争做十佳少先队员方案

所在中队

担任工作

主

要

事

迹

所在中队意见：

中队辅导员签字：

年 月 日

年级大队意见：

大队辅导员签字：

年 月 日

学校意见：

（盖章）

篇3：爱心铸就“全国十佳少先队员”

柴旭达品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争先，连年被省、市、学校评为“三好学生”、“十佳少先队员”、“雏鹰少年”，并多次获得中国少年“雏鹰奖章”。他良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，已成为同龄人学习的一面镜子，一面鲜活的旗帜。

心中有爱手拉手

小学二年级时，班上从农村小学转来一名女同学，这名同学在生活、学习和心理上面临不少困难。作为班长的柴旭达主动和她沟通，并想方设法地帮助她，让妈妈一同为她辅导功课，使该同学很快适应了新环境。因此，学校号召大家向柴旭达同学学习，开展一次“手拉手，帮助身旁小伙伴”的主题队会。

2005年元月，班上同学焦亚北的父亲在一次车祸中不幸遇难。焦亚北的母亲常年卧病在床，品学兼优的他无奈只好离开心爱的学校。柴旭达听到后，拿出自己准备购书的500元压岁钱，并说服姐姐也拿出500元，姐弟俩专程来到焦亚北同学家中，给急待救助的焦亚北送去，使他又背起心爱的书包，重返校园。在柴旭达的感召下，河津市涌现出了一批批“手拉手好伙伴”。

柴旭达关心他人，心系灾区，情牵贫困，常常奉献爱心。他幼小的心里埋下的一颗颗爱的种子，不断地发芽、开花、结果。上幼儿园时正遇到1998年抗洪救灾，他就开始捐款赈灾；非典暴发和印度洋海啸发生期间，柴旭达更是频频献爱心，先后多次捐款。

升入初中后，柴旭达当选为河津实验中学少先队中队长，他继续组织队员开展“手拉手”活动，他们去聋哑学校给同龄小伙伴送去自制的爱心卡；走进社区，给孤寡老人送去关爱；走进福利院，给孤儿送去欢笑。

校园平台显身手

无论是在小学还是在中学，柴旭达总是校园里的风云人物。从“雏鹰广播站”站长，到“校园电视台”台长；从校园小记者，到市电视台小记者；从闻名校园的国旗下小演讲家，到屡屡在市级演讲比赛中获奖的小选手，柴旭达成了同学们最佩服的榜样。不仅如此，柴旭达一直坚持从小事做起，在小学，他曾经连续七百多个早晨帮环卫工人清扫垃圾；每周末坚持主动维护国旗的整洁；还带领中队全体同学清除公共场所杂物，绿化美化校园，并积极参加各种有益的活动。

到中学后，他还是学校的“环保小卫士”，他充分利用课间为净化美化校园服务，让痰迹、灰尘和纸屑基本绝迹。在他的带动下，校园里掀起了“讲文明礼貌、做环保新人”的活动高潮。

在“民族精神代代传”主题教育活动中，柴旭达和几百名队员去社区开展清除白色垃圾活动，为灾区捐款捐物；清明时节，他和同学们一起到烈士陵园扫墓，缅怀革命先烈；他组织了“向航天人学习，做了不起的中国人”的主题班会。他还常常利用主题队会或课余时间，给同学们讲解历史事件和英雄人物的故事，被同学们亲切地称为“历史通”。

雏鹰展翅试比高

“雏鹰争章”活动是深受广大少先队员欢迎的活动，通过争章活动与新课程改革相结合，成为少先队参与教育改革的一种新途径。柴旭达积极主动地组织大队和中队参与这一活动。他和队员们一起参与活动设计、资料收集、调查、实验、测量、社会宣传、表演、成果展示、交流答辩等争章活动，先后获得过科普章、阅读章、演讲章、小记者章等20多个奖章，在活动中体验到“实践出真知”、“自信的可贵”、“激励的力量”和“持久的品质”。由于柴旭达积极参与并组织同学们参加各类争章达标活动，表现十分突出，山西省少工委颁发给他雏鹰行动奖章。

