诚信自强之星

诚信自强之星（共8篇）

篇1：诚信自强之星

诚信自强联合会

“诚信之星、自强之星”

表 彰

诚信大会工作总结 高效创新

自强 诚信自强联合会

“诚信之星、自强之星”表彰大会工作总结

为了树立诚信自强典范，引导广大同学加强自身诚信自强教育，进而推动我院和谐校园、诚信校园建设，响应我院关于加强大学生“诚信、自强”教育的工作指示，更好的做好我院09年的示范性验收工作，更进一步加强“诚信、自强”有关的宣传工作。在院领导的关怀下，由我院学生处、学生自助管理中心主办，各系部承办，院诚信自强联合会及各系部分会协办的“诚信之星、自强子星”表彰大会于5月21号在JX6102隆重举办，此活动为院八十年校庆献上一份特别的礼物。

在院领导的重视和联合会全体成员的共同努力下，大会取得圆满成功，在这次大会活动中有很多经验值得我们借鉴。总结经验教训如下：

一、活动的宣传

为了成功举办这次大会，使“诚信、自强”理念在每个大学生心里它们扎根，并扩大影响力。联合会在08年就对“诚信之星、自强子星”评选活动进行宣传。联合会成员通过展板、版报、海报来宣传此活动，联合会成员努力以自己的实际行动在生活中对表彰大会工作的顺利进行宣传。

二、活动的筹备

在学生处和学生自助管理中心老师关怀下和主席团对工作的直接领导下，此次大会得以顺利召开。在此期间，联合会全体成员集思广益出谋划策，将大会所需物品及器材都准备妥当，包括会场所需的“PPT、话筒电池、鲜花、桌布、音箱条幅”物品通过此次大会，联合会也加强了与其他组织的交流与合作。

三、活动过程

诚信 自强 高效 创新

诚信自强联合会

表彰大会，联合会成员在几位主席带领下和各部室负责人的领导下认真履行职责，做好会前准备和会场布置工作，到场人员都了解“诚信之星、自强子星”的事迹，最后院学生处副处长李响老师还对表彰大会进行发言，并以此鼓励同学从小事做起，诚信你我他。

四、取得效果

此次大会取得圆满成功，在院领导的支持，联合会成员认真履行职责，都促使表彰大会取得圆满成功。

五、活动的经验和不足

此次大会取得圆满成功的经验

1.院领导的支持和指导老师的高度重视；

2.联合会主席团的领导和各部室的充分筹备及全体成员的积极； 3.部室分工明确表彰大会有序进行。存在不足之处

1.PPT中间存在问题；

2.会前没有欢迎曲和会后没有欢送曲，音响声音太小； 3.会前纪律没有维持好，会场有点混乱； 4.抽取“幸运投票人”时没有提前说明规则；

通过此次大会展示了诚信自强联合会的凝聚力和成员的工作热情，大家也得到了锻炼。诚信自强联合会越办越好！

办公室

诚信 自强 高效 创新

篇2：诚信自强之星

您好！我是计算机科学系计算机网络一班的学生，来自兴安盟。由于家处农村，父母都是农民而且年纪都大了，我家有五口人（包括爷爷奶奶），家里一直以务农为生，母亲身体很弱，而父亲为了我们兄妹不得不外出打工，这一切都让我过早的了解到“穷人家的孩子早当家”这句话，并且学会了坚强和独立的生活。

有人说“一个结果总意味着另一个新的开始”，所以当我接到通知书的时候我知道我要踏上一个新的开始，但是一想起学费却让我们一家更强烈地感受到生活的不易，我考虑到家里的情况原打算放弃继续求学这条道路早日参加工作减轻父母的负担，补贴家用。但是父亲通过自身的经历深切的体会到了文化的重要性只有教育才能改变命运，只有教育才能从根本上改变家里的生活状况，父母为了让我上学情愿他们负债，多亏了父母我才有机会来到大学，进明亮的教室接受教育。

上大学以来，我深知上学的不易，我省吃俭用，化压力为动力，化爱为力量，无时无刻不在努力着，各门功课都用心学习，我希望通过我的努力让家人宽慰，用良好的成绩来回报和帮助过我的人，来回报社会。

篇3：胡利朋:诚信之星

胡利朋出生在农村家庭, 先后失去父母的关爱, 爷爷去世后, 只有盲眼的奶奶、卧病的姐姐和他相依为命。他从小就挑起了家庭重担, 照顾姐姐、赡养奶奶, 并以顽强的毅力考上大学, 带着双目失明的奶奶上大学, 靠着自己的拼搏, 在学校资助和社会关心下, 使这个不幸的家庭重新燃起了生活的希望。

在胡利朋6岁时, 父亲开始不务正业, 每天在外喝酒赌博, 打骂家人, 变卖家产, 家庭开始破裂;7岁时, 姐姐患上糖尿病;高二时, 抚养他的爷爷不堪忍受儿子的折磨服毒自杀, 紧接着父亲又把母亲逼上离婚的法庭。父亲浪荡, 爷爷自杀, 姐姐卧病, 奶奶眼盲……家庭四分五裂, 从此他便成了“孤儿”。

然而, 家庭的噩梦没有击倒胡利朋, 凭借优异成绩他考上县里最好的高中———新蔡一高。三次高考, 他愈挫愈勇。第一次考上了二本心有不甘没上;第二次高考前一天他接到了父亲入狱的电话, 精神压力过大的他只考上了三本;第三次高考前一个月在从教室飞奔食堂的路上滑倒, 导致右膝落下疾病, 不愿养病的他在学校地下室“暗无天日”备战高考, 终于考上河南财经政法大学, 给家人点亮了一丝希望, 不仅圆了他的大学梦, 而且也完成了爷爷的心愿。拿到录取通知书那天, 他在爷爷的坟前长跪不起。

考上大学本来是个好消息, 但对于胡利朋这样支离破碎的家庭来说, 高兴之后是更多的忧虑, 每年近万元的学费、生活费从哪里来?来到学校报到身无分文的胡利朋, 在学校“绿色通道”帮助下得以顺利入学, 之后又通过申请国家助学贷款解决了学费问题。入学后在老师帮助下, 他申请了特困生补助、勤工俭学岗位、贫困生冬季棉被等, 生活得到了较好的保障。“如果没有学校的资助, 可能就没有我的今天了”, 每当想起入学时的情景, 胡利朋便感慨万分。后来, 每年都申请了国家助学贷款, 他由衷地感谢这项政策, 可以让他以自己的信用“借”来基本的生活保障, 用他的未来支持现在。但是, 他身上还有家庭的重担, 他在心里也暗下决心, 他要奋斗, 他要创业, 他要给奶奶和姐姐更好的生活, 他要回报学校、社会。

