学创活动方案

学创活动方案（精选10篇）

篇1：学创活动方案

******“学习贯彻十八大、争创发展新业绩”

主题实践活动的实施方案

为深入学习贯彻党的十八大精神，根据‚中共**市委、市政府关于在全市开展学习贯彻十八大、争创发展新业绩主题实践活动的通知‛(*文“2013”6号)文件精神，结合我区实际，现制订实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论、‚三个代表‛重要思想、科学发展观为指导，以学习贯彻党的十八大精神为主线，以‚建设‘四化同步’示范区‛为主题，团结带领全区广大党员干部群众，立足岗位创先争优，为推动***科学发展、跨越发展作出新贡献。

二、主要目标

围绕‚争当‘学创’活动排头兵、争创工作新业绩‛的工作目标，团结带领广大党员干部群众深化学习、提振精神、真抓实干、开拓创新，把党的十八大精神转化为加快发展、再创佳绩的政治动力和工作激情。

思想认识有新提高。通过深化学习、领会实质，进一步增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，增强广大党员领导干部和每一位共产党员运用理论指导实践、推动工作的自觉性，增强广大干部群众干事创业的积极性。

工作作风有新转变。严格贯彻执行中央‚八项规定‛、省委

‚六条意见‛和荆州市、**市及***转变作风的有关规定，以良好的党风带政风促民风，在全区上下形成艰苦奋斗、求真务实的良好风尚。

服务能力有新提升。坚持以人为本、执政为民，切实保障和改善民生。不断提升服务能力和水平，围绕人民群众最关心最直接最现实的利益问题，组织动员各级机关干部深入基层直接联系服务群众，建立健全联系服务群众长效机制，进一步提高人民群众物质文化生活水平。

组织建设有新气象。认真贯彻落实省、市《2013—2017年党的基层组织建设工作规划》，进一步优化组织功能，增强组织活力，全面加强基层服务型党组织建设，不断提高基层党建工作科学化水平。

事业发展有新进步。团结带领广大党员干部群众着力推进竞进提质、扎实开局，立足岗位再创新的业绩，加快跨越发展步伐，以***2013年经济社会发展总体要求的实施及落实情况来检验活动效果。

三、主要内容

‚学创‛活动以学习领会党的十八大精神、加强干部作风建设、保障改善民生、提升基层党组织服务能力、促进经济社会跨越发展等为主要内容，把为民务实清廉贯彻活动始终和工作各个方面，突出以下五个方面重点:

1．深入学习十八大精神，突出“一个中心、两个重点”工

作。通过多种形式组织深入学习党的十八大报告、新《党章》和总书记一系列重要讲话精神，增强道路自信、理论自信、制度自信。大力推进党的十八大精神进机关、进企业、进农村、进校园，凝聚促进发展的强大合力。以*****和*******建设作为贯彻党的十八大精神的重要抓手，坚持抓招商引资、抓项目建设、抓环境整治、抓基础设施建设，切实增强责任意识和担当意识，把握时间节点，加大工作力度。

（牵头单位：党政办公室 责任单位：组宣办公室、新农办（危改办）、农业办公室、***项目建设办公室、财政所、工业总公司、城建中心、水利服务中心及相关单位）

2．开展党的群众路线教育实践活动。按照党的十八大关于‚在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动‛精神。突出为民务实清廉主题，教育干部牢记根本宗旨，认真开展批评和自我批评，切实解决一些党员干部脱离群众、作风不实、为政不廉等问题。突出提高做好群众工作的能力，深化‚两联一带‛（机关联村、干部联户、带领群众致富）活动，构建干部直接联系服务群众机制。突出领导干部这个重点，针对各部门、各层次党员干部实际，提出相应措施和要求。突出群众满意这个标准，引导和督促党员干部在思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上密切联系群众。

（牵头单位：组宣办公室 责任单位：纪检办公室、人大、政协统战办公室及相关单位）

3．开展“三抓一促”活动。继续开展以‚抓学习、抓作风、抓环境、促跨越‛为主要内容的新一轮‚三抓一促‛活动，深入开展治庸问责工作，严肃工作纪律、不断提升干部能力、改进工作作风、优化经济环境。推进学习型党组织创建，提升党员干部能力素质。严格贯彻中央、省委、市委和***的有关要求，开展作风问题、工作纪律、执行力等专项整治，促进作风建设经常化、长效化。落实‚三短两简一俭‛（发短文、开短会、讲短话、简办事、简报道、勤俭节约），切实转变工作作风。进一步优化***投资环境，严查严处各类损害经济发展软环境的行为。

（牵头单位：纪检办公室 责任单位：党政办公室、组宣办公室、信访办公室、综治办公室、派出所及相关单位）

4．加强“八件实事”的督办，加快社会事业发展。把握改善民生这一根本，整合资源，为民服务，凝聚人心。着重办好场长工作报告中承诺的‚八件实事‛。

（牵头单位：党政办公室 责任单位：组宣办公室、新农办（危改办）、财政所、电视台、国土资源所、城建中心、水利服务中心、中心学校及相关单位）

5．强化制度，夯实基础，加快推进基层服务型党组织建设。巩固‚基层组织建设年‛成果，深化‚五个基本、七个体系‛建设，重点在党的组织和工作覆盖面、基层党组织带头人、党员队伍活力、基层党建激励保障、基层党建示范引领等方面下功夫，***要新建或改造几个党员群众服务中心，努力实现全区基层党

员群众服务中心全面达到‚五务合一‛的标准，以实现党建效能的最大化发挥。同进要进一步优化组织体系、服务功能、骨干队伍、制度规范、激励保障和责任机制，把我区基层组织建设得更加牢固。

