的科研室工作计划

的科研室工作计划（精选8篇）

篇1：的科研室工作计划

第二学期初中科研室的工作计划

一、指导思想：

在学校党政的领导下，依托校教育科研学术小组的团队力量，引导教师以科研的态度、方法研究日常教学实践，着力于教学实践过程中问题的解决，引导教师关注学生的终身发展、关注教学的有效性提升、关注自我专业成长，发挥科研在办学中的引领作用，争做学生喜欢的教师。

二、主要工作

（一）常规工作

1、课题管理：落实课题管理常规，建设好校园网的交流平台。

（1）课题申报：3月份组织教师申报校级课题，4月份课题立项发布及课题开题论证。重点做好两项区级课题的开题论证。

（2）中期检查：督促各级课题填写好《光明初中课题研究管理手册》，建立课题研究电子档案，完成中期研究报告及学期课题研究动态介绍。学术小组分批展开课题研究指导。

（3）结题论证：督促各项到期课题做好结题论证准备（3月份），4月中旬开展结题验收。

2、科研培训：以课题中期检查、结题论证会等形式，对参与课题研究的教师开展实务培训，指导各项课题规范、科学推进，以期促进教师科研意识形成或提高。

3、课题研究：

（1）协助校长设计好龙头课题，并做好研究计划。在研究中担任中坚力量。

（2）引导教师开展“有效教育”的实践研究，指导各教研组开展好专题研讨。

4、成果推广：

（1）“践行有效教育追求策略优化”主题征文交流及获奖成果汇编；

（2）“‘黄浦之光’”获奖文章交流；

（3）优秀科研成果交流

5、教师征文：以区“‘黄浦之光’”的主题开展本学期的教科研常规考核，择优推荐参与区2010－“黄浦之光”青年教师论坛。

6、信息技术常规工作

（1）设备的维护与更新：坚持日查（校园网）、月查（教室及会议室等场所IT硬件）与年查（办公室教室用电脑）制度；

（2）信息技术培训：继续电子白板使用培训，并举行优秀课件展示与评比活动，引导教师使用好现代化的技术手段，推进教学的革新；

（3）各类库的建设：收集并丰富教学资源库、教学课件库，建设好信息技术专栏。

（4）组织好有关信息技术竞赛：组织教师参与区多媒体课件评比、组织学生参与区学生电脑绘画比赛等活动。

（二）特色工作

1、举办光明初中第一届教育科研成果评优

（1）参赛条件：光明初中挂牌以来取得的教育科研成果

（2）时间安排：成果上交截至时间5月7日（第11周）

（3）评委人选：初评：校学术小组人员；复评：邀请外校专家。

（4）成果汇编：优秀成果汇编成册。

2、教研组专题研讨

（1）主题：“有效教育”大家行

（2）自查，确定研讨主题：每个教研组根据本组的特点，开展自查，寻找制约本组发展的瓶颈问题，并提炼为本次研讨会的主题。

（3）细化，制定研讨方案：各组根据各自的.研讨主题，细化方案，布置各位组员围绕该主题展开研究，撰写研究体会、案例或研究报告。

（4）交流，共享研究成果：在教研组内开展主题研讨交流，运用“头脑风暴”的办法碰撞思维，形成问题解决的共识。

（5）展示，优化教研氛围。各位教研组长根据本组的研究成果，撰写研究综述，开展大会交流、展示，丰富“有效教育”的实践。汇编为“有效教育”情报。

3、青年研究小组建设

根据学校的实际情况，组建若干个青年教师研究小组，在光明青年工作室的组织下，取得各教研组的支持，采用“边学习、边实践、边研究、边改进”的办法，边学习、边实践、边研究、边改进。引导青年教师研究课堂教学、研究学生管理，在实践中提高青年的教育能力。

4、开展“学困生学习改良行动”

在数学组试点，进行初中数学基础知识达标验收。本学期开展两次：具体时间为第一次于第六周周五举行（4月2日）；第二次于第15周周五举行（6月4日）。

考核标准：

篇2：的科研室工作计划

9、积极筹备11月份的县级立项课题的开题工作。邀请县教科研部门的主任与教育局的有关领导前来指导与论证，使多数教师获得教科研一般过程的体验。

10、加强与各兄弟学校教科研工作的交流，随时了解兄弟学校的教科研动态。了解长兴中学的教科研动态，学习长兴中心小学的研究成果，与这两所学校组成科研联合体。

四、行事历

XX年年9月：

1、完善科研室建设，积极筹备开展学校教科研的工作。

2、制订科研室工作计划，有步骤，分阶段地落实各项工作。

3、评审校级课题，在课题组层面发放科研经费。

4、完善科研档案的管理。

XX年年10月：

1、科研室参与联合听课，寻找科研与课堂教学的契合点。

2、邀请县教科室主任刘伟超来校进行培训和指导。

3、崇明县青年教师课题立项与申报。

XX年年11月：

1、校龙头课题的开题报告会。

2、组织实施教育科研成果奖的学校初评工作。

3、参加崇明县第四届教育科研成果奖评比。

XX年年12月：

1、学校其他课题的实施和开展工作。

2、到兄弟学校进行调研与学习。

3、推进创建温馨教室的实践研究工作。

1月：

1、实施学校教科研工作的管理及考核办法。

2、表彰各类教科研成果。

3、出版学校的教育科研成果专集。

4、做好教科研的总结工作。 这学期,本部门的主要任务就是指提高成员的综合能力,将其发展成为一支守时守信守纪的优良队伍,经部门主干成员商议决定,本学期工作计划如下:

1、三月份发展部门乃本身实力，培养其守时的精神、并3、8海报一份。

2、四月份高二8、9两班色彩构成作业展各一期。

3、五月份协助网管工作，共同将校第三届“飞越杯”文字录比赛举办成功。

篇3：的科研室工作计划

关键词：医院,科研数据,科研工作,分析

科研能力是衡量医院科研群体科技竞争力的重要指标, 也是衡量医院整体科研水平的重要依据[1]。为了进一步了解近年来我院科研工作的发展情况并把握未来发展趋势, 笔者对15年来我院的科研统计数据进行总结分析, 探讨我院科研工作现状及科研工作存在的各种问题, 为医院的科研工作发展提供参考。

