赞美学校初中七年级作文600字

赞美学校初中七年级作文600字（通用14篇）

篇1：赞美学校初中七年级作文600字

十六中学彼邻而居。高大雄伟的教学楼、宽阔整洁的塑胶操场、丰富多彩的文化墙，构成了美丽、可爱的校园。

清晨，我们迎着灿烂的阳光，伴着优美的音乐，排着整齐的队伍走进校门，首先映入眼帘的是正对校门的图文并茂的文化墙。“有朋自远方来，不亦乐乎?”这十个醒目的大字，顿时让你感受到我们的学校是多么的热情!

走进校园往南看，院墙的正中央是一幅最大最美的图画，它以蜿蜒的长城为背景，用雄伟的天安门作衬托，五个蓝色的大字“我的中国梦”展开翅膀向高处飞翔。它的两侧是配以图画的中国着名的古诗词。每到课下，你会看到同学们三个一群、五个一伙，边欣赏图画边吟诵古诗词……校园的正中央是庄严肃穆的升旗台。每周一的早晨，同学们都会戴上鲜艳的红领巾，穿着整齐的校服，伴着雄壮的国歌，注视着国旗冉冉升起……

走进教学楼，又是另一番景象。每层楼的墙壁和天花板上都绘有不同的图案：历史典故、论语名言、天文知识……这些不仅给我们带来视觉的享受，更给我们带来艺术的熏陶。一个个宽敞明亮的教室里，时时传出同学们朗朗的读书声，老师们循循善诱的讲解声，悦耳动听的歌唱声……活动室给了我们发挥兴趣特长的空间，在这里我们学会了面塑、舞蹈、书法……丰富了我们的课余生活。

实验小学不仅教会我们丰富的文化知识，还会伴随我们度过一个健康快乐的童年。我爱我们美丽的校园!

篇2：赞美学校初中七年级作文600字

在中国的每一个角落，你总会看见勤奋的学生们手捧着书，手不释卷地看着。还有人看书到了忘我的境界，废寝忘食，把书看成了身体的一部分，想要从书中获取广博的知识，将来以好成绩报答父母。

祖国的山水更为美妙，有怪石嶙峋的黄山;美得让人陶醉的桂林;还有雄伟的黄果树瀑布……这些美丽的景色一定会让你赞不绝口。

啊!祖国，我赞美你!赞美你的美，赞美你的文化和勤劳的炎黄子孙们。你拥有秀丽的大好河山，勤劳的炎黄子孙，我敬仰你，我羡慕你，我羡慕你的美，敬仰你的高贵。祖国!我赞美你!!!

<三>：祖**亲赞

“我爱我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都留下一首赞歌，我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河……”

题记

“我爱我的祖国，一刻也不能分割……”

在这片非常富饶，非常繁荣的土地上，我度过了十三个春秋。我目睹了祖**亲的强盛，伟大!

过去的几百年，祖**亲遭受了多少磨难和艰辛，我们从任人宰割走向独立自主，从悲愤彷徨走向意气风发，在反复选择中找到了社会主义救中国的客观真理，在艰辛探索中走向改革开放的康庄大道。

可是，当今我们同龄人中的有些人，他们不大了解祖**亲的过去，不大理解祖**亲的今天。虽然帝国主义铁蹄的践踏和历经十年的浩劫，使我们的祖**亲落后贫穷了，但是，她毕竟是我们的祖**亲啊!她没有被打倒，而是以挺拔的姿态屹立于世界的东方。

作为祖**亲的女儿，为有这样的母亲而骄傲和自豪。我爱我的祖**亲，她给了我一个幸福美满的家，让我茁壮成长。我的祖国，我的母亲，她生我，养我，用她那甘甜的乳汁哺育着我。我一刻也离不开我的母亲，我的祖国，就像台湾与大陆永远不能分割一样。

“无论我走到哪里，都留下一首赞歌……”

我深深地爱着这片生我、养我的土地，知道她是多么值得人们的尊敬，知道她是多么的让人爱戴。我在这片土地上，虽留下过无数的脚印，但无论我走到哪里，我都会留下一首优美而激情的赞歌。赞美我的祖国，我的母亲，赞美她那一头乌黑的像瀑布一样的秀发森林;赞美她那激情澎湃的热血河流;赞美她那白皙无暇的皮肤土地。

篇3：赞美学校初中七年级作文600字

(一) 培养学生认真倾听的能力, 学习按一定顺序进行观察。

(二) 结合画面, 引导学生多层次、多角度地展开想象。

(三) 有效提高考生的叙事和描写能力。

二、教学程序

(一) 激学情———渲染氛围。

今天这节课, 我扮演的角色是中韩跨国旅游公司的导游, 将和你———XXX小朋友一同进行一次有趣的跨国之旅, 去采集异域风情。

(二) 播风光———诱发兴趣。

现在是“作文在线”时间, 我们乘坐“龙文号”快乐作文专轮, 一同来到世人称之为“神秘的东方之光”的韩国。这里风景引人入胜, 人民诚挚坦率, 是个理想的度假胜地。韩国风景优美而且拥有独特的文化和历史遗产, 包括山岳、湖泊、温泉、海滨、皇宫、寺庙、宝塔、古迹、民俗村及博物馆等, 除了美景外, 韩国还有时尚的美女明星、很炫的时尚设计。它新旧并存、古今融合;举办过1988年夏季奥运会、有着现代文明的风采;它具有5000年文化传统, 至今仍保留着古代东方文明的精髓。

我们从这幅画面上可以感受到韩国美丽的自然景观, 的确不同凡响, 不愧为“神秘的东方之光”。然而, 它的神秘不仅仅是表现在自然景观上, 更值得韩国人骄傲的是这里的人文景观。让我们一起去感受一下这里的风土人情吧。

