雅思9分英文自我介绍（通用4篇）
篇1：雅思9分英文自我介绍
自我介绍，就是把自已介绍给别人，以使别人认识自已。以下为雅思英文自我介绍模板，可供大家参考！
范文一:
I am___.I was born in___.I graduate from___ senior high school and major in ___.I started learning English since I was 12 years old.My parents have a lot of American friends.Thats why I have no problem communicating with Americans or others by speaking English.In my spare time, I like to do anything relating to English such as listening to English songs, watching English movies or TV programs, or even attending the activities held by some English clubs or institutes.I used to go abroad for a short-term English study.During that time, I learned a lot of daily life English and saw a lot of different things.I think language is very interesting.I could express one substance by using different sounds.So I wish I could study and read more English literatures and enlarge my knowledge.范文二：
My name is___.There are 4 people in my family.My father is a Chemistry teacher.He teaches chemistry in senior high school.My mother is an English teacher.She teaches English in the university.I have a younger brother, he is a junior high school student and is preparing for the entrance exam.I like to read English story books in my free time.Sometimes I surf the Internet and download the E-books to read.Reading E-books is fun.In addition, it also enlarges my vocabulary words because of the advanced technology and the vivid animations.I hope to study both English and computer technology because I am interested in both of the subjects.Maybe one day I could combine both of them and apply to my research in the future.范文三：
My name is___.I am from___.There are 5 people in my family.My father works in a computer company.He is a computer engineer.My mother works in an international trade company.She is also a busy woman.I have a older sister and a younger brother.My sister is a junior in National Taiwan University.She majors in English.My brother is an elementary school student.He is 8 years old.I love surfing the Internet very much.I play the on-line game for about 2 hours every day.I wish I could be a computer program designer in the future.And that is why I am applying for the electronics program in your school.范文四:
From a middle class family, I was born in Hsin Ying, Tainan on October 10th, 1965.My father is a civil official at Tainan City Government.My mother is a house wife good at cooking.Although I am the only child of my parents, I am by no mans a spoiled one.On the contrary, I have been expected to be a successful man with advanced education.I study hard at school.Besides texts knowledge, journalism is my favorite;whenever reading, my heart is filled with great joy and interesting.Being good is must;successful, however, is plus.Father adopts the idea of his father.Especially in military service, I realized it more precisely.People said: Military service makes a boy to man, I agree that.I realized the importance of English and began to study diligently when I was eighteen.I did not start in my early age, but I hope that I could pass the test of General English Proficiency Test.And this is my best wish at the moment.范文五:
After completing my military service, I have been looking for a challenging goal for me to achieve.And I found that the Intermediate of General English Proficiency Test fits my new achievement properly.I graduated from Taipei Commercial Junior College, majored in business administration.Instead of spending much time in playing, I devoted myself to my studies and paid attention to all meaningful things happened in daily life.By the way, I learned a lot from Mr.Wang, the professor of my business class.He is my good friend till now an often gives some appropriate suggestions toward my problem confusion.My father is, in the same way, a good consultant to me.As he said: I am in poor education, little for you;to clarify, what he have given is far beyond his words, I do think so.I was born in a country of Ping Tung Country, farming is our career of generations.There are four people in my family, Mother is housewife and my brother is a student of an Agriculture College.I am optimistic and active, and I am confident that I can pass the test.Thank you for your precious to read my autobiography.
