乡镇科级干部述职报告

2024-06-06

乡镇科级干部述职报告（通用8篇）

篇1：乡镇科级干部述职报告

—1— 乡镇正科级干部述职述廉报告

乡镇正科级干部

2005 年 11 月至今任正科级干部。按照镇党委分工，负责政法、信访及扶贫和农业。今年以来，在镇党委政府的正确领导下，通过和同志们的共同努力，较好地履行了自己的职责，圆满地完成了领导交办的各项工作，也赢得了领导和同志们及社会各界的好评。

一、

加强学习，注重自身综合素质的提高

作为一名基层农村党的干部，面对复杂的农村工作，我深刻认识到学习的重要性，要想不断适应新形势、新任务的要求，把工作干好，干出成绩，就必须学习，学习再学习，不断提高自身素质。一年来，我以自身实际出发，多种形式加强学

—2—习。

一是较系统地学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十八大精神和国家适时的政策，提高自己的理论水平和切实贯彻落实国家的惠民政策，让群众切身体会和享受到国家关怀与温暖。特别是在参加“两学一做”和“敢转争”学教实践活动中，认真学习上级文件和习总书记的有关讲话内容及十九大报告的精神，按照镇党委的安排部暑，切实做好每个环节，采取多种形式，征求意见，并针对在“两学一做”方面存在的问题，进行认真自我查摆整改。

二是通过阅看电视新闻和党报党刊，了解国家政治形势和改革发展方向，在工作中及时将国家相关方针政策向群众宣传并落实下去。

三是积极参加上级主管部门组织的业务培训课程。2018 年以来，按照上级主管部门安排，分别参加了扶贫、农村土地流转、政法司法、信访等分管业务口相关课件学习培训。通过业务培训，极大提高业务能力

—3— 和弥补了自身专业水平的不足，更利于今后分管口工作程序和操作流程规范，提升工作质量和标准。

四是利用公务员学习的平台，深入学习领会相关政治理论，以便正确理解和应用。

五是拓展学习领域，强化法治意识。特别是加强涉农法律法规的学习，以利于在工作中能依法依据解决和处理相关问题，同时按照上级要求学习并参加普法无纸化考试。

六是加强廉政法律法规及反腐倡廉相关政策，积极维护党纪国法的严肃性，用法律和条令条例约束自己，严格遵守廉洁自律的有关规定，耐得住寂寞，挡得住诱惑。通过对照和感受身边的廉政案例，加强世界观的认识和改造，提醒自己和下属及亲人，也对照先进找差距，对照落后找鞭策，加以整改提高，完善自我。

二、

开拓创新，努力做好本职工作

1、联系村工作整体推进，取得明显成效。

—4— 今年以来，我与所联系的两个村的两委干部一道，以求真务实、用权为民的意识投入到整个工作中去，收到良好的效果，圆满完成了镇党委政府交办的各项工作任务。特别是两个村环境综合整治工作，大力动员所在村的干部群众，大打一场人人参与的人民清扫战争，速度快、质量好，全镇名列前茅。同时大王庄村已完成了村内各个街道的硬化，郝光屯村积极开展文明村建设，努力按照标准逐项对照改进提高。

2、脱贫攻坚依据上级要求稳步推进。

脱贫攻坚工作，首先是对贫困对象进行再精准再识别，并纳入动态管理，全镇所有村边缘户建档工作已经完成，确保实现贫困户的动态调整，不出现漏评、错退等现象。其次，在精准识别的基础上，对确定的贫困对象研究制定相对应及切实可行的帮扶措施，实行一户多策、一人多策。再次，加大对贫困户

—5— 帮扶措施的落实推进，将国家和上级的各项扶贫政策通过我们帮扶人具体去执行落实到位，并按要求进行档卡各项内容的时间逻辑规范填写。第三，加强对帮扶干部和村两委干部及帮扶对象的扶贫政策培训和宣讲，以便更好地将国家的惠民扶贫政策落实到实处。在接受上级的扶贫工作督导和检查时，发现问题，进行举一反三，专题会议进行安排布置，进行对照检查和逐项限期整改到位。

3、农业工作扎实推进，基础地位得到巩固。

全年完成了全镇种粮农民 417 万多元耕地地力保护补贴和19.5 万多元的小麦“一喷三防”补贴，把党的惠民政策切实落实到位。农业工作，及时兑付惠农补贴的基础上，搞好经济结构调整。前庄里村的温室蔬菜发展强劲，已建温室大棚 100 多座；大王庄的大棚油桃发展到 20 多座 200 多亩；吴安屯的桃

—6— 树种植达到 4000 亩，二花种植达到 500 多亩，收入明显增加。同时，适时进行科技培训，对种植前、中、后提供周到服务，深受群众欢迎。林业工作，完成了长济高速、S307 和S226 通道绿化及网格林绿化工作，植树 5 万多棵，新植果树637 亩，全镇果树达到 5000 多亩。没有发生毁林案件。水利工作方面，对东三干郝光屯桥至前庄里桥段进行了单侧硬化河堤的垫土保护，下步预计栽植绿化树木。不但极大地改善了今后群众浇灌条件，确保群众浇地及时到位，同时又加强河渠的维护。畜牧工作，进行了 6 次防疫培训及检查，有效地预防了禽流感等养殖中疾病的发生。

