学生迎新年的作文

学生迎新年的作文（精选6篇）

篇1：学生迎新年的作文

学生迎新年的演讲稿

各位老师、同学：

大家好！是一个非常太平的一年，世界的格局并没有发生改变，世界也是很太平的，大部分国家都没有发生大规模的武装冲突，所以在这20即将到来之际，我们应该好好的庆祝一下。

春节的脚步越来越近了，大家都会好好的放松一下，开开心心的迎接新的一年，马上就要期末考试，我们要把这半个学期学的知识用在这次考试里。

迎新年，马上新年就要来到了。我们要向新的一年更迈进一个脚步。新的`一年，预示着新的未来，新的起点，新的挑战，我们要养足精神，用行动告诉年我不会认输！每个人要用坚定的决心，相信的眼神，良好的心态来面对2013年。

创佳绩，期末考试是一个极为重要的考试，我们要全身心地投入在考试里，

新的一年里我们更应该提起精神，勇敢的走向考试，坚定的决心，相信的眼神，良好 的心态我想这三点足够把考试打败。期末考试是检测了我们这半个学期以来所掌握的知识，就算你平时再怎么用功，成绩再怎么好，这次期末考试考砸了，你这半个 学期的努力也就白费了。要想考出个好成绩，一定要好好复习，考出个好成绩，让别人看看，让大家都羡慕羡慕，让自己过一个开心的新年。

迎新年，创佳绩，让我们一起相信的一年迸发！

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篇2：学生迎新年的作文

邱：敬爱的老师。

张：尊敬的爸爸妈妈

徐：尊敬的爷爷奶奶

蔡：亲爱的同学们

合：大家晚上好！

徐：灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别，充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。

邱：在这辞旧迎新的日子里，我班特举办这场文艺晚会。

蔡：用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。

张：听吧，新年的脚步声变得逐渐清晰。

邱：看吧，美好的20xx年正热情地向我们张开臂膀。

蔡：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂。

徐：让我们用动听的歌声，

张：让我们踏着美妙的舞姿，

蔡：共同书写今晚的乐章。

合：育才小学二（1）班20xx年元旦文艺晚会现在开始！

节目串词：

徐1、“三句半”以幽默的语言，滑稽的动作，让人喜爱，接下来请欣赏四位同学为我们带来的《三句半》。

张2、接下请欣赏歌曲串烧，掌声欢迎。

蔡3、相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言。夸张的表情会把我们带进开心的世界，下面有请雷俊生、刘嘉诚为我们带来的相声《吹牛》

奕诚妈4、在我们的音乐课堂里，口风琴是一件必不可少的乐器。口风琴看上去好像是很不起眼，但它的表现力还是非常丰富的。今天晚上我们二（1）的同学们也带来了口风琴表演，大家掌声欢迎。

邱5、作为中国人，我们都无比的骄傲，这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中，接下来请欣赏诗朗诵《我骄傲，我是中国人》

蓝6、看到孩子们的精彩表演，我们的爸爸妈妈们也坐不住了，迫不及待的要给大家献上幽默的舞蹈，瞧！他们来了。

奕诚妈7、下面呈现给大家的是一台富有创意、别具一格的“时装秀”让我们一饱眼福吧。

张8、婕妤，你知道吗？现在的人锻炼身体的方式有很多，跑步，瑜伽，跳舞等等。

黄：是的，但越来越多的人开始选择用既可以锻炼身体又能防身的运动：跆拳道。

合：接下来请欣赏精彩的跆拳道表演！

张9、接下来请欣赏雷潇潇为我们带来的诗歌朗诵《少年中国说》

蓝10、有一位88岁的老奶奶，她耳聋眼花总打岔，还别说，老人家打岔打的还挺匀呼呢，下面请欣赏小品《问路》。

黄11、今天我们请来了两位嘉宾，下面请欣赏古筝表演，掌声欢迎。

奕诚妈12、有了您，孩子们的一生才精彩，谢谢您，我们二（1）的老师们，接下来我们把这段舞蹈送给我们最敬爱的老师。

张：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

蓝：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体

黄：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

蓝：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

张：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

黄：因为，我们始终相信：明天会更好

合：各位老师，家长及同学们，育才小学二（1）班20xx年元旦文艺晚会到此结束，预祝大家新年愉快，学习进步，合家欢乐，身体健康。

小学生迎新年的主持词2

（开场舞）《张灯结彩》

孔：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

王：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；在这一刻，我们已经感受到了春的气息。

刘：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

孔：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

王：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

刘：今天，我们相聚在这红红火火的狗年，让我们奏响优美的乐章，欢聚于此。

孔：新的一年希望的钟声即将敲响！在此之际，全校师生人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。

王：同时，我代表学校向全校师生说一声：大家元旦快乐！

刘：在即将过去的一年里，全校师生在学校领导班子的带领下，树立以人为本的教育理念，坚持“打造一个领导放心的学校，打造一个让家长放心的学校”的方针，使学校的面貌有了很大的改观。

孔：下面我宣布xx县第一中专附属学校20xx年元旦联欢会正式开始。

王：把我们的手牵在一起，用青春的手语来写奇迹，把我们的心放在一起，共同度过风和雨。请欣赏五年级带来的舞蹈《手牵手》，大家掌声欢迎！杂技基本功展示做准备。

刘：说起杂技，是我们每个人都喜欢的节目，杂技惊险、刺激，观赏性极强，触动着我们每一个神经细胞，大家喜欢吗？下面掌声有请杂技班为我们带来的精彩杂技基本功表演！二年级《虫儿飞》做准备。

孔：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，一、二年级的孩子们就像美丽的繁星，双眼闪烁着稚嫩又明亮的.光芒。下面有请一二年级的同学为我们带来精彩的合唱表演《虫儿飞》。大家掌声欢迎！杂技《软功》做准备。

王：软功，作为杂技家族中一个传统项目，被誉为超越极限的，软功，是中华民族源远流长的一朵艺术奇葩，以惊、险、奇、美著称于世，下面请欣赏杂技班给我们带来的杂技《软功》大家掌声欢迎！一、二年级《动感娃娃》做准备。

刘：在这快乐的日子里，我们尽情欢唱，尽情舞蹈， 看那！ 有一群小朋友也被我们的激情感染了......下面让我们用热烈的掌声有请一、二年级的小朋友给我们带来的合唱《动感娃娃》。杂技《流星》做准备。

孔：走进春天，走进蓬勃的期望，我们的心焕发出缤纷的色彩。走进新的时代，世界在我们面前灿烂的舒展开来，请欣赏杂技《流星 》

舞蹈《彩云之南》做准备

王：美丽的彩云之南，鲜花盛开，温暖如春，在这里，我们用飞扬的歌声和优美的舞姿迎接春的到来，下面请欣赏三、五年级带来的舞蹈《彩云之南》，大家掌声欢迎！杂技《跳绳》做准备。

刘：跳出青春活力，舞出动感节拍。请欣赏杂技班表演的《跳绳》。杂技班《吉祥》做准备

孔：吉祥的风，吉祥的阳光，吉祥的祝福，是我们附属学校中小学生心灵的馈赠！请欣赏杂技班带来的舞蹈《吉祥》，大家掌声欢迎！六年级的《傻子上学》做准备。

王：在生活的舞台上每天都在发生着一些让人哭笑不得的事情，这不麻烦来了，请欣赏六年级同学给我们带来的小品《傻子上学》。大家掌声欢迎！杂技《顶级》做准备。

刘：接下来，让我们以热烈的掌声欢迎杂技班给我们带来的杂技《顶级》。六年级相声《吹牛》做准备。

孔：接下来上场的两位同学可神气了！因为他俩一个比一个厉害？

下面让我们一起来听听六年级的两位同学带来的相声《吹牛》，大家掌声欢迎！杂技《立绳》做准备，

王：立绳是用一根绳子垂下来，一人在下面悠绳子一人在上面表演或两人在上面表演，高空节目的惊险让人为之屏息凝神，其中的姿态美更让人赏心悦目，请欣赏杂技表演《立绳》，七年级魔术做准备。

刘：同学们一定为刚才精彩的杂技表演捏了一把汗吧，心情也足足紧张了一回吧，下面有一位魔术师等不及了，就让他给大家带来一段魔术表演吧，有请七年级王顺闪亮登场。杂技《打击乐》做准备。

孔：惊心动魄的魔术表演，给大家带来了不少的惊讶与新奇，下面的这个节目会使大家放松一下，让紧张的心平静下来，请欣赏一段《打击乐》。杂技班《雨中花》做准备。

王：雨，这空中飞舞的精灵。花，这大地唯美的使者。因为有了雨，花更显得娇俏多情。因为有了花，雨才有了生命律动。请欣赏杂技班带来的舞蹈《雨中花》。杂技《晃梯》做准备。

刘：欣赏过优美的舞蹈，让我们感动心灵的释放，下面有请杂技班带来的杂技表演《晃梯》

孔：杂技《晃圈》表演，演员以唯美的艺术表现形式，把舞蹈、软功、技巧、几项功底完美地结合在一起，彰显出了这项运动的艺术魅力。一个又一个的呼啦圈在他们的腰间转动起舞，优美的舞姿让人眼花缭乱。下面请欣赏杂技《晃圈》，舞蹈《布兰妮》做准备。

王：欣赏完精彩的杂技表演，让我们轻松一下，请欣赏有六年级、杂技班表演的舞蹈《布兰妮》。六年级《滚杯》做准备。

刘：《滚杯》是中国传统的软功杂技节目。表演时，演员额头及四肢顶着玻璃杯，在一张圆形小台上辗转翻滚，表演出各种优美的造型，玻璃杯始终保持平稳。下面请欣赏六年级卢柯寒同学表演的杂技《滚杯》，大家掌声欢迎！杂技《单轮子》做准备。

孔：中华大地人杰地灵，各式人才技艺层出不穷，接下来将展现一组杂技表演《单轮子》，请欣赏!舞蹈《Dhoom.Dhoom》做准备。

王：印度舞蹈火辣火热，腰肢灵活，眼神投入，以手、眼、心、意的统一，深受世人青睐。看！杂技班给我们带来了遥远、强劲的印度风！请欣赏印度舞《dhoom.dhoom》！

刘：美好的时光总是过得很快，好的开端是成功的一半。就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵!

