2011-2012下学期宣传部工作计划(文字工作方面)

2011-2012下学期宣传部工作计划(文字工作方面)（共13篇）

篇1：2011-2012下学期宣传部工作计划(文字工作方面)

2010-2011公共管理学院团委宣传部工作计划（文字工作方面）

团委宣传部文字方面的常规职能工作主要有两大模块：“公管之声”和团学简报。经过一学期来的努力，在原来的基础上对这两项工作进行了一些改进。但是上一学期只出版一期“公管之声”，两期团学简报，没有按照预期的计划进行。所以，新一学期的文字工作方面的重点是把这两项工作更高质量更高效率的完成，逐步提高其影响力。

由于上学期时间较短，且各项活动间隔时间较短，造成这一学期的“公管之声”没能按照计划一学期两期进行，只完善张贴了上学期已出版的第五期“公管之声”。除此之外，这学期我部对干事进行了访谈制作的培训，为下学期更好的开展“公管之声”的编辑制作工作奠定了基础。

所以，在下一学期的工作中，我们将严格按照每学期出版两期的时间跨度按时保质的出版“公管之声”。同时，我们将对“公管之声”的版面与排版格式进行改进，力求以崭新的“公管之声”形象展示给全院师生。

尽管“公管之声”已经确立了相关的运作机制，处于较为成熟的阶段。但是，根据学院师生的反响，“公管之声”还是有一些例如宣传力度不够、版面较为单

一、文字写作功底不够、访谈话题代表性不大等不足的地方。所以，针对以上不足，“公管之声”主要由以下几方面改进的地方：

1、运用微博、院网、发传单等方式加大“公管之声”的宣传力度。于此同时，确立学生感兴趣与学生息息相关的访谈话题，扩大其阅读人群，从而达到增强“公管之声”影响力的效果。

2、加强对从事“公管之声”的采访、编辑、排版工作的成员进行培训，增强其排版、写采访稿的能力，使“公管之声”文字内容丰富充实，版面多彩，增强学生的阅读兴趣，增加阅读人群。

3、严格按照每学期出版两期的时间跨度，按时保质的出版“公管之声”。

团学简报是团委学生会用于工作公示的一期报刊，主要是以摘录国内重大新闻以及学院学生活动部分重要新闻为主要。团学简报经过了上一学期的改进，对一些地方进行修改。上一学期完成了第七、第八期的团学简报的编辑。在接下来的一学期里，在第九、第十期的团学简报中，我们将会继续改进团学简报中的不足，使团学简报更好更快的发展，让读者能清楚的了解我院团委学生会的工作状况，使我院团委学生会更具号召力、影响力。在第七、第八期团学简报的编辑过程中，我部就发现了团学简报在以下方面需要进行改进：

1、排版技术还不成熟。所以我们需要对这一方面进行针对培训，提高工作人员的word等办公软件的应用能力和水平。

2、新闻的针对性不强。在接下来的团学简报编辑出版工作中，我们将提高新闻代表性的认识，使选择的新闻能很好的表现我院团委学生会的工作状况与特色。

篇2：2011-2012下学期宣传部工作计划(文字工作方面)

2011～2012学年度第二学期

工

作

计

划

201

2机械建筑学院宣传部年3月1日

吉林农业科技学院机械建筑学院学生会宣传部

2011～2012学年度第二学期工作计划新春伊始，我们宣传部总结上学期的经验与不足，继续秉承戒骄戒躁的传统。将以一个更加严谨的工作态度与崭新的风貌来经营它，为全院的师生服务，为机械建筑学院的壮大和发展做贡献。本学期的工作重点是注重教育主题的设计，教育主题的管理，同时兼顾网络资源的利用及校内外的宣传。

一、组织

1、依据宣传部成员的特长将工作具体分工：

总负责人：陈万宝（部长）

宣传部特色活动设计，执行由孙匡志(副部长)负责。

板报，海报彩绘执行由王佳琪（副部长）负责。

通报，由杨明河负责。其它事宜都有专人负责。

2、配合其他各部门做好活动的宣传工作：加强互动，再接再厉

3、对本学期的各项宣传工作进行备案。尽量详细、完整地把宣传工作记录保存下来，做好重大事件的宣传工作，和院广播站以及院报密切合作，全方位多层次的开展宣传工作。

4、配合院里记者站搞好网站管理，通过网络这一平台达到更好的宣传效果。

二、活动

1、节日板报/海报月

妇女节[03/08]植树节[03/12]

国际消费日[03/15]世界水日[03/22]月

清明[04/05]世界卫生日[04/07]月

国际劳动节[05/01]中国青年节[05/04]

世界红十字日[05/08]世界无烟日[05/31]

端午节[农历五月初五]母亲节[第二个星期日]月

端午节[06/15]父亲节[第三个星期日]月

七夕情人节[农历七月初七]建党日[07/01]、主/参办活动

（1）我部将继续全力配合各部开展一系列活动，使各部的每个活

动进行顺利。

（2）开展“传承雷锋精神，参与志愿活动”系类活动。

（3）在6月份举办“机械建筑学院第二届魅力校园”摄影图片展。

（4）在“母亲节”，“父亲节”举行“说出心声，晒晒亲情”大型

征文活动。

（5）联合学习部在各班开展“学党史”主题班会，回顾新中国共

产党人风起云涌的往事，增加学生们的爱国情怀。

（6）听从校里面得统一安排区开展一些活动，力争上游，获得好的名次。、增强特色性。

（1）海报做到操作规范，主题鲜明，因此我部计划在以后的工作中，努力做到出来的海报都能引起同学们的兴趣，以手绘POP的形式绘之制，增加同学们对海报活动的关注度，并实际调查同学对我们作品的关注度。

（2）在上学期的招新活动中，我们部门要采取新的招新方式，我们应该去“挖掘”，突破以往的自愿申请。我们还要采取“一带一”的计划,根据他们的个人特色，让新生们更有机会在学生会工作中发挥出自己的能力!现在看来，我们的做法是正确的，他们的进步少不了我们的支持与鼓励，我们已把我们的风气渗透给他们，我想这就是所谓的传承吧。这学期，他们伸展手脚的时候到了„„

以上是宣传部在本学期的初步的对工作的计划,我们相信我们会尽心去努力，在新的学期的工作计划，我们一定会在过去两年半的基础上，为学校和同学做出更大的贡献，这是我们的初衷和最终目标，我相信我们宣传部能够做到，而且还能做的很好！新的学期工作会有变化，而宣传部这个团队的态度一如既往的认真，工作热情一如既往的饱满，加油吧！

我们宣传部的信条是“有梦想，就要起航，敢梦成真!”

篇3：2011-2012下学期宣传部工作计划(文字工作方面)

享受大教育的理念决定学校的发展方向、教育的品格、教育人的胸怀;关注小细节,教育的品质才能得以锻造,教育行为的效益才能得以凸显。当下,我们要做的是带领我们的教师、学生、家长,追求、践行理想的教育,共同为学生的幸福人生奠基。

一、管理体系科学化——体现效能—体现效能、人文、艺术

(一)科学管理提高团队效能

学校在管理上主要突出三个特点:民主管理、自治管理加团队精神。

首先我们要求领导班子成员要立足于服务引领,提升管理执行力。

领导班子以“服务引领率先垂范”为原则实现人文管理。在工作中努力加强自身修养,做到“四带”:一是带着热情工作;二是带着责任工作;三是带着宽容工作;四是带着爱心工作,努力使校园充满正气、朝气。

学校要求领导班子成员坚持业务学习和进修,不断更新教育观念,提高管理水平,主动深入课堂,本学期,每位班子成员至少执教一节教研课,或进行一次专题讲座,或主办一次教师研训活动。真正成为教育教学研究的管理者、合作者、参与者和先行者。

科学管理是提高团队效能的前提。我们将“同心圆”式管理结构发展为“圆柱体”式管理结构,这一结构由教导、教务、研训、德育等几个板块支撑,使之更立体化,更高效。

(二)强化“绩效工资”考核激励作用

制定符合学校实际的绩效工资分配方案以及与之相配套的考核细则,教职员工的绩效考核根据能力和贡献来评判。通过改善激励体系和方法并科学有效地实施,使员工各尽其用、发挥特长与潜力,人人都能在自己的领域不断实现自我价值。