1 2000年至2012年我院科研统计数据

1.1 我院科研人员情况

近年来, 我院科研人员的总人数没有太大的变化, 但高学历的科研人员有所增加, 如硕士研究生从2007年的152人增至2011年的228人;博士研究生人数由2007年的32人增至2011年的61人。虽然高学历科研人员数量有所增加, 但是从整体而言, 我院的科研人才数量还有所欠缺, 有一定的人才流失现象存在。

1.2 科研课题数量情况

从2000年至2011年的统计数据来看, 我院申请成功的科研课题数量均有所增加。从2000年起我院国家级科研课题就实现零的突破, 并呈稳步上升的速度在增长, 就2007年国家级科研课题就达到32项。我院近12年科研课题数量详见表1。

1.3 我院科研活动经费情况

从我院科研经费整体的统计数据来看, 我院科研经费总数呈逐年上升趋势。从2000年开始, 我院首次得到国家自然科学基金项目费, 在研科研经费首次突破2000万元, 这得益于我院科研课题数目的增加以及科研能力的提高。我院近12年科研活动经费详见表2。

1.4 三大检索系统收录的论文数量

被国际检索收录的文章数量是衡量一个科研单位科研水平及能力的重要指标[2]。近年来, 随着我院科研经费投入的增加, 科研人员科研积极性的不断提高, 我院科研水平迈上了一个新的台阶, 三大检索系统收录我院科研人员论文的数量稳步上升, 其中从2004年起, 我院实现SCI论文收录零的突破。我院近12年三大检索系统收录论文数量详见表3。

1.5 科研课题奖励情况

今年来, 我院获得的厅局级奖励已达数十项。其中值得一提的是, 我院于2008年获得六项省部级科研成果奖。因此科研课题成果所获得的科研奖励、津贴也逐年上升。近12年我院科研课题奖励情况详见表4。

1.6 2009年至2012年我院中医药科研数据

我院在1998年4月经上海市卫生局批准转性为中西医结合医院后, 科研重点工作是保障医院的科研工作朝着中西医结合的方向发展, 使医院的科学研究工作保持上升势头。从2009年开始, 经中医药大学批准中西医结合临床研究所进入实质性运转, 我院聘请了国内著名的中西医结合专家领导及管理我院的中医学科研工作, 在此期间取得丰硕的研究成果。2009年至2012年我院中医药科研成果详见表5。

2 从科研统计数据看我院科研工作现状

2.1 我院科研人才有所欠缺

近10年来, 我院的科研骨干队伍及科研管理人员经历了一定程度的重组, 5年前的部分科研骨干已流动出了医院, 新的科研骨干补充了进来。目前, 医院中的很多医务人员既是科研骨干, 又是临床医学院的教学骨干。他们重视科研, 将科研与教学相结合, 相互促进, 学术上有建树, 教学上有特色, 但毕竟同时担负着医生的职务, 用于科研的时间、精力确实有限。这是一个值得研究和解决的问题。也提示着他们研究深度上尚有进一步挖掘的潜力。此外, 从我院的科研人员组成来看, 科研人才还有所欠缺。我院现有卫生技术人员1009人, 高级职称210人, 其中正高职称才61人;从学历结构看, 研究生学历占22.6%, 其中博士占8.5%。体现出高层次人才仍较缺乏。特别是缺乏在国家级专业学术团体任常委和委员以及在国内省内具有较大影响的著名医学专家。

2.2 我院科研经费投入不断增加

近年来医院领导对科研工作越来越重视, 不仅在全院的科研会议上反复强调搞好科研对于医院发展的积极意义, 鼓励全体医护人员积极参与科学研究, 而且在实际工作中不断增加科研经费投入, 加大对科研工作的支持力度。从2004年开始, 专项科研经费增至100余万元[3], 并以每年递增的数量增加, 使我院不仅可以对科研人员每年申报的科研课题给以较大的支持力度, 而且提高了优秀科研成果的奖励水平;在申报科研课题、组织科研活动上也有了更多的回旋余地, 从而调动了科研人员从事科研的积极性。2011年的国家级课题申报达到106项, 就从一个侧面反映了大家的科研热情。诚然, 我院今后的科研方向应以提高质量为目标, 但“没有普及就没有提高”, 营造良好的科研氛围是我院的基础性建设。

2.3 科研课题及成果质量有待提高

2001年以后, 医院在“科技兴院”的方针指导下, 科学研究全面进入了快速发展时期。岳阳医院与上海市针灸经络研究所实现合并, 对医院的科研发展更为有利。这一时期科研管理主要针对逐年增多的部市级以上的课题、逐年提高级别的课题项目管理, 获得了丰硕的科研成果。同时也对重点学科进行了规划与建设。并对国家药物临床试验机构资格认定做了充分准备工作。为营造科教兴院的氛围, 自2001年开始举办两年一届的科技文化节, 至今共举办6届, 对医院科研氛围营造, 科研工作起了积极的推动作用。虽然如此, 与国内、省内一流医院相比仍存有很大的差距。目前每年论文发表量为300余篇, 其中核心期刊上发表100余篇, SCI源期刊论文发表尚少, 这反映了我院科研基础仍较为薄弱, 科研论文质量仍有待提高。

2.4 科研管理朝规范化方向发展

我院自建院初始就重视对科研工作的管理。我院于1990年就制订了《科研工作管理办法》对科研工作进行管理。近年来, 为了提高我院的科研管理水平, 在原有《科研工作管理办法》的基础上进行补充、完善, 制订了《科研工作奖惩条例》, 鼓励医务人员更好的开展科研工作。同时还制定了《科研管理条例》、《科研课题经费、科研基金管理细则》等科研管理文件, 从而对这一时期逐年递增的中标课题进行细化管理, 逐渐壮大科研队伍, 加强了科研实验室的建设, 建立健全科研管理考核规章制度, 重点加强了对科研课题的中期检查。此外, 还加强了对在研项目的管理, 定期检查各项科研项目的工作进展, 协调解决科研工作中的问题。

