《小学生幻想记》观后感

2024-06-01

《小学生幻想记》观后感（共15篇）

篇1：《小学生幻想记》观后感

电视上天天放着暑假必放剧《幻想大王奇遇记》，我都看过好多次了。妈妈拿了一本《同桌是妖精》的书给我，真是让我眼前一亮，哈哈，学校里难不成也有白骨精嘛!我兴致勃勃的拿起书，津津有味的看起来了。

这本书主要讲了一个普通的上课日，各方面不突出，唯独想像力特别丰富的孙小空同学与新来的女同学白小精成为了同桌。但没高兴多久，奇怪的事情接二连三的发生了。

比如白骨精变成了骷髅，死人的骨头突然复活等等。在孙小空的万般怀疑下，白小精终于承认自已是白骨精家族的公主，并与孙小空借助想像力一起打败了统治白骨家族的哇噻大魔王。

读了这本书，让我知道了我们要有想像力，生活才会处处充满生气和乐趣。我们要充满勇气，在困难面前不被吓倒，冷静、积极的想出办法解决它。

智慧是通过阅读和学习产生的，认真的学习和听讲，是捅有智慧最捷径的一条路。有一颗善良的心，你的世界才会变的更美，花儿会更香，朋友会更可爱，所有的事情会更美好。

篇2：《小学生幻想记》观后感

这本书的作者是杨鹏。里面有两个主人公，一个是坚强又勇敢的白小精;一个是想象力丰富又聪明的孙小空。在书中，孙小空用丰富的想象力和聪明才智和勇敢坚强的白小精一起，战胜了邪恶的九头魔龙和哇塞魔王。

读完了《幻想大王奇遇记》——同桌是妖精，使我懂得了一个道理。在学习或生活上碰到难题时，我们要勇敢面对，并开动脑筋去解决它。

我发现我有两个缺点：就是不敢自己一个人睡觉，和动不动就哭鼻子。读了这本书以后，我对爸爸妈妈说：“从今天起我自己一个人睡觉，改掉动不动就哭鼻子的毛病。

篇3：《小学生幻想记》观后感

1. 走进角色, 我是“我”

在这堂课的教学进程中, 我曾多次让学生走进文本, 走进作者的内心, 与“我”同忧、同喜、同悲、同乐。

在故事发展到了高潮, 幼龟们得到了错误信息, 于是成群成群的幼龟从巢口鱼贯而出……我强调了“成群成群”说明好多幼龟;“争先恐后”又说明幼龟的爬行速度很快;“鱼贯而出”说明幼龟又非常的有秩序。于是, 我说:“这么多幼龟争抢着爬向大海, 他们心里是怎样想的?”理解了上述词语之后, 再来回答题, 学生也是“争先恐后”“鱼贯而出”。

“哇!外面很安全, 快爬呀!”

“伙伴们, 趁着现在安全, 快爬向大海呀!”

“快, 机不可失, 时不可再来。”

“哈哈……”虽然一阵哄笑, 但我心里却很欣慰, 我觉得学生们已经走进了角色, 仿佛已经看到了当时幼龟的那种急于寻找安全的行动场面。

“‘天啊!’我听见背后有人说, ‘看我们做了些什么!’”在这一段教学时, 我抓住了这段的情感基调, 追问:“用一个词来形容, 他们办了一件什么事?”学生异口同声道:“愚蠢的事。”我又问:“此时, 他们心情怎样?”

生:“伤心、悲伤、自责……”

师:“他们的内心会有怎样的语言?”

生:“天啊, 看我们干了一件多糊涂的事儿。”

生:“哎, 我们帮了倒忙!”

生:“哎!早知今日, 何必当初!”

