大学生工作总结

大学生工作总结（精选6篇）

篇1：大学生工作总结

大学社团工作总结-大学社团工作总结 大学生工作总结

1、制度建设上

我社拥有完整的**文学社管理制度，包括历年不断修订的《**文学社章程》，还有《文学社内部奖惩条例》、《文学社财务制度》和《**文学社会员制度》等规章制度用来辅助我社会员和机构成员的行为规范及指导我社成员学习本部工作职责。

在我社每年举行的会员代表大会上，我社都要宣读《**文学社章程》，目的是让我社全体会员能够很好的学习章程，了解我社，共同建设我社。为我社注入新的后备力量，为召集机构成员作

准备。经过第一轮面试的机构成员都要在全社及相关部门进行两次以上关于章程和内部管理条例的学习，新机构成员都要求写进社心得，从中选择比较优秀的学习心得作为范文在全社进行交流和学习，取长补短，促进社员共同进步及社团的长久发展！在经过机构成员的面试会之后，我社都会要求每个新成员对社团制度提出新意见，好的建议通过常委会讨论通过后会写入下一届章程，不断与时俱进，不断创新。

关于内部学习交流方面：我们社团每周举行的周五例会，目的是团结全体机构成员，将全体成员的人心统一到社团建设上来；我社每月举行的常务委员会，目的是探讨社团高层管理及解决社团中的常见及突出问题；我社不定期举行文学知识讲座，目的是提高文学社会员的写作和分析问题的能力；在每个学期末举行会员茶话会和机构成员座谈会，目的是放松学期末的心情和对文学社提出一些建议。

2、社团内部思想和组织生活的建设上

**文学社内部思想不只是通过周五例会、常委会、文学知识讲座、会员茶话会、机构成员座谈会，还通过qq群、飞信等联系方式将会员与常委会和部长更好的交流与联系，使全体成员能够很好的团结在文学社左右。

通过各位机构成员的工作表现，文学社在每月评选出五名“工作之星”，选取副部长代理及部长代理，通过交流会发一些小奖品等方式来奖励机构成员以提高工作激情。

社团内部组织生活方面在XX年管理是严格按照《章程》的各项制度执行，在社团中的一些矛盾，比如：对于新的机构成员不执行上级交给的任务在开会的时候给予退社；对于新的活动负责人当活动举行的不是很成功时，活动总结时批评太多，导致一些优秀的机构成员自动退社。

3、社团外部学习和交流方面的建

设上

**文学社不仅是我院成立最早的社团，也是我院第一个走出学院的社团。

在校内：**文学社与图书爱好者协会、青年志愿者协会、心理成长协会都共同举行过大型的活动；与资源工程系团学会、测绘工程系团学会、工商管理系团学会、公共课部等都进行了办《潮韵》杂志、《潮韵》报纸的合作。在合作中实现了优势资源互补、共享。

在校外：**文学社与**大学文理学院**文学社、**大学工程技术学院临渊文学社、中医高专**文学社、**职业技术学院**文学社合作放映dv剧《怎么了》，从中学习了周末影院的放映及幻灯片的制作和杂志的征稿及办理，交流的从中所得到的经验。学习了其它学校的先进管理和办杂志的方法，为我们《潮韵》杂志和报纸的出版奠定了一定的基础和提供了借鉴的方法。

我们社团主要的活动方式是以新会员入会所交的十五元钱会费作为社团 的流动资金和活动开支。

4、社团内部的管理建设上

我社的管理体制主要包括《**文学社章程》，它分为八章：

第一章：总则第二章：权利和义务第三章：奖励与处分第四章：组织机构第五章：职务升降第六章：各部工作职责第七章：财务管理制度第八章：负责章程内容全面，涉及面广，工作明确细致。

**文学社目前设置有八个部门，其部门和职责为：、宣传部：以办黑板报、贴海报、写通知等方式宣传我社；配合其他部门筹办活动，并以多种形式进行宣传；加强同其他社团联系，提高我社的形象。、外联部：加强各个系部和各兄弟社团之间的联系；协助各个部门开展正常的活动；定时，不定时参加组织，协调与其他学校文学社团和其他各级领导的联系；协调社团之间各部门参加《潮韵》杂志的筹办，以用拉赞助的方式。、组织部：负责本社的日常值班工作的安排；大型活动的人员安排，以及会场布置的工作；负责我社值班和周末影院人员安排。、财务部：负责我社的会费开支、预算、结算；我社大小活动的账目管理工作；《潮韵》杂志资金的管理工作。

篇2：大学生工作总结

大学班级工作总结 1 ?

