2024室内教研室工作计划

2024室内教研室工作计划（精选4篇）

篇1：2024室内教研室工作计划

2013-2014学年第一学期

室内设计技术教研室工作计划

教研室是根据教学需要而设置的教学组织，是保证教学、教研和科研活动有效开展的基层单位。经过多年的探索与积累，教研室的功能与作用已日趣明显。教研室的工作内容主要包括：教学、师资队伍的培养、学习指导、实习（实训）指导和教学科研、专业建设、教材建设、课程建设、专业的建设及规划和教学团队的建设等。在本学期，室内设计教研室依据教学计划和教学周历表，围绕上述内容拟开展各项教研室工作.一、教学计划的落实与安排

1．开学初组织教师编写室内设计技术专业2013学年所开课程教学计划，并组织教师认真学习教学一体化教学的方案。在备课方面我们教研室准备今年集体讨论听课再来备课，利用每星期一天的时间来组织。在备课中希望一改以往的照本宣科，更加注重实践与理论的结合，课堂与市场的结合。在此次改革中，首先要在教师备课上要有所体现，再在教学上检验。

2．根据大三学生顶岗实习反馈情况以及市场对人才新的需求要求对课程标准的进行修订，使每位教师都能够深刻理解，全面掌握，认真执行，并根据本专业课程设置、高职教学特点和教材更新、发展等情况，选好与教学大纲相适应的教材或教学参考书，并将安排专业教师以及对学科课程认识比较深刻有经验的老师或者生产一线的工作人员来编写和修改课程标准。特别是在今年的开学初我们准备让任

课教师先在教研室内说课程标准，全体教研室讨论后再来布置或计划课程怎么上。

3．围绕教学计划和期初教学检查内容，有效地落实安排带课任务、实习实训安排、上学期教研室教学工作总结、教学计划执行情况说明以及新生专业解说等活动。切实做到任务落实到人，教学计划人人参与，教学任务人人懂得内涵。

二、教学活动安排

根据学校统一部署，学校将进行一系列教学检查，在建工学院统一安排下，本学期我们将安排如下教学活动：

1、根据院里下达的教学任务，合理地安排教研室每位教师的教学工作，以保证顺利完成各项教学任务和实训、实习工作。下学期，根据教学计划，我们已下达刘文君、杨国林、胡德灿、李秋萍、柯东林、瞿思思等几位老师的课程教学任务。严格按照教学计划，落实每位老师的教学任务，其内容包括课程教学计划、教学登记表、教师讲义以及本教研室在本年度里开设的实训课程以及编写出版的教材、自编教材（讲义），公开发表论文等。

2、教学、科学研究。以教研室主任为中心，并根据学校发展和规划制定本教研室教研、科研计划，教研、科研的方向要相对稳定。本学期将由杨国林、刘文君、胡德灿、李秋萍、柯东林等五位老师共同完成科研课题项目-------室内设计教学一体化研究。这项课题今年上半年准备结题。另外计划由杨国林教研室主任师负责组织室内设计工作室的组建。并且开展相关实质的工作。组建校中场的尝试。

3、实习实训活动安排。实习实训是教学过程中不可缺少的重要环节，目的在于使理论与实际密切结合，帮助学生巩固理论知识，训练学生掌握基本操作技术，培养学生分析问题和解决问题的能力。室内设计技术教研室根据教学计划的要求，本学期将合理有效的安排实习实训活动。并且力争在实训科目中一改以往无序无考核的状态。建立科学合理有效的实训改革。

4、充分发挥专业的特点；市场性实践性强、可操作程度高等。积极参加社会相关活动，服务于社会，锻炼专业师生专业水平。力争在本年度中多参加设计类的比赛，整体提高师生服务水平。

三、教学过程监控

为了抓好各教学环节的教学质量，以教研室主任为中心，应切实做好初期、期中以及日常教学检查工作，就课堂教学、实验、实训、作业批改等环节，按课程授课计划和课程标准要求及时安排进行检查，以达到对教学过程进行监控的目的。制定相关的奖惩制度，对教学认真负责、教书育人、教学质量高的教师要给予表扬；对教学质量存在问题的教师，要帮助分析找原因，提出改进的措施。具体计划如下：