腹有诗书气自华

柴旭达从小就表现出强烈的求知欲，常常是抱着书本进入梦乡。从课外书籍中他认识了黄继光、董存瑞、刘胡兰，也认识了爱迪生、爱因斯坦、居里夫人、华盛顿……读书帮他打开了一扇世界的大门，使他积累了广泛的知识，开拓了眼界，活跃了思维，让他的学习成绩始终出类拔萃，同时也把他推上了学校“佼佼者”的荣誉宝座。

柴旭达取得了许多成绩和荣誉，但他从不骄傲自满，他还是那个谦虚好学、礼貌谦让、心地善良、人见人爱的好学生。同学们都喜欢和他交往，有什么事情都爱找他商量。

获得全国十佳后柴旭达感言：很荣幸能被评为全国十佳少先队员，但与同学们相比起来我还有不足，因此我要牢记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”这三句话，积极参加课外活动，使自己成为全面发展的阳光少年!

篇4：十佳少先队员评选方案2

（一）参评条件

热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民，具有成就事业、报效祖国的远大理想，并把这种理想化作日常的具体行动。爱亲人、爱同学、爱集体、爱自然、爱劳动，在家能做个好孩子，在校能做个好学生，具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、爱护公物的优良品德。爱学习、勤实践，具有强烈的求知欲和上进心，努力学好各门功课，德、智、体、全面发展，积极参加少先队的各项活动，在少先队组织中发挥积极的作用。

(二)评选形式

每班选送一名同学参加候选，然后公开展示候选人资料，最后全校学生公开投票选出十佳。

（三）参评资料：彩色数码近照一张（电子稿）、推荐表1份（电子稿）。主要表现包括在学校和在家的表现，先进事迹可包括获奖情况、为班级或学校所作贡献等。

（四）资料上送时间：5月15日

上送地点：FTP100的各部门—德育处—十佳少先队员评选（文件夹）

（五）候选人材料展示时间、地点：5月19日——5月23日在一楼大厅移动展板上展出。

（六）评选时间：5月26日下午4：10，各班先到档案室领取选票，然后在班主任组织下统一评选，评选结束后，及时将选票送交402办公室李伟飞老师处。附件：天骄小学2008年庆六一“十佳少先队员”评选推 荐 表

天骄小学2008年庆六一“十佳少先队员”评选

篇5：十佳少先队员及评选实施方案

现为少先队员，具有以下基本条件：

1、热爱杜会主义祖国，热爱人民，热爱中国共产党，具有立志成才、报效祖国的远大理想，并把这种理想化作日常的具体行动。

2、爱亲人、爱同学、爱集体、爱自然、爱劳动，具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、爱护公物、遵守校规校纪、勇于指出他人的不良行为等优良品德。

3、爱学习、善思考、勤实践，具有强烈的求知欲和上进心，发奋读书、努力学好各门功课，积极参加形式多样的课外校外活动，接触自然、了解社会，有一定的实践能力，善于独立思考，具有创新精神。

4、爱体育锻炼，具有良好的卫生习惯和坚强的意志，乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、珍惜时间、勇敢顽强、自尊自信、积极进取。

5、热爱少先队组织，深刻理解、努力实践队章的要求，积极参加少先队的各项活动，具有作为少先队员的光荣感和责任感，在少先队组织中发挥积极的作用。

在以上基本条件的基础上，优先推荐在少先队品牌活动中表现突出、某一方面有优异成绩的少先队员，且具有少年儿童特点和个人特色，事迹突出，具有鲜明的时代特征和示范作用。以往曾获得大方县级以上“优秀少先队员”、“优秀好少年”表彰的少先队员，不重复参加本次评选活动。

