欢庆六一的小作文

欢庆六一的小作文（精选12篇）

篇1：欢庆六一的小作文

欢庆六一的作文10篇

在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的欢庆六一的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

欢庆六一的作文 篇1

六一儿童节那天，我们班举行了“幸福像花儿一样”六一儿童节的联欢会。

我参加的节目是弹古筝。我们的节目一共有七人，其中边晓璇和我弹古筝，有的写毛笔字，有的写钢笔字，有的画画。六一上午在供应处会场进行了最后一次排练，下午正式演出，希望我能弹得很好。终于到下午了，可以正式演出了，这时我的心里既兴奋又紧张，我的心跳在崩崩地跳，好像比平常跳快了2倍。心想我练了那么长时间了，希望演出时能给老师和同学们留下一个好印象，不要因为我弹错音被大家笑话。我的节目在排在第五个，感觉没过一会儿，就轮到我了。这时我更紧张了，我们两个人弹琴万一步调不一怎么办？节目一开始，我的心静了下来，心里只想着怎样把琴弹好。等节目完成了，听着同学们的掌声，我心里特别高兴像吃了蜂蜜一样甜。

等我的节目完成后，我也可以放下心来欣赏同学们的节目了。同学们的节目都很精彩，我一直在使劲拍巴掌，把手都拍红了。最后一个节目是我们全班合唱歌曲《三字经》。唱完以后学校还给每位同学发了一件六一节日礼物，那是一本书名叫《爱的教育》。

联欢会结束了，我高高兴兴地回家了，心里期盼着下一次的联欢会能尽快到来。

欢庆六一的作文 篇2

今天早上，我们学校举行了团体操表演、表彰大会和颁奖仪式。

我们先吃早点，崔老师和周老师把我们带到操场，刘校长开始讲话了，我们还听了管乐队和民乐队的演奏呢！后来有几位家长带着自己的宝贝上台领奖去了，我心里想如果我妈妈和我也能上去那是多么光荣呀！团体操表演开始了，令我最羡慕的就是我们二年级和穿军装的四年级，四年级大哥哥大姐姐真帅，我们二年级的也不落后。

会开完了，我们一个一个的回教室，我希望下次六一儿童节我能上去表演团体操！

欢庆六一的作文 篇3

今天，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节，在这一个属于我们的节日里，我们学校举行了“爱心义卖”活动，还要把义卖的`钱捐给生活上有困难，需要帮助的同胞们。我们都为此兴奋不已。

义卖前几天，各个班级都忙碌的准备着，每一位同学都捐出自己心爱的物品作为商品卖出，他们还为自己的教室取了美妙动听的名字。义卖前各班都拿出自己小店里的商品。我们班命名为“满好阁”，既然叫“满好阁”商品一定又廉价又精致，可不是吗！琳琅满目的商品真让人爱不释手。我班的柜台分成五大类——文具、玩具、工艺品、书籍、日用品。一切准备就绪，伴着优美的音乐缓缓响起，义卖开始了。同学们拿着钱包，穿梭在各个教室里，不一会儿就买完了大部分商品，最后还剩一些有些破旧的小玩偶，他们还无家可归，我们班的售货员不灰心，索性搞起了大甩卖，五元的卖三元，三元的卖两元，终于功夫不负有心人，我们卖出了所有商品，共筹集善款485元。虽然同学们忙的满头大汗，但心里比吃了蜜还甜。

通过这次活动，让我们明白了有时付出即使没有回报更能让人开心，幸福！更让我明白了快乐来自于真挚的爱，而爱则来自于生活……

欢庆六一的作文 篇4

六一儿童节终于到了，今天的六一节可不一样，比往年更有趣，更快乐。今年的儿童节是去别的班玩游戏。

我和吴若一组，我们左转转右转转，转到了六班，六班的游戏是往瓶子里放筷子。吴若先来，他拿起一只筷子，右眼紧闭，左眼睁得大大的，把筷子尖对准瓶口，准备好后，手轻轻一松，可筷子好像就是不愿意进瓶子，在瓶口蹦了一下，就躺在了地上，吴若有点灰心，拿起筷子又往里投。两次下来，一次也没有投进去，玩的次数没了，只好把筷子给我让我来玩。

一开始，我有点害怕，怕投不进去。我拿着筷子对准瓶口，轻轻一放，“啪啦！”一声，筷子没进去。第二次，我更细心了点，我闭着左眼，屏住呼吸。把筷子对准瓶口，手一松，“呼啦！”，筷子竟乖乖地进了瓶子。坐在一边的看守员把筷子倒了出来，把我带到老师那儿，老师给我一包糖，我心里美滋滋的，吴若也乐呵呵的，我们俩共同分享完糖后，又去玩别的游戏了……