(三) 展人文———采撷珍珠 (词语积累) 。

这里盛产莲藕。每逢宾客来访, 热情好客的韩国朋友总是将他们的土特产———莲制产品拿出来招待贵客。

千姿百态亭亭玉立争艳竞俏各吐芬芳婀娜多姿风姿妩媚轻摇曼舞玉洁冰清仪态万千含笑迎风凌波仙子竞相开放怒放争艳碧叶亭亭争奇斗妍

(这里除了莲制产品以外, 还有什么特色产品呢?请你跟随导游一起, 到韩国最大的一家百货超市去瞧瞧。)

(四) 逛超市———选择精品。

(这里除了莲制产品以外, 还有在我们中国引进的古代莲籽, 现在居然成了他们的“拳头产品”了。)

1. 诗句

接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。

2. 成语

莲开并蒂、出水芙蓉、碧水荷花。

(莲藕不仅在种植上超出了其他国家之上, 而且形成了一种浓郁的“荷塘文学”的氛围, 我们一起来感受一下这闻名遐迩的时尚魅力之都, 并把它珍藏在我们的智慧袋里吧。)

3. 优美语段

(1) 静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶, 像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的, 把湖面盖得严严实实的。

(2) 那片片荷叶, 像撑开的一张张绿伞, 有的轻浮于湖面, 有的亭立在碧波之上, 似层层绿浪, 如片片翠玉。

(3) 翠绿的荷叶丛中, 亭亭玉立的荷花, 像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女, 含笑伫立;像娇羞的少女, 满脸绯红, 微微含笑。

(4) 一朵朵荷花, 紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶, 在轻柔的雨丝沐浴下, 显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱极了。

(5) 月光下, 仿佛碧玉一样的荷叶挺立在水中, 连成一片, 是那样亲密无间。

(五) 进乐园———欣赏美景。

我们在这异国的领土上, 饱览了一顿荷塘文学的大餐, 品尝了碧如翡翠的荷叶, 娇羞欲语的荷花, 感受了月光下亲密无间的朦胧和雨丝沐浴下的媚态, 下面我们一起去进行实地考察, 亲眼目睹韩国的享有盛誉的“荷塘美景”, 领略这独具特色的异域风情。

(播放韩国动画《醉色荷塘》)

初播———看:用一句话概括画面内容。

再播———说:把你认为最精彩的场景用一段话描写出来。重播———写:具体要求:

1. 以“荷塘美景”为话题, 将你看到的、听到的、想到的和感受到的, 按一定顺序进行记叙, 多层次、多角度地展开想象。

2. 运用比喻、排比、拟人等多种修辞手法, 生动形象地进行描写。

3. 记叙、描写、抒情等多种表达方式相结合, 写一篇600字左右的记叙文。

(教师巡视学生写作, 适时点拨)

(六) 结束语———拓展思维。

篇4：农村初中七年级学生作文教学初探

关键词：农村七年级学生 作文教学 三步走

作文教学是语文教学的关键，一个学生语文水平的好与坏，就体现在学生的作文写作中。因此，切实提高学生作文水平，是一位语文教师的责任。

农村初中很多学生在小学阶段，因为班额过小，教师没有很好的办法实施作文教学，不能很好引导学生观察、体会、反思。每次作文，基本都是教师布置，学生抄写作文选，靠记忆原文应付作文，我在批阅小升初的语文试卷，特别是作文，一部分学生无话可说，胡乱拼凑，而大多数学生的作文不是出自己手，千篇一律。升入初中后，他们表现出极大的不适应，对语文学习兴趣减退，知识层次脱节，学习行为紊乱，导致学习成绩大幅度滑坡。笔者对这些现状进行了逐一分析，并提出了解决这些问题的策略，认为教师可以从激发兴趣、做好知识点和教法的衔接、加强学法指导入手，使农村初中七年级学生尽快适应初中语文的学习，提高语文学习的成效。

开学以来，我所教那班级已经写过两次作文，从作文质量来看，并不理想。我执教的这个班，共有51人，大部分作文基础很差，只有四五个学生基础较好。这些学生平时写作文字数总在一二百字左右，所写内容单调乏味，不会综合运用多种表达方式，平铺直叙较为简单的生活、学习事件。在长期的语文教学工作中，我不断积累经验，不断创新，逐步探究出一条适合于学生，并逐步能提高学生写作水平的路子。

在研究过程中，针对七年级学生，以记叙文为主。首先，教师适时布置作文，说明具体的写作要求。学生依据写作要求和教师的提示开始构思、揣摩、搜集、整合素材，以自己的实际写作水平去认真写作。教师就学生的原始作文，进行全方位地批阅，既要指出学生小作文中的闪光点，哪怕是用好了一个词语也罢，及时给予指导性的鼓励，又要点出学生作文中的不足，哪怕是一处标点符号的应用，让学生心中全方位明白自己本次的作文的得与失。其次，教师还要对学生作文集中、全方位点评，点评的过程就是学生认知和反思的过程。

完成第一步骤后，教师就同样的题目、同样的写作要求，允许学生从作文书、网络、媒体等不同途径，抄写一篇同样的作文，要求学生在文后要罗列出这篇习作的结构图，按照结构图看看这些优秀的小作者在写作同类作文时是如何构思中心、如何布局谋篇、如何组织材料，在表现人物方面运用了那些手法，在结构上应用了哪些主要手法等。对于学生抄写的这次作文，教师每次选择一至两篇进行精心点评、指导，和学生一起分析这些习作之所以优秀的原因，是因为故事感人、是因为中心突出、是因为用词华丽、是因为结构严谨……从中寻找值得借鉴的的地方，使学生心中拿自己的习作与这些优秀作文比较，吸其精华，提升自我。

就这个题目，学生根据自己的原始作文和抄写的相结合，重新审视、构思、立意、谋篇，再精心写一篇相同题目的习作，我们叫它“三结合”作文。教师在这次批阅中，只说优点，不谈不足，目的在于充分调动学生写作的积极性和树立学生写作的自信心，这样，学生明白了之前自己写作中的许多不足，借鉴了优秀作文的写作技巧，完成一篇较高质量的习作，得到老师、同学们的肯定，在今后的习作训练中就有兴趣去写，就有兴趣去看、去阅读、去总结、去反思。久而久之，学生只要试图去写，努力写好，就能提高自己的写作水平。叶圣陶说过：学校里作文为的是练习写作，练习就不得不找些题目来写，好比算术课为要练习计算，必须做些应用题目一样。并且，善于教导学生的教师无不深知学生的底细，他出题目总越不出学生的经验和意思的范围之外。学生固然不想写什么文章，可使经教师一提醒，却觉得大有可写了。

