2018年邹城优质课评选结果公示

2024-05-11

2018年邹城优质课评选结果公示(精选8篇)

篇1:2018年邹城优质课评选结果公示

2018年邹城市优质课评选结果公示

为深入推进素质教育,深化课程改革,创新教学模式,构建高效课堂,有效促进教师专业发展,全面提升教育教学质量,市教育局教学研究室根据工作计划和上级安排,2018年在全市普通中小学、特殊教育学校、幼儿园、职业学校等单位广泛开展了优质课评选活动。在积极宣传发动、层层选拔推荐的基础上,各学科专业评委会进行了公开、公平、公正地评选,市教育局纪检办对评选全过程进行了指导、帮助和监督,评选结果已经评审领导小组终审,现予以公示。

公示日期:2018年9月17日—21日(五个工作日)监督联系电话:(0537)5237921(纪检办),***(教研室)

邹城市教育局 二〇一八年九月十七日

附件1:

2018年邹城市优质课评选结果

语文学科

王守亮(二中)郭祥云(一中)王之秀(一中)屈飞飞(一中)数学学科

王庆令(二中)崔立军(实验)秦显静(一中)刘奎才(矿二)外语学科

孙 光(实验)张翠玲(一中)

高 中

一等奖

梁艳秋(一中)杨德方(实验)孔 芳(一中)周 省(实验)二等奖

徐孝刚(实验)李山东(二中)王 艳(矿二)

一等奖

王 鹏(一中)刘祥兵(一中)张德洪(二中)程 超(实验)二等奖

韩计峰(实验)孟祥忠(一中)孙文峰(二中)李计环(二中)一等奖

李克华(一中)王艳丽(一中)王晓芳(二中)金 贤(二中)2

李宗璞(矿一)徐学菊(实验)李 莉(一中)谢 梅(一中)张文文(二中)唐亚芹(一中)王 飞(实验)周 芬(实验)

孔祥清(二中)巩长振(一中)

二等奖

刘民警(一中)胡 艳(矿一)黄 靖(二中)焦晓燕(一中)张 华(矿二)张 丽(一中)高 艳(实验)孙 菲(矿一)

物理学科

孙兆义(一中)李凤英(一中)唐庆银(二中)化学学科

张 昕(矿一)刘鹏飞(一中)生物学科

王文东(实验)王凤环(二中)政治学科

马诊玉(一中)

一等奖

郑和建(实验)孔 兵(一中)张孝青(一中)

二等奖

张 剑(二中)张 珍(一中)一等奖

孟德丽(二中)党 国(实验)二等奖

李 霞(一中)曹 军(一中)一等奖

冯芝华(一中)张海啸(实验)二等奖

刘兆霞(一中)潘爱芹(二中)一等奖

孟凡波(二中)许广星(二中)3

高海兵(矿一)孔祥宗(矿一)

王 雷(实验)

范 涛(一中)

刘 丹(矿二)

二等奖

董荣霜(矿一)丁 强(一中)卞书红(实验)王洪亮(矿一)

历史学科

葛文娟(一中)

邵德岩(二中)

地理学科

姜 萍(一中)刘金锋(实验)音乐学科

孙雅妮(矿一)

贾伟伟(实验)

体育学科

张文娟(一中)娄术兵(一中)

一等奖

于守任(二中)

磊(一中)

二等奖

芳(矿一)

张佃军(实验)

一等奖

吴启同(二中)秦显军(一中)

二等奖

侯钦磊(一中)

一等奖

二等奖

一等奖

杨玉灵(二中)程雪廷(实验)

二等奖

刘 兵(二中)赵传龙(实验)

美术学科

一等奖

吕 双(二中)朱 婧(一中)

二等奖

靖伟伟(矿一)

技术学科

陈岩岩(一中)齐高举(进修)

职业教育

张芳玉(体育)胡晓旭(护理)陈美勤(体育)庄永彬(汽修)

一等奖

宋玉房(实验)

二等奖

一等奖

宋维书(德育)

魏胜阳(德育)王兴娥(汽修)

文丹丹(护理)二等奖

商贵玲(英语)

曹广爱(体育)陈茂光(计算机)5

勇(体育)商庆敏(汽修)于俊楠(护理)

语文学科

孟凡敏(太平)李小杰(鲍店矿)宋 静(北宿矿)徐延超(石墙)马中强(六中)李云志(平阳寺)方庆安(张庄)许 会(王村)刘润英(六中)赵 伟(体校)数学学科

李春花(五中)

初 中

一等奖

秦贞平(石墙)张海霞(八中)李若栋(北宿矿)冯 琛(八中)孔祥顺(北宿)相 纷(七中)苑举磊(中心店)张 霞(南屯矿)马 蕊(四中)魏善清(郭里)刘 彬(古路口)杨修华(大束)张芳芳(六中)张德国(五中)李秉峰(四中)二等奖

李 震(唐村)来琳琳(五中)张艳艳(尚河)季丙焕(大束)李 震(八中)刘培涛(看庄)孔 灿(八中)魏计刚(六中)王兴法(北宿)姜 飞(北宿)苏常涌(大束)邵明锋(王村)郑香芳(中心店)骆秀志(北宿)

一等奖

王 霞(六中)吕瑞鸿(六中)蒋 慧(八中)6

刘学娟(四中)贾贵顺(四中)王丽平(四中)孙中平(大束)王保顺(石墙)王 海(六中)赵 鹏(四中)张玉丽(六中)王书勤(五中)李义军(五中)詹 庆(八中)

