公司夏令营工作总结（精选15篇）
篇1：公司夏令营工作总结
关于实行夏令工作时间调整通知
【通知】行政部2017-013号文
公司各部门、各项目组：
根据相关规定结合到公司的日常工作安排，公司决定自5月1日起实施夏令时工作制：
经公司研究决定，从2017年5月1日起至2017年10月1日，本公司工作时间调整为夏令时，具体上班时间为上午8:30—11:30，下午14:00—17:30。
行政部
二O一七年五月二日
篇2：公司夏令营工作总结
经公司研究决定，从2015年6月1日起至2015年9月30日，本公司及下属黄梅公司工作时间调整为夏令时，具体上班时间为上午8:00—12:00，下午14:00—18:00。
句容市深水水务有限公司
篇3：公司夏令营工作总结
【关键词】解开枷锁；放飞心情；累而快乐；生活体验
为期14天的”北京古都文化+青岛海洋欢乐夏令营” 在家长们的殷切期盼和师生们的满载而归中圆满落下了帷幕。这次活动中，我看到了孩子们在学校被繁重的课业所埋没的天性，同时也扮演了在学校未曾扮演过的角色——生活辅导老师。这次活动中，孩子们开阔了眼界，增长了见识，结交了新朋友。大家在酷暑中参观、学习，在生活上一改平日在家的依赖和任性，锻炼了独立性，极大的挑战了自己。在深感受益匪浅的同时，把此次活动再次做一总结，希望为下届活动尽绵薄之力。
一、成功之处
（1）出发前的说明会开的仔细到位，让家长们觉得舒心、放心，体现了带队曹老师极大的责任心。
（2）两位带队老师很默契的合作精神和团队意识，能顾全大局，也能注意到细节。既能在生活上及时提供帮助，又能在思想上与学生达到共鸣，深入人心，为整个行程的顺利进行奠定了基础。
（3）北京的夏令营晚会和“感恩的心”活动举办的非常成功。在晚会上，同学们尽展才艺，和江苏夏令营队进行节目和气势上的PK，突显嘉峪关孩子的大方与激情。晚会在北京导游（李导）带领大家齐跳“江南Style”和生日蛋糕的惊喜中达到了高潮，每一位同学脸上洋溢着快乐和满足的笑。“感恩的心”由一位资深心理学老师通过图文并茂的深情地讲述，让很多小孩感受到了生活中的爱尤其是父母的恩，动情处我看到很多孩子已是热泪盈眶。在第二天的游览中，我注意到很多孩子都给爸爸妈妈及家人买了礼品，很是欣慰！
（4）北京的营地住宿和大学餐厅就餐很能让孩子们真切体验大学生活，6～8人的宿舍更给孩子们提供了彼此之间交流和沟通的机会。同时，通过与不同性格特点人的接触和交流，孩子们还能能够看到自己和别人之间的优劣势，做到取长补短，互相促进。在生活上，大家能友好团结，互助分享——天气比较炎热，有的孩子晕车后疲乏，大点的姐姐主动提出背一段路；晚上宿舍同伴睡着了，邻铺的会给她盖好被子；北京的蚊子很多，带了花露水和药膏的同学不厌其烦的帮别人涂药，很是感动！
（5）在行程的初期，我发现我们这个团队安静、内向的孩子偏多，在和曹老师沟通之后，我们有意识地关注了一下这几位同学，轻描淡写的问候与玩笑，鼓励引导他们多说多表现，挖掘他们的特长……后期发现这几个孩子有了明显的改变——（杨亭不在那么刻意逃避人群，刘轶轩主动和别人交朋友互留QQ号，张睿时不时给我们来个冷幽默，在回兰州的路上主动帮助老师拎包）这些，都让我的心头暖暖的。
二、可以改进之处
（1）全程中丢东西难免会发生，说明会时再三强调家长和孩子们在途中看好自己的随身物品后，还有必要给家长提前打打预防针——万一丢东西，丢钱丢手机的事发生在自己小孩身上，如何客观冷静地处理？不要慌，不要推究责任，相信带队老师会很负责地帮助他们平安到家。
（2）安全问题。时刻强调跟紧队伍，特别是在车站和景区走散了如何找工作人员求助。在车站安检时清点自己的物品。在宿舍洗澡时，小心地滑，不要在湿地上互相打闹，以免摔伤。
（3）北京的人多车堵，行程太紧，孩子们太累，感觉玩的没有青岛尽兴。如果能在“量”上作适度变通，那么“质”就会明显提高。例如，北京的励志电影只是徒于形式，没有教育意义，更谈不上励志。
（4）如果带队老师在出发前能初步了解每个孩子的性格特点和才艺特长，就有助于更加科学合理地分组，有利于扬长避短，事半功倍，更有利于性格稍内向的孩子的发展和锻炼。可以在报名的时候让家长初步写一下性格和特长。
（5）青岛的几天大家玩的很惬意开心，尤其是石老人海水浴场的嬉水让每一位孩子都“疯”了起来，随后的自助烧烤更是锦上添花。但此处的败笔是烧烤后的篝火晚會，由于青岛徐导对晚会热情不高，提前没准备活动，所以晚会只走了过场。表演节目时，本来是一个很好展现自己的机会，但孩子们却变得很被动，最后不欢而散。建议大小活动前两地导游沟通协商达成一致，做就尽善尽美，可做可不做的活动不做也罢。
篇4：公司夏令营工作总结
下午：接团后游览全国中小学爱国主义教育基地—【圆明园遗址公园】；举办“xxxx” 辉煌成长主题冬令营开营仪式，欢迎各地同学们到来！通过参观圆明园了解中国近代史屈辱的历史，深刻体会到弱国无外交！点燃爱国之情------从自我做起努力学习，发愤图强，为中华之崛起而读书！回到营地后分班组选队长，发放军用水壶、营员手册、胸牌、签字笔等。
晚上：由辅导员指导营员整理内务；督促营员给父母报平安电话，《我的游学日志》，把一天所看所闻所想记录下来；每个人发言分享，在分享的过程中，激发学生的自我展示能力，语言表达能力，树立自我管理意识。指导在【营员手册】自我管理日志第1天。晚餐 宿宾馆
