加拿大历史概况

2024-06-21

加拿大历史概况（精选6篇）

篇1：加拿大历史概况

USA BASIC INFO

1the first settlement in North America

The first English permanent settlement was organized in 1607 by the London Company with a charter from the English King.The colonists settled in Virginia and survived by imposing strict discipline on them and by transplanting tobacco in the colony of Virginia.In 1619, the settlers elected their delegates and set up the House of Burgesses, and the same time they bought and enslaved black servants.These two greatly influenced the political and social development of the United States later.2the religion reform and leaders

In the Religious Reformation, Martin Luther, a German professor of theology, believed that sinful men could win salvation neither by good works nor through the church or the pope.And the only true guide to the will of god was the Bible.John Calvin, a Frenchman, who had fled to Switzerland, started his reform movement.In England, King Henry VIII,(8th)because of the political disputes with the Roman Catholic Church and his marital problems broke away from the Roman Catholic Church and set up the Church of England, and he became the head of the Church.3the founding father of Unite State Benjamin Franklindrafted Declaration of Independence

Thomas Jefferson

George Washington the commander of Continental Army and Navy

4the cause of American Revolution

By the early 1760s, the 13 colonies in North America had developed a similar American pattern in politics, economy and cultural life and enjoyed the same frontier environment.As a result, they were ready to separate themselves from the old world.The American Revolution officially proclaimed the birth of a new nation of Americans.3 civilizations

Aztecs, 阿兹台克Incas, Mayas

6Bill of Rights

The Bill of Rights consists of the first 10 amendments which were added to the Constitution in1791.The Bill of Rights was passed to guarantee freedom and individual rights such as freedom of speech, the right to assemble public places, the right to own weapons and so on.7check and balance p58

Three-part national government, they often refer to what they call its system of “check and balances”.The system works in many ways to keep serious mistakes from being made by one branch or another.declaration of independence

The declaration of independence proclaimed that 13 united colonies are and of right ought to be free and independent states.But they were not clear about the future political system of the United States and the relationship between the states and the government of the new nation.united states constitution

The plan for the government was written in very simple language in a document called the constitution of the United States.1The constitution set up a federal 联邦的system with a strong central government.A federal system is one in which power is shared between a central authority and its constituent parts, with some rights reserved to each.2The constitution also called for the election of national leader.3It provided that federal laws would be made only by a congress made up of representatives elected by the people.It also provided for a national court system headed by a supreme court.10wasp =a white Anglo-Saxon Protestant

American mainstream culture was developed from what is known as “WASP” culture and that people who settled

in the 13 North American colonies that would become the United States were mostly Protestant believers.11relationship between government and religion

The United States would have no state-supported religion.In this way, those men who formulated the principle tenets of the newly established political system hoped to insure that the diversity of religious belief would never become the source of social or political injustice or disaffection.religions between USA and European

First of all, American with different religions lives together under the same law.The bill of rights in the US constitution insists that there should be no state religion.Secondly, the religious beliefs of American continue to be strong with social progress.Thirdly, in the United States every church is completely independent organization, and concerned with its own finance and its own building.three faiths

By the 1095s, the 3 faiths model of American religion had developed.American was considered to come in 3 basic varieties: Protestant, Catholic and Jewish.In term of numbers, the Protestant are the strongest, the Catholic is next to the Protestant and Jewish are the smallest among the 3.Mark Twain

Mark Twain is the pen name of Samuel Clemens.He was one of the greatest American writers.He captured a peculiarly American sense of humor.He represented a new American voice.His major work was The Adventures of Huckberry Finn which has been called the great novel in American literature.15The lost generation

In the aftermath of World War I, many novelists produced a literature of disillusionment.Some lived in Europe.They were known as the lost generation, two of the most representative of it were Hemingway and Fitzgerald.16Hemingway

His main characters were usually tough, silent men, good at sports or war but awkward in their dealing with women.Among his best books were The Sun Also Rises, A Farewell to Arms, and for whom the Bell Tolls.17nobel prize