根据这个计划和方案，我就将七年级2班学生作为研究对象，虽然学生有个体差异，但我对每位学生作文的要求不完全一样，有不同的标准。原本写作水平好一点的学生，要求高一点，反之，要求低一点，总体目标是让每位同学都有不同程度的提高。并要求学生利用闲暇、假期，多阅读课外作品，多积累写作素材，多记忆精美句段，留为己用。

要求每位同学准备两本作业本，分甲、乙本，甲本是学生自己的作品，叫“原创作业”，乙本是学生抄写的作文，叫“借鉴作业”，一方面这样做能形成鲜明的对比，激励学生试图达到或超越乙本水平，另一方面，这两本作业也是一个很好的作文笔记，学生随时可查阅自己习作的优缺点，查阅乙本作文的借鉴之处，同时也为学生积累了一定的素材，为以后作文打下了一定的素材基础。“问渠那得清如许，为有源头活水来”。“原创作业”+“借鉴作业”=高质量作文。

对这一班学生，我经过调查发现，在小学阶段作文水平差，大多数学生习作都是漫无中心，记流水账，想到哪里写到哪里，字迹潦草，不用标点，教师无法批阅。还有的就是一直抄写别人的作文，自己毫无兴趣，完全是应付。在小升初的统考中，语文平均是60.8分，作文成绩平均只有16分。

经过这一学期的训练，我运用“三步走”写作法，收到了可喜的效果，原本作文错别字满篇的学生，作业本上的“×”少了;原本语句不通的学生，说话有条理了;原本语无伦次的学生，说话有了大致的中心;原本提起笔来无话可说的学生，现在可以写300--400字的作文了……在学校组织的庆祝教师节征文比赛中，本班学生两位学生分获第一、第二名的好成绩;在期中考试中，本班语文成绩名列前茅，特别是作文成绩平均达到38分（满分60分）。

经过研究和比较发现，“三步走”的作文教学效果明显，有提高学生的写作有一定的意义。对于农村小学阶段习作水平差、平时素材积累少、缺乏想象力、不能布局谋篇的现象，能有很好的改观，并且能调动学生写作的欲望和兴趣，引导学生逐步走向写作正规化、优秀化。

篇5：七年级赞美祖国的作文600字

祖国啊!您可曾知道?当我叩响您的文化之门，畅游于书海乾坤，我是那样惊叹!我惊叹孔子穿越千年的智慧，屈原悲叹《离骚》的高洁，李太白笑傲大唐的气魄，岳鹏举对国家的一腔热血!千年啊，古文明却依旧繁华，当我与家人团聚，荧幕上活跃的是诗词的身影，书香浸透了每个人的心灵!此时，让我读着唐诗，瞻仰历史，为您点赞!

祖国啊!您可曾知道?每当我回到老家的田园，望着那越来越美的绿水青山，我是多么激动!我似乎又看见了多少人的汗水，挥洒在这片沃土，种出一片又一片希望。“奶奶!我回来啦!您又年轻了!”花梨树下，绽放的是两个人笑容，奶奶讲述的是她的青春，更是祖国的发展!此时，让我携一缕花香，再次为您点赞!

祖国啊，您可曾知道?当我乘坐着那敞亮的客机，飞向远方，望着云端的夕阳，我是那样兴奋!当科技缩短了我们的距离，当时代前进得马不停蹄，当军事力量变得日益强劲，我们不再饱受相思之苦，我们对世界充满好奇，我们的生活变得平安而日新月异!常听爸妈讲，他们幼时离开故乡的不便，而今天堑变通途，天涯犹咫尺，可以畅游祖国神州大地，可以领略各国风情。世界是如此相通，生活是如此便捷!此时，让我怀揣着对未来的幻想，由衷地为您点赞!

祖国啊，我听到您给了我鼓励!我的信心都源自于您!我听到您让我好好学习，我听到您让我阳光乐观，我知道了，谢谢您!我会好好报答您的恩情!

我举起了手，向您敬礼!我高声唱着国歌，红旗飘扬在心灵!祖国呀，伟大的祖国，我为您点赞!

篇6：童心的初中七年级作文600字

例如，丰子恺就说过，每当他见到小孩们穿着打扮像大人，一举一动也都像大人时，他都想掉泪。因为他认为孩子就应该有一颗童心。我认为这很对，我觉得整天端坐在书桌前，奋笔疾书地写作业，这不叫孩子，叫小大人!一个有着童心的孩子，就是应该每天互相打闹玩耍，无忧无虑地步入黄金时代，开始快乐地学习，可如今，五六岁的孩子背着书包在补习班中进出，已成了寻常之事，这些失去童心的孩子，其实早已都不是“孩子”。

美国有一部由书改编的电影《查理和巧克力工厂》，受到了世界人民的喜爱。电影中找到金奖券的有五个孩子：奥古斯塔，一个大胖子;维奥莉特，一个特别会打的口香糖大王;维鲁卡，一个典型的“蜜罐孩”;迈克，一个虽然智商特高，但很自大的男孩;以及主角查理。这五个电影人物看似普通，但我认为，这其实暗藏玄机。

奥古斯塔，除了吃，几乎什么也不会做，不会玩，不会跑，更不会读书;维奥莉特和迈克两人都很自大，一个因为自己能打，一个因为自己智力高;维鲁卡，到了七八岁还过着一两岁那种要啥有啥的生活，相当于一点也没长大;查理，虽然家里穷，但他仍然没有丢掉十岁男孩的天性：热情、聪明、爱玩。总结一下，实际上，除查理之外，其他人的童心要么被自己埋葬了，要么就是童心变了个字，成了贪心。而生活中，像查理一样富有童心的孩子，又能有几个呢?

