深圳之窗作文600字

深圳之窗作文600字（精选6篇）

篇1：深圳之窗作文600字

深圳之窗作文600字

这座城市，没有悠久的历史，也没有深厚的文化底蕴。它不及西安那几千年的古老，不及北京那浓浓的京城味儿，而且也没有北疆那无与伦比的自然风光。可这座城市，充满年轻人的蓬勃朝气，也迸发着热烈的激情。许多人不惜离乡，也要来这里打拼，奋斗。这，就是深圳，它从四十年前的小渔村蜕变成了今天的国际化大都市！

说到国际化，深圳有个地方可是包罗万象，囊括了几乎世界上所有的著名景点，去一次那里，就如同环球旅行了一趟呢。这个景点不但成为了深圳市民了解世界的窗口，它也成为了外地人了解深圳的窗口，很多游客都选择它，作为游玩深圳的第一站。它，就是世界之窗。

世界之窗分成世界广场、亚、美、非、欧、大洋洲区，雕塑园和国际街8个主题区。拥有几百余个世界著名的文化景观和建筑奇迹。这些微缩景观都是按照原建筑的一定比例缩小后建成的模型，亚洲的吴哥窟、非洲的金字塔、欧洲的.凯旋门……许多外国友人都可以在那里找回自己的家乡记忆。公园中的每个景点都是一首首凝固的交响诗，那些异彩纷呈的民俗表演则是一幅幅活泼生动的风情画。

而我们小孩子，还是最钟意玩耍，那些远在大洋彼岸的游乐设施也被搬进了世界之窗里！“穿越欧罗纪”、“飞跃美利坚”、“阿尔卑斯冰雪世界”、“印加迷城攀岩以及“激流勇进”。我最喜欢激流勇进，这个漂流道全长440米。从最高点冲下时，水花四溅，冰凉的水洒在脸上，真是何等惬意啊！

深圳虽然是座年轻的城市，但五湖四海的不同文化来到这里交流碰撞 ，世界之窗就是一个代表。我们的城市比其他地方更具开放性与包容性，大家在这里友好相处，我们有句响亮的口号叫做“来了就是深圳人”，也请你快快来到深圳，来到我们的世界之窗领略一下这奇妙的氛围吧！

篇2：深圳之窗作文600字

在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的深圳世界之窗作文600字3篇，欢迎大家分享。

深圳世界之窗作文600字 篇1

深圳是个美丽的地方而世界之窗就是这座城市一颗璀璨的明珠。今年暑假，我和妈妈来看望爸爸。爸爸给我们安排了去世界之窗玩。

深圳世界之窗位于美丽的深圳湾畔，占地48万平方米。作为以弘扬世界文化精华为主题的大型文化旅游景区，它荟萃130个世界著名景观，自然风光以及民俗风情、民间歌舞、大型演出、高科技参与节目于一园，再现了一个美妙的世界。景区分为世界广场、亚洲区、大洋洲区、欧洲区、非洲区、美洲区、世界雕塑园、国际街八大区。

我和妈妈来到世界之窗门口，首先映入眼帘的是法国标志性建筑物埃菲尔铁塔，它虽然不是真的，可也有100多米高，去坐埃菲尔铁塔的观光电梯，能饱览深圳和香港美景。我们后来又看了新加坡标志性建筑物狮身鱼头像和柬埔寨的吴哥窟它一点也不比我们中国的莫高窟差。还有许许多多的世界著名建筑物，不过我觉得最有意思的还是富士山环绕影院看四维电影《深海探险》。

电影开始了，一辆飞船好像带领我们进入影片，我们跟着这辆飞船一起一伏差点就撞到了马路，就在这千钧一发的时候，我们又拔地而起了，我们刚喘了口气前面又来了一辆飞船，它好象不怎么友善，果然它对我们发射水，我本以为水不会射到我，可是不知道哪里射出水射到了我的大腿，我当时心里非常惊奇，这可太有趣了。随后我们又游入水中变成一条鱼哇！水里可真美呀。许多鱼向我们游来，后面又来了一条美人鱼，美人鱼一直看着我们，我去摸它，却摸不到。忽然一条鲨鱼游了过来，它张开嘴巴，牙齿放出一道道寒光，鲨鱼终于走了我们又看到一个海底城市，一个摄像头向我们喷气。突然海底火山爆发许多老鼠向我们冲来座位下好像真的有老鼠穿过，我害怕的抬起了脚……