全县品学兼优的小学在校学生。

三、十佳少先队员评选原则

6、坚持科学、客观、公平、公正、公开的原则；

7、坚持实事求是的原则；

8、坚持质量第一的原则；

9、坚持全面发展的原则；

10、坚持宁缺毋滥的原则；

四、十佳少先队员评选办法

11、大方镇一至六小每校评选一名优秀少先队员直接推荐到教育局参加全县评选。

12、完小及村小、教学点（含民办小学）每校评选一名优秀少先队员推荐到所属乡镇中心小学，再由中心小学组织评选其中一名推荐到教育局参加全县评选。

13、大方镇一至六小、各中心小学评选出的十佳少先队员，以纸质材料和电子文档于5月20日前报局关委办，关委办邮箱：dfjyjggw@163.com五、十佳少先队员奖励办法

14、由教育局从40个推荐名单中组织评选出10名十佳少先队员进行县级表彰。

15、县级十佳少先队员奖励10名，每名奖励600元。

16、由教研室、政工股、师训办、基教股、法规股、工会、关委办组织评选，报评审领导小组审批，颁发证书和奖金。

17、4月25日5月20日前。逾期不报名单的学校，视为自动放弃参评。

教育局关委办

篇6：争做十佳少先队员方案

为了鼓励先进，树立新时期少先队员的模范形象，激励广大少先队员刻苦学习、追求进步，营造良好的少年儿童成才成长的良好环境，推动少先队工作健康发展，学校决定评选表彰第六届“十佳少先队员”、优秀少先队员活动。

一、评选对象：一至六年级全体少先队员

二、评选名额：各班推荐上报2名候选人

三、评选条件

1、以“家庭中的好孩子，学校里的好学生，社会中的好少年”为基本要求，积极参加少先队组织的各种活动。

2、热爱祖国、热爱少先队组织，勤奋学习、善于思考、热爱生活、乐观向上、勇敢顽强、自尊自信、热爱劳动、诚实守信、团结互助，具有优秀的品质，德、智、体、美、劳能全面发展。

四、评选记分办法

1、民意测评20分：以年级为单位组织学生进行民意测评，占20分。

2、学科竞赛30分：2011年上、下学期两次语文、数学、英语竞赛，一等奖科次×5，二等奖科次×3，三等奖科次×1计算。

3、期末评先20分：2011年上、下学期，三好标兵次数×10，优秀干部×8（含优秀大队干部、优秀安全监督岗干部），三好学生次数×6，优秀少先队员×5，星级少年×2。

4、特长才艺20分：2010年以来获学校、县、市、省、国家级书画、演讲、征文、奥数、文体比赛获一等奖分别记4、6、8、10分，获二等奖、三等奖，优秀依次递减20%。

5、体育成绩10分：按优秀、良好、合格分别记10、8、6分，不合格者不予参评。

五、评选程序

1、各班在本班内对照记分办法产生2名候选人。

2、候选人填表、自评打分，300字左右事迹简介一份上交大队部。

3、学校组织评委逐条审核记分。

4、六一期间，学校隆重表彰10名“十佳少先队员”、50名优秀少先队员。

六、其他要求

1、要求各班认真组织，充分认识此次评选活动的意义，并将评选活动同当前少先大队部开展的“文明美德伴我成长”活动结合起来，采取多种形式，充分调动队员的积极性。

2、各班务必于5月25日（星期五）前将候选人申报表并附300字事迹简介交大队部。

临澧县实验小学

篇7：争做十佳少先队员方案

10月13日，中国少先队将迎来第69个建队纪念日。是党的十九大、团的十八大召开后的第一个少先队建队纪念日。为深入贯彻总书记“用实际行动把红色基因一代代传下去”“从小事做起，从身边做起，努力争做新时代的好队员”的要求和勉励，增强少先队员光荣感和组织归属感，教育引导少先队员听党的话，跟党走，从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，结合全国少工委要求，在我校开展“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”建队日主题活动，特拟定此方案：

一、活动主题：争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下

二、活动时间

2018年10月12日

三、活动范围：全校各中队少先队组织

四、活动地点：各班教室

五、活动准备： 10月9日至11日准备：

1.国旗下讲话《习爷爷教导记心间》。

2.学唱《在太阳下》、《红领巾相约中国梦》、《生长吧》三首歌曲。（全国少工委要求每位少先队员学会唱）3.组织少先队大队干制作“争做新时代好队员”主题手抄报。4.学校红领巾广播站播放团中央少工委要求三首歌曲《在太阳下》、《红领巾相约中国梦》、《生长吧》。