(三)柔性服务与人文关怀

除了科学与制度,我们将柔性服务与人文关怀作为学校管理的羽翼。

学校精心营造节日文化,精心策划“教师节”、“中秋节”、“国庆节”、“元旦”、“三八妇女节”“母亲节”等节日,让每一个节日都在老师心里留下美好的记忆。

在引导教师敬业、奉献的同时,注重帮助老师缓解心理压力,从各方面给老师关心与支持。成立教师心理咨询室,定期开展丰富的教师文体活动,尽量为教师创造快乐。设立校领导接待日、公开和信访等双向沟通形式,创造和谐宽松的工作环境

二、研训体系多元化——凸显自主—凸显自主、专业、高效

教师的成长与发展是学校发展的源头活水,怎样赋予这潭水激情与创造力?我校创设了凸显自主、专业、高效多元化的研训体系。即通过“特级教师工作室”“英语教师工作室”“科任教师工作室”,有针对性地开展形式多样的文化研修、文化阅读、文化鉴赏、文化沙龙、文化讲坛、文化休闲和文化创造等活动,提升教师的文化内涵、文化积淀、人文素养,提升学校文化的积淀。

(一)研训促专业发展

我们努力通过教师的理论学习和专业化发展,实现教师整体素质的提升,实施以专业成长为主题的教师团队建设。

我校的“特级教师工作室”成立以来正逐渐成为一种以校为本的教学研究机制,已探索出一条新的教师专业发展之路,把教师的教学实践与教学研究、校本培训有机地融为一体。在工作室成员的指导下,参与活动的教师每月都要做一次公开研究课,学校要录像保存,课后召开分析研讨会,工作室教师点评指导;再上课,通过前后对比,真实地反映出青年教师在教育教学上的进步和成长。

英语教师工作室每周召开一次教研活动,根据英语学科的特点,不断拓宽教学思路,每学期设立一个研究主题,本学期围绕“改善教学方式,培养学生学科兴趣”开展教研活动。工作室成员再将这个主题分解为有实效、可操作的若干小课题进行研究。

科任教师工作室教研活动包括:模仿名师或经典课例进行上课、听课、评课活动。走进异域,感受共通,跨学科进行听评课活动;选优秀课进行全校观摩活动;进行工作室论坛;围绕主题,结合课堂教学实践,谈谈自己是如何改善教学方式培养学生学科兴趣的精彩做法、反思不足、存在的困惑等。

(二)修身促职业情怀

教师的综合素质常常决定着教师思维的宽度和深度。我们以教师“修身”工程,打造尚德、乐学的高素质教师。具体内容包括:师德提升、品位提升、教学艺术提升

把日常师德行为的养成与绩效考核评估结合起来,做到自律和他律相结合,学校考核评价与社会舆论监督相结合,奖励与惩罚相结合,体现正确导向,实行师德“一票否决制”。树立“师德标兵”,引导和带动教师师德的提升。

坚持教师读书活动的常规化。学校以“在读书中感受成长的幸福”为理念倡导教师读书活动。读书方式包括:个人研读,即保证阅读时间,力争读深读透,随时写下心得,每月至少写一篇有质量的读书笔记;集体阅读,即由学校推荐一些书籍,规定教师在一定时间内撰写读书心得,学校统一组织教师谈感受、说收获、讲疑惑;组团阅读,即以学科教研组为单位,就某一篇文章或一本书发表争鸣,通过同伴间更轻松、活泼的交流,将读书思考向更广的空间延伸,形成阅读记录;活动阅读,即开展读书报告会、读书研讨会、读书沙龙等活动。

三、课程体系精品化——体现优质—体现优质、高效、丰富

(一)夯实教学常规,打造活力课堂

以规范常规,注重细节为本,加强集备、个人备课上课的实效性,科学设计有效的作业。学校要求各年组认真做好集备计划,定主题、定时间、定地点、定人员。流程为:专题资料收集——集备时间交流——组内公开课探究——课后讨论反馈——形成经典教案——课后反思。

(二)挖掘课程资源,促进品牌形成

课程是教学活动的载体,对课程的驾驭和开发一方面体现了教师的教学能力,另一方面也体现了教师的科研能力。让课程不断适应教育发展的需要,不断适应学生成长的需要,我们力求课程体系的精品化,体现出优质、高效、丰富。

课程特色:选修课的“百草园”。

“百”是丰富的课程资源。我校与多家教育机构合作,丰富教学内容,提高教学质量,分楼层划分选修区域,形成学习氛围。

“草”草根精神。来自于一线的教师和学生共同开发校本课程,走自下而上建设课程的道路。我们将形成创意泥、科学等课程的初稿。

“园”是构建师生体验学习和感受成长的学习乐园。学校为每一位学生提供学习和展示的机会,期末发放毕业证书。

现在,我校已经初步形成以创意泥和葫芦丝两门必修课为核心的两门精品课程,配套30门左右的选修课程。学期初,学生根据自己的喜好和学习愿望,自愿选择一门选修课内容,每周四或周五到指定的地点参加学习。

四、德育体系特色化——彰显体验—彰显体验、感悟、明理

(一)好习惯培养

学期初,以年组为单位确定年级好习惯养成内容。班级发挥学生自我教育的方式,引导学生建立和拟定“班级公约”,将德育的教育目标分解。

1.秩序:排队盛饭、到各活动室上课要站排、大型活动颁奖有秩序等等。

2.纪律:走廊内轻声站排走、教室内保持安静。

3.文明:雨天不使用长把雨伞,提倡穿雨衣和使用折叠伞,带一个塑料袋,走进楼内将雨具装好。

4.管理:每个学生在书桌内放置一个储物盒,将书籍和学习用品放在其中整理好,上课随时使用。减轻了书包的负担,保证课堂上书籍的使用率,养成了学生在校整理物品的习惯。

(二)主题体验活动

角色体验:学校共设立十个岗位,让每一个钢都小学学生都能够担当一种角色,体验活动的过程带给他们的感受。

设立十个学生岗位:礼仪学生、护旗队员、校园广播员、午餐服务员、走廊监督员、卫生保洁员、安全大使、护绿志愿者、活动主持人、老师小助手。

榜样示范:树立学生中的优秀形象,为优秀学生搭建平台,形成积极的成长氛围。每周一升旗仪式围绕“我身边的故事”为主题,由老师或学生来讲述身边感动师生的人或事,校长为他们颁发“优秀学生”证书;学校为优秀的校园之星(特长生等),在操场宣传栏登载成长记事和他们在各项大赛中取得的成绩;学校为特长学生召开音乐会等等。

团队建立:成立安全小队、护绿小队、互助小队,面向全校学生招募志愿者组成若干校队,活跃在校园的每个角落。

氛围熏陶:重视校园环境、教室氛围的积极引导作用。重视走廊和班级文化墙的作用,为学生展示作品和设计才能提供舞台,以好人好事、优秀作品、小组评价等方式影响身边的学生。例如:安放在一楼四个楼梯口的文明提示板,每天无声的提醒着孩子,为班级荣誉而努力。红领巾失物招领处,记录着孩子们的文明行为,就像柜子上方两行醒目的字写的那样:“我送来的是他人的东西,同时为自己储蓄了拾金不昧、乐于助人的文明;我领走的是自己的东西,同时为自己储蓄了爱惜物品、诚实守信的文明。”

荣誉激励:学校每月都会评选优秀班级和优秀学生,举行隆重的颁奖典礼。每月学校对班级进行综合评价,优秀班级评选为优秀团队,奖励班级活动;学生通过班级量化的得分,争得洋洋积分卡,每月评选优秀学生。学校举行隆重的颁奖仪式,表彰优秀的班级和个人。

文明提示:发挥校园电视台、广播站、班级提示单和表扬信的作用,引导学生的成长方向。

(三)我的活动我做主

在钢都小学,每个学生都是活动的主人,他们自主创意活动,自己开展活动,自己总结活动的过程带给自己的成长感悟。

1.校园节日

我校有四个校园节日,一直是学生所喜欢和期盼的:四月份的体育游戏节、六月份的艺术节、十月份的读书节、十二月份的科技节。本学期我们将深刻挖掘游戏节、艺术节的深刻内涵,结合当前实事,延长德育活动的链条,保持德育工作的长效机制,将德育活动做出实效。