这一次到世界之窗可真有趣，不但在一天之内游览世界各地的名胜古迹，而且身临其境体验到深海探险的快乐。

深圳世界之窗作文600字 篇2

在两个月的暑假里，我去过迪斯尼乐园，参观过上海世博会，游玩过横店影视城的“明清宫苑”，还去过奉化溪口的蒋氏故居……但我印象最深的，还是那次深圳世界之窗之游。

那天早上，我们从住宿的新王朝酒店出发，一路上经过了赛格广场、地王大厦，以及深圳市民中心等具有标志性的建筑物，到了目的地——深圳世界之窗主题公园。这个主题公园里面都是“压缩”过的世界名胜古迹，比例有三比一的、六比一的、十比一的、十六比一的`等。导游买完票后，我们便进入了“世界之窗”的内部。

我们穿过了“中华门”，进入了亚洲区。这里面有各种亚洲的名胜古迹。有日本的桂离宫、鸟居、富士山，有印度尼西亚的婆罗浮屠，还有一个“东南亚水乡”。后来，我们还在这里看了一场表演呢！

参观完了亚洲区，导游便让我们自由活动。一路上，我看到了白宫，荷兰风车，还有法国的凯旋门。可是不久，一样东西便把我吸引住了，那就是埃菲尔铁塔。

埃菲尔铁塔非常高，可以说是“世界之窗”里最高的一座建筑物。后来我才知道：它高约108米，假如按一层楼三米来算的话，那么它就有整整36层楼那么高！它是按照三比一的比例建造的，人可以乘电梯到塔顶，到那里，整个世界之窗都可以尽收眼底，不过，我没有上去，在塔的二层有一家餐厅，不过里面的价格非常贵。我竭力往后面跑，想拍到一张全景，可是后退了一百多米，还是拍不到全景，反而把我累得气喘吁吁。我们参观完了这座雄伟的埃菲尔铁塔，时间就快到了。我赶紧向集合处奔去。

我刚刚到达集合地点，集合时间就到了，我们只好恋恋不舍地离开了世界之窗。我真希望时间能够倒流，让我可以再参观一次啊！

深圳世界之窗作文600字 篇3

今天是我们期待已久的社会实践活动——游览世界之窗。早上天气虽然很冷，但是我们一点都没感觉到寒冷。我们匆匆忙忙地把书包收拾好，就上了车。在车上，导游一路给我们讲解：去世界之窗，就等于游览了全世界，因为里面有每个国家有名的景点。这么一说，可把我们急坏了，恨不得马上飞过去。

我们刚到世界之窗，还没下车，就看见了人山人海的游客和法国的埃菲尔铁塔，还有一栋栋雄伟的外国建筑。进了大门，迎面就是宽敞的世界广场，广场正前方有个巨大的球体，那是什么呢？听导游说。原来，这是一个球形的舞台。平时，没有表演的时候，球体是合拢的，有演出的时候，球体就会打开，就成了巨大而漂亮的舞台。

我们穿过中华门沿路观看了日本的桂离宫、毛利民居、金字塔……我们一个个充满了好奇，也非常兴奋，因为我们马上要去观看委内瑞拉山洪暴发。我一路在想：这委内瑞拉山洪暴发是什么样子的呢？

来到观看山洪暴发的地点，人可多了，座位全部坐满了。我们只好站在前面观看，因为离得近，我担心洪水会不会把我冲走？我焦急地等着：“山洪怎么还不来呀？”