二等奖

侯西存(中心店)周 超(尚河)时修新(匡庄)甘卫峰(香城)金 贵(八中)李洪卫(大律)栾绪友(郭里)英语学科

李海燕(八中)孟琦琦(四中)王丹丹(香城)惠祥淼(四中)徐丽丽(六中)张 萌(六中)李银祥(鲍店矿)张永红(郭里)

物理学科

王安政(六中)张 萌(四中)

曹连猛(郭里)刘国强(四中)岳开坤(平阳寺)秦玉霞(尚河)平静(郭里)武立新(尚河)刘运德(东滩矿)

一等奖

范淑兰(鲍店矿)田亚南(六中)刘亚蕾(鲍店矿)万 媛(中心店)赵久玉(王村)颜 娟(八中)林爱华(四中)石 俊(香城)陈红红(四中)宋 洁(四中)

二等奖

孙 超(三中)王海南(北宿)师广峰(郭里)崔维军(大束)刘广保(张庄)李 静(唐村)孙 静(五中)田莉莉(唐村)单 良(匡庄)一等奖

黄永生(八中)王逢文(东滩矿)李善操(郭里)7

二等奖

马清福(四中)孔祥兰(大束)焦 璁(鲍店矿)许 洁(平阳寺)耿开庆(八中)

化学学科

薄婷婷(四中)

邹 剑(八中)生物学科

丛中强(东滩矿)刘迷迷(四中)

杨传旺(郭里)姜庆娥(匡庄)

道德与法治学科卞西亮(六中)徐香勇(峄山)

任呈礼(大律)张 铭(张庄)

一等奖

付洪杰(张庄)二等奖

孔 纹(四中)

一等奖

王 芳(六中)张磊磊(大律)二等奖

薛战超(香城)付 刚(五中)一等奖

张祥雷(太平)孙敬雯(八中)二等奖

白 凯(古路口)李 锋(石墙)8

来佑霞(八中)史传涌(郭里)韦洪征(八中)李 跃(郭里)

历史学科

一等奖

刘计玲(郭里)宋 涛(七中)马小涛(三中)宋冬梅(六中)刘 梅(六中)

李洪福(七中)陈庆东(八中)

地理学科

徐 磊(五中)曾祥洪(三中)音乐学科

梁 言(太平)程会会(看庄)体育学科

雷(四中)

闫西彬(六中)

美术学科

二等奖

徐 彦(尚河)曾庆伟(北宿)一等奖

刘庆河(田黄)秦显坤(石墙)

二等奖

周广强(五中)刘胜强(三中)

一等奖

赵玉静(石墙)张华美(鲍店矿)二等奖

杜震震(张庄)

一等奖

勇(六中)

田志波(四中)二等奖

路则顺(八中)

霄(南屯矿)9

张海龙(田黄)刘玉岗(大束)

一等奖

杨济民(古路口)宋世敏(鲍店矿)王 耀(平阳寺)

二等奖

梁庆霞(香城)张 慧(郭里)盛兆静(唐村)

信息技术学科

一等奖

陈 甜(四中)范志航(四中)宋振鲁(五中)王 芳(六中)

二等奖

程小倩(六中)郑 毅(四中)盛春营(八中)闫程龙(中心店)

综合实践活动学科

一等奖

陈明艳(田黄)

心理健康教育学科

一等奖

马 军(唐村)

孔德明(峄山)周中强(平阳寺)

语文学科

周爱军(矿二小)步珊珊(峄山路)杜筱蕾(二实小)陈树彬(矿一小)顾敏敏(城前)李国莉(中心店)李

平(二实小)张凤芹(孟子)崔红霞(一实小)李

臻(矿二小)

小 学

一等奖

周玉广(杏花村)

田琳琳(二实小)

孙中霞(郭里)蒋邦芝(杏花村)

张俊霞(鲍店矿)王建新(矿二小)齐如彬(唐村)

徐冬梅(太平)

黄珊珊(张庄)韩

丽(大束)

越(东滩矿)

徐伟伟(看庄)夏兴清(张庄)

婷(张庄)

刘艳艳(矿二小)高

爽(凫山)

王兴芹(石墙)

孟祥丽(石墙)徐

宏(三实小)

王玉珏(二实小)

莉(二实小)桂娜娜(二实小)

佳(凫山)

张学炬(中心店)徐玉慧(二实小)

宁(二实小)朱新颖(矿二小)甄善伟(香城)

孔亚军(香城)

张巧霞(北宿)11

王敬芹(香城)

芹(城前)

屈云婷(一实小)崔

杰(杏花村)邓

丽(杏花村)

庄彦印(杏花村)

娟(北宿)

侯丽娜(杏花村)宋

磊(三实小)

尹程启(中心店)

静(大束)

新(匡衡路)孔祥丽(一实小)

静(西关)

孙克操(峄山)郑树军(南屯矿)

飞(石墙)

韩兖州(北宿矿)刘艳丽(北宿)

丽(峄山路)房燕清(匡衡路)龚林林(北宿)

王利平(南屯矿)魏兰兰(大束)

马龙凤(太平)

方培培(一实小)孟

娟(二实小)李

娣(香城)

鸽(看庄)

数学学科

万 茹(二实小)李海霞(匡衡路)姬中成(矿一小)

二等奖

罗长珍(峄山路)

吕桂美(鲍店矿)

王瑞圣(西关)张琳琳(石墙)

超(唐村)

季永波(大束)师

茹(郭里)

刘文龙(太平)

梁栋杰(中心店)刘卫华(北宿)

石成静(香城)

赵吉英(田黄)陈

静(峄山)

孔庆梅(中心店)李红梅(二实小)刘传景(匡衡路)

孔祥霞(凫山)

巩玉民(中心店)徐德秀(石墙)

宋国栋(石墙)

任广卉(一实小)陈致香(中心店)

陈敏敏(香城)

