社区文化之公共卫生(讲卫生)标语

2024-05-28

社区文化之公共卫生(讲卫生)标语(精选14篇)

篇1:社区文化之公共卫生(讲卫生)标语

社区文化之公共卫生(讲卫生)标语

1、请勿乱倒垃圾污水

2、人人讲卫生 个个爱清洁

3、多一份自觉,多一份清洁

4、保护环境卫生 人人有责

7、请自觉遵守纪律

8、请保持室内卫生

9、自觉养成卫生习惯

10、请勿乱扔果皮纸屑

11、讲卫生光荣 不讲卫生可耻

12、讲究卫生 保持清洁

13、讲文明 讲礼貌

14、垃圾扔在地,羞耻写进心

15、讲文明讲卫生人人有责

16、请爱护公共卫生

17、清除垃圾 , 美化环境

18、请勿乱涂乱写

19、勿以恶小而为之,勿以善小而不为 20、请讲礼貌用语

21、请勿随地吐痰

22、讲究卫生,人人有责

23、绿色靠大家,环保你我他

24、请节约用水

25、维护社会公德,保护生态环境

26、用好你的手,垃圾无处溜

27、保持室内清洁卫生

28、环境卫生,从我做起

29、环境好一点,心情美一天 30、心灵美 语言美 行为美 环境美

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篇2:社区文化之公共卫生(讲卫生)标语

1、关爱农民健康,实施免费体检。

2、健康生命有约,真情服务无限。

3、老弱妇孺皆受益,又防又治社区医。

4、加强健康宣教,提高农民预防保健意识。

5、预约健康?让未来少些遗憾。

6、树公共卫生爱心、热心、细心、耐心的服务理念。

7、卫生服务无限情,社区居民乐融融。

8、关心老人和困难群体的身心健康。

9、感受社区服务,享受健康无忧。

10、开展婚前检查,提高人口素质。

11、加强慢性非传染性疾病管理,开展健康干预和促进工作。

12、健康体检保健康。

13、关爱妇女和儿童的身体健康。

14、防患未然,原人人健康。

15、实施农民健康工程,提高农民健康水平。

16、关爱无处不在,健康实实在在。

17、卫生为健康护航,服务携社区腾飞。

18、让百姓公平享有公共卫生的`阳光远离疾病。

19、参加健康体检,爱护身体健康。

20、保护健康就是保护生产力。

21、您在基本公共卫生服务的关爱里。

22、搞好爱国卫生,爱护自然环境。

23、社区和百姓两相连,卫生与健康一线牵。

24、建立健全公共卫生服务网络,有效防治传染病。

25、加强和改善农村公共卫生,促进社会与自然和谐发展。

26、送健康到家,结关爱奇葩。

27、公共卫生以人为本,关爱健康以情感人。

28、居民健康大管家,真诚服务为大家。

29、保护身体健康,促进经济发展。

30、居民的贴心人,健康的守门人。

31、定期体检,保障健康。

32、公共卫生服务时时处处,保障健康惠及家家户户。

33、参加农医保,享受免费健康体检。

篇3:社区文化之公共卫生(讲卫生)标语

1 管理制度

科室建立了完善的管理制度,并结合工作组织大家学习,用制度约束行为、强制行为,帮助大家树立药品质量和用药安全意识,增强人员的责任心和事业心。如笔者所在卫生中心药剂科的核心制度有:药库采购制度、药库索证制度、药品验收制度、药品保管制度、麻醉和一类精神药品的各项管理制度、处方审核调配制度、药品报损制度、处方管理制度、从业人员准入制度、抗生素使用管理规范等等。

2 药品流通环节

药品流通环节包括:采购计划-采购-验收-入库-出库-保存与摆放-处方审核-处方调配-核对发药。

2.1 采购计划

采购计划应考虑药品的使用率、资金的周转率、药房摆放空间等,笔者所在卫生中心药品采购一般遵循“短频快”原则,即药品采购周期短、次数较频繁、药品供应及时,这样可以有效避免药品过期、资金周转紧张、摆放空间不足,其中药品供应及时是采取“短频快”的先决条件,故选择有实力、服务好的药品经营企业是非常必要的。

2.2 采购

采购环节重点突出货源的安全和保障性,在采购过程中的具体做法是固定采购渠道,签订购销合同和质量保证协议书,对药品经营企业进行资质备案,备案内容一般包括:经营企业的营业执照、法人证书、药品经营许可证、GSP认证书、业务人员的身份证明和从业资质等的复印件等,所有备案文件须加盖企业公章。采购药品一般选择2~3个具有合法资质的较大型药品经销商,一是保证药品合法、质量可靠,二是保证药品供应及时。

2.3 验收

按照采购计划药品经营单位将药品和单据送到,药库负责人及药剂人员必须对药品进行验收,具体内容是:检查药品外观有无问题;对照单据核对药品的数量、批号、有效期,对这些重点内容进行登记。

2.4 入库

社区卫生服务中心规模较小、药剂科工作人员有限,所以药库是虚拟的,没有像二级以上医院那样的大库房,但是入库环节不能省略。入库是由计算机药库管理系统来完成,即将所采购的验收合格的药品按照单据进行微机录入,在这一环节的重点是:输入的各项要准确、完整,包括数量、批号、有效期、进价、零售价等。

2.5 出库

出库是将已入库的计算机药库管理系统里的药品出库到药房的药品管理系统中或者发放到其他各个使用科室。对于药房向患者发放的药品,基本上是采取整进整出,即将所采购的药品由药库系统发放到药房药品管理系统中,药房药品管理系统领用确认后即可在收费后向患者发放,并随着发放递减库存。

2.6 保存与摆放

药房是保存药品的主要场所,保存与摆放的重点是:要注意防虫、防鼠、防潮、防晒等;药房应该具备冷藏冰箱,冷藏的药品必须放在冰箱里,调节好冰箱温度;特殊药品按照特殊药品管理的规定进行保存。药品摆放要遵循以下原则:自付类和无自付类分开摆放,一般自付药比例很少;无自付药品中按照零差价药品和非零差价药品分开摆放;同时按照中西及药理性质及功能进行分类摆放。分类摆放有很多优点:一是在分类上很直观,利于药剂人员掌握以上这些药品的特点。二是有规律的摆放药品可以帮助药剂人员掌握摆放位置,快速调配处方。三是分类摆放可以帮助药剂人员掌握药品功效等。

2.7 处方审核与调配

处方审核须做到“四查十对”,须注意以下问题:审核中发现问题及时联络医生,由医生更正或重复签名确认,药师不得擅自更改或者调配药品;必须做皮试的药物,处方医师是否注明过敏试验及结果的判定;处方用药与临床诊断应相符;是否有重复给药的现象;是否有潜在的临床意义的药物相互作用和配伍禁忌;处方用量是否违反《处方管理办法》所规定的。

2.8 核对发药

双人核对发药可以有效避免发药差错的发生。发药时核对好患者姓名,将用药方法及注意事项交待清楚,并应耐心地回答患者的问题。多一份责任就可以避免错误发生。

3 树立服务意识,提高人员素质

在追求社会效益的目标下,将树立服务意识放在重要位置,以服务促进工作,促进学习,促进团结协作,各项工作围绕服务患者进行开展,在科室中树立一个活泼正气、积极向上的工作氛围,使服务满意率得到提高。

4 组织药事管理工作

切实开展药事管理工作,使药品使用更加阳光、合理,如建立阳光的医药代表三人接待制度,利用药事会讨论选择适合临床使用的药品种类,通过药事接待平台接纳广泛的新医药技术和信息等等,为中心廉洁行医、合理用药树立了良好的工作风气[1]。

5 药品不良反应报告制度

药品不良反应报告的内容和统计资料是国家加强药品监督管理、指导合理用药的依据。学习和掌握《药品不良反应报告和监测管理办法》,制定切实可行的不良反应报告制度。只有做好这项工作,国家药品不良反应报告和监管部门才能得到充分的、可靠的数据,以便下达及时准确的有效指令,指导基层单位排除药品不安全隐患,保护患者的健康和生命。

6 加强与临床的沟通

开创《药品简讯》,定期出版,发放给各个科室。内容可以设立多个小栏目,如:药事管理委员会的工作状况,新药品、新医药技术的引进和介绍,药剂科的工作动态,不良反应的监管和报告情况,处方质量检查情况的通报,易发生差错药品的温馨提示和药品短缺情况的通告等等,是一个非常有意义的沟通平台。通过开办《药品简讯》,使科室的服务水平得到提升,对临床的辅助工作更加周到。

摘要:目的 满足临床用药需要,保证药品质量和患者用药安全。方法 建立健全各项规章制度,严把药品流通环节,树立服务意识,提高药剂人员素质,组织药事管理工作,落实不良反应报告制度,加强与临床沟通。结果 拓展了药学服务,规范了工作流程,提高了服务水平,保证了药品的质量、安全、有效。结论 只有重视身上的职责,采取有力的措施,才可以提高药学专业技术水平,完成好国家与人民赋予的责任。

关键词:药剂科管理,制度,流通环节,不良反应

参考文献

篇4:英国公共卫生之父——查德威克

“那是最好的年代,也是最糟的年代;那是光明的时节,也是黑暗的时节;那是希望的春季,也是悲伤的冬日。”狄更斯如此评价他所生活的工业革命时代的英国。确实,工业革命给英国社会带来福祉同时,也产生各种问题,恶劣的公共卫生状况便是亟待解决的问题之一。

