全国高考语文语用题

全国高考语文语用题（精选6篇）

篇1：全国高考语文语用题

高考语文语用题高分技巧

原创 庄永海

在高考语文之中，两道语言运用题占据了12分的分值，虽然题目很简单，但这几年语用题都成了提分空间较大的题目。如此的香饽饽，我相信只要我们把握一定的技巧，就有机会冲击满分。并且，拿下作文前的最后一题会对后面写作文减少压力，从而全盘有助于我们将语文拿下。以下是我对语言运用题的一些拙见。

语言运用题的考查形式千变万化，不管遇到那一种类的题，我们都不能惊慌失措，要仔细地审题，把握以下的规则。

①仔细审题，弄清题目的要求。这是语用题最重要的原则，弄不清题目要求一定会事倍功半。②根据不同的题型，寻找答题的切入点。比如说压缩语段题，答题切入点就是找出语段的主干。

③注意特定题型的格式。这也是考查我们运用文字的能力，比如说请假单、告示、短信都有特定的格式，这也是我们要注意的。

④注意内容。我们的答题一定要根据题干语段得出，这样我们就要突出针对点，而不是泛泛而谈。同时我们的内容也要创新，开拓思维。比如题目请续写“运动会上，运动员_______”这样的话就要求我们抓住运动会上的运动员为主体去续写，并且我们要不落窠臼，积极创新。⑤注意谦词、敬词的使用。这就是要求我们的答题要得体、流畅，需要我们平时的语言训练。以下是我归纳的一些语用题题型的解题要点：

①压缩语段：我们要抓住所给语段的主要对象、主要观点，将主干和重要内容抽离出来，合成一个流畅的句子。这个过程需要我们准确地去除一些不必要的信息，比如事件的起因或者是观点的依据，并且抓住最重要的信息比如事件的结果或者是观点的结论。

②扩张语段：我们要抓住题目中说给的语段说体现的主要对象来夸张，根据这一对象，围绕这一对象展开联想，这种联想也要根据所给语段的语境而来，并且我们要大胆地运用修辞手法，美化我们的语言。

③仿写：仿写所要注意的就是一定要抓住所给句子的格式，也就是句式和修辞手法。根据这一格式发挥自己的联想能力，从不同方面去填充内容。

④应用文：这一题型范围很广（包括广告、海报、请假条、某某启示、报告、信息）这样我们就要根据题干给的要求，并且抓住所要表达的内容，注意不同文体的格式，做到符合要求、内容准确、得体通顺。

⑤信息获取：这一类题型一般是给我们一个调查的数据，要求我们根据数据分析整合出重点信息，并且根据信息提出相应的措施。这样我们就要根据数据进行分类，分析不同类别的数据存在的不同特点，用简练的语言总结出数据的特点。同时联系生活实际，根据这一数据特点大胆地提出相应的设想。

语言运用题需要我们平时针对语言文字的应用多做训练，不断提升我们对文字的信息获取、分析整合、联想、格式运用、修辞技法的能力。我们不妨可以选择多去阅读不同种类的文章，广发涉猎，提升我们的文学素养，同时也需要我们平时练一练，写一写。我相信经过这么多年的语言积累，拿下语言运用题并非难事。

篇2：全国高考语文语用题

1、（2008全国卷1）下列各句中，没有语病的一句是（）A.葛振华大学毕业后回农村当起了村支书，他积极寻找发展本村经济的切入点，考虑问题与众不同，给村里带来一股清新的气息。

B.荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用，可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。

C.王羽除了班里和学生会的工作外，还承担了校广播站“音乐不断”、“英语角”栏目主持，居然没有影响学习成绩，真让人佩服。 D.阅览室图书经常出现“开天窗”现象，我们可以从这一现象反映两个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理力度有待加强。

2、（2008全国卷Ⅱ）下列各句中，没有语病的一句是（）

A.金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。

B.该县认真实施“村村通”这一全省规划的八件实事之一，到10月底，在全地区率先解决了农村百姓听广播看电视难的问题。

C.中俄两国元首在致辞中一致表示，要以举办“国家年”为契机，增进两国人民的相互了解和友谊，深化两国各领域的交流合作。

D.听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课，大家兴致很高，还没到时间，村委会会议室就挤满了很多村民来听课，场面好不热闹。

4、（2008天津卷）下列各句中没有语病且句意明确的一句是（）

．．A.公民美德是社会公民个体在参与社会公共生活实践中，应具备的社会公共

伦理品质或实际显示出的具有公共示范性意义的社会美德。B.我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范，那时我们的城市不仅会变得更加美丽，每一个人也会更讲文明。 C.一些房产中介表示了同样的担心，他们认为购房者一定要考虑房屋的地理位置和房源条件，不可盲目跟风。

D.为庆祝戛纳电影节60华诞，电影节组委会特别邀请了曾经摘取过戛纳金棕榈奖的35位导演，每人拍摄一部3分钟的纪念短片。

5、（2008安徽卷）下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）．．．．A.诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。

B.以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动，激发了我国各族人民的爱国热情，也吸引了世界各国人民的高度关注。

C.今年4月23日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界阅读日”。

D.塑料购物袋国家强制性标准的实施，从源头上限制了塑料袋的生产，但要真正减少塑料袋污染，还需消费者从自身做起。

3、（2008北京卷）下列句子中，没有语病的一句是（）

6、（2008

江西卷）下列各句中没有

语病的一句是（）．．A.我国水墨画的主要成分是墨，加以清水，在宣纸上浸染，互渗，通过不同

A.本报热切期待您：（1）惠赐大作；（2）提供话题；（3）推荐作者；（4）提浓淡反映不同审美趣味，被国人称为“墨宝”。

出批评建议。

B.一名韩国官员透露，有关成员国已达成一致意见，同意建立该项基金，以

B.中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家防止1997年那样的金融危机不要再次发生。

和社会获得物质帮助的权利。

C.由于环境污染，常继发厌氧细菌的严重感染，极易发生破伤风，致使在当

C.三年来的“旅游兴市”竟成为今天发展核电的障碍，这可能是地方政府当地或运送外地途中救治不及而死亡。

初始料未及的。

D.世界卫生组织这份一年一度的报告，提供了儿童与成人的死亡率、疾病谱

D.他潜心研究，反复试验，终于成功开发了具有预防及治疗胃肠病的药粥系以及吸烟饮酒等健康风险因素增加的最新资料。

列产品。

2008 病句

7、（2008湖北卷）下列各句中，没有语病的一句是（）．．A.第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客过安检通道的时间，将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍。

B.在那些艰难的日子里，不管他的身体有多差，生活条件再不好，精神压力有多大，他都坚持创作。 C.艾滋病(AIDS)是一种传染病，其病毒通过性接触或血液、母婴等途径传播，侵入人体后，使人体丧失对病原体的免疫能力。