4、政法信访工作全面加强，确保社会大局稳定。

一是加强普法宣传教育工作，使全镇干部群众知法懂法遵法守法。全年进行普法培训班 12 次，受教育群众 4000 人次

—7— 以上，发放普法宣传资料 20000 多份，使法律知识深入人心。全镇正式编制人员全部参加普法考试，以促进工作人员学法、懂法、用法，让以依法办事深入人心。精心组织司法所人员准时参加每周二和周四视频会议学习，提高司法人员的政策和理论水平。二是镇里成立 15 人的义务巡逻队，统一服装，分班轮流，昼夜不间断巡逻。各村成立以村两委干部为首的不少于5 人义务巡逻队，不分昼夜，加强巡逻，同时投资 8 万元，加强技防建设，提高群众的安全感指数，降低发案率。按照县政法委统一安排，加强镇村两级标准化综治中心建设，群众诉求有渠道，干部协调问题有阵地。三是坚持科学发展观，本着以人为本的指导思想，做到群众利益无小事，对来访群众，热情接待。能解决的，协同涉及村及部门商讨方案，立即解决；暂时不能解决的，给群众解释清楚，列出工作计划；超出职权范

—8— 围的，引导群众逐级依法有序解决问题。积极主动参与信访积案的协调化解和重点案件的包案稳控，并按照上级要求，定期排查全镇辖区矛盾纠纷及不稳定因素，分析研判信访形势及商讨专案化解处置方案，特别是在重点节假日和敏感时段，依据上级部署，制定措施，做好重点人员的稳控工作，以确保不来自于我镇的干扰。全年无越级上访、集访和非访事件发生。

三、坚持原则立场，自觉抵制不良不廉风气。

今年以来，本人认真学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想，认真学习了党的十八大精神和上级有关廉洁自律的文件精神，严格要求自己，不赌博，不酗酒，不借各种事由大操大办借机敛财，不以各种名义公款宴请和吃喝。严格执行中央“八项规定”，做到食不超高、行不超标，坚持树高标杆自律为本，以廉洁从政为起点，正确处理“自律”和“他律”的关系，不

—9— 断强化自律意识，努力工作，勤政廉政，积极做好表率作用。时时刻刻想到自己的责任和身份，注重自身形象，始终把党章放在心上、奉若铁律。同时，经常反省自己的思想和行为，是否符合上级的要求，经常慎独，坚决不“踩红线”、不“越雷池”，从讲纪律、守规矩要求自身，坚决不触碰党纪国法的底线和红线。作为党员要时刻紧绷政治纪律和政治规矩这根弦，纠正思想和行动上的不足之处，同时教育和管好下属和家人及亲戚朋友，防范不廉不洁的言行在我们身边发生，努力树立良好的领导干部形象。

总之，在一年来的工作中，我恪尽职守，一心为民，认真履行了自己的职责，各项工作取得了一定的成绩，但我十分清醒的认识到，这些成绩的取得是与镇党委政府的领导和广大党员干部群众的支持分不开的。另外，我也知道自己工作中的不

—10— 足也是存在的，如理论学习不够系统，不够深刻；平时入村工作时间不够多的问题，还有就是工作中偶遇安排的工作同志们落实不到位，脾气暴躁，爱吵同志们，容易伤害同志们的感情。这都有待我今后工作中加以克服。在下步的工作中，我将更加坚定信心，去努力完成各项工作任务，将自己的本职工作做出新的成效来。

以上是我的述职述廉述学情况汇报，恳请批评指正。

篇2：乡镇科级干部述职报告

—XXX镇副镇长

2011年，在镇党委、镇政府的领导下，我认真贯彻十七大、十七届五中全会精神和区委会议精神，深入落实科学发展观，正确履行自己的职责，经受住了各种考验，各项工作取得了一定成绩。我现将半年来的思想和工作情况汇报如下：

一、加强学习

首先时刻不忘理论学习，牢固树立“终身学习、自主学习”的理念，把学习作为一种政治责任、一种精神追求，深入系统学习了中国特色社会主义理论和科学发展观，市场经济及法律、管理等方面知识，不断提高理论素养，努力做到政治上合格，理论上成熟。其次，注重理论联系实际，把学习实践相结合，虚心向领导学，向身边的同志、群众学习，在实践中学习，通过不断学习，提高了工作能力。

智是道德之基，理论是世界观的基石。只有确立了、坚定了正确的理想信念，才不会引起政治上的变质、道德上的堕落、生活上的腐化。

二、严格要求自己，做到勤政廉政

半年以来，我坚持做到严于律己，廉洁自律，自觉遵守廉政纪律的各项规定。一是严格执行各项规章制度，生活上

低要求，始终保持着艰苦朴素，勤俭节约的作风，尽量做少花钱多办事，更没有出现奢侈浪费现象；二是能完全服从党的安排，不折不扣地执行党的决定和各项决议；三是在自己分管各项工作中，做到依法行政，严格按照党风廉政建设岗位责任制的各项要求抓好落实。四是加强了对分管部门工作人员的党风廉政建设方面的教育。

三、埋头苦干，分管工作取得一定成绩

在XXX镇，我主要分管合作医疗、计划生育、武装工作和包村工作。在镇党委、政府的正确领导下，在同志们的共同努力下，我所分管工作都取得了一定的成绩，得到了广大干部和群众的肯定。

（一）、合作医疗方面

我要求工作人员要有严肃认真的工作态度，防止人为错漏，确保数据准确。责任心也是影响统合作医疗数据准确性的重要因素。有的人虽然不是故意弄虚作假，但由于责任心不强，在统计报表中常常因为粗心大意、或是对业务不熟悉造成的错误。这种错误不能小视，往往因为一个小地方出现的错误，就会影响全区数据的真实性。因此，我对统计人员的基本要求，就是认真负责。