“没有伞的孩子必须努力奔跑。”这是胡利朋收藏在QQ空间里的一句格言, 也是他大学生活的真实写照。从踏入大学校门的第二个星期, 他就开始逐门推销字典、运动鞋、报纸等学习生活用品, 白天有时间就摆摊卖书, 夜里在寝室里卖副食品。为了不影响学习, 他一边卖书一边学习, 每天都忙到深夜一点多才睡。半年时间里, 他没有向家里要过一分钱, 还补贴了家用, 还清了欠款, 度过了充实而有意义的大一上半学期。虽然他累弯了腰, 人消瘦了很多, 但他觉得所有的苦和累都是值得的!

大一下半学期, 在老师和同学的帮助下, 胡利朋成功地盘下一家店面并起名为“创业之家”, 也是在老师和同学的帮助下, 他得以在学习之余挣钱养活自己和家人。

大二时, 因为换校区胡利朋转让了苦心经营半年之久的小店, 但是一到学校东区, 他便忙着调查市场, 争取各种各样的兼职挣钱机会。在这一年的时间里, 他做过旅游、培训等机构的代理, 还卖过二手自行车, 但基本上都是以失败而告终。

大三时, 胡利朋吸取大二失败的教训, 选择了投资小、周期短、回报快、前景好的快递行业并组建了团队。2011年12月, 经过学校资助和就业指导中心的层层选拔和严格审核, 他的团队有幸第一批入住河南财经政法大学大学生创业孵化园。小快递, 大民生。经过近两年艰苦的打拼, 胡利朋的业务范围由一所学校拓展到整个龙子湖高校园区12所学校和2个社区, 负责龙子湖高校园区及周边地区约15万师生、居民的快递业务, 一定程度上弥补了市场的空缺, 方便了师生、居民的学习生活, 并带动了十几个人创业就业。

“滴水之恩, 当涌泉相报。”这句话胡利朋常常说, 也说到做到。在自己创业路上, 他积极参加社会实践, 尽绵薄之力回报社会。2010年6月, 他的团队参加了校第四届创业挑战赛。当知道学校一个学长的妹妹身患白血病和一个学姐的父亲身患肝癌、母亲身患乳腺癌的情况后, 虽然当时他正为姐姐手术缺钱而发愁, 但是胡利朋毅然决定把比赛的奖金全部捐给了他们。

2013年3月1日, 当通过网络得知河南中医学院2011级一位同学自幼丧母、带着瘫痪的父亲上学的事迹后, 胡利朋专门去看望和鼓舞这位学生。

胡利朋的快递公司里有很多像他一样家境困难的同学, 他带领他们用自己的肩膀承担命运的重压。在公司经营走上正轨后, 胡利朋主动放弃了学校的助学金, 理由是“我们学院还有许多比我更需要帮助的人”。

篇4：诚信自强之星申请书

您们好！我是机械学院交通运输专业XXX班的学生XXX，进入大学以来，面对生活和学习上的各种困难，我始终保持自立自强，乐观向上的精神状态，为了理想和感恩，在各种挫折之下，我没有退缩的走到了今天，并取得了不错的成绩。对于我的成就，我要感谢所有帮助过我的领导和老师，严格要求自己做一个诚信的人，并借此参加学校的“诚信自强之星”评选活动。

我来自河南省濮阳市的一个农村家庭，经济条件比较差，除农业收入外无其他经济来源，父母年龄已大，不能从事过重农活，靠药物维持着基本健康。我知道唯有知识才可以改变命运，所以无论多么困难，我从没想过放弃，为了他们，我也会勇敢的走下去。所以来到大学后，我借助助学贷款交齐学费，并珍惜自己的机会，带着家庭所给的很大的压力，我丝毫不曾放松。

“天行健，君子以自强不息”，不论是在学习、工作还是生活上，我都曾遇到过很多困难，面对贷款的压力，面对家庭经济的困难，面对一次次的考验，我不肯低头，更深知这一切的来之不易，所以我倍加珍惜这难得的学习机会，一直坚持不懈，努力奋斗，不妥协，不软弱，决心用自己的成绩来回报社会并走出自己的一片天空。

在学习上，我认真学习专业知识，并依据兴趣爱好，努力拓展自己的学习空间，学习其他知识。通过不断的努力，我大学四年成绩均在专业内名列前茅，获得国家励志奖学金两次，也为自己提供了生活费，解决了燃眉之急。在大一下学期，我和班里一名在学习上有困难的少数民族同学结成“一帮一”，和她共同学习，共同进步，也在多方面提升了自己。出于对家庭以及自身的考虑，学期初，我争取了保送读研的机会，一方面能够公费读研，继续学习，一方面也不致给家庭带来更大压力。我相信事在人为，我会利用我最有限的条件，创造最有利的条件，完成属于我最完美的蜕变。

在思想上，我积极向党组织靠拢，追求进步，入学便向党组织递交了入党申请书，并于次年进入党校参加集中培训，平时坚持党的理论的学习，关注一些社会问题，并且与同学一起探讨学习，积极向一些先进人物学习，不断丰富自己的理论知识，提高自己的思想觉悟。虽然还没有正式加入党组织，但是我会以严格的标准要求自己，毫不懈怠，在思想上和学习上都走在最前边，做好自己的同时，也服务于别人。

在工作上，自进入大学以来，我便加入了机械系团委系刊部，负责《机械通讯》的征稿，选稿以及编辑工作，向全校师生传递了机械学院莘莘学子的精神面貌和多姿多彩的生活，并有《大学，人生的最后一次彩排》在其上发表。同时我还加入到了校大学生记者团，成为一名校园记者，同时也做《大学生通讯》的编辑工作，并有多篇文学作品以及报道发表，比如《走过来，走下去》、《我们一直在路上》、《写给我眷恋的二分之一》等等。并且在大二下学期成为大学生记者团编辑部副部长，且被评为“校小星级记者”。作为学生干部，我严格要求自己，以身作则，关心同学，热情积极，认真负责，准确、及时地完成组织交给我的各项任务并配合好其他部门的工作。我觉得这种工作不但不会影响学习，还很大的锻炼了自己，作为一个兴趣或者爱好，它极大地带给我一种充实感以及愈来愈强烈的自信，帮助我更加顺利乐观的过着大学生活。