工业革命中,随着新兴的工业城市的出现,人口在城市大量集聚,而城市住房和公共卫生设施建设的速度远远落后于人口增长的速度,从而造成严重的公共卫生问题,其中又以水的供应、垃圾以及污水的处理、传染病防治等问题最为迫切。在工人居住的贫民区里,没有下水道,没有清洁的饮用水,通风采光条件也很差,街道大部分没有铺砌,到处都是死水洼,堆积如山的垃圾散发出阵阵刺鼻的恶臭。恶劣的公共卫生状况是造成大规模瘟疫流行的重要原因,伤寒、肺结核、天花、猩红热等疾病不断发生,特别是病菌可以通过水源和接触传播的霍乱,在没有排污设施和清洁水供应的贫民区其传播达到了惊人程度。

到了19世纪中期,日益严峻的环境污染问题和疾病的流行引起了社会的强烈反应,一批公共卫生改革的先驱者开始在民间展开各种调查,呼吁政府进行干预,解决环境污染和疾病流行的问题。他们的不懈努力,终于促使英国政府采取行动,成为世界范围内较早开始进行公共卫生立法和改革的国家。在这一过程中,埃德温.查德威克可谓功不可没。从1832年直到1854年查德威克始终是英国公共卫生立法和改革的总设计师和领导人。在这三十多年里,他积极参与英国社会的各项立法和改革,被公认为是改善济贫法、公共卫生、城市服务、学校建设、儿童教育等多项公共事业背后的推动力量。

埃德温.查德威克1800年1月24日出生在英国曼彻斯特的朗赛特。其父詹姆斯.查德威克才华横溢,喜爱音乐和自然史,1810年迁居伦敦后,詹姆斯开始对政治产生浓厚的兴趣,先后担任多家激进报纸的编辑,后来与第二任妻子移居美国直至终老。埃德温.查德威克是詹姆斯.查德威克与第一任妻子唯一的孩子。他的母亲去世早,但她在个人卫生问题上对家人的严格要求使人们常常将查德威克的卫生思想追溯到她那儿。随父母迁到伦敦后,查德威克在家接受私人教育,学习法语、意大利语、西班牙语。他一心想成为一名律师,15岁开始在律师事务所学习。在这期间,为了生计,他开始兼职做记者,给《威斯敏斯特评论》《伦敦评论》等报刊投稿。从事法律和新闻工作,培养了查德威克的逻辑思维、社会调查技能、数据统计分析能力和书写表达能力。这些才能加上他充沛的精力、傲慢的个性,注定了他成为19世纪中叶英国最杰出但又极具争议的社会改革家。

查德威克之所以走上公共卫生事业,与边沁的影响有密切关系。善于发现社会问题的查德威克,于1828年至1829年间连续在《威斯特敏斯特评论》和《伦敦评论》上发表了几篇针对公共卫生和社会改革的文章。在这些文章中他初步形成了所谓“卫生思想”,即认为环境一定对人的健康和寿命有影响。这些文章引起了边沁等一批功利主义学者的注意。查德威克于1830年初成为边沁的秘书,帮助他撰写刑法原理,陪在他身边直到1832年边沁去世。边沁宣称任何组织任何法律都必须按照是否对社会有用、是否合乎最大多数人的最大幸福来衡量,他否定了亚当斯密关于政府无为而治的看法,认为政府干预十分必要,政府必须对那些不利于最大多数人的最大幸福的事物进行改造。边沁的功利主义学说极大地影响了查德威克,进而影响了英国的社会经济政策。

在功利主义学者中,查德威克结识了当时英国最著名的热病专家托马斯·索思伍德·史密斯医生。通过与他的交流,查德威克对与公共卫生的关系有了进一步认识。

1832年,查德威克加入英国皇家济贫法委员会,由其撰写的济贫法的调查报告直接促成1834年新济贫法的诞生。调查中劳动阶级所陷入的贫困、肮脏的生存状况以及地方当局的不作为令查德威克印象深刻。查德威克更加坚信肮脏的环境与疾病、人的健康和寿命有关,只要改善那些导致疾病的不洁的环境,就可以改善人的健康状况。

在济贫法委员会工作期间,查德威克深感于缺乏人口统计数据的不便,认为由国家相关部门进行人口登记十分必要,但是一直没有合适的机会提出。1836年,有人提起一项议案,建议由国家代替教堂对英国人口的出生、结婚、死亡进行登记。查德威克立即建议增加死亡原因登记。经过努力这条建议被采纳并于1838年成为法律。对死亡原因的统计,使人们清楚了不同疾病暴发的季节、区域分布情况。

1838年,伦敦东部的一场热病促使了政府对英国的卫生情况展开调查。1842年9月查德威克发表了公共卫生史上著名的《关于英国劳动人口卫生状况的调查报告》。该报告反映了伦敦令人震惊的劳动群众卫生问题,用大量事实说明了疾病与公共卫生的关系,认为疾病是由肮脏、拥挤、供水不足、排水不畅、垃圾堆积等因素造成的,并提出通过管道供应清洁水用于生活,修建下水道排除污水和厕所排泄物等改革措施。

查德威克对英国公共卫生问题的思考并没有停留在卫生设施等表面问题上,而是进一步反思了相关立法和行政管理的缺陷。查德威克认为英国公共卫生最大的问题是缺乏一个统一的立法和监管机制,这一切都源自英国悠久的地方自治传统和政府的自由放任政策。查德威克认为地方自治使得政府的工作效率大大降低,而自由放任则致使人们追求私利时不可避免地牺牲整体福利。他呼吁政府和议会通过立法形式干预公共卫生,建立全国统一的卫生行政机制。

查德威克的卫生报告直接驱使1848年英国政府颁布了第一部公共卫生法案,并依法成立了中央卫生部,制定了全国统一的卫生标准,实现了中央政府对地方卫生改革的管理。在查德威克的领导下,卫生部开展了许多工作:应对1848—1849年的霍乱、对英国墓地进行改革、改革排水供水系统、帮助地方建立卫生局等等。

在应对霍乱时,查德威克认为工程师和立法者比医生更有助于公共卫生改革,故卫生部在防治霍乱的问题上并没有咨询专业的医生,这使得卫生部陷入与皇家内科医生协会的冲突中,对霍乱的防治对策由于建立在错误的原则之上而没有见效。

霍乱使得原本就拥挤的伦敦墓地更加不堪重负,查德威克趁机提出废除私人墓地、教堂墓地,建立国家统一管理的公墓的改革计划,由于触动了众多人的利益而阻力重重,最终失败。

1848年查德威克提交一份首都下水道法案。要求对伦敦的下水道进行改革,但是在下水道设计的标准和改革方案上,与皇家工程师协会发生冲突,导致首都下水道委员会的解散。改革下水道失败后,查德威克又试图打破供水公司对伦敦供水的垄断,但却遭受更大的失败。

1848年的卫生法允许地方成立卫生机构。为了约束地方,查德威克要求地方改革的资金问题由中央卫生部掌控,地方的改革计划必须得到中央卫生部认可才会给予资金。地方卫生局人员的任命和辞退也必须经过中央卫生部的同意。这加重了地方与中央的矛盾。

1854年,由于与地方卫生官的矛盾,查德威克被解除了职务,中央卫生部也随之解散。中央卫生部的解散及其在很多改革上的失败,一定程度上与查德威克傲慢的个性和独断的处事方式有关。查德威克总是充满绝对的自信,认为自己设计的每一项改革方案都完美无缺,容不得别人的异见。可惜他的“完美无缺”的改革方案总是在政府的立法和兑现过程中一再被打折,变得面目全非。 查德威克每做一件事都追求效率,为此他不给别人思考的时间以便接受他的观点,他从不屑于向别人解释,更不会屈尊妥协。对人际交往一窍不通导致他在担任公职的三十几年中树敌无数,但是,他从不理会政敌对他的批评指责,不屑于跟他们争论,他只是凭着自己的坚持将想法付诸实践,以事实来反击。这种处事风格也是导致他仕途不顺的最大原因。

虽然从公职上退下来,但是查德威克没有停止对公共卫生事业的关注。克里米亚战争中英军糟糕的医疗卫生状况传回国内,立即在社会上引起强烈反响。当南丁格尔在组建她的护理队伍时,查德威克坚持要求派遣一个卫生委员会随行。从此,查德威克开始关注军队卫生问题,并在此后连续发表数篇文章呼吁英国政府改善驻印度英军的卫生状况。1855年至1856年巴黎博览会期间,查德威克考察了巴黎的公共卫生状况,并建议拿破仑三世对巴黎展开一场公共卫生调查,查德威克在公共卫生领域的成就使得他成为法国卫生协会的荣誉会员。1889年查德威克被授予爵士爵位,以此肯定他对英国公共事业的改革所作出的贡献。查德威克于1890年7月5日去世,享年90岁。

篇5:社区环境卫生标语

1) 环境你不爱,美景不常在。

2) 齐心协力,整洁卫生!

3) 你我多一份自觉,社区多一份清洁!

4) 加强社区的长效管理,创造和谐优美的人居环境。

5) 你我多一份自觉,村庄多一份清洁。

6) 关注社区卫生,促进经济发展,推进社区建设。

7) 有了您的真心呵护,xx才会更加美丽!