今年我镇合作医疗参合人数21107人，参合率为96.44%，任务完成列全区乡镇、苏木前列。除户口异动、部队服役、出嫁户口未迁出、死亡、已进企业职工保险等方面原因不满

足参合要求人外，我镇已超额完成上级规定任务。

（二）、计划生育方面

为完成镇党委下达的各项任务，计生办组织人力，以思想教育为主，督促、引导计划外怀孕育龄妇女主动到医院流、引产；利用条幅和各村的宣传板对我国计划生育政策、法规进行宣传。同时，对出生人口瞒报、漏报，节育措施落实等进行集中清理、集中解决，切实堵塞漏洞。

（三）、武装工作方面

我镇武装部工作，按照上级军事机关的安排，在镇党委、镇政府的正确领导下，较好的完成了上半年各项工作任务。首先，加强了基层基础工作，搞好民兵组织整顿。其次，抓好以民兵军事训练为中心的各项经常性工作。第三，镇武装部认真执行落实了区委、区政府的优抚政策，及时发放义务兵优抚款，还利用重大节日期间，对军属走访慰问，为有实际问题的军烈属解决困难，发放补助金。使得武装工作切实得到了群众的理解和支持。

（四）、包村工作

今年以来，我镇党委把维护社会稳定，落实各项综治措施当做大事来抓，紧密结合本镇实际制定计划，分解任务，完善制度，加强队伍，加大依法治镇、治村力度，围绕“打防控”一体化建设，加大摸排调处矛盾纠纷力度。加强青少年教育管理，重视重点场所管理，使所包村的社会治安保持

了稳定祥和的良好局面，有力地推动了两个文明建设协调发展。截止目前，调处9起各类民事纠纷，均以得到解决，确保无重大安全事故发生。

四、存在的问题

半年来，本人在工作中能始终保持谦虚谨慎、不骄不燥的工作态度，坚持学习，团结同志，注重在实践中增长自己的才干。但对照年初制定的目标和自我要求上看，仍存在不足。比如，忙于日常事务，没有个自身学习提高的计划，开拓创新意识不够。

篇3：高校科级干部素质提升路径探讨

关键词：高校科级干部,素质提升,途径

高校科级干部是学校日常管理中的重要组成力量,是高校达成教育任务的执行者和主导者,因此要不断提升高校科级干部素质能力,从而实现高校办学理念全面提升大学生的素质能力。

一、高校科级干部的特点和类别

(一)机关部门科级干部

高校机关部门是学校工作展开的重要参与部门,基本可以说学校的每一项工作都离不开某一个机关或者某个科室的参与,而机关部门的科技干部便是其中的重要群体,在落实学校的具体工作中有着至关重要的作用。

只有高素质高能力的机关部门科级干部才能较好的完成高校各项任务,要求其具备较强的大局观和执行力,一般需要多年工作经验,此外机关科级干部还需要具备很强的沟通能力,在拥有熟练的业务技能的同时还应当拥有较为开阔的视野[1]。

(二)专职辅导员

每一所高校中都会配备一批具备极高素质能力的辅导员来满足大学生健康成长的需要,其主要任务是从事大学生思想政治工作,引导大学生德育健康全面发展。

辅导员承担着大学生的思想政治教育工作、班级管理以及各项辅导咨询任务,是高校队伍中的重要组成部分,既是教师也是干部。因辅导员的工作特殊性,需要其具备较强的思想政治觉悟,拥有严格的纪律作风,同时具备较强的组织管理能力和表达交际能力。在专业技能上,要求其具备就业指导、学业规划、心理辅导和思政教育等基本职业能力,此外因为长期与学生交流相处,应当具备潮流前卫和灵活创新的思维模式,从而德才兼备的成为学生的有力教育者[2]。

(三)院系以及科研教辅机构部门的科级干部

各院级以及科研教辅机构部门是学院师生与学校对接沟通的桥梁,各科级干部承担着日常办公室日常事务以及科研管理等工作,需要及时与学校教务部门沟通,传达学校的政策,反馈学院师生的意见等。

院级以及科研教辅机构部门科级干部的作用至关重要,科研是高校是否能持续具备竞争发展能力的重要因素,而科研成果的涌现离不开健康持续的管理工作,可以说学院科研管理水平的高低直接影响到学院科研活动的进展。

因此,院系和科研教辅机构部门的科级干部应当具备较强的沟通协作能力,起到良好的协调和监督能力,从而做好相关的科研管理工作。

二、目前高校科级干部素质现状

(一)结构层次不合理,趋于老龄化

目前高校科级干部中,年龄趋于老龄化并且出现了断层现象,原因一是由于高校的人才流动性局限性较大,一般与其他社会和地方企业单位解除流动机会不多,因此从办事员到科员科长等均会选择在高校圈子内任职。