D.社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育活动，并将20万元活动经费发放到各社区。

8、（2008湖南卷）下列各句中有语病的一句是（）

A.超越种族、信仰、社会制度的差异，增进各国人民之间的相互了解，促进和平、友谊与团结，在尊重世界多样性的基础上实现人类和谐发展，已成为奥林匹克精神的深刻内涵。

B.文艺复兴揭开了欧洲腾飞的序幕，工业革命拉大了欧洲与中国的距离。当火车在欧洲大地高歌猛进的时候，中国的辽阔土地上，木制独轮车还在吱吱呀呀地唱着千年的凄凉。

C.风云变幻的20世纪已经过去，那些为中国的命运呐喊的诗界前辈也已经走远，在新的世纪，面对商品经济大潮的冲击，我们应该如何拨开喧嚣的迷雾，高扬起前辈诗人使命意识的旗帜？ D.我国的文化遗产是我们民族悠久历史的证明，是我们与祖先沟通的重要渠道，也是我们走向未来的坚实根基，我们应当永远保持对古代文明成果的尊重和珍惜，以及祖先的缅怀和感恩。

9、（2008四川卷）下列各句中，没有语病的一句是（）A.从调查的结果来看，该校学生的课余活动主要有班级野炊、年级文体比赛、校际联欢会等，内容丰富，形式多样。B.教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。

C.市政府决定配合奥运项目的实施，重点抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工程工作，加快现代化大都市建设的进程。

D.学习方法可能因人而异，但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安2008 病句

排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。

10、（2008重庆卷）下列各选项中，没有语病的一项是（）．．

A.当冰雪皑皑之际，唯独梅花昂然绽放于枝头，对生命充满希望和自信，教

人精神为之一振。B.那跳跃着鸣禽的绿林，树上缠绕着藤蔓的绿叶，以及时隐时现的山岚雾霭，把我整个心灵都吸引了过去。

C.坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光，是威尔士最主要的一个景点。

D.1984年12月26日，中国首次南极考察队抵达南极洲。12月31日，南极洲上第一次飘起了五星红旗。

11、（2008浙江卷）下列各句中，没有语病的一句是（）

A.5月8日，俄罗斯国家杜马以压倒性票数批准新任总统梅德韦杰夫对俄前任总统普京的总理提名，梅德韦杰夫于当日签署了任命书。

B.这种无纺布环保袋经过工艺处理后，具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势。

C.在交融与冲突并存的文化环境中，能否用东方雕塑语言来表达这个精神，恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。

D.奥运圣火登顶珠峰的瞬间，无论是参与登顶的勇士，还是全世界观看这一壮举的人们，无不毫无例外地感受到了心灵的震撼。

12、（2008辽宁卷）下列各句中，没有语病的一句是（）A.中国皮影戏的艺术魅力曾经倾倒和征服了无数热爱它的人们，它的传播对中国近代电影艺术也有着不可忽视的启示作用。

B.这篇文章集中分析了形势，辩证地回答了在大开放、大交往、大融合的世界里，我们迫切需要用一种全新的观念来协调各种关系。

C.交通台日前播报说，有的人在小轿车内开着空调过夜，由此发生窒息死亡事件每年都有发生，应该引起司机朋友们的高度重视。 D.大学毕业后去农村应聘村官的人当中，多数人希望能在建设新农村这一大环境中找到施展才华、创立事业、实现理想的有效途径。

13、（2008江苏卷）下列各句中，没有语病的一句是（）．．．．

16、（2008全国新课标卷）下列各句中，没有语病的一句是()A.任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。 B.推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。

C.奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。 D.将于2013年建成的京沪高速铁路，不仅能使东部地区铁路运输结构得到优化，而且有利于铁路运输与其他交通方式形成优势互补。

14、（2008山东卷）下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）A.这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢，汗水浸湿了她们的衣衫。B.根据意大利法律规定，贝卢斯科尼在总理任期内不能担任俱乐部主席，否则他就有可能做有违公众利益的行为。C.只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候，潜藏在每个人身上的想像力和创造力，才能够最大程度地发挥出来。D.我校这次为四川地震灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。

15、（2008广东卷）下列句子中，没有语病的一项是（）

A.对这部小说的人物塑造，作者没有很好地深入生活、体验生活，凭主观想像加了一些不恰当的情节，反而大大减弱了作品的感染力。

B.煨桑是一种既古老又普遍的藏俗，有着固定的仪式：先把柏树枝和香草堆在山头或河岸的空地上，中间放上糌粑或五谷，然后洒上几滴水，点燃以祭祀神灵。

C.我们平时所用的调味品醋，含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。

D.高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运行时与轨道不完全接触，列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。

2008 病句

A.城关中学的学生在老师带领下，为山区百姓义务投递邮件，几年来没有丢失一封信，推动了村民之间的联系，弥补了当地交通发展的局限。 B.馨园社区居委会在展示的普法板报中，用通俗易懂的语言剖析了生动典型的案例现实，让读者在轻松的阅读中领略到法律精神的独特魅力。 C.粮食不同于其他产品，其生产环节明显的季节性决定了它不能像工业产品流通一样可以零库存周转，因而储备粮食以备不时之需十分重要。 D.为了露出琉璃瓦深蓝色的瓦体，去年盖的办公楼没有在屋檐外设墙体遮挡，这是成为楼顶覆冰融化时容易整体滑落砸到过路人的原因之一。2008年答案

1、（2008全国卷1）答案 A

解析 B项搭配不当，把‚增加‛改为‚增强‛，把‚中风发作‛中的‚发作‛去掉；C项搭配不当，前后主语不一致，应把‚承担了‛改为‚担任‛，在‚居然‛前加‚这些工作‛；D项句式杂糅，应把‚我们可以从‛去掉。

2、（2008全国卷Ⅱ）答案 C 解析 A项‚具有高雅、时尚、个性的艺术享受‛搭配不当，可将‚具有‛改为‚给人‛；B项‚实施‛‚八件实事之一‛也属搭配不当，可将‚实施‛改为‚做好‛；D项‚村委会会议室就挤满了很多村民来听课‛句式杂糅（结构混乱），可删去‚来听课‛，另外‚挤满了很多村民‛成分赘余，可删去‚很多‛。

3、（2008北京卷）答案 D 解析 A项句子开头部分的主语是‚我国水墨画的主要成分‛，而句子结尾部分‚被国人称为‘墨宝’‛的主语应是‚墨水画‛，前后主语不一致，属结构混乱类错误；B项‚防止‛与‚不要再次‛搭配使用，不合逻辑；C项缺少主语。

4、（2008天津卷）答案 A 解析 B项‚不仅‛位臵不当，应将‚不仅‛移到‚我们的城市‛之前；C项前后不照应，后两句的内容不是‚担心‛的内容；D项‚每人拍摄一部3分钟的纪念短片‛有歧义，在‚每人‛前加‚给‛。

5、（2008安徽卷）答案 D 解析 A项递进关系的内容颠倒，应把‚不仅‛放到第二个‚诚信‛后；B项搭配不当，把‚吸引‛改为‚引起‛；C项表意不明，不能确定‚几十个‛修饰报社还是记者。