8) 万众成一心,脏乱不近身。

9) 坚持“五改”,除害防病。

10) 提高卫生意识,建立文明健康生活方式。

11) 关爱社区家园,倡导品位人生!

12) 建优美环境,创和谐社区;

13) 手边留情花似锦,足下止步绿如茵。

14) 一花一草皆生命,一枝一叶总关情。

15) 小草对您微微笑,请您把路绕一绕。

16) 小小一口痰,胜过原子弹。

17) 随地吐痰,君子不为!

18) 是否乱吐痰,体现您的修养。

19) 人人做整理,场地有条理,全员做清扫,环境更美好。

20) 有了您的真心呵护,社区才会更加美丽!

21) 保持环境整洁,请不要乱扔乱倒。

22) 培育文明新风,构建和谐社区。

23) 开展环境卫生整治,营造清洁生活环境!

24) 清洁社区,从我做起。

25) 发挥农民主体作用,建设文明整洁新社区。

26) 环境关联你我他齐抓共管靠大家。

27) 整洁家园人人有责

28) 创文明社区,做文明市民。

29) 治理“脏乱差”,告别不文明行为,人人从我做起。

30) 管住脏乱差,留下真善美!

31) 讲究卫生,人人有责;改善环境人人受益。

32) 建设新社区,倡导新生活。

33) 鲜花还需绿叶扶,村庄更需村民护。

34) 环卫工作人人参与,美好环境家家受益!

35) 以关心整洁社区为荣,损害环境卫生为耻。

36) 干群齐动手,村庄焕新颜。

37) 清扫清洁坚持做,亮丽环境真不错。

38) 社区是我家,文明靠大家。

39) 治理“脏乱差”,要靠“你我他”。

40) 家家讲卫生,户户比洁净。

41) 卫生关联你我他,齐抓共管靠大家。

42) 管住脏乱差,留下真善美。

43) 整洁家园,人人有责。

44) 讲文明,爱卫生,做个合格职业人。

45) 遵守社会公德,维护公共卫生。

46) 摈弃陋习,崇尚文明!

47) 草儿绿花儿香,环境优美人健康!

48) 环卫工作人人参与,美好环境人人受益!

49) 村庄环境整治是造福百姓的民心工程。

50) 胡乐是我家,卫生靠大家。

51) 全民发动,积极开展村庄环境整治活动。

52) 全民参与,治理环境,建设村容整洁的新社区!

53) 果皮垃圾,自觉入箱。

54) 垃圾不落地,文明更美丽!

篇6:社区卫生宣传标语精选

62、农民素质高一分,农村形象美十分。

63、让百姓公平享有公共卫生的“阳光”远离疾病。

64、鲜花还需绿叶扶,城市更需市民护。

65、加强和改善农村公共卫生,促进社会与自然和谐发展。

66、居民的贴心人,健康的守门人。

67、关爱传递真情,服务赢得健康。

68、以关心整洁农村为荣,损害环境卫生为耻。

69、您在基本公共卫生服务的关爱里。

70、社区和百姓两相连,卫生与健康一线牵。

71、普及健康知识,提高健康水平。

72、手拉手,心连心,共建文明新丹阳。

73、健康一个居民,幸福一个家庭,和谐一个社区。

74、创居民就医暖心、舒心、放心、欢心的医疗氛围。

75、文明始于心,环保践于行。

76、文明伴我行,公德在我心。

77、伍市是我家,卫生靠大家。

78、用心服务,有爱相助,公共卫生铸就健康之路。

79、卫生促进健康,健康更需卫生。

篇7:社区文化之公共卫生(讲卫生)标语

1、全面认识发展社区卫生服务的重要意义 只有深刻认识发展社区卫生服务的重要意义,才能加大政府对社区卫生服务 的支持力度。社区卫生服务是政府的民心德政工程,是密切党群、政群关系的桥 梁或纽带,是社区建设和社区服务中最受老百姓关注的服务项目,是公共卫生体 系和基本医疗体系的基础和网底,也是城镇职工基本医疗保险系统的门户和基 石。发展社区卫生服务是是缓解老百姓“看病难、看病贵”以及保障人民群众公 共卫生安全的重要手段,是解决低保人员、弱势群体医疗救助的有效途径,也是 保证国家卫生经费投入的公平性和有效性的重要基础,更是体现“社会发展以人 为本,人的发展以健康为本”的大卫生观以及“以人为本”、“以患者为中心” 的卫生发展观的重要平台。发展社区卫生服务有利于保障人民群众的基本健康权 利,促进社会和政治的长治久安,有利于建设和谐社会、文明社会,是“三个代 表”重要思想和“立党为公、执政为民”基本方针的鲜明体现,是党和国家带领 全国人民奔小康的重要基础,健康是小康的基础,要奔小康首先要保健康。

2、明确政府在发展社区卫生服务中的作用 政府应对发展社区卫生服务负主要责任,包括加大宣传、动员力度,投入经 费开展广泛的理论、实践、政策、管理等方面的研究,给予有效的法制、体制、机制、制度、政策等方面的保障和支持,重点要加大财政投入,包括调整卫生经 费的支出结构、把社区卫生服务工作经费纳入地方政府财政预算、建立经常性投 入机制、保证社区卫生服务经费的增长幅度与财政总支出的增长幅度保持一致。城市区级政府的卫生事业经费要集中用于发展社区卫生服务和公共卫生体系建 设,要保证社区卫生服务基础设施建设经费、必需的设施设备添置经费、人员培 训经费、信息化建设经费、工作经费、人员工资、预防保健经费等。政府还应该做好社区卫生服务的区域发展规划、机构和人员的准入、服务标 准和规范的制订、质量评价和监督、信息发布、社区居民满意度调查、绩效评估、落实

奖惩等工作。政府要逐渐转变职能,可以委托社会中介组织和专业机构对社区卫生服务进 行行业管理。政府更应该明确自己的定位,应从举办社区卫生服务机构逐渐转向 管理社区卫生服务事业,从包办机构转向采购服务,适当引进竞争机制,从“雪 里送炭”转向“锦上添花”,要实现政府干预和市场调节的完美结合,适当借助 社会力量举办社区卫生服务机构。政府应该明确自己的立场,应完全站在维护和促进社区居民的健康、保障社 区居民的基本健康权利的立场来发展社区卫生服务,以提供基本卫生服务、满足 社区居民基本的卫生服务需求为目标,以保障基本医疗和公共卫生服务为核心,

以妇女、儿童、老年人、残疾人、低保人员或弱势群体为重点对象,以经济欠发 达、缺医少药、社会力量不愿介入的地区或社区为发展重点,在一些“富人区”,可以适当利用社会力量举办较高档次的社区卫生服务机构,以便满足不同层次的 需求。

3、建立社区卫生服务可持续发展机制 社区卫生服务要获得持续发展的潜力,最关键的是要立法,要通过法律 来保证政策的持续性和投入的经常性,加大执行的力度,同时,避免人为因素的 干扰。用法律来保障社区居民的基本健康权利是最有效的,更有利于保证政府卫 生经费投入的公平性和有效性。在法制化的基础上,还要使社区卫生服务的发展制度化。要对地方政府提出 有关发展社区卫生服务的明确而具体的要求,要有实施细则和考核标准,要加强 考核和监督,最后要落实责任和奖惩,要把发展社区卫生服务纳入地方政府的政 绩考核目标。在制度化的基础上要规范化,要明确社区卫生服务体系建设的具体要求,明 确社区卫生服务机构建设的具体要求,明确人员的配备标准和素质、能力要求,明确服务流程和操作规范,明确考核指标和考核方法,加强质量监管和绩效考核,以便保证社区卫生服务的功能、质量和效果。目前,有些地方的社区卫生服务机 构基本上还是医院,提供的基本医疗服务很不规范,服务功能没有拓展,服务能 力和服务质量都达不到让社区居民满意的程度,很难持续发展下去。在规范化的基础上要建立有效的激励机制。以政府举办为主导发展社区卫生 服务,最大的问题是如何调动人员的积极性。在保证人员有较高待遇的前提下,要有准入和退出的机制,不能搞终身制,同时,加强对人员的培训和考核。有好 的待遇才能吸引高素质的人才,有好的激励机制才能充分发挥人才的积极性和创 造性,有公平、合理的绩效管理体系才能留住优秀人才,做到优胜劣汰,
,不断提 高队伍的素质。人才和机制是社区卫生服务发展的瓶颈,没有好的机制吸引不来 或培养不出来或留不住高素质的人才,没有高素质的人才就无法提供让社区居民 满意的服务。目前的问题是大部分地区的社区卫生服务机构人员过多、素质太低、能力不高、培训效果不好、参加培训的积极性很差、人员没有出口、人员成本过 高、待遇太低、高素质人才进入困难,形成“占位性病”,最终使一些社区卫生 服务机构变成一部“腐朽的机器”,只有投入,不见产出。目前急需政府设立人 才基金,用较高的待遇吸引少量高素质的人才,例如,对政府认可、聘用的全科 医生采用年薪制,同时,对这些高素质的人才进行有效的培训,让这些人作为团 队的“领头羊”,用少数人带动大多数人,提高队伍的整体素质。

