同济风景园林真题答案

2024-06-30

同济风景园林真题答案（精选9篇）

篇1：同济风景园林真题答案

同济风景园林景观规划考研经验

本人报考了同济大学2014年景观研究生，现将自己在准备考试的过程中的一些感悟与大家分享，希望对于有意报考同济的人有所帮助

同济景观初试考四门，分别是政治，英语，原理，快题。在这整个复习阶段中，比较关键的是需要把握好时间节点，制定计划，设定复习的阶段性目标。根据四门课的学科特点和自身的复习节奏实行科学有效的复习方法。下面分别从四门课简单介绍下我的复习心得。现在给大家推荐个不错的小站，在同济考研联盟有很多免费信息和资料共享，大家搜下即可。

我政治是从9月份当年的政治大纲出来后才开始复习的，资料用的是大纲，风中劲草，和考前预测题。大纲结合着劲草过了好几遍，至考前一个月就疯狂的开始做模拟题和时政以及建立起自己的论述题答法，最后政治考了79分。前期的复习基本上没花在政治上，以专业课和英语为主，到后面就政治的时间花的相多一些。

英语不像政治可以考前突击，英语是一个厚积薄发的过程，每年在英语上会卡一大片人，13年同济景观英语的分数线是60分，14年是55分。我复习主要就是以真题为主，单词，语法，阅读，写作等都落实到真题中去解决，我的复习资料主要是星火的单词书，考研真相真题，还有张剑的阅读黄皮书。我觉得真题是最关键的最重要的，其严谨度，选材，选项设置，陷阱设置，考点分布是任何模拟题无法比拟的。真题需要好好利用，如有时间，做十遍都不为过，最后我考了73分，至少可以帮我拉点分。

同济09年以前的两门专业课分别是景观原理和园林史，09年后将这两门合为一门原理，同时增加了一门三小时的快题。虽然09年开始加入快题，但从真题上看，其难度并没有降多少，而且考的很全，景观方面相关的七个老师的课程内容都考到了。原理题刘老师的原理比重稍大，其他各门都会兼顾到，一部分是往年考过的真题，一部分是没考过的但在资料中有参考答案的题，一部分是不可能整理到完全看你个人知识面的题且会结合建筑城规的相关知识。填空与选择会考的比较细，绘图题这几年基本保持有三题，一题中园史，一题外园史，一题在植物配置或者园林工程中出，简答题几门课会平均分配，论述两题，一题会结合时事论述，另一题是园林史。对于原理所需要的那几本参考书，不需要全部都买，如果你去研究下历年的真题会发现，很多答案出现在老师的课件，学生的笔记，期末的重点，老师的论文，法律法规中，所以搜集到第一手的资料，自己再

整理一遍非常关键。

同济的景观考了很多年了，也算比较成熟了，所以外面的各种笔记，课件，资料非常非常多，这就需要研友们花大量的时间去比较，删选，整理。这是个很繁琐的过程，经历过这一过程的人肯定深有体会。我当初把这些资料都进行了精心的整理和分类。其中包括可供大家自己整理的第一手原始资料素材，也有自己在原始资料中精简出来的本人自己的笔记，我当时是拿着整理好的笔记直接背诵的。但如有时间，还是建议研友根据原始资料，自己整理一遍会比较好。大家若还有其他问题，欢迎在后面留言咨询！。现在给大家推荐个不错的小站，在同济考研联盟有很多免费信息和资料共享，大家搜下即可。

对于快题，与其它院校相比还是有自己特色的，其基地非常多样，从庭院景观到风景旅游区都涉及到了，另外近几年最主要的一个趋势是越来越注重考生的专业素养，包括对规范的理解，对建筑城规知识的运用，对场地特征的改造，交通流线的组织。其看重的是基地所在环境的特征，看你是不是能够通过环境和区域的特点以及基地本身的特点来推导和完成快题里面的各个功能分区和场地及路网的设置。设计能力是一个日积月累的过程，需要平时多看，多练，多想，按着正确的方法和思路，一定可以在考试中取得好成绩。现在给大家推荐个不错的小站，在同济考研联盟有很多免费信息和资料共享，大家搜下即可。

复试的话，主要是联系导师和一个六小时的偏规划性质的快题。选择导师需要根据自己的兴趣，导师的名额等综合信息来考虑。因为是差额复试，刷人主要还是根据快题，而且快题是匿名阅卷，所以对综合能力还是有较高要求的。

篇2：同济风景园林真题答案

一、考试大纲的性质

为了帮助考试明确考试的范围和要求，特制定本考试大纲，适用于报考西南大学风景园林硕士研究生的考生。

二、考试要求

要求考生熟悉中外园林史、园林植物与应用、园林绿地规划设计的基本概念、基础理论和基本方法，将基础知识与实际应用紧密集合，能够分析、判断和解决有关实际问题。

三、考试内容与分数

(一)中外园林史

1.中国古典园林史；

2.外国园林史。

(二)园林植物与应用

1.观赏植物学基础知识；

2.园林树木学和园林花卉学基础知识。包括常见园林植物种类、生长习性与生态习性、繁殖栽培方法、观赏特性和园林用途，以及园林植物的选择与配植的基本知识。

(三)园林绿地规划设计

1.城市绿地系统规划原理与方法；

2.城市园林绿地规划设计基本知识。

本科目满分150分，以上3个部分分别为30分、75分、45分。

四、考试方式及时间

考试方式：笔试，闭卷

考试时间：3小时

五、主要参考书

《中国古典园林史》（第三版）, 周维权著, 清华大学出版社, 2008年；

《西方园林》，郦芷若、朱建宁编，河南科技大学出版社，2001年；

《观赏植物学》，李先源主编，西南师范大学出版社，2007年；

《城市园林绿地规划》（第二版），杨赉丽主编，中国林业出版社，2006年；

篇3：中国风景园林分析

关键词：风景园林,园林,意境空间,空间类型,艺术特点

1 风景园林的构成要素

风景园林的构成要素是形成园林空间和园林景观的基础。关于园林的构成要素, 中国字体中的篆体十分形象有趣地体现了园林的构成。童隽在《江南园林志》中写道:“圈 (园) 之布局, 虽变幻无尽, 而其最简单需要, 实全含于‘圃’字之内。今将‘囿’字图解之:‘口’者围墙也。‘土’者形似屋宇平面, 可代表亭榭。‘口’字居中为池。‘丫’在前似石似树。”园林的四大要素为:地形、水体、植物和建筑。其中地形是最重要的因素之一, 它是所有室外活动的基础, 也是其它诸要素的基底和依托, 地形布置和设计的恰当与否, 会直接影响到景观空间环境的质量, 并且它对其它设计要素的作用和重要性具有支配作用。水体是园林中最活跃的要素, 它不仅具有湿润空气、降低噪音、灌溉土地、提供造景的实用功能, 其不同形态所造成的视觉独特性, 还能为园林创造活力气氛。植物作为有生命的景观素材, 它自身的生态习性、观赏特征、空间营造和美学功能, 为园林设计提供了丰富多彩的景观效果, 使环境充满生机和美感。园林建筑首先具有实用功能, 其次它又是重要的造景因素, 园林建筑可以构成并限制空间, 在园林中往往是景观空间的焦点。除了地形、水体、植物和建筑四大要素以外, 有的书籍还将铺装和其它园林构筑物也纳入园林的构成要素之中。

