垃圾分类人人有责作文

垃圾分类人人有责作文（通用13篇）

篇1：垃圾分类人人有责作文

垃圾是一个我们平常都能看到的东西，分为有害垃圾、其他垃圾、可回收垃圾、餐厨垃圾。

有一次，我在学校倒垃圾的时候，看到一面墙上有一个关于垃圾分类的广告牌，写着八个大字垃圾分类，人人有责，下面还写了废纸、塑料、玻璃、金属、布料等扔到可回收垃圾，剩菜剩饭、腐烂的水果、鱼刺、骨头等扔进餐厨垃圾，电磁、灯泡、温度计、过期药品、化妆品等扔到有害垃圾，砖瓦、陶瓷、渣土、卫生间废纸、果壳等扔到其他垃圾，通过这个广告牌，我和同学们都学到了垃圾分类的知识。我和同学，每次倒垃圾都会先看这个广告牌，看了然后把垃圾扔到相应的`垃圾桶里。

其实，这些垃圾还有自己的用途，比如说可回收垃圾，我们身上的这些衣服，家里窗帘、床单等都是用塑料加工后做出来的，餐厨垃圾加工后可以分为油、污水、残渣三个部分，油加工后可以变成车子的油，污水会被送进污水处理站，发酵后的残渣经过堆肥后的处理，变成能让田地里农作物更加健壮的有机营养土，有害垃圾，会分为两种一种是无用，一种是有用，有用的会被送到加工公司深度的加工，没用的，被埋到一个专门设计过的填埋场中，还有就是其他垃圾，其他垃圾危害性小，但也没有什么利用价值，因此它们要吗么用来焚烧家电，要么被集中填埋起来。

最后让我们一起保护自然环境，不要让自然环境受到伤害。

垃圾分类，人人有责！让我们行动起来吧！

篇2：垃圾分类人人有责作文

垃圾的处理已经给我们社会带来了巨大的压力，我们经常在电视、报纸、杂志上看到成堆的垃圾堆在一起，就像一座看不到尽头的山一样，而要把这些垃圾处理掉可不是一天两天的事情，要花上一百年，甚至是几百年的时间呢？

当然，垃圾给地球带来了不幸，但现在处理垃圾也并不是这么难了，因为有些垃圾是可以回收的，比如：废纸和报纸，它们被加工以后多变成新的生活用纸和报纸。所以说这些都是可回收垃圾。还有一些有害垃圾，它们一般都是废电池和废药品，它们不能随便乱丢，要回收到专门的处理场所才行。还有生活中常见的厨余垃圾和其他垃圾，它们大部分是剩菜、剩饭或者枯枝落叶，经过处理还能当做肥料呢！

所以垃圾分为四种，第一种是可回收垃圾，第二种是有害垃圾，第二种是厨余垃圾，最后一种是其它垃圾。如果我们大家把垃圾分类好，环境也会变好，地球就不会变得臭臭的，对我们人类自己也是一个巨大的益处！

篇3：小手拉大手垃圾分类我有责

绍兴市政府近期重点开展的垃圾分类工作得到了社会的一致认可，学校作为绍兴市首批垃圾分类试点单位，环保活动如火如荼。我校大禹中队就在《少先队活动课指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）的指导下，开展了主题为“小手拉大手，垃圾分类我有责”的中队活动，旨在帮助队员们形成“垃圾分类，人人有责”的环保意识。

活动准备

通过线上学习，线下实践的方式，了解关于垃圾分类的知识；制作相关宣传动画片；出一期主题为“垃圾分类”的黑板报；以小队为单位创作相关的顺口溜、儿歌、宣传手抄报、小制作、快板谣等。

活动过程

导入：一则论坛留言引发的讨论

辅导员向全体队员抛出一个难题：大坞岙村垃圾填埋场已经饱和，但每天产生的垃圾却越来越多，该怎么办呢？面对难题，各小队展开讨论、研究和实践，有的参与网上的“2015助力生态环保”的知识竞答，有的利用APP软件制作垃圾分类宣传片。（辅导员点评：队员们能利用互联网，移动终端等一些新媒体解决难题，体现了新时期少先队员的时代性。）

活动一：垃圾种类繁多，记一记，有哪些？

带着辅导员的问题，在中队活动课之前，每个队员都对家里、学校里的垃圾进行记录。队员们将垃圾名词做成一张张词卡。辅导员在肯定队员的探索行动之后，提出了自己的一些看法和建议。（辅导员点评：希望队员们今后在调查整理时应该注意节约身边的资源。）