此时此刻, 我觉得学生已经深深地走进了作者的内心, 充分体会到了人物当时的心情, 进入了角色, 本节课自然收到了很好的教学效果。

2. 读中体会, 悟中想象

教学第九自然段时, 我让学生边读边想象当时的场景。

“我看到作者和同伴们忙碌着救幼龟。”

“我看到他们一个个气喘吁吁的, 也顾不上休息。”

“我看到蓝蓝的天空上有好多食肉鸟疯狂地啄食;沙滩上遍地爬满了小幼龟, 他们无奈地等待着命运的挑战;还有忙碌的人……”

“我看到满地的残骸。”

“我看到沙滩上一片狼藉。”

……

二、提高语文课堂教学实效的具体做法

1. 增加朗读的量, 提高朗读的质量

“语文是读好的, 除此以外别无它法。”要学好语文, 就必须会读书。人们常说:“书读百遍, 其义自见。”文章只有多读, 才能把它的内容理解深刻, 理解透彻;另外, 学生读文章时, 会随作者去体验自己已经历或不曾经历过的生活。课堂上, 我们老师要给学生更多的时间, 让他们自己去读。读的方式也多种多样:带着问题读、自由读、默读、指名学生读、齐读、分角色读……只有会读书, 才能学好语文。

2. 扎实有效地进行课堂训练

《语文课程标准》指出:“语文素养是学生学好其他课程的基础, 也是学生全面发展和终身发展的基础。”这句话明确地告诉我们:语文是一个人学习、生存和发展的基础。失去这个基础, 语文课程的育人功能就没有了生长点。叶圣陶先生也说过:“语文教学的根本在听、说、读、写, 而不是游离于听、说、读、写的花样翻新。”作为语文教师, 我们必须树立强烈的听说读写训练意识, 并在课堂教学中引进大量科学、扎实、有效的语言文字训练, 使学生掌握一定的语文基础知识和基本能力。

3. 提高多媒体在语文课堂上的实效性

篇4：冰箱幻想记

眼里望着那充满黄黄灯光的白色箱子，看着每一包塑胶袋里头残留着不明物体的血迹。它是干干的深红色，垂落在塑胶袋外头，在黄色的灯管下显得更加生动。触摸那红白相间的塑胶袋时，还能感受得到那奇形怪状的物体。

不知道是不是自己的错觉，我还会觉得那些东西在动。

对了!我似乎还记得，自己曾经被关在冰箱里头。是自己把自己关在里头的吗?在脑海里，我似乎蜷着身子缩在那小小的空间里，仰头望着那黄黄的灯管，摸着已经毫无知觉的肌肤。不知何时，白白的粉霜降临覆盖在我身上，冻伤的嘴唇泛紫，眼睫毛微微抖动。有巨大的身影对我说：“要乖……待在这里……不要出来……不要……”异常温柔的声音在我耳边响起。猛然醒来，我看着四周，发现自己正身处乡下的地方。我摇着头微笑着。大概是好久没回外婆家了，所以突然做起这样的怪梦。我随着熟悉的记忆来到小房子前，总觉得有种难以言喻的感觉，仿佛很久很久没有来过，又好像很陌生一样

“外婆!我回来了!”我呼唤着。

探头一望，里面的摆设很简单。斜阳的照射下，那泛黄的藤木编织的摇椅轻轻地前后摆晃。桌上那还冒着热气的茶杯，缓缓诉说着主人刚走不久。

我走进去看着里面的墙壁，那记载着过去辉煌的奖状深深地埋藏在老旧的木框里头，和几张往生者的照片放在一起。那曾经活着的人在黑白照片里用诡异又僵硬的笑容对着我。一种发毛的感受从头皮延伸出来……

凭着熟悉的感觉，我看见一个窄小的入口深藏在右边的转角处。如果没记错的话，那里是厨房吧!我边想着边走过去，一转弯，更加确定自己的猜疑是对的!

里面干干净净的，只是那个东西在这里怎么看都似乎不太对。在前面餐桌的左边、静静地摆在老旧的厨具旁的，是个深绿色带着黑色斑点的冰箱。我的注意力似乎瞬间被吸引过去了。很古老的冰箱，好像尘封已久。

莫名的情绪一直被拉起，无法言语的怪异又不知从何说起。

我只是这样静静地愣着，思考着那冰箱为何如此吸引我的注意，熟悉又陌生，陌生又感到害怕……更加难以理解那心跳为何会如此巨大。是不安?还是害怕?可是却又带点儿兴奋感。

突然，冰箱无声无息地兀自打开，不明的怪异东西伸出来。

是手!