篇5：夏令营工作总结
本次夏令营在教学上主要分为四大块：一是晨练中的少林拳，二是三部经典的诵读，三是四首孝亲歌曲的吟唱，四是视频教育课。首先在晨练中孩子们首次接触了中华武术这一独具民族风貌的传统文化，由于时间短暂，而中华武术实在是博大精深，可能孩子们学到的只是一点皮毛，打起来也只是花拳绣腿，但已在他们幼小的心灵里埋下了一颗向往的种子。三部经典中《朱子家训》仅仅523个字，在教学中我从趣味性和实用性入手,在课堂上用贴近学生生活的幽默语言来古文今解,以文言文背后的大道今用来指导学生的正确人生态度,让经典语句的温度温暖学生的心灵世界!在诵读中，小营员们品味到了“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井”的睿智。“凡事当留余地，得意不宜再往”的宽阔心胸。“读书志在圣贤，非徒科第;为官心存君国，岂计身家”的远大志向教学相长，在教学《朱子家训》的同时，作为教师的我更是审视心灵最底层的那一方空间!有了更多的人生感悟。
通过诵读20xx多字的《孝经》孩子们深刻懂得了：“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。”大到一国之君，小到平民百姓，孝顺都是天经地义的。诵读同样是20xx多字的《劝学》实际上就是在聆听荀子的教诲。这位两千年前的思想家早已彻悟了学习的方法，以旁征博引的方式向我们诠释着怎样去“学习”这一简单又深奥的话题。《劝学》的开篇第一句话就告诫了我们：(学不可以已)。学习是不能半途而废的。从诵读中孩子们知道了学习要有信心(青，取于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。)有虚心(终日而思不如须臾之所学，足而望不如登高之博见。)有恒心(积土成山才能风雨兴，积水成渊才能蛟龙生，积善成德才能圣心备，所以只有懂得积跬步才能达千里，积小流才能成江海。)四首优雅而有教育意义的歌曲，一段段德育视频无不在激荡着孩子们那一颗颗向善、向美的心。这些内容在一会儿的汇报演出中都会展示给大家。
篇6：夏令营工作总结
7月16日，项目组成员与所有志愿者集合。再次见面，胡姐越来越年轻漂亮、肖总越来越帅气可亲，初见面的露露姐则是深藏不漏~志愿者们都是本校的大学生，人数较去年少了近一半，大家也更快的熟络了起来。很荣幸的，初次集会，我被指定为女生负责人。这也意味着，相较于去年的半个月，我将面对更多的事物，也将过得更加的忙碌与充实。走马上任第一件事就是先去宿管阿姨那里领取扬帆宿舍的钥匙，并给所有的即将到来的女扬帆学员、女带队老师以及女志愿者分配宿舍。看似很简单，事实却不尽然。首先要考虑各多少人，有多少宿舍可供分配，扬帆宿舍的分布及怎么样分配才能顾及所有人，保证她们住得习惯，有疑问或需要帮助时能即使找到志愿者，还要尽量避免影响到其他留校学生。综合考虑后，我的分配方案得到了大家的一致认可。初战告捷，很有成就感，毕竟让睡眠了大半个月的脑子再转动起来，短时间内做成一个较完善的方案，即使很小，也是很让我欣慰的。第二天为大家分配物品：T恤、帽子、水杯、胸牌、笔、本・・・・・・来来回回，考验着大家的体力，也让大家首次体会到分工合作的乐趣。而作为女生负责人，还需一遍遍地开门去核实女生各宿舍物品配备是否齐全，确保全部到位，以迎接次日大家的到来。又一次体会到“事无巨细”。
再次见到扬帆学员与带队老师，感觉还是那么的淳朴与亲切。虽然这次没去火车站迎接，但留守学校，为他们的到来做最后的准备似乎更加的充实。一批又一批，带她们到各自的宿舍，一一交代各项事宜与注意事项，也是对我的细心、耐心与毅力的考验。同时还要处理各种突发事项，交代给志愿者统一口径，也是对我应变能力的考验。很庆幸，借鉴于去年的经验，再结合今年的实际情况，我提前考虑了很多事情，在当晚三小时内，我们六名女志愿者一起处理完了陆续入住的一百多人的各类问题。
前三天，在体力、细心、耐心及志愿者团队合作方面就得到了充分的锻炼。所有这些也使得我在今后七天里与小朋友及老师的相处中更有信心。
第一天开营，空隙时间让所有小孩自我介绍并带动他们交流。原以为会比较困难，毕竟25个小孩均来自不同的学校。但是果然今非昔比，把主动权交给他们，如今的小孩活跃起来很快就打成一片了。再次深刻体会到小孩子的潜力是无限的。相信他们，给他们主动权，他们总能给人意想不到的满意答卷。不是作为他们的领导者，而是其中的一员，很快就得到了他们的信任。在今后的几天中，我们一起参观江东门纪念馆、中山陵、明孝陵、长江大桥、静海寺等，一起听课，一起玩游戏，大家建立起深厚的友谊。在这几天当中，我更加体会到了真心与信任在人与人交往中的珍贵。同时，我还帮助其他志愿者处理了一些小孩子的心理或其他问题。最高兴的是看见那些原本无精打采或是郁闷的小孩在与我交谈后笑得那样开心，感觉在设身处地为他人解忧方面进步不少。七天，很短，但我收获很多。特别是在与人相处、在照顾人、开导人方面进步不少。最感动的是在“赞美”活动中，体会到真心的赞美别人是如此的简单与可贵，体会到世界原来是如此的美好，人生是如此的有意义!
