电工电子实训总结报告要求

电工电子实训总结报告要求（精选13篇）

篇1：电工电子实训总结报告要求

电工电子实训总结报告要求

一．每位同学写一份实训总结报告 二．报告内容：

★ 实训任务及要求。

★ 总体电路制作方案的确定，画出总体的电路框图。

★ 彩灯电路的制作（重点）。

——明确彩灯电路中各单元所要实现的功能。

——电路形式的选择、元器件的选择，画出各单元电路。

——所选用集成电路的逻辑符号图、引脚排列图、功能表。

——对安装后硬件电路的测试过程、测试结果、电路工作过程分析。

★

电路制作过程中所遇到的问题，对问题的分析、解决方法、解决结果。

★

成品照片。

★

结论，收获。

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致谢。

★

参考文献。

篇2：电工电子实训总结报告要求

《XXX酒店前厅客房服务与管理实训总结报告》

报告人：

班级：08酒店X班 学号：0807XXX

酒店前厅客房服务与管理实训总结报告

报告内容要求

一、XX酒店介绍（100字）

二、XX酒店客源分析（50字）

在回答完上述两项问题后，任选前厅篇或客房篇回答相应的问题。

前厅篇（1000字）

1.XX酒店前厅的组织机构图

2.XX酒店前厅服务人员应该具备什么样的素质和技能，并阐述原因。（只要求写出前厅一个职能部门，最少要写出5点素质和技能）3.各岗位的服务程序是什么？在服务中要注意哪些细节？（只要求写出前厅一个岗位的服务程序和服务细节即可）

客房篇（1000字）

1.XX酒店客房的组织机构图 2.酒店客房介绍（客房类型及特色）

3.XX酒店客房服务员应该具备什么样的素质和技能？ 4.如何对不同的客人提供有针对性的客房服务？

备注：请与7月1日前完成作业，打印出来。7月1日酒店指导老师去酒店收作业，过期按弃考处理。无本门课程成绩。酒店服务技能实训总结报告

内容要求：

1.XX酒店餐饮服务程序及相关突发事件的处理（1000字）2.XX酒店餐饮部点菜与推销技巧及亲身经历案例分析（1000字）

上述两个题目任选其一，进行作答。字数1000字。请与7月1日前完成作业，并打印出来。7月1日酒店指导老师去酒店收作业，过期按弃考处理，无本门课程成绩。

康乐服务与管理大作业题目

1、通过调查研究，谈谈某饭店的康乐部的发展现状是怎样的。（教材18页）

2、通过调查研究，为本地区某饭店的康乐部策划一个新增项目。（75页）

3、尽管大家都认为培训很重要，但很多饭店或康乐企业为什么不给他们的员工提供更多的培训机会呢？（99页）

4、有顾客投诉某康乐部前台服务员接听电话太慢，有时铃响七八声都没有人接听。请你分析一下出现这种现象的原因，并且谈谈应该采取怎样的改进措施。（157页）

5、你怎样认识“顾客就是上帝”这句口号。（175页）

6、草拟一份“某某饭店杯台球锦标赛”的运作计划。（242页）

要求：

1、结合教材和实习，从以上题目中选取一项作为你的大作业题目。

2、字数：1000字左右；宋体、小

四、A4纸打印。

3、自设封皮，上面写课程名称，学校、班级、学号、姓名 4、2010年7月1日前完成，老师会到各酒店收作业，不交作业的将没有本门课程的成绩。

附：老师知道你们都很忙，但作业还是一定要完成的哦，加油！

宴会设计与管理大作业题目

可以从以下题目当中任选一个题目，也可以自拟题目，只要与酒店宴会设计管理相关的即可：

1宴会出品与菜点设计 2浅谈酒店宴会服务流程； 3酒店婚宴设计； 4宴会物品管理 5宴会台面设计 谈谈你对酒店宴会管理的体会和认识

要求：根据对酒店宴会的了解与体会，写出具有现实意义的报告一份；

篇3：电工电子实训总结报告要求

1 提高教师的信息素养

近年来由于科技的飞速发展, 使人类迈进了信息化社会的大门, 作为信息时代的教师应该加强自身的学习, 抓住各种机会去更新、深化最初获得的知识, 不断提高自身的信息素养来使自己适应这不断变化的信息世界, 并努力把这信息意识渗透到平时的教学中。提高教师的信息素养可以从以下两方面入手。