孔：如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间

王：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间。

刘：同学们，深深祝福你们开心每一天，健康每一天。

合：xx县第一中专附属学校20xx年元旦联欢活动到此结束，老师们、同学们，新年再见!

小学生迎新年的主持词3

甲：亲爱的同学们，

合：大家晚上好!

丙：此时室外寒气袭人，室内却是暖意融融。

丁：新年的铃声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年新年如约而至。

甲：新年是大家盼望已久的节日，在这特别的时刻让我们向老师和同学致以最诚挚的祝福，祝大家身体健康、万事如意!

乙：今天，让我们欢聚一堂，共同分享这段快乐时光。

丙：因为浪漫的圣诞，让我们接受这无尽的祝福。

丁：因为我们有理想导航，

甲：因为我们有奋发向上的翅膀。

乙：所以我们可以义无反顾地飞翔，

丙：为了理想，我们有理由放声歌唱。

丁：今天，是喜悦让我们相聚在这里;

甲：今天，是我们共同的目标让我们走到这里;

乙：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里;

丙：今天，让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃;

丁：今天，让我们为明天的畅想添上更绚丽的一笔;

甲：今夜，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光

乙：今夜，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

丙：今夜，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

丁：今夜，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

甲：今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞

乙：今夜，我们激情满怀、心潮澎湃

丙：今夜，我们送去我们的祝福

丁：带着祝愿、带着嘱托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦

乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

丙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

丁：年轻的旋律里荡漾着欢快的音符，洋溢着阳光般灿烂的笑容，让我们拥抱七彩的阳光，让我们道声纯真的祝福。

合：在这欢乐的节日里，让我们尽情欢畅，新年联欢会现在开始——

甲：第一个游戏......

新年联欢会结束词

甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情

乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意

丙：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵

丁：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活

甲：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体

乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子，祝愿大家在新的一年里万事如意，好运常伴!预祝同学们学业有成，取得骄人的成绩!

丙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

丁：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

合：因为，我们始终相信：明天会更好!今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成

小学生迎新年的主持词4

音乐《新闻联播》片头

A：观众朋友们下午好

（B、C、D）：下午好

B：今天是20xx年12月31号，星期三，农历十一月初十，欢迎收看东胜区鸿波小学“庆元旦，迎新年”新闻联播节目！

C：本次新闻联播的主题是“快乐工作，辛福生活”。

D：首先插播一条重要简讯：由于党中央高度重视此次晚会，国家宣传部特别从鸿波小学各年级抽调骨干力量作为本次晚会的策划。

A：我们是本次晚会大胆起用的从未主持过任何节目的著名的主持人。（介绍自己）

B：我知道，对我们的大胆起用，给本次晚会也带来了前所未有的压力，

C：据国家发改委20xx年12月以来民意调查结果显示，有将近90%的人担心我们的主持会让他们留下太多美妙的回忆，不过，我在这里要向大家保证，你们的担心是多余的。

D：对于今天莅临现场的各位来宾、各位领导、女士们、先生们、港澳台胞、海外侨胞以及摄像机另一端的观众朋友们致以深深的谢意！

A：与此同时我们还要向战斗在一线的演员同志们致以节日的问候！

B：现在我庄严宣布：20xx年xx小学“庆元旦，迎新年”晚会现在开始！

C：首先有请边巧林校长致开幕词！掌声欢迎！

C：感谢边校长的新年致辞。

D：新年伊始，我们鸿波小学进行了20xx年新年教师体育活动，比赛的主要项目有：拔河、乒乓球、扑克。经过激烈的竞争，各项活动的冠军都脱颖而出，

C：下面有请校领导为获奖年级组颁奖，请各年级组派代表上台领奖（颁奖）

D：在体育方面，我们看到了教师们的风采，在文艺方面，我们鸿波小学的老师们更是人才辈出，能歌善舞。首先，有请二年级组带来歌曲《拜新年》。

A：“拜新年，拜个吉祥年”，感谢二年级组为大家带来激情澎湃的歌曲，也希望大家在新的一年里日子红红火火，事业蒸蒸日上。

B：大家都知道，唱歌、跳舞和绘画是我们综合组的特长，每当我们听到那优美的旋律，看到那动人的身姿，触摸到那熟悉的画板，自信执笔时，我们收获的是亲切和快乐。

A：接下来，我们有请综合组带来舞蹈串烧，欢迎他们。

B：真是不错，用八个字来形容的话，那就是“虎虎生威，英姿飒爽”啊，我提议再次把掌声送给他们。

A：歌曲可以升华我们的灵魂，舞蹈可以触动我们的视觉神经，小品则纯粹是进行娱乐，下面就让我们开怀一笑，有请三年级组带来的小品《超生游击队》。

D：驻阿联酋大使馆发来贺电，说小品自古就是中国传统文化的一部分，阿方定与中方一道，继续继承和发扬，并同时恭贺此次晚会圆满成功。

C：精彩的节目之后，让我们来做个小游戏放松一下

游戏1（猜谜语）

D：本环节游戏，选手们相当给力啊，下面宣布一条由驻南斯拉夫大使馆发来的贺电，恭祝鸿波小学所有成员元旦快乐，并就长期睦邻友好关系予以肯定，并寄予深切厚望。

C：好，感谢南斯拉夫大使馆，下面接着进行我们的文艺汇演。有请一年级组为大家带来小合唱《樱花草》。

A：非常感谢他们的美妙歌声，让我们感受到了青春的活力。请欣赏《三句半》表演者：六年级组。

B：下面为我们带来的精彩表演是舞蹈《黑白配》，表演者：刘莎、赵亚会、郝智慧等。

游戏2（你来比划，我来猜）

A：好，游戏终于结束了，真是太激烈了！！短信平台暂无贺电发来。那就让我们来点高雅的艺术表演吧！

B：下面请欣赏体育组带来的精彩节目《吉米来了》《风琴语》表演者：韩瑞芬老师。

C：韩老师真是多才多艺，让人羡慕啊！下面请欣赏双簧表演，王建超，王鹿

D：幽默搞笑的双簧表演之后，请欣赏三年级组的《歌曲连唱》表演。

游戏3

C：驻北爱尔兰大使馆发来贺电，对不搞笑但观众还是乐的不知道姓啥的节目表示由衷的感谢，并同时恭贺全体教职工在接下来的工作生活中事事顺心

D：下面有请四年级组表演舞蹈《穷开心》，以感谢驻北爱尔兰大使馆发来的贺电。

A：大家都知道我们英语组才华横溢，今天我们英语组的男一号要去《夏天的肥皂沫子》剧组试戏了！请欣赏：情景剧《试戏》王楼、王超。

B：这两位演员完全可以拿到奥斯卡金像奖了！

A：驻叙利亚大使馆发来贺电：本次晚会举办的非常成功，得到了叙、中双方两国的一致称赞，叙利亚军方也就此达成停火协议，共同观看了此次晚会。贺电恭祝此次晚会圆满结束和早日实现世界和平！

B：相聚在鸿波小学这个大家庭，我们都是相亲相爱的一家人！有缘才能相聚，有心才会珍惜！请欣赏《相亲相爱一家人》。

C：因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。

D：只有每个人心朝着同一个方向眺望，梦朝着同一个方向创造。才会实现鸿波梦，铸造幸福鸿波！

A：观众朋友们，今年的元旦晚会联播到这里终于播送完了，欢迎明年同一时间继续收看。

AB：再见！

CD：再见！

小学生迎新年的主持词5

女：尊敬的领导，

男：亲爱的老师，

齐：大家下午好!xx小学《迎新年、庆元旦联欢会》，开始现在!