最后两天送站的时候，也是最揪心的时候。站在月台坚持远离车窗，这样才能不让眼泪流下来，一直笑着将他们送走，只希望他们也能笑着离开!也是在此时，深刻感触原来世上真有这样简单、真挚的情意在，原来不计报酬、全身心的投入到这样的志愿活动中是如此的有意义。因为参加了这样的活动，我的假期就显得更加的有意义，我的人生观与价值观也得到了一次质的升华!
篇7：夏令营打擂
有一说一？当然（ｒáｎ）了！你会毫（ｈáｏ）不犹（ｙóｕ）豫（ｙù）地说。可是在生活中要真正做到"有一说一"并不容易，好多字、词我们会想当然地读，可是一翻（ｆāｎ）字典（ｄｉǎｎ），全不是那回事。本栏目文章是《主持人、播音员正音必读》一书作者张忠宇叔叔就一些容易读错的字、词针对我们低年级小学生的特点写的。大家要仔（ｚǐ）细读哟！注意加点的字！
正音以1985年国家公布的《普通话异读词审音表》、《新华字典》（1998年修订本）、《现代汉语词典》（2002年增补本）、《中国成语大辞典》（上海辞书出版社）、《新华成语词典》（商务印书馆）为依据。
（一）初识小伙伴
三年级（jí）学生任（Rén）小雨从一档（dàng）介（ｊｉè）绍（ｓｈàｏ）海洋鱼类的电视节目中了解到海洋鱼类竟（ｊìｎｇ）有一万多种！从此痴（chī）迷地收集各种各样的鱼资（ｚī）料。他缠（ｃｈáｎ）着老爸老妈买了书店里能买到的所有关于海洋鱼类的书籍（jí）。去年快放暑假时，在他影响下对海洋鱼类也产生兴趣的同桌冉妍（Rǎn Yán）告诉他，她在网上看到青岛要举办小学生海洋主题夏令营，参加的学生须自己或合作动手准备一篇关于海洋鱼类知识的演讲稿。冉妍要他和她结（jié）伴去，但他们不知演讲稿从何着（zhuó）手准备，冉妍请教小雨的老爸。这位杂志的资深编审说，可以介绍有本地特色的黑龙江大马哈（hǎ）鱼习性。小雨和冉妍顿开茅(ｍáｏ)塞(sè)。
篇8：夏令营工作总结
为了让山里的孩子有机会体验都市生活，领略历史文化名城的丰厚底蕴，扬帆计划每年暑假都会选拔出一批品学兼优的地区学生参加夏令营活动。而作为扬帆志愿者，主要的责任就是带领引导学生学习和参观。每名志愿者会被分配25个学生 和几位老师构成一个团队，白天我们一同学习和参观，晚上的工作就是组织学生和老师参见活动对当天的所见所学进行总结。虽然每天的工作看似简单，但要每方面都做的很好确实也是件不容易的事。
在这次夏令营中，感觉自己确实收获了很多，最大的一点就是一种自我存在感或者说是责任感吧。由于自己一直生活在大学这个校园里，接触社会的机会相对是比较少的，不清楚自己能为社会贡献出什么，但是通过这次夏令营，我有机会做一些实事去帮助那些需要帮助的人。当面对那些学生发自内心的感谢，内心欣喜之余更多的是一种责任感和使命感。
这次夏令营志愿者的工作对我来说本身也是个锻炼。坚持每天早起，陪同学生老师学习和参观其实是一件很辛苦的事，特别是在南京的七月，每天都忍受异常的高温，不过也只有在这样的条件下才能培养起吃苦耐劳的精神。在一个团队当中，我有机会同那些中学生和老师交流，协调好自己同他们的关系对于完成自己的工作是非常必要的，如何与不同年龄段不同背景的人很好的交流与沟通也是我这十天来的一门必修课。
扬帆夏令营同样给了我一个结交朋友的平台，在十几名扬帆志愿者当中，一些是我之前的大学同学，通过这十天的一同工作，更加深了同学之间的友情。另外还有一些我们学校其他专业的学生，与他们之间的交流让我学习到了许多，我同样收获了一些新的朋友。
篇9：军事夏令营工作总结
2012年7月21日，我们随着夏令营的车队到达了柳州市鹿寨的一个部队，我们将在这里度过15个日夜。下午3点，我们的军事训练准时开始，就这样，15天的部队军事训练拉开帷幕。在这里我作为带队学生协助夏令营工作小组老师对志愿者工作的统筹，每个志愿者的工作都分配到位，每个志愿者负责带领10多位学生不等，我负责的是后勤工作兼摄影，由于人员的缺少，所以大家都是一起做很多的事。但是大家还是能很好地完成任务，我们都定期进行工作总结，并交流大家的心得，提出在日常工作中的问题，大家一起讨论并解决。所以，在所有志愿者和老师的共同努力之下，8月10日，夏令营闭幕式在八一广场顺利进行，标志着整个军事夏令营工作的圆满完成。
在这个21天的工作中我们工作之所以能顺利完成，主要取决于大家的团结协作，在遇到问题的时候，大家能冷静下来思考如何解决，因此我们也多次被老师表扬。我们在此次夏令营充当的角色是孩子们的知心朋友，我们每天的工作就是和孩子们交流，引导孩子们独立生活，辅导他们学习，并监督他们完成暑假作业，写每日历行表。
篇10：夏令营活动工作总结