2.主题活动

本学期六年级同学即将毕业,将由他们自己设计和组织开展毕业生主题活动。包括义务清扫校园,带领低年级学生做游戏、设计留言卡片、书画作品展、为老师整理办公室等等,让每一名学生都为母校留下美好的记忆。

3.自身体验

让学生以本人的身份和视角参与体验,获得感受。新学期,每个学生为自己确定学期目标,纵向感受自己的成长。参与设计人性化标语,在草坪、走廊、教室等为学生发出温馨提示。

4.角色体验

在高年组学生中设立“实践活动周”,每周一个班,全员参与学校管理。在低年级学生中开展“弯弯腰活动周”活动,每周两个班参与,自我管理养成学生卫生保洁习惯。

5.情境体验

十月份是学校的读书节,届时少先队将组织学生开展深度阅读等活动。“少年讲坛”、课本剧等形式,让学生走进其中感悟人生。我们还将结合学生的实际需要,就学生感兴趣的话题,在高年组学生中开展辩论活动,让学生进入到模拟环境和事件中去体验,得出有益于行动的行为判断,做出合理的行为决策。

(四)家校有效合作

1.建立长效的培训机制

开设家长课堂,每年开展四次培训活动。5月份的毕业生家长培训;9月份为一年级的新生家长做培训讲座;每个学期末聘请教育专家为全校家长做教育讲座。

2.建立有效的沟通方式

每个班级建立一种学校和家庭的沟通方式,畅通日常沟通渠道。如:博客、《家校练习册》,坚持每学期每位老师至少家访5人,或开展一次师生、家长共同参与的活动。

3.开展家校互动活动

学校定期组织开展开放日活动,分年组有步骤的活动,让家长了解孩子的学习和成长情况。学校抓住每年2次的期末家长会,倡导各班召开互动式的交流会、学生展示汇报会等,增加沟通的实效性。

五、环境体系智能化——强调激趣—强调激趣、启智、育情

(一)硬环境建设

将走廊、班级墙面统一的规划和部署,建立开放的主题教育空间。教室内墙面的设计,彰显班级的个性和特点。形成书香校园风景线、科技校园风景线、班级文化风景线。

(二)软环境建设

1.少先队以建立“英雄中队”为切入点,通过探究式的学习方式,树立学英雄的意识,发扬英雄的精神,建立崇高的信仰和学习目标,促进良好班级氛围的形成。

2.开发社会实践活动

社会实践活动是孩子们进行德育体验的重要活动。学校将加强学生社会实践活动的组织和管理,拓展和丰富社会实践基地,创造让孩子们共同游乐的机会。实践活动包括开展让孩子们承担职责的活动;孩子们自己策划和运营的社会福利活动;让孩子们看到成年人努力工作的场面;能增加实际工作经验的活动。

3.全力办好校园网、《成长》校刊、“成长”校园电视台,从各个层面上反映学校教育成果,为师生打造成长平台。

篇4：2011-2012下学期宣传部工作计划(文字工作方面)

夏日依然，却又是新一学年的伊始。为迎接新日子的到来，我们作出以下规划：

1、做好迎新生宣传工作，让11届新生更快的适应大学生活，更快的融于xx大家庭。

2、做好新一届部门的招聘工作，广纳人才，壮大宣传部团队。积极带动11届新生，科学分工，既要让新生感受到部门成员间的温暖，也要让他们尽快对宣传部的细节工作上手，务求让新生获得尽可能多的不同方面的能力。

3、每月按时出橱窗海报，重在质量，务求加入更多的新鲜灵感，尝试更多风格。同时也积极出好各活动的宣传海报，做好重大活动如xx十大歌手歌唱大赛的场地布置和道具准备工作。

4、做好升旗训练工作，保持好成绩。

5、按质出版院刊，使院刊的可读性提高，争取在电子杂志技术上不断进步，做出极具xx特色的好作品。

6、与外国语学院合作，完成布置办公室的任务。

7、定期举行部门会议，做好阶段性工作总结和计划。

8、做好海风宿舍大院宣传板的保洁维护工作。

9、全力配合xx模拟公务员应聘大赛的工作，完成大赛准备任务，使这个xx招牌活动更加完善，更能体现我院特色。

10、为下学期举办的院团代会，做好支持宣传工作。

11、争取举办具有宣传部特色的比赛，使同学们寓教于乐。

篇5：2011-2012下学期宣传部工作计划(文字工作方面)

2011-2012学年第一学期工作计划

策

划

书

土木工程学院团委学生会宣传部

2011年09月26日

一．前言

随着新学期的到来，每个部门都面临新的挑战与机遇。宣传部，由于其工作的性质和本身的功能，决定了它不仅要遵循系领导及团总支的旨意，而且要配合其他部门开展各种活动。所以不论怎样，宣传部总是充当着一个鼓号手，一个开路先锋的作用，所以，这是一项重要但完成起来需要特别认真完成的工作。面对新的机遇与挑战，本部门对学生会新一轮活动策划如下：

二．工作目标

1.加强宣传部的纽带作用，积极配合个方面的工作。加强各部门的联系，积极主动的行使宣传职能，为我系学生会的宣传工作再添亮点；

2.强化本系黑板报、宣传栏、海报等本职工作．

3.负责本学期宣传各部举办活动以及所有的其它部门工作的具体时间、地点、内容的通知。

4.重大节日的宣传工作。在确定具体日期后，根据需要做好文化节日的对外宣传。

5．提高本部门各成员自身的工作能力和素质,在提高工作质量的同时提高工作效率使宣传部的工作开展得更加顺利

6.配合系领导、副书记以及学生会主席做好对外联系工作，举办一系列的主题宣传活动。

7.对本学期的各项宣传工作进行备案。尽量详细、完整地把宣传工作记录保存下来并和各部门密切合作，全方位多层次的开展宣传工作。

8．配合所有其他兄弟部门不可预见的活动的宣传，确保我系每项学生活动的顺利开展。由于宣传部的工作多难免会有冲突，所以为使宣传工作到位，希望其他部门提前通知我部，以便本部门有更充分的时间去设计，创作。

三．工作重点改革：

1.海报的宣传是我们宣传部的主要阵地，也是同学们获得信息的重要渠道，其宣传的力量和效果不言而喻，我部会发挥好学校的喉舌作用。我们可在原有工作习惯上，锐意创新，时刻保持宣传形式的多样化新颖化。校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳，如何在宣传方式上创新，将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此，宣传部将开拓更多的宣传途径，或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。

2.此外，往日的宣传工作，每每将重点放在前期宣传上，因而也就忽略了在活动举办后的后续报道。后期宣传不仅是面向大众的重要一笔，更是组织对于活动的一次总结。

3.我们要充分利用网络的便捷作好宣传，快速而又准确的信息传递使得网络宣传具有不可取代的地位。达到海报，网页，广播宣传的结合。使宣传的效果最大化。宣传不仅是一个部门的工作，做好宣传需要每个部门的协调配合。活动前，我部会积极与主管部门做好相关的沟通，包括横幅、海报，制作要求，活动现场的摄影需求等。

四．具体安排

1．运动会宣传画板（时间安排：2011.10.08-10.20）

2．木兰杯宣传画板（时间安排：2011.10.21-11.2(暂定)）

4．雷锋杯宣传画板（时间安排：2012.2.25-3.5(暂定)）

5．心里展板评比活动（时间安排：2012.5.4）

6．拔河比赛（时间安排：2012年4月中旬）

五．总结

在今后的工作中,要尽职尽则,要尽心尽力,要以饱满的热情,要以端正的态度去做好每一件工作.争取使宣传部的工作取得更好的效果,在新的一学年内有大的进步,争做优秀,为创建优秀的部门做出我们自己应有的努力。我相信，只要系学生会宣传部能够上下同心，共同努力，在各部门的协助下，在老师的指导和帮助下，宣传部会越走越远，越走越好。

土木工程学院团委学生会宣传部

篇6：2011-2012下学期宣传部工作计划(文字工作方面)

