关于申请免费开户用电的报告

2024-05-24

关于申请免费开户用电的报告（精选16篇）

篇1：关于申请免费开户用电的报告

关于申请免费开户用电的报告

尊敬的领导：

您们好！

我叫蒋南先，男，现年68岁，家住喜塘片桥头村六组村民。首先我得感谢政府给我这位五保考老人新建安置房一间，让我有了可遮风避雨的温暖的家。可至今却未给我接通电，68年来，我一直与柴油灯为伴，无电照明，在一片黑暗之中度日，柴油灯让我患肺痨吐血，住院一月，至今未好，无力劳作，家中生活十分困难，无力缴纳550元的用电开户费，乞请上级领导与菱角塘供电所协商，帮我免费开户用电为盼，或让我与本村五保老人蒋垂义老人共用一电表，但两人均可享受每月减免10度电的政府优惠补贴亦可。送我这个孤寡老人一点光明吧！让我度过这多病的风烛残年！本人对政府的大恩大德将没齿难忘！

申请人: 蒋南先

2014年 3月17日

篇2：关于申请免费开户用电的报告

关于申请用电开户的报告

尊敬的区电力局：我是xx房地产开发公司xx项目部，第一期工程xxxx年开始建设到xxxx年完工并在xxxx年x月份跟贵局签订了协议由xxx项目部出资贵局负责安装一台S9—400φ配电变压器1台。2011年我公司xx项目第二期完工了共有门面x间，商住房x套，为此，我公司xx项目部特申请贵局为我xx第二期新增门面用电开户户，商住楼用电开户户的需求。

特此报告，请贵局给予办理为谢！

篇3：关于申请免费开户用电的报告

据十届全国人大五次会议通过的《政府工作报告》,教育部会同财政部、人事部、中央编办研究起草的《教育部直属师范生免费教育实施办法(试行)》,并与5月9日国务院第176次常务会议通过,决定从2007年秋季起,在教育部直属师范大学实行免费师范生教育。实施免费师范生教育政策是进一步落实科教兴国和人才强国战略,切实把教育摆在优先发展战略位置,努力把我国建设成为人才资源强国的重要举措。

2 调查目的

为进一步了解广大免费教育师范生的职业认同感概况、免费教育师范生的职业规划概况、以及免费师范生关于终身从教的信念,特开展此次关于免费师范生专项调研活动。

3 调查的基本内容及调查方法

3.1 收集信息方法

此次调查的收集信息方式主要包括:问卷法和非结构式访问法收集相关信息:问卷总共有十一道题,问题设计主要从免费师范生的职业认同感概况、职业规划感概况及免费师范生终身从教信念三个方面来设计。

3.2 调查者基本信息

被调查对象为西南大学在校免费师范生。此次调查采取在西南大学橘、李、桃三大园区进行抽样调查,总计发放问卷2200份回收2018份,回收率为91.7%。

4 调查结果

(1)您对各项有关免费教育师范生政策的关注程度如何?

A、经常关注B、偶尔关注C、不关注

调查结果显示,当前我校免费教育师范生有45.6%的同学经常关注免费教育师范生政策,46.8%的同学偶尔关注,7.6%的同学不关注。

4.1 免费教育师范生的职业认识感概况?

(2)您为什么选择报考免费教育师范生

A、响应国家号召,为国家做贡献;B、喜欢教师这个职业;C、就业有保障,毕业后有份稳定的工作;D、减轻家里负担

调查表明有12.8%的同学选A项,而有30.1%的同学选B项,有34.1%的同学选C项,并且有23%的同学选D项。

(3)您明确自己未来的发展方向吗?

A、明确,对未来充满信心;B、不清楚,搞不清状况;C、不明确,对未来存在恐惧感

调查表明有50%的同学选A项,而有38%的同学选B项,有12%的同学选C项。

以上调查反映出有一部分同学对这一职业无太大的认同感,作为准教师的他们,若对自己将要从事的职业没有认同感的话,又怎么能全身心地投入到这份职业中呢?因而在免费师范生教育的过程中学校不仅要注重教师技能的培养,还应该注重增加他们的职业认同感培养。

4.2 免费师范生的职业规划之对待就业的心态

(4)国家承诺毕业后免费师范生有编有岗,您还会担心以后的就业问题吗?