2 风景园林的空间类型

空间基本上是由一个物体同感觉它的人之间产生的相互关系所形成的, 而且这一相互关系主要是根据视觉来确定。以建筑空间来考虑, 地板、墙壁和天花板是限定空间的实体要素, “实体”的围合形成了“虚体”的“空间”。而与建筑空间不同的是, 风景园林空间属于外部空间的范畴, 是在地面和垂直面创造空间, 它少了天花板的界面, 我们可以将其理解为“没有屋顶”的建筑空间, 或将“屋顶”理解为“天空”。风景园林创造空间的“实体”, 即空间制约因素由地形、植物、建筑、山石、水体、铺装道路等园林要素构成。这些因素不仅可以独自构成单个空间, 又可以通过彼此组合、渗透, 构成丰富、流动的景观空间区域。那么, 风景园林的空间类型有哪些?我们仍从建筑入手来理解这一问题。建筑群不同的平面布局形式加上周围环境的各种条件, 可以构成多种空间类型。这些空间类型的基本形式和特征在风景园林空间中同样可以得到体现。如果将建筑物聚拢在与群集建筑有关联的开敞空间周围, 可形成向心、内聚的中心开敞空间。风景园林空间中也常常采取这种中心开敞、内向布局的形式。例如苏州畅园就以水池为中心, 建筑环绕水池四周进行布置, 从而形成一个中心开阔、四周较为封闭的中心开敞空间。而如果建筑群所限制的空间, 在某一面形成开放状以便充分利用空间外部风景区的重要景色, 由此就可构成指向性强烈的定向开放空间。在风景园林空间中, 定向开放空间对于园林景观来讲, 具有十分重要的意义:一方面, 从景观效果来看, 这样的空间类型外观开敞富有变化;另一方面, 定向开放空间利用了朝向空间开敞边的该空间以外的景观, 从而为观景提供了有利条件, 并添加了景观的层次。由建筑群所构成的另一种空间类型为直线型空间, 这种空间类型呈长条、狭窄状, 空间焦点或集中在带状空间的末端, 或沿带状空间进行布置。风景园林中的道路与带状水面通常体现了直线型空间的特点。例如圆明园北部景区就属于直线型空间。空间以极长而又狭窄的带状水面为纽带, 把分散的风景点联系成完整的序列, 并借直线型空间的导向性起到了引人入胜的作用。如果带状空间并非简单的、从一端通向另一端的笔直空间, 而是空间在拐角处不会终止, 视线和焦点随人们的移动而不停地变换, 当人们到达一个空间的终点时, 另一个空间的开端又进入眼帘, 这一情形在该类型空间中不断重复出现, 诱使行人去追寻未知的景象, 这种空间类型我们称之为组合线型空间。该空间类型较为复杂同时变化丰富而有趣味感, 是风景园林空间布局中采用最多的形式, 空间通过在方向上的变化和组合可以达到“曲径通幽”的景观效果。上述从建筑空间的角度讨论了风景园林的空间类型, 然而外部空间环境是十分复杂的, 风景园林的空间类型也并非彼此孤立, 需要通过它们之间的相互联系、对比和渗透, 来构成丰富的园林景观空间。

3 园林意境空间的生成

3.1 小中见大

中国园林追求无限深远的艺术境界, 然而园林的实际空间面积总是有限的, 为了在有限的空间范围内创造出丰富多样的景观空间和意味不尽的园林意境, 造园家常在山、水、亭、台及建筑物的设置上竭尽迁回曲折之能事, 通过空间的划分、对比、渗透等艺术手法, 达到层叠错落、小中见大的艺术效果, 从而给人以漫无边际、不可穷尽的园林意境感受。如苏州网师园占地仅0.4公顷, 但在空间的安排上采取主、辅对比的手法, 以大大小小的若干幽奥空间烘衬出主景区的开朗, 虽“地只数亩, 而有纤回不尽之致”, 实为小园中“小中见大、以少胜多”的佳例。

3.2 曲径通幽

《园冶》中说园林路径应“不妨偏径, 顿置婉转”、“路径盘曲”以及“蹊径盘而长”, 此外还有“曲径绕篱”、“小屋数椽委屈”等语。中国园林为了引人入胜, 为了求得景观的变化和意境的幽深, 在布局上追求蜿蜒曲折。园林要素诸如山石、洞壑、水面、驳岸、小桥、回廊、路径、墙垣等, 在布置上均忌平直而求曲折, 所谓“峰回路转”, “曲径通幽”。这些曲折的流线既能引导人流, 又起到了分隔空间的作用, 而由此形成的曲折的空间以及含蓄半露的石竹、屋角, 给人在游历园林的时候留下想象的空间, 眼前不断展现的不同情趣的幽境, 吸引着人们去探景寻幽, 从而给人带来意尤不尽的观赏趣味和连绵不断的深远感受。如苏州环秀山庄, 虽然园的规模有限, 但山石、水池、路、桥等要素均极尽迂回曲折之能事, 藏露有致, 具有隐约迷离、难穷其源之感, 遂使得整个园子显得格外深邃, 意境深远。“曲”的手法无形中扩展了园林空间, 曲径通幽处, 风景之美才显得更有活力, 更耐人寻味, 这是中国园林意境生成的美学规律。

3.3 虚实相生

“所谓虚, 也可以说就是空, 或清空、空灵, 或者说就是无;所谓实, 就是实在、结实或质实, 或者说就是有。”山水画论中说:“虚实相生, 乃得画理”, “无画处皆成妙境”。“虚实相生”不仅是山水画的美学原理, 而且也是园林意境生成的重要美学规律。《浮生六记》曾有这样的论述:“若夫园亭阁楼, 套室回廊, 益石成山, 各献名果亦有制为美名, 小中见大, 虚中有实, ……扬翠叶, 或藏或露, 或浅或深, 发红华, 回曲折四字, 又在地广石多, 徒烦工费。”这是说园林的妙处不仅在迁回曲折, 而且还表现在虚中有实, 实中有虚, 或藏或漏, 或深或浅。可见虚实需互相映衬, 才能达到妙境。园林中的“虚”与“实”体现在许多方面:例如以山与水来讲, 山为实、水为虚;以山本身来讲, 凸出的部分为实, 凹入的部分为虚;以建筑来讲, 粉墙为实, 廊以及门窗孔洞等为虚……, 虚与实既互相对立又相辅相成, 园林布局需使虚实之间互相交织、穿插, 达到虚中有实、实中有虚, 才能产生变化丰富的园林空间, 生成令人品味不尽的审美意境。如苏州网师园中部以水面为整个园林布局的主导因素, 建筑如亭、廊、阁、轩等均依水而建, 假山、建筑和繁密的树木与水面的”空“形成了虚实对比, 强化了“空”的境界。再如留园东部景区建筑组群的空间处理:五峰仙馆的厅堂通前达后, 南北两面基本被轩豁的门窗所占, 实中留虚, 在窗门后、粉墙前映以竹石、芭蕉, 既富有画意又极尽空灵风致之美, 意境不可穷尽。“虚实相生”的艺术手法丰富了园林景观空间的内容和层次, 构成了生动的园景画面, 给园林增添了无尽的意趣和幽远的意境。

参考文献

[1]曹林娣.中国园林文化[M].北京:中国建筑工业出版社, 2005.

