西安交通大学810真题

西安交通大学810真题（精选12篇）

篇1：西安交通大学810真题

2012年天津财经大学810经济学和管理学综合真题

西经：（100分）

1帕累托最优宏观 总供给曲线外部性 市场失灵自由浮动汇率变动对国际收支的影响流动性陷阱

会计（50分）会计核算的七种方法实地盘存 和永续盘存制试算平衡个简单的分录

2011年天津财经大学810经济学和管理学综合真题

宏微观：（100分）

1.用序数效用论的收入消费曲线推导需求曲线（20分）

2.叙述洛伦兹曲线和基尼系数关于分配理论的内容和原理（20分）

3.垄断产生的原理及针对垄断的措施、（20分）

4.利率和收入对货币需求的影响（20分）

5.GDP算法的种类和内容（20分）

会计部分（50分）

1.复式记账法的内容、记账原则、试算平衡的内容（10分）

2.错账更正的内容及使用范围（10分）

3.资产负债表的作用（10分）

4.权责发生制和收付实现制的区别（10分）

5.业务题（10个会计分录）（10分）

2010年天津财经大学810经济学和管理学综合真题

宏微观：（100分）

1.MRTS（LK）小于或大于w时如何调到最优要素组合 r

2.完全竞争市场实现长期均衡过程和实现条件

3.GDP、NDP、PI、DPI、NI换算关系

4.一级价格歧视？垄断厂商在一级价格歧视下的收益函数、边际收益函数、和实现利润最大化的条件？

5.财政政策挤出效应？影响因素？

会计部分（50分）

1、错账更正方法及适用范围（12分）

2、营业利润、净利润公式（12分）

3、会计的四个基本前提（16分）

4、上市公司财务报告的组成（10分）

篇2：西安交通大学810真题

一、名词解释（每题5分，共10分）

1、理想实验法

2、科学素养

二、简答题（每题15分，共90分）

1、物理课程与教学论的研究对象是什么？

2、简述物理学科一般的研究过程与方法。

3、我国初中物理课程改革的基本理念有哪些？

4、物理概念教学大体经过哪几个阶段？

5、物理课堂引入的基本技能有哪些？

6、新理论物理课程改革中评价的新理念有哪些？

三、论述题（每题25分，共50分）

1、简述中学物理教材分析的依据。

2、阐述科学探究式教学的操作程序和最关键的要素，并设计高中物理《自由落体运动》一节探究教学过程。

2012年

一、名词解释（每题5分，共10分）

1、科学素养

2、理想实验法

二、简答题（每题15分，共90分）

1、物理课程与教学论的主要研究对象是什么？

2、我国初中物理课程改革的基本理念有哪些？

3、物理教学内容的科学性的具体要求是什么？

4、物理规律教学大体经过哪几个阶段？

5、物理课堂引入的基本技能有哪些？

6、新一轮物理课程改革中评价的新理念有哪些？

三、论述题（每题25分，共50分）

1、阐述科学探究式教学的操作程序和最关键的要素，并设计一个中学物理探究教学案例说明之。

2、简述中学物理教材分析的依据。

2013年

一、名词解释（每题5分，共10分）

1、前概念

2、个人成长记录

二、简答题（每题15分，共90分）

1、如何理解“科学探究”

2、简述物理概念教学大体经历哪几个阶段？

3、什么是兴趣？怎样培养初中生学习物理的兴趣？

4、我国初中物理课程标准把初中物理课程的总目标高度概括为一句话，是什么？该目标分解为三个维度的分目标，分别是什么？知识目标分为哪几个水平层次？

5、我国高中物理课程改革的基本理念有哪些？

6、物理学习活动中学生实验能力包括哪些？

三、论述题（每题25分，共50分）

1、物理学的学科特点是什么？中学物理课程的价值是什么？

2、物理课程标准的新理念指出“从生活走向物理，从物理走向社会”，请你谈谈你是如何理解这条理念的；并请你结合初中“力”的概念和教学谈谈根据这条理念应该怎样设计相应的教学活动（说明：某版本初中“力”一节的主要教学内容包括：（1）力是物体对物体的作用；（2）力的作用是相互的；（3）力的作用效果）