这时，我听见了风声，渐渐地，风声越来越大，雷声闪电惊天动地。轰隆隆的，接着，风声雨声越来越猛烈，山上冲下来的水越来越快。这时，巨大的洪流咆哮而下，我握紧了拳头，心都快要蹦出来了！山洪淹没了一座木桥，就在这时，在山洞里面的一辆吉普车逃命似的开了出来，想开到安全的地方，可是，刚到桥中间，木桥就被巨大的洪流冲毁了。车子在震耳欲聋的雷声中和凶猛的洪水中沉了下去。演出嘎然而止，我长长地吐了口气，这可真逼真啊！

篇3：打开学生作文兴趣之窗

关键词：作文,作文教学,作文兴趣

有人说，当学习经过多次机械重复，学习技能就能到达最高境界，成为一种本能。作文是否也能这样通过多次重复而变成一种本能呢?多年的教学实践告诉我们，这是不可能的。因为作文是一种感情性极强的活动，是作者感情自然而真实的流露，如果作文训练无视学生的情感体验，不但提高不了学生的写作能力，反而可能会让学生对作文产生恐惧感。那么，如何在作文训练中激活学生的情感因素，培养作文兴趣，从而提高写作能力呢?笔者认为，应注意以下四点：

1. 选材上要贴近学生生活

不少学生作文脱离实际，生编硬套，想一句写一句。如何改变这种现象呢?我们先来看看峻青的《海滨仲夏夜》中的一段描写：“夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色……”

作者抓住了海滨夏夜的特色，用“橘红色”来形容晚霞，用“燃烧”一词生动地描绘了晚霞的情态，用“染成了红色”写海水的色彩。为什么峻青能把海滨仲夏夜的景色写得如此逼真形象呢?这是因为作者以生活为写作素材，通过细致入微的观察、感受和思考，才把这一景色写活了。所以，在作文教学中，我们应鼓励学生全景式地扫描生活，用自己的眼、以自己的心去理解、感受生活，挖掘生活中最熟悉的、最能打动心灵的宝藏，写真人真事，抒真情实感。“必须寻到源头，方有清甘的水喝”。这源头就是五彩缤纷的生活，我们要让生活成为学生自己真正的创作源泉。

学生之所以怕作文，其中一个重要原因是因为繁重的学生任务使他们的生活趋于单一和枯燥，较少有机会接触社会，自认为没有可写的东西。其实，作文并非一定要写轰轰烈烈的大事，否则哪来的“以小见大”，哪来的“细微之处见真情”?所以，我们应引导学生在多观察社会生活的同时，从小事中挖掘其深远的意义。可引导学生写同学之间的相互帮助或者误会与矛盾，写存在于同学中的某些现象，写教师、家人对自己的关心、支持、误会，写自己与陌生人之间的交往，进而不断扩展题材，将笔触从学校、家庭逐渐延伸向社会的各个角落，这就从根本上解决了作文的源头问题。在作文训练中，可以出一些诸如《误会》、《理解》、《这件事不该发生》、《收获》、《理解》等一类的题目进行训练，让学生走出无话可说、无题材可写的误区，逐渐培养学生观察生活、感悟社会的能力，从而培养写作的兴趣。

2. 内容上要靠近学生心理

学生作为学习和生活的主体，有着自己关注的问题，特别是到了中学，学生的自我意识不断增强。结合学生实际，关注学生圈里的热点问题、焦点问题，把文题出在他们关心的对象上，从而达到既有利于写作，又有利于引导的目的，这应是我们命题的又一思路。例如《关于追星族的思考》、《谈中学生早恋》、《中学生当干部弊大于利吗》、《读书与做人》、《机遇》等，这类文题所涉及的问题，几乎是每个学生都关注过、思考过的。比如追星问题，什么是真正的“星”，对待“星”的正确态度是什么;身边的同学早恋了，该怎样认识和对待;同学们选我当学生干部，为什么父母反对;同样是博览群书的人，为什么有的流芳百世，有的却遗臭万年……这类问题不单单是作文问题，更是关系到学生如何成长、怎样成功的问题。在关注心理、责任心理的驱使下，他们乐于思考，并迫切希望能得到正确的引导。命题中，我们还要善于运用关注、责任心理，把学生对自身成长的关心引入到对国家、社会的关心上来。例如《天下兴亡，匹夫有责》、《见义勇为赞》这类题目就有利于使学生开阔胸襟，树立“以天下为己任”的社会责任感。