六、建队日活动安排 10月12日少先队活动课：

1.一年级各班组织学生开展小学队前教育第一课，对学生进行队前教育。

2.二至六年级各中队在教室内开展“我是新时代好队员”主题中队会和各中队以生动活泼的形式开展分享会，还可以回顾少先队的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章、增强组织意识。增进少先队员对党、团队组织的认知和向往。

3.二至六年级各中队在教室内开展“我们在队旗下合个影”仪式。各中队组织发动队员们与星星火炬队旗合影，可以中队、小队集体合影，也可以个人自拍，比一比谁的精神状态更有朝气、谁的风貌更加阳光、谁的形象更有创意，让这个集体生日铭记在每一名队员心中。10月19日下午：

开展2018年“体验快乐，分享成果”红领巾跳蚤市场活动。

七、注意事项：

1、请各中队辅导员提前做好准备。

2、各中队举行活动时，黑板上要进行适当的装饰，并在正中间标注“争做新时代好队员--庆祝中国少年先锋队建队69周年”的建队日主题。

篇8：争做“十佳青年”倡议书

现如今，我们都可能会用到倡议书，倡议书是日常应用写作中的一种常用文体。那要怎么写好倡议书呢？以下是小编为大家整理的争做“十佳青年”倡议书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

公司广大团员、青年朋友们：

青年是企业的未来、是发展的希望,青年强则企业强，青年智则企业兴，青年奋发则企业昌盛。广大团员青年要积极行动起来，勇于挑重担，敢于担责任，有信心、有决心，在干好自己本职工作的同时，发扬青年人敢于争先的特点，积极争做“十佳青年”。在此，我代表集团公司团委向广大团员、青年朋友们发出倡议：

一、心系企业 以企为家

面对机遇与挑战并存、困难与希望同在的建筑市场，我们要把个人的成长与企业的发展紧密结合起来，树立“八冶是我家，建设靠大家”的思想，心系企业，以企为家，坚持按规矩办事、按制度办事，努力向先进看齐，争做强企兴业的先锋。

二、爱岗敬业 无私奉献

通过“导师带徒”活动的`开展，培养、锻炼自己，要热爱工作，尽职履职。我们应充分认识到公司为青年员工提供诸多展示平台的大好局面来之不易，倍加珍惜今天的机遇，传承“五四精神”，把全身心的热情和精力都投入到企业大家庭的发展建设中去，更好的发挥青年的生力军和突击队作用，争做爱岗敬业的先锋。

三、脚踏实地 真抓实干

我们要根据生产的需要，脚踏实地、立足本职、不浮不燥、有的放矢地学习，不断加强自身的岗位技能，挖掘自己的特长和潜力，磨练意志、锤炼技能，立志成为企业发展和建设的精英人才，把自己的每一分热情与才情都用到自己的工作中去，迎接急、难、险、重、新的重大挑战，争做建功立业的先锋。

四、学习为本 勇于创新

路有尽头，学无止境。公司领导高度重视加强专业技术人才队伍建设，肯定了人才在企业可持续发展中的重要地位和作用，统一了思想认识。公司团委将调动一切积极因素，为青年朋友们营造良好的创新氛围。希望公司广大青年朋友们积极行动起来，在实践中充分发挥聪明才智，运用多种思维方式勇于创新，敢于开拓，不断的找出新问题、想出新办法、总结新理论、研究新成果，争做创新创效的先锋。