2014年

一、名词解释（每题5分，共10分）

1、前概念

2、元认知

二、简答题（每题15分，共90分）

1、简述物理学科的一般的研究过程与方法

2、简述物理课程标准与教学大纲之间在目标上存在的区别。

3、简述建构主义学习观的基本内容有哪些？

4、简述物理规律的教学阶段有哪几个？

5、简述中学物理教师应具备的实验教学技能有哪些？

6、简述义务教育课程标准物理教材的特点有哪些？

三、论述题（每题25分，共50分）

1、简述中学物理教材分析的依据。

2、阐述科学探究式教学的操作程序和最关键的要素，就初中物理一节课探究式教学说明之。

2015年

一、名词解释（每题5分，共10分）

1、理想模型法

2、迁移

二、简答题（每题15分，共90分）

1、《课程标准》的地位和作用是什么？我国初中《物理课程标准》的内容结构包括哪些方面？

2、我国初中《物理课程标准》从三个维度提出了课程目标，其中在“过程与方法”这个维度下着重关注让学生经历一定的活动过程、掌握相应的活动方法、培养相应的能力。

请你简要概述其中包括哪些过程、方法与能力。

3、何为前概念？请举出2个实例说明前概念与中学生学习物理之间的冲突。

4、简述物理概念教学大体经历哪几个阶段？

5、我国初中物理课程改革的基本理念有哪些？

6、评价的类型有哪些？新一轮物理课程改革中评价的新理念有哪些？

三、论述题（每题25分，共50分）

1、物理学习活动中学生实验能力包括哪些方面？物理教学中培养学生实验能力的策略有哪些？

2、阐述科学探究式教学的操作程序和最关键的要素，就初中物理“压强”一节课探究式教学说明之。

2017年

一、名词解释（每题5分，共10分）

1、科学素养

2、迁移

二、简答题（每题15分，共90分）

1、《课程标准》的地位和作用是什么？我国初中《物理课程标准》的内容结构包括哪些方面？

2、我国初中《物理课程标准》从三个维度提出了课程目标，其中在“过程与方法”这个维度下着重关注让学生经历一定的活动过程、掌握相应的活动方法、培养相应的能力。

请你简要概述其中包括哪些过程、方法与能力。

3、何为前概念？请举出2个实例说明前概念与中学生学习物理之间的冲突。

4、新一轮物理课程改革中评价的新理念有哪些？

5、我国高中物理课程改革的基本新理念有哪些？

6、中学生形成物理概念的基本途径是什么？

三、论述题（每题25分，共50分）

1、物理学习活动中学生实验能力包括哪些方面？物理教学中培养学生实验能力的策略有哪些？

2、什么是探究式教学？请针对初中物理“压强”一节设计探究式教学过程，并进行解析。

2018年

一、名词解释（每题5分，共10分）

1、前概念

2、迁移

二、简答题（每题15分，共90分）

1、简述物理学科所强调的思想方法和能力有哪些？

2、我国初中物理课程改革的基本理念有哪些？

3、人们总是倡导“把趣味性归还给学习过程”，这就是物理教学的趣味性原则。请简述在物理教学过程中增强趣味性的途径和方法有哪些？

4、简述物理概念教学大体经历哪儿个阶段?

5、新一轮物理课程改革中评价的新理念有哪些?

6、请结合下边的案例说明您对探究式教学的认识。

【案例】下边概括了一位教师的教学过程，以及该教师对白己教学思想的解释： 首先，课堂教学的前半段时间是初步建立新知识。该教师做了一个演示实验，一边做实验、一边说明实验现象的特点，然后进行总结、得出本节课的新知识，由此完成新课教学。

然后，课堂的后半段时间是巩固练习。教师先讲解一道例题，再让学生模仿练习三道题。教师本人认为这堂课属于探究式教学，前半段有实验，因此叫做实验探究；后半段是笔纸练习，因此叫做理论探究。

您认同他的观点吗？您认为这堂课是否属于探究式教学？请说明理由。

三、论述题（每题25分，共50分）

1、物理学习活动中学生实验能力包括哪些方面？物理教学中培养学生实验能力的策略有哪些？

篇3：西安交通大学810真题

科目名称及代码：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论810适用专业（领域）： 马克思主义中国化研究、思想政治教育考生需带的工具：

考生注意事项：①所有答案必须做在答题纸上，做在试题纸上一律无效；

②按试题顺序答题，在答题纸上标明题目序号。

一、名词解释（共计30分，每小题6分）

1、科学发展观

2、党的思想路线

3、“工农武装割据”

二、辨析题（共计30分，每小题10分）

1、社会主义的本质是解放和发展生产力。

2、解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实是辩证统一的。

3、“三个有利于”标准是判断一切工作是非得失的标准。

三、简述题（共计40分，每小题10分）

1、简述马克思主义中国化的科学内涵。

2、简述毛泽东思想的主要内容。

3、简述社会主义初级阶段的分配制度及其必然性。

4、简述中国特色社会主义文化建设的基本方针。

四、论述题（共计50分，每小题 25 分）

1、论述全面推进党的建设新的伟大工程的紧迫性和要求。

2、论述生态文明建设的重大意义与战略措施。

共1页第1页

4、党的执政能力

篇4：西安交通大学810真题

招生简章

【开篇导读】

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【高分考研复习经验】

2012 年复试结束后，2012年考研就落下了帷幕，接下来就是大家2013年准备考研的故事了。很高兴给大家分享考研经验，当然仅供参考。2011年、2012 年东财的专业课成绩超过110分的不多，120分以上就凤毛麟角了。所以希望大家认识到一点，东财的专业课并不像其他学校那样容易得分，大家首先要做好 “吃苦”的准备。

大致从5月份开始准备，5月份并不紧张，但是要知道专业课的复习任务很重。

5、6月份大致看上一遍中财和审计，毕竟这两本书 的内容太多了，重点的内容自己理解一下，本科时学习生疏的地方，重新看一下。可能我们有跨专业考研的同学，那么这两个月就要紧张一点了。