Sinclair Lewis first one in USA /O’Neil /Saul Bellow/Isaac Bashevis Singer/

Hemingway /William Faulkner

18famous universities

California Institute of Technology 加州理工学院 Harvard University(MA)哈佛大学Massachusetts Inst.of Technology 麻省理工学院 Princeton University(NJ)普林斯顿大学Yale University(CT)耶鲁大学 Stanford University(CA)斯坦福大学 19Social separation

White and black couldn’t be together in a public place to enjoy the same right

20kkk

It was a secret organization which set up after the 1865 civil war of United States in the southern.It objected the liberation of black slavers in northern.Many years later, they came to alive to flight against the Jewish and Catholic people to keep the highest station of white.21luther King

P155 A civil right leader during the movement in 1960s gave a lot of speech, like “I have a dream”.He won the Nobel peace prize in 1964s for his achievement of raising the image of black.22Conterculture

It rejected capitalism and other American principles.They had morals different from those taught by their parents.Some groups of youth tried to construct different ways of life.23hippies

They sought experience through dropping out and drug taking.But it was music, rock music in particular.They had a great impact on social moral.24imagery of crime

Male, young, a member of a racial minority, and a city resident

25Cold war

By the end of WWII, the United States became the strongest country in the world.As the possessor of atomic bombs and much of the world’s gold reserve, the policy-maker of the US wanted world order, and the US encountered determined resistance from the Soviet Union.Finally the two wartime allies fell apart.26NATO北大西洋公约组织

The North Atlantic Treaty Organization members are United States, Canada, Portugal, Italy, Norway, Denmark and Iceland.Organization constitutes a system of collective defence whereby its member states agree to mutual defense in response to an attack by any external party

27Warsaw The Warsaw Treaty was the Soviet Bloc’s military response to NATO Pact.28先发制人 Preemption

Preemption is formalized in the National Security Strategy issued in September 2002.When it determines that a country which is repressive and hostile to the US has acquired or produced weapons of mass destruction or has the potential to possess such weapons.29杜鲁门主义Truman Doctrine

The Truman Doctrine was a policy set forth by U.S.President Harry S.Truman on March 12, 1947 stating that the U.S.would support Greece and Turkey with economic and military aid to prevent their falling into the Soviet sphere.30古巴导弹危机Cuban Missile Crisis

The Cuban Missile Crisis was a confrontation between the Soviet Union, Cuba and the United States in October 1962, during the Cold War.In September 1962, the Cuban and Soviet governments began to surreptitiously build bases in Cuba for a number of medium-and intermediate-range ballistic nuclear missiles with the ability to strike most of the continental United States.This issue was the turning point of the cold war.Can basic info(from sea to sea)

1the biggest city and the capital TorontoOttawa

210provinces and 3 territories

Canada is a federation composed of ten provinces and three territories.In turn, these may be grouped into regions: Western Canada, Central Canada, Atlantic Canada, and Northern Canada(the latter made up of the three territories: Yukon, Northwest Territories, and Nunavut).3economy

Canadian economy is influenced by Canada’s physical geography: huge size and small population has made extracting and transporting goods to markets difficult.The second is United States, which shares the long and open border with it.The third is the government’s intervention介入in the economy, rather than the market plays a full role.4central Canada

Central Canada, consisting of Ontario安大略and Quebec, are the parts of the country that were first settled.They are the industrial heartland of the country and are also the most densely populated provinces.They have the largest cities like Toronto and Montreal蒙特利尔.5Quebec

Quebec is a mainly French-speaking province in Canada.Here French speakers comprise 83% of the population.They feel that their linguistic and cultural heritage is threatened by the mainly English-speaking environment and that they are economically dominated by English Canada.They are keen to preserve the historic language and French-speaking culture.Canada-US relations

They are the 2 of the most open and interconnected societies in the world.They share a long and undefended border and they are in many military alliance.They also share long term interests in their economy.But sometime s there is the point where differences of opinion occur.The relations often have been rocky.Canada is governed as a parliamentary democracy and a constitutional monarchy with Queen Elizabeth II as its head of state.7political system

1Canada’s system of government is based on the British system of parliamentary democracy.Canada is monarchy and its official head of state is the Queen, who is represented by an official called a Governor General.2The federal government distinguishes from the lower level government.3The parliament is divided into the house of common and the house of senate.The MP is elected.The head of the party which wins the most seats becomes the Prime minister.The cabinet is chosen by Prime Minister, is made up of senior Mps from the governing Party.8party

