是滋味，小猪看到了这一幕，满脸笑容，他得意洋洋地走了过来，双手拖着石头，脸都涨红了，一秒过去了，两秒过去了，他紧张的汗水直流，可还是没搬起来。这时，山羊伯伯给他们一人一根竹筷子，让他们掰断，他们轻松地就掰开了。可是面对山羊伯伯之后给的一把竹筷子，他们却怎么也掰不断，他们互相看了对方一样，相视一笑。于是一起走到了大石头跟前，一起将他们抬了起来。

篇7：团结一心作文

这是一个阳关明媚的一天，森林里有高大的树林，绿油油的小草，五颜六色的小花，清澈的小溪，小动物走在林间大道上一边唱歌一边欣赏风景。可是这样的风景是短暂的。

直到有一天，人类来到了大森林里，他们左手拿枪，右手拿刀，身上带着一枚子弹，有的还开着砍树车，他们把高大的树木砍伐掉，把小动物们捉起来杀死，不几天后，森林已经面目全非，森林里经常刮起沙尘暴，有一天，几个小动物实在忍不住了，正当猎人休息时，小动物把猎人包围住了，猎人下了一大跳说：“你··你··你们要干什么，我··可有··武器!”突然大狮子向前走了一步说：“你看你把森林搞成这样有你好果子吃的。”猎人冒着冷汗，颤抖着双脚，脸瞬间“红了，小熊说： ”你现在直到羞愧，一切都晚了“猎人说：”我也不想砍伐树木，可是人类现在很需要，所以我不得不这样做了。我现在去买树苗，给你们种上。“

从此，森林又回到了从前，小动物们开心的笑了。

篇8：一心追求统一大业的李劲祥

情铸《中华博爱金石图》

2005年10月17日凌晨4时33分，在这个举世瞩目的时刻，神舟6号飞船返回舱顺利着陆。费俊龙、聂海胜两位航天员和搭载在飞船上的物品安全返回。其中，展现在世人面前最具特色、最富有纪念意义和历史意义的是由全球华人反独促统联盟发起制作的《中华博爱金石图》。该图的正面上方写着“金石铭记世界握手，促进祖国和平统一”，两边竖写着“一个中国、反独促统”“和平发展、振兴中华”。图的中上方印有中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛与国民党时任主席连战、亲民党主席宋楚瑜、新党主席郁慕明会见握手的合影。上方正中间镶有一枚采自河南博爱县的6克重的“博爱圣石”。石上有418个字的微雕《博爱颂》。图的中下方是中国民主革命的伟大先驱孙中山先生写的“博爱”两字和一幅完整的中国地图镌刻在“中华第一博爱石”上。图的背面是中国艺术杂志社社长、美术评论家刘人岛教授绘制的《浮云山霭莽苍苍》中国山水画做衬底。气势磅礴，寓意深远。在这幅画上有中国大陆、港、澳、台地区，56个民族。包括工农商学兵，老、中、青、妇女、儿童代表和66个国家华侨华人社团领袖共436人寄望祖国实现和平统一的亲笔签名。

全球华人反独促统联盟，是由爱国华人发起。于2000年在美国注册成立的非盈利社团。其宗旨是增进中美友好关系，坚持一个中国的原则，反对台湾独立，促进中国实现和平统一，为振兴中华而奋斗。《中华博爱金石图》的主要策划和制作者正是全球华人反独促统联盟常务副会长李劲祥先生，他年近古稀，却不顾身患心脏病的困扰，为策划制作博爱金石图而奔波。整整1年多时间里，他每天总是凌晨三四点以后才休息，他和办公室的同事白天联系联络海内外社会各界代表，晚上起草有关文件文本。为了联系56个民族代表的签名，他费尽了周折。有的还需要跑到云、贵、川的边远山区，路途遥远、语言不通，甚至有些少数民族的文字已经失传，这可让这位认真的老人犯了难。最后在别人的提醒下他又跑到中央民族大学，才最终完成这项工作。

在《中华博爱金石图》乘神舟6号太空归来的庆祝会上，当即有人要出2005.117万元购买此图，被李劲祥拒绝了。李劲祥说：“这张图承载着全球华人的统一大爱，它是全球华人反独促统联盟的镇盟之宝。我始终期盼着台湾回归祖国怀抱的那一天。”

首提《反分裂国家法》

李劲祥从小就尝到国破家亡的滋味，受当时已是地下共产党员的父亲李仰山影响，革命的种子早已在他幼小的心灵里萌发出来。一腔正气和嫉恶如仇的品性又注定了他一生的不平凡和艰难坎坷之路。1949年春，刚刚13岁的李劲祥参加革命，成为第四野战军105部队冀东南下干部总队第三大队六中队年龄最小的一名战士。在南下的解放战争中，无论在多么险恶和复杂的环境中他都表现出异常勇猛的精神，受到领导和战友们的夸奖，后来他成为一名光荣的中国共产党党员。

经过多年的磨炼之后，李劲祥已经成长为一个年轻的区委干部。正当他满怀激情报效国家的时候，在史无前例的“文化大革命”中，生性耿直的李劲祥蒙受不白之冤，先是五七干校劳动改造，后又在监狱关了整整6个年头。一同进去的人们，有的人无法接受残酷的现实自杀了，有的人经不起折磨发疯了，但是他没有消沉。出狱后，他当过农民，干过仓库保管员。担任过国营公司总经理。他虽然迷茫，但不气馁。他说：“比起一起南下的好多在战争中已经牺牲的战友，我应感到庆幸，最起码我还有报效祖国的机会!”