活动二：垃圾种类四大块，学一学，怎么扔？

队员们将中队里的队员分成4个小队，每一个小队的队员选择一种颜色的垃圾桶，以小队为单位，编写快板谣，最后整个中队合作完成一整首《垃圾分类谣》，并且运用绍兴话进行演绎。（辅导员点评：方言地道，能将知识传播到老一辈的心坎里，起到了很好的宣传教育作用。）

活动三：垃圾分类要牢记，玩一玩，谁更棒？

游戏是所有少年儿童的最爱，将垃圾分类投放的操练通过游戏的方式开展。队员们自主开展游戏，并在游戏中及时进行纠错，加深队员的印象，中队长对游戏进行效果点评。（辅导员点评：游戏非常考验队员们对于垃圾分类的熟练程度，队员们在享受快乐的同时更收获了知识。）

活动四：垃圾分类已完成，猜一猜，去哪了？

队员们了解垃圾分类方法之后，更想搞清楚不同类别的垃圾后期都是怎么处理的。因此，在中队活动之前，其中一个小队走访了绍兴市环保局宣教处的沈主任，并将采访后所收获的知识以黑板报的形式进行展示。（辅导员点评：《纲要》中提出实践活动是少先队活动课程的途径之一，队员们敢于走出课堂、采访、调查、宣传，是一次很了不起的实践活动。）

活动五：垃圾分类全掌握，小手拉大手，我最棒？

垃圾分类，人人有责，好处多多，不仅队员们自己要做到，更应该让周围更多的人投身其中。各小队展示成果，垃圾分类顺口溜、儿歌、小制作，还有宣传小报、简易书房分类垃圾桶介绍等。（辅导员点评：《纲要》倡导要培养队员勇于成为创造的小标兵，通过少先队活动激发队员们的创造梦想与激情。）

小结：辅导员现场书法“我能行”赠与队员们

在这次中队活动充分践行了“我能行”这一《纲要》中提倡的理念。在活动中，通过省争章平台，不少队员都收获了“环保小卫士”章。辅导员现场书写“我能行”送给队员。（辅导员点评：队员们今后能够继续带着“我能行”这份信念，大胆自信地去组织属于自己的中队活动。）

篇4：垃圾分类人人有责主题征文

我们先去了一个垃圾分类“示范小区”，看到了外观像房屋一样的“定时定点垃圾分类点”。它里面很清楚地把垃圾分成了：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其它垃圾，每一个垃圾桶都是按键式的，并且倒垃圾时要把塑料袋拆开来。当垃圾桶存满的时候，就会有提示，社区志愿者会通知相关分类的垃圾车来运走。

然后我们又坐了一个小时的车来到了“江北垃圾处理厂”，工厂里的讲解员哥哥带我们进行了参观。当我来到四楼，看到玻璃下面两千多吨的垃圾堆时忍不住发出了惊呼：怎么这么多垃圾？像一座小山。这仅仅是一天的垃圾，如果任由垃圾蔓延，那我们的地球也会变成垃圾堆的，想到这里我有一丝害怕。这时我看到有三个叔叔正在操控着像变形金刚一样的巨爪，抓起垃圾丢到燃烧炉中。讲解员哥哥说：“这些垃圾放进熔炉焚烧，经过很多机器过滤、分类，可以用来发电，垃圾里的污水可以变成池塘，还有很多可回收垃圾都可以重复再利用。”听到这些，我不由得松了一口气。

篇5：垃圾分类人人有责主题征文

我把这个想法跟妈妈一说，妈妈立马就同意了，简直是一拍即合呀！妈妈负责召集家庭成员，我负责准备家庭会议需要的内容。

晚上，家庭成员陆陆续续地回到了家，连平时加班很晚的爸爸也早早地下班回家了。大家围坐在客厅，我作为本次会议的主持人首先发言：“首先感谢大家参加这次家庭会议，这次的主题是“我们家的垃圾分类该怎么做？”，下面请大家踊跃发言，谢谢大家。”

外公先喝了口茶说：“垃圾分类，你们年轻人和小朋友要多多学习，我们老年人么，就算了，毕竟我也记不住那么多分类呀！”外婆也在跟着说：“对！对！对！我看小区墙上贴的海报，上面这么多东西，老年人记性不好，记不住！记不住！”爸爸妈妈看着他们老两口一唱一和，又生气又好笑，只好直摇头。这时我得意地笑着说：“哈哈哈哈，外公、外婆我有个好口诀，只要你们记住了，肯定能分清各种垃圾了。”“是吗？我可不信。”外公用怀疑的眼神看着我说，我认真地说：“猪能吃的是厨余垃圾、猪都不吃的是其他垃圾、猪吃了会死的是有害垃圾、卖了可以买猪的是可回收垃圾。”这下爸爸妈妈彻底乐了，说：“谦谦，你这个口诀还真有意思，这下外公、外婆肯定能记住了。”外公、外婆也投来了赞许的目光。