邢林林(太平)祝

凯(北宿)

丹(太平)

赵华敏(太平)赵

平(城前)

慧(匡衡路)

李亚伟(大束)闵文敏(矿一小)

邵明珍(孟子)

崔国华(凫山)马佩佩(凫山)

田中敏(看庄)

丽(二实小)孙

伟(太平)

张丽娟(田黄)

娜(北宿)

一等奖

李德印(孟子)赵 艳(一实小)孙书美(孟子)蔡雪丽(二实小)李 灿(看庄)段来广(中心店)康 红(西关)刘海娟(矿一小)张中华(平阳寺)

王 辉(太平)时均伟(香城)李 军(看庄)夏学旗(东滩矿)栗 丽(二实小)赵兴存(看庄)王晓文(二实小)梁丽娟(二实小)聂瑞明(张庄)满 静(匡衡路)张 娜(二实小)孔宪凤(二实小)杨 伟(香城)张 凯(石墙)梁庆霞(香城)李佑堂(张庄)万 仁(张庄)蒋鲁曼(城前)胡德稳(二实小)王友峰(香城)刘 伟(香城)孙阳阳(二实小)张 姝(二实小)王玉营(大束)何运娇(中心店)

孔云霞(鲍店矿)赵继芳(北宿)邢 芬(杏花村)陈忠贵(西关)李田田(城前)李贻贤(孟子)崔令花(中心店)宋 磊(匡衡路)秦士国(大束)周 艳(西关)孔 蕊(矿二小)王 燕(张庄)梁亚茹(香城)杨丽君(二实小)刘昭岁(匡衡路)罗顺腾(二实小)彭祥燕(二实小)武灿灿(太平)王丽丽(一实小)肖 琳(香城)白德端(北宿矿)张明英(大束)时琳琳(矿二小)沙冉琪(田黄)二等奖

孙兆启(郭里)张振磊(城前)王小梅(城前)宋贞华(杏花村)王 伟(峄山)朱永娟(矿一小)王晓寒(西关)李成龙(北宿)张孝凤(郭里)王 涛(石墙)王 猛(中心店)黄 斌(大束)陈凡柱(张庄)李 宁(电厂)张艳艳(平阳寺)叶 红(峄山)孙 飞(张庄)王 朋(田黄)刘伟超(张庄)孙克涛(郭里)刘发静(三实小)张开祥(中心店)王美霞(田黄)孔 娟(太平)宫玉新(大束)李 艳(北宿)邓现芝(凫山)路广乾(平阳寺)赵 伟(鲍店矿)秦丽霞(北宿)李 翠(杏花村)王庆生(二实小)张目亭(郭里)

丁 冉(北宿)唐计芬(一实小)彭林林(矿二小)田友礼(香城)

英语学科

一等奖

韩 钰(大束)齐高超(杏花村)周海利(大束)谢克栋(太平)梁 利(矿一小)徐祥美(城前)湛令伟(一实小)曹欣欣(大束)冯永辉(中心店)徐景美(矿一小)王成英(城前)李 静(峄山)刘冬梅(北宿)李 玲(郭里)科学学科

孔 猛(中心店)苏 银(二实小)孟祥忠(大束)刘 永(城前)道德与法治学科唐 涛(香城)李 琦(太平)候利娟(张庄)陈 青(三实小)赵月花(匡衡路)王延艳(北宿)沈 建(鲍店矿)

二等奖

曾凡莉(香城)刘苍苍(张庄)葛玉腾(二实小)周康利(二实小)刘甜甜(张庄)黄秋花(唐村)于洪燕(看庄)赵晓婷(峄山)李长芬(城前)聂井银(中心店)郭莉莉(峄山)

一等奖

季现波(二实小)杜 玮(张庄)申冬梅(看庄)张建国(凫山)王 浩(太平)张士亮(田黄)

二等奖

蒋志兴(大束)程兴起(郭里)张 斌(石墙)黄 敬(匡衡路)高 强(张庄)张蓓蓓(大束)

一等奖

郭 娟(东滩矿)汪宗强(张庄)李计成(峄山)杭 慧(太平)胡 勇(北宿)王 靓(中心店)

王 艳(石墙)张红艳(平阳寺)

二等奖

李开荣(城前)赵 垒(张庄)王树生(唐村)张 瑜(太平)周 波(矿二小)薛 娇(三实小)党敬莉(杏花村)杨芬芬(太平)张子辉(看庄)张 萍(唐村)

音乐学科

杜 彤(二实小)褚维维(香城)胡景旺(杏花村)

张宜清(电厂)田文会(田黄)体育学科

赵大川(二实小)胡思冉(一实小)季高原(矿二小)周素霞(东滩矿)美术学科

金 灿(二实小)

一等奖

沙 娜(二实小)石 楠(中心店)王 晨(匡衡路)周 萍(矿一小)褚晓哲(凫山)汪洪翠(北宿)二等奖

方 莉(张庄)尹献悦(孟子)于天乐(北宿)夏承铖(城前)王 芬(峄山)孙欣欣(唐村)

一等奖

王 强(二实小)郭 靖(太平)朱 强(大束)卞西旌(峄山)夏成强(看庄)

二等奖

孟昭平(大束)崔连勇(张庄)刘 军(北宿)吕志淼(城前)赵晓丽(中心店)

一等奖

冯 娟(城前)武海霞(二实小)王繁盛(一实小)

赵芬芬(大束)孟 洋(匡衡路)

二等奖

刘欣欣(石墙)付 强(孟子)张 慧(张庄)张 寒(太平)曹连星(田黄)宋颜岑(看庄)