篇8:社区文化之公共卫生(讲卫生)标语

1 北京市某城区社区卫生服务体系建设现状与进展概览

北京市某城区是北京6个中心城区之一,全区无农业人口。辖区地域东西宽约12.25公里,南北长约13公里,面积84.38平方公里,有9个街道,139个居委会。据2011年人口普查最新数据公布,全区常住人口61.6万人,常住人口中有家庭22万户。家庭户人口54.6万,平均每个家庭2.48人。常住人口中男性54.6万(51.3%),女性30万(48.7%)。0~14岁5.5万(8.9%),15~64岁50.1万(81.4%),65岁及以上6万(9.7%)。一方面,经济社会建设正以“大建设、大调整、大发展”步伐加快推进。另一方面,居民群众的医疗卫生需求呈现多层次多元化增长,老龄化问题日趋明显,心脑血管病等慢性病防控任务十分艰巨。

“十一五”期末,辖区居民平均期望寿命83.13岁,比“十五”期末增加6.82岁。甲乙类传染病(含新增甲乙类传染病)发病率400.4/10万以内,孕产妇死亡率15/10万以内,婴儿死亡率4.39‰以内。死因顺位前5位分别是恶性肿瘤、心血管病、脑血管病、呼吸系统和内分泌与营养代谢性疾病。疾病顺位前10位分别是恶性肿瘤、心脏病、脑血管病、呼吸系统疾病、损伤和中毒、内分泌与营养代谢疾病、消化系统疾病、泌尿生殖系统疾病、神经系统疾病和传染病。

按照北京市的统一部署,该城区的社区卫生服务网络体系从无到有,从低层次、低水平到逐步完善、功能较为齐全,从机构自主办社区到全行业规范管理,从以患者为个体的服务到以居民健康为中心的管理模式,逐步形成了“政府主导,社会补充、体系健全,统筹发展,功能完善,管理规范”的社区卫生服务体系。目前,与9个街道相匹配的9个社区卫生服务中心已建成运行,按照“15分钟可及社区卫生服务”要求,规划建设34个社区卫生服务站,其中33个已建成运行。1998~2002年为社区卫生服务发展的初级阶段,主要服务模式是以“治病”和“预防接种”为主;2002~2006年为社区卫生服务的快速发展阶段,主要以公共卫生和社区医疗服务为重点的服务模式;2006~2010年为社区卫生服务功能的完善阶段,社区卫生机构突出以“收支两条线”和“购买服务”两种模式管理运行。

2 北京市某城区社区卫生人力资源与人才队伍建设现状

目前,已经建成运行的与9个街道匹配的9家社区卫生服务中心中,由政府举办并实行“收支两条线管理”的有3家,驻区三级医院举办并实行政府“购买服务”的有4家,另外1家由原街道集体经济举办亦实行“购买服务”管理运行。“购买服务”社区卫生机构,政府不负责编制、人员经费及人员“身份”问题。9家社区卫生服务中心和34家社区卫生服务站的主任、站长,98%以上为医务人员兼职。

截止到2010年底,社区卫生服务机构总人数为713人,临时聘用人员243人(34.08%)。卫生技术人员总数625人,其中医师293人(46.88%),取证全科医生仅为136人(占医师总数的46.41%),中医师59人(20.14%),防保人员47人(占卫生技术人员的7.52%,其中专职39人),注册护士207人(占卫生技术人员的33.12%,取证社区护士160人,占全部护士的77.29%)。如果把素质能力、技术水平、待遇收入、医护防以外的医技人员等抛开不谈,社区卫生服务机构队伍建设存在明显问题:一是编制缺额,二是结构失常,三是补充困难,是社区卫生可持续发展的最大障碍。笔者以目前出台的关于社区卫生人员配置的“四个标准”算账如下。(1)2006年,北京市编办、市卫生局、市财政局49号文件规定,“十一五”期间社区卫生人员编制标准,每3000、2500、2000服务人口分别配置全科医生、社区护士和防保人员各1名。应配置人员分别为205、246、308人。实际现有取证资格的分别为136、160和39人。全科医师、社区护士均有缺额,防保人员严重缺额达269人。(2) 2011年,国务院要求到2012年每万人配置2~3名全科医生。按此标准计算,该城区共有常住人口61.6万(不含流动人口)应配备全科医生123~184人,目前仅有136人取得全科医生合格证。现有卫生技术人员中包含了中医、口腔、辅诊和返聘专家等在内。(3) 2011年,北京市开展家庭医生式服务工作,每个社区卫生服务团队配备3人(含全科、护士、防保各1人),负责签约服务600户最多800户家庭,应该建立社区卫生服务团队总数366个。目前实有服务团队84个人,缺少团队282个,共计846人。(4)2011年,中央编办《关于乡镇卫生院机构编制标准的指导意见》28号文件规定,“人员编制按服务人口1‰左右的比例核定”,社区卫生服务机构编制应为616人,专业技术人员应占编制554人,其中公共卫生人员139人。但现状是编制缺额,结构严重失衡。

3 中国社区卫生人力资源配置和人才队伍建设对策与建议

近年来,随着经济社会建设速度加快,人民群众健康需求的不断增加,政府高度重视社区卫生工作。在社区卫生服务体系基本建成的基础上,市、区政府进一步增加财政经费投入,2008~2010年总投入10971万元,其中社区卫生保障经费2762万元,药品零差率销售补贴2679万元,社区卫生中医药工作经费59万元,返聘医学专家补贴369万元,社区卫生机构标准化建设4971万元,社区卫生信息化建设经费104万元。尽管如此,多年来在体制机制、政策导向、管理运行、层次结构等方面积累的问题和矛盾仍然比较突出,队伍建设和人才培养问题尤为突出。按照前述的4个配置标准统计分析,全区社区卫生服务机构人力资源配置缺口相当大,如果再加上流动人口,则社区人力资源更加不足。此类情况在北京市和全国都有不同程度的存在。北京市虽然实施了“四个一批”工程,但仍然是阶段性补救措施。全国没有形成完善系统的全科医学教育培训体系,中等医学专业学校大多又被取消,社区卫生职业不被社会舆论导向“看好”,待遇低、人才流失严重等现象,加剧了社区卫生人才问题的凸显,并有“恶性循环”趋势。

对于解决社区卫生人力资源配置和人才队伍建设的问题,笔者认为,首先,需要解决认识问题。人才队伍和科学技术是第一生产力。加快推进基层医疗卫生工作已经成为社会建设的重要任务。党的“十七大”提出,医疗卫生工作关系千家万户的幸福安康,各级政府和医疗卫生机构要努力为人民群众提供“安全、有效、方便、价廉”的医疗卫生服务做出贡献。社区卫生工作作为人民群众最直接、最关心的民生事业,必须贯彻以人为本的科学发展观,坚持转变职能、政府主导、健全体系、务实推进、创新发展的原则,动员全社会力量,把社区卫生事业做实,把服务人民群众的健康事业作为工作的出发点和落脚点。“守门人”的关键是要有人,有能人。

其次,需要加快推进落实。发现问题、分析问题和解决问题是党的优良传统和政府转变职能所在。随着经济社会建设速度的加快,医药体制深化改革的任务加重,社区以基本医疗卫生为主要内容的“六位一体”服务内涵必将进一步增加和细化。2009年以来,国家和北京市基本公共卫生服务项目、重大公共卫生服务项目范围逐渐扩大,绝大多数项目要靠社区卫生服务机构及其卫生人员加以落实。2011年,北京市推出的社区卫生“家庭医生式服务”工作,基层社区卫生服务机构工作内容进一步扩大,服务内涵要求和考核评价进一步完善。在人员配备明显不足,任务越来越重的情况下,社区居民健康“守门人”的责任和压力不言而喻。人力资源配置和人才队伍建设无疑成为饶不过的“轴心”问题。

第三,需要政策导向作为。认识提高了,问题明确了,如何研究对策是社区卫生事业科学发展的关键。一是建议国家从教育培养体系上找出路,设计并扩大全科医学专业,或与公共卫生教育相结合,加快社区卫生人才培养。如有必要,城市地区应该恢复中等专业教育制度,按照缺什么补什么的原则,加快社区卫生后备人才队伍建设。二是各级政府在政策机制上做文章。人才教育培养周期长,难以“救急”,可以考虑在政策导向机制上加以探讨,如提高社区卫生待遇,创造一个良好的工作环境。大医院与社区卫生人员在经济收入、职称晋升、社会认同等方面“拉近距离”,公平、尊重、和谐是引进人才、留住人才最好的环境基础。三是在社会舆论宣传导向上有作为。社区卫生服务是人民群众最直接、最关心的民心事,社区卫生服务体系这个“网底”既要社区人、也要各级政府、更要全社会共同协力“结牢”,社区卫生服务这个特殊职业如果被“低端”导向所累,大力推进、科学发展社会卫生服务势必成为一句口号。最后,需要形成长效机制。社区卫生事业的发展改革是复杂的长期的系统工程,系统工程需要用系统论的观点方法加以研究。社区卫生人才队伍既是居民健康“守门人”,又是具体任务的实践者、承担者,社区卫生服务机构的内涵建设究竟如何,居民对社区卫生服务是否满意,是这一系统工程的终极体现和检验标准。作为系统工程,无疑需要社区人做出长期不懈能力,更需要各级政府、卫生部门和全社会的大力支持。把社区卫生服务机构基础设施与内涵建设完善好,把社区卫生人力资源配置和人才队伍建设好,把社区人的时间和精力还给居民群众服务好,把社区卫生事业科学管理作为战略任务实现好,才能为促进并实现社区卫生事业协调健康可持续发展,为构建和谐社会做出更大贡献。