我院还于2007年12月成立学科与重大项目管理办公室, 主要负责医院学科建设及国家自然科学基金重点及以上, 包括国家“973”、“863”项目、科技部支撑计划项目等国家级重大项目管理工作。办公室建立以来已制定学科与重大项目管理办公室相关管理制度, 主要有学科与重大项目管理办公室职责、重点学科建设实施办法、重点学科建设经费管理办法、科研重大项目管理办法等。正是这些规章制度形成了我院科研管理的基本框架, 使之有了法制化、规范化的运行机制。

3 加强我院科研工作的建议

科学技术是第一生产力, 科研在医院发展过程中其重要的作用性是不言而喻的, 医院的发展必须以科研作为技术支撑和保障。通过高质量的科研工作, 并且将科研成果转化于临床的诊治过程当中, 既可以提高医疗水平, 促进学科建设, 也能够增强医院的整体实力。针对当前我院科研工作存在的问题, 应从以下几个方面着手解决。

3.1 完善我院科研人才培养机制

我院科研成果第一完成人一般都是具有副主任医师职称以上的, 年龄主要集中在40～50岁之间, 这说明具有高级职称的中年科技人员是学科发展的主力军, 同时也说明我院青年优秀人才相对匮乏, 尚需建立鼓励中青年科研人员奖励机制, 完善有利于人才成长的良好环境。要解决这一问题, 应加强青年队伍的培养, 营造浓厚的科研气氛, 增强青年人的科研意识;其次从政策上引导青年科技人员多从事科学研究, 并为他们创造良好的研究条件, 减少优秀人才的流失, 同时更多地引进优秀的科研人才, 特别是中青年科研人才, 不断充实中青年科技骨干队伍, 使我院科研工作再上一个新台阶。此外, 应加强医院与医学院校、生物医疗机构的合作[4]。医院的科研人员可以与医学院校的专家、教授等探讨课题的可行性, 依托医学院校强大的人才队伍吸引更多的人参与到科研工作当中, 发挥协同作用。生物医疗机构在长期的调查和研究过程当中, 对于市场和疗效有更多的分析和了解, 在这方面具有本身的优势, 加之生物医疗机构作为企业的经济支撑实力, 医院的科研可以在其支持和合作下开展相应的科研活动, 实现双赢。

3.2 做好科研课题进展、结题、发表工作

科研项目获准立项后, 如何顺利完成科研计划是科研人员都要面对的问题。但是由于影响项目完成的因素比较多, 比如科研的难度、经费、人员流动等因素的存在, 使得计划无法按时完成, 而这也是科研管理工作者面对的难题。要解决这些问题, 应做好科研进展、结题及成果转化等工作。

首先, 科研人员本身应当树立合同意识[5], 以积极的态度去推进科研工作;扎实自身的基础工作, 早做准备, 应当协调好两者的时间。

其次, 在立项之后, 科研管理人员必须做好监督跟进的工作[6]。这方面就需要科研管理人员明确各个项目的相关情况以及结题时间等, 尽力作好为科研人员的服务工作, 平时多联系, 关键时刻多提醒, 逾期未完成多督促, 协助他们处理好日常医疗、教学、工作和科研关系, 保证及时完成科研项目。

最后, 在科研工作完成之后, 后续的报销及奖励工作也应当有条不紊地开展, 这就需要建立科研经费管理的规定, 并及时地落实, 这也是推动科研工作的动力。结合医院的具体情况, 通过各种方式调动科研工作者的积极性, 在考评激励过程中, 应当注意制定科学的考评标准, 设置正确的考评方法, 这些措施对科研人员及全院的科研氛围都起到重要的作用[7]。作为科研管理工作者, 应当重视科研的力量, 在工作过程中完善科研管理制度, 结合医院的自身特点, 加大管理力度, 将科研向主动性的方向转化, 使科研成为医院腾飞的重要手段[8]。

3.3 建立申报重大课题工作组

从数据统计可知, 我院国家级、省部级等重大课题的中标率始终较低。究其原因, 科研实力差当然是最主要因素, 但缺乏填写申报书的技巧也是不可忽视的重要问题[9]。如果没有恰当的语言表述, 课题的研究价值就很难体现出来, 而一个没有研究价值的课题又怎么可能会中标呢!因此, 为提高我院科研人员组织科研材料的能力, 应该在院内成立一个申报重大课题专项专家组, 在一定时期内专职研究标书的填报工作, 旨在引导科研人员确立适当的研究方向并指导科研人员掌握填报标书的技巧, 进而从另一个侧面提高我院科研的整体水平。

3.4 继续搞好重点学科的建设

从获奖学科专业分布情况看出科技成果与学科建设密切相关。获奖成果数量多的科室如推拿科、针灸科、皮肤科、妇科、血液科、消化科等均是该院的重点学科, 占获奖总数的90%左右, 这与优秀的学科带头人及医院的重点学科建设密切相关。今后应继续搞好重点学科建设, 同时应鼓励其他相对薄弱学科积极开展科研工作, 培养学科带头人, 促进医院科技工作的开展。通过开展重点学科建设, 发扬学科专业特色, 形成较强科研优势, 增强医院科技发展的竞争能力, 为进一步开展重大科技攻关课题, 提高疾病诊疗水平打好基础。

4 结语

科研工作是医院发展的生命线, 同时也是医院保持旺盛生命力的源泉。在竞争日益激烈的医疗市场中, 医院应加大对科研人员的培养力度, 加强科研工作管理, 做好科研课题进展、结题、成果转化工作, 不断加医院的科研能力。

参考文献

[1]陶幸光, 季春.科技统计工作存在的问题及对策[J].科技与经济, 2009, 22 (1) :78-80.

[2]田永晓, 朱启贞, 徐方, 等.《中华肿瘤杂志》引用信息源的分析与评价[J].医学信息, 2010, 23 (3) :577-579.