一、活动背景
“康桥快乐营”作为康桥地产/康桥太平世家物业的重要品牌活动之一，已成功举办5届，活动规模年年递增，活动形式丰富多彩，受到康桥业主和业界的一致赞誉。为了扩大“康桥快乐营”活动品牌知名度，将康桥快乐营打造成康桥集团和康桥·太平世家物业品牌名片，第六届“康桥快乐营”，不但扩大了参与规模，还在往届物业小区业主基础上增加营销优质客户、潜在客户、微信粉丝、社会公众等群体，借以将“康桥快乐营”向社会推广，掀起康桥精彩童年，让康桥快乐营活动成为行业标榜。
二、活动对象
康桥地产所有项目、营销客户、社会公众在内的6-11岁儿童
三、活动时间
主题活动时间：20xx年7月19日-8月3日(共16天)
四、活动目的
1.通过国学礼仪、手工制作、经典太极三种主题课程循环交叉学习，丰富康桥快乐营营员的暑假文化生活，提升他们的文化修养、艺术思维、安全防范能力。
2.封闭式拓展训练是一项供业主自主选择的特色课程，培养康桥快乐营小营员的团队协作和独立自主能力，让他们在活动中开阔视野，度过一个意义非凡的暑假。
3.通过增加社会公众、营销客户、微信粉丝等物业小区外群体参与，扩大康桥快乐营品牌影响力，让他们提前体验品质康桥的独特文化，同时为不同群体小朋友搭起友谊的桥梁。
4.培养业主乃至社会公众对康桥地产、康桥·太平世家物业品牌认知感，吸引其尽快融入“康桥大家庭”中。
5.通过活动的一系列周到策划和安排，提升康桥地产/太平世家物业服务品牌的社会影响力，展现康桥地产/太平世家物业服务的精细之处，提升业主满意度，让客户和公众提前感受太平世家物业的一级服务。
五、活动亮点
1.《开营》
①开场催泪微电影
《打击者》是康桥地产/太平世家物业专门为第6届康桥快乐营量身打造的微电影，在里面，我们每个人都可以看到自己的人生。就像《打击者》影片中的小主人公小雨，始终怀有一颗称霸棒球场的心，却生来双腿患疾，只能在XX中享受淋漓。他的父亲三番两次为其争取参加快乐营名额时，也因身体有恙，被屡次拒之门外。最后小雨的父亲用“三个任务”的善意谎言，锻炼小雨，为了在以后的生活中自己可以照顾自己!后来小雨不但成功加入了快乐营，最终还以一支漂亮的安达，证明了自己!此影片无论是企业宣传还是转发传播，都很有积极意义，因为整个影片充满了正能量，也不时告诉我们：
1)世界上，也许只有父母才会真的视我们为珍宝。
2)生活，从来不会同情弱者。
3)具备独立的人格和独立的生活，是每个人必备的素质!
②精彩节目《太极拳》
科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验，所以古今中外的教育家无不重视兴趣在学习中的作用。
太极拳节目在开营节目中最为出彩，一下子吸引了孩子们的兴趣，迅速带动了现场气氛，在场的小朋友们纷纷站起来，跟着台上的老师们有模有样的舞动着，有种全民健身的场面。此情此情也给孩子家长心里吃了定心丸。
③优质服装
此次快乐营的服装，得到了家长和孩子们的一致好评，除了参加快乐营，平常孩子们也可以穿出去，既为家长省了一笔开销，又间接为企业做了宣传。
2.《三大主题课程》
三大主题课程的设置可以说是惟妙惟肖，紧抓客户需求，父母是活动信息的接受者和传播者，孩子是活动的参与者，其表现最能直观判断活动的效果。但男孩儿和女孩儿的兴趣爱好截然不同，同时考虑当下社会环境，最终选择了武术太极和手工艺术。①对家长来说，最大的亮点：国学礼仪
②对男孩子来说，最大的亮点是：武术太极
③对女孩子来说，最大的亮点是：手工艺术
④康桥地产/太平世家物业的爱心冷饮缓解了孩子们的口渴问题。
⑤乐思途班主任随身携带的医药箱解决了孩子们调皮发生的小摩擦。
⑥全程微信小视频、照片互动，让家长第一时间了解孩子动态。
⑦1位教务老师+1位班主任+1位物业工作人员=保证孩子的绝对安全
3.《3+2封闭拓展训练》
此项目为业主自费自主选择项目，也是前五届没有的项目。针对大部分孩子自立能力差、依赖性强、缺乏感恩的现状，通过项目开展，采用“全互动、体验式”的教学模式，让孩子亲身体验到爱、付出、言行一致、信守承诺、团队精神等取得成就的重要素质，不断发掘孩子内心深处潜藏的渴望和潜能，让孩子学会为自己设定目标，许下承诺，并付诸行动，在训练营中得到多方面能力的提升。因此，康桥地产/太平世家物业，河南乐思途做了大量的安保工作和细致的周到的服务，主要体现在以下3方面：
①人员配比177名小营员，9名教练，3名班主任，10名安保，10名后勤保障人员以及4名领导长期驻扎营区，以1:5的配置保证孩子的饮食起居及安全问题，可谓是尽职尽责!