（牵头单位：组宣办公室 责任单位：各基层党组织）

四、活动步骤

‚学创‛活动从2013年5月开始，至2013年12月底结束，具体分为宣传发动、推进实施、总结提升三个步骤。

1．宣传发动（5月份）。组建工作专班，制定工作方案，细化活动内容，进行动员部署。4月中旬召开全区‚学习贯彻十八大、争创发展新业绩‛动员大会，部署推动我区‚学创‛活动。各单位各部门要按照统一安排，结合自身实际，建立相应的组织领导和工作推进机制。

2．推进实施（5月至11月）。上半年，围绕深入学习十八大精神、迎接建党92周年，重点开展学创专题承诺、‚党章学习月‛等活动，结合‚七一‛表彰掀起全面推进高潮。下半年，围绕努力争创新业绩，重点开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，全面深化各项活动。

3．总结提升（12月份）。总结活动经验，形成制度成果。开展考评结账，将结果计入基层党建和业务工作考评。

五、组织领导

1．加强组织领导。***成立‚学创‛活动领导小组（见附件），领导小组下设办公室，办公室设在组宣办公室，各单位各部门要按照统一安排，结合自身实际，建立相应的组织领导和工作推进机制并认真组织开展好‚学创‛主题实践活动的各项工作。

2．注重活动实效。各单位要各自开展有特色的学创活动，同时要把开展主题实践活动与各单位各部门的中心工作、年度目标任务结合起来，统筹制定方案，量化目标，细化考核，务实推进。

3．加强检查考评。各级党员领导干部要深入基层，加强督查指导。要善于发现、及时总结实践中的经验，重视培育和树立先进典型。要把‚学创‛活动纳入基层党建和业务工作考评内容，作为评先评优依据，确保活动取得实效。

篇2：学创活动方案

争创发展新业绩”主题实践活动实施方案

2013年是全面深入贯彻落实党的十八大精神开局之年，是实施“十二五”规划承前启后的关键一年，也是推进武汉市“中部崛起”的战略部署之年。根据中共武汉市委和区人民政府《关于在全市开展“学习贯彻十八大、争创发展新业绩”主题实践活动的通知》（文件精神，结合本社区实际，现制订实施方案如下：

一、指导思想

按照创建全国文明城市的总体部署，坚持“为民创建，创建为民，共建共享”的工作方针，以“争创全国文明城市我知晓、我参与、我奉献”为主题开展教育和实践活动，以国家统计局调查组对我市迎奥运前的公共文明指数调查为契机，以中央文明办部署的“我推荐、我评议身边好人”活动为动力，最大限度地宣传发动和引导群众参加到创建活动中来，掀起争创全国文明城市新一轮创建工作的新高潮。同时通过深入扎实的创建工作和活动，着力解决一批人民群众关心和文明城市创建的薄弱环节，以前所未有的精神风貌、文明形象和创建成果，迎接全国文明城市检查。

二、主要目标

坚持围绕“领会精神实质、明确职责使命、把握历史机遇、再创发展佳绩”的总体目标，动员组织全社区党员干部群众上下团结一心、众志成城、真抓实干、开拓创新，提升精神区位，构筑精神高地，立

足本职岗位，创造优异成绩，形成推动嘉鱼科学发展、跨越式发展的强大合力。

——凝心聚力，统一与时俱进的思想。解放思想，提振精神，凝聚共识，形成发展的合力。进一步增强广大党员干部群众“争先、创优”意识和干事创业激情，增强党员领导干部和每一位共产党员的党员意识、党性意识，以饱满的政治热情和昂扬的工作斗志，投身武汉经济社会发展主战场。

——争创业绩，激发克难奋进的斗志。引导广大党员干部群众积极投身建设“实力新武汉、活力新武汉、魅力新武汉”这一火热实践中，克难奋进激发广大党员干部群众的为武汉经济综合实力新飞跃。——创新机制，带动竞进提质的意识。强化竞进提质，创新驱动，提质工作效能、提升部门形象、加强团队意识，进一步提高干部队伍的专业素养和综合素质。

——服务群众，去稳竞进转作风。严格执行中央关于转变作风密切联系群众“八项规定”、省委“六条意见”切实转变作风，不断增强服务群众、宣传群众、组织群众的能力，提高做好群众工作的水平，增进与人民群众的感情。

——垒实基础，强肌活血添后劲。抢抓“基层组织建设年”活动机遇，全面贯彻落实基层党建工作规划，不断加强“五个基本”、“七个体系”建设，使党的基层组织建起来、用起来、活起来、强起来。

三、主要内容

1、开展“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动。组织社区

广大党员干部群众认真学习党的历史、党的知识、党的理论，广泛开展革命传统教育，组织开展学雷锋活动，颂扬革命精神，不断增强党员党性意识、忧患意识、责任意识和大局意识，进一步坚定中国特色社会主义理想信念。组织党员干部积极参与全省“我为党代会建言献策”活动和“我为武汉科学发展、跨越式发展”建言献策活动，充分发扬民主，注重民情民意，更好地凝聚发展共识、汇聚全局力量，为孝昌科学发展提供智力支持。

2、开展“五比、三联”提升工作效能和机关形象活动。紧紧围绕中心、服务发展大局，在全社区深入开展以“比觉悟、比能量、比学习、比业绩、比服务”和“联企业”，提服务形象；“联项目”，提效能形象；联特殊群体”，提作风形象”的提升工作效能和机关形象活动，进一步转变社区以往干工作按步就班、散漫松懈的工作态度，转变以往干工作坐等居民上门反映困难，不积极主动深入一线走访协调解决问题的工作作风，改变以往干工作自觉服务的意识差，主动担当的理念不强，工作效能的低效的问题。进一步加强全局干部的忠诚意识、大局意识、责任意识、效率意识和服务意识，推动社区的作风建设、能力建设、责任建设、党的建设和形象建设迈上新台阶。