篇7：赞美学校初中七年级作文600字

母亲节的前一晚，我想：平时妈妈为我付出了那么多，每天当太阳刚刚升起，就出门为我买菜、买早点。明天是母亲节，我要为妈妈买一次早点，好让她多睡一会儿。

说干就干，第二天一大早我就从梦中醒来，揉了揉眼睛，迅速的穿好衣服，然后我从储蓄罐中轻手轻脚的取了五块钱，就悄悄的出了门。当我走到小吃街时，每家店铺门前都排起了长龙，我走到了一家馒头店的长队后，哇噻!这里的食品真丰富，不仅有馒头，还有豆浆、糕点、茶叶蛋、果汁等等，让人眼花缭乱。不一会儿，就轮到我了，我扫视一圈后买了妈妈最喜欢的菜馒头和豆沙包，可光吃这太干，营养也不够，我又买了一杯豆浆，小心翼翼地端着，往家里走去。

走进小区，我看看表，加快脚步，到达十三楼时，只见妈妈在门外脸一沉，用责备的语气说：“你去儿了?”我提着早点，喘着粗气说：“妈妈我去给你买早点了，我已经长大了，你不用再为我担心了。你快吃完这些早点吧!”妈妈接过早点，坐在桌边吃了起来。当妈妈吃着我买的早点时，我高兴的笑了，妈妈也跟着我一起笑了。

篇8：赞美家乡七年级作文800字

那里的美食城里聚集了五湖四海的各种美食!一走进去，就能看到五花八门的美味佳肴。有香气扑鼻而且价格实惠的羊肉串，有松软可口而且外形可爱的冰激凌，还有物美价廉而且色香味俱全的烤乳鸽……听到这里，你应该已经垂涎三尺了吧，不过，更有趣的还在后头呢!

继续往前走，就到了吸引许许多多中外游客的音乐喷泉。音乐喷泉快要开始了，许多游客像赶集似的聚拢过来，他们争先恐后地，似乎晚一步就没的看了。随着一阵音乐响起，喷泉便开始了：一片水雾中印着五个大字：中华五千年!一只凤凰迅速飞向那五个字，开始放电影了!这场水幕电影讲述了历史上许多英雄才子，有：著名诗人贺知章、抗金英雄岳飞等以及他们的故事。正当游客们看的入迷时，电影突然停了。这时，几串彩色的喷泉犹如一个个穿着彩色服装的美女在翩翩起舞。片刻后，中间几道喷泉突然喷向高空，直冲云霄，简直像是“飞”上了“九天”!游客们都开始惊叹不已!这似乎象征着古湘湖跨湖桥遗址突破了历史记录!过了一会儿，音乐响起来了，那美妙的歌声赞美着湘湖的美景，喷泉随着音乐此起彼伏，音乐强，喷泉似一束水柱，喷得高而直，音乐弱时，喷泉非常柔美，弯来弯去，似乎只要稍不小心，就会断裂!

不过，最吸引人的还是湘湖的美景!湖附近，群山环绕，山上层峦叠翠，远远望去，就像一座绿色山峦，山上有许多悬崖峭壁，如果去爬山，肯定很危险。湖上的小桥非常多，远远望去，就像一幅山水画……看着看着，就会想起一首古诗：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家……!湘湖的风景这么美，我把另一首古诗改一下用上：水光潋滟……，欲把湘湖比西子，淡妆浓抹总相宜!湖边，还有许多古代才子名人的雕像，那雕像雕刻得那么栩栩如生，那神情仿佛在告诉我们，要我们好好记住古湘湖历史，传承他们勤劳勇敢，奋斗不息的精神!

篇9：赞美家乡七年级作文800字

春姑娘带着一片生机勃勃的景色来到了人间。青衣江水清澈见底，江水唱着哗啦啦的歌儿流向远方，太阳照在水面上，波光粼粼，十分美丽。河岸边，小草探出了尖尖的脑袋，铺满河岸，几十里连成一片，就像绿色的海洋。草地上点缀着五颜六色的野花，星星点点美丽极了。一头膘肥体壮的牛儿正在草地上津津有味地吃着鲜嫩的草儿，时不时还抬起头“哞哞”地叫起来，好像在说：“这些草儿真是太好吃了!我可要多吃一点。”鱼儿在水里快乐地嘻戏着。放学了，一群群可爱的孩子牵着自己心爱的风筝，拼命地奔跑，青衣江顿时变成了风筝的海洋，孩子们的欢声笑语充满整个青衣江，这时，我不禁想起了高鼎的诗句：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

夏姑娘带来一场暴雨过后，青衣江发怒了，它像一头威武的狮子一样，咆哮着奔腾而去。雨过天晴，苍翠的树木葱葱茏茏，河岸边的“小森林”里充满了生机，一群群白鹭成群结队地在水里觅食，嘻戏。夏天的青衣江充满了诗情画意。傍晚时分，老人们抬着小凳子在青衣江岸聊天，喝茶，讲故事……青年人坐在形态各异石头上乘凉，只见他们把脚伸进水里，让江水洗去自己一整天的疲劳。孩子们换上泳装，在水里自由自在地游着。夏天的青衣江不仅是充满了诗情画意的，而且还是充满了热闹和欢乐的。

秋姑娘让青衣江水息怒了，水面再次平静下来。这时候，青衣江像一位温柔的少女。青衣江两岸的树木倒映在水中，为青衣江增添了几分妩媚。河中间有一个小河滩，河滩上的芦苇花开了，远远望去，就像刚下过一场大雪一样。渔夫驾驶着渔船，在青衣江上捕鱼。为青衣江增添了几分活力。

冬姑娘带着寒冷的气息来到了人世间。你瞧!青衣江河两岸的山白茫茫的一片，雾到处都是，像人间天堂一样，美丽无比。不一会儿，太阳出来了，千万缕像利剑一样的阳光，穿过树梢，照射在青衣江两岸的草地上。草地显得更美了，雾也慢慢地，慢慢地消散了。这时江里游出一只只可爱的野鸭子，有的在水里觅食;有的在水中快速滑行，好像在举行游泳比赛呢!时间像飞鸟一样过去了，一眨眼的功夫，中午就来临了。这时，一个个可爱的孩子成群结队地来到河滩上捡石头，这些石头千奇百怪，有波纹图案的，有三角形的，还有的是正方形的……各种各样的石头布满岸边，如果你这时候到青衣江边来玩，保准让你眼花缭乱。