首先, 转变教育观念, 增强教师信息意识。何克抗教授指出:“教师要不断地自我更新知识, 要积极提高信息素养……”改变教育观念, 增强信息意识是推进理实一体化教学与教师信息素养整合成功的前提条件。在理实一体化教学过程中, 不少教师简单认为“理论+实践+多媒体课件”就是理实一体化教学模式, 认为只要在教学中利用先进的教育工具, 就算是教育信息化。其实不然, 不能简单的把理论与实践拼凑起来就认为是理实一体化的教学。理实一体化教学, 可以打破教师讲, 学生边听边做笔记的习惯。例如, 教师在讲解色环电阻的识读时, 学生可以拿起电阻试读, 还可以与周围同学稍做小声交流, 这是平时课堂中所不允许发生的。理实一体化教学中还可以由学生主讲, 教师来听。同时, 教师必须认识到, 教育信息化不仅也不应该只包括教育手段的现代化, 教育观念、教育内容、教育模式、教育技术、教育环境、教育评价都是其重要组成部分。因此, 教师应不断更新教育理念, 增强信息处理能力、教学设计能力, 创新的教学评价能力的培养, 这才是推动教师信息素养的关键所在。

其次, 通过各种渠道, 提高教师信息技术能力。这就要求教师要提高自己运用相关资料、办公软件搜集信息和处理信息的能力。另外, 还可以通过积极挖掘书本隐含的教学资源、挖掘生活、社会资源等渠道来获取信息。比如, 在给学生讲解“功率电阻”时, 可以向学生提问, “我们家里的电线也是有电阻的, 那么为什么空调上的电源线要比台灯上的电源线要粗很多呢?”这样学生就能对电阻的功率有了更深切的了解。因此, 提高教师信息技术能力, 是理实一体化的教学模式对教师基本要求。

2 提高教师的道德素养

孔子说:“其身正, 不令而行;其身不正, 虽令不从。”教师在讲课、解疑, 与学生谈心或操作时给学生作的示范、平时生活中的穿着、言行举止, 对于学生来说都是潜移默化的教育。正所谓“言教不如身教”, 我在理实一体化教学中, 经常以自身的行为来给学生作榜样, 从而促使学生形成良好的行为习惯、卫生习惯、安全意识、纪律意识等素质。例如, 在课内课外中我总是很礼貌的对待学生;在做焊接演示后我总是当着学生的面把废料收到指定的地方;在做完任何实验时我总是把安全放在首位, 从不因为自己的熟练而违规越级操作;在上课铃声响之前我总是要求学生像我一样准时的作好上课准备……“学高为师, 身正为范”教师要以自身良好的道德来对学生施加影响, 真正做到如春雨般“润物细无声”。

3 提高教师的理论素养

“要想给学生一滴水, 自己必须要有一桶水”, 理实一体化教学不仅要求教师掌握丰富的理论知识, 还要求教师熟练掌握对操作技能的知识。那么, 由“理论单一型”发展成为“理实双师型”教师, 必须通过不断的再学习来实现。

首先, 拓展理论知识的广度。传统的理论课教师只需要对理论知识融会贯通就可以了, 而一旦进行理实一体化教学就会发现在实际操作中已有的理论知识不够用了。比如, 教“模拟电路”的理论教师, 在进行“数字频率计”实验的讲解时会发现该电路既包含模拟成分又含有数字部分。另外, 传统的理论课教师, 还应该掌握仪器的操作知识, 了解具体实物与理论之间的差距。比如, 理论课教师能把三极管的原理讲得十分透彻, 但他不一定能用万用表测出三极管的管脚极性。因此, 教师必须不断拓展自己的知识面。

其次, 挖掘理论知识的深度。教师讲授书本上理论课的内容, 往往都是理想状态下的规律, 一旦进入实践教学就会受许多现实因素的干扰, 这就要求教师要钻研教材, 挖掘深度。比如在“OTL功放电路”的实践教学时, 常常会由于一对功放管实际参数的不对称而造成实验数据的偏差。教师在实际操作时往需要到几门学科的知识的共同参与, 这也决定教师必须加深对理论知识的理解。

俗话说得好:“书是人类进步的阶梯”。我们的教师只有不断地加强理论学习, 学习人家的成功经验和先进思想, 我们的视野才会开阔, 才会为我们的实践提供理论指导。

4 提高教师的技能素养

理实一体化教学要求教师“文武双全”, 不仅要求教师具有较扎实的专业理论功底, 也要具有较熟练的操作技能, 更要具有理实结合的教材分析及过程组合的能力, 教师不仅是传统意义上的双师型人才, 更要具有创新综合能力。那么, 如何提高教师的专业技能素养呢?