我几乎吓得快尖叫!身子往后退，再看一次!

没有?但是冰箱是……开着的。

刚刚看到的手，紫色中带着惨白，毫无血色，指甲是很深的黑色

我缓缓上前，忍住心中的恐惧与不安，抓着那冰箱的凹槽往后一拉!里面很简单，三三两两的塑胶袋包着的东西把冰箱里面的空间塞满了。我喘了一口气!

那塑胶袋里面的血液已经干了。我望了许久，不禁有点儿作呕。

冰箱似乎是个藏放尸体的地方，各种动物的尸体被冻在里面，有鱼、有鸡、有猪……混杂地放在一起。而尸体的味道因为尘封冰冻许久，几乎没有尸臭。只有那淡淡作呕的腥味、恶心混杂的血腥味和残留着未干的血液的味道一直停在那冰箱的小空间里头。

谁会吃尸体?是我们人类。如果放了其他怪异的尸体也没人注意吧!很少会有人去注意那被切成块状、模糊不全的尸块是什么肉。

我笑着关上冰箱。一瞬间，一个黑影蹲在我脚下。我一愣!

“妹妹?”

一个小女孩睁着大眼睛蹲在我的左脚旁边望着我。

“嘘……”她比了个手势，眼神不安地看着四周。

我顺着她的眼神望向四周，又再度绕着她身上打转，好奇的我也跟着蹲下来：“在玩什么啊?”

“躲猫猫……”小女孩跟我平视，眼神中流露着怪异又不安的情绪。

“几个人玩?”

“一个。”

“一个?你一个?”

“不是……还有妈妈……”

“妈妈?”

“嗯，妈妈当鬼……”

“鬼?”我疑惑地提高声音。因为那小女孩说“妈妈当鬼”的时候，眼神非常恐惧，身子不断发抖。

“嗯，我想躲在冰箱里头……可是外婆已经先躲进去了……”

“里头?外婆?”我睁大眼睛一脸吃惊。我完全不懂这个小女孩说话的逻辑。好怪异，好难以理解!

“不然你打开冰箱。”

听了这句话，我愣住了，缓缓转头望向我身后的冰箱。现在它看起来有种让人致命的窒息感。那种害怕的感觉我懂了。再度站起身的我走上前……打开……

同样还是由许多包着不明物体的塑胶袋塞满空间。我带着不确定和惊恐，轻轻打开其中一个已经绑了死结的塑胶袋，上面黑褐色的液体挂在外头，闻起来有股很浓重的血腥味道。

我用尽力气，狠狠地撕开它，残缺的肉块瞬间掉出，散落在我脚边。我定睛一看，那是……那是什么?好像是人类身上的某个器官。一阵恶心的感觉冲到心底。

等等!没看错吧?我回头望着那小女孩，只见她用很诡异的笑容看着我，嘴边还残留着血丝：“猜猜看，外婆的头在哪里?”

脑海里回响着小女孩清脆的稚嫩声，而身后的上层冰箱无声无息地打开……我似乎能感受到一股冷冰冰的视线穿透我的头顶，冰冷的气息从我的脖子吹到脊椎。我感觉到一种完全不是人类所能感受到的寒气，阴幽幽的……

我缓缓呼吸，身子不受控地颤抖，僵硬的脖子促使我的头一点点儿地往后转……

往后……

顺着视线……看见……

白发苍苍的老人头，睁大双眼，翻白的瞳孔带着紫色的血丝望着我，那惨白的眼珠子直直地瞪着……

我竟然少了害怕，上扬的嘴角跟着小女孩笑着。那怪异的恐惧变成了极度的兴奋。还是我的不安已经超越我所有理解的范围、只能用莫名的笑来掩饰?

“怎么了?干什么一直站在冰箱前?”

妈妈的声音传来，惊醒了我。我回头望去。这里……我家?那刚刚是在哪儿?母亲大包小包拿着塑胶袋，似乎刚从菜市场回来。我依稀看见那塑胶袋里头恶心的肉块。

“快放到冰箱里头去!快!”妈妈催促着我。

我缓慢地有点儿不愿意地拿起塑胶袋。刚刚是怎么回事?我打开冰箱把它们放进去，突然触摸到一股类似肌肤的触感，转头一看，一条人类的大腿在里头!