篇10：赞美学校初中七年级作文600字

又是一个充满欢声笑语的早晨，同学们一个个背着书包，有说有笑的跨进校园……

走进侧门，印入眼帘的是两排衣衫整洁的礼仪队员，他们正用阳光般的笑容迎接你的到来。他们身后有许许多多变化多端、颜色各异的花朵和大树，有红彤彤的海棠花，有粉嘟嘟的玉兰花，有绿叶茂盛的大榕树……鸟儿们都愿意来这安家、玩耍，这真是所谓的“鸟的天堂”啊!仔细看看，在茂密的草丛里还有一块奇形怪状的假山呢，上面雕刻着以前的校长写下的祝福。

伴着“花海”，经过操场，就来到了迎春花的乐园。一丛丛黄得像金子一样的迎春花高高的垂挂在墙壁上，散发出春天的味道。告诉大家吧，在我的学校，迎春花可是第一个来报春的。走过用迎春花编织的小路，就来到了色彩斑斓的植物园。那儿有美丽的桃花，有的含苞待放，有的还是个饱满的小花苞，有的欣然怒放……无论是枝桠还是花朵，都散发着淡淡的清香，那香味儿引来了心情采蜜的小蜜蜂，快活的哼着“嗡嗡嗡”的歌儿采蜜。不只是桃花，园里还有各种各样的花都在等着你来观赏!

伴着植物园的芳香，不知不觉就来到了同学们学习的地方——教学楼。首先当然是教学楼里各班的教室。走进教室，一排排整齐的桌椅就映入你的眼中。每当拉响上课铃，同学们就迅速跑回教室，把在操场上嬉戏的心收回来，安安静静的静息。顿时，整个教学楼鸦雀无声。大概过了一两分钟，第二遍上课铃拉响了，朝气蓬勃的同学开始了认真的阅读，诲人不倦的老师开始了细心的讲解，整个教学楼书声琅琅。经过教室，就来到了含有书香气息的图书馆，那儿总是那么的安静。同学们一跨进图书室，翻开书本，就走进了连绵不断的梦境，感受着读书的快乐。在教学楼的中央，有一块三角形的空地，那是一个用红色和黑色地砖铺成的迷宫，这给同学们的课余活动增添了新的乐趣。

这就是我美丽的校园，学习的好地方!

最美的学校说明文700字2

我的学校是一座美丽的江南园林式学校。进了校门，穿过操场就来到了古色古香的星光长廊。这条长廊弯弯曲曲的，红漆的柱子，棕漆的栏杆，每两根柱子间有一条朱红的长凳。抬头一看，长廊的横栏上贴着历届毕业生的照片，照片上的师生脸上都洋溢着幸福的微笑。朝左边看，雪白的墙上画着诸子百家的画像，挂着他们的介绍，有孟子、庄子、孔子、老子、墨子等等。长廊两旁栽满了各种各样 的树，一颗颗长得非常茂盛。炎热的夏季，长廊两旁，绿树成荫，捧一本书，坐在长廊里静静的看，暑气顿消。

走完长廊，绕过天长楼，沿着石径就来到了美丽的后花园。首先映入眼帘的是一个天蓝的大池塘，它静得像一面镜子，蓝得像一颗闪闪发光的宝石。池塘里养着许多活泼可爱的小金鱼，水里还有一些不起眼的浮萍，像一只只小巧玲珑的船，池塘边围着一圈红色的长凳，同学们可以坐着，趴着观看小鱼的生活、池塘左边有一个小亭子，四个柱子上有四块红底金字的牌匾，上面刻着“春色满园关不住，一支红杏出墙来”等等，真是诗意盎然!池塘后面有几颗高大的银杏树，金秋十月，秋高气爽，风一吹，那金黄的银杏叶在空中随风飘舞，像一只只美丽的枯叶蝶，它们在空中飞呀飞呀，渐渐地，渐渐地，落在了石径上，在地上铺出一条金色的小路，走上去，金色的小路会为你唱动听的歌曲，“沙沙沙，沙沙沙”……

离开后花园，再往前走，就是一座高大坚固的建筑。三个苍劲有力的大字“建一楼”。建一楼是四年级的主要教学楼，共有6间教室，每一间教室前面中间都有一块乌黑发亮的黑板，左边是一块洁白如雪的白板，右边是同学们作品展示板，这么多精美的作品没有哪两幅是相同的。教室的后面是班级的板报：“我的梦，时代梦，中国梦”九个五彩的艺术字贴在中间，下面贴满了同学们活动小报。教室里时不时传来同学们的欢声笑语。

我们的学校到处是美景，说也说不尽，希望你有机会到我们学校参观。

我爱我那美丽的校园。

最美的学校说明文700字3

又是一个充满欢声笑语的早晨，同学们一个个背着书包，有说有笑的跨进校园……

走进侧门，印入眼帘的是两排衣衫整洁的礼仪队员，他们正用阳光般的笑容迎接你的到来。他们身后有许许多多变化多端、颜色各异的花朵和大树，有红彤彤的海棠花，有粉嘟嘟的玉兰花，有绿叶茂盛的大榕树……鸟儿们都愿意来这安家、玩耍，这真是所谓的“鸟的天堂”啊!仔细看看，在茂密的草丛里还有一块奇形怪状的假山呢，上面雕刻着以前的校长写下的祝福。

伴着“花海”，经过操场，就来到了迎春花的乐园。一丛丛黄得像金子一样的迎春花高高的垂挂在墙壁上，散发出春天的味道。告诉大家吧，在我的学校，迎春花可是第一个来报春的。走过用迎春花编织的小路，就来到了色彩斑斓的植物园。那儿有美丽的桃花，有的含苞待放，有的还是个饱满的小花苞，有的欣然怒放……无论是枝桠还是花朵，都散发着淡淡的清香，那香味儿引来了心情采蜜的小蜜蜂，快活的哼着“嗡嗡嗡”的歌儿采蜜。不只是桃花，园里还有各种各样的花都在等着你来观赏!