7、8月份，也就 是暑假期间，用两周时间看完成本会计，并且做一遍习题册，具体是每看完一章就做这一章的习题册（成本会计很简单，但是要练题的，看起来会比较快；习题册要 用铅笔做，因为在后期要不断重复的做习题册）；然后用三周时间看一遍管理会计及习题册，会发现管理会计与成本会计在一些方面是相似的；暑假后期时间就是看 中财和审计了，这两门可以同步进行，暑假结束时，中财至少要看完前五章并且做完对应的习题册，审计也是要看完前五章并且做完习题册（考虑到还有公共课程的 复习）。9月份开始，这时候要紧张起来了，必须要保证学习时间了。对大部分同学来说，审计复习起来比中财要吃力，所以可以在审计的复习上多安排点时间，9 月至10月中旬要把审计和中财看完，习题册做完一遍，到这个时候大家可能会觉到复习专业课很累，但只要想想这样踏实的走下来就能达到目标，就应该得到动力 了，而且真题里经常会遇到习题册里做过的题或类似的题，这在审计里和成本会计中最明显了。审计复习起来花费的时间要多一些，有时候一个上午才看完一章及习题册，在这个时候一定不要急躁，要踏下身子来，相信自己，并且要鼓励自己。在复习的时候可以把真题拿过来对照，在课本上相应的知识点处标记出来，真题里出 现过的习题册上的题或类似的题也要标记出来，便于自己回头查阅。真题里考到过的知识点大家在看教材的时候一定要看懂。10月中旬至11月中旬可以把四本书 的习题册上的题再来做一遍，及注意要重复做题，把所有的题型都做熟练；同时把历年真题中考到过简答和论述的题要背诵一下，自己同时也总结一下哪些地方容易 考到简答和论述题。11月中旬到12月中旬再来复习第三遍，巩固目前为止还不熟悉的内容，同时还要重复第二遍时的工作，并且注意留出一天时间来，选择下午 和考专业课对应的时间联系一套题，看看自己能不能在规定的时间内做完一套题，建议大家直接用真题练习就可以。12月中旬之后大家要不断的把真题和习题册上 的题拿出来重新做，加强联系，对于简答题和论述题也要加强背诵，对近两年的真题进行情境的模拟。

那么有了上面三轮精致的准备，大家就可以在考场上踏踏实实的做题了。专业课题量特别大，所以考场上要争取每一道会做的题都做正确，因为你几乎没有时间回头检查，简答题答出要点即可，论述题要把相关的知识点都写完整，也可以有自己的观点。

以上经验之谈，每个人都有不同的情况，在时间上可以灵活分布，但一定要保证自己有三遍的复习。在辅导班中，在课程的学习中我们会给大家不断地总结，进行 知识点的讲解，可以在许多方面节省大家的时间，给大家培养信心。祝大家天天有个好心情，快乐学习，最终实现目标，也不要忘记努力！

历年真题考点分析及试卷结构分析

年份 题型 分值 考察范围

201

1简答 15 三本书全部内容

计算 81 三本书全部内容

论述 24 三本书全部内容

单选 10 三本书全部内容

多选 10 三本书全部内容

判断 10 三本书全部内容

2010 单选 10 三本书全部内容

多选 10 三本书全部内容

判断 10 三本书全部内容

简答 15 三本书全部内容

计算 80 三本书全部内容

论述 25 三本书全部内容

2011 2010 201

2中财 成本 审计 中财 成本 审计 中财 成本 审计 管理会计

单选 10个（10分）4个 3个 3个 4个 3个 3个

多选 10个（10分）3个 4个 3个 3个 4个 3个

判断 10个（10分）3个 3个 4个 3个 3个 4个

简答 3个（15分）1个 1个 1个 1个 1个 1个 1个 1个 1个 1个

论述 3个 1个（8分）1个（8分）1个（8分）1个（8分）1个（8分）1个（9分）1个 1个 1个 0个

业务分析3个（11+8+8）3个（5+7+15）3个（6+7+14）2个（15+15）2个（15+10）2个（15+10）3个 1个 1个 2个

2011 2010 2012

中财 成本 审计 中财 成本 审计 中财 成本 审计 管理会计

单 选 10个（10分）金融投资的投资收益；存货的入账价值；长期股权投资的账面价值；交易性金融资产持有期间投资收益 分步法；定额法；代数分配法 审 计程序；重要性水平；控制测试 双倍余额法；可供出售金融资产；债务重组净损益；资本化利息 成本按经济用途分类；废品损失；直接分配法 负识别责任的截 止日期；函证的替代程序；存货盘点的完整性

多选 10个（10分）谨慎性；投资性房地产；会计调整 计划成本分配法；生产费用在完工产 品与在产品之间分配方法的选择；标准成本与定额成本的差异；可比产品 销货的真实性；对存货进行截止测试；验资 递延所得税；非货币性资产交换；其他业务 收入； 在产品成本计算方法；逐步结转分步法；报表分析；固定制造费用差异 审计意见；实时销售截止测试的路线；复核审计工作底稿

判 断 10个（10分）应付债券；销售退回；借款费用资本化 分类法；定额变动差异；标准成本制度 审计风险模型；重要性水平、审计风险、审计证据；管理 层声明；财务报表审阅 资产减值；摊销应付债券溢价；追溯调整法 约当产量法；标准成本差异；平行结转分步法 存货监盘；被审计单位违反法规行为；被审计 单位的持续经营能力

简答 3个（15分）经营活动现金流量； 成本计算方法 特别风险 预计负债最佳估计数的确定 定定额差异额变动差异 销售的高估与审计路径 无形资产内部研发费用 约当产量法 审计证据 成本性态定义及分类

论述 3个 长期股权投资 预算分配率法与累进分配率法 会计与审计 资产减值的范围及是否可转会 分批法 注册会计师对期后事项的处理 存货成本与可变净值孰低，谨慎性原则 按照特定关系和分配方式将成本分类 重要性水平应如何确定 无

业 务分析综合考察各项目余额；会计政策变更、会计估计变更、调整事项的判断；判断会计处理是否正确 辅助生产费用的分配及分录；标准成本制度下的直接材 料；生产费用在完工产品与在产品之间分配 设计审计程序（资产减值）；停走抽样法；审计计划 无形资产；销售业务、交易性金融资产、营业利润 定额法计算 完工产品与在产品的原材料成本；三因素分析法（材料成本人差异）注册会计师审计成本的计算及调整分录；独立性 长期股权投资；售后回购；劳务收入 成本 用定额比例法在产品和完工产品间分配 审计报告 短期经营决策相关成本的计算；长期投资决策计算

