回报父母作文高中

回报父母作文高中（共13篇）

篇1：回报父母作文高中

8月24日令我难忘，这一天，德州晚报小记者体验当营业员，而我作为小记者中的一员，毫不犹豫地报了名。

到了营业商场——银座，小记者们早早地等候在那里了。我分配到的营业区域主要负责奶粉、营养品、零食等。柜台上的商品很多，品牌不同，样式不同，光是奶粉就有好多种。我想逐一了解，却看得眼花缭乱。一开始有顾客来时，我们几个小记者都你推我搡，不敢上前去推销，都是营业员阿姨帮我们说。我有些害羞，看见人想说话，却话到嘴边说不出口，看见其他小组都在卖力销售，我却在几个柜台前来回打转，实在很惭愧。

一位叔叔正在一堆红枣前打转，我疾步上前，为了销售，我带着有些发抖的声音说了一句：“请问您需要什么?”叔叔有些惊奇地看着我，我不在乎，叔叔用幽默和蔼的语言和我说话，我渐渐有了自信，大胆向叔叔介绍了价钱，又推荐了一些红枣，最后叔叔买走了四袋大红枣。在我整理柜台的空儿，一位老奶奶在零食区观看，我赶紧迎上前用自信的语气说了几句开场白，通过对话，我知道老奶奶想给自己三岁的孙子挑选零食。老奶奶在我的推荐下目光定在了海苔上，我便介绍了品牌、价格、包装、口味的几个方面，老奶奶拿了一包海苔，又在我的推荐下买了溜溜梅、牛肉干。接下来我又接待了几位顾客，大体算一下，我共售出了一百多元的商品。我好有成就感啊!

这次的体验让我感受到了营业员阿姨的辛苦，体会到了通过自己付出得到回报的快乐和成就感。

篇2：回报父母作文高中

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的感恩回报父母作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

感恩回报父母作文1

今天李老师给我们布置了一项特殊的作业——感恩父母。我想：谁来作为我的感恩对象？我要感恩的人太多了！我又能为他做什么呢？

回到家，我决定为经常出差的爸爸洗一次脚。因为每天他都早出晚归，一天几乎见不到他。

终于等到了洗澡。我扭扭捏捏地对爸爸说：“爸爸，我今天给您洗脚。”爸爸瞪大了眼睛，显然有些吃惊，连声回答道：“好！好！”

我端来一盆热气腾腾的洗脚水。爸爸脱掉袜子，我一看，天哪！爸爸的脚上布满了岁月的皱纹，像一条条正在爬动的大虫子。他马上把脚放入水中，我搓了起来，搓完脚掌搓脚背，搓完脚背搓脚心，把爸爸的.脚洗了个干干净净，洗了整整半个钟头。

渐渐地，渐渐地，水不太热了，但我和爸爸都没有吱声，还在继续洗着，直到水已经变得冰冷，我才把水倒掉。这时爸爸对我说：“孩子，你终于长大了！”

对于爸爸来说，这是一个最好的回馈，而对于我来说，这则是一个意义深刻的感恩节。

感恩回报父母作文2

“谁言寸草心，报得三春晖”父母对我们的爱是无法用语言来表达的。

随着岁月的流逝，父母消瘦的脸上又多出了几道皱纹。每当我看见这几道皱纹，儿时的回忆就被勾了回来。于是，我的大脑便会象电影放映室一样，把画面一幕不少的放映出来。

童年时光是甜的，是涩的，更是五彩缤纷的。小时候爸爸妈妈带着去公园玩，我一听到这个消息，“一蹦三尺高”，别提有过开心了。来到公园，跷跷板、滑滑梯、还有那令人振奋的气垫船，把我看得眼花了乱。我急忙坐上滑滑梯，“哗”一声从滑滑梯上滑了下来，紧接着“砰”的一声，就把我给摔了下来。哎！我才刚坐上去就摔了下来，真没意思，可把我摔了个四脚朝天。顿时，我又“哇”一声哭了出来，眼泪止不住得往下流，从眼角一直流到我的嘴边，这时，我的心里有些酸酸的，涩涩的。爸爸妈妈看见了，赶紧跑了上来，不断上下打量着我：“有没有摔疼啊？”虽然父母耐心安慰我，可我还是哭个不停。

篇3：回报父母作文高中

一、学术期望:相关理论和成果

期望——价值理论。众所周知,父母的期望会影响学生的情绪和学业,它对学业成绩有重要的影响;青少年的学业期望在青少年发展领域已经被广泛关注并研究。(Wigfield&Eccles,2002)在前人学术成果的影响下,青少年的学业期望概念化逐步形成,Wigfield和Eccles(2002)开发了成就动机期望值理论。该理论认为,个人的期望和价值观影响社会背景(父母,教师,同行,社区和社区)和以往的学术成就。如果该体系一旦建立,个人的期望和价值会进而影响个体的学业成绩、毅力和学业方向的选择。(Eccles和Wigfield,2002)换句话说,该理论同时认为社会背景(例如,父母的期望)、学生自己的期望和他们的学术成就是因果关系。

也有许多文献描述了家长的学业期望在形成孩子学业期望方面的重要性(例如,班杜拉等人1996;Goyette&Xie1999)。史密斯(1981)发现,无论是父亲和母亲对孩子学业的期望与孩子自身的学业期望也是相关的,并且母亲对孩子的期望比父亲更加强烈。同时,处于不同文化背景下的移民青年的家长对于孩子的学业期望也与青少年的学业预期成正相关。(阿尔道斯,2006)因此,我们可以说,父母的期望明显决定并影响青少年学业期望的形成。