此外科级干部晋升处级干部限制条件较多,科级干部长期很难流动,再加上科级干部承担较多繁琐的基层管理工作,发展空间不大因此吸引力较弱,造成了较为严重的断层局面。

(二)专业知识结构缺乏合理性

由于高校科级干部部分从事日常管理工作,因此很多非专业出身,无论从思想理念上而言,还是从专业技能上而言都有很大的欠缺,无法满足新时代提升理念和管理能力水平的要求。

尤其是一些科级干部由于参加工作较早,学历比较低也不具备较高现代化的知识,对于目前发展较快的信息工具,也无法熟练运用,导致了工作效率比较低[3]。

此外,一些非核心岗位的科级干部,长期处于可有可无的工作状态中,学习进步思想不积极,再加上缺乏有效的竞争激励机制,无法保持持续不断的学习和钻研创新。

(三)心态不够沉稳易浮躁

科级干部相对于处级干部而言,对应的权利和薪酬也较弱,因为处级干部具备教学活动安排以及物资资金调配和职位升迁上的优势,因此当出现岗位空缺时,科级干部会争相努力,但是其中急功近利的人比较多,本身专业素质能力不够但是缺乏完善自身素质能力的态度。此种学习晋升心态很难形成良性的竞争和学习氛围,导致科级干部集体比较浮躁,比较喜欢比较自己的权力大小,薪资多少,而不具备长远发展的理念和目标,无法正视自身不足的情况,也缺少正确的人生价值观念。

三、高校科级干部应该具备的能力素质

由于高校科级干部面对管理的对象是具备较高水平的大学生以及教师,因此其必须具备一定的能力和素质,这样才能承担高校工作,满足高校正常运转的各项机制,从而构造和谐向上的高校文化精神。

首先高校科级干部应当经过专业技能的培训,拥有一定的战略发展目光和思维意识,同时要兼具科学决策的能力。随着社会经济的发展,会逐渐增强对高等教育院校的要求,改善其不利形势使之满足人类信息技术发展的要求,因此高校的科级干部要培养自身发展进取的战略思想,不断开阔自身视野,从而深刻把握和谐社会对高等院校提出的新时期要求。及时反思自身,清楚自身劣势和问题所在,进而做出科学判断,不断增强自身综合能力,抓住发展机遇从而推动事业发展。

其次高校科级干部要具备坚定的立场和正确把握大方向的能力,牢抓社会主义办学理念,清楚认知高校是培养符合新时代标准的优秀接班人的重要场地。要在是非原则观念上坚定立场,随时保持清醒的头脑,避免做社会和人民道德败坏的蛀虫。紧随党和国家的政策角度,保持思想和行动上的高度一致,将伟大的人民教育事业发扬光大,从而切实实践中国特色化社会主义理论体系。

四、提升高校科级干部能力素质的途径

(一)增强科级干部培训发展的机会

要提升高校科级干部能力素质,学校要提供科级干部发展机会,增强科级干部培训的锻炼。

首先要组织新的科级干部系统的学习工作管理知识、道德素质修养和教育学相关理论,明确工作的职责与重要意义。

其次要改善科级干部不停处理业务的局面,弹性的增强工作和经验的培训,避免科级干部停滞不前和产生懈怠的心理。学校应当根据科级干部的现实情况,完善知识体系的专业培训,从而增强其基础知识层面,有计划系统的为科级干部的再提高创造机会,可给予科级干部名校交流学习和出国考察的名额,创造多环境多岗位扩展其视野宽度的机会。

同时,应当结合现代化高速进步的信息科学技术,结合互联网网络和计算机技术,提升科级干部处理事务的能力,解放传统低下的办公模式,从而给予科级干部更多培养和进修的时间和空间[4]。

(二)规划完善科级干部管理机制

规划建立科级干部管理机制可有效的提升科级干部行政管理效率,保证科级干部的健康成长和专业素质能力的锻炼提升,若无科学合理的管理机制,则无法调动起科级干部工作和提升素质能力的积极性和欲望,仅能维持现状甚至更加恶化。

按照合理有效的绩效管理模式,细分各岗位实际工作和成果贡献的差别,对应的决定薪酬待遇,从而端正科级干部认真做事的工作态度。同时要完善健康合理的晋升途径,让科级干部针对性的选择个人职业发展道路,积累完善自身的专业技能,并且在选人用人中要注重科级干部的全面素质能力,增强科级干部彼此之间的良性竞争,选用德才兼备的科级干部。

此外,要科学完善管理机制,从干部的选拔、培训、考核和奖惩上要兼顾其情绪和提升素质能力的目标,做到既能解决科学干部的发展问题,也要保证其各项应有的待遇,使其无后顾之忧。

(三)创建科级干部和谐工作与进步的环境

在和谐工作和不断进步的环境中,才能保证科级干部思想上的进步和行动能力上的提高,一般而言高校是高素质、高知识层面和信息高度集中的大环境,因此在这样一个优秀的大熔炉中,科级干部需要更多个性化和独特的发展。

首先,学校应当给予科级干部工作上的认可,政治上的信任,鼓励其运用优秀的理念,创新辩证的角度去执行工作,还应当给予科级干部生活多方面的关心,提升其对学校的满意度和荣誉感。

其次,在和谐环境构建中,要针对以往实际过程中出现的问题,不断纠正和改善,提升科级干部的地位,增强岗位荣誉感和认同感。

最终,高校要营造符合校园科级干部发展的竞争环境,增强科级干部之间的良好互动,促进彼此学习和发展,针对自我兴趣和爱好和谐共进友好竞争,提升选拔更多高素质、高管理能力和高水平的人员。

五、结语

高校要从增强科级干部培训机会、完善管理制度和创造和谐发展氛围方面来提升科级干部的素质能力从而构建合格的管理团队。

参考文献

[1]宋云清.新时期高校工会干部素质与能力提升路径[J].武汉商学院学报,2014,04:74-76.

