高考语文逻辑推断题（精选6篇）
篇1：高考语文逻辑推断题
专题过关训练
新考逻辑推断题
1.下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
因为环境就是民生，所以我们要保证青山绿水在我们这一代人手中没有被破坏，哪怕是经济不发展，也要保证青山绿水常在，事实也证明了这点，只要我们实行严格的制度，就能够保证环境不被破坏，只要环境不被破坏，我们就能够让子孙后代过上幸福的生活。
①保护青山绿水与经济发展不是你死我活的斗争。
②
③
解析：解答这类问题，应注重分析语句的意思，从逻辑的角度判断这些说法的正误。比如“哪怕是经济不发展，也要保证青山绿水常在”，这种说法就是非此即彼的说法，一般因为太过绝对而出现逻辑错误；再如“只要我们实行严格的制度，就能够保证环境不被破坏”的说法过于绝对，实行严格的制度有可能保证环境不被破坏，但也不是其必然结果，有可能有些人顶风作案；还有“只要环境不被破坏，我们就能够让子孙后代过上幸福的生活”，说法也太过绝对，环境好只是能够让子孙后代过上幸福的生活的一个必要条件，而不是充分条件。
参考答案：②实行严格的制度未必就能够保证环境不被破坏。③环境不被破坏未必就能够让子孙后代过上幸福的生活。
2．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
清华大学回复今年某位高考考生的“人生实苦，但请你足够相信”成为时下的流行语，这话打动人，是因为它诠释了一个道理，只要能够吃苦，你就能够在阶层流动中重构自己的坐标，因此我们要学会吃苦，只要敢于吃苦，就能够在社会分化中得到命运的回报，只要在社会中得到命运的回报，我们就一定能够考上清华大学。
①能够吃苦未必就能够在阶层流动中重构自己的坐标。
②
③
解析：“只要敢于吃苦，就能够在社会分化中得到命运的回报”是充分条件复句，而从客观现实来看，得到命运的回报的条件有很多，敢于吃苦只是其中一个；“只要在社会中得到命运的回报，我们就一定能够考上清华大学”所犯的错误是说法绝对，得到回报未必就一定能考上清华大学。
参考答案：②敢于吃苦未必就能够在社会分化中得到命运的回报。③在社会中得到命运的回报我们未必就一定能够考上清华大学。
3．下面文段有三处推断存在问题，请参考①的方式，说明另外两处问题。
作为一种文化基因和精神传承，工匠精神为各行各业所必需。一个员工只要恪尽职业操守，就可以具备工匠精神，一个企业只要重视产品的质量提升，就能够打造出自己的企业品牌。我国已经建立起了体现创新价值的激励机制，一定能够培育出众多“中国工匠”，打造出更多享誉世界的“中国品牌”，从而推动中国经济发展进入质量时代。
①员工能够恪尽职业操守未必可以具备工匠精神。
②
③
解析：三处推断都存在条件不够充分的问题，“具备工匠精神”“打造出自己的企业品牌”受多重因素的制约。“建立起了体现创新价值的激励机制”也不是培育出众多“中国工匠”，打造出更多“中国品牌”的充分条件。
参考答案：②企业重视产品的质量提升未必能打造出自己的企业品牌。③体现创新价值的激励机制未必能够培育出众多“中国工匠”。
4．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
每年进入6月，都会看到很多高考生“撕书”宣泄的新闻。尽管很多学校都会在高考前专门下发禁令，严禁“撕书”，但完全禁绝并无可能。这是因为，在高中生普遍缺乏压力疏导途径的背景下，仅仅从行为上限制即将离校的学生“撕书”，并非治本之策。笔者认为只要创新毕业仪式，就能让学生的毕业需求得到满足；只要学生的毕业需求得到满足了，毕业情感就能得到全部释放；毕业情感释放了，学生们就不会在“撕书”中感受毕业的滋味了。
①创新毕业仪式不一定能让学生的毕业需求得到满足。
②
③
解析：“学生的毕业需求得到满足了，毕业情感就能得到全部释放；毕业情感释放了，学生们就不会在‘撕书’中感受毕业的滋味了”说法绝对，表示推断的语言应尽可能照顾到多种情况，所以话不能说得太死。
参考答案：②毕业需求得到满足不一定能让学生的毕业情感得到全部释放。③毕业情感释放了，学生们也不一定就不“撕书”了。
5．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
雄安新区，千年大计，国家大事。它所催生的，应是民族复兴、区域发展的伟大梦想，而不是个人投机、借势炒作的臆想。对于雄安新区的建设，坚持先谋后动、规划引领，把每一寸土地规划得清清楚楚后再开工建设。在今后相当长的一段时间里，有关部门必须制定有效政策，只要制定出有效政策，就能防止房地产炒作；防止了房地产炒作，就能排除一切干扰，雄安新区规划建设就能圆满实现。
