森林公园优秀作文

森林公园优秀作文（共17篇）

篇1：森林公园优秀作文

天童森林公园优秀作文

天童寺的森林公园是宁波非常有名的森林景观，它位于我们宁波市的鄞州区，星期六、星期天来这游览的游客们可真不少。森林公园是一个以森林、寺庙、奇石、云雾、溪瀑等构成的风景名胜区。

周末里，我和爸爸一起去森林公园爬太白山。我们乘车来到了天童寺，我一下车就跟爸爸快步走进大门，突然眼前的景色让我大吃一惊，左边有郁郁葱葱的树木林，右边长得茂盛的竹子林，我真不敢相信这一切都是真的。我飞快地向前跑着，忽然一排排的参天大树，直冲云霄。

我们买好森林公园的门票后就大摇大摆地走了进去。在大门弯道处的一尊石像矗立在那儿，我小心翼翼地绕过了它，生怕惊醒了正在睡觉的`它，我一边走一边想：还爬山呢!一点平坦的路算点啥!可是让我万万没想到路开始一点点一点点崎岖起来，最后变成了陡峭的山路。但我为了能看到许许多多的景点，我捡了一根木棒走了起来。

走了不到半个小时，听涛亭出现在我的面前。我顾不上爸爸要不要休息，就对爸爸说：“我们接着向上爬吧!”爸爸点点头往上面走去。终于到太白山的半山腰了，这时飞来峰吸引了我，当我站在它上面时，感觉凉风习习真爽快，低头一看地上的一大片一大片的森林一下子变成了小绿点儿。上面的甲寿泉更有趣，水从上面浇下来，井口都满了，水还不会滴出来。后来我才知道玲珑洞、听涛亭、甲寿泉……都是属于玲珑天凿的。

森林公园真好玩!下一次我非来这里爬山不可!

篇2：森林公园优秀作文

森林公园以前叫人民公园，那里古木苍苍，绿荫遮道，没有秋天的萧瑟，只有夏天的葱郁。

公园里的人很多，有的唱歌跳舞，有的欣赏喷泉，有的玩笑嬉戏……

我先玩打*枪，爸爸坐在一旁指导我，他说打枪要抓好枪杆，通过准星看准瞄准点，形成“三点一线”，扣动扳机时要沉住气，按照爸爸的方法，我一连射中了好多个气球。

在通往的路边有个“历险城”，我说：“爸爸，我们先去历险城看看吧!”“可能很恐怖的，你确定不等下一次和其他小朋友一起玩吗?”爸爸反问道。“我不怕，因为我是男子汉!”“嗯……好吧，那我们就进去吧!”城里一片黑乎乎的，好像随时都会有什么东西窜出来似的。果然，一个“女鬼”从左边跳了出来，吓得我只看了她一眼就闭上了眼睛。那“鬼”好像跟真的一样，走开之后，我还听见她笑的声音。随后我一直闭着眼睛跟爸爸走完全程，路上不仅有鬼的笑声，还有震动的地板。快到出口时，我还听见一只“鬼”用财神爷的语气说：“哈哈哈，恭喜发财!哈哈哈，恭喜发财!”

离开了历险城我们就去动物园。一进动物园，我们首先看见了庞大的百岁海龟。接着，我们还看到可爱的小松鼠、小兔子;看到聪明机灵、活泼可爱的小猴子;看到别名叫“草泥马”的、憨厚的羊驼;还有美丽的孔雀、披着“战甲”的鳄鱼、雄壮的东北虎、凶猛的非洲狮、粗长的大蟒蛇、漂亮的梅花鹿;还看到了有两个大驼峰的骆驼，它孤零零地吃着嫩草，我真为它没有同伴而感到难过。

篇3：森林公园优秀作文

山西省森林公园快速发展的势头, 让每个山西人深感快慰和欣喜。但是, 应该清醒地认识到, 森林公园与其他公园相比较, 有其特殊性和深远的意义。森林公园对于改善生态环境的重要性和可持续发展的重大意义, 是其他类型的公园不可比拟的, 在大力兴建和发展森林公园时, 要注意不能将其等同于一般公园来建设。因此, 首先需要认真、深入地研究和学习其他地方公园建设和管理的经验和方法。常言道, 他山之石可以攻玉。国外的一些国家在森林公园建设 (国家公园) 建设方面的一些好的模式和成功的经验, 能够给予山西有益的启示, 值得研究、学习和借鉴。

1 美国的森林公园建设和森林保护

1.1 美国森林公园建设

美国是世界上最早建立森林公园的国家, 在美国境内迄今已有国家森林公园150多处, 总面积达到77 293 513 hm2。除有国家级森林公园以外, 50个州都有州一级的森林公园环绕着社区和城镇。并且在这些森林公园中建有必要的服务性设施, 如正式登记注册的森林度假村有4 400座, 可以划船和漂流的森林河道有96条、总长194 721 km。美国国家森林公园是公众的健身房、疗养院、娱乐场、钓鱼场、旅游点和科学研究基地, 人们可以在节假日到森林中去旅行、野营、狩猎、疗养、娱乐等。