4.1 提高教师课堂教学技能

提高教师的课堂教学技能可以从以下几个方面着手:首先, 学习理论知识, 用先进的教育教学理论武装教学。如《教育学》、《心理学》、《现代教育技术》、《课堂教学论》、《走进新课程》等来提升自己的专业技能。其次, 虚心求教, 增长见识。教师可以通过听课、听讲座、向经验丰富的教师求教等渠道来增长自己的教学技能。再次, 参加继续教育, 提升教学技能。最后, 积极参加教科研, 勤作教学反思, 促进教师课堂教学技能的提高。“学而不思则惘, 思而不学则怠。”只有勤“思”、勤“研”, 并且“思”而有所得, “研”而有所得, 才能促进自身教学技能的发展。总之, 理实一体化教学对教师的课堂教学技能提出的新的要求, 需要教师全面提升自身的教学技能。

4.2 提高教师的实践操作技能

“打铁还须自身硬”, 理实一体化教学的目标之一是培养学生扎实的操作技能。那么, 教师应具备过硬的操作技能, 这样才能为学生良好技能的掌握提供技术支撑。教师实践操作技能的提高可以从以下方面来进行:

第一, 参加外出培训。教师通过参加出国培训、骨干教师培训、“四新”培训、师范专业负责人培训、实训基地负责人培训等提升技能操作水平。

第二, 参加校本培训。学校积极引进企业的工程技术人员、特殊技能人才到学校对理实一体化老师开展相关工种的技能强化培训, 来提高教师的操作技能。

第三, 参加技能竞赛。组织教师参加省、市各级技能竞赛, 激励教师提高技能。

第四, 加强校企业合作。教师下企业锻炼, 企业派技术人员到学校指导, 促进教师技能水平的提高。

第五, 以“老”带“新”, 帮辅教学。由经验丰富的教师利用“传”、“帮”、“带”方式, 促进新教师掌握相应技能。

篇4：电子实训总结报告

按照自己的想法和设计，实现预期的功能效果。

二、

实训目的

1、培养动手能力，在实践中加强对理论知识的理解。

2、掌握对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，

电子设备制作、装调的全过程的方法。

3、掌握查找及排除电子电路故障的常用方法。

4、学习使用proteus、protel电路仿真与设计软件，动手绘制电路图。

5、使用Altium

Designer绘制简单的PCB图，掌握印刷电路板的一

些流程和步骤。

三、实训步骤:

1、设计方案的选择：

一开始准备不用锁存器，但是51单片机可控的IO口只有四组，仅仅一个8*16的LED点阵就耗费了三组。为了节省IO口，实现其他的功能ZUI终选择了增加三个锁存器，详细看附录里面的实物展示图。

2、电路原理分析：

通过51单片机的控制，用8*16的LED点阵实现小游戏俄罗斯方块。

通过51的P2口给8*16的LED点阵发送显示数据，与P2相连的是三个锁存器(74HC573)，通过锁存端的控制由P2口分三次发送数据给LED点阵，通过扫描的方法实现8位IO口控制24位显示。单片机处理速度是很快的，人眼睛能辨别的事物变化的时间1/24秒，由于视觉暂留作用我们看到的便是整个屏幕都是同时工作者的，其实同一时刻只有一个灯在亮，我们看到的都是余辉。

通过P0口控制一个七段数码管用于俄罗斯方块的得分现实，同时蜂鸣器会发出滴滴声，表示得分了。

P1口控制一些操作按键，主要功能是控制LED点阵显示的方块左右的移动、快速下降、以及暂停复盘等功能。

注：详细请查看附录一的原理图。

3、芯片封装及功能：

74HC573封装：20引脚双列直插

功能：数据的锁存，从而实现单片机8位数据端控制24位。

就是通过3个锁存器分别对数据的锁存和开放实现的。

89C52封装：40引脚双列直插

功能：通过IO口对外部期间的控制。

4、电路制作与调试

制作PCB流程：

Altium

Designer画出原理图

→生成PCB

→布线

→

设置线宽、过孔大小

↓

清洁版上的油墨

←

腐蚀电路板

←

过热

←

打印机转印

调试：

焊接完成后要注意检验电气连接是否正常，用电表的欧姆档测量布线两端的阻值的方法。然后安装上芯片看看能能否正常工作，ZUI后调整工作参数。

四、实训心得

上一学期的实训经历让我初步掌握了焊接的基本技术，认识实习过程中的各种电子元器件。

通过这学期的实训进一步强化了自己的焊接技术，对元器件不再仅仅是认识，而是更进一步的了解了他们的用途和使用方法。对自己的动手你能力也得到了进一步的提高。

紧接着我就开始学习用Altium

Designer来画电子原理图进而生成PCB，刚刚接触到Altium

Designer的我一开始觉得很难去画一个正式的电路图，有时找个元件都要找很久，但是练习了一段时间之后，我能够比较准确的画出简单的电路图和添加适当的封装了，并且学会了寻找一些常用的电子元件和其对应的封装以及Altium

Designer的一些基本操作。而且对PCB的印刷流程有了比较清楚地了解。

风。首先我们要检查焊接的地方是否使印刷电路板损坏，检查个电阻是否同图纸相同，各个电容、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成的短路现象，电源的引出线的正负极是否正确。

进一步的检测—定在通电状态下，仔细调节，如果调节失败，要按照一定的顺序和逻辑进行排查，忙乱的检测只会事倍功半，因此在整个过程中我们一定要有耐心、心平气和。一直找不到错误的时候是很容易抓狂烦躁的，注意调整心情!