除了影响青少年的学业期望,父母的期望也影响青少年的学业成就。奥尔德斯(2006)发现,当家长和孩子对学业期望程度都很高的情况下,孩子真正的学业成就也必然很高。此外,本纳和米斯特里(2007)最近的研究明确地测试了家长和教师的教育期望是如何影响青少年的学业成就的机制。他们的研究结果表明,父母和老师的期望独立影响了青少年的学习成绩,而较高的父母期望值会缓解教师对学生的不重视,不作为对学生学业成就产生的负面影响。父母对学术期望的看法(而不仅仅是实际的期望值)也可以积极地影响青少年的学业成就。

然而值得我们注意的是,学生的期望和他们家长观念的期望之间的差异会对学生学业成就产生负面影响。为了说明这一点,Hao和Bonstead(1998)的种族多元化的样本研究发现,如果学生们认为父母同意他们的学业期望(其实不一定),也可以获得良好的学业成就。在另一方面,当有学生明确的感知到与家长的学术预期不匹配,学生的学习成绩受到很大影响。总之,这些研究表明了父母的期望,学生对父母的期望和青少年的学业成就之间的重要性。

期望价值理论不仅能够解释父母对孩子的学术期望,而且能够解释家长学术期望的发展行程。(Wigfield&Eccles,2002)父母的期望和青少年的成就之间在本质上互补。家长的期望和教师的期望也是动态相关的,对青少年的成就和影响就通过时间进行作用。戈登伯格等人做过一个类似的研究(2001),他研究了一个拉美裔家庭父母的期望和学生的学校表现(戈登伯格等,2001)之间的相互关系。

二、父母教育期望的跨文化比较

(一)西方国家的家长教育愿望

维果茨基的社会文化理论强调调解和内化过程发生在个人和社会环境之间,导致对文化的学习和发展进程。父母被看做是社会化过程的介质。他们的文化和心理信仰将它们传递给他们的孩子(科祖林,2003)。不同的文化价值观教育的方式不同,而这些不同的价值观影响孩子的抚养和教育。(Salili,Qiu,Lai,2001)

笔者认为,教育的教和控制是固有的养育过程。西方教育也是如此。儿童社会化来回应他们的环境不切实际的和必要的需求,保持自我的意识和诚信是父母的关键任务。这反映了父母的价值观和行为模式,每一个人的教养方式都不相同,对孩子的期望与教育应是温暖的引导,要均衡在孩子能够接受并处在孩子行为的可控制水平。

西方的传统家庭通常崇尚于苏格拉底的思想教育文化(特威德与雷曼,2002),总的来说,承认独立和个人主义作为孩子的抚养和教育的基础。(Chen&史蒂文森,1995;1999;史蒂文森Georgiou,Stigler,1992)西方的父母可能会有更灵活的教育期望,并且对孩子学业不放置太多压力。(丹迪与奈太尔贝克,2002,1999)而孩子们记忆中父母的教育期望还会直接影响孩子的学业成绩,儿童认知能力受家长观念的影响已经被广泛认同,西方父母的信仰和教养方式(Furnham 2004;史蒂文森等,1990)对孩子的认知能力可能不一定与孩子的实际能力相关,但可以塑造父母对待孩子和他们孩子的教育愿望。(丹迪与奈太尔贝克,2002)

(二)亚洲国家(地区)的父母的教育愿望

中国文化被称为集体主义,受儒家思想的影响。集体主义文化强调相互依存的重要性、情感和孝道的控制(即对父母和祖先的尊重)。因此,中国父母认为孩子的发展行为抑制和自我约束的重要成就。集体主义文化强调父母和领导的权威,父母培养子女。(赵,1994;林福,1990)中国文化中有一种特殊的文化观念,它与儒家思想有着联系。据赵(1994),中国的教育是由父母的教育期望作为最初引导和最终结果。这种文化取向与西方文化不同,西方文化更经常被描述为个人主义,促进独立的文化价值观,与东方统一和谐的侧重不同,西方教育注重自我表达和个体独特性。(Markus&Kitayama,1991)例如,在最近的一项研究中,研究人员发现,中国大陆和台湾地区的父母更倾向于表现出集体主义的特征,如对他们的孩子施加更多的控制,而北美的父母更可能支持个人特质。(Huntsinger,Huntsinger和廖,2000)

在父母对孩子的教育期望的研究,值得我们注意的是父母和家人建立在遵循中国文化发展的基础上,基于儒家传统。虽然这种文化在香港已经更恰当地描述为新儒家(Lee,1996),这一遗产仍然保持如“一分耕耘一分收获”的信念,或是“怡情养性”和“失败是懒惰的结果”(沃特金斯&比格斯,2001,p.2)。但是,与居住在香港的中国大陆的父母相比,香港出生的中国父母(尤其是年轻一代),已经采取“放任型教养方式”(陈埃利奥特,2004,p.138)。Shi和Chan(1999)报道,香港华人家长期望子女的学业成就密切反映了中国传统文化,包括重视“家庭关系”和“学术期望相关的属性”(300页)。然而,父母的估计他们的孩子的认知能力,发现并准确地反映他们的孩子的实际能力。(史蒂文森等人,1990)父母的参与可以被看做是一个更大的调解结构的一部分,使父母能够转移他们的信念、愿望和期望,这反过来更会影响他们孩子的学业成就。(斯坦,1991;弘浩,2005;基思等,1998)香港和何先生发现,父母参与类型的差异影响了不同民族的学术成就。在这项研究中,儿童的数学和语言成绩作为一系列多元回归因变量分析的依据。包括父母的期望分数、家长满意的成绩、孩子的父母估计的语义和情节记忆。(斯旺森,2000)

