骆冬青《汉字美学》的阅读答案

2024-04-23

骆冬青《汉字美学》的阅读答案(精选2篇)

篇1:骆冬青《汉字美学》的阅读答案

汉字美学要关注汉字独特的美学创造的智慧,即汉字构 造的原则。汉字的造字原理,以许慎《说文解字》所论影响 最为深远。甲骨文的发现,固然令汉字造字在人们的视野中变得更加复杂,来自远古的蛮荒之气、野性的思维,渗透到原初的汉字形态中,值得我们从美学思维的层 面进一步探索;许慎揭示的“六书”说,在思维层面对汉字的造字原理,做出了堪称经典的阐说,或许可以进行进一步的归纳和补正,但其无疑已为探讨汉字美学提 供了一种深刻的致思方向。汉字构造以象形为根基,图象先于声音的原理,就是造字层面上的美学阐论。汉字美学真正的起点,正在汉字创造的美学原点之中。

这 种关于造字的美学探索,也就与汉字从甲骨文、金文、篆书、隶书、草书以及楷书的不同书体的变易有关,更与汉字最终的“方块字”形态相关。其中奥妙,虽与书 写的物质变迁、技术要求等相关,却更应当在一种美学的思维下予以理解。但最根本的,却在于汉字造字的美学原则的探索。这些原则的发现,当与汉字创生的原初 情境息息相关。

由此原理、原则的探索,自然引入关于汉字美学、汉字文化精神的探讨。汉字之中的文化积淀,是与汉字的构成相关的。例如,一 个“中”字,一个“道”字,所包含的中国文化内核,需要多少部论著才能阐释清楚?西方文字也有类似情形,汉字之不同则在于字形、字音的分析中已经包含着深 刻的文化史的内容,这种对中国文化史内容的积淀,成为汉字美学又一深刻的方面。若深究“文”①之含义,则“文化”本身即为“审美化”的重要体现。所以,在 汉字中积淀的文化史,包含着许多美学的内容,需要进行深入研究。每个汉字都是一首诗、一个故事、一段历史,还是一种哲学。而这些内容,与其他文字不同,是 深刻地蕴涵于汉字的训释之中的。训诂学或传统的小学②之所以重要,显然并非“识字”那么简单。或者说,广义的“识字”,正包含着深刻的文化内涵,而审美的 感悟乃是其中的重要内容。

比如,汉字“偏旁”的构成,形成了一个稳定而持久的谱系。这当然与汉字创造时的物质条件相关,但是,汉字之所以 能够长久地应对物质世界的变迁,灵动自如地承担复杂的表达任务,自是与汉字的特点相关。汉字本身内在的美学谱系与汉字观照世界的方式之间,存在着深刻的关 联。许慎说:“古者包羲氏之王天下也,仰则观象于天,俯则观法于地,视鸟兽之文与地之宜,近取诸身,于是始作《易》八卦,以垂宪象。”这里的“俯仰”“观 象”、“观法”,“近取诸身”等,昭示了文字与世界建立关系的过程。而这个过程,却在文字本身中如同活化石般被凝定。

汉字美学的蕴涵,不 妨说是无尽的。中国文化的蕴涵,在汉字美学中具有相当充分的体现。从汉字到汉语,当是一个更广远、更深邃的美学境域。可是,“汉字美学”的独特性,却可以 自成一体,与“汉语美学”并非包含与被包含的关系。我们瞩目于“汉语美学”,但更注重“汉字美学”的奠基性。(选自《文史知识》《汉字蕴涵的美学》,2015年4期)

【注】①文:许慎《说文解字序》:“文者,物象之本。”