6、（2008江西卷）答案 A 解析 B项‚年老、疾病或者丧失劳动能力‛并列不当；C项缺少中心词，应是‚旅游兴市‛带来的结果成为障碍；‚当初‛与‚始料未及‛重复，‚始料未及‛中的‚始‛就有‚最初‛的意思；D项‚具有‛一词缺少宾语，应在‚胃肠病‛后加‚功能‛一词。

7、（2008湖北卷）答案 C 解析 A项中‚缩短了10倍‛错误；B项‚生活条件再不好‛应改为‚生活条件多不好‛；D项‚卡拉OK‛不属于体育活动。

8、（2008湖南卷）答案 D 解析 D项‚以及祖先的缅怀和感恩‛因缺少介词‚对‛，而造成表意不明，应在‚祖先‛前加‚对‛。

9、（2008四川卷）答案 A

2008 病句

解析 B项两面对一面，应把‚劳动者素质的提高‛改为‚劳动者素质的高

低‛；C项语序不当，应把‚加快现代化大都市建设的进程‛提到‚重点抓好地铁建设‛之前；D项搭配不当，应把‚合理的时间安排‛改为‚合理安排时间的能力‛。

10、（2008重庆卷）答案 A 解析 B项中‚整个心灵都吸引了过去‛搭配不当，可将‚心灵‛改为‚心‛，‚ 山岚‛与‚ 雾霭”重复；C项中第二句缺主语；D项语序不当，把‚首次‛调至‚抵达‛前。

11、（2008浙江卷）答案 A  解析 B项不合逻辑，‚满足消费者对环保袋的客观需求与‚防水、易清

洗、容量大‛之间有包含与被包含的关系，不能并列；C项两面对一面，去掉‚否‛；D项用词重复，去掉‚无不‛。

12、（2008辽宁卷）答案 D

解析 A项指代不明，将第二个‚它‛改为‚中国皮影戏‛；B项成分残缺，‚回答‛缺宾语，应在句末加‚的问题‛；C项结构混乱，‚由此发生窒息死亡事件每年都有发生‛，改为‚每年都由此发生过窒息死亡事件‛。

13、（2008江苏卷）答案 D 解析 A项‚碰撞、融合、交流‛语序不当，应是‚碰撞、交流、融合‛；B项‚培养‛缺宾语，应在‚尽量减少使用塑料袋‛后加‚的习惯‛；C项搭配不当，把‚克服‛和‚充分考虑‛二者位臵对调。

14、（2008山东卷）答案 C

解析 A项中‚再现‛缺少宾语，应在‚衣衫‛后加‚的情景‛；B项中‚做‛和‚行为‛不搭配，应将‚行为‛改为‚事情‛；D项中‚许多学校老师和同学‛有歧义。

15、（2008广东卷）答案 B

解析 A项‚反而‛表示跟上文意思相反或超出预料，在文中起转折作用，不合语境，应改为表因果关系的‚因而‛，该句属关键词误用；C项‚改善‛缺宾语，‚面部皮肤营养缺乏‛，可在其后加‚的状况‛，该句属动宾搭配不当；D项‚都靠的是利用电磁力来实现的‛，包含两种结构，一是‚都是靠电磁力来实现的‛，一是‚都是利用电磁力来实现的‛，取其一即可，该句属句式杂糅。

篇3：高考语用修辞类新题解题指导

一、教材延伸类

这类试题和我们的教材 (包括必修和选修等) 联系密切, 直接选取教材中的某些元素或整体内容, 比如一些简单的课文意象、一个故事片段、某位作者或文章主人公、某类精神品格或价值取向、某部或某类文学作品等, 按照题干的要求进行句段写作。做好这类试题的基本前提是我们必须熟悉教材的相关内容, 否则就会张冠李戴或失之浅陋;第二步则是仔细研读题干或例句, 真正吃透它的要求, 写出合格乃至优秀的句段。四川、湖北、江西等省近几年采用过此类试题。

【真题展示】

高中语文教材中的许多文化景点或文学意象, 常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头, 仿照例句写一句话。要求:①体现景点或意象特征;②句式一致;③运用拟人和反问的修辞手法。 (2011 年四川卷)

康桥边城雨巷蜀道

例句:赤壁, 你的雄奇伟岸, 你的大气磅礴, 你的壮丽多姿, 不正好激荡起我心中的豪情吗?

【解题指导】此题有明显的过渡特点, 既有传统的给定例句又必须选择相关的教材意象按要求来写作。题干给定的四个意象皆出自教材的课文内容, 熟悉教材、了解意象的特征是写好句子的第一步, 康桥的柔、蜀道的险、边城的清丽、雨巷的悠寂你是否还有印象, 在平时的学习复习中我们是否留意过这些内容?第二步是看清题干要求, 这些显性的硬指标必须满足才可能拿满分, 以上意象的典型特征你是否描述出来了, 如果张冠李戴或者是特征不明显的空泛套话肯定会扣分的。就句式来说, 例句是以描述的意象开头;接着是三个“你的......”描述意象特征的句子, 很明显这里有拟人, 同时也暗含排比———这类题干未明显要求但句中暗含着的修辞手法也得格外小心;最后是一个“不正好”带出的陈述此意象对自己作用影响的反问句———修辞手法我们也同时解决了。第三步, 我们还得仔细分析例句的一些隐性特征, 比如描写意象特征的都是四字短语, 这类字数甚至词性特征如果可以我们尽量和例句保持一致;再如句式方面, 例句中间部分是性质等同的并列成分, 其他还可能暗含有对比、递进等逻辑特点, 这些句式结构、句间关系也是我们应当注意的;最后的反问句, 它反映出的意象的作用影响是正面的积极的, 这一些情感色彩、精神格调的特征, 我们也应尽可能与例句近似。当然, 能够做到前两步的要求已经不错了, 第三步的隐性特征绝大部分同学可能难以做到, 仅适用于极少数的特优生, 但是如果我们能够做到, 那么阅卷老师再怎么挑剔也几乎没有理由可以扣你一分两分了 (字迹潦草难以辨认或是作弊卷当然得另外考虑了) , 你拿了满分自然可以和其他同学拉开一定的差距。

【参考答案】

康桥, 你的温婉艳丽, 你的灵动娇美, 你的脉脉含情, 不正好唤醒了我沉睡的柔情吗?

边城, 你的绿水青山, 你的天籁绝唱, 你的淳朴自然, 不正好勾起了我朦胧的爱情吗?

雨巷, 你的悠长寂寥, 你的哀怨彷徨, 你的冷漠凄清, 不正好点燃了我追慕的火焰吗?

蜀道, 你的天梯石栈, 你的畏途巉岩, 你的峥嵘崔嵬, 不正好激发起我凌云的壮志吗?