我尖叫一声，往后退了一步。

“怎么啦?”妈妈走过来，似乎没看到那条腿。

“妈……那个……”我颤抖着手，指着我看见那怪异东西的地方。

“嗯?害怕什么?”妈妈凝着眉头，一脸怪异地看着我，“不过是肉而已!”

妈妈真的没看到吗!?我的呼吸急促起来。怎么恐惧越来越强烈?可怕的念头一直盘旋在那该死的脑海里。

妈妈的背影在冰箱前站了许久，最后她关上冰箱门，突然留了一个缝隙，对着那冰箱里头说：“要乖……待在这里……不要出来……不要……”

听见那声音，我发毛了，喉咙里已经发不出任何声音。妈妈的表情在灯光下怪异到让人害怕。那平静的表情竟然透露着我不懂的诡异!

“别打开上层的冰箱!”妈妈丢下一句话叮嘱我，然后绕过我的身子离开。

我望着冰箱许久，我不敢想象那上层有什么?冰箱里头藏着什么?我梦到自己被关在冰箱里头又是怎么回事?我不敢再想下去。刚刚外婆的那一段又是怎么回事?小女孩又是谁?看着冰箱门，对于今天晚上所煮的肉是什么样的尸体，也不想去猜测了。

篇5：《小学生幻想记》观后感

假期里我读了一本《幻想大王奇遇记《这本书。书里面说到有一个怪兽差点把太阳控制了要毁灭地球。有三个主要人物,他们是聪明机灵的孙小空，朱聪明，白谷静。

她将教室的黑板变成大屏幕，课桌椅变成了各种操作台，整个教室化作一艘高科技宇宙战舰，并训练孙小空和他的同学们。他们并肩作战团结一致最终把怪兽打死了。我要向他们学习关心。团结的精神。

篇6：幻想大王奇遇记读后感

这本书是青年作家杨鹏写的，他写的是一系列的《幻想大王奇遇记》我读了第一本《同桌是妖精》，他以西游记里的人物来为主人公取名，主人公：孙小空，被大家称为“幻想大王”。他的铁哥们：白谷静、朱聪明。朱聪明：智商高达二百五。白谷静：学习非常好。白小精：新来的转校生。

在白骨精家族被破坏后，白小精来到地球，找到了孙小空，并且当了他的同桌，在上第一节课时，老师找白小精读课文，但白小精说：“在《西游记》里，白骨精是坏人，是孙悟空的死对头。”而我可不这么认为，我认为白骨精之所以吃唐僧是因为白骨精喜欢孙悟空，所以要把唐僧吃掉，她想，让孙悟空重新得到自由，重返天宫。孙小空在一开始对她的恐惧，变成和善，从对她是妖精，变成好人。然而，哇塞魔王并不放过她们，几经周折，他们终于来到白骨精家族，经过孙小空和白小精的一番努力，白骨精家族终于恢复了原样。这个故事告诉我：幻想是指我们想到了，像想去哪就去哪一样。

这本书让我明白，我们所读过的书，不一定要按它的套路来，比如说西游记，书里面写白骨精是坏人，但我们可以把她想象成好人。我们不要被拘束，在我们的世界里，我们想让她是什么，她就是什么，有了嫦娥奔月，我们才想上月球看看有没有嫦娥，所以我们要放开胆子，大胆的想象!