①制定出有效政策不一定能防止房地产炒作。
②
③
解析：“有关部门必须制定有效政策……就能圆满实现”的说法过于绝对。参考答案：②防止了房地产炒作不一定能排除一切干扰。③排除一切干扰，雄安新区规划建设也不一定能圆满实现。
6．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
布置“为父母洗脚”这种家庭作业，是对青少年进行亲情教育的一种方式。家长们面对孩子们端上来的热水，都高兴得合不拢嘴。相信只要认真落实，学生做完“作业”后，都会发生使家长和老师感到欣慰的变化。因此，只要认真落实“为父母洗脚”的作业，贯彻亲情教育，就会培养出有孝心的孩子。家长认可这种做法，势必会在全社会推广开来。
①学生做完“作业”后不一定都会发生变化。
②
③
解析：语段中有些词语的使用不够准确，导致不合乎事实。如“都会”“只要……就会”“势必”等。答题时将其所说的必然如此改为不一定如此即可。
参考答案：②认真落实贯彻不一定会培养出有孝心的孩子。③家长认可不代表会在全社会推广开来。
7．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
中国文化主动走出去，能让各国人民近距离或直接感受到中国文化的丰富多彩和独特魅力，势必改变以往形成的偏见。只要大批走向世界的中国人具备了优良的素质和文明的举止，中国文化的地位就能随之提升。中国向世界提供尽可能多的文化商品和文化服务，就会快速传播中国文化。
①中国文化走出去不一定会让各国人民改变以往形成的偏见。
②
③
解析：语段中有些词语的使用不够准确，导致不合乎事实。如“势必”“只要……就能”“就会”等。答题时将其所说的必然如此改为不一定如此即可。
参考答案：②优良的素质和文明的举止不一定会使中国文化的地位提升。
③中国向世界提供尽可能多的文化商品和文化服务不一定就会快速传播中国文化。8．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
信息化时代，人们的生活节奏加快，这就造成了人们的生活、工作压力加大，只要这种压力存在，人们就不能阅读各类文字；只要一个人长期不读书，就会让自己的生活变成一团糟；为了不让我们的生活出现各种压力，就只有每天读书才能避免。
①工作、生活中有了压力未必就不能阅读各类文字。
②
③
解析：回答此题，注意把握语段中的内容是否说法太过绝对或者是否推断不合常理，把握这些可以从语句关系是否恰当或句子说法是否符合客观规律等角度入手分析。比如本文段中“为了不让我们的生活出现各种压力，就只有每天读书才能避免”，这是一个条件关系复句，从生活的实际情况分析，生活中会有各种压力，缓解压力的方法也有很多种，“读书”只是其中一种，故“只有”说法太过绝对，且“读书”也未必能避免各种压力，所以此句推断有误。
参考答案：②造成自己生活一团糟的原因不只是长期不读书。③每天读书未必能避免我们的生活中出现各种压力。
9．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
只要生活态度不好，就一定会让我们陷入难以解脱的困境；如果要完全避免这些我们自己都难以解脱的困境，就只能用阳光的心态面对生活；如果我们不能时时刻刻用阳光的心态面对生活，那么我们的生活就会陷入暗黑的状态，整个人生都会处于极度的悲伤之中。
①生活态度不好未必一定会让我们陷入难以解脱的困境。
②
③
解析：回答此题时，注意分析语段说法是否过于绝对的问题，可以从语句的结构和语意等方面进行分析。比如“如果要完全避免这些我们自己都难以解脱的困境，就只能用阳光的心态面对生活”，从语意的角度分析，解脱困境的方法有很多，“用阳光的心态面对生活”只是其中之一，由此可以判断这个推断过于绝对；此外拟写答案时，可以根据给出的示例的结构特点，写出语段中某个推断错误的具体原因。
参考答案：②用阳光的心态面对生活未必就能完全避免我们难以解脱的困境。③不能时时刻刻用阳光的心态面对生活未必就让我们陷入暗黑的状态和极度的悲伤中。
10．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
“共享单车”是一种分时租赁模式的自行车共享服务，只要城市居民都积极使用“共享单车”，就能够彻底解决城市交通拥堵问题，也只有“共享单车”的广泛使用，我们才能完成世界性的环境保护任务，否则，世界性难题的环保问题就没有办法彻底解决。