1.2 森林公园效益显著

美国的这些森林公园, 给国家带来了良好的生态效益、社会效益和经济效益。生态效益比较突出的是提供纯净的森林泉水, 防止山体滑坡、泥石流和山洪暴发, 当然还有新鲜的空气。良好的生态效益带给美国的是随之而来的十分可观的经济效益。据统计, 在美国保护森林所提供的经济价值相当于商业性砍伐这些森林的38倍, 并且美国现在80%的山泉都发源于森林。据美国森林经济学家估计, 仅全国森林泉水的开发, 平均每年的经济效益就可以超过约30亿美元。

巨大的社会效益则是美国森林公园的开发给民众带来了许多就业岗位, 如森林警察、森林消防队、森林养殖场、森林研究所等等与国家森林有关的工作岗位, 其中仅森林狩猎服务行业平均每年就可以提供290万个工作岗位。特别耐人寻味的是, 凡是与森林有关的工作, 收入都比较丰厚, 社会地位比较高, 显示出美国国民生态保护意识的提高, 这从另一个方面彰显了森林公园的社会效益。

1.3 森林保护与造林绿化措施给予的启示

1.3.1 严格执法, 森林保护工作常抓不懈

早在1891年, 美国国会制定的《森林保护法案》就明确规定, 除了改善森林的生态和优化河道水流走向外, 任何人和组织机构, 一律不准砍伐国家森林公园中的一草一木。100多年来, 美国一直用法律的要求规范公民的行为, 任何人不得例外, 并且各州的地方性法规当中也都遵循这些法律条文。如在州政府的森林法中规定, 公民有植树造林的自由、保护森林树木的自由, 但不得以任何理由随便毁坏树木, 否则就是违法, 因为所有树木的使用权都是属于社会的, 一律由政府管辖。

1.3.2 营造氛围, 保护森林和自然为全社会所推崇

1.3.2. 1 提高全民保护森林和自然的意识, 营造全民参与保护氛围

美国公民有充分发表意见和行使职责的权力, 约69%的美国公民投票, 要求在美国境内立即全面停止商业性森林砍伐。除此之外, 每年还有千百万来自美国公民的邮件、电话、电子信件, 要求美国政府加大力度保护国家级、省级和社区森林公园。从20世纪90年代起, 美国的森林伐木几乎已经销声匿迹。美国森林经济学家指出, 由于大多数美国公民支持保护国家森林, 保护一草一木, 美国的林业已经走上了健康发展的道路。

1.3.2. 2 在全社会提倡保护森林光荣的道德观

在美国, 凡是与森林有关的工作, 收入都比较丰厚, 从事这些职业的人们的社会地位也比较高。他们因为保护森林, 保护生态, 保护美国公民赖以生存的纯净空气而受到人们的广泛尊重。这种榜样的力量, 潜移默化地影响了一代又一代美国人, 特别是美国孩子, 从小树立起保护森林光荣的观念意识, 收到了很好的社会效益。

1.3.3 植树造林坚持不懈

美国的植树造林坚持不懈, 规模巨大, 历史长久, 成绩昭著。100多年来的大规模造林活动, 使许多荒山野地长成一望无际的森林。其中, 100年以上的树木大约占4%, 这些百年古树的75%生长在国家森林公园内。仅此, 就可以对其植树造林工作管中窥豹, 略见一斑。

1.3.4 政府重视, 用心改造, 精心呵护

虽然保护森林、植树造林是一项长期而艰巨的任务, 但政府对此十分重视。目前, 美国联邦政府和州政府分别拨出巨资, 整修国家级和州级森林公园中的河道, 对百年以上的古树进行精心保护, 对原始丛林进行封闭性保护, 对受到自然因素和人为因素破坏的森林进行恢复性种植, 并拆除原来的伐木公路、伐木基地, 将这些空间全部让位给森林。如非常著名的红木国家公园, 园中的所有伐木道路已经全部被拆除, 让出土地, 种植树木。西部和西北部沿海一带历史上被砍伐的森林公园原址, 现在也正在大规模拆除公路、建筑物, 争取在20年内全部恢复成为森林。

2 新西兰亚伯塔斯曼国家公园的建设和管理特色

2.1 公园简介

亚伯塔斯曼国家公园位于新西兰南岛西北端, 公园占地22 530 hm2, 是新西兰最小的国家公园, 但它是最具特色的国家公园之一。该园以其金色的海滩、自然雕凿完美的花岗岩悬崖与亚伯塔斯曼湾海岸步行道而闻名于世。该园游客接待量每年不足20万人。尽管相对于美国黄石国家公园每年接待游客300多万人来说, 要少许多。但该公园始终坚持自己的建园标准和理念, 那就是各项建设都严格按照环境保护要求, 结合游客访问量的变化规律给出合理的量化标准, 不求多, 但求环保与实用, 因而旅游基础设施主要集中于公园交通建设、旅游宿营地建设和辅助设施建设。

2.2 成功的管理经验给予的启示

2.2.1 明确公园建设的准确定位, 确立生态保护第一的理念

经验一:生态与保护理念贯穿于公园建设与管理全过程

注重生态保护一直是亚伯塔斯曼国家公园在建设与管理过程中始终坚持的重要理念。就在该公园制定的2008年～2018年管理计划中, 还又对实施分区管理、本土物种与生态系统保护、景观保护、历史与文化遗产保护设定了长期目标。如恢复公园的自然价值, 保存其历史与文化价值等, 具体要求都被详细地一一列在其中。