在生活上，我从不提怨言，艰苦朴素，诚实守信，自立自强。为了减轻家庭经济负担我平时省吃俭用，努力获得奖学金和课余时间做兼职来换得生活费，并且全部用于伙食和学习上，不铺张浪费，不追求虚荣，只追求精神及学习上的进步，不轻言放弃。我大学的课本，基本上都是借图书馆的书或买高年级同学的旧书，虽然困难，但并不因此而影响我的学习，我更珍惜这份不一样的感觉，起点越低，进步的潜力就越大，我始终坚持着。

我因此更理解自己与别人的不同，贫穷不是堕落或者退缩的借口，而是我奋进的理由，贫穷更不是争取同情的资本，自己的人生终究还是掌握在自己的手中，在别人的或者赞赏或者瞧不起的眼神里，我想我还是会尽力活的美丽一些，站到高处去看别致的风景，那种感觉才来的更畅快一些。生活赋予不同的人不同的生活方式，物质只是一种表象，无论是荆棘丛生还是一马平川，活的有滋有味有内容才是最重要的，尽力成为一个让自己满意并让别人欣赏的人，做一个对社会诚信，对生活诚恳的人。

同时，我积极参加学校举办的各种活动，在四川汶川地震时，跟随记者团在郑州市内为受灾同胞积极募捐，将所筹款全部由郑州市红十字会捐给灾区，所在团体获得红十字会颁发荣誉证书，在帮助同胞的同时，也让自己更深的了解了感恩的深层含义，珍惜自己来之不易的生活。并且在校级征文活动《我和祖国同呼吸》中，获得三等奖，在系级征文活动《步入菁菁校园》中，获得一等奖。我所在的宿舍曾在多次评比中被评为“校文明宿舍”“院文明宿舍”。在大二，我分别一次性通过了国家英语四、六级考试，以及国家计算机二级C语言考试，并取得不错的成绩。这更让我的大学生活多姿多彩起来，通过参加一些活动，锻炼了我为人处事的能力，更理解了与别人相处时品质的重要性，更懂得了如何诚信待人，诚心做事。

现在，我依然为了自己的目标奋斗着，为了所有美好的明天而努力着。不管生活有多困难，我都默默坚持，永不言弃。其实，再苦、再累也无所谓，因为我知道自己一直在努力，我将用我最好的成绩来回报社会、成就自己。我相信越是从贫穷中走出来的孩子越懂得感恩和珍惜，珍惜这个社会给予的帮助，包容所有坎坷和泪水，坚持一步步向前走，并用自己的成长和自己的思想给予这个世界最丰厚的回报。

现在，我以一种最向上的状态生活着，学习着，努力着。能够取得今天的成绩，真的很真诚的感谢所有给过我帮助的领导和老师，以及这个社会给予我的无私支持，帮我度过一个个难关，包容我的一个个错误。我一定会再接再厉，完成从落魄到美好的转变，以最优秀的成绩回报我所得到的这些所有。

此致

敬礼

申请人：XXX

篇5：诚信自强之星个人事迹简介26

他自2007年进入黄河水院以来，一直发扬着勤奋俭朴，助人为乐，自强不息的优良作风，积极参加锻炼提高自己的学习，报考了自考本科，并努力学习；

在班里与同学团结友爱，互帮互助；在宿舍里与室友相亲相爱如一家；在07级“新生杯”比赛中担任后勤的他，为受伤的同学垫付了自己的生活费；

答应家人的事情一定不能放弃，在课堂努力学习，认真听讲，按时完成作业；

在广播站认真工作，全心为广大师生服务；

在学校操场多次捡到钥匙饭卡等，上交到保卫处和广播站，并帮助寻找失主；

在课余积极参加院系的各种活动：参加了“诚信校园行”知识竞赛，并分别取得优异的成绩；

2007年他带着家人的希望远离家乡，来到了向往已久的大学。入学前他就发誓要好好学习，回报家人，回报父母。

一个简单的想法让他在大学的校园里显得忙忙碌碌，因为入学时在班里的成绩中等偏下，在班里他是最用功的一个，在宿舍他是最早起床学习的一

个，在过去的一年里每天都在坚持着，课堂上认真听讲，有不明白的问题肯定不会放过，因此取得了期中第二，期末第三，总评第三的好成绩。有人跟他说过大学不光是为了学习，但是他说“毕竟是学生，虽然重综合素质也要培养，但要分清主次，弄清自己的身份，不要本末倒置了。”另外还有一个更重要的因素就是他认为自己曾经对家人承诺过，就一定不能食言。因此他努力的学习，并在十月份报考了河南科技大学的自考本科，通过努力通过了自考《计算机软件基础》课的考试。

不仅在学习上刻苦，在平时的生活中他也严格要求着自己。

因为大学的生活学生有了更多自己的时间，在学习之余他选择了进入广播站为同学服务，凭着自己在专业课上的优势在广播站的工作也从一个技术员成长为负责人，显然这些都和他在工作中的认真负责是分不开的，通常为了搞活动而顾不得吃饭和休息。广播站的播音是在每天的中午和下午放学后，所以在别人吃饭听着广播的时候就是他在操作着。

因为每年的9、10月新生刚入学，学院以及各系都会又迎新晚会以及各种活动，就是他最忙的时候。比如10月20号从中午三点开始机电系晚会彩排，一直到下午六点，接着财经系彩排，最后打扫完都到了晚上九点半、、、等等这些情况经常出现，而为了能够给广大师生奉献一场精彩的晚会他说在辛苦也值了，通常他做的这些工作很少有人知道，因为他作为一名技术总是在幕后默默地付出着。

在07年10月举行的“新生杯”篮球赛中，他负责班里运动员的后勤工作，有一位同学受了伤送到医院需要医药费，当时在场的人都没带，他二话没说将自己刚取出的生活费拿了出来，让受伤的同学及时的进行了救治。

