技术装备计划

技术装备计划（精选9篇）

篇1：技术装备计划

高中信息技术教学计划高一信息技术教学计划（第2学期）2004.8.31 教科书名：信息技术册次１版次2004年8教材简析及教学目的要求

本教材包括信息技术基础、操作系统基础、表格数据的处理与分析、计算机网络基础、信息的数字化、程序设计基础共六章。其中表格数据的处理与分析，计算机网络是在考试中占%60，是该书的重点。而操作系统基础是所有操作技能的前提，因此学好操作系统这一章是学好后面知识的基础。

本学期的教学目标主要培养学掌握计算机操作技能，并用于学习和生活，当然本最重要的还在于高一信息技术会考，完成相关的教学任务及教学要求。学生情况分析认知前提分析优势现在学生家庭中拥有电脑的数量较多，平时接触电脑的机会也比较，而且，电脑学习不需要太多的精力和时间，部分学生比较感兴趣。不足由于学校电脑设备想较其它县市学校落后，对学生积极性造成一定负面影响，致使有些学生厌恶上机实践操作，从而影响部分学生积极性。情感前提分析优势计算机是比较特殊的学科，操作性较强，大部分学生对此相当感兴趣，学习较积极，比较热情，讨论和学习的气氛比较不错。不足学生对电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面，缺乏全面性。对教材要的一系列操作知识不感兴趣，只对娱乐功能感兴趣。改进措施教学措施1）

强调基础知识，重视教学方法，教学技能2）

注重教学生动形象，激发学生学习兴趣3）

培养学生思维能力，提高教学效果4）

课堂中注重讲练结合，充分发挥教师主导，学生主体作用5）

加强学生上机实践操作管理和引导教育措施加强学生上机纪律管理，完善机房管理条例，约束学生不良行为，严肃处理学生违法违纪行为，组织优势生辅导后进生上机实践操作，实现分层管理、分层教学。优（差）生教育计划指导思想1）

完成学校制定的教学计划和教学任务2）

完成学校制定的合格率和会考A率3）

培养些技术较深、知识较好的优势生4）

加强后进生转化辅导工作辅导对象1）

加强优势生辅导，使其尽量都能达到A，并在班级中起骨干作用2）

引导优势生，特长生帮助后进生转化进步工作，尽量做到无一人不及格辅导形式，时间形式：1）

理论辅导：教师讲解为主，可在教室和多媒体教室中进行2）

上机辅导：教师上机指导为辅，学生上机练习为主，优势生帮后进生为补进行。教

学

进

度 单元课题单元教学要求课时周次备注第一章信息与信息技术1）

信息的概述2）

人类的五次信息革命3）

世界上第一台计算机诞生时间、名称、国家4）

计算机的四个发展阶段5）

宣告网络时代到来的标志6）

现代通信包括哪几个方面？7）

现代信息技术的组成及发展方向21 第一章信息处理工具—计算机1）

数字技术与模拟技术的描述2）

计算机系统的基本组成3）

冯▪诺依曼理论体系4）

中央处理器（CPU）的组成、功能及发展5）

计算机存储单位间换算关系及常见存储设备6）

计算机常见的输入设备，输出设备22 第一章计算机软件系统计算机信息安全1）

计算机软件系统划分为系统软件和应用软件两大类2）

系统软件主要包括哪些？3）

应用软件主要有哪些?4）

《计算机软件保护条例》时间，目的5）

目前威害计算机信息安全的表现有哪些?6）

《计算机信息系统安全保护条例》时间23 第二章操作系统简介操作系统的发展与分类1）

操作系统的概念2）

操作系统的作用3）

常见的操作系统4）

操作系统的发展历程5）

操作系统的分类24 第二章文件与文件目录（含上机）1）

文件的概述与基本组成结构2）

文件命名规则及不能使用的的符号3）

文件的基本属性4）

文件目录结构5）

路径、当前目录概念的理解6）

目录的创建与删除7）

目录的复制、移动45,6 第二章文件的查找与共享（含上机）1）

文件的查找方式2）

通配符“*”与“？”的用法3）

文件的高级搜索4）

文件的共享操作5）

文件的共享方式47,8 第二章资源管理器（含上机）1）

资源管理器的组成结构2）

用资源管理器实现文件或文件夹的基作操作3）

显示属性的设置（背景、屏保、外观、效果）4）

添加、删除程序5）

桌面主题的安装与设置49,10 第二章资源管理器（含上机）系统工具的应用1）

文件及文件夹的基本操作2）

显示属性的设置3）

资源管理器对硬件资源管理4）

系统监视及磁盘碎片整理程序411,12 第三章电子表格基本知识1）

电子表格Excel的启动和退出2）

电子表格Excel窗口的基本组成3）

工作簿、工作表、单元格概念的理解4）

Excel中鼠标指针的含义213 第三章建立工作簿（含上机）1）

工作表的选择、插入与删除2）

工作表的重命名、复制、移动3）

活动单元格与区域选择4）

工作表的数据输入5）

数据的计算（自动求和、公式计算）414,15 第三章建立工作簿工作表的编辑（含上机）1）

单元格地址的相对引用和绝地引用的理解应用2）

简单函数的应用操作（求积、平均值）3）

单元格内容的编辑修改4）

单元格的移动、复制、插入及删除5）

改变单元格数据格式、边框、底纹6）

调整行高、列宽416,17 第三章统计分析数据建立图表1）

数据的排序与筛选2）

数据的分类汇总操作3）

图表的建立及编辑4）

对图表进行调整修改418 ,19 总复习对各单元理论知识重点进行回顾总结Windows基本知识及其操作信息技术基本知识电子表格Excel的基本知识电子表格的理解应用220 第四章计算机网络基础知识1)计算机网络含义2)计算机网络的主要构成要素3)

计算机网络的作用4)计算机网络的分类21 第四章Internet基出知识1)Internet的起源与发展2)中国的四大主干网3)普通用户进入Internet4)Internet上的信息资源22 第四章Internet上获取信息1）