加拿大自由党Liberal Party of Canada

加拿大保守党Conservative Party of Canada

加拿大新民主党New Democratic Party

英国下议院总有一个拥有绝对多数的政党，该党领袖被国王任命为首相。下议院第二大党的领袖则成为反对党领袖。

In the 2010 general election held on 6 May, the Conservatives gained a plurality多数 of seats in a hung parliament and Cameron was appointed Prime Minister on 11 May 2010, at the head of a coalition联合 between the Conservatives and the Liberal Democrats.At the age of 43, Cameron became the youngest British Prime Minister since the Earl of Liverpool 198 years earlier.The Cameron Ministry is the first coalition government in the United Kingdom since the Second World War.

篇2：加拿大历史概况

加拿大交换生费用59t

作为普通的申请加拿大高中留学的学生来说，申请签证需要提供3-4年以上的.费用保证金，一般为RMB80万-100万；而作为交换学生只需提供1年的费用担保约RMB25万，使学生更容易符合使馆签证要求，从而更有利于交换学生顺利取得加拿大签证。59t

加拿大交换生签证59t

加拿大初、高中学生签证非常严格，签证率很低。但作为交换学生，申请背景与一般学生完全不同，本机构所有交换学生均顺利取得签证。加拿大交换生取得的签证就是加拿大学生签证（而不同于美国交换生是交流学者签证，继续留学者需申请转换签证类别），项目结束后可自主选择继续留在加拿大完成高中及大学的学习。59t

语言与文化环境59t

交换生入住当地传统家庭，与当地高中学生一样的学习和生活。为了保障学习质量，通常一所学校只安排一名中国学生就读，这样，学生可以完全融入当地的生活和文化。也就是说，交换学生的学习生活都是全英文环境，这将会使每个交换学生在语言方面受益匪浅。而一般留学生就读的语言或预科学校里90%以上都是中国学生，非但不利于学习与语言的进步，也不利于学生独立性的培养及多元思维的开拓。59t

篇3：加拿大历史概况

一、体育课程的开设

在加拿大没有初中,1至8年级是小学,9至12年级是高中。

小学阶段,体育课是必修课。高中阶段,要拿到高中毕业文凭必须选修至少一门体育课,并且考试及格。学生也可以选修第二门体育课,学分计入必修课内,同时计入个人的总学分。在高中阶段学校课程多样,有针对升入大学的必修课程,如数学、英语;有针对就业方面的必修课程,如汽修、美发等职业技能的课程。在9至12年级的高中阶段,体育课程的名称虽是一样,但内容由易到难逐步加深,11年级增加“健康生活”课,12年级增加两项内容“健康的锻炼方式”课和“健康的娱乐方式”课。在加拿大,每周开设多少体育课没有统一要求,由学校决定。以安省其中一所学校为例,他们每天有一节体育课,每节课是45分钟,每周是225分钟。安省还有一种是客座体育教师形式,比如说健康生活课的教师,他会在多个学校之间进行巡回讲课。

二、体育教材的编撰

安省的体育教材编撰的过程复杂而严谨。第一步:探讨。教育局颁发一个基本准则给做研究的教授,他们通过这个基准和其他的单位合作,如与外省、外国的相关单位探讨后做出详细的技术分析,并把这个技术分析发放给研究小组。第二步:研究。研究小组根据技术分析再做研究。在这一过程当中,他们会收集不同的意见,并根据基准逐条判断,检验现行的体育课是否适合21世纪的学生。第三步:咨询。他们不但咨询体育教师和校长、学生和家长,同时还咨询学术机构,如安省学科委员会、教师委员会、大专院校和大学。最后还要咨询非政府组织、印第安人协会(因为加拿大印第安人较多,所以必须考虑印第安人的意见)、残疾人委员会三个机构。第四步:撰写。经过探讨、研究咨询后,教育局雇佣体育教师,根据上述资料进行撰写。撰写后的体育教材交给公正的第三方,第三方检查撰写的内容对学生来说是否是公平的。比如,请当地印第安协会来考虑这个对印第安人是否是公平的;请环保协会来判断是否符合环保方面的要求;还会请财务方面的公司来看体育教材是否符合学校财务方面的预算等。第五步:出版发行。体育教材被各方判断合格后印刷发行至学校,对教师做相关培训后,在下一个学期体育教学当中运用。小学方面的体育教材,政府需要2~4年的时间来制定。对于高中年段的教材,虽然年限短,书较薄,但他们的专业知识更强,需要3年的时间。