通过两个星期的实训，我觉得自己在以下几个方面还尚欠缺：

1、仅仅实现了俄罗斯方块的一部分内容，自己设计做的仅仅只有四方格。这一点上有待于改进，而求自己在程序设计上还是非常不熟练的，甚至可以说是很生疏的。

2、在电路故障排查上，感觉能力上很是不足。在一段时间查找不到故障原因的时候，经常会出现心情烦躁、抓狂，甚至都有想过不它摔了!主要原因还是没有一套自己的逻辑和和恰当的顺序去排查。太过盲目了，这也是急需改进的的一点。

3、很容易自满或自卑，应该多放点时间充实自己。这样才不会夜郎自大或是妄自菲薄。

4、还有一点也是有待提高的，就是焊接技术!看网上的视频焊接高手们焊贴片的元器件，用拖焊几秒钟的时间都可以焊好20多甚至更多个引脚，现在的我是望尘莫及的。

通过两个星期的实训，我觉得自己在以下几个方面有所收获：

1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对电子技术的

学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着很多用途。

2、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就谈不上在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实训中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做电路板焊接与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，这就需要我们在焊接的时候做到认真心细了。

3、这次实习，使我更深刻地了解到了实践的重要性，通过实习我们更加体会到了“学

篇5：电子plc实训总结报告

总结：

1.要有敬业精神!坚守自己的岗位，做好本分工作是前提，其次是有所创新，为自己的公司创造更高的价值，因为不会创造价值的 人在一家公司中是很不会被老板接受的。

2.学会舍与得!“舍”即有所舍得付出;“得”即舍得付出才会有收获。要学会取舍，只是我自己的见解!因为很多时候我不会取舍，甚至做到很不好，因为这是我的一个很大的缺点。我要改;我必须改!

3.要有团队意识，因为一个人不肯能解决所有的工序，这就需要我们能和别人很好的配合好工作，发挥出集体的效应!也要处理好与同事之间的关系，不要处处计较，要心胸开阔，能容得下别人，不管你是否喜欢那个人与否!

4.听好课，不一定做到听好每一节课，但是要努力。因为上课讲的会在实践中得到体现!每一个知识点都实践和理论的结合。

5.学会做事的同时学会做人! 这个学期开设了电气控制与PLC实训的课程，跟以前所有开设的课程有很大的区别，这门课程的灵活性很强，充分发挥自己的潜力;其实学习的过程当中并不一定要学到多少东西，个人觉得开散思维怎样去学习，这才是最重要的，而这门课程恰好体现了这一点。此次的实训以班级为主体，以小组为单位而开展的一次综合的实践，老师也给予我们足够的空间让我们完成此次的实训，这让我觉得压力减轻不少。

这次的实训从程序上面看起来很复杂，我们组进行了任务的分工，一下子就变得简单化了。原来以为自己负责编程序任务是最轻的，没有想到是最为复杂的，需要的资料很多。而给予我们的时间有限，不得不在其他的时间进行补充和修改。

真正让自己参与本次实训的话就会发现本次实训乐趣无穷，收获多多。就如第一天，教师给我们讲了最简单的PLC编程，接线。就这么简单的一个编程与接线，可自己弄时却出现了这样那样的问题，其实问题就在于刚开始弄，对视图的用法不够熟练，什么时候用常开结点，常闭结点，什么时候用向上常开结点，向上常闭结点，还有输出的就一定要用小括号的，还有最后一定要用中括号的END。当然画了几遍后就会发现其实真的简单，之后就一画就对。还有PLC接线时，输入的结点可以用任意的X0到X27的按扭控制。第一天就让我对这次的实训充满兴趣还有对接下来几天所实训内容的期盼。相信这只是一个简单的开始，接下来的几天才是真正值的兴奋的时候，当然，面对那么大的仪器还有那么高的电压，老师还是一再的强调注意安全，小心设备，切记规范操作。所以不管我的好奇心有多大，每次做好需要老师来检查了再通电的时候我们都会先请老师看了说行了再接着做。