1、积极开展评教活动，本学期，将按照学校和系里统一安排，有计划地进行互相听课、有重点的组织一到二门课程的观摩教学，并及时认真组织评议，推动整个教研室教师把好课堂讲授质量关。

2、严格认真抓好教学环节的教学质量工作，根据教学计划和学校具体安排，做好初期、期中、期末以及日常教学检查工作，就课堂

教学、实验、实训、作业批改等，按课程授课计划和课程标准要求进行检查，通过检查找出存在的主要问题。对教学认真负责、教书育人好、教学质量高的教师给予表扬；对教学质量存在问题的教师，帮助分析原因，提出改进的措施。

3、实习实训实验检查

检查指导工作，要求每位指导老师配备计划书，任务书，积极训练学生的实际操作技能。我们将严格检查指导老师的实训成果，看其是否按照评建要求严格执行，不合格将扣其年终工作量。期间考察老师的教学态度，以及学生对老师的反映。

4、考试考查是检验和评定学生学习成绩的基本形式，教研室应对学生学习本课程的成绩进行评定。检查教师的提问、批改作业、辅导答疑、测验的实际记录情况，最终结果也将记录进教师业务档案。

5、在阶段性教学过程中，应对阶段性的教学成果进行科学有效的管理。及合理的评价体系。

6、继续推进教学的改革，并且贯彻整个教学过程。以新的符合市场需求的标准和要求来实现人才培养目标的实现。

室内设计教研室

2013.6.20

篇2：2024室内教研室工作计划

一、指导思想

以教育局和上级业务部门的工作要求为统领，根据太仓市教科研工作会议精神，重点立足“课题”与“课堂”坚持履行中心“研究、指导、服务与引领”工作职能，关注前沿，优化理念、创新方法、扎实过程，运用针对性科研方法，规范有序、求实务真、追求高效地开展各项工作。结合我校的工作计划，坚持教科研为课堂教学服务的理念，以“课题研究”为主要抓手，提升学校教育科研的品质，加强学校科研队伍建设。

二、重点工作：

1.做好“十三五”省级级课题的研究工作。

2.协同各部门做好2024校本培训项目申报。

3.协同各部门制定2024校本培训方案，按计划开展活动。

4.做好2024县市级培训工作报名工作。

5.抓好学校教科研常规管理工作。

6.加强学校科研队伍建设。

7.做好教师论文参赛、投稿等宣传工作。

三、具体措施及安排

（一）做好课题研究工作，促进教师专业成长

1．继续做好“十三五”课题研究工作

根据上级业务部门的指导要求，本科室将校本培训与课题研究相结合，结合十三五课题的申报，扎实开展校本培训活动。先向全体教师征集本校内关于学校规划发展、核心素养、课堂教学改革、学生阅读、教科研训一体化等领域内的问题。动员不同学科组的教师进行新一轮的课题申报，架构起学校的课题网络，促进教师向科研型教师的转变，提高专业素养。

2．做好在研课题的管理工作

深入课题的研究过程，与课题主持人定期沟通，了解学期课题研究计划内容。尽量多的参与具体的研讨活动当中，一起听课、研课，从科研角度来查看课堂教学的优点与不足，带领课题组老师用科研眼光来推动课堂教学。帮助课题组内的年轻教师在科研与教学相结合的研究道路上稳步前进。同时，进一步指导梅老师做好课题平台建设，按要求完成资料上传，并随时积累好过程资料。

3.优化教科研制度，做好相关网络管理

教科室制定相应的教科研管理制度，优化指导教科研的常规管理过程。对于各级各类教育科学研究课题，将按照课题网络化管理的具体细则，即按“研究方案、学习资料、研讨活动、学期汇报、研究成果、成果鉴定”六大板块，严格按要求上传，校教科室将采用指导服务、例行督查等形式，规范课题研究过程化管理，提高课题研究的实效度。