综上所述,必须用长远的战略眼光,务实的发展思路,健全的长效机制,为社区卫生人力资源的合理配置、人才队伍建设的健康发展做出努力。

摘要:目的 客观分析社区卫生服务机构人才队伍建设现状,探讨社区卫生人力资源配置及其人才队伍建设可持续发展的实现路径与策略。方法 以北京市某城区为实例,依据有关配置标准,定量分析、循证研究社区卫生人力资源配置、人才队伍建设现状及其存在问题。结果 中国社区卫生服务体系初步建立,管理运行机制持续改善,服务水平不断提升,但人力资源配置和人才队伍建设仍然存在编制总量不足、结构比例失衡、能力水平有待提高的现状。结论 社区卫生人力资源配置与人才队伍建设的现实问题,成为社区卫生可持续发展的瓶颈,与新时期加快社会建设,改善民生,促进卫生服务公平、可及和均等化不相适宜,需要政策机制加以保障。

篇9:卫生与文明之关系

没想到在第三天的早茶会上,我看到电脑工程师马丁正若无其事地端着我的杯子喝茶,红红的中国结荡来荡去的,我差点儿就要质问——“您怎么可以用我的茶杯呀?”但还是忍住了。之后我干脆随身揣了个旅行杯,用过就径直塞进挎包。当然后来不断看到我的中国结杯子被不同的人端着,或男或女或老或少。甚至有一次还看到主任鲍勃也用着,只见他一边和同事轻声聊天,一边还轻轻地捋着我的中国结。我终于明白:原来英国人虽按照分食制用餐,却采取“混杯制”喝茶。

突然忆起十几年前曾接待过一位喝了几年洋墨水到苏北老家讲学的沪上学者,招待宴会上学者突发感叹:“国人始终顽固不化地坚持聚餐制的不良习惯,每个人的筷子都在同一个碗里捞来夹去,这真的不太好,很不卫生!”还说同胞们“十人九胃”的毛病传统恐怕正是因此导致病菌相互传染的结果。在场的科研处领导脸色尴尬,因为学者说这话时大家正起劲地在一个大碗里夹菜。学者建议服务员上菜时顺便加一双公筷或母勺。领导立马让人加了双公筷并连声称赞:“这个主意好,这个主意高!既卫生又文明!”而且竖起拇指说:“西方人就是比咱们爱干净,懂卫生,讲文明!”公筷来了,但好笑的是,公筷不断被无心地据为私有——总有人用公筷夹了菜直接入口,或者用完公筷却忘记放回原位,一旦意识到了惊慌失措连声道歉,于是再换上一双公筷;更有堂而皇之地将私筷伸进菜碗者,幡然醒悟时进退维谷,手足无措。不过那天尽管海归学者一直觉得不够卫生,但席间气氛却十分融洽。毕竟大家都是知识分子,始终保持着严于律己宽以待人的风度,桌上善意的笑声不断,服务员则马不停蹄地换了N次公筷。

多一双公筷可能确实减少了一些病菌传染,但若说用了一双公筷就代表了文明则似乎有点牵强附会小题大做了。正如我们不能说同事合用茶杯就愚昧落后一样,我们也不能说大份的聚餐制就不文明。在我看来,干净、卫生与文明之间有时有一些连带关系,但爱干净,更多是一种生活习惯,卫生中则饱含了人们的生存智慧。至于文明,内涵则要丰富复杂多了。文明是人类所创造的财富的总和,是人类审美观念和文化现象的传承、发展、糅合和分化过程中所产生的生活方式、思维方式的总称。一地生民的生活方式早已成为当地人的文化基因,要改变恐怕很难。文明有时更像望文生义,是一种话语解释。有学者曾把聚餐制解释为中国人重视家庭观念、相互亲密无间的人际关系的体现。那我所看到的英国同事的“共饮”制,是不是也可以解释为这是英人重视集体观念、同事之间亲密无间人际关系的体现呢?

人们常常不假思索地认为干净、卫生与文明之间存在着必然的联系,甚至觉得是一个逐步升华的过程,其实未必。西方人也未必都是那么爱干净、懂卫生的。牛津大学语言中心的每一个洗手池子面前的墙上都贴有教人怎么洗手的连环画。首次看到时我有点忍俊不禁,笑问同事:“难道英国人不知道怎么洗手?大学生还要指导洗手吗?”答曰:“真的不知道,英国孩子几乎不知道什么叫脏,所以现在才开始学。”她还给我举了一例:一个英国孩子到了北京,早起习惯性地将被褥全部掀到了地板上。他们的概念中,地未必脏。稍作留意,你就会发现牛津课堂上中国学生一般都将书包挂在椅子上,而西方人大多则很随意地往地毯上一扔。“随地一扔”是很多英国人的习惯。老实说,我刚搬进英国房东家时真的不太习惯。推门进来,过道墙上一排挂衣钩上超负荷地挂着背包、外套、围巾、雨伞之类,而当你要迈步时,却发现地上几乎无处插足。地上横七竖八东倒西歪的都是鞋子、书包、书本、笔、甚至手机。第一天,我还在门口换拖鞋,第二天发现与其这样在杂物堆中觅鞋不如上楼进到自己房间再换。其实房东及孩子回家根本不换鞋,而都是一进门即甩掉鞋袜当赤脚大仙。像所有英国家庭一样,房东家也是从不晒衣服的。在暖气片上方悬着升降晾衣竿,衣服从洗衣机里脱水后,径直堆到暖气片和晾衣竿上。因为是胡乱堆放,不时有一些小件儿诸如袜子、内衣落到地上。暖气片前面是就餐、洗衣或去花园的必经之路,所以来来回回不断有人从此经过、踏过。开始我还蜻蜓点水似的蹦一蹦,后来就径直视而不见甚至践踏甚欢了。

曾与牛津同事八卦此事,他们竟然都觉得很正常:地又不脏的啰!再说“家”嘛,就是一个让人彻底放松的地方,一切都要随情任性。而且,乱不也是一种秩序吗?这叫“乱而有致”,乱是表面,主人心知。你若动了别人的乱,那才是真的“捣乱”。有点诡辩的嫌疑,不过在英国你要是不预约而造访一个家庭,这种“捣乱”直接就是一种不礼貌了。我去房东家看房的那天,她家收拾得很整洁。这是否也说明英国人默认了整洁是一种美、一种礼仪、是一种文明?看来文明只是给别人看的。国人常常自省要表里如一,而且将“清晨起来洒扫庭院”变成每日必修,是不是在无形之中给了自己太多的压力?

国人对土地、泥土的认识有点复杂:一方面认为地是浊的,天是清的,天地之间,正如手和足、头和脚,有着上下尊卑的界限,是不能随便混淆颠倒的;另一方面又将土地看作人类的母亲,乡土情结浓重者对故土另有一番深情。这就表现在:一方面对就地打滚的小孩大声恐吓“坐在地上会有虫子钻进屁股”。另一方面又对泥土怀有某种崇拜。如农民田间劳动时不慎割伤砍伤的事常有,最常见的处理办法就是抓一把泥土直接敷在伤口上,大人说这是最直接有效的止血方法。我幼时点蚕豆被小锹剁翻了大脚趾、三叔刨山芋钉耙齿砸到了捡山芋的四叔的頭顶,都是血流如注,也都是用几大把泥土止的血,母亲还说泥土具有消毒作用。没有洗洁精的年代,手上的油污怎么洗掉?也是直接从河浜抠点烂泥,双手一搓,油污已无踪影。如此看来,我们怎么能说土地不干净呢?更不用说世间还有以土为食的人,就像《百年孤独》中的雷贝卡·布恩迪亚一样。

我的英国房东家餐桌上没有餐巾纸,但总是蒙着传统的小碎花桌布,给人温馨而又清新的感觉。桌布一两周才换一次,上面常常沾满面包屑,以及各类酱品的斑点。但不管怎么说这是饭桌,有一次开饭前看到房东大女儿将一双污迹斑斑的高帮皮鞋放在桌上,和那一盆新鲜水果以及看似还比较典雅的青花瓷餐具为伍,我差点儿傻眼了。但人家愣是说说笑笑在餐桌上将那双风尘仆仆的高帮皮鞋仔仔细细地擦了一遍,因为次日要去法国做校际交流。鞋子是干净了,但这样擦鞋是否有点不太卫生?等级观念相对薄弱的西人,上下尊卑之间没有森严壁垒,鞋子上桌也就不难理解了。可见,这不是干净、卫生与否的问题了,是和人们的思维方式有关,也就是和文明有关了。

篇10:公共卫生间卫生标语

2. 飞流直下一两尺,记得冲水大拇指。

3. 水是生命之源,请节约每一滴水。

4. 请勿将手纸随波逐流。

5. 爱护公物,文明如厕。

6. 文明手底下方便你我他。

7. 前进一小步,文明一大步。

8. 随手冲一冲,干净又轻松!