[2]李文敏,陈青,温光浩.高校后勤管理干部应具备的素质及提升途径[J].高校后勤研究,2015,02:25-27.

[3]张吕,刘阅,李晓丹.基于执行力四力模型下的高校科级干部培训对策[J].党史文苑,2015,12:39-41.

篇4：乡镇科级干部述职报告

一、干部交流工作的重要性

古语有云：“流水不腐，户枢不蠹”。领导干部交流轮岗始终是为了企业的发展和干部能力的提高。一是干部交流有利于提高干部综合素质。干部长期不流动，易形成墨守成规、安于现状的思想。实施干部交流，迫使他们主动了解掌握各种信息，在岗位交换中，提高了认识和解决问题的能力。二是干部交流有利于优化班子结构，发挥领导班子最大整体效能。通过适当的干部交流，可以使班子成员的组合做到优势互补，提高领导班子的凝聚力和战斗力。三是干部交流有利于增强干部防腐拒变的能力。长期处于领导岗位上的“一把手”或者管理人财物等重要岗位上的干部，易受到人情关系的羁绊，比较容易滋生腐败，通过适时地交流换岗，最大限度地防止和避免这方面情况的发生。

二、公司干部交流工作的主要做法和效果

（一）主要做法

1.长远规划，有计划地推进干部交流工作。

电力集团公司现有科级单位26家，在岗科级干部184人，干部平均年龄47.6岁，本科以上学历占64%。多年来，公司在科级干部交流工作方面，努力做到四个结合：与基层班子的优化组合相结合，与培养年轻干部相结合，与优化干部队伍结构相结合，与平时干部的调整工作相结合。人事（组织）部每年制定计划对机关、基层班子和干部进行考察摸底，并定期对班子情况、中层干部需求进行分析和预测，并将具体情况对党委进行汇报。在此基础上，根据班子建设的需要提出交流、调整方案。对交流干部全面掌握他们的政治素质、思想状况、业绩、优缺点等情况，尽可能地因才施用，扬长避短。从有利于队伍稳定、保证工作的衔接出发，“小幅度，低频率”地积极稳妥地开展干部交流工作。

2.加强考核，建立健全科学合理的考核机制。

为交流使用干部提供可靠依据，避免凭印象使用、交流干部，努力做到“三个一”：一是明确公正的考核原则。就是以分工定考核，以考核论业绩，以业绩论奖惩，坚持立足实际，便于操作量化的原则，制定考核评价办法、二是形成一个科学的考核体系。始终坚持贯彻落实公司干部年度业绩考核制度、年度履职考核制度及领导干部监督和谈话等制度，形成了一套科学合理的干部考核评价体系。三是建立完整的干部考核档案。每年及时将每名干部当年履职情况、民主评议意见及测评结果等收集整理并如实填写《领导干部年度考核登记表》，并交由正职或主管领导填写意见，最后由考核委员会定档意见，归入个人档案。

3.积极稳妥，努力做到“三个倾斜”。

用人是一面镜子，一种无形的力量，在干部交流中，努力做到四个倾斜：一是向专业技术干部倾斜。在干部交流中，力争为专业技术能力强，综合素质高的干部创造一个更广阔的平台，让他们为企业发展最大限度地发挥作用。二是向年轻干部倾斜。目前公司45岁以下科级干部占总数只有25%，因此加强年轻干部交流培养是我们一直以来干部交流工作的重点。三是向重点岗位的干部倾斜。对长期掌管“人”“财”“物”的干部或部分权利集中的重点岗位上的干部加强交流力度，推动人才流动，促进廉政建设。

（二）干部交流工作取得的效果

近两年来，电力集团公司共交流轮岗科级干部60余名。从工作实践来看，通过积极稳妥地推进干部交流轮岗工作，使公司干部队伍精神面貌焕然一新，促进了公司干部队伍建设，形成了干事创业的良好氛围。主要表现在：

1.通过交流优化了领导班子的整体结构。

领导班子的组成逐步做到年龄结构形成梯次，学历水平相应提高，专业特长搭配适当。我们通过交流，17个基层单位科级干部队伍平均年龄46岁，大学以上学历占85%。

2.通过干部交流提高了领导干部的综合素质。

我们这几年先后交流8名行政正职到党务正职岗位，通过基层单位党政正职的交流，使各单位党群工作的思路和做法相互渗透、带动了整个公司的思想政治工作和企业文化建设工作。

3.通过交流激活了干部任用机制。

干部交流为合理使用各类干部提供更大的空间，使干部任用机制运转更加灵活高效，特别是为年轻干部的培养创造了条件。5年来，公司培养交流40岁以下年轻干部共计15人次，在2014年底，公司新提拔9名站队干部进入基层一线生产单位科级班子，让他们在新的岗位上发挥自己年纪轻、文化程度高、敢闯敢干的优势，迅速在实践中成熟起来。

（三）关于如何加强和改进干部交流工作的思考

一是要加大政策宣传教育力度，进一步优化干部交流的社会舆论环境。通过多种途径，大力宣传干部交流的重要意义，在领导干部中开展精神教育，为交流干部提供一个良好的社会环境。二是要明确干部交流对象。对优秀年轻干部进行培养型交流。有计划的对机关和基层一线年轻干部进行选调，对掌管人财物部门和组织纪检部门干部进行交流。三是要建立交流干部的跟踪培养制度，完善交流干部的考核监督和管理教育机制。及时了解他们思想和工作状况。促使交流干部在实践中健康成长，要创造条件解决他们实际困难，解除后顾之忧。

