遵守纪律，成就梦想议论文（精选12篇）
篇1：遵守纪律，成就梦想议论文
每个人都有梦，我也不例外，我用梦想装点人生，无论成功与否，那怕因此而遍体鳞伤!
每一个梦都无法离开汗水与泪水的浇铸。见过那些扫马路的清洁工人吗?尽管他们是那样默默无闻，可是，他们会为了自己的那简单梦想尽力的做到最好。
别人赞赏固然听得舒服，但这永远比不上经历了千万磨难所练就的一颗坚毅的心。我们需要奋斗，需要拼搏!梦想因奋斗而点亮，他让我们有一种更可贵的感觉。
《庄子》记载：“北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，不知其几千里也;化而为鸟其名鹏。鹏之背，不知其几千里也;怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥——南冥者，天池也。”鲲的梦想多么大，志气是如此的壮大呀。翅膀是用来飞的，他应该在狂风暴雨中扑腾，而不该悠闲地不动。
在追逐梦想的道路上，总是会有挫折与困难，我们要拿出全部的勇气与坚持，尽管免得我们的也许是失败。失败并不可怕，可怕的是我们在失败后萎靡不振，我们完全可以选择站起来重新来过，一次次地拼搏，一次次的失败，这是为我们铺好了走向成功的基石，离梦想实现越来越近。
人生就像一场旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的风景和看风景的心情。梦想之门，只要你坚持，奋斗，那么通过你一次次的汗水与泪水的浇铸，迎接你的将是崭新的未来。
篇2：遵守纪律，成就梦想议论文
可是，许老师这次改变做法，来了一个现场选拔赛。我一定要好好珍惜这次实现梦想的机会。星期三的上午第三堂体育课，我们排着路队在许老师和戴老师的带领下，来到学校的塑胶跑道上。首先选拔是参加100米的运动员。许老师对同学们说：“想参加的就跑，不想参加的就在一旁休息。”我听了，站在原地上没有动，由于我以前跑步一直不是很好，许老师走过来对我说：“你去旁边休息吧!”可我却说：“我想参加跑步。”许老师点头答应了。
我站在第3跑道上，只听许老师一声令下，我们飞快地冲了出去，我和朱昌瑞跑的不分上下，总是排在第一，最后我们俩以17秒的好成绩并列取得第一名。100米短跑选拔赛过后，稍作休息后，又选拔参加800米的长跑运动员了，就是围着操场跑6圈，这次许老师让全班男生都参加。我甩了甩胳膊，站在跑道上。只听见一声令下，同学们一同冲了出去，我一不小心被拌了一下，险些摔倒，落后跑在最前面的王子涵足足有50米。这时，我加快脚步，奋力追赶上去。一圈下来，有些同学由于体力不支，速度渐渐慢了下来。我抓准时机，迈开大步，一下子跑到了第三位。
三圈下来，我成了领头羊，紧接在我身后的是胡永豪，他很想追上来，可是始终没能超过我。当我跑到第5圈时，只听见戴老师对我说：“蒋家锐，第一名，加油!加油!还剩下最后一圈了，坚持住!”我听了之后，又加了把劲，终于率先跑到了终点。由于我在选拔赛中跑步成绩出色。
篇3：如何遵守换届纪律
李源潮指出，换届工作要健康顺利进行，必须有风清气正的换届环境作保证。换届风气不好，就会扰乱干部群众思想，就会偏转科学发展导向，就会破坏选人用人的公正性，就会使老实人吃亏、投机钻营者得利。因此，必须以最坚决的态度落实中央要求，把保证风清气正摆在换届工作突出位置，从换届一开始就抓紧抓好、抓出成效。如何遵守换届纪律，保障换届风清气正，就要做到：一要切实提高思想觉悟，充分认识严肃换届纪律的极端重要性。严肃换届纪律，保证换届风清气正，是选好干部、配强班子、加快发展的根本保证，是加强领导班子和干部队伍建设的必然要求，是提高党性修养的重要途径；二要切实采取有效措施，大力营造风清气正的换届环境。要加强干部纪律教育，强化纪律监督检查，严厉查处违纪案件，以最坚决的态度、最有力的措施，有效预防和严厉整治各种不正之风，以严明的纪律保证换届风清气正；
三要切实增强党性观念，争做模范遵守换届纪律的表率。广大党员领导干部特别是各单位党政主要领导，要带头坚持讲党性、讲大局、讲团结、讲稳定，在严守换届纪律上切实做学习的表率、自律的表率、监督的表率、履职的表率，为换届工作顺利进行打下坚实的思想基础；
四要切实加强组织领导，明确工作责任，加强协调协调，积极参与、主动服务换届工作，确保把严肃换届纪律的各项要求落到实处，保证换届工作顺利开展。
做好新一轮省市县乡四级党委换届工作，是今年组织工作的中心
任务。胡锦涛总书记在中央纪委六次全会上强调，要加强对地方换届工作的纪律保障，确保地方党委换届工作风清气正。习近平同志在全国组织部长会议上强调，要严明纪律、严格监督、严厉查处，努力营造风清气正的换届环境。贺国强同志在中央纪委六次全会上对严肃换届纪律、保证换届风清气正作了明确部署。这次会议就是落实胡锦涛总书记和近平同志、国强同志重要指示精神，对严肃换届纪律、保证换届风清气正进行具体部署。