篇2：雅思9分英文自我介绍
2007-07-26
Sample1:
My name is ________.I am graduate from ________ senior high school and major in ________.There are ________ people in my family.My father works in a computer company.And my mother is a housewife.I am the youngest one in my family.In my spare time, I like to read novels.I think reading could enlarge my knowledge.As for novels, I could imagine whatever I like such as a well-known scientist or a kung-fu master.In addition to reading, I also like to play PC games.A lot of grownups think playing PC games hinders the students from learning.But I think PC games could motivate me to learn something such as English or Japanese.My favorite course is English because I think it is interesting to say one thing via different sounds.I wish my English could be improved in the next four years and be able to speak fluent English in the future.Sample 2:
I am ________.I was born in ________.I graduate from________senior high school and major in English.I started learning English since I was 12 years old.My parents have a lot of American friends.That’s why I have no problem communicating with Americans or others by speaking English.In my spare time, I like to do anything relating to English such as listening to English songs, watching English movies or TV programs, or even attending the activities held by some English clubs or institutes.I used to go abroad for a short-term English study.During that time, I learned a lot of daily life English and saw a lot of different things.I think language is very interesting.I could express one substance by using different sounds.So I wish I could study and read more English literatures and enlarge my knowledge.Sample 3:
My name is________.There are 4 people in my family.My father is a Chemistry teacher.He teaches chemistry in________senior high school.My mother is an English teacher.She teaches English in the university.I have a younger brother, he is a junior high school student and is preparing for the entrance exam.I like to read English story books in my free time.Sometimes I surf the Internet and download the E-books to read.Reading E-books is fun.In addition, it also enlarges my vocabulary words because of the advanced technology and the vivid animations.I hope to study both English and computer technology because I am interested in both of the subjects.Maybe one day I could combine both of them and apply to my research in the future.Sample 4:
My name is________.I am from________.There are________people in my family.My father works in a computer company.He is a computer engineer.My mother works in a international trade company.She is also a busy woman.I have a older sister and a younger brother.My sister is a junior in National Taiwan University.She majors in English.My brother is an elementary school student.He is 8 years old.Because of my father, I love surfing the Internet very much.I play the on-line game for about 2 hours every day.I wish I could be a computer program designer in the future.And that is why I am applying for the electronics program in your school.Sample 5:
From a middle class family, I was born in Hsin Ying, Tainan on October 10th, 1965.My father is a civil official at Tainan City Government.My mother is a house wife good at cooking.Although I am the only child of my parents, I am by no mans a spoiled one.On the contrary, I have been expected to be a successful man with advanced education.I study hard at school.Besides texts knowledge, journalism is
my favorite;whenever reading, my heart is filled with great joy and interesting.“Being good is must;successful, however, is plus.” Father adopts the idea of his father.Especially in military service, I realized it more precisely.People said: Military service makes a boy to man, I agree that.I realized the importance of English and began to study diligently when I was eighteen.I did not start in my early age, but I hope that I could pass the test of General English Proficiency Test.And this is my best wish at the moment.Sample 6:
After completing my military service, I have been looking for a challenging goal for me to achieve.And I found that the Intermediate of General English Proficiency Test fits my new achievement properly.I graduated from Taipei Commercial Junior College, majored in business
篇3：雅思9分攻略经验
这段不需要任何专业性的工作并不是Timothy老师想要的生活，于是走上了雅思考试之路，最终拿到了雅思9分的成绩。另外，Timothy老师同时也在考IB(International Baccalaureate，大学预科项目)，所以Timothy老师的整个环境就是天天都在讲英语。
正确的态度是备考路上的指明灯
Timothy老师在讲述他当年考雅思的经历时，突出表明了学习态度是非常重要的一个点：“ 雅思考试到底是什么?简单来说，雅思考试其实不是为了这个考试才学英语的，这不是考试的目的，但是会发现现在大约90%的学生都是这样子的态度，没有考试我就不学英语，有了考试我才会有学习英语这一说法，这是错误的想法。这个考试本身是对你英语能力的一个测试，并不是你学语言的终点，而是你学习语言路上的一个点而已，所以不管是哪一家机构，他只能教你20%的内容，剩下80%的内容需要自己去学习，有这样的觉悟是非常重要的。其次，才是你在学习语言(也包括备考雅思)的路上，应该做哪些努力。”
长期备考学习方法：
当你还有一年或者更长的时间备战雅思的时候，你就可以一个一个板块的练习，当然除了练习之外，Timothy老师觉得关于语言其他方面的努力也是非常重要的，这就需要你对同等level的东西多加学习。
压低分数的正确解释：提升口语能力是王道
就比如你在雅思考试中拿到7766或8866(口语都是6)这样的成绩时，而大部分的同学最后的成绩基本上只会拿到5.5的分数，这样就不能出国。而出现这样的原因，不是因为传闻中雅思考官主观性的压低分数，而是因为在国外有非常多presentation，所以雅思不仅是对语言的考验，也是考虑到了国外大学的适应能力。
就比如在雅思的口语考试中，考官会问你：你喜欢吃巧克力么?你喜欢照镜子吗?没有任何套路而又非常的贴近生活，所以完全可以在考试上自由发挥，而不要把口语考试当作回答问题，其实就是跟他chatting，这样轻松一点效果反而会更好一点。而像这种“Where is your hometown? My hometown is the beautiful city of Shanghai ,it is located near the waterside ,so I always do a lot of sporting activities.”，其实你只要回答Shanghai就好，这样各种添油加醋是不是觉得非常别扭。
其实低分考生的口语练习并不是很难，口语交流不需要太花哨的东西，你只要保障发音准确、表达流畅，前后答案有相关性就好。
而锻炼口语最好的办法就是将练习口语的地方搬到公共场合，而不是将同学限制在教师课堂上，比如电梯演讲。如果可以克服在电梯里演讲的恐怖，你就能在老外面前说任何东西，因为没有任何事情比再在电梯里演讲更恐怖了，因为电梯肯定在商场里，随时都会有人进出，而突然开口又是一个非常需要勇气的事情，如果练习口语时能做到这一点，你就会觉得口语其实是一个非常easy的事情，表达就会非常自由了。
词汇量是永恒的主旋律
除了口语上的练习，Timothy老师也指出，单词也是备考雅思中最重要的一部分。
“单词，真的非常重要，然而，学单词并不是背单词表，你可以这样做，但是这样做不是你的，你有input，很自然就需要output，就好像吃了东西要拉屎一样(你不可能不需要拉屎)。所以一样的道理，学了这些单词，你一定要尝试用不同办法去用，最简单的就是你可以做不同的练习，比如填空练习，选择题等，你可以把这个词汇放到一个句子里面，到一个回答甚至是短语中去，而且这个背单词的时间应该占据你整个温习时间的百分之五十。”(等你按照我这样的方案学单词时，你会发现生活中用到的词语，换到别的语境居然还可以那样用，所以，多阅读也是非常重要的。
写作：你的观点最加分
在后面的采访中，Timothy老师也提到了关于写作上的一些心得：“那些写作模版都是应试模板，而咱们的大部分同学都非常懒，就喜欢直接套模板，设想下，当考官看到你的essay时已经看了五十多个同样的句子了，如果是你，你会想看吗?所以考官估计也就是看一眼如果你的文章里开头、结尾框架不错，还有点模样的话立刻5.5分。”
所以在文章写作中，不要懒，要真的去写，去表达自己的观点、想法，哪怕没有那么华丽的辞藻。你可以套取，套取是有用，但是套取的前提是你懂的怎么去用，所以一定要让考官想看你的东西，有兴趣读下去。
短期冲刺建议：
当然，说了这么多，都是在充裕的复习时间的前提下，才可以这样做。如果你没有那么多时间去系统的复习，或者说再有半个月就要考试了，还没复习怎么办?那这个时候，你能做的就是刷题，不停的刷题，只有题海战术，没有别的办法。因为你要短时间把所有东西都塞进脑子，而短期冲刺的第一点就是你一定要对题目有了解，知道你要面对的是什么，不能空着脑子不知道你要干什么就去考试，熟悉题型，熟悉回答方法，熟悉出题人长期会出的题目有哪些，这样的复习就是非常有效的。