男：今天，是喜悦让我们相聚在一起;今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里;今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点;今天让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃;今天，让我们为东方小学的明天增添绚丽的一笔;今天，让我们迈着有力的步伐登上东方小学的大舞台。

女：春天是寒冬的向往，丰硕是今秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。xx小学，一个充满真诚温馨的家园，一个联系四面八方有着共同心愿的心灵港湾。五彩的光环围绕在她身边，而她也正期待着我们的到来。就在今天，无论我们在哪一个角落，都向她走来。

男：剪一缕冷清的月光，点燃我们热情的呼唤。让云悠悠的思念飞过天涯，走向你。拾一枚石子，击打我不安的灵魂。让泪水涔涔的祝福漫过海角，走向你。许一个美好的心愿祝你新年快乐连连，送一份美妙的感觉祝你来年万事圆圆，送一份漂亮的礼物祝你微笑甜甜。

女：风儿轻轻掠过，是在传递什么，还是在等待什么?传递我们的歌声，笑声，等待着你我精彩的人生!有请我们尊敬的王校长祝新年贺辞。 (校长祝词)

男：岁月匆匆，人海茫茫，共同理想，让我们相逢在这里，在人生的舞台上翩翩起舞，在三尺讲台上默默奉献，在教师素质大赛中一显身手。今天我们欢聚一堂，载歌载舞，一起享受这欢乐的时刻。

男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，我们满怀着喜悦的心情，20xx的元旦如约而至。下面请欣赏四一班带来的散文《热爱元旦》。

女：诗歌是我们中华民族的瑰宝，泱泱大国诗歌及其丰富，你瞧六年级二班的张同学为我们带来了诗歌朗诵，大家欢迎张同学上台。

男：同学们动画片《蓝猫龙骑团》大家看过吗?片头曲《龙骑伙伴》是我们最喜欢听的，下面有请六年级一班的登台。

女：我们学校有两个好朋友，他们平时相互帮助，形影不离，但有时也发发脾气斗斗嘴，有请四二班的和表演《斗嘴》。

男：母爱是世间最伟大的爱，最无私的爱，母亲啊，你的爱像月光，给我们温暖和希望，有你的地方就是天堂，请五年级一班的上台。

女：同学们，你们读过绕口令吗?绕口令是中华语言的艺术瑰宝，三二班的给大家带来《绕口令》，大家欢迎。

男：大家看，大家看，天空中有头牛在飞，这头牛怎么这么厉害呢?原来是在地上吹。下面有请为大家表演小品《吹牛》。

女：同学们，故事是中华民族的瑰宝，四二班的同学为我们带来了课本剧《九色鹿》，欢迎表演者。

男：下面是一组漂亮、活泼、聪明伶俐、朝气蓬勃、人见人爱的小姑娘们的时装走秀，请五一班的赵同学闪亮登场。

女：元旦是新年的开始，新年到处充满欣欣向荣的景象，让我们一起来听一听“元旦诗歌朗诵”。

男：笑一笑，十年少，而笑话最能逗我们开怀大笑，下面有请为大家带来笑话《抓人》，大家欢迎。

女：下面有请为大家带来有趣的故事，请欣赏。

男：感恩是人世间最美好的，是最能温暖人心的，也是我们每个人最应该做到的。下面有请等五位同学为大家表演手语舞蹈《感恩的心》。

女：我们的祖国是花园，花园里花朵真鲜艳。多么欢快的歌曲，有请三一班同学为我们带来这首好听的《哇哈哈》。

(结束语)

男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情;

女：妍丽的鲜花祝你节日愉快，闪动的烛光祝你平安如意;

男：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵;

女：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活;

男：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华;

女：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆;

男：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节;

女：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体!

合：今天的联欢会圆满结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!

小学生迎新年的主持词6

女1：尊敬的各位来宾

男1：敬爱的各位领导

女2：亲爱的老师们

合：大家新年好

女2：物换星移辞旧岁

男2：风和日丽迎新春

女1：在20xx年元旦来临之际，我们向各位来宾、各位领导和全体教职工拜个早年

男1：祝大家

合：新年快乐、阖家幸福、心想事成、万事如意

女2：过去的一年，我们育师德，抓师风，树立形象

男2：我们抓管理，促教学，硕果累累

女1：我们抓设施，上硬件，提高学习水平

男1：我们抓活动，有特色，捷报频频

女2：回首过去，我们心潮澎湃

男2：展望未来，我们更加斗志昂扬

女1：让我们在新的一年里，张开腾飞的翅膀

男1：向着更高的蓝天白云飞翔

女2：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上

男2：用信念和汗水，再铸富山的辉煌

男1：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

女1：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。男2：停留飞奔的脚步，我们与20xx挥手惜别

女2：聆听时钟的声响，我们与20xx热情相拥，

女1：今天，我们相约在这里，请敞开你的心扉， 释放你的激情

男1：今天，我们相约在这里，这里将变成欢乐的海洋，激情澎湃

合：让我们一起尽情地享受这美好的时光！富山学校庆元旦联欢会现在开始！

男1：岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹，历史的记忆留下了悲壮的回声。

女1：从任人宰割到屹立世界东方，从改革开放到构建和谐社会，今天繁荣富强的祖国是一幅美丽的画卷，祖国大地处处飞歌．

男1：请欣赏校舞蹈队的舞蹈《大地飞歌》表演者：王晓琪、鹿艳等。

女1：美妙的音乐，悠扬的旋律，动人的舞姿，舞出了青春、舞出了热情、舞出了富山教师的风采。

男1：我们不知是谁发明了音乐，但是自从有了音乐世界从此变得多姿多采。

女1：也不知是谁第一个亮开歌喉，唱起了美妙的歌谣。请欣赏歌曲《朋友》，演唱者：姜昊。

男2：相聚就是缘、相知就是情、相守就是爱。

女2：让我们在爱的海洋里， 手牵着手，连起心中的哈达，手捧着心搭起追寻的舞台。

男2：请欣赏歌曲《爱琴海》，演唱者：朱亚楠。

女2：心存感恩，使我们的生命更加厚重，心存感恩，使我们的道德根基长存。

男2：因为我们人生的第一次都永远留在了你的记忆中，无论我走到哪里，总把你牵挂。

女2：请欣赏《人生第一次》，演唱者：丁胜杰。

男1：在这个团结向上的大家庭中，他们才华横溢，引领学生与经典作伴，与文学结缘。

女2：他们让校园弥漫着书香，舞动着诗韵，踏上诗意人生，

男1：请欣赏配乐诗朗诵《春江花月夜》。朗诵者：李宝军、张纳维，

男2：年轻的心永不沉寂，青春的梦五彩缤纷。

女1：因为年轻，我们美丽，因为年轻，我们将不断超越，不断创造出我校新的辉煌。

男2：你看，明媚的春光下，我们携快乐向你走来。我们热爱生活，我们朝气蓬勃。

女1：因为——年轻没有什么不可能！请欣赏独舞连跳。表演者：鹿艳、王晓琦

男1：专业教师队伍大，优秀教师也不少，早来晚归校为家，教学指导亲操劳。请欣赏三句半《大家联欢迎新年》。表演者：李广彪、孟祥静、林长艳、张朋明。

男2：领导献歌

女2：漫天的锣鼓敲起来，红红的绸带舞起来，满眼的喜庆蒸腾出我们更多的梦想，推开新年之门，那必将是我校红红火火的一年，请欣赏广场舞《开门红》《请到草原来》。表演者：校健身队李佳，邵文献等。

男1：在悠扬的古筝曲中，让我们一起来欣赏琴、书、画的珠联璧合，表演者：张显瑜，李广彪、惠素娟、付明慧等。

女1：风里走、雨里钻，刀山雪岭也敢攀，啥也难不倒咱，因为我们心中有情更有爱。请欣赏歌曲联唱。表演者：张兴兰、魏井魁、郑旭东等。

男1：请欣赏王x、张x两位教师自编、自导的双簧《xx 》。

女2：有请本次竞赛的评委为获奖者颁奖

女2：接下来请欣赏萨克斯独奏《春风》。表演者：梁振廷。

男2：请欣赏情歌对唱《过河》。演唱者：王俊静、程青。

男2：新年新气象，锣鼓敲起来。新年气象新，红带飘起来。请欣赏二组老师演唱的充满了喜庆和吉祥，预示着希望和幸福的歌曲《欢乐中国年》。

女2：富山九年一贯制学校是一个大家庭，在这个大家庭中还有八个小家庭，让我们用热烈的掌声请出这八家的主人。

男2：这16位教师因为共同的理想走到了一起，因为共同的目标来到富山，俗话说的好“夫妻同心，其利断金”，今天我们考验一下他们夫妻能否同心，请他们做个小游戏。

女2：下面我公布一下比赛规则：1、不许穿鞋

男2：朋友们，请欣赏程清老师为我们带来的二胡独奏《赛马》。

女2：今夜无眠，这是一个回顾过去、展望未来、辞旧迎新的时刻！

男1：今夜无眠，这是一个放歌和谐校园，舞动美丽上进的时刻！

女2：今夜无眠，这是一个新朋老友相聚，共叙友谊地久天长的时刻！

男1：今夜无眠，这是一个社会各届同庆，共祝富山发展的时刻！

女2：最后，请欣赏小合唱——《今夜无眠》！演唱者：李主席等

男1：刚才王校长的致辞仍然回荡在耳边，回顾过去，实事求是，展望未来，饱含深情。

女2：今天，我们有缘相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

男1：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；因为我们是可亲可敬的一家人。

女2：请欣赏配乐诗朗诵《可亲可敬一家人》。朗诵者：周大志，邢艳丽老师。

男2：奋斗的20xx年即将落下最后一个音符，在过去的一年里，我们用汗水铸就了荣耀，用青春编织着梦想

女2：辉煌的20xx年留给我们太多的激动和惊喜，激昂的20xx年即将奏响华美的乐章 。主持词深深地凝望你的眼，不需要更多的语言，紧紧地握住你的手，这温暖依旧未改变，请欣赏校领导队给我们带来的小合唱《让世界充满爱》。

[闭幕词]

女1：踏着和谐的节拍，我们向春天走来，

男2：一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

女2：激扬着青春的风采，我们向春天走来，

男1：一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

女1：走进春天，走进蓬勃的希望，

男2：走进春天，走进充满活力的时代，

女2：在新的一年里，我们继续追求创新，探索实践；

男1：在新的征程中，我们携手奋斗自强，勇敢向前。

女1：让我们在新的一年里，再扬我校精神。

合：共绘富山学校灿烂辉煌的明天!