青年朋友们，韶华易逝、青春无悔！企业发展，青年担当，不在于言，而在于行。让我们紧紧依托当前的大好机遇，奉献我们的青春与智慧，精诚团结、努力拼搏，努力成为八冶公司前进的阶梯，腾飞的羽翼。让我们把“青春之火”写在我们青春奋斗的旗帜上，勇担青春使命，共同托起八冶集团更加美好的明天！

xxx有限公司委员会

篇9：十佳少先队员事迹

记蓝溪梅永小学（中心校）六（3）黎建江

在老师的精心教导和培育下，我从一个不识字的孩子成长为一名小学六年级的学生，成为一名光荣的少先队员。六年来，我一直担任班上班委,由于学校老师的信任，又担任学校少先队的值日生。身为六（3）班的班委，我从自我做起，严格要求自己，起表率作用，秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作，经常为班上做些力所能及的事情；帮老师做一些管理班上的工作，使我们班各方面越来越好。身为学校少队部的值日生，我能带领组员们在日常的学习中去纠正同学们不好的习惯和行为，树立良好的学风和校风，维护学校教学秩序，做同学们的榜样。

我爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续六年多来我的学习成绩一直保持在年级前列，我取得这些成绩都是老师们对我的辛勤培育和我自己努力学习的结果。我在认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、上下五千年、唐诗宋词等等，这些课外书丰富我的了视野，扩展了知识面，也提高我的写作能力。

我从小就热爱我的祖国。我从长辈、书和电视广播那，听到和了解到我们国力不强的时候，受尽了外国列强的欺凌，我知道了我们今天和平稳定的生活来之不易。我如果生长在那个年代，我也会象老一辈革命家那样，奋勇杀敌，用鲜血和生命来保卫自己的祖国。通过先辈们的努力，现在，我们的祖国虽然开始强大了，但是，世界上还有一些居心叵测的人妄图历史重演。我现在做为一名学生，要刻苦学习，掌握知识，长大后才能为国家出一份力，尽一份责。

我结交了许多的朋友，他们也十分乐意和我交往，使我从交往中得到了许许多多的快乐。我对他人十分的诚实守信，从不说恶意的谎言，答应别人的事情绝对做到，因此，他们很乐意跟我玩，和我谈心。我有时也会跟别人一起哈哈大笑或讲悄悄话，跟同学们打成一片，融为一体，让我成为他们心目中的好朋友。有了他们，我的生活充满了朝气，充满了快乐。我对人十分有礼貌，助人为乐也是我的本份，他人有困难，我一定会竭尽全力去帮助他。在家里，我也是父母眼里的乖孩子。我会经常帮助父母做一些力所能及的家务活：淘米、煮饭、洗碗、拖地„„并

做到自己的事情自己做，不让父母代劳。

一份耕耘，一份收获，由于我在学习中能勤奋刻苦，课余能积极培养自己的能力，六年来，我在学习以及比赛中中获得了以下荣誉和成绩：

1、2008年被评为杨陵区优秀少先队员。

2、每个学期都被评为校级“优秀班干部”、“四好少年”。

3、多次在学校举办的各类竞赛中取得好成绩。

4、自2008年起担任学校“生态校园”讲解员。

5、自2008年任学校广播室广播员。

6、多次用自己的零花钱捐款。

篇10：十佳少先队员评选

评选第三届“十佳少先队员”的通知

为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，进一步树立和宣传新时期我校涌现出来的优秀少先队员典型，以此感召和激励广大少年儿童热爱祖国，勤奋学习，积极实践，努力成为德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，学校决定在全校少先队员中举行中心小学第三届“十佳少先队员”评选活动。现将有关事项通知如下：

一、“十佳少先队员”评选条件

校“十佳少先队员”是我校少年儿童的崇高荣誉。现为6—14周岁的少先队员，具有以下基本条件：热爱共产党，热爱祖国，热爱人民，勤奋学习，勇于实践，团结友爱，健康向上，具有优良的道德素质和行为习惯；热爱少先队组织，积极参加少先队活动,在素质教育活动中表现突出，取得过优异成绩，在班、校少先队员中有较强的影响力，同时在以下十个方面的某一方面有突出表现或感人事迹，均可参加评选。十个方面具体要求如下：