启示:建设森林公园首先要重视森林植被保护, 其次才是旅游开发。然而, 我国许多自然风景名胜区在处理保护与开发的关系上, 总是保护让位于开发, 这种现象使得我国的风景名胜区环境破坏严重。因此, 山西省应以此为鉴, 在兴建森林公园时坚决确立保护第一的理念, 才能真正实现森林公园的可持续发展。

2.2.2 改变管理模式, 尝试垂直管理

经验二:“双列统一管理体系”和公众参与式管理模式

基于美国国家公园“统一保护管理模式”的经验和启发, 亚伯塔斯曼国家公园在长期的管理实践中逐步摸索出了一套“双列统一管理体系”, 即公园管理机构由并列的两个体系构成:一是由隶属于政府保护部之下的公园所在地纳尔逊旅游局、国家法律部门、行政服务部门以及毛利人相关部门行使综合管理;二是主要由一些大众参与的国家层级的保护组织与地方性质的保护组织构成的非政府管理部门管理。二者都统领于新西兰议会之下, 从而形成了政府垂直管理与公众参与监督的管理模式。这种管理模式的优势是:作为垂直管理体系中的保护部要上对议会负责、下对地方政府与民众负责, 其地位相当高, 权力也较大, 能较好地把责任分配到位, 不会形成管理上的错位与失位;公众参与式管理与非政府管理较好地实现了对政府行为的监督, 同时也有利于全民保护意识的提高。

启示:这种管理模式可以改变目前森林公园管理存在的“多头管理”问题, 避免在公园建成后, 有利可图时, 谁都能管, 谁都想管;而在公园出现环境或经营问题时, 则谁都不愿意管, 互相扯皮、推委。并且有公民代表参与景区建设、管理、监督的全部过程, 可以有效遏制腐败现象的产生。

2.2.3 完善山西森林公园管理的相关法律法规, 保障公园健康、有序、快速发展

经验三:完善的管理机制是森林公园健康发展的有力保障

亚伯塔斯曼国家公园的建设与管理有一整套完整的管理机制作为保障, 那就是《亚伯塔斯曼国家公园管理计划》。该计划是针对亚伯塔斯曼国家公园的具体情况而制定的, 每十年更新一次。计划中该公园的发展规划与《新西兰国家公园法》 (1980年) 、《国家公园总体法规》 (2005年) 及《纳尔逊/马尔伯勒保护管理战略》相符合;并且进一步细化国家环保部《保护法》、《资源管理法》等法律法规对公园发展的要求, 使其更加明确和具有可操作性。这个计划同时也具有一定的应变性, 能在未来的10年中针对公园环境的变化具有长期的指导作用。

启示:我国景区建设所要依据的法律多而散, 由于经济利益的分歧, 这种分而治之的法律难以达成统一保护的目的。因此, 山西省在大力发展各级森林公园的同时, 应立足地方特点, 统筹全局发展, 尽快制定比较完善的相关地方性法律法规, 为森林公园的健康、有序、快速发展保驾护航。

参考文献

[1]杨锐.美国国家公园规划体系评述[J].中国园林, 2003, 19 (1) .

[2]杨桂华, 牛红卫, 蒙睿, 等.新西兰国家公园绿色管理经验对云南的启迪[J].林业资源管理, 2007, 12 (6) :97～104.

篇4：森林作文课

第一次来上作文课，他们躲在妈妈身后，探头探脑。他们长得像极了，马老师推了一下眼镜，眯缝着小眼睛，也没分清谁是老大，谁是老二。

他们的妈妈微笑着轻轻叫了一声“马老师”，还没等马老师应声，她立刻严肃起来，眼睛一瞪，吼了一声：“过来！”两句话之间，相差仅有一秒，马老师愣了，拿不准自己是该“过来”，还是不该“过来”，这时，蹦蹦、跳跳乖乖地过来了。

“快问马老师好！”妈妈的眉毛向上一挑。

蹦蹦发出怯生生的问候：“马老师好。”

跳跳紧跟着懒洋洋地说了声：“马——老——师——好。”

妈妈拧了他一把，他一躲，没拧着肉。

马老师要讲课了，妈妈坐在了教室后面。

马老师走过来：“这位家长，不好意思，不能陪读。”

这里的规矩，马老师的课堂，只准学生进入，谢绝家长陪读。这规矩，蹦蹦、跳跳的妈妈当然知道，可是，好奇心驱使着她，让她犯规。老师这么一说，她不好意思再坐下去了，起身离开的时候，回头瞪了跳跳一眼。

关好教室的门，马老师走上讲台，二十几双眼睛都盯着他。这是新班的第一堂课，学生的心绷得很紧。爸妈说过，马老师是个非常非常了不起的作文老师，哭着去学作文的，笑着出来了，说下次还来，不来不行。现在，终于见到了马老师，活生生的，偏黑的脸上长着一张大大的嘴巴，挤得眼睛、鼻子退让到了角落里，样子可怕，也挺可笑。

忽然，马老师笑了，笑得很严重，露出满嘴的牙，颗颗发黄。学生想笑，又憋了回去。蹦蹦低头看自己的脚，脚趾甲大大的，黄黄的，很好看的。跳跳没低头，一直盯着老师的黑脸和大嘴巴，噗嗤一声笑了。马老师的目光落在跳跳的脸上。教室里的空气凝固了。

“来，敢笑的孩子。”马老师向他招手，很和善的样子，“你来露一手。”