男2：富山九年一贯制学校庆元旦联欢会，

合：到此结束！

男1：恭祝大家

合：明年会更好！

送一份美丽让你欢笑，送一份祝福让你骄傲，送一份开心让你不老，送一份梦想让你逍遥，送一份真情不要回报，再送你平安才算可靠，衷心祝福你新年快乐!

小学生迎新年的主持词7

开场白

甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们屈冢学校的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；

丙：今天，我们相约在屈冢学校，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

丁：今天，我们相聚在屈冢学校，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

甲：今天，我们相聚在屈冢学校，敞开你的心扉，释放你的激情；

乙：今天，我们相聚在屈冢学校，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

丙：刚刚过去的365个昼夜，仿佛就是365个台阶。挫折，也曾让我们心痛；成功，也理所当然地洋溢在我们灿烂的笑脸上。

丁：欢快的笑声，是飞舞的音符。以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你欢欣鼓舞的一年，让我们一齐静静的等待。

合：梨林镇屈冢学校20xx年庆元旦文艺演出现在开始。

甲：首先，让我们以热烈的掌声有请学校魏校长为我们致新年贺辞!

甲：感谢魏校长热情洋溢的致词!感谢魏校长新年的祝福和勉励。

乙：我们坚信：在新的一年里，在魏校长的正确领导下，在学校全体师生的共同努力下，在各位家长的支持和配合下，屈冢学校的明天一定会更加美好!

节目串词

1、《嘻哈小子》

甲：首先上场的是来自我们学校幼儿大班的一群可爱的孩子们，

乙：他们给我们带来了一支优美的舞蹈《嘻哈小子》，大家掌声欢迎。

2、《好运来》

乙：哎，梦佳，当你在学习上取得优异成绩时，你第一个想要感谢的人是谁呢?

丙：应该是老师

乙：那当你在人生路上获得成功时，又是谁在那里为我们真情的鼓掌呢?

丙：也是老师呀。

乙：对呀，是老师。你不想听到老师动听的歌声吗?同学们，你们不想在这时给老师来点热情的掌声吗?(同学们，大声地，深情的)：想!下面让我们以热烈的掌声欢迎我们学校郑冬丽老师为我们演唱一首《好运来》!

3、《英语演讲》

甲：一首非常优美动听的好运来，愿这份好运带给大家无尽的喜和爱。

乙：一段英语自我介绍(内容自定)

甲：想不到你的英语说得这么好呀!

乙：那当然，这都得益于咱们学校有一位出色的英语老师，还有比我说的更好的呢，掌声欢迎五(2)班的杨雨纯给大家带来一段英语演讲。

4、《五官新说》

丙：我问你，你最满意的是自己身体的那一部分呀?

丁：眼睛呀，我的眼睛会放电，不信，电你一下试试。

丙：净吹牛，那你最不满意的是身体的那一部分呀?

丁：鼻子、耳朵，反正挺多的

丙：那你不怕他们有意见呀?

丁：啊?我还真没有听说过

丙：看，他们来了。

5、《数字串烧》

甲：这个节目精彩吧?

乙：恩，特别精彩。

甲：下面请欣赏有二(2)班的田欣研等同学给大家带来一段《数字串烧》

乙：大家掌声欢迎

6、《青青河边草》

丁：感谢刚才同学的精彩表演，梦佳，听说你的歌也唱得非常好，是吗?

丙：谢谢夸奖

丁：那你这次准备给大家唱一首什么歌呀?

丙：那我就为大家演唱一首《青青河边草》吧。

丁：好呀，大家掌声欢迎。

7、武术操《中国功夫》

甲：你最喜欢的哪位电视明星呀?

乙：李连杰

甲：为什么喜欢他?

乙：因为他的武功特别好(即兴表演一段武术动作)

甲：咱们学校也有一群武术小明星，他们也给我们带来了一段精彩的武术表演

乙：有请四(2)班郭欣茹等人为大家带来的武术操《中国功夫》

8、《三句半》

丙：屈冢学校美如画

丁：各项工作顶呱呱

丙：全校师生齐努力

丁：中

丙：咱俩这是在表演什么呀?

丁：三句半呀，下面请欣赏二(3)班酒昭阳等同学带来的三句半

9、《你家在哪里》

乙：欣赏完了精彩的三句半，让我们再来欣赏二(3)班班主任李月玲给我们带来一首非常好听的戏歌《你家在哪里》，大家给点热情的掌声吧。

10、《茉莉花》

甲：有人喜欢娇艳动人的玫瑰，有人喜欢艳压群芳的牡丹，还有人喜欢冰清玉洁的水仙，而我，却对洁白的茉莉花情有独钟。

丁：一簇簇淡黄的花蕊，几片洁白的花瓣，一朵绿色的花萼结合在一起，便成了一朵娇小可人的茉莉花

甲：下面请欣赏五(1)班魏梦佳、张宇婷等同学给大家带来的舞蹈《茉莉花》

11、《新编大忽悠》

甲：每年元旦，六(1)班总会给我们带来令人捧腹的小品。

丁：那今年他们又会给我们带来什么小品呀?

甲：看，他们来了

12、《咚巴拉》

丙：欣赏完了六(1)班的精彩小品，下面让我们再来欣赏一段优美的舞蹈

丁：有请二(1)班田慧、李佳瑶等同学给大家带来的舞蹈《咚巴拉》

13、《歌曲联唱》

甲：下面请同学们欣赏几首歌曲联唱

乙：先请六(2)班的杨欢、魏莹莹给大家带来一首《触电》

甲：接下来有请学校音乐兴趣小组为大家带来的小合唱《一个师傅三徒弟》

乙：下面掌声欢迎幼儿大班的武林静老师和她们班的田卓然，马子慧等小朋友给大家合唱一首歌曲——《兰花草》

甲：接下来请欣赏学校合唱队给大家演唱一首他们自己改编的歌曲《曲苑欢迎你》

14、小品《吹牛》

丁：昨天晚上我发高烧啦!

丙：哟，那你可得注意了，现在甲流可危险了。对了，你烧多少度呀?

丁：我高烧九十四度。

丙：你也不怕烧死啊?

丁：晚上睡觉我手里攥着一把玉米，第二天一看，全成爆米花了!

丙：你真能吹。

丁：还有比我更能吹的呢!下面有请四(1)班魏强、杨芝委给大家带来的小品《吹牛》，大家掌声欢迎。

15、《剪纸》

乙：一把剪刀，一张色纸，经过寥寥数剪，魔术般变幻出各种栩栩如生的事物。剪纸，这一中华民族传统的文化使屈冢小学不少学生痴迷于其中。

甲：为丰富学生课余生活，更好地开发校本课程资源，屈冢小学开设了各种兴趣小组活动，作为其中之一的剪纸兴趣小组更是得到了学生们的热烈追捧。

乙：自学校开设剪纸兴趣活动以来，学生的参与热情始终不减。剪纸不仅培养了学生的动手操作能力、观察能力、美化生活的创造能力和耐心细致的良好习惯，更增强了小学生对剪纸这一民族文化的深刻了解，弘扬了中华民族的传统文化。

16、《主角和配角》

甲：接下来请欣赏五(2)班给大家带来的小品，大家掌声欢迎

17、《班级合唱》

丙：一年之计在于春

丁：一日之计在于晨

丙：同学们，时间对于我们是最宝贵的

丁：所以，大家一定要珍惜每一分每一秒，努力学习，长大后报效祖国。

丙：下面请欣赏三（2）班给大家带来的《明日歌》

甲：教师是辛勤的园丁，这是对教师辛勤工作的赞颂；

乙：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这是对教师无私奉献精神的讴歌！

甲：早晨，校园的铃声最清脆；

乙：课堂，老师的话语最悦耳；

甲：夜晚，老师房间的灯光最柔和。

乙：是他们，是他们，是他们用父亲般的严厉和母亲般的慈爱，让我们这些稚嫩的幼苗，长成了参天的大树!

甲：接下来请欣赏三(1)班为大家带来的《感恩的心》，祝福所有的老师和我们的爸爸妈妈们在新的一年里身体健康，万事如意。

结束语

甲：过去的一年，我们有泪水，更有欢乐；过去的一年，我们有汗水，更有掌声。当冬天又翱翔着矫健的雄鹰，当春天又拥抱大地，充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。

乙：新年有新的畅想，新年有新的希望。在新的一年里，我们将继续追求创新，探索实践；在新的征程中，我们将努力奋斗自强，勇往直前

丙：新年是新的乐章，用我们的行动，用我们的真诚，用我们的奉献，迎接充满希望的20xx年。

丁：这里欢歌笑语，这里满堂融融，这里畅想未来，这里放飞梦想。让我们记住这美好的时光，让我们驾着“腾飞”的翅膀，共同去迎接崭新的20xx年！

甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；

乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；

丙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；

丁：因为，我们始终相信：明天会更好!