这次六一儿童节虽然过得不一样，但那玩游戏有趣﹑高兴的劲儿却久久的留在了我的心里，我的记忆里。

欢庆六一的作文 篇5

我们盼望已久的“六．一”儿童节终于来到了，同学们个个兴高采烈，人人脸上露出了欢乐的笑容。我们班准备开个联欢会庆祝“六．一”。

上午，全体班干部在班长的带领下和老师地指导下布置教室。首先把教室打扫地干干净净，然后把五颜六色的彩带挂在窗户、门和黑板沿上，再把彩花贴在门、窗玻璃上、黑板上。黑板上还写了“欢庆六．一”四个大字，门的左右两边还贴了一副红对联，就这样把教室布置的漂漂亮亮，充分体现了节日的欢乐气氛，真是像对联上写的“校园处处心气象，节日人人好心情”。

下午，好多同学穿上了节日的盛装，笑容满面地来到了教室，约三点钟，联欢会准时开始，两位主持人面带微笑上台主持节目说：“火热的六月，金色的童年．．．．．．”，紧接着开始了文艺表演，有的同学表演舞蹈，她们舞姿优美，如同仙女下凡；有的同学演奏电子琴，琴声悠扬动人，还有的表演魔术，让人感到眼花缭乱，滑稽得很，特别李依婷同学说的笑话，逗的大家捧腹大笑。轮到我表演书法时，我不知有多紧张，心在砰砰地跳，好像要从口中跳出来似的，我鼓足勇气上台写了“高山流水”四个大字，同学们用掌声鼓励了我，我这才感到轻松下来。这次联欢会的节目内容丰富多彩，生动有趣，让同学们充分展现了自己的才艺。

文艺表演结束后，是老师给“三好学生”、“好公民”颁奖，还表扬刘斯阳同学再这次奥数比赛中获得了铜奖，我好羡慕啊！我下定决心，在暑假里把奥数好好复习一遍，争取在三年级奥数比赛中获得好成绩。

颁奖过后，同学们坐下来边吃东西，边谈心，交流思想，人人感到特别高兴。今年“六．一＂过得既有意义又很愉快．

下午四点钟，庆祝“六．一”活动在同学们的欢笑声中结束。

欢庆六一的作文 篇6

六月，是充满欢乐的，是充满幸福的，是充满自由的，更是充满甜蜜的。童年，精彩纷呈，多姿多彩，绚丽美好。在烈日炎炎，我们迎来了“六一”国际儿童节，这是我们的节日，更是全国各地儿童自己的节日。

今天，“熬”过了一上午，终于可以放松一下了！

走进大礼堂，张灯结彩，热闹非凡，“气球满天飞”。突然，耳边传来一阵清脆美妙的声音：“亲爱的同学们，敬爱的老师们，家长们……”联欢会拉开了序幕。

这次的节目丰富多彩，绚丽的舞蹈，精彩的相声，美妙的独唱、合唱，诗歌朗诵，颁奖仪式，书画展示应有尽有。其中我最喜欢的莫过于舞蹈《繁花》了。

悠扬的乐声响起，舞者们摇动着她们纤柔的身躯。翻转，跳跃，后退，旋转。一会儿双手倒插背后，一会儿在面前划出一道美丽的弧线，一会儿面带微笑地看着大家……说不尽的千姿百态，婀娜多姿，令人看得目不暇接。那如燕般灵动的身躯，似轻云般慢移，如旋风般疾转，似乎跳出了她们心中的喜怒哀乐，悲欢离合。我竟情不自禁地鼓起掌来。

武术表演也十分精彩哦！瞧，舞台上的管周，鱼月等同学正在表演武术呢。武术是中华民族的骄傲，是中国的荣耀。他们身怀绝技，深藏不露，招式多样，“侧踢腿”、“仆步轮拍、”“扫腿”……那呆呆的木棒在他们手里变得生龙活虎了。或单脚一跃，“腾空飞刺”，或双手一转，来了个“鲤鱼打挺”……看完后，不禁让人敬佩起中华民族的艺术瑰宝。

在享受快乐的同时，我想，一定要把握好现在的一分一秒，播撒希望的种子，展开想象的翅膀，在童年的快乐海洋中遨游，遇见最阳光的自己！

欢庆六一的作文 篇7

今天是“六一”儿童节，我真是高兴万分。我来到教室，老师说：“把凳子搬到操场上去，今天看演出。”同学们都匆匆忙忙的把凳子搬到操场上去了，到了操场，同学们怀着高兴的心情挨挨挤挤的坐在一起，随着音乐响起演出开始了。

第一个节目是团体舞蹈，一个个大姐拿着一把把鲜红的扇子，舞来舞去，那动作真是优美极了；第二节目是二胡独奏，曲名叫“赛马”，那位大哥拉的如痴如醉，我们听的津津有味；第三个节目更加发精彩了，这一个节目是单人舞蹈，是杜加强他姐姐单人的演出；第四个节目，第五个节目一个比一个精彩。