大 2 上学期已即结束，回顾这 1 学期来，虽然已结束，但也存在很多问题。上学期开学初，我们班组建了新的班委，经过明确的分工，我们成立了班委会，大家都能积极工作，常常不定期地在 1 起研究工作。经过了 1 段时间的磨合，各位班委的工作已步入正轨。

首先，班级要尽快构成良好的班风，使之能体现出我们班良好的精神风采，在学校建立 1 个良好的形象。每一个人都有自己的优缺点，我们应当相互扬长避短。比方，有的同学有迟到的坏习惯，这样不但会影响别的同学，还会对班级得“月评”活动很不利。此时我们应当帮助其改掉这类坏习惯。在班内我们可以针对某 1 点，进行赏罚措施，以鼓励同学们共同投入到班风建设中来。

其次，有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理，致使思想、行动自由涣散，不利于班风建设。在这个方面上我想班委会强化管理落实，避免说做不 1，并及时进行阶段性总结，使同学们提高自我管理的能力。

最后，要提高同学们的学习积极性。没有学习积极性，学习绩效一定不会高，如此班级的整体成绩也不会高。学习自觉性因人而异。自觉性不高的同学长时间下去对班级的成绩考评会有很大影响。要提高学习积极性，我们首先要从课代表抓起，使课代表带动成绩较低的同学，并展开互帮互助小组。个班级最重要的就是班风的建设，这需要我们班干部的共同努力。为了使自己成为 1 个全面发展的高素质学生，为了从各个方面锻炼和提高自己，为了在将来剧烈的社会竞争中立于不败之地，我们侧重加强班干部本身思想建设，积极参加学校的各项活动。在处理班级

工作中，我们深知自己理论修养的欠缺，所以在平时我认真学习马列主义、_想、_论和“3 个代表”重要思想，并且努力践行“3 个代表”，不断提高本身政治修养，以党员的标准严格要求自己，积极改造自己的世界观、人生观和价值观。

回望过去的日子，虽然工作上获得了这些成绩，但仍有很多遗憾，许多想办的事情没办成，?

许多该做的事也没做好。总而言之，这学期的总结、下学期的计划就是：

1)营建良好的学习氛围，共同进步 ?

2)加强课后沟通，增强学习信心和班级凝聚力 ?

3)增进相互交换，提高本身素质 ?

4)班干部就要以身作则，用实际行动感染大家、帮助大家 ?

展望本班班委会未来的班级工作，我们要保持并发挥我们的工作优势，以争创“优秀班集体”为目标，不断创新，刻苦工作，努力学习，积极的弄好班级的各项工作，高质量完成学期工作计划，使本班的班级工作顺利进行，并为本班的健康发展做出新的贡献。

大学班级工作总结 2 ?

大 1 军训刚结束，班级便展开了班委选举活动，在自我推荐得到大家的肯定后，我光荣的担负了男副班长这 1 职务。男副班长，毫无疑问，职责便是协助班长和团支部书记 1 起管理好班级事务，展开各项班级活动。

首先 1 点，作为副班长，对班长和团支书布置的工作，我是尽可能按时按质完成，以保证不耽误下 1 步班级工作的展开。班级工作的展开也是由我们班委带头，我固然也在其中，组织同学活动准备等等。再有，不但是班长和团支书，只要是任何班委或同学有要求，我都会尽力去帮助他们。比如，在秋游的组织中，我尽力帮助组织委员出谋划策，找地方，找活动，想尽办给同学们带来欢乐。最后，作为班委会成员，每次班级会议或班委会会议，我都积极参加，做好记录，方便自己的工作的展开。