信息技术学科

一等奖

魏玉花(二实小)陈庆迎(石墙)丁行军(郭里)二等奖

王 丹(太平)包金殿(城前)赵 伟(北宿)综合实践学科

一等奖

郭和振(唐村)

二等奖

盛 会(中心店)

地方课程学科

一等奖

孟庆东(看庄)

心理健康教育学科

一等奖

赵明丽(唐村)

学前教育

一等奖

赵 红(杏花村)许盛会(城前)徐 慧(峄山)

卓 文(大束)

潘玉珍(田黄)

王纯纯(香城)

惠艳如(田黄)王珊珊(唐村)徐俊杰(二实小)王洪玉(一实小)武 骞(匡衡路)刘颖颖(峄山)韩文妍(看庄)周 清(杏花村)邵海飞(中心店)梁 倩(凫山)张明洪(太平)

二等奖

邱阳阳(太平)魏振霞(东滩矿)张李娜(郭里)李志兰(二实小)方丹丹(匡衡路)汤瑞锦(一实小)刘德苓(太平)李 会(中心店)孔璐璐(孟子)冯 丽(大束)刘永华(唐村)贾祥玫(北宿)姬传秋(香城)祝艳丽(北宿)巩利娟(城前)

特殊教育

一等奖

薛文超(特校)

二等奖

张爱国(特校)

附件2:

2018年邹城市课题研究优质课评选结果

高 中

一等奖

张建华(一中)孔 丽(一中)王 勇(二中)程明国(二中)付守莲(一中)

二等奖

聂瑞连(实验)宋丽丽(实验)孙美荣(一中)王芳芳(矿二)

初 中

一等奖

万树岩(北宿矿)程乐群(八中)史孝成(古路口)周丽华(六中)韩文霞(石墙)刘庆河(田黄)

李洪涛(大律)孔德超(石墙)樊丽婷(匡衡路)孔祥霞(二实小)骆永军(特校)杨伟德(看庄)

二等奖

李 华(四中)刘海航(东滩矿)曾祥洪(三中)

小 学

一等奖

谭 娟(矿二小)张 蕾(孟子)张亚楠(二实小)王夫珍(一实小)二等奖

柴 佳(凫山)绪瑞强(城前)王 超(进修)罗广锋(田黄)18

方 敏(太平)任 勇(二实小)罗顺腾(二实小)

吕 伟(凫山)

篇2:2018年邹城优质课评选结果公示

一等奖(11)

赵静

德城区北园小学

弯弯的月亮

王丹

经济开发区实验小学

玻璃与塑料

候孝孝

齐河第二实验小学

充气玩具里的科学

杨敏

德城区北园小学

霍攀飞

平原龙门办龙门小学

李丹

德州市实验小学

张雅欣

庆云街道办中石小学

王梅梅

平原龙门办东关小学

李晓红

陵城第四实验小学

王占香

临邑德平中心小学

王倩倩

德州学院附属小学

二等奖(15)

蒙红霞

陵城区江山实验学校

张颖

庆云云龙小学

杨齐超

宁津崔寨小学

张晶

运河三里庄小学

李松松

齐河第三实验小学

许宗光

夏津西关小学

王婷婷

临邑师范附属小学

彭晓明

宁津北环小学

空气在哪里 玻璃与塑料 生物的启示 沸腾

热气球上升的秘密 纸

生物的启示 瓶吞“鸡蛋”的秘密 瓶吞“鸡蛋”的秘密 瓶吞“鸡蛋”的秘密 我的雨量器

瓶吞“鸡蛋”的秘密

空气在哪里

空气的成分

瓶吞“鸡蛋”的秘密

水流有力量

张晓云

乐陵丁坞镇中心小学

生物的启示

杨芳芳

禹城高新区明德小学

密切联系的生物界

王云龙

武城镇吕庄小学

天气与生活

崔海芸

夏津东关小学

水流有力量 袁超超

禹城民族小学

水的三态变化

徐倩

候清华

武城郝王庄第一实验小学 武城铁英镇中心小学

瓶吞“鸡蛋”的秘密

篇3:2018年邹城优质课评选结果公示

评价是英语课程的重要组成部分。通过评价使学生在英语学习过程中不断体验进步和成功, 认识自我, 建立自信, 调整学习策略, 促进学生综合语言运用能力的全面发展。教学过程中的评价不仅肯定了学生取得的成绩, 给学生以成就感, 还可促进和激励学生尚待开发的能力, 也就是帮助学生克服困难, 认识不足, 反思和调控, 恢复自信, 提高学习能力, 转弱势为强势。

课堂评价作为教学活动中一项重要内容, 贯穿于课堂教学的始终。好的评价语可以开启学生积极的学习心理, 使其产生愉悦的学习情绪, 引发其向上的学习动力, 从而增强学生的学习信心, 学习兴趣, 促进其思维发展。毫无疑问, 恰如其分的并能激起学生学习兴趣的评价是有效课堂的催化剂。

来自邯郸的参赛教师在授课过程中使用了不少恰当的课堂评价语, 有效地促进了教学目标的实现。现摘录几个情景如下:

情景一:在扫除阅读过程中的词汇障碍时, 教师要求学生在图片的辅助下猜测“The archeologists areexcavating the site.”句中用下划线标注的生词的意思, 一学生回答:“dig something”, 教师的课堂评价语为:“Right. You have a large vocabulary”。教师的评价不仅肯定了学生的回答是正确的, 给学生以成就感, 而且增强了学生今后进一步丰富自己词汇量的信心和决心。

情景二:在阅读课文标题和第一自然段获取文章大意的环节, 教师要求一位同学朗读第一自然段。当朗读结束后, 教师的评价语为:“Great! I admire yourpronunciation so much!”教师的评价具体到位, 不仅有助于该学生在愉悦的学习情绪中完成堂课学习任务, 还有助于激励其他学生多多练习, 不断完善自己的语音语调。