三、《体育与健康课程》一书的结构

《体育与健康课程》这本书的结构分前言、内容、总体概述和附录四个部分。

第一部分:前言。这一部分主要是介绍,体育课到底要教给学生什么,学生需要掌握的具体知识和技能应该达到什么样的水平。它同时讲述了学生在实际生活中需要掌握的生活技能,比如说要遵守规则、要负责任,对朋友要友善等。第二部分:教学内容。教学内容包含具体的内容及其技能知识。这部分包含了教学评价表,用来评价学生上课的表现是否达到安省教育部的要求。值得一提的是,还有专门针对有残疾的学生特别制定了需要达到的体能水平。另外还讲授关于其他一些教学知识,比如说学校的教学器材、学生的心理健康问题等。第三部分:总体概述。这一部分主要介绍学生具体需要掌握什么知识,他们具体需要达到什么体能要求。第四部分:附录。附录主要提供了跟其它书目的一些链接,可以让体育教师更好的做研究。

四、安省体育教育的几个问题

篇4：加拿大力保历史遗产

从现代化的魁北克国际会议中心向东步行两三分钟，即可见3米多高、7米多厚的灰色石头城墙，被约4公里长的城墙环绕的，就是1985年被列入《世界遗产名录》的魁北克城老城区。穿过窄窄的肯特门，时光仿佛一下子倒退了数百年。凹凸不平的石街，斑驳陆离的墙壁，漆黑无语的炮台、细碎从容的马蹄声……连空气里都有一种城墙外所没有的奇异的味道。

1608年，法国探险家尚普兰始建此城，此后150年，这里一直是新法兰西的首府。1759年法国败给英国，新法兰西易手，之后魁北克城被英国人统治了108年，直到1867年加拿大立国。

历经400年沧桑，魁北克城已发展成一个人口七八十万的大都市。而约占全城总面积5％的老城区，有幸被完整地保存了下来。那里有一半的建筑都是1850年之前兴建的。1608年兴建的皇家广场、1759年设立的英法大战的战场公园和建于1886的魁北克省议会大厦等，无数座历史建筑风物依旧。顺着曲折的小街前行，就像走进历史的画廊，每一砖，每一瓦，每一个门廊，每一块招牌，都有一个耐人寻味的故事。

陪同我参观的市旅游局导游沙伦女士说，1875年因为商业发展和城市扩张的需要，有人提出要把失去防御价值的古城墙拆掉，但遭到总督的干预。

从保住古城墙起，慎“拆”就成了魁北克城保护历史遗迹的重要原则。城市的扩张只能在墙外进行，墙内的城市格局则不能有任何改变。街道可以修补，建筑可以加固，但要尽量用可用的旧材料，“整旧如旧”。屋内可以进行装饰装修，但房屋大小高低颜色外形等严禁改动，古建筑一旦列入保护范围，谁也不许动，简单拆掉更是绝对禁止。

数年前，市政府将古城内一座废弃的教堂卖给了一位房地产商，条件是他要把教堂改造成一座宾馆。这位地产商后来发现，改造教堂比拆掉重建成本要高很多倍，于是偷偷开始拆教堂，结果他被以破坏文物罪送进了监狱。

魁北克城人留住文化记忆的方式有时很独特，很有创意。在皇家广场附近，有家宾馆是在1659年左右的一座旅店废墟上建立起来的，其建筑设计风格、用材都与周围17世纪的古建筑极其匹配，和谐相容。更让人称奇的是，建筑师还巧妙地将废墟设计成了地下一层的有机组成部分，并将从废墟里找到的瓷器、衣物碎片、纸张地图以及枪支炮弹等加以精心组合，嵌入每层精致的橱窗里，还配上了详细的文字说明。整个宾馆因为这种博物馆的氛围而显得更加雅致。