第一，以最坚决的态度落实中央要求，保证换届风清气正。按照中央换届《通知》要求，这次换届要达到两个目标，一是统一思想，凝聚科学发展共识；二是选准干部，配好领导班子。实现这两个目标，必须有风清气正的换届环境作保证。换届风气不好，就会扰乱干部群众思想，就会偏转科学发展导向，就会破坏选人用人的公正性，就会使老实人吃亏、投机钻营者得利。中央下发的换届文件明确，充分发扬民主、推进干部人事制度改革、严肃换届纪律，是实现换届目标的三项保证举措，而发扬民主、推进改革都离不开严肃纪律。纪律不严、风气不正，就会歪曲民主，就会破坏改革，就会降低选人用人公信度。我们一定要认识到，风气不正是干扰这次换届工作顺利进行的最大危险。所以，在换届一开始就必须把保证风清气正摆在换届工作的突出位置，抓紧抓狠抓好、抓出成效。
第二，严肃换届纪律，打好提高选人用人公信度的关键一仗。提高选人用人公信度，是党的十七大提出的重要任务。这几年，在党中央和各级党委领导下，组织部门和纪检机关共同战斗，干部选拔任用和整治用人上不正之风的满意度逐年上升。2010年全国组织工作满意
度民意调查，干部选拔任用和整治用人上不正之风的满意度，比2008年调查提高了5.88分和4.97分。全国所有省区市和大多数市县都有提高。但要看到，干部和群众的满意度是个“易碎品”，上去很困难，下来很容易。平时用人上出点问题，影响是个别的、局部的；换届风气出问题，影响是普遍的、全局的。古人说“行百里者半九十”。换届搞好了，实现十七大提出的提高选人用人公信度目标就有了保证。如果换届搞不好，这些年的努力就会功亏一篑。我们要清醒认识到，对所有的省、市、县、乡，换届是对当地选人用人公信度的关键考验，必须把保证换届风清气正作为一场硬仗来打，向党和人民交一份满意的答卷。
第三，坚持“三在先”，把保证风清气正工作做在歪风泛起之前。坚持从严治党，不搞不教而诛，而要警钟长鸣。一要坚持教育在先。要教育引导党员干部增强政治敏锐性和政治鉴别力，不信谣不传谣，与党中央保持高度一致。要做好干部的思想政治工作，教育干部增强党性观念、大局观念、组织观念，正确对待个人进退留转，坚决服从组织需要，正确行使民主权利，坚决抵制不正之风。二要坚持警示在先。要把中央纪委、中央组织部严肃换届纪律《通知》中提出的“5个严禁、17个不准”的要求，作为换届工作的“高压线”，告知每一位领导干部和参加推荐、选举的人员和代表。各地还要结合本地实际，细化纪律要求，完善防范措施。要运用反面典型加强警示教育，加大对违反换届纪律案件通报力度，警示党员干部引以为戒，自觉筑牢纪律防线。三要坚持预防在先。要强化组织监督、制度监督、民主监督，把提名推荐、考察、公示、选举等各个环节都置于组织、干部、群众有
效的监督之下，防患于未然。
篇4：遵守纪律小故事
《列宁守纪的故事》
有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。当时，这个理发室只有两个理发师，忙不过来，很多人都坐着排队，等候理发。列宁进去后，大家连忙让座，并且请列宁先理，可是列宁却微笑着对大家说：“谢谢同志们的好意。不过这样做是要不得的，每个人都应该遵守公共秩序，按照先后次序理发。”他说完后，就随手搬了一把椅子，坐在最后一个位置上。
《我也要遵守制度》
那还是在延安的时候，毛.主.席去医院看望关向应政委。两人愉快的在病房里交谈起来。护士进来说：“同志，医生吩咐，病人要安静，不能会客。”毛.主.席谦和的说：“对不起，小同志。”随即辞别关向应离开了病房。
《无论谁都要遵守制度》
一次，周恩来去北戴河，需要看世界地图和一些书籍。工作人员给北戴河文化馆打电话，说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的小黄回答：“我们有规定，图书不外借，要看请自己来。”周恩来便冒雨到图书馆借书。小黄一见是周总理，心里很懊悔，总理和蔼的说：“无论谁都要遵守制度。”
《这个战士应该表扬的》
有一次,刘少奇同志去散步，走到某炮兵阵地，想进去看看。站岗的战士不让进。随行人员上前对战士说：“少奇同志想去看看阵地。”战士认真地说：“上级有规定，要有上级指示才能看。”随行人员很生气，少奇同志却没有生气。反而笑着说：“回去吧！”说着就往回走。一边走一边告诉随行人员：“回去告诉那个战士的领导，不要批评他，他做得很对。”后来部队领导知道了，要批评那个战士，少奇同志再次让工作人员转告部队领导：“这个战士认真执行规定制度，不但不应批评，还应该表扬.”
