蒲河九年制学校劳技室报损报废制度

2024-04-16

蒲河九年制学校劳技室报损报废制度(共2篇)

篇1:蒲河九年制学校劳技室报损报废制度

蒲河九年制学校劳技室报损报废制度

一、每次劳技课及学生实验后,教师检查各类工具、设备。如有损坏立即填写《工具、实验设备损坏单》,由任课老师签字。

二、自然损坏,易耗物品一般不赔偿。如有故意损坏,则责令检查并赔偿工具、仪器全部或部分价格。交校后勤部门开具发票。

三、每学期结束,督促教师将外借设备、工具归还。给予清点,检修,如有意识,损坏,责令填写保修单。交领导处理。

四、每年年终清点后,填写总结的报废清单。黑色登记册,易耗物品一般在登记册上注销(便于定购)无需上报。绿色登记册,耐久物品需列清单。汇总填写固定资产报废单。经校分管领导复查审核后,然后在帐内注销。

五、耐久仪器报废后,将残留部分装箱封存,以便将来汇总后拆用其零件,修复仪器。

蒲河九年制学校

篇2:蒲河九年制学校劳技室报损报废制度

劳技室工作计划

一、指导思想:

劳动技术课程对于提高中学生综合素质,培养创新精神至关重 要。而劳动技术教育学科课改工作进行多年,现已到了深化课程改革、落实新教材使用、做好教学资源有效利用的阶段。因此,在本学期,劳技学科教研工作的重点、中心,就是加强学生劳技知识的推广和劳动技能的培养,提高中学生的劳动意识,培养学生的劳技能力。,加强劳技室的建设,使学校的劳技教学活动有所保障。

二、主要工作:

(一)、根据学校的实际,计划够买各种项目的劳动工具。主要有:园艺工具、学农种菜工具、洗涤工具、木工工具、电子与电工工具、十字绣工具、手工工艺工具、时尚包装工具等,根据学校实际,能够买的购买,能自制的就自制,能在其它学科借用的就借用。

(二)、针对本学期学校的实际情况,本学期准备对学生进行园艺教育;学农种菜教育;手工洗衣教育;简单木工修理教育;十字绣培训等方面的劳动教育。

(三)、针对本学期学校的修建实际,安排相应的临时劳动。如:安排学生背沙、平整操场、后山公园修路等。

(四)、就地取材,让当地的老艺人教学生制作蔑器工艺品。如:制作竹篮、竹筐、筲箕、撮箕、鱼篓等。

(五)、布置劳技室,修补整理各种劳动工具,作好劳技服务工作。

三、工作的措施与方法:

1、制定各种劳技管理制度,使劳技管理制度化。

2、创造良好的劳动环境,布置宽敞、大方的劳技教室。

3、张贴出美观、漂亮能激发学生劳动兴趣的劳技标语。

4、要求学生严格遵守劳技管理制度。

5、要求学生在劳动时,正确使用劳动工具,掌握劳动方法,同时在劳动中注意安全。

6、加强教学中师生的双边关系,既重视教师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位。

7、鼓励学生进行综合性和探究性学习,加强校本课程与其他学科的的联系,与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力。

8、注重学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。

9、充分利用学农基地以及校园绿化、美化和社会生活中的资源进行劳技教学。

10、通过劳技教育,培养学生的形象思维能力,创新精神和实践能力,促进学生素质的全面发展。

蒲河九年制学校

劳技室工作计划

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