跳跳不笑了，走到讲台前，伸出一只小手。

“请把黑板拽掉。”老师下达命令。

教室里的黑板大得出奇，霸占了整面墙壁，跳跳的小手太小，怎么拽得动呢？话又说回来，如果真把黑板拽掉了，他就不叫跳跳了，而叫翘翘，“死翘翘”的“翘”。所以，跳跳的小手僵在了凝固的空气中。

“试一试嘛。”马老师鼓励他，目光温和。

跳跳毕竟是跳跳，他心一横，眼一闭，抓住黑板框，狠狠地往下拽了一把。怪了，竟然没感到阻力，大大的黑板就像舞台上的幕布一样，唰地一下消失了，展现在眼前的是什么呀？大家简直不敢相信自己的眼睛。

那是一大片森林，翠绿翠绿的：那是一大片山峦，连绵不断的……

我不想描绘景色，任何语言跟真正的景色比起来都是逊色的，你可以闭上眼睛回想那些曾经令你心醉神迷的自然美景，黑板后面藏着的，就是那样的，半点儿都不差！

马老师的黄牙露得更多了，黑脸膨胀起来，他居然变成了一只河马。

马老师，不，是河马老师，他哈哈地笑着说：“欢迎各位，欢迎你们回到了自己的家！”

跳跳第一个跳起来，搂住老师的脖子。蹦蹦站起身，身材比刚才高大许多，魁梧许多。别的同学也都变了样子，有变高的，有变矮的，有变胖的，有变瘦的，反正，都不是进教室时的样子了。

马老师转过身，走进翠绿之中。叮啦咣当，桌椅碰撞，大家挤出座位，兴冲冲地跟在后面。

蹦蹦问：“老师，这怎么是我们自己的家呢？我们有自己的家呀。”

马老师扭着大屁股，不慌不忙地走着，自言自语似的说：“有些问题，用得着我回答吗？用不着，用不着。”

蹦蹦停住紧跟着老师的脚步。挠挠头，忽然发现跳跳已经爬上了树。

“嘿，下来！我要告诉妈妈了！”蹦蹦疯狂喊叫。

跳跳嘿嘿嘿，仍然在树梢上荡着秋千。蹦蹦掏出手机，咔嚓一声，按下快门。这下子，跳跳慌了，手一软，从树上摔了下来。还好，下面是厚厚的草地。他一骨碌爬了起来，围着蹦蹦苦苦央求：“哥哥，好哥哥，把这张照片删了吧，你可千万别告诉妈妈呀！”

蹦蹦不看跳跳，把手机藏在身后，仰着头：“这手机，妈妈交给我，就是用来监督你的。”

“马老师，马老师，救我呀！是你让我们到这来的。”跳跳抱住了河马的大腿。

马老师旁边有个烂泥坑，他一屁股坐进泥坑里，泥水飞溅，跳跳立刻变成了泥猴，可是，小手还是死死地抓着河马腿。

马老师抓起泥，往身上抹，仰卧着，舒舒服服地享受泥水浴，慢条斯理地开了口：“你知道蹦蹦照的是什么吗？”

跳跳甩掉头上的泥：“哼，还用看吗？是我淘气的样子！”

“蹦蹦，你知道你照的是什么吗？”马老师闭着眼睛问。

蹦蹦赶忙检查照片，不禁发出一声惊叫。跳跳好奇地凑过去看，立刻发出一声欢呼。那张照片上的跳跳不是在抓着树梢荡秋千，而是在高高地举起手，抢答问题。妈妈最喜欢孩子在课堂上积极回答问题了。

咔嚓，蹦蹦又给马老师照了一张相。屏幕上，不是臭河马手抓烂泥，仰卧在烂泥坑里，而是马老师手捧学生作文，舒舒服服地仰靠在椅子上，露出满意的笑容。

跳跳又发出一声欢呼，噌噌几下蹿上树，又去荡秋千了，放心大胆地荡呀荡，荡呀荡，荡出了一身猴毛，荡出了一条长长的尾巴，荡出了一个粉红粉红的屁股。

蹦蹦无力地握着手机，傻傻地望着跳跳猴，望着臭河马，望着周围的同学们。其实，准确地说，那已经不是同学们了，是一群大大小小的动物。

有一只松鼠在啃松果，一边啃一边说：“怪不得，咔咔。我爱啃，咔咔，铅笔头，咔咔，原来我，咔咔，是松鼠，咔咔！”

有一只小象在河边玩水。蹦蹦记得，刚才有个同学在书桌里藏了个水气球，偷偷喷水，跟小象喷水的样子—模一样。

有一只山羊静静地立在那里，微眯双目，像个思想深刻的哲学家。这样的目光，蹦蹦很熟悉，班里那些听老师话成绩优异的家伙，总是这副神情。

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“蹦蹦，只剩你了。”

马老师一提醒，蹦蹦猛地醒过神来，自己不是在逛动物园，是在上作文课，身边都是动物，只有自己是人。哦，自己被落下了，这是从来没有过的事。他做什么事都是领先的，别看跳跳机灵得像猴子似的——唉，他真的变成了猴子——妈妈也总是表扬蹦蹦，他不用妈妈操心，他不给妈妈惹祸，他总为妈妈争光。