“这只是在你没有足够时间复习的情况下给你的建议，雅思只是一个门槛，也许你考过雅思之后一辈子都不用考雅思，但是因为备考的这个过程，这些技巧会影响你一辈子，这是你的交流技巧，你如果你能和别人交流的话，出国后你怎么跟那些老外去认识?然后你就可以跟中国人待在一起，那最后的结果是什么?”Timothy老师也透露，他自己的普通话就是这样联系的，这也是一种语言环境，想象一下，学习英语也需要这样的语言环境。
看到这里，Timothy老师学习英语的经历是不是觉得自己考了一个假的雅思，试着和Timothy老师对比下自己备考雅思的方法，是不是可以适当的调整下自己的学习方法。如果你打算出国，却还没有开始复习，那就抓紧行动起来吧，借鉴Timothy老师的学习方法(不是照搬)，没准你就是下一个雅思9分的大神。
雅思写作基本思路指导技巧
1.2个量决定上5分：是否过250字，是否切题
2.2个量决定是否上6分：句型复杂程度，错误数量
3.2个量决定是否上7分：词汇的复杂和精细程度，句型的多样程度。
以上后面的要求同时包含前面的要求，也就是说，如果你的字数不到250，即使句型不错，一般很难得到7分，除非写出了9分的句型和词汇，如剑桥5G类第一套写作题目的范文，A类同学不要吝啬字数。
那么我们继续叙述准备的其它思路。
写作问题无非以下问题：
1.不知道写什么
2.不知道怎么写才是好
3.不知道怎么写才能写快
4.没有例子。
其实这些都不是问题。
1.要准备一个考试周期的重点问题，把类似的题目的论点总结起来，知道什么词汇可以解决那些问题。
2.要熟悉不同文章体裁的写法，主要是段落的内容和目的的区别，例如，同意与否题就不可以和讨论题相混淆，优缺点题也不可以和问题解决型相混合。
3.分清考官改卷重点，重要的位置要多花些时间，不重要的位置要花少些时间。具体位置在此就不多说了，课堂上自然会详细阐述。
4.多背例句，背句型而不是句子，还有就是同义词的数量，尽量做到同一段同一个重要的概念不要重复表达。同义词的档次也要上去，不能满足于四级单词，认为大学四级词汇可以搞定雅思是极端错误的，因为四级和雅思属于完全不同的考试体系，背四级考雅思等于缘木求鱼。
5.学习英语本身的修辞手法，如押头韵，暗喻，类比，排比，这些都是考官喜欢的东西。
时间起码2个月，前提是你具有了高中水准，重点不在于写很优美的文章，而在于写合乎考试要求的文章，更具体的说，就是在规定时间里写合乎考试要求的文章。
那么，请各位我的学生或者读者注意，你们的准备最好可以使用最新的雅思材料，如剑桥4，5，6的真题，不管是否写作，一定要以新题来衡量，还有就是近期考题和澳洲考区的题目。有些书已经很久了还在卖，我觉得就不是很负责任，比如有些所谓的权威雅思书籍已经很久不改题库了，那么其实对于雅思考试来说，题型可能会已经跟不上形式的需要了。
教你如何展开雅思作文思路
雅思作文思路如何展开?对于很对备考雅思的同学来说，学习如何遣词造句等打磨文章的办法，还不如学习如何展开雅思作文思路，因为一个好的雅思作文思路用好了，遣词造句方面应该就问题不大了。因为雅思写作中，考官考察的是你具体的写作内容，你的观点是否有理有据，这些都需要你的雅思作文思路来达到。今天小编就整理了两篇大作文，大家一起来看看这些雅思作文思路，可以参考借鉴一下。
一、跳槽的原因及解决办法
1.相关词汇： Fierce competition heavy pressure job-hopping is looked upon to move upward quickly, keep skill fresh and up to date acclimatize themselves to the rapidly changing society
2.原因： (1)社会压力大，人们的竞争意识增强，不断改变以适应社会的变化 (2)处于个人发展的需要，寻求升职，更新知识 (3)金钱的诱惑，不在乎在哪儿工作，做什么职业，只要挣钱多 (4)家庭原因，spouse工作地点改变或孩子去其他地方上学
3.解决方法：(1)要理性看待，一般来说，stability equals success (2)chronic job-hopper将被questioned integrity and loyalty ,not reliable (3)政府和mass media应该鼓励人们扎根一个地方，扎扎实实干事业，并且尽可能提高welfare,改善城市和community的环境，留住人才 (4)公司应该提高工资待遇，给employee创造一个良好的工作环境，在保证企业利润的同时要考虑员工个人发展，增加培训，扩充员工的知识
二、大学是否应该根据就业教授学生知识，大学的主要功能是什么平衡写：
1. 认为应该提供实际知识的：(1)大学生毕业就要找工作，因此要培养学生掌握future job的技能(2)有人甚至声称理论没用，不是每个大学生都要做科学家
2. 反对方(1) It will definitely be shortsighted to…目光短浅理论知识非常重要，理论指导实践，大学的职责不仅是教会学生一门技术，更重要的是教授一种方法 (2) 不学理论只学实际知识，会使学生变成utilitarian, narrow-minded, lack of imagination，如果学生要学的只是生存的技能，那就去vocational school
3. 总之，我认为大学的功能是versatile的，促进学生all-around development,培养学生具有creative mind in some special field,而不只是教授该领域的实际知识，可以通过一些part-time job来获得。
以上就是小编想要给大家介绍雅思作文思路如何展开的内容，内容是刻板的，但是希望通过我们的介绍能够让考生开阔眼界，取得经验总结出属于自己的方式方法，最后，祝大家在考试中取得好成绩。
常用的雅思写作句型推荐
第一组
1.the table shows the changes in the number of...over the period from...to... 该表格描述了在...年之...年间...数量的变化。
2.the bar chart illustrates that... 该柱状图展示了...
3.the graph provides some interesting data regarding... 该图为我们提供了有关...有趣数据。
4.the diagram shows (that)... 该图向我们展示了...
5.the pie graph depicts (that).... 该圆形图揭示了...
6.this is a cure graph which describes the trend of... 这个曲线图描述了...的趋势。
7.the figures/statistics show (that)... 数据(字)表明...
8.the tree diagram reveals how... 该树型图向我们揭示了如何...
9.the data/statistics show (that)... 该数据(字)可以这样理解...
10.the data/statistics/figures lead us to the conclusion that... 这些数据资料令我们得出结论...
11.as is shown/demonstrated/exhibited in the diagram/graph/chart/table... 如图所示...
12.according to the chart/figures... 根据这些表(数字)...
13.as is shown in the table... 如表格所示...