（二）加强各级培训活动，加大教师科研队伍建设

全员阅读，建立学习型校园

本学期继续通过阅读促进全体教师理论修养，要求每一位教师经常翻阅教育杂志，细心研读教育专著，潜心研究一个教学问题，感悟一种教学方法，做到有所体验，有所收获。重点围绕指定书目以及市发展中心编制的《燃荻》、校教科室编制的每月一期的纸质文摘，开展读书沙龙、读书心得交流活动，要求每位教师完成指定阅读书籍一本，并撰写600字以上的读后感三篇，上传校本培训平台的读书活动栏目内，纳入教师的校本培训学时统计内。同时把读书和课堂有机结合在一起，开展了课堂实践，将理论阅读与实践思考相结合起来，为阅读行为与教学行为架起互通的桥梁，从而提升教师自身素养。

本学期是2024年校本培训计划的制定与开始，一是协同各部门制定好新一的培训计划，二是提醒各部门按照计划开展相应活动，做好活动前有签到、活动中有组织、活动后有报道，将每一次的校本培训活动落实到位，材料搜集齐全。并做到网络平台上传资料及时到位、符合要求。三是本科室及时做好每位教师的校本培训学时统计，做到每次活动结束立即登记统计，每月汇总结算一次，及时查漏补缺，为考核做好准备工作。

同时2024年的县市级培训又将拉开序幕。按照上级部门的安排，有名师大讲堂、“苏州市中小学教师信息技术应用能力提升工程”的培训考试、“江苏省网络知识竞赛”、“苏州电教馆的网络培训活动”、“太仓市中小学教师远程培训教育”、“苏州市教师学科专业素养竞赛”等众多的培训项目，本科室会和教务处等部门协同商量，采用自主报名与部门推荐相结合的方式来保证教师有序合理地参与培训。本科室将认真做好各项报名的动员与名单上报工作，为每位老师顺利参与培训做好服务工作。

在项目实施过程中，不仅提升教师业务技能培训，而且把教师职业精神培育、价值取向建构作为重中之重，以此为教师的专业发展提供精神支撑和思想保障。打造一支德才兼备、素质优良，富有创新精神和实践能力的教师队伍，为太仓教育现代化建设提供人才保障。

3.做好上传下达工作，规范校本培训学时记录

做好上级部门的文件精神传达工作，严格按照《太仓市中小学教师继续教育学时认定管理办法》要求，每学年每位老师县级以上培训和校本培训各不少于50学时，5年总和不少于500学时的要求。本科室主要负责好继续教育中校本培训这一块的内容制定与学时统计。在以上两类的培训活动结束后，会按照上级部门的要求，请老师们及时登录培训管理系统，查看培训活动获得的相应学时，做好上传下达的工作。

（三）搭建学校科研成果推广、评选平台

1.做好各项论文赛事的通知动员工作。

本科室是为教师服务的部门，要做好上传下达工作。每个学期都有一些固定的论文比赛，接到上级部门传达的相关通知，就要及时梳理汇总，发布在校工作群里，便于老师及时了解比赛动态。在收集整理论文、案例过程中，要做到仔细、耐心，多给鼓励，帮助老师提高文章获奖数量与质量。

2.做好教师论文推广推荐工作。

教师撰写的教育教学论文是教师研究成果，也是教师评定职称需要的一个有力支撑，为了帮助教师提高这方面的成绩，除了组织教师积极参加各项论文比赛，还要最大程度地发挥学校作用，帮助老师做好文章质量把关工作，争取有更多的一线教师能有文章发表刊登出来，做好教研成果推广工作。