【类题链接】

1、请按以下要求写一段说明性的文字, 介绍你所学过的高中语文课本 《先秦诸子选读》 (2013年江西卷)

①用一个统领全段内容的句子开头。

②有一处用“不仅……而且……”或”一方面……另一方面……”的句式过渡。

③使用打比方、拟人两种手法。

④结构相对完整, 语言简明、连贯、得体。

⑤不少于200字。

【参考答案】

《先秦诸子选读》是新课改形势下应运而生的旨在引导我们认同中国古代优秀文学传统, 体会其基本精神和丰富内涵, 并形成一定文化积淀的选修教材。教材不仅精选了孔子、孟子、荀子等儒家学者的作品, 而且还遴选了道家、墨家、法家的传世名篇。充满哲思、影响深远的一篇篇文章好比一把把钥匙, 打开一座又一座智慧宝库。它引导我们用历史的观点理解古代文学的内容价值, 教会我们从民族传统中汲取智慧养分, 启发我们对种种社会人生问题进行反思, 激励我们以修身、齐家、治国、平天下为人生追求。

2、请从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫·科波菲尔中任选一人, 续写下面的话。 (2014 年四川卷)

要求:①紧扣首句观点, 符合所选人物境遇;②运用排比和反问修辞;③语意连贯, 内容充实;④60—100 字。

即使在最恶劣的境遇中, 人仍然拥有一种不可剥夺的精神力量, 这就是苦难带给人生的意义。

【参考答案】

曹雪芹家道巨变, 却磨练出傲岸的风骨;备受冷遇, 却迸发出创作的激情;绳床瓦灶, 却炼铸成生命的华章。“十年辛苦不寻常”终换来彪炳千秋的文学巨著, 这难道不是苦难带给他的人生意义吗?

贝多芬童年不幸, 却不曾破灭人生的梦想;恋人远离, 却不曾消逝心中的激情;耳疾侵扰, 却不曾消泯对音乐的执着。即使在最恶劣的境遇中, 他也把痛苦转换为精神的欢乐。这不就是苦难带给他的人生意义吗?

大卫·科波菲尔受尽继父的毒打与折磨, 饱尝童工的劳苦与屈辱, 历经世俗的狡诈与险恶, 但这些不都没有改变他“永不卑贱、永不虚伪、永不残忍”的人生信念吗?

二、图片描述类

这类试题选取典型的图片, 或要求我们直接描述画面, 或要求我们想象事件场景, 或要求我们深挖精神内涵, 当然还有必不可少的修辞运用要求, 还可能有其他字数、句式等方面的要求。做好这类试题我们要审清题干要求, 搞清楚图片是我们做题的直接依据还是仅仅是一个引子参考, 是直接依据则必须详细研读图片, 角落里的细小文字或注释等都不能放过。直接描述的要看清楚其画面内容;想象扩充的要理解事件场景, 想象必须合理合情, 不可过度虚夸填充;挖掘精神内涵的一定细细品味其中蕴含的道理, 不可贸然附会。最后才是仔细按照题干其他要求完成写作。江西、湖北、山东等省近几年采用过此类题型。

【真题展示】

请根据丰子恺先生《巷口》这幅画, 围绕“盼”描写一个场景。 (2013年湖北卷)

要求:① 想象合理;②运用两种修辞手法;③字数不超过80字。

【解题指导】

题干已经清楚地说明这是丰子恺先生的画作, 标题《巷口》也已明示, 图片左下方还有“缘堂画笺”字样, 这里与我们答题没有直接关系可以忽略。画面内容很简单, 只有一位妇女和小孩, 大手牵小手的场景我们都很熟悉, 妇女与小孩的关系比较合常理的就那几种, 妇女可能是母亲、奶奶或者外婆, 姑姨之类。在确实无法判断的情况下可以使用老人、小孩等模糊称谓。其他的关系甚至是性别如果故意混淆是不会符合要求的。标题是《巷口》但画面上只有两个人物, 可供想象的空间比较大, 不过题干给我们限定了“盼”的场景, 如此我们想象的方向则必须围绕着“盼”来, 你的文字必须让人明确地感受到有人在“盼”。“盼”的动作神态、“盼”的时间心情、“盼”的原因结果等都是合理的描述范围, 当然不一定都得涉及。此外, 相应的巷口或巷口之外的景色环境也可以有一定的描绘, 但是决不可喧宾夺主, 让巷口或巷口之外的景色环境占据了大部分的内容。至于两种修辞, 未作明确限定可以自己把握, 为了便于阅卷老师看清楚, 可以在运用修辞的句子后加括号标明修辞名称———切不可张冠李戴弄巧成拙把修辞名称给弄错了。而“字数不超过80 字”的限定明显让我们不能有太多的详细描述, 一些无关紧要的内容必须大胆舍弃, 方能写出精短的上乘之作。

【参考答案】

夕阳西下, 晚霞如飘扬在天空中的轻纱, 暮色温柔。 (比喻) 奶奶牵着孙子的小手, 伫立巷口, 翘首盼望那远游者归来的身影———是儿子, 也是父亲。背后深巷幽幽, 低吟着等候者的悠悠心曲。 (拟人) (字数未超过80 字)

【类题链接】

3、参照下面鲁迅先生的画像, 结合你对鲁迅的了解, 刻画你心目中鲁迅的形象。 (2011 年江西卷)

要求:①使用第二人称, 侧重肖像描写。②运用比喻、排比两种修辞手法。③结构相对完整, 语言简明、连贯、得体。④不少于200 字。

【参考答案】

看到您的画像, 我自然想起您的两句诗:“横眉冷对千夫指, 俯首甘为孺子牛。”觉得这诗句正是您一生的真实写照, 也是您作为一位伟大作家的人格的全部体现。您目光犀利, 眉头紧锁, 面容消瘦, 留着一撇浓黑的胡须, 表情非常严肃又非常慈祥, 从中可以想见你的清苦、刚直、坦然。您一头倔强得一簇簇直竖起来的约两寸长的头发, 粗而且硬, 当真一副怒发冲冠的样子。您是新文学的伟大旗手, 嬉笑怒骂, 皆成文章。您的文章独抒新见, 入木三分。而您的杂文则是匕首, 是投枪, 是飞镖, 直刺向黑暗社会, 使反动统治者胆战心惊。

三、生活应用类

此类试题形式多样, 大多结合生活虚构情景设置任务, 与各类实用文体结合比如写颁奖词、宣传语、发言稿、节目串词、公开信等, 或是设定场景要求展示情景、抒发感想等, 变换演绎的空间极大, 但本质上大同小异。此外, 部分省市新出现的微写作稍作变动亦与此类试题近似。结合各类文体的, 要熟悉相应文体的基本格式, 虚设情景的, 要结合要求合理虚构、内容集中、特征鲜明。主体内容完成后再精确地调整修剪, 以符合相关的修辞和字数等要求。湖北、江西、广东、安徽、四川等地都出现过此类试题。

【真题展示】

某中学文学社举办“感动心灵———我最崇敬的课文人物”评选活动, 请从入选的蔺相如和刘和珍中任选一位, 为其写一则颁奖词。要求:①请先将所选人物姓名写在答题卡上, 然后写颁奖词;②符合人物特征;③语言表达生动、连贯、得体;④至少运用一种修辞手法。 (2011 年湖北卷)

【解题指导】

颁奖词在日常生活和平时学习中学生肯定都多少接触过, 颁奖词对人物的生平事迹不需要作详细的介绍, 但是精炼的概括却必不可少, 因而对相应人物的言行品格、事迹贡献还是要有基本的了解和精要的概述, 没有了相应事实作依托, 颁奖词就会变得空泛浮夸。精要的叙述之后要有一定的抒情或议论以表达感想。蔺相如和刘和珍都是必修教材里出现的重要课文人物, 也是在时间长河中留下自己足迹的历史人物, 蔺相如的智慧勇气, 刘和珍的爱国奋斗, 都是值得后人学习或景仰的。至于一种修辞手法, 常见的排比、比喻、比拟等选择一种用在其中应该不难。

【参考答案】

蔺相如:身为门客, 胆识超强。完璧归赵, 智勇无双;渑池赴会, 舌战群狼;位超廉颇, 忍辱避让;国家为先, 如海器量。伟哉蔺相如, 千秋美名扬!