14.as can be seen from the diagram, great changes have taken place in... 从图中可以看出，...发生了巨大变化。
15.from the table/chart/diagram/figure, we can see clearly that...or it is clear/apparent from the chart that... 从图表我们可以很清楚(明显)看到...
16.this is a graph which illustrates... 这个图表向我们展示了...
17.this table shows the changing proportion of a & b from...to... 该表格描述了...年到...年间a与b的比例关系。
18.the graph, presented in a pie chart, shows the general trend in... 该图以圆形图形式描述了...总的趋势。
19.this is a column chart showing... 这是个柱型图，描述了...
20.as can be seen from the graph, the two curves show the fluctuation of... 如图所示，两条曲线描述了...的波动情况。
21.over the period from...to...the...remained level. 在...至...期间，...基本不变。
22.in the year between...and... 在...年到...期间...
23.in the 3 years spanning from 1995 through ... 1995年至1998三年里...
24.from then on/from this time onwards... 从那时起...
25.the number of...remained steady/stable from (month/year) to (month/year). ...月(年)至...月(年)...的数量基本不变。
26.the number sharply went up to... 数字急剧上升至...
27.the percentage of...stayed the same between...and... ...至...期间...的比率维持不变。
28.the figures peaked at...in(month/year) ...的数目在...月(年)达到顶点，为...
29.the percentage remained steady at... 比率维持在...
30.the percentage of...is sightly larger/smaller than that of... ...的比例比...的比例略高(低)。
31.there is not a great deal of difference between...and... ...与...的区别不大。
32.the graphs show a threefold increase in the number of... 该图表表明...的数目增长了三倍。
33....decreased year by year while...increased steadily. ...逐年减少，而...逐步上升。
34.the situation reached a peak(a high point at) of[%]. ...的情况(局势)到达顶(高)点，为...百分点。 35.the figures/situation bottomed out in... 数字(情况)在...达到底部。
36.the figures reached the bottom/a low point/hit a trough. 数字(情况)达到底部(低谷)。
37.a is ...times as much/many as b. a是b的...倍。
38.a increased by... a增长了...
39.a increased to... a增长到...
40.high/low/great/small/ percentage. 比低高(低)
41.there is an upward trend in the number of... ...数字呈上升趋势。
42.a considerable increase/decrease occurred from...to... ...到...发生急剧上升。
43.from...to...the rate of decrease slow down. 从...到...，下降速率减慢。
44.from this year on，there was a gradual declinel reduction in the...,reaching a figure of... 从这年起，...逐渐下降至...
45.be similar to... 与...相似
46.be the same as... 与...相同
47.there are a lot similarities/differences between...and... ...与...之间有许多相似(不同)之处
48.a has something in common with b a于b有共同之处。
49.the difference between a and b lies in... a与b之间的差别在于...
50...(year)witnessed/saw a sharp rise in... ...年...急剧上升。
第二组
1.according to the chart```
2.the date lead us to the conclusion that```
3.the date show```
4.the tree diagram reveals how```
5.the figures show```
6.this is a cure graph which describes the trend of```
7.the pie graph depicts```
8.the graph provides some interesting date regarding```
9.the table shows the changes in the number of ``` over the period from ```to ```
10.as is shown in the table ```
11.from the table ,we can clearly see that ```
12.this table shows the changing proportion of X and Y from ``` to ````
13.the graph, presented in a pie chart, shows the general trend in```
14.as can be seen from the grape ,the two curves show the fluctuation of ```
15.over the period from ```to ```the```remained level.
16.in the year between ```and ```.
17.in the 3 years spanning from through .
18.the number of ``` remained steady from ```to ````.
19.the number sharply went up to ```
20.the percentage of ``` stayed the same between ``` and ```
21.the percentage remained steady at```
22.the percentage of ```is slightly large than that of.
23.there is not a great deal of difference between ```and ```
24.the graphs show a three fold increase in the number of ```
25.```decreased year by year while ```increased steadily.
26.there is an upward trend in the number of ```
27.a considerable increase occurred from ```to ```
28.from ```to ```the rate of decrease slow down.
29.from this year on, there was a gradual decline reduction in the ```reaching a figure of.