由于2012年的真题我们目前只有回忆版的，所以就还没有为大家进行全面的总结，后期我们会为大家填补上2012年的内容。

综合来说，会计学专业课这几年的题型变化不大，主要有单选、多选、判断、简答、业务计算、分析题题型，难度略有增加，侧重于对基础知识点的掌握和对知识 的灵活运用，在复习时，选择题和判断题注重平时的基础知识，希望大家能把课本知识弄清楚；简答题和分析题是考试中比较难的点，因为很多学员不清楚哪块是重 点，这个在我们的基础班及后续的强化班和考前冲刺中会讲到。分析题可以有同学自己的观点，这也是老师希望看到的。综合业务题，希望大家认真做好练习册，这 是关键，还有课本上的例题，这是考试的重中之重，也是专业课分值高低的平衡点。

初试专业课，2011年及之前总共包括3本书：中级财务会计、成本会计、审计，2012年考了四门课程：中级财务会计、成本会计、审计、管理会计，2013年应该也会考四门课程。四门课程在试卷中占的比重是一样的。

大家都知道，考研是一个极具竞争性、选拔性和自学性的考试，在考研学习中，时间

管理的恰当与否直接关系到最后的考研成败。制定一份科学、合理、连续的全 局学习计划，对专业课的学习就显得极为重要。前期良好的基础学习、中期的强化训练、后期的专项学习，再加上您考研过程中的良好心态，一定会帮助您迈进理想 的研究生殿堂！

2013年东北财经大学810会计学复习计划

这里我做了一个大致的时间的规划，供大家参考。（根据自己情况灵活调节）阶段时间复习资料复习方法达到效果

基础阶段 5月——8月 课本及练习册

（可以结合真题）深入细致的复习课本，做习题册上的题 将课本上所有的知识看懂，习题册做完一遍

强化阶段 9月——11月 课本及练习册（可以结合真题）大量做习题，重复做习题，背诵、总结整理论述、简答题 把所有的知识点弄懂，题记熟，做题快、计算准，有关重点需要彻底记忆

冲刺阶段 12月——考前 课本及真题、习题册 把握重点考点，重复做题 做到心中有框架，把握做题时间

对于知识点，应抱着谨慎的学习态度，尤其是在第一阶段复习期间，不要抱着侥幸心理，因为中级财务会计是考察知识点范围最广，程度最深的一门课程，应该踏 踏实实地完成这一基础工作，为以后的复习打下坚实的基础，所以即使是不重要的知识点也要尽量清楚，明白，至少要熟悉，可以不求甚解；第一阶段复习期间，遇 到不懂的地方一定要解决，一定要弄明白，可以咨询辅导班的老师，切不可掉以轻心。每年考察的重点内容，有些可以在练习册或者在其他地方寻找一些相关的习题 进行自我训练，通过练习来真正明白准则的用意及用法，而不是仅仅停留在字面的学习上，在未来的课程中我们也会为大家具体讲解。

使用教材：

参考书目名称书目属性

（教材、练习册、„„）出版社作者

《中级财务会计》 教材，09年6月第二版 东北财经大学出版社 刘永泽、陈立军 《成本会计》 教材，10年2月第二版 东北财经大学出版社 万寿义、任月君

《审计》 教材，11年4月第四版 东北财经大学出版社 刘明辉、孙坤、徐平

《管理会计》 教材，10年6月第二版 东北财经大学出版社 吴大军、牛彦秀

篇5：高通骁龙810主频是多少

高通骁龙处理器一直是移动设备市场霸主，其优秀的性能表现也是令众多厂商和消费者爱不释手，

从明年起，高通出货的骁龙处理器将放弃使用已久的自家的Krait架构而专为ARM公司的A57/A53架构，虽然如此，但是性能依然强劲。其中，骁龙810被认为是2015年Android最受期待的旗舰处理器，今天有一些关于这款8核芯片的主频细节泄露。

骁龙810将会含有4颗Cortex A57高性能核心以及4颗低功耗的A53核心，其中A57的主频最高达1958Mhz，而A53为1555Mhz， 有趣的是，新CPU的主频竟然要比现在采用Krait 450架构的骁龙805要低0.7Ghz，但有一点我们要注意的是，骁龙805是4核CPU，而骁龙810是8核CPU。 采用ARM的A57/A53架构的810和805的主要区别是，810是以 ARMv8-A为蓝图的64位芯片，而805则是一款ARMv7-A的32位芯片。同时骁龙810采用更具经济效益的20nm工艺，而805则为28nm 工艺。

篇6：难忘的“第一次”作文810字

早上七点半我们准时上了大巴车，一路上我的心情非常激动就像心中揣着一个小兔子一样砰砰直跳。到了大明山后，我们坐上滑索，不一会儿就到达了山顶的滑雪场。我穿上笨重的滑雪鞋和滑雪板戴上头盔和雪盲镜，拿上雪仗，自信的朝滑雪场走去。

滑雪场可真大啊，时不时都有人‘姿态优美”的从雪坡上‘跳’下来。我得意的心想，滑雪有什么难的，我肯定行。当教练告诉我们好要领后我便走上“魔毯”，不一会儿就到达了雪山顶。我深吸一口气开始往下滑，刚开始时，我感觉良好，不禁精神松懈下来，突然我感到滑板东歪的，还没当我反应过来，就吃了个狗啃泥，像坐滑梯一样在雪坡上滑了下来。我的心情一下子从高潮掉到了谷底，我气愤地把雪板从脚上卸了下来，心想：真是的，滑雪怎么这么麻烦，不滑了，我耍起皮脾起气，蹲在那里挖起雪洞。教练见了过来对我说“你现在不练，你就是败者，如果你鼓起勇气滑下去，一定会成功的。”

我听了，纵身跳了起来，说：“我才不是失败者呢!”