情景三:在Scanning环节, 教师要求学生以小组合作的方式完成三个任务, 第一个任务为:通过阅读尽可能多地获取有关北京人的洞穴生活, 北京人的工具和出土的项链的相关信息。第二个任务为:同其他组员分享获取的信息并能解答相关的疑惑。在第二个任务的实施过程中, 教师走到一位正在发言的学生面前说:“You should speak louder to make everymember hear you. You can do it!”教师的评语不仅委婉的提醒了该学生要提高音量, 一句“You can do it”也充分表达了教师对该生能做到且做好的鼓励和信任, 促进了该活动的有效进行。

情景四:在课堂结束时, 教师对全体学生说:“I have never seen better students than you. I will miss you!”教师的评价不仅是对学生通力的配合, 流利的口语和大方的仪态的赞赏, 还有助于进一步激发学生学习兴趣, 增强学生学习自信。

为了将评价有机地融入到教学过程中去, 教师还应营造开放和宽松的评价氛围, 鼓励学生们共同关注和参与评价, 实现评价主体的多元化。来自邢台的参赛教师在课堂中十分重视学生自评和学生互评:

情景一:在Skim the text环节, 教师要求学生阅读文章回答五个问题, 并将含有答案的纸条粘贴在相应的问题后面。待大家完成任务后, 屏幕上呈现答案自行核对, 或者组内同学交换核对。核对完后, 教师让答案全部正确的同学举起手中的green card。自我评价有助于学生肯定自己的进步和成绩、发现问题、自我反思、自我成长。

情景二:在输出应用环节, 教师要求学生根据阅读课文所获取的关于周口店的信息, 以小组合作的方式写一篇导游词, 然后演讲出来。男女各一组分别进行了演讲。演讲完后, 教师要求全班学生进行打分, 认为男生演讲得更好的就举起手中的green card, 认为女生演讲得更好的就举起手中的red card。学生互评可以加深同学间的了解、关心和帮助, 也可以让学生全面地、公正地看待自己和他人。

为了更好的发挥学生自评和互评的优越性, 为学生提供简单明了的评价标准是避免盲目评价的有效方法。来自石家庄的参赛教师为大家做了示范。在输出应用环节, 教师创设了如下情景:

假设你是考古学家, 你被邀请在今年六月的第二个星期六——“世界文化遗产日”做有关周口店遗址的报告。

教师要求学生四人一组, 分别介绍周口店遗址的概况、早期人类的居所、衣服和使用的工具。此外, 教师还呈现了一个评价展示结果的评价标准。如表1

展示完后, 学生们根据教师所给的评价标准分别从仪态、信息量和发言的清晰度三方面进行了生生互评。这样就避免了简单笼统的good/poor的评判。此外, 学生在以后类似的学习过程中, 还可以从这三方面提高和完善自己。

评价要采用对学生综合语言运用能力、学习态度、行为表现、思维能力和自主学习能力等有促进作用的评价方式和评价标准, 以发挥评价对于激励和促进学生学习、指导教师改进教学的功能和作用。在评价的主体上, 既要有教师对学生的评价, 又要有学生的自评和互评。积极有效的评价应贯穿英语教学的全过程, 应是形成性评价与终结性评价的有机结合。三节阅读课例中都渗透了新课标关于评价的新理念, 但就学生自评、互评及依据的相应评价标准仍需做更多的探索和实践, 以便更好地提高对学生综合语言知识和能力的服务。

参考文献

[1]普通高中英语课程标准[Z].人民教育出版社, 2010.

[2]吴伯兰.中学英语教学评价之管窥[J].中学外语教与学, 2010.10.

篇4:2018年邹城优质课评选结果公示

1 研究目的

2012年3月,廊坊市教育局组织了本年度中小学体育优质课评选活动,笔者抱着认真学习提高的态度观摩了高中评选区二十一节课,颇受感触,总的感觉是本次课评选虽说是每位参赛者都付出较大的努力,但效果平平,与历次评优课相比没什么提高,这也是与本次评课评选采取了抽教材来定课的方式,参赛者来不及充分准备,课后笔者精心为每堂课的听课记录,将各类课进行了排列分析思考,现撰写成文谈谈自己的看法与建议。

2 研究方法

2.1 资料法。本研究通过中国期刊网、杂志以及报纸等,查阅了有关体育课评优方面的文献资料,学习了"中学体育课教学大纲"、"中学体育课课程标准"等文件,为研究奠定了理论基础。

2.2 观察法。通过对廊坊市教育局组织的2012年度中小学体育优质课评选活动中高中评选区二十一节课的现场观察,获取相关的原始数据,为研究提供量化支持。

2.3 统计法。对观察所获取的原始数据,进行简单的数理统计,并与"课程标准"的相关内容进行比较。

3 结果与分析

3.1 对教材内容的统计结果与分析。本次评优课的高中评委组织机构安排了七项教材,平均每项教材安排三节课,大多是同样的内容,使得评课整体上过于集中缺乏全面性。如下统计情况排列:

从以上统计情况看各项教材的教学内容安排的简易,欠缺太多,不丰富多彩,欠生动。同样的教材出现重复更加无味。如果田径排四节课,完全可以设四项内容:跳高、跳远、跨栏、投掷、铅球或实心球。体操安排四节课:跳箱、技巧、单杠、双杠。这样就教全面了。并且同样的教材都出现两个或三个,这样对先上课者就不公平、后者一是有着充分的准备时间,二是他已看了前者的上课情况,不足之处可以借鉴,有大量的时间去改进自己的教学手段。再一点可提的是本次评比中的三节武术课内容都是去年您培训的武术操,笔者认为安排此内容不合适,因为太简单,参赛者过于轻松。因此三节武术课的授课者都完成的不错,再说这套武术操不是高中体育教材之内的。它可以用于武术课的准备活动内容。(高一:形神拳。高二:剑术。高三太极十二式。评课中都没出现)