篇7：幻想大王奇遇记读后感

暑假的星期六，妈妈在新华书店给我买了一本《幻想大王奇遇记――同桌是妖精》的书，我看了就爱不释手。

这本书主要讲述了一位新转来的美女同学，非常漂亮、性格古灵精怪、是个天才的白小精和聪明机灵、活泼调皮、喜欢恶作剧、想象力丰富的孙小空这两个重要人物。看完这本书的时候，我发现一个惊人的秘密，他们遇到了重重困难都被他们克服了，我读过了这本书其中一篇《想象力的力量》，书中描写了，白小精说：精灵世界曾经是个美丽的世界天蓝的像水晶，有许多动物在跑着飞翔。自从哇塞魔王来了以后，我们的世界就没有阳光、水。

篇8：泡泡幻想成长记

五岁那年，我听别人说过一个故事：泡泡在被制造出来之后就会随风飘啊，飘啊，最终落到一个很遥远却很美丽的地方，只要人类到了那个地方就会拥有幸福。于是每次我吹完泡泡之后，就会追着泡泡跑，幻想自己可以跟着泡泡抵达那个神奇的地方，获得幸福。但是每一次我都失败了，因为泡泡飘着飘着便破了。为什么我不能成功呢?也许是因为泡泡们都有一条人类看不到的捷径吧!

——五岁的幻想，我幻想可以去那个美丽的地方，追寻幸福。

后来，我不再追着泡泡跑，因为五岁那年我就已经得到了答案。但我依旧喜欢在蓝天下吹泡泡。那时《美少女战士》正在热播。于是，我在泡泡里许下了一个心愿，希望自己可以变成美少女战士，拥有无数的法力，还可以变身。然后，我把泡泡吹上天，祈愿天上的神仙可以看见我的心愿，帮我实现。

——七岁的幻想，幻想可以变成美少女战士。

再后来，十岁那年，妈妈利用暑假的时间出去做家教。由于太想念妈妈，我便向泡泡诉说心事。我希望泡泡可以带着我的心声飞进妈妈的梦里，让妈妈知道。

妈妈，如果你看见一个泡泡无缘无故地闯进你的梦里，你不要害怕，因为那是我变的，它会告诉你，我想念你!

——十岁的幻想，幻想泡泡能传达我的心声。

篇9：幻想大王奇遇记读后感

这本书主要讲的是孙小空和拥有通天本领的外星人成为好朋友，一定很有意思吧!孙小空幸运地成为了外星人影儿在地球上唯一能够沟通的人。影儿是个女孩子，她除了脸蛋之外浑身上下一片红的女士：她的头发是红的，她的嘴唇是红的，紧身衣是红的，靴子是红的，就连指甲也是红。并且，她长得不是一般的.漂亮：皮肤白皙，睫毛很长，眼睛又大又亮，像明星一样漂亮。

影儿的出现让孙小空大开眼界，只要她将手中的金属棒一挥，就能控制他人行动，听取其他人的思想……甚至能带一大群人到太阳上玩儿。她能让孙小空和他的同学们到太阳上去，让他们的老师拥有魔力，孙小空他们还在太阳上玩打火仗呢!可是影儿不谙地球规矩的她也是个十足的闯祸精，惹下了不少麻烦。

其中，我对《考试作弊机》这篇故事很感兴趣。这篇文章讲的是孙小空意外打了0分，他为了下次可以打个好成绩，所以向影儿求救。影儿把下一次的数学测试给放到了电脑里，还给孙小空请了一个老师，这位老师讲的很好，孙小空学的也很认真的学。当期末考试时，他觉得题很简单。成绩下来的时候，他还是全学年成绩最高的学生。

后来，影儿用她那跟金属棒，给孙小空又变了很多有趣的东西：后悔药，回生钱的储存罐，穿时空滑板，聪明可乐，烦恼吸收机，替身，能把人变小人的巧克力，能把鸡变成星球一样的大米，变身药水，乌鸦嘴含片，马良神笔，魔法世界制造器，勇敢药丸，会飞的魔法课桌，超级记忆棒，一下子变老药，忍者帽，隐身书包，返老还童药，对钱过敏药，超人披风，听人思想机，时间停止机。