接下来，教练给我教了一些方法，原来是脚要成一个内八字，这样才能滑得更慢，我又一次到达了山顶，这次我沉住气开始往下滑着，眼睛直视前方，见已经滑到了山腰，还没有摔倒不禁又得意起来。左瞧瞧右望望，抬头一看，天呐，前面突然蹦出了个人，吓了我一跳，我一下子扔下雪仗，双手抱头，摔倒在地上，我呆呆地坐在那儿，不知该如何是好。

一次次的失败让我彻底失望了，我总结了一下原因，原来是因为每次都太骄傲造成的，于是我便又练习了几次，摔倒了再来……在我觉得练习得足够多时，我又登上山顶，试了一次打起雪仗，目视前方，心中不再得意，终于我成功了!我心中高兴极了，原来这就是成功的感觉啊，可真有自豪感啊!

篇7：西安交通大学810真题

珍惜生命

安全第一

八（10）班

教育的主要目的：

通过本次班会课，对学生进行用电、防火、燃气安全等教育，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。主要实施步骤：

一、谈话导入：

同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里。受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险呢？但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈冬季安全要注意什么？

一、用电安全：

1、学生说说家里和学校有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）

2、用电过程中需要注意哪些安全？

3、不当的使用会导致什么后果？

教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

防范措施：

1、家里和学校的插座、插头、应及灯不能乱动。

2、全家外出时要切断家里的总电源。学校放学后要切断班班通的总电源。

3、不私自拆卸、维修电器。

4、使用和操作电器要注意不能有湿水。

5、一旦出现电器故障，立即截断电源。

三、注意防火：

过渡：生活中，有哪些环境中，用到火？

1、出现过的一些火灾是怎样引起的？（不小心留下了火种）

那么我们怎样在生活中不留下火种呢？

（1）、小心不要留下火种。

（友情提醒：家中客人来去较多，督促吸烟的客人掐灭烟头，小心留下火种。同时在生活中做到不玩火，小小的一颗火心都有可能引起火灾。特别提醒在寝室中不能带易燃易爆的物品。如：打火机、摩丝等。）

（2）、根据国家规定燃放烟花爆竹。

（友情提示：到正规商店购买烟花爆竹；在指定的场所燃放烟火爆竹；学生不能单独燃放；必须在大人的陪同下，由家长燃放；燃放时须远离火源，注意保护好自身安全。）

（3）禁止在校园内玩火，放炮。（4）在定期检查防火设施，发现损坏应即时报告老师，如在家要即时告诉家长。

2、提出问题讨论：如果你遇到发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）

3、小结：万一发生意外及时拨打火警电话119。报警时应做到：要说出哪里着火了，火势怎样，是如何着火的，还要说出自己的姓名和地址。如果你置身于火场，必须沉着、冷静。绝对不能慌张。要一个一个地沿着安全通道按次序逃离现场，不然就会踩死很多人！” 同学们，如果学校真的发生了火灾，千万不能慌，要齐心协力，共同渡过难关，保住生命财产，大家都知道——生命比金子更保贵。”

四、小心使用燃气。

故事导入：【2004年11月16日晚，袁媛像平常一样在家里写作业，袁媛的妈妈搀扶着脚部受伤的爸爸走进浴室，袁媛写完作业后出来找妈妈连喊几声都没有听见应答，她来到浴室门口，听见里面传来“哗哗”的流水声，同时闻到一股煤气味，她赶快用力推开门，只见父母已双双昏倒在浴室的地上。面对此景，袁媛并没有慌乱，她想起课堂上所学的紧急自救知识，按照了老师教授的方法，迅速关上煤气阀门，打开门窗，由于现场残存煤气，她担心打电话可能引起爆炸，于是她拿起爸爸的手机，跑到外面打110、120 报警后，还拨通了几个亲戚的电话求救。由于抢救及时，袁媛的父母终于从死亡线上被拉了回来。】

这个故事警示我们，生活中我们应该掌握一些安全自救的方法。这样才能够远离危险，快乐的生活。但生活中有些人往往忽视了这些问题，上演了一幕幕人间悲剧。

讨论：生活中我们应该如何使用燃气呢？

防范措施：

1、晚上睡觉前和外出时关闭煤气总开关。

2、白天家里有人时，保持厨房窗户打开，使空气流通，预防煤气中毒。

3、使用燃气热水器时，要保持室内空气流通，打开厨房窗户，关门厨房的房门，预防煤气中毒。

4、发生燃气中毒后应该迅速关上煤气阀门，打开门窗，（在泄漏的房间内不能开灯、打电话）走到外面迅速拨打110、120等及时求救。

篇8：西安交通大学810真题

testking pro has contracted you to fix the problems. identify the fault(s) and make the necessary change(s) to establish connectivity. the routers have been configured with the following specifications:

?the routers are named testking1, testking2, and testking3.

?rip is the routing protocol

?clocking is provided on the serial 0 interfaces

?the password on each router is “testking”

?the subnet mask on all interfaces is the default mask.