[3]黄瑞敏.我国科技查新研究工作嬗变与发展——基于1986～2008年相关论文引文分析[J].情报杂志, 2010, 29 (11) :66-70.

[4]王彬, 王嘉俊, 陈为纲, 等.中国医科大学附属盛京医院192项获奖科研成果统计分析[J].现代医院管理, 2011, 41 (2) :49-52.

[5]彭庆有, 冯力, 杨莹, 等.落实科学发展观推动医学科研的全面发展——中山市人民医院2001～2008年科研工作回顾[J].现代医院, 2009, 9 (8) :97-99.

[6]封国华, 杨胥英, 许立华, 等.1999～2006年山东省立医院科技成果统计[J].预防医学情报杂志, 2009, 25 (9) :745-747.

[7]赵启丽.加强科研档案管理提高行业竞争力[J].中国民族民间医药, 2010, 27 (21) :63.

[8]张迅, 邹琴, 蒋琰.提高医院科研管理人员的综合素质增强科研管理服务水平[J].中国卫生事业管理, 2008, 28 (5) :307.

[9]沈其蓉.关于如何推进医院科研管理工作的探讨[J].中国现代医生, 2009, 47 (11) :133-134.

篇4：的科研室工作计划

[关键词]科研院所;专利分析;科技情报;发展思考

[中图分类号]G35921 [文献标识码]C [文章编号]1008-0821(2010)05-0121-03

Disscussion on Patent Analysis,Scientific and Technical Intelligence

Works in the Research Process in Chinese InstitutesZheng Huijun Jin Xiaogang

(Shanghai Institute of Ceramics,Chinese Academy of Sciences,Shanghai 200050,China)

[Abstract]Patent analysis,scientific and technical intelligence works have been paid more attention with the increased innovation on science and technology.Scientific research is the main work of scientific research institutes.How to use patent analysis,scientific and technical intelligence work to combine with these research works,to give the protection of IP in research institutes,this paper presented the views and perspectives.

[Keywords]research institutes;patent analysis;science and technical intelligence;reflections on the development

1 知识产权工作在科研工作中的价值

科研院所是目前我国科研成果产出的重要源头,知识产权又是科研成果的重要体现。科研院所的财富是人才和知识,人才能够创造知识,而知识是无形的,它必须通过某种形式进行物化。知识产权是将知识物化的结果,因而知识产权成为科研院所最为宝贵的无形财富。

在创新环境下,科研院所要着眼于知识产权的积累和运用,要学会运用知识产权政策,重视并不断加强知识产权的创造、保护、管理与有效利用,才能提升自主创新能力,才能适应日趋激烈的国际知识产权的竞争。

2 专利分析、科技情报工作对科研工作的作用

目前科研院所对利用专利手段保护知识产权的重视不够,不少科研人员的知识产权意识比较淡薄,立项选题时缺少从专利的新颖性、创造性和实用性角度进行的综合论证,容易造成重复以及人力、物力的浪费,影响了学术质量和研究潜力的发挥,并可能发生各类有意或无意的侵权行为。

而做好专利分析、科技情报工作恰恰有利于克服上述缺陷。做好专利分析工作,整理和分析相关技术领域的专利信息和国内外市场信息,掌握行业技术发展形势,就能够了解竞争对手的技术动态,就能够对可能发生的重大专利侵权争端,第一时间向科研人员发出预警。

情报工作在科研工作中往往具有举足轻重的作用,也时常会被科技人员所忽视。日本自20世纪70年代以来,重视科技情报工作,每年投入大量资金进行各类情报的收集与分析工作,已经成为世界上几个科技信息事业较为发达的国家之一。目前,日本的综合商社大约5～60秒钟即可获得世界各地金融市场行情,1～3分钟即可查询日本与世界各地进出口贸易商品品种、规格的资料,3～5分钟即可查出国内外1万多个重点公司的各年度生产情况。综合商社的情报部门再利用这些情报信息开展各种各样的信息服务。

我国科研院所具备大量的科技情报资源和科技情报人才。然而,目前,我国的科研院所的科技情报部门往往侧重科技图书和科技文献的管理工作,而对于科技情报的收集和利用涉及较少。相较于中小企业而言,笔者认为,我国科研院所具备良好的从事专利分析和科技情报收集的工作基础。

3 融合了专利分析、科技情报的科研工作

专利分析、科技情报和科研工作是工作内容各不相同的专业性工作,要将专利分析、科技情报工作融入到科研工作中去,做好专利分析与科技情报工作,应将各方面工作的人员紧密结合在一起,相互分工而又紧密配合形成一个工作整体。而工作的整体的核心可以选择这三方面人员中的任何一方面均可。

笔者所在的单位为中国科学院的所级单位,具有专业的专利管理人员,专业的科技情报人员和一线的科研工作人员。笔者以专利管理人员的角度为核心形成工作小组开展工作。

工作主要分几个步骤:

2010年5月第30卷第5期浅论科研院所专利分析、科技情报工作与科研工作的结合May,231 由科研人员选题并提供关键词,专利管理人员和科技情报人员进行整理、加工与科研人员反复沟通,结合国际专利分类号和德温特分类号等国际分类形成特定逻辑检索式如,针对某主题,经过专家咨询,前期分析整理,确定所使用的关键词进行检索,得到相关检索结果。

如:根据某一主题设计的逻辑检索式:

(1)(copper and silicon)or(Cu and Si))and(ceramic or polycrystalline or(sintering and body)or powder or material)

(2)(copper and silicon)or(Cu and Si))and(C04B*or C09K*or C30B*)

(3)C01F*and(ceramic or polycrystalline or(sintering and body)or powder or material)4=1 or 2 or 3