②点睛之笔《感恩的心》感恩的心、感谢有你，一路走来你最需要感谢的人是谁呢，是谁一直的在默默的付出，给你支持，当你遇到人生道路上的难点时又是谁舍身相助，又是谁在你最需要时及时出现在你的身边?也许你思考过，但我敢说很多人并没有静下心来去思考过。在训练营，乐思途有一个特设项目为《感恩的心》，通过观看影片，教练现场教育，瞬间激发了孩子们的感恩之心，泪流满面，纷纷要求给自己的父母写信，表示感谢!世上最美好的事莫过于，我已经长大，你还未老，我有能力报答，你仍然健康。
篇11：重返夏令营
远渡重洋只为参加一个为期半个多月的夏令营？且不说这些“洋夏令营”的花费不菲，中国家庭多是独生子，而这些夏令营一概都将家长拒之门外，不允许陪伴连探视也不可能。舍近求远的家长们看中的是这些外国夏令营的悠久历史和卓越口碑。一个营期后，他们看到自己的孩子无一例外地都变成了小黑孩，满口就是fun（乐趣）。把快乐还给孩子们，的确是这些夏令营的宗旨，但回到家中的孩子们可以很明确地告诉家长们，他们收获得更多，而且过程是愉快的。
《华尔街日报》曾经分析过为何中国家长如此热衷于让子女远赴国外参加夏令营，原因有三：首先，父母希望孩子们从中国应试教育中解放几个星期，感受一下西方小组讨论式的学习方式。第二，这样“沉浸型”（immersion）的海外学习能够较快提升学生的英语能力，并开阔他们对于不同文化的视野。第三，对于有这个经济实力的中国父母来说，去世界一流的大学上学是终极目标。在海外有些学习经验，对于他们把简历弄漂亮些应该是有帮助的。
我们接触到两个孩子，都是家中的独女和独子，于去年分别参加了两个瑞士的夏令营，听听他们的故事。
寻找自己的破冰点
14岁的宋美萱来自广州，自初中开始就读国际学校，老师同学都来自各国，和同学们参加夏令营也不是第一次。然而这次，她是在妈妈的陪伴下，搭了十几个小时的飞机，来到了瑞士。她此行的目的地是—瑞士蒙塔纳夏令营，要在这里度过21天，独自。
宋美萱参加的是布里蒙国际学校，位于瑞士洛桑市中心，距离日内瓦仅40分钟车程，是一所国际知名的面向11～18岁学生的走读兼寄宿学校。也是日内瓦湖区唯一一所提供高级（A级）课程的学校。全世界学费最昂贵的10所私立学校，其中9所在瑞士，布里蒙即是其中之一。布里蒙是一所由Frei家族传承5代、有着132年历史的国际私立中学，位于瑞士法语区著名城市洛桑，是洛桑唯一的一所国际寄宿学校。
然而，这个夏令营是谢绝家长入内的，全程只有孩子们能够参与。美萱妈妈住在学校附近的酒店，停留了四天才离开。因为，入营第一天，她接到了美萱带着哭腔的电话。美萱入住的是三人间，还有另外两位营友。第一次和陌生人同住，美萱找不到三人对话的破冰点，便一直没有交谈，这让她觉得非常不舒服。致电母亲，得到的回复是，你再坚持一下，就会好起来的。于是，这个14岁的小姑娘就开始了她在布里蒙夏令营的生活。
布里蒙夏令营根据每个孩子的英语水平分班，宋美萱被分在了Level 4（等级四）的班，这是仅次于以英语为母语的学生最高级的班别了，欧美人士都分在Level 5。每个班只有七八个同学，上午以课堂学习为主，学习语法和写作。下午则是各类体育项目，或者到小镇上逛逛。几天的夏令营生活，美萱开始享受其中。守在校园外的妈妈也安心地离开。
回忆起21天的夏令营生活，美萱最难忘的就是，自己不小心腿受伤之后，得到营友细致的帮助，其中更有一位来自巴西的小姑娘，一直热心地照顾着她，两人结下一段中巴国际友谊。在美萱妈妈看来，美萱学习到了如何和不同国家不同年纪的朋友们打交道相处，了解了不同国家的文化和生活。
学会如何玩耍
男孩子的夏令营经历则要“激烈”得多。来自杭州12岁的阮天杰之前曾参加过美国科比篮球训练营。妈妈倪女士非常注重夏令营的素质，她希望让孩子参与的是，能够玩得开心身心愉悦，能学习到国际化思维，享受乐趣但要安全的夏令营。 去年夏天，家里为阮天杰选择了瑞士蒙塔纳夏令营。夏令营位于瑞士瓦莱州海拔1500米的阿尔卑斯山区，所在的克莱恩·蒙塔纳地区，号称“瑞士的阳台”，是瑞士世界知名的高山疗养胜地和体育运动天堂，一年一度的欧米茄高尔夫欧洲大师赛即选址于此。
母亲特别强调“安全”，是因为考虑到小男孩也有血气方刚的时候。这次在夏令营，阮天杰就发生了一件让母亲担心的事情。在营里，有中国孩子用脏话教外国孩子学中文，并且告诉外国小朋友相反的意思，阮天杰无法接受這种行为，他指责对方不能这样，可对方说，这不关你的事情。“儿子说这是丢中国人的脸，为此一个星期闷闷不乐还要防范对方打击报复。”倪女士回忆道。
因为害怕家里人担心，阮天杰一直不愿意将这件事情告诉家里，直到母亲电话追问才透露。倪女士知道了这件事情后，第一反应就是，“当时的我真希望立刻出现在儿子面前能保护他，真担心他受到任何伤害！但这就是儿子进去社会要自己处理把握分寸的锻炼，妈妈不可能永远保护他永远给他没有任何‘污染’的环境，只能让他自己处理。”
尽管有一些意料之外的不愉快，阮天杰的整个夏令营经历非常棒。家里说看到孩子的变化就是，肤色晒得黝黑，更加独立、很好地适应各种环境，并且，更会玩！“夏令营活动很丰富，有骑马，山地自行车，游泳，野营等好多精彩活动，能亲近大自然，我们玩得太爽了，我们参观了雀巢巧克力，奶酪是如何制作的，三五个孩子都有一个生活老师，可以和老师做朋友。”