①城市居民都积极使用“共享单车”未必能够彻底解决城市交通的拥堵问题。②
③
解析：回答这类问题，注重把握给出的语段在说法和推断等方面是否绝对的问题。比如语段中的“也只有‘共享单车’的广泛使用，我们才能完成世界性的环境保护任务”，如果从复句关系的角度分析，“只有……才……”是必要条件，但在完成世界性的环境保护任务中，“共享单车”的低碳出行只是其中一种途径，由此可以推断出这个说法太过绝对，故根据示例给出的内容，从“共享单车”的广泛使用未必能够完成世界性环境保护任务的角度进行回答即可。同理，针对文段最后一句，从不广泛使用“共享单车”也有可能解决世界性难题的环保问题的角度来回答即可。
参考答案：②广泛使用“共享单车”未必就能够完成世界性的环境保护任务。③不广泛使用“共享单车”也有可能彻底解决世界性难题的环保问题。
篇2：高考语文逻辑推断题
随着互联网+的发展、移动支付的普及，中国互联网在应用方面已经走在了世界前头，导致个人信息大量泄露。调查现实，网站和手机应用APP泄露的隐私是非法交易中个人信息的主要来源，严重影响我国的互联网技术的发展。用户上网的习惯偏好、日常行动轨迹，甚至连通话记录等都可能被获知，是的电脑、手机销售受到严重影响。
①互联网应用方面已经走在了世界前头不是导致个人信息大量泄露的原因。②
。③。
答案：②网站和手机应用APP泄露隐私不是严重影响我国的互联网技术发展的原因。（3分）③用户上网、通话记录等都可能被获知不是电脑、手机销售受到严重影响的原因。（2分）2.下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
逆境往往造就人才。一是因为人的钢铁意志都是在逆境中锻造出来的，例如霍金，罹患萎缩性脊髓侧索硬化症之后才成了伟大的天体物理学家；二是因为逆境往往催生拼搏动力，比如，穷人家的孩子，饱尝饥寒之苦，若能得到读书的机会，极有可能悬梁刺股，搏出一片新天地来，正所谓“寒门方出贵子”。
①人的钢铁意志不见得都是在逆境中锻造出来的。②____________________________。③____________________________。
【答案】
(1).②霍金成为天体物理学家不见得非要经历疾病。（患病不是霍金成为天体物理学家的必要条件。）（霍金成为天体物理学家不是非要以患病为条件。）
(2).③ “贵子”不见得只能出自“寒门”。（“贵子不都出在“寒门”中”。）（不是只有寒门才出贵子。）
【解析】试题分析：此题考查仿写等语言运用表达的能力。解答时，需要认真审题，尤其仔细阅读所给的语段，明确①句的表达方式，然后再从文段中找出推断错误的地方，从而得出答案。题目中所给①句是针对“人的钢铁意志都是在逆境中锻造出来的”而言，另外两处有问题的语句分别是“霍金，罹患萎缩性脊髓侧索硬化症之后才成了伟大的天体物理学家”“正所谓„寒门方出贵子‟”，推断存在的问题为“才”“方”，不是必然关系。因此答案可以定为：霍金成为天体物理学家不见得非要经历疾病；贵子不都出在“寒门”中。3.下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。(5分)2017年寒假，厦门理工大学发出10万元“亲情红包”鼓励学生回家过年。可见，物奖励必然能让更多学生假期回家看看。由此可知，思想教育国然重要，但外在手段更能激发学生的内在德行，只要学生有了好的德行，大学教育就是完美的教育。
①物质奖励未必能让更多学生假期回家看看。② ③ 答案示例：
②外在手段未必（或“不一定”）（比思想教育）更能激发学生的内在德行。③使学生具备好的德行的大学教育未必（或“不一定”）就是完美的大学教育。（写出一处给2分，写出两处给5分。意思对即可）
4.下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
我国将自 12 月 1 日起，对部分消费品进口关税进行下调。之所以要降低关税，一方面，进口关税 降低后，各类日常消费品就必然能以较低廉的价格进入国内市场。这定然有利于丰富国内市场选择，也 定然引导国内供给体系转型升级；另一方面，中央提出供给侧结构性改革这一目标已有好几年，但是不 少企业仍然停留在旧有的思维模式上，一些产品明明在市场上已经少人问津，但企业仍在按部就班地生 产，导致效率低下。如果有大量进口消费品进入，在消费者的选择下，就势必会对落后的消费品形成挤 压作用，这类企业也势必会加大自主创新改革。