中越学生的父母和两国父母对学校的目的的看法在总体上相似之处多于差异。在这两个国家的学生对母亲的教育期望与他们的学术成就的看法更密切相关,这告诉我们大多数亚洲国家对于教育的把握和家庭的建构都保持着权威性和僧侣似宗教性,结果这一模式的研究证实,父亲是家庭的主要财政支持,母亲往往把握教育子女的生活费,因此,学校的目的认知倾向更多的倾斜于他们的母亲的教育预期。这种相关模式的另一个可能的原因是作为父亲和母亲的典型性别角色。一般来说,女性比男性有可能获得更好的沟通技巧,与父亲相比她们能更好地表达他们的想法和教育期望。然而,两国之间发现一个明显的差距,那就是中国学生所认为的上学的目的与中国父母送孩子上学的真实目的不同,这与越南学生的情况截然相反。这可能是因为中国的孝道是顺从和忍让,孩子们总是沿着父母规划好的道路来生活,而父母规划教育未来主要是因为他们希望自己的骨肉能有一个更加光明的未来,越南的父母反思这个问题更多的是与他们的孩子的健康成长来考虑,加强社会交往最终成为一个全能的人。越南学生和他们的父母之间没有中国这样的差异。人们已经注意到,在许多东方文化中,家庭成员并没有直接表达他们对彼此之间的爱,一个原因就是从小养育孩子是为了防老,所以孩子是以后赡养和壮大家族的工具,这种家庭成员间的集体主义精神可能是中国孩子误解父母的主要原因。另一方面,作为一个有着悠久殖民历史的国家(被法国美国占领),越南人民更容易接受西方的个人自给自足意识。这可能是为什么越南学生和他们的父母认为他们的教育目标将是一个更好的发展作为一个人。

总体上看越南学生与中国学生上学目的相似,证明了不同文化理念和文化距离确实能影响学生对事物的看法,这与中西方教育文化对比鲜明不同,东方文化圈的学生都有相同或相似的答案,如国家间的对比,中国学生在未来前景方面考虑的更多,越南学生在发展方面考虑的不足,原因有家长方面也有学生方面,除了上面提到的原因之外我觉得还有国家具体情况和经济发展状态决定的。

在国家间学生预测的父母对孩子的教育期望来看,中国学生不光在发展方面的预期高于越南学生,而且在个人收入预期上高于越南学生,这可能因为由于越南工资低,正式员工工作没有私人个体工资高,仅仅相当于我国十五年前的工资。加之越南物价飞涨,使越南父母和孩子都不太期望以高学历来获取高收入,加之中国自古以来书中自有黄金屋的思想,更拉开两者的距离,这是两国观念的不同,而美国的家长在另一研究中体现不足的原因是对孩子的期望不主要局限在未来和发展,美国孩子和美国家长更喜欢到学校锻炼社会交往。

中国和越南文化相比而言,相同大于差异,这也或多或少地影响到两国的教育,双方都在几十年前师从苏联的教育理念和体系,而又都受中国古代儒家文化的熏陶和影响,使得两国人民在子女教育上某种程度上不谋而合,但又因为经济社会发展差异造成了细微差别,其中是否还有政治原因,这都需要我们教育工作者在今后的研究中努力探究。本人将继续该领域的研究,如扩大样本量和延长调查时间,寻找机会与欧洲美洲的同仁合作,将学生的学习心理和动机领域的对比研究深入开展。

参考文献

[1]Aldous,J.,(2006)Family,ethnicity,and immigrant youths’educational achievements.Journal of Family Issues,27,1633-1667.

[2]Bandura,A.,Barbaranel i C,Caprara GV,&Pastorelli C.(1996).Multifaceted impact of self-efficacy beliefs on academic functioning.Child Development,67,1206-1222.

[3]Behrman,JR,Pollak RA,&Taubman P.(1986).Do parents favor boys?International Economic Review,27(01),33-54.

[4]Benner,AD.,&Mistry RS.(2007),Congruence of mother and teacher educational expectations and low-income youth’s academic competence.Journal of Educational Psychology,99,140-153.

篇4：回报父母作文高中

第一组：朋友 生闷气 理解 在乎 陪伴 误会 宽容 礼物

第二组：课外班 兴趣 作业 漫画 难题 睡觉 高考 苦恼

第三组：照片 方式 感动 责任 父母恩 电话 血脉 默默

要求： 任选一组，写一篇300字以内的作文，题目自拟，内容不限，必须用上所选8个词语，词语先后次序可以打乱。欢迎老师、家长指导孩子写作、投稿。

来稿来信请注明“联词作文”字样。电子邮箱地址：ct66314@163.com

联词： 朋友 生闷气 理解 在乎 陪伴 误会 宽容 礼物

快乐天使

河南省宜阳县城关镇中街小学六（1）班 马懿

放学回到家，我看见妈妈正在沙发上生闷气，爸爸在一旁也黑着脸。我知道，他们吵架了。我灵机一动，来了一个太空人降落的姿势，学着机器人的腔调说：“我是人类的好朋友——快乐天使。你们想得到礼物吗？”爸妈被我逗乐了。我趁机劝爸爸：“现在中国不是正在建设和谐社会吗？咱家也该有和谐的气氛。你们要相互理解，不要太在乎一些小事，那也许是一场误会！”我拉起他们的手动情地说，“我会让快乐陪伴你们一生的！”妈妈和爸爸相视一笑，宽容地笑了。