当散场时，就象一锅粥炸了一样，同学们拿着各自的凳子飞快地跑回教室。

欢庆六一的作文 篇8

盼星星盼月亮，终于盼到了六一儿童节的到来。这一天，我兴奋极了，活像一只被刚放出笼的小鸟，在蔚蓝的天空自由飞翔。

今天我格外高兴，和妈妈一起去公园玩。在街上，那川流不息的的车辆好像都在向我招手，花儿好像在向我微笑，鸟儿好像在向我低声问好：“儿童节快乐！”

公园里的人好多呀！人们脸上都洋溢着幸福的微笑，整一个公园就像是一片欢乐的海洋。

我和妈妈来到了碰碰车的售票口，买了两张票便开始玩了，我下决心要狠撞别人。游戏开始了，刚启动，后面就有人猛撞我一下。这一下我急了，踩下油门去追那辆车，由于操作不熟，沿途东撞一下，西碰一下的，一下子分不清东南西北了，真是急死我了！

我重新回到“正轨”，调好方位，抓住方向盘踩下油门直冲那辆车，看他的样子也想撞别人，我从后面直撞他，“杀”了他个措手不及。晕头转向的他回头一看是我，急忙反头撞我。他像一头被激怒的雄狮

愤怒至极，脸拉得比带鱼还长，脸色比包公还黑。他追我躲……很快，我失了方寸，乱了脚步。可是就在这时，工作人员拉起电铃——游戏结束了。我朝他吐吐舌头，做几个鬼脸，太幸运了，总算逃过一劫了。

随后我们分别玩了惊魂动魄的过山车和巨大的海盗船。

欢庆六一的作文 篇9

六一国际儿童节是我们每个孩子最期待的日子，因为六一是属于我们的节日，在这个节日里我们可以没有大人管的情形下自由玩耍。

我们学校提前给我们过了六一节，星期天的上午，学校组织了一次纸船比赛，我们班派出了十名选手，我是其中一个选手，比赛开始：先用五分钟时间折船，船折好了，再把船放入水中，拿一些硬币，必须一个一个放进纸船，先在纸船边上放一些硬币，接着再把硬币分布在中间，这样不容易下沉，过了一会，眼看着船渐渐下沉，我心里有一种说不出的找急。可是，纸船不听我的指挥还没来得及放完最后几个硬币，就沉底了。在纸船比赛中，我放了91枚硬币。

啪啦，啪啦，听这不是放烟火，也不是在打仗，而是我们四（14）班在进行六一活动，班主任茅老师笑得眼睛都眯成一条缝，我们也乐得合不拢嘴。我们在玩什么，看，我们在把乒乓球放入装满水的盆里再使出我们吃奶的力气，把乒乓球吹出来。乒乓球多不听话，我费了九牛二虎之力才把一个乒乓球吹出来。再看看别人吹出了这么多，不知道他们小时候吃了什么怪东西，他的肺活量竟有如此大。

欢度了六一节，我也懂得了不少知识，和技巧，更重要的是我看到了同学纯真的一面。

欢庆六一的作文 篇10

今天是我们盼望已久的“六一”国际儿童节，我们心里非常高兴。今天是我们自己的节日。

今天天气非常晴朗，太阳高照，我们心里非常兴奋。我们早早的老大教室把桌椅摆放整齐，布置好会场。老师来到教室，先祝我们节日快乐，然后宣布节目开始。第一个节目是我给大家表演舞蹈。我发心里有一些紧张，我想一定要给大家表演好。音乐响起，我随着优美的乐曲跳了起来，一会快，一会慢，一会旋转，一会跳跃，像一只欢快的小鸟。教室里响起了一片掌声。我高兴极了。接着同学们又表演了绕口令，古筝，拉丁舞，吉他，节目非常精彩。

不知不觉之中节目演完了，我们在欢歌笑语中度过了一个欢乐的“六一”儿童节。

篇2：欢庆六一的小作文

学校将我们分成三个年级段：一.二年级为低段，三.四年级为中段，五.六年级为高段。每个年级段的同学可以在自己所在的`年级段自由玩耍各个班级的游戏。每种游戏赢了，都会得到糖卷，将糖卷拿到兑换处兑换，每张糖卷可兑换一颗糖。

我们班举行的游戏是“比比谁的眼力好”：在离啤酒瓶大约一米的高度将筷子投进啤酒瓶。每人有三次机会。只要有一次投中，便可获得一张糖卷。

在我们年级段里，最受欢迎的就数306班开展的“运球过河”游戏了。“运球过河”的游戏规则是这样的;每人抱4个或4个以上的球在河上来回穿梭两次，若途中球不掉下来，便可获得一张糖卷。这个游戏真够火热，真可谓人山人海，我光排队就排了半个多小时!我好不容易才排到起点，可是竟然没有球了!我终于“抢”到球了，这才开始游戏。终于玩完了这个游戏，一看表，真是不看不知道，一看吓一跳!竟然已经过了一个多小时!