[2]王毅.璐然林水-楼心中国园林之境[M].北京:北京大学出版社, 2008.

篇4：分析园林风景建筑与园林的关系

关键词：风景园林；园林建筑；关系

随着社会经济的不断发展，城市建设也在飞速的提高，在城市建设中园林建筑是造园非常重要的一部份，也是一种独具特色的建筑，不仅要满足建筑的使用功能要求，还要满足园林景观的造景要求，并与园林环境密切结合，与自然融为一体的建筑类型。园林建筑是与园林环境及自然、景致充分結合的建筑，它可以最大限度地利用自然地形及环境的有利条件。任何建筑设计时都应考虑环境，而园林建筑更是如此，建筑在环境中的比重及分量应按环境构图要求权衡确定，环境是建筑创作的出发点。

1 园林建筑在园林中的重要作用

园林建筑是园林的重要组成部分，它与山、水、植物有机结合，情景交融，构成优美的风景画卷。“源于自然而高于自然”是中国园林创作的基本思想，而园林建筑正是情景交融的结合点。在中国自然式园林中，其建筑一方面要可行、可观、可居、可游，一方面起着点景、隔景的作用，使园林移步换景、渐入佳境，以小见大，又使园林显得自然、淡泊、恬静、含蓄。依山傍水兴造园林建筑，自然而巧妙地再创作山水之情趣，亭台楼阁、曲径长廊点缀在山水之间，美不胜收，令人神往。在园林中的主要作用表现：

一是造景，即园林建筑本身就是被观赏的景观或景观的一部分；二是为游览者提供观景的视点和场所；三是提供休休息及活动的空间；四是提供简单的使用功能，如小卖、售票、摄影等；五是作为主体建筑的必要补充或联系过渡；六是组织游览路线，在园林中道路结合建筑物的穿插、“对景”和障隔，创造一种步移景异，具有导向性的游动观赏效果；七是范围空间，即利用建筑物围合成一系列的庭院，或以建筑为主，辅以山石植物将园林划分为若干空间层次。

2 园林的主要建筑类型及与园林的关系

常见的园林建筑从建筑文化背景和风格上可以分为中式、西式、现代3类；若是按建筑的形式来分则有亭、廊、榭、花架、棚架、装饰构架等。其中，现代的园林建筑是最具有生命力的一类，它几乎不受任何形式的制约，只要材料、技术上可以满足要求，设计者便可最大限度地发挥想象力，创作出与众不同的建筑形式。中式或西式的园林建筑一般应用于相应的园林中，设计、修建这2种类型的园林建筑，其根本要求就是要做得“地道”。

中式园林建筑特别善于利用具有浓厚的民族风格的各类建筑物，如亭、台、楼、阁、廊、榭、桥等，配合自然的水、石、花木等组成体现各种情趣的园景。它们所构成的艺术形象和艺术境界都独具匠心。西式园林建筑在园林中运用较少，而且不易掌握。中国园林建筑离不开中国园林，否则就会把它和中国其他建筑类型混同对待。

中国园林建筑和中国园林艺术同出一炉、同时产生、同时发展；它始终表现出以人为本，景为人用的基本特点。这就使得中国的园林建筑既能很好地与自然环境相协调，又能与人的使用需要相统一，且具有很大的实用性、灵活性、通用性。

中国园林建筑与园林的关系是水乳交融的。园林中因为有了精巧、典雅的园林建筑的点染而更加优美，更适合人们游玩、观赏的需要。如同我国的文化传统一样，具有浓重的民族特征。

由于与自然环境及人的生活紧密结合，在建筑布局、空间组织等方面表现得十分自由和灵活，其基本的布局法则与建筑处理手法和西方建筑相比较，有许多相通之处。

3园林建筑与园林其他要素的关系

园林是由地形、地貌和水体、建筑构筑物和道路、植物等素材根据功能要求、经济技术条件和艺术布局等方面综合组成的统一体。

3.1 园林建筑与山体的关系

山体是构成园林的骨架，它创造出了园林中不同的空间和地貌形式。在园林中，经常在山体上设置园林建筑，使园中景致相映成趣，珠玉生辉。一般山体设亭可分为小山设亭、中山设亭和大山设亭。小山设亭时，常建于山顶，以增加山顶的高度与体量，既丰富了山体的立体轮廓，使山有生气，又适于游人停足纵目远眺，多角度领略风景，还起到控制风景线的作用；大山设亭时一般设在山腰或山背上，此时应注意亭设置时要有足够的体量和成组设计，以取得与山形体量协调的效果。如果为了避免山体构图的呆板，一般不宜将亭建在山的中心轴线上。

3.2 园林建筑与水体的关系

园林中的水体能给人以清新明净的感受，园林建筑若与水体结合，使景观效果更富亲切感。建筑与水接近，可将其点缀于水中，设置于水中的孤立小岛上，成为水面一景；还可临岸布置，以三面临水效果为最佳；还有些建筑跨越河道、湖泊、缓涧，既装饰水面又起到交通的作用；还可把水引到建筑之中，成为建筑内空间的一部分，使建筑与水体融为一体。

3.3 园林建筑与园林植物的关系

园林中的植物配置可遮阳蔽日，体现季节更替，使游人感觉赏心悦目，还具有独特的景观结构作用，如形成主题或焦点，作为美丽的背景，发生季相色彩的变化等。在进行园林建筑设计时，对其造型和空间往往要考虑到与植物的综合构图关系，植物常作为点睛之笔，起到强化和补足建筑气韵的作用。亭、廊、榭、楼、阁等园林建筑的内外空间，常利用植物的衬托来显示它们与自然的联系。此时，植物作为建筑的陪衬，使人工环境要素与自然环境能够更好的融合。

4 园林建筑设计风格与园林景观相得益彰

建筑与环境的结合首先是要因地制宜，力求与基址的地形、地势、地貌结合，做到总体布局上依形就势，并充分利用自然地形、地貌。其次是建筑体体量是宁小勿大。因为自然山水中，山水为主，建筑是从。

另一要求是园林建筑在平面布局与空间处理上都力求活泼，富于变化。设计中推敲园林建筑的空间序列和组织好观景路线格外突出。建筑的内外空间交汇地带，常常是最能吸引人的地方，也常是人感情转移的地方。虚与实、明与暗、人工与自然的相互转移都常在这个部位展开。依次过渡空间就显得非常重要。中国园林建筑常用落地长窗、空廊、敞轩的形式作为这种交融的纽带。这种半室内、半室外的空间过渡都是渐变的，是自然和谐的变化，是柔和的、交融的。

为解决与自然环境相结合的问题，中国园林建筑还应考虑自然气候、季节的因素。因此中国南北园林各有特点。如江南园林中有一种鸳鸯厅是结合自然气候、季节最好的例子，其建筑一分为二，一面向北，一面向南，分别适应冬夏两季活动。总之，园林建筑设计要把建筑作为一种风景要素来考虑，使之和周围的山水、岩石、树木等融为一体，共同构成优美景色。而且风景是主体，建筑是其中一部分。

5 结语

随着社会的发展都不断地改变，园林也与其他所有的文化在变，自然园林建筑也在变。园林建筑是与园林环境及自然景致充分结合的建筑，它可以最大限度地利用自然地形及环境的有利条件。任何建筑在设计时都应考虑其环境，而园林建筑更甚，建筑在园林环境中的比重及分量应按园林环境要求权衡确定，园林环境是园林建筑创作的出发点，园林建筑的相对体量和绝对尺度及景物构成上应与整个园林环境相协调，因为园林建筑在园林中起到至关重要的作用

参考文献：

[1]游荣盛.浅论园林建筑在园林中的作用[D].福州：福建农林大学，2002.