32 根据检索得到的结果,排除重复并剔除无关的专利,然后进行不同目的的分类和分析(1)按专利地域和时间分类分析:专利与其他文献不同的是它具有地域性。专利只有在某一国家或者地区的专利局申请并注册之后才能依法实施。因此根据专利的地域和时间分类分析具有重要的价值。专利文献中含有的关于技术、发明者等方面的信息可以分为4类,即(a)与专利所涉及的技术或技术创新活动相关的信息,如专利的IPC、专利时间、专利申请的类型;(b)发明人或专利权人的相关信息,它事实上反映了技术创新主体的信息;(c)专利引证信息,它是分析专利的技术关联、技术扩散、评估专利价值或重要性的关键信息;(d)与专利权相关的信息,如优先权、权利要求、公开(告)日期等,如公开(告)日期与特定的专利技术信息相结合,事实上反映了不同国家或地区专利制度的相关信息。

通过专利分析来反映技术创新活动的特征,就是通过对以上4类信息的分析来反映技术创新活动的特征。通常前3类通称为专利技术、信息分析,第4类称为专利权利信息分析。专利分析主要包括专利技术信息的分析和专利权利信息的分析。

如,根据某一主题完成的专利的地域和时间分类分析。

从(表1)可以看出,此主题研究占主导地位的是日本,其次是世界专利组织、美国等机构。表1 2000-2008某一主题专利量(前七位及国家)(单位:件)

优先权年日本世界专

利组织美国欧洲专

利组织德国韩国中国20006022203102001872825301200264271133312003442725101212004504331334020055947272210200655623461342007649328440120081917141100合计5023661743421148

(2)按专利权所有人分类分析,根据某一主题完成的专利权人分类分析。表2 按专利权人数据分析(前十位及单位)

排名专利量(件)单位1135NGK INSULATORS LTD299HITACHI LTD344TOKYO ELECTRIC POWER CO INC(TOEP)441MITSUBISHI JUKOGYO KK(MTO)532SAMSUNG SDI CO LTD629YUASA CORP KK727NGK SPARK PLUG CO LTD824SAMSUNG DENKAN KK919JSR CORP1015HONDA MOTOR CO LTD

(3)按内容分析:根据某一主题完成的次技术主题分类分析,德温特手工代码是德温特检索系统分配给各个专利的,用于表明专利的技术创新方向。它揭示专利技术的外部特征和应用领域。根据德温特手工代码我们对某一主题从1967-2008年进行进一步分析。结果发现,专利量在57件以上排名前20位的手工代码的研究领域主要集中如下:

表3 次技术主题分类分析(前二十位及主题)

排名专利量(件)手工代码主题1332X16-B01HIGH-TEMPERATURE SODIUM-SULPHUR(1987-)2187D05-H09TESTING AND DETECTION[EXC.BACTERIA,FUNGI,VIRUSES](1986-)3162B14-H01ANTICANCER GENERAL AND OTHER(1994-) 续表3

排名专利量(件)手工代码主题4125B14-C03ANTIINFLAMMATORY[GENERAL](1994-)5123D05-H12EVECTORS(1994-)6112D05-H12AWILD-TYPE CODING SEQUENCES(1994-)7107B06-HFUSED RING,GENERAL[GENERAL]8101B04-E08VECTORS,PLASMIDS,COSMIDS,TRANSPOSONS(1994-)988D05-H14RECOMBINANT CELLS(1994-)1087B14-L06ANTAGONIST/INHIBITOR/ANTIMETABOLITE GENERAL AND OTHER(1994-)1186D05-H11ANTIBODIES(1986-)1283B07-HMONONUCLEAR HETEROCYCLICS[GENERAL]1381B04-F0100EBACTERIA[GENERAL](GENETICALLY ENGINEERED)(1994-)1480B12-K04FTESTS INVOLVING DNA,HYBRIDISATION PROBES ETC.(1994-)1579B04-E01NUCLEIC ACID GENERAL AND OTHER(1994-)1662B14-F02CIRCULATORY ACTIVE GENERAL AND OTHER(1994-)1762B14-S01MULTIPLE SCLEROSIS TREATMENT,DEMYELINATING DISEASES(1994-)1859B04-N04PROTEIN/POLYPEPTIDE OF UNDEFINED ORIGIN(NO SEQUENCE)(1994-)1959B14-A01ANTIBACTERIAL[GENERAL](1994-)2057L03-E04A2SOLID POLYMER ELECTROLYTE CELLS(2002-)

上述的分类分析是与科研人员的沟通直接相关的,情报人员根据科研人员的日常需求或特殊需要,进行有重点,有方向的收集整理相关资料,设计其它的分类分析并形成结果,通过分析还能了解某研究领域的重点单位,重点地域,重点时间段等有用信息。

33 进行特定需要的科技情报分析

通过分析结果,可以了解大量的技术信息和商业信息。然而,仅仅依据专利分析的内容服务于科研工作是远远不够的。科技情报人员的参与和分析往往可以提供专利分析无法提供的技术信息,这些信息包括专利权人单位的发展历史,单位规模,大型商业活动等等。

做好专利分析工作,科技情报等相关人员必须要和科研人员进行沟通,通过情报收集加上专利分析工作,对某一国外大型公司在某一技术领域上兼并技术对手,形成专利垄断的情况进行了详尽了解。而这些信息单靠专利分析和科技情报分析都是无法实现的。科研人员在经过了详尽了解技术领域同行的这些信息后,将会有助于设计科研开发的重点方向。

34 有针对性的完成专利技术分析

在了解上述领域信息后,按照科研工作的需求展开有针对性的专利技术分析工作,这部分的工作,可以针对某一单位、某一时间段、某一技术主题展开,进行二次或多次分析。通过分析能了解该研究领域的主要研究人等最新科研发展动向,分析出该研究领域之间合作伙伴与竞争对手,这部分的工作请科研人员参与,让科研人员仔细研读文献和上述几个过程中得出的信息,将这些分析研读工作同时融入到科研工作中去,研读的结果形成对科研人员有用的分析报告。

目前,加强知识产权保护,已经成为发展高科技,增强国家综合竞争能力的战略选择。知识产权问题已成为科技、经济竞争的主要内容和重要手段。科研管理工作是科研院所的一项重要工作,其主要内容之一就是围绕国家知识产权保护法规,将知识产权工作纳入科研管理的各个环节之中,正确运用法律武器,保护科研院所合法权益。同时,国家要求科研院所尽快建立健全知识产权分析、预警和应急处理机制,以最小的代价获得最大的效益,争取赢得科研的主动权。

4 结 论

科研院所应当结合自身实际情况开展融合专利、情报工作在内的科研工作,充分利用科研院所的科技文献和情报资源,充分利用科研院所的科技情报人才和知识产权人才,将专利分析、科技情报分析和科研工作紧密结合起来。在做好专利和情报工作同时进行科研开发工作,不仅可以避开已有的技术壁垒和专利封锁,也有利于形成真正意义上的自主知识产权。

参考文献

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[3]Thomson Reuters Derwent World Patent Index[EB].http:∥www.thomsonscientific.com.cn/products/patent/dwpijj,2008-08-20.