3、开展“五亮五创”活动。深化以“亮身份、亮职责、亮承诺、亮点评、亮评议”,“创一流社区、创一流队伍、创一流服务、创一流业绩、创一流形象”为主要内容的“五亮五创”活动。按照共性承诺、岗位承诺、实事承诺的要求，组织党员干部开展好新一轮公开承诺。认真组织开展群众评议工作，把握公开承诺、认真践诺、组织评

诺三个重要环节，确保活动取得人民满意实效。深入开展“三查三问”活动（查自身德才，问是否服众；查组织要求，问是否有愧；查群众观念，问是否缺失），进一步激发全体干部爱党豪情、干事激情和服务热情。

4、、开展“基层组织建设年”活动。坚持抓落实、全覆盖、求实效，有计划、分阶段地推进“五个基本、七个体系”建设，进一步提升基层党组织战斗力、基层党组织书记素质、党员队伍生机活力和基层基础保障水平，使基层党组织更好地服务发展、服务民生、服务群众。

5、开展党风廉政建设宣传教育月活动。根据统一部署，围绕活动主题，深入学习贯彻党的十八大关于反腐倡廉建设的重要精神，促进我局党员干部密切联系群众，切实改进作风，树立正确的世界观、价值观、权力观、事业观，努力营造风清气正的良好环境。

四、活动步骤

主题实践活动从2013年2月中旬开始，至2013年12月底结束，具体分为宣传发动、推进实施、评先表彰和成果运用四个步骤。

1、宣传发动（2月中旬至2月底）：召开动员会议，配强工作专班，明确责任分工，制定实施方案，对活动进行全面动员部署，营造强大的舆论声势。

2、推进实施（2月底至11月底）：采取多种形式，开展“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动，以加强党性修养、保持党的纯洁性为主题的专题组织生活会。在“三八”、“五一”、“五四”期间，开展丰富多彩的群众性主题教育实践活动。在“七一”前夕，开展党风廉

政建设宣传教育月活动，组织召开专题组织生活会，开展民主评议党员活动。开展“五比、三联”提升工作效能和机关形象活动，深化“五亮五创”活动，全面推进“基层组织建设年”活动和“重大项目建设年”活动。

3、评先表彰（7月和12月）：开展主题实践活动情况作为“七一”表彰和绩效考核的重要依据。

4、成果运用（11月底至12月底）：年底，认真总结主题实践活动开展情况，把在加强党员党性修养、加强基层组织建设、立足岗位创业绩、树立典型营造氛围等方面取得的好经验好做法，形成务实管用、简便易行的制度成果。

五、组织领导

1、加强领导，落实责任。成立XX社区“学习贯彻十八大、争创新业绩”主题实践活动领导小组，具体负责全局活动的整体谋划、工作推动、组织协调和检查督办。

2、统筹结合，精心组织。要把开展主题实践活动与深入解放思想、加快项目建设、保障改善民生、加强作风建设、和实现全年工作目标结合起来，与推进和服务各项中心工作结合起来，做好统筹文章，科学制定方案，周密安排部署，扎实有效推进。

3、树立典型，营造氛围。要及时总结实践活动中创造的新鲜经验，重视培育和树立先进典型，营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。

五、组织领导

XX社区成立“学习贯彻十八大 争创发展新业绩”活动领导小组。组长： 李亚丽（书记）

副组长：姜元海

成员：赵汉斌胡汉元黄正义洪英

XX社区居委会

篇3：“摸球”探究活动方案

《课程标准(修订稿)》中提出了“体会数据随机”的想法,如何设计合理的试验落实“体会数据随机”的要求呢?初中阶段概率这部分内容容易被认为是单纯的计算,忽视在实际问题中对概率意义的理解, 同学们也很少真正通过做大量重复的试验来感受频率与概率之间的联系. 因此, 开展“摸球”探究活动,通过活动来引领同学们体会数据的随机性,是很有必要的.

2. 活动目的

(1)摸球活动的情境,能带大家进一步认识客观事件发生的可能性. 借助计算机进行模拟试验,进一步体会随机现象的特点.

(2)摸球、猜测、讨论与交流等活动,能培养同学们进行合理推断和预测的能力.

(3)激发大家积极参与、团结合作、主动探究的学习精神,同时渗透概率的思想, 从数的角度体会数学与生活的密切关系.

3. 活动重点

(1)参与者在具体的试验活动中,体会频率与概率之间的关系;

(2)引导参与者善于发现生活中的问题,勇于探究并敢于设想更好的解决方案.

4. 活动过程

(1)活动体验

一个口袋中装有若干个除颜色外其他都相同的红球和白球,先组织部分自愿参加摸球的同学排好队,每人摸一次,每次摸一个球,摸完后向同学们展示,再把球放回袋子里,请观察者直接说出袋子里哪种球多. 通过整体观察进一步思考袋子里球的情况.

【活动说明】这个试验的目的是希望通过试验从数据中获取信息,从而对总体做一些推断,由此体会数据的随机性.

(2)自主探究

活动1操作———猜想

一只口袋里装有除颜色外其他都相同的白球和红球共10个,同一小组(每小组由6人组成)一起做下面的游戏.

小组内每人轮流从口袋里摸出一个球,记录下颜色后再放回,每组摸20次后, 记录小组内摸出的红球、白球次数,猜一猜口袋里有几个白球、几个红球.

汇总各小组的结果,记录共摸到白球的次数和红球的次数,根据全班摸球的结果,再猜一猜口袋里有几个白球、几个红球. 小组猜的和全班猜的结果一样吗?和实际情况比较,情况怎样?

【活动说明】通过统计摸球的情况对袋中所装的球的情况进行推断,体会对于同样的事情每次收集到的数据可能会是不同的,但是数据越多越接近正确结果.