1、勤奋好学，勇于实践。爱读书报，求知欲强,善于思考,具有正确的学习态度和学习方法，各门功课成绩优良；积极参加形式多样的课外学习实践活动。

2、团结友爱，乐于助人。交往大方，文明有礼，关爱集体，团结同伴，诚恳相待，善于合作。

3、勇敢坚强，不怕困难。自强自立，意志坚定，热爱生活，具有积极的人生态度，不怕挫折失败，勇于战胜困难，遇到危险能自护自救，事迹感人。

4、孝敬长辈，懂得感恩。讲公德，懂礼貌，尊敬师长，文明待人，孝顺父母，关爱亲人，热心帮助老年人，积极弘扬优良的传统美德。

5、热爱劳动，勤劳俭朴。自理能力强，会科学安排生活，节俭学当家；掌握一定的劳动技能，珍惜劳动成果，自己的事情自己做，家里的事情帮着做，公益劳动争先做。

6、崇尚科学，勇于创造。从小爱科学，亲近大自然，善于独立思考，具有创新精神；动手动脑，有较强的实践能力，在各级少先队科技活动中，成绩突出。

7、积极锻炼，强身健体。坚持体育锻炼，爱好各项健身活动，养成文明的生活习惯，具有健康的体魄；积极参加各级各类体育竞赛活动，成绩突出。

8、热爱艺术，陶冶情操。从小爱好艺术，刻苦学习训练，技艺精湛，有较高的艺术修养；积极参加各种少儿文化艺术活动和各类艺术比赛活动，表现突出。

9、诚实守信，遵纪守法。为人诚恳，待人谦逊，严格遵守各项规章制度，具有优秀的道德品质和文明修养，在老师和同伴心目中有较高的诚信度，或有典型的事例在当地有较大的影响。

10、保护环境，节约资源。自觉学习环保知识，积极参加节约资源各项环保实践活动，从自身做起、从小事做起，表现突出。

二、评选办法

1.每班推选出两名候选人，候选人必须符合以上十个评选条件。

2.候选人由班主任指导写出事迹材料（字数在200字左右），交学校评审委员会进行评议选出。

3.评分前十名为学校“十佳少先队员”，其余为优秀少先队员。学校将对十佳少先队员及优秀少先队员予以隆重表彰。

三、工作要求

各班要认真做好学校“十佳少先队员”的推选、申报工作，要遵循实事求是的原则，依据评选条件，严格审核，积极推荐，充分发扬民主，公正公平，实事求是，保证质量，以确保推选工作顺利进行。

四、评选时间

十佳候选人事迹材料请在12月25日前交少先队。过期视为弃权。

范镇中心小学

2009年12月8日

篇11：十佳少先队员事迹

年纪不大的她却非常懂事，在人们得眼中，她已经是个“小大人”了。学习刻苦、成绩优秀。每次上课得时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，爱动脑筋的她基本上很少有什么问题能把她难住，作业总是完成得又快又好，遇到不会的问题就记下来第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，她的成绩在全校、甚至全县都是名列前矛，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，晓敏同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，她就早早的起来看看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……有时候就连成语词典、现代汉语词典她也一页以页的翻翻。知识面越来越宽、词汇量越来越大。她写的作文经常被老师当成范文在课堂上朗读。同时她还积极参加一些知识竞赛，曾两次荣获数学知识竞赛二等奖和一次全区中小学生作文竞赛二等奖。

从小就能歌善舞的晓敏，各方面的表现都十分突出。每年春节，她都会组织弟弟妹妹们给外公、外婆送去新年的祝福，唱歌、跳舞、讲故事，正是这些孩子，这几年的春节气氛更加浓厚了。在学校里，她积极参加学校举行的画展比赛和手抄报比赛，并取得了第二名的好成绩。别看她身体单薄，可在体育比赛中她从不示弱，2008年冬季越野赛获得第二名就是个很好的例子。

在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看见她帮妈妈拣菜、扫地、做饭。而且还是弟弟的“小辅导员”，每天都督促弟弟按时完成作业，耐心的讲解一些疑难问题，为家人减少了不少负担。在学校里，她和同学相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。是个乐于助人、乐善好施的“小雷峰”。