?the ip addresses are listed in chart below.

testking1

e0 192.168.27.1

e1 192.168.29.1

s0 192.168.31.1

secret password: testking

testking2

e0 192.168.35.1

s0 192.168.33.1

s1 192.168.31.2

secret password: testking

testking3

e0 192.168.37.1

s1 192.168.33.2

secret password: testking

to configure the router click on the host icon that is connected to the router by a serial cable.

answer:

click on host 2:

router testking1:

testking1>enable

password: testking

testking1 # config terminal

testking1 (config) # interface ethernet 0

testking1 (config-if) # ip address 192.168.27.1 255.255.255.0

testking1 (config-if) # no shutdown

testking1 (config-if) # exit

testking1 (config) # interface ethernet 1

testking1 (config-if) # ip address 192.168.29.1 255.255.255.0

testking1 (config-if) # no shutdown

testking1 (config-if) # exit

testking1 (config) # interface serial 0

testking1 (config-if) # ip address 192.168.31.1 255.255.255.0

testking3 (config-if) # clock rate 64000

testking1 (config-if) # no shutdown

testking1 (config-if) # exit

testking1 (config) # router rip

testking1 (config-router) # network 192.168.27.0

testking1 (config-router) # network 192.168.29.0

testking1 (config-router) # network 192.168-31.0

testking1 (config-router) # ctrl-z

testking1 # copy running-config startup-config

篇9：西安交通大学810真题

博恩汉810B（8B系列）模块燃气锅炉操作手册

请注意：本锅炉必须由经专业训练的技术人员提供维修服务。

一、博恩汉810B模块燃气热水锅炉介绍

1.技术参数

额定热功率：158KW

额定工作压力：0.34MPa(50PSI)

热效率：91%

燃气压力：天然气：1.25---3.54 KPa

液化石油气：2.54---3.54 KPa 注：额定热功率为海拔610m以下适用，超过这一海拔高度，每增加305米，应减少4%。2.锅炉结构示意图：

A． 通风罩 B． 防倒烟开关 C． 铸铁炉片 D． 外壳 E． 铸铁密封接头 F． 渗铝钢燃烧器 G． 燃气分配管 H． 火焰反烧开关 I．

燃气控制阀 K．变压器 L．温压表 M．安全阀 请保持锅炉区域清洁，远离可燃材料：汽油和其他易燃液体、气体。

请勿将任何障碍物放在锅炉房内，以免阻碍助燃空气流动和通风。北京益泰电子集团有限责任公司

3.特点：

博恩汉810B（8B系列）热水锅炉，铸铁模块结构，制造精巧，结构紧凑，传热性能好，炉片外侧采用了密集的扩展受热面（锥肋）能最大限度地吸收烟气中的热量，降低排烟热损失，铸铁密封接头可以与炉片一起膨胀、收缩，有效防止各种石化制品腐鉵，延长使用寿命，大气式燃烧，基本无噪音，不使用吸音材料，就可以保持安静的环境。

博恩汉810B（8B系列）热水锅炉属水管锅炉范畴，对水质要求较高。若锅炉用循环水，水质差，或补水频繁，水垢增加，游离氧增加，二者都将导致锅炉寿命减少。尤其是水垢的增加，会隔离水与铸铁壁的接触，使锅水不能充分冷却炉片。炉片下面、侧下面与火焰接触的部位会因为结垢厚而局部过热、过烧，造成炉片爆裂可以认为结垢是铸铁模块锅炉的最大危害（这种事故不是因锅炉炉片存在铸造缺陷造成，不在保修范围内）。这是使用者要特别注意的，因为从任何方的利益出发，这种事故都是不应该出现的。4.各部分使用：

从锅炉结构示意图中，我们可以看到，锅炉本体部分由铸铁炉片（两侧边片和中间炉片）通过铸铁密封接头联接起来，炉片是由优质灰铸铁铸造成型。不同数量炉片联接起来组成炉片组件，炉片组件上部由顶盖罩接起来，顶盖中间圆孔为烟气出口。左右边片下部比中间炉片尺寸大，形成组件下部的一大空腔，其内架设多根火口朝上的管状燃烧器，这个空腔即是大气式燃烧的燃烧室，这个空腔的上面及相邻的侧面（即炉片的底面，外侧下面）是模块锅炉的辐射受热面，另外的的受热面则是火焰（烟气）流经的炉片的带有锥肋的两侧面，是对流传导受热面。密集的锥肋，最大限度地扩展了对流传导受热面，同时也增加了烟气紊流，提高了传热系数，增强了热的传导作用。炉片内腔由密封接头串联起来即为锅炉的锅的部分。810B的锅水容量为82.9升。

二、基本工作原理

博恩汉810B（8B系列）燃气热水锅炉，可由单台也可以多台模块组合和（智能控制系统）控制电脑组成供暖、供热的热源。适用的燃料是天然气或液化石油气。以天然气为例，锅炉系统使用的天然气经室外中压或低压管道引入，经调压箱减压后进入燃气仪表间（过滤、计量、稳压、气体检漏）再通过管道送往锅炉。北京益泰电子集团有限责任公司

锅炉前有燃气管道阀门，锅炉内设置燃气控制阀，燃烧室内安排有小火点火器和主燃烧器（多根管状）。小火点火器先点燃（是应用固体电路通过电火花点燃小火燃烧）经火焰监视元件确认已点燃后，主燃气阀打开，小火逐一引燃各主燃烧器（点火过程始终是火等器），防止出现爆燃事故。燃气的热能通过铸铁炉片底面及铸有锥肋的侧面以辐射和对流传导方式传给炉片内容纳的锅水。换热结束的烟气经顶盖、烟囱排出。