李劲祥一生中最为黄金的10年在牢狱和坎坷中消磨过去了，但他天生坚强刚毅的性格促使他辞职下海，把目光投向市场。当他了解到国外贝壳和珍珠粉有着很好的销路后，东拼西凑创办了长沙久祥贸易公司。在洞庭湖区，他和渔民们吃住在一起。不怕蚊叮虫咬，不怕酷暑烈日，打捞贝壳。经过反复摸索，不断实践，终于教会渔民按国际标准筛选和加工，既带动当地渔民致了富，又促进了公司的发展壮大，终于积累了事业起步的第一桶金。

1988年的一天，台湾来的曹老先生，经过几次打听找到李劲祥夫妇，原来是妻子曹素荣失散多年的亲叔叔曹巍。曹巍是蒋纬国的秘书。曹巍的出现为李劲祥的人生道路划出一道亮光。因为曹素荣失散多年的妹妹曹俐璇的丈夫就是宋美龄的弟弟宋子安的儿子宋仲虎。李劲祥决心要为促进祖国和平统一而努力奋斗。他立即以一个亲属和一位中国公民的名义写信给蒋纬国。令他没有料到的是，很快蒋纬国给他亲笔回信，并赠“和平统一，振兴中华”题词。这使李劲祥备受鼓舞，从此，他开始活跃在世界各地，为促进祖国的和平统一奔走呼号。

自2000年开始，他在德国、法国等欧洲国家和澳大利亚、南美洲等地开展“反独促统”活动。2001年，在9·11事件的阴霾还未散尽之时，他只身前往美国，参加主题为反恐怖反台独筹集资金义捐大会，并现场捐款1万美元。2002年8月8日，在美国洛杉矶举行的第七届中华民族之腾飞学术会上，他第一次提出了《反分裂国家法》，建议全国人大通过法律程序，制订《反分裂国家法》。

在反独促统的征程上，他是一个无畏的斗士。焕发出百倍的精神，他亲自撰写各类文章、演讲稿和宣传资料，10年来累计达到600余万字。

千金散尽为统一

李劲祥的书房，就是他的斗室，除了满屋书籍之外，最引人注目的是墙上挂着的那幅蒋纬国送给他的亲笔题词“和平统一，振兴中华”的条幅，一幅中央领导人接见宋氏家族及他们全家合影的照片，他形成了常常站在条幅和照片前思索良久，然后通宵达旦、伏案疾书的习惯，许多激情昂扬的反独战斗檄文就是在这里写成，然后发向世界各地的。另外一件是一个贴满了世界各地托运标签的黑色大箱包，在这个箱子里装满了他撰写的演讲稿件和资料。每到一地。他都会发送给参会的代表，把他的所思所想传递给大家。

李劲祥不分昼夜的操劳影响着身边的每一个人，他常常召开家庭会议和女儿、女婿探讨台湾问题。包括前来他家的亲朋好友及同志们看望他时，他都是寒暄几句之后就讲到台湾问题上并希望大家关心台海形势。2000年，他和夫人曹素荣、女儿李坚作为国内宋氏家族唯一亲属到美国参加了宋美龄逝世吊唁纪念活动，借此机会，他广泛接触海外各界人士，鼓励他们回国内办企业，搞文化交流活动。

关于台湾问题，多年来李劲祥阅读了大量的历史资料和有关文件，并经常向海外华人、台湾同胞了解他们的想法和认识。近20年来，他在国内外连续发表了《中国实现和平统一的必然趋势》《和平统一，振兴中华》《血浓于水，海峡两岸关系的形成与发展》等40余篇激情飞扬的文章，在《呼吁国共两党第三次合作，尽早解决台湾问题》一文中，他大胆地提出自己的观点，这一论断引起了社会各界的反响。他多次自费到世界各地发表演讲或参加研讨会，把全国人民的心声带给广大海外同胞。除此，他还参与编辑出版了《党政干部廉政读本》《中国史记故事丛书》《影响中国历史100位名人》《共和国往事》《统一战线系列丛书》等书籍，并为18集大型电影纪录片《今日中国》担任顾问。他被邀请到很多国家去参加有关推动中国和平统一的大会，被选为大会主席团成员和副秘书长，并担任了欧洲中国和平统一促进会高级顾问、全球华人反独促统联盟常务副会长等职务。