瑞士蒙塔纳夏令营为孩子们提供了丰富的体育活动，阮天杰印象最深刻的是交结了马儿做朋友。曾有过在内蒙古大草地骑马经历的他，在瑞士再次享受到了骑马的乐趣，同马儿一起玩耍、给马儿洗刷，他非常喜欢和动物没有语言的感受交流，步调一致，驾驭它。“其实动物不说人话，却能交流，我哭的时候它也流泪了。不需要语言。到现在我还很想念它。”阮天杰说。和马儿离开告别的时候，小男孩哭得最伤心，为此还错过了和老师同学的合影。
这些海外暑期项目是否一定比本地学校的暑期班，或者孩子们暑期惯常的和朋友玩玩、在沙发上躺躺要强呢？有些研究显示，上暑期班和孩子的阅读能力培养是有相当的关联度的。但也有独立专家认为，不管这些教室里进行的暑期班有多棒，它们还是有组织的活动，所以给孩子自己探索的空间不大。香港教育咨询机构Smart Coaching的董事Susie Heinrich女士说，暑期最应该让孩子们过“真实”的生活。她说在今日快速变化的社会里，那些所谓的“行政技巧”，比如计划和组织，越来越有用。这些技巧学校里是不会教授的，尤其是中国学校。“我并不想说那些学习课程不好，但我认为暑假里除非不得已，最好不要把孩子放回教室。” Heinrich说。
插入语：对立志给子女提供最好教育机会的中国家长们来说，他们最新的必需品是在西方一家名校里的夏令营。
上 布里蒙的女子冰球活动。
中 布里蒙男女混合沙滩排球。
下 宋美萱在布里蒙、阮天杰在蒙塔纳。
篇12：暑期夏令营活动工作总结
8月11日下午，工业设计系暑期大学生社会实践XX珍珠创意调研设计研习营活动总结汇报在XX镇XX工艺美院·珠宝创意产业发展中心完美落幕，XX镇顾桂花副书记、邵XX委员、张XX总经理与我院工业系张XX书记、韦XX老师、刘XX老师、章XX老师、陆XX老师以及夏令营的所有成员出席了会议，会议由刘XX老师主持。
会议一开始，由此次活动团队的学生组长焦XX同学对社会实践研习营的管理、活动、辅导、设计、宣传和汇报等一系列工作情况作了详细的总结与汇报;接着，其他学生们也对整个设计阶段进行了总结与汇报。在罗XX老师及其他几位老师的带领和细心辅导下，学生们赶赴XX珍珠宝石城及浙江XX国际珠宝城两大珍珠市场进行了市场调研，经过总结分析与对比，进一步明确了今后的设计方向，并研发出了相应的设计成果。
此次夏令营活动的总负责人、我院工业系张XX书记仔细听完老师与学生的汇报后，进行了全面而有针对性的总结，提出了活动的优点与改进方向，对活动所取得的研发、设计成果表示真挚的认可，也为学生们在活动中的成长感到欣慰。XX镇顾桂花副书记与邵XX委员也对此次活动做出了相应的评价与认可，表示非常期待学生们下阶段的成果。会议的最后，张XX书记、顾XX副书记与邵XX委员为优秀学员和导师们颁发了荣誉证书。
篇13：暑期军事夏令营实习工作总结
又是一年七月，在酷热中我迎来了作为大学生的最后一个暑假，也踏上了我人生中第一次实习的道路。现在想来，这份我曾经因为种种原因想要放弃掉的工作，如今却成为了我人生中最难忘的篇章。“万事开头难”
直到现在，回想起第一天见到孩子们的情形，我仿佛还能感受到自己当时那种紧张和无措的心情。我不知道自己该如何去面对那些稚嫩而陌生的面孔，也害怕自己不够优秀，不能给孩子们起到好的表率，更不知道自己能不能够对得起那些家长的信任和托付。
然而，当小朋友们真的到达时，看着那一张张满怀好奇，又带点儿羞涩的脸蛋，我的心竟奇迹般地平复了下来，不禁也对即将到来的夏令营生活充满了期待。
当天下午，在简单而有氛围的开营仪式后，为长十四天的疯狂夏令营生活正式开始了！按照事先安排，我们每个辅导员负责10到15个学生，并且，辅导员就要组织自己的团一起讨论队名、口号和队歌。
我带领的那一组一共有十二位学生，六位女生和六位男生。他们大多数是五年级的学生。一开始我以为组织大家想一下口号什么的，会是一件很容易的事情。然而当我们真的开始讨论的时候，我才发觉一切并不像我想象当中的那么简单。女生们大都很害羞，在加上刚来还不太熟悉，只偶尔有一两个会出点主意，其他的都默默不说话。而那六位男生中有一个淘气包，不停地捣乱我们的讨论，无论我怎么说他都不听。看着别的小组都讨论得热火朝天的样子，我渐渐感觉到了浓浓的挫败感。这时我突然想到了职前培训时主讲老师Angie跟我们说的“树立老师的威严”。
首先就要适当地扳起面孔，与学生保持适度的距离，不要嘻嘻哈哈，一开始就太过得“与学生打成一片”。于是，我收起了为一直保持的微笑，微微沉了脸。Angie还强调在给学生做工作的过程中，说话的力度要够，要让学生信服。千万别吼，越吼越没威严，学生越不怕你。我开始给孩子们上政治课“我们的暑期夏令营，我不管大家是自愿来参加的，还是被自愿来的，希望大家都可以既来之则安之。我们互相尊重，互相配合，那么我可以保证，大家可以开开心心的度过这十四天，留下难忘的回忆。但是，如果有同学一定想让这段回忆更特别一点，我也不介意奉陪到底。如果有些人实在不想讨论，那我们就先从站军姿开始！”不知道是不是一开始这番话起了作用，孩子们开始配合我完成任务。甚至在接下来的好几天里也都特别听话。“每个孩子都是天使，关键在于我们怎样培养教育他们。正确的教育方式是发现孩子的长处，鼓励他能行。" 短短的4天时间里，孩子们克服了想家、早起、炎热等各种困难，已经能够在整理好自己的寝具后，迅速整齐的列队；去餐厅吃完饭后，自觉地将餐盘送到回收处；洗完澡之后，亲手洗干净自己的脏衣服。晚会中，孩子们也充分发挥自己的特长，展示自己。大家相互了解、相互帮助，积累了深厚的友谊。从早到晚的陪同，孩子们也已经习惯了自己的排长和辅导员，习惯了自己是一连一排的一员，而我，也默默地习惯了孩子们和自己的搭档。好像就是这样，开始的不安没有了，找到了团队的归属感，心里也都是满满的安全感。