本学期的工作即将结束，在这一年的时间里,我们每个人都收获到了很多东西,取得着各自的进步。每个人的付出与收获,换来了我们学院学生工作的新发展。我们很幸运在团委宣传部的位子上为团委的各项工作的建设出一份力。在工作方面, 团委宣传部主要负责对我院的党活动的总体宣传及积极协助学校及其他的部门进行了相关的宣传工作,团委宣传部主要负责对我院活动的总体宣传工作,在工作中,我们一直在为引导正确的校园文化而不断创新着。尤其在配合各部门举办各种活动上，我们宣传部始终如一的用积极热情得太对对待每一张板报及相关宣传布置。保证宣传工作的及时，到位，充分发挥学院的窗口作用。让我院的各项工作已更快，更好的方式展现在全校师生的面前，提高环境学院团委的影响力自开学到现在给人的第一感觉是忙，第二就是快！每年的这个学期（下半年）都是学校开展活动最多，最活跃的时期；所以也是学生会工作比较忙最累的时间，尤其是宣传部．但是在这忙碌的工作中我们也收获了不少，成长了很多；虽然工作中免不了有挫折缺陷．我们部门的成长可以从日常工作，开展及参与活动，部门管理三个方面来总结: 第一、在常规工作方面，首先我们能够圆满完成团委布置的工作任务，每个月的工作量都完全达标！这个学期我们部门做的主要

工作有：1传达上级通知和协助其他部门出海报，做宣传；2对宣传板，宣传栏的管理两个方面．在这两个方面我们根据不同的问题采取了不同的对策，并取得了一定的成功。

1、出海报，通知这一块，我们也采用了劳动责任承包制，每次活动的海报由一个部员负责包下来，由他联系部内人员做帮手完成工作任务，这样一来就很大的提高了部员的工作热情和积极性；既给了部员表现锻炼的机会，同时部门内又形成了一种竞争意识．另一方面就是加强了部员间的联系，促进了部员间的了解，使整个部门更加团结有力！

2、对宣传板，宣传栏的管理，我们分派专门的人员轮流兼以负责（同样要做其他的宣传工作）．为管理得更好，保证宣传工作有条不紊的开展。开展活动方面，由于我们部门以服务为主的特殊性，本部门很少有时间开展自己的品牌活动．但是在同各部门配合的过程中,我想我们的认真和责任心就是我们的品牌。

尽管如此，我们部门还是存在一些问题，工作中难免出现错误与缺陷；在一些细小的方面有待加强．总体而言，我们部门本学期的工作是比较成功的，有大胆的创新尝试，有一步一个脚印的塌实认真与负责．相信我们宣传部将越来越好，我们一直在努力，在思考；我们相信有一份耕耘有一份收获。

每当看到师生驻足于长廊尽头，我们心中就会有一丝的欣慰和感动。本学期的工作既将结束，也是这届团委工作的尾声了，在这一年的时间里，我们每个人都收获到了很多东西，取得着各自的进步。每个人的付出与收获，换来了我们学院学生工作的新发展。我们很幸运在团委宣传部的位子上为团委的各项工作的建设出一份力。总体来说,宣传部的工作是繁重、琐碎的、不定的,上学期我们虽然人少,工作多,但我们通过合理的安排学习和工作的时间既保证了学习,又很好的完成了工作,每次活动宣传活动都很积极,在过去的日子里,宣传部做所做的工作,只是一个开始,不是高潮,更不是结果。我们力争带出一批有能力的人创新展板形式,提升工作质量。拓展我们的宣传力度,要让所有人知道我们的活动,让所有人知道我们在干什么。我们不只是只出海报,我们还要拓展其他的宣传方式。提高效率。我们要的是效率,是效果。我们不单单是去完成一项任务,我们要尽可能的去挖掘我们的才华潜力,做我们最擅长的,让我们的工作做的更好。

透视过去那些日子,工作的点点滴滴时时在眼前隐现,回眸望去过去的一幕幕,在不知不觉中充实眼睑，似乎初进学校的记忆依然就在心头展现!而匆匆的一个学期又将结束。然而遗留下来的问题尚未解决。弹指一挥间,回顾过去、总结经验教训是为了更好的把握现在、展望未来,我们坚持努力的决心绝不会改变,我们一起加油!让整个

部门更好地为同学们服务吧!青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采,去挖掘,去释放希望在未来的一年里,我们宣传部扬长避短,和社团其他部门协调合作,各尽其能去创造更好明天。

篇7：2011-2012下学期宣传部工作计划(文字工作方面)

工作总结

洛阳师范学院

美术学院宣传部

二〇一一年十二月七日

美术学院宣传部2011-2012学年第一学期工作总结

一学期紧张忙碌的学习生活即将结束，宣传部的工作接近尾声。在这学期的学生工作中.我担任学生会宣传部部长，在副部长及委员的积极协助下，较好的完成了老师及学校布置的各项任务。长期以来，我们宣传部的工作一直具有即时性强、质量要求高、工作频度大以及数量要求多等工作特点。这种高强度难度的工作形势对我们是一种严格的考验！

宣传部的工作特色是：是院学生会的窗口、传话筒，以校园宣传栏为平台，以油墨色彩为武器，用壁报栏和板报、海报展现着精彩的生活。要拥有艺术的眼光、创新的意识、正确的理念，用色彩绘制着梦想，用执著和激情把最新、最全、最真实的新闻，送到校园的每个角落。用形象展示着院学生会的风采。

宣传部的工作任务在学生会团组织各部中是相对比较繁忙的，主要以图文制作为主，来为其它部门做宣传工作。图文制作组包括美画类和书法类，美画类负责图画的制作和版面设计，通常以新颖的板报和海报形式展示学生会将要举办的活动等；书法类的则负责文字的书写和内容的审核，主要为校园活动和会议举行等进行通知宣传。在宣传部，大家可以自由挥洒自己的才艺，可以陶醉的进行创作，可以潇洒的书写文字，宣传部就是我们的舞台。

2011—2012学年的第一学期已经接近尾声，在这学期宣传部的工作总结主要有以下几方面。

一、图文制作和条幅制作组 回顾这半年来的工作，通讯组既有需要发扬的精神，又有需要改进的地方。图文制作组和条幅制作是我们宣传部人数最多也是我们宣传部的一个最重要的大组。它主要包囊了美术学院所有的宣传实践工作，是工作量最大的也是最累的，但是确是我们宣传部专业人才聚集地。

工作初期，也就是开学不久，院系及各部门的活动较多且，集中图文制作组的工作量大。而新生部员尚未进行完整的图文制作培训，没有实践经验。宣传板报时有不尽人意之处。但经过一段时间的熟悉与磨合，宣传质量有了很大的提升，制作出了不少优秀展板。

二、新闻组

这个组的人数较少，需要做好有一定的难度。新闻组成员自纳新以来的各重大活动中，表现良好，能迅速适应角色、熟悉所负责的工作。为我 院举行活动的及时上传做出了很好的工作。体现了我院新闻的时效性。各成员通力协作,尽最大努力把本职工作做好。

三、总结

我们始终坚持以服务他人超越自我为宗旨。这也赢得了其他部门的支持，尽管如此，我们部门还是存在一些问题，工作中难免出现错误与缺陷；在一些细小的方面有待加强。总体而言，我们部门本学期的工作是比较成功的，有大胆的创新尝试，有一步一个脚印的塌实认真与负责．相信我们宣传部将越来越好，我们一直在努力，在思考；我们相信有一份耕耘有一份收获。

在今后的工作中提高办事效率，且要保证高质量，大胆开拓本部门工作方面的新思路，分工合作，使本部门工作的质量和效率进一步深化，为日后本部门工作的改进打下良好的基础。不仅如此，还要加强与其它各部门的交流与合作。在交流中不断的吸收好的经验。积极、热情、主动地做好本部门和协助其它各个部门各项所需工作，做好宣传部的本质工作。

洛阳师范学院

篇8：2011-2012下学期宣传部工作计划(文字工作方面)