[2]张浪.中国园林建筑艺术[J].合肥：安徽科学技术出版社，2004.

[3]屈永建，杨凌.园林艺术[J].杨凌：西北农林科技大学出版社，2005.

[4]王树栋，马晓燕.园林建筑[M].北京：气象出版社，2001.

篇5：同济风景园林真题答案

试题及答案（88分）

【试卷总题量: 25，字体：大中小

总分: 100.00分】用户得分：88.0分，| 用时2175秒，通过

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一、单选题【本题型共10道题】

1.对工程建设确需占用国家湿地公园土地的，必须进行（）并按程序报批。

A．环境影响评价

B．生态影响评价

C．用地影响评价

D．生物多样性影响评价用户答案：[B] 得分：4.00

2.一般情况下，国家湿地公园内的建设用地不应超过园内陆地面积的（）。

A．2~3%

B．5%

C．3.5%

D．6%

用户答案：[A] 得分：4.00

3.国家湿地公园的撤销、范围的变更，须经（）审批。

A．省林业厅

B．国务院

C．省政府

D．国家林业局

用户答案：[D] 得分：4.00

4.湿地水文恢复包括（）和（）。

A．水质恢复、水量恢复

B．水源供给恢复、水质恢复

C．水源供给恢复、水生植被恢复

D．水量恢复、水生植被恢复用户答案：[B] 得分：4.00

5.4、按照广义定义湿地覆盖地球表面仅有（）。

A．5%

B．6%

C．8%

D．4.5%

用户答案：[B] 得分：4.00

6.国家湿地公园的湿地率不低于（）

A．20%

B．30%

C．40%

D．50%

用户答案：[B] 得分：4.00

7.下列哪种行为是国家湿地公园中禁止的（）。

A．开展生态旅游活动

B．湿地植被恢复

C．生态农业示范

D．商品性采伐林木

用户答案：[D] 得分：4.00

8.国家湿地公园合理利用区湿地面积应控制在湿地总面积的（）以内。

A．20%

B．30%

C．15%

D．10%

用户答案：[A] 得分：4.00

9.功能区划时，在同等生境状况下，遵循流域的顺序，一般将流域上游范围区划为（）。

A．恢复重建区

B．宣教展示区

C．保育区

D．合理利用区

用户答案：[C] 得分：4.00 10.中国的湿地划分为哪5类（）。

A．海与海岸湿地、河流湿地、湖泊湿地、沼泽与沼泽化湿地、人工湿地

B．湖泊湿地、河流湿地、冰川湿地、溶洞湿地、人工湿地

C．近海与海岸湿地、河流湿地、湖泊湿地、内陆盐沼湿地、人工湿地

D．红树林湿地、洪泛平原湿地、湖泊湿地、沼泽湿地、水田用户答案：[A] 得分：4.00

二、多选题【本题型共5道题】

1.建立国家湿地公园，应当具备下列条件（）。

A．湿地生态系统在全国或者区域范围内具有典型性；或者区域地位重要，湿地主体功能具有示范性。

B．自然景观优美和（或者）具有较高历史文化价值。

C．具有重要或者特殊科学研究、宣传教育价值。

D．湿地生物多样性丰富；或者生物物种独特。用户答案：[ABCD] 得分：4.00

2.国家湿地公园的合理利用可以包括（）。

A．生态养殖

B．生态种植

C．生态旅游

D．房地产开发

用户答案：[ABC] 得分：4.00

3.下列哪些活动是可以在湿地保育区中开展的（）。

A．湿地保护活动

B．科普宣教活动

C．湿地恢复活动

D．科研监测活动

用户答案：[ABCD] 得分：0.00

4.下列湿地公园申报材料中哪些应由建设单位需提供（）。

A．动植物资源调查报告

B．国家湿地公园申报书

C．反映拟建国家湿地公园现状的图片资料和影像资料

D．体规划的专家评审意见用户答案：[ABC] 得分：0.00

5.国家湿地公园建设意义有哪些（）。

A．是履行《湿地公约》和积极响应国家湿地保护行动的需要

B．是保护国家珍稀物种生态安全和生物多样性的需要

C．是满足人民物质文化增长和推动生态文明建设的需要

D．调蓄洪水，减少自然灾害发生的需要用户答案：[ABC] 得分：0.00

三、判断题【本题型共10道题】

1.城市规划区内拟建国家湿地公园面积不得小于100公顷。

Y．对

N．错

用户答案：[Y] 得分：4.00

2.截至2014年底，全国共建立国家湿地公园（试点）560处。

Y．对

N．错

用户答案：[N] 得分：4.00

3.国家湿地公园保育区和恢复区的面积不低于湿地公园总面积的50%。

Y．对

N．错

用户答案：[N] 得分：4.00

4.国家湿地公园总体规划是指以有效保护湿地生态系统为根本目的，通过对湿地资源的全面保护和科学恢复，开展湿地宣传教育活动，合理利用湿地资源，促进湿地公园可持续发展的技术性文件。

Y．对

N．错

用户答案：[Y] 得分：4.00

5.试点国家湿地公园验收期限原则上不得超过自批准试点之日起5年。

Y．对

N．错用户答案：[Y] 得分：4.00

6.湿地保护管理体系由国家重要湿地、湿地公园、湿地自然保护区、自然保护小区、湿地野生动植物保护栖息地、湿地多用途管理区共同构成。

Y．对

N．错

用户答案：[Y] 得分：4.00

7.国家湿地公园四至边界不得与其他保护地重叠或交叉。

Y．对

N．错

用户答案：[Y] 得分：4.00

8.未经国家林业局批准，擅自调整试点国家湿地公园规划边界、功能分区、公园名称的，不受理试点国家湿地公园的验收工作。

Y．对

N．错

用户答案：[Y] 得分：4.00

9.湿地与森林、海洋并称为地球三大（自然）生态系统。

Y．对

N．错

用户答案：[Y] 得分：4.00

10.国家湿地公园是指依照相关程序申报，经国家林业局批准建立的国家级湿地公园。

Y．对

N．错

篇6：同济大学风景简介

2007年11月11日星期日 19:58

同济大学景观学系、同济大学风景科学研究所隶属于同济大学建筑与城市规划学院，系所同一, 是中国建筑规划类院校中唯一的风景园林系所。

景观学系是基于风景园林规划和旅游管理（旅游规划）两大学科而建立的，将景观（风景园林）规划设计与旅游管理（旅游规划）两大学科专业合二为一，目前本科设有旅游管理（旅游规划方向）、园林（景观规划设计）两个专业，研究生设有城市规划专业（风景园林方向）硕士点及博士点、旅游管理（旅游规划方向）硕士点。学科和专业教育发展方向为：景观园林规划与设计、旅游空间规划与管理、景观工程与设计方法。