合：屈冢学校元旦文艺节目汇演到此结束，祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

小学生迎新年的主持词8

甲：各位领导、各位家长、老师们，

乙：亲爱的同学们，

合：大家新年好！

甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。

甲：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。

乙：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。

甲：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。

乙：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。

合：20xx年元旦联欢汇演现在开始。

甲：首先，请大家欣赏——、——等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。

乙：请欣赏六一、六二班的同学带来的合诵《沁园春雪》

甲：强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力；修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情。

乙：我们——的孩子跳起广场舞来，丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。

甲：下面请欣赏——、——等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。

乙：儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，内容多反映儿童的生活情趣，传播知识等。

甲：儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。

乙：下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。

甲：爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿，

乙：请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。

甲：好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。

乙：哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。

甲：动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。

乙：一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩，三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》，请欣赏。

甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。

乙：儿童剧内容符合于儿童经验，充满了热闹活泼的气氛，多体现的是纯真心灵下的故事，表达的东西也是浅显生动的，深受儿童喜欢。

甲：下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。

乙：飞扬的童年，散发着无穷的活力，活泼的孩子充满着蓬勃的朝气，动感的音乐，优美的舞蹈，

甲：让我们一起欢乐跳起来吧，请欣赏——、——等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。

乙：朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的追求，别看我们小小年纪，可我们志存高远，从小就立志练就强健的体魄。

甲：下面请欣赏——、——等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。

乙：跳动的音符，快乐的舞步，像是一束火焰般燃烧的激情，

甲：它点燃了我，点燃了你，也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》，表演者：——等。

乙：欢乐的时光总是这么短暂，

甲：团聚的日子特别让人难忘。

乙：新的一年开启新的梦想，

甲：新的一年开启新的篇章，

乙：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。

甲：——校20xx年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

小学生迎新年的主持词9

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们

丙：物换星移辞旧岁

丁：风和日丽迎新春

合：在20xx年元旦来临之际，祝大家新年快乐、合家幸福、心想事成、万事如意！

甲：让我们在新的一年里，张开腾飞的翅膀

乙：向着更高的蓝天白云飞翔

丙：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上

丁：用信念和汗水，再创佳绩。

甲：人寿年丰接兔年

乙：山欢水笑庆新春

丙：今天，我们相约在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情

丁：今天，我们相约在这里，这里将变成欢乐的海洋，激情澎湃

合：让我们一起尽情地享受这美好的时光！元旦联欢会现在开始

甲：浩瀚苍穹，孕育了华夏五千年的历史与文明

乙：蔚蓝天空，造就了炎黄万代人的勤劳和善良

丙：在这片晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强、吟咏歌唱

丁：在这片古老文明的厚土上，我们继往开来、自由翱翔

甲：我们厚德启智共求索

乙：我们健体尚美同发展

丙：我们自强不息，志在苍宇！

丁：我们的笑声最是悦耳，孩子的故事最是动人，首先请欣赏同学带给大家的精彩节目《xxx》。请，做准备！

丙：请大家用热烈的掌声感谢他们。校园里，留下了他们的欢笑，留下了他们的骄傲，留下了他们成长的点点足迹。今天，让我们祝福他们，祝福他们在新的一年里，学有所成。希望今天，他们因学校而骄傲，明天，学校会因他们而自豪！请欣赏带来的朗诵《xxx》。请做准备！

甲：一首歌曲，一种感情，一个心声，请听同学们的深情歌唱《xxx》。请做准备！

乙：阳光里，充满了希望，歌声里，回荡着信念。请欣赏同学们给大家带来的歌曲《xxx》请班做准备！

丁：静静的聆听歌声的美丽，慢慢的感受团结的魅力。请听给我们奉献的歌曲《xxx》。请做准备！

甲：校园里，同学们是老师的帮手，我们已经开始绘制属于自己的一片蓝天。请欣赏给大家带来的课本剧《xxx》。

乙：初冬的阳光，照耀在每一个尽情歌唱的孩子身上，给他们披上了最美的光环。请欣赏给大家带来的小品《xxx》。请班做准备！

甲：新年快到了，在新的一年里每个同学的心里都有许多美好的心愿、真挚的话语、感激的心声。下面请同学在此时此刻表达一下自己最美好的情感吧。

甲：欢乐的时光总是那么短暂

乙：团聚的日子特别让人感动

丙：今天，我们欢歌笑语

丁：今天，我们畅想未来

甲：让我们记住今天

乙：让我们期待明天

丙：六年级联欢会到此结束

合：让我们一起用双手去拥抱美丽的明天吧！

小学生迎新年的主持词10

女1：火树银花辞旧岁

男：欢天喜地迎新来

女2：在这辞旧迎新之际，我们在这里隆重集会，举行庆元旦暨教师才艺展示活动。

男：前段时间，学校为了尽快提高青年教师的业务水平，举行了青年教师基本功比赛，在这次活动中，我们随处可见这样的情景：

女1：青年教师都废寝忘食，孜孜不倦，不管是办公室还是宿舍里常常亮着不眠的灯火；

女2：有经验的师傅都随堂听课，悉心指导，课上课下只能看见他们匆忙的身影；

男：还有领导和同组老师的无私帮助，让我们的青年教师很快的成长起来，成为我们实验小学的中坚力量、后起之秀。

女1：许多青年教师凭借扎实的.基本功和出色的业务水平在这次竞赛中获奖，首先让我们用热烈的掌声有请学校领导为获奖青年颁奖。

女2：（再次祝贺你们！）在这次庆元旦教师才艺展示活动中，我们的教师又发扬了脚踏实地、积极肯干的实小精神，一笔一画写字，堂堂正正做人，终为大家奉献出这一幅幅刚劲有力、美轮美奂的书画作品。

男：在此，请允许我们代表学校对老师们的辛勤劳动致以崇高的敬意与感谢！

女1：接下来，让我们在这美好而快乐的日子里，唱起来，舞起来、乐起来。

合：小学庆元旦暨教师才艺展示活动现在开始。

女2：轻轻地我走了，正如我轻轻地来……徐志摩将惜别之情营造的如诗如画，似薄雾，似轻纱，似清泉，赋予那座感情的桥以灵性，给人们留下无限的.惬思。首先请欣赏某某某为我们带来的配乐诗朗诵《再别康桥》。

男：“是啊，轻轻地我走了，正如我轻轻地来……”我们的思绪也仿佛停留在了康桥之上，下面我们再把思绪跳跃到景阳冈上，来一睹武松打虎的震撼场面。请欣赏老师表演的课本剧《武松打虎》。

女1：他们的表演让我们耳目一新，这也充分体现了小学教师的综合素质。高原红，美丽的姑娘，美丽的高原红，这高原的热情将在今天燃烧！让我们一同欣赏曹海波为我们带来的歌曲《高原红》。

女2：梦中的姑娘，梦中的高原红。在某某的激情中，你是否也焕发了青春，充满了活力。接下来请欣赏老师为我们带来的舞蹈《康定溜溜的情》。

男：在这翩翩的舞姿中，我们享受了轻松与自在，它让我们绽放了激情与精彩。接下来老师将用他的歌声来表达他对祖国的热爱。——《我爱你中国》。

女1：同学们的激情点燃我们对于祖**亲的深深地热爱，祖国西北部的无边无际的、绿油油的大草原从来都让我们神往，接下来让我们在老师的歌声中，尽情漫游《七月的草原》。

女2：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”在愉快的歌声里，我们心飞扬，美好的感受不会到此打住，接下来让我们用热烈的掌声有请校长为我们作精彩演讲。

女1：过去的一年，我们育师德，抓师风，树立形象

男：我们抓管理，促教学，硕果累累

女2：我们抓设施，上硬件，提高学习水平

男：我们抓活动，有特色，捷报频频

女1：回首过去，我们心潮澎湃

男：展望未来，我们更加斗志昂扬

女1：让我们在新的一年里，张开腾飞的翅膀，向着更高的蓝天白云飞翔

女2：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上，用信念和汗水，再铸实小的辉煌

合：庆元旦暨教师才艺展示活动到此结束，再会！

小学生迎新年的主持词11

男：敬爱的老师，

女：亲爱的同学们，

合：大家下午好！

男：时光荏（rèn）苒（rǎn），岁月如梭，

女：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。

男：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，

女： 有汗水也有掌声，

男：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。

女：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，

男：是老师们带我们走过风雨， 是老师们用知识的营养将我们哺育， 却从来不求回报与索取；

女：是老师们给我们解答一道道难题， 是老师们告诉我们： 遇到困难时， 不要轻易说放弃；

合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”。

男：在三年级，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望，

女：欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。

男：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

女：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

男：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

女：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年！

合：20xx年元旦联欢会现在开始！

1.我们今天第一位表演者出场，江婷为大家带来拉丁舞表演表演，掌声有请。

2.接下来请欣赏xx的歌曲《爸爸去哪儿》主题曲。

3. 谢谢，接下来有请歌曲演唱《逆战》，大家鼓掌欢迎。

4. 剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾 ，弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁 。接下来请欣赏歌曲《荷塘月色》。