篇3：欢庆六一的作文600字

周五是儿童节，但由于某些原因，改在星期四下午，学校为庆祝儿童节，儿童节这个时间对我来说意义非凡，因为这是我最后一次曾经在小学生部分，所以我很珍惜这个儿童节。

学校在星期四下午举行了一次游园会。我们可以玩很多游戏。但是因为游戏太多了，我会选择其中的一两个。首先，我会告诉你关于“卡特彼勒赛车游戏”。有两条毛毛虫供八个人骑。男女PK。首先，我们男生PK，只听指挥老师吹口哨，我们会用自己的腿撑着毛毛虫冲出来。不过，冲的样子有点奇怪。他像一只大猩猩一样荡来荡去。他旁边的观众笑得前仰后合，但最后我们队因为身体问题输了。我会告诉你更多关于指压接力的事。一些男孩在上五年级时玩的指板留下了心理阴影。所以我不敢去，但我不怕，所以我是第一个玩这个游戏的。一圈之后，所有的男孩都回来了。问我，怎么，怎么，疼吗？我只回答了一句话，没有疼，有点痒，听了我的话，其他的男生也都上了。然后我们完成了剩下的游戏，回到教室。

回到教室，我们看了学校的节目，节目非常好。 这个节目里的人，他们有很好的技巧，他们有很好的功夫。 看完学校的节目，老师给我弹奏音乐听，我忍不住跳起舞来，老师表扬我跳得很好，我被免去了工作。 哈哈，我真的很高兴，所以在学校过完一个快乐的六一后，我们就放学回家了。

篇4：欢庆六一的作文600字

“六一”的前一个月，我们各班都充分准备了六一演出的节目。我们也有三个节目：小品《晏子使楚》、舞蹈《快乐街舞》、独唱《秋天的童话》。我们的舞蹈是11个女生全部参加排练的。为了六一的演出，我们整整排练了一个多月的时间，今天终于能上台演出了。各班演出的节目都非常精彩，但最精彩的还是我们班的小品《晏子使楚》和我们排练的《快乐街舞》。

小品《晏子使楚》，主要告诉我们一个道理，任何人都不能一味的去取笑别人。如果你想取笑别人，反倒会被别人取笑。小品《晏子使楚》中有一句经典台词：城门一声响，甲乙士兵闪亮登场。他们两人的上场赢来观众阵阵的欢笑声。还有押解囚犯的情景也让我们捧腹大笑，两个士兵一下子将囚犯踢到了晏子面前。还有大家都知晓的一首歌：喜洋洋，美羊羊，懒洋洋，沸羊羊，别看我只是一个小沈阳。精彩的小品迎来了阵阵掌声。

最后一个节目才轮到我们表演的《快乐街舞》，我心里有点紧张，总是担心会跳错动作，节拍会跟不上音乐。可随着《快乐街舞》的音乐响起，我们便井然有序的开始跳了起来。跳着，跳着，我的心终于平静了，在大家的共同努力之下，快乐街舞跳得很成功、很精彩。精彩的文艺表演在依依不舍中结束了。

篇5：欢庆六一的活动总结

一、上午9点活动开始，首先由校军乐队进行演奏。

演奏结束后，进行了升国旗仪式。

二、由少先队员为各位来宾佩戴红领巾并献词。

三、王校长及各位来宾讲话。

王校长的讲话回顾了全体师生共同努力取得的成绩，并对学校以后的发展提出了希望。各位来宾也为同学们带来了节日的祝福。

四、颁奖仪式。

接下来向在校期间各方面表现良好的同学颁发奖状及奖品，本次获奖同学共有100多人，颁奖活动对学生是一种激励，鼓励学生从小树立理想、树立信心、勤奋学习、勇于创新，将来成为祖国的栋梁之才。最后获奖同学代表也进行了发言。

五、文艺表演。

颁奖活动结束后，同学们举行了文艺汇演，载歌载舞欢庆自己的节日。此次表演丰富多彩，内容积极向上，有乐器大合奏及分组演奏、相声、快板、三句半、手语表演和舞蹈表演，同学们生动活泼、童真童趣的表演赢得了在场观众的阵阵掌声。