本系开办的风景园林本科专业及其近邻专业已有45年的办学历史，是中国建筑规划类院校中历史最长，唯一坚持至今的风景园林类学科专业。同济大学于1958年开办城市规划（城市绿化专门化）班；1979年开办风景园林专业；1986年建立风景园林硕士点；1988年成立了跨学科的“风景旅游发展研究中心”，1991年改为“风景科学研究所”；1993年成立了“风景科学与旅游系”；1996年，在该系的基础上，将原城市规划系的风景园林教研室纳入了该系，成为一个有自己优势与特色的交叉型教学、科研实体，并开办了5年制旅游管理（旅游规划方向）专业。迄今，培养了36届风景园林的本科毕业生；16届风景园林硕士毕业生；10名该专业方向的博士。现有专职、兼职教学科研人员41名，其中有高级职称的20名，中级职称的18名。A岗责任教授一名，B岗责任教授三名，并在发展中不断壮大。本系所主要为主管旅游地开发建设的旅游部门；风景名胜区的建设部门；风景园林规划设计、城市规划、建筑设计部门；城乡环境保护部门；主管文物保护单位的文化部门；主管森林公园、自然保护区的林业部门，培养掌握风景旅游资源保护、旅游开发、旅游发展规划、旅游景区总体规划、景区详细规划设计、城市景观规划设计、经济管理等方面知识的高层次专业人才。

篇7：同济风景园林真题答案

1.在国家级森林公园经营管理范围内，不得再建立自然保护区、风景名胜区、地质公园等。确有必要的，必须经（）批准后方可建立。

A．省林业厅

B．国务院

C．国家林业局

D．省政府

2.核心景观区的主要功能是：（）。

A．旅游接待服务

B．游览、游憩

C．生态保护、恢复

D．保护、游览

3.下列说法中错误的是（）。

A．在国家级森林公园经营管理范围内，不得再建立自然保护区、风景名胜区、地质公园等。确有必要的，必须经国务院批准后方可建立。

B．在森林公园内以及可能对森林公园造成影响的周边地区，禁止进行采石、取土、开矿、放牧以及非抚育和更新性采伐等活动。

C．任何单位或者个人不得违反国家级森林公园总体规划从事森林公园的建设和经营。

D．国家级森林公园总体规划是国家级森林公园建设经营和监督管理的依据。

4.国家森林公园中的建设用地不宜超过园内陆地面积的（）。

A．2~3% B．3~5%

C．1%

D．5~8%

5.江西灵岩洞国家森林公园是哪种类型的国家森林公园（）。

A．山岳、峡谷等地貌景观为主要类型的森林公园

B．森林景观为主要类型的森林公园

C．丹霞、溶洞等特殊地貌景观为主要类型的森林公园

D．野生花卉景观为主要类型的森林公园

2.多选题【本题型共10道题】

1.森林风景资源权属证明材料的审查要点有哪些（）。

A．供申请人持有的林权证或土地证。

B．提供申请人与其他林地、土地权利人签订的书面协议，以及有关的林权证或土地证。

C．申请人与其他景点景区、建筑、设施的权利人签订的书面协议。

D．所在的县级以上人民政府对森林风景资源权属的确认函。

2.申报国家森林公园可行性研究报告中对森林植被景观的描述应包括以下哪些要素（）。

A．名称和

B．分布地点

C．面积或规模

D．主要植物构成及生长状况 3.国家级森林公园的主体功能是（）。

A．保护森林风景资源和生物多样性

B．普及生态文化知识

C．开展森林生态旅游

D．开发房地产

4.发生下列哪些情况的，可以申请撤销国家级森林公园（）。

A．公园边界与其他保护地重叠的。

B．主要景区的林地依法变更为非林地的。

C．经营管理者发生变更或者改变经营方向的。

D．因不可抗力等原因，无法继续履行保护利用森林风景资源义务或者提供森林旅游服务的。

5.重要森林风景资源的保护规划应包含哪些内容（）。

A．明确保护对象

B．确定保护范围

C．制定保护措施

D．规划保护设施

6.以下哪些是《国家级森林公园管理办法》中的规定（）。

A．因提高森林风景资源质量或者开展森林生态旅游的需要，可以对国家级森林公园内的林木进行抚育和更新性质的采伐。

B．占用征用国家级森林公园林地的，要提交国家林业局森林公园行政主管部门同意的意见。

C．开展影视拍摄或者大型文艺演出等活动，应当根据活动计划对森林公园景观与生态的影响进行评估。D．对国家林业局森林公园行政主管部门认为符合经批准的国家级森林公园总体规划的建设项目并出具同意意见的，可以按相关规定办理占用征用林地审核审批手续。

7.国家森林公园可行性研究报告中阐述的旅游开发条件应包括哪些（）。

A．森林公园基础设施现状

B．旅游适游期

C．大气质量

D．地方政府和林业部门为支持森林公园所做的工作

8.下列说法哪些是错误的（）。

A．国家森林公园申请人拥有对拟设立国家级森林公园范围内林地、土地以及各类风景资源进行统一规划和管理的权利。

B．原则上1个县（市、区）范围内只设立1处国家级森林公园。

C．独立区域不超过3个，单体面积不为便于森林公园的统一规划建设和保护管理，申报范围应尽可能集中，小于150公顷，同时尽量不包含耕地和住宅。

D．目前我国的森林公园分为国家森林公园、省级森林公园两级。

9.国家森林公园的主要功能有哪些（）。

A．开发功能

B．保护功能

C．环境教育功能

D．旅游功能

10.下列哪些是国家级森林公园行政许可的程序（）。

A．编制总体规划

B．申请人报送申请材料 C．实地考察和会议评审

D．局领导审定

3.判断题【本题型共10道题】

1.截至2014年底，全国共建立国家森林公园779处。

Y．对

N．错

2.国家级森林公园总体规划是国家级森林公园建设经营和监督管理的依据。

Y．对

N．错

3.在国家级森林公园经营管理范围内，不得再建立自然保护区、风景名胜区、地质公园等。

Y．对

N．错

4.森林公园是具有一定规模和质量的森林风景资源与环境条件，可以开展森林旅游，并按法定程序申报批准的森林地域。

Y．对

N．错

5.州（市）级以上地方人民政府林业主管部门主管本行政区域内国家级森林公园的监督管理工作。

Y．对 N．错

6.国家森林公园经营范围原则上不允许变更。

Y．对

N．错

7.国家森林公园内的林地为Ⅱ级保护林地。

Y．对

N．错

8.为便于森林公园的统一规划建设和保护管理，申报范围应尽可能集中，独立区域不超过4个，单体面积不小于100公顷。

Y．对

N．错

9.目前我国的森林公园分为国家森林公园、省级森林公园和市、县级森林公园三级。

Y．对

N．错

10.2004年6月29日，《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》（国务院412号令）正式将国家级森林公园审批列为行政许可项目，实施机关为国家林业局。