《朱德挑粮》
1928年，朱德同志带领队伍到井冈上，跟毛.泽.东同志会师。红军在山上，山下不远处就是敌人。
红军要坚守阵地，粉碎敌人进攻，就要储备粮食。井冈山生产粮食不多，常常要抽一些人去茅坪挑粮，朱德同志也跟战士们一道去挑粮。战士们想，朱德同志工作那么忙，还要翻山越岭去挑粮，所以劝他不要去，他不肯，有个同志把他扁担藏起来，不料，朱德同志又连夜做了一根扁担，还写上“朱德记”三个字。
《火烧邱少云》
篇5：遵守纪律维护卫生
百川到海，顺随奔腾的轨迹；百花盛开，顺随绽放的轨迹；白驹过隙，顺随流逝的轨迹。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”这句话便充分说明了纪律对我们的重要性。一个没有纪律的团体就像一盘散沙，而一个没有纪律的个人像一
纪律是规则，是要求，更是一种责任。
而对于在学校中生活的我们来说，遵守校规校纪就是我们义不容辞的责任。
也许你只看到了纪律的苛刻而心生不满甚至抱怨，但纪律之剑寒芒刺骨，执剑之手却和缓温柔，校规校纪的制定为我们营造一个良好的学习环境，这将促进我们的成长及发展。规定的休息时间，是一个宁静的休息环境，更是一天清醒的学习生活。
规定远离电子产品，是一个专注的学习心态，更是一种对不良信息的隔绝与对身心的保护。
规定坚持跑早操，是一个清醒的学习精神，更是一个健康的体魄。
规定，是担忧，是保护，更是一种培养。
而我们唯有从内心真正感受到这些现实下良苦的用心，并认真去遵守执行，才能真正达到共赢。
一屋不扫，何以扫天下如果我们现在连校规校纪都不能遵守，那么更何谈将来社会的纪律，人生的纪律呢？
新学期伊始，我们惊奇地发现宿舍的大桶不见了。刚开始有很多人在埋怨生活老师，可渐渐，以个人角度来说，我发现宿舍的垃圾比以前少了很多，而且大家都不再往地上随时扔垃圾了，虽然说不清为什么，但这确实是一种好现象。
首先，这对生活老师来说，无疑是一种减负，他们勤勤恳恳地照顾着我们的器具，而每天倒垃圾，一楼正好，可二楼及以上，一个楼道那么多的桶，每个都满满当当，她们怎么会不累？
其次，这对个人无疑是一种监督，值日是轮流的，如果别人值日时你扔了垃圾，那你又有什么资格要求你值日时不让别人随手扔呢？这样，便提高了我们的自律及个人卫生小事。
存在即是合理，我们也许没有改变已定事实的力量，但起码我们有改变自己的力量。同学们，让我们遵守纪律，注重卫生，让身边的环境更加优美，也让我们的心灵更加美好！
篇6：遵守纪律
遵守纪律，从你我做起
初中版
俗话说：“国有国法、家有家规，没有规矩、不成方圆”，一个人无论身处何时何地，都要自觉遵守纪律，这是勿庸质疑的事实，因为我们知道，良好的纪律是一切行动的保证。不难想象，一个有着良好纪律的校风、班风氛围和一个纪律涣散的集体对我们健康成长影响的巨大差异，我相信任何一个人都不愿意选择后者作为我们成长的土壤。
有这样一个寓言故事：6只猴子要过河去参加“森林运动会”。渡船的水獭伯伯对猴子们说：“我这只船小，规定每次只能坐3位乘客，你们分两次过河吧！”3只猴子上了船。第四只猴子满不在乎地说：“4位和3位不是差不多吗？你这个规定也太死板了！”“不行，不行，超载船会沉的。”水獭连连摆手说。可是那只猴子不听，急忙跳上了船。第五只猴子哈哈大笑说：“哪有这么巧的事情，我从来没见船沉掉。”说着“嗵”的一声跳上船去。在对岸的第六只猴子咕哝着：“大家都违反规则，难道偏要我当傻瓜吗？我才不干呢！”说完也跳上了船。小船很快沉了下去，猴子全部掉进了河里，水獭伯伯费了好大的劲，才把它们一个个救上了岸。
同学们，如果人人都认为自己不遵守纪律是小事，它的危害有多大！如果汽车不按照规定行车，到处横冲直撞，行人就要遭殃；如果同学们都在课堂上大声喧哗，谁也听不见老师的讲课，那我们的学习怎能正常进行？所以，我们向往的井然有序的纪律要靠我们大家来维护。
从开学到现在，我们清楚地看到绝大部分同学能够自觉遵守纪律，做到举止文明、礼貌待人；做到认真上课、自觉完成作业；做到有序活动、爱护公物等等。正因为有了大家的遵规守纪才使得我们感受到良好秩序给我们带来的好处，让我们能在洁净美丽的校园内享受到学习与生活的快乐。但同时我们也感受到在校园中出现了一些不和谐的音符：例如上课铃响之后，有的同学还在教学楼外磨磨蹭