活动2模拟———验证

一个袋中有4个黑球和2个白球,除颜色不同外其他都相同. 在看不到球的条件下,随机从袋子中摸出一个球,摸出黑球的概率是多少?

利用Excel提供的直接产生几种常见随机数的工具,编制适当的程序,设计试验来估计“摸球”的概率问题. Excel程序可以进行“无限次”的独立重复试验,改变试验次数,可以得到多个频率,可以发现当试验次数足够大时,摸到黑球的频率接近2 1 ,摸到白球的频率接近. 3 3

【活动说明】要求同学们平时做大量重复试验,用样本的频率来估计概率,一般不太现实,借助Excel产生一些随机数来代替大量重复的试验的结果,可以模拟概率试验,体会频率的随机性与相对稳定性,探索频率与概率的关系. 不断提高信息接收能力,体验处理问题的新思想方法.

(3)应用拓展

活动1问题解决

1. 有五张分别印有圆、等腰三角形、矩形、菱形、正方形图案的卡片(卡片中除图案不同外,其余均相同),现将有图案的一面朝下任意摆放,从中任意抽取一张,抽到有中 心对称图 案的卡片 的概率是 ______.

2. 在一个不透明的盒子中装有n个小球,它们只有颜色上的区别,其中有2个红球. 每次摸球前先将盒中的球摇匀,随机摸出一个球记下颜色后再放回盒中,通过大量重复摸球实验后发现,摸到红球的频率稳定于0.2,那么可以推算出n大约是 ______.

活动2问题拓展

小明在观看足球比赛时,发现裁判都是利用抛硬币的方法来决定那边先发球, 他突发奇想:是否可以用啤酒瓶盖来替代硬币?

以小组为单位,设计一个实验方案来验证小明的想法是否可行.

【活动说明】抛硬币是古典概型,而古典概型的等可能性往往是人们长期形成的“对称性经验”确认的,比如抛硬币,正反两面出现的可能性各是二分之一,如果让参与者去验证这一结论往往适得其反,使其陷入困惑. 而只有像“抛瓶盖”这样的非等可能的事件才真正需要统计次数,从而体会试验、统计的必要性. 因此,设计采用抛啤酒瓶盖这个非等可能事件,可加深大家对数据随机性的理解.

(4)活动感悟

在本节课的探究过程中,你有哪些感受和收获?请将你在探究中获得的方法和经验,结合概率在生活中的应用,写成相关论文.

【活动说明】同学们在探究活动中获得的经验和感受,通过写小论文的形式展示出来,有利于大家进行学习反思和对探究活动提高认识水平,用研究的态度对待学习,同时,数学写作增强了理解数学、表达数学以及应用数学的能力.

5. 活动评价

篇4：学创活动小结

主题实践活动小结

自2月16日省市区启动“学习贯彻十八大、争创发展新业绩”主题实践活动以来，支部按照****“学创”活动领导小组和森林****党委的要求和部署，结合本单位实际，科学谋划、精心组织开展、深入扎实推进“学习贯彻十八大、争创发展新业绩”主题实践活动，目前已经顺利完成阶段性工作，现将活动情况小结如下：

一、开展“学创”活动进展情况

按照《武汉市***党支部开展“学习贯彻十八大、争 创发展新业绩”主题实践活动的实施方案》中制定的活动步骤，我支部已经完成了“宣传发动”阶段，进入了“实施阶段”，在“学创”活动中，我们注重与场中心工作、当前5A创建工作、干部职工专业技能提升、严把工程质量关相结合，使“学创”活动扎实向前推进。

二、主要做法

（一）领导高度重视，及时动员部署

2月16日上午，区工委组织部召开电视电话会议，收听收看了省委、省政府“学习贯彻十八大、争创发展新业绩”动员大会。会后，****党支部高度重视，迅速召开了支委会，传达了会议主要精神，成立了以党支部书记刘伟高任小组长、其他班子成员任副组长的“学创”活动小组，下设场组 1

织人事部为活动办公室，负责此项活动的具体事务，领导分工明确，各司其责，使活动深入扎实向前推进。

（二）精心组织，深入宣传发动

2月17日，****召开了全体党员大会，首先由场支部书记重点传达了省电视电话会议精神，之后组织全体党员共同学习了《中共武汉市委东湖生态旅游风景区工委关于成立“学习贯彻十八大、争创发展新业绩”主题实践活动领导小组的通知》、《关于印发工委“学习贯彻十八大、争创发展新业绩”主题实践活动领导小组办公室组成人员和内设机构及其主要职责的通知》以及李鸿忠书记在全省“学习贯彻十八大、争创发展新业绩”主题实践活动动员会上的讲话等内容，号召广大党员干部以积极主动的态度投身“学创”活动中，营造了浓厚的活动氛围。

（三）围绕场中心工作，深入开展主题活动，突显特色

1、举办业务培训。在市场竞争日益激烈的情况下，我们深刻的认识到提高职工专业技能和管理能力，充分调动职工积极性，是我们最基本的保障，结合“学创”活动，我们将业务水平高、管理水平强的同志请上讲台与全场干部职工分享自己在工作中积累的经验与心得。我们采用让职工本人上台的现身做法，一方面增进了职工之间的交流，增强团队意识和职工荣誉感、成就感；另一方面营造了浓厚的学习氛围和增进了大家的工作热情，为我们“闯市场、树品牌”夯实了基础。

2、以召开项目分析会为载体，提升施工质量和竞进能力。围绕振奋状态、推动干事创业的十八大精神，场支部经过广泛而深入的调研场目前施工项目管理工作，又经过多次讨论，征求意见，一致决定，在工程部试行重点项目分析会制度。即在每个施工项目完工后，召开项目管理分析会，分析整个项目的成功与失败之处，并通过这样的分析会，总结经验教训，从而进一步提高项目管理能力，进而提升****绿化工程施工质量和竞进能力。