（指导老师：高麦芽）

信任朋友

河南省内黄县宋村乡第一小学四年级

王鹏

小猫咪咪和小兔跳跳是一对儿形影不离的好朋友。咪咪的生日那天，咪咪一大早就在家等跳跳。跳跳说要送她一份特别的礼物。到底是什么礼物呢？咪咪期待地望着门口。

等了一整天，眼看太阳要下山了，还不见跳跳的影子。咪咪想，跳跳怎么能这么不在乎我呢？上个月她生病了，我一直陪伴在她身边，我过生日她却连句祝福的话都没有。咪咪越想越难过，晚饭也不吃了，跑到房间里生闷气。

猫妈妈安慰咪咪：“妈妈很理解你现在的心情，不过好朋友之间难免会有误会和不愉快，只有信任和宽容朋友，才能收获真正的友谊。”

这时，响起了“笃笃”的敲门声。咪咪打开门一看，跳跳捧着一个大蛋糕站在门外。跳跳喘着粗气说：“祝你生日快乐，咪咪！我在大熊阿姨的蛋糕店排了一天的队，才买到你最爱吃的小黄鱼蛋糕。”

咪咪感动得说不出话，她紧紧地抱住了跳跳。（指导老师：卢俊霞）

联词： 课外班 兴趣 作业 漫画 难题 睡觉 高考 苦恼

折腾孩子

河南省安阳县许家沟学校

许伟

我马上要参加高考了，整天有写不完的作业，做不完的难题，好不容易盼来一个周末，又要马不停蹄地在一个又一个课外班之间跑来跑去。过重的课业负担让我对学习提不起一点兴趣。由于过度的疲劳，有时候我不得不利用课间时间趴在课桌上睡觉。老师不理解我，还把我睡觉的丑态画成一幅漫画，题目是《冲刺高考》，讽刺我不用功。据说他要把漫画交给我父母。我非常苦恼，为什么大人总喜欢折腾孩子呢？（指导老师：闫付庆）

联词： 照片 方式 感动 责任 父母恩 电话 血脉 默默

回报父母

河南省开封市大厅门小学六(2）班

杨心童

有一个孩子长大了，他告别父母去外地求学。每次给父母打电话，他总要接通两次，第一次响两三声就挂断，第二次才开始通话。别人对他的古怪方式迷惑不解，他笑着解释：“有一次我给家里打电话，妈妈急着去接，不慎摔倒，头磕到墙上，流了好多血。我们商量好，响两三声就挂断的是我的电话，她可以不慌不忙地走到电话旁等第二遍铃声。”

这是我听到的最令我感动的小故事。每当我看到墙上的全家福，看到照片上父母慈祥的笑脸以及他们怀抱里幸福的我，我总能想起这个故事。父母和我血脉相连，他们默默尽到了做父母的责任，愿意为我付出一切，世上又有什么感情能与之相比呢？

我暗暗发誓，等我长大了，也要像故事里的那个孩子一样回报父母恩。

篇5：回报父母作文

但我以前却不懂，认为父母这样做实理所当然的，以前妈妈让我扫地是，我总是慢吞吞的，有时干脆假装没听见，过着衣来伸手，饭来张口的日子。

自从读了弟子规后，妈妈说我像变了个人似的，第一周放假回家，我给妈妈洗脚，妈妈感到很意外也很难为情。每次放假回家我都主动帮妈妈做家务，洗洗碗，扫扫地。妈妈高兴坏了，直夸她的宝贝女儿长大了。

篇6：回报父母作文

爱是相互的，对于父母深厚、无私的爱，我们回报的爱非常有限、渺小，但是只要我们有孝亲之心，哪怕我们一点点的回报，都会使父母十分高兴与满足。

印象最深的就是帮妈妈洗碗。那一天，吃完晚饭，想起今天是妈妈的生日，看着有这么多脏碗碟，就对妈妈说：“妈妈，今天你休息，我来帮你洗碗!”妈妈又惊又喜的说：“我没听错吧，你要洗碗?”我回答：“嗯!”我见妈妈还迷惑不解，就对她说明了原因。“那好吧，去刷吧”

穿上围裙，开使“战斗”啦!我先学着妈妈的样子，把吃剩下的菜端到冰箱里，在把碗摞好，拿起筷子，把他们抱到厨房水池里。把水龙头打开，用水冲洗，把“厨房小帮手”——“雕”牌洗洁精拿来，倒在一个碗里，用抹布沾一点洗洁精，左手拿着抹布，右手拿着盘子，仔细的擦拭一碗一碟，慢慢的，碗碟浑身泛起了透明的泡泡。大大小小的泡泡，在灯光的照射下闪烁着五颜六色的色彩，好美呀!接下来，拧开水龙头，清澈的水流哗啦啦冲击着，飞溅的水珠如同无数透亮的珍珠飞洒开来，冲走了残渣，洗清了油腻。转眼间，好像变魔术一样，碗碟干干净净的“出浴”了。 这时我才感觉手指冰凉，冻得通红。

篇7：回报父母作文

那天早上还是被妈妈揪着耳朵叫起来的，干什么呀?我嘟嚷着嘴，妈妈指了指钟，说道10点多了，还不起床。真是个属猪的。好啦，好啦，我起来还不行么，别说啦。我没好气的说。

见妈妈一直不走，我又忍不住发话了：又怎么啦，妈，你一直站在这干什么呀?真烦人。你才烦人呢，妈妈要出去，饭已经给你做好了，家里很脏，妈妈有没有时间打扫，你在家除了看电视就是玩电脑，麻烦你顺便擦一下桌子吧。什么!为什么要我擦桌子，你不能擦吗，爸爸擦也行呀!我拍案而起，你怎么那么不听话，让你擦擦桌子怎么了，也不用几分钟的时间，你怎么就不能帮这个忙!妈妈显然很生气，我说了不干就不干，要不然你回来再干吧。妈妈看起来很着急，边穿大衣边说：我急着出去，这是命令，如果你在我回来之前没有干完你试试。切，试试就试试。

