中考作文预测：的真谛

中考作文预测：的真谛（共13篇）

篇1：中考作文预测：的真谛

生命的真谛中考作文

生命，宛好一部曲折的电影，一个个精彩的小镜头组成了绚丽多姿的生命。我热爱生命，因为它使我从中受到教育，得到启示。

妈妈所在的单位“中医院”有一只灰色的小鸟儿。那只小鸟儿总是不停的飞来飞去，好像不知疲倦。我跟着它跑，跑出医院，跑过振兴南门店，一直到三大桥才知道，它只是叨着一根十分短小的小草向回飞。它不怕累吗?不怕，它有那坚持的精神。

鸟儿心中的那种坚持的精神，永远那样令人震撼。鸟儿却用的是一张小巧的尖嘴，来完成一个拳头那么大的窝。你瞧哇，那只小鸟儿只有我的食指那么大呀!却做出了一个拳头那么大的窝!这真是个奇迹!

但是是，在小鸟做好窝的那天晚上，天忽然变了个脸!大雨一直不停的下呀下。大雨会不会把小鸟儿辛辛苦苦做好的窝给冲走呢?那晚，我一直挂念着那只小鸟，那只小鸟儿一定很无助，心中总是在胡思乱想：“小鸟儿会不会今晚下大雨没有窝而冻死?它没有死的话，明天会不会离开这里，再也不做窝了?我在家里都有点冷，它会不会冻死哇?……”一连串的`问号赶走了我的睡意，那一夜，是最漫长的一夜。

当第二天去看它时，喔!我太激动了小鸟既然安然无恙!它又在那儿修自己的窝。是呀，小鸟儿那种坚持不渝的精神令我感动，我的心头一震，这一震，让我知道了生命的真谛——坚持。

篇2：中考作文预测：的真谛

人们常说：“我们是地球的主宰者，所有一切的一切都要臣服于我们。”是啊!从表面上看这是多麽振奋人心的话呀。可实际上，在我看来，这——是为我们人类敲响了警钟。

生命是无价的，而这地球的万物恰恰都有属于它们自己的生命，以及属于它们自己的空间和自由。我们人类曾经使很多生物绝灭，而地球上几乎每个角落都被人类的`足迹踏遍。难道我们不应该为我们人类所做的一切，承担应有的责任吗?

记得有一个盛夏，伙伴们在院子里尽情的玩耍着，忽然浩然提出了一个建议：“咱们捉知了吧!”“好!”大家异口同声。我们这一小帮人好像侦察员一般，四处潜伏寻找抓捕目标。正在这时小帅发现了目标，大家顺着他手指方向望去，一只知了落在一棵梧桐树上，我自告奋勇当先锋，一下便捉住了。看到伙伴们兴高采烈的样子，我也由衷的笑了。而此时我手中的知了在不停的扑打着双翅，似乎想飞出“魔爪”，它那薄如蚕丝的羽翅在奋力的抗争中也已斑驳。我凝望着它心想：“昆虫尚且知道找寻生路，说明它对生的渴望。虽然知了的抗争是那麽的渺小、那麽的徒劳，可它仍就做了。因为它想为生命一搏。”

篇3：中考作文命题分析及趋势预测

一、题型———形式多样

2015 年, 全国各地中考作文的命题形式多样, 其特点主要表现在如下五个方面:

1.全命题作文独占鳌头, 稳居榜首。2015 年, 从收集到的全国各地100 多个地区的中考作文题目中, 全命题作文就有50 多个, 所占比例达总数的一半, 这是对传统作文命题形式的强势回归, 这是由命题作文强大生命力与无可比拟的优势所决定的。我们知道, 全命题作文既能有效地考查考生的审题和构思行文的能力, 又能有效地避免宿构, 且评分标准明确, 操作性强, 评价更客观、公正。同时, 还能减少考生拟题时的煞费苦心与举棋不定, 为考生考场作文节约了宝贵的时间。

2.半命题作文保持稳定, 安如泰山。在2015年全国各地100 多个地区的中考作文中, 半命题作文有32 个, 占30%以上, 比去年的21%上升了近10%, 有向全命题奋起直追的趋势。预计2016年中考, 半命题作文与全命题作文将平分秋色, 共同占据中考作文命题的精彩舞台。之所以出现如此局面, 也与半命题作文的特点和优势相关:半命题作文既有限制, 又能在命题、选材、立意等方面给学生更大的自由, 能给考生再一次选择的机会, 有利于不同考生的发挥, 更便于考查学生的作文能力和水平。

3.话题与材料作文零星点缀, 日渐式微。在2015 年全国各地100 多个地区的中考作文中, 有湖南益阳与怀化、福建泉州与厦门、浙江杭州与宁波、贵州安顺与黔西南、湖北十堰、河南、山西等19 个省市采用了话题作文或材料作文的命题形式, 所占比例接近20%, 这充分体现了这些省市的命题者对中考作文开放性的难以放弃。但是, 话题作文由于过度开放的命题范围和过于宽松的写作环境, 与选拔性考试的本质属性存在一定的冲突;而材料作文对概括材料、提炼主旨又有较高的要求, 在选题、立意上有—定的难度, 学生写作时容易出现偏题、离题、跑题的现象, 其更适合高中学生写作。因此, 目前这两种命题形式不太可能成为中考作文命题的主流。

4.选题作文备受青睐, 风头正足。选题作文, 即提供两个作文供考生选择。在2015 年全国各地100 多个地区的中考作文题目中, 有24 个省市不约而同地选择了选题作文形式, 占了24%。从命题的全面性来说, 选题作文可以让考生再一次选择, 两个题目互为补充, 若其中一个题目偏重感性认识, 另一个则可以偏重理性认识, 这样更适应不同情况的考生, 让考生选择适合自己的内容写作, 效果自然会更好, 可以说, 这是实实在在的对考生的人文关怀。

5.小作文加大作文, 天地广阔。2015 年, 湖南、北京、山西、浙江、内蒙古等10 多个省市采用了小作文加大作文的“一大一小”的命题形式, 且小作文的设计独特, 新颖别致, 可谓“风姿绰约”, 让人眼前一亮, 耳目一新。如湖南长沙卷就要求考生在《幸福的篮子》第⒁段横线处作一个关于“我”的心理描写和景物描写片段, 并要求运用比喻的修辞手法等, 将读和写的考查有机地结合起来。