3. 技巧上要引导学生模仿

模仿的特点是针对性强，有法可循，既能降低学习难度，又可收到明显的效果。对于初学写作的学生，我们应积极提倡模仿和借鉴范文，培养良好文风。即使刚模仿时比较机械，也应加以肯定。吴增祺先生说过：“文章之体，往往古有是作，而后人则仿而为之，虽通人而不以为病。”这就是指文章体式上要加以模仿学习。历史上许多文学家也曾模仿古人写作，成为一代风范。如王勃的名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，就是从庚信的“落花与芝盖齐飞，杨柳与春旗一色”而来。再如左丘明的《左传》用对话叙事写人，司马迁的《史记》善用语言和动作表现人物性格，这些手法都为后世散文家、小说家、戏剧家所模仿。模仿是创新的第一步，但不能一味地模仿，在“与古人合”后，应尽快“与古人离”，即强调创新以突破古人，培养好文风。

4. 评价上要重视学生优点

我们在批改学生作文时，应尽量肯定他们的优点，并委婉地指出不足之处。大家都知道，春秋时期的管仲，他很有才华，但是贪财。鲍叔正看中了管仲的才华而重用他，让管仲在齐国的争霸事业中一显身手，使齐国得以九合诸侯，雄极一时。如果当时鲍叔只看其缺点而不重用，管仲将没有机会发挥其才华。同样，在作文中，有些学生的习作并不见佳，但在用词、组句等方面“有一手”，我们也应多给予赞美，激发其创作的兴趣。否则，若是把学生作文评得一无是处，这不仅会挫伤他们的自尊心，而且会打击他们的写作兴趣，使他们误以为写作是一件高不可攀的事。教师最好能把每次作文的优秀篇目连同评语一同展示，让学生共评得失，力求从各个方面提到启示，同时养成一种心态：“这些佳作都来自同学中，我也能写出这样的文章。”这不仅能让佳作作者产生荣誉感，还能使其他学生增强写作信心。对一些文质兼美的文章，还可推荐到校作文报或一些期刊的中学生园地发表，使学生体会到作文成功的快感，同时写作也就由课内扩展到了课外。这样，既能引导学生更积极地关心他人、关心社会，做一个对社会有用的人，又能使学生养成良好的写作习惯，掌握写作技巧，提高写作水平。

篇4：深圳：“严”字当头 铁腕治污

上半年，深圳环保部门共对763宗环境违法行为实施了行政处罚，同比增加47%；罚款金额达5486.83万元，同比增加48%；其中龙华新区行政处罚案件数和罚款金额同比分别增加229%和129%，居全市首位。

深圳全市环保部门共向公安部门移送行政拘留案件27宗，已超过2015年全年移送行政拘留案件总数，对34家企业实施限产、停产，对17家企业实施查封、扣押，移送涉嫌环境污染犯罪案件11宗。上半年，共10人因环境污染罪被法院判处有期徒刑和罚金，还有27宗涉嫌环境污染犯罪案件正在法院审理中。

污染茅洲河

一律顶格处罚

作为深圳第一大河，茅洲河水质问题一度引发关注。在广东省环境保护厅定期公布的广东重点河流水质状况中，茅洲河曾连续多个季度垫底，成了珠三角污染最严重的河流。

为落实深圳市委市政府“城市管理治理年”的工作部署，持续改善茅洲河水环境质量，深圳市人居环境委员会（以下简称“深圳人居委”）组织开展茅洲河流域环境监管执法行动，加强深莞联防联治，制定了《深圳市茅洲河流域环境监管执法行动方案（2016-2017年）》，在深圳市茅洲河流域进行环境监管执法两年大会战。