晓敏同学非常热爱少先队组织，积极参加队里组织的各项活动，具有少先队员的光荣感和使命感，在一些活动中起带头作用，把集体的荣誉、少先队的荣誉看的极为重要，作为一名中队长，她严格要求自己、自我做起、以身作则，对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，她施这么想的，也是这么做的。

篇12：十佳少先队员竞选稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是XXX，我参加十佳少先队员的竞选。

我是个活泼开朗的男孩，我喜欢羽毛球、乒乓球等运动，我会拉小提琴和大提琴，并通过了小提琴八级、大提琴六级考核；我还通过了围棋二段和硬笔书法八级的考核。在班级里，我成绩优秀，团结同学，在家里听父母的话，帮父母干一些力所能及的事。我能约束自己，始终按要求去做。我曾获得过第五、六、七届ABC全国青少年英语口语大赛华东赛区壹等奖。在已经过去的六个学期里，我一直是班干部；被评为三好学生四次、学习和工作积极分子各一次。

是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要飞越瀚海。我知道，再多华丽的语言也只不过是一瞬间的智慧和激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。今天我努力争取这份荣誉，是希望自己能为同学为班级多献出一份自己的力量，我愿为我们共同的美好的明天付出努力、挥洒汗水；我愿意用我的辛勤劳动和聪明才智来为全班服务，为班级带来快乐，为班级增光添彩，为班级创造辉煌！

篇13：十佳少先队员竞选稿

大家好！今天我有幸站在这里，参加十佳少先队员竞选，感到十分高兴，首先请允许我向大家作个自我介绍。

我叫xxx，是六年级一班的班长。我是一个上进心特别强，任何事情“不做则已，做则一定尽力做好”的学生。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。所以我非常乐于为大家服务，我深深认识到，“一花独放不是春，万紫千红春满园”。我渴望成为洛东小学的十佳少先队员，通过自己的努力，为大家的共同进步而贡献自己的一份力量。

在学习上，我脚踏实地，不求一步登天，只求一步一个脚印的走得更远。每年我都被评为三好学生和优秀少先队员，考试成绩也都名列前茅。在生活中，我也是老师的小助手，出色完成老师派给我的任务，积极布置教室，改善同学们的学习氛围，使教室的书香气息更浓郁。但作为班长，我更有义务管理好班级，六年的班长生活不仅锻炼了我的能力，也培养了我的责任心和集体荣誉感。在开展班会上，我也积极主持，并得到老师的好评。在学习的空闲之余，我也有广泛的兴趣爱好，在现场绘画比赛中，曾荣获过二等奖、三等奖和优秀奖；手抄报活动中获二等奖、三等奖；科技小制作获二等奖；故事大王比赛荣获二等奖等。这些荣誉不仅没有放慢我学习的脚步，更督促我认真学习，戒骄戒躁。

在家里，我是个勤快、懂事的孩子。放学回家时常收拾碗筷，周末打扫卫生。为家人减少负担。

我非常热爱少先队组织，积极参加队里组织的各项活动，具有少先队员的光荣感和使命感，把集体的荣誉、少先队的荣誉看得极为重要。作为一名大队委，我严格要求自己，自我做起、以身作则，对工作认真负责，将班级的各项事务管理的井井有条。对同学热情帮助、团结友爱。如果我这次我有幸竞选成功十佳少先队员，我会全心全意地为同学们服务，以身作则，决不辜负老师和同学们对我的殷切期望。

是雄鹰就要展翅高翔，是海燕就要飞跃瀚海，也许我并不是最优秀的，但我一定会是最努力的。泰戈尔曾说过：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过”。而现在，我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔。”

我热爱学习。无论听课，还是作业，我都认为是件非常让人愉悦的事情。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，不是吗？每一天，每一堂课都让我学到了我原来所不知道的、新的东西，而每一次作业都是一份我满意的作品的展示。因此，除了每天一丝不苟完成老师所规定的学习任务外，我还在课外阅读丰富的课外书，增长见识，开阔眼界。

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