使用浏览器查看WWW2）

下载保存WWW上的信息资源3）

利用FTP获取信息4）在Internet上交流信息43,4 第四章Internet上发布信息1)HTML语言2)浏览器的作用3)网页中的基本组成4)规化网站建设5)制作相关网页6)申请主页空间7)发布主页45,6 第五章信息的数字化1）二进制基础2）二进制与十进制的转化3）二进制与其它进制间的转化4）计算机中数字的表示5）计算机中字符的表示27 第五章多媒体基础知识1）文本、图形、图像2）音频、视频3）多媒体的数字化表示4）数据压缩28 第五章多媒体的展示与应用1）多媒体的展示（常用的几种多媒体软件介绍）2）多媒体的应用29 第六章程序设计基础1）宏的基本结构2）宏的基本操作3）210 第六章程序的基本控制结构 1）宏与Visual Basic的关系2）程序设计基本控制结构 211 第六章程序设计方法1）程序设计中的几个核心概念①Windows的工作方式②事件驱动模型③集成开发环境的元素2）创建一个VB程序实例212 第六章软件工程基础1）软件危机与软件工程①软件危机的概念②产生软件危机的原因③解决软件危机的途径2）

面向对象方法学引论3）

面向对象方法的主要优点 213 复习理论重点知识搜集整理相关重点难点的理论知识，让学生识记掌握理论，对重点反重强调，划出重点，由学生背诵414,15 总复习基本操作加强与巩固Windows基本操作、Excel操作、程序设计习题（并结合会考模拟）416,17 总复习基本操作反复练习掌握各项操作（适当给予考试指点）618,19,20

《高中信息技术教学计划》

篇2：技术装备计划

伊通二十一中学

2008-2总体思路：认真落实国家及省教育厅《关于进一步加强中小学教育技术装备工作的意见》精神，进一步加大投入力度，努力改善办学条件，逐步提高全校教育装备水平；积极推进教育信息建设，大力开展现代远程教育应用活动，促进师资水平与发展，为全面提高我校教育教学质量服务。

一、“新老三室”管理使用工作。

1、学校“三室”作到规章制度健全，帐目清晰，使用过程记录完备，“新老三室”及远程教育设备使用率，开出率达到标准。

2、制定，详细的学校实验计划，并及时上报局装备科。

二、提高远程教育示范校资源水平，发挥远程教育的作用。

1、组织一次观摩课。每名教师每周观摩一次远程资源。

2、每名教师根据远程资源在教学中的应用，写出一篇教学设计

3、每名教师在观摩、研讨的基础上，至少进行一次说课展示。

4、每名教师通过观摩资源，做一节研讨课。

5、全校开展一次教育教学活动。

6、以上活动成果资料按季度及时上报。

三、组织教师积极参加全县中小学教师信息化应用能力竞赛活动。

四、认真抓好远程教育工程管理工作。

1、制定好远程教育建设计划，制定并严格执行各项规章制度，并认真张贴或填写归档。

2、每周用于教学的时间不少于20学时。

3、实行专人管理，及时排除故障，保证所有卫星接收设备都能接收到IP网站数据和中国教育电视台一套，中国教育台2套及空中课堂等电视节目。

五、提高教育信息网应用水平，加快电子政务建设

学校专有一名副校长分管该项工作，并落实微机员负责公文的接收、上报、利用，存档及信息上报等工作，定时查收信息，并及时告知本单位主要领导，及时安排工作。同时，把学校的教育教学等活动的新闻及时上传到教育局网站。

六、教学仪器配备工作

加大装备的投入力度，力争保证年度教育技术装备经费的落实，图书标准力争达到生均二元以上，保证教育教学的需要。

七、初三实验加试工作

篇3：网络计划技术概述

1 NPT的产生

1958年, NPT产生于美国, 主要有两个起源:一是“关键线路法”。杜邦公司于1952年注意到数学在网络分析计算上的成就, 认为可以在工程规划方面加以应用。1955年, 便设想将每一工作规定起讫时间并按工作顺序绘制成网状图形以指导生产。1956年, 他们设计了电子计算机程序, 用计算机编制出了生产网络计划。1957年, 将此法应用于新工厂建设的研究工作, 形成了“关键线路法”。1958年初, 他们将关键线路法应用于价值1000万美元的建厂工作计划安排。接着又将此法应用于一个200万美元的施工计划的编制。由于认识到了关键线路法的潜力, 便把此法应用于设备检修工程, 使设备应检修而停产的时间从过去的125小时缩短到74小时。仅一年时间就用此法节约了100万美元。

另一个是“计划评审技术”简称PERT法, 是由美国海军部1958年发明成功的, 当时, 由于对象复杂、厂家众多, 既要造潜艇, 又要造导弹, 还要造原子能发动机。深感传统的管理方法无能为力, 因而征求方法, 产生了计划评审技术。此法应用后, 使北极星导弹的研制的时间缩短了3年, 并节约了大量资金。1962年, 美国国防部规定, 凡承包工程的单位都要采用计划评审技术安排计划。

关键线路法和计划评审技术大同小异, 都是用网络图表达计划, 故统称为NPT。

2 NPT的发展

NPT产生后, 每两三年就会出现一些新的模式, 使NPT发展成为一个模式繁多的“大家族”, 主要分为三大类。第一类是非肯定型网络计划, 是时间或线路或两者都不肯定的计划, 包括: (1) 计划评审技术 (PERT) ; (2) 图示评审技术 (GERT) ; (3) 随机网络计划技术 (QERT) ; (4) 风险型随机网络计划技术[VERT];第二类是肯定型网络计划技术, 即图形和时间都确定, 包括: (1) 关键线路法[CPM]; (2) 决策关键线路法 (DCPM) ; (3) 决策树型网络等;第三类是搭接网络, 包括: (1) 前导网络计划[MPM]; (2) 组合网络计划 (HMN) 等。在我国还有流水网络计划, 是将流水作业技术和网络计划技术结合在一起的一种网络计划模型。在许多项目中应用取得了良好效果。