蹭，教室里还没有保持安静，课前的准备工作还没有做好；又如，个别同学上课不认真听讲、注意力不集中，集合队伍时讲话,做操动作不认真、懒散；课间休息时，有的同学教学楼内互相追逐打闹，大声喧哗，或是随意乱抛纸屑等等，更有甚者个别同学出现了与我们中学生身份很不相称的吸烟、喝酒等有悖《中学生日常行为规范》的行为。一个同学的不良行为，往往影响了整个班级，一次不遵守纪律，往往影响了班级荣誉，破坏了班级形象。同样，我们每一位同学的举止言行展现的是学校的风貌，关系着学校的荣辱。因此，学校要发展，班级要进步，需要我们每一个同学的共同努力。
今天在这里我告诉大家，只有我们每个人都能从我做起，从改正自己的一个小缺点做起，从一个小细节做起，那么我们离成功的目标一定会越来越近。比如：改变喜欢在走廊上奔跑、喧哗的坏习惯，改为轻声慢步地过走廊；比如：能主动弯腰捡一捡地上的纸片，保持校园的清洁；比如：老师讲课时，不做小动作，聚精会神地听讲、积极举手发言等等。时刻提醒自己是否遵守了
纪律，时刻反思对照一下自己做得是否符合中学生日常行为规范，自己的所作所为是否为班级争了光、为学校争了光。相信有我们发自内心的时刻自我提醒、规范，我们的纪律一定会向着更好的方面进步。
同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从自身做起，严格遵守纪律，做一个有修养、守纪律的中学生。
让纪律变成自律
高中版
一说到纪律，有的同学可能就会联想到孙悟空头上的紧箍咒，孙悟空七十二变，神通广大，却被唐僧管得服服帖帖的，原因就是因为唐僧会念紧箍咒。也许还有同学会替孙悟空抱不平，如果没有紧箍咒，唐僧一定拿他没办法，那他该是多么自由啊，但大家想过没有，失去了孙悟空，取经的千古大业也就不可能完成，所以别小看了这紧箍咒，它实在是取经大业的重要保证啊！
同学们怀揣着父母的嘱托，亲人的希望，从四面八方聚集到鄱阳二中，虽然没有取经的任务，但我们有一个共同而又神圣目标，那就是更好更快的成长、成才，在高考中能一鸣惊人，升入理想的大学。为了实现这个目标，我们必须有一个重要的保证，那就是纪律！
什么是纪律？让我们看看《现代汉语词典》中的解释，纪律——为了维护集体利益并保证工作的正常进行而定的，它与健康生活具有一致性。
从学校的角度来说，纪律就是为了维护学校教育教学工作正常进行而制定的要求每个学生都遵守的规章、条文，它是校园生活中具有强制性的行为规则。
俗话说：“没有规矩，不成方圆”，同样，“没有纪律，不成校园，没有纪律，也教不出好的学生”，这是一个放之四海而皆准的道理。
《素质教育在美国》这本书中谈到美国校园内的自由。书中说在美国的校园内允许五花八门的观点存在，但是学生每天必须宣誓，而且人手一册校规，这是做也得做，不做也得做的没商量的“天条”。
在美国，学生吸烟初犯被罚星期六上学，再犯将三天不能上学，三次，将罚五天不能上学，四次，将罚十天不能上学，并建议开除。对一些违反纪律的孩子甚至可以罚禁吃午饭，在美国任何学生不能购买饮用酒等违禁品，违者开除。
在美国家长打孩子，孩子可以报警，但教师体罚孩子是合法的，因为他们是为了一个民族的成长。再说英国，在英国一个学生几次违反课堂纪律，影响教师上课，学校有权将其停课，由家长带回教育，直到改正，因为英国法律明确规定，教师可以体罚学生，韩国的法律对教师体罚学生的棍棒的精细有明确的规定„„
新的学期刚刚开始，我们校园风气的变化是令人可喜的：早晨，无论是走读还是住宿的学生都能准时进入班级，认真早读；走在校园里，你会感到学校比过去更干净了；„„好的方面还不止这些，还有不少。
这个良好开端的取得为我们广大师生所欣喜，但如果我们仅仅为了这个好的开始就感到骄傲，那是很肤浅的，原因有二：
一是因为我们的目标是创建一个真正和谐完美的校园环境，营造一种奋进有
序的校园学习氛围，使我们的同学乐在学中，学有所得，但我们现在离这个目标还有一段长路要走。
二是因为这个良好开端的取得主要还是“管”出来的，不是自然生成的，是班主任老师连哄带吓甚至骂出来的。
同学们，和谐的环境、良好的秩序是我们学习的保障，而这既不是天上掉下来的，也不是班主任骂出来的，而是要我们自己合力去创造的，只有越来越多的同学认识到迟到是一件令人很羞愧的事情；越来越多的同学自觉地不边走边吃，不随吃随丢；越来越多的同学将认真出操，不拖班级后腿视为一种自觉行为，等等。
美国心理学家曾做过这样一个实验，将一群孩子放在同一个房间，并放上糖果，告诉他们只能等工作人员回来了再吃。然后用隐藏的摄像头观察他们，发现只有少部分孩子克服了糖果的诱惑。而大多数都吃下了糖果。
以后，工作人员跟踪调查发现，没吃糖果的孩子成人后在事业上大多很成功，而吃了糖果的那部分孩子都少有成就，并且失业率很高。可见，自律是一个人成功的基础。