二、内容———丰富多彩

从2015 年中考作文命题所涉及的主题内容来看, 命题者主要着眼于以下六个方面:

1.“成长感悟”类。初中生在经历了懵懂、叛逆和自律的洗礼之后, 回顾过去, 一定会有很多的往事回忆和深切的感悟。因而, 中考作文的命题在内容上一般贴近学生的现实生活, 关注学生的成长经历和人生体验。如黑龙江绥化卷的“感谢生命中的美意”、江苏无锡卷的“读书滋味长”、江苏泰州卷的“_______让我享受到了学习的快乐”、贵州黔西南卷的“我学会了_______”、湖南郴州卷的“一同成长”、湖南张家界卷的“_______, 让我很快乐”、内蒙古呼和浩特卷的“_______使我受益匪浅”等, 命题者都在积极引导考生审视自我, 回眸成长足迹, 写出成长中的思考、体验和感悟。

2.“励志修养”类。通过中考写作, 让学生明白什么是真善美, 什么是假恶丑, 从而培养健康高尚的情操和积极阳光的心态, 引导学生关注人性中美好的事物和情感, 让学生在思考中加深对真善美的理解。如黑龙江哈尔滨卷的“不成曲调也是歌”、江苏徐州卷的“方法总比困难多”、江苏扬州卷的“苦趣”、湖南常德卷的“关于成败”、湖南娄底卷的“话说诚信”、浙江丽水卷的“给自己的世界一片晴朗”、浙江卷的“挥挥手, 出发”、山东聊城卷的“风景在路上”、河北卷的“这一次, 我没有_______”、甘肃定西卷的“我想去_______”、山东青岛卷的“赢得_______”等。

3.“社会生活”类。学生处在社会之中, 或亲历, 或目睹, 或耳闻, 对社会生活有一定的体验和认知。中考作文引导学生积极深入地了解社会, 认识生活, 及时总结生活经验, 有助于学生将来能更快、更好地适应社会生活。如山东济宁卷的“邻居”、江苏淮安卷的“回味”、四川绵阳卷的“劳动的色彩”、江苏连云港卷的“凝视生活”、湖北随州卷的“与平凡相伴”、广西玉林卷的“假如时光可以倒流”、贵州贵阳卷的“给_______让出一条路”、浙江嘉兴卷的“_______, 不仅仅是享乐”等是这类主题的体现。

4.“感恩感动”类。人的一生, 总是不时处在感动或感恩的角色中, 正在青春年少的初中生, 最应该培养和拥有这种健康的情感, 珍惜感动, 懂得感恩。应该说, “感恩”“感动”是人类情感大卷中弥足珍贵的一章, 也是备受中考作文命题者青睐的主题。如江苏南通卷的“一次相逢一份暖”、湖北鄂州卷的“有种幸福在心间”、湖南湘潭卷的“生命里不能没有_______”、广东佛山卷的“我真幸运能够成为你的/ 您的×××”、安徽卷的“难忘那_______的眼神”、新疆卷的“触动心灵的_______”、山东东营卷的“向_______鞠躬”、山东滨州卷的“有你相伴真好”、四川眉山卷的“有一种记忆叫温暖”等。

5.“哲理思辨”类。在日常生活中, 许多事物或现象, 只要我们仔细思考, 就会发现其中蕴含着深刻的哲理;也有些看似非常简单的道理, 如果试着换个角度去思考, 就会获得不一样的结论。中考作文出现哲理思辨类的试题, 目的就是为了有意识地开拓学生的思维空间, 发展学生的思维能力, 培养学生的创新意识。如江苏镇江卷的“补”、江西卷的“丢”、四川资阳卷的“拐杖”、四川内江卷的“距离”、湖南邵阳卷的“_______ (勇气、自信、坚强……) 让我走出困境”、湖北武汉卷的材料作文“树的成长”等。

6.“时政热点”类。文章合为时而著, 歌诗合为事而作。现在的学生, 早已不是两耳不闻窗外事, 一心只读圣贤书的“书呆子”, 而是身处一个信息爆炸时代的“弄潮儿”。关注社会热点, 思考社会现象, 关心国计民生, 有助于学生多角度观察生活, 更好地表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。在2015 年的中考作文命题中, 有不少命题较好地体现了与时俱进的特点, 有机地结合了社会热点, 拓展了学生的思维, 开阔了学生的眼界。如天津卷的“晒出我的_______”、河南卷的“_______里的微感动”中的“晒”和“微”就很有时代气息, 能让学生感受到时代跳动的脉搏;四川广安卷的“_______去哪儿了”就从提示语中暗示了此题目是取自于社会热点“爸爸去哪儿了”, 湖北孝感卷的材料作文是取材于家喻户晓的社会热点———“一组烈日下一名小学生为女教师撑伞的照片”新闻事件。这些命题新颖别致, 富有生活气息和时代特征, 对引导考生关注社会焦点, 把握时代脉搏, 关注时代风云, 投身生活激流有很好的导向作用。

三、趋势———稳中求变

根据近年特别是2015 年全国各地中考作文题所呈现出来的特点, 基于“大稳小动”、“稳中求变”的规律, 预测2016 年中考作文将会继续以命题作文为主流, 以关注自我成长、情感体验、品德修养、社会生活等为主向, 精心设计作文题目。这是《语文课程标准》 (2011 版) 的要求, 也是将来中考作文命题应坚持的一个方向。因此, 对于广大的考生来说, 首先要做好命题作文的备战工作。另外, 话题作文、材料作文等命题形式虽然所占比例不大, 但这些命题形式将会长期存在, 同学们在备考时, 对这些文体的训练也不要轻易放弃。

篇4：中考作文预测：的真谛

由于中考是各个省市甚至县里单独命题，所以每年全国各地都会出现很多套语文试卷。06、07这两年，我开始重点关注中考作文，收集了60套中考语文试卷。因为有的一套试卷有两个作文题供选择，因此60套语文试卷，就有70多个作文题。巧的是，06年收集的60套中考语文试卷，有75个作文题，07年收集的60套中考语文试卷，有76个作文题，非常接近。为了更进一步的分析和解读，我把06、07两年各地作文命题列表如下。