然而，随着大家相处的时间越长，越来越熟悉，问题也开始出现：孩子们之间开始产生矛盾，也开始不怕老师了。
在每天的例行晚会中，我把这个问题提了出来，才发现，不仅是我，其他几个辅导员也都有类似的困扰。Angie告诉我们，助教助教，学生不仅需要“教”，更需要“助”。小孩子游戏是天性，你一味地靠惩罚、威严去解决问题是不长效的。做一个严肃的老师不是最理想的，让他们从心里佩服你，才会真的听话。
午后，营区里一片寂静、阳光隐约，大家都在午睡，大哥却一直不睡，在各个房间里跑来跑去。大哥是我们整个夏令营最小的孩子，只有八岁，我们这些辅导员也总是对他更加关心，然而他总爱说自己是大人，不用我们这么照顾，因此，大家都开玩笑叫他大哥。大哥别的时候都很乖，很辛苦的操练也能坚持下来，却有个最大的问题，就是——不爱睡午觉，而且总爱在别人睡午觉时跑来跑去，影响了别人午休，这让我们几个辅导员都甚为头疼。
Angie曾告诉过我：“虽然你可能觉得你面对的只是几十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的。因此，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。”所以，在一个午后，我抓了大哥来谈心。我告诉他我觉得他不愿意睡午觉，并不是什么要以对错来评判的事情。也许他活泼，精力旺盛，就算不睡午觉，依然可以应付日常的学习和玩耍，所以我不会强迫他去睡午觉，但是他绝对不可以打扰到别人的休息时间，如果他再在午休时间影响别人睡觉，我就会抓他去跟我做暑假作业。果然，成效甚好，我和孩子们相处也更融洽了。“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。”
那是在夏令营的第八天，整整一个星期的起早摸黑，让我的身体十分疲劳，我好想开始失去了一开始信誓旦旦会挺到最后一天的动力。我发觉要管理好一个小组比我想象中还要难好几倍，并且要在训练时带动学生一起努力，这对我来说，更是难上加难。幸好，除了孩子们，团队里的所有人，每天都会带给我感动和鼓励。那些我们一起奋斗的时刻，我们仿佛就是合作了很久的团队，所有人都那么默契，那么好。大家相互关心，相互加油打气，把每天和孩子们发生的一些趣事在微信群里分享，也会发一些抓拍的瞬间感叹孩子们的进步。
可能让我感触最多的，还是我们的排长。像孩子们心得里说的那样，训练时很严厉，休息时又能让大家完全放松，开怀大笑。看他批过的心得，总会被幽默的批语逗笑，也会为他连标点都不放过的严谨而哭笑不得。孩子犯错误的时候，他不会急于惩罚，而是选择相信他们下一次会做好。孩子有了进步时，他也会不吝在表扬。让我最佩服他的是有一次，大哥拉肚子碰到了裤子上，他一个人默默地为大哥洗了裤子，直到后来组长在群里表扬他给他发红包，我们才知道这件事，与其说是我被他的所做感动，倒不如说我是真的很佩服他。毕竟，虽然我去实习之前就做好了吃苦的打算，但如果真的是我遇到了这件事，应该也做不到这样吧。
其实，团队里的每个人都一样，我一直都能感受到大家的辛苦和坚持，乐观和努力。我很幸运，也很感激，能和这样的一群人一起，拥有一段回忆。“六月的天 孩子的脸，说变就变。”
最后一天
合影里，孩子们在我旁边没心没肺的笑着，我记得有谁说过，当人有一个大大的微笑,这表明他愿意开放和暴露自己的一部分。在这十四天的陪伴里，我们从陌生人到彼此熟悉，就这样，我陪着孩子们一点点的成长，如今终于到了分别的时刻。
我不会忘记拉练的那天，我刚顶着太阳为两个感冒的孩子买完药，又接到电话说有两个孩子可能中暑了，头晕得厉害时的心情。有的时候，明明知道孩子应该没有大碍，明明知道一切还好，担心、害怕和心疼还是会涌上心头。想想有时候，孩子们想偷懒，找各种理由要看队医时，我总是让他们忍忍就过去了，现在想来，就算是安慰两句或者陪着他们，也是好的。
也许，我会忘记曾经为了排出吃饭顺序而硬着头皮劈叉；也许，我会忘记某个一连一排曾经有六个可爱的葫芦娃；也许，我会忘记最后一晚查寝室时听到的期待已久的晚安，梦里见；也许，我会忘记和家长通话那天孩子们哭肿的双眼；也许，我会忘记临别时拥抱的体温；但是，在这十几天，我们付出的真挚情感，一直都在。
临走的时候，媛媛突然拉着我的手，问我还能不能再见到我，我笑着却说不出一句话，小孩儿突然就哭了，说她一定会想我的。我顿时也红了眼眶。我是那么的舍不得他们，舍不得这段日子。孩子们的天真和快乐，对我而言更像是一种治愈。所以我一直在想，这样好的孩子，他们以后会遇见更多优秀的人，拥有更美好的故事。珍惜当下，不负韶华。我相信，我们一定会再见。
篇14：夏令营总结
