为自己写诗散文（精选5篇）
篇1：为自己写诗散文
为自己写诗散文
风吹皱了日历，却吹不走记忆里深深浅浅的痕迹。
——题记 一直都觉得自己是一个特别容易感动的人。
儿时的无忧无虑，象一只只午后的知了，声声的叫唤着属于自己的每一个夏天，那些童年的眼睛里，欢快的时光就是树上的蜗牛，一点一点的向上爬着。滚着金黄的麦浪，一手拿镰刀，一手挽麦禾，小小的我们跟随母亲的身后，这是我人生体验里最壮丽的剪影。尽管汗滴滚滚流过脸庞，尽管汗水湿透了衣裳，但是当推着自行车吆喝冰棍儿的小贩来到时，沁心凉的感觉随着入口叭咂叭咂的吸吮声让人如沐春风。总也忘不了暑假的清晨，炎热不曾到来，露水不曾散去，忙碌在沉甸甸的绿豆田里的姐弟三人采摘豆夹的温馨画面。
故乡的田野，处处都浸润着我儿时的感动与温暖。可岁月在无情的流转，当最亲最爱的那个手足玩伴遗失在追寻幸福的途中，许多年后的许多雾色晨光中我常常还是会想到他。怀念那汗流浃背的麦浪，怀念那细长饱满的绿豆夹，怀念那个喜欢捉蚂蚁却被蚂蚁咬到指头的小男孩，依稀中，他就在离我不远处伫立着，他是那么的寂寞却不肯回头看看他的二姐。我流泪着，纵使深情无法改变，可岁月呢？岁月却不能描摹…… 伴随那只慢爬的蜗牛，到了我的少年。离家，求学，千里之外。属于家的快乐嘎然而止。318国道上的长途汽车将载着我和我的那口箱子去到一个陌生的地方，终于抵达。暮色里，蹒跚在迎新的队伍中，少年的影子就这样被一路拉长，和着家的呼唤，蜿蜒在孩子身上。永远记得到校后的第二天清晨，陪送我的父亲转身走后，狠狠睁大的眼睛终是抵不住泪水的侵袭，败下阵来，那是我十六岁时第一次的哭泣。
孤独的少年开始了成长，在青春的燥动里。看天上的流云，会飞翔的小鸟，掀乱书页的风，窗前的一角蓝天，一朵瞬间开放又无声消融的雪花，甚至落进手心里的一滴小雨，这些都是从我心中飘过的感动，是我成长幻变的衣裳。没有永不复元的伤口，却有灵波的眼睛在心底闪亮，尽管青春已不能刻画…… 命运就象呼啸疾驰的火车，偶尔的停歇小站，却还是会不停的驰向前方。感动却象一条流淌的河，生生不息，感动着别离，感动着相聚，感动着失去，也感动着遇见。在奔向远方的注视里，这条河流到了这里，所有岁月的沉淀凝聚在了这里。
多么的庆幸自己在这遍布尘埃的空间里还保留一份独我的温暖与感动，能够与爱我和我爱的人并肩同行。在两个人的日子里，是柴米油盐锅盆碗灶的重复，我珍惜相守相爱的`每一天。分离的日子，我常常想起那条飘扬的花裙子，那束火红的映山红，荆江大堤旁的万寿塔，广场烈日下的那把伞，那些年轻而真心的诺言，以及偶尔的泪流与争吵，那是只属于我们的美好。还有，那个我视若生命的小宝，从咿呀学语的淘气一路走来，到带给我欢乐、自豪、动力的小棉袄，这些所有的一切，都是我生命里的宝，他们时时提醒我去真心的呵护真心的拥抱！ 追逐在字里行间，早已经习惯了用文字表达心情，痴痴的为自己写诗，傻傻的为自己感动，只为“我表达，我快乐”！这样的秋色里，这样的我，静听风声水声，无数感慨悉上心来，但愿不要被笑谈疯人疯语。 我要的只是真诚，不是矫情！
篇2：为自己写诗散文
习惯了，在夜里
抬头凝望群星的身影
寻觅那份属于自己一个人的浪漫
星光的灿烂熄灭了我微弱的光
那瞬间许下一个愿望，
锁在记忆的`木匣子里
篇3：周钰淇：写诗感动未来的自己
小学五年级，别的孩子还在玩闹的年纪，周钰淇因为听了一首歌，拿笔写下了自己的诗歌处女作《未必有来日》，这便是其中的一句。早慧在他的笔端初露，从此一发而不可收拾。
“那时候老师要求我们写日记，我不想写流水账，想跟别人不一样。所以我就想，我能否像诗人一样去表达呢？”这份“想跟别人不一样”的心思最终让周钰淇走上了创作之路。
初中三年，他创作了400多首诗。16岁，刚上高一的他送给自己一份特殊的礼物——一本校长作序的自选诗集。