从上表可以得到如下启示：

一、“命题作文”、“半命题作文”和“话题作文”三家分晋，鼎足天下

最初的时候，中考全都是命题作文，很少有什么其他类型的作文。随着时代的发展，逐渐出现了半命题作文，特别是受到高考作文命题形式的影响，中考作文命题又出现了话题作文的形式。从表可以看出，到06年，话题作文出现了一个小高峰，在60套中考语文试卷中竟然有31个话题作文，几乎是命题作文的两倍。不过，从07年看，“命题作文”、“半命题作文”和“话题作文”，在数量上几乎是相等的，也就是说，这三种类型的作文命题已经形成了一个鼎足之势，平分秋色了。

二、“材料作文”逐渐起步，但尚不足以形成规模，仍然是敲敲边鼓

从表可以得知，材料作文也逐渐出现在中考作文命题中，虽然06年只有3套试卷，07年只有6套试卷采用了材料作文的命题形式，不是很多，但也透露着一个信号，材料作文在逐渐地登上中考作文的舞台。

三、对“诗歌”的限制越来越严格

06年有43个作文题限写诗体，07年更甚，达到51个作文题限写诗体。有的没有限制写诗体作文，但往往都会在要求里规定如写成诗体，不得少于多少多少行，一般都说不得少于20行。我也认为同学们不要轻易地写成诗歌体裁，因为我们还没有真正地掌握诗歌的创作方法和规律，更没有那种激情和灵感等。

四、有二选一的作文形式

06年的60套试卷中就有34套提供了二选一的作文题，07年60套试卷中也有27套提供了二选一的作文题。今后还将提供二选一的作文题形式，请同学们多加注意。

对未来作文命题的展望：

1.从06、07两年的中考作文命题的形式来看，今后作文命题的形式依然是“命题作文”、“半命题作文”和“话题作文”这三大块占主要的。也就是说，今后同学们要花主要气力去训练这三种类型的作文，但材料作文的形式也要适当关注一下，以免其突然考到。

（1）“命题作文”，这是一种传统型的作文形式。前几年有冷却的意味，但06年，特别是今年（07年），命题作文再次显示其顽强的生命力。同学们在今后的作文训练中，仍然要多多地训练这种命题型的作文。

（2）“半命题作文”，也是一种非常好的作文形式，在06、07年作文题中，它均占了三分之一，说明这种作文题类型的好处和命题者的使用率高。半命题实际上是一种既限制又开放的题型，限制一部分，开放一部分。半命题作文首先碰到的问题就是：如何把半命题补完整，补什么样的内容自己最好写，最有把握；其次是连贯通顺，显示文章的主旨，易于写作。一般来说，我认为应该尽量在空白处填上一些比较虚化的词语、短语等会比较好写，易于写出精彩之文，易于表达自己的真知灼见。

比如：“____也是一种幸福”（新疆乌鲁木齐市）。就这个半命题，你可以补充很多词语进去试试，例如可以补“吃饭”、“睡觉”、“看电视”、“玩游戏”、“游泳”、“春游”、“上学”、“逛街”……这些词语补充进去虽然也非常通顺，是一句完整的话，也可以用之为题作文，但你想想，以此题好写作文么？能写出漂亮精彩的启迪人生的作文么？显然是很难做到的。这是什么原因呢？这就是你补充的这些词语的原因。你看，假如你以“吃饭也是一种幸福”为题作文，你能写出什么深意呢？你能写出什么真知灼见呢？很难，反而很容易写得肤浅、庸俗，给人以俗化、低级的感觉。这完全是你所补充的词语的原因，因为你补充的这些词语，都是很实在、很具体的一些词语，我们应该尽量避免补这样的词语。我们应该补充一些比较虚化、抽象的词语，如“失败”、“磨难”、“坎坷”、“挫折”、“疼痛”、“不幸”、“灾难”、“付出”、“牵挂”、“等待”、“放弃”……这些词语补进去就非常好写作文，就有可能写出漂亮精彩的启迪人生的美文来。

（3）“话题作文”，是近两年来大量出现的一种作文命题形式，今后的中考作文，话题形式的作文是绝对少不了的，也是作文舞台上的主角之一。同学们还要加强对“话题作文”的训练。

（4）以上三种题型的作文题，是否会有大的变化呢？不会。我认为今后中考作文应该是这三种形式的，要着重训练，一两年内不会出现大变化。中考作文命题的形式，也逐渐走向理智和稳定，沉淀出杂质，戒除着浮躁，会稳中求变，稳中求新，“变”和“新”都只是渐进式的，不会产生突变。

2.在体裁上大部分仍然会限制诗歌体裁，即使不限制，也不要轻易用诗体作文，除非你有十分的把握，否则绝对不要为之。即使用诗体作文了，但要得高分恐怕也十分难。

3.文体训练要强化，要练好记叙文和议论文这两种常用的文体，特别是记叙文的训练。06年山西省、07年广东汕头市、广州花都区等都明确规定要写成记叙文，不能写成其他文体。现在以至于今后中考作文都会越来越开放文体，对文体不作硬性要求，这对我们考生来说是有利的，更自由了，但一定要注意，放开对文体的要求，并不等于不要文体而写成一种“四不像”的东西，不对文体作限制，只是不论你用哪一种文体作文，用记叙文体也好，用议论文体也好都不规定，由你自己决定，但绝不是不要文体。这就好比在泳池里，仰泳、蝶泳、蛙泳、自由泳……你用哪一种泳姿都可以，但一定是一种泳姿，不可以明显地无泳姿而划成一种“狗爬”式的。近几年来，实际的中考作文中出现了一些“四不像”，完全模糊了文体的现象，引起评卷老师的非议，这要引起同学们的高度注意。