三、取得成效及下一步活动安排

通过深入开展“学创”活动，****广大干部职工的工作作风、精神风貌都有了较大的转变，各项工作也取得了一定成效：通过此次活动全面提升了职工的综合素质，进而促进了****施工质量、苗木成活率、施工技能的全面提升，并加快了市场开拓速度，加大了市场开拓力度，在一定程度上提高了全场职工的市场开拓能力，全面推动****经济发展。

篇5：开展学创活动的讲话

开展学创活动的讲话

同志们：

为深入开展“学习贯彻十八大，争创发展新业绩”主题实践活动，推进我市“四个城市”建设，以优异成绩向建党92周年献礼。6月9日上午，市委“学创”办在石首电大举办了石首市“水利杯”党的十八大报告和党章知识竞赛的预赛，今天下午，市委“学创”办又在京都大酒店举办了党的十八大报告和党章知识竞赛的决赛。在此，我谨代表中共石首市委、市人民政府向参加本次赛事的所有选手表示诚挚的问候!向在本次赛事中取得优异成绩的各代表队表示热烈的祝贺!向为本次赛事提供帮助支持的市水利局、市电视台、市新闻中心等有关单位和付出辛勤劳动的全体工作人员表示衷心的感谢!

下面，我就后段的“学创”工作讲几点意见。

第一要进一步深化学习。前段时间，全市上下把学习十八大精神作为压倒一切的政治任务，迅速掀起学习热潮，取得了初步成效。下一步要在“深”字上做文章，在深入学习、深入人心、深刻理解、深化落实上下功夫，进一步增强全市干部群众坚定中国特色社会主义的道路、理论、制度自信，进一步增强贯彻落实十八精神的自觉性、积极性和创造性。

第二要进一步争创新业绩。学习贯彻十八大、争创发展新业绩，学习是前提和基础，争创新业绩是最终落脚点。下半年，各级各单位要重点开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，认真做好各自工作，全面深化各项活动。

第三要进一步明确领导责任。各级党委(党组)负责本地本单位的主题实践活动，要统筹协调、精心谋划，切实加强对活动的组织领导。市“学创”领导小组办公室要抓好日常工作，及时掌握活动进展情况，主动与成员单位沟通、联系，搞好服务。办公室各工作小组也要各司其职、各负其责。各专项活动领导小组要加强对专项活动的.领导，牵头单位要真正牵好头，责任单位要真正负起责。

第四要进一步强化指导督查。今年3月28日至4月1日，市委“学创”办对我市乡镇办区和市直单位的“学创”工作进行了一次全方位的指导督查，取得了很好的成效。今后要继续运用好这一手段，及时掌握动态，解决问题，切实加大对活动的指导督查力度。各地各部门也要抽调精干人员，组成督查专班，采取多种方式，对本地区、本部门活动开展情况进行指导督查。要坚持问题导向，对工作不力、走过场的要严肃批评、责令改正。

第五要进一步加大宣传力度。要把舆论宣传贯穿“学创”活动始终，经常深入基层，发现和挖掘典型，及时总结推广。市内主要媒体要发挥好宣传主阵地作用，开辟专题、专栏，及时宣传报道“学创”活动中的好经验、好做法，并积极向上级媒体推介，扩大“学创”活动的影响力，要让“学创”活动家喻户晓，确保活动宣传有亮点、有氛围、有效果。

篇6：学创活动方案

县水务局开展“双五好、学创、争创群众满意机关”活动汇报

水务局

开展“双五好、学创、争创群众满意机关”

活动情况

按照县委的统一部署，今年以来，我们结合我局实际，积极开展了“双五好、学创、争创群众满意机关”活动。有力促进了我局机关工作以及各项业务工作的健康发展。

一、主要业务工作完成情况

沙河故道调蓄水库第五期工程建设。沙河故道调蓄水库是一项集蓄水、灌溉和行洪排涝于一体的综合性水利工程。于

今年4月份，实施了沙河第五期工程，该工程自殷巷苑家至改碱河口，治理长度公里，清挖土方98万立方米，投资万元。

截止本期工程完成，我县已连续实施了五期工程，累计治理长度公里，与规划治理总长度公里还剩公里，计划明年一次性完成。目前，整个工程一次性蓄水能力可达860万立方米，增加和恢复灌溉面积万亩，解决了流域内42平方公里的水涝灾害，增加土地2200亩，形成水面1500亩。沙河故道两岸局部小气候及交通条件得到了初步改善。一河清流水、一条经济带、一道风景线的美丽景色已逐步呈现在人们面前。村村通自来水工程建设。围绕市政府提出的“全市实现农村通自来水”的目标，按照“高起点规划，高标准建设，高效能管理”的要求，全面实施了农村通自来水工程建设。一是上半年完成了张坊、贾庄、龙桑寺3乡镇原有合格人饮水源续建工程，解决了60个村、万人的通水问

题。二是下半年实施了省道248线两侧玉皇庙和许商街道办事处3处浅井群供水工程的建设任务。经过两个多月的紧张施工，目前，村以上所有工程已全面完成，村内工程正在施工当中。届时，又有139个村、近7万人通上自来水，全县农村自来水普及率将达到%。水资源管理工作。水资源管理工作始终是我们工作的一个重点，特别是自去年我县被列为全省水利综合执法试点县以来，我们按照省厅确定的水利综合执法总体目标、基本原则和工作内容，结合自身实际，从加强执法规范化建设入手，从全面落实取水许可制度抓起，进一步健全和完善执法体系，推进了水利综合执法工作的深入开展，使行政执法效能有了明显提高。一是加强执法规范化建设，进一步强化执法力量。年初，我们将水政、水资源管理办公室和水土保持办公室合并统称水政监察大队。新配备了执法专用车辆，增设了办公室、听证室，更新了办公设施，进一步健全和完