A、不会,毕业后肯定会有稳定工作;B、仍然会,我期待更好的工作;C、偶尔会担心D、非常担心。

有9%的免费师范生不担心毕业后的就业问题,而有68%的同学认为尽管国家承诺毕业后有编有岗但他们还是会期待更好的工作。有20%的同学表示他们会偶尔担心自己的就业问题,有3%的同学表示他们非常担心就业问题。

免费师范毕业生一般回生源所在省份中小学任教。有关省级政府要统筹规划,在配合师范大学做好免费师范生招生计划工作的同时,也要提前做好免费师范毕业生的接收计划和相关工作,确保每一位到中小学校任教的免费师范毕业生有编有岗。各地应先用自然减员编制指标或采取先进后出的办法安排免费师范毕业生,必要时接收地省级政府可设立专项周转编制,省级教育行政部门负责组织用人单位与毕业生双向选择,安排落实任教学校。

4.3 免费师范生职业规划之终身从教信念

(5)毕业之后,您打算过从事教师以外的其他职业吗?

A、就想当教师,不愿从事其他职业;B、在任教师时,还会从事其他职业;C、没打算过当教师,打算从事其他职业;D、不确定

有25%的免费师范生认为自己将来就想从事教育工作,不愿从事其他行业,46%的同学认为自己将来会在教师职业从事其他领域职业,而有6%的同学认为自己不愿从事教师这个职业,有23%的同学对此表示不明确。

免费师范生的职业目标是成为一名优秀的人民教师和教育家,相关政策也指明了免费师范生毕业后的发展方向,我们免费师范生作为一个特殊的个体,虽然方向和目标相同,但要怎样达到这些目标却是要依靠个人的规划。

在职业规划过程中主要存在以下问题:(1)职业规划缺乏正确的引导。(2)实施职业规划时缺乏相关平台。(3)在实施过程中信心不足的问题。主要体现在:认为自己难以具备教师自己也所需的专业技能;认为自己对免费师范生政策的把握不够;认为政策不够稳定,不能明确自己的未来发展方向。

4.4 免费师范生的学习、生活状况

(6)您的课余时间是如何安排的?

A、主要用于学习专业知识和其他知识;B、主要用于娱乐;C、部分用于学习,部分用于自己业余爱好;D、没安排,规划过

调查得出有占22%的免费师范生的课余时间主要用于专业知识和其他知识的学习,有62.6%的他们是主要用于学习和自己的爱好,而剩下的部分仅为15.4%的是主要用于娱乐或者没安排过。

(7)您在提高教育技能上的时间是如何安排的呢?

A、每天都会练习教学技能;B、大概3～5天练习一次;C、大约一周一次;D、不怎么练习

对于这一项调查,经统计有12.4%的同学选A项,有21.4%的同学选B项,有30.8%的同学选C项,有35.4%的同学选D项。

4.5 免费师范生关于到农村支教的看法

(8)您对毕业后到农村任教有怎样的看法?

A、对到农村支教充满信心,有强烈愿望;B、对到农村支教勉强可以接受;C、对到农村支教存在恐惧心理;D、对到农村支教无所谓

对于这一项调查,经统计有27.1%的同学选A项,有44.6%的同学选B项,有12.8%的同学选C项,有15.5%的同学选D项。

政策规定,到城镇学校工作的免费师范毕业生,应先到农村义务教育学校任教服务两年。免费师范生也可以选择到城镇学校工作,只是和用人单位签订协议后,需到县级或以下学校任教服务两年。服务期间其人事关系保留在原签约单位,工资由原签约单位发放,两年的服务期满后,直接回签约单位,不存在再次择业的风险。

免费师范生的诸多相关政策中,都是由权利与义务而构成,毁约是政策中用来规范免费师范生的条例,那广大免费师范生又是怎样看待毁约问题的呢?

(9)请问您怎样看待免费师范生毁约的问题?