工 作 思 路

一．指导思想

以县委县政府和县教育局提出的开展“创名校、树名师、育名生”活动精神为指导，以办人民满意教育为宗旨，以全面提高教育教学质量为中心，以迎接全省教育督导评估工作和实施非义务教育阶段绩效工资改革为契机，明确目标，突出重点，强化管理，深化改革，着力推进学校各项工作持续、健康、和谐发展。

二．主要目标

1.围绕一个中心：全面提高教育教学质量，实现2012年中考、高考双丰收。

2.突出两个重点：师资队伍建设工作和平安校园的打造工作。3.强化三项工作：推广应用信息技术，深入推进薪课标，重视关爱留守学生。

4.狠抓四项管理：抓好班级精细管理，抓实问题学生管理，抓紧课堂有效教学管理，抓严教职工考勤管理。

5.力争五个提升：提升管理效益的，提升教师综合素质，提升办学质量，提升办学品位，提升社会对学校的公信度。

三．工作措施

（一）实施有效管理，努力提高学校管理工作的针对性 1.切实加强学校管理人员队伍建设，全面提高学校管理团队的文 化思想与理论素养，改进内部管理方法，切实提高学校管理水平。一 是培养管理人员形成一种意识、两种精神和四种能力：一种意识，即服务意识；两种精神，即实干精神和团队精神；四种能力，即指导能力、协调能力、调研能力和创新能力。二是树立领导模范形象，要进一步加强领导班子建设，各班子成员要积极履行所分管的工作职责，不推诿、不拖拉，要坚持走在教师的前列，用高尚的道德风尚感染教师，用高度的责任心带动老师，用超前的教育思想引领教师，用先进的教育方法指导教师。三是推行刚性管理、民主决策与科学人文相结合的管理模式，进一步理顺和优化学校管理体制，坚持两年一次的教职工代表大会制度，大力推行民主决策，努力创新管理举措，不断提高工作效率。

2.确立服务的意识，营造和谐顺畅的工作环境。学校要服务于社会和家长，教职工要服务于学生，学校的一切工作要服务于教学，所有工作措施服务于质量的提升，要认真思考并研究如何改善服务方式，提高服务质量，提高工作效率。

3.加大对行政值周值日工作的管理力度。教师要明确行政值周值日工作是学校发展的重要内容，是学校精细化管理的要求；要设法增强行政值周值日干部的工作责任心，努力实现学校行政值周值日工作与年级值周值日工作相结合，不断增强值周值日工作的实效性。

4.坚持奖优罚劣的考核原则，切实落实绩效工资制。从本学期开始学校将推行绩效工资改革制度，通过制定绩效工资考核方案，不断完善绩效工资考核发放办法，考核中要发挥各部门和全体教职员工的 积极性和主动性，注重实绩考核，努力实现每个教师的绩效工资与自身的师德表现、德育工作、工作量、出勤情况、履行岗位职责情况、教学绩效一一对应，坚决杜绝平均主义，并在此基础上统筹调配教师资源，基本实现“能者上，庸者下”的聘用原则。

（二）坚持德育为首，全面提高学校德育工作的实效性 1.树立全员管理、全程管理、全方位管理的德育工作意识，构建立体教育网络。全体教职工要自觉做到教书育人、管理育人、服务育人，人人参与管理，形成“时时有人管，事事有人抓”的良好局面。

2.加强学生的文明行为习惯养成教育和法纪教育。要在现有德育经验的基础上，继续采取多种教育形式，加强和改进学生思想道德建设，逐步建立学生思想道德建设长效机制。要充分发挥各种组织包括学生会的作用，通过各种主题教育，培养学生以做好事以荣、做善事为乐的道德风尚。要通过红旗班级、文明学生评选等活动，形成示范效应，努力营造良好的德育氛围，积极倡导和培育“尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益”的优良校风。本学期开始，学校还将统一规定，除高三补习班学生外，其他年级学生必须统一穿校服进校，以形成良好校风校貌。

3.进一步加强班主任队伍建设，切实提高班级工作实效。班主任是学校德育工作的关键。新学期，学校和年级要在提高班主任的管理水平上下功夫，定期召开班主任工作经验交流会，努力造就一支有爱心、有责任心、有事业心的班主任队伍。要切实抓好班级精细管理，班主任要建好不同层面学生的进步档案，以鼓励表扬作为鞭策学生不 断发展的主旋律，每一期班级黑板报要有本班德育工作开展情况展示；要充分发挥班干部群体作用，创设育人氛围；要进一步做好家校同创工作，积极探索建立和完善各级德育网络平台，鼓励有条件的班级建立班级博客，促进家长与教师，教师与生、学生与学生的交流。

4.关注留守学生的发展状况。随着“教育向上集中”工程的实施和初中部的开设，我校留守学生比重不断上升，留守学生的问题也日渐突出。为此，学校和各年级、班级要认真调查，摸清留守学生底细，建立留守学生档案，努力建立教师与留守学生的谈心制度和结对帮扶制度，尤其要切实加强留守学生的身心健康教育。

5.继续做好问题学生的管理和转化工作。全体教师特别是班主任要耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到少批评，少指责，多帮助，多鼓励。同时定期开展学生心理健康教育辅导讲座，帮助学生健康成长，大幅度降低“问题学生”的比例。

（三）狠抓质量管理，有效提高教学管理的规范性

1.建立教学质量分析制度，做到有的放矢，因材施教。每次月考或联考后，教务处、年级和科任教师都要从多个方面进行深入分析。一是数量统计的分析：统计各项指标数值，班级成绩的纵向、横向对比，班级前后不同层次学生变化情况的对比，同一名学生各学科的分数分布情况；二是特征性分析：从知识范围，理解运用，基本技能三个方面将学生分成层次，对所任教的学生要了如指掌；三是综合分析：在数量统计中，要找出特征，在特征分析中要有数量统计，最终分析出学生的状况与特点；四是原因分析：从教师、学生、试题、数学管 理等多方面去认定原因，不能单从学生身上去查找，最重要的是从教师自身及其教学过程方面去查找。

2.严格教学管理，规范教学行为。一是聚焦课堂，加强课堂教学管理，教师必须严格按课表上课，不迟到、不擅自调课，坚决杜绝旷课现象；二是对作业的设计和批改必须做到精选、精讲、精练、精批；三是要加强教师教学常规的检查，要求教师开门上课，随时接受学校领导、教务处和年级领导的巡查，不断督促教师端正教风，提高教学水平。

3.切实加强毕业班管理，努力提升高考中考成绩，确保实现高考、中考目标，这也是本学期学校工作的重中之重，各部门要相互配合、全力以赴。一是要突出重点抓落实，确保学校目标全面实现；二是要加强学科联系，狠抓学生平衡发展；三是根据高考、中考相关政策，及早制定备考工作方案；四是要注重家校联系，最大限度地争取家长的配合和支持，极大地激发和调动学生学习的积极性和创造性；五是要认真抓好每次模拟考试，不断寻找薄弱环节并采取补救措施；六是广泛收集考试信息，研究备考策略，全面提高教学成绩。

（四）注重师资队伍建设，大力提升教师综合素质

1、深入开展“三名”工程活动，把“树名师”作为整个活动的关键和突破口，推动学校教育教学工作全面发展。

2.强化师德教育。将师德建设摆在教师队伍建设的首要地位，多渠道、多层次地开展形式多样的师德教育活动，增强广大教职工廉洁从教、依法执教、终身爱教意识，进一步树立教师的良好形象，充分 利用校园网络教师评估系统形成师德建设激励机制，不断加强与学生家庭和社会的联系，积极听取各方面的评价意见。

3.培养教师工作反思的习惯。学校要努力建立健全交流、展示反思成果的机制，增强教师反思的自觉性和积极性，最大程度地发挥反思的作用，提高教师的教学水平。

4.开展教师读书活动。现代教育不仅要求教师要有扎实的专业知识，也要有广阔的知识视野，还要不断进行知识更新。因此，学校要求并鼓励广大教师坚持读书，撰写教育随笔和读书笔记，以适应新形势的教学需要。

5.积极开展多种形式的教育教学活动，提高教师教学业务水平。一是继续开展课堂教学竞赛、多媒体课件制作比赛、教案评比等；二是主动邀请专家来校讲学，也积极创造条件让教师出外培训学习，通过“走出去”和“引进来”相结合的方式，拓展学习渠道，创新教学方法；三是充分发挥优秀教师和骨干教师的示范和带头作用，完善师徒结对制度，促进青年教师尽快成长，从而实现教师队伍结构的优化。