附月行事历：

2－3月：

1.上交苏州教育学会优秀教学案例。

2.参加全市教科室主任会议，传达会议精神。

3.完成2023-2024学第二学期教科研工作计划。

4．完成2024校本培训项目申报。

5．“十三五”课题研究。

6.完成2024年校本培训方案。

7.完成教师文章投稿。

8.编辑教学推荐文摘一份。

9.上交教师发展中心《燃荻》学习推荐资料一份。

10.召集课题组长，各课题组完成计划和月科研活动，资料上传课题平台。

11.编辑教育文摘一份。

12.完成本学期课题信息表填写。

13.做好“科研之窗”和“校本培训”两个网页的建设。

14.做好教师寒假读书心得评比。

15.下发教科研工作电子台账。

16.完成《太仓教育》杂志文章推荐工作

4月：

1.完成本月部门校本培训活动，统计学时。

2.参加信息课题月研讨活动

3.完成教师文章投稿

4.编辑教学推荐文摘一份

5.上交教师发展中心《燃荻》学习推荐资料一份。

6.做好“科研之窗”和“校本培训”两个平台建设。

7.做好江苏省“师陶杯”论文比赛的宣传工作。

5月：

1.完成本月部门校本培训活动，统计学时。

2.参加信息课题的月研讨活动。

3.完成教师文章投稿。

4．做好中国教师教育网远程培训报名工作。

5.编辑教学推荐文摘一份

6.上交教师发展中心《燃荻》学习推荐资料一份。

7.做好江苏省“师陶杯”论文比赛的组织工作。

8.太仓市级个人专项课题结题准备。

9.上交有关比赛论文。

10.做好“科研之窗”和“校本培训”两个平台建设。

6月：

1.完成本月部门校本培训活动，统计学时。

2.做好课题结题资料的最终整理。

3．开始中国教师教育网远程培训。

4.结合教导处评优课与汇报课，进行课题研讨活动。

5.编辑教学推荐文摘一份

6.上交论文比赛材料

7.完成《太仓教育》杂志文章推荐工作

8．做好“科研之窗”和“校本培训”两个平台建设

9.收集各位教师本学期论文、案例、反思等（40周岁及以下）。

10.做好学校继续教育和教师的继续教育验证工作。

11.统计、汇总本学期教师各级获奖情况、参加培训的情况。

12.整理本学期教科资料，条线评优。

篇3：2024年-2030年春节时间

2025年春节时间：1月29日，星期三，农历正月初一

2026年春节时间：2月17日，星期二，农历正月初一

2027年春节时间：2月6日，星期六，农历正月初一

2028年春节时间：1月26日，星期三，农历正月初一

2029年春节时间：2月13日，星期二，农历正月初一

2030年春节时间：2月3日，星期日，农历正月初一

篇4：2024在职研究生怎么报名

入学审核：指定网站填报信息、通过网上确认、统考以及招生单位复试、招生单位按考生入学考试总成绩择优确定录取名单。

申请条件：学信网可查本科学历或专科毕业满2年;报考管理类专业如工商管理等，本科需有3年工作经验或专科有5年工作经验。

国际硕士报名

官网入口：2023全年登录“在职研究生招生信息网”提交报名申请。

入学审核：校方审核报名信息与资料、通知申请人参加自命题考试、成绩合格完成入学手续办理正式发放录取通知书。

申请条件：国际院校根据具体招生专业制定招生条件。

2023在职研究生以多种类型招生，为不同学习需求的人员提供灵活选择的机会。3种常见类型的官网入口如上，相关内容可供参考，自选适合的途径参加报名。

考研可以报几个学校

考研只能报考某个学校的某个专业，因为不同学校不同专业考的科目试卷都不一样。考研不同于高考可以报多个志愿，一志愿不能录取，可以被第二志愿录取。

考生报名时只能填报一个招生单位的一个专业。待考试结束，教育部公布考生进入复试的初试成绩基本要求后，考生可通过“院校库”调剂服务系统了解招生单位的调剂办法、计划余额信息，并按相关规定自主多次平行填报多个调剂志愿。

考研报班大概多少钱

1、英语

英语考研普通班：价格1190元，共317课时，一般无上课人数限制;

英语考研进阶班：价格7590元，共415课时，一般无上课人数限制;

英语考研会员班：价格12800元，共300课时，一般上课人数60人;

2、政治

政治考研普通班：价格1190元，共235课时，一般无上课人数限制;

政治考研进阶班：价格3990元，共291课时，一般无上课人数限制;

政治考研会员班：价格8590元，共240课时，一般上课人数80人;

3、数学

数学考研普通班：价格1190元，共340课时，一般无上课人数限制;

数学考研进阶班：价格4990元，共473课时，一般无上课人数限制;