蹦蹦想，自己平时安安静静的，应该是一只山羊，他就眯缝着眼睛等了一会儿，甚至学羊叫，赖唧唧地叫了一声“咩——”，可是他还是一个人。他想，老师讲过，你们是今天的雏鹰，明天的雄鹰，他就张开双臂，要鹰击长空了，可是，他仍然只是一个人。本来，他想，做人是光荣的，但是现在却完全不是那么回事儿，有那么多动物盯着他，静静地盯着他，就连跳跳猴也不荡秋千了，大家把他当成滑稽的猴子了。

“呜呜呜……”蹦蹦哭了。

大家都来帮他想办法。

跳跳说：“哥呀，我了解你，我觉得你像一条狗，从来不惹妈妈生气，你学狗试试。”

大家七嘴八舌：“森林里没有狗。”“猎犬呀！”“要是猎犬来了，我们就倒霉了！”……

“急是没用的，顺其自然吧。”马老师凑了过来，“如果蹦蹦天生就是一个人，那也很不错嘛，为什么偏要变成动物呢？”

大家不吵了，蹦蹦也不哭了。大家各玩各的去了，蹦蹦靠在一棵树下，眨着红肿的眼睛，有几分孤独，也有几分疲乏。

朦朦胧胧，他看见蜂儿在酿蜜，黄灿灿的蜂蜜在阳光下闪耀着金光。那诱人的金光引诱着他，脚步不知不觉地向前挪动。他闻到了蜂蜜散发出的甜蜜而又温暖的气息，这是他喜欢的。他爱吃蜂蜜，不止一次做过舔蜜的梦，但愿这次不是梦，能让他真的舔到可口的蜂蜜……

突然，他听到妈妈的声音：“蹦蹦，你干什么呢？”

他激灵一下子睁开了眼，跳跳站在他旁边。他自己呢？抱着树干，舌头伸得老长，正在舔树皮呢！他缩回手，不，是缩回爪子，笨拙地坐起来，他已经变成一只狗熊了，身材很圆，很高大。他没有惊讶，他的心情从来没有这样轻松愉快过，他一跃而起。像“一跃而起”这种词儿，原本是只能用在跳跳身上的，现在竟然也适用于蹦蹦了。

蹦蹦一跃而起，他要去寻找黄灿灿的蜂蜜，可是，一阵铃声响起来，急促刺耳，下课了，翠绿的森林失去了色彩，就像舞台熄灭了灯光。

大家端坐在书桌前，脸上挂着幸福的笑，只有蹦蹦特殊，心有不甘地盯着老师身后的黑板。

马老师动了一下他那大大的嘴巴：“下课。”

同学们兴冲冲地出了教室。蹦蹦是最后一个走出来的。皱着眉头，不知在琢磨什么。

“我都看见了！”妈妈搡了一把跳跳，“要下课了，你坐在那里傻笑，人家蹦蹦多认真，一直紧盯着黑板。”

“妈，下次还来，不来不行！”蹦蹦说。

（责编/冉振平）

篇5：森林公园游记作文优秀

崇明岛是中国第三大岛屿，前几天刚刚建成通车的长江隧道和长江大桥都分别是世界最长的，它们连接上海、长兴岛和崇明岛。以前从上海到崇明要坐车加摆渡，花75分钟，现在时间缩短了很多。我们班很倒霉，去的时候有一颗大草“霉”掉到我们车上DD在高速公路分两道，一道直走，一道下真华路的地方，我们的车撞到一辆坐着老外的出租车，把人家车撞坏了，扯了半天，耽搁了至少半个小时。我们班本来第二个发车的，结果最后一个到。陈曜说：“我们撞到‘一辆老外’了”。 长江大桥和隧道很长，同学很兴奋，纷纷拿出手机拍照、录像。我看见长江也很高兴，那个大桥有25公里左右，壮观!

终于到了!我们果然是最后一班车。老师下车后分了组，然后就分道扬镳了。我们小组有我、时悦、池婕、李依庆、徐天云、陆佳敏共六个人，我是我们小组的小组长。吃完中午饭，就商量着到处闲逛。我们先去滑草的地方，李依庆和陆佳敏激动不已，但票价是40元半小时，大家觉得不合算，于是很沮丧。后来发现所有项目都不合算。但池婕、李依庆和陆佳敏还是玩了一个什么“飓风**”，就是人坐上去转几圈，只不过转得飞起来。结果我们在下面看笑话：每个人情况不一样，池婕在上面玩手机，胆子大;而陆佳敏在上面苦笑，后悔上去了;李依庆比陆佳敏好一点，但是面无表情。她们下来以后情况也不同：池婕满面红光，若无其事;李依庆面部表情不受控制;陆佳敏脸色煞白，强颜欢笑。啧啧啧，真佩服这三个人，厉害。

1点15分在门口集合，又有一颗大草“霉”落到我们头上，路上时悦发现池婕的衣服不见了，结果我们经过商量，我陪池婕去找衣服，其他四个人先打道回府集队去。我俩走了很远，最后终于找到池婕的衣服并回到出口时，已经1点30左右了。于是倒霉的六二班又乘最后一张车回去，惨呀。