其实人的潜力都是靠“挖”的，虽然他的空余时间大部分都奉献给了为同学的服务中去，但他还是挤时间通过参加各种活动锻炼自己，在08年的“诚信校园行”知识竞赛中他每天早晨5点多一点就跑到湖边背诵诚信知识相关内容，在当初定参赛着名单的时候有个同学就打退堂鼓，他鼓励说“再坚持一下吧，既然老师看重咱了，就不能让老师失望啊。”虽然后来那位同学被淘汰了，可他说还是要感谢孟凡岩，因为是孟凡岩让他知道了做事要善始善终。

是的，在他的性格中就是有种坚忍不拔，自强不惜的精神，他做事力求完美，不会让自己留下遗憾。凭着这种精神他对待每一件事都认认真真，因此才和他的队友一起在学院的“诚信校园行”知识竞赛取得了总冠军的荣誉，并且代表学院参加了省里的比赛也取得优异的成绩。

因为他每天都早起锻炼身体，因此多次在学校操场上捡到同学的钥匙，餐卡等，交到学院保卫处和广播站，并帮助寻找失主。虽然又的东西捡到后也不一定有人认领，但是他依然会上交，因为他知道不是自己的东西不能要。

他在进入大学的一年多来，虽然也取得了一些成绩，但他说人生在于磨练，尤其是作为年轻一代的大学生，更应该把吃苦看成是一种锻炼自己的最佳途径。如果现在不想吃苦磨练的话，以后还会有更多的磨练等着你！

篇6：诚信自强之星活动策划书

机电工程系社团联合部

诚

信 自 强 之 星 活 动 策 划 书

机电系社团部诚信自强协会

2012年03月10日

守诚 求新 创业 修能

黄河水院机电工程系社团部

一、活动背景：

近年来，社会中的失信事件屡有发生。为加强对广大青年学生的诚信贷款与诚信还款，按时交纳拖欠学费等工作的教育与宣传力度，旨在教育与宣传诚信在其人生中的重要性，提高其诚信还款的意识，增强其对母校的感恩之情，以及社会的责任意识，因此,机电工程系举行“诚信自强之星”演讲活动。

二、活动目的：

此次以“用心演讲，诚信做事，自强做人”为主题的演讲活动意在使同学们认识到诚信自强的重要性和培养同学们诚信的意识。本次活动主题立足诚信应是每一个人要做到的立世之本，在演讲中让每位同学认识到诚信自强对于人生的重要性,诚信自强是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。大学生失信问题一直备受关注，作业抄袭、英语四、六级考试作弊等事件频频发生。我们即将步入社会是社会的新生力军，是时代发展的新决策者，所以我们应以诚待人、一诺千金。

三、演讲稿要求：

1、开门见山，点明主题

2、要有鲜明，深刻思想性

3、要发挥艺术感染力

4、控制篇幅，做到短小精湛

四、评分标准：

守诚 求新 创业 修能

黄河水院机电工程系社团部

1、演讲材料（35分）

思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确、鲜明，见解独到。内容充实具体，生动感人。

材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时代精神。

讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。

文字简练流畅，具有较强的思想性。

2、语言表达（35分）

演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

3、形体语言（15分）

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

4、主体形象（5分）

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

5、会场效果（10分）

演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。* 注意事项

1、每位演讲者的时间必须控制在5分钟以内。

守诚 求新 创业 修能

黄河水院机电工程系社团部

2、演讲顺序采用抽签方式决定。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。

3、参赛人员要准时到场，超时未到视为弃权。演讲比赛活动评分细则

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

五、活动时间： 2012年03月22日

六、活动地点： 待定JX5210

七、参赛人员：

机电工程系在校大学生

八、活动主题：

用心演讲，诚信做事，自强做人。

九、活动预备：

1、提交活动策划，取得老师支持，协调时间、地点安排。

2、宣传部负责在每项活动前绘制海报张贴于报刊栏和宿舍楼下进行宣传。

3、通知各班班长，将活动的信息及时公布于各班同学，让更多的人才能发挥最大的作用。

守诚 求新 创业 修能

黄河水院机电工程系社团部

八、活动道具： 会旗，纸张，演讲稿等

九、活动流程：

针对前期的宣传，将“用心演讲，诚信做事，自强做人”这个主题的演讲活动推向高潮，通知各班参加本次活动的选手，通过宣传活动将这个活动正式全面推广。

（1）于2012年03月22日在教学楼5210举行(下午七点正式开始)（2）要求参赛选手的演讲内容紧贴主题，演讲时间控制在五分钟之内。

（3）邀请机电工程系各学生组织到会场当评委，对参赛选手打分。部分成员维持活动的秩序，其他成员计算参赛选手的成绩。（4）首先主持人致辞本次活动的目的以及介绍到场评委和会场秩序。

（5）参加本次活动的同学要求正装上台演讲，尽量脱稿演讲。（6）最后请本次活动负责人进行活动点评。

十、活动奖项设置： 一等奖……两名 二等奖……四名 三等奖……六名

十一、活动留意事项：

1、活动过程中保证有序地进行。

守诚 求新 创业 修能

黄河水院机电工程系社团部

2、各协会负责人密切联系、相互协调，在活动确立后，明确分工，做到有条不紊。

3、及时听取老师及同学意见，做足充分预备再开展活动，把活动做到实处，确实起到引导作用。

4、在活动的过程所有的成员保持安静。

十二、后期安排：

1、本次活动进行两轮演讲，第一轮演讲结束后，将及时在粘贴栏公布进入下一轮演讲的名单。

2、社团部负责写好本次活动的总结，并存档。于晚上召开全体理事会讨论本次活动。对此次活动进行总结，总结此次活动的不足之处，吸取经验教训。

3、将活动的图片及相关资料存于电脑。

机电系社团部诚信自强协会

2012年03月10日

篇7：诚信自强之星

从发挥团学工作的作用来看, 团学组织的组织建设、团学的各项活动以及团学管理的工作, 有待于突出重点、明确目标、强化管理。从发挥三个部分在学生成长中的合力来看, 有待于凝练和提出能够指导、引领团学工作的核心理念、构建以核心理念为主线的学生文化体系, 把学生文化贯穿团学组织建设的全过程、落实到团学工作的各层次、完善到团学工作管理的各方面。