刘和珍:身系母校, 心怀祖国;为自身勤奋学习, 为国家积极呼号;柔弱之躯堪肩重任, 巾帼之姿亦显刚勇。你是激励热血青年为国奋斗的一盏明灯!

【类题链接】

4、创业、创新是时代的呼唤。请拟写一则宣传语, 倡导同学们升入大学后积极参与创业、创新活动, 培养创业、创新能力。要求:①紧扣宣传目的;②运用比喻手法;③不超过40 字。 (2015 年四川卷)

【参考答案】

示例一:创业是青春的火炬, 创新是创业的翅膀, 用创业点燃创新梦想, 用创新放飞人生希望。示例二:创新是腾飞的翅膀, 创业是人生的基石。

5、某校拟开展以“自然·青春·团队”为主题的郊游活动, 全校同学将以班级为单位参与。请撰写本班活动标语。要求:紧扣主题, 语言鲜明、生动、至少使用一种修辞手法, 不超过16 字。 (2015 年安徽卷)

【参考答案】

示例一:郊游放飞青春梦, 合作凝聚团队魂。示例二:让我们在自然中放飞青春的梦想。

四、缀词成文类

此类试题提供几个词语, 要求全部或部分运用, 扩充连缀成一段文辞通顺、符合要求的文段, 有些直接要求运用某些修辞, 有些虽未直接要求, 但很明显考生答题时若能恰当地运用修辞能为文段增色不少, 因而不少考生都能有意识地自主运用一些修辞。这类试题相对少见, 但难度比一般的仿写题还是要大一些, 一些未直接要求修辞的题和直接要求了的差别不大, 我们若能自主运用一些修辞效果会更好些。考生要整体构思合理联想, 尽量使连缀的几个词语在句段中显得自然合理甚至浑然天成, 切忌生硬拼凑强行组装在一起, 给人不合语法不合情理之感。天津、浙江等地近几年出现过此类试题。

【真题展示】

使用下面的词语写一段描写性文字, 要求运用比喻、拟人的修辞方法。 (不超过60 字) (2012年浙江卷)

银杏树初冬疾风骤雨凋零

【解题指导】

题干给了四个词语, 有事物有季节有天气有状态, 我们稍加联想便会在头脑中形成一个粗略的画面:初冬时节天气转冷, 银杏树慢慢凋零了。至于“疾风骤雨”, 当然可以强行加进去描述天气, 不过考虑到我国的季节气候实际情况, “疾风骤雨”大多出现在夏季, 可以以否定的形式描述运用, 这样我们把四个词语基本合理地融进一个段落里了。要求是“描写性”的文字, 不是记叙议论抒情或说明, 所以我们必须得加一些修饰性特征性的描写文字。由于“不超过60 字”的限制, 我们不可以有太多的扩充, 因此修辞手法就只能在精炼的内容中嵌入进去, 如果修辞手法运用恰当, 还可以进一步增强文段的描写性特质。

【参考答案】

刚入初冬, 寒意渐浓, 一颗银杏树孤单地立在庭院里 (拟人) , 虽然没有夏季的疾风骤雨, 但一阵寒风吹过, 凋零的叶子随风飘落, 如一群飞舞的蝴蝶 (比喻) 。 (字数未超过60 字)

【类题链接】

6、请从以下7 个词语中任选4 个, 写一段话。要求语意完整, 合乎情理, 不超过48 字。 (2011 年天津卷)

给力 雷人 粉丝 妙趣横生 山重水复 美不胜收 怡然自得

【参考答案】

篇4：2011年浙江高考卷语用题解析

一、仿写

[考题呈现]

仿照下面的示例，另写一段话。(4分)

世界上有多少这样的事呢?树在，叶去；叶在，花去；花在，香去；香在，闻它的人去。

世界上有多少这样的事呢?

[思路解析]

仿写首先要能准确分析例句在形式和内容上的特点；其次要发散思维，迅速找到可写素材，仿照例句写出优美流畅的仿句。在形式上，该例句由四个分句组成，分句之间运用了顶真手法，意向之间构成梯次关系；在内容上，“在”与“去”构成矛盾对立关系。仿写时可直接套用这一组对立关系而只改变前面的意象；当然也可以去找新的矛盾对立关系，如“新”与“旧”，“兴”与“亡”等。领起句“世界上有多少这样的事呢”决定了所写的句子应包含一种感慨叹惋的意味。第二步要发散思维，寻找素材，可以从教材中寻找，比如欧阳修的《醉翁亭记》，可迅速罗列出“亭一翁一文一酒”进而组合成句；比如由李商隐的《锦瑟》，列出“琴—弦一音—意”即可陕速写出仿句。也可想到社会热点，比如生态环保、汶川大地震等。课本和生活就是我们答题的支柱，静心去想，就不会再有无米之虞。

[答题示例]

①天在，云去，云在，星去；星在，光去；光在，看它的人去。(3分)

②人好，心病，心好，肺病，肺好，胃病，胃好，用它的人亡。(2分)

⑧草在，叶去，叶在，根去，根在，土去，土在，育它的地去。(1分)

④地球在，人在；水在，鱼在；太阳在，月亮在；温暖在，心暖的人们在。(0分)

[问题剖析]

以上四名考生在答题中都没拿到满分。①号卷，1分丢在了局部的不完美上，强行将“星光”拆开勉强凑足了意象，但很明显，“看光的人”是很难搭配的。②号卷两大问题，一是不优美，缺少意味；二是梯次关系有点混乱：人－心－肺－胃－人。③号卷除了有②号卷的两大问题外还多了不合逻辑的问题，“土在，育它的地去”说不通，就比如还有些考生出现‘‘天在，地去”之类逻辑不通—样。④号卷首先在形式E就完全不合要求，所以不得分。

[参考答案]

无。

评分要求：旬式相同，意象之间梯次关系成立，给2分；表达优美，给2分。

[满分示例]

亭在，翁去；翁在，酒去；酒在，诗去；诗在，赏它的入去。(4分)

物在，人去；人在，意去；意在，情去；情在，爱她的心去。(4分)

山在，林去；林在，鸟去；鸟在，音去；音在，欣赏的人去。(4分)

二、设计宣传广告语

[考题呈现]

根据所提供的材料，设计一句放在画面上方的广告宣传语，形成一则完整的公益广告。要求：鲜明地表达广告主旨，有号召力；不超过15字。(2分)