②小学:汉代称文字学为小学。隋唐以后为文字学、训诂学、音韵学之总称。

1.(3分)下列对汉字美学的理解,不符合原文意思的一项是

A.汉字美学要注重研究汉字构造的原则,即研究汉字美学就要关注汉字的这种独特的美学创造体现的智慧,要从美学的思维层面来探索汉字蕴涵的美学。

B.汉字美学的真正起点蕴涵在汉字创造的美学原点之中,也就是说,汉字的这种以象形为根基,图象先于声音的构造原理使汉字蕴涵了美学要素。

C.汉字美学的一个深刻方面体现在汉字在文化史内容的积淀方面,比如人们探讨汉字的字音、字形时,这种分析本身就包含着深刻的中国文化史的内容。

D.汉字美学的中国文化蕴涵可以说是无穷无尽的,在美学领域有着充分的具体体现,与其他美学相比,汉字美学是自成一体的,是其它美学无法比拟的。

2.(3分)下列理解,不符合原文意思的一项是

A.许慎在《说文解字》中提出的汉字造字原理“六书”说十分的经典,但是从现代人的角度思考还需要进一步归纳和补正,不然就不能够揭示汉字蕴涵的美学。

B.汉字造字的美学探究与不同书体的变易以及汉字最终的方块字的形态、书写的物质变迁和技术要求等有着密切的联系,但最重要的是汉字造字的美学原则问题。

C.训诂学或传统的小学并不单是为了“识字”,从训诂学或传统的小学中可以透视出汉字中蕴涵的深刻的文化内涵,即汉字中的美学内容蕴涵在汉字的训释之中。

D.许慎认为古代的包羲氏治理天下时,用“仰俯”来“观象”、“观法”,并“近取诸身”,昭示了文字与世界建立关系的过程,作者认为这个过程现如今还在汉字之中凝定。

3.(3分)根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是

A.汉字造字原理在甲骨文方面体现得比较复杂,因为在原初的汉字形态甲骨文中体现了远古的蛮荒气息、野性思维,让人们更容易从美学思维层面探究。

B.深入探讨汉字蕴涵的美学、汉字体现的文化精神需要从汉字造字原理、原则切入,因为汉字之中的文化积淀,是与汉字的构成息息相关的。

C.无论从造字原则还是从“文”的角度分析,汉字、西方文字都蕴涵着文化特点,都有审美化的重要体现,不过汉字与西方文字的美学表现方式不同。

D.汉字偏旁的构成与汉字创造时的物质条件有密切关系,汉字能够长久对应物质世界的变迁,并且灵活自如地承担复杂的表达任务,与汉字美学等有密切关系。

参考答案

1.D(文本最后一段有五句话,由第四、五句可以看出,“与其他美学相比,汉字美学是自成一体的,是其它美学无法比拟的”是错误的。)

2.A(A项,“不然就不能够揭示汉字蕴涵的美学”说法绝对。原文说“其无疑已为探讨汉字美学提供了一种深刻的致思方向”,意思是说“六书”说为探究汉字美学提供了思考方向,已经揭示了汉字的一些美学。)

3.C项,“汉字与西方文字的美学表现方式不同”在文本中没有依据,原文中的“而这些内容,与其他文字不同”不是指美学表现而是指汉字美学“蕴涵在汉字的训释之中”。)

篇2:骆冬青《汉字美学》的阅读答案

传说,仓颉造字,天雨粟,鬼夜哭,古人对文字的创生充满惊怖和景仰之情,后世敬惜字纸的意识中凝聚着华人这种对文字的共通感。汉字的诞生无从考据,可是,从古人刻画的留痕中,我们依然能够感受到那种鲜活灵动的精神。这种精神凝聚在汉字中,凝聚在书法中,凝聚在甲骨、青铜器、竹帛中。中华民族一项最伟大的创造,无疑是汉字这一文化符号。

从文字的起源来看,即使是拼音文字,亦需以一定形体作为符号来展示声音。也就是说,在根本意义上,形、音的合一,是所有文字必然的归宿。只不过,西方的拼音文字是以字母为基本元素的,字母作为表音的基础,生成为单词,方才成为西方语言书面表达的意义元素。汉字则不然。许慎的《说文解字序》曰:仓颉之初作书也,盖依类象形,故谓之文。其后形声相益,即谓之字。文者,物象之本;字者,言孳乳①而寝多也。这里,着重指出了象形的重要性。文字获得了一种哲学意义,作为物象之本的文和形声相益的字构成的汉字,与字母的不同在于,它是以形声相益的复合形态出现的。字所包含的孳乳义,与西方的字母不同,是以字子形态出现的从而具有了一种生态学意义上的生生不息的创发性。