Y．对

篇8：2014年同济大学考研真题

1、单选，30个，一共15分。

2、阅读，7篇。每篇5个选择。

3、作文，500字。题目二选一：traditional store shopping versus online shopping;truth fears no questions

一、短语翻译(一个2分，共30分)

汉译英：人民币升值，中共十八大三中全会，校友录，中国(上海)自由贸易试验区，成本最小化，资源配置，财产担保，包容性增长

英译汉：Obamacare，Likonomics，paymentofliquidateddamage，OutlawsoftheMarsh，selfie，theEngineeringEmployer，brokeragefee

二、篇章翻译()

英译汉：

1、好像是一篇演讲稿，关于电子产业发展之类的2、一段对话。

汉译英：

1、孙子兵法中的一段：孙子曰：用兵之法，有散地，有轻地，有争地，有交地，有衢地，有重地，有泛地，有围地，有死地。诸侯自战其地者，为散地;入人之地不深者，为轻地;我得亦利，彼得亦利者，为争地;我可以往，彼可以来者，为交地;诸侯之地三属，先至而得天下众者，为衢地;入人之地深，背城邑多者，为重地;山林、险阻、沮泽，凡难行之道者，为泛地;所由入者隘，所从归者迂，彼寡可以击吾之众者，为围地;疾战则存，不疾战则亡者，为死地。是故散地则无战，轻地则无止，争地则无攻，交地则无绝，衢地则合交，重地则掠，泛地则行，围地则谋，死地则战。

2、介绍莫言的一段

三、翻译评价(每个10分)

1、一段评价红楼梦的评论，名字是《关于红楼梦》。评价翻译过来的不同的两个英文版本。从翻译技巧，各自优缺点出发。150字

2、把“同舟共济，追求卓越”翻译成weareoneforonegoal。评价翻译的好不好。可以提出自己的翻译

汉语百科

1、应用文写作：假设你是国家领导人，写一个2014年的新年贺词。500字左右。要流畅，结合国内外形势什么的。(好后悔考前两天没有看***的新春贺词的视频!)

2、议论文写作：针对高考要把英语减分的事情，谈谈对英语教育的看法。题目是“我们需要什么样的英语”，要至少提出2个不同的观点，举出2个具体事例，不少于1000字

3、填空

文景之治是什么朝代的;

夸父追日出自哪里;

王维《梅花》中遥知不是雪的后一句;

弄璋之喜的弄璋是什么意思;

书的“跋”一般在什么位置;

鲁迅那句真的勇士，敢于面对什么的出自哪里;

欢乐颂的词作者是谁;

文艺复兴三杰;

三大短篇小说家，除了欧亨利，契诃夫，还有谁;

“倒逼”的意思;

4、选择

秦始皇统一的文字是啥?;

鼎最开始的作用;

度量衡的衡是什么;

端午习俗中没有选项中的哪一项;

一问三不知的三不知是哪三个;

但愿人长久，千里共婵娟表达了苏轼对谁的思念;

缠足起源于哪个皇帝;

《授时历》是谁编写的;

东巴文是哪个名族的文字;

我国是什么时候开始使用公历的;

晚清四大谴责小说没有选项中的哪一项;

《蔡文姬》《雷雨》《龙须沟》分别是谁写的;

希腊神话中关于赫尔墨斯的描述不正确的一项;

伯罗奔尼撒战争之后，希腊被哪个国家灭了;

《旧约》原来是用什么文字写的;

莎士比亚四大悲剧中，选项里哪个不是的;

启蒙运动代表人物，哪个不是的;

海明威的《丧钟为谁而鸣》写的是哪个战争;

歌曲《平安夜》的诞生地;

红十字根据哪个国家国旗制作的。

5、词语解释

篇9：同济风景园林真题答案

历年真题及解析

同济大学材料学院材料学专业 ——2004年真题及解析

科目一：代码821 科目名称：材料研究方法

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历年真题及解析

一、真题

考试年份：2004 招生专业：材料学研究方向：

01高性能水泥基材料

02智能材料

03新型建筑材料

04生态环境材料

05无机功能材料

06高分子功能材料 07高分子材料改性

08生物医用材料

09金属功能材料

10纳米材料

11材料体系分析与建模方法

1． X射线与物质相互作用时会产生那些效应？利用其中那些效应可以进行晶体结构的分析鉴定？如何利用X射线衍射分析法鉴定晶态与非晶态？ 2．画出晶体对X射线衍射的示意图，写出布拉格方程，并说明该方程中各参数的意义。3． X射线衍射方法在材料研究中有哪些应用？请具体阐述。

4．请阐述电子与固体物质相互作用时产生的各种电子信号，并介绍这些电子信号在材料分析研究中的各种用途。

5．试讨论加热速度、试样颗粒度、炉内压力和气氛对差热分析结果的影响，为什么说差热分析只能进行定性或半定量分析，而示差扫描量热分析法则可以进行定量分析？

6．通常在一张NMR谱图中可以得到哪些基本信息？并举例说明NMR在材料结构分析中的应用。7．影响热重曲线的因素有哪些？如何保证热重分析的精确度？举例说明热重分析在材料研究中的应用

8．请介绍透射电镜分析时的块状样品表面复型种类和复型方法。为何电子显微分析可以获得较光学显微分析高得多的分辨。9．请阐述电子探针X射线显微分析的基本原理和应用，并比较两种常用的X射线谱仪——波谱仪和能谱仪的特点。10．如何利用差热分析、热重分析和热膨胀分析来区分无机材料中的脱水分解、氧化、多晶转变、烧结等过程？ 11．微晶玻璃是一种在玻璃基体中均匀析出所需微晶相的新材料，在微晶玻璃材料研究过程中，需要掌握玻璃转变温度Tg、析晶温度、析出晶体的北京万学教育科技有限公司·海文考研

历年真题及解析

晶相种类、以及析出晶体尺寸形貌等物性数据。通过哪些测试方法可以方便地获得这些数据？并请介绍在这些测试图谱中获取所需数据的具体过程。12．有机高分子材料的TEM和SEM的试样有哪些特点。13．试画出有机高分子材料DSC的特征曲线，并说出相应的焓变峰或转变区的物理化学含义。14．试推断下图所示二张IR谱图所代表聚合物的类别，并写出解析过程。

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历年真题及解析

二、解析

1.X射线与物质相互作用时会产生那些效应？利用其中那些效应可以进行晶体结构的分析鉴定？如何利用X射线衍射分析法鉴定晶态与非晶态？

参考答案：

X射线可使一些物质发出可见的荧光，使离子固体发出黄褐色或紫色的光，破坏物质的化学键，促使新键形成，促使物质的合成，引起生物效应，导致新陈代谢发生变化。但就X射线与物质之间的物理作用，可分为X射线散射与吸收。