3.2 对教学过程的思考与分析

亮点小、多数参赛者表现平淡

通过一周的听课,笔者感到本次高中评优课的创造性亮点不多,大多是老生常谈,只有两位参赛者有一点创意,如XX参赛教师上的武术操内容教法引进了高中推行新課标的方法"高校课堂的方式"教师讲解师范——学生分组群学讨论看图解——全组齐做——全班齐做。完成效果突出值得推广。XX教师上篮球课,整理部分采用配乐诗朗诵的方式,教师朗诵。师生做一套简单表演动作,进入欢乐的意境。放松身心,很有情趣,是多年没有出现过的较有创意。

3.3 对"失败课"产生原因的分析

在本次评优课参赛的二十一节课中,笔者认为成功课为16节,失败课为5节占总课量的25%以上(其中跳高2节,支撑跳跃1节,跨栏技巧1节)笔者觉得这个问题较严重不合格课占的比例太大。分析起来有一下原因:

3.3.1 对所受教材太生。在体育教材中,田径、体操内容难度大,要求教师示范动作的质量最高,要求速度力量、灵巧性较严格。准备不是很长容易出问题。由于参赛者掌握不了示范动作使田径课4节中失败3节课,体操3节课失败2节,这属于教材不过关。

3.3.2 教法概念不清,杂乱无章。如:两节背越式跳高的授课者都是犯同样的错误。颠覆教学环节,不以助跑起跳开始讲解,而以跳高最后一个辅助环节原地起后倒落讲起,教师不做背越式跳高的完整示范动作,一堂课不见横杆这一器材出现,一位跨栏课授课者,教学任务是过栏,但上课时不做跨栏技术的讲解师范练习,只做摆动腿的抬腿动作,一堂课无正式让学生跨过一个栏架。又某参赛教师上跳箱课也把技术搞得满拧,不知道哪个环节为踏跳,将踏板步的最后一步助跑误认为是起跳,搞得学生不知所措,一堂课什么也没做成,只听到喊了几声"单脚跳,双脚落"连最起码的助跑——踏跳——推手顶肩——分腿过箱的动作要领都没提到。还有一位讲排球教材上手传球的参赛者,讲一堂课将排球当作篮球的传球讲的,没让学生做一次面对移动的来球做出双手十指迎球弹击的技法。

4 结论与建议

4.1 结果

4.1.1 授课不成功者缺乏准备程度,由于平常无准备对所抽教材完成不了,只能勉强上课,因为内容不会,所以教起来盲目,无法进行下去。

4.1.2 平常上的教材少,形成示范能力贫乏,有些体育教师由于平时上课不重视对全面教材进行教学,只进行自己较熟的教材,慢慢地将其他教材及身体技能丢掉了,关键时刻拿不出来。

4.1.3 平时的爱岗敬业不够,工作不热爱、松懈,不管不顾。

4.2 建议

4.2.1 评课的组织者对设置参赛者所抽教材要全面些,同类教材不要出现相同内容。

4.2.2 参赛者应精心准备,全面熟练掌握教材,认真钻研,进行创新多方面增长能力,不上无准备之课,不打无准备之仗。

篇5:2018年邹城优质课评选结果公示

按照《济南市中小学竞赛、评奖活动管理条例》(试行稿)的规定,济南市职业学校英语优质课评选经过认真选拔评比于2008年4月16日顺利结束。现将评选结果予以公示,如有异议,请直接向济南市教学研究室反映:

公示期限为:2008年4月29日至5月5日

电话:8612611

2一等奖(6人)

张丽

孙晓苏

刘杨

于伟

冯业伟

陈洁济南二职专济南市体校济南卫校济南六职专章丘三职专山东省商贸学校

二等奖(8人)

于涛

姚永青

支景嫦

侯静

李红梅

张志茹济南九职专济南五职专济南八职专山东省商贸学校章丘一职专济南三职专

张召水刘相伟

三等奖(4人)

马艳艳张红霞张斌纪宝莹

历城三职专历城职专

历城二职专平阴职教中心济阳职业中专章丘二职专

济南市教学研究室职教英语学科

2008年4月19日

济南市职业学校部分中小专业(旅游、烹饪、礼仪)

优质课评选结果公示

按照《济南市中小学竞赛、评奖活动管理条例》(试行稿)的规定,济南市职业学校部分中小专业(旅游、烹饪、礼仪)优质课评选经过认真选拔评比于2008年4月15日顺利结束。现将评选结果予以公示,如有异议,请直接向济南市教学研究室反映:

公示期限为:2008年4月29日至5月5日 电话:86126112

一等奖(4人)

孟帅刘莉李静梁阿秀

济南三职专 济南三职专 山东省商贸学校 济南八职专

二等奖(6人)

吕娜刘淑芳 邓健高熙燕 罗贵荣

济南三职专 历城职专 山东省商贸学校 济南五职专 山东省商贸学校

唐桂花平阴职教中心

三等奖(2人)

黄埔庆美

章丘三职专

郭桂荣章丘二职专

篇6:2018年邹城优质课评选结果公示

根据教育局党委《关于开展“讲信仰信念、树师德师表、育贤才英才”主题师德先进表彰活动的通知》精神,为大力宣传在平凡教育教学岗位上做出不平凡业绩单位、班组和教师的先进事迹,努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍,教育局党委开展了2017-2018年度“师德先进”评选工作。