[思路解析]

首先，题干中的文字信息——“象牙贸易蔓延，大象因此失去生命”——是解题关键，结合这句话再来读图，就完全能明了小象长牙的喜悦和母象无言的担忧，从而准确把握主旨中心，拟出恰切有力、有针对性的宣传语。其次，明确要求是写“公益广告宣传语”，所以是要号召大家做什么或不做什么，最好采用祈使语气。

[答题示例]

①少用些装饰，多留些生命，让自然和谐。(1分)

②孩子长大了强壮了，母亲，已不在。(0分)

[问题剖析]

①号卷虽然符合形式要求，也有一定的号召力，但针对性不强，没有抓住题干这一广告的独特性——针对大象，针对象牙贸易而言。②号卷审题不清，读题时忽视了文字提示，只读了图进而做出自己的猜测，完全曲解了材料的主旨，所以不得分。

[参考答案]

购买就等于杀戮，对象牙制品说“不”。

评分要求：表意鲜明，宣传语中出现“象牙”或“象”这一关键词，能体现公益广告的主旨，给1分；语言流畅有号召力，给1分。

[满分示例]

弃用象牙装饰，保护大象。(2分)

拒绝象牙贸易，还小象幸福童年。(2分)

不要再让小象的成长化为悲剧。(2分)

三、评析图文创意

[考题呈现]

从这则公益广告的图文特点出发，简要评价它的创意。(3分)

[思路解析]

可以分解要素之后整合，比如先评析文字(包括内容和手法)，再评析图片及图文搭配的效果；当然也可以先说小象，再说大象，再总说手法效果等。若能学会分解，答题路径就会很清晰。当然图和文都是为表达主旨服务的，所以评价的落脚点一定是在图文如何达到号召大家“拒绝象牙制品”这一点上。语言力求简洁，要从整体上去概括；观点一定要鲜明。

[答题示例]

①小象与母亲的对话，体现了人类为满足自己需求而屠杀大象以便获取象牙的丑陋行为；同时，小象说自己长牙使象妈妈无言以对的惋惜，号召人类不要为一己私欲而是要保护大象。(2分)

②这是一幅大象妈妈和小象走在蓝天白云下、大草原上的图。小象多次和妈妈说：“妈妈，我长牙了!”“妈妈，你不为我高兴吗?”多次强调了小象的话语，结果大象妈妈却没有回答，暗示了大象妈妈已经失去了生命，突出了母象因没有象牙而濒临失去生命，提倡人类应珍爱动物的生命。(1分)

③运用母亲对孩子的生命存在的危机而感到害怕，提示大家要珍爱生命。(0分)

[问题剖析]

①号卷主旨把握很准确，但对图文的艺术手法“人格化的表现方式”“孩子的口吻”“拟人”“反复”“对比”等都没有提及，也忽视了图文搭配的效果表述，被扣1分。②号卷一是表述过于繁琐，缺乏整体概括性，照搬原材料而评价分析不足；二是无中生有、逻辑混乱，先说“大象妈妈已经失去了生命”，后又说“母象因没有象牙而濒临失去生命”(这还是个病句)，但也点明了主旨，所以得1分。③号卷泛泛而谈，缺乏针对性；语言不顺畅且过于简单，不得分。

[参考答案]

人格化的表现方式使整个公益广告打动人心，小象的话以孩子的口吻说出，不仅能引起人们的同情，还能促使人类反思自己的行为。构图简洁，图片与文字搭配巧妙，能激起人们的联想——它们的未来将通向何方?

评分要求：答出“人格化的表现方式”，给1分；答出“以孩子的口吻说出”，给1分；答出“激发人们的联想”，给1分。

[满分示例]

图片是在阳光下，大象妈妈和小象在草原上行走的背影，给人一种意味深长的感觉。图片配上文字，用拟人的手法，小象语言活泼，为自己长牙高兴，而大象妈妈沉默不语，体现了大象妈妈对小象生命的担忧，害怕遭到人类的残杀，意味深刻，令人反思。(3分)

篇5：高考语用题备考策略

针对新的语用题的命题趋势和规律，我们要积极采取对策，有效应对，具体做好五要：

1.要重视基本素养和写作基本功

语用题的考查，归根到底是对基本素养和写作基本功的考查，所以平时要特别注意生活积累和语言表达方面的.积累。平时多关注生活和社会，关注他人与自然，扎扎实实提高能力，真正做到以不变应万变。

2.要注意基本考点的落实

基本考点指的是仿写、扩写、压缩，语言的准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体等，基本的考点落实了，写起来就不会跑到哪里去。

3.要熟悉常用、常见体例的写作

熟悉常用、常见体例的写作，如写通知、启事、留言、请柬、自荐信、广告词、欢迎词、串联词、请示、贺卡、手机短信、消息导语、新闻点评等，巩固传统题型。高考语用题仍以传统题为主，新题只是继承中的发展，因而切不可忽视传统题。同时，关注近几年高考出现的新题型，进行针对性的强化训练。

4.要训练一些高考卷中未曾现身的创新题型

找一些最近出现在各地模拟卷中比较新颖的创新题型，经常性地穿插训练，有可能直接碰到类似的东西，因为高考命题也存在着互相学习互相借鉴的现象。

5.要掌握有关应考思维策略

篇6：全国高考语文语用题

1.依次填入下列各句方框里的成语，与句意最贴切的一组是（）① 收入差别过大，造成骨干教师流失，对那些师资力量本就不厚实的普通学校而言，无异于___________。

② 改革开放的成果越来越令人瞩目，许多来中国的人都有感于二十几年中国发生的___________ 的变化。

③ 随着人事制度的不断完善，机关事业单位中___________ 的现象将大大减少，机关事业单位的工作作风将有很大的转变。

A.釜底抽薪 翻天覆地

滥竽充数

B.釜底抽薪 石破天惊 滥竽充数 C．雪上加霜 翻天覆地 尸位素餐

D.雪上加霜 石破天惊 尸位素餐

1．答案：C（“釜底抽薪”比喻从根本上解决问题。“雪上加霜”：比喻接连遭受灾难，损害愈加严重。石破天惊：原指箜篌的声音激越，出人意料。后用来比喻文章议论新奇惊人。翻天覆地：覆:翻过来。形容变化巨大而彻底，也形容事情闹得很凶。滥竽充数：滥：失实的，假的。不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。尸位素餐: 尸位：空占职位，不尽职守；素餐：白吃饭。空占着职位而不做事，白吃饭。）

2.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（）①政府内部离心离德，已经“变天”的国会处处作梗，任期尚有两年的奥巴马急欲留下政绩，不仅迄今乏善可陈，倒显出 ________ 的窘境。②在这年夏季反“扫荡”战役中，盐阜、苏中区军民在新四军军部的统一指挥下，多点开花，密切配合，使敌________，对粉粹敌之“扫荡”起到决定作用。