利用X射线的散射效应可以进行晶体结构的分析鉴定。

利用X射线衍射分析法鉴定晶态与非晶态观察得到的衍射图谱即可，如被分析材料为晶态，则图谱为明显的衍射峰；若为非晶态，则为“馒头峰”。

试题解析：

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历年真题及解析

1）知识点：3.1.5 X射线与物质的作用

2）答题思路：叙述基本概念即可，送分题。

3）历年考频：此考点在近五年中共出现3次，分别为：04，06，07年。

2.画出晶体对X射线衍射的示意图，写出布拉格方程，并说明该方程中各参数的意义。

参考答案：

1.见书71页图3.15 面网“反射”X射线的条件 2.布拉格方程为 2dsinθ=nλ

式中 n为整数； θ角称为布拉格角或掠射角，又称半衍射角，λ 为入射线波长； d为晶面间距。

试题解析：

1）知识点：3.2.2 劳厄方程和布拉格方程 2）答题思路：叙述基本概念即可。

3）历年考频：此考点在近五年中共出现5次，每年都会出题，应引起高度重视。

3.X射线衍射方法在材料研究中有哪些应用？请具体阐述。

参考答案：

现代材料研究的主X射线实验方法在材料研究中主要有以下几种应用：（1）X射线物相定性分析：用于确定物质中的物相组成（2）X射线物相定量分析：用于测定某物相在物质中的含量（3）X射线晶体结构分析：用于推断测定晶体的结构

试题解析：

1）知识点：X射线物相分析 2）答题思路：综合性概念知识

3）历年考频：此考点在近五年中共出现3次，分别为：04，06，07年。

4.请阐述电子与固体物质相互作用时产生的各种电子信号，并介绍这些电子信号在材料分析研究中的各种用途。

参考答案：

1.背散射电子 2.二次电子 3.吸收电子 4.透射电子 5.特征X射线 6.俄歇电子

这些电子信号在材料分析中有很广泛的应用，利用这些电子信号而发明了扫描电子显微镜和电子探针等仪器，其中背散射电子和二次电子常用作扫描电镜的电子源；利用俄歇电子可以制成俄歇电子显微分析仪；利用特征X射线发明了电子探针。吸收电子和透射电子由于分辨率较差，所以应用较少。

试题解析

1）知识点：扫描电镜成像成像的物理信号等内容

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历年真题及解析

2）答题思路：综合所学知识点

3）历年考频：此考点在近五年中共出现2次，分别为：04，07年.5.试讨论加热速度、试样颗粒度、炉内压力和气氛对差热分析结果的影响，为什么说差热分析只能进行定性或半定量分析，而示差扫描量热分析法则可以进行定量分析？

参考答案：答：P216 1.升温速度在差热分析中，升温速度的快慢对差热曲线的基线、峰型和温度都明显的影响。升温越快，更多的反应将发生在相同的时间间隔内，峰的高度、峰顶或温差将会变大，因此出现尖锐而狭窄的峰。同时，不同的升温速度还会明显影响峰顶温度。

2.颗粒的大小会对差热曲线有显著的影响。对于有气相反应来说都要经过式样颗粒表面进行，因此粒度越小其表面积越大，反应速度越快，峰温向低温方向移动；另外，又因细粒度装填妨碍了气体扩散，使粒间分压变化，峰型扩张，峰温又要向高温方向移动。

3.压力对反应中体积变化很小的试样影响不大，而对于体积变化明显的试样则影响显著。对于气氛控制通常有两种形式，静态气氛和动态气氛。只要控制好气体流量就能获得好的实验结果。

在差热分析中当试样发生热效应时，试样本身的升温速度是非线性的，而且在发生热效应时，试样与参比物及试样周围的环境有较大的温差，它们之间会进行热传递，降低了热效应测量的灵敏度和精确度，所以DTA仅能进行定性和半定量分析。

而DSC克服这些不足，通过对试样因发生热效应而发生的能量变化进行及时的应有的补偿，保持试样与参比物之间温度始终保持相同，无温差、无热传递，使热损失小检测信号大，可进行实现定量分析。

试题解析：

1）知识点：5.3.2 差热曲线的影响因素

2）答题思路：综合差热曲线的影响因素进行分析

3）历年考频：此考点在近五年中共出现2次，分别为：04，07年。

6.通常在一张NMR谱图中可以得到哪些基本信息？并举例说明NMR在材料结构分析中的应用。

参考答案：

答：通常，在一张核磁共振图谱上可以获得三方面的信息，即化学位移、耦偶合裂分和积分线。核磁共振谱在材料分析研究中的应用很广泛，主要有： 1.材料的定性鉴别

2.化合物数均相对分子质量的测定 3.共聚物组成的测定

4.分子结构的测定和聚合反应历程研究

试题解析：

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历年真题及解析

1知识点：核磁共振谱的分析与核磁共振技术的应用 2答题思路：综合两方面信息进行解答

3历年考频：此考点在近五年中共出现1次，分别为：04年。

7.影响热重曲线的因素有哪些？如何保证热重分析的精确度？举例说明热重分析在材料研究中的应用。参考答案：

热重分析的特点：热重分析就是在程序控制温度下测量获得物质的质量与温度关系的一种技术。其特点是定量性强，能准确地测量物质的质量变化及变化的速率。影响因素：

1）热重曲线的基线漂移：基线漂移是指试样没有变化而记录曲线却指示出有质量变化的现象，它造成试样失重或增重的假象。这种漂移主要与加热炉内气体的浮力效应和对流影响、Knudsen力及温度与静电对天平机构等的作用紧密相关。

2）升温速率：升温速率直接影响炉壁与试样、外层试样与内部试样间的传热和温度梯度。但一般地说升温速率并不影响失重量。对于单步吸热反应，升温速率慢，起始分解温度和终止温度通常均向低温移动，且反应区间缩小，但失重百分比一般并不改变。3）炉内气氛。

4）记录纸走纸速度：记录纸走纸速度对热重曲线的清晰度和形状有很大影响。5）坩埚形式：坩埚的结构及几何形状都会影响热重分析的结果。6）热电偶位置。

7）试样因素：试样量从两个方面影响热重曲线：a、试样的吸热或放热反应会引起试样温度发生偏差，用量越大，偏差越大；试样用量对逸出气体扩散和传热梯度都有影响，用量大则不利于热扩散和热传递。b、试样粒度对热传导和气体的扩散同样有较大的影响：试样粒度越细，反应速率越快，将导致热重曲线上的反应起始温度和终止温度降低，反应区间变窄；粗颗粒的试样反应较慢。c、试样装填方式对热重曲线的影响，一般地说，装填越紧密，试样颗粒间接触就越好，也就越利于热传导，但不利于气氛气体向试样内的扩散或分解的气体产物的扩散和逸出。通常试样装填得薄而均匀，可以得到重复性好的实验结果。d、试样的反应热、导热性和比热容对热重曲线也有影响，而且彼此还相互联系。e、试样的热反应性，历史和前处理、杂质、气体产物性质、生成速率及质量，固体试样对气体有无吸附作用等试样因素也会对热重曲线产生影响。精度问题：

1.减小热重曲线曲线的漂移，理想的方法是采用对称加热的方式，从而影响热重基线。2.降低升温速率。3.提高气氛压力。4.选取合理坩埚形式。5.热电偶位置正确。应用：