(一) 团学组织建设有待于塑魂

团学组织建设是团学工作发挥作用的基础工程, 团学组织建设要按照学生的规模、班级, 开展活动的情况设置相应的组织机构, 形成组织管理体系、明确组织机构中各个部门的职能。在各个部门设置岗位, 提出职责、权利、要求等岗位规范。按照岗位规范聘请学生进入相应岗位, 承担岗位任务, 执行团学工作的具体任务。调查发现, 团学组织建设所存在的问题, 有管理学层面的组织体系、组织结构、组织职能、岗位职责以及管理关系等方面的不同程度问题, 更有团学组织建设的宗旨和目的不明确、缺乏或没有核心理念、与学校精神不匹配等问题, 这些问题所体现的是团学组织建设的灵魂问题, 也就是团学组织建设有待于塑魂。

(二) 团学活动开展作用的合力有待于打造

作为学生人文素养提升的主渠道、作为多数学生社会化的最后阶段自主性、独立性以及独立人格形成的重要阶段, 开展内容丰富、形式多样, 思想性、实践性、理论性强的团学活动, 让学生在自主组织、自主完成、自主评价的过程中成长有着极为重要的作用和意义。调查表明, 团学活动开展所存在的问题, 有单项活动规范和运行欠到位、活动体系少整体设计、活动之间缺关联等问题, 更有团学活动宗旨和目的缺乏核心理念的指导、各行其是甚至于冲突, 减弱了团学活动在提升学生人文素养中的应有作用, 也就是团学活动的开展有待于打造合力。

(三) 团学工作管理有待于从科学化角度加强

调研显示, 团学工作管理是一个较为普遍的薄弱环节, 表现为团学工作在学生工作中的地位作用的明确和细化、团学工作岗位规范的明确、团学工作的计划、总结、考核等管理制度体系建设的系统化, 更表现在学生工作本身缺乏理念支撑和落实。

团学组织的组织建设、团学活动以及团学管理工作的科学管理, 都要求团学工作必须有明确理念体系来指导, 要有在理念体系为主线的制度体系和行为体系, 笔者称之为具有核心理念的学生文化体系。

二、以“自强、坚韧、诚信、谦和”为核心理念的学生文化构建

(一) 学生文化的内涵与外延界定

学生文化在学校中是学校文化的子概念, 属于学校文化中的一种主体文化, 类似于教师文化。由于学校的根本任务是有目的、有计划、有组织培养人的机构, 学校行为的出发点和归宿就是培养出有一定规格的学生。所以在学校文化体系中, 学生文化最为重要。考虑到目前教育领域中学界和业界对学生文化还没有权威的统一界定, 也考虑到研究问题的需要, 结合笔者在幼儿园文化研究中的思考, 认为学生文化 (主要是大学生文化) 是以大学文化为基础, 结合所在学校专业特点、办学层次、区域经济社会发展等方面要求, 凝练概括而形成的、学生共同遵循的、有独特价值取向的学生成长理念为核心, 集学生学习、科研、实践等方面的理念体系, 及承载理念体系的行为方式和物质形态共同组成的有机整体。

对于学生文化的外延, 笔者认为学生文化包括组织文化和要素文化。学生组织文化进而分为学校学生文化、学院学生文化、年级学生文化、班级学生文化、寝室学生文化、社团学生文化等正式组织文化和各种非正式组织文化。学生要素文化主要指学生个体独特的世界观、人生观和价值观为主要内容的理念体系。学生组织文化在整体上要与学校文化相匹配和相一致, 又要有自身的特点。学生要素文化应该在学生组织文化的影响下更具有个别差异性。

(二) 把“自强、坚韧、诚信、谦和”作为学生文化的核心理念

根据学校提出的“和成·育秀”的学校精神、培育“自信、和谐、竞成、人文”的校园文化以及具有国际视野的高素质应用型人才的要求, 结合英语学院专业特点、学生发展现状和成长要求, 笔者把英语学院学生文化的核心理念界定为“自强、坚韧、诚信、谦和”。

1. 自强, 也即自强不息

主要涵义为自己努力向上。自我勉励, 奋发图强。《礼记·学记》:“知困, 然后能自强也。”国家自力图强。《宋史·董槐传》:“外有敌国, 则其计先自强, 自强者, 人畏我, 我不畏人。”修身自立, 不断提升和完善自己。唐李咸用《送人》诗:“眼前多少难甘事, 自古男儿当自强。”

“自强”精神主要源于浙江人的文化品质。在历史发展的过程中, 从大禹的“因势利导, 敬业治水”而三过家门而不入”, 到越王勾践的“卧薪尝胆, 励志奋发”, 孕育浙江人似乎从不为困难和逆境所折服的自强精神, 成为浙江人的共同文化特质。尤其改革开放的近四十年, 自强不息的浙江人, 在薄弱的工业基础上、在没有地下资源的情况下、在缺乏国外资本支持情况下, 浙江人不等不靠, 他们卧薪尝胆, 埋头苦干, 跑码头、闯天下, 兴起了艰苦创业的改革大潮。为了实现自己的创业目标, 他们什么苦都能吃, 什么脏活、苦活、累活都肯干。自强不息的信念, 让浙江人闯出了独具浙江特色的内生性经济增长和社会发展道路。

2. 坚韧, 也即坚忍不拔

主要涵义为牢固, 结实, 硬, 坚固、坚实、坚如磐石。不动摇, 不改变, 坚决、坚信。牢固、结实的东西或阵地, 中坚、攻坚、披坚执锐。概述之主要有两层意义, 指物体, 坚固而柔韧, 不容易折断。指人的性格品质, 不屈不挠、意志坚定、坚忍有韧性。

“坚韧”精神也源于浙江人的文化品质。浙江人一旦确立了奋斗目标, 就会百折不挠、坚持不懈地干下去, 有一股志在必得、不达目的誓不罢休的韧劲。对于认准了的事, 想尽千方百计, 走过千山万水, 说遍千言万语, 历经千难万险, 绝不半途而废。一个地方没有发展余地, 就换个地方接着干;一种办法行不通, 就另找路子, 开辟新的发展天地。浙江人从不言败。失败了, 不怨天, 不尤人, 放下包袱, 一切从头再来。破产了, 不灰心, 不丧气, 打工赚钱, 另起炉灶。没有放不下的架子, 没有抹不去的面子, 有一股愈挫愈勇的韧劲, 就像醇厚的绍兴黄酒, 后劲十足。

3. 诚信, 也即诚实守信

“诚”即诚实诚恳, 主要指主体真诚的内在道德品质;“信”即信用信任, 主要指主体“内诚”的外化。“诚”更多地指“内诚于心”, “信”则侧重于“外信于人”。“诚”与“信”组合, 基本含义是指诚实无欺, 讲求信用。