4.命题的简洁性和地区性特色会不断加强。命题作文以前只是给个光秃秃的题目，什么也没有，今后的命题作文有些变化，这就是会给出说明性、提示性的文字来帮助理解题目，但说明的文字不会很长。作文命题时，一般都会追求简洁性，就是尽量用少的文字表达要求，不进行长篇大论地阐述而让人读半天还不明白要写什么。比如：06年广东省的“笔”、江苏徐州市的“心”、四川达州市的“让”、福建厦门市的“歌”，07年江苏扬州市的“晨”、浙江温州市的“惜”以及福建龙岩市的“球”等，题目都简洁到了一个字。用两个字命题的也是非常之多的，如06年有26个，07年也有20个。这都预示着，今后的作文命题会尽量追求简洁、明了。至于地区性特色的命题，今后也会有所加强。比如07年兰州市就出现了一个独具地域特色的好题“兰州的韵味”，要写好这个作文题，一定要对这个特定的地区有生活的经历和感悟，有平时的积累，如果以前没有一点积累和感悟，也是写不好的。这又昭示我们，平日里多多关注关注自己所在地的特色，对自己所在地提前作些体悟，以便应对此类作文。

篇5：中考作文预测：雨的作文

秋雨,农民伯伯再也不要给庄稼浇水了;秋雨,铺盖了夏天的炎热;秋雨,让我穿上了长袖;秋雨,让我们减少了那些讨厌,而不惹人喜爱的蚊子、苍蝇,来搅乱我们的工作;秋雨,更让我们节省许多电.比如,晚上和白天不必开电风扇,也不要开害人的空调.

秋雨给我们了许多好处,但是,坏处也有.

比如：今天本来有一节体育课,可王老师却说：“今天下大雨,我们就不上课了,自己做作业,读读书,也可以互相玩一些小游戏啊!就是不要讲话,听见没有?”

这时,大家个个触目伤怀,愁眉苦脸的,真叫人悲哀!我真想让天空：重见天日.同学们个个不得不把手缩进袖子里取取暖.

篇6：中考作文预测：享受的乐趣

中考正在向我们走来，你是否准备好了呢?在整个中考成绩当中，作文是一大项，一定要把握好，对于中考作文预测也是许多人都十分关注的，下面就是关于20中考作文预测的作文。 趣是什么呢?趣是你开心时的粲然一笑，是你忧伤时的双泪淆漪，也是你思念时的一封书信;趣是你指尖弹奏出的美妙乐曲，是你歌喉里飞出的动听歌声……趣好比是山的颜色，花的光形，即使是会说话的人也不能用一句话来描绘他，只有那些内心体会的人才能够知道。 请你结合白己的亲身经历或感受，以“享受的乐趣”为题，写一篇600字左右的文章。不限文体(诗歌除外)。 关于这篇作文，考生要想获得理想分数，写出新颖作文，需要挖掘作文深层含义，可以从人内心的情趣出发，写出自己独特的见解，这样才能突破常规，写出新颖的作文。

篇7：中考作文预测：爱的启迪

一束明媚的阳光打进了窗户，我慵懒的伸了个腰，便迅速起床了。依旧恋恋不舍的盯着那柔软暖的床。但是我的心已被那散发出勃勃生机的幼苗夺去了。

那是我两个月前刚种下的种子，才刚刚探出头来。望着那幼苗我欣喜若狂的笑了起来，却又想到了这颗种子背后的辛酸与泪水。

它奋发图强地向上爬去，为了成长吸收更多的养分。面对着各种风雨，各种困苦却毫不退缩。继续向着光的`那一边继续前进，他什么也没有想只是不断的爬这。他越来越高，越来越高。直到他那又小且嫩绿的头钻出土壤妈妈的怀抱之中。他很兴奋。但是他也知道想要成为一朵绚丽多彩，多夺眼目的花还需再努力。他不管不顾，只是默默的爬着爬着。

一颗幼小的种子都如此积极向上，如此追求自己心中的完美，那我们呢?比一颗种子庞大几千倍几万倍的我们呢?还有什么理由不去努力，不去向上?你是否还在自甘堕落，你是否已不求上进，你是否已放弃了属于你的阳光和灿烂?要像那颗种子一样，找回克服困难的心，找回积极向上的心，找回那属于你的曙光吧!

我站在窗前望着那颗幼小的种子，陷入了一阵沉思。

篇8：中考英语作文指导及预测

关键词：中考英语,作文指导,写作思路

一、编写作文提纲, 理清思路

1.认真审题。了解题目的要求, 认真审视题目, 获取信息, 对信息进行逐条分析, 既要仔细审清题干, 又要认真阅读题料, 把握好材料中的隐性韵味, 以把握它们的内在联系, 避免遗漏要点。当收集到足够的信息后, 仔细考虑要写作的题目、体裁、题材、格式, 注意写作格式和内容、抓住重点。

2.列出作文的结构提纲。根据收集到的信息, 理清思路, 明确目标, 把握大局, 根据写作需要可以把作文分成几部分或几段。经过给文章安排一个好骨架 (结构) , 写作会更“有中心、有条理、有重点”, 书写工整、字迹清晰, 卷面整洁, 也可以让阅卷教师一目了然。

二、各个环节过渡衔接力求自然流畅

一篇自然流畅的作文要达到先发制人的效果, 就会常用一些关联词, 这是英语作文中必不可少的一个环节。不仅能使文章内容丰富、语言生动流畅, 还能使文章内容有条理, 便于阅卷教师理解事物和事理, 增强文章的表达效果。除了原有的语言积累, 考生应该对这些关联词进行有意识的记忆, 例如:

(1) 表示总结的连接词:on the whole, in short, briefly, in brief, to sum up, in all等。

(2) 表示时间顺序的连接词:as soon as, at first, then, later, meanwhile, at the beginning, in the end, before long, for the first (second…) time等。

(3) 表示解释说明的连接词:that is to say, in other words, such as, for instance等。适当使用关联词是中考英语作文必备的技能, 可以增强文章的生动性和感染力, 使文章显得自然流畅得体, 能大大提高作文的档次。

三、中心明确、突出、立意新颖、深刻

近年来中考英语作文形式多样, 对考生书面表达能力的考察已经不是单纯局限在简单意义上的命题作文, 命题内容从过去的简单机械逐渐呈现出丰富多彩的生活倾向, 考点贴近学生认知能力和生活实际, 题目在学生平时的生活积累范围内, 使学生能够而且有欲望表达自己的真实情感。这对考生的记忆能力、创造能力、应变能力和逻辑思维能力提出了新的要求, 同时为考生充分展现自己的才华提供了自由广阔的写作空间。但很多考生往往浮于表面, 不作深入挖掘, 甚至连明确的观点也没有。