（五）落实安全工作责任制，努力打造平安校园

一是加强对安全工作的管理，围绕“校园重大事故为零，学校责任过错为零”的安全工作目标，按照统筹协调、分工到位、权责明晰、齐抓共管的校园安全管理工作要求，加强校园安全管理，并积极与有关部门配合搞好校园周边环境整治。二是认真签订各部门安全工作责任书，做到各司其职、各负其责，强化年级、班级安全管理。三是始终不渝地做好交通安全、饮食卫生、消防安全、人身财产安全、灾害 天气预防等方面的安全知识宣传教育，开展安全演练，提高广大师生安全防范的意识和技能。

（六）加强校园网络建设，积极推进信息技术应用

一是加大投入力度，逐步实现多媒体教学进进课堂。学校今后的教学设备的配置重点将向多媒体教学设施倾斜，通过多种渠道为所有教师都配置笔记本电脑，不断提升现代化教学水平。二是加大培训力度，全面推动信息技术与学科教学的有效整合。三是加大探究力度，探索现代教育技术下的新型课堂教学模式，提高教师现代教育技术应用水平，鼓励教师制作教具和课件，积极参与各级各类评选活动，真正做到现代教育技术为教育教学服务，大力推进教学内容、教学模式、教学方法和教学手段的革新，促进全体教师教育观念的转变。

（七）做好后勤保障工作，不断提高经费使用效益

一是规范收费行为，加强财务管理，收费日益成为影响学校正常 办学的敏感问题，各处室年级一定要高度重视，坚决杜绝乱收费，尤其是少数教师私订教辅资料一定要慎重。二是严格执行后勤各项管理 制度，切实提高学校教育经费的使用效益，同时也要做好宣传，使全校教师进一步理解学校财务状况、支持学校的财务运转。三是要维护和更新教育教学设施，美化、绿化校园，努力打造节约环保型绿色学校。

（八）重视各类招生宣传工作，全力保障学校持续发展 学生是学校持续发展的基础。本学期学校要做好三个层面的招生工作。一是初一新生招生工作，二是高一新生招生工作，三是补习班招生工作。当前招生形势依然比较严峻，任务比较艰巨，要做到早落实、早安排，每个教师也都有义务和责任为学校的招生工作尽力，当好宣传员，都要从维护学校声誉出发，充分利用学校良好的社会形象和各年级取得的成绩，以主人翁的姿态大张旗鼓的进行宣传，对身边可能出现的生源尤其是优秀学生要多做思想工作，学校将充分利用历年高考的成绩尤其是本次中考成绩的亮点，通过电视报道、宣传栏和深入各乡镇中小学做工作等等方式营造强大的舆论氛围，确保各类招生工作的圆满完成。

新学期，新思路，新任务，全体教师务必要树立科学发展，加快发展，和谐发展的理念，务必要齐心协力，求实创新，以思想的新解放，工作的新举措，作风的新转变，促进学校各项工作在新学期内更上一层楼！

篇9：2011-2012下学期宣传部工作计划(文字工作方面)

学校工作计划

翟村中心校

2012年2月

一、指导思想

以十七大精神和“三个代表“重要思想为指针，以提高师德修养，促进教师专业水平发展为重点，坚持“以人为本，全面发展 ”的办学理念，充分发展师生潜能，努力为师生成长和发展提供优质的教育服务，根据目前学校实际，本着对社会，对学生高度负责的精神，深化学校教育教学改革，突出抓好师资队伍建设，学生养成教育，教学质量管理等项重点工作，努力提高学校整体办学水平和办学效益。

二、目标任务

1、加强校园绿化，深化环境教育。

2、加强教师继续教育培训，培养教师思想素质、学科素质和个性素质。．

3、加强制度创新，优化育人环境。

4、加强校园文化建设，抓好学生养成教育。

5、加大科研力度，加强课题研究，力争所担任的研究课题早出成绩、早结题。

6、加强现代远程教育发展逐步完善校园网建设。

7、完善平安学校、文明学校建设。

三、主要措施

l、校园管理进一步规范

构建人文校园，提高师生校园生活质量。努力建立一种充满着人文关怀，形成一种积极的、健康的、向上的人文环境。重新认识教师的职业内涵，挖掘“教师”职业内在的无法替代的尊严、快乐和价值。

2、教学研究进一步深化

①、运用现代远程教育平台深入加强课题研究，加大信息技术与学科整合的力度。要抓住“自主学习”不放松，注意改进研究形式和方法，逐步从宏观转向微观，从大课题转向小课题，从思想观念转向具体操作，力求实效，抓出特色。

②、以“新课程、新理念、新课堂”为主题，积极推进课改的实施。要以教师角色转变和创新适应新课程，以学生主体地位的确定适应新课程，以“自主一合作—探究”的模式组织教师参与培训并实施到教学工作之中。

⑨、加强课堂教学研究。课堂是教学的主阵地，是教学研究的实验场。课堂教学要树立正确的质量观和人才观，既要教给学生扎实的基础知识，为学生的后继发展奠定好根基，又要培养学生的综合能力，着眼于学生的终身发展。④、拓展学生的学习空间。学习即生活，要树立教学的世界就是生活的世界的观念，从拓展教师的教学空间到拓展学生的学习空间，加强学生课内外、校内外、学科交融的课程的探索，努力改善学习的条件和环境，充分利用现代教育技术，大力鼓励和提倡教师使用现代教育技术手段，提高教师单位时间的教学效率，开阔学生知识视野。

3、师资队伍建设进一步加强

①、进一步加强师德师风建设。要做具有振奋精神和高尚人格的师长，做先进文化发展的弘扬者、推动者，做学生身心健康成长的指导者和引路人，自觉地规范自己的教学行为，依法治教。进一步贯彻落实好教师职业道德规范，严禁体罚与变相体罚学生，歧视侮辱学生，严禁违规收费和代购代订教辅资料、学生学习用品，树立和维护教师、学校集体的良好形象。

②、促进骨干教师的培养。进一步加强教师队伍建设，提供多种形式促进优秀教师的成长，重视提高教师终身学习和运用现代教育技术的能力，努力转

变教育观念，鼓励教育创新。树立品牌意识，推动整体教学水平的提高。③、着力青年教师的业务培训。结合学科特点开展教师基本功训练，如现代教育技术与学科教学整合设计、说课活动等，青年教师要清醒地认识到自己肩上的责任和担子，要清醒地认识到自己与现代教育发展之间的差距，自觉地加强业务学习，能动地进行业务培训。

4、常规工作进一步落实

①、严肃认真地抓好德育常规工作。

②、严格教学常规。教师要认真做好备课、上课、听课、作业批改、辅导等教学常规工作。要有高度的责任感，把它作为教师工作的最底线要求。

③、抓好环境教育。

四、工作重点

(一)行政工作

1、坚决执行党和国家的教育方针、政策，提高认识，更新观念，全面推进素质教育。

2、加强校本培训和继续教育工作，有重点地学习教育科学、管理科学新知识，了解现代教育学理论、领导科学和教育管理技术的发展情况，更新观念意识，提高管理水平，增强教育教学改革及学校管理工作的能力。

3、深入教育教学第一线，努力探索教育教学规律，指导教育教学工作，提教育教学质量。

4、加强安全工作，搞好平安学校的建设。坚持“安全第一，预防为主”的方针，进一步建立健全学校安全工作的各项规章制度，完善学校安全工作目标责任制，加大安全工作的检查和整改力度，及时报告或排除一切隐患。

5、增强安全意识，充分利用班会、队会等形式，加强安全教育，进行安全

知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识，杜绝一切事故。

(二)德育工作

1、毫不动摇地把师德师风建设放在队伍建设的首位，树立“每一个教育工作者首先是德育工作者”的观念，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。

2、要充分利用主题班会、团会、国旗下讲话、校内外活动等途径，有计划、有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，进行劳动、法制和安全教育，进行心理健康、环境保护和文明养成教育。