5. 接下来我们来欣赏一首好听的歌曲，《卖报歌》，有请演唱者xx。

6. xx同学为我们带来了歌曲《小苹果》，请欣赏。

游戏环节：抢板凳。

游戏规则：选11人围着10个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。

7.下来王同学为我们带来了一首歌曲《茉莉花》， 掌声有请！

8. 同学们喜欢猜谜语吗？有请xx为我们带来脑筋急转弯，大家一起猜一猜吧。

9.下面这个精彩的节目是由肖同学带来的《每当我走到老师窗前》，请欣赏。

10.接下来请听歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx。

11.《老鼠爱大米》是一首非常动听的歌曲，下面就请欣赏xx为我们带来的这首歌。

游戏环节：你来比划我来猜。

两人面对面的站着，一人可以用手式做出动作，或者用其他句子来形容，但是不能包含所猜的字或词中的任何一个！另外一个人猜所做的动作是什么成语。

12：同学们喜欢听故事吗？请听xx来给我们讲故事吧。

13：《哆啦A梦》这首歌你会唱吗？请听xx为我们带来的这首歌曲。

14：接下来请欣赏由xx同学带来的歌曲《青春修炼手册》，掌声有请。

结束语：

男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；

女：美丽的鲜花祝你节日愉快，闪动的烛光祝你平安如意；

男：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

女：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；

男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；

女：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；

合：因为，我们始终相信：明天会更好！

今天的联欢会圆满结束，再次衷心的祝福老师心情愉快，阖家欢乐！祝同学们百尺竿头，更上一层楼！

小学生迎新年的主持词12

马子翔：尊敬的各位老师，

郭秋汝：亲爱的同学们：

何朋霖：大家下午好！

徐佳怡：新的钟声、新的祝福

马子翔：新的希望、新的未来

郭秋汝：回首xxxx，我们感动感恩，感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘

何朋霖：展望xxxx，我们充满期待，希望我们的明天更加灿烂美好

徐佳怡：祝愿我们可敬的老师们在新的一年里：身体健康，万事如意

马子翔：祝愿我们可爱的同学们在新的一年里：学习进步，天天向上

郭秋汝：让我们用最动听的歌声

何朋霖：唱出新年最美的旋律

徐佳怡：让我们用最动人的舞姿跳出新年最炫的节拍

合：小学xxxx年“迎元旦”联欢晚会现在开始。

马子翔：我们是祖国的花朵，我们是初升的太阳。

徐佳怡：我们是夜空中最闪亮星星，下面请欣赏歌曲《夜空中最闪亮的星》。表演者：何朋霖

徐佳怡：你从哪里来，编织了许多美丽的童话，下面请欣赏歌曲《小小一粒沙》，表演者，刘静心

谢谢刘静心的歌，下面请看舞蹈：《小骑手》表演者，孙慧娜

何朋霖：我们热情奔放,我们快乐飞扬

郭秋汝：让我们用欢快的节拍和舞步，在舞台上尽情畅想。请欣赏歌伴舞《春天在哪里》

何朋霖：表演者：徐佳怡，王一帆

马子翔：孙慧娜的舞蹈真是太精彩了，下面我们再来欣赏一首歌曲《捉泥鳅》表演者：黄宇晨

郭秋汝：冬天来了，春天还会远吗？下面请大家欣赏歌曲《雪宝宝》

表演者：徐晨可

何朋霖：雪宝宝真可爱，我们的历史上也有许多可爱的宝宝，下面请听歌曲《孔融让梨》

马子翔：新年来了，我们又长了一岁，爸爸妈妈我们长大了，爸爸妈妈放心吧。下面请欣赏歌曲：《爸爸妈妈听我说》。

徐佳怡：表演者，梁晨希，刘静心，蒋喜慧

徐佳怡：我们就要和xxxx说“再见”了；

何朋霖：我们就要和xxxx说“你好”了

郭秋汝：让我们一起大声高喊：新年快乐！

马子翔：祝同学们百尺竿头，更上一层楼！

合：元旦联欢会到此结束。

小学生迎新年的主持词13

开场词——

邓、黎：敬爱的老师，

陈、王：亲爱的同学们，

合：大家好！

王：伴随着冬日温暖的阳光，

黎：20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来，

陈：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

邓：听，金钟朗朗，那是新年动人的旋律。

王：今天，我们一年级（4）班的全体同学，

黎：将要用自己特有的方式，来迎接新年的到来。

陈：今天，我们在绚丽多彩的教室里。

邓：唱歌跳舞，张扬个性，秀出自己，回报大家。

合：用欢歌播散快乐的阳光。

合：用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。

陈：忠孝街小学一年级（4）班《放飞童心》元旦文艺演出

合：现在开始！

王：请全体起立，大家齐唱《新年好》！

陈：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

邓：我们的舞姿多么奔放，悠扬的音符在蓝天回荡；

陈：请欣赏第一个节目《牛仔不忙》表演者：夏宇欣、胡秋涵

黎：新年拉近了我们成长的距离；

陈：新年染红了我们快乐的生活

黎：请欣赏古诗朗诵：《春夜喜雨》表演者：罗浩轩

邓：朗诵依靠的是技巧；

陈：绘画依靠的是巧手

邓：请欣赏绘画，表演者：胡冠宇

王：感谢胡冠宇让我们大饱了眼福。还有谁也有一双这样的巧手呢？

陈泓谕：我——

黎：陈泓谕，你为我们表演什么呢？

陈泓谕：我要为大家表演古筝独奏《春苗》

王：好，我们一起来欣赏。

陈：感谢陈泓谕同学的精彩的表演。

邓：陈思汝，你听过《愚公移山》这个故事吗？

陈：这个故事我还没有听过。

邓：那现在就请漆凯戈给我们讲讲这个故事吧。有请漆凯戈上场。

黎：漆凯戈讲得可真生动啊！

王：是啊，如果我们把故事演出来，那一定会更加精彩。

黎：下面请欣赏课本剧表演《雪孩子》，表演者：钟烨松、越荣璟等。

陈：多么善良又勇敢的雪孩子啊！真希望雪孩子能早点回到咱们身边。

邓：陈，别伤心，看，雪孩子他来啦！请欣赏诗歌朗诵《下雪了》，表演者：姚文川。

陈：看着同学们表演得这么精彩，我也迫不及待想露一手了。

邓：看来你是有备而来了？

陈：当然了，下面请欣赏我和罗欢、文鑫蕊为大家演唱《荷塘月色》。

邓：看不出，你的歌喉还不错哦。

陈：谢谢夸奖。不过，我们班沈雨萱的声音更美哦。

邓：真的吗？那就让我们一听为快，请欣赏诗歌朗诵《长大以后做什么》。表演者：沈雨萱

王：沈雨萱的朗诵果真好美！

黎：听说廖静轩的舞姿也很美哦！

黎：请欣赏舞蹈《踏浪》，表演者：廖静轩

邓：感谢廖静轩为我们带来的精彩表演，下面请欣赏故事《万百千》，表演者：杨智涵、刘芷嫣

陈：同学们，你们喜欢中国功夫吗？下面就有请孙培恩为我们露两手吧。有请孙培恩闪亮登场！

王：孙培恩的表演真精彩，看不出他还真是深藏不露呢。

黎：是啊，王紫睿，你是不是也该露一手啊？

王：好吧，那我就给大家表演歌舞《星星月亮》。

陈：欣赏了王紫睿的表演，让我想起来这样一句话：“别看个子小，本领可真不小”，不信咱们再来看看彭楚峰他们，又会给我们带来什么惊喜呢？

邓：请欣赏合唱《xxx》表演者：彭楚峰等。

黎：谢谢彭楚峰他们为我们带来的精彩表演。下面请欣赏儿歌朗诵《月儿弯弯》

表演者：唐桢瑞

王：俗话说：“人多力量大”，下面就请出《听听下雪的声音》朗诵队的同学们。

陈：时间过得真快，最后让我们请出今天的最美观众，进行一个有趣的游戏，这个游戏的名字叫《二人三足》。

邓：有请老师来介绍游戏规则，大家可要仔细听哦！

王：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞；

黎：今天，我们激情满怀、心潮澎湃；

陈：愿美好的歌声和祝福，伴随大家新的一年的每一天！

邓：愿这欢声笑语，幸福快乐的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！

合：祝大家，还有我们的爸爸妈妈们，新年快乐！万事如意！

一年级4班“放飞童心”新年元旦联欢会到此结束！

小学生迎新年的主持词14

（男）：20xx年的新年的锺声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随著冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；

（女）：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；

（男）：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

（女）：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

（男）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

（女）：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

（男）：20xx年庆元旦文艺晚会现在开始！首先，由xxx致新年祝词！

感谢xxx的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！

（1）（女）：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。

首先请xxx给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

（2）（男）：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。

（女）：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现著美，创造著美，诠释著他们对艺术的理解，表达著他们对生活的热爱。

（男）：请欣赏由xxx为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

（3）（男）：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。

下面请欣赏男生独唱《放生》。

（4）（女）：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗？下面请欣赏xxxx给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。

（5）（女）：在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是xxx带来的舞蹈《牧民新歌》。

（6）（女）：我们热爱春天，因为春天充满著希望；我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞！请欣赏xxx给我们带来的大合唱《放心去飞》。

（7）（男）：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带著丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏xxx《苗岭连北京》。

（8）（女）：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风採吧！有请xxx带来的男生独唱《冰雨》。

（9）（男）：舞起醉人的红扇，带著醉人的笑容；风儿轻轻的吹，水儿哗啦啦的流；风有情水含笑。下面请欣赏xxx给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请！

（10）（女）：清清的水，柔柔的情，一个美丽的姑娘正在翩翩起舞！请欣赏独舞《一个美丽的地方》。

（11）（女）：每个人的青春隻有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》

（12）（男）：我们来自五湖四海，相聚在这里是一种缘，而家乡的美，家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。

（13）（男）：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请！

（14）（男）：扬起你的风帆，亮出你的风採。请欣赏xxx的吉它弹唱《有没有人告诉你》。

（15）（男）：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述著藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请xxxx带来的双人舞《藤枝叶》。