1.要注意文章的模仿:这就要求学生有选择、有目的地精读一些优秀作品, 学习别人的成功经验。模仿原作的思路, 进行创新, 融入自己的情感。

2.交流讨论:针对某一人物或某一事件的写作, 应当善于抓住互相交流, 探讨的机会, 一方面尽可能用一个和对方观点互相矛盾的观点对自己的观点提供论据, 另一方面善于倾听他人意见中哪些是与自己相同的, 哪些是与自己不同的。通过全班交流的策略, 达成对作文的深层理解和灵活应用。通过和学生、教师进行情感交流, 才能真正锻炼自己的思维、开发自己的智力、发展自己的能力。

四、2010年中考英语作文预测分析

随着各地区对中考英语写作的要求在逐年提高, 英语作文无疑已被越来越多的老师和学生所关注。英语写作是中考英语试卷中最后一道题, 也是学生们最感困惑和失分较多的题型。从近几年的全国各地中考英语写作命题题材来, 中考英语写作紧紧贴近学生生活实际, 注意了试题题干情境化和生活化设计, 命题人希望考生谈自己最为熟悉的、最有感受的人和事, 容易有感而发, 入情入理, 在写作时是考生可以掌控的。每年的作文命题内容不乏随意性, 但是从命题到成型的过程往往是紧扣“新课程标准”和“考试大纲”, 既注重了基本知识和英语技能的考查, 在考查学生所学知识的同时, 也注重考查了学生听、说、读、写等综合运用英语语言的能力。

结束语:

篇9：中考作文命题分析及趋势预测

一、题型——形式多样

2015年，全国各地中考作文的命题形式多样，其特点主要表现在如下五个方面：

1.全命题作文独占鳌头，稳居榜首。2015年，从收集到的全国各地100多个地区的中考作文题目中，全命题作文就有50多个，所占比例达总数的一半，这是对传统作文命题形式的强势回归，这是由命题作文强大生命力与无可比拟的优势所决定的。我们知道，全命题作文既能有效地考查考生的审题和构思行文的能力，又能有效地避免宿构，且评分标准明确，操作性强，评价更客观、公正。同时，还能减少考生拟题时的煞费苦心与举棋不定，为考生考场作文节约了宝贵的时间。

2.半命题作文保持稳定，安如泰山。在2015年全国各地100多个地区的中考作文中，半命题作文有32个，占30%以上，比去年的21%上升了近10%，有向全命题奋起直追的趋势。预计2016年中考，半命题作文与全命题作文将平分秋色，共同占据中考作文命题的精彩舞台。之所以出现如此局面，也与半命题作文的特点和优势相关：半命题作文既有限制，又能在命题、选材、立意等方面给学生更大的自由，能给考生再一次选择的机会，有利于不同考生的发挥，更便于考查学生的作文能力和水平。

3.话题与材料作文零星点缀，日渐式微。在2015年全国各地100多个地区的中考作文中，有湖南益阳与怀化、福建泉州与厦门、浙江杭州与宁波、贵州安顺与黔西南、湖北十堰、河南、山西等19个省市采用了话题作文或材料作文的命题形式，所占比例接近20%，这充分体现了这些省市的命题者对中考作文开放性的难以放弃。但是，话题作文由于过度开放的命题范围和过于宽松的写作环境，与选拔性考试的本质属性存在一定的冲突;而材料作文对概括材料、提炼主旨又有较高的要求，在选题、立意上有—定的难度，学生写作时容易出现偏题、离题、跑题的现象，其更适合高中学生写作。因此，目前这两种命题形式不太可能成为中考作文命题的主流。

4.选题作文备受青睐，风头正足。选题作文，即提供两个作文供考生选择。在2015年全国各地100多个地区的中考作文题目中，有24个省市不约而同地选择了选题作文形式，占了24%。从命题的全面性来说，选题作文可以让考生再一次选择，两个题目互为补充，若其中一个题目偏重感性认识，另一个则可以偏重理性认识，这样更适应不同情况的考生，让考生选择适合自己的内容写作，效果自然会更好，可以说，这是实实在在的对考生的人文关怀。

5.小作文加大作文，天地广阔。2015年，湖南、北京、山西、浙江、内蒙古等10多个省市采用了小作文加大作文的“一大一小”的命题形式，且小作文的设计独特，新颖别致，可谓“风姿绰约”，让人眼前一亮，耳目一新。如湖南长沙卷就要求考生在《幸福的篮子》第⒁段横线处作一个关于“我”的心理描写和景物描写片段，并要求运用比喻的修辞手法等，将读和写的考查有机地结合起来。

二、内容——丰富多彩

从2015年中考作文命题所涉及的主题内容来看，命题者主要着眼于以下六个方面：

1.“成长感悟”类。初中生在经历了懵懂、叛逆和自律的洗礼之后，回顾过去，一定会有很多的往事回忆和深切的感悟。因而，中考作文的命题在内容上一般贴近学生的现实生活，关注学生的成长经历和人生体验。如黑龙江绥化卷的“感谢生命中的美意”、江苏无锡卷的“读书滋味长”、江苏泰州卷的“   让我享受到了学习的快乐”、贵州黔西南卷的“我学会了   ”、湖南郴州卷的“一同成长”、湖南张家界卷的“    ，让我很快乐”、内蒙古呼和浩特卷的“    使我受益匪浅”等，命题者都在积极引导考生审视自我，回眸成长足迹，写出成长中的思考、体验和感悟。

2.“励志修养”类。通过中考写作，让学生明白什么是真善美，什么是假恶丑，从而培养健康高尚的情操和积极阳光的心态，引导学生关注人性中美好的事物和情感，让学生在思考中加深对真善美的理解。如黑龙江哈尔滨卷的“不成曲调也是歌”、江苏徐州卷的“方法总比困难多”、江苏扬州卷的“苦趣”、湖南常德卷的“关于成败”、湖南娄底卷的“话说诚信”、浙江丽水卷的“给自己的世界一片晴朗”、浙江卷的“挥挥手，出发”、山东聊城卷的“风景在路上”、河北卷的“这一次，我没有   ”、甘肃定西卷的“我想去    ”、山东青岛卷的“赢得    ”等。