篇6：电子商务综合实训总结报告

对于就业竞争力的认识，我觉得你有能力给企业带来利润，你能解决企业的问题，企业能够用你，你就具备竞争力。一方面，要培养你的个人能力和素质，是你独一无二，与众不同。我觉得我现在要做的就是把三年学习的理论通过网络营销实战运用到实际之中去，慢慢的消化，把它变成自己的东西。我相信我能做到，因为我可以在这一年的时间里进行网络营销真刀真枪实战，我相信我是独一无二的。这也是我的核心竞争力所在。另一方面，要针对用人单位的需求加强自身素质的训练和提升。网络营销策划和SEO最想做的工作，但是不同的企业有着不同的要求和业内规范，这些都是我需要去学习的。而且在没有确定行业之前，必须物色和选择好自己所向往的行业，之后就是对行业的一些基本知识的掌握。当然如果你想做一个市场营销人员，或者公司文员之类的工作，那么不要学我，因为你也是独一无二的，你是你，谁也成不了你。

这次的实习时间虽然很短暂，接触到的虽然只是整个电子商务部门的工作流程，工作很浅。但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是无法从书本上得来的。通过实习，我能够更好地了解自己的不足，了解电子商务工作的本质，了解这个社会的层面，能够让我更早地为自己做好职业规划，设定人生目标。处在这个与时俱进的经济大潮时代，作为一名电子商务专业的学员，在大浪淘沙中能够找到自己的屹立之地，让自己所学为社会经济做出自己应有的贡献！对于电子商务和网络购物，我们从来都不陌生B2B、B2C、电子支付、网上银行等名词充斥在我们耳边，绝大多数人也都有亲身网购的经历。网络购物越来越普及，日益融入我们的日常生活。据最新数据，中国的网民数量已达4.2亿，而亚太地区的网民也有网购的习惯，因此，电子商务的前景是诱人的。虽然阿里巴巴淘宝、京东商城、当当、卓越亚马逊、拍拍、百度有啊等行业大佬们已经奠定了在电子商务领域中的垄断地位，但是，对于新兴的电子商务行业而言，永远不缺乏机会和创新。百丽、李宁等一大批传统巨头也相继加入到电商的行列中来。日益强大的互联网电子商务，正在把网购从小件、廉价商品向大宗、大件、贵重的商品过渡，网购的“大”趋势在引导着电子商务介入更多的传统领域。而汽车行业，由于其4S店的营销模式正面临运营成本过高的压力，所以也在渐渐地向网购靠拢，可以说“坐在家里，轻松购车”已经不再是梦想了。

电子商务是以因特网作为其交易的载体的，而因特网的一个重要特征就是全球连通，在因特网上没有明显的地域和国家界限，通过任何一台联网的电脑都可以访问世界任何一个角落的服务器，商家可以在因特网所到之处搜寻资源，也可以向因特网所到之处推销产品，因特网使得远距离的交易不仅成为可能，而且可以经常发生。于是，电子商务主体面对的就不仅仅是一个地区的市场，而是全球的大市场。全球性的市场不仅一改封闭的交易形式，而且期待着高度一体化的商业和法律规则。

经过不断的努力修改重复调试，终于可以使网站正常打开运行，在面对如此的竞争压力之下还是付出了不少心酸。大家集思广益下使得团队意识增强。希望以后能够得到更好的发展！

09电子商务1班091301135姜顺钦

篇7：电子商务专业实训参观报告总结

信息工程学院102班

刘梦婷

电商 周一：老师为我们开了实训的动员大会。周二：老师带我们去参观国家物联网应用展示中心等一系列的关于电子商务的一些企业。

周三：老师带我们去无锡物联网产业研

究院和东方博宜等地去参观，让我们自己去感受电子商务

周四：老师们请来08级的学长学姐们为我们讲述她们的成功心得，以及和我们交流，解答一些我们关于电子商务这一科目的疑问。

就这样一个星期的实训不知不觉的就这样过去了，在这里不敢说自己学到很多的东西，但我真的在其中明白了很多。学校给我们提供的这次实训，是一个很好的学习机会，可以摸索自己的兴趣和以后发展的方向，可以让自己提前认识到自己想得到的东西是什么，“不知不知，先行后知”。这一个星期的实习生活，使我受益匪浅，回味无穷，实习所感历历在目。

篇8：电工电子实训总结报告要求

一、主要内容

1．任务说明

2．原理图绘制说明

3．流程图绘制以及说明

4.proteus仿真说明 5．体会及合理化建议 附录I 电路原理图 参考文献

报告引述的参考文献一律列在文章末尾，应分别依次标出，参考文献不应少于5个。[期刊文献]格式：

作者.论文名:[J]刊物名称, 年.月,卷(期),论文在期刊中的页码。[图书文献] 格式：

作者.书名.版本(版本为第一版时省略),[M]出版地:出版社,出版年.引用内容所在书中的页码。

二、打印格式

在新建的word文档中设置页面，A4纸张，左页边距设为3.0cm，其它页边距为2.5cm；其它均为默认值。页眉为电子设计应用软件训练总结报告。

题目（居中）用二号粗楷体，小标题用四号粗宋体（小标题段前设0.5行间距），正文用小四号宋体，1.5倍行距。文中的电路图要按出现的先后次序标出图号（图号、图名及图中文字用五号宋体字）。