美国是NPT的发源地、应用网络计划技术取得成功后, 美国政府1962年规定, 凡与政府签订工程合同的企业, 都必须采用NPT, 以保证工程的进度和质量。根据美国400家大建筑企业调查, 1970年网络计划技术的使用者达到80%。1974年麻省理工学院调查指出, 绝大部分美国建筑公司采用网络计划技术编制施工计划。美国已经用NP T实现了计划工作和项目管理计算机化。日本1961年从美国引进了NPT, 1963年确认了NPT的实用价值。1968年10月日本建筑学会发表了网络施工进度计划和管理指南, 在建筑业推广应用。日本的许多超高层建筑, 都采用NPT组织施工。德国从1960年开始应用NPT, 并广泛使用单代号搭接网络。主要应用于工程项目管理, 进行工期和费用的系统控制、有国家统一的网络规范, 并大量使用标准网络。英国普遍推广使用网络计划技术于施工、设计、规划等领域。

3 NPT的优点

NPT的主要有优点如下。

一是利用NPT能清楚地表达各工作之间的相互依存和相互制约的关系, 使人们对复杂项目以及难度大的项目的制造与管理作出有序而可行的安排, 从而产生良好的管理效果和经济效益。阿波罗登月计划就是应用此法取得成功的著名实例。

二是利用网络计划图, 通过计算, 可以找出网络计划的关键线路和次关键线路。关键线路上的工作, 花费时间长、消耗资源多, 在全部工作中所占比例小, 大型的网络计划只占工作总量的5%~10%, 便于人们认清重点, 集中力量抓住重点, 确保计划实现。避免平均使用力量, 盲目抡工而造成浪费。对于每项工作的机动时间做到心中有数, 这样做有利于在实际工作中利用这些机动时间, 合理分配资源、支援关键工作、调整工作进程、降低成本、提高管理水平。正所谓关键线路要时间, 向非关键线路挖潜力。

三是网络计划能提供项目管理的许多信息, 有利于加强管理。例如, 除总工期外, 它还可提供每项工作的最早开始时间和最迟开始时间、最早完成时间和最迟完成时间、总时差和自由时差等, 提供管理效果信息等。总之, 足够的信息是管理工作得以进行的依据和支柱, 网络计划的这一特点, 使它成为项目管理最典型, 最有用的方法, 并通过网络计划的应用, 极大地提高了项目管理的科学化水平。

网络计划是应用计算机进行全过程管理的理想模型。绘图、计算、优化、调整、控制、统计与分析等管理过程都可由计算机完成。所以在信息化时代, NPT是必然的理想的项目管理工具。

4 结语

总之, NPT应用于项目管理, 在缩短建设周期、提高功效、降低造价以及提高企业管理水平方面都能取得显著的效果。

参考文献

[1]丛培经.建筑施工网络计划技术[M].中国环境科学出版社.

篇4：炒股达人装备优选计划

最近的半年里，在证券营业厅门口卖茶叶蛋的刘大妈已经悄悄把自己的人力三轮车改成了电动车，用她自己的话说叫作：“业绩同比增长了5倍。”而像刘大妈这样不炒股票却发了股市财的人似乎还不少，因此精明的手机厂家纷纷借势强推炒股概念。

正所谓“工欲善其事，必先利其器”，要想在瞬息万变的股市中做出最快速的反应，在第一时间便能提供精准信息的工具必不可少。因此，也正是因为有了这些精明的商家，众多炒股达人在股市的征途才有了更多逐熊追牛的武器，如果再加上一个精明的脑袋，普通武器没准儿还能发挥出核武器的作用呢。

宝刀不老股票机重出江湖

1991年前后，中国股市开张之初，市面上就出现了一种可以传递股票行情的股票寻呼机。这种股票寻呼机在股市兴起之初曾经火爆了一段时间。后来，由于股票机只能看行情不能下单操作，再加上电话、网上交易方式的冲击，股票机便逐渐地退出了历史舞台。但是2006年牛市来临后，这一装置又重新被人从箱子底下翻了出来。

近日，在位于上海广东路上的一家四方信息维修部内记者看到，上午10点左右大约10分钟不到的时间就有7名顾客要求修理股票机。据工作人员介绍，每天中午基本上都是人满为患。“很多年都没那么好的生意了。去年年初的时候，每天几乎一个修股票机的顾客也没有。而现在天天忙不停，生意差的时候每天二三十个，好的时候一天要修五六十个。”

一般人的印象中，现在随着网络的普及，对老旧的股票机还有需求的大多都是老年投资者，但事实并非如此。记者在排队维修的顾客中发现了不少20多岁的年轻人，上一轮股票机红火的时候，他们还在课堂内读书。一打听，拿来维修的股票机都是家中父母的“老货”。“上班时老板盯得紧，用个股票机悄悄地看行情，比较低调，所以让爸妈找出了以前的机器。”一位在附近上班的IT工程师小赵说。

有调查显示，随着行情越来越热，大约四成的公司都已发出上班时间禁炒令，由此看来年轻的股票机用户恐怕还会越来越多。事实上，最近一段时间在北京、广州、上海等大城市都先后出现了股票机供不应求的现象。

让股票机东山再起的主要原因还是价格因素。据了解，现在市场上股票机根据型号不同，售价在450～1000元之间，每个月交20元左右的信息费，就能进行个股查询，还能查看实时信息、走势图、股评、黑马推荐以及公司信息发布等，而且和网络交易相比，股票机接收信号受到的制约比较少。唯一的缺点则是不能进行股票交易。

手机新宠能看能炒是王道

炒股时机稍纵即逝，对于要求更高的股民而言，能看不能炒的股票机显然已经大大落伍了，通过笔记本移动上网和借助手机炒股才是眼下最流行的“全身心炒股”方式。

不过在很多人看来，用笔记本移动炒股虽然操作功能强大，但是毕竟携带不方便。如果笔记本的电池容量不足，还免不了满大街找插座。相比较而言，手机炒股的方便程度更受欢迎。

所谓手机炒股主要有两种。一类是软件扩展型的，即可以安装专门的炒股软件的手机，这又分为智能手机和Java手机两大类。智能手机大多需要安装专门的程序，其特点是软件的功能较为强大，界面也更加直观；而Java手机则多使用无线下载Java程序并安装到手机上的方式，适用面广，但是在功能上则相对简单一些。