3.“社会生活”类。学生处在社会之中，或亲历，或目睹，或耳闻，对社会生活有一定的体验和认知。中考作文引导学生积极深入地了解社会，认识生活，及时总结生活经验，有助于学生将来能更快、更好地适应社会生活。如山东济宁卷的“邻居”、江苏淮安卷的“回味”、四川绵阳卷的“劳动的色彩”、江苏连云港卷的“凝视生活”、湖北随州卷的“与平凡相伴”、广西玉林卷的“假如时光可以倒流”、贵州贵阳卷的“给  让出一条路”、浙江嘉兴卷的“   ， 不仅仅是享乐”等是这类主题的体现。

4.“感恩感动”类。人的一生，总是不时处在感动或感恩的角色中，正在青春年少的初中生，最应该培养和拥有这种健康的情感，珍惜感动，懂得感恩。应该说，“感恩”“感动”是人类情感大卷中弥足珍贵的一章，也是备受中考作文命题者青睐的主题。如江苏南通卷的“一次相逢一份暖”、湖北鄂州卷的“有种幸福在心间”、湖南湘潭卷的“生命里不能没有  ”、广东佛山卷的“我真幸运能够成为你的/您的×××”、安徽卷的“难忘那   的眼神”、新疆卷的“触动心灵的  ”、山东东营卷的“向      鞠躬”、山东滨州卷的“有你相伴真好”、四川眉山卷的“有一种记忆叫温暖”等。

5.“哲理思辨”类。在日常生活中，许多事物或现象，只要我们仔细思考，就会发现其中蕴含着深刻的哲理;也有些看似非常简单的道理，如果试着换个角度去思考，就会获得不一样的结论。中考作文出现哲理思辨类的试题，目的就是为了有意识地开拓学生的思维空间，发展学生的思维能力，培养学生的创新意识。如江苏镇江卷的“补”、江西卷的“丢”、四川资阳卷的“拐杖”、四川内江卷的“距离”、湖南邵阳卷的“    （勇气、自信、坚强……）让我走出困境”、湖北武汉卷的材料作文“树的成长”等。

6.“时政热点”类。文章合为时而著，歌诗合为事而作。现在的学生，早已不是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的“书呆子”，而是身处一个信息爆炸时代的“弄潮儿”。关注社会热点，思考社会现象，关心国计民生，有助于学生多角度观察生活，更好地表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。在2015年的中考作文命题中，有不少命题较好地体现了与时俱进的特点，有机地结合了社会热点，拓展了学生的思维，开阔了学生的眼界。如天津卷的“晒出我的    ”、河南卷的“   里的微感动”中的“晒”和“微”就很有时代气息，能让学生感受到时代跳动的脉搏;四川广安卷的“    去哪儿了”就从提示语中暗示了此题目是取自于社会热点“爸爸去哪儿了”，湖北孝感卷的材料作文是取材于家喻户晓的社会热点——“一组烈日下一名小学生为女教师撑伞的照片”新闻事件。这些命题新颖别致，富有生活气息和时代特征，对引导考生关注社会焦点，把握时代脉搏，关注时代风云，投身生活激流有很好的导向作用。

三、趋势——稳中求变

根据近年特别是2015年全国各地中考作文题所呈现出来的特点，基于“大稳小动”、“稳中求变”的规律，预测2016年中考作文将会继续以命题作文为主流，以关注自我成长、情感体验、品德修养、社会生活等为主向，精心设计作文题目。这是《语文课程标准》（2011版）的要求，也是将来中考作文命题应坚持的一个方向。因此，对于广大的考生来说，首先要做好命题作文的备战工作。另外，话题作文、材料作文等命题形式虽然所占比例不大，但这些命题形式将会长期存在，同学们在备考时，对这些文体的训练也不要轻易放弃。

当然，对于中考作文备考，我们要做的不是去押题，猜题（因为对于命题作文而言，猜题命中概率几乎为零），而是要在平时多留心生活，多积累素材，多修炼语言。唯此，才能做到以不变应万变。同时，练好作文功底，提高作文能力，不仅能助推我们考上理想的学校，而且对一个人的成长和精神提升也大有裨益。今天，2016年中考备战的哨声已经吹响，战火的硝烟即将弥漫，广大备战2016年中考的莘莘学子是时候该动起来了，不问前路多少荆棘坎坷，只待六月笑摘梦想之花！

篇10：中考预测作文：我的梦想

你们好:从我呱呱落地,牙牙学语到现在你们每天早出晚归,拼命地赚钱.我知道,你们这是为了我,想让我创造更好的学习条件.于是,你们让我学古筝,学剑桥英语,奥林匹克......

可是,你们知道我的梦想吗?我喜欢画画,长大后想成为一名优秀的服装设计师......为人们设计出更多款式新颖,美丽舒适的服装.所以,我想学习画画.可你们却让我学这学那,星期六学,星期天还学.我几乎没有一点空闲的时间,更别说画画了.你们为什么不让我专心学一门,学我自己喜欢的画画呢?

我知道你们都是好父母,想让我琴棋书画样样精通.让我在学习上有更好的成绩.所以,你们看看了别的阿姨家的哥哥姐姐们都会弹琴,你就让我学弹琴,看了别的孩子在学英语,学奥数.于是,也给我报了名.可是,你们知道吗?我觉得很苦恼,不喜欢的要学,喜欢的没时间学.

我多么希望我能有自己的时间,有做自己喜欢事的时间.多么希望能拿着画笔,在白纸上画优美的线条,涂绚丽的色彩.多么希望从小打好扎实的基础,长大后能成为一名优秀的服装设计师.

亲爱的爸爸妈妈,你们一定要支持我.我相信有了你们对我的支持和鼓励,,我一定会努力地向我的梦想前进.并且我相信我一定能实现自己的梦想,为我加油吧!