读过《西游记》的同学也应该都知道，刚戴上紧箍咒的孙悟空是倍感痛苦的，但当他日益将取经视作自己的自觉目标时，头上的金箍也日益的成为了一种装饰。
同学们，当你也日益的将纪律变成一种自律的时候，学校就是你求知成人的真正乐园了。
同学们，让我们在以后的日子里，每天都有改变，每周都有提升，每月都有收获，为了自己，为了他人，为了校园，为了社会，自律克己，遵纪守法，养成良好的文明习惯，让个人的素质前进一步，让民族的素质前进一大步。
（以上材料仅供参考。）
鄱阳二中政教处
篇7：自觉遵守政治纪律
力度，严格遵守党的政治纪律。坚定理想信念，加强党性意识。严格遵守与本职工作相关的政策法规、规章制度。
2、认真贯彻落实党中央的8项精神“轻车简从”，“不安排群众
迎送”，“不铺设迎宾地毯”，“不出席各类剪彩、奠基活动”，“严格控制出访随行人员” “首先要从中央政治局做起”，“要求别人做到的自己先要做到”，要有强烈的责任心，严格按规章制度办事，无违法违纪行为
3、在工作上做到高标准、高要求。树立全局观念，从大局出
发。依企业利润最大化角度出发，依企业实际发展情况制定各项工作计划，做到切合实际，不夸大事实。客服浮躁情绪，联系群众，走创新道路。
4、在实际工作中，缺乏对风险的预测能力；业务知识还有待
整体提高，在不断学习中，监督落实各项政策；部门之间需要相互沟通，保证经营情况的及时性与准确性。
5、实际经验不足，人员缺乏相对培训，对企业发展宏观把握
不全面。
6、今后要总结经验，以最少的成本获取利润的最大化，加强
篇8：要遵守学校纪律
（国旗下讲话）
——代志军
老师们，同学们，我们应该清楚地认识到，遵守学校纪律是我们的职责，同学们，你们在学校的主要任务是学习，如果不遵守学校纪律，就会导致上课不专心听讲，东张西望，随意下坐位等不良现象发生，这样我们能学好学到东西吗？若不遵守学校纪律，在课外就会出现随意说流话，骂人，打架等事件的发生，这样，我们在学校学习就没有安全感，也会影响同学们的正常学习。为此，学校为了给同学们创造一贯良好的学习氛围，要求同学们共同来遵守学校的纪律，也只有在学校纪律得到维护的前提下，学生才能在教师的指导下，学好各门文化科学知识，受到良好的教育，为达到这一目的，学校要求同学们做好下面几方面的事。
1.上课专心听讲，认真思考，积极发言，不东张西望，不乱说话。
2.同学们应会用文明语言，不说流话，不骂人，不打架。
3.坚持按时到校，不随便迟到，早退，缺课，有特殊事要请假。
4.不要在墙壁等建筑物上乱刻乱画，更不能在上面写一些不文明的语句。
5.在学习上必须按老师的要求，按时，保质的完成各科作业。
6.随时用中小学生守则和日常行为规范严格规范自己的言行。
篇9：遵守纪律（精选）
教学目标:
1.小学生应该自觉养成 遵守纪律的好习惯。
2.懂得自觉遵守法律,维护公共安全。
3、懂得自觉爱护文物。
教学 重点：
1.小学生应该自觉养成 遵守纪律的好习惯.2.怎样做到自觉遵守法律,维护公共安全，保护文物。
教学过程摘要：
一、谈话导入
二、学习新课
1.表演小品《不能如此开玩笑》。讨论：在学校，我们应该怎样遵守纪律。
2．看课件〈〈都是鞭炮惹的祸〉〉 谈谈鞭炮的危害。
3．保护公共安全，法律有那些规定，我们如何遵守？
4．损坏文物是一种违法行为。
三、课内实践指导
1、明辨身边是非。
2、手抄报——“遵纪守法做文明公民”。
学会依法保护自己
教学目标：
为了未成年人的健康成长，家庭、学校、社会都有责任保护他们。
儿童本身更有责任保护自己。教育学有紧急避险的权利，要保护自己的生命权，生命只有一次，保护自己的生命权是最重要的。在特殊的情况下，可以随机应变机智灵活地与坏人坏事作斗争，达到保护自己的目的。
重点难点：
1、要让学生认识到生命的重要性。
2、学会用合法的手段机智灵活的处理问题，避免自己身陷险地或脱
离险地。
教学方法：
事例引入，激发兴趣。抓住重点环节，深入领悟。问题讨论，拓
展思路。
教学过程：
一、导入：
1、说起维权大家的话题一定很多，那你们知道自己有什么权力
吗？（使学生了解未成年人的合法权利）
2、你们还有生命的权利，有紧急避险的权利。当遇到特殊情况时要
随机应变机智灵活的保护自己。请看这样一个事例。
二、分析理解
（一）提出问题，说说自己的理解
1.看了这个事例，你们能说说于杰是怎样脱离虎口的？
2.于杰是个什么样的孩子。你向于杰学习什么？
（二）结合实际。说说身边的故事。
根据书、保，收听广播，上网搜索的材料说说你还知道哪些少年