另一类是无法安装第三方软件的手机，它们也有无线炒股的方法，那就是WAP炒股。WAP炒股无需下载软件，只要用手机登录专门的WAP网站，就可以进行行情查看、买入卖出等交易了。不过，这种方式的安全性、方便性稍差一点。换句话说，目前市面上的绝大多数手机都能实现炒股功能，对于个别厂商疯狂吹捧自己的“炒股手机”，我们只能认为这是一种“忽悠”。

目前国内能够提供手机炒股的营运商也就移动和联通两家，用户可以选择的无线上网功能为GPRS、EDGE和CDMA 1X。就实际的传输速度而言，EDGE(峰值475.6Kbps，实际180Kbps左右)＞CDMA 1X(峰值307.2Kbps，实际153.6Kbps左右)＞GPRS(峰值171.2kbps，实际50Kbps左右)。但是考虑到EDGE目前在国内的覆盖率并不高，所以更适合用来炒股的网络还是联通的CDMA网络。

就价格而言，现有的两家营运商也根据时下的热点纷纷推出手机炒股的套餐。就联通而言，如果是按照使用时间包月，有10元包8个小时和30元包24个小时两种套餐可以选择，超过时间以每分钟0.1元计费，下载等费用另计。如果是通过联通的神奇宝典上网，选择30元套餐，则可以无限量浏览。但如果需要查询行情，则需缴纳10元月租费。如果要实现交易，月租费则要提高至18元。而移动也有相应的套餐提供选择。

除了网络方面的考虑之外，如果需要在手机上执行交易操作，那么还需要相关软件的配合。出于安全性方面的考虑，手机炒股使用的软件最好是券商提供或者通信运营商提供的软件，一些不太常见的第三方软件轻易不要使用。单就软件的覆盖率而言，联通推出的掌上股市几乎覆盖了国内所有的券商，从实用性的角度来看要略高一筹。

在目前手机炒股软件平台中，主要以第一财经、同花顺和投资通三足鼎立的局面为主，其中又以同花顺份额最大，支持的券商数目最多。而投资通和第一财经也拥有一些券商的支持。在这3家手机炒股软件中，投资通以其免费的服务作为卖点，而同花顺则提供了包月订购(25元)和包年订购(200元)的两种方式，第一财经同样需要付费服务，资费标准为200元13个月。

行情软件电脑操作必不可少

除了手机炒股之外，绝大部分股民还是习惯于在电脑上操作，如此一款合用的股票软件就显得尤为重要。股市火爆之后，各种各样的智能炒股软件也随之红火起来：“疯狂股市、疯狂暴利、疯狂XX软件”、“XX软件尽将股市黑马一网打尽”、“红色买进，绿色卖出，行情密码全掌握!”一个个振奋人心的广告不断在各个财经类网站和报纸上出现，一次次的刺激人们的眼球。

据有的软件销售人员介绍，行情好转之后，股票软件的销售目前呈几何级数上涨，一些带有所谓“智能预测”功能的高价软件也曾出不穷。至于这些软件的作用，的确有人声称借此抓到过黑马，但消费者协会过去一年收到的无效投诉也着实不少。

篇5：教育技术装备应用计划

(2013—2014学年第二学期)

新矿小学 曾颖

一、指导思想

为了使远程教育项目资源发挥最大的效益，更好地为教育教学服务，实现信息技术与学科整合，优化教学条件，提高教学手段，促使我校教育教学质量的跨越式发展，使我校的远程教育资源项目更有效地促进教育教学工作,特制定本学期远程教学应用计划。

二、基本情况分析

我班共有学生22人，平均年龄13岁左右。通过半年的接触，我发现本班学生因年龄结构特征，上课注意力不够集中。尤其是到使用多媒体上课，不少学生把远程教室当成娱乐厅或看电视，不是在下面做小动作，就是爱说话，自我约束力很差，纪律也较差。

三、任务目标

1.规范管理，狠抓使用。教育技术装备自使用以来，在学校教育教学中发挥了举足轻重的作用，为学校的决策、教师的教学提供了广阔的平台。学校的远程教育工作有专门领导负责，实行专人管理，学校成立远程教育组，规范管理加大远程教育资源的使用力度。

2.加强培训，合理使用资源。教育资源的利用是远程教育资源最大的优势。远程教育资源使用使教师的教学有了更多有效的可利用的资源：使学生享受到了同城市孩子相同的教学资源。

3.资源应用要做到“面向学生、走进课堂、用于教学”，实现农村学生与城市学生同样享有平等的教育机会和高质量的教育；促进教师掌握现代教育理念和应用教育资源的方法，提高专业水平；促进教学手段的改变，使传统教学手段转向现代教育多媒体教学手段，促进课程整合。

4.课题引领，提高资源应用效益。积极利用远程教育项目提供的设备和资源环境，做到应用常规化。

5.探索远程教育环境下新的教学理念、教学结构模式、教学策略，提高自己利用信息技术手段和资源的素养。

四、方法措施

1.把良好的学习方法----“先学后教，当堂训练”教学模式带进课堂。力求“三清”----堂堂清，日日清，周周清，当天知识，当天消化。

2.采用有力措施，充分发挥学校硬件以及多媒体资源，与教学活动紧密结合起来，积极推进多样化的教育技术手段与新型教学方式在教育教学中的应用，以促进我校教育教学质量的整体提高，促进学生全面发展。

3.重视教学情景的创设，关注学生的生活经验，提供丰富的感性材料，加强学生的操作活动，结合生活实际帮助学生建立有关的数学概念。

4.积极浏览中国教师行动网、中央电教馆和教育电视台卫星数据节目播出时间表、结合本班学生知识掌握情况，做出合理的安排，组织学生学习。

5.、积极学习计算机方面的知识，利用计算机为我的教学工作服务。在教学实践中，经常上网查阅教学方面的资料，制作试卷和学科课件、统计学生成绩，分析学生情况等。还经常上机操作，熟悉计算机操作，学习制作电子表格、幻灯片等，为教育教学工作服务。

6.做好多媒体资源的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备资源，确保设备完好和正常运行。教育学生爱护设备，保持多媒体清洁，按照要求操作和学习。