篇5：乡镇选拔副科级干部演讲稿

尊敬的各位领导：

大家好！我叫XXX，1995年毕业于广东广播电视大学。1995年10月，被分配到XX镇政府工作，至今16年。在工作期间，我先后在企业办、农办、社会事务办、武装部、计生办和劳动保障事务所工作过。担任过的职务有：社会事务办副主任、武装部代部长、计生办副主任和劳动保障事务所所长。同时，还在XXX村委挂职支部书记三年。在十多年的乡镇工作中，我任劳任怨、兢兢业业，做到了对党忠诚，对工作尽责，对人民负责。鉴于我良好的表现，曾当选为县党代表，考核多次被评为优秀。并于2005年被党委列为乡镇班子的提拔对象，但我不是公务员，未能被提拔。而我并没有气馁，一如既往地努力工作，无论在个人修养还是在工作方面，都得到了很大提升，在此，向各位评委做如下汇报：

一：注重理论学习，不断提高个人政治素养。

参加工作以来，我坚持订阅党刊党报，认真学习党的路线、方针、政策和法律法规，还经常向领导请教，向同事学习，努力提高自己的理论水平。另外，在2004年我还参加了县第八期中青班的培训学习。理论知识的积累为我成功开展各项农村工作起到了很好的指导作用，使我的组织协调能力得到了提高。

二、工作注重实效，业绩突出。

在参加工作的16年间，我担任的工作几度更换，甚至身兼数职。面对纷繁复杂的农村工作，我努力提高实效，创新开展工作，取得了突出的成绩。

02年，我受镇党委委派到XX村委会挂职支部书记。当时，该村委班子涣散，集体经济薄弱，村民对村委怨气很大。面对现状，我采取了“加强班子建设”→“壮大集体经济”→“解决矛盾纠纷”→“为民办实事”四项措施，扭转了XX村委的困境，被县委评为了02的先进党支部。

首先，协调解决了三宗因开发水力资源兴建水电站引起的较大的矛盾纠纷，为当地经济发展创造了良好的投资环境，为群众挽回了三十五万元的经济损失，还为村小组增加了近十万元的集体收入。委会的年收入也由原来的不足一万元增加到年收入五万元以上。其次，做好基础设施建设，多方筹集七十多万元铺设了9.5公里的乡村水泥路，使XX村委成为了XX镇第一个村村通硬底化水泥路的村委会，为我镇乡村公路的建设起到了带头促进的作用。另外，还完善了黄冲大桥的建设，解决了该大桥残存的历史遗留问题，受到了当地群众的称赞，使干群、党群关系得到了改善。

从2004年至今，本人一直担任劳动保障事务所所长。在此期间，无论在新农保、劳动力双转移培训还是居民医保方面，都取得了较突出的成绩。在2010年，在实施新农保方面，我根据实际，在我镇采取了集中办理→上门服务的方法迅速铺开工作，超额完成了区里下达的任务，得到了上级的肯定和好评，并成为了各镇学习的榜样。在劳动力双转移培训方面，做到了年年超额完成任务，共培训了近千人次，创业培训四百多人次，大大提高了农村劳动力的素质，为农村经济增长提供了智力保障。

05年，我兼任了武装部代部长和城建办主任。在主持武装部工作期间，本人通过各种途径，大力宣传发动，使我镇适龄青年踊跃应征，超额完成了当年的征兵任务。较好地完成了区武装部下达的各项军事任务，被评为

先进征兵单位。而在农房改造方面，共建设6个县级新农村，600多套楼房，为我镇多年被评为文明镇起到了关键的作用。

08年，因为上级领导的信任和工作的需要，我又兼任了计生办副主任，具体负责的是社会抚养费的征收和“四术”的落实工作。在工作中，我认真学习计生法律法规，加强业务学习，做到了依法行政、依法征收，共做卷宗两百多宗，送到法院立案一百八十多宗，采取以点带面的方式申请强制执行二十多宗，在群众中营造了良好的计生氛围，抑制了我镇计划外生育的势头。在落实“四术”方面，我动之以情、晓之以理，认真细致地做好对象的思想工作，有效地降低了我镇的四术库存。几年来，我镇从没发生过因计生上访的事件，为我镇的计生维稳做出了贡献。

以上成绩的取得，有赖于上级领导对我的关心和指导，有赖于同事对我的支持和帮助，使我今天能够荣幸地站在这里向各位评委汇报。如果这次我能当选，我会以身作则，找准自己的位置，作好参谋助手，为领导排忧解难，作好自己分管的工作。相互理解、相互沟通，同心协力把工作做好。如果不能当选，我还将一如既往努力做好本职工作。

篇6：乡镇科级干部述职报告

8月29日至9月2日，我参加了县委组织部组织的乡镇新提拔科级干部培训班，听了《会宁县“十二五”规划解读》、《解读“七一”讲话精神》、《领导干部政治理论学习的重要性和必要性》、《提高新时期干部综合素质途径讲座》、《干部选拔任用条例及四项监督制度讲座》、《领导干部要自觉践行社会主义核心价值体系》、《中国共产党的光辉历程》、《依法行政专题讲座》等，又参加了重走长征路，接受革命传统教育和廉政教育。虽然只有短短五天时间，但培训班丰富的内容，严谨的组织，使我充分感受到县委对这次培训班的重视，对提高新提拔干部理论水平和业务知识的重视，通过培训，我深刻地认识到作为一名新提拔的干部，必须加强政治理论和业务水平的学习，积极进取做好本职工作，加强与领导、同事的沟通，保持积极向上的心态，才能在平凡的岗位上做出成绩，下面就参加这次培训谈谈自己的体会。