妈妈还沉浸在我的有趣口诀中，笑着说：“我制造的大多是厨余垃圾，猪能吃的是厨余垃圾，猪不能吃的是其他垃圾，这个太简单了，哈哈哈。”看着妈妈这么得意，看来我要灭灭她的威风：“妈妈，你的化妆品瓶是什么垃圾呀？”“可回收垃圾。”妈妈毫不犹豫地回答，我严肃地说道：“不完全正确，清洗干净的化妆品瓶才算是可回收垃圾哦，不然里面剩余了些化妆品，它们可是其他垃圾；如果是指甲油瓶，里面的指甲油可是有害垃圾哦。”

爸爸果然最我们家的“智多星”，他最后发言了：“我建议，我们先把家里的垃圾桶都换了吧，买不同颜色对应的垃圾桶，上面还有不同标识，也方便大家分辨。哈哈哈哈，我这个主意不错吧！”其他家长也表示赞同。这时，我脑袋里浮现出一个画面，那就是我们家的旧垃圾桶被扔进了爸爸买新垃圾桶，我连忙说道：“不行，我们家的垃圾桶又没坏，就这样扔了，是一种浪费资源的表现，不环保。我有个好主意，我们可以把他们包装一下，让它们焕然一新。”

这个主意得到了大家的一致认可。于是，爸爸拿出了画画的丙烯颜料和画笔，不一会儿，“绿巨人”、“灰姑娘”、“小红帽”、“蓝精灵”出现在了我们家的各个角落。我相信它们会很喜欢自己的新身份的。

篇6：垃圾分类人人有责主题征文

广州虽然很美，有许多风景，优美的名胜古迹。但是，由于人们环保意识弱，广州的环境可是一天比一天差了！人们把塑料袋、水果皮、包装盒随手一扔，塑料袋等垃圾留在地上，小巷的角落。日积月累，大街上到处都有这些讨人厌的垃圾。天上的“舞者”已经不是蜜蜂、蝴蝶了，而是一个个塑料袋；珠江上一堆又一堆的漂浮垃圾在“游泳”；渔翁打捞上的不再是鱼了，而是各式各样的垃圾了，大量的垃圾让河流又臭又脏，乌黑的河水已经没有了鱼虾，垃圾占据了我们的空间，垃圾让土地迅速减少，垃圾把地下水也污染了，把植物生活的地方也霸占了。

垃圾的污染让我们头疼，减少垃圾对人类的污染迫在眉睫。让我们行动起来，把垃圾进行分类处理。把能回收放进回收箱，如把塑料瓶捡起来、废纸等等捡起来，它们都是宝，只是放错了地方而已。告诉你吧，一千多个塑料瓶的材料可以造成一部单车呢！

篇7：垃圾分类人人有责作文

时间：2014年6月9日

活动目标：

1、通过活动，知道垃圾分类回收的重要性、紧迫性。

2、懂得垃圾可分成的大类，并养成自觉分类的习惯，、为环保出力。

3、以小手牵大手，共创文明家园。活动准备：

1、搜集国内外各城市进行垃圾分类的方法。

2、搜集人们制造的生活垃圾所造成的危害及身边自觉进行垃圾分类的例子。活动过程：

一、主持宣布主题班会活动开始。

1、出示日常生活中，人们扔出的垃圾没有进行处理所造成的危害。

2、介绍目前常用的垃圾处理方法。

二、明白垃圾分类处理的重要性。

1、主持宣读创建卫生家园倡议书

2、小组讨论并说说对倡议书的理解体会。

三、说说生活垃圾分类的益处。

1、减少占地。

2、减少环境污染。

3、变废为宝。

四、知道垃圾的分类。

1、可回收垃圾。主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

2、厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。

3、有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废气水银温度计、过期药品等。需特殊安全处理。

4、其他垃圾包括上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收和废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气污染。

五、培养生活垃圾分类习惯的方法。

1、在厨房里放一个塑料袋子，贮存厨房里的厨余垃圾。

2、在客厅放垃圾收集桶，投入平时拆下的商品包装、零食和冷饮包装等可再生废弃物等投入可回收物桶，也可集中起来卖给再生资源回收机构。

3、把厨余垃圾和危险废弃物分别投入分类的垃圾箱。

六、用游戏形式加强对垃圾分类的认识。

七、课后延伸。

篇8：文明人人有责作文

从中小学来说，不文明现象更是普遍，他们大多以说脏话为“中心”，每天从早到晚都挂在口上。有的同学甚至为了一点小事儿就大打出手。这一不文明现象，给家长、老师、同学带来了极大的.危害。