3、加强对学生日常行为规范教育和班级日常管理工作的考核，以开展创建文明班集体活动为载体，着重培养学生良好的行为习惯。要坚持和完善学校领导督查制度，进一步规范和改进督查内容、检查方式、反馈形式和结果运用。

4、加强班主任队伍建设，通过对班主任的培训、班主任工作经验交流等形式，不断提高班主任的整体素质和管理水平，提高班主任的理论素养和工作能力，建立班主任日常工作的考评制度，实行班级工作的量化管理。

5、认真学习贯彻新课程标准，积极挖掘新课程下的一切德育因素，探索德育与各科教学的有机结合，形成教育合力，有效发挥课堂渗透德育主渠道作用。

6、重视学生心理健康教育。以学生为主体，面向全体学生，针对学生心理发展特点和身心发展规律，及时对学生进行心理指导，培养学生坚韧不拔的意志和艰苦奋斗的精神，增强学生适应社会生活的能力。

7、要继续加强德育大环境建设和家长学校建设。在搞好“学校、家庭、社会”三结合教育上下功夫。要通过家长会、家访等形式，加强家校之间的沟通，努力争取家长对学校工作的理解和支持。要积极营造良好的教育环境，充分发挥法制副校长、法制教育的作用，培养学生的公民意识，增强学生的社会责任

感。

8、继续加强校园文化建设。充分发挥手抄报、宣传栏、学校板报和校园广播等形式，努力营造“绿化、美化、净化、艺术化、教育化、人文化"校园环境，充分开发校园环境的隐性教育功能，使学生潜移默化地受到教育和熏陶。

9、重视德育的科学研究。做好“学校重大教育系列活动”探索工作，结合学雷锋活动、植树节、五一、六一等重大节日，开展好相应的主题活动，让学生在活动中学会自我管理，给学生搭一个施展才华的舞台。

（三）教学工作

1、重视后进生的转化工作。根据学生实际水平因材施教，采取分层教学与个别辅导相结合的办法，教好每个学生。重点认真研究学习困难生和新插班生的实际需要，制定适合他们的教学计划，采取“小步走、细指导、勤反复、多激励”的办法，发掘和弘扬工作中已有的成功经验，使他们在原先的基础上有明显的提高。

2、突出校本教研重点。不断加强校本教研管理制度建设，在校本资源开发、教学、科研、评价、考核等方面建立新的常规管理体系，确保办学质量的稳定和提高。

3、加强环境教育，开发环境教育学习包，开展环境教育活动，综合实践、心理健康等各科渗透环境教育内容，将环境教育纳入正常的教学计划中去。

5、实行教学质量管理的“三全”(全面，全员，全程)管理和“三级”(教导处，教研组，教师)管理，充分发挥教研组疏通、组织、调整、反馈作用。

6、加强学籍管理。要严格执行学籍管理规定，力求资料齐全，管理规范。

篇10：2011-2012下学期宣传部工作计划(文字工作方面)

作为一名宣传委员，主要负责班上一些活动的宣传，板报的制作和积极配各个班委的工作。在这学期主要进行了运动会宣传活动和班刊的制作，得到了很多同学的帮助，工作得以顺利开展；随着工作经验的增长，我已经在通识学院网站上独立发表通讯稿10余篇，这也锻炼了我的写作能力，增加了我对宣传工作的热情，这无疑给了我很大的锻炼机会，让我能在宣传委员这份职务上更好的做出自己的贡献。除此之外，这学期我们班还先后开展了十月份团日活动，学习交流会，导师、学长见面会，迎新晚会，羽毛球赛、篮球赛等一些体育赛事，爱国主义主题班会，“博雅读书会”、“博雅修身计划”推进会，这一活动我负责的是前期的宣传工作和后期的总结工作，共计班会活动记录10余次。

在协助团支书搞好团日活动中，我帮忙进行策划宣传活动以及负责用文字记录好团日活动的一点一滴，最终团日活动获得了第三名的好成绩；在运动会宣传稿的评比中，尤其在班级写作小组的协助下，我们班取得了不错的成绩；在班级之间的新老生交流会过程中，虽然遇到了各种各样的困难，但是经过负责人多次协商合作使得这次晚会

搞得十分成功。

这学期任职也发现了自己有很多不足之处，比如我会很少把信息发布出去，一方面是由于信息的局限性，另一方面是自身设备的不全面性，导致班上的宣传工作不到位，有时也缺乏创新的能力和宣传能力，有时虽然有个很好的点子，但是也很难把大家组织起来。还有一部分原因是我这个宣委没有做好联系班内成员的作用，班上的同学没有感觉到一种归属感，所以大家参与班集体活动的积极性不够高，积极性难以调动。尤其是在“迎校庆60周年，写微博发箴言”活动中，由于活动的开展已接近期末，同学参与的积极性不高，宣传工作很难进行。

在我看来,宣传委员不仅是配合老师的工作，还是调节班级气氛,沟通班级同学之间感情的桥梁。在有必要的时候做好班会宣传，使同学在班会上积极发表自己的看法及意见，让大家畅所欲言。既然担任了宣传委员的工作，就应该多付出，少回报，明白了这一点，我有信心去完成我本能的职责任务，我会尽我所能做好一名合格的学生干部。全心全意为同学们服务。

在下一学期里，我只希望我们班继续保持良好的班风，使之能体现我们班的良好风貌。其实每个人都有自己的缺短，我们应该互相取长补短。既然担任了宣传委员的工作，就应该尽心尽责地去做到更好。也请同学和辅导员老师监督，我会继续竭诚地为同学服务成为一名合格的学生干部。宣传委员这个工作,让我真正的成长了许多，让我真正了解了很多同学，结交了很多朋友。当然，在这个过程中，也有人

反对或不满，但这些正激励着我不断的改进与完善。这样想来，又不由的想要感谢，感谢这个职位，是它让我的生活如此的丰富而有意义。关于来年的准备和计划，我未提及，并不是没想，而是计划赶不上变化。一切慢慢来，一切都该从头开始。但不管遇到什么困难阻碍，我想，这半年的收获与成长足以让我勇敢的面对。

篇11：2011-2012下学期宣传部工作计划(文字工作方面)

转眼间半年过去了，在这一学期的工作中，我部全体同学团结合作，积极完成组织给予的各项工作，全心全意的为同学服务，遵从学校的宗旨，发扬创新意识，在丰富校园生活的同时，我们每一个同学都得到了全方位的锻炼，也完成了我们的本职工作，在这里我们没有沉浸在成功的喜悦或失败的痛苦中,而是总结这学期在工作中的经验与教训,为的是在以后的工作中做的更好。

一、卫生检查

每周有两次检查，第一次定在每周周一晚上六点半联检，第二次定在每周五的下午一点由校学生会生活部检查。我们有完善的学生班级卫生检查评分标准，在一定程度上极大地调动了我们大学生讲究卫生，争做文明大学生的积极性。首先，在班级卫生的检查的过程中，我们礼貌待人，将班级卫生不足的地方提出并要求其完善。真诚地欢迎他们提出宝的贵意见和建议。最后，我们都及时地把班级检查结果及存在的问题向学院公布。同时保证了同学和学生会之间的交流，及时发现问题并解决．这样的信息交流与工作流程确保了同学们生活环境的安全、舒适，也很好的完成了生活部应尽的使命。

二、会场布置

在这个学期中，学校组织了各种会议和活动，其会场卫生都是由我们生活部的干部清扫，尤其是最近的一次民进党会议，更是重中之重，通过这些会议和活动，我们理解到会场的秩序和环境的重要性，一个会议或活动，想要有好的成果，好的收获，首先重要的就是会场的卫生，试想一下，没有一个好的环境，一个活动又怎么能进行下去，在以后的工作中，我也会继续努力，做好自己的本职工作，力求尽善尽美。

三、文明班级评比

在将近期末的时候,我部又开始了全校性的文明教室评比,这也是一个学期收尾工作中的重中之重,也是生活部检查不能缺少的工作之一，这样我部门能清楚的评比出全校的文明教室，有了干净、明亮的教室我们才能有好的心情去学习，去和同学交往。