③面对网上第三方支付、P2P网络众筹融资、新型电子货币等金融互联网新模式，《巴塞尔Ⅲ》所确立的金融监管法律制度显得有些 ________。

A.左支右绌 捉襟见肘 顾此失彼

B.顾此失彼 捉襟见肘 左支右绌 C.捉襟见肘 左支右绌 顾此失彼

D.左支右绌 顾此失彼 捉襟见肘

2.答案： C（左支右绌, 原指弯弓射箭的姿势,左手支持,右手屈曲。指力量不足,应付了这方面,那方面又出了问题。捉襟见肘, 衣服破烂,拉一下衣襟就露出胳膊肘儿,比喻生活困难或处境窘迫。顾此失彼, 顾了这个,丢了那个。形容忙乱或慌张的情景。）

3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的的一组是（）① “古有柳敬亭，今有袁阔成”，袁阔成先生将《三国》讲活了，他那________ 的讲解将人们带进了那个波澜壮阔的历史时代，也带进了他细腻丰富的内心世界。

② 演员必须自己内心冷静，才能表现所扮角色的热烈情感，他先得学会不“动于衷”，才能 ________，才能把角色的喜怒哀乐生动地“形之于外”。

③ 许昌春秋楼关圣殿正中为高13米、号称亚洲最大的室内关羽神像，关公手捋长髯，微合二目，夜读《春秋》，宝相庄严，________。

A．惟妙惟肖 栩栩如生 绘声绘色

B．绘声绘色 惟妙惟肖 栩栩如生 C．栩栩如生 惟妙惟肖 绘声绘色

D．绘声绘色 栩栩如生 惟妙惟肖

3、答案：B（“绘声绘色”指描绘声音和容貌，多用于说描写或描述得形象生动。“惟妙惟肖”指“描写”“模仿”得美妙逼真；“栩栩如生”强调描述对象不是有生命的，多用于雕塑、画像之类。）

4.依次填人下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）①有些省份的中小学暑期培训班星罗棋布、水平参差不齐，对那些无证无良的, ________ 骗钱的，偷漏税款的，市场监管部门应毫不手软地打击取缔。

②至于在反腐败中落马的“裸官”，在贪腐时亦________，将贪腐得来的钱财转移到海外，以供家属挥霍。可见，治理“裸官”是反腐课题里不可或缺的组成部分。

③部分高校提高学费的理由是“培养学生的成本上升”，看上去 ________。可是，众所周知，近年来，高校固定资产建设投入过多才是经费紧张的最大原因。

A．冠冕堂皇 肆无忌惮 明火执仗

B．肆无忌惮 冠冕堂皇 明火执仗 C．明火执仗 肆无忌惮 冠冕堂皇

D．冠冕堂皇 明火执仗 肆无忌惮

4.答案： C（冠冕堂皇, 主要是指当权者或当政者,为了达到谋种目的而做的 表面文章,就是骗取老百姓的信任,而达到谋种不可告人的目的, 是个贬义词。肆无忌惮, 肆:放肆;忌:顾忌;惮:害怕。非常放肆,一点没有顾忌。

明火执仗, 明:点明;执:拿着;仗:兵器。点着火把,拿着武器。形容公开抢劫或肆无忌惮地干坏事。）

5.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）

①在《魂断蓝桥》中，罗伊和马拉在前往教堂结婚的路上，才互相问了名字。一切看似那么________，但却是那么合情合理。

②据韩联社报道，27日，韩国国防部发言人金珉奭称，朝鲜否认22日晚向韩国巡逻舰附近发射炮弹的说法________。

③有人把香灰说得像仙丹一样，不但可以治病，还可以让人长生不老，实在是________。A．荒诞不经 荒谬绝伦 荒诞无稽

B．荒诞无稽 荒诞不经 荒谬绝伦 C．荒谬绝伦 荒诞无稽 荒诞不经

D．荒诞不经 荒诞无稽 荒谬绝伦

5、D（解析：荒诞无稽，稽，考查，形容极其荒唐，无法查考；多用于关于言论方面，也作“荒唐无稽”。诞荒不经，不经：不合常理。形容言论荒谬，不合情理。荒谬绝伦，绝伦：超过同类。没有比这更荒唐更不合情理的了。）

6.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）

（1）我看着你的背影消失在门后，你的背着书包的背影。在那个 ________ 的一刻里，我就已经知道：和你的缘分，在这一生中，将是一次又一次地看着你离开，对着你的背影默默挥手。

（2）许多灿烂时光有如________，花开刹那，如幻如梦，花不知自己在盛开，梦中人更不觉自己在幻梦。

（3）人生如梦岁月无情。蓦然回首，才发现不管昨天、今天、明天，能豁然开朗就是美好 2 的一天。穷也好，富也好，得也好，失也好，一切都是________。

（4）________，越来越不习惯去倾诉，无论受了多大的苦，也不愿再轻易将自己的伤口给别人看，我想这可能就是抑郁的前兆吧。

A.电光石火 昙花一现 过眼烟云 曾几何时

B.昙花一现 过眼烟云 曾几何时 电光石火 C.过眼烟云 曾几何时 电光石火 昙花一现

D.曾几何时 电光石火 昙花一现 过眼烟云

6、A（解析：电光石火：闪电的光，燧石的火。原为佛家语，比喻事物的合瞬息即逝，现多形容事物象闪电和石火一样一瞬间就消逝。昙花一现：开放时间很短，比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失，也比喻稀有的事物或显赫的人物只出现一会儿就消失了。过眼烟云：从眼前飘过的云烟。原比喻身外之物，不必重视，后比喻很快就消失的事物。曾几何时：没过多久。）

7.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）

①在这个案件的审理过程中，他 ________，为他的小舅子——一个抢劫犯罪嫌疑人开脱罪责，引起了极大的民愤。

②对于有些领导干部把手中的权利当做捞钱的工具，在调整使用干部时 ________，大搞权钱交易的做法，国家应从体制机制上予以遏制。

③雅虎体育专家批评K教练利用国家队的权力________，牺牲球员们的时间和身体为自己博取利益。

A.假公济私 营私舞弊 徇私舞弊

B.营私舞弊 徇私舞弊 假公济私 C.徇私舞弊 假公济私 营私舞弊

D.徇私舞弊 营私舞弊 假公济私

7、D（徇私舞弊：徇，曲从；舞，舞弄，耍花样。曲从私情，照顾私人关系而做违法乱纪的事。营私舞弊：营，谋求；舞，玩弄；弊，指坏事。指为自己谋求私利而做犯法的事。假公济私：假，借；济，帮助。假借公家的名义，谋取私人的利益。“徇私舞弊”与“营私舞弊”词义重，所做之事均触犯法律，“假公济私”词义轻，所做之事不一定触犯法律）