（16）（男）：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀！请听xxx给我们带来的《伤心的海》有请。

（17）（男）：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃著的心葬。和著动感节拍，让我们一起欣赏xxx带来的歌伴舞《lire five to night》。

（18）（男）：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。

（19）（女）：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是xxxx带来的舞蹈《西班牙女郎》。

（20）古有英雄人物，三分天下；今有男儿志在四方，独邻风骚；请欣赏男生独唱《曹操》。

（21）（女）：一首好听的《曹操》之后是由xxxx给我们带来的双人舞《纤夫的爱》

（22）（男）：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，隻要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》

闭幕词：

（男）：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花；

（女）：奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌。

（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：

（合）：祝急流勇进的xxxx再创新的佳绩，再铸新的辉煌！

（男）：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

（女）：朋友们

（合）：再见！

小学生迎新年的主持词15

A、尊敬的各位老师、各位家长

B：亲爱的小朋友们

合：大家上午好

A：时光从日历上一页页飘落下来，我们又来到了岁末年尾

B：猪年悄然而去，鼠年款款而来，

A：过去的一年，我们汗水浇灌，收获喜悦

B：新的一年，我们温馨和谐，放飞希望

A：在这新的一年到来之际，我们xx小学全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。

合：现在我宣布：xx小学20xx年元旦文艺汇演现在开始

文艺节目正式开始

B、首先请xx老师给我们讲话，大家掌声欢迎

A、校长的话语激励着我们，在新的一年里我们要更加努力!相信在xx老师辛勤的带领下，20xx年将是我们更精彩的一年。我们将会在xx小学里健康快乐的成长。

B：下面就请出我们今天的主角xxxx可爱的孩子们带来的精彩表演吧!

一、新年好

时光飞逝，又到千家万户辞旧迎新的时候了，新年来到，祝福大家新年好。下面就让我们用热烈的掌声欢迎xx班的孩子们给我们带来他们精彩的舞蹈：《新年好》。

二、花喜鹊

太阳光、金亮亮、雄鸡唱三唱;花儿醒来了、鸟儿忙梳妆、花喜鹊造新房。下面请欣赏xx班的小朋友给我们带来《花喜鹊》。

三、小可爱

过去的时光，我们和老师一起游戏，一起学习，一起欢笑。在老师的眼里，我们永远是那么天真，永远那么可爱，请欣赏《小可爱》，掌声!

四、boom

谢谢xx班孩子的精彩表演，接下来请欣赏舞蹈《boom》。

五、祖国您好

喜悦来自生活，喜悦用舞蹈来表达。下面请欣赏xx班的小朋友给我们带来表演《祖国你好》。

六、天使

我们的世界是一个爱的世界，因为有爱，我们拥有快乐的童年;因为有爱，我们是一群快乐的天使。请欣赏xx班表演的舞蹈《天使》。

七、爱我你就抱抱我

妈妈，你爱我吗?老师，你爱我吗?如果你们爱我就陪陪我、就亲亲我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后请大家欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》。

结束语：

A、欢乐的时光总是这么短暂

B：团聚的日子特别让人难忘

A：今天，我们欢歌笑语

B：明天，我们畅想未来

A：深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!

B、衷心祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友快乐成长，祝愿我们的小学锦绣辉煌。

A、各位来宾，小朋友们，xx小学20xx元旦文艺汇演到此结束，感谢大家的光临与参与!

合：让我们明年再见!

篇3：学生迎新年的作文

关键词：正确引导,合理规划,学业,定位,学习

现在社会高等教育高增长率、社会总就业形势和劳动力市场需求严重分割.大众化教育毕业生太多了, 遍地都是, 但工作少, 竞争就很激烈.劳动力市场信息又杂又多, 找工作很不容易, 社会总就业形势紧张是我国目前的一个重大社会问题, 毕业生就业问题是很重要的一部分.就业难将是一个长期的态势.

我校是师范类专科学校, 是培养合格的小学教师.学生属三制大专生, 学生进校成绩大约为300～450分, 基础差, 学习方法有待改善.学生现状如此, 而既然来到我校, 我们作为培养合格小学教师的老师, 有责任有义务正确引导学生合理规划未来, 完成三年的学业.

今年6月份我带的一批毕业生刚刚毕业, 针对这批毕业生的管理和就业情况做简单分析, 以便能总结和改进今后引导学生完成学业的方法.

今年全国大学毕业生有660万之多, 创历史新高, 再加上往届未就业的, 需就业的毕业生总人数已超过700万, 就业形势不容乐观.

我系今年毕业生数127人, 在此我只统计毕业后继续升学和考上在编教师的人数如下:专升本16人, 正式教师25人, 共计41人, 约30%的比例, 这个比例远大于以往毕业生, 成绩可喜.后来反思, 这个成绩的取得得益于三年来我对学生的引导和学生自身的努力, 现在我对三年的管理进行简单的回顾.

入学初我们确定学生三年的学业主线是学习———继续维持高考前的学习状态和学习习惯, 主要从以下几点给学生进行分析:

一、分析和总结学生的心理和想法

学生高考前的理想和目标并不是专科学校, 最起码都是二本类本科院校, 最后也是无奈选择, 所以心情是“悲”和“愤”, 这种心情并不是坏事, 最关键是如何调节和安排, 学生应该在“悲”和“愤”中寻找动力, 达到弥补失误实现目标的效果.所以我给学生安排的是“一定实现专升本”“一定考上上岗教师”, 以考研为最终目的.有了目标也就有了压力, 有了方向.知道自己学习应该学到什么程度, 避免学生荒废大学三年的时光.

二、分析学生的家庭现状和个人现状

开学初做过统计, 127人中有110人来自农村, 偏远、经济落后的占60%, 家庭贫困.个人情况是年龄大, 不能一味依靠家里, 一心想找个好工作挣钱帮助家里.不管是升本还是就业, 最终都得通过考试.山西近几年除免费师范生直接安排工作外, 其余师范毕业的学生必须通过考试才能成为正式教师, 考试分笔试和面试, 笔试仍然考查学生的知识水平, 所以必须好好学习.这个结果很明显, 那就是自己下工夫学习.

三、学生自身能力培养和日常管理

作为师范生, 上岗最关键的一条就是必须会讲课, 所以我规定从进校开始就有意识学习讲课, 从大二开始, 班内分小组锻炼讲课, 毕业后学生能通过面试, 得益于日常锻炼.

在班级日常管理中我相对宽松, 因为我个人认为作为大学生在这些方面应该能合理安排, 但从最后的结果分析, 这种想法并不正确, 所以在这方面学生做得并不好, 在某些程度上或多或少对学习有影响.

这些就是一直贯穿我管理班级和引导学生的思路, 从最后结果来看还是比较适用的, 因为对于师范生来说, 不同于技术类学生, 师范生要想有比较稳定的工作, 就必须通过考试, 而通过考试的最好方法就是学习.那么应该如何引导大专学生合理规划三年的学业?思考如下:

1. 统筹规划, 多管齐下, 明确学业生涯规划的必要性.

学业生涯规划, 是职业生涯规划在大学阶段的细化和具体化.

2. 整体部署, 协同推进, 加强学业生涯规划的指导性.

选定学业目标, 在全面自我分析后制定一份切实可行的学业生涯规划, 在规划实施过程中, 由于环境的变化, 需要不断对其进行评估与修改, 及时纠正前期规划中不合理的地方.

3. 全面推进, 及时调整, 突出学业生涯规划的针对性, 注重学业生涯规划的实效性.

为了让学生的未来规划更具方向性和操作性, 要求制定的职业生涯规划必须针对自我, 要体现层次性, 既要有大学期间的近景规划, 也要有毕业之后的远景规划;要符合大学期间不同的阶段特点, 在充分了解专业课程设置基础上妥善安排;要在学业素质、综合素质和职业素质三方面兼顾考虑, 统筹规划.

凡事预则立, 不预则废.一位智者曾经这样说过:一个不能靠自己能力改变命运的人, 是不幸的, 也是可怜的, 因为他没有把命运掌握在自己的手中, 反而成为命运的奴隶.生命就像一张白纸, 等待着我们去描绘, 去谱写.而刚踏入大学的学生正处在茫然的十字路口, 班主任正是引路人, 如果不进行正确的引导和规划, 势必会造成生命和时间的浪费.所以班主任必须正确引导学生使之踏入社会能满足社会的需要, 能够在社会中占有一席之地, 这样老师也就对得起教师这个职业.

参考文献

[1]杨建坤.当代大学生的人生价值观教育与培养[J].重庆科技学院学报 (社会科学版) , 2007 (2) .

[2]郭晓宇, 涂乃天.大学生职业生涯规划[J].考试周刊, 2008 (17) .