六、学生作品展。

六一来临之际，学校还举办了“庆六一学生作品展”。展览内容有硬笔书法、软笔书法、手抄报、绘画作品，每件作品都展现了同学们富有想象的童真童趣。

篇6：有关六一的诗歌作文献给六一的歌

献给六一的歌

献给六一的歌 花蕾是你的年华

包在丛丛的绿叶之中

娇之之娇

象是睡梦中的微笑 春天是你的节日

歌声装满了你的书包

随便拿出一首挂在嘴上

又蹦又跳

繁华是你的等待

当你能驾驭这个世界的时候

五彩斑烂的梦想

都会随你的创造而实现 啊，你是人类最早的节日

也是人类最永久的期盼

你是人类最早的启蒙

篇7：欢庆“六一”小学作文

“不是的，这次活动我们要请外国人来参加，讲话都要用英语。”“啊，又要上课了!”我们兴奋的心情一下子低落了下来。不过一想到外国老师要来，我们又有点好奇。

黄老师说：“这次活动我们要演节目，好让外国老师高兴一些。朱睿、黄晗、罗提、黄家驹你们三个人演一个笑话，朱睿负责当导演。其余的人跟我一起去找舞蹈资料。”

不一会儿，舞蹈资料找好以后，老师安排我们跳舞。我们一个一个编动作，排练起来。排了好久，排累了，我们就去看朱睿排的笑话节目。朱睿说：“黄晗，你们快来看。”只见朱睿一声令下，笑话开始了。罗提慢慢地走过来说：“老爸，我要炒饭饭。”黄家驹说：“哎，我有那么老啊?”罗提连忙改口说：“爸爸!”“这还差不多。”黄家驹说后又问：“对了，你考试考了多少分?”罗提假装娇气地说：“80分……”听到这里，我们大笑了起来。朱睿好像很有成就感地对我们说：“怎么样?不错吧?”我们说：“这个笑话真的很搞笑。”最后，我们终于练成

了几个笑话和舞蹈，真希望外国老师能快点来。

“六一”庆祝会

今天是“六一”儿童节，学校举行“六一”庆祝会，校园里热热闹闹的。

礼堂里，到处打扫得干干净净的，台上贴了一张由五个福娃组成的图案。在舞台出场的后面，有一套播放音乐的音响设备。台上铺着鲜红的地毯。

庆祝会开始了。主持人讲话，他说，今天我们在这里欢聚一堂，庆祝我们自己的节日。今天是我们快乐的日子。

然后女主持人说：“今天真是快乐的日子，下面请欣赏三(2)班带来的合唱：《快乐的日子》。”话音刚落，音乐就响起，演员随着音乐唱了起来：“小鸟在前面带路，风啊吹着我们……”

演了4个节目以后，我们班梁芙涵的《花仙子之歌》节目开始。音乐起后，她开始唱了：“能给人们带来幸福的花儿呀……”她那洪亮优美的声音给了评委美好的印象，最后，评委给了她96.7分。

又演了几个节目后，到了我们班上的《海娃迎奥运》，随着优美的音乐，我们跳起了优美的舞蹈。最后，评委给了我们98分。颁奖的时候，当主持人说到“三(1)班，获得三年级第一名”时，我们的心情激动得不得了。

篇8：欢庆“六一”作文

我们穿上统一的服装，戴上中大附小的手环，兴高采烈地来到了梁銶琚堂。会场内灯光四射，五颜六色，充满了欢乐的气氛。

演出开始了。首先登台的是一年级的小朋友，虽然她们年纪小，可是她们的歌声很清脆，舞步很轻快，节目也很精彩。接着是高年级的表演，他们的演出水平很高，如有个节目就很典雅，由一位女生弹古筝，另外几位同学画画写字。特别是歌曲《逆战》，是由一位同学敲打架子鼓伴奏，王老师负责独唱，他的声音洪亮，演出动情，我猜大部分同学都会为之一震，心跳加速的。

接下来就是我们年级的表演啦！先是T台走秀，然后是武术表演，表演的同学十分帅气，他们一起打拳，一齐把脚踢得高高的，非常整齐。看过其他班精彩的歌舞表演之后，就是我们二班和七班共同表演的《小哪吒》，我们的表演妙趣横生。其他班表演的《黑猫警长》也很好看，大家连连鼓掌。

最后，迎来了老师们和同学联合表演，他们扮成喜羊羊、美羊羊、懒羊羊和沸羊羊，又唱又跳。这个节目，我们二年级歌舞表演的同学也参加了，舞台上特别热闹，演员们手舞足蹈，台上台下欢笑一片，大家都非常开心。

篇9：欢庆六一作文

第一个是民乐社团的表演，他们演奏的音乐婉转、悠扬，时而悲伤，时而喜庆，时而平淡，时而高昂，好听极了。接下来是舞蹈社团的表演，首先表演的是一群孩子在水边尽情的戏水，他们活泼可爱的样子真是好看。还有一个舞蹈，这个舞蹈的主跳是刘心怡，他像一个花心，许多花瓣将她紧紧地包围着，随着一声急促的音乐，花瓣迅速的打开，紧接着又迅速的合拢，动作整齐的跟一个人一样。舞蹈刚一结束，操场上就爆发出雷鸣般的掌声。这时，轮到团体操表演了，三、四年级表演了打花棍，大家动作整齐，节奏一致，非常精彩。其他的社团的表演也非常好看，非常有趣。整个上午，我们都沉浸在一种欢乐、幸福之中。