从城市来看，中国式过马路更是让人头痛不已。在一条马路边上，不管是红灯绿灯，只要聚集人就走，这一现象被外国人称之为“中国式过马路”。还有一个不文明现象，便是随手乱扔垃圾，大街上，随处可见垃圾桶中没有太多垃圾，那些垃圾往哪儿跑了?答案当时大街上，人们的生活垃圾随手乱认也给人们的生活环境带来了极大的破坏。

交通，交通的出现给人们带来便利，而汽车尾气的排放却给生活环境带来了空气污染——雾霾。网络上流行这这样一句话：“世界上最遥远的距离就是你再我面前，我却看不到你!”这句话反应了雾霾给人们带来的危害，所以，我们应做到：低碳生活，人人有责。

篇9：环保，人人有责作文

我们生活中的一切，都与环境有着密切的关系。环境污染与每个人的生活息息相关，可是还有人在破坏环境，伤害我们共同的“母亲”。

曾记得几年前上小学的路上总要经过那条小河，苏州河的支流。每每走过哪儿，我们都要刻意绕行，有事上学时间紧，则不得不紧紧捂住鼻子飞奔而过。不知何时开始，那河边的小道上又长满了青苔，湿漉漉的，一不小心就会滑倒。可不是吗，瞧那河里多脏啊!沿岸边布满了水葫芦，密集地涌向河中心，河水变成了诡异的绿色，掺杂了一些貌似是工业废水的白色液体。更恼人的是，水中还夹杂着许多剩菜、冒油的饭盒，常有蛤蟆在其中出现。河堤边竟然还伸出了一根黑色的粗管子，常常向水中排出乌黑的油，之后便在水面上漂浮着一层油污，并不断蔓延。河岸边也有居民，他们在屋前摆满了一株株的玫瑰、月季等鲜花，也许就是为了驱逐一些臭味吧!毕竟，谁愿意生活在毫无生机的地方呢?这条河的污染问题迟迟没有解决，每每经过，心中总是闷闷的。

后来我慢慢长大，城市却在快快发展，到上海召开世博会的时候，我们的城市环境已经有了日新月异的变化。故地重游，再次来到那条小河边。只见清澈的河水中，有木船缓缓行驶，慢慢消失在河边垂下的繁茂的树荫中。岸边是带着清香的花丛，哪里还有昔日垃圾乱丢杂乱肮脏的景象，一派生机勃勃，自然的清新洋溢心间，让行走其间的人们不由的心情畅快。远处，人们自觉地把垃圾分类投入垃圾箱，一个文明城市的映像呈现眼前。

是啊，保护环境，人人有责。每个人都从自身做起，就能减少一点污染，还河水以洁净。保护环境，是我们共同的责任，也将带给我们共同的收获。

随着经济的发展，人们生活水平的提高，又有越来越多的污染源出现。比如私家车越来越多，城市上方到处是废气霸道地污染着空气，又比如人们为了贪图方便，买点小东西都要消耗掉几个塑料袋，需要几百年的时间才能充分分解。

保护环境，其实不难，人字旁的“保”、提手旁的“护”，我们每个人一个简单的动作，都能为保护环境做出一点哪怕是微薄的贡献。随身带好环保购物袋、出行骑自行车，简单的动作，却是一种环保、健康的生活态度。

篇10：环保,人人有责作文

建德的植被好，森林绿化面积大，空气质量好，让人在其中连呼吸都分外甜美;建德的新安江，宛若一条缓缓流动的钻石，水质清洌，水温常年保持在14-18度，冬暧夏凉，在清晨或傍晚，或是在雨后，江上飘起一团团雾，将群山都遮住了，游走在岸边，清新的感觉让人忘了身在何处。建德的山水是是如此美好，在这优美环境的衬托下，我们的环境保护意识更要加强。我知道环保包括很多方面，有些不是我们能够了解的，但是，让我们从身边做起，从最基础的做起，从力所能及的做起。

在公交车上，车厢里明明放着一个显眼的垃圾筒，可还是有人懒得走，垃圾随手就扔在地上，更有一些人还随地吐痰。

有一次上学途中，绕过几个小花坛时，只听高处传来开窗户的哗哗声，就见一袋垃圾从天而降，“啪”地落在花坛里一棵桂花树的树枝上。我见花坛边没人，松了一口气，要是旁边正好有人，而且那袋垃圾不是正好落在树上，如果那是个腿脚不方便的老人...后果真是不堪设想。我走到树下抬头一看，乖乖，不得了，三袋垃圾挂在那儿，已经发臭了。