[4]李远红,唐素蓉.日本科技情报事业发展思考[J].决策咨询通讯,2008,(4):65-66.

[5]日本商社如何获取全球铁矿石情报[EB].http:∥www.21cnci.com/view/47312.html,2009-07-16.

篇5：科研室工作计划

1、大家对自身发展的要求不强烈,学校老师长期积淀下来的陋习和学校本身的文化积淀不丰富,造成大家习惯与过去的教育教学方式。校本教研活动没有发自学校的内在需求,没有教师的主动参与,没有教师间思维的相互碰撞与交锋,那就只能流于形式,缺乏失效,已经演变成了教师的一种新的负担。

2、农村学校教学常规管理和教研组建设相对滞后,严重影响了正常校本教研活动的开展,学科教研水平极不平衡。缺乏教研活动领头鹰,开展高效研究困难较大。

3、轰轰烈烈的小课题活动场面过大,科研力量不足够,管理力不从心。

4、六校联合教研已经启动,靠谁来进一步加强落实各成员的职责,各施其职,真正保证联合体正常运转?

二、本期科研室工作指导思想:

对于一个有责任感的教师来说,应该强烈意识到学习的重要性。读书、进修、课题研究,专业成长已经成了教师在新课程下教学生活的内在需要。关注学生成才和关注教师成长同等重要。科研室千方百计想办法送教师出去培训,参加各种研讨活动。动员有权之士、有志之士、有识之士参与科研工作。

三、科研室工作安排:

3月份:

1、实验教学人员工作会布置本期工作。

2、参与教导处组织的教研组长会,指导教研工作。

3、制定好科研工作计划。

4、《开展城市农村等不同区域以校为本校本教研模式研究》结题工作。

5、参与六校联合体工作计划会。

6、建立上期优秀案例和校本教学研究成果集。

4月份:

1、校级课结题工作指导讲座。

2、区级独立课题申报。

3、开展片区联合教学研究活动。

4、小课题结题工作。

5月份

1、小课题结题工作。

2、开展片区联合校本教研活动。

6月份

1、小课题结题工作。

2、工作总结、材料归档。

篇6：教科研室工作计划

许昌市三中教科研工作计划

本学期，我校教科研室计划在学校的统一部署下，根据市教研室和教学教科研工作要点以及我校现有的条件和实际情况，全面贯彻党的教育方针，继续实践我校“以学生发展为本”的办学理念，在新高效课程实施中探索出适合我校师生特点和学校特色的教育教学方法，为我校教学质量的稳步提高多作贡献。具体来讲要做好以下几项工作：

一、发挥好教科研室的桥梁纽带作用

组织教师学习现代教育教学理论、兄弟学校先进的教改经验，特别是体现当前教改发展要求和方向的考试改革、课程改革、教与学的方法和手段改革的有关理论、实践经验。充分发挥桥梁纽带作用，促进市教科研中心与我校之间教科研信息的传递和沟通，及时把先进的教科研信息带回学校，并向广大教师传达，让广大教师能及时了解到新的教科研信息。经常向市教科研中心汇报学校的教科研开展情况，对一些教育教学研究的新问题或热点问题，拟聘请有关专家来校为教师开展讲座。

二、组织教师进行校本培训，促进课题研究工作。

为改变我校大多教师无课题研究项目，课题研究难的现状，我校教科研室将积极组织教师结合本学科特点和教学中存在的问题开展校本教学研究，研究的主题可以是多方面的：如学科教育教学的规律、学科教学中带普遍性的教学问题或本学科比较特殊的问题、新课程目标下的学科教学常规、新课程理念下的学科课堂教学和教学评价、如何指导学生开展自主、合作、探究学习、提高初三复习质量和效率的教学方法和管理方法等。本学期每个教师参加至少一项课题申报、研究，由各课题组组长具体予以指导和管理。教科研室对各课题研究的动态进行过程管理，做好资料的建档工作，规范课题研究工作，提升课题研究成果。

三、定时督促教研组活动，强化集体备课研讨。

为使我校的教研活动更具有针对性、主题性和创新性，为全面落实校本教研工作，从本学期开始，教研室将实行两周一次教研活动制度，要求各教研组每月至少开展两次全员参加的教研活动，并写出教研活动记录上交教科研室。各教研组每周至少集体备课一次，共同商讨教学重点难点，提升教案、学案水平。教研组长应认真组织组内成员开展教研、备课等活动，教科研室将积极创造各种条件和机会，组织教师参加各类教学教研活动，搭建各类教师成长成功的平台。

四、建立教科研之窗，促进教科研活动向网络信息化方向发展 在本学期中，我校的教科研活动要把学校博客的教科研之窗作为展示交流的平台，由各个年级组、教研组提供材料，要求每个年级组在开学后将计划、活动安排等发邮件到教科室，整理后上传，教育教学反思、论文等按计划时限上交，此项活动将做为对各个年级组的一项考核评价内容。利用教师博客，组织开展网上交流活动。教师每人

每月至少上传一个教学课件（最好是自己制作的，也可是下载后结合我校学生实际情况修改、完善的）。上传的课件按教研组、年级分类，构建一个完整的教学课件资源共享平台，供以后同学科教师参考借鉴，并以此推进我校校本教研体系的建立。