妈妈走后，我一直在上网，正没有目的地四处游逛，一条信息迸进了我的眼帘田世国为救母欺母捐肾。咦，看看吧，当看到田世国即使母亲以跳楼威胁，仍然决定捐肾，挽救母亲的健康时，我百感交集，不单单是为他的做法而感动，而且为刚刚发生的事情后悔。不就是擦桌子这件小事嘛，妈妈累了，我理所应当帮妈妈做家务的，但是刚才却那么没好气的拒绝了妈妈，还任说不听，想想妈妈平时为我的辛苦操劳与付出，而我似乎从来没有对妈妈好过，不是撒娇，就是发脾气，这哪是妈妈的小棉袄呀。

不就是让我擦桌子嘛，那我就擦呗。说干就干起来，确实如妈妈所说，不用几分钟就干完了。那我就再给妈妈一个惊喜吧，我拿了一个小桶和一块抹布，跪在地上，擦起了地板，才擦了几分钟，就累的汗流浃背的，直不起腰，但一想到为了给妈妈惊喜，不禁又有了动力，终于，我把家收拾得干干净净的，真有成就感。

篇8：回报父母作文

有人对这种做法持反对态度，无非是认为父母供养子女是应尽之责。父母在自身身强力壮时养育子女，而在自身衰老之后才该子女尽孝，赡养老人。而此大学生的“借贷”行为无形中破坏了中华千百年流传下来的“养育规则”，更与宣扬的“无私的爱是父母之爱”这一理念相冲突，破坏了理想的温暖亲情，使亲情掺杂了铜臭味。

实则不然，大学生主动提出“借贷”和“偿还”，是该大学生感恩意识的体现。他不再将父母对他的付出看成是理所当然，他在感动着，同时也在思考着回报。此时，回报父母已成为他的一个人生目的，所以，他向父母做出承渃，以此来督促自己努力学习，努力工作，才能回报父母;再者，他的进取心也在促使他不要永远享受于父母温暖的港湾，他希望是父母，这让他依赖的亲人，亲自警醒自己，以物质作为警醒标志，督促他独立开始自己的探险;当然，这也是他初步探索社会的好奇与试探，他明白自己已经长大，该承担起责任了，所以他先定一个小目标，通过偿还贷款，去了解社会的法则和生活的不易，换而言之，他的真正目的在于提高自身的责任意识，磨练自身意志。

而社会上那些叫嚣着“父先养子，子后养父”的人，是真正做到了“后养父”吗?有能力“后养父”吗?不过是以此为借口，逃避责任，逃避困苦，逃避社会罢了。“昔日状元沦落街头”之类的新闻想必已经屡见不鲜了吧，这些状元们在父母的养育下曾也是天之骄子，然而，他们却不像材料中的那位大学生，而是缺乏进取心和责任意识、回报意识。一旦离开父母，便丧失生活能力，懒散度日，他们才不会想该如何回报父母，而是习惯于父母的照顾，丧失了进取心。再比如那些“拼爹族”、“啃老族”，将父母作为自己炫耀的资本，荒废青春的资本。怎么，这也是亲情?真正的亲情，在心里，自己时刻感受到，感动到，在以实际行动回报着。材料中的大学生用金钱回报父母，虽然物质，虽然俗气，但也是一份孝心啊。

常言道：“芳槿无终日，贞松耐岁寒。”该大学生内心中扎根的感恩意识，使他具有了责任意识，进取意识，让他免于成为依仗父母，芳香一时的槿花，而是坚韧不拔，顽强拼搏，不依不饶的贞松，从而成就自我。

篇9：回报父母的作文

在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的回报父母的作文4篇，希望对大家有所帮助。

回报父母的作文 篇1

“谁言寸草心，报得三春晖”。相信大家都知道这句诗的含义吧，父母已经养育了我们十多年了，在这十多年当中，你做了什么？

在小时候，我总是衣来伸手，饭来张口，遇到父母做家务时我并没去帮忙，稍微懂事的时候就懂得在父亲上班前帮父亲拿鞋；在父亲重病时，母亲照料着我父亲，我便拿着菜篮一人到200米以外的菜市场买菜。当时我母亲感动得一塌糊涂，我倒觉得没什么，因为我知道，这是我应该做的。

“子女应该回报父母的爱”。有个事例可以证明这一句话。英国首相布莱尔是一个对父母很有爱心、很孝顺父母的人。他的父亲在42岁的时候突患中风。母亲挑起了家庭经济重担，照顾生病的父亲的任务落在了布莱尔的身上，他对病榻上的父亲很有耐心，照顾得尽心尽力。

多年来，尽管公务繁忙，布莱尔总不忘记经常打电话给父母。尽管中风后的父亲说话不是很流利，但布莱尔总能耐心地和父亲进行沟通。父母曾经救过我的命，治好我的`病，给了我一个幸福的、温暖的家，有吃有穿，还给我创造了上学学本领的良好条件，父母让我学那么多，主要的是想让我将来的路上能够立住脚，生存下来，而我不能辜负父母对我的期望，要合理安排自己的时间，建立起自己的一个个新的小目标，才会成就大目标。