伴着植物园的芳香，不知不觉就来到了同学们学习的地方——教学楼。首先当然是教学楼里各班的教室。走进教室，一排排整齐的桌椅就映入你的眼中。每当拉响上课铃，同学们就迅速跑回教室，把在操场上嬉戏的心收回来，安安静静的静息。顿时，整个教学楼鸦雀无声。大概过了一两分钟，第二遍上课铃拉响了，朝气蓬勃的同学开始了认真的阅读，诲人不倦的老师开始了细心的讲解，整个教学楼书声琅琅。经过教室，就来到了含有书香气息的图书馆，那儿总是那么的安静。同学们一跨进图书室，翻开书本，就走进了连绵不断的梦境，感受着读书的快乐。在教学楼的中央，有一块三角形的空地，那是一个用红色和黑色地砖铺成的迷宫，这给同学们的课余活动增添了新的乐趣。

这就是我美丽的校园，学习的好地方!

最美的学校说明文700字4

我很喜欢我的校园，因为它很美丽。

我们的校园，好似一座美丽的。那里有绿草如茵的足球场，白花盛开的生物园，喷金吐玉般的假山喷水池，修整得很好看的树木……朋友，想看看我们的校园马?不妨让我来当你们的导游吧!

跨入学校大门，首先映入眼帘的是宽阔而平坦的绿色草坪——操场，操场的正中是天然的绿色足球场，绿草松软，可爱极了!足球场外围是一圈红色的塑胶田径跑道。同学们在这里游戏、奔跑、玩耍度过了多少个快乐的时光……操场四周各种小树、鲜花环绕，郁郁葱葱。操场的正背面，那一排排挺拔苍翠的大叶榕树，不怕风吹雨打，像一个个忠实的卫兵，时时刻刻守卫着身后的花园——生物园。这是同学们最向往的第二课堂。

瞧，生物园四周花草树木、有杜鹃花、月季花、桂花放出一阵阵诱人的香味，真让人陶醉。沿着园中小径漫步，左边摆着几个木笼子，我们曾经在这里喂养过可爱的小兔子、胖嘟嘟的波兰鼠，还有轻盈的鸽子。右边，我们亲自种下花生，看到了它发芽、长叶、开花、结果，整个过程，给同学们增添了更丰富的知识，想着想着，不知不觉地来到了假山水池旁，假山石用石头砌成的，假山里有一个喷水管，一开开关，水就从假山的高处流出，沿着山势像瀑布一样的流到水池中，在阳光的照耀下，变得波光粼粼一般了。池中有几枝亭亭玉立的蓝色荷花，像一个个披着轻纱的少女。在池中翩翩起舞，荷叶浑圆宽阔翠绿可滴，紧紧的贴在水上。那荷叶土蹲着一只小青蛙，她披着碧绿的衣裳，正在为池中的自然悠哉的小金鱼演奏动听的交响曲，此时不知冲何处飞来了两只红蜻蜓，你追我赶嬉戏着。我呆呆地望着这如诗如画的美景，我无法用这只笨拙的笔，描绘这美丽的景象了。

你不妨亲自来我们学校看一看，目睹一下这美丽的校园吧!

最美的学校说明文700字5

亲爱的校长：

您好!

我知道，每一位学生都希望生活在一个温馨而舒适的学习环境中，而学校也在尽自己最大的努力为学生们营造这种氛围，但是，你们是否考虑过学生们心中所想到的学校生活是什么样子的?

我记得我曾经做过这样的一个梦，每天早晨，父母开车送我到学校门口，放眼望去，映入眼帘的是通往教学楼的道路两旁都栽满了苍天大树，树的旁边还摆放着些许石桌石椅，漫步在这林荫大道上，看到学生们有的坐在石桌石椅上讨论学习，有的聊聊天，有的看风景，有的放松心情，我想，每个老师看到这样的情景都会感到欣慰而开心吧。

走在通往教室的楼梯上，可以清晰地听到每层楼中从教室中发出来的学生们朗朗的读书声以及老师为同学们讲解习题的声音，每个学生生活在这样的环境中，应该都会有学习的心情吧。

校园里有着娱乐和放松的设施，有着宽阔的跑道，大的图书馆，大的篮球场，有时，还可以看见同学们在篮球场上奋力拼搏的身影，同学们相互追赶的身影，这何乐而不为呢?

现在，学校为了学生们能够更好的饮食，准备了统一的餐具，每天进行消毒，但是，你们是否看到过我们学生每天中午吃饭时所拿到餐具时的表情了，拿在手里，上面有着许多的油，感觉就像根本没有洗过一样，这样我们还会有吃饭的心情吗?我希望学校能够把餐具清洗的更干净一点，在饮食方面也更加健康一点，每天吃的饭菜都是那么几种，你们也可以换换口味，而且早上的粉，汤是汤，粉是粉，根本就没有粉的味道好不好!所以，我希望学校能够看到我的这些建议，我知道，现在学校在短时期内不可能实现为我心中所理想的学校那样，但是，我希望在我后面的学弟学妹们能够生活在我心中所想那样温馨而舒适的校园中。

此致

篇11：初中日记七年级600字

春季，田埂上偷偷地冒出了茅针，尖尖的，软软的。拔出茅针，有葱白一样的茎儿，放进嘴里嚼一嚼，甜甜的。蒲公英悄悄地开了，黄黄的花瓣儿恣意地舒展着，微风拂来，它摇摇晃晃的，是那样惬意。田埂旁，不时冒出一两棵刺刺牙。剛露出土面的刺刺牙浑身毛茸茸的，叶边有着尖尖的“锯齿”，看似碰不得招不得，可只要你用手轻轻一掐，竟流出嫩嫩的汁水来。经过了一个冬季，田埂上的土松松软软的，一脚下去，就会留下一个足迹。还是赤脚吧，因为只有赤着脚，才会有那种麻酥酥的感觉。可没有多久，麦苗拔节了长高了，那田埂，连同茅针、蒲公英、刺刺牙很快都藏起来了。放眼望去，外婆的门前只有一片碧绿的麦田，一切都恢复了往日的平静。