7.制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。

8.认真准备，以积极的态度，高效率高质量地全面展开现代远程教育工作，积极有效地应用远程教育资源。

篇6：白沙中学教育技术装备计划

（2010—2011年度）

一、指导思想

以科学发展观为理论指导，学校教学工作为核心，对照安徽育技术装备配备的二类标准，坚持应用为本、求真务实、开拓创新的发展思路，构建我校教育技术装备较为完备的工作体系，在市电教中心指导下，全面做好学校的教育技术装备工作。做到强化基本配备，提高建设标准，推进规范管理，体现使用效益。为当前“五严”背景下，实施素质教育、全面提高教师师能、提高课堂教育的有效性提供科学有效的保障。

二、主要工作

（一）规范设备设施的使用与管理

1、加强常规管理

进一步落实责任制和完善有关规章制度，包括实验室、图书馆、信息中心、音美、体育等专用教室的使用制度，明确各管理人员岗位职责，以确保各项工作正常有序开展，进一步提高各种设备、资源的使用效率。教育技术室协同教导处采取定期检查和抽查两种形式，对学校各专室设备使用和管理情况进行仔细检查，发现问题及时指出修改，对装备工作中出现的疑难及时与学校及市教育装备室沟通解决，为学校教育教学做好服务与保障工作。

2、通过网络平台服务好学校工作。

学校开发建成若干为学校工作服务的网络平台，借助强大的网络功能，在今后的工作中要继续加强这方面的工作，从各类资料上交、教师资料查询下载、业务学习信息、工作安排、教育科研、特色建设等，逐步在网络环境下开展工作，依托网络不断提高现代管理水平。

（二）积极推进学校信息化进程

1、加强上网管理，进行网络道德教育。

学校将在以前工作的基础上进一步加强网络使用的安

全与管理。技术防护上到位，用好硬件防火墙，做好信息中心的安全工作和网络的防毒杀毒工作，及时修理与维护信息化设备，确保其正常运行。管理上到位，做好防尘、防潮、防盗等工作。学生上网必须在教师的指导下进行，严禁网上学习期间学生玩游戏。任课教师要进一步增强网络信息的安全意识，全程管理，杜绝不良信息对学生的侵害。学生网上学习期间，指导教师是网络信息安全管理员。教育技术室还将对学生上网期间的学习活动进行抽查。

2、认真做好教师计算机培训工作。

针对教师工作的实际需要，并考虑到我校教师的计算机应用水平，教育技术装备室初定两次培训的内容为：

（1）网络平台的应用，及网络环境下备课和课件制作探讨。

（2）多媒体的使用技巧。

4、加强对学校教育技术装备的采购、保管、使用、维修的管理，提高设备的使用效率和期限，最大限度的为提高我校教育教学质量服好务。

（三）对实验室、信息阅览中心室、图书室、音体美等各部门的管理更上规范，要求台帐清楚，日常使用登记规范，严格执行各项制度，确保学校各项工作正常开展。

1、进一步完善实验室内部设施设备，根据新课程标准

配齐配足实验仪器设备；有针对性地对实验员进行专题培训，全面提高他们思想素质和业务能力；积极推进教育技术装备管理应用的信息化，完善各类教育设备设施的管理制度，规范学校的实验仪器、音、体、美器材和信息化设备的管理行为；督促教师开足上好实验课，提高学生的科学探究意识和实践能力。

2、加强各专用教室的管理，提高音乐、美术的专用教室的硬件设施，改善内部环境，全面提升我校学生的艺术修养。利用我校完善的体育设施，加强“两操一课”的管理，提高学生的身体素质。

三、项目计划：

1、补全实验所需器材及药品

2、添置多媒体设备

3、培训教师运用多媒体上课，使得教师运用教育技术

进行工作、学习的能力全面提高

4.升级办公室电脑。

篇7：小学教育技术装备工作计划

XX学校教育仪器装备提高规划

根据学校总体发展规划，对照河北省教育技术装备配备的二类标准，坚持一次规划、分类推进、分步实施的发展思路，构建我校教育技术装备较为完备的工作体系，不断提高我校教育技术装备和实验教学水平，逐步实现教育技术装备和实验教学的标准化、规范化和现代化，实施素质教育、全面提高教师师能、提高课堂教育的有效性提供科学有效的保障。

一、思想重视、领会精神。

思想上足够重视，领会上级精神，增强责任感和紧迫感。理解教育技术装备工作重要意义，这是加快基础教育发展，改善办学条件、实现教育均衡发展的重要举措，是从根本上解决我校教育技术装备设施，设备不足问题的难得机遇。是我校提高教学质量，规范教学硬件教学设施的难得机遇。

二、健全组织，明确责任

明确分工，组建专门的领导小组。

我校成立以王保明校长为组长的领导小组，把各室的基础设施的目标责任迅速分解到相关成员，让每位责任人明确在实施教育技术装备工作中自己的职责。做到标准任务明确，责任落实到人。在本校营造教育技术装备工作建设的浓烈氛围。

三、以装备标准化推进教育技术装备现代化，全面提升我校教育技术装备水平。

严格按照河北省教育技术装备二类标准，在配置教育技术装备时，要注重实用性、前瞻性、总体性，要坚持一次规划、分类推进、分步实施的发展思路，促使我校实验室、功能室建设达到河北省实验教学示范的基本要求，图书室建设达到河北省示范图书馆标准，从而加快我校教育技术装备现代化建设步伐。

四、具体目标

1、加大投入力度，提高教育技术装备配置，在原来的基础上，逐年完善各室及装备，按照用于购置仪器和图书资料的资金的规定，积极争取上级专项资金，不断拓宽教育技术装备经费渠道。坚持于教学仪器设备购置比例，确保生均教学仪器设备配置同步增长。要管理使用好信息技术教育费，做到专款专用，使功能室以及图书、仪器等设备配置达到河北省教育技术装备二类标准。

2、大力推进各类功能室和实验室标准化、规范化、现代化建设。调整好各类功能室和实验室，同时改善各室的安全、卫生、环境等方面的保障条件，到2011年，各类功能部室建设要达到河北省教育技术装备二类标准，以适应新课程标准下的实验教学课题研究。