五、工作具体安排：

2月、3月份：

1、召开教研组工作会议，拟订本学期教研计划。

2、加强集体备课管理，定时进行教研组•备课组课堂教学研讨，促进资源共享。

3、辅助教务处做好天天赛课、评课活动，促进高效课堂的实施。4月份：

1、督促、规范各学科省级教研教学课题的申报工作

2、赛课、评课、层层选拨，推出市级优质课参赛选手上报市

教育局教研室。

5月份：

1、期中考试质量分析及报告，进行教学反思、教学案例分析研讨。

2、组织各科教师参加省级教育教学论文大赛。

6月份：

1、辅助教务处教学常规检查。（教师教案、各备课组集体备课记录、教师听课记录）。

2、教师教学反思教学案例分析展示、学期教研工作总结。

教务科

篇7：学期科研室工作计划

一、上学期工作的工作回顾

比较有成效的工作:教学督导机制的建立和实施;全面实施集体备课,形成(分散—集中—分散---实施---作业反馈--反思---记录整理—电子教案)老师基本接受集体备课这种基本形式;重新启动了校级骨干教师评选考核机制;积极配合教导处召开教学工作例会;、配合学校各处室启动教师评价研究;配合教导处基本完成了教学业务工作体系重建;提炼了区域联合教研成果(332运行机制);创新了教研形式网络博客群的建立;启动了教研组建设课题研究工作;开展了教师信息技术培训。

突出的问题:

教师继续教育缺乏可支配的时间;课题分工不够清晰,主研人员各自准备不够充分,教研组建设课题研究没有展开进行阶段总结会;学校教研文化建设块工作开展阻力较大。教学重心下移可操作策略未进行梳理。

二、本期主要工作:以农村中学教研组建设为主线,开展教研组建设的理论培训(观摩教研组建设的优秀做法)和课题实施指导。

三、本期具体工作:

1、召开课题阶段总结会,整理阶段研究成果,迎接进修学院课题过程督导。

2、校级小课题的申报、论证工作。

3、第二届教学随笔评比活动。

4、首届教研组、备课组建设经验交流会。

5、首届教研组、备课组校本教研活动评比活动(集体备课、说课、上课、研课)

6、进一步梳理教学科研系列制度。

7、配合学校整理工作,开展教学督导和课题研究工作。

8、开展教师继续教育和校本培训工作。

具体工作实施计划见月工作计划明细表。

篇8：高校校级科研计划管理的研究

关键词：高校,校级科研,实施效果

科技管理工作是科技工作的组成部分, 设立校级科研计划是高校科技工作的重要举措之一, 对高校的科技发展起到了推动作用。“十五”期间, 河北农业大学通过实施校级科研计划, 加强科技管理工作, 逐步完善了科技管理制度, 促进了学校科技工作的发展。实践证明, 校级科研计划是除国家和地方政府纵向科研经费、企业横向委托经费之外, 对科研经费资助渠道的一种重要补充形式, 对学校的科研发展特别是弱势学科和新兴学科起着重要的推动作用。同时为青年科技人才脱颖而出创造良好的条件和环境。本文对河北农业大学“十五”期间的校级科研资助效果进行了分析比较, 同时总结经验, 用以指导项目管理工作, 以便更好地适应“十一五”期间对高校科研工作的需求。

一、校级科研资助体系

学校于1992年设立校青年科学基金, 之后又陆续设立了博士、回国人员科研启动基金、科研发展基金 (包括:高水平论文与专利成果科研后补助基金、应用基础研究发展基金、“9816”计划、非生命学科和新兴学科科研发展基金) 和科技将帅选拔培养计划, 形成了比较完善的校级科研资助体系。

青年科学基金资助35周岁以下的科技人员;非生命学科和新兴学科科研发展基金资助有一定研究基础的弱势和新兴学科项目, 其目的是支持其发展, 从而促进多学科的协调发展;博士、回国人员科研启动基金和“9816”计划资助具有较大学术价值、对学科发展建设有重要意义的项目;科技将帅选拔培养计划资助学科带头人, 用以加强优势学科建设, 提升学校的学术地位和社会影响力;应用基础研究发展基金针对获国家自然科学基金、国家社科基金、省自然科学基金和省社科基金资助项目的配套基金;高水平论文与专利成果科研后补助基金资助在一级学报发表和被三大索引 (SCI、EI、ISTP) 引用的论文。校级科研计划每年组织审批一次, 学校本着“公平、公正、竞争”的原则, 组织有关专家对申报项目进行严格评审, 择优支持。

二、校级科研实施成效

(一) 创造了良好的科技环境, 加强了优势学科的发展。

在高校内, 有一批科技人员, 他们职称低、科研经验积累不足, 获得国家、省部级经费资助有相当困难。有些思维活跃、容易发现新问题、产生思想火花的科技人员, 需给他们提供一定条件, 使之完成初步科研实践积累。学校自1999年开始设立校级科研计划, 至今已经资助立项604项, 合计2, 000多万元, 其中自然科学424项, 人文社科180项。“9816”计划和科技将帅计划的实施有力地推动了我校优势学科的发展, 促进了实验室建设, 为果树学、植物病理学博士点学科的成功申报河北省主要农作物生物防治工程技术研究中心、河北省梨工程技术研究中心、河北省山区农业工程技术研究中心3个省级重点实验室的建设起到了有力的支撑作用。同时为正在申报组建的“国家北方山区农业工程技术研究中心”可行性研究报告提供了材料。新品种权申请量、授权品种数从无到有, 逐年递增, 目前新品种申请量达55件, 授权35件, 而且获得新品种权的农作物涉及种类较广, 有小麦、棉花、枣、核桃、苹果、葡萄、梨等。被三大索引引用的论文从以前的几篇到目前平均每年100篇左右。校级科研计划的实施活跃了全校的学术气氛, 提高了全校科技人员参与科技活动的热情和积极性, 为中青年科技人才脱颖而出创造了良好条件, 进一步加强了传统优势学科的建设和发展。