①进口关税降低后，不一定各类日常消费品都能以较低廉的价格进入国内市场。② ________________________________________________________________。③_________________________________________________________________。
【答案】
(1).②各类日常消费品以较低廉的价格进入国内市场，不一定能引导国内供给体系转型升级。
(2).③有大量进口消费品进入，在消费者的选择下，这类企业不一定会加大自主创新改革。
【解析】试题分析：本题主要语段内容分析。结合题干提示“推断有问题”的，“这定然有利于丰富国内市场选择，也定然引导国内供给体系转型升级”，推断存在问题，由推断的条件，并不一定能得出所推断的结果。此处的“定然”表述绝对化，应该是“不一定”。“有大量进口消费品进入，在消费者的选择下，就势必会对落后的消费品形成挤压作用，这类企业也势必会加大自主创新改革”中的“势必”表述推断绝对化，应该是“不一定”。注意句式的要求。
5.下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处的问题。（5分）
通过讲述家风传承故事，能实现对主流价值观的正确引领，实现社会的和进稳定。同时，家风让每个成员参与其中，形成呼应共鸣的氛围，能遏制犯罪率的提高。媒体传递当下的良好家风，目的是唤起人们对农村广袤田野的热爱、对父老乡亲的亲近。
①讲述家风传承故事不一定能实现社会的和谐稳定。答案：②形成呼应共鸣的氛围不一定能够遏制犯罪率的提高 ③媒体传递当下的良好家风，目的不完全是唤起人们对农村广袤田野的热爱、对父老乡亲的亲近。
6.下面文段的叙述中，至少存在“某些从业者”的三处推断错误。请参照例句的方式，纠正另外两处推断错误。(5分)继共享单车火爆后，共享汽车、共享篮球、共享雨伞等你方唱罢我登场。喧闹之间，“共享经济”早已变了味。某些从业者认为，给自己的产品贴个二维码，便可以冠以“共享经济”之名，或在传统商业模式上加上互联网，会带来产业的快速放大和增长。不少“跟风者”，幻想着在“共享经济”的风口下，被投资者看中，一下飞向“人生巅峰”。
例:不是给自己的产品贴个二维码，就可以冠以“共享经济”之名。
①
②
答案：①不是在传统商业模式上加上互联网，就会带来产业的快速放大和增长。
②不是被投资者看中，就能一下飞向“人生巅峰”。
7、下面文字有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。（5分）
从教育改革的角度看，时代给我们提出的课题，远不只是“衡水模式”，还有席卷各地的“择校热”、学龄前儿童的“幼儿园大战”等。如果改革，就能彻底解决这一问题。没有“超级中学”，人们就不会为教育发愁。在改革中让教育资源配置趋向平衡，让上升通道更为多元和公平，让每个学生的潜力充分释放出来，社会关切后顾无忧了，素质教育就会取得圆满成功。
①改革并不一定能彻底解决这一问题。
答案：②没有“超级中学”，人们并不一定就不为教育而发愁。
③社会关切后顾无忧了，素质教育并不一定就会取得圆满成功。
8．（2017年全国1卷）下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式。说明另外两处问题。（5分）
高考之后，我们将面临大学专业的选择问题，如果有机会，我们要选择工科方面的专业，因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心，培养探索未知事物的兴趣，而有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩，毕业后也就一定能很好地适应社会需要。①不是只有学了工科才能激发好奇心。②
。③
答案示例：②不是有兴趣就一定能取得好成绩。③不是成绩好就一定能很好地适应社会需要。
9.（2017年全国2卷）下面文段有三处推断存在问题，请参考①的方式，说明另外两处问题。（5分）
云南的“思茅市”改成“普洱市”，四川的南坪县更名为九寨沟县后，城市的知名度都有了很大的提高，经济有了较快发展，可见，更名必然带来城市的发展。我市的名字不够响亮，这严重影响了我们的经济发展。如果更名，就一定会带来我市的经济腾飞，因此，更名的事要尽快提到日程上来。①更名并不一定能带来城市的发展。