自护自救的故事，讲给同学们听。
（三）讨论 ：遇到下面的情况你该怎样办？（可选择2—3个感兴趣的话题说说自己的做法）
1、当你独自一人在家时，有陌生人敲门，你该不该开门呢？
2、路上，如果有陌生人尾随你，你该怎样办呢？
3、当陌生人送你连环画，说是送礼物时，你该怎样做？
4、一个人自己回家，开门如发现屋内凌乱，或有味异时，你应该怎
样做？
5、当你一人在家，有人说，你的爸爸或妈妈让他来接你去单位，你
去不去？
6、当不认识的人送给你糖果、饮料等诱人的食品时，你该怎样做？
7、放学后，有陌生人抢你的书包，或威胁索要钱财怎么办？
8、当你被坏人挟持后，你将怎样想办法逃离虎口？
（四）表演《你是陌生人》。
三、教师小结
同学们，生命对于每个人只有一次，保护自己，惩治犯罪是我们
每个人的责任。请大家多关注中央一台的“今日说法”，天津卫视的“案与法”等法律节目，并从中学到一些法律知识得到启迪。
自护、自救安全教育
教学内容：
学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。教学目标：
通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自
救的意识，使学生安全、健康成长。教学过程：
谈话引入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱
护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要
备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈
家居安全要注意什么：
1、用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立
即关掉电源开关，停止使用。
学会自我保护
教学目标：
通过法制教育使学生树立自我保护的意识，并学会如何实施自我保护。
重点难点：学会如何实施自我保护。
教学方法：例举法，讨论法。
教学过程：
一、导言：
保护未成年人虽然是全社会的责任，但家庭、学校、社会和司法部门只是为未成年人的健康成长提供了必要条件。要使自己的合法权益得到保护，避免身心伤害，还要未成年人自身的配合，要增强自我保护意识，提高自我保护能力。
二、过程：
1．出示案例：
案例：学生袁帅遭绑架后，机智与歹徒周旋，最后得以逃生。并协助公安机关将歹徒抓获。
2.讨论案例：
青少年年龄小，身单力薄，在面对身高力大，用心险恶的犯罪分子，不仅要勇敢斗争，更要强调善于斗争。要依靠自己的聪明智慧，机智巧妙地战胜敌人，保护自己。否则，单凭勇敢，鲁莽从事，硬拼硬干，可能会受到更大的伤害。所以，“智勇双全”，才是预防和对付侵害的正确原则。
3．怎样预防侵害
学会自救，就是要最大限度地保护好自身的安全，尽量减少所受的损害，不要轻易付出生命的代价，不要错过任何逃生的机会，更不能放弃求生的信念。这就要求当事人应当按照环境的变化，沉着应对，设法周旋，冷静处理，从而达到保护自身的目的。
预防侵害的手段和方法：
（1）义正辞严，当场制止。
（2）处于险境，紧急求援。
（3）虚张声势，巧妙周旋。
（4）主动避开，脱离危险。
（5）诉诸法律，报告公安。
（6）心明眼亮，记劳特点。
（7）堂堂正正，不贪不沾。
（8）遵纪守法，消除隐患。
教学反思：
篇10：遵守纪律
学校的纪律是为了维持学校正常的教学工作和生活秩序，使学校的教育管理工作规范化、秩序化，同时也为了给广大学生创造一个良好的成才环境，培养学生良好的行为习惯，促进德智体诸方面发展而制定的，这是每一个学生必须了解和必须遵守的行为准则。
那么，学校对同学们有哪些纪律要求呢？
根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》要求，结合我校实际，我代表学校重申学校对全体同学的纪律要求。
1.关心爱护班集体，积极参加学校、班级组织的各种活动，努力为班级、为学校争光，不做有损学校和班级荣誉的事情。
2.升国旗时，面向国旗肃立，行注目礼。
3.注重仪容仪表，穿戴整洁，朴素大方，不烫发，不染发，不梳披肩发、不化妆，不佩戴首饰；按照学校规定，在规定时间，统一校服进校；男生不留长发，女生不穿高跟鞋；男、女生均不许穿无袖上衣，不许穿拖鞋进校。
4.举止文明，使用礼貌用语。倡导拾金不昧。
5.尊重教职工，服从教职工教导、管理；给老师提意见态度要诚恳。对老师有意见要有礼貌的提出，讲道理，不顶撞。进入老师办公室要喊报告。