9. 爱冲浪,就要从冲水开始。

10. 小坐片刻,很是舒心愉快;随手冲洗,很是文明礼貌。

11. 请前进一步吧,把清洁留给别人。

12. 厕所妹妹,可不希望自己身上发臭啊!

13. 便后洗洗手,洁净伴我走。

14. 冲水是一桩小事,文明是一件大事。

篇11:社区文化之公共卫生(讲卫生)标语

广场文化活动暨全县卫生系统专场文艺演出

主持词

时间:2012.8.16晚地点:

甲:尊敬的各位领导、各位来宾,乙:亲爱的社区朋友们,合:大家晚上好!

甲:今晚,我们相聚在美丽的广场,华灯璀璨,欢歌笑语。乙:非常高兴能与大家一起同歌共舞,为XX的巨变喝彩!

甲:让我们共同祝愿在场的各位:身体健康、工作顺利、阖家幸福!乙:出席今天晚会的领导和嘉宾有:

甲:让我们以热烈的掌声对各位领导和嘉宾的光临表示衷心的感谢!乙:为贯彻落实党的十七大提出的“文化大发展大繁荣工作”目标和县委、县政府“建设文化强县”的战略部署,今天晚上,县卫生局组织全县卫生系统的代表将为大家献上一台精彩纷呈、独具特色的文艺汇演,以展示全县卫生行业惠民为先、敬业奉献、和谐阳光的新风尚。合:2012XX县“文明之夏”广场文化活动暨全县卫生系统专场文艺汇演现在开始。

走进新时代,我们心潮澎湃,走进新时代,我们豪情满怀。在“XX发展,我的责任”活动开展中,我县的医务工作者内强素质,外树形象,爱岗敬业,无私奉献,在县委、县政府以及县卫生局的正确领导下,以更加矫健的步伐走进了XX跨越发展的新时代。下面请欣赏舞蹈《走进新时代》,表演者:

我们的祖国承载着太多的希望和梦想,就如黎明的天空,放射着耀眼的光芒!无论是奥运赛场上运动健儿获奖的欢呼、还是全国人民满怀信心迎接党的十八大的期盼,我们的祖国呈现出活力迸发、蓬勃兴旺的良好态势,让我们祝福祖国明天更美好。下面请欣赏独唱《祖国你好》,表演者:

瑜珈是一种非常古老的能量知识修炼方法,它集哲学、科学和艺术于一身。通过运动身体和调控呼吸,控制心智和情感,以保持永远健康的身体。下面请欣赏舞韵瑜伽表演《女儿情》,表演者:

有一种花,记录着人世悲欢离合,那朵朵随风飘舞的紫丁香,诠释着纯洁的爱恋,无论花开花落,那都是一份真心的历程。请欣赏歌曲《丁香花》,表演者:

医者仁心,我们的医务工作者在祛除疾病、拯救生命的同时,我们的人生也得到了升华。下面请欣赏小品《拯救》,表演者:

6有一首歌里唱到:“天到这方蓝,云到这方白,我就是你身边那一朵云彩。”俯览今日的XX,山清水秀,美丽无限,如同流动的画卷,我们的城市到处充满活力和生机。下面请欣赏歌曲《天籁传奇》,表演者:

7青春的旋律,是人生最精彩的乐章,我们需要刚劲有力。就让我们在激情似火的夏日里,踏着青春的节拍尽情的舞蹈!下面请欣赏儿童拉丁舞《快乐小天使》,恰恰 ,是非常经典的拉丁舞蹈,他的舞风俏皮、活泼而又热情,一度风靡全世界 , 时至今日,她依旧非常流行。下面请欣赏拉丁舞《恰恰》,表演者:,8茫茫人生,或喜或悲,回眸处,看见自己走过的长长人生,我们或许会感叹一句,人世沉浮,我的身边,至少还有你。下面请欣赏独唱《至少还有你》,表演者:

9江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南。白居易的这首《忆江南》传唱千古,让人对如诗如画的江南水乡充满了梦幻。下面请欣赏舞蹈《梦江南》,表演者:

那是一个神奇的地方,那里的山最高,那里的水最清,那里的天最蓝,那里的空气最洁净。下面请欣赏藏族舞《走进西藏》,表演者:

1近年来,在县委、县政府的正确领导下,我们XX的经济社会实现了跨越发展,年年都有新变化。而这些变化啊,咱老百姓都看得见,摸得着。因为咱们老百姓是实实在在地感受得到这些变化带给我们的实惠。咱老百姓,今儿真高兴,XX发展联着我们的心。下面请欣赏歌曲《咱老百姓》,表演者:

2贝多芬是集西方古典派之大成,开浪漫乐派之先河的伟大作曲家。人们都比较熟悉他的交响曲、协奏曲、室内乐和歌剧等大型作品,但是,他的为数不多的器乐小品,也同样给人留下了深刻的印象。下面请欣赏器乐独奏贝多芬名曲《献给爱丽丝》,表演者:

当代女兵,除了有花木兰的英勇,也具有诗人般的潇洒,既有军人的飒爽英姿,也有女人的柔情似水。她们整齐坚定的步伐,展现着军人钢铁般的意志,干净利落的姿态,展现出军人的卓越风姿。下面请欣赏舞蹈《潇洒女兵》,表演

对于不管是那个时代里长大的人,还是现在的年轻人,在青春岁月里,都会有很多不羁的想法,有很多天马行空的梦幻。当大家30多岁的时候,而立之年已经悄悄地过去,生活就像一把无形的刻刀,改变了我们的模样。曾经那些陪伴我的人啊,你们在哪里?请欣赏歌曲《老男孩》,表演者:

爵士舞蹈是一种非常具感染力的舞蹈,她在最初是非洲舞蹈的延伸,在美国逐渐演进形成本土化,大众化的舞蹈。近年来,爵士舞作为一种健身方式在我国流行了起来。下面请欣赏爵士舞,表演者:

乘风扬帆行,踏浪追云端。劈波逐海日,游子归故乡。湛蓝的海水在眼前翻腾,仿佛在诉说着沧桑的历史。随那丝丝温柔的海风,去聆听海浪的声音,在碧波中开始我的人生旅程。下面请欣赏舞蹈《踏浪》,表演者

欢聚一份吉祥,欢聚一份祝福,欢聚一份兴旺,欢聚一份风调雨顺的好景象。今晚,我们欢聚一堂,载歌载舞,让我们用坦诚和奉献,为美丽的家乡谋发展,为崛起的XX做贡献!下面请欣赏歌曲《欢聚一堂》,表演者

结束语:

甲:欢聚的时光总是如此短暂,但带给我们的共鸣却是如此深远。乙:2012XX县“文明之夏”广场文化活动暨全县卫生系统专场文艺演

出,到这里就要和您说再见了!

甲:让今宵的灿烂在我们心中留驻,永不褪色!也祝愿我们的“文明

之夏”文化活动越办越精彩,越办越丰富!

乙:希望今天的晚会能给大家带来欢乐和美好!

篇12:卫生间卫生标语

轻轻地带上我,我给您贴心温暖!

厕所一冲刷,好运自然来。

如厕后请记得冲水。

一滴清水,一片绿地,一个地球。

来也匆匆,去也冲冲。

xx协力,整洁卫生。

冲得干净,用得放心。

你我多一份自觉,环境多一份清洁。

洗唰唰,洗唰唰。

洗洗小手,病菌赶走。

不要随意将手机等异物投入便池。

卫生用品包好再扔,体谅打扫者的辛劳。

营造优美环境,延长你我生命。

情不在切,贴心就成;纸不在多,够用就行。

推门请进,记得随手关门哦!

清洁家园,清洁社区,提高人居生活环境质量。

冲刷以人为本。

冲水是一桩小事,文明是一件大事。

以滥用水为耻,以节约水为荣。

珍惜资源,节约用水。

动动手,就能使下一个人用的`放心;动动手,就能使卫生间更整洁。

按下这里,你会有一个惊喜。

不要在卫生间喝醒目,请关灯。

一纸一屑煞文明,一举一动显文明。

整治环境,消灭囚害,提高全民健康水平。

厕所妹妹,可不希望自己身上发臭啊!

今天你冲了吗?

冲刷精神,一切为用户着想。

对准了位置解决内急,你好,我好,大家好!

冲洗一次,胜造七级浮屠。

别走,把你的工作做完。

出门要关灯,节能随手行。

请前进一步吧,把清洁留给别人。

轻轻地关,暖暖地情!

众人手脚勤,车间才干净。

如厕后请冲水,不要乱丢杂物。

当我们心情愉快的时候,也别忘了让厕所的心情和我们一样愉快哟!

靠近点!别以为你那玩意有多长。

冲一冲,路迢迢水漫漫,给别人些方便,你为何不干?

按一下这里,你会有一个惊喜。

祝你方便愉快!

朋友出门的时候记住要拉上拉链。

厕所卫生要注意,干净清洁常保持。

情不在切,贴心就行;“纸”不在多,够用就行。

请随手关门。

小小一张纸细菌传千里。

一人做事,一人撞(冲)!不要累街坊!