3、高度重视现代教学设备、实验仪器、音体美器材、计算机、图书的配备工作。争取在2010至2011两年内，使我校现代教学设备、实验仪器、音体美器材、计算机、图书等要达到河北省教育技术装备二类标准，为学校倡导的有效教育提供保障、提供大家相互学习交流的平台，增进广大教师、尤其是青年教师的现代化教育手段使用的技能，以适应教育现代化的发展需要。

五、优化管理体制，提高装备的管理水平及使用效率。

1、加强领导，提高认识，统筹规划，理顺教育技术装备工作的管理体制，学校要按照配备标准逐步配齐各功能部室相关管理人员，落实装备人员持证上岗制度，进一步增强做好教育技术装备工作的责任感、紧迫感、使命感。把教育技术装备工作纳入教育发展规划，切实做到健全机制，配置合理，管理规范，服务教学。把教育技术装备的管理、使用纳入绩效考核工作中。要坚持以“用”为中心，建、配、管、研齐头并进的原则，建立完善一套教育技术装备的管理制度，2、加大培训力度，提高教师对教育技术装备的管理和应用水平，把教师对教育技术装备的管理和应用培训纳入学校教师继续教育整体规划之中，定期派出一定数量的实验教师参加市组织的各种学习和培训，通过多种形式的培训提高他们的业务水平和综合素质，帮助他们认识新课程理念对实验方式、教学方式所产生的影响，提高新技术的应用能力。

3、加大实验室开放力度，逐步推行开放式实验教学。落实专人管理实验室，建立定期开放实验室制度，鼓励学生热爱实验，善于操作，并倡导学生在课余时间大力进行实验探研活动，使实验教学渗透到日常生活之中。要特别加强低年级教具、学具的配备工作，促进学生全面和谐发展。

篇8：技术装备计划

编制合理的进度计划是实施好项目管理进度控制的重要保证, 进度计划的合理与否将直接影响项目实际进度的实施以及项目目标的实现。现行的项目进度计划的编制通常基于项目工期的要求, 采用工期倒排的方式确定各分部、分项工程的工期, 以满足项目合同工期为第一目标。从项目管理的角度出发, 研究探讨如何编制合理有效的进度计划具有十分重要的理论和实践意义。

1 传统进度计划的编制

当前常用的进度计划编制方法通常包括:定额计算法、工期倒排法和经验估算法。经过几十年的发展, 此类方法虽然已经比较成熟, 但仍然存在一些缺陷:编制和执行过程中过分强调关键线路;缺乏评判计划合理性的手段、措施;计划的编制主观性较强, 缺乏对必要信息的收集等。而Laufer和Tucker等人认为基于传统理念编制的进度计划不属于一个明确的计划系统, 实施过程中通常不能按计划执行, 特别是随着时间跨度的增大, 基于传统方法编制的进度计划通常缺乏实际指导意义。

2 末位计划者技术

基于精益思想的末位计划者技术是20世纪90年代发起的一种关注近期和基层生产计划改进的施工生产管理方法。该方法对传统的项目计划制定方法及生产流程进行了改进, 将传统的“推式”流程改进为“拉式”流程, 从而确保项目任务在开始实施之前, 已经有效消除约束条件, 使得项目进度能最大限度地按计划执行。基于末位计划者技术的进度计划编制是对传统进度计划编制方法的革新, 最大限度克服了传统计划编制的缺陷。

2.1 末位计划者技术的理论基础

Ballard认为末位计划者技术由两部分组成:控制工作单元以及控制工作流。控制工作流能确保各项工作按计划进行, 两者相互协调相互补充。Koskela认为末位计划者技术的实现需基于以下原则:1) 各项工作的开始以准备工作均完成为前提;2) 各项工作均有衡量其实现效果的指标;3) 必须清楚工作不能完成的原因并能够有效消除此类影响;4) 必须避免工作效率的降低, 能够及时安排初始计划中未安排的工作;5) 必须设计考虑约束条件的短期计划。

基于以上原则, Ballard等人认为末位计划者系统应该包含三个层次的计划 (如图1所示) :

1) 主计划。该计划属于项目的总体进度计划, 其编制方法与传统的进度计划编制相近, 但该计划通常仅包含该项目主要里程碑事件的进度计划。

2) 前瞻计划。作为末位计划者系统中的中间级别的计划, 为确保主计划里程碑事件进度目标实现的主要工作均应纳入该计划范围。基于末位计划者技术的一般原则, 纳入前瞻计划的各项工作必须以消除了影响该工作实施的约束因素为前提。为提高前瞻计划的有效性和可控性, 其计划周期通常需要结合影响项目目标实现的约束情况而定, 通常为6周~8周。

3) 周计划。该计划通常基于前瞻计划的进度要求, 应包含前瞻计划中所列本周应完成的工作内容, 同时必须确保在该计划实施前已经消除影响这些工作实施的约束条件。

2.2 前瞻计划

如前所述, 前瞻计划是基于项目主计划确定的里程碑事件的进度安排, 确定最近6周~8周的工作安排以确保里程碑事件如期完工。因此此类计划一般仅包含主项目计划的一部分工作内容, 属于主计划的执行计划。例如, 在项目主计划中确定项目主体结构起止时间为2014年3月1日~9月30日, 则在2012年2月底编制的前瞻计划涉及的时间周期宜为2014年3月1日~4月12日 (按6周考虑) 。而在此前瞻计划中应将此6周中所涉及的工作内容具体化, 并明确各项工作的开始时间和完工时间。同时, 前瞻计划是一个滚动性的计划, 随着前面一个周计划的执行, 第二个周计划经过适当的调整变成了当前周计划, 而后面将有一周的工作被安排进前瞻计划。以上述案例为例, 每周编制的相应计划周期如表1所示。

由表1所示, 前瞻计划会根据周计划的完成情况实时调整并扩展, 而随着项目的进展, 前瞻计划也将逐步推进, 必要时还需要调整项目主计划。

2.3 周计划与计划完成率

如前所述, 周计划是在前瞻计划的基础上, 基于资源供应分析与约束分析, 制定具有较强实施性的一周工作计划。基于该原则编制的周计划主要是面向基本生产单元的工作任务安排, 属于面向作业层的工作计划。对于周计划的安排需要结合约束条件情况合理安排, 使得工人在本单元完成的任务又多又好。计划完成百分率 (PPC) 是衡量周计划完成情况, 是周计划任务完成绩效的重要指标。一个理想的周计划应该具备以下特征:明确的任务定义;合适的工作量;正确的工作顺序;实际可行。