6.同学之间互相尊重、团结友爱,严禁打架斗殴。
7.增强法制观念，自觉做到知法守法，发现违法犯罪行为要及时报告。情趣健康，不沾染社会不良习气，不说脏话，不骂人，不吸烟，不赌博，不酗酒。
8.遵守考勤制度，做到不迟到，不早退，不旷课。因病或有事不能到校要及时向班主任请假。迟到、早退、旷课者要接受批评教育，因故提前离校，须班主任或年级组长出据证明，证明交门卫备案。
9.遵守交通规则，注意交通安全，不违章骑车。骑车到校的学生要把自行车整齐的放在校内各班指定区域内,进出校门要下车，严禁驾驶摩托车进学校。
10.遵守课堂常规，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。上课期间不准带手机，不听MP3,不做与上课无关的任何事情。
11.课间休息，保持楼道、教室清洁、安静。
12.下课、放学离开教室前要关好门、窗及各种电源开关。离开卫生间要随手关闭电源和自来水水龙头。
13.正确对待学习中的困难、挫折和成绩，不自卑，不骄傲，保持心理健康。
14.诚实守信，言行一致，说话要坦诚，做错事要勇于承认。文明考试，遵守考试规则，考试不作弊，作业不抄袭。
15.不得私自带外人进校，不许随便进入其他班级教室。严禁内宿用任何借口带外人留宿。
16.树立健康意识、培养锻炼习惯，掌握锻炼技能。上好体育课，做好课间操和眼保健操。严格体育课、课间操的点名制度。在保证安全的前提下，集合做到快、静、齐。做操时动作应准确、用力。
17.保持艰苦朴素的作风，不携带贵重物品及大量现金进校，勤俭节约，不互相攀比，不乱花钱。校内禁止吃口香糖及其它零食，严禁在校园食快餐。
18.积极参加各种社会实践活动，培养劳动习惯。参加学校组织的各项活动要遵守活动的要求和规定。
19.讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔纸屑和其它废弃物，教室要经常通风。认真做好教室和公共卫生区域清洁工作，保持教室、校园整洁优美。
20.自觉爱护公共财物，爱护学校各种设施。不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂改刻画。禁止往卫生间的管道中扔废弃物。禁止自带球类用品进校，禁止除田径场内的其它地方踢球。严禁在教室电脑内装载游戏软件和其它软件，未经老师同意，不得擅自动用电脑平台设备。
21.借图书馆的书要及时归还，到阅览室阅读要遵守阅览室规则，保持安静，要爱护书刊，做到不拿、不撕、不剪、不画。
22.珍惜生命，注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒、预防艾滋病，远离毒品。遇偶发事件，沉着、冷静，听从指挥，从容应对。
以上这些行为准则，可以说是学生的学业道德规范，它涉及到生活的各个方面，对学生的行为起着导向调节作用。但是，这种作用只有通过学生的行为自律才能得以发挥。
开学以来，同学们各方面的表现在主流上是好的，大多数同学能自觉遵守学校的各项规章制度，学校的校风、学风良好。特别是第二周以来，学校实行了新的值日管理制度，加强校门管理，加强年级巡视，每天上午晨会课、下午第一节课迟到人数大大减少，尤其是高一级和高三级；上周学校举行的“双十佳”表彰大会，高二级、高三级同学的表现是好的，符合学校的纪律要求。但是，我们在管理过程中也发现了一些问题，如：有个别同学因迟到接受登记时用假名字、假班级登记，欺骗老师和值班人员；高二级迟到人数偏多；在“双十佳”表彰大会上,高一级有相当部分同学不认真，有说话甚至玩耍等现象；个别同学上课时睡觉或者听MP3等。针对上述存在的问题，学校将加大管理力度进行整顿，尤其是对因迟到接受登记时用假名字、假班级登记的同学，值日老师要直接打电话与班主任和家长校对，考勤登记以班里登记为准，发现有欺骗的行为要严肃处理。各班主任要严格执行《学生德育量化评分方案》，对有违规的同学根据《方案》进行扣分。
从今天开始，学校实行了冬令节息时间表，同学们要告诉家长，让他们提前做早饭，保证你们能准时到校。
篇11：遵守考勤纪律总结
为了更好地履行工作职责，保证考勤工作的严谨性、独立性和公开公正原则，学生会成员按照考勤制度，严格履行《学院上课考勤条例》的各项规定，每天进行两次签到和每天两次不定时的流动查勤，考勤分两条线进行，考勤后认真填写考勤手册，并在此基础上填写系考勤报表，然后由任课核对签字，在每周一上午交于系办,并且在每周二开班会时汇报上周考勤总结。 在工作过程中真正做到了有效民-主监督。保证了考勤工作的公正。