A、是不诚信之举,持反对意见;B、持中立态度;C、需交纳违约金,勉强继续任教;D、需以个人利益为主,持支持态度

调查得出选A项的同学有31.0%,选B项有52.2%,选C项有8.7%,选D项有8.1%。

我们采访过一位西南大学地理科学学院2008级辅导员魏老师,她在谈到合约履行的问题时说到,“应该认清当下的就业形势,拥有一个令别人羡慕的工作岗位,应尽量不要放弃。学校会尽可能地提供更好的机会,会举办各种提高教师技能的活动来锻炼同学们,让同学们有充分的准备做一名合格的人民教师。”

通过上面可知:第一:被调查的免费师范生中有很大一部分对国家的“农村支教”政策不了解,学校须加大对免费教育师范生政策的宣传和解读。第二:对于“毁约”的问题,很多的学生其实在这个问题上很犹豫,具体表现在他们对待这个问题的“中立态度”。因此,学校可以把这些问题与“建立正确的价值观”、“诚信问题”等教育结合起来开展学校可以多举办一些类似于“服务农村,坚定教师从教信念”主题活动,多组织同学到农村义务支教,或是举办“免费教育师范生职业生涯规划活动”等有利于坚定免费教育师范生从教信念的活动,应逐渐构建由微格教育,教学观摩,教学见习,教育教学实习组成的师范教育实践教学体系巩固树立素质教育理念,落实以人为本的办学方针,以此来更好地加强免费师范生的教育。

综上所述,我校免费师范生目前状况良好,大部分同学明确自己的未来发展方向,有明确的奋斗目标,他们在校期间都认真学习各项知识来拓宽自己的知识面,对到农村支教充满信心,接受从教十年政策。这是非常值得肯定的,但仍有少部分同学不还不清楚自己的人生方向,学习积极性还不够高,学习动力不足,对政策还没有一个很好的认识。因此对免费师范生进行从教职业规划向导是很有必要的,开设相关的机构、部门对免费师范生进行职业规划向导,以及开展相关的活动来拓展师范生素质是很有必要的,这样可以帮助他们摆脱迷茫,及早地树立奋斗目标。

摘要：为进一步了解广大免费教育师范生的职业认同感概况、免费教育师范生的职业规划概况、以及免费师范生关于终身从教的信念,特开展此次关于免费师范生专项调研活动,来为广大免费教育师范生在职业认识问题上提供更多的参考意见。

关键词：免费教育师范生,职业认同感,职业规划,终身从教的信念

参考文献

[1]冯廷勇,袁文萍,赵伟华.免费教育师范生学习适应状况及与报考动机的关系.江西南昌:心理学探新,2011(12).

[2]白显良,王华敏.加强免费教育师范生职业理想教育的若干思考.西南大学学报,2010(5).

篇4：申请开户用电[推荐]

柘荣县供电有限公司：

我司至二零一二年五月成立以来，在县委，县政府的高度重视和有关部门的关心支持下，园区各项工作有序推进，现已完成主干道等周边的填方任务。目前有多项工作申请入园建设，因此急需设备维护用电，恳请贵公司给予大力支持为盼。

申请人：福建京林生物科技有限公司

篇5：用电开户申请书

慕

正

锋

2016.6.20

用电开户申请书

镇原县屯字镇供电所：

我叫慕正锋，男，汉族，镇原县屯字镇闫孟行政村第四自然村人。由于近年来，我家人口增多，原来修建的房屋已经不能满足全家人的住宿需要，因此上，今年村组的支持下，在村新规划的新农村建设用地上新修住宅一套，现在，工程已经全面结束，但新建房屋缺少电源，给生活带来了极大不便，故特向贵所提出用电开户申请，请批准为盼！

申请人：慕正锋

篇6：关于申请变更用电性质的申请报告

xx县供电有限责任公司领导：

我xx单位，店面属于国有资产，该单位于XX年XX月组建成立，主要职责为人口管理和矛盾化解等基础服务性工作，自成立以来我XXX单位用电性质一直为商业用电，为此特申请贵公司将我XXX单位用电性质变更为普通家庭用电。理由如下：1.XXX单位三个店面并非商业店铺，而是处于XX社区管理服务中心；2.XXX单位三个店面只用于办公，并没有从事其它经商活动;3.XXX单位办公经费完全由我XXX单位负担，因此经费没有保障。

鉴于以上情，特申请贵公司变更我XXX警务室用电性质，望批准为盼！

此致

敬礼

XXXXXXX

篇7：关于施工现场临时用电的探讨

大西客专八标段的施工用电范围在临汾市管辖区,途经五个县市区。为了科学合理的选择施工用电方案,应进行供电方案的优化。

1.1 就近在既有线路上“T”接方案

大西客专沿线从不少村庄旁边经过,有较多的农电线路。经过详细的调查、精确的用电负荷计算,由于农电线路基本都是末端,需要改造更换的线路很长,包括更换电杆、导线、瓷瓶、金具等。