善了各项规章制度，执法队伍达到了28人，为综合执法工作提供了人力、物力上的保障。二是依法加大对各类水事案件的查处力度，积极维护全县水事秩序。共查处水事案件3起，制止水事违法行为5起。同时依法加大各项规费征收力度，特别是在去年河维费开征上，通过召开企业负责人座谈会，加强与企业沟通，增进合作，有效地减少了工作阻力，从而使河维费在短时间内就顺利得以开征。三是认真开展了水利执法检查工作。按照市水利局转发的省水利厅《关于开展水利执法检查》的通知要求，我局及时成立了领导小组，同时通过下发通知、电视公告等形式，加强宣传，广造声势，并集中时间，集中精力，对全县水利执法情况进行了认真的普查和重点检查，并对排查出的问题依法进行纠正和处理。

二、围绕学创活动开展，积极争创群众满意机关。

围绕建设文明商河、创建文明城市，构

建社会主义和谐社会的总体要求，充分发挥我局机关的积极作用，努力把水务局机关建设成为群众满意机关，进一步树立了水务局机关良好形象。建设学习型机关。以“创建学习型机关，培养创新型干部”活动为载体，深化学习型机关建设，在局机关努力营造全体干部职工学习的良好氛围。领导干部带头，认真学习了姜大明同志作的题为《加强和改进新形势下群众工作》的重要讲话，学习了《实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观党课读本》等内容。并定于每周五下午为集中学习日，使机关干部的知识结构和业务素质得到了进一步提高。由县妇联与县人口计划生育局联合举办的关爱女孩行动知识竞赛活动中，我局代表队荣获全县一等奖。在我县召开的全民运动会上，我局象棋代表队获得全县第5名。乒乓球女子代表队一队和二队分别获得全县第2名和第3名的好成绩。9月26日，我局40余名运动员将参加全运会开幕式。届时，还将

参加田径、拔河、急行跳远等项目，再展水利人风采。建设服务型机关。把促进经济发展和造福人民群众作为开展“争创”活动的出发点和落脚点，立足本职工作，发挥业务优势，为基层群众办好事、办实事。切实搞好联村共建工作，经常深入白桥孙邦子村调查研究，解决群众的热点、难点问题，投资60多万元为该村新建扬水站一座，使周边30多个村的农业灌溉用水得到了有效改善。进一步提高了群众对水务局工作的认可率。

建设阳光型机关。进一步完善社会公示、政务公开、工程招投标等公开制度，增加政务信息工作的透明度。对近年来实施的沙河故道调蓄水库工程及村村通自来水工程，我们按照“公平、公正、公开”的原则，对施工队伍及管材购置上都实行招投标制。在水资源收费上，设立了收费公示栏，包括收费价格、收费项目、收费标准等。在收听“政务监督热线”节目时，对群众反映的有关水利疑难问

题，我们认真核实，积极办理，给群众满意的答复。进一步树立了诚信机关形象。

建设廉洁型机关。建立完善党风廉政建设责任制和各项廉洁勤政制度，坚持廉政教育经常化、制度化，进一步建立完善各项监督约束机制。在干部选拔任用上，认真落实《党政领导干部选拔任用条例》，严格遵守组织人事纪律，并大力推行干部竞争上岗制度。今年年初，按照《党政领导干部选拔任用条例》的要求，我局对财务科长，水政监察大队征管一科、征管二科科长，水建站农村供水服务队队长等共计4个单位进行了公开竞争，使一批德才兼备的优秀人才走上中层领导岗位。在局财务内部管理上，按照有关规定，实行局长办公会议负责制和收支“一支笔”审批制度，并认真坚持了半年一次的财务内部审计制度。较好地开展了“革除陈规陋习、倡树文明新风”活动，对高考升学子女的干部职工的资助，不再宴请答谢。

篇7：小班户外游戏活动方案

《爱探险的朵拉》是一部比较受孩子们欢迎的动画片, 可爱活泼, 聪明勇敢的7岁拉丁小女孩, 更是孩子们熟悉的小伙伴。她总是背着那个百宝囊背包和猴子Boots (布茨) 一起经历许多有趣的事情。于是我们以孩子的兴趣为出发点, 根据小班幼儿的实际能力, 创设了游戏情境—跟着朵拉去寻宝。我们巧妙利用身边常见的桌子、椅子, 设置多重障碍, 如独木桥 (椅子) , 钻山洞 (桌子) , 跨越篱笆 (椅子) , 走迷宫 (垫子) 和池塘寻宝。整个过程围绕寻宝展开, 有效地激发了幼儿参与活动的积极性、主动性, 又让幼儿在游戏中发展了走、跑、跳、爬、跨等各种技能, 也培养了幼儿的观察能力和思维能力。让幼儿在愉快的情绪下, 大胆的参与游戏, 体现了体能与智能并重。

活动名称:跟着朵拉去寻宝

适合班级:小班

活动时间:20分钟

参加人数:20人左右

活动目标:

1.练习走、跳、跨、钻、攀爬等技能, 提高平衡、手脚协调能力, 增强体能。

2.能积极参与寻宝活动, 并能积极动脑、大胆尝试获取宝贝的方法。

3.体验成功带来的快乐, 喜欢参加户外游戏活动。

活动准备:

1.障碍设置:小桥 (一张张小椅子摆成的, 中间有间隙) ——大峡谷 (大型滑滑梯) ———山洞 (四张桌子拼成) ——迷宫 (由红绿蓝方形垫子拼成, 红色垫子和蓝色垫子的尽头有均有大灰狼的标记表示不能通过, 只有绿色的垫子才能通过, 但垫子上还贴有炸弹标记, 表示不能走;单脚印表示只能一条腿过;双脚印表示两条腿过) ——篱笆 (两张小椅子侧躺着, 椅背和椅背靠在一起, 摆成四排) ———池塘 (在场地中间画一个大圆圈, 圆圈中间放若干藏有宝贝的盒子;圈外备有取宝用的辅助工具, 如圈、绳子、棍子、梅花桩等。)

2.根据场景布置路线, 自绘一张“寻宝图”。

3.音乐《加油, 小宝贝》。

活动过程:

一、谈话导入, 引导幼儿进入游戏情境

(1) 师:小朋友, 你们喜欢看《爱探险的朵拉》吗, 今天就让我们一起跟着朵拉一起去探险, 去寻宝, 好吗?