热水锅炉都是满水循环运行，循环水泵将采暖、供热系统回水压进（或抽进）锅炉，锅内水经加热后，通过供水阀门送出供暖、供热。循环水系统补水是将水处理制作的合格的软化水补入回水管道，弥补系统的失（漏）水，一般在循环泵入口处，称定压点。

三、燃气热水锅炉的使用

燃气热水锅炉运行状况的优劣与运行管理，规范操作，维护保养等多方面有关。所以首先要强调的是运行管理，司炉人员一定要记熟安全操作规程，规范运行。其次是要坚持好锅炉房八项制度，特别是岗位责任制、水质化验制度、巡回检查制度、运行记录制度，交接班制度和维护保养制度。

由于热水锅炉出入口都直接与循环管网接通，组成一个循环系统，一般锅水与管网系统里的水不断循环、交换，成为一体，即在锅炉内总是满水运行，不像蒸汽锅炉有高低水位问题。其主要运行控制参数是运行温度、运行压力，在使用热水锅炉时要时刻监视这两点。

按我国《热水锅炉安全技术监察规程》规定，锅炉出口热水温度低于100℃称为低温热水锅炉。一般住宅直接采暖用锅炉大多数使用的设计温度是95/70℃。水温低于100℃，一般觉得不会在锅炉和循环管路中出现沸腾现象，运行温度不会出现什么问题，但实际上在锅炉的运行中，由于水的流量，特别是循环水量的降低，锅内水流速度的降低，热传导的不及时和受热不均，也有可能出现局部汽化现象，时间久了，会影响锅炉的安全运行，所以一定要监视运行温度，不应发生超温报警现象。

其次是监视运行压力。热水循环系统设计时都会考虑到系统要满水运行,要考虑系统定压、超压保护和安全泄水问题。如果正确操作, 该开启的阀门开启, 管路全部畅通, 一般不会出现系统超压问题, 多是因管路系统局部漏水, 水循环压力下 北京益泰电子集团有限责任公司

降。少许的降压，循环系统有定压自动补水设计，都会自动处置。

四、博恩汉810B（8B系列）燃气热水锅炉操作规程 1．启动前的准备（检查）工作

1）锅炉及整个采暖、供热系统是否已充满水； 2）电源，电力供给（电压）是否正常； 3）燃气供给（压力）是否正常；

4）锅炉及整个采暖、供热系统管道阀门，该开通的是否开通，该关闭的是 否关闭；

5）检查压力表、温度表（温压表）是否正常，该设标识红线的是否已划线了； 6）超温控制是否按确定值调整好了；

7）锅炉电控箱面板上仪表，指示（灯）是否正常、完好； 8）现场照明是否正常、到位。

2．启动，点火：确认上述8项检查全部符合要求，可进入启动、点火。

1）先启动循环泵，让循环水冷运转起来；

2）打开燃气管道阀门。（若多台模块组合，应顺序将燃气管道阀门全打开）；

3）将模块炉前门打开，顺序轻轻按下燃气控制阀上开通按钮，并顺时针旋转

至“OFF”；

4）按下启动电钮，小火燃烧器点燃，然后主气阀打开，各主燃烧器逐一点燃； 5）调节燃气调节器和空气调节阀（套管），使主燃烧器火焰达到最佳状况。6）关好各模块炉前门，点火结束，可投入运行。3．运行监控

1）采暖，供热系统正常运行时，系统用定压装置定压。当系统水压低至定压

下限时，补水泵启泵向系统里补水，直补到定压上限时停泵，使系统水压维持个定值、锅炉满水运行。

2）循环水泵、补水泵等转动机械要采用一看、二听、三摸的方法进行监控，发现问题、异常，及时检修。

3）定期定时作锅水检测，应保证锅水的PH值在8---11之间（可用石芯试纸直接检测）若PH值偏低，应通过补水加药剂（防腐阻垢剂）使之升高，使PH值保持在8---11之间。同时坚持定期排污，减少和防止锅内结垢和 北京益泰电子集团有限责任公司

水渣沉积。

4）锅水温度由模块炉超温控制器监控。当锅水温度达到预设温度上限，超温控制器断开，终止向点火模块和燃气控制阀供电，则燃气输送切断，主燃烧器和小火燃烧器熄火。当锅水温度降下来降到温度下限时，超温控制器接通，点火模块和燃气控制阀供电，启动点火程序。锅炉重新正常运行。两台以上模块组合锅炉，通常用锅炉控制器（电脑）控制，锅炉控制器（电脑）将根据设定程序调节模块组合锅炉供水温度及不同的运行模式运行。

4．停炉

1）自动停炉：锅炉运行时受超温控制器（电脑）监控，锅水温度达到了预设温度上限，主燃烧器熄火，自动停炉，此时锅炉还是处于运行状态；当锅水温度降至预设温度下限时，主燃烧器点燃，锅炉又进入正常运行。2）故障停炉：锅炉在运行中出现故障如系统漏水，循环泵故障，主燃烧器突然熄火等，这时锅炉无法正常运行，则断电停炉。待检查出故障原因，并排除后，送电，重新启动，点火运行。