沙伦女士不无骄傲地说，魁北克人特别崇尚循环使用，建筑也不例外。在战场公园附近，原有一座建于1867年的监狱。1970年闲置后，被改造成了魁北克美术馆的一部分。

正在魁北克城参加世界遗产大会的中国国家文物局副局长童明康深有感触地说：“魁北克城是古城整体保护的典范，值得世界许多城市学习。只有尊重祖先留下的一砖一瓦，才能真正做到弘扬自己的文化。”

童明康打比方说，将古城、古建筑拆了重建，如同把遭虫蛀或水渍的古画撕了，再请人仿画，但仿画的那张价值就不一样了。

可是，看看我们国内，在经济利益的驱使下，随意开发珍贵的历史遗产，名义上是保护，实则是在破坏，它们一旦融入人为的因素，就将不复原样了，就失去了其特有的历史意义。

篇5：美国加拿大的社区建设概况

在美国，政府官员、社区工作者和专家、学者对社区建设的看法和认识有所不同，归纳起来主要有三种认识：一是认为社区建设是一个过程。通过这个过程，社区拟定本身的需要和目标，定下先后顺序、寻找所需要资源，并采取行动去满足这些需要和目标。

二是认为社区建设是一个有意识的社会接触过程，也是一种社会工作方法。目的在于根据需要配置资源，从而满足社区需要，协助居民解决问题，培养居民的参与、自决及合作的素质，改善决策权力的分配。

三是认为社区建设是通过组织居民，采取集体行动，控制及影响社区的一切程序、计划、决定及有关政策。虽然人们的观点不同，但他们的共同点是：使人民获得授权，提高社区居民自助、互助的能力，由社区自己寻找或开发资源，解决社区内问题，满足社区日益增长的需求，提高居民生活质量，这是社区建设的主旨。

美、加两国开展社区建设的内容主要有三项：

一、社区服务。服务内容包括对老年人和残疾人提供照顾，对学前儿童提供保育，对在校儿童组织夏令营，为失业者提供职业培训和职业介绍服务并进行家庭企业咨询，为无家可归者、单亲家庭提供住房支持，为妇女儿童提供保护服务，为低收入个人或家庭提供资助，帮助移民或难民迅速融人本地社会、实现本地化。

服务的方式有：①设施服务。②外展服务，又叫走出服务机构的服务。服务的提供者主要是由社区中介组织或非营利机构提供，也有由私人机构提供的。服务资金绝大部分来自政府拨款，部分来自服务收费。

二、社区文化。社区文化是美、加两国社区建设中普遍开展的内容，受到政府的高度重视和支持。他们认为，开展社区文化有利于促进人们的智力开发和恢复人们的活力，有助于培养自尊和力量，从而改变自己、改变环境，创造祥和的气氛，塑造社区的形象，修补和完善社区的社会结构。

两国开展社区文化的形式很多，主要是利用社区内的各种文化设施组织开展文艺、教育、科普、体育、娱乐等活动。美国的社区学院是开展社区文化教育的重要内容。它兴建于20世纪50年代初，以满足战后出生者对高等教育和职业教育的需求。

三、社区治安。社区治安是社区居民最为关注的事情，良好的社区治安，不仅有利于改善社区环境，提高居民的生活质量，而且有利于优化投资环境，吸引商业投资。在美、加两国，社区治安是一种新的警务，其功能：（1）控制犯罪。（2）向处于危难中的人提供快速援助。（3）改善警民关系。通过加强社区治安，实行群防群治，健全社区治安防范体系，以消除社区内各种不稳定因素。

社区发展在美、加两国已经走过了近半个世纪，形成了较为系统的社区发展理论和方法，积累了较为丰富的实践经验。他们的做法和经验有以下几个方面：

第一、政府高度重视社区建设规划

美、加两国的社区工作在形成和发展的初期，带有自发性质。随着社区地位、作用的突出，社区建设成为两国政府有计划、有目标地引导社会发展的重要内容。因此，两国政府每年对社区建设工作都要制定一系列的工作计划和发展规划。