秋收过后，田地里只剩下麦茬儿。这时，那田埂又露出来了，给黄黄的田地镶上了一圈绿色的边儿。田埂上满是嫩嫩的巴根草，好似田埂绿色的外衣。远处有几株草丛在晃动，草丛中有几个小小的鸟窝，那些鸟窝里，有的是几枚光滑的鸟蛋，安安静静地躺在那儿;有的是刚出壳的小鸟儿，伸出了黄黄的嘴儿嗷嗷待哺。没过几天，麦茬地被开垦了过来，又灌满了水。水清亮澄澈，宛如一面大镜子，而那田埂便成了镜框。远处，有一群白鹭飞来，蹲在镜框上，对着镜面顾影自怜。很快，水田里被栽上了秧苗。待秧苗长起来，田埂又藏了起来，一切又恢复了往日的平静。

篇12：日记600字初中七年级

我是个爱玩的孩子，哪怕一个不起眼的小零件，都能被我变废为宝，玩得津津有味，而摸菱角也是其中一大乐趣。

早晨，舅舅开车带我去外婆家。下了车，舅舅的好朋友就约他去钓鱼，舅舅二话不说，拿了渔具，就随他们去了，我和舅妈也跟着去，小弟弟汪弈帆看我们都走了，也屁颠屁颠地随后。到了目的地，我和小弟弟很兴奋，又蹦又跳，活跃得很。过了一会儿，我见他们不需要帮忙，无趣地摇了摇头。突然，舅妈大叫一声：“呀!那有菱角!”菱角?那可是我的最爱!想起菱角，我嘴里就有股甜甜的菱角味儿。“蒋文清，快点过来，这儿有许多菱角呢!”直到舅妈喊了我一声，我才回过神来。一咕噜冲下山坡，找来根棍子，和舅妈一起捞了起来。

开始，我分不清哪个是菱角，总是把浮在水上的杂草当作菱角捞了上来，还差一点掉进河里。之后，舅妈告诉我，菱角的叶子是正方形的，周围有许多条形锯齿一样的图案。听了舅妈的一番话， 我茅塞顿开，把一些躲在角落里的菱角都“捉拿归案”。我把一些没用的叶子和根全都拔掉，只留下一个个肥嘟嘟、光滑滑的菱角。我迫不及待地想要剥开吃，可舅妈说，要回家把菱角洗一下才能吃。我只好舔了舔嘴边的口水，继续摸菱角。过来一会儿，小弟弟也要过来。他不知从哪儿找了一根棍子，把湖里搅得乌漆漆的，根本找不到菱角。我气得又把他抱了上去。结果，他的“小宇宙”爆发了，把我衣服袖口弄脏了好几块。

晚霞渐渐西沉，我们用牛蒡叶子把菱角包起来，唱着歌，回家了。

日记600字2

徐峥导演的《港囧》正在热播，没想到我又上演了一出饭囧。

今天早上，我背着书包哼着歌，一蹦一跳地来到学校旁的小餐馆吃早餐。哈哈!来得早不如来得巧，正好好剩下一个空位，我连忙把书包放在上面，这样被人抢枪不成。于是我放心地去选面。过了一会，我回到自己的坐位，哇!不看不知道，一看吓一跳，还真有一个胆子大的坐在我的书包上，并且还是一个女的，哼!不带这么傲慢无理的，明明我先来的，你不就穿的比我好，长得比我好，吃得比我好，剩下的你哪样比我好，我一定要找回自己的尊严。我气愤地走到她身边，把书包一拿，本以为她要摔倒，可曾想她早有防备，借力使力，差点把我摔个狗啃泥，哼!还没完没了，算我倒霉，打不过，我还躲不过，愿你喝水呛死，吃饭噎死，看笑话书笑死!

于是我重新找了一个位子，并且把我的书包放在正对面的椅子上，谁敢对我书包无礼，我请他喝农夫“三拳”。过了一会，面好了，我“惊惊“有味地吃着，生怕别人动了我的书包，突然，有一位初中哥哥来了，并且坐在我对面。我千注意、万注意，可我没有注意到他把我的书包给挤到地下去了，吃完之后，我才发现我的书包一个人“躲”在小角落里，你!你!也太过分了，撞了别人书包也不捡起来，你什么素质，老师没教你吗!看在你比我大的份上，我才不骂你。

哎!人在饭囧!

日记600字3

九华山可谓是闻名与中国的名山大川，而占地面积也不是一般的大，之中就有好多的山峰。而今天我们游的是九华大峡谷。

九华大峡谷也叫神龙谷，位于青阳县南阳乡，那里青山环绕，有好几条小溪缓缓从山涧流过，时不时的还有几声小鸟的鸣叫。我们驱车来到九华大峡谷，现在门口只有一块大石头还有黄沙，不过我相信在不久的将来这个地方会变得更好。我们继续前进，一路上都有一面面的旗帜，可惜的是，这一条路是黄沙路，这给我的印象很不好。

我们终于来到了真正的门口，旁边的酒店还在建，可是其他的东西都俱全了，我迫不及待的走进去，一条小溪流呈现在我的眼前，这里的水是青色的，但是能看清楚底下的沙石。我踩着石头过了小溪，对面有一个长凳上面还有一只老大的“黑寡妇”，这让我不敢靠近。

我们继续前进，我发现这里的水景太多了，以至于我数都数不清了，不过最壮观的还是“神龙瀑布”一条长几十米的白丝带从天而降，这让我想到了李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”我走近一看，这瀑布其实不急，据我猜测在雨季的时候这一条瀑布肯定很急。

在瀑布的正下方，一个蓝颜色的水潭呈现在我的眼前，潭深不见底，因为水是蓝色这给它增添了一份神秘的色彩，当水从一个“虎口”中“逃脱”的时候，似乎是被吓得，水的颜色立马从蓝色变成了毫无色彩的透明色，我伸手准备玩水，可是我的手一碰到水立马就缩回来了，因为这个水实在是太冷了。

九华大峡谷山清水秀真是一个旅游圣地呀!