经各基层单位推荐,教育局党委评审组审核评选,教育局党委会研究决定,拟授予桦甸市特殊教育学校等2所学校“师德标兵单位”荣誉称号,桦甸市第八中学等8个单位“师德先进单位”荣誉称号;桦甸市教师进修学校小学教研室等3个班组“师德标兵班组”荣誉称号,桦甸市第二中学九年组等10个班组“师德先进班组”荣誉称号;高福才等10名同志“师德标兵”荣誉称号,杨丽霞等80名同志“师德先进个人”荣誉称号。

对于以上表彰结果现予以网上公示和校内公示(学校公示单见附件4,要求学校将本单位表彰情况公示张贴在校内公示栏)。公示时间:2019年9月17日至2019年9月19日。若对评选结果有异议,请在公示期内以书面形式,实名向教育局党委评审工作组反映。地址:教育局党委办公室,联系电话:66222265。

附件:1.师德先进单位评选结果 2.师德先进班组评选结果 3.师德先进个人评选结果

4.基层学校公示单

中共桦甸市教育局委员会

2018年9月17日 附件1

2017-2018年度师德标兵单位(2个)

桦甸市特殊教育学校 桦甸市桦树林子学校

2017-2018年度师德先进单位(8个)

桦甸市第八中学 桦甸市站前小学 桦甸市新华小学 桦甸市第十小学 桦甸市红石中心校 桦甸市金沙乡中学 桦甸市第二中心小学 桦甸市苏密沟中心校 附件2

2017-2018年度师德标兵班组(3组)

桦甸市教师进修学校 小学教研室

桦甸市特殊教育学校 智慧康复导师工作室

桦甸市金沙中心小学 科学科技组

2017-2018年度师德优秀班组(10组)

桦甸市第二中学 九年组

桦甸市第三中学 数学组

桦甸市第四中学 生物组

桦甸市第六中学 七年组

桦甸市第七中学 数学组

桦甸市城西小学 幼儿园组

桦甸市职业教育中心 对口升学高一年组

桦甸市第一实验小学 幼儿园 桦甸市苏密沟中心校 前进教学组 桦甸市横道河子乡中心校 武术组 附件3

2017-2018年度师德标兵(10人)

桦甸市第一中学 高福才

桦甸市第五中学 李长生

桦甸市向阳小学 矫丽霞

桦甸市城北小学 王玉华

桦甸市特殊教育学校 路 鸽

桦甸市第一实验小学 魏淑丽 桦甸市第二实验小学 毛翠娟

桦甸市公吉乡中心校 姜 丽

桦甸市二道甸子中心校 徐桂花

桦甸市老金厂九年一贯制学校 陈长云

2017-2018

年度师德先进个人(80人)

桦甸市第一中学 丁馨洁

桦甸市第二中学 侯艳秋

桦甸市第二中学 孙敬国

桦甸市第三中学 王 颖

桦甸市第三中学 刘 艳 桦甸市第三中学 张海成桦甸市第四中学 乔丽丽

桦甸市第四中学 赵 杰

桦甸市第五中学 李凤芝

桦甸市第五中学 桦甸市第六中学 桦甸市第六中学 桦甸市第七中学 桦甸市第七中学 桦甸市第七中学 桦甸市第八中学 桦甸市第八中学 桦甸市第九中学 桦甸市站前小学 桦甸市站前小学 桦甸市站前小学 桦甸市新华小学 桦甸市新华小学 桦甸市向阳小学 桦甸市永吉小学 桦甸市永吉小学

程玉华 张厚发 林 茹 刘 阳 郭秀峰 刘加梅 矫洪昌 陈占伟 杜卫国 张亚娟 李 楠 李彩梅 顾术英 闫文强 陈会艳 王丽娟 郑淑艳

桦甸市城西小学 于 萍

桦甸市城西小学 崔仁良

桦甸市城北小学 李海波

桦甸市第十小学 赵心彤

桦甸市临江小学

桦甸市临江小学

桦甸市白山学校

桦甸市白山学校

桦甸市桦树学校

桦甸市桦树学校

桦甸市第十一小学 桦甸市实验幼儿园

桦甸市桦南中心校

桦甸市桦南中心校

桦甸市公吉中心校

桦甸市公吉中心校

桦甸市金沙乡中学

桦甸市金沙乡中学

桦甸市常山镇中学

桦甸市常山镇中学

桦甸市综合实践学校雷雨萍 陈金凤 王安全 刘 鑫 刘思彤 臧艳雪 王洪云 李桂杰 张 帅 王冬梅 刘朝霞 张 宇 杨树宝 王庆喜 王念岭 董 慧 杨 微

桦甸市教师进修学校 施占东

桦甸市职业教育中心 张焕全

桦甸市职业教育中心 董得明

桦甸市第一实验小学 刘玉杰

桦甸市第一实验小学

桦甸市第二实验小学

桦甸市第一中心小学

桦甸市第一中心小学

桦甸市第二中心小学

桦甸市第二中心小学

桦甸市常山镇中心校 桦甸市常山镇中心校

桦甸市二道甸子镇中学 桦甸市夹皮沟镇中心校 桦甸市夹皮沟镇中心校 桦甸市苏密沟乡中心校 桦甸市苏密沟乡中心校 桦甸市横道河子乡中学 桦甸市八道河子镇中学 桦甸市八道河子镇中学 桦甸市第二实验幼儿园7