文明向前看一小步。文明一大步。

只需举手之劳,便可清洁一新。

便后洗洗手,洁净伴我走。

前进一小步,文明一大步。

请高抬贵手。

一滴水就是一滴眼泪,请不要让它白流。

养成良好习惯,促进身体健康,共享美好人生。

爱冲浪,就要从冲水开始。

冲一冲,你好,我也好。

上前一小步,文明一小步,用完快冲水,卫生你我他。

给自己的明天,留一点资源。

小坐片刻,很是舒心愉快;随手冲洗,很是文明礼貌。

篇13:社区文化之公共卫生(讲卫生)标语

1 材料与方法

1.1 研究对象

浙江省内社区卫生服务中心中从事公共卫生工作人员。每个县区随机抽取5家社区卫生服务中心, 共68个县区的340家社区卫生服务中心。发放调查问卷1 300份, 实际回收1 186份, 回收率91.2%。

1.2 调查内容和方法

采取自填问卷调查方法, 调查内容包括个人基本情况、2010年参加培训情况、2008-2010年参加上级疾控培训情况。

1.3 统计分析

将所收集调查问卷编号, 采用Epidata3.1和SPSS17.0建立数据库, 并进行描述性统计分析和χ2检验, 多因素logistic回归统计分析将性别、职务、职称、最高学历、年龄、工作时间、现岗位工作时间、岗位性质、专业等作为变量, 采用逐步向前法拟合模型。根据浙江省将县 (市、区) 分为经济强县、中等县、欠发达县将经济水平划分为经济发达、中等和欠发达三个层次。

2 结果

2.1 调查对象基本情况

共调查1 186人, 其中男性455人 (39.60%) , 女性694人 (60.40%) 。平均年龄35岁, 以25~35岁为主582人 (50.65%) 。学历以大专最多有521人 (44.30%) , 其次为本科学历403人 (34.27%) , 中专及以下250人 (21.3%) , 硕士2人 (0.2%) 。职称以初级为主803人 (68.40%) , 中级职称228人 (19.42%) , 高级职称5人 (0.43%) , 未定级80人 (6.81%) , 无职称5人 (4.94%) 。

2.2 2010年参加培训情况

2.2.1 外出参加培训情况

2010年共有856人 (72.18%) 外出参加过培训。未外出参加培训330人 (27.81%) , 主要原因为其他原因的有128人 (40.13%) , 其次为不知道培训信息92人 (28.44%) 和工作离不开81人 (25.23%) , 单位不同意34人 (10.66%) , 个人原因32人 (10.03%) , 内容不合适27人 (8.46%) , 培训费用过高19人 (5.96%) 。

多因素logistic回归分析影响2010年社区卫生服务中心人员外出参加培训的主要因素有职务和年龄。在控制其他因素不变的情况下, 有职务者和年龄越大者外出参加培训越多 (表1) 。

2.2.2 参加培训范围

社区公共卫生人员参加培训范围以县内为主650人 (72.63%) ;市内培训408人 (45.59%) ;省内312人 (34.68%) ;省外16人 (1.79%) ;国外3人 (0.34%) 。城市社区公共卫生人员参加市级与省外培训的比例高于农村, 参加县级培训低于农村 (表2) 。经济发达地区的社区公共卫生人员地区参加县内的培训低于经济欠发达地区, 但参与市内的培训高于中等和欠发达地区 (表3) 。

2.2.3 授课方式评价

社区公共卫生人员对课堂授课评价最高 (50.56%) 。本科及以上学历人员对案例教学的评价较其他学历高, 中专及以下人员的课堂授课评价较大专和本科及以上学历高 (表4) 。不同职称间对培训效果的评价经统计检验未见显著性差异。

2.3 2008-2010年参加培训情况

2.3.1 参加培训情况

调查对象中参加过上级疾控举办的培训的有1081人 (93.03%) 。参加业务培训的人员最多925人 (84.63%) ;其次是上岗培训 (56.08%) 。城市社区公共卫生人员参加上级培训391人 (95.37%) , 高于农村的690人 (91.76%) , 城市社区公共卫生人员参加上岗培训、演练、学术会议、省级继续医学教育、网络学习、国家继续医学教育的比例均高于农村 (表5) 。除业务培训和上岗培训外, 经济发达和中等水平地区社区公共卫生人员参加上级培训比例高于经济欠发达地区。其中经济发达地区社区公共卫生人员参加的演练、学术会议、网络学习、省级继续医学教育、国家级继续医学教育均高于中等和欠发达地区的社区公共卫生人员 (表6) 。

3 讨论

社区卫生服务中心人员的素质直接影响着基本公共卫生服务等工作完成的质量。人员学历低、文化程度不高, 接受正规教育不足, 缺乏知识和技能都是影响社区卫生工作发展进行的关键因素[1]。据有关资料统计, 连续5年不学习, 知识陈旧率达50%;连续8年不学习, 知识陈旧率将达75%[2]。在我国, 由于社区卫生服务实施时间不长, 对于社区卫生服务人员的培训还处在不断探索和完善的阶段[3]。因此, 加强社区卫生服务人员的培训, 提高其综合素质成为加强公共卫生体系能力建设的重要工作之一。

从调查情况看, 大部分社区公共卫生人员都参加过县级疾控中心的培训, 但仍有相当数量的人员未参加培训。原因主要是其他不可表述的原因和不知道消息及工作繁忙, 而有职务者和年龄越大者外出参加培训越多, 而一般职工和青年人外出参加的培训比较少。省市一级的培训通知往往发送到县一级机构, 乡镇一级基层卫生机构获取培训信息渠道有限, 而且基层公共卫生人员外出培训一般需要领导审批, 一般的公共卫生人员培训信息知道更少。由于基层的工作一般都是一人一岗, 特别是新医改后基本公共卫生服务带来了大量新的工作任务, 工作和学习矛盾更显突出, 对外出培训有一定的影响。

调查发现, 城市社区公共卫生人员参加市级与省外培训的比例高于农村, 城市地区一般与市级单位较近, 参加高层次的培训机会较多, 而农村县的公共卫生人员参加县内培训更多。经济发达地区社区公共卫生人员参加市内的培训高于经济中等和欠发达地区。可见经济发展较好地区市级举办面向社区的培训较多, 而中等和欠发达地区市级单位举办培训较少, 参加省级的培训比较少, 但基本是一致的。社区公共卫生人员参加县和市内培训为主, 培训老师主要是市级和县市级专业公共卫生机构的专业人员, 城市和经济发达地区的市级公共卫生专业机构一般人数较多, 师资力量较强, 而大部分县级疾控中心存在业务人员少、学术骨干缺乏、培训师资不足等情况, 需要加大农村和经济欠发达地区县级专业公共卫生机构培训师资的储备。

根据培训对象和培训内容选择合适的授课方式有利于提高培训效果。从调查看, 大部分人对课堂授课评价还是比较好的, 这也是目前培训中采用最多的培训方式。但随着学历的升高, 对案例教学的需求在增加, 由于基层公共卫生人员都是成人, 一般对于灌输式的课堂授课效果会差一些。因此, 需要针对不同学历水平的培训对象, 采用适合的授课方式, 如案例教学、研讨教学、小组讨论、角色扮演、示教操作、PBL (以问题为基础) 等教学方法[4,5,6,7]。一些重点培训项目还可采纳三阶段的培训方式[8], 以便更好地巩固培训效果。一些发生比较少的事件应对, 演练是很好的一种培训方式, 但由于经费缺乏、培训老师不足、组织比较麻烦等原因, 目前举行的数量是比较少的。

从调查情况看, 基层公共卫生人员以业务培训为主, 这也反映成人培训是为了满足工作的需要, 因此在培训内容上应该重点考虑是否能够提高培训对象的实际工作能力。在培训的方式上, 有条件的可以开展远程培训, 以解决工学矛盾比较严重的问题。近年来, 一些地区开展了全科团队服务模式[9], 一些临床医生和护士也逐渐参与到公共卫生工作中, 而这些人群一般未经过系统的公共卫生知识培训, 因此更加需要加强培训。

调查发现, 城市和经济发达地区的社区公共卫生人员参加上级疾控的各类培训更多。目前基层公共卫生人员的培训经费主要包括交通费、住宿费和培训费构成, 少则数百元, 多则上千元, 而这些费用一般都由社区卫生服务机构自己出, 距离省城和市越远需要花费的经费越高。在这种情况下, 一些偏远地区和经济不发达的地区培训派遣人员的积极性就会下降。由于地理和经济发展水平不同, 基层公共卫生人员参加培训的机会和是有差异的, 这对基本公共卫生服务均等化工作是不利的, 不利于保障不同地区居民享受到同质的公共卫生服务。

为进一步加强基层公共卫生人员的培训, 提出以下意见和建议:基层公共卫生人员培训工作应该纳入各级卫生行政部门和公共卫生机构的人才队伍培训计划中;各级培训机构应该通过多种渠道告知培训信息, 省级和市级专业公共卫生机构应该积极争取建立远程网络培训系统或组织送培训项目下乡, 解决基层的工学矛盾问题;基层社区服务机构应合理安排工作与培训, 确保基层公共卫生人员能够参加必要的培训;要重点加强农村和经济欠发达地区县级专业公共卫生机构培训师资的储备, 积极引进开发新的培训授课方式, 根据基层公共卫生人员的工作特点、不同岗位工作要求、不同人员的情况, 有针对性地设计培训内容, 组织开发实用性强、简便适用的培训教材和课件, 提高基层公共卫生人员的实际工作能力;各级卫生行政部门应该加大对边远地区和经济不发达地区培训经费的支持力度, 减免或提供培训的经费补助。

社区公共卫生队伍是承担基本公共卫生服务的主要力量, 国家提出要大力加强社区卫生人才队伍建设, 健全社区卫生人才培养体系[10]。社区公共卫生工作的关系到这个公共卫生体系工作的质量, 因此各级卫生行政部门和专业公共卫生机构都应该高度重视社区卫生服务机构中基层公共卫生人员的培训工作。

参考文献

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[2]党新红, 殷彦.从整体护理的实施论护理继续教育开展的重要性[J].护理教育, 2006, 24 (18) :72-104.