但是，在 1 学期的工作中，工作失误仍不可避免。作为副班长，要及时和同学们沟通，搜集同学们对班委工作的意见和建议，可是这项工作我好像没有完成好，虽然建立了班级公共邮箱，可是实质性作用没有多大，所以我没有反应同学们的建议;更重要的，在学习方面，我没有帮助学习委员做好，班级学习氛围不浓厚，致使期末考试中班级整体成绩不理想，影响了下学期先进班集体的评比。

经过 1 学期的工作，我对自己的岗位有了更好地理解。我积极参与班级活动，不论大小，都去策划组织，丰富大学业余时间，促进同学间的感情，增强班级凝聚力;而在学习方面，我没有做好，没有在班级构成 1 股学习之风，没有想 1 些可行的办法帮助落后的同学;在宣扬和通知班级活动、会议方面，虽然通知到了，但是有时解释的不够清楚，使同学们还要再问其他人，而且有时在通知时间上也有 1点欠妥，打扰了同学们的睡眠。

虽然身肩副班长之职，但是还是要抱着 1 颗为同学们服务的心去做好每件事。在这个新的学期，我制定了具体的计划，就是为了更好地服务同学，服务班级：

1.协助班长管理班级，组织班内各种事务，配合班级各个委员的工作，及时向班长反应班内幕况，反应同学们的建议和意见; ?

2.侧重班级班风、学风建设，营建好的学习氛围，共同进步; ?

3.积极组织班内的各种课内、课外活动，锻炼同学，提高班级气氛，提高班级凝聚力

?

······ ?

在这学期里，我将认真实行自己的职责，虚心听取建议和意见，积极配合班长工作，避免工作中的失误，克服各种不足，更好地管理好班级，服务好班级。

大学班级工作总结 3 ?

光阴似箭，20__年行将结束。在这 1 年里，我班在物理与电子信息工程学院各位领导的指点下，在班主任王涛老师、辅导员冯桂莲老师的监督及帮助下，团结奋进，务实创新，以提高我班同学的综合素质为目标，加强自我教育，获得了良好的效果，美满的完成了本年度的所有工作。现就我班 2014 年度的工作做以下总结：

1、干部队伍建设及其工作情况 ?

班委会成员分工明确，责任到人，班级平常管理工作稳定有序。班委在明确分工的基础上加强有效合作，使得班级工作都能迅速有效的展开。班委会定期的召开周末例会，各班委就个人工作情况进行总结，并对下 1 步班级工作的展开提出公道化计划，使得班级工作有条不紊的展开。

2、班风建设 ?

在班风建设上，我班积极提倡发扬集体主义精神，同时也制定了 1 定的制度，班内成员共同努力弄好班级建设。在本年度中，我班同学在学习、文体活动等各个方面都获得了优良成绩，同时出现出 1大批先进份子，在学校及系部活动中取得嘉奖，在班委的积极带领下，我班构成了团结、奋进、积极、创新的良好风气，全部班级感情和谐，班风和谐向上。

3、思想方面 ?

我班现有 36 名同学，全为共青团员，其中王春廷、任云香、曹

海龙、康志红、马文花、沙成婷、牛丹阳、王忠强、刘亚楠、缪清等10 名同学因平时各方面表现优良，经班级民主评选，经团委考核通过已被肯定为中共豫备党员。我班其余 26 人时刻要以他们为榜样，努力改良自我、奋发向上，积极向党组织靠拢。

4、学习方面 ?

在本年度中，我班成绩良好，积极向上，考试中也严格遵照校纪校规，无任何做弊行动。重修或补考的同学，正努力弥补与其他同学的差距。任课老师对我班也给予表扬和鼓励。班级的学习氛围和学风都有了较大程度的进步。平时上课大家基本上都能认真听讲，课后也会及时完成作业。本年度我班刘丽琴同学在第 1 次考试中已顺利通过英语 4 级考试，我班大部份人均参加了本年度第 2 次英语 46 级考试，全国计算机等级考试报名人数达 21 人，提早预祝更多人通过这些考试。

5、纪律方面 ?