日记600字4

生活中需要学习的东西太多了，今天我学会了一项生活的技能，那就是下水饺。

早上起床后，我妈交给了一个艰巨的任务，就是给自己做早饭下水饺，听到这个任务之后我顿时傻眼了，因为我从来没有下过水饺啊，只好试试了，我照着妈妈和奶奶平时那样，先放一些水，然后把锅盖盖上，放在天然气的灶台上烧，在烧水的同时我妈教了我很多生活的小常识，比如水在没有开的时候会有嘶嘶的声音，水开的时候嘶嘶声就没有了，而且在水饺烧 开的时候所有的水饺都会浮在水面上，哦!原来是这样啊，我将信将疑的说。

水开了我仔细的听了听，还真的是啊，真的没有声音了，于是我从冰箱里面拿出来一些水饺，一股脑的倒了进去，咦!水不是开了吗怎么又发出了嘶嘶的声音呢?我问了一下我妈才知道，原来冰箱了里面拿出来的水饺是冷的，而水的沸点是100度，当冷的水饺碰到100度的开水，就会降低水温，使原来的开水变成没有开的温水，没有开的水在烧的时候当然就发出了嘶嘶的声音喽!我盖上锅盖继续烧了一会，声音没有了，应该是开了吧，我想。打开锅盖，果然看到水饺在水面上欢快的“嬉戏跳舞”，我将下好的水饺用勺子舀出来，盛进碗里，坐在餐桌边 ，吃着自己下的水饺，觉得特别的香，特别好吃。

今天我学会了下水饺，但是还有很多东西要学习，我一定会继续努力的。

日记600字5

开学一个月了，我换了新的同桌和周围的邻座，一个月下来，坐在我前面的一号同学，和同桌四号同学有些不良的习惯。

上午上数学课了，两位同学挺安分的。当老师转移视线后，他俩便躁动起来，一号同学斜转过身来，双手搭在我的课桌上，脚也跨在了板凳的斜杠上，有眼神和同桌交流，而同桌也也作回应，老师起初没有发现，他俩越聊越起劲，开始小声的窃窃私语，这一举动使我成了“受害者”，老师的声音我迷迷糊糊听不清楚。在看他们，一号可能自恃聪明，不听讲课，四号同学就同流合污。两人凑在一块儿，我只得伸长脖子听课。我只想说：“这样做是不对的!”

下午，英语课接踵而来。一号、四号同学又开始做小动作了。这次更过分，他们俩通过课中中间的桌洞，抢一把尺，嘴巴接而连三的冒出笑声，我又一次扮演了“受害者”的角色。“砰”一声声响，引起了朱老师的注意，她严厉地盯着四号同学，可他却浑然不知。老师很生气，点了他的名复述课文。同桌愣了愣，周围同学提醒，他才磕磕绊绊地复述起来。投影上有些提示，他头朝着天，一副傻样。同学们都对他冷嘲热讽。老师让他坐下后，还是不知收敛，自顾自玩。我也忍无可忍，打了他一下。老师也很愤怒的让他和一号同学站到后面去。我如解放了一般：“终于安静了!”

篇13：八年级赞美春天的作文600字

春天到了，小草从“被窝”中探出了小脑袋，对春天充满着无数的惊奇和美好的遐想。一棵，两棵，三棵……排着队破土而出。一眨眼间，大地披上了一层绿油油的衣裳。我们躺在这毛茸茸的草地上，蓝天白云映入我们的眼帘。小鸟在我们的头上盘旋，唱着动听的歌，多么惬意，多么快乐，多么自在啊!

春天到了，各色的小花竞相开放，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫色色俱全，吐着各种芬芳和清香。蜜蜂围着花朵翩翩起舞，把春天装扮得跟新娘一样美丽。此时，沐浴在春光中的我们，真能不深深陶醉?

春天到了，冬眠的小动物从梦中惊醒。树梢上，花坛里，到处能听到清脆悦耳的的鸟叫。小溪中鱼儿在欢快地跳跃，小鸟儿飞到枝头上，用露珠清润了歌喉，便放声歌唱起来，互相传递着春天的信息，好一派鸟语花香的春景啊!

春天到了，春雷和春雨一并奔向人间。雨丝潇潇洒洒地飘着，毛毛细雨落在湖面，那轻轻的圆晕便一圈圈地泛着，静静的，柔柔的。春雨顺着树枝滴下来，串成一串串水音符，弹奏一曲春的乐章。春雨软绵绵的打在身上，飘在脸上，别有一番情趣。

篇14：赞美学校初中七年级作文600字

每天晚上，当我熟睡时，她却还在阳台上洗衣服、晾衣服，她那背影使我的心不禁一颤。第二天早上，我还没有醒，母亲早已在厨房里忙碌了起来。当我起来时，桌上早已摆满了丰盛的早餐。这就是我勤劳能干的母亲。

我印象最深的是那一次，我肚子前面长了很多小红点，妈妈担心不已，急忙带我去医院，医生说是带状疱疹。妈妈担心极了！因为老家有传说：“如果这种病的红点点长满肚子周围，那就是‘龙缠身’，可能会有生命危险。”于是，妈妈又询问医生，医生笑着说：“没事，这只是抵抗力下降引起的，配点药就行了。”这时，妈妈悬着的心才落了下来。在妈妈的精心照顾下，半个月后，我就好了，又开始活蹦乱跳。

那一次，我才明白我在母亲的心中是多么重要。

这就是我平凡却又伟大、无私、默默无闻、勤劳能干的母亲！

妈妈，我想对您说：“妈妈，我爱你！您是世界上最好的妈妈，也是最理解、最包容我的人！”

光阴似箭，日月如梭，时间过得很快，所以你要珍惜与母亲相处的时间，否则将来你会后悔一辈子的。