暑期夏令营，我的班主任的工作目标就是要让我班学生养成良好的学习习惯，特别是如何在高三一年中要充分利用时间的好习惯。我要让学生每天早上6点半前进教室早读，下午5点半前进教室学习。这就对于刚进入高三的学生很难。但我认为习惯是一件很可怕的东西，养成一种习惯可能会很难，但养成之后它也会产生很可怕的力量。曾听过这样的故事： 古罗马的皇家宫苑蓄养着一支猴子军团，成百上千的猴子养在一个封闭的大院里，训练它们列队操练，分队进行搏斗。当然，这个军团并不用于战斗，而是用来表演，供人们取乐。 军团大院内摆着一把铡刀。每只猴子捉进来时，都要把它的尾巴铡掉一截，通通只留五寸那么长，成为这军团猴子的标志。铡断尾巴肯定是很痛的，被铡的猴子又蹦又跳，发出尖厉的叫声，自己舔着流血的尾巴伤心不已。铡断了尾巴的猴子从此变得驯服，没有尾巴可翘了，训练起来相当容易。
特别耐人寻味的是，这种铡尾巴的入团规矩，开头由人来执行，到后来就由那些先来的猴子们代劳了。每只新来的猴子一塞进来，猴子们就一拥而上，把它按倒在地，动作利索地把它的尾巴铡掉。当刚铡掉尾巴的新来者凄惨地嘶叫的时候，猴子们却围着它欢蹦乱跳，兴高采烈。每只猴子都经受过这一规矩带给它的痛苦，但每只猴子又都参与执行这种规矩来对待它们的新伙伴，并从中得到乐趣，一代接着一代，猴子军团存在多久，猴子铡猴子尾巴的规矩就持续多久。
时间和惯性会使人精神麻木，即使是最残忍的行为也会当作正常的做法自行传承下去，没有谁感到奇怪。那如何让学生能够习惯早起、下午早到呢?我想到了孔子的话，“己所不欲，勿施于人”所以从夏令营第1天开始，我就对学生说，我不会强求你们什么时候到教室学习，但是我希望你们在每天早上6点半之前进教室，下午5点半之前到教室。不过你们迟了我也不会怪你们，但反正我会是在那个时间前到位的。
第1天，能在我所期望的时间到的没过班级总数的半数，但那些迟来的学生看到班主任都都这么早来，就不好意思迟进教室了。第2天按我所期望到教室的就已经超过半数，第3、4天越来越多，第5天，我欣喜的发现我班所有的学生都按我期望的要求进教室学习了。我当天就狠狠地表扬了全班同学，并给学生讲了前面提到的猴子军团的故事。从此只好直到夏令营结束，除个别学生因事迟点之外，全部都按我的要求进教室学习了。
班主任工作累而繁琐，但只要肯动脑，有时换个角度，把要求学生变成要求自己，同样也会达到不错的效果，这就是以身作则的力量。
篇15：夏令营“文物”
时隔61年，这枚长10厘米、宽5.2厘米的佩章，俨然算是中国夏令营史上的文物了。
见笔者对佩章好奇，74岁的谢溪添先生便打开一小铁盒，拿出一张黑白老照片说：“这是当年东山岛5名夏令营小营员和带队老师，以及4位空军辅导员的合影。”
接过照片一看，笔者见照片上写“东山少年与厦门空军合影于厦门夏令营，一九五四·八·一”。5名小营员与带队女老师都系着红领巾。听闻谢先生介绍，当时照片上的5人是城关和西埔两镇小学四五年级的学生，而且还是从“三好生”中遴选而出的。坐在中间的名叫陈小全，是1953年7月16日东山保卫战中的‘英雄八少年’之一。
从照片中可看出，已满12周岁的谢先生虽然个子较小，却是校园中的文艺骨干。而他还有一个与众不同的身份，那就是在1950年5月东山岛解放那年从新加坡回国的侨生。
众多特殊因素，让谢先生一到夏令营就被委以“中队长”，而且在福建电影制片厂拍摄的夏令营活动纪录片中，还有谢先生当小号手、唱歌跳舞等多个镜头。“这是我第一次被拍摄在电影中，至今那些镜头经常出现在我眼前。”谢先生回忆说。
其实，中国少年先锋队的前身是中国少年儿童队，经1953年中国新民主主义青年团第二次全国代表大会决定才改名，而从厦门夏令营的营员佩章上印有“中国少年先锋队”字样可知，改名一年后就有这次夏令营活动。
谢先生清楚地记得，活动那天是上午九点从东山岛县城坐班车出发——这是每天从东山岛至漳州的惟一班车，那时没有陆连岛海堤，汽车到达后林村，要搭渡船过八尺门海峡，上岸后在云霄县陈岱镇等候开往漳州的汽车。倘遇恶劣天气，峡流湍急，班车无法通行。
当时从东山岛到漳州路况很差，汽车经常会途中“抛锚”。谢先生他们乘坐的那班车走的是漳浦县杜浔“海线”，从上午一直开到下午5点多才到漳州。当晚只好在漳州过夜，翌日再乘坐班车到厦门。而当时的厦门海堤也尚未竣工，但勉强可以通车，汽车在坎坷不平的堤路上也开了很长时间，小营员们无不感到浑身骨头像散了架似的，领队的陈老师则借题发挥：“人生历程不会永远一帆风顺，前进的道路也不可能都是平平坦坦的。”
厦门夏令营的宿地是鼓浪屿女子中学。谢先生抵达后，方知近70名营员分别来自福州、泉州、漳州、厦门四市和东山岛。可见当时东山岛在福建全省乃至全国就很有名气，而原因则是1953年的东山保卫战胜利，当时毛泽东曾总结道：“东山保卫战的胜利，不光是东山的胜利，也不光是福建的胜利，而是全国的胜利。”
1954年的厦门夏令营活动持续两个星期，活动内容奋发向上，如交流读书学习经验、体验军旅生活、了解国防知识、文艺联欢活动等等。“在夏令营，我第一次看到、摸到我们空军的战斗机。”谢先生略显激动地说，那时的厦门仍是东海的最前线，火药味非常浓。夏令营期间，不时听到台湾的侦察机掠过厦门上空的声音，还时常听到解放军抓特务的新闻。
作为惟一来自海岛县的夏令营营员，谢先生的活动内容比其他营员多出一项，那就是向部队战士、全体营员和老师们讲述一年前发生的东山保卫战，主要有“英雄八少年”散发传单、张贴标语、监督坏人活动等的故事。谢先生还被特邀演讲我军指战员英勇善战、舍生忘死的动人故事，如为了扫除前进中障碍在弹尽时用身躯堵住敌人地堡机枪的张学栋、有重机枪班副班长黄飞龙在山头仅剩他1人时毅然拉响手榴弹扑向敌阵……真实感人的演讲赢得台下一阵阵掌声。