总结报告不少于5页（A4纸）。

三、装订要求

按封面（见附I）、任务书、总结报告的次序左侧装订。

附1：

课设封面格式及要求

（以上为宋体小四号字空四行）

沈 阳 航 空 航 天 大 学（隶书一号字居中）

电子设计应用软件训练总结报告（隶书二号字居中）

（以下为宋体加粗三号字）

学生姓名： 系、专业： 班级学号： 指导教师：

篇9：电工电子实训总结报告要求

专业年级：电子商务0901 姓名：邢芳龄 学号：07094004

《电子商务实验系统》实验总结报告

1.实验人员组成

1）报告人： 邢芳龄

班级：商务0901

学号：07094004 2）小组成员：靳阳阳（组长）邢芳龄

黄雪洁

姬玥蕾

刘金欣

阿斯古丽

马永军

2.实训内容小结

内容要求：列举7个实训专题，分别阐述在每个专题中自己承担的具体任务，以及如何完成所承担的每项工作。3．说说你在这个任务中你所得到的收获。

实验一：构建小型局域网

这个实验我负责的是网线的制作和网线的测试。RJ—45接线器俗称水晶头，网络中的RJ—45只有1,2,3和6四个引脚有效，1和2使用一对双绞线用于发送数据，3和6适用一对双绞线，用于接收数据。而在集线器中相反，1和2用于接收数据，3和6用于发送数据。两种标准：

1、T568A标准：8根芯线从左到右的顺序为：白绿、绿、白橙、蓝、白蓝、橙、白棕、棕。

2、T568B标准：8根芯线从左到右依次排列顺序为白橙、橙、白绿、蓝、白蓝、绿、白棕、棕。

网线的制作步骤(1)剪断(2)剥(3)排序，按照T568B标准线序排列(4)剪齐(5)插入(6)压制。

网线的测试：将做好的网线的两头分别插入网线测试仪中，并启动开关，如果两边的指示灯同步亮，则表示网线制作成功。

收获：这个实验对我来说具有一定的难度，我对这方面一窍不通，于是我上网查资料，除了查有关我这部分的资料外还查了怎么设置路由器，怎么设置共享上网，接入internet的方式有哪些等等。有了一定的了解之后，我对这个实验的整个过程有了一定的认识，和组员相互讨论，讨论怎么实施这个方案，大家都同心协力，想出来一个方案，觉得具有一定的可行性。通过这个实验，我懂了怎么制作网线怎么进行网线的测试。感谢组员对我的帮助，使我很快完成了我的任务。

实验二：FTP站点的建立，管理与使用

在这个实验当中我负责的是制作PPT。以前不怎么会弄PPT,利用这次机会我好好的学习怎么制作PPT。我上网百度搜索如何制作，网上出现了步骤，我按照步骤一步一步的实施，从网上下载一个PPT 的模板，按照模板给的要求去制作，了解到了一个好看的PPT不能太简单不能太单调，要包含一些动态的内容，每页不要用同一种形式。我也学会了FTP软件Serv-u的安装。分为下面几个部分：1.安装服务器端软件建立域名和用户；2.设置用户的权限、目录、IP等；3．用web登陆测试上传、下载；4.FTP登录测试；虚拟目录及文件的管理；

实验三：网购的调查问卷

我负责的是数据分析和发放调查问卷，回归分析法。回归分析法就是利用数理统计原理，对大量的统计数据进行数学处理，并确定因变量与某些自变量之间的相关关系，建立一个相关性较好的回归方程，并加以外推，用于预测今后的分析方法。按照这个定义拿几个因变量与

一个自变量或者多个自变量之间进行处理，看看他们之间有没有存在一定的关系，存在关系的建立一个方程说明之间的关系，从而可以预测因变量与自变量以后也是满足这个方程式。调查问卷由标题，前言，背景信息和问题以及选项组成的。利用问卷星进行在线调查。通过发放问卷的链接，邀请邮件，嵌入问卷网址或问卷星样本服务将问卷发给受访者。我们把这个调查问卷的网址告诉给我们的亲朋好友，让他们登陆进行回答。

收获：在这个环节当中我学会了回归分析法是怎么一回事，如何进行回归分析法的分析，如何应用excel表进行回归分析，知道了问卷可以通过问卷星这个渠道去发放，让别人通过链接等各种方式去进行在线回答问题。在这个实验中我们的组员之间的团队合作有了进一步的提高。对各个方面的知识理解也有了一点的提升。