四、工作中的不足

我们这一学期做了我们部门内的工作，虽然工作过程中还有很多失误和不足，但是针对以往的缺陷我们会积极改正，争取以后作到更好，而且我们也坚信自己明天会做的更好！生活部将在以后的工作中尽职尽责，谋求新思路，更好的完善本部门工作，更好的服务全校师生。

五、工作心得与体会

我想在任何一个地方,只要自己觉得值得,你就愿意为它付出,为它奉献。无论是在生活部还是在整个学生会,你都会收获到自我完善和自我满足。在为生活部尽心尽力的做每一件事的时候你就已经有所收获了。这些收获会在我们以后的生活中潜移默化的影响我们,让我们更成熟,也让我们学会随机应变,学会发挥优势,学会战胜自我,而这些都将成为我们在大学最宝贵的一笔财富。虽然现在的我们考虑事情还不够全面,做事的经验还不是很丰富,但是我相信随着时间的积累,我们一定会做的更好,对于以后的工作我充满信心,我们也将会怀着积极向上的态度继续努力着。

校学生会生活部秉着全心全意为同学服务的信念，在学生处老师的

领导下，我们脚踏实地的做好本职工作，加强同其他部门的联系,继续协调配合各部门组织的活动,完成各项任务,做好各部门的后勤工作。

铁岭师专校学生会生活部

篇12：2011-2012下学期宣传部工作计划(文字工作方面)

2011-2012学年即将结束，我镇教研工作取得了一定的成绩。对本学期教学教研工作总结如下：

一、落实常规教研管理

1、本期在罗校长的亲自带领下，加强了对各教研组教研活动落实的检查力度。学期初，各个教研组制定的教研计划都经过组内充分讨论、教科室审查、校长复查几个环节。所以制定出来的计划都是切实可行，都能在实施在起到实质性的作用。

2、配合教务处加强教学常规检查。本学期每周由教导处组织了好几次教学业务检查。检查内容为教师的教案、听课记录、学生的作业为主。在检查“六认真”的同时，也对教师的教研活动开展进行检查，发现问题由教研组长及时要求相关老师进行整改。

3、坚持教师听课公示制度。学校要求教师必须听课达15节以上，以达到相互学习交流的目的。对教师的听课进行每月登记公示制度。对中层干部、校级干部也同样进行公示。

4、结合我县“一校一品”的特色教育，加强音、体、美学科的教学管理。在“创特”中，积极开展丰富多彩的兴趣活动，推广学校大课间活动，推进学生课外活动的正常进行，从时间、场地、器材等多方面给予保证，确保教学的正常进行。并注意安全教育，使音、体、美教学体现出新的特色。在本学期团委和学生会联合举办数期黑板报、数学竞赛都比较成功，书法组、体育组、音乐组等兴趣小组的活动也开展得有声有色。

5、学校现有教学资源的管理和开发，发挥实验室、电教室、图书室的作用。加强课堂教学与信息技术的整合，充分发挥现代教育技术在教学中的作用，提高教学效果，指导督促检查教师使用现代电教设备，以适应现代化教学的需要。抓好了理、化实验工作，保持实验室和仪器的卫生，为师生服好务。加大图书室的管理、开放力度，加强学生对课外文学名著的阅读，使学生不断扩大了知识面，提高自身素质。

二、抓教研，促进质量的提高

1、抓好继续教育。继续组织教师参加继续教育，我镇教参加2011远程教育全员培训，合格率达到100%。教师自学学习《中华人民共和国义务教育法》、优秀的教育刊物和教育论著，课标解读、《课程标准》及相关资料，促进教师教育理念的转变，丰厚教师文化底蕴。

2、充分发挥集体备课组的作用。采取集体研讨方式，重点把握教学过程中的问题，教研组、同组课任教师互谈互评，相互借鉴，做好个人备课。本期理化组、英语组的集体备课活动开展特别好，得到校长的肯定。

3、公开课教学。各教研组精心组织好本组学科教师开展公开课、汇报课活动。公开课，课前能集体备课，课后认真分析、总结、反思，以此来促进教师课堂教学水平的提高，推进教师驾驭课堂的能力，使公开课真正起到示范作用。教师听课后认真参加讨论，做好评课工作，写出听课感受。每次公开课都做好、上课、评课工作，并做好教研组活动记录。

三、本学期发现的问题

备课组活动的效率还需进一步提高，个别教师的合作意识不强，教学教研气氛不够浓郁，教学行为习惯还需要进一步加以引导和规范。

东联镇中心校

篇13：2011-2012下学期宣传部工作计划(文字工作方面)

认真贯彻《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，牢固树立服务青少年的仪式。重点完成如下四个共青团工作体系建设：

1、以自律为目标的团员行为管理体系。

2、以理想为追求的思想品质催化体系。

3、以责任和效率为最高追求的团干队伍建设体系。

4、以人文为载体的多元校园文化渗透体系。

二、工作重点：

1、切实加强学生思想道德教育，形成校会，班会教育同步系列，实行主题教育月制度、力求贴近学生成长实际。

2、以活动为载体，培养团员的人文素质，提高团员的人文品味，着力抓好“两会两节”。

3、继续开展“延安精神进校园”活动，培养爱国主义情操。

4、加强团干队伍建设：继续落实团干例会，理论学习制度。

①坚持每月例会。

②要求团支书做到学期工作有计划，团会有方案，中心工作有安排，加强常规工作有检查和记载，结束有总结。

③对团员风貌情况进行检查，每月进行总结。

④校团委要关注团员中的弱势群体及偏常学生，与学生及家长进行心灵沟通、交流。

5、鼓励学生争先创先，以“弘扬二中精神，展示时代风采”为成长主线，不定期展示典型学生的先进事迹。

6、突出学生主体地位，做好第15次“学代会、团代会”换届选举工作，有效发挥学生会、团委会干部的作用。

7、深化学生自主管理，继续落实校学生会、团委会学生干部一周一会制度。组织爱心捐助活动和学生干部暑期社会实践。

8、关注学生健康成长，发展高品质的心理健康教育,举办武汉二中首届校园心理文化节。

9、加强中学生业余党校工作，加大培养学生党员力度。

10、本学期重点加强间周一次的团组织生活，每月各支部自主安排一次，团委集中安排一次，实行科学指导、量化管理。组织编写《武汉二中团组织生活实用参考手册》。加强团支部形象建设：从团员形象，团员风气两方面入手，通过团干培训引导建设向上，团结，有凝聚力的团支部。

11、着力打造二中德育品牌，深化“延安精神进校园”活动及“知荣明耻爱校荣校”专题教育活动内容，拓展时代内涵，形成规范的教育内容和校本课程，深化“十个走进”。

12、加强校园文化建设，结合区教育局“校园文化建设年”相关要求，组织五·四人文艺术节暨表彰大会。

三、月工作安排

预备周：

1、新生入学教育电视大会

2、新学期开学典礼

二月：

1、开学典礼。

2、查收团员暑期“看改革开放三十年”党校学习思想汇报

3、团干工作例会，布置新学期工作计划。

4、学生行为规范检查。（服饰、发式、饰物检查）。

8、《武汉二中学生德育学分制》专题学习（第1周班会）。

9、第15次团员、学生代表大会

10、学生、教工团团费收缴工作

三月：

1、建设银行成长计划助学金发放。

2、团干工作例会。

3、“知荣明耻 爱校荣校”——纪念胡书记发表“八荣八耻”讲话三周年系列教育活动

①主题班会活动

②黑板报评比

③请原志愿军参谋黎哲夫同志给全校业余党校学生做报告，讲述党的光辉历史及英烈战斗故事。

4、高

一、高二年级“十大走进”之走进春天学生实践活动

四月：

1、组织期中考试的考前教育

2、“十佳班主任”评比前期准备工作

3、高三年级主题班会：释放压力放飞理想

4、五四表彰大会前期准备

5、学生业余党校党员发展工作

五月：

1、五四表彰大会及诗歌朗诵会

2、高

一、高二年级主题班班会：

激发心灵火花，构建和谐班级

3、学生行规检查及通报

4、高三学生专题心理辅导：轻松面对压力

六月：

1、学生德育考评与特色班级、特色个人荣誉申报

2、散学式与法制安全教育

3、组织期末考试的考前教育