街上随处可见的垃圾，公交车角落里总藏着纸屑，这些只是我们看到的一部分，说明环境保护意识的提高还有很长的路要走。我建议：

1：多在公交车车载电视、报纸、街边广告牌等各种平面立体的媒体上张贴宣传“环保靠大家”的标语，制作一些环保内容的短片滚动播出，让环保概念的宣传随处可见;

2：在容易出现乱扔垃圾的地方加派人手进行监督，知道了垃圾不能随处扔，勿以恶小而为之，大多数人还是愿意我们的家更美的;

3：以班级，学校，社会团体等为单位组织一次环保游行，环保的重要性以及它需要全民参与的必要性让人人知道。

只要你能愿意在看见纸屑，包装袋等被乱扔的垃圾面前弯下腰，将其拾起并放入垃圾箱内，你就是一个环保达人。如果我们每天能关注到这样的小事并且立即就去做，相信――世界将会更美丽

篇11：环保人人有责作文

在一个阳光明媚的早晨，我和小明走在上学的路上，突然我们停住了脚步，看见一个垃圾箱，但是在垃圾箱的外面有一堆脏垃圾。我在想：“谁啊!那么没素质，在垃圾箱旁还不把垃圾扔进去!”于是我便准备把那堆垃圾清理一下，这时我听见有人说：“哟，现在的小学生都变成环卫工人了。”还有的人说：“现在都有环卫工人打扫，你们小学生真是多管闲事!”我并没有在意行人说的话，依旧清理着那些垃圾。站在一旁的小明不知干些什么。突然，他有了一个主意。他先放下书包，掏出一张纸和笔趴在地上，认真地写着什么。我把垃圾清理完了，他也写完了。我一看，他写的是：文明，只差一步!

小明把写好的标语贴在了垃圾箱上。我向小明竖起了大拇指，对他说：“你 做得真棒，以后人们就不会乱扔垃圾了。”说完我就和小明高高兴兴地上学去了。

环保人人有责，让我们从身边的小事做起，爱护我们的家园，让我们的家园变得更干净、更美丽吧!

篇12：保护动物人人有责作文

“大雁、野鸭、刺猬，这些可都是国家保护的野生动物啊，怎么会上了你们的餐桌呢?有人敢吃吗?”妈妈问道。

“这有什么奇怪的，来我们这儿的客人可多了，虽然价钱贵点，但味道鲜美，营养价值高，供不应求呢。”酒店经理不紧不慢地说着，“要不你们也来一份尝尝?”

爸爸似乎有些心动，我连忙大声喊道：“不行，保护野生动物人人有责，野生动物资源是地球的重要财富，也是地球生态的重要组成部分，但现在地球上的野生动物资源已越来越少。野生东北虎，野外种群只有20只;海南长臂猿，野外种群只有30只……而人类并没有停止滥捕滥杀野生动物的脚步。据统计，地球上每24小时就有大约150只动物死亡，这是多么可怕的事实啊!面对保护野生动物的严峻形势，许许多多的志愿者们以他们可歌可泣的壮举谱写了一曲曲保护野生动物的壮美之歌。”当我讲完了这番话的时候，妈妈向我投来了赞许的目光。爸爸惊讶地说道：“儿子这番大道理说得好”

篇13：保护动物人人有责作文

正在这时，我看见了，奇怪地问小鸟：“你怎么了?”小鸟伤心地说：“我，我的妈妈被猎人打死了，可我还不会找吃的，又找不到家了，我该怎么办呢?。”我看了看可怜的小鸟连忙说：“要不你去我家住吧，我给你找吃的。”就这样我家又多了一个新成员，小鸟在我家渐渐地长大了。

有一天，小鸟对我说：“谢谢你这段时间对我的照顾，我现在已经长大了，该回到大森林里去了。”我恋恋不舍地说：“是呀，你是属于大自然的，该回森林了，我送送你吧。”我刚把小鸟带到后山，就看见了一位猎人叔叔，小鸟怕得连忙躲到我的身后。我说：“鸟儿，你别怕，我去和猎人叔叔说说，他准不会伤害你的。”我跑过去对猎人叔叔说：“叔叔，请您不要伤害小动物们了，动物们也是我们人类的朋友，我们要保护它们才对。保护动物，人人有责!”猎人叔叔听了我的话，看了看躲在我背后的小鸟，背着猎抢转身走了。