“诚信”精神是“和成·育秀”学校精神的内在涵义, 更是浙江人的文化本性。在浙江, 诚信与义利关系紧密, 体现为在义利双行的过程中恪守自信、实诚、诚实、守信。由于自然禀赋的局限, 使得浙江素来具有重商的氛围, “以人为本, 注重民生”, 通过发展商业来改善百姓的生活品质被浙江人看作社会和谐、国家安定的根基。从先秦的“农末俱利”的观点, 东汉计然的“农商并举”思想, 黄宗羲的“工商皆本”的思想, 永嘉学派叶适的“事功学说”, 演变到永康学派陈亮的“义利双行”, 造就了浙江十分发达的商业文化, 完全不同于儒家的“重农轻商”价值观。“义利双行”商业文化孕育了历代浙江的“讲义守信”诚信观。先秦范蠡信奉“务完物, 无息币”和“无敢居奇”“正心求也”, 国药老字号胡庆余堂自建立起就奉行“戒欺”“采办务真”“真不二欺”, 创办者胡雪岩奉行“有诚信便能立世, 无诚信则会失世”的诚信经商准则。与商业文化共生的“诚信”精神成为浙江人的文化基因。

4. 谦和, 也即谦逊低调

主要涵义体现为和气、低调, 谦逊易接近、谦虚平和以及一种一心向善, 心如止水的境界。《晋书·良吏传·邓攸》:“性谦和, 善与人交, 宾无贵贱, 待之若一。”

“谦和”精神主要源于学校的主要内容为“养谦和品格、筑和谐校园、育优秀人才”的“和成·育秀”学校精神。在浙江越秀外国语学院的学校精神“和成”中, 主要含义为和谐、融洽、谦和、诚信。和成既是越秀人做人、做事、做学问的基本准则, 也是师生成人成才价值观的体现。和成要求师生以谦和的品行与人沟通、与人合作、和谐共处;诚信处世、追求卓越。谦和也是浙江人特色鲜明的文化性格, 历史上的浙江社会长期处于较为稳定状态, 人们性情较为温和, 善于接纳外来族群, 注重社会共同体的建设。无论是历代西湖的疏浚, 还是各地水利设施的建设, 都反映出人们在建设社会共同体时的积极心态, 政府和民间有着良好的互动, 造就了和衷共济、天人合一、人我共生的人生情怀和精神品质。

(三) 构建以“自强、坚韧、诚信、谦和”为核心理念的学生文化体系

学生文化是以独特价值取向核心理念为主线, 集学生理念文化、学生行为文化和学生物质文化于一体的体系。构建“自强、坚韧、诚信、谦和”为核心理念的学生文化体系, 主要工作就是在细化解读核心理念的基础上, 对核心理念也即文化基因进行教育学解读, 把核心理念落实到学生人文素养培养目标上、落实到团学组织建设目标上和团学工作管理的目标上。进而把构建学生理念文化、学生行为文化和学生物质文化, 形成学生文化体系。

1.“自强、坚韧、诚信、谦和”核心理念的解读

为把核心理念落实到学生人文素养培养的实际教育教学活动过程中, 有必要从词汇学、词源学、语义学在对“自强、坚韧、诚信、谦和”进行解读, 有必要从学校人才培养、学校文化传承以及浙江和绍兴文化传统和文化传承角度解读核心理念体系的独特意义, 形成核心理念的多层次多类型的涵义体系。

2.“自强、坚韧、诚信、谦和”核心理念的教育学解读

核心理念的教育学解读, 就是核心理念及其不同层面不同类型的内涵, 落实到学生的人文素养培养目标的设计上、落实到团学组织建设目标上、落实到团学工作管理的目标上。形成体现“自强、坚韧、诚信、谦和”核心素养的人才培养规格、人文素养培养规格以及以相应活动体系为主体的人文素养形成的培养体系, 建设能促进“自强、坚韧、诚信、谦和”人文素养得到有效落实的团学组织体系, 构建能保障学生人文素养目标和团学组织建设较好落实的团学工作管理体系。

3. 以“自强、坚韧、诚信、谦和”为核心理念的学生文化体系构建

根据体现“自强、坚韧、诚信、谦和”核心理念的学生人文素养培养方案中的人才培养目标规格和素质培养规格的要求, 从学生理念文化、学生行为文化、学生物质文化三个方面进行建设, 形成能把自强、坚韧、诚信、谦和”核心理念落实到位的学生文化体系。学生理念文化主要是构建学生教育教学各方面的理念体系, 学生行为文化主要建设学生学校各项活动的管理制度, 规范学生行为。学生物质文化主要以教室、寝室、活动室文化载体为主, 开展学生物质文化建设, 让教室、寝室等活动成为人文素养形成的重要阵地。

三、基于“自强、坚韧、诚信、谦和”学生文化的团学工作实践体系

学生文化作为团学活动的主线, 就是把“自强、坚韧、诚信、谦和”理念, 落实到团学组织的组织建设中, 落实到团学的各项开展活动中, 落实到团学工作管理的各项制度建设中, 让团学工作的三个组成部分在学院学生成长中形成合力。

(一) 以团学组织建设为载体

以社团组织建设为载体, 就是把团学工作的开展, 落实到各种各样的团学组织中, 根据学生成长的需要, 在现有团学组织的基础上, 围绕“自强、坚韧、诚信、谦和”, 系统设计和构建分层次分类型、综合和专项相结合的团学组织体系和管理体系。

1. 按照“自强、坚韧、诚信、谦和”素养培养需要设置、改造针对性较强的单项和综合性社团组织

迎接新生、毕业晚会、运动会、义工等团学活动, 要更具体更明确提出“自强、坚韧、诚信、谦和”等素养的培养要求。英语竞赛、创新创业活动等也要注重“自强、坚韧、诚信、谦和”的培养。

2. 把“自强、坚韧、诚信、谦和”的培养落实到团学管理体系建设中

要把“自强、坚韧、诚信、谦和”素养的培养体现到体现团学组织建设的组织体系、组织结构、组织职能、岗位职责以及管理关系各个方面和环节上, 通过团学组织建设的宗旨和目的来落实“自强、坚韧、诚信、谦和”素养的培养要求, 赋予团学组织建设于灵魂问题。