回报父母的作文 篇2

“感恩”、“回报”，两个不太华丽词藻，却包含着无穷意义。一个不会感恩人，永远不会成功；同样，一个不会回报人，永远也不会实现生命价值。

有人总是沉浸在对未来向往中，总是高呼地声明自己理想有多么伟大，但他们恰恰忘了，他之所以要实现理想，除了为自己，更重要，是为那些帮助过他人，爱过他人，也就是——感恩、回报。当然，正处于中学阶段我们，不需要轰轰烈烈去谈“感恩”和“回报”，只要做到生活中一些小细节，一样会让老师，父母感受到你对他们爱。

今年教师节，像往常一样，我买了一些康乃馨，准备献给老师。当我跑到老师办公室时，心情说不出是高兴、激动，还是害羞。因为我知道，这就是“回报”。当我把花递到老师手里时，我看到老师眼睛里闪烁着一种叫做“感动”光芒，老师应该是很高兴吧！当我在老师空间日志里看到“最近还是比较欣慰，床头上有教师节时候学生送花，欣慰……”这样一句话时，我才真正体会到了老师当时心情。一枝花，对我们来说也许并不算什么，但对于老师，我想，那应该是付出后得到回报感动。就这样，不经意之间，我们在举手投足中，就能让他人感受到得到回报喜悦，这种能给他人带来欢乐回报，不是很有价值吗？

在父母面前也是一样。妈妈生日时，当我拿着写满祝福贺卡送给妈妈时，我看到了那似曾相识眼神——同样是兴奋眼神，流露着“感动”光芒。

这，就是回报。

这，就是我们现在应该做到回报。

在感恩同时，不妨也尝试着回报一下，让他人感受到你感激，让他人在细节中明白你想法。

“感恩，是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报。”

“回报，是用心感恩，用行动感恩基本表现。”

感恩与回报，本就是一体。在感恩中回报，同样也是在回报中感恩。让我们从现在开始，学会在生活中感恩，在生活中回报：一支鲜花，一杯暖茶，是对他人感谢；一句问候，一声祝福，是对他人关心；一张贺卡，一首小诗是对他人情谊……“在感恩中回报”就是这样，用自己现在所拥有，去真诚地回报他人。

“感恩”、“回报”，从今天开始！

回报父母的作文 篇3

父母用一生的心血爱着他们的孩子。那么，我用什么回报父母的爱呢？

首先，我要努力的学习，做一个优秀的好孩子，用最优异的成绩报答父母。在学习上，我要自觉要专心，不让父母操心，作业不粗心不拖拉，上课认真听讲，积极举手发言，不懂的问题要及时问老师或家长，不管是作业还是考试，都不要有半点马虎。

其次，我要学会关心父母。父母生我养我很辛苦，所以我不管是在什么时候都要报答他们。在父母生病的时候，我会给他们喂药、端水；在父母遇到困难的时候，我会尽全力的帮助他们，逗爸爸妈妈开心，让他们忘记烦恼。父母生日的时候我都会唱生日歌给爸爸妈妈听。如果是妈妈的生日，我和爸爸就会去书店给妈妈选一本书，因为妈妈非常喜欢看书。如果是爸爸生日，我和妈妈就会去买礼物送蛋糕给爸爸。

最后，我还要帮妈妈做力所能及的家务事。比如：拖地、扫地、洗碗、扔垃圾、把房间整理干净、收衣服和叠衣服。假日或者周末，我要主动帮妈妈去菜场买菜，这些都是我能做的事情，也是我应该做的事情。

“谁言寸草心，报得三春晖”。做儿女的，永远报答不完父母伟大无私的爱。

回报父母的作文 篇4

人人都说父母的爱是大海，我们回报给父母的爱太浅太浅，就像小溪。

父母的爱各式各样，有的是严格的爱，有的是溺爱，有的爱让人独立自信，有的爱让人轻松愉快……我是幸运的，因为我的父母给我的爱让我健康成长。

先说妈妈的爱吧，妈妈对我要求严格，是一种严爱。她不停地锻炼我独立自主的能力，从第一次让我自己拿钱买酸奶到让我独自一个人去买菜，从幼儿园让我自己认路走回家到上学后自己坐车回家，从烧开水到冲牛奶，从拣菜、洗菜到切菜、炒菜……是妈妈一次又一次地放手让我去尝试做各种各样的事情，是妈妈让我在尝试中得到锻炼，是妈妈让我学会了独立。

妈妈不仅锻炼我的独立能力，还非常注意保护我的眼睛。记得有一次，我因为看书看到精彩处舍不得放下书睡觉，在床上打手电筒津津有味地偷看书。后来，门“咔嚓”一声，妈妈进我房间了，我连忙关了手电筒“睡好”。虽然妈妈已经看到我的“罪行”，但她只是心疼地说：“要保护好眼睛，一天到晚你都在用眼，不注意休息。你想戴眼镜啊？”说完她便坐在我的床边，轻轻地给我做眼操。

爸爸的爱让我快乐。和爸爸在一起，我的身心都是一片轻松。他陪我玩，陪我做实验，即使他明知道是不可能成功的实验，他不但不反对我去做，而且还会陪着我一起做。而讲历史，讲笑话似乎是爸爸的责任，他总能逗我开心。爸爸会给我很多的自由，有时妈妈管我，爸爸会反对，他认为妈妈是打着“我为你好，将来你一定会感谢我”的旗号让我做我不太想做的事情。爸爸总是希望我每天开开心心地生活。

对于我的学习成绩，爸爸和妈妈都不太看重。如果我考好了，他们也不会立刻表扬;要是考差了，他们也不会批评，而是帮我寻找错误的原因。记得上学期期末考试，我的成绩不理想，妈妈没有批评我，她知道我考砸了心里不好受，她帮我分析错题，鼓励我把学习“潜力”变为“实力”。而当我告诉爸爸成绩时，爸爸听了没有一丝的不高兴，而是幽默对我说：“恭喜你有更大的提升空间。”