一、必须努力学习，不断提升自己理论和业务水平

县组织部杨永强部长在开班典礼上讲，这次培训班，仅仅是每一名新提拔的干部学习的开始。作为一名新提拔的科级干部，如果不加强学习，就不能保持坚定的信仰，就不能提高自己的素质，就不能适应本职工作的需要。因此，我们必须努力学习，不断提升自己。首先要努力学习党的政治思想理论，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”思想及科学发展观武装自己，打牢政治理论基础，使党性修养得到提高，心灵得到净化。其次是要学习与职务相关的新知识、新技能，不断扩展知识面，努力成为精通本职工作的干将。同时，还要学习经济、科技、法律以及国家的经济方针政策等，努力做到理论功底扎实，业务素质精良，知识水平较高，跟上时代前进的步伐。

二、必须勇于创新，在平凡的岗位上做出新的业绩

作为一名新提拔的科级干部，必须以科学的、创新的思维方式不断顺应时代的变化，通过专业理论学习和实践研究探索，锻炼自己的分析能力，提高管理、决策能力。结合自己的工作实际，顺应社会发展的需要，认真贯彻党和政府有关农村工作的各项方针、政策，擅于借鉴先进地区的经验，吸取教训，结合地方的实际，开拓创新，积极探索基层农村工作的新方法和新路子，为八里湾乡经济社会又好又快发展做出最大的努力。

三、必须加强沟通，提高执行力推进分管工作开展

曹守江老师在讲课中提出，新提拔副科级领导干部要“着力提高四种能力”、“正确处理五个关系”。其中一种能力就是“提高沟通协调能力”，一个关系就是“正确处理好正职与下属的关系”，这都凸显了综合沟通协调能力对于顺利开展工作的重要性。通过学习，我真正认识到，作为副职，必须与主要领导心往一处想、劲往一处使，才能做好一名合格的参谋者，分管的工作才能得领导的支持，才能最大限度发挥整体合力。作为分管计划生育的副乡长，更加要注重提高沟通协调的能力：一是要搞好对外、对上的协调，即是要与领导、上级部门、同级部门加强沟通联系，争取各方对我工作的支持；二要搞好内部的协调，争取本单位计生站、计生服务所工作人员及各位包村人员的支持。只有这样，才能提高执行力，推动我乡计生工作迈上新的台阶。

四、必须保持阳光心态，问心无愧接受组织和人民的考验

“阳光心态”是一种积极、知足、感恩、乐观、包容的心理状态。一个人的心态往往决定其干事与处事的状态，关系到工作和事业的成败，领导干部尤其如此。有一句话说得很对：“当你把自己当成金子，就会有被埋没的感觉；但当你把自己当成种子，就会有不断成长的感觉。”我们每一个人都应该把自己当成“种子”，在阳光雨露的滋润下，只要我们能够努力吸收泥土中的养份，最终有一天会长成参天大树的。其次，我们每一个人都要懂得感恩。我们的成长进步，离不开父母的教导、组织的培养、领导的关怀、同事们的帮助。做什么样的人，干出多大的成绩，主要通过自己努力，由自己来决定；当多大的官，安排什么样的职位，不仅取决于自己的能力水平，还取决于事业需要，要由组织来决定。有进也有退，有上也有下，这是必然规律。不能因为一时的升迁提拔就趾高气扬，唯我为大，也不能因为遭受一时的挫折就心灰意冷，牢骚满腹。只要在自己的岗位上做出了成绩，无愧于组织和群众的信任，无愧于自己，人生就没有遗憾。

本次培训，不仅使我提高了理论水平，找到了自身不足，明确了努力方向，更重要的是我学会了如何深入思考自己的角色和职责。我决心在今后的工作中更加用心学习、细心思考、热心工作，用工作实绩来回报组织的培养、领导的信任，用不懈的努力来争取更大的进步，为我乡经济社会发展做出应有的贡献。

这次任职不仅是对我的一种认同与接受，更是对我的一份希望和重托。让我有更多的机会，为思茅消防服务添彩。我将把今天作为一个新的起点，以新的姿态、新的境界，尽快进入新的角色，以良好业绩，回报领导和战友们的重托与期望。在此，我作四方面的表态：

篇7：乡镇科级干部述职报告

——2011年科干班培训心得

***镇人民政府副镇长 **

10月24日到11月1日，我们接受了为期七天的新任科级领导干部培训。七天里，学习了《决战两区，推动区域经济发展》、《促进心理和谐，构建和谐社会》、《努力化解社会矛盾》、《加强公务员职业道德建设》等十二个课程，并集体实地考察了兴国县长冈乡塘石村新农村建设。此次培训，让我感悟颇深，获益匪浅。尤其是对如何转变“村官”角色，当好一名合格的乡镇副科级领导干部有了更深刻的认识。现在，我结合工作实际，就如何当好一名合格的乡镇副科级领导干部浅谈一下。

一、加强党性修养，坚守理想信念。

加强党性修养是共产党员的必修课，更是领导干部的必修课。初当“领导”，因为一心想干大事，不免心高气傲而浮躁；因为不愿长时间艰苦努力，难免急于求成而急躁；因为不胜复杂事务和矛盾，心理承受能力差而烦躁，致使自己心浮气躁，坐不下来，干不出像样的事情来。这是正常的，对此我们要端正心态，强化党性修养，坚定信念。在学习《促进心理和谐，构建和谐社会》这节课上，老师推荐我们读一读赵朴初的《宽心谣》，“日出东海落西山，愁也一天，喜也 1