(二) 以团学活动体系建设为抓手

以团学活动体系建设为抓手, 就是把团学组织活动的开展作为团学工作的基本方式, 从团学工作的计划安排、团学工作的进展以及团学工作的总结检查等各环节, 都紧紧抓住活动的开展。把“自强、坚韧、诚信、谦和”核心理念落实到每一个社团的办团宗旨, 落实到每一个社团的活动设计中, 落实到活动结束后的总结评价中, 尤其是品牌活动的设计、实施、系列化和长期化。

1. 以国家级创新创业项目申报为代表的创新活动重点体现“自强”与“坚韧”

组织学术性社团, 以申报国家级创新创业项目为龙头, 开展专业和学科类各级各类竞赛, 开展精品化、高端化、系列化、主题化及多形式的学术讲座活动, 组织专业和学科类社会实践活动, 组织研究生辅导活动等。

2. 以简历翻译为代表的英语专业发展活动重点体现“诚信“与”谦和”

组织英语专业类社团, 开展专业八级、英语翻译、英语口语、译术人生、英语配音等活动, 提升英语专业活动的档次和水平。

3. 以SPT大学生创业园入园项目申报为代表的创业活动重点体现“坚韧”

组织创业类社团, 以SPT大学生创业园入园项目申报为代表, 借助国家、浙江省、绍兴市和学校提供的大学生创业平台和政策扶持, 开展多层次多类型的模拟创业、虚拟创业和现实活动。

4. 以夏令营活动为代表的多形式、多层次、广覆盖的国际化交流活动重点体现“诚信”与“谦和”

组织国际交流类社团, 通过“走出去, 引进来”, 鼓励和支持学生参与国际文化交流活动, 面向美国、英国、加拿大、澳大利亚、香港、台湾等国家和地区的国际知名高校。

5. 以学雷锋系列活动为代表重实践、献爱心、设基金等社会公益活动

组织公益类社团, 组织学生参加各类公益活动, 鼓励学生回馈社会、回馈学校, 激发起了学生的责任意识和自强不息的精神。

(三) 以团学工作管理为基础

以团学工作管理为基础, 就是把团学工作的管理作为团学工作的基础建设, 从团学工作的组织管理, 运行制度建设和考核评价制度的建设等方面, 建立起完整和系统的管理制度体系, 尤其是把团学活动的组织、参与的考评结果, 与学生的评优评奖、入党等挂钩。

1. 分层次分类型、综合和专项相结合的团学组织体系建设

根据学生成长的需要, 在现有团学组织的基础上, 围绕学生外语应用能力、专业实践能力、就业创业能力、职业发展能力、社会适应能力, 系统设计和构建分层次分类型、综合和专项相结合的团学组织体系。分外语应用能力类团学组织、专业实践能力类团学组织、就业创业能力类团学组织、职业发展能力类团学组织以及社会适应能力类团学组织五种类型进行建设。

2. 团学活动的组织管理, 运行制度建设和考核评价制度的建设

从团学活动的组织管理, 运行制度建设和考核评价制度的建设等方面, 建立起完整和系统的管理制度体系。主要包括团学活动管理体制、团学活动运行制度和团学活动考评制度三个方面。

3. 建立和完善团学工作的新媒体信息平台

积极探索运用新媒体教育学生, 打造团学工作信息新平台, 探讨团学工作新途径和新方式。建立和完善团学工作网、飞信、QQ平台。拟建学院团学工作网、团学系统各学生组织官方飞信以及团学系统各学生组织官方QQ, 成为学院学生了解最新团学信息、学习团学文献、互相交流和学习的网络舆论阵地和平台。推出微电影制作部和微人物视频专栏。微电影制作部联合文学社、艺术团等学生社团, 选择身边的人、身边的事, 拍摄成微电影和微人物视频专栏, 选择各个领域表现突出的学生, 用短片的方式记录其优秀的一面, 传播正确的价值观和人生观。编辑团讯电子报和团学活动电子简报。以学生广播站和记者团的同学为主, 编辑全报纸格式和排版的团讯电子报。团学活动电子简报, 主要是定期总结团学活动动态, 一周一期。

摘要：学生人文素养培养什么、怎么培养是团学工作的理论问题和实践问题, 其中是否存在贯穿团学工作始终的主线?本文认为, 这条主线就是具有特定核心理念的学生文化。文章通过构建与学校文化相一致的学生文化体系, 把学生文化贯穿到团学工作的组织建设、活动开展、强化管理三个方面, 让团学工作在学生人文素养的成长过程中发挥出有魂、有合力、科学化的作用。

关键词：人文素养,学生文化,团学工作

参考文献

篇8：诚信自强之星个人事迹简介11

作为一名普普通通的大学生，他没有什么惊天动地的事迹，但是他相信平凡中的伟大才真正感人，底层做起磨练的才是真的自强。

2010年九月进入黄河水利职业技术学院，由于一些原因，他没有机会走进学生会队伍，甚至未能进入班干团体，但他从最易进入也是最不易做好的社团做起，从一名最普通的社团会员做起，勤勤恳恳做工作，他做过文秘，跑过外联，搞过宣传，到后来他从普通会员做到秘书处秘书长，再到社长。他一手组织过许多社团活动，由于是电脑信息类学生社团，所以他们的活动大都在室内举行，这就给他们举行活动增加了不少困难，教室以及多媒体每次都是他们活动的障碍，所以他们每次社团活动都要请人帮忙。这样一来，包括他在内的许多社团骨干斗曾彷徨过，怀疑过，甚至有放弃的念头；然而，心底的另一个想法却不容许他那样做，有上一届学长把他们带起来，如何忍心社团在他手心了垮掉？这无论如何不是自己的作风。就这样一阵的思想斗争过后，他又坚持做了下来，到目前社团得到了信息系分团委老师的大力支持，发展形势很好。

在我院首届大学生自律委员会招新过程中，他积极参与投递了自己的申请，结果他有幸被录用并成为了其办公室的一名委员，在自律会成立初期，各个部门工作繁重，办公室尤其如此。在我院首届宿舍文化节时间他们办公室又忙起来了，几乎每天都有工作任务，这就给他的学习喝生活又增添了忙碌，然而他没有抱怨，他觉得加入一个组织就要对这个组织负责。就这样他在这个组织的工作得到了领导和老师的认可，学期末他成了办公室唯一的“优秀委员”。