我班对早操、晚自习、团会活动、班会及各项活动的考勤非常重视，专门设纪律委员 1 职专管此项工作，认真做好了记录，为综合测评、奖助学金的评定及评优评先工作的顺利展开奠定了良好的基础。另外，我班的班费也有相应的管理办法，都会不定期的向全班同学进行支出说明，使用班费是在全班同学的监督下进行的，每笔支出都是很透明的。

6、文体活动方面 ?

我班是 1 个思惟活跃、充满豪情活力的集体，在 2014 年度，我班的文体活动一样获得了骄人的成绩。

1、每周的周 3 是团日活动，在我班团委的不断努力下，我班同学都积极参加每周的团日活动，不敷衍，不懈怠，积极转达校团委、院团委的各项唆使，认真完成了各项任务。同时每周周日是班会，我班在过去的 1 年里高度重视班会的重要性，在每次班会中班委都会总结本周工作并安排下 1 周的工作任务，班会的顺利召开为我班各项工作任务的顺利完成起了 1 定的作用。

2、我班积极参加学校及院里的各项活动，并获得了较优良的成绩，在民族知识比赛中我班取得院集体第 3 名，党知识比赛取得院集体第 1 名并代表院参加了全校的的比赛，在粉笔划大赛中取得院集体第 1 名，在两次辩论赛中分别取得集体第 4 名和集体第 6 名，在“迎新杯”和“欢送杯”篮球赛中都挺进了前 8 强，在拔河比赛中取得集体第 2 名。同时，我班同学在学校和院里的各项活动中也获得了优良的成绩，如在校运会中我班缪清同学取得多项个人奖项。

3、经过我院剧烈的竞选，我班以“民族团结”为主题的班会被我院选派参加了全校主题班会的评比活动，正在等待评比结果的公布。我班的主题班会情势新颖，内容丰富，深受院领导的欣赏和同学们的欢迎。

4、平时我班班委积极策划并组织各种班级内部活动，如：元旦联欢晚会，班级聚餐等等。以班级内部活动为契机，进 1 步加强了我班同学与同学之间、同学与班委之间、宿舍与宿舍之间的关系，以便于以后班级的建设和发展。

5、除本班活动外，我班还屡次和其他班级进行联谊活动，如：和 11 级教育技术班的联谊活动。通过联谊活动，增进了我班的凝聚力，让我班同学充分展现了团结、交往的魅力。同时，也促进了我班与其他班级的关系，增广了我班同学的友谊圈，为以后工作的展开奠定了基础。

7、宿舍卫生方面

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在宿舍卫生这 1 方面，我班要求肯定值日生，每天的卫生工作必须落实到个人。班主任王老师平时也会不定期的到我班学生的宿舍中催促我们打扫卫生。在抓好卫生清洁的同时，还加大了对大功率电器的检查力度，每周班会上也都进行强调。在老师和同学们的共同努力下，我班的卫生工作大部份寝室都做的很好。在我院组织的对各寝室进行检查的进程中，我班的宿舍卫生得到的了我院领导、宿管科老师及学生会的肯定。

8、综合测评方面 ?

我班在做全班同学的综合测评时严格依照学校制定的《综合测评办法》，由部份班委和宿舍代表组成了综合测评小组，先对每位同学的综合表现进行了初步评定，再经班主任认真审查通过，最后在班里公示 3 天无异议后上报到院里。在严格的评定方法的保证下，我班的综合测评基本上做到了公平、公正、透明。

9、奖助学金方面 ?

我班在经过量次奖助学金的评定进程中构成了 1 种适用于我班的评定方法，每次评定奖助学金都会组成奖助学金评定小组，评定中本着“在满足评定条件的情况下，尽可能照顾到每位同学”的评定理念，在班主任的监督下认真、公平、公正的完成了各项奖助学金的评定。

10、存在问题及解决办法 ?