目前，两国政府在社区建设中的作用与以前有很大的不同。过去，政府既要负责掌舵，又要划船，现在则只负责掌舵，不再参与划船，转而将具体事务交给社区组织或民间团体，政府只负责宏观调控。这样做既大大减轻了政府的负担，又发挥了政府在社区建设中的主导作用。

第二、政府、社区和民间组成健全的工作机制和组织体系

美、加两国的社区工作组织体系是由政府各职能部门、政府资助的社区组织和民间团体举办的非营利机构所组成，他们称之为“三大板块”，或叫做“三个部门”。

经过几十年的社区发展，两国初步形成了政府组织、指导与监控，社区组织和民间团体主办，企业在社区内通过市场机构提供优质服务，以满足不同人群特殊需求的社区发展运行机制和组织体系。三者之间相互补充，互利互惠，密切合作。这是两国社区建设的一大特色。

第三、非政府非营利组织的作用不可替代

在两国的社区建设中，非政府组织是一支重要的社会力量，发挥了不可替代的作用。一是数量多。二是分布广。三是服务领域广泛。可以说，群众有需求，他们就有服务。

两国从事专职社区工作的人员，无论是在社区管理组织中，还是非营利组织或志愿机构中担任的专职人员都要经过专业训练，一般要修完“社会工作学”课程。这些专业工作人员都能熟练掌握从社区理论、政策到组织、动员、宜传等技巧。其收人和待遇与政府工怍人员大体相同。

第四、社区参与广泛，自治和自助能力不断提高

社区参与广泛，主要体现在社区参与的结构上。不仅参与人员中有老人、中青年，还有中小学生；不仅有社区内的非营利组织和志愿组织，而且还有驻区企业单位。

两国强烈的社区参与意识，缘于三个方面的原因：（1）政府的大力提倡、鼓励。（2）社区居民争取和维护自身利益的重要途径。（3）新的经营理念所取得的成功。

美国、加拿大企业界的经验和体会是：企业在与社区居民融为一体，了解社区居民的真正需求，并通过企业自己的长处为社区居民提供服务的过程中进行经营。

从加拿大、美国社区建设的情况看，社区建设在其经济和社会发展的各个历史阶段，都发挥了不可替代的重要作用。

我国与加拿大、美国的国情不同，它们的社区建设发展道路不一定都适合我国，但它们社区建设的历史长，实践经验丰富，理论成果多，认真研究和借鉴两国社区建设的做法和经验，对我国推进社区建设非常有益。

篇6：加拿大历史概况

2015中考后加拿大留学：史密斯基督高中概况

史密斯基督高中(Smithville District Christian High School)简称为：SDCH，成立于1980年，位于加拿大安大略省，紧邻世界著名的尼亚加拉大瀑布，风景优美，环境安全，交通便利。学校现有学生221名，教师及职工共28名，师生比例为11：1，当地学生：95%以上，为学生提供了良好的师资条件。SDCH拥有优秀的教学设施，学校的双层体育馆、音乐中心、戏剧中心、图书馆等为学生的课余生活提供无限的乐趣。电脑、投影仪、摄像机等设施对学生们开放。

史密斯基督高中理念：

史密斯基督高中(SDCH)引导孩子们建立一个以上帝为中心的优良道德体系，在这里，我们互敬互爱，互帮互助，为成为更善良、更聪颖、更坚定的人而努力。

在上帝的引导下，我们学习、钻研、发展，为在各种领域发挥上帝赐予的力量而不断壮大自己。

课程设置：

学校提供安省中学的所有课程(OSSD)，同时也安排了自己的特色课程：圣经课程培养学生的良好道德品质，职业发展课程提高学生未来发展的竞争力。

资料来源：教育优选 http:///

最权威的国际教育服务平台

SDCH为国际学生专门开设了ESL语言课程，学生入学后参加语言评定测试，进入ESL语言学习，以很快适应语言环境，进入正规课程的学习，融入加拿大文化环境。

课程安排：

学校开设课程达80多门，基础课程、选修课程、荣誉课程、职业生涯指导课程、语言课程

学生社团：

戏剧社、声像设备社、唱诗班、乐团、读书会、年刊编辑部、新闻社、艺术俱乐部、计算机俱乐部、学生会、体育部