篇10：感恩父母回报作文

读了黄香孝亲的故事令我十分感动，它让我学会了感恩。青山感恩土地，方能成其高峻;江海之感恩溪流，方能成其磅礴;天空之感恩飞鸟，方能成其壮观。我们每个人都应该要有一颗感恩的心去感恩父母。

家是我们成长的摇篮，避风的港湾，家中有父母，有亲情，有让我们自由的气息。如果说，我们是小树，那么父亲便是太阳，父爱便是缕缕温暖的阳光，温暖着我们的心灵;母亲便是雨水，母爱则是滴滴滋润的`雨露，滋润着我们的心田。

小时侯，我们被他们宠着，过着捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了的生活。后来，长大了，翅膀硬了，想要飞出他们用爱编织的摇篮。记得小时侯因为顽皮，摔伤了胳膊。父母没有去责怪我，而是用温暖的话安慰我，使我十分感动。

父爱似山，母爱似水。也许你会觉得，父亲太过严肃，古板。其实，父亲不是太过严肃，只是不愿将感情流露出来。因为父亲是家中的顶梁柱，他要扛起这个家。也许父亲有时对我们太严厉，但那也是为我们好啊!也是对我们的爱啊!

相比之下，母亲的爱就温和多了，时时让我感到温暖。每当我沮丧时，母亲总会变出很多好吃的东西来安慰我，使我重拾信心。当我病倒的时候，总有母亲陪在我的身旁。记得我上六年级的一个晚上，外面的雨下得特别大，屋内只有病在床上的我和急的焦头烂额的妈妈。妈妈一会儿量体温，一会儿给我吃退烧药，可我的烧就是退不了。无奈之下，妈妈用瘦弱的身躯把我驮到了医院。这件事，我终生难忘!

父母亲为了我们付出了自己的青春，自己的一生，对他们而言，我们是他们的未来，是他们生命的延续，他们为了我们甘做任何事。试问，我们能不孝敬他们吗?

篇11：【精华】回报父母的作文

在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的回报父母的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

回报父母的作文 篇1

当每一天母亲把热腾腾的早餐，准时送到我们面前的时候，也许我们不曾为此感动过……

当每一次父亲把学费交到学校，让我们能够无忧无虑的在学校学习，也许我们觉得那是应该的……

每一天，我们都享受着来自父母的无微不至的关爱。起床时准备好的早点，放学后精心搭配的晚餐，睡觉前温暖的被窝。父母竭尽所能，为我们提供最舒适的生活，最优越的学习环境！我们每一天都心安理得的享受着这一切，我们不但没有对父母表示感谢，还嫌他们管的太紧，太罗嗦，甚至有摆脱父母管束的想法。

当我们与同伴们嬉戏欢笑的时候，我们的父母也许正在心急地赶回家、淘米、洗菜、煮饭……当我们甜美的进入梦乡的时候，也许我们的父母还在洗衣、扫地、洗碗……然而，这些看似平常的家务，平凡的事，我们有谁真正体会过这种平凡背后的辛劳呢？

人们常说“滴水之恩，当涌泉相报”，而父母对我们的涌泉之恩，我们又何以回报呢？

小时候，母亲千辛万苦生下我们的时候，我们却以整夜的哭闹来报答她；母亲教我们咿呀学语的时候，我们却以置之不理来报答她；父亲将调羹放到我们手里的时候，我们却以把饭都掉到桌子上来报答他；父亲冒着风雨来学校接我们的时候，我们却以抱怨他来晚了来报答他……这些都是小时侯不懂事的我们对父母的“报答”。那么今天已经明白是非的我们是否应该在父亲节和母亲节上为父母献上一束鲜花或是制作一张卡片；在母亲做完家务后，帮母亲捶捶背；在父亲工作完后，帮父亲倒杯水，说一声“您辛苦了”。

父母为我们付出的实在是太多了，我们根本无法回报。但是，我们可以在一些琐碎、简单的事情上，给父母一个小小的回报，比如早晨或是晚上睡觉时对父母说一声“早上好”、“晚安”；在父母做家务时，帮忙做一些简单的家务：扫地、洗菜、煮饭……最重要的是我们应该好好学习，掌握知识，长大后成为国家的栋梁、父母的荣耀。

回报父母的作文 篇2

人们常说，父爱如山，母爱似水。父母对我们的情是我们这一辈子都报答不完的。

鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋长。高山感恩大地，因为大地让它高耸。苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔。我感恩父母，因为父母给我生命，给我阳光，给我一个温暖而幸福的家。

百善孝为先，可见古人已经，把孝顺父母看做比做什么事情都重要的了。我们在一天天的长大，而父母却在一天天的衰老。

想一想，每当我们放学回家时，等待我们的总是一桌可口的饭菜。这是妈妈辛辛苦苦努力的结果，难道这你不感动吗。父母为我们操劳了一辈子，为我们付出；青春，难道这你不感动吗？

我们对父母的爱还敢不上父母对我们爱的百万分之一。父母这一辈子不容易。如果把漫天的繁星看做长河，那么其中最美最大的便是父母对我们的爱。

感恩父母，感谢他们给了我们生命。

感恩父母，感谢他们为我们的付出。

让我们以感恩之心回报父母，把感恩行动传遍四方。

回报父母的作文 篇3

在十个道德好习惯中，其中有一条就是要孝敬父母。作为一名小学生，我怎样才能做到这一点呢？

爸爸妈妈为了我的学习付出了很大的心血，为了我读书也是很不容易的，我不能让他们为我的学习成绩与各方面而担心。

在学习上我应该自觉地努力地学习，养成良好的学习习惯。在课堂上，我应该认真听老师讲课，积极举手发言，虚心地向好的同学学习，在学校里与同学与睦相处，做好老师的好帮手，积极参加各种各样有益的活动。我要用优秀的成绩来回报爸爸妈妈，让他们觉得他们所付出的努力没有白花！爸爸妈妈上班也很辛苦的，我回到家里，只要有我能够做的小家务，我应该尽量去做掉，来减轻爸爸妈妈的家务活，在家里，不能象一个小皇帝一样把好吃的东西留给自己，应该留给爸爸妈妈，做一个听话的.好孩子。