一天…”。这就是在告诉我们，要成为一名好的领导干部，首先要有好的心态，不要大喜大悲、患得患失，要坚定理想信念，牢记服务宗旨。过去干革命，面对屠刀和死亡，党员干部们“砍头只当风吹帽”。当今的年轻干部，尤其是与老百姓是面对面的基层干部，要向革命先辈学习，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者，时刻想到肩负的时代责任和光荣使命，一心一意为民谋利益，为党添光彩，以党和人民的事业为重，积极投身到建设新农村，服务老百姓的实践当中，做一名亲民为民的好领导好干部。

二、强化学习责任，提升履责水平。

学习是领导干部提升履责能力的必经之路。作为领导干部，强调以“才”增威，就是要增强为人民服务的本领，具备较高的综合素质的合理的知识结构。既懂自然科学又懂社会科学、既懂政治又懂经济、既懂法律又懂网络、既懂领导科学又懂领导艺术，既有丰富的实践经验又有驾驭市场经济有能力，这样才能做到与时俱进，才能适应科学发展的要求。一要善于向实践学习。党员领导干部要坚持在实践中学习，不断开阔眼界、思路、胸襟，增长才干，要在“急、难、险、苦”的环境中磨练，做到学以致用，知行结合。二要善于向历史学习。要善于总结归纳，干一项工作学会一类工作，失败一次进步一次，成功一次创新一次。把握各种规律，不断积累经验，提高履责才干。三要向群众学习。在基层工作，要

问计于民，善于和群众沟通，和群众一起想办法、拿主意、解难题。四要善于向外部学习。要通过参加讲座、培训，外出考察等方式，结合自身和本地实际，“取其精华，去其糟粕”，积极学习外镇外县等其他地区的一些举措、经验，进一步提高把握发展机遇、处理复杂局面的本领。

三、树立先锋意识，提高干事魄力。

在乡镇，“一把手”如“将帅”，在工作中，是运筹帷幄，统揽大局的总舵手。而作为一名副职，就好比“车马炮”，要能够带领自己小团队去冲锋陷阵，要有敢干事、干成事的魄力，尤其是在急难险苦之时，勇于挑担子、动真格，攻坚破难。刘茶香部长在这次培训的开班典礼上就如何做事提出“四干”，即“想干事、敢干事、会干事、干成事”，要求领导干部要有争创一流的干劲，要有敢创敢干的勇气，工作要动真的，干实的，做出水平、做出质量。在乡镇基层，情况是纷繁复杂，很多工作都是针对广大人民群众，往往要直接面对矛盾纠纷、利益冲突。作为一名副职，在这个时候就要做到“四干”，要敢于担当，敢于碰硬，不怕得罪人，要真抓实干，苦干实干，不达目的，决不罢休。

四、当好主角配角，做到科学领导。

篇8：乡镇科级干部述职报告

活动自我剖析查摆材料

我乡“三治三提”活动在乡党委、政府的带领下，第一阶段工作开展的效果明显，成绩突出，扎实有效。大家认识提高快，方案落实快，作风转变快，特色突出，我乡问责有力。顺利通过了市委“三治三提”考评组的检查验收。但这些成绩只能代表过去，在新的剖析查摆阶段我们要稳步推进，积极巩固“三治三提”第一阶段取得的成果，做好“剖析查摆”阶段的各项工作，把活动内容落到实处，不脱离实际走过场，认真剖析自己，真诚帮助他人。

市委开展为期半年的“治庸、治懒、治散，提质、提速、提效”专项治理活动，这一决议是应时而生，顺势而为，意义重大，人心所向。故此我认为这是一次新时期下的整风机期。一个地区、一个部门也是一样，作风决定作为。成在干部作风，败也在干部作风。开展“三治三提”推进作风建设专项活动，是人心所向，是大势所趋，是必然选择。干部作风存在问题，影响了发展，损害到形象，就要勇于整改，这是一种大勇气、大境界、大清醒。面对新的形势、新的任务，面对我市干部队伍作风状况，市委果断决策，深入开展“三治三提”活动，这体现了市委的大睿智。按照市委有关指示精神，我乡在四楼会议室召开了“三治三提”活动剖析查摆阶段动员会。乡党委书记尹铭功要求我乡职工对自己的业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析，找出自身存在的问题，并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源，明确整改的目标和确定今后努力的方向。

一、存在的问题

（一）业务学习方面

1、自学意识不够强，不但没系统的学习“三治三提”相关政策与理论，而且没有发扬“钉子”精神利用工作间隙促学习。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习其精髓。

2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，在学习中强调客观多、主观少。有时只注重实用主义“急用先学”不注重统战知识的全面性与系统性学习。

3、学习上存在自满情绪，不注重更新知识，遇到具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。

（二）工作作风方面

1、工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。对人对事要求过高。过于按照以往工作经验、强调工作日程表使同事一时难以接受。

2、工作思路不宽，尽管在工作上创新了一些思路但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过的现象。

3、日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的服务工作中思路不宽，在对工作和生活领域仍满足于现状。

（三）纪律作风方面

有时对自己要求不严，将自己混同于群众，总认为自己没坏心眼

致使说话有时随便，不太注意小节，工作行为上选择偏重实用的想法。