这就是我们过得有趣而热闹的六一儿童节，期待明年更精彩。

篇10：欢庆六一作文

节目有很多很多。有唱歌的，有吹单簧的、有跳《江南style》的……

其中，我最喜欢跳《江南style》的……他们手中拿着一面高高飘扬的小红旗，还戴着一个黑乎乎的墨镜，真是好酷呀！

他们演得绘声绘色，我喜欢这个节目。

我们回家的时候，还想着在那欢声笑语。

篇11：欢庆“六一”(800字)作文

星期五这天，我们全校师生聚集在操场上，准备开展欢庆六一活动。

我们首先进行的是文艺汇演。台上的小朋友一个个精彩的表演让台下的小朋友赞不绝口，接着传来激烈的掌声，全校一片欢乐的海洋。我们班表演的是《阳光下的小卓玛》，我的心情十分紧张，老师鼓励我们不要紧张，上台后，熟悉的音乐响起，我紧张的心情一下子放松起来，跟着音乐唱完了整首歌曲。在这些文艺节目中，我最喜爱的节目就是第二个表演的《唐诗新唱》，当表演这个节目的时候，我立刻陶醉在古诗的诗香里了。他们竟然能把古诗转变成歌曲演唱出来，使我们不得不把我小瞧人的眼光收回来，反而增加了我对他们的敬佩之情。

接着我们回到了教室里，吃了一些零食，然后又带到操场上进行画展，操场上的画琳琅满目，才能看出绘画小组的幸苦训练。使我们不得不佩服绘画小组坚强不屈的精神。操场上还有一些照着风景优美的照片，看着这些照片，我不得不想到摄影师技术的高超。

最后，我们在教室里进行了趣味竞猜活动，班里有45名同学，而只有20个本子，所以同学们争先恐后地抢着回答，老师选了两名同学当小主持人，我是第一个获得本子的，我的心情非常激动！

时间过得真快啊！转眼间，半个上午就过去了，我们回家吃饱了饭，睡足了觉，迎接来了下午的广播体操比赛，同学们排着井然有序的队伍，从低年级到高年级两个两个班级来比赛，但我们班是和另外两个班级一起比赛，这使我原本紧张的心情就更加激动了！上场之后，熟悉的音乐响起，我紧张的心情一下子放松起来，随着音乐做完了整套广播体操。

今天我度过了一个快乐的六一儿童节。六一儿童节这一天，我们是多么快乐。我们是多么幸福啊！我们开心地度过了这一天。啊！愉快的六一儿童节，我们永远也忘不了你！同学们精彩的表演让我们度过了一个快乐而难忘的六一儿童节！使我们享受到了拥有自己节日幸福的滋味，我爱六一儿童节！五年级:w2413693965 篇一：六一儿童节作文：欢庆六一儿童节

六一儿童节作文：欢庆六一儿童节

又是一个值得欢腾的日子，五一已经过去了，六一又再次迎来，这几个月的节日，真是妙不可言。放下了沉重的书包，来到了学校，礼炮声响彻底了整个校园，一条条彩条踏着云彩撒到了地上，使人们感受到了浓厚的节日欢庆。一朵朵小花和长长的彩色布子装扮着我们的校园，像给纸楼房绣上了五彩缤纷的小花，今天，同学们的叫声异常洪亮，声音中带有欢腾的感染。我情绪高潮，总想对着天空抒发我此时的心情，今天，小树显得格外油绿、小鸟的歌声特别的好听，是否他们也在庆幸这热闹的“六一儿童节”呢？

一年中，最使我们孩子们快乐的就属“六一儿童节了”因为那天，儿童的地位最高，看着校园外的孩子们想买什么就买什么，一切都是那么自由，而并不过分。今天，作业老师也不布置了，也不用上课了，我们都摆好了桌子，看表演、吃糖果，我们笑了又笑，笑声悠啊悠---传遍了校园的每一角。心情也像被软绵绵的糖给包裹起来，舒服极了。老师女儿的生日恰好也镶在了同一天，笑声共发，蛋糕共享，老师平常颜色的脸也变得满面春风、笑容四溢。

花围满了整个教室、气球挂满了整个教室，变得明亮起来，单座着，也像进了天堂，像在天空的云上飞来飞去，要是没有门，就连个东南西北也看不清。各种才艺比赛开始了，我也积极的参加了书法比赛，以前，自己的才华快被埋没了，这下，我总算可以大显神威了，挥笔又是一张，我信心十足地把我写的那几个大字叫了上去，老师看了又看，点了点头，放下了纸，我急忙跑出了比赛场地，与朋友们去欣赏各种作品。