实验四：爱奇艺网站的营销推广

我负责的是爱奇艺网站的竞争分析和优缺点。目前，随着网络的普及，中国的视频网站也是不胜枚举，但是主要的还是优酷，土豆，搜狐视频，新浪视频、乐视以及爱奇艺等，视频网站的兴起，直接导致各家网站的竞争。

优酷网是中国领先的视频分享网站，是中国网络视频行业的第一品牌。优酷网以“快者为王”为产品理念，注重用户体验，不断完善服务策略，其卓尔不群的“快速播放，快速发布，快速搜索”的产品特性，充分满足用户日益增长的多元化互动需求，使之成为中国视频网站中的领军势力。优酷网现已成为互联网拍客聚集的阵营。

乐视网是国内最早购买影视剧版权的视频网站，经过多年的积累，乐视网版权库已经拥有5万多集电视剧、4000多部电影，拿到了国内大约70%的热门电影、电视剧的独家网络版权。

土豆网是中国的一家大型视频分享网站，用户可以在该网站上传、观看、分享与下载视频短片。2012年3月12日，优酷股份有限公司和土豆股份有限公司共同宣布双方于3月11日签订最终协议，优酷和土豆将以100%换股的方式合并。可以想想，优酷与土豆这两大视频网站合并之后，对其他的视频网站会造成多大的冲击。爱奇艺为用户提供免费，清晰、流畅、界面友好的观映体验。自成立伊始，爱奇艺坚持“悦享品质”的公司理念，以“用户体验”为生命，通过持续不断的技术投入、产品创新，为用户提供清晰、流畅、界面友好的观映体验。它的视频内容均为正版。爱奇艺严格依循国家版权保护相关法律法规，所有视频内容均为正版，切实保护著作权人的合法权益。但是它的片少”即是视频的播放资源有限，除此之外，播放视频中间经常插入广告，而且广告时间太长。

实验五：腾讯网站的广告调查分析

我负责的是找出腾讯网站有多少种广告类型，有通栏广告，图标广告，文字链接广告，插页广告，全屏广告，网络分类广告，旗帜广告，赞助广告，对联广告，电子邮件广告，关键字广告，视频广告，移动广告，墙纸广告和主页型广告等等。除此之外，我还负责对网络广告的效果评价，我从两个方面对网络广告进行评价，一个是网站本身，目前，网络信息上亿万条，让人眼花缭乱，各种各样的网站也是成千上万，这样给网络浏览者更多的选择，但很显然，信息的还海量化分散了人们的视眼，这对网络广告运营商则是致命的伤害。因此影响网络广告投放效果的第一个因素就是网站本身。勿容置疑在新浪、网易这种知名度很高的网站是投放广告的反响明显会比一个小网站要强。另一个是广告本身，网络广告类型也种类繁多，各有个的特点，但从人的视觉来说，一般情况下，图像广告要比文字广告要吸引人一些，而FLASH动画图像有要比单页图片广告要更加有效，图片广告面积越大，其效果也越好；与所处的位置也关，在网页中间的动态广告明显比底脚的效果要好。

收获：对一个网站广告进行评价分析，要知道这个网站有多少种广告类型，要知道有几种计价方式，我懂得了几个计价方式，第一种是按展示计费，第二种是按行动计费，第三种是按销售计费以及其他的计费方式。了解到了网站广告的发布形式有主页形式有网络内容服务商（ICP）；专类销售网，如中关村手机、汽车之家；免费的互联网服务，如163,263，；黄页形式和企业名录等等。了解到网络广告的效果评价方法有对比分析法，加权计算法还有点击率以及转化率。实验六：网站的诊断

网站诊断是针对网站是否利于搜索引擎搜索、是否利于浏览和给浏览者美好的交互体验以及是否利于网络营销的一种综合判断行为。网站诊断一般思考的方面包括自身剖析、定位、模式、在行业中竞争性分

析、短期规划与长期战略发展对策等信息

这个部分我负责的是“爱奇艺”这个网站的感性认识分析。比例用一种测速工具来测试这个网站的打开速度，分析这个网站的背景，配色，字体，网站风格是否与网站定位及类别相符，还有结合用户的视觉印象，客服和联系方式等细节，分析网站的公信力强弱。不同的网站有着不一样的背景，配色以及字体，这样的话给人有着不同的感觉，一个网站的网站风格要和网站定位以及类别相符，否则会给人一种乱七八糟的感觉，这样会导致这个网站的访问量下降，一个网站的客服要到位，给人的第一视觉印象要好，网站的布置要协调有理，不要有太多的广告，这样这个网站才会给人有着很强的公信度。