篇6：森林公园游记作文优秀

今天，我和爸爸妈妈去国家森林公园玩。森林公园里最有特色的景点是“石莲洞”，我们决定先去石莲洞。石莲洞在半山腰上，我们沿着石板铺成的石级，向上攀爬，两边高大的竹林郁郁葱葱，掩映着石级，我们好像身处仙境一般。来到石莲洞，洞口古树参天，藤蔓缠绕，洞口右上方刻着三个醒目的大字“石莲洞”。沿着天然形成的石板路，我们走进了洞内，洞顶石室镶嵌，钟乳倒悬，两边石壁上奇石林立，洞内一会儿大，一会儿小，一会儿宽，一会儿窄，走进洞中央，一朵石莲花映入我们的眼帘，形象非常逼真。绕过石莲花，是一条很窄的路，大概一米来长，我们缩着身子勉强走过去。在我们面前出现一个水池，水池里有几块突出水面的大石头，我们扶着栏杆，从石头上跨过水池。水池前面是一个陡峭的石级，与洞顶相距一米左右。我们只好弯着腰登上石级，来到一条宽宽的通道。原来这是石莲洞的另一个出口。

然后，我和爸爸妈妈去参观佛坐石，我们登上山顶，向右转，再沿着弯弯的石级向下走，终于看到了“佛坐石”。佛坐石是一个弯月形的大石头，就像一把单人大沙发椅。佛坐石右前方有一只“神虎石”，活脱脱一只大老虎趴在那里。佛坐石后面有一块“仙鹤石”，就像一只仙鹤站在石头上休息。佛坐石右边，还有一块石头，石缝里长出了一棵大树，这块石头所以得名“石上朴”。

森林公园里还有许多奇特的石头，如仙桃石、鸳鸯石等。公园里有龙泉石、天池、仙居谷、一线天、百子树等几十处人文景观和自然景点。这里林海碧波。处处郁郁葱葱，吸引着四方游客。

篇7：大岭山森林公园优秀作文

今又当空闲，想起了曾经去过几次的大岭山森林公园。前几次去，正处在颠沛流离之际。无非只是散散心罢了，并未对公园风景细加观赏。

我是个害怕孤独，又喜欢清净的人。即喜欢城市的热闹;又喜欢公园的清静;即喜欢与人高谈阔论;又喜欢一个人静坐冥想。

难得的空闲时间，不为工作忙碌了，却要为生活思考。身在外常忧父母年老体衰，子，幼小稚嫩。是忙也忧、闲也忧，不知何时才能无忧无虑。

惟有找一僻静之处，什么也不去想、什么也不去做，任由自己为所欲为。这才是真正属于自己的时光，于是我再次去了大岭山森林公园。

从四季豪园到富山居之间有条通往山间的路，这就是去大岭山森林公园的路。两旁皆是农庄，大红灯笼老远就能看见，朱红的匾额，上述大字:四季农庄。走近看，鱼虾蟹鲎俱全。水上的竹楼，外面亭子可以边吃边喝边赏美景。

通往山里的路名为:绿道，两边树木把路包围了起来，走进去仿佛隧道一般。可能以此而得名吧!往里走大概一里多路有个广场，有:治安队的房子，设有岗亭，后面有小卖部。广场前面路边设有公交车站台。里面树下放满了车辆，大多都是爬山或者钓鱼的人所停放的.。

再往里走全是下坡路，一直到了最低处，就是水库了。这里，山虽不高但秀美;水虽不深但在绿树青山的衬托下，却另有一番风味。微风拂过水面，荡起一道道细纹，如同风中旖旎的旗帜。片刻又变得很平静了。仿佛舞台上变脸演员，一会展示给你的是这张脸;一会展示给你的又是另一张脸。又好像是提线木偶，所有的表现都是由人来控制。所不同的是一个是由人来控制;一个是由风来控制。相同的就是，他们都做不了自己的主宰。

围绕水库边的都是红色路面，仿佛古代人用的红毡铺地。往里蜿蜒曲折的路走完之后，呈现在眼前的是一个峡谷。旁边都是成片的荔枝林，树下放满了蜂箱。荔枝成熟季节，可以买现摘的荔枝，蜂蜜也是可以就地现卖。峡谷间横着几条高架桥，高耸入云。穿过桥底就是去深山的路了。那些膏梁纨绔都念其荒远，都只走到半截就不过来了。所以来这里的人很少，又远离了城市的喧嚣，显得格外清幽寂静。

我独自一人放声高歌，山间的溪水拨动了琴弦，也为我的歌声伴奏，林间的飞鸟也为之陶醉。我一边高歌、一边悠悠哉哉的登上山峰。到了山顶越发看不到人影了，这便是我想要的人间幽境。

吹响了我那沉睡的竹笛，把这悠扬的曲子献给苍天;献给古树;献给涓涓溪流。他们才是我的知音;也只有他们才能感知我内心深处的寒凉;也只有他们才会听我情愫。

我想在我有生之年定要归隐，觅一个清幽之地，就像这里一样，依山傍水，且远离尘嚣。依草结庐，读书、射猎。把人世间的功名利禄、恩爱情仇、丢到九霄云外。再也不去看那些蝇营狗苟之事了。修身养性，活出自己的本质，像莲那样不染;像松那样高洁。然松树如果生长在路旁或者闹市，其枝叶都变得脏乱不堪，而且满身尘埃;如果生长在幽谷或者深山，就会苍翠挺拔，就会发挥其高洁的本质。

看看日已偏西，是该回去的时候了。短暂的一天时光眨眼就过去了。仿佛雁飞过长空那样的无痕;仿佛是表盘上的刻度、走过的、没走过的、都是那样的一目了然，却又模模糊糊。

篇8：森林里的故事（看图作文）

小鹿高兴地说：“好啊！把树砍了可以卖钱，正好用钱再建一座更大的议事大厅。”