(2) 出示寻宝图, 引导幼儿观察, 了解寻宝的行进路线。

师:现在, 我们一起来请地图帮忙吧, 请它来告诉我们怎样才能找到宝贝。

首先, 我们要走过独木桥, 穿过大峡谷, 爬过山洞, 穿过迷宫, 跨过篱笆, 最后才能到达藏着宝贝的池塘, 宝贝就藏在圆形的宝瓶里, 不过这些宝贝只有勇敢的, 爱动脑筋的小朋友才能拿得到。

二、热身运动

师:我们先来活动下我们的身体吧!老师带领幼儿随音乐活动身体的各个部位, 如头部运动——上肢运动——伸展运动——体转运动——腹背运动——跳跳运动——全身运动———放松运动。

三、游戏“寻宝探险”

1.走小桥。幼儿有序地排成一队, 一个跟着一个走过小桥 (小椅子拼成的, 椅子与椅子之间有间隙, 有的间隙小一点, 有的间隙大一点) 。鼓励幼儿大胆地走过小桥, 重点鼓励、帮助个别胆小、动作发展稍弱的孩子。

2.大峡谷。幼儿以自己喜欢的方式自由穿过滑滑梯。可以从台阶爬上滑梯, 再从滑梯上滑下来, 也可以从攀登杆上爬上滑梯, 从台阶上一来。

3.过山洞。幼儿一个跟着一个爬过桌子组成的山洞。 (启发幼儿可以从桌子上面走也可以从桌子下面爬过去)

4.走迷宫。

(1) 引导幼儿观察迷宫, 思考如何通过迷宫。

师:小朋友, 你们看, 现在我们来了迷宫, 看看有几条路可以通过? (引导幼儿观察有三条路, 绿色、蓝色、红色)

提问:看看路上有些什么? (引导幼儿观察并找出路上的标记, 地雷、脚印、大灰狼)

师:有两条路的尽头有大灰狼, 所以我们只能走绿色的那条路, 当我们遇到地雷该怎么办呢? (引导幼儿说出跳过去) 遇到一只脚印时该怎么办呢? (单脚跳过)

(2) 请一名幼儿示范。

(3) 其余幼儿一个跟着一个鱼贯通过迷宫。老师给予适当的提示与帮助。

5.池塘寻宝。

(1) 师:我们的小朋友都是能干的小勇士, 你们不怕苦, 不怕累, 现在我们终于来到了藏着宝贝的池塘边了, 看看怎样才能拿到宝贝, 宝贝藏在圆形的宝瓶里, 看看池塘旁边有一些工具可以帮助你们, 我们应该怎样运用这些工具呢? (圈、石头、棍子)

(2) 启发幼儿大胆想象, 如何借助工具取得宝贝。

(3) 幼儿自由选择工具取宝贝。 (老师提醒幼儿不能掉到河里, 并帮助能力弱的幼儿)

四、放松活动

1.幼儿玩一玩自己找到的宝贝。

2.师生共同收拾游戏器材, 整理活动场地。

活动规则:

1.走迷宫时必须双脚跳到垫子上, 遇到地雷时双脚跳过垫子, 遇到一只脚印时单脚跳到该垫子上。

2.池塘寻宝时幼儿不能走到池塘里, 只能在池塘边上取宝贝。

活动反思:

兴趣是让幼儿主动参与活动的前提, 游戏活动也不例外。在本次活动中我们根据幼儿感兴趣的动画片《爱探险的朵拉》创设了游戏情境, 将教育目标和幼儿喜欢的动画人物形象结合在一起, 充分带动了孩子们参与活动的积极性。

篇8：高中“学创”工作进展情况汇报

题实践活动阶段工作汇报

（2012年12月至2013年3月）

按照市教育局关于“学习贯彻十八大，争创发展新业绩” 主题实践活动方案要求，我单位在活动第一阶段工作中，结合我校实际，有计划、分步骤地开展了如下工作：

一、积极部署，广泛动员。

制定某某学校“学习贯彻十八大，争创发展新业绩” 主题实践活动实施方案及进程表，成立领导小组和工作专班。

分层次召开动员会。分别在行政办公会、校长（总支）办公会、全体教职工大会上进行宣读主题实践活动实施方案，领会活动精神、分解工作任务。

广泛宣传。将活动实施方案分别在电子屏、网上公布并实时报道有关活动动态。

二、开展形式多样的主题活动。

（一）广泛开展学党史、知党情、跟党走活动。以年级支部为单位组织观看电影；举办党史知识竞赛，引导广大党员自学党史、党建基本知识，了解党的伟大成就。

（二）开展“一个支部一个特色，一名党员一面旗帜”的活动。2012年底，我校党总支全面启动了一个支部一个特色，一名党员一面旗帜”的活动，各党支部、党员品牌创建彰显新魅力。并于2013

年4月12日进行了授牌仪式。

（三）层层签订责任状，自我加压促发展。为强化安全工作的管理，遏制重、特大事故，确保师生安全，保障我校教育教学和管理工作顺利推进和健康发展，根据市教育局关于建立领导安全责任制的要求，签订2013某某学校工作责任状，督促各部门、各年级落实安全和稳定工作责任制，三、下步工作安排