PPC反映了已完工程量占计划工程量的百分比, 该指标反映了项目时间进度、单位预算成本、劳动效率等综合信息, 可以实现对周计划的实时、动态跟踪分析。通常情况下, PPC越高说明所编制的周计划可靠性越高, 项目工作的有效性和效率也越高。实施过程中可以用PPC衡量周计划的有效性和计划完成情况的可控性。据统计, 基于传统计划编制技术的工程施工队伍的PPC约为50%, 而采用末位计划者系统后, 可提高到80%左右。此外, 通过PPC还可以结合项目实施情况分析未完成工作的原因, 以便及时发现问题并进行改进, 真正实现对计划的实时、动态更新调整。在实际应用过程中, 基于PPC的原因分析不仅局限于周计划, 还包括整个项目进度, 在必要时还需要调整前瞻计划甚至是主计划 (见图1) 。

3 末位计划者技术在进度控制中的应用

国内对项目管理的进度控制通常采用关键路径法 (CPM) 、计划评审技术 (PERT) 等方法。这些传统的进度计划编制方法的基本原理基本一致, 即用网络图来表达项目中各项活动的进度和彼此间的逻辑关系, 并通过网络分析确定各项工作的时间参数和网络计划的关键线路和关键工作, 利用各工作的时差对进度计划进行调整优化。而末位计划者技术是基于TFV (Transformation-FlowValue) 理论的精益建造思想的进度计划体系, 核心是通过动态的多层次进度计划体系, 改变传统的“推式”系统为“拉式”系统, 从而避免资源等约束条件对项目进度计划实施的影响。

末位计划者系统充分结合项目实施过程中的实施情况及PPC等指标及时更新和调整项目计划, 通过主计划、前瞻计划以及周计划提高项目计划的有效性和高效率。要实现从传统进度管理到末位计划者技术之间的跨越, 关键在于在项目执行过程中适时地引入前瞻计划、周计划技术, 实现从传统的“推式”系统到基于精益思想的“拉式系统”, 从而提高项目计划的有效性和可实施性。

4 结语

基于精益思想的末位计划者技术经过20余年的研究与推广, 并应用于欧美地区众多项目。实践证明, 该技术在项目进度控制中取得了较好的效果。但是在国内该技术目前尚处于理论研究阶段, 还没有将其应用于工程项目进度计划的编制和项目进度控制实践。要推广应用末位计划者技术, 尚需大力提高项目管理参与人员的素质和能力, 转变项目参与方对项目进度控制的理念, 改善项目实施的外部环境等。相信末位计划者技术将逐步取代传统的项目进度计划编制方法, 逐步显现其在项目管理中的优势。

摘要：从项目管理的角度出发, 探讨了基于末位计划者技术的项目进度计划编制方法, 对末位计划者技术的理论知识, 前瞻计划及周计划与计划完成率进行了阐述, 并阐明了末位计划者技术在进度控制中的应用方法, 提高了项目计划的有效性和可实施性。

关键词：进度计划,末位计划者技术,周计划

参考文献

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[3]LAUFER A, TUCKER RL, SHAPIEA A, etal.The multiplicity concept in construction project planning[J].Constr Manage Econ, 1994 (12) :53-65.

[4]李明, 韩同银.浅析最后计划者体系在施工生产管理中的应用[J].建筑经济, 2008 (12) :104-107.

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[7]黄如宝, 杨贵.精益建设的基础理论与应用理论研究[J].建筑管理现代化, 2006 (3) :9-12.

篇9：“联合月球取样计划”的技术价值

“新疆界”计划第四个任务角逐的呼声一直很高，而美国喷气推进实验室（JPL）的科学家们，还在“月出”的基础上进一步提出了载人飞船和无人探测器联合的探月概念。

最有科学价值的“新疆界”任务

美国已经发射了大量月球探测器，还执行了“阿波罗计划”进行了6次载人登月飞行，而且取回了大量月壤，但美国早期的探月计划出于航天竞赛的需要，偏重于进度而对科研价值考虑不多，典型如“阿波罗”计划作为面子工程赢得了登月竞赛，在政治上居功甚伟，但科研上却错失了大量机会，以至于最后一次阿波罗17任务才有一位地质学家。进入21世纪国际上开始了新一轮探月竞赛，美欧和中日印等航天大国都竞相发射了月球探测器，获得了丰硕的成果，如绘制高精度的重力场、获得了高精度的全月图和更高精度的局部图片等，尤其是发现月球上有水，更是让人类对月球的兴趣大增，而月球本身也有很大的科研价值。

早在2004年南极一艾肯盆地取样返回探测器就和木星极地探测器并列，被认为是未来最有科学价值的两项“新疆界”任务。位于月球南部的南极一艾肯盆地，是月球上最古老、最深的撞击盆地，也是目前太阳系内发现的最大的陨石坑，对南极一艾肯盆地取样返回探测将有助于人类了解艾肯撞击盆地物质的成分，以及“月球大灾变”的年代和影响，了解太阳系早期形成以及地球上出现生命时地月系统的信息。

遗憾的是虽然木星极地轨道探测器最终成为“新疆界”的第二个任务，但“朱诺”木星探测器发射前，“月出”取样返回探测器就已经在竞争中落败。对“月出”取样返回探测器倾注了大量心血的科学家和工程师们不甘心就此放弃，以喷气推进实验室的Leon Alkalai为首结合了地月系拉格朗日点的深空居住舱（DSH）的概念，又提出了新的载人飞船加机器人探测器的联合月球采样方案，其设计可谓别具一格。我国取样返回的探月工程三期项目，与下一步的载人登月计划之间必然会有一个相当长的空白期，美国科学家们提出的联合探月方案，对我国细化深空探索计划，更顺利地进行载人登月计划，还是有一定的参考价值的。