作为一个孩子，最大的孝心就是通过自己的努力，取得好成绩来回报爸爸妈妈，就是给爸爸妈妈最大的安慰。

回报父母的作文 篇4

是谁把我们带到这个世上？是我们的父母。在成长的道路上，哪一项不是我们的父母给我们教的？比如说走路，是我们的妈妈一步步教我们的。教我们说话的人是父母，教我们骑车的人是父母，教我们做人的人还是父母。

我的眼睛不太好，有一次妈妈把我送到西安的医院，给我检测眼压，医生打了几次都没打中眼睛，只好给我做眼科手术，最后测出来眼压非常高，我看见妈妈眼角流出了眼泪。

妈妈还管我的学习，每次回来我妈妈都给我检查作业，遇到不会的还要给我辅导，我不懂的题给我讲解，直到我听懂为止。

篇12：用爱回报父母作文

目前我们还不能干些轰轰烈烈的大事，但是有时候只是一句关心的话语;只是一张稚拙的贺卡;只是一个温暖的眼神，对他们来说都是无比珍贵的礼物。

回报父母的爱很简单，你只要用心回报父母的爱，他们就会很开心。

篇13：回报父母作文600字

也许有人会说：“等我长大了，找到好工作，让父母的生活变得好起来……”可是，有多少人说过同样的话，可又有多少人做到了。当我们在一天天长大的时候，父母却在一天天的老去。岁月不饶人，父母很快就会离我们远去，也许等我们找到好工作了，生活条件好了，父母却不在了，与其说为父母奋斗，不如说是为了自己来得更痛快。以难道，我们只能这样做才能报答父母吗?难道我们要让我们的父母等那么久吗?难道父母真得只想要我们回报吗?

不，都不是。父母对我们的爱是无私的，不求回报的，父母并不希望生活条件将来会有多么的好，他们的要求是很低的，而我们有时候却吝色的都不肯给。

一句关心的话，一句亲切的问候，一句“爸爸妈妈，你辛苦了……”能让多少父母感到得热泪盈眶，能让多少父母暗自流泪，能让多少父母感到满足和能让他们知道自己的孩子已经长大了，他们的辛苦没有白费。父母的要求就是这么低，而我们呢，放学回家把书包往沙发上一扔，就要这要那，饭菜做得稍晚一点又弄绝食，又发脾气。我们何曾不换位思考一下，难道父母不比我们辛苦，不比我们累吗?所以，我们要学会体贴父母，关心父母，这就是对父母最好的报答。

孝敬父母不能反停留在口头上，而且还要落实到行动上。在家要帮助父母做一些力所能及的家务活，如洗衣、做饭……减轻父母的负担。让父母感觉到我们已经长大了，已经懂事了，让他们的付出有了回报。

我们要学会感恩父母，只有感恩父母的人才能学会感恩他人，回报社会。所以，关心他人要从自己的父母做起。

4用一颗感恩的心去回报父母

“爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我，驶向金色的彼岸……”我仿佛听到了那首美丽的童谣，只不过，对于这首童谣，我已经不感到迷惑和费解。现在，我已明白了这首歌的深深含义……

我在一本书上看到了这样一个真实事例：有一个非常关心儿子的母亲，什么事都不让儿子做。一天，她发了烧，想喝粥，可是自己不能下床，没有办法做，就让儿子做一些粥给母亲喝。儿子从小就娇生惯养，哪里会做什么粥啊!并且，还无情的说了一句：“你想喝粥，不会自己做吗?”

我真不知道，你在说那些话的时候于心何忍!爸爸、妈妈每天辛辛苦苦的工作，为我们付出了那么多，不求任何回报，为了我们可以吃饭，经常半夜起来做饭，不就是想让我们可以开开心心的嘛!可是哪?这样无私的付出，却只能换来我们一句冷冰冰的话语。

我们的爸爸、妈妈每天都起早贪黑的忙活，不就是想让我们能过上安定幸福的生活吗?不再重复他们从小所经历过的艰苦生活。他们对我们那么无微不至的关怀，而我们又是怎么样对待他们的呢?

对于我们来说，什么东西都可以选择：同学、玩具、衣服……惟独父母不能选择。他们对我们那么好，呵护、关心我们。虽然，有时候，他们会因为一点小事儿而大吼大叫，可是，爸爸、妈妈也是爱我们的呀!难道，你做错了事，与这事无关的过路人会批评你吗?在很小的时候，我很羡慕别人的家长，他们的爸爸、妈妈有的是艺术家，有的是工程师，有的是受人民尊敬的教师，还有的是救死扶伤“白衣天使”……而我的爸爸、妈妈呢?却是……我当时多么渴望有一个出色的爸爸、妈妈啊!现在，我知道，这样的想法是非常无知而又幼稚的。我的父母虽然只有平凡的事业，但是，对我们的爱却是伟大的!从小到大，如果没有了爸爸、妈妈，能有我们现在美好的生活吗?我们自己的父母才是天底下最好的，最疼最爱我们的，是没有任何人可以取代他们的!