②________________________________________。③________________________________________。答案示例：
②不响亮的名字，并不一定严重影响我们的经济发展。③更名不一定带来我市的经济腾飞。
10、（2017年全国3卷）下面文字有三处推断存在问题，请参照 的方式，说明另外两出问题。（5分）
“爆竹声中旧岁除”，说的是欢度春节时的传统习俗，春节燃放烟花爆竹虽然喜庆，但是会带来空气污染、噪音等环境污染问题，还可能引起火灾，一旦引起火灾，势必造成人身伤亡和财产损失，现在很多城市已经限制燃放，这样可以避免发生火灾，而且只要限制燃放，就能避免环境污染，让空气新鲜、环境优美。①火灾不一定造成人身伤亡。②
③
答案示例：（1）限制燃放不一定就可以避免发生火灾
篇3：高考语文逻辑推断题
类型一、试题着重考查所谓“怪物质”及其特征反应方程式, 培养学生知识迁移能力
例题1. (2007江苏高考第20题) 下图中各物质均由常见元素 (原子序数≤20) 组成.已知A、B、K为单质, 且在常温下A和K为气体, B为固体.D为常见的无色液体.I是一种常用的化肥, 在其水溶液中滴加AgNO3, 溶液有不溶于稀HNO3的白色沉淀产生.J是一种实验室常用的干燥剂.它们的相互转化关系如右图所示 (图中反应条件未列出) .
请回答下列问题:
(1) I的化学式为__________;J的电子式为____________.
(2) 反应 (1) 的化学方程式为___________.
(3) F的水溶液与氯气反应的离子方程式为_________________.
解析:读完题目, 就不难看出, I、J、D分别是NH4Cl、CaCl2、H2O, 再根据H+F=J+D, H、F可能是酸和碱, E+H=I, H、E可能是HCl和NH3, 综合一下, H是HCl, F可能是Ca (OH) 2, E是NH3.但C这一“怪物质”是什么?C+D=E+F, 及生成氨气和一种可能是Ca (OH) 2的碱.这就是本题的难点, 由两种元素组成, 且能和水反应产生氨气和碱, 不难想到电石和水反应, CaC2+2H2O=Ca (OH) 2+C2H2↑, 再联想到Mg3N2+6H2O=3Mg (OH) 2+2NH3↑, 这样便恍然大悟, 这不是Mg3N2的同..类Ca3N2...
答案: (1) NH4Cl[:C..l:]-Ca2+[:C..l:]-
(2) Ca3N2+6H2O=3Ca (OH) 2+2NH3↑
无独有偶 (2005江苏高考第22题) 下图中, A、C是工业上用途很广的两种重要化工原料, B为日常生活中常见的金属, H、G是正四面体结构的非极性分子, H是一种重要的能源, J是一种耐高温材料, K是由两种常见元素组成的化合物.
请按要求回答:
(1) 写出B的化学式________, G的电子式_________.
(2) 反应 (1) 的离子方程式_________;
(3) 反应 (2) 进行的条件是_________, ______________;
(4) 反应 (3) 的化学方程式为__________.
点评:本题不难看出A、B、C、H、I等物质分别是HCl、Al、NaOH、CH4、Al (OH) 3那么本题的难点也就是K这一“怪物质”.K+H2O=CH4↑+Al (OH) 3, K是由两种元素组成, 自然就联想到CaC2及CaC2+2H2O=Ca (OH) 2+C2H2↑, 很快确定是Al4C3, 和2007江苏高考第20题C物质惊人的相似.
答案: (1) Al
类型二.试题通过定性中渗透定量讨论确定“怪物质”, 培养学生定性和定量相结合的思维模式
例题2. (2004年江苏高考第21题) 下图中, A是一种无色液体, G是极易溶于水的碱性气体, Y是胃酸的主要成分, K是不溶于稀硝酸的白色沉淀, 反应 (5) 是工业制X的主要反应之一.请按要求填空:
(1) 写出下列物质的化学式:A_______E________F_______Y_________
(2) 反应 (5) 的化学方程式为____________
(3) 1molB通过反应 (2) 得到1molF, B中F的质量分数为72%, 则B的化学式:____
解析:不难看出本题的难点及“怪物质”是B.根据已知条件通过分析得到:A是H2O;G是NH3;Y是HCl;K是不溶于稀硝酸的白色沉淀, 可猜想为BaSO4或AgCl.再由A电解产生H2、O2, 由于G是NH3, 故C为O2、D为H2, 由此推理出E为N2.