收获：明白了网站诊断要有自身剖析比如优势，劣势和潜在的优势，要有定位，也就是目前的定位，有几种定位以及每种定位的优劣势分析和判断哪种定位最好，要有在行业中竞争性的分析和短期规划与长期战略发展对策。一个网站的网站风格要和网站定位以及类别相符，否则会给人一种乱七八糟的感觉，这样会导致这个网站的访问量下降，一个网站的客服要到位，给人的第一视觉印象要好，网站的布置要协调有理，不要有太多的广告，这样这个网站才会给人有着很强的公信度。我们组员之间都会相互协作，哪个部分不是很明确不是很明白的大家都会在一起相互讨论，不了解的方面都会上网查查，扩大了我们的知识面。

实验七：投票管理系统的上机实习

这次实习的任务需要安装有这些JDK，Tomcat，Mysql，Myeclips

这些软件。后面一个要在前面三个安装好之后才进行安装。这次实习的主要任务就是上机敲代码并且运行出来。我们组分成两部分，一部分是敲前面几个代码，另一部分是敲后面的几个代码，我们把代码敲完了之后，就开始一个一个的运行，我逐个的运行，因为后面代码的运行要依靠前面的代码，不能相互分开，在运行的过程中发现经常有错误，有些是粗心，没有仔细看代码，输入的代码之间相互混淆，或者是少抄一部分的代码，这样运行时就会出现错误，我们仔细的找出错误，实在找不出的情况下请教老师或者同学，都会很快的帮忙运行出来。

3建议及结论

篇10：实训报告要求

实习报告中应涵盖如下内容：第一部分实习的基本概况

内容包括：时间、地点、人员、理论指导（重点）、实习内容、过程（重点）

第二部分实习感受（总结）

主要内容为：成绩与收获、问题与不足

第三部分论文题目

可以选择以下题目或自拟题目，完成实训报告，字数不少于5000字。要求：全文字体为宋体，小四，1.5倍行距并适当排版，A4纸打印。

实训报告备选论文题目

篇11：实训报告书写要求

1.原理：流体输送的原理

2.内容,(步骤)

3.思考题（遇到的问题，怎么解决）

例如，什么事气蚀，气缚现象，为什么开关离心泵前，要关闭出口阀

4.心得体会

篇12：会计岗位实训报告要求

二、实训任务与要求

1．素质目标

通过该课程的学习，培养了学生的自我学习、诚信敬业、团队协作、人际沟通、独立决策等能力

2．能力目标

具备掌握会计各个岗位的基本实践技能，能独立在各岗位完成其整套工作流程。

3．知识目标

认知社会主义市场经济条件下会计岗位的大致分类，理解把握各个会计岗位之间的联系，初步运用所学会计岗位的理论知识，进行简单的各会计岗位实务操作的能力。

三、实训条件

会计综合实训室、长沙青蓝软件、实训指导书

四、实训内容（根据7个岗位展开写）

1、出纳岗

2、财产物资岗

3、往来结算岗

4、成本费用岗

5、纳税岗

6、会计主管岗

7、综合训练

篇13：电气控制实训报告要求

1.实训封面：采用统一格式，老师提供模板 2.目录：根据实训内容进行撰写 3.实训内容

项目一：低压电器元件的应用

（分析面板上元器件的原理，绘制其电气符号，书写其文字符号说明其分类）项目二：三相异步电动机起停控制线路（绘制点动、长动、点长动以及两地控制的电气原理图，项目三：三相异步电动机正反转控制线路（分析正反转原理，绘制接触器互锁、接触器、按钮双重互锁以及自动往复控制的电气原理图，并分析其工作原理。项目四：三相异步电动机顺序控制线路（绘制顺起同停、同起顺停、顺起顺停的电气原理图，并分析其工作原理）项目五：三相异步电动机Ｙ—（绘制其电气原理图，并分析其工作原理）项目六：三菱变频器应用（一、三菱变频器简介：控制回路端子说明（4频率运行（2）参数清零（P30、P31、P32、P33、（外部端子）操作模式：P62、P63、P65）（2）电流输入频率设定信号（包括接线图以及参数调试过程）（3）电压输入频率设定信号（包括接线图以及参数调试过程）数设定（4速、8速以及综合应用（接线图，点动，起动自保持，输出停止以及指示灯的设置）实训心得体会

Δ降压起动控制线路

1）主回路端子说明3）其它参数意义（P34、P351）所用到的参数意义16速的接线图、参数调试过程以及开关通断表）

并分析其工作原理。））

（2）主回路端子排列和接线（3）PU（面板）操作模式（1）设定P1、P2、P7、P8、P13、P17、P36、P37、P52、P53、P78）；

三、EXT（P15、P16、P79、P60、P61、（4）多段（5））（）操作面板介绍；