可用来研究含水矿物的结构及热反应过程、测定强磁性物质的居里点温度、测定计算反应的反应级数和化学能等。在测定在玻璃、陶瓷和水泥材料的研究方面也有着较好的应用价值。

试题解析：

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历年真题及解析

1知识点：热重分析的基本影响因素及应用 2答题思路：归纳两方面的内容即可

3历年考频：此考点在近五年中共出现1次，分别为：04年。

8.影响红外光谱谱带频率和强度的因素有哪些？并举例说明红外光谱在材料分析中的应用。

参考答案：

（1）外部因素。与试样状态、测定条件、溶剂极性等有关。（2）内部因素。A.电效应，包括

(a)诱导效应，某些电负性大的元素的加入，会引起键强变化，导致其振动频率向高频或低频移动；

(b)共轭效应，共轭效应使共轭体系中的电子云密度平均化，使原来的双键电子云密度降低，振动频率降低；(c)偶极场效应，分子内空间中的电子、键分布会导致键性变化，使振动频率偏移；

B.氢键。氢键使电子云密度平均化，羰基的键性减弱，振动频率降低。C.振动的偶合。

如果两个基团的振动频率相近，其相互作用会使谱带裂分成两个，一个低于正常频率，一个高于正常频率，称振动偶合。D.费米共振。

当一振动的倍频与另一振动的基频接近时，因相互作用而产生很强的吸收峰或发生裂分，称为费米共振现象。E.其他因素。如立体障碍、环的张力等。

应用：

定性分析 1 试样的分离与精制 2.了解与试样性质有关的其他方面的因素 3.图谱的解析定量分析

试题解析：

1知识点：6.3.7 影响基团频率位移的因素 6。3.8 红外光谱定性分析 6.3.9红外光谱的定量分析 2答题思路：综合三方面内容即可

3历年考频：此考点在近五年中共出现1次，分别为：04年。

9.请介绍透射电镜分析时的块状样品表面复型种类和复型方法。为何电子显微分析可以获得较光学显微分析高得多的分辨。

参考答案：

常用的有支持膜法、复型法、晶体薄膜法和超薄切片法四种支持膜法包括包藏法、撒布法、悬浮法、糊状发、喷雾法、复型法 1.塑料一级复型 2.碳一级复型 3.塑料-碳二级复型4.萃取复型

薄膜制备法： 1.化学腐蚀 2.电解抛光法3.喷射点解抛光4，粒子轰击法5.超薄切片法

分辨本领：指显微镜能分辨的样品上两点间的最小距离；以物镜的分辨本领来定义显微镜的分辨本领。光学透镜：d0 =0.061λ/n·sinα= 0.061λ/N·A，式中：λ是照明束波长；α是透镜孔径半角； n是物方介质折射率；n·sinα或N·A称为数值孔径。

在物方介质为空气的情况下，N·A值小于1。即使采用油浸透镜(n=1.5；α一般为70°～75°)，N·A值也不会超过1.35。所以 d0≈1/2λ。因此，北京万学教育科技有限公司·海文考研

历年真题及解析

要显著地提高显微镜的分辨本领，必须使用波长比可见光短得多的照明源。

实际上，透镜的分辨本领除了与衍射效应有关以外，还与透镜的像差有关（球差）。

试题解析：

1.知识点：4.2.3 透射电镜样品制备原理和概论内容 2.答题思路：分别叙述另个独立知识点即可

3.历年考频：此考点在近五年中共出现2，分别为：04，07年。

10.请阐述电子探针X射线显微分析的基本原理和应用，并比较两种常用的X射线谱仪——波谱仪和能谱仪的特点。

参考答案：

电子探针仪的工作原理：

莫塞莱(Moseley)定律 λ=K/(Z-σ)2  K 为常数

σ 为屏蔽系数 Z 为原子序数

X射线特征谱线的波长和产生此射线的样品材料的原子序数有一确定的关系。只要测出特征X射线的波长，就可确定相应元素的原子序数。又因为某种元素的特征X射线强度与该元素在样品中的浓度成比例，所以只要测出这种特征X射线的强度，就可计算出该元素的相对含量。

波谱仪和能谱仪各自特点

波谱仪利用某些晶体对X射线的衍射作用来达到使不同波长分散的目的。波谱仪分为两种1.旋转式波谱仪 2.直进式波谱仪能谱仪的特点是按X射线光子能量展谱的。能谱仪的特点：

1)所用的Si(Li)探测器尺寸小，可装在靠近样品的区域：接收X射线的立体角大，X射线利用率高，可达10000脉冲/s·10-9A;而波谱仪仅几十到几百脉冲/s·10-9A。能谱仪在低束流下(10-10～10-12A)工作，仍能达到适当的计数率，束斑尺寸小，最少可达0.1μm3，而波谱仪大于1μm3。 2)分析速度快，可在2～3分钟内完成元素定性全分析。 3)能谱仪不受聚焦圆的限制，样品的位置可起伏2～3mm。 4)工作束流小，对样品的污染作用小。

5)能进行低倍X射线扫描成象，得到大视域的元素分布图。 6)分辨本领比较低，只有150eV(波谱仪可达10eV)。 7)峰背比小，一般为100，而波谱仪为1000。

8)Si(Li)探测器必须在液氮温度(77K)下使用，维护费用高。

试题解析：

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历年真题及解析

1.知识点：电子探针的基本知识 2.答题思路：综合回答各个知识点

3.历年考频：此考点在近五年中共出现1次，分别为：04年.11.如何利用差热分析、热重分析和热膨胀分析来区分无机材料中的脱水分解、氧化、多晶转变、烧结等过程？

参考答案：

P236 5.7.1 差热分析及差示扫描量热分析的应用 1.脱水分解

脱水时会产生吸热效应，在DTA曲线上表现为吸热峰。2.氧化

试样或分解产物中有变价元素，但加热到一定温度时会由低价元素变为高价元素的氧化反应，同时放出热量，在 DTA曲线上表现为放热峰。3.多晶转变

有些矿物在加热过程中会发生晶体结果的变化，并伴随有热效应。

试题解析：

1.知识点：1.物质的放热和吸热

2.答题思路：联系知识点与其它专业知识

3.历年考频：此考点在近五年中共出现1次，分别为：04年.12.微晶玻璃是一种在玻璃基体中均匀析出所需微晶相的新材料，在微晶玻璃材料研究过程中，需要掌握玻璃转变温度Tg、析晶温度、析出晶体的晶相种类、以及析出晶体尺寸形貌等物性数据。通过哪些测试方法可以方便地获得这些数据？并请介绍在这些测试图谱中获取所需数据的具体过程。

参考答案：

通过热分析方法可获得玻璃转变温度Tg、析晶温度、析出晶体的晶相种类等数据。使用扫描电镜或透射电镜可获得晶体尺寸或形貌方面的信息。

试题解析：

1.知识点：研究方法的综合应用

2.答题思路：综合分析各种洋酒方法用途。3.历年考频：仅一次。

13.有机高分子材料的TEM和SEM的试样有哪些特点。

参考答案： TEM试样的特点

通常的聚合物由轻元素组成。在用质厚衬度成像时图像的反差很弱，因此，一般来说，还要通过染色和刻蚀来改善衬度，但不宜采用投影方法，以

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防切片的刀痕引入假象。

SEM试样的特点