由框图很快推理出J为NO, X是硝酸, Y是盐酸, 由下方框图逆推出I是AgNO3, K是AgCl.再由A与H反应生成NO和HNO3可知H为NO2, 这样由F与HNO3反应生成H2O、NO2、AgNO3, 推导出F为Ag.
这样为求B这一“怪物质”形成了基础.由方程式B=E+F及B=N2+Ag知, B只含两种元素, 及Ag和N, 再根据确定有机分子式的方法, 由Ag的质量分数为72%, 可知B物质的相对分子质量:108/72%=150, 求出氮原子在B中个数: (150-108) /14=3, B的化学式为AgN3 (叠氮化银, 一种易爆炸的物质) .答案:
(2) 4NH3+5O2催化剂4NO+6H2O
类型三.试题根据氧化还原规律和分子量共同确定“怪物质”, 培养学生综合推理的能力
例题3. (2006江苏化学高考第20题) 下图是部分短周期元素的单质及其化合物的转化关系图 (有关反应的条件及生成的H2O已略去) , 已知: (a) A、B、C、D是非金属单质, 其中B、C、D在常温常压下是气体. (b) 反应 (1) (2) 是化工生产中的重要反应. (c) 化合物E是形成酸雨的污染物之一, 化合物K是常用的氮肥. (d) 化合物L具有漂白性, 可由Cl2与NaOH溶液反应而制得. (e) 化合物J由两种元素组成, 其相对分子质量为32.请按要求填空:
(1) 反应 (3) 的化学方程式______________.
(2) C的结构式______________;H的化学式______________.
(3) L的溶液与化合物E反应的离子方程式______________.
(4) 化合物J的化学式______________.
解析:根据题目的条件, 很容易推出A、B、C、D、E、F、L分别是S、O2、N2、H2、SO2、NH3、NaClO, 很明显本题的“怪物质”是J, 根据反应F+L=I+J, 即NH3+NaClO=I+J而J+B=C及J+O2生成N2, 推出J中必含N元素又知J的相对分是正确的.答案:
(2) N≡N (NH4) 2SO3或NH4HSO3
近几年的江苏高考化学无机框图推断中的“怪物质”, 以不同的形式呈现:可能是定性 (物质的特殊反应现象) 、定量 (气体的相对密度;相对分子质量;离子化合物中离子个数比;反应物之间的物质的量比;电子总数;质子总数等重要数据) 、定性中融有定量等, 考生要熟悉不同的推断思路.同时必须强制性的做好限时训练, 这样才能对自己的思维起到锻炼作用, 才能够暴露存在的问题, 才能培养快速反应的能力.
从近几年阅卷情况来看, 无机框图推断拿不到全分的同学还不少, 不少同学已经将所谓的“怪物质”推出来了, 但表达不清, 有的甚至答非所问.因此在备考复习过程中, 要进行一定的分类专题强化训练, 和答题规范的指导, 但必须做到少而精, 突出思维方法, 力求知识和能力共同提高.