在为四川汶川“5.12”特大地震捐款捐物的活动中，他积极参与自律会的分内工作，也就是在这个活动中他有幸接触到了院诚信自强联合会，并加入了这个组织，渐渐地开始参于许多诚信及自强教育工作，在这个组织他不仅学会了诚信做人，诚信做事，自强自立，务实高效，同时也知道去帮助和感召身边的同学学会诚信、懂得自强。由于工作中成绩突出，本学期末他被评为了诚信自强联合会“工作之星”，并在这学期末被提拔做了联合会办公室副主任。

与此同时在新学期新生军训过程中，在学长的推荐下，他去试做了学生处助理，结果得到了老师们的一致认可和赞许。

XXX事迹材料

他是来自机电工程系机电一体化技术专业XXX班的XXX，下面是他的自强故事。

从小他就特别犟，表现的与其他兄弟姐妹不同，做事总希望与众不同，而且总是不甘人后、追求第一，因此他吃了不少苦头，招过很多白眼，但他不在乎，他总是认为自己与众不同，自己会取得成功。

2003年，非典肆虐的一年，对于他更有难以言语的痛楚，这一年暑期他参加中招考试，本来很看好的他却名落孙山，那个暑期他几乎绝望至极，无奈与痛悔之后，选择复读，到了另外一所中学，在那里他是那样的不起眼，矮矮的个头，瘦瘦的身体，和那些县城的学生同学相比来自农村的他就像是井底之蛙，什么也不懂，什么也不会，甚至出学校大门口他都会迷路，因此招来同学的嘲笑。好长一段时间里早上、中午吃饭他都是自己一个人躲到偏僻的角落里，但是惨淡的物质生活没有击垮他求知的欲望，困难中他咬牙坚持挺了过去。第一次考试他给了老师和全班同学一个意外，他竟然考了全年级第一名，虽然当时考卷上还不是他的本名，但他内心也是非常欣慰，因为毕竟那是自己努力的证明和收获，自立自强的表现。那一年，他没有让爸妈花一分冤枉钱，如愿以偿地考进了县里的重点高中。

高中的生活并不像他想像的那样一帆风顺，刚刚开始还好科目不是很多，并且我自告奋勇担了班干部，不是很重要的位臵，但是却每天都有工作。或许是考上了重点高中过于得意而一时松懈，第一学期期末考试成绩竟然直线下滑，远找不到了昔日成绩的影子。第二学期依旧每天在学习，每天早上披着晨星去早读，晚上伴着月亮一起回宿舍，还好成绩成绩总算有了起色，心里稍稍又说安慰。

很快到了高二，本想着这学期专心学习不再做其他的，班主任杨老师又选中了他做班级生活兼卫生委员，本来这学期他是准备只学习课本知识，其他的什么也不做的，但是杨老师说服了他，这样一来，他每天除了和大多数同学一样的学习以外，还要考虑的就是如何把班级的卫生搞好，让班级卫生在全校说的着，让大家没得天有矿泉水喝，要安排谁去搬水……

很快高二一年过去了，高中最重要的一年——高三来临了，这一年学习节周明显比以前加快，大家都在为自己的大学梦奔跑，他也一样，每天起早摊黑，还好他比较幸运，高考结束他有幸收到了开封黄河水院的录取通知书，无论如何总算进入了高等学府。

2007年9月10日他怀着激动与担忧的心情来到了黄河水利职业技术学院，他激动的是从来没有见到过这么大的校园，但有的是他是否能够快速融入到大学的环境中去，他知道大学不同于高中，大学就是半个社会，大学过得如何甚至可以影响到未来。

作为一名普普通通的大学生，他没有什么惊天动地的事迹，但是他相信平凡中的伟大才真正感人，底层做起磨练的才是真的自强。

2007年九月进入黄河水利职业技术学院，由于一些原因，他没有机会走进学生会队伍，甚至未能进入班干团体，但他从最易进入也是最不易做好的社团做起，从一名最普通的社团会员做起，勤勤恳恳做工作，他做过文秘，跑过外联，搞过宣传，到后来他从普通会员做到秘书处秘书长，再到社长。他一手组织过许多社团活动，由于是电脑信息类学生社团，所以他们的活动大都在室内举行，这就给他们举行活动增加了不少困难，教室以及多媒体

每次都是他们活动的障碍，所以他们每次社团活动都要请人帮忙。这样一来，包括他在内的许多社团骨干斗曾彷徨过，怀疑过，甚至有放弃的念头；然而，心底的另一个想法却不容许他那样做，有上一届学长把他们带起来，如何忍心社团在他手心了垮掉？这无论如何不是自己的作风。就这样一阵的思想斗争过后，他又坚持做了下来，到目前社团得到了信息系分团委老师的大力支持，发展形势很好。

在我院首届大学生自律委员会招新过程中，他积极参与投递了自己的申请，结果他有幸被录用并成为了其办公室的一名委员，在自律会成立初期，各个部门工作繁重，办公室尤其如此。在我院首届宿舍文化节时间他们办公室又忙起来了，几乎每天都有工作任务，这就给他的学习喝生活又增添了忙碌，然而他没有抱怨，他觉得加入一个组织就要对这个组织负责。就这样他在这个组织的工作得到了领导和老师的认可，学期末他成了办公室唯一的“优秀委员”。

在为四川汶川“5.12”特大地震捐款捐物的活动中，他积极参与自律会的分内工作，也就是在这个活动中他有幸接触到了院诚信自强联合会，并加入了这个组织，渐渐地开始参于许多诚信及自强教育工作，在这个组织他不仅学会了诚信做人，诚信做事，自强自立，务实高效，同时也知道去帮助和感召身边的同学学会诚信、懂得自强。由于工作中成绩突出，本学期末他被评为了诚信自强联合会“工作之星”，并在这学期末被提拔做了联合会办公室副主任。

与此同时在新学期新生军训过程中，在学长的推荐下，他去试做了学生处助理，结果得到了老师们的一致认可和赞许。

有句话说：只有走过沙漠的人才明白绿洲的珍贵，只有经历过干渴的喉咙才懂得清泉的甘甜。同样，只有从艰难困苦中走过来的人才知道自立自强的重要。同时，在一两件事上的自强，其实并不算什么，重要的是能在今后的人生路上锐意进取、勇往直前、百折不挠、自立自强。