篇10：幻想大王奇遇记读后感

《幻想大王奇遇记——校园隐身人》读后感

暑假中妈妈给我买了一套书，是杨鹏写的《幻想大王奇遇记》系列，其中我印象最深的就是《校园隐身人》。下面让我们一起走进书中吧。这本书主要讲的是孙小空和拥有通天本领的外星人成为好朋友，一定很有意思吧！孙小空幸运地成为了外星人影儿在地球上唯一能够沟通的人。影儿的出现让孙小空大开眼界，只要她，就能将手中的金属棒一挥，就能听取他人思维，控制他人行动……甚至能带上一大群人遨游太空并到神奇的太空游乐场玩。但不按地球规矩的影儿也是个十足的闯祸精，惹下了不少啼笑皆非的麻烦。这不，孙小空和胖大海拌起嘴来：胖大海问孙小空在和谁说话。他说：“外星人，就在这。”胖大海看不见，便说孙小空脑袋里进水了。孙小空十分生气，对他说：“你脑袋里才进水了呢。”胖大海说:“脑袋是不可能进水的。”影儿看见孙小空被欺负，便让胖大海的脑袋里喷水。几分钟后，水便消失了。后来，影儿用她那根金属棒，变了很多有趣的东西：后悔药，会生钱的储存罐，穿时空滑板，烦恼吸收机，能把人变小人的巧克力，能把鸡变成星球一样的大米……

读了这本书后，我才知道人不能胡思乱想，生活中还有很多意想不到的事等着我们。

篇11：幻想大王奇遇记读后感400字

这本书里的“幻想大王”叫孙小空，他平时就爱胡思乱想，这不，一连串的不可思议的事情都让他碰上了。上学途中，他乘坐的公交车忽然飞了起来;操场上出现了怪兽的脚印;他的好朋友朱聪明在卫生间撞见了个小绿人;上音乐课的时候，教室里还闹起了鬼......更奇怪的是这一切只有孙小空自己能看到，因此他的老师、同学甚至爸爸妈妈都把他当成了怪物，认为这孩子肯定着魔了。

还好，孙小空有两个死党——朱聪明和白谷静，他们决定去学校的没人敢去钟楼把一切弄个水落石出。果然，孙小空发现了被聪明看到过的那个小绿人，原来他是守护“超时空密保”的守护神，被叛变的同伴袭击后，丢失了“超时空密保”，只有具有超能力的孙小空能帮助他找回密保。

当然，最终孙小空和同伴们不负众望，找回了“密保”，拯救了地球。他们回到了现实世界，那一切不平凡的经历让他们回味无穷。

篇12：幻想大王奇遇记读后感400字

首先角色介绍:孙小空聪明机灵.活泼调皮.喜欢恶作.想象力丰富.富有正义感,被大家称为幻想大王,经常碰到一些稀奇古怪的事情.朱聪明是孙小空的好朋友是个圆头圆脑的小胖子平时理寸头,戴深度近视眼镜,智商高达二百五十,精通电脑和各种稀奇古怪的知识.白谷精也是孙小空的好朋友,小美女,超爱学习,超遵守学校纪律(个别时候除外),学过武术,机智聪慧.特别喜欢管教孙小空与朱聪明.故事开始了,讲孙小空在做梦 ,梦见外星在侵略地球,结果在上学时成真.

上学途中,孙小空乘坐的公交车忽然飞了起来,UFO浮现在天空中，接下来的这一天怪事不断，操场出现一个巨大的脚印，朱聪明在卫生间里撞见小绿人，音乐教室闹鬼，孙小空在神秘声音的召唤下和死党白谷精、朱聪明进入学校钟楼，揭开了一个惊天秘密，并获知外星人即将进攻地球，他们三个人能够拯救地球吗﹖大家快看看吧! 。

篇13：《小学生幻想记》观后感

是星梦将教室的黑板变成大屏幕，课桌椅变成了各种操作台，整个教室化作一艘高科技宇宙战舰，并训练孙小空和他的同学们。让他们驶向茫茫太空，在宇宙遨游，同外星侵略者作战„„这不是孙小空的幻想，而是发生在他身上的真实故事。

我最喜欢的片段是：星梦点点头：“是的，准备战斗！”她边说边从衣服里掏出了一支铅笔一样的东西，那支“笔”突然发出光芒，眨眼间，一切都变了：星梦的校服竟然变成了闪闪发亮的银灰色紧身服：黑板变成了一个巨大的液晶显示屏，屏幕上出现的是无垠的太空；讲台变成了一个有许多按钮的控制台。此外，教室里的桌椅也不见了，我们面前各摆着一台造型超级酷的仪器。