“同意小鹿的想法!”小羊高举双手赞成。

森林里的小主人意见不一致，各自发表自己的看法。小白兔表示反对：“我们的祖先曾经住在黄土高原。因过度砍伐树木，加上后来下了几场倾盆大雨，把泥土冲到山下，造成如今的千沟万壑和不毛之地。这个教训我们可要记住啊！我不同意把树木全砍了卖钱。”

小象大声说道：“树不仅能保持水土，遮阳和涵养水源，还可以抵挡风沙，不能砍！”

“树还能带来新鲜空气，它能吸收空气中有害的二氧化碳，让全球气候不变暖，”小猴提高嗓门说，“保护树木，就是保护人类自己呀！”

小猪接着说：“树能减少噪音，杀死病菌，调节气温，怎能随便砍呢？”动物们一个个议论纷纷。

公平的小马最后想出了两全其美的点子：“要不然我们分批砍伐。先砍一批，再砍另一批。第一批砍完，马上把小树苗种下去，等小树长大了，再砍第二批树。砍伐与种植同步进行，既可得到经济效益，又可以保护我们的优美环境。”

“好！这种办法我们同意！”大家异口同声，一致赞同小马的主意。

福建省霞浦县一小四(5)班 钟芷烨

指导老师：雷鸣

灵犀一点：

篇9：森林公园400字优秀作文

今天早上八点半钟，我妈妈单位的车准直出发向太平峪，在路上，我看见了山上的紫荆花，到达了目的地了之后已经十点钟了，负责员叔叔给我们讲了一下我们就自己去爬山了，我们跟着卢风叔叔还有董叔叔一块儿爬的山，结果，我们走了一会儿就走散了，我们还走了元宝路，简直太好玩了，后面还有钻山洞呢!

我们走了一半，还碰见了妈妈的同事他家也有一个小孩，叫：赵英棋，我和妈妈先上了山，我们又上了一会儿就走不动了，就下山来了，结果，赵英棋还在哪里玩呢!幸亏我把我的银鹭八宝粥的易拉罐留着呢!要不然就没得玩了，我和赵英棋一块下水玩，她拿着她喝完饮料的瓶子，和我一起下水玩，我们开始挖坑了，我来挖坑，赵英棋来浇水，我们很快就挖完坑了我们找了一些废弃的东西，埋到挖好的坑里，我们玩了一会儿，就下山了，我们先去了紫荆餐厅吃饭，然后就准备会儿家了，我们坐的是二号车，可是赵英棋他们坐的是四号车，我们从饭店出发向妈妈单位，最终，还是赵英棋他们快，到了妈妈单位我发现他从单位里面跑出来在小商店里面给我买了一个冰棍、一瓶饮料、两个棒棒糖，我给赵英棋了一个香橙口味，我自己留了一个荔枝味的。

我们玩了一会儿，就各自回各自的家了。

篇10：森林公园的优秀作文200字

一进大门，我就看见有许多的树，孩子们在树下玩耍，玩累了就在树下休息、乘凉。大人们在树下嗑瓜子、闲谈。

这里的树木很多，有松树、柳树、杨树、柏树……松树和柏树是四季常青，不论是什么时候你去看它们，它们都会用绿色欢迎你。在河边，柳树把长长的辫子伸入水中，风一吹，柳树的大辫子飞了起来，好像在跳舞一样。森林公园里有各种各样的树，可是，最多的还是松树，你看那沙丘上、广场上、小路旁，都有它们的身影。我们来到一大片松树林，一个小松鼠跑了过来，我们和她打了一个招呼。春天，松树的松果绿绿的，冬天的松果是黄的，我捡了一个，打开，里面还装着松籽哩。

篇11：森林公园小学生优秀作文

森林公园小学生优秀作文

森林公园里的三个小伙伴都来散步，鸭子在清清的河里游来游去，青蛙在圆圆的荷叶上唱歌，孔雀在青青的.草地上散步.小鸭说：“青蛙，你唱的歌真好听。”再给我们唱几句吧!青蛙又呱-呱-呱，青蛙唱完了，小鸭说：“孔雀，你也来唱一句吧!”孔雀说：“我唱歌不好听，让我来展开我的尾巴。”孔雀说完用力一撑尾巴打开了，青蛙和小鸭高兴地叫了起来，“太美丽了，太漂亮了。”

篇12：黄海森林公园

出发咯！从黄海森林公园的南大门向西，一路都是茂盛的竹林，青翠挺拔，像一根根玉箫伫立在草地上。南大门进去，正对面有幢楼房，看起来不算豪华，但风格别具一格，原来这里就是游客接待中心。

大楼的前面有一个广场，广场四周都由树木围绕着。一阵风吹来，树下的草地里，偶尔夹杂着的花朵与小草一起舞蹈，鸟儿们也忍不住翩翩起舞，欢快地唱着歌。

走进森林，到处都是花草树木，恰似穿越绿色隧道。向上仰望，一棵棵大树直冲云宵，挺拔苍郁，像一个个带刀侍卫在守卫着这片森林。天空中鸟儿在自由地飞翔，叽叽喳喳地和同伴诉说心声。偶尔还能碰到野兔在草地里训练跑步呢！走着走着，发现自己到了一个小桥，桥下的河里一群鸭子从水里踱了上来，嘎嘎地说个不停。夕阳西下，这里的景色更美了！看到这一切，愈加觉得心情更加愉快，空气更加清新，呼吸更加畅快。