30.be similar to ```be the same as
31.there are a lot similarities between ```and ```
篇4：雅思听力:9分满分技巧
考了很多次雅思了，听力阅读一直是强项，写作口语一直弱，万年6+，就是上不去7。(编者注：在10月，本人顺利屠鸭，分数为8.5, 9, 7.5, 7.5)
这次考到两个9，是在听力和阅读已经“弃疗”的情况下考的。作为一个上班族，基本上没有时间备考，所以只能把全部时间扑到口语和写作上。
这个专栏将陆续分享一些备考经验，不仅仅是听力和阅读，还有写作和口语的有效备考方式，顺便推荐一些用过的免费的备考网站，或者付费的网站。作为一个老烤鸭，基本上把市面上，能见到的备考渠道，都试了个遍。
这篇文章先说听力，我的方法针对的是6分+的考生，即词汇量已经有一定基础的人。我个人的感觉是，以下的方法你学会了，听力应该是十拿九稳的事儿，不用太担心。
(如果有人实在是因为词汇量卡在5.5分以下，建议花点时间背背词伙和词汇。关于词伙怎么背，稍后也会分享一些心得。)
你读完这篇文章，再去练听力，应该可以事半功倍。我使用的听力材料是以雅思真题为主，辅以TED、BBC、PODCASTS。因为没有用过9分达人，所以不具备发言权。但是个人感觉基本上雅思达到一定分数以后，你刷雅思题的意义不大，不如按照雅思官方的建议，去广泛听听你不熟悉的材料。
听力技巧之【审题】：
你自己练习听力的时候，请确保在听到【Now turn to section One】再翻开书页，完全模拟考试的感觉，切不要给自己多安排几秒审题时间。
审题方法：
Section 1: 先看题干【write X word and/or a number for each answer. 】,这种情况，就快速写下X+1, 这样可以提醒自己这道题最多可以写几个单词;如果题干是【write X word(s)】，这个时候就只写X。(这一步Section4同理)
接下来，快速圈出填空所在的位置。以免漏听。
Section1，读的时候快一点，知道大概要填的是什么内容即可。
注：在整个Section1开始正式播放前，你应该完成了Section1 和Section 2的审题。接下来基本上都是在每个section结束后快速审下一个section。不要在自己未听到的题上做太多停留。
Section2 & Section3：时间不够的话，重点先看题干，判断出题点。(这一步，是为了让你判断语音已经播到哪里了。即便你没有听到某道题的选项，也务必跟着语音先往下听。回头再蒙。)
时间够的话，看各个选项。很多人不知道选项应该看什么。4选1的题重点是区分选项间的差异点。5选2的题和多选多的题，先试着归类，能归类的就归类，没有什么规律，就简单记一下。注意：不要追求逐字逐句理解，用眼睛简单扫一扫，能记住多少就是多少。
Section 4：看题干圈X+1，及选项位置。
这个Section4的填空题和Section1的区别在于，在审题的时候要有大局观，及要分清文章整体是分成几个板块的，空前后的句子要连在一起读进行理解。
听力技巧：
(1)技巧一：同义替换。
听力的核心技巧就是同义替换，不容任何争辩。(其实IELTS四大板块，都有用到同义替换的技巧。只是这个技巧在听力和阅读版块尤其明显，基本上正确选项就是同义替换;反之亦然，如果某个选项，你一点同义替换都没有听到/看到，基本上就不是正确选项。)
平时练习时，在听真题的时候，要利用同义替换来找正确选项。
听完每套真题的时候，注意总结S3和S4中的同义替换，时间允许的话，S2中的同义替换也总结一下。S1中因为太简单了，所以就不用特意反复听。
如何总结同义替换：左侧写出材料题干中的词，右侧写听力中听到的同义替换的词。最好能找到一一匹配的关系。这个步骤一个Section的耗时应该半个小时到一个小时左右，比你完全练逐字逐词的精听要节省很多时间，意义也大很多。
(2)技巧二：针对弱点，集中练习。
每次听力练习结束之后，不仅要核对选项，还要再将自己的错误归个类。
(a) 拼写错误
(b) 单复数错误
(c) 没听懂
(d) 没听到