2016年1月5日，深圳茅洲河流域环境监管专项执法行动正式启动。此次茅洲河监管执法突出一个“严”字，通过实施流域限批、重污染企业淘汰、正流清源、天网监控、铁腕执法和环保自律等“六大行动”，以强有力的环境监管执法协同打好茅洲河流域水环境整治攻坚战，大幅度削减茅洲河流域工业及非法养殖污染负荷，促进茅洲河水环境质量改善。

“茅洲河流域的环境违法行为一律顶格处罚。”深圳市环境监察支队副队长曾庆郁表示，针对茅洲河流域的企业环境违法行为，深圳环保部门将使用“最无情”的处罚标准予以严惩。

今年上半年，茅洲河流域环境监管执法行动共出动执法人员19990人次，检查企业8690厂次，查处违法行为282宗，其中涉嫌偷排直排11宗，污染物超标排放97宗，涉嫌未批先建擅自增设污染工艺78宗，取缔地下加工厂50家。共下达责令改正违法行为决定书229份，下达处罚决定书188份，罚款金额达1712万元，占深圳处罚的三分之一。

对茅洲河流域违法排污者重点采取了责令限产停产、查封扣押、行政拘留及移送公安机关处理等强力执法手段。其中对21家茅洲河流域企业实施限产、停产，占全市环境行政处罚案件总数的72%；移送涉嫌环境污染犯罪案件10宗，占全市总数的90%；按日连续处罚案件2宗，对8家企业实施查封扣押，移送行政拘留案件3宗。

根据深圳市监测站监测数据分析，今年上半年茅洲河干流较去年同期，平均综合污染指数有所下降。其中干流燕川断面、洋涌河大桥断面、共和村断面水质综合污染指数分别下降了56.8%、57.7%、39.5%，污染程度明显减轻，茅洲河环境监管执法大会战在其中发挥了积极的作用。

狠抓VOC治理

重罚违法排污企业

位于深圳龙岗区坪山镇的深圳中集专用车有限公司（以下简称“中集专用车”），是中集车辆集团全资子公司。自2013年开始，深圳人居委协调中集专用车进行生产线改造。经多次磋商，中集专用车将主要生产工艺搬离深圳，原深圳生产车间保留2条生产线，并于2016年3月份全部改用水性漆。经搬迁及生产线改造后，中集专用车的VOCs减排量达1200吨/年。

中集专用车的生产线改造，是深圳开展VOC治理的一个缩影。经过多年努力，深圳市VOC治理取得了显著成效，重点行业VOC排放有效减少。按照2016年的工作部署，今年上半年以来，深圳人居委开展全市禁止使用高污染燃料专项整治行动，狠抓家具、自行车、汽车及集装箱制造等重点行业低挥发性有机物涂料改造。目前已完成VOC排放量较大的南方中集、中集专用车水性漆，比亚迪汽车制造生产线水性漆改造也有序推进。

2016年2月，深圳环保部门开展家具行业VOC治理专项执法检查，督促全市102家未完成改造的家具制造企业开展低挥发性有机物含量涂料改造。

2016年6月，成立12个调查组，开展自行车制造、汽车制造及汽修等多个重点行业VOC专项执法检查，依法责令未按要求改用低挥发性有机物含量涂料的企业限期整改，并对存在环保手续不全、未批先建、监测超标等违法违规行为的企业依法予以处罚。

在开展专项执法的过程中，深圳人居委严格落实新修订的《大气污染防治法》要求，严厉打击闲置污染治理设施、超标排放废气等违法行为，对出现超标排污的企业坚决给予行政处罚。2016年上半年，全市有8家企业被处以10万元以上罚款。

主动公开道歉

违法企业可少罚

“我公司位于宝安区沙井街道万安路万安工业区第一栋，2016年1月15日，市环保部门对我公司总排口外排的废水进行采样监测，监测结果显示总镍为0.769mg/L，（排放标准为0.5mg/L）存在超标情况。对此，我公司深感愧疚……事后，我公司已进行全力整改，整改后排放废水已稳定达标。在此就本公司超标排污行为向社会诚恳作出公开道歉，并郑重作出如下承诺……深圳市海普嘉科技发展有限公司，2016年5月17日。”最近，深圳市民在翻阅《深圳特区报》、《晶报》等报纸的时候，经常能看见违法排污企业刊登的公开道歉信。