在工作中我们逐步认识到 抓考勤、检查学生上课出勤率是确保正常的教学秩序和教学质量的很重要的工作之一。老师指出：上课是学生之本职。学生一定要时刻严格要求自己，不逃课不早退。学风，是一个班级、一个学院、乃至一个学校的灵魂。希望信工学院各年级各班级能够加强管理，确保优良学风，也希望各位同学严格要求自己，认真学习、学有所成。我系-工作，在全体班委的领导和班级同学的支持下，取得了成就。我系的考勤和纪律工作职责，主要目的是规范同学们的行为，为班级同学学习及生活创造了良好的氛围。
另外我系有严格的请假制度，有事提前请假，一般由请假人申请，填写请假条交于考勤处，班主任签字方可请假。有特殊情况的提前给班主任联系，事后 12 小时内补交请假条。
我系在严格落实大学考勤制度的同时，结合我系实际，人文管理，工作民-主透明，获得了同学们的一致好评:
一、将考勤与纪律工作结合起来，即方便我系管理，又精简了我系管理组织，提高了工作效率。
二、对有急事的同学允许其事后 12 小时内补请假条，既方便了同学的生活，又有利于我系管理，同时还有利于缩小同学和学生干部的距离，增强整体凝聚力。
三、考勤手册和考勤报表完全对班级所有同学公开，方便同学们查阅，提出疑问，监督我们的工作。
四、对迟到和缺勤的同学以教育为主，提高其思想认识，端正其态度，以达到提高同学组织纪律观念的目的。
五、学生综合测评与考勤挂钩，对全勤的同学予以鼓励，进一步调动同学们的积极性。
同学们对考勤制度的认可不仅说明同学们有积极的学习和生活态度，?也说明了我们班这个大集体在班级管理和建设上的工作得到充分落实?，并取得突出成效。这不仅是每位查寝人员尽到了自己的责任?，对自己的工作职责的明确认识的结果，?更是全体成员之间的相互配合和思想上认识上的美好结晶。
所谓“没有规矩不成方圆”。 我系考勤工作始终坚持严肃严谨认真的工作态度，但也出现了一些不尽如人意的地方。但在没有严重违反纪律的情况下，我系尽量从宽处理，因为拟订此方案的主要目的是给我们系的学生创造一个良好的学习环境，实践证明在这一年多的时间里，气氛是和-谐融洽的。在过去的一年里同学们士气大振，立志要把全系发展得更好。具体情况如下：
我系考勤制度在培养我系良好系风中起到重要作用。系风，是一个通过长期的交往、交互活动所形成的学习生活风气，是集体荣誉感、道德观、价值观等诸多因素的综合体现，是学生在校学习生活、成长的动态过程。系风主要包括三个层次的内涵：1. 我们系是一个集体，系风需要靠每个成员的活动行为来塑造;2. 同时系是平台，是学习的交互、交往场所，靠每个成员的参与，相互作用来发展;3. 系更是是生活，是一段情感交流的历史，要用每个成员的共同努力来谱写。在我系实施考勤表制度后已逐步形成优秀的系风，这是全体学生的共同努力的结果。其中，教师的主导作用及系学生会的主体作用是系风建设的核心力量。
考勤制度对学习的促进作用也很明显。本学期内，我系同学的学习成绩总体来说稳中有升，学生逃课现象明显好转。学习气氛逐步浓烈。如今，越来越多的同学对学习投入的精力要胜于以前。他们不仅仅认真学习课堂知识，还充分利用图书馆、方便的互联网等资源来补充完善自己的知识体系。在上课听课效率方面，大多数同学都认真听讲。但有极少数偶尔上课迟到，玩手机，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不是很理想。经过长时间的督促，情况已经好转。在作业完成与上交方面，同学们渐渐改去了抄作业的坏毛病，独立完成老师布置的作业。各科课代表也十分负责，学生挂科现象明显减少。
篇12：劳动纪律要严格遵守
劳动纪律要严格遵守
巩固劳动纪律的措施，是为广大职工群众所拥护的。洗运中心开展对少数违反劳动纪律的职工进行强化劳动纪律教育活动，活动开展后使绝大部分职工群众在觉悟和自觉地遵守劳动纪律的方面有了明显的提高。现在公司各单位一直都在进行巩固劳动纪律的教育，而且都获得了显著的成绩。厂各级领导干部积极工作在职工工作、生活的第一线，稳健地在广大职工群众中进行耐心的说服解释工作，这样做对目前部分职工劳动纪律松弛的现象是能够克服的。全厂职工、工程技术人员、领导干部都应自觉地反对一切破坏劳动纪律、危害洗运生产的不良现象，努力提高自己的组织性与纪律性，自觉地巩固劳动纪律，为不断地提高原煤生产率、提高精煤质量、进行安全生产、保证完成并力求超额完成集团公司下达的各项指标而奋斗。
洗运中心：张朋