祝你们身体健康

篇11：学会欣赏的中考预测作文

学会欣赏自己，能帮你找回自信。“金无足赤，人无完人”，每个人都不可避免地会有缺陷，“世界上没有完全相同的叶子”，所以你也是独特的。抛掉对别人的崇拜，对自己的叹息，转入冷静地思考，你会发现原来自己有许多属于别人没有的特点，也有许多令人欣赏的优点。当你发现自己原来也很优秀时，你不会再感到非常自卑，而是开始欣赏自己重拾信心。别人成绩优秀，有什么值得羡慕的?我也有他们没有的优点。

欣赏自己，能让你更好地展现自己的才能。当你发现自己的优点的，你可以淋漓致尽的把它表现出来，使自己的才华充分施展。只有学会欣赏自己，发现自己的优点，才能很好的实现自己的价值。学会欣赏自己，或许你也是伯乐，自己也是某个方面的千里马。孤芳自赏，其实也不失为一种发现自己闪光点的好方式。虽然有时自己的才能不能被别人所欣赏，但是只要我们能够自我欣赏，挖掘自己内在的潜能，我们就不会留下“怀才不遇”的遗憾。

学会欣赏自己，因为欣赏自己也是一门艺术。欣赏自己与欣赏艺术作品一样，需要我们细细体味，耐心推敲，它除了能帮我们发现自身的优点外，还能帮我们提升自己的鉴赏能力。作文

欣赏自己，也是一种乐趣。欣赏自己你会感到快乐，轻松。因为你无需背负自己不如别人的压力。

欣赏自己像品味茶一样，细细品味，浓香而醇厚。欣赏自己，你也会感觉自己是一道亮丽的风景。像歌词中唱到的那样：其实你不用去远方，好地方就在你身旁;其实你不用太崇拜别人，或许你也能成为你自己的偶像。作文

篇12：中考预测作文：温暖的叮嘱

那时，我已是五年级的小学生，而妈妈却一天到晚不停地唠叨着。一个星期六的中午，我的几个同学来找我出去玩儿。正要出门，妈妈便对我说到：“路上小心些，注意安全。”而对待妈妈的叮嘱，我却像没听见一样，话也不说，便和同学们一起走了。出了家门，我的同学便开始笑我：“你妈妈真好笑，你都这么大了还要对你说‘路上小些，注意安全’，好像你还是一二年级的小妹妹一样。”听着同学们的话，我心里有种说不出来的滋味，难受极了。

回到家，我便向妈妈报怨：“你真是的，我都这么大了，难道还要你来提醒我注意安全吗?我又不是不知道，被你害得遭同学们嘲笑……”“我只是……”妈妈想说些什么，但却又停住了嘴。我只顾着生气，却没注意妈妈眼里已泛起了泪花。

第二天，同学们又来找我，母亲的嘴巴动了动，但却什么也没说。路上同学们都说：“你妈妈今天真的什么也没说，我宣布，你今天正式长大了。”我们正聊得起劲时，一辆车从我们身边飞驰而过，我们拍了拍胸膛，唔，好险!同学们又开始七嘴八舌地议论起来：“其实你妈妈也挺好，她真的很关心你呀……”我愣住了。

星期一去上学前，我背着书包却双眼望着妈妈的嘴，迟迟不肯出门，妈妈的嘴终于说话了：“路上小心点!”“嗯!”我甜甜地笑着答到，妈妈的眼里又泛起了泪花。

篇13：中考作文预测：的真谛

其一，命题形式稳中有变，变中求新。2010年中考作文题繁花似锦，全命题作文占据“半壁江山”，半命题作文仍然走俏，但也没有把话题作文和材料作文完全打入“冷宫”，体现了命题形式并存互补多元的发展态势。笔者认为，2011年中考作文在命题形式上稳中求变、变中求新是趋势。

其二，命题内容更加贴近现实生活。根据对近三年特别是2010年中考作文命题内容的综合分析，2011年中考作文在内容上会更加贴近现实生活，体现以下四个方向：一是关注自我与他人的关系。近几年中考作文题更加关注人生体验，更加突出对学生自身成长思考的引领：或关注学生的真情实感，或关注学生的生活体验，或关注学生的健康成长，或关注学生的学习发展，或关注学生的品德修养，或关注学生的价值取向，或关注学生的人文思想，或关注学生的独特感受。特别是2010年部分中考作文命题思路呈现出一种“换位”思考的趋势，从强调关注自我这一角度，转向于要学会关注他人，譬如山东烟台题《总想对你唱支歌》、江苏泰州题《他(她，它)也很重要》等。当然这并不是说只关注他人而已不注重自我了，也没有绝对化，而是一种思维的转变，但这种转变，不能不引起我们的重视。希望同学们重点强化这方面训练。二是关注人与自然的关系。大自然是我们赖以生存的场地，大自然对人类而言是不可或缺的。大自然给了人类生存的物质能源，带给人类心灵上真正的舒坦，带给人类视觉上的和谐，无论今天和未来，人类需要清澈的江河湖海，需要茂密的森林、草原，需要头顶上挂着朵朵白云的蓝天。不仅如此，人类最初接受的启蒙教育也是来自于大自然。对于人类而言，大自然的赐予太多太多，惟有时时感恩，不断反思，才会有更加美好的生活。人与自然的关系一直就是中考命题的方向，2010年不少省市的作文题目都很明显地打上“自然”的烙印。二者强调的是，与自然应该和谐相处，而不是一味地向自然索取，掠夺!在自然中保有心灵的清纯和快意。那么，对2011年考生来说，这是应该值得注意的问题。