(e) 若干个选项都听到了，但是最后选错了
这几类问题最好解决的a，把听力语料库听个几次，错词集中整理一下，考前看两眼。
b单复数错误：解决方式是听力做完一套题以后，用一个小时左右，把Section3放3遍，Section4放3遍，把所有听到的名词写下来，然后再和听力原文核对，没有听出来的复数多听几遍，总结一下自己没有听到这个复数的原因。
c没听懂：如果句子里面用的句型或者某些词你没有听懂，还有几个子原因。
c-1 生词：如果是专业名词，不用过分注意。但是常规名词，请找个小本本好好记一下。
c-2 句子语法听不懂：语法不过关的同学，请找老顾小白书或者其他语法课程，巩固一下语法。
c-3 有些连读没有听出来：连读听不出来的，可以专门找一些连读的课程听听。基本上连读规律很简单的，一两个小时内就可以把这事解决了。
d没听到：需要提高判断出题点的能力，同义改写还是要多练练。
e选项都听到，最后选错：注意总结一些常见的否定表达。
(3)技巧三：分大类练习
在做过一定量的真题以后，可以结合自己常见的错题集中练习。我自己有一个阶段地图题做得很不好。后来发现集中整理了地图题的常见表达以后，就解决了这个问题。
如果你多选题和Section4不擅长，也可以批量练习。在小站雅思PC端的页面上，可以批量练习。
(4)技巧四：加速练习。
我自己平时无论听什么材料都是1.5X速，这样在考场的时候，基本上都是在等选项的感觉，淡定异常。但具体加速多少不强求，如果你在1.25X速时比较舒服，也是OK的。Anyway，不建议平时练习的时候仍然保持1倍速。
(5)技巧五：适合8分+选手
基本上过了8分的选手，一味地刷真题意义不大了。根据雅思官方的考试建议，也是建议你多去听听自己不熟悉的话题。比如我自己对于Section4的动物种类不是很熟悉，平时就会听听英语类的动物介绍。有一个Youtube上的动画片叫Wild Kratts，可以拓展这类知识。
(6)技巧六：最重要的事情是心态
即便你想考8分，你也是有4道错题的机会。换句话说，如果在练习过程中，出现没有听到的题，没有把握的题，不要过分沉浸，尽快跟上下一道题。
另外，把题全部提前审完和做对题没有绝对的联系。即使你没有读懂某道题，不要紧，你还是有很大概率把它做对的。最重要的是节奏!!在section1真正开始前，尽量把section2扫过一遍。在每个section结束后，快速审下一个section。即便下一个section没有审完，也要及时回到正在播放的section。切记不要在一道小题中过分沉浸。
雅思听力需要练习多长时间
有同学们在问雅思听力练习时间多久为宜?每个人的英语水平不一，那么每个人的雅思听力情况就不一样。但是，雅思听力要提高，必须要听大量的听力材料，付出大量的雅思听力练习时间。今天小编就雅思听力练习时间这个话题搜集了一些资料，在此分享给大家，供大家学习参考。
雅思听力练习时间其实在就是在积累同学们的听力量。量的具体体现就是体现在每次听力时间，听力练习次数和听力的篇数上。
每次听力训练，坚持在30分钟以上。这主要是提供一次给耳朵和大脑接收有声语言输入的刺激过程，时间长度不够，刺激不充分，效果就不好。这其中的原理，有点像有氧运动。如果你不能每次坚持30分左右、心率在一定范围(因人而异)内的运动量训练，则效果一定大打折扣。所以，这个30分钟的量一定要坚持。可以是30分钟重复不停地听同一个内容，也可以听不同内容，长度相当于30分钟的材料，或者交错进行。总之，每次要进行至少30分钟以上的听力语言的熏陶。
那么一个星期进行多长时间的训练为好呢?起码要进行6次以上的训练，每次30分钟。这个量的训练频率，加上最好以90篇素材内容为一个量的级别的高强度训练，可以逐步使自己在一个可控的范围内做到有目标和方向，又能循序渐进，即有序，加上可数的量的配合，最终达到一定程度的提高。并可以通过这种方法，逐步地、适时地进入到更高一级的层次。
雅思听力要练多久的时间?以上就是小编搜集整理的答案。如果同学们有更好的可以提升雅思听力的方法，小编鼓励大家积极的使用。另外，雅思听力虽然重要，但是也不要把所有的时间都花在雅思听力上，雅思考试的其他部分也需要大家的复习.