1.2 专盘专柜专线供电方案

在施工沿线附近有5个110kV变电站,但有3个变电站距离线路较远,分别为2km,6km,8km。由5个变电站出5个专柜给铁路施工供电,需用的电源线路较长,且要发生间隔费用,投资较大。

供电方案的比较:

就近“T”接,更换农电线路很多,改造工期长;停电改造线路影响的农村面积太广,全国高考期间,后果严重;改造线路要调度就作业点进行审批施工,手续繁琐复杂;与农村共用线路,受农村用电的影响大。

专盘专柜供电,施工周期短、供电可靠;不受农村用电的影响;便于计量电费、安全可靠、单一;便于线路维护,并可有计划的分段供电,装卸安装方便,能防止私拉乱接的现象。

所以选择专盘专柜的供电方案更科学、更实用。

2 安全保护方面

作为施工现场临时用电指导性文件:JGJ 46-2005施工现场临时用电安全技术规范标准,有效抑制了多次发生触电伤亡事故,在施工临时用电中发挥了重要的作用。不能因为强调临时性而与国家其他标准不相符。隔离开关:不能带负荷拉闸的电气元件称为隔离开关。用于高压配电线路,没有灭弧装置,其用途主要是在检修时将负荷与电源隔开,它常与油断路器联合使用。当施工现场采用高压供电时把具有隔离检修作用的称为隔离开关。当在500V以下的低压配电中应将其称为隔离电器。在实际工作中不能只认为刀开关才具备该功能,在《低压配电设计规范》中规定隔离电器可采用下列电器:

1)单极或多极隔离开关,隔离插头。2)插头与插座。3)连接片。4)不需要拆除导线的特殊端子。5)熔断器。可见在临时用电配电方案中隔离电器的选择是多样性的,除必须与保护设备负荷相匹配以外,只要具备隔离功能的元件均可作为隔离电器使用。

在施工现场专用的中性点直接接地的电力线路中必须采用TN-S接零保护。系统中中性线与保护线是分开的,这种接地方式称为TN-S。在实际情况中,保护线和中性线是有区别的,如果施工现场有独立变压器时由变压器中性点引出的专用保护线就是PE线,则构成TN-S系统。如果施工现场未设置独立变压器,变压器后极中性线和保护线是合一的即PEN线,进入施工现场后设置重复接地引出PE线,这时又是TN-C-S系统。供电系统和施工现场实际情况相结合,合理采用TN-S或TN-C-S接地系统。

根据标准要求在总箱和开关箱内分别设置漏电保护器,开关箱漏电保护器其额定漏电动作电流不大于30mA,漏电动作时间应小于0.1s。而在其配套资料及相关文件中又有所规定:总箱内漏电保护器动作电流与动作时间的乘积不大于30mA·s。是为了保障人的生命安全。

在低压配电设计规范中规定:为减少接地故障引起的电气火灾危险而装设的漏电电流动作保护器,其额定动作电流不宜超过0.5A。其目的都是为了保护设备,防止电气事故。

漏电保护器除满足IΔS≤30mA·s的要求,还要满足实际情况,即在动作时间上不宜选择0.1s的漏电保护器,如时间过长,动作电流取值较小,不动作电流也较小,无法起到正常使用的作用,因此还要考虑以下情况:

1)大西客运专线施工现场用电设备多在露天工作,作业条件受气候影响因素较多,电气绝缘层易老化;2)检测剩余电流的是漏电保护器,即通过零序互感器对保护回路内相线和中性线电流瞬时值的向量和测定;判断对地泄漏电流即剩余电流;3)后期维护及使用过程中的检修不到位易造成绝缘性能下降;根据电气线路的正常泄漏电流,选择漏电保护器的额定动作电流时,应充分考虑到被保护线路和设备发生的正常泄漏电流值,必要时可通过实际测量取得被保护线路或设备的泄漏电流值,选用的漏电保护器的额定漏电不动作电流,应小于电气线路和设备正常泄漏的最大值的2倍。

分级安装的漏电泄漏电流特性和电流配合要达到如下要求:

1)动作电流不应小于正常运行实测泄漏电流的4倍(对于单台用电设备时)。2)配电线路的漏电保护器动作电流应不小于正常运行实测泄漏电流的2.5倍,同时还应满足其中泄漏电流最大的一台用电设备正常运行泄漏电流的4倍;用于全线保护时,动作电流不小于实测泄漏电流的2倍。

所以漏电保护器的额定动作电流上还应留有一定的富余量,用来满足实际用电的需要,当一个设备发生接地故障,设备漏电电流未达到30mA时,但已达到总箱内漏电保护器不动作电流引起设备的误操作,实际起不到保护的作用,因此在临时用电中要灵活应用相应的技术标准以满足实际用电及安全

参考文献

篇8：关于申请临时用电延期的报告

长汀县电力公司:

由我公司承建的长汀县大同路建设工程已基本完成,本工程原先安装了615KV和315KV变压器各一台。现考虑今后施工用电小,我公司申请315KV变压器延期一年，其615KV变压器已拆除。

特此报告，请予以审批为昐！！

篇9：关于申请免费开户用电的报告

院领导：

我院目前的摄像器材只有一部SONY磁带式摄像机，该摄像机为多年前购置，现已经老化，锂电池已经无法充电，只能使用外接电源线，无法适应长时间的摄录工作要求，以磁带作为存储介质转录成光盘保存的成本很高，也不能实时提供视频信息资料给院领导。

我院目前只有一部卡片式数码相机，由院研究室保管，而院内的摄影工作任务大多由司法技术室负责，每次有拍摄任务，技术室都需要向研究室借相机使用。因为工作调整，新到技术室工作的干警没有电脑，所以拍摄完成的相片资料也无法在电脑中整理保存。

为改善目前的工作状况，使技术室的工作开展得更有效、更便捷。特向院领导申请如下办公用器材：

1、电脑。用于影像资料存储，电脑要求具有高速运算的处理器，海量存储的硬盘，以及光盘刻录设备。2、3、4、以存储卡为存储介质的数码摄像机高像素、长焦段数码相机。U盘。用于LED显示屏信息资料的传输。

篇10：银行开户申请报告

中国银行**分行:

我司因业务需要,现申请在贵支行开立一般结算户，户名：********公司。

恳请贵行予以协助办理为感!

公司名称：

篇11：关于申请免费开户用电的报告

为更好地交流和推广各地实施农村用电安全强基固本工程的先进经验和做法, 梳理农村用电安全工作中的突出矛盾和关键问题, 采取措施加强农村用电安全工作, 全面提升农村用电安全工作水平, 我刊现举办“‘你用电, 我用心’, 实施农村用电安全强基固本工程”征文活动。现将征文活动的有关事项通知如下:

一、征文主题和内容

以农村用电安全为主题, 面向国家电网公司系统各省、市、县供电企业各级农电管理人员和工程技术人员征集稿件。征文内容如下: (1) 建立健全服务农村用电安全工作的保障体系、专业技术体系的做法; (2) 构建“政企联动、乡村实施、电力服务”共建机制, 以及建立农村用电安全宣教长效机制等做法; (3) 加强农网工程施工安全管理、供用电安全及服务工作、安全教育培训等方面的管理手段; (4) 强化物防和技防措施, 提高农村电网设施的装备水平和运行水平的措施; (5) 建立农村用电安全工作共建示范试点的做法; (6) 集中开展整治危及人身安全的农村中低压配电设施隐患工作的做法; (7) 结合本地区农事及农牧种养殖等特点, 建立农灌安全用电服务等农事用电长效机制的做法; (8) 探讨农村用电安全管理存在的问题和解决问题的办法。