1、班内还存在上课迟到或旷课的现象。

工作改进：做好有这些不良行动同学的思想工作，加大考勤力度，严抓出勤质量。

2、对所开设的某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，乃至有“这不是专业课，学不好没甚么的”现象。

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工作改进：班委成员应与任课老师积极互动，交换班级学习上存在的问题，并及时向老师反应班内同学的学习状态，做好桥梁工作，与老师进行良好的互动。

3、班委成员与班级成员的交换沟通还不够全面。

工作改进：应主动了解和掌握同学的想法、意见、建议，及时的做出相应的工作调剂。

101、新 1 年的展望 ?

回首 20__这 1 年，这是我们真正思考大学、寻觅目标、肯定目标并为之努力的 1 年，这也是我们这 1 届班委承前启后、辛苦付出、与全班同学共同进步的意义非凡的 1 年。

展望未来的班级工作，我们会严格根据学校和学院的工作精神，在班主任老师和辅导员老师的指点下，继续保持并发挥工作优势，避免并克服工作上的不足，带领全部班委会更高质量的完成下 1 年的工作，确保本班各项班级工作的顺利展开。

大学班级工作总结 4 ?

本学期我们共展开了数次班委会会议，各位班委成员积极发言，进言献策，总结改正班级工作上的 1 些问题。收获:是 1 学期的班级工作和学习，伴随学走进了大专 4 年级生活，也伴随学们走向了 1 个新的人生高度。昨日，我班同学带着满腔的热忱忙里忙外，忙学习，忙锻炼„„是的，当我们回首，同学们都在因昨天的成绩而欢欣。

经过紧张的学习和工作，这学期的班级工作终究到了总结阶段了。这学期我班们的计划活动展开得顺利又美满。不但让全班的成员感遭到了集体的荣誉和团结的气力，让大家为生在这样 1 个活跃而又有积极氛围的集体中而感到自豪和快乐。下面依照我班的计划和实际展开的班集体活动将我班的工作总结以下：

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在学习方面：

班委会组成了“1 帮 1”学习小组。带动了很多在学习上有困难的同学，也使本来优秀的同学巩固了基础知识。大家互帮互学共同进步，实现了班级的和谐稳定快速的发展。

在文艺活动方面：

班委会在本学期共举行了屡次主题班会活动，例如：师生相处、青少年恋爱观、饮食与健康、禁烟、生命、怀旧等系类活动，这是与同学们积极配合分不开的。班集体活动不但提高了同学们的思想道德修养、丰富了课余生活、而且成了大家相互了解的纽带。同时我班班还定时为大家播放 1 些英语原声电影，既提高了同学们的口语和听力还陶冶了情操。半年间，各种各样的集体活动使同学们之间的友谊促进了很多，而同学之间相互了解和认识也使班级工作能更加顺利地进行。班级联谊、篮球赛等等，记忆犹心，终生难忘。

在班级工作方面: ?

班级工作出现了赵贤丰，顾云丰，沈文海，邹广程，黄彬这几位新的值日班干，他们也是展现了充分的热忱。努力地在为自己的本职工作而在努力贡献，他们是我们班的元勋。

在这半年的学习与工作中，我们班委会认真地感受了每位同学的感言，才发现真的还有好多事情是还没有做到的。来自不同生长环境的同学们有着很多表面并没有展露出来的想法，有很多不同性情的人，还有 1 些和其他同学 1 样有着热忱但羞于表露的人。想来我们班委会有义务来关心同学们更多心灵上的需要，这也是我们班委会发现在以往工作中的不足的地方，所以在今后的工作生活中，我们班委会会在这方面倾注更多的气力。

“1 个班级的荣誉是要靠全部成员共同努力的”，但我也知道 1

个好的决策会增强集体的凝聚力，从而使班级有更强的创造力!这是通过半年的工作中总结出来的。

我希望在下学期、在新的 1 学年中努力改进。我希望我们班委会也能干好本职工作和其他所有同学1起将我们的班集体带到1个更光辉的高度。

下个学期，我们会有更重的学习任务，和要弄好学校各项活动，但要认识到当好 1 个班干部不光要带领同学们弄好这些活动，我们是学生，学习永久是最重要的。1 个班级没有突出的学习成绩是不会被认可的，所以在学习方面班委是要做好带头作用带领同学们投入到学习中去。