比赛结束了，会也散了，我的心还是被那一幕幕激动的景象所吸引，时间，请再慢一点儿吧，让我们再快乐几秒中。篇二：欢庆六一

欢庆“六一”

今天是“六一”儿童节，是我们少年儿童自己的节日。

早上，我们全校同学排着队，高高兴兴地到实验中学的礼堂去观看文艺演出。

当我们走进礼堂的时候，里面一派节日气氛：只见舞台两侧的“水泡机”不断地喷出许多五颜六色的泡泡，在舞台两侧飘荡；舞台上的“喷雾器”喷出彩云般的水雾，在彩灯的照射下，使礼堂笼罩在五颜六色的图案中，我们学校的文艺演出在这节日的气氛中开幕了。

哇！节目可真多啊！从幼儿园中班的小弟弟小妹妹，到五年级的大哥哥大姐姐们，都准备了丰富多彩的文艺节目：有武术、街舞、三句半、相声??。

其中我最喜欢的是相声《打电话》，由两位五年级的大哥哥表演。内容说的是有个人打电话非常唠叨，请朋友看戏只需要１分钟就说完的事情，他却打了两个小时，而且总说“废话”。比如：他问女友：“你是男的还是女的？”告诉朋友看戏的地址时说：“你坐15路公共汽车，从中心路经过三根电线杆。”??。本来是邀请朋友7点来共同看戏，等打完电话，已经8点半了，还看什么戏！这个相声逗得我们哈哈大笑。

我们还观看了各种歌舞表演，同学们都沉浸在欢乐的节日气氛中。经过了大约两个小时，演出结束，我们依依不舍地离开了礼堂。

这是个快乐的“六一”儿童节，真得盼望下一个“六一”快快到来！

篇三：欢庆“六一”

欢庆“六一”

孙铭 康城小学五年级二班 六月的校园，百花齐放，彩旗飞扬，莺歌燕舞，处处欢声笑语。六月一日，我们迎来了我们自己的节日——“六一”国际儿童节。

“六一”庆祝大会在大合唱《四渡赤水出奇兵》的旋律中拉开序幕。接二连三的精彩节目让同学们目不暇接，连连称赞。其中《好中国》、《游子吟》、《为你喊加油》更是精中选精。给我留下最深印象的还是舞蹈《六月清荷了》。随着优美的音乐响起，一位位手执红绿双面折扇的“美女”老师们“飘”进舞台。绿色面朝外，把头藏进扇里，像一片片微微颔首的荷叶，让人怜惜。随后，这些“荷叶”一片接一片的跃起，象一串清流在山谷中蜿蜒流淌。时不时溅起一串“水珠”，美极了。随着一阵音乐过后，这些“荷叶”们迅速围成一个团，突然，一枝粉红的“荷花”在“荷叶”的簇拥下冉冉升起，这是一个多么美丽的过程啊，我不由感叹到。最后，“荷叶”们轻轻回身突然一转身，“绿面”扇子全“变”成粉红色的了，“荷花”全部盛开了，我们仿佛看到了荷花满池塘的美景。随后，这些“盛开的荷花”旋转着，又“飘”下了舞台。场下掌声经久不息?? 《好中国》表现了中国繁荣昌盛的场景;《游子吟》优美动听的旋律与略带忧伤的场景融为一体，让在场的所有人感

动不已；《为你加油》充满青春与活力；《四渡赤水出奇兵》让人感受到红军长征的艰难与不易?? “六一”是我们的节日，是只属于我们的节日，也是我们的天空，我们在属于我们的天空中，自由翱翔?? 篇四：欢庆“六一”学生作文(三年级)欢庆“六一”儿童节

刘桥乡流洪中心小学三年级——翟永雪

今天，天空格外的蓝，校园内外洒满了金色的阳光，到处呈现出欢乐的喜庆气氛。因为，今天是我们的节日——“六一”儿童节。

为了让我们的节日过的更加愉快，更加快乐。学校举行了一场精彩的文艺演出，全校师生都聚集在幼儿园的操场上。参加比赛的选手一个个精神振奋，脸上洋溢着自信，都想把自己最精彩的演出展现给观众，一展自己的风采。