二、活动安排及优秀论文评选办法

1. 本刊自2012年第2期起开辟“农村用电安全强基固本工程征文”专栏, 对征文择优在期刊上分期发表。

2. 在征集论文中, 拟评选优秀论文一等奖3篇、优秀论文二

等奖7篇、优秀论文三等奖15篇、优秀论文奖35篇, 并将评选结果在本刊公布。

3. 在举办征文活动的基础上, 拟定于2012年9月召开农村用

电安全强基固本工程经验交流会议, 并对获奖论文进行表彰, 颁发获奖证书。

三、注意事项

1. 文章题目务求精炼, 内容要求可操作性强, 做法具体, 切忌

空谈理论;意见建议观点明确, 针对性强。论文体裁不限, 字数要求不少于3 000字。论文标题左上方署“农村用电安全强基固本工程征文”。

2. 征集论文的截稿日期是2012年8月10日, 参赛论文一律

用电子邮件投稿, 投稿电子信箱为:ncdg66@vip.163.com。来稿请署名, 并注明作者的单位、地址、邮编、联系电话、电子信箱等。

篇12：办理用电开户申报材料须知

一、开发区

1、组织机构代码复印件

2、单位法人身份证复印件

3、用电申请报告

二、企业

1、营业执照复印件

2、组织机构代码复印件

3、土地证明（该宗土地性质）

4、企业法人身份证复印件

篇13：申请支付临时用电费用的报告

福建仙游经济开发区建设有限公司：

由我公司中标承建的“仙港大道郊尾互通匝道水泥混凝土路面工程施工”，我公司严格按照节点时间精心安排施工计划，在合同约定的2010年4月份完成了A、B、E、F、G、H匝道的施工任务，但由于A、B匝道受群众阻挠征迁工作严重拖延，致使该施工任务至今才完成。

贵公司招标方案当时为节约工程支出，以使用原C标段的变压器及临时用电设施为由，在100章的临时设施费用预算中未列入临时用电费用。但由于征迁问题而无法施工，致使工期拖延达6个月以上，而导致临时接电费压金被电力部门强制取消（12400元）。

综上所述，根据招标文件“材料价格风险控制：因招标人原因造成工期拖延的，在拖延期间的材料上涨价差应由招标人承担；因投标人原因造成工期拖延的，在拖延期间的材料上涨价差应由投标人承担„”规定，且临时用电为100章预算内项目，特向贵公司申请支付临时用电费压金12400元。

特此报告，恳请审批。

附：临时用电费发票

篇14：关于增加空调用电负荷的申请

关于增加空调用电负荷的申请

高新枫叶物业,我公司租用枫林华府西门商业街10113等处物业用于办公, 因制冷采暖需要已安装美的中央空调机组, 现室外机已安装到位.为满足空调用电要求需申请自枫林华府配电室拉取2根70电缆至我司配电间,现已进入5月中旬,天气逐渐转热,请物业公司尽快核准为盼.陕西中博投资有限公司2014年5月15日

篇15：关于申请免费开户用电的报告

为更好地交流和推广各地实施农村用电安全强基固本工程的先进经验和做法，梳理农村用电安全工作中的突出矛盾和关键问题，采取措施加强农村用电安全工作，全面提升农村用电安全工作水平，我刊现举办“‘你用电，我用心’，实施农村用电安全强基固本工程”征文活动。现将征文活动的有关事项通知如下：

一、征文主题和内容

以农村用电安全为主题，面向国家电网公司系统各省、市、县供电企业各级农电管理人员和工程技术人员征集稿件。征文内容如下：(1)建立健全服务农村用电安全工作的保障体系、专业技术体系的做法;(2)构建“政企联动、乡村实施、电力服务”共建机制，以及建立农村用电安全宣教长效机制等做法;(3)加强农网工程施工安全管理、供用电安全及服务工作、安全教育培训等方面的管理手段;(4)强化物防和技防措施，提高农村电网设施的装备水平和运行水平的措施;(5)建立农村用电安全工作共建示范试点的做法;(6)集中开展整治危及人身安全的农村中低压配电设施隐患工作的做法;(7)结合本地区农事及农牧种养殖等特点，建立农灌安全用电服务等农事用电长效机制的做法;(8)探讨农村用电安全管理存在的问题和解决问题的办法。

二、活动安排及优秀论文评选办法

1. 本刊自2012年第2期起开辟“农村用电安全强基固本工程征文”专栏，对征文择优在期刊上分期发表。

2. 在征集论文中，拟评选优秀论文一等奖3篇、优秀论文二等奖7篇、优秀论文三等奖15篇、优秀论文奖35篇，并将评选结果在本刊公布。

三、注意事项

1. 文章题目务求精炼，内容要求可操作性强，做法具体，切忌空谈理论;意见建议观点明确，针对性强。论文体裁不限，字数要求不少于3 000字。论文标题左上方署“农村用电安全强基固本工程征文”。

2. 征集论文的截稿日期是2012年8月10日，参赛论文一律用电子邮件投稿，投稿电子信箱为：ncdg66@vip.163.com。来稿请署名，并注明作者的单位、地址、邮编、联系电话、电子信箱等。