篇4：学生迎新年的作文

其实。这个冬天不太冷，冷的是人心。但有冷就有热。据报道，2009年国家公务员考試，报名通过审核的人数创纪录地超过了105万人，各职位平均竞争比例为78∶1，为历年来公务员考试报名人数最多的一次。

同样地，经历了2008年硕士研究生报考人数下降后，面临全球金融危机和就业压力加大的大背景，2009年，全国硕士生考试报名人数由2008年的120万增加到2009年的124.6万，增幅达3.83%。与此相对应，2009年全国毕业大学生人数将达到611万。而根据社科院《2009年社会蓝皮书》的统计，2008年毕业的大学生，未就业人数至少还有100万。

篇5：学生迎新年的作文

演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在社会一步步向前发展的今天，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的小学生迎新年的演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生迎新年的演讲稿1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

时间的列车已经带着我们走向了新的一站——20xx年就要过去了。然后，我们会乘着新年的列车准时出发，一起走向我们的未来！

在这个辞旧迎新的时候，回忆过去的一年，我们心潮激荡。在这一年里，我们一起欢乐过、一起憧憬过、也一起努力过。我们为自己没有虚度这一年的光阴而欣慰、为我们在着一年里健康地成长而感到高兴。也许会有一些遗憾，但我们会把这些遗憾作为我们人生的宝贵经验和财富，因为我们相信，我们会做得更好！

一年复始，万象更新。我们又长大了一岁。我们已经不再是不懂世事的顽童，老师的栽培和知识的浇灌，使我们拥有了自己的思想，更有了远大的理想。我们会在这充满希望的新的一年里，刻苦努力，不辜负老师和家长的嘱咐、不辜负这个美好的时代。即使是跌倒了，我们也会重新爬起，毫不气馁。我们就像一朵朵鲜艳的花朵，在新的一年里会开得更加灿烂。相信，我们会为自己感到骄傲，相信新的一年会更加美好！

回眸岁月的无情流逝，遥望前方漫漫之路，怎么能不让人认真的思索走过的岁月和探讨人生的真谛呢？岁月静好，生活依旧，许多故事都在沉积。这样的生活虽是平淡的，但也是充实的。我喜欢简单而平淡的生活，喜欢让自己能尽可能的真实。只要觉得对的起自己，对的起关心自己，爱自己的人，我就没有任何的愦憾。这一年，尽管很平淡的走过，但对我来说平淡的走过才是最真实的幸福。

走进新年，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。走进新年，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。歌声悠扬，这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福，舞姿优美，这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。踏着青春的节拍，我们向新年走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。激扬着少年的风采，我们向明天走来。

在这里，“好好学习，天天向上”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有勤奋学习的莘莘学子；在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；展望即将迎来的一年，更好的成绩等着我们去创造，更大的困难等着我们去征服，一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。

小学生迎新年的演讲稿2

大家好：

我是103班，今天我演讲的题目《20XX，激情飞扬》在这一片欢声笑语中，我们又迎来了新的一年，新的一年，孕育着我们的希望；新的一年，孕育着我们的梦想。在过去的一年中，我们有过笑，有过泪，有过喜，有过痛，有过美好的回忆。还记得在20XX年的秋季运动会中，大家团结一致，运动员在赛场上驰骋，同学们在下面呐喊、助威，一阵又一阵的欢呼雀跃。那一张张的奖状，见证了我们的成长，凝聚了我们的力量。还记得在歌咏比赛中，大家一起唱起一首首歌，唱出了我们对祖国的热爱，对未来的希望。

20XX，我们共同努力，共同进步。20XX需要我们用双手去开拓，去创造。20XX，朝气蓬勃的`一年，激情飞扬的一年。新的一年里，有着我们的希望，有希望就付诸行动。首先，我们要怀揣一颗积极进取的心，有着端正的学习态度和良好的心态，认真的对待学习生活中的问题。超越自己就要克服自己的惰性。惰乃人生大忌，想要取得新的突破就不能让惰性在自己身上滋长。古人曾曰：“君子好学好问，问与学相辅相成者。”我们要虚心请教任何人，抱着“人皆我师”的态度去学习。面对学习上的起伏，好的心理素质是必然的，不灰心，不丧气。在日常生活中，我们要摆脱对父母的以来，增强自己的独立性。用进取的心去拼搏，在成长的大地上，用火一样的热情，去燃烧如花的岁月，以寻觅的心去探索，去散发20XX的魅力。带着兴奋，带着凝重，我们思考如何在20XX年去实现青春的价值和成长的意义。

同学们，在20XX年中，我们共同拼搏奋斗；在20XX年中，我们共同欢笑；在20XX年中，我们互相勉励。

最后，希望大家在新的一年里，身体健康，学习进步。谢谢大家，我的演讲完毕。

小学生迎新年的演讲稿3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好！

再过几天就是我们的新年——元旦节了。每年的1月1日为元旦，是新年的开始。为了迎接新年的到来，人们通过各种方式来表示。为了表达追求美好、幸福生活的愿望，憧景和向往更加美好的生活。大家都会举行不同的庆祝活动。

有的同学说，我们把教室打扫的干干净净来迎接新年，有的同学还准备把教室布置的漂亮点，更多的同学还准备自己的特长表演给老师、同学看呢！总之，我们可以动起脑筋来，想一想、做一做，让我们一起过一个安乐、祥和的新年。相信在新的一年里我们都有自己美好的愿望，我也有一个愿望：希望我们尹集小学所有的同学都能成为一个懂礼貌、讲文明的好孩子。

学会做人，这是我们每个人都要面对的问题。不管一个人有多少知识，有多少财富，如果不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的成功和幸福。我们从小就要用《小学生日常行为规范》来鞭策和约束自己，按德、智、体、美、劳全面发展的要求，从小养成良好的品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好少年。

学会做人，对于每个人来说，都非一时一事之功，而是一生中时时刻刻，事事处处都要面对的课题和考验。活到老，学到老，是一辈子的事情。毛主席讲过“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”“学校是我家，美丽靠大家”。在这里，我真诚的向大家呼吁：行动起来，全体同学们！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠左行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划严格遵守学校规章制度，相互监督，共同进步！

同学们，俗话说：人心齐，泰山移。只要大家参与学校管理，人人从我做起，个个遵守“行为规范”，你的素质一定会有新的提高，你的行为习惯一定会实现新的优化，你的生活空间一定会有新的扩充，你在我们学校的学习生涯中一定会享受到更多的新的乐趣。最后，我祝愿我们尹集小学所有的同学们在新的一年里成绩进步，身体健康，祝愿辛勤培育我们的老师们家庭幸福，永远快乐！

我的演讲完毕，谢谢大家！

小学生迎新年的演讲稿4

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

新年的钟声即将敲响、时光的车轮复留印辙；伴着冬日里温暖的阳光20xx年的元旦如期而至，此时我的心情和大家一样兴奋、一样激动“爆竹声声辞旧岁喜气洋洋贺新年”，小学生庆元旦迎新年演讲稿大全。在这美好的时刻我们欢聚一堂尽情高歌在这美好的时刻我们诉说过去畅想未来。博兴县第七中学将到处洋溢着节日的喜庆与热烈的气氛，20xx年对于XX中学来说是不平凡的一年也是充满收获的一年。今年是原陈户一中、陈户三中合并的第一年，也是新成立的博兴县第七中学的开局之年，它标志着学校的建设与发展进入了一个新纪元。经过半年时光，原二校终于实现了真正意义上的大融合、大交流、大团结的可喜局面。在这合校半年的时间里我校师生同心同德、开拓进取春华秋实硕果累累。在这辞旧迎新的喜悦时刻我以真诚的心、炽烈的情向辛勤耕耘在教学战线上的老师和后勤努力工作的干部职工致以崇高的敬意、向全体同学表示诚挚的问候和新年的祝福。

1月1日之所以称为元旦，“元”是开始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意啊啊“元旦”就是一年的开始，一年的第一天啊啊从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象啊啊把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年啊啊

同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗？东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青少年，青少年是生命中的春天，是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘。

“二校合一气象新，驰骋七中争朝夕。众人划桨开大船，来春再庆新业绩！”新的一年孕育着新的希望，新的征程将谱写新的辉煌。今天，我们的航船已经起锚，明天，不管经历怎样的风浪，它将一定能到达胜利的彼岸。我们的生活必将更加美好，博兴县第七中学的未来必将更加辉煌！

篇6：迎新年的话题作文

首先是陶佳楠和金羽乔向在家问好，然后说第一个游戏，抢凳子开始。每组选出一个男生出来，一共5个人，并带4张凳子，接着就开始游戏了。随着音乐的开始，他们围着凳子转了起来，等音东停止时，他们就抢着坐在凳子上，有一人没抢到凳子，只能被淘汰。最后，郁李冬获胜了，第二局是由女生上来玩，我也上去玩了，没想到，我竟然赢了，我真的好高兴呀!

第二个游戏是贴鼻子和嘴巴，每个组派2个人上来，一个贴鼻子，一贴嘴巴，先摸准脸的位置，再找准鼻子和嘴马的位置，然后蒙上眼睛，接着转3圈，最后去贴鼻子和嘴巴。哇!第一组贴的真是不怎么样呀：鼻子竟然在左脸颊上，嘴巴是歪的，我们看了都笑成了一团。不过，接下来的4组，贴得都很不错，尤其是第五组，受到了才师的好评呢!、

第三个游戏是击鼓传花。实际上是拿气球互相传过来，等音乐声停了，气球落在谁手里，那个人就要表演节目。气球落在了李威手里，于是他和全班男生唱了《我的中国心》;女生也不甘示落，唱起了《让我为你唱首歌》，不知怎么的，男生也加入了进来。

老师还发给我们每人一张明信片，我把明信片送给了顾晨鸣，她也送给了我，杨慧珊也送给了我，看着上面的祝福语我真的很是感动，友谊，万岁!

最后，我们每人发了一个小橘子，我们吃完橘子，活动也就结束了，不过，橘子挺甜的。