篇4：从转化关系赏析高考有机推断题
（1）双键的加成和加聚：双键之一断裂，加上其它原子或原子团或断开键相互连成链。
（2）醇的消去反应：总是消去和羟基所在碳原子相邻的碳原子上的氢原子，若没有相邻的碳原子（如 CH30H）或相邻的碳原子上没有氢原子[如（CH3）3CCH20H]的醇不能发生消去反应。
（3）醇的催化氧化反应：和羟基相连的碳原子上若有二个或三个氢原子，被氧化为醛;若有一个氢原子被氧化为酮;若没有氢原子，一般不被氧化。
（4）酯的生成和水解及肽键的生成和水解。
（5）有机物成环反应：a.二元醇脱水，b.羟酸的分子内或分子间酯化，c.氨基酸脱水。
例1 （2014年高考四川卷）A是一种有机合成中间体，其结构简式为[CH3—CH=C — C=CH—CH3][CH3—CH2][CH2—CH3] 。A的合成路线如下图，其中B～H分别代表一种有机物。
[B][C2H5Br][（C2H6O）][C2H5MgBr][C][（C2H6O2）][Mg][CH3OH][氧化][氧化][F][G][H][A] [①][②][③][④][⑤][⑥][⑦][⑧] [D][E]
[R、R′代表烃基][已知：][—C—OR′] [O] [R′OMgBr][R—C—OMgBr] [R][R—C—OH][H2O] [RMgBr] [R]
请回答下列问题：
（1）A中碳原子的杂化轨道类型有 ;A的名称（系统命名）是 ;第⑧步反应的类型是 。
（2）第①步反应的化学方程式是 。
（3）C物质与CH2=C（CH3）COOH按物质的量之式1∶1反应，其产物经加聚得到可作隐形眼镜的镜片材料I。I的结构简式是 。
（4）第⑥步反应的化学方程式是 。
解析 （1）A中含有碳碳单键和碳碳双键，碳原子的杂化轨道类型有sp2、sp3 ;[CH3—CH=C — C=CH—CH3][CH3—CH2][CH2—CH3] 的系统命名法为：3，4-二乙基-2，4-己二烯。根据逆推法可知：B为C2H5OH，C为乙二醇;D 为乙二酸，E为乙二酸二甲酯;G为[CH3CH2—C — C—CH2CH3][CH3CH2][CH2CH3] [OMgBr][BrMgO]，H为[CH3CH2—C — C—CH2CH3][CH3CH2][CH2CH3] [OH][OH]，故反应类型为消去反应。
（2）第①步反应的化学方程式是CH3CH2OH+HBr→CH3CH2Br+H2O。
（3）乙二醇与CH2=C（CH3）COOH按物质的量之式1：1反应，生成[CH2=C（CH3）][COOCH2CH2OH] ，再加聚得到 可作隐形眼镜的镜片材料I，结构为[CH2=C（CH3）][COOCH2CH2OH] [—][—] [n]。
（4）由题给信息知，第⑥步的化学方程式：4CH3CH2MgBr+[COOCH3][COOCH3] →[CH3CH2—C — C—CH2CH3][CH3CH2][CH2CH3] [OMgBr][BrMgO]+2CH3OMgBr。
点拨 主要考查对合成有机高分子化合物，生活中的其他材料及应用（纳米材料、功能高分子材料等）等考点的理解。判断转化关系时，常结合反应条件来判断。解题时，抓住C[氧化③][氧化④]D为醇→羟酸这一特征入手。
例2 （2014年高考江苏卷）非诺洛芬是一种治疗类风湿性关节炎的药物，可通过以下方法合成：
请回答下列问题：
（1）非诺洛芬中的含氧官能团为 和 （填名称）。
（2）反应①中加入的试剂X的分子式为C8H8O2，X的结构简式为 。
（3）在上述五步反应中，属于取代反应的是 （填序号）。
（4）根据已有知识并结合相关信息，写出以 —CH2CHO为原料制备 —CH（CH3）COOH的合成路线流程图（无机试剂任用）。合成路线流程图示例如下：
CH3CH2Br[NaOH溶液△]CH3CH2OH[CH3COOH浓硫酸，△]CH3COOCH2CH3
解析 （1）根据非诺洛芬的结构简式[ —O— ][CH—CH3][COOH] ，可知非诺洛芬的含氧官能团为醚键，羧基。
（2）由 —Br变成[ —O— ][C—CH3][O] ，发生取代反应，加入反应的物质的化学式为C8H8O2，则X的结构简式为 [—C—CH3] [O] [OH]。
（3）根据官能团之间的衍变关系，属于取代反应的是①③④。
（4）合成流程图如下：
答案 （1）醚键 羰基
（2） [—C—CH3] [O] [OH]
（3）①③④
（4）
点拨 本题考查了有机物的合成，明确官能团之间的转化关系是解本题关键，利用题给信息解答（4）题，注意反应条件和有机物断键和成键位置，题目难度中等。