(二) 扶持和培养了中、青年科技人才, 为申请各级纵向项目奠定基础。

目前, 申报国家、省部级各级纵向科研项目难度较大、竞争激烈的形势下, 申报项目必须做大量的前期工作。校级科研计划的设立, 提供了部分开展前期工作的资金问题, 这些项目带有“育苗”的性质, 在研究工作取得进展后, 就具备了一定的竞争力。河北农业大学一些科技人员尤其是中、青年科技人员能够申请到国家、省部级纵向课题, 都离不开校级科研计划的支持。如2000年“9816”计划项目“枣、核桃、苹果种质资源评价和利用研究”, 通过学校资助及课题组的研究工作, 2003年获得河北省科技厅资助项目“苹果、梨新品种选育及配套栽培技术”。 2003年立项的博士科研启动基金项目“百合花粉磷脂酶C的cDNA克隆和分析”, 解决了该博士到校后急需经费启动的需要, 有关项目“百合花粉磷脂酶C的cDNA克隆及功能分析”于2004年申报河北省自然科学基金, 受到了专家的重视;学校又给予该项目配套经费, 课题组经过一年的研究工作, 在2005年申请到了国家自然科学基金项目“拟南芥磷脂酶 C调节花粉萌发和生长的功能研究”。又如在2003年立项资助的项目“嗜线虫致病杆菌杀虫毒素基因簇中各基因的表达和功能分析”, 在此基础上获得2005年国家自然科学基金资助项目“昆虫病原线虫共生菌Xenorhadus nematophila杀虫毒素基因簇的功能分析”。再如2002年立项资助了“苹果转CpTI基因植株基因表达及抗性植株筛选”, 该课题组经过大量的前期研究工作, 申请到了2004年的河北省自然科学基金项目“外缘豇豆胰蛋白酶抑制剂基因在苹果中的表达机理”。此后, 该课题组又于2005年申请到河北省自然科学基金项目“外源CBFs基因导入对苹果抗寒性的影响”。校青年基金2005年资助的项目“鸭新城疫病毒的生物学特性研究”申报2006年河北省自然科学基金, 得到了有关专家的重视, 有3名以上函审专家明确表示同意资助并上了评审会。在校级科研计划的支持下, 河北农业大学近几年来获国家自然科学基金、河北省自然科学基金资助项目和资助额度呈快速增长趋势, 获资助人员的年龄呈年轻化。2000年获国家自然科学基金资助2项, 河北省自然科学基金11项, 资助经费分别为30万元和47.5万元;2005年获国家自然科学基金资助12项, 河北省自然科学基金18项, 资助经费分别为292万元和90万元。2006年获国家自然科学基金资助13项, 河北省自然科学基金26项, 资助经费分别达313万元和127.5万元。校级科研计划的资助一方面提高了中、青年科技人员独立承担科研项目的能力, 确定了科技研究方向;另一方面增加了学术交流的机会, 对于促进中、青年科技队伍的稳定与发展起到了明显的作用。

三、校级科研存在的问题及建议

高校设立校级科研的确取得了一定的成效, 但还应注意到, 在计划实施过程中也存在一些问题, 主要是:

(一) 重点项目扶持力度不够。近几年, 由于引进人才和毕业博士的数量不断增加, 项目申报数量逐年增加。在学校经费总额不变的情况下, 需资助人员数不断加大, 经费显得相对不足。因此, 无论从学科建设还是从科研发展的角度都必须有所选择, 重点扶持。

(二) 部分课题很少产出。有些科技人员在申请课题时, 没有量力而行, 好高骛远, 对本身条件估计不足, 选题太难, 导致项目延期或中止, 经费投入没有产出或产出很少。

(三) 创新性不够。在资助的项目中真正有重要创新的还不多, 研究成果不够新颖, 竞争力不强。

以上问题的存在, 限制了科研工作的进一步深入研究, 同时也限制了科研的再投入。因此, 为了更好地发挥校级科研的作用, 建议采取以下措施:

1.择优重点支持。支持具有特长和优势、研究基础好、新颖的项目, 同时积极开拓新的学科领域, 对于具有发展前途、竞争力强的新兴学科, 在政策上给予倾斜, 重点扶持, 为其创造条件, 以期获得完整的、创造性的研究成果, 促进科技人员形成自已的特色、优势和稳定的学术梯队。

2.加强中、后期管理。高校科技处应定期对立项项目进展情况进行检查, 对于认真完成项目计划任务、研究成果突出的, 及时给予表彰;对研究前景好且有继续延伸价值的项目, 实施滚动资助, 保证研究的连续性, 同时积极推荐, 争取高层次立项。对于项目执行不力, 或内容、人员等调整不当而影响项目顺利进展的, 视其情节轻重要求负责人及时纠正, 或给予缓拨资助经费、中止或撤消项目等处理, 并取消再次申请校级科研的资格。

3.扶持年轻教师。河北农业大学校级科研计划资助年轻科技人员的比例约占80%。部分优秀的受资助项目以校级科研资助为起点, 不断争取到国家和省部级的纵向支持, 获得了高水平的研究成果, 一些科技人员成为相应领域的学术技术带头人和知名学者。因此, 我们认为高校应在校级科研项目的立项资助方面应保持年轻科技人员的稳定比例, 尤其是对留学回国和获得博士学位人员的资助, 多为他们创造良好的科研条件, 让他们尽快地将所学的新知识和新技术应用到科研上来, 充分发挥他们的聪明才智。

4.增强项目的创新性。科研最基本的特点就是创新, 有创新才有发展突破, 才能达到获准资助和进一步深入研究的目的。申报者需结合学科的发展现状和趋势, 根据学科最新研究进展和国家发展的需要, 同时参考每年国家基金和河北省基金申报指南, 确定研究领域, 从而有效地抓住创新点。

综上分析, 校级科研的设立为高校科技人员创造了良好的科研条件, 促进了中、青年科技人员的成长, 使高校形成了科技的后继力量, 提高了高校科研竞争力。今后应加强高校校级科研的管理, 进一步完善运行机制, 使其发挥更大的作用。

参考文献

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