张新华 王永贵 张晓力 高 鹤 丁玉珠 张丽娟 王艳鸿 冯国军 孙元芝 王淑梅 王连东 渠慎华 常 丽 徐敏霞 任昌富 乔新男 杨 冰

桦甸市榆木桥子中心校 杨兴华

桦甸市金沙乡中心小学校 李春梅

桦甸市金沙乡中心小学校 邓志华 桦甸市横道河子乡中心校 王晓云

桦甸市横道河子乡中心校

桦甸市八道河子镇中心校

桦甸市八道河子镇中心校

桦甸市红石砬子镇中心校

桦甸市红石砬子镇中心校

桦甸市二道甸子镇中心校 吉林广播电视大学桦甸市分校 桦甸市老金厂九年一贯制学校

邹春宏 杨丽霞 王向丽 王义福 张世芬 崔永玲 吕凤齐 汪兆霞

附件4

2017-2018年度“师德先进”评选结果

校内公示

根据教育局党委《关于开展“讲信仰信念、树师德师表、育贤才英才”主题师德先进表彰活动的通知》精神,为大力宣传在平凡教育教学岗位上做出不平凡业绩单位、班组和教师的先进事迹,努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍,教育局党委开展了2018年“师德先进”评选工作。

经我单位推荐,评审组审核评选,教育局党委会研究决定,拟授予我校×××班组、×××个人“×××”、“×××”荣誉称号。

对于以上表彰结果现予以公示。公示时间:2019年9月18日至2019年9月20日。若对评选结果有异议,请在公示期内以书面形式,实名向教育局党委评审工作组反映。地址:教育局党委办公室,联系电话:66222265。

××××××学校

篇7:2018年邹城优质课评选结果公示

一等奖(4名)

张思萌德州市第二实验小学

王永芳德州市湖滨北路小学

郑姗姗德州经济开发区德开小学

袁银环齐河县第一实验小学

二等奖(5名)

李吉平乐陵市寨头堡乡小学

李玉芬临邑县临盘镇任家学区小学

李泽武禹城市实验小学

魏鹏平原县实验小学

陈辉凯武城县甲马营镇实验小学

三等奖(4名)

李清雨庆云县实验小学

马德龙陵县东关小学

许爱君宁津县宁津镇中心小学

篇8:2018年邹城优质课评选结果公示

拟获奖名单公示

第一学段(8节)一等奖(3节)

1.课 题:(人教版)二(下)《 有余数的除法 》 授课教师:荔城区第三实验小学 指导教师:荔城区教师进修学校 2.课 题:(人教版)一(下)《 授课教师:仙游县实验小学 指导教师:仙游县教师进修学校3.课 题:(人教版)三(上)《授课教师:涵江区石庭中心小学指导老师:涵江区教师进修学校4.课 题:(人教版)一(下)《两位数减一位数(退位)》 授课教师:莆田市实验小学 指导教师:莆田市实验小学

5.课 题:(人教版)二(下)《 授课教师:秀屿区实验小学 指导老师:秀屿区教师进修学校

林丽华

林 志

荔城区第三实验小学 陈碧红

两位数加一位数、整十数》 陈映静

尹元洪

仙游县实验小学 陈 萍

两位数乘两位数》

姚晶晶

郑秀忠

涵江区石庭中心小学 林义良

二等奖(5节)

林 枫

林碧英 莆田市实验小学 陈秀娟

用估算解决问题》

蔡清廉

唐少雄

秀屿区实验小学

林朝煌

6.课 题:(人教版)三(上)《倍的认识》

授课教师:荔城区麟峰小学木兰分校 陈喜英

指导老师:荔城区麟峰小学木兰分校 陈玉桑

荔城区教师进修学校 林 志

7.课 题:(人教版)三(下)《简单的小数加减法》

授课教师:北岸开发区山亭中心小学 指导老师:北岸开发区山亭中心小学

8.课 题:(人教版)三(上)《 授课教师:城厢区逸夫实验小学 指导教师:城厢区逸夫实验小学

1.课 题:(人教版)四(下)《 授课教师:仙游县榜头中心小学 指导教师:仙游县教师进修学校2.课 题:(人教版)五(下)《异分母分数加减法》 授课教师:荔城区麟峰小学 指导老师:荔城区教师进修学校3.课 题:(人教版)四(下)《小数加减法》

蒋丽芳

林秀芬

北岸开发区山亭中心小学 林丽琴

口算两位数加两位数》

黄丽香

吴淑红 城厢区教师进修学校

陈向真 第二学段(7节)一等奖(3节)

小数加、减法》

杨 芳

叶建炳

仙游县榜头中心小学

陈丽仙

林海静

林 志

荔城区麟峰小学 陈春莺

授课教师:莆田市教师进修学院附属小学

游礼琴

指导老师:莆田市教师进修学院附属小学

欧东彬

莆田市教师进修学院附属小学

方华荣

二等奖(4节)

4.课 题:(人教版)四(下)《 加法交换律和结合律 》 授课教师:涵江区白塘中心小学

刘慧贞

指导教师:涵江区白塘中心小学 陈 河

涵江区白塘中心小学 方黎瑛

5.课 题:(人教版)五(下)《 异分母分数加减法》

授课教师:城厢区华亭第一中心小学 徐慧萍

指导老师:城厢区教师进修学校

林国忠

城厢区华亭第一中心小学 吴聪伟

6.课 题:(人教版)五(下)《 异分母分数加减法》

授课教师:秀屿区平海第二中心小学 梁碧凡

指导老师:秀屿区教师进修学校

杨庆飞

秀屿区平海第二中心小学 刘秋荣

7.课 题:(人教版)五(下)《 同分母分数加减法》 授课教师:湄洲高朱小学 朱雪华 指导老师:湄洲第一中心小学

高春香

湄洲第一中心小学

上一篇:2009年度社区残疾人工作总结下一篇:七一建党节党员代表发言稿