上午9点整，百年人寿小海豚协会会长、齐河鑫隆海汽车零部件有限公司经理、刘桥乡党委王书记、刘芹副乡长、还有乡教育办公室闫主任、闫校长也赶来参加我们的庆祝活动，我们十分高兴。比赛正式拉开帷幕，首先登台献艺的是我们班手语表演《爱的延续》，表达了对领导、来宾最诚挚的谢意，那整齐划一的动作，赢得现场观众雷鸣般的掌声。特别是二年级表演的歌舞《荷塘月色》，是那么洒脱、自然。别看小弟弟、小妹妹们年龄小，可他们人小志气高，在台上演出一点也不胆怯。女老师们表演的舞蹈《自由飞翔》把节日气氛推向了高潮，掌声一浪高过一浪，欢呼声，音乐声响彻天空。此时的会场变成了欢乐的海洋。

听吧，《我们永远是个战斗队》、《爱的奉献》??不但旋律优美，而且自然流畅。压轴节目终于上场了，小天使手

拿彩带，尽情歌舞，温暖了观众的心会场上掌声此起彼伏，时而一片欢腾。

我爱我的节日——“六一”儿童节。

简评：

文章脉络清晰，语句通顺。特别详写手语《爱的延续》。老师的舞蹈也描写得淋漓尽致，字里行间透出小作者对“六一”儿童节的热爱之情。

指导教师：刘绪玉

校长推荐意见:（赵润忠）

小作者观察仔细,重点突出,详略得当。写出了节日欢乐的气氛及精彩场景。同意推荐。

2012/6/5 春节作文

写春节作文前，我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动，如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等，然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料，可以到百度搜春节的八个习俗，春节的由来与传说等，也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。

作文题目可以自拟，如欢度春节，春节游文庙，除夕之夜，美丽的春节，春节花会

开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写）

“李伯伯，新年快乐”“王阿姨，工作顺了”“刘奶奶，身体健康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后，妈妈提议说：一会，去街上看看，感受下新年的气氛。一上街，街上可就更热闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜，身边的孩子手上握着一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑着。看！我左边的一位四、五岁左右的小女孩，跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着：“爸爸，快点！我要回去放炮玩呢！”。有拿着那边超市发的小气球的，红的，黄的，绿的，还有蓝的。也有三五成群，手挽着手说说笑笑的姑娘们，小伙子们，忙绿了一年，辛苦了一年，我想这个时候应该是大家最放松，最高兴的时候。你看，路灯上还挂着两个小红灯，喜气洋洋的。就像在说，“我们也要过新年，我们也要过新年”。

一进菜市场，那才更热闹呢！人流窜动，一眼望去，什么也看不见，全是人。还有那翠绿的黄瓜，可真新鲜哪，你看，那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼，鲢鱼，青鱼，草鱼等等在水里游来游去，真是印证了我们中国的老话：年年有鱼（余）！黄的韭菜，红的番茄，黑的木耳，白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎哟！可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个我爱吃的菜，结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了长龙。傍晚时分，街上，又渐渐安静下来。店主们把店子关了，超市也比往常早了些许关门。大家都提着东西回家过年去了。

到了晚上6点左右，社区渐渐安静，孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭7、8点的样子社区又重新热闹起来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞，”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子，他们在讨论谁的花炮最美丽，谁的花炮颜色最多，之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌，打麻将；或几个坐在一起嗑瓜子，剥花生；或看着自己的孩子放花炮，偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子，都是自己独立操作完成。

夜，更深了。人们陆陆续续的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下，不情愿的回了家，一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到，时间过得可真快呀！

春节见闻

“当、当、当”新年的钟声敲响了，家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联，每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视，品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会；有的急着给自己的长辈拜年，发短信，打电话，所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完；调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱；屋外的鞭炮声此起彼伏，炸开了锅，五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。正月初一，农历新年的

“放鞭炮喽！”不知是谁喊了一声，小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃，响声震天，四处飞溅，仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断，热闹非凡。

到了吃饭的时候，望着满桌子平时最爱吃的菜肴，我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间，谈论最多是：今非昔比啊！今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题，现在人们生活好了，天天就像在过年！

奔波在走亲访友的路途上，我见到了春意盎然的田间大地，一条条新修的高速公路缩短了我们的行程，通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖，城市高楼大厦像雨后春笋，一年一个变化„„

篇12：欢庆六一作文

我来到了302班的教室里，先玩了夹弹珠，我看见有两个铁制碗，一个里面装有水和弹珠，另一个是放我们夹出来的弹珠的。轮到我了，开始我以为很简单的，后来我才知道非常难。我拿起筷子，慢慢地夹了起来，可是一下子就滑下去了，最后我才夹了2颗，得了6分。

我又来到了303班，也就是我们班。这里是最难的一个游戏——吹乒乓球。我看到一张桌子上放了两只杯子，一只只是装满了水，另一只不仅装满了水，而且水面上还漂着一个乒乓球。我开始玩了，第一次因为用力过猛，没有把乒乓球吹到另一只杯子中，而是吹到了桌子上。第二次我稍微吹了一下，没进，然后又稍微用了一点力，竟然吹进去了，太好了！因为只有三次机会，所以我只得了2分。