雅思听力题实在听不懂怎么猜
在雅思听力中，我们难免会遇到一些不会的雅思听力题，这个时候就需要发挥大家猜题的能力了，其实猜题也不需要什么能力，需要的只是一些技巧，那不会的雅思听力题怎么猜呢?小编搜集一些雅思听力题的一些分布原则，准确度是相当高啊。
不会的雅思听力题怎么猜?请同学们睁大眼睛看。
18题到20题是一种难度较大的题型，考生首先要判断题干信息是否正确，如果正确，打勾;如果不正确，应把正确答案填在空白处。根据正态分布的规律，正确答案中必然会有打对勾的题目，所以如果考生只能够做出一道题目，不妨将剩下两个空全部填上对号;如果考生一道题目也做不出来，不妨将三个空全填对号，而答案中18题，20题答案为对号。这样考生至少就可以答对2/3的题目。
21题到24题，考生通过仔细观察题目会发现，Type of coffee这一横行应填I，R，或E.而这一横行中I和E两个选项都已经出现过了，所以如果考生没有做出21题和24题，可以猜答R，而正确答案21题和24题全部选R. 25题到32题，要求考生填1分，2分或3分，根据正态分布原则，考生对于没有听出来的题目，可以猜答2分，而正确答案中有5个是填2分。
同学们感觉怎么样，是不是有种相见恨晚的感觉。以上就是关于不会的雅思听力题怎么猜的全部内容，希望同学们能掌握好以上的猜题技巧，在山穷水复疑无路的时候，这些猜题技巧能让你突然感受到柳暗花明又一村的惊喜感。
雅思听力考试审题中的坏习惯盘点
在雅思考试中，审题是非常关键的一步，准确、高效的审题能让考生做好充分的听题准备，快速锁定正确答案。然而不少考生虽然知道审题的重要性，也知道审题需要注意哪些内容，但在实际做题过程中还是存在不少问题。为了能够帮助大家更全面的掌握这类问题，小编有针对性的给大家做了解析。
雅思听力审题坏习惯一：不拘小节，在审题时只关注文字内容，不注意题目要求。
不论是填空还是选择，题目中都存在一定的要求。单选题和配对题问题不大，只要记得一定是一对一选择就可以，遇到多选题时要关注是选对一个选项算 一题还是全部选对算一题。如：Question 25 Choose two letters和Question 25-26 choose two letters这两个要求意义是不相同的，前者比后者要求高，必须全选对才能得分。这对考生最后答题卷的填写也会产生影响，一定要注意。
遇到填空题一定要看清字数要求。由于No more than three words and/or a number是比较常见的字数要求，可能考生会因此习惯性认为填空就是这个字数要求而忽略了其他形式的要求。在这个要求中，即使只少了“/and”意义也 是完全不一样的。如果要求是No more than three words or a number, 那就意味着不能写单词和阿拉伯数字共存的答案，如果出现阿拉伯数字就得写成单词形式。如果出现One word only这样的答案就更需要注意了，哪怕多了一个冠词也是错误的。有些考生特别容易把textbook这样的合成词分开写，one word only这个要求反而是提醒考生注意单词书写而不是限制了。
雅思听力审题坏习惯二：审题不客观，主观意识太强。
既然是审题，当然要以问题的客观意思理解，不能强加自己的想法。
建议考生在看选择题的问题和选项时尤其需要注意这一点，问什么答什么都要客观理解，不能因为某个选项意义比较符合常理就认为其对，也不能因为选项符合某些判断规则就认为其一定是错的。即便有预先的判断，也需要最终去文章中找到证据来支持或反驳。
如果遇到的是填空题，当然首先还是客观理解整个句子的意思，再做找关键词、预测等工作。比如在预测时发现需要填的空格出现在名词前，修饰名词， 一般考生第一反应需要找一个形容词，但仔细想想，能修饰名词的不仅仅是普通的形容词，名词也可以，动词的现在分词形式和过去分词形式也可做形容词来修饰名词，甚至量词也可以修饰名词，所以在听的时候不能因为想到了形容词就只关注普通的形容词。
雅思听力审题坏习惯三：片面理解，选择性审题。
听力考试重在听，卷面上出现的每一字每一句都是提示信息，审题自然不能漏过一丝一毫。但考生往往会因为看到自己熟悉的内容而忽略了剩余的，造成 理解错误。最具代表意义的是剑桥7 Test 3 Section 3 Question 23: Float dropped into ocean and________ by satellite. 在教学过程中发现考生经常对该空的预测是填名词，因为看到了ocean and就认为两者并列。事实上从整句看和空格并列的信息应该是dropped, 所以要找的是动词的过去分词表示被动。预测出错后听题中就容易忽略正确答案了。
雅思听力审题坏习惯四：视而不见，只看不用。
审题之所以要思考很多问题，是为了在听题的时候能对找答案有所帮助，看到想到的就得在听题时充分利用。但很多考生辛苦审题却不知道运用，例如剑 桥5 Test 4 Section 1 Question 3: intended length of stay______________ , 通过审题可知需要填的是时间长度，限制信息intended意味着这段时间是想要、打算住的时间，既然有打算，那么还有可能会出现实际的情况。原 文：I’m planning on staying a year but at the moment I’m definitely here for 4 month only. 显然planning和intended是对应的同义转换点，因此答案是a year。很多考生其实意识到要找的是想要住的时间长度，但在听的时候却没有注意到对应点。又如剑桥5 Test 2 Section 4 Question 37: average daily requirement for an adult in Antarctica is approximately ________ kilocalories. 此题中应填数字是非常容易预测的，在审题时需要意识到这个数字要符合average、daily、adult、in Antarctica这些条件才能成为正确答案，事实上原文的干扰点就在地点Antarctica上，而考生经常看到却在听的时候忽略了这个信息。