时间一会就过去了，爸爸拉着我要回家，我还没欣赏够呢，没办法，只有期待下次再来了，再见了黄海森林公园。

指导老师：王红宝

篇13：森林公园的优秀作文200字

森林公园里种了好多树木，其中以刺槐片林和梨园为主，另外还有杨树、椿树、苹果树等许多其它的树木，真是风景优美。

森林公园里面的大众生态健身园是我最喜欢的地方。在它里面有吊桥、走轮胎、鬼屋、蹦极、划船、碰碰车等许多小朋友们喜欢的游乐活动。我在那里走了轮胎桥，还划了小船，最喜欢的是蹦极了，吓得我闭上眼睛不敢往下看，一次次的飞到天空中，大声的叫着：“啊!啊!”真刺激呀!和我一样喜欢玩的小朋友们都可以去那里好好的玩一玩。

篇14：四年级优秀作文：游森林公园

从学校到公园要经过一个多小时的路程。

到了公园，我放眼望去，满眼都是绿，就像一片绿色的海洋。我还看见一座桥。那座桥不但坚固，而且美观。桥面全是用木条制成的。桥面两侧有石栏，栏板上刻着四个大字：小桥流水。

公园里有许多娱乐项目，如：海盗船、空中飞椅、沙雕，还有摘桔子、捞金鱼……

可是最令我记忆深刻的还是摘桔子。

一走进果园，一股清香的桔子味扑鼻而来。右边有一大片黄色的桔子，我想进去，可阿姨不让。我想这大概是留给下一批同学摘的吧。

我走进去开始找又大又黄的桔子，可它们都“躲”在高高的枝子上。无论我怎么跳，可还是摘不到。气死我了，一怒之下“咣”地一声把树枝拉下来，才摘到几个“大个子”。或许它们害怕我发怒，听话地“跳”到我的袋子里了。我一边摘一边尝，那桔子酸酸甜甜的，很爽口，我摘了十几个呢！

摘桔子可真开心啊！

接下来我们玩了最惊险刺激的海盗船。

我坐上位子后，心里痒痒的，有点害怕。可我壮起胆来，尽量让自己冷静下来，不要心神忐忑，不安。

“叮零零”海盗船开始了，它晃得越来越高，我的心像有一根绳子吊着，拎得高高的，放不下来。

最后，我实在是受不了了，连忙闭上眼睛，把头靠在手臂上。不一会儿，船停了下来。海盗船真是太刺激了。

篇15：游森林公园四年级优秀作文

一进入公园的大门，一群蜜蜂就围着我们转，它们是欢迎我们到来旅游。

这天，天公真是作美，满天的乌云，却没下雨。我们马上买了票，穿好防护装备，去红线闯关。一到起点，我就被那各种各样的难关给吓着了，我鼓起勇气走过了第一关。来到第二关，难度开始增加了，我运用一些小技巧，使用蛇形走位，结果通关了。我想这一关还是挺简单的。接着，我继续闯过过了第三关和第四关……到了最后一关，是走钢丝，这最难的一关，很多人都失败了。我有点想放弃，可一望，终点就在眼前，不应该放弃。于是，我鼓足了气，稳定自己，一步一步地，慢慢地走在钢丝上。经过长时间的努力，终于到了终点，我很高兴。我第一次不用爸爸帮助，通过了重重的难关。我想：在人生和学习上就是这样，总会遇到困难，但只要有勇气，坚持做，无论多难始终会成功！

篇16：虞山国际森林公园

适合车型：虞山国际森林公园是一个完全对外开放的公园，在森林里面有超过10条的骑行路线，适合于XC、Trail、AM和DH等车型，并且路面多样化。江浙沪所举办的速降联赛时常会将比赛设置于虞山国际森林公园，为比赛所修建的飞包也成为了我们日常骑车时的乐趣所在。

虞山国家森林公园位于沙家浜畔、阳澄湖边。其东南端伸入历史文化名城—江苏省常熟市，西南方与尚湖相依，湖光山色，相映生辉。公园最高海拔263米，是长江三角洲腹地的最高山脉。素有“江南明珠、虞山福地”的美誉，成为名闻遐迩的江南旅游胜地。这里也是常熟当地人的后花园，并成为了跑步爱好者、自行车爱好者等运动爱好者的聚集地。

篇17：游森林公园四年级优秀作文

一进公园，一股草、木、花混合在一起的香气扑面而来，让人陶醉其中。无处不在的隐藏音响播放着抒情音乐，不管什么烦恼忧愁，只要一碰到这种东西，都会“瞬间爆炸”灰飞烟灭。在这里，人们不需要耳机，不需要香水，只绽放最真的自我。一条毛巾，两条腿，外加一瓶水，一双“nike”，让你体验无与伦比的感觉。跑过池塘，跑过木桥，跑过一片片草地，不知不觉来到了最热闹的地方。

这里，是男女老少的活动之地。在这里，和几个“损友”打打篮球，互损几句，面对崭新的一天。“今朝有‘乐’今朝乐，明日有‘愁’明日愁”。

继续向前跑去，跑过一切烦恼。闻着美妙的花木草香，听着解压的悦心音乐，只觉得这个世界，都“慢”了下来，只有你、音乐和淡淡清香！