联合探月，更有可为

“月出”探测器是美国的第一个月球取样返回无人探测器，它计划对月球南部的南极·艾肯盆地（SPA）执行大量探测任务，如判断撞击年代、判断岩石类型和分布、调查撞击出来的深层月壳和月幔物质等，它最主要的任务还是取回至少1千克的月球土壤和岩石物质，并最终返回地球进行进一步的研究。虽然科学价值很大，但“月出”探测器在设计上并没有多大亮点，而新提出的联合探月概念，则融合了最近两年深空探索的新概念，取样能力有了飞跃性的提高。

新的联合探月计划融合了载人和无人探测的设计，将包括地月系拉格朗日点的深空居住舱的长期驻留任务、多用途载入飞船（MPCV/Orion）的深空试验任务和机器人月球取样返回项目等诸多内容，美国总统奥巴马的新探索计划要求到2030年代中期实现火星环绕任务。美国航宇局提出设想，计划在火星环绕任务中，让航天员遥控火星地表的无人探测器进行联合探测。在这个联合探月计划中，停留在地月第二拉格朗日点深空站上的航天员将遥控月面的“月出”探测器执行探测和取样任务，从而成为未来载人火星探测任务在技术上的先导，这样的设计比2010年无人自主取样返回的“月出”项目具有更高的技术价值。

10天的月面科考任务

喷气推进实验室科学家们新的“猎户座/月出”联合探月方案中，将首先使用新的航天发射系统的重型火箭（SLS Block I）发射深空居住舱。由于SLS Block I的地球低轨道运载能力仅有70吨，居住舱将使用低能量轨道转移设计，经过长达3个月的深空飞行最终进人地月系第二拉格朗日点的晕轨道。随后还将使用宇宙神V火箭发射“月出”取样返回探测器，无人的“月出”探测器同样使用了低能量转移设计，经过3个月时间进入地月系第一拉格朗日点轨道。

联合探月计划的无人部分发射并部署到位后，另一枚SLS Block I重型火箭将把一艘多用途载人飞船/猎户座飞船送入深空直接飞向地月系第二拉格朗日点，猎户座飞船首先用约3.5天的时间从月球附近飞掠而过，最终在第8天飞抵地月系第二拉格朗日点，并和已经先期到达并经过测试的深空居住舱对接，构成完整的深空空间站。猎户座飞船抵达地月系第二拉格朗日点前后，“月出”探测器将花费约7.5天的时间从第一拉格朗日点转移到月球轨道并进行着陆，随后“月出”探测器按原定计划，在地月系第二拉格朗日点飞船里的航天员的远程遥控下，对月球的南极一艾肯盆地进行长达10天的月面科考任务，并在这段时间里采集大量具有很高科研价值的月球土壤和岩石样本。“月出”探测器还将携带喷气推进实验室新研制的Axel系留式月球车，用于探测非常陡峭的地形，并执行采样任务。

着陆完成10天的月面任务后，“月出”探测器的上升级起飞，飞向地月系第二拉格朗日点并与轨道上的深空空间站交会，耗时约4.5天。由于无需直接返回地球，也省去了“月出”探测器原有的环月轨道通信中继卫星。新的联合探月计划中升级过的“月出”探测器上升级可携带10千克～30千克的月面样本飞到地月系第二拉格朗日点，这是“月出”探测器原定采样返回能力的数十倍。深空站上的航天员将捕获“月出”探测器上升级，并将包含月面土壤和岩石的采样舱转移到猎户座飞船上，随后猎户座飞船将从地月系第二拉格朗日点直接返回地球。

更长时间的载人飞行

在这个联合探月计划中，航天员将飞到距离地球约45万千米的地月系拉格朗日点，比阿波罗登月飞船远15%左右，他们的飞行时间更是长达约31天，远远高于历次阿波罗登月飞行最高不到13天的记录，无论在飞行距离上还是飞行时间上都刷新了深空飞行的记录。

联合深空飞行任务中长达31天的载人飞行，还是从10天左右的“阿波罗”计划载人登月飞行到更长的100天级载人小行星飞行任务最好的过渡任务。它将积累较长时间深空飞行的经验，提供更新更详细的太空辐射数据，降低执行长时间深空飞行的危险性。航天员在拉格朗日点上遥控月面的探测器，便于对位于月球背面和极区的探测器进行通信和遥控，不仅省去了“月出”探测器原有的月球轨道通信中继卫星，而且约6.5万千米距离可以进行实时的遥控操作，这种经验有利于继续进行月球探测如操纵月球车。更进一步说，美国航宇局的载人火星探测方案展望中，很多部提到了航天员从位于火星环绕轨道上的载人飞船或是降落于火卫一斯蒂克尼陨石坑的载人航天器上，远距离遥控火星表面类似火星科学实验室（MSL）的漫游车进行科学探索的设想，这个联合探月方案，还将成为未来火星载人探测技术上的先驱者。从商业上说，更近距离的遥控探索，将为未来的月球资源开发，如月面资源利用打下基础。

或许火星任务或是月面资源利用过于遥远，但部署在地月系第二拉格朗日点的深空站，类似于目前地球轨道上的国际空间站，将为后续其他深空载人飞行任务提供道标和驿站。最起码，它将让猎户座飞船的早期测试避免目前“探索任务”（EM-1和EM-2）仅进行简单飞行的无聊，波音公司和洛克希德’马丁公司甚至设想依托深空站进行长达70天甚至更长时间的深空飞行任务。波音公司还提出更丰富的设想，把地月系第二拉格朗日点的深空站变成通向更遥远的深空的关卡，在这里测试长时间的深空飞行，进行月球无人或载人探测，组装飞向小行星的载人航天器，甚至成为最终飞向火星的中转站。

综上所述，喷气推进实验室新的联合探月概念，在原有的无人取样探月和载人深空飞行之间搭起了一座桥梁，而且由于任务设计的灵活性和各个部分的扩展能力，将为未来更为复杂的月球探测和深空探索铺平道路。或许对技术力量雄厚，而且正式确定要进行小行星和火星探测的美国航宇局而言，它的技术验证虽然增加了灵活性但付出了时间代价，但对于技术积累有限，而且在可预见的未来可能会载人登月的我国，这个联合探月概念还是很有借鉴价值的。