8.依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一组是（）

①农民科学种田，工人不断创新，科技工作者致力于科研，各行各业都在为实现中华民族的伟大复兴________，成就“中国梦”。

②巴西世界杯开幕在即，但仍有个别场馆还未完工。对此，国际足联表示将________，同巴西政府一起，确保场馆按时交付使用，为全世界球迷奉上一场足球盛宴。

③家具市场产品 ________ 的现象早已屡见不鲜，网购平台上售卖仿冒名品家具的卖家也越来越多，有关部门有必要展开一轮彻查严打的行动了。

A.添砖加瓦 竭尽全力 鱼目混珠

B.添砖加瓦 鼎力相助 鱼目混珠 C.添枝加叶 竭尽全力 良莠不齐

D.添枝加叶 鼎力相助 良莠不齐

8、解析：A(添砖加瓦：喻为宏伟的事业做一点小小的贡献。添枝加叶：形容叙述事情和转述别人的话时，为了夸张渲染，添上原来没有的内容；鼎力相助：敬辞，不能用在自己表态帮助别人的情况。竭尽全力：使出全部力气；鱼目混珠：喻以假冒真，以次充好。良莠不齐：喻好人坏人混杂在一起；)3 9.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）①他美妙的歌声深深地打动听众，真是________，三日不绝。

②他的表情很为细腻，可说一丝不苟；嗓子也很响亮，唱几句真的是 ________。

③音乐家美妙的歌声，真可谓是________，余音不绝。

A．余音绕梁 绕梁三日 响遏行云

B．绕梁三日 余音绕梁 响遏行云 C．余音绕梁 响遏行云 绕梁三日

D．绕梁三日 响遏行云 余音绕梁

9、C(解析：余音绕梁：仿佛遗留下来的乐声围着屋打转转。形容歌声、乐声高亢、悦耳，使人经久不忘。响遏行云：指声音高入云霄，把浮动着的云彩也阻止了。形容歌声嘹亮有力、悦耳动听。绕梁三日：(余音)环绕屋梁旋转三天。形容美妙动听的声音。)

10.下列各句中，加点的成语使用不当的一项是（）① 都说“三百六十行，行行出状元”，这话不假。青年人经过专业化的学习，都会成为 ________，所以不必鄙视职业技术学院的毕业生。

② 三人当初合资创办企业的时候投入资金多少差异很大，所以在年终分红之时就有人提出来不能 ________，要有所区别。

③ 清华大学偏工程性、技术性、应用性，所以清华大学工程院院士多；北京大学偏理论性、科学性、基础性，所以北大科学院院士多。两所大学 ________，都是国内顶尖级的。

A．春兰秋菊 各有千秋平分秋色

B．春兰秋菊平分秋色 各有千秋 C．各有千秋平分秋色 春兰秋菊

D．各有千秋 春兰秋菊平分秋色

10、B（兰春秋菊：比喻各有所长，各有值得称赞的地方；平分秋色：[解释] 比喻双方各得一半，不分上下；各有千秋：各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色）

11.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）

①在那荒唐的十年中间，说谎的艺术发展到了________ 的程度，谎言变成了真理，说真话倒犯了大罪。

②自三代以来，风骚之后，驰驱屈宋，鞭挞扬马,________，只有你一人而已。③孔子弟子________ 者七十多人，其中谁是最贤能的呢？

A．登堂入室 登峰造极 千古独步

B．登堂入室 千古独步 登峰造极

C．登峰造极 千古独步 登堂入室

D．千古独步 登堂入室 登峰造极

11、（3分）C（【解析】登峰造极：造诣达到最高顶峰，无以复加，泛指到了极点。登堂入室：学识、技艺由浅入深，逐步达到很高的成就。千古独步：指独具风格，无与伦比，形容造诣之深。）

12.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）①“出国绕一圈，‘山寨’变大牌。”从事海外代购4年的徐晓对某些代购店这种“以假充真”的行为 ________，但又无可奈何。

②在云南地震灾区采访，碰到巧家县安监局职工刘诗明，他正脚裹纱布，为灾民分发救援物 4 资。休息时他乐呵呵地向笔者说：“与灾民的利益相比，这点伤病________。” ③有网友说“你再优秀也会有人对你________，你再不堪也会有人对你青睐有加”，所以不妨拨开世间纷纭，做好自己。

A．不屑一顾 不足挂齿 嗤之以鼻

B．嗤之以鼻 不足挂齿 不屑一顾 C．不足挂齿 不屑一顾 嗤之以鼻

D．嗤之以鼻 不屑一顾 不足挂齿

12.B（三个成语都含有“轻蔑”之意。“嗤之以鼻”语义重，有时可以表示“讥笑”之意；“不屑一顾”不能；“不屑一顾”含有“因认为不值得看而不看”的意思，“嗤之以鼻”没有。“不足挂齿”，不值得提起，可用于自谦

13.依次填入下列横线上的成语，与句意最贴切的一组是（）①一名外地客人在本市乘的士时遭劫，载他的“的哥”竟。昨日，乘客周先生说，他准备将这名“的哥”告上法庭。

②代表危地马拉国家队出战100场的拉米雷斯虽然一度在前腰位置上显示出不俗的盘带和传球功底，但很快便出现体能问题，下半场只能。③中日之间若以武力衡判未来钓鱼岛之输赢，则两国之间必无赢家。真正的赢家将是 的美国。

④在第一次世界大战中，狡猾的美国人，待时机成熟便以所谓中立国的身份向交战国家贩卖军火、战略物资、情报等，伺机大发战争横财，使得战后美国的经济一跃成为世界第一。A．袖手旁观

隔岸观火

作壁上观

坐山观虎斗 B．袖手旁观

作壁上观

隔岸观火

坐山观虎斗 C.坐山观虎斗 作壁上观

袖手旁观

隔岸观火 D.坐山观虎斗 袖手旁观

作壁上观

隔岸观火

13.答案：B（袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。多指看到别人有困难，不帮助别人。作壁上观：壁：壁垒。指双方交战，自己站在壁垒上旁观。也比喻站在一旁看着，不动手帮助。隔岸观火：隔着河看人家着火。比喻对别人的危难不去求助，在一旁看热闹。坐山观虎斗：比喻对双方的斗争采取旁观的态度，等到双方都受到损伤，再从中捞取好处）

14.依次填入下列各句方框里的成语，与句意最贴切的一组是（）①故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人。

②玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品，神态各异，栩栩如生，真是。

③汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人。

④货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画，品种齐全，真是

。A.应接不暇

琳琅满目

目不暇接

美不胜收 B.目不暇接

琳琅满目

应接不暇

美不胜收 C.应接不暇

美不胜收

目不暇接

琳琅满目 D.目不暇接

美不胜收

应接不暇

琳琅满目

14.答案： D “应接不暇”指一路上风景优美，看不过来。“目不暇接”指东西太多，看不过来。“琳琅满目”指比喻各种美好的东西很多，多指书籍或工艺品。“美不胜收”指美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。

15.在下面一段话空缺和依次填入成语，最恰当的一组是：（）笔名满天下而原名湮没无闻者，事实上等于____________。人家给咱们介绍一位沈雁冰先生，不如介绍茅盾来得响亮；介绍一位谢婉莹女士，不如介绍冰心来得____________。等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候，仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。千秋万岁后，非但真假难辨，而且____________。

A．改名换姓

大名鼎鼎

弄巧成拙 B．移花接木

如雷贯耳

弄巧成拙 C．改名换姓

如雷贯耳

弄假成真 D．移花接木

大名鼎鼎

弄假成真