三是关注人与社会的关系。人不能离开社会而生活，人是社会中的一份子，人类的活动是离不开社会的。所谓文以载道，文章合为时而作，那么，中考作文命题方向亦如此。关注社会，关注热点时事，必然在作文中体现出来。近年来有关留守儿童、农民工问题、独生子女问题等一直都是热点，一直深受关注。譬如2010年温州题《做一个“行者”》就体现了这一命题意图。平时关注现实、关注生活的考生都知道，温总理2009年考察同济大学时提及“仰望星空”，2010年“五四青年节”到北大考察时提到了“当代大学生应当仰望星空与脚踏实地”的理念。如果考生知道这个背景，写起来就会得心应手。如果考生不知道背景，但能了解中国当前唱高调的人有，脚踏实地的“行者”也有的现实状况，也能写出不错的文章。由此可打开思路，写一些自己在学习生活中的关于“行”的亲身经历或动人的故事，也可写一些关于“行”的社会现象。2011年我国发生的重大事情也很多，譬如中国共产党成立九十周年、辛亥革命一百周年、中国“人世”十周年、神舟八号飞船升空、京沪高铁建成通车等为世人瞩目。可以大胆地预测，命题者是不会远离现实，出一些比较虚的题目。四是关注继承与借鉴的关系。中考作文的命题总是相互借鉴的：或借鉴其它省市或地区的命题经验，或借鉴高考作文的命题经验。在继承中借鉴，在借鉴中出新，是2011中考作文命题的一大走同。同时，各地的作文题将更具地方特色：或命题体现了本地的教育教学改革和考生群体的实际水平，或命题内容反映了本地的政治、经济、文化等方面的发展情况。所以，借鉴创新，凸现特色将成为2011年作文命题的又一趋势。

其三，命题的考查思路趋于综合。作文是最能体现学生语文综合素质的试题，这主要是因为在作文过程中学生要综合运用到多种语文知识和能力。从这一点看，评卷者对学生作文的评判过程其实也是对学生语文综合素质的评判过程，因而一篇作文的得分也就不可能是学生某一个方面语文知识或能力的体现，而是语文综合素质的体现了。但从近几年各地中考作文试题来看，中考作文试题对学生语文综合知识和能力的考查的整体思路曾在一些省市出现了不应有的“多元化”表现。故笔者大胆预测，在2011年全国各地的中考作文试题中，你肯定很难看到有作文试题附带考查学生某个单项语文知识或能力的表述了。从语文综合素质的整体思路出发，对学生的作文水平进行评判，符合作文本质的特点，也是中考作文试题在命制上越来越科学和规范的体现。

其四，命题设计的背景理性回归教材。中考作文命题跟初中生的学习尤其是课堂学习过程相关联。这是中学生生活实际的一个必然反映，也是一个必然选择。2010年中考命题者对此进行了有效的尝试。譬如，浙江杭州题由初中教材中宋濂少时苦学、丑小鸭逆境成长、海伦·凯勒“再塑生命”三个故事引出文题《成长路上无捷径》；浙江温州题《做一个“行者”》，文题前的一段提示材料来自鲁迅《朝花夕拾》；浙江义乌题《我不只是一个角色》，导语选用了已学课文《散步》中的“我”既是“妈妈的儿子”，也是“儿子的爸爸”的材料，等等。返璞归真，走向并彻底地融入生活，强化社会生活实践，是新课程改革的核心理念。可以预测，2011年中考命题者在关注生活之外，将题目设计的背景对着“课文”，进一步理性回归教材，这是对事实的尊重，也是现实的作文命题的必由之路。

近3年特别是2010年全国各地中考作文题，从某种意义上反映了当前作文中考命题的趋势和特点，自然对2011年中考作文复习备考具有一定的启示。

首先，要吃透课标，明确要求。如何在有限的时间里提高作文复习效率呢?“工欲善其事，必先利其器”，《语文课程标准》就是中考作文的“器”。“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”“多角度地观察生活、发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。”吃透课标精神，复习便能达到事半功倍之效。

其次，要关注自我，思考生活，提高审美素养。根据中考作文发展趋势，侧重“自我”和对生活独特的发现、独特的感悟的命题会成为201年中考主流。平时要注意积累成长中经历的点滴，抒写心灵，做到“我手写我心”。只有叙写出自己的生活，展示生活细节，把自己的真情实感融入其中，才能写出感动自己、打动他人的文章。关注社会，对社会问题能有自己的判断与评析。关注积极的人生观和价值观，提高审美素养。

再次，要加大阅读量，积累丰富素材。只有厚积才能薄发，缺少丰厚的积累，我们是无法写出文质兼美、大气磅礴的考场佳作的。积累素材训练应贯穿于整个复习过程之中。

最后，要扎实进行作文规范训练。笔者认为，没有充分的入“格”训练，是很难实现作文的出“格”，更难做到升“格”，写出有鲜活独特的内容、有独特新巧的构思、有新颖绝妙的切人视角和与众不同的语言的考场佳作。建议同学们首先注重题型之训练，就是要根据本地考区的常用题型(至少两种)，研究它们的应对方法，认真训练。譬如，应对全命题作文，一定要对题目(包括导语部分)进行仔细分析，对组成题目的各个语素和词语，都要明确其意思，从而准确把握题目规定的写作范围和内容。应对半命题作文，要认真研究文题中的引言和要求，吃透已经给出的题目词语的含义，补出合乎语法规范的短语作为题目。补题时，要根据自己的人生体验和生活积累，打破思维定势，补出自己最熟悉的、最有把握的、感悟最深的、最容易写出新意的题目。只有这样，才能扬己所长，掌握主动。应对选题作文，要在较短的时间里确定写作试题，为自己的考试赢得主动。挑选的原则应该是选熟不选生、选易不选难。如果选择的是材料作文，要读懂材料的内涵(涉及的主题和相关内容)，找准材料的关键点写感想；发挥联想，结合现实生活谈感悟；挖掘材料深意，提出深刻观点。其次注重方法之训练。一是强化全程训练。可以按照老师的复习计划，从作文评分的若干方面(如审题、构思、立意、选材、表达、修改等)，逐一进行训练，每一项都要落到实处，取得实效。二是强化局部训练。主要是列提纲、开头、结尾等影响中考作文评分的关键部位和个人劣势方面，不妨重点训练几次。三是强化创新训练。平时要加强对“精”“深”“活”“新”等方面的训练，以闪亮的标题“煽起”阅卷老师的情，以靓丽的“凤头”激起阅卷老师的趣，以精彩的“豹尾”勾住阅卷老师的魂，以优美的文笔打动阅卷老师的心，以漂亮的卷面“迷住”阅卷老师的眼，以便收到平中见奇、同中见异之效。四是强化速度训练。这是为了避免在考场上因时间不够而导致无法完卷的遗憾。平时应训练自己快速审题、快速构思、快速行文、快速修改的能力，养成“快”的习惯。