教师，不要辜负美好期待

教师，不要辜负美好期待（精选2篇）

篇1：教师，不要辜负美好期待

经典语录：不要辜负了美好的晨光

1、一个人可以没有好成绩，好实习经历，好背景，好简历。但只要他准确知道自己是谁，周围的人如何看待自己，这个人就是优秀的。优秀不是你有多牛逼，而是你有多了解自己。

2、别难过，世间都是这样的，不管走到哪里，总有令人难过的事情，一旦碰到，我们就很容易过度悲观，把事情看得太严重。放心，闭上眼，睡一觉，说不定明天就会有新鲜的事儿发生。

3、每个人都会有一段异常艰难的时光，生活的窘迫，工作的失意，学业的压力，爱的惶惶不可终日。挺过来的，人生就会豁然开朗;挺不过来的，时间也会教会你怎么与它们握手言和，所以你都不必害怕的。过得去的是经验，过不去的是经历，对你都有裨益。

4、很多时候，心里明明不是那样想的，却控制不了自己而说出相反的话。

5、其实哪有过不去的坎，给自己留点痊愈的时间。比起火急火燎的打败自己，不如洒脱点的说无所谓。

6、怜悯容易，因为它是优越感;宽容不易，因为你实际承认了被伤害。

7、小时候画在手上的表没有动，却带走了我们最好的时光。

8、任何一件事情，只要心甘情愿，总是能够变得简单。

9、一生至少该有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里，碰到你。

10、有时候静坐一日比忙碌一天，会收获更多。

11、有时候，我们做错事，是因为该用脑子的时候却动用了感情。

12、人的意义也许永远没有答案，但也要尽情感受这种没有答案的人生。

13、难过的时候，不需要倾诉，不需要安慰，不需要批判，不需要声讨，独自做回顾，像上映一场一场默片。朋友无法陪你看完，但会在门口等你散场，然后傻笑着去另一个地方。再难过，有好基友在身旁，就可以顺利逃亡。一路陪你笑着逃亡。

14、不要害怕改变，尽管你可能会因此失去一些好的东西，但你也可能会得到一些更好的东西。

15、只要你是简单的，这世界就是简单的。

16、在二十出头的生命里，做一件到八十岁想起来都还会微笑的事。

17、人一旦开始走就停不下来了。现在开始像一棵胡乱生长的树，努力，迷茫。希望能有一个枝桠可以开出可爱的花朵，长出繁密的树荫，夏天给我遮太阳，秋天给我果子吃。自己做自己的树吧，这样也能给别人乘凉。

18、不要因为害怕被人误解，而把自己过得很卑微。

19、人生就是：定性，知事，选梦，遇人，择城，终老。

20、记住，每天的太阳都是新的，不要辜负了美好的晨光。

篇2：不要辜负乡村教师的期待

我以前所未有的热情研读了这条新闻，并为之感到欣慰。乡村教师的生存状态，公众从“感动中国人物”“最美乡村教师”等大型电视节目中应该可以看到。如果社会仅仅把这些奉献了个人和家庭幸福的教师当作英雄模范去表彰，而不去改善他们的待遇，这是社会的耻辱，恐怕乡村教育也会逐渐后继无人。总而言之，不能再把“社会发展不平衡”作为推诿的理由了。

长期以来，国家对乡村教育投入严重不足，特别是对“连片特困地区”没有加大投入，现在已经看到，教育的落后影响了这些地区的文化和经济的发展。目前全国农村义务教育阶段有1亿多在校生，这1亿多学生将有什么样的未来，首先取决于当今政府有什么样的教育政策；而620万农村教师，占全国义务教育阶段教师总数的70%左右，这些教师的职业素养，也将对这1亿多学生的未来起着重要的作用。从这个意义而言，政府要不惜一切代价，排除一切非议，提高乡村教师的待遇，让他们有尊严地工作和生活。

随着社会经济的发展，现在国家已经有实力提高乡村教师的待遇。二十世纪八十年代，曾有报道反映西南贫困地区乡村教师在假期乞讨的情况，令人十分震惊，当时也曾听说有党政部门领导痛下决心表示“一定要让教师成为令人羡慕的职业”。如今近三十年过去了，尽管说在社会的关注下乡村教师的境遇有了一些改善，但要说他们的职业令人“羡慕”，则还谈不上，许多大学毕业生不愿到乡村任教是不争的事实。

如今中央政府下决心解决这个问题，很值得期待。但具体实施中还会遇到不少问题，比如能享受“生活补助”的乡村教师的资格身份如何核查，“教师在岗时享有，离岗后自然取消”是否需要公示监督，等等，一系列相关法规制度的建立，不但要有一个过程，也需要广泛征求公众意见。

教育部表示，乡村教师生活补助不宜制定统一的标准，要按照“地方自主实施，中央综合奖补”的原则实施。而地方政府将以什么样的决心贯彻落实中央政府的决定，在具体落实过程中，会遇到哪些具体问题，将以什么样的方式向社会解释；对这项改革措施，会有什么样的社会舆论，有没有落实措施的具体时间表；对各级政府应当如何监督，怎样防止伸过来的“脏手黑手”；怎样杜绝弄虚作假……都需要全面统筹，提出具体而有效的对策。

如今要做的第一步，可能是要向全社会解释，为什么必须走这一步，为什么要特别提出“让乡村教师的收入超过城市教师”。说清楚了，公众理解了，这件事就不难办了；有了实施的时间表，也就能安抚广大乡村教师，相信他们会有信心等待。无论如何，这回不要再辜负乡村教师的期待了。（本文作者系著名杂文家和教育学者，著有《不跪着教书》等）

（责编 欧金昌）