通过“学习贯彻十八大，争创发展新业绩”活动的有效开展，全全体教职工凝聚力增强，政治素质得到提高，为学校发展提供了有力的组织保障。但此项活动的开展还不够平衡，活动还有待继续深入扎实推进。下一步我们将在市教育局活动领导小组的指导下，向先进单位学习，明确指导思想；以基层党组织建设为重点，坚持联系实际，查找隐患、分类整顿、解决问题、务实求效的原则；以“五一”国际劳动节、“五四”青年节、“教师节”、“七一”庆祝表彰等活动为载体，开展丰富多彩的主题实践活动；组织开展“双联双促”和“三抓一促”活动，深化“亮身份、实承诺及真点评”活动，确保活动收到实效。

篇9：学创计算机协会策划书

一、活动背景：2011年，“学创”迎来了新成员，重新注入了新鲜的血液。

在这个值得庆祝的日子里，为了让“学创”成员更快的融合在一起，为了增进大家之间的了解，为了让“学创”的名声传遍在校园的各个角落。同时，随着国民经济的增长，电脑的普及率越来越高。在这个特别的日子里将举办“学创”一年一度的计算机义务维修活动。

二、活动主题：增进交流，促进和谐，传播文化，名扬校园。

三、活动目的：

1、发挥协会职责--为广大计算机爱好者服务，开阔大家的眼界，拓展计算机知识，普及计算机软件的应用，让计算机更好的服务我们的生活；

2、贯彻协会宗旨--相互学习，相互促进，共同进步；

3、促进协会更快的融合，给新老成员一个技术交流和一个电脑技术展示的展示舞台。

四、活动指挥：

会长：石喜爱副会长：夏露 周峰 黄照铝

五、参与对象：“学创”计算机协会成员

六、服务对象：全校师生

七、活动时间：2011年11月12日（星期六）9：30-16：30

八、活动地点：中心球场

九、活动安排：

技术部：义务维修活动；

负责人：胡有静

搬桌椅、电脑，电源线；

负责人：秦浪舟 段亚

义务维修工具安排；

负责人：周峰

（中午技术部值班）

宣传部：活动前期的宣传（活动宣传海报），海报在11月10之前写好；活动中的横幅书写；

负责人：涂薇

办公室：意外事故处理和突发事件

负责人：高茂琼

组织部：通过各种方法通知协会会员参加义务维修活动；负责人：黄照铝

其他部：观看和宣传这次义务维修活动

负责人：夏露

十、活动总结：

总结活动的成功和不完美之处

负责人：胡有静

篇10：学创活动方案

第二阶段主要活动要点我校“学创”活动围绕向党的十八大献礼 两个重大节点展开，分四个阶段进行。现第一阶段结束，进入了第二阶段，支部将按照实施方案积极开展“学创”活动，在此基础上第二阶段活动，主要开展好以下五项活动：

1.“党性教育”活动。要结合学习型党组织创建活动，加强党性教育。一方面认真组织党员学习党的基本理论，党的路线方针、政策，邓小平理论，三个代表重要思想，科学发展观，党的十八大，业务知识，教育政策法规等，开展“入党为什么，在党干什么，为党做什么”讨论交流，对党员普遍进行党员意识教育和党的先进性教育。以“我参与，我承诺，我奉献”为活动主线，开展“我是党员我承诺”活动阶段总结工作。另一方面将党性教育寓于日常的党员学习教育和活动之中，结合年终党员民主评议，组织党员进行一次党性分析，每个党员应形成党性分析书面报告，并接受党内民主评议、党外群众民主测评。结合行风检查评比活动，加强党风廉政建设和反腐倡廉教育，大力推进党员干部的作风建设，形成廉洁从政、廉洁从教的良好氛围。

2.“岗位奉献”活动。围绕学校的中心工作，以“教书育人比贡献，创先争优当先锋”为主题，结合党员教师的岗位职责、专业特长和综合素质等，依托学科教研组、年级组、行政处室，抓好“三培养”，即把党员培养成教育教学能

手，把教育教学能手培养成党员，把党员中的教育教学能手培养成学校骨干。组织党员开展业务能力提升工程、名师工程和“比贡献，创佳绩”等活动，党员教师要带头承担主要学科教学任务，带头开展教学方式、方法的改革与创新，努力提升教育教学水平、服务水平和工作能力，在本职岗位上创一流业绩。在学校新一轮的改革和发展中，打头阵、争领先、创实效、求业绩，爱岗敬业，无私奉献，用实际行动践行科学发展观，争创党员先锋岗、示范岗，为学校的发展作贡献。按照局党委的要求做好“我身边的优秀共产党”的评选及推荐工作。

3.“师德教育“活动。组织报告会、师德演讲等形式，广泛宣传学校内、教育系统内以及其他单位、部门优秀共产党员、优秀教师的先进事迹，以模范、典型引路，深入开展师德师风教育，达到形成良好师德师风目的。

4.“党员示范”活动。要结合学校中心工作，进一步深化“党员示范岗”创设活动，以“把党的旗帜亮出来”为总抓手，旨在通过“党员示范岗”的示范引领、带动和辐射作用，进一步增强全体党员的宗旨意识、服务意识和责任意识，切实发挥他们在教学、科研、管理、服务及学习生活中的模范带头作用，使党员在争先创优活动中融入到教育教学的各个方面，融入到创建平安、文明、绿色、和谐校园的各个环节，在学校各项工作中充分发挥党员的先锋模范作用，使一批优秀共产党员成为服务群众、岗位奉献的鲜明旗帜。

5.“服务群众”活动。学校将根据自身实际，组织党员开展志愿服务、结