[3]牟文, 何丽华.上海市黄浦区社区卫生服务业务培训需求现状分析[J].中国初级卫生保健2010, 11 (24) :20-22.

[4]王桂香, 延正红, 罗海英, 等.参与式教学方法在社区护士岗位培训教学中的应用[J].护理研究, 2009, 1 (23) :179-180.

[5]姚晓英, 钱一建, 朱心强.不同模式培训对社区医生结核病防治效果分析[J].中国初级卫生保健.2010, 1 (24) :34-35.

[6]刘晓芳, 胡艳宁, 龙秀红, 等.合作学习模式培训对社区护士健康教育效果的影响[J].护理学杂志, 2010, 4 (25) :71-73.

[7]刘晓芳, 龙秀红, 钟美容, 等.PBL教学法应用于培训社区护士健康评估能力的研究[J].护理研究, 2010, 3 (24) :650-651.

[8]李新辉, 闫丽, 陈丽丽.三阶段培训法提高社区护士健康教育能力的效果分析[J].中国全科医学, 2010, 6 (13) :1730-1731.

[9]夏庆华.提高区疾控中心对社区卫生服务中心培训指导水平的建议[J].中国公共卫生管理, 2008, 24 (5) :551-552.

篇14:社区文化之公共卫生(讲卫生)标语

突发公共卫生事件专指突然发生,造成或者可能造成社会公众健康损害的5类事件:重大传染病,群体性不明原因疾病,重大食物中毒,重大职业中毒,及其他严重影响公众健康的事件,包括医源性感染爆发,药品或免疫接种引起的群体性反应/死亡事件,严重威胁/危害公众健康的水、环境、食品污染和放射性、有毒有害化学物质丢失、泄漏等事件,生物、化学、核和辐射等恐怖袭击事件,集体急性中毒事件,有潜在威胁的传染病动物宿主、媒介发生异常,学生因意外事故自杀或他杀超过1例死亡,以及上级卫生行政部门临时规定的其它重大公共卫生事件。突发公共卫生事件的危害很大,突然发生,单一原因,导致人员不同程度的伤害,社会恐慌,如果不控制,将迅速扩散,产生较大的社會影响,也可能会形成次生灾难,将会导致危险继续扩大的事件。有些公共卫生突发事件会导致社会危机的产生。

1 从以往的突发事件看公共卫生事件的应对

2003年我国发生非典型肺炎流行,短短几个月,波及24个省直辖市,266个县市,发病8000多例,死亡700多例,部分地区隔离检疫达3月之久,引起了社会的恐慌和购药风潮。2008年5月12日,四川汶川发生八级大地震,造成四川、甘肃、陕西十余 县市受灾,房屋倒塌、山体滑坡、工厂毁损,6.9万人遇难,1.8万人失踪,37万人受伤,至百万群众大转移。

从这些事件所造成的损失可以看出:我国的公共卫生防疫体系还不健全;公共卫生发展滞后、应急机制不健全、对病原体的争论,协调机制的缺乏,对疫情严重性的认识不足,公共卫生系统的不完善,使在SARA第一轮遭遇战中坐失良机,比较被动。这些问题产生的后果就是疫情蔓延,国民经济遭受损失。因此,我们还有待建立健全突发公共卫生事件应急机制、疾病预防控制体系、医疗救治体系和卫生执法监督体系。而公共卫生信息系统建设是其中的重要环节和纽带,建设的重点是预防和应对,预防第一,做好充分准备应对可能出现的突发公共卫生事件。那么,就需要建立一支精干的、具有高科技信息化的、高效可持续性的公共卫生队伍。

2 社区卫生服务在突发公共卫生事件中的作用

在突发公共卫生事件的预防中,广大的社区卫生服务是最基础、最重要的,在疫情发生时,社区卫生服务所在地常常是第一现场,获得的是第一手资料,全科医生将运用全科知识对其进行分析、总结,以最快的速度报告上级卫生、行政部门,为上级卫生、行政部门提供初步的流行病学资料。同时,他们要对现场进行隔离,防止事态的扩大,疾病的流行;要对受累的人员进行救治、处理,为伤残人员的恢复打下基础;还要保护好现场,有待上级部门的取样、调查、研究。在疫情中,不仅要积极配合专业医疗部门做好诊治、隔离工作,而且要完成大量的清洁、消毒、善后工作。因此,社区卫生服务在突发公共卫生事件的作用是非常重要的,特别是预防工作做好了,突发公共卫生事件将不发生或者减少减轻发生。

3 社区卫生服务应对突发公共卫生事件的三级预防措施

突发公共卫生事件的应对工作,应当遵循预防为主、常备不懈的方针,贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。社区卫生服务要有充分的应急预案,充足的物资、得力的措施,为确保社会的安定做好基础工作。

一级预防措施:1、制定突发事件应急预案。2、建立社区养生医疗保障系统和社区公共卫生应急体制系统。3、建立社区卫生服务机构的信息网络体系,一旦出现特殊情况,就可以互相通报,共同研究,若有疫情发生,就可以综合信息,向政府提供及时准确的信息。4、通过物业公司加强社区公共卫生的防护工作,除进行必要的消防演习以外,还定期进行社区防疫演习。5、加强社区的基层教育宣传工作。6、根据突发事件应急预案的要求,建立突发事件应急所需的药品、试剂、疫苗、医疗器械、救护设备和防护用品等应急物资的储备制度。7、配备相应的医疗救治技术和人员,提高医疗卫生机构应对各类突发事件的救治能力。对社区医务人员进行院前院内急救人员的专业培训、定期进行急救演习。

二级预防措施:当社区内出现可疑突发公共卫生事件时,社区卫生服务中心立即启动网络程序、人力资源,积极掌握第一手流行病学资料,控制现场,避免扩大,将突发公共卫生事件消灭在萌芽中。对传染病病人和疑似传染病病人采取就地隔离、就地观察、就地治疗的措施,对传染病病人的密切接触者采取医学观察措施。

三级预防措施:当公众健康受到威胁的时候,社区卫生服务必须承担一定的社会责任,必须全力以赴,主动出击,并且如实上报,服从上级卫生行政部门、突发公共卫生事件应急领导小组的统一安排,迅速控制局面,将突发公共卫生事件控制在最小范围,将负面影响减少到最底限度。根据突发事件的进展和新发生的情况,及时按程序进行后续报告。建立特别的通道、特别的诊室、特别的病房,对前来就诊的突发事件致病、致残人员,医务人员应当及时接诊治疗,不得推诿、拒绝;接诊医生应当书写详细、完整的病历记录,对需要医学观察的病人,收入专门的观察室;对需要转诊的病人,按照规定将病人及其病历记录的复印件转送至接诊的或者指定的医疗机构。突发事件发生后,依法做好医疗废物、隔离控制区内的生活垃圾和其他危险废弃物的收集、运送、贮存、消毒、处置工作, 防止突发公共卫生事件的蔓延和复发。

基层医疗卫生机构进行综合改革

一是建立公益性的管理体制。主要是落实好政府办的基层医疗卫生机构的公益性质,举办费用和发展费用由政府负责,运行费用通过服务收费和多渠道补偿承担。同时,改革编制管理,根据基层医疗卫生机构服务功能和实际工作量核编定岗,实行动态调整,做到定编定岗不定人,固定的编制流动的人,编制数只作为聘用人员和核定收支以及确定政府补偿依据。

二是建立竞争性用人机制。推进人事制度改革,破除身份界限,实施“按需设岗、按岗聘用、竞聘上岗、合同管理”的岗位管理制度,逐步建立“能上能下、能进能出”的用人新机制。

三是建立激励性的分配机制。把基层医疗卫生机构和医务人员的收入与其提供的服务数量、质量、效果以及居民满意度挂钩,实行按岗定酬,按工作业绩取酬,形成有效的激励约束机制。

四是建立规范性的药品采购机制。新的招标采购办法主要包括六个环节:招生产企业、招采合一、量价挂钩、双信封制、集中支付、全程监控。招生产企业,主要确定中标企业是责任主体,对药品质量和配送统一负责。

五是建立长效性的补偿机制。基层医疗卫生机构的收入主要依靠财政投入和医疗服务收费两个渠道,对基层医疗卫生机构经常性收支差额部分由政府按照“核定任务、核定收支、绩效考核补助”的办法给予足额补助。

基本药物制度在政府办基层医疗卫生机构初步建立,实现基本药物零差率销售全覆盖,破除了“以药补医”机制,群众基本用药得到较好保障,维护公益性、调动积极性、保障可持续的新机制已经开始运行。

参考文献:

[1] 肖淑敏 西方突发公共卫生事件管理体系对我国的启示[J] 河南理工大学学报:社会科学版,2007,8(1),21-24

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