谈起出诗集的起因，周钰淇很感谢自己的语文老师。“老师很喜欢我的这些作品，到了初三，他多次和我提及印诗集的想法，一开始我只是笑笑没当一回事儿。后来老师说得多了就动心了，但是因为面临中考，只得把这件事放一放，直到上了高一，才完成了这个心愿。”在老师和校长的帮助下，周钰淇的诗集终于印制成册，虽然装帧上存在一些瑕疵，文字也显稚嫩青涩，但他依然很兴奋。对于一个写作者来说，就像精心埋下的种子，终于发芽开花一般。
同学和老师是周钰淇的第一批读者，他们给了他不少鼓励。同学们羡慕他能自如表达，写得一手漂亮文字。周钰淇的挚友小施说：“他情感细腻，能体会到生活中细小的感动之处并娓娓道来。”
中学里周钰淇做得最多的事情便是读书与写诗。谈到读书与写诗给他带来的益处时，他想了想说：“让我在独处时并不觉得孤独。”在他看来，保持那份孤独感其实更加有利于创作，“写诗让我不浮躁，能沉下心去做一件事情，耐得住寂寞。”
周围有支持、喜爱他作品的人，自然也有不理解的声音。“其实我不怎么在意那些反对的声音，让别人理解你是挺累的一件事。”前段时间他在朋友圈晒出一张照片，是送给学弟的诗集。在诗集扉页上，他写道：“这是我16岁时的书，现在看来真的很稚嫩青涩，但却都是回忆，闲时一读，希望你遇见更好的自己。”没想到后来学弟向他坦白，一开始想读他的诗集是想“黑”他，但周钰淇坦荡而真诚的态度让他有些不好意思，仔细读了这本“稚嫩青涩”的作品后，他郑重向周钰淇道歉，说不应该对不了解的人抱有偏见。
篇4：自己动手写诗教学设计
五、交流学生写的诗，听听同学的看法，再改一改。
六、教师总结：
同学们，诗歌就在我们的身边，诗歌就在我们的生活中，今天同学们写的诗不能一一在课堂上交流，我相信下来后老师一定能欣赏到更多更美的同学们笔下飞扬的诗作，老师期待着!
篇5：为你写诗散文
“闭上眼睛，回忆一下我在你心中的印记，然后慢慢告诉我” 这是《转角遇到爱》中男一号对女一号所要的礼物，如今我把也送给你，愿你欢喜。应该还记得我对你说过，假若你给我和别人一样，那么我宁愿不要，这是我对最好的朋友唯一强加的要求，当然我也是这样要求自我的，所以今生今世我很难再写一篇文章送给他人作为礼物。
现在静下你的心，细细的品味我心中的你。人生初见时是高一，那时的你留着如今的我比较喜欢的斜刘海，远处看去稍尖的脸蛋上给人一种秀气的感觉，于是你给在我脑海中留下第一印象还是不错的。有时命运就是那么凑巧，高二我们分到了一个班，于是开始慢慢的熟悉你，但在我近乎苛刻的审美之下，原本的美好形象一点一点被你撕裂。今日在此，我就把你的缺点稍稍透露出来吧。首先，体型原来只是远看的时候才是适中，近看还是胖胖的；接着，女生的天性在你身上就没有体现出来过，比如说爱打扮，爱收拾，在加上近乎怪异的执着，简直就是一典型的女汉子；然后还要加上因为熬夜而形成的大眼袋和黑眼圈。但令我吃惊的是，原本的.美好形象虽破，你的好还是难以言说，你的好脾气，你的慷慨，你的善良，太多人性优点在你身上得到了呈现，以致于总是那么多人愿意和你一起欢乐的玩耍。
有些人的人往往都把自己的不好一面展现给了朋友，总是习惯的索求，总是习惯被照护，总是习惯被忍让，而你总是尽可能的满足，有时甚至以牺牲自己为代价。记得那时我们两人独处时曾对你说过你没有义务对他们这么好，也没有必要。当时的你也觉得自己有时对他人太好，以致于伤害到了自己，于是下定决心告诉我以后不再对他们那么好，如今想来那时的你这话估计只能平抚我的忧愁，日后的你甚至于今天的你仍旧如此。或许对他人好已经成为了你的“坏习惯”。
“老板”，这个我习惯对你称号，道尽了你是有多么大方，这可是“富二代”的升级版本。在你生活中，存在着太多“浪荡子弟”，于是不知你散了多少钱财在他们身上，以致我也渐渐的麻木，现在想来其实我也欠了你太多，不过既然已经这么多了，我就不在乎再欠了，反正也还不了了，那么就欠一辈子吧！我就不告诉你，其实我只是想为自己找个借口对你好罢了！