篇5：高考化学推断题解题技巧
2.找突破口。题干越长，给的分支越多，往往题目就越简单。因为题干越长，分支越多，也就是给的信息越多，越容易找到突破口。一般的突破口就是一些元素的特性，比如能腐蚀玻璃的单质，自然就知道是氟了;还原性最强的离子，就是硫离子了等等。找到一两个突破口，所要解的结也就很容易解开了。
3.如果实在找不到突破口，在大致范围确定的情况下，大可猜上一把。因为大致的范围确定了，就可以根据题目给的条件猜出几个可能的、常见的、常用的元素或是化合物，再用排除法找到答案。
4.找到突破口进行联想：推断题首先要抓住突破口，表现物质特征处大都是突破口所在，所以考生在掌握化学知识概念点上，要注意总结它的特征。在推断题的题干中及推断示意图中，都明示或隐含着种.种信息。每种物质都有其独特的化学性质，如物质属单质还是化合物，物质的颜色如何，是固体、液体还是气体，有怎样的反应条件，反应过程中有何现象，在生活中有何运用等，同时还要注意表述物质的限制词，如最大(小)、仅有的等。考生看到这些信息时，应积极联想教材中的相关知识，进行假设重演，一旦在某一环节出错，便可进行另一种设想。
篇6：高考语文逻辑推断题
[例1]（高考海南理综第9题）有一种白色粉末由等质量的两种物质混合而成，分别取适量该白色粉末置于三支试管中进行实验。
（1）逐滴加入6mol・L-1盐酸，同时不断振荡试管，有气泡产生，反应结束后得到无色透明溶液
（2）加热试管中的白色粉末，试管口有水滴凝结
（3）逐滴加入6mol・L-1硫酸，同时不断振荡试管，有气泡产生，反应结束后试管中还有白色不溶物
下列混合物中符合以上实验现象的是（ ）
A．NaHCO3、AgNO3 B．BaCl2、MgCO3
C．NH4HCO3、MgCl2 D．CaCl2・6H2O、Na2CO3
[解析]答案选D。根据实验（1）可排除A组。根据实验（2）可排除B组。根据（3）分析C和D组，只有D组中的氯化钙可以跟硫酸反应留下的白色不溶物硫酸钙（硫酸钙微溶）。所以选D。
要注意，作为选择型推断题，也可以从选择项入手进行验证，逐项判断跟题干中各个条件是否吻合。
[例2]A、B、C是三种短周期元素的`单质，甲、乙是两种常见的化合物。这些化合物和单质之间存在如下图所示的关系。
据此判断：
（1）在甲、乙两种化合物中，不含有组成A元素的化合物是_________，不含组成B元素的化合物是_______________（用“甲”、“乙”填写）。
（2）单质A是_____________（填“金属”、“非金属”或“既可以是金属又可以是非金属”）。
（3）若单质A是___________，则单质B、C分别是______________；若单质A是________，则单B、C分别是_____________；若单质A是___________，则单质B、C分别是________________。
[解析]（1）从图中可发现下列反应关系：“单质B+单质C→化合物甲”，故甲中不含A元素；“单质A+单质C→化合物乙”，故乙中不含有B元素。
（2）从图示信息进行转换，可提炼出“单质A+ 化合物甲→单质B+化合物乙”该反应属置换反应。置换反应有如下几种情况：
第一种情况：金属单质置换出金属单质。结合铝热反应可获得下列各种可能：（a）A为铝、B为铁、C为氧气等（铝与金属氧化物如四氧化三铁、三氧化二铁、氧化铜、二氧化锰、五氧化二钒等多种氧化物进行的反应，因而可得出多组答案。但由于题中限定了是短周期元素，可排除这些可能性）。
第二种情况：非金属单质置换出非金属单质。结合一些反应实例可获得答案(b)A、B、C依次为（下同）Cl2、S、H2；(c)O2、S、H2；(d)F2、O2、H2。（还可进一步分析：反应中单质表现了何种性质？总结出：氧化性A>B。）这样，就可进而获得更多答案(e)Cl2、Br2、H2；(f)Cl2、I2、H2；(g)Br2、I2、H2；(h)I2、S、H2；(I)C、H2、O2（制水煤气）；(j)C、Si、O2（工业上制硅）；(k)Br2、S、H2；(l)Cl2、N2、H2；(m)Si、H2、F2。
第三种情况：金属单质置换出非金属单质。(n)4）Mg、C、O2。
第四种情况：非金属单质置换出金属单质。(o)H2、Cu、O2；(p)H2、Fe、O2；(q)C、Cu、O2（由于铁、铜等不是短周期元素，所以不合题意）。
答案为：（1）甲；乙。
（2）单质A可以是金属也可以是非金属。
（3）可以有多组答案（见思路精析）。
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