为有效增强企业自觉守法意识，遵循惩教结合原则，鼓励违法企业在主流媒体上进行公开道歉并作守法承诺，是深圳人居委查处环境违法企业的一大创新举措。据深圳人居委有关负责人介绍，2016年上半年，深圳共有25家违法企业在深圳特区报等主流媒体上公开道歉并作守法承诺，宣传效果良好。

公开道歉是企业自省的一种方式，违法企业通过道歉承诺书向社会公开违规行为，并承认错误，有助于自我改正检讨，“但道歉不能代替对违法行为的处罚，该处罚的还是要处罚。”该负责人说。

“违法者在环保部门作出行政处罚决定书之前，主动申请并按要求在深圳市主流媒体上公开道歉，并作出环保守法承诺的，可在法律法规规定的自由裁量范围内减轻罚款。”该负责人介绍说，“当然，并不是所有的违法行为都可以得到减轻，公开道歉作出承诺后，若再次违法，则不适用该办法。”

篇5：灵魂之窗作文600字

“小就近视深,几千度!”这句话想录音带,一而再,再而三地在我耳边,我真想我个地洞钻进去。唉!这都怪我没保护好这对之窗。

日思,夜梦。昨天,我就做了奇异的梦――眼睛了。我惊慌失措地走着,问道;“有见到眼镜?”天色渐暗,我走进伸手五指的小巷里。,我有两颗发光的红宝石。刚想拿起,却这两颗红宝石从我脚下溜。咦?东东?热乎乎的?兔子!我恍然大悟。紧接着,我又看见老,便迎上去,问;“有看见眼镜?”“还看你的眼镜?眼睛都没了!”老发起火来。我这才到,老的眼眶是空的。我看,,我快溜吧!刚走几步,却又看见了小戴着一副三角形的眼镜,真奇怪!“你看见眼睛了吗?”我翼翼地问。“进去找吧!”慢条斯理地回答。一看头上,“眼镜世界”的招牌。哦,这是商店的售货员。里面的眼镜可真是琳琅满目。有远视,近视,斜视,散光,平光,眼镜。整整六个区!里面的.顾客更是人山人海。我找啊找啊……终于在近视区里了眼镜。我兴奋地问服务员;“不要付钱?”“唉!算了吧!你是来的,不用了!”“眼镜会到这儿呢?”“Who knows?”人边说边弹了弹卷发。这人真是……我无话可说。的英语,我生气地想。不过,总算把眼镜来了。

篇6：心灵之窗作文600字

曾有人说，世界上最远的距离不是远隔千山万水，而是近在咫尺却看不到对方的心。人的心灵是一种最神秘的事物，如果不是它的主人告知你，你就永远也不知道它在想什么。而心灵的孤独就成为人类最致命的杀手。我们作为教育者，不但要向孩子们传授文化知识，更要培养他们乐观的心态和坚强的意志。人生路上，会遇到很多意想不到的困难和问题，很多人不是被困难打倒的，而是被困难吓倒的。可是具有乐观心态和坚强意志的人，就会自信地迎难而上，勇敢地面对所有问题。这些意志品质的培养，就需要师生间心灵的沟通，需要大家相互的信任和理解，缺失了这样的前提，一切都是妄谈。

该怎样走进他们的心灵呢?这些孩子自尊心极强，就是一个不经意的眼神，也会引起他们的惶恐和不安。在他们心里，最安全、最保险的地方应该是家，应该是父母的怀抱。当这些保护伞不复存在时，无法想像那会多么可怕。成年人心灵的孤独可以有很多排解的方法，这些孩子一旦陷入孤独，就像掉进了黑暗的深渊，失去方向，失去信心，甚至失去活下去的勇气……绝对不能允许这样的事情发生在我的学生中。