3）停炉保养：采暖锅炉，采暖期结束后，要注意停炉保养。首先排掉锅水，将锅内结垢物清除，冲洗干净，然后再使用停炉保护剂，湿法保护。

五、810B（8B系列）模块锅炉采暖供热系统运行故障及故障排除 1．水循环系统运行故障

1）循环泵、补水泵运转噪声变大，往往是由轴承受损造成，解决办法是更换

轴承。

2）循环泵、补水泵漏水。一般发生在轴密封处，机械密封可能受损，要更换。

若是盘根泄漏，再填充或更换盘根。

3）循环水泵进、出口压力表抖动厉害，采暖用户有反映温度不够，或时热时不热，一般是循环水系统某局部有堵塞或是系统内存有空气。查明部位，清除堵塞，排净存气即可解决。

4）多台模块组合，个别锅炉温升过快。一般是水力不平衡原因。个别锅炉水流量不足，水流速慢，造成升温快。此时可以调整管路中不同阀门的开度，使通过锅炉的水流量尽量达到平衡，要保证燃烧运行的各模块锅炉间出水的温度基本相同，最大偏差不得超过10℃。北京益泰电子集团有限责任公司

2．燃气、燃烧系统运行故障：

1）天然气压力下降，若不是天然气公司供气不足，则一般是气路局部有堵塞 物（细灰尘等）。清理过滤器，清扫电磁阀，应能解决。

2）液化石油气，压力上不去，压力不足。一般是气路油污阻塞，清除油渍，污物应可解决。

3）液化石油气有爆燃现象发生。一般是调压、稳压器内调压皮膜变形，严重漏气或皮膜破裂造成，更换破损皮膜。3．电控系统运行故障：

1）小火点燃不打火

A．电路不通

B．控制回路中有断开点

查明原因，保证电路通畅；有断点，接通，元器件损坏，更换。

2）点火模块变形：点火模块是电控器件，变形、损坏是高温造成的热变形。高温产生原因

A．热烟气未排出去，反灌，反烧造成

B．燃气回火，在喷嘴处燃烧、烘烤点火模块造成。查明原因，变形损坏的更换。

3）反倒烟开关（一次性使用元件）打开。终止了向点火模块和燃气控制阀供电。其原因是排烟系统（烟道，烟囱）阻塞，清除阻塞，畅通排烟系统，并由维修技术人员重置反倒烟开关。

4）火焰反烧开关（一次性使用文件）打开。终止了向点火模块和燃气控制阀供电。造成原因：

A．通风调节器故障，未打开 B．排烟系统（烟道、烟囱）阻塞。

篇10：西安交通大学810真题

题型： 给出流图要求推倒H(S),流图连接形式和小白皮书193页6.27很像，具体支路不一样，且题目中反馈支路带a、b两个未知数。

稳定性的判断：a/b范围为何时，该系统稳定

给定a/b值 求H(s)；然后就是给一些特定输入信号求其响应、稳态响应

2信号部分：Z变换

考得比较基础，Z变换那一章计算题型基本都涉及到，包括作图 画幅度响应（好像Z变换，今年考了2个大题，另一个实在想不起来了）

4信号部分：采样模型

基于连续时间采样系统框图 讨论是否可以恢复出原信号

问的是采样后的表达式；频率满足什么关系可以恢复成原信号

（但是我对这题有疑问，框图中给的重构滤波器是 时域门函数，频域就是Sa(w*t)函数，幅度非线性相乘，怎么恢复出原信号？）DSP部分：奥本第五章

给两个H1(Z)、H2(Z)，设计H(Z)达到一定设计要求，要求涉及相位补偿、全通分解、逆系统、最小相位系统（奥书可参考例5.455.465.64）

有4小问 都是要求写出H(Z)表达式

剩下的DSP 部分，写的比较顺所以印象不深刻，但涉及的考点列出来了线性卷积与循环卷积的关系： 给了两个序列 并判断 哪处线性卷积与循环卷积是一致的2FFT的推导：时抽的FFT 即奥书（9.10到9.14）及4点到8点的流图

3N/2点FFT实现N点的计算DSP：滤波器设计

题目文字挺多的，大体意思给出连续域滤波器的要求，设计数字滤波器并给出设计的过程。题目给了类似7.20式的式子

文字太多，有些不理解的地方，所以我只写了第一步推导

类似双线性变换法的推导过程 ：奥书（7.20式经过7.26/27 得到 7.28/29 式）

记得不是很清楚，所以欢迎就需补充和指正

篇11：西安交通大学810真题

第一题，判断，四个小题

第二题，选择，四个小题

第三题，简单的计算，包括四个小题，傅里叶变换，卷积以及其他的。。

第四题，给个差分方程，求系统函数，零极点以及其他的。。

第五题，给个图求系统函数以及其他的。。

第六题（前面都算简单，这里开始难了），给个微分方程求系统函数，半功率点，相移。。第七题，给个关系式问还有没有零点，极点在哪，设计个低/陷滤波器以及其他的。。。第八题，给些参数，问第几类滤波器，什么奇偶性，横截型，在反变换积分区间的关系式等等等。。

七、八题是数字信号处理的，巨难，占50分，都只答了一点点。前面的计算题简单，判断那里有些小问题吧。做题的时候时间很充裕，因为不会写的真的实在不会，那题型完全没见过。

教材用奥本海姆，阎鸿森，邹理和，还有三一丛书（这本书很重要，帮你省很多事）。当然书上有一些多余的章节是不要看的。

专业课复习的其他问题可以问我。

篇12：大学自主招生面试真题

2、之后便是根据你的自我介绍和自荐信提问。

如果遇到一些比较刁钻的老师，便会故意为难你，比如问你的专业和他教的专业哪个难，无论你说哪个，他便会说另一个怎么怎么难来反驳，你再次反驳后，他依然会挑刺来反驳你，个人觉得只要说的有理有据，阐明自己的见解和理由就行了。

问问题也会涉及到个人经历，比如问你为什么会担任____课代表，或者有没有参加过和专业相关的活动，以及竞赛经历，高考状况。