所以,从图画文字到象形文字,汉字完成了一种飞跃。图进一步形式化,画进一步抽象化,从而使字逐渐象形化文字化。也就是说,汉字,正如公认的,是合形、音、义为一体的文字。这里,就产生了一种似乎古怪的现象,那就是把汉字说成是表意文字。

从以上提到的关于文字形态的进化论思路来看,从图画、象形、表意、表音这个序列,选择一个恰当位置定义汉字,似乎最佳选择就是表意文字。可是,若从字母来说,则西方文字表音说似乎可通;但字母与中国汉字的地位明显不对等。字对应的是西方的词。而西方的词难道不是表意的吗?所以,在这里出现了一种概念错置,一种颇为荒唐的指称错乱。其内在原因,则不能不归结为一种文化心态上的诉求。汉字的复杂性,却在这样的单线进化论中被忽视了。

汉字作为一种合形、音、义为一体的文字,其为人诟病处在象形。可是,正因为象形,汉字才具有了独特的审美属性,才衍生了世界上最独特的一种艺术形式,即书法。汉字是一种具有文化丰富性的符号,把不同模式、不同媒介的信息综合为一;图画、象形、表意、表音,这四种文字发展阶段,都智慧地凝结在汉字这种独特的符号之中,并且能够自由自在地表达,从而成为一种美学上的奇迹。汉字美学之提出,正在于汉字独具的文化特质。在一些人看来的落后,却恰恰是汉字伟大的地方。

(选自《文史知识》20第4期)

【注】①孳乳:繁殖、派生。

1.下列有关汉字的表述,不符合原文意思的一项是 ( )(3分)

A.现在人们已经无法从文献中准确得知汉字是如何诞生的,不过那些优美的、如今还在使用的汉字依然能带给我们很多想象和美感。

B.《说文解字序》认为,汉字是以文字两种形声相益的.关系出现的,这种关系与根本意义上也是形音结合的拼音文字相同。

C.汉字的形、音、义为一体让人们认定汉字是表意文字,形成这个观点是基于文字发展的图画、象形、表意、表音四种阶段的观点。

D.汉字被诟病的一个原因是汉字的象形性,不过汉字的象形性使汉字这种文化符号具有独特审美属性,衍生出世界上独特的书法艺术。

2.下列对文章的分析和理解,不符合文意的一项是 ( )(3分)

A.仓颉造字的传说体现了古人对文字创生的复杂情感,古人对写有文字纸张的尊敬、爱惜之情表现了他们对文字本身推崇、敬仰的思想。

B.从文字的起源分析,所有文字都需要形体作为符号来表示字的读音,不过汉字与拼音文字的区别在于汉字以字子的形态出现。

C.汉字从图画文字到象形文字是一次重大的飞跃,体现在此时的汉字特点是图更加形式化、画更加抽象化,这些让文字更加的象形。

D.汉字独具的文化特质使得汉字蕴含美学,但有些人把汉字的美学当作落后的象征,完全忽略了汉字因为其美学特质才得以长久发展的问题。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 ( )(3分)

A.汉字的产生是中华民族的伟大创造,有着悠久的历史,并且这种创造的过程现在还保存在甲骨、青铜器、竹帛中,成为中华民族的骄傲。

B.依类象形,故谓之文是说仓颉造字时首先是按照事物的特征画出形体,这就是所谓的文,这是物象之本,是造字的重要方法。

C.拼音文字的基本元素是字母,然后生成表意的单词,这与汉字的字功能对等,有些人把汉字的字与拼音文字的字母对等是错误的。

D.汉字能够把不同模式、不同媒介的信息综合为一,是把图画、象形、表意、表音等内容智慧凝结在一起并能够自由自在表达的文化符号。

参考答案

B 原文第二段中提到作为五象之本的文和形声相益的字构成的汉字,其中形声相益指字而不是文和字的关系。

D 但有些人把汉字的美学当做落后的象征错误,文中说在一些人看来的落后,却恰恰是汉字伟大的地方中的落后指汉字的象征性,不失汉字蕴含的美学;同时,汉字因为其美学特质才得以长久发展的问题于文无据。

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