半年的工作学习使我班真正认识到 1 个大专生应具有的综合素质，我也希望在任职期间能充分发挥我的潜力同时提高我本身的综合素质，在今后的工作中依然能保持足够的热忱获得更好的成果。

在班委方面，目前的分工较上学期要明确地多，而且所有的班干都会很认真、负责地将自己的工作完成。但是有 1 点需要指出的是，有 1 些工作是需要大家共同合作，共同分担的，不要以为不是分内的事情就将某些工作完全地交给某个班委完成。比如说班团活动，这些事所有的同学都可以出主张、策划方案。所以希望班委会的成员们在工作上能更主动些，1 个人的价值在于能为他人做多少贡献，我们班委会的所有成员都要尽可能杜绝推辞，不然在需要发动班上同学的时候，同学们也许会由于担心承当重的责任而不敢参与。

最后，我们班委会们也希望现在换届以后,下 1 年的班委会能够比我们这上 1 年做的更好!我们曾说过,只要用心去做了,就不会后悔.回首这 1 年,我想说,我们没有甚么值得遗憾的了,接下来的生活,我们所有同学也要1样会用心的去过.祝愿下1任班委会,也祝愿我们的电机 085 班!同学们，老师们，加油!?

大学班级工作总结 5 ?

这个学期已是我们上大学的第 3 个学期了，在开学后的 1 个月后，依照全班同学无记名投票的方式推举班委、团委成员，充分体现了公平、公正、同等的原则。同时，以这类方式产生班级干部成员。由于得到全班同学的普遍认可，更有益于以后各项班级工作的展开。

班级工作主旨:为感谢全班同学的信任和支持和辅导员老师的认可，全部班级干部决心以全心全意为班级服务为主旨，相互合作，努力做好各自本职工作，为打造团结、向上、优秀的班集体贡献气力。班级由 1 开始的人际陌生，到充满欢声笑语，到开始相互帮助、相互扶持。这 1 切的 1 切都预示着 1 个具有凝聚力的班级的突起，预示着1 个具有竞争力的班级的奋发。

班风建设：我班坚持以“团结、勤奋、创新、进取”为班风，不断建设并完善活动考勤及各项制度。活动考勤由班长负责，要求严格，履行良好。坚持评议制度，增强班干部的束缚机制，并鼓励其发挥模范带头作用。通过以上制度的严格履行，通过全部班委的带头作用，通过全班同学的不懈努力，本班风气正、纪律严明，积极进取，各项制度遵照良好。班级有凝聚力，全班同学紧密团结，共同进步，这就为我班在各方面获得优良成绩打下了坚实基础。同时也是有不足的地方，有些同学还是不能依照学校的规则去规范自己，但是整体上还是不错的，希望在下个学期得到更加的好合团结努力。

在这个学期中我们班有很多同学荣获各种奖章：

吕俊虎荣获系里的 10 佳志愿者 ?

宣扬委员是玉智文荣取得宣扬标兵 ?

韦荣景荣取得实践标兵

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黄德飞荣获的优秀团干 ?

男生宿舍 3⑵13 荣获“文明宿舍” ?

同时我们班还有各个成绩优秀的同学荣获奖学金等等 ?

在校运会上，大家也都积极积极参加。在活动进行的进程中，同学们各展其能，为系里的荣誉而战，已深深地烙在了每个同学的心中。虽然我们没有取得多少奖状，但是每一个同学都去争取过，都去努力过，这类精神是这次活动中的收获——它是宝贵的。

我班将丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之 1。鼓励动员他们参加校、系举行的各项文娱活动。上半学期我班同学积极参加了系里举行的拔河比赛、篮球大赛，虽然成绩其实不理想，但同学们都表现出极大的热忱。为欢度圣诞、元旦两大节日，应广大同学的共同要求，举行了 1 次晚会。同学们积极登台表演，并评出奖项和发放了记念品，活跃了同学们的课余生活。

在活动上，我班已实现自主参与，在实现自主参与的同时，“为班级的荣誉而战”的精神已牢牢的刻在每个同学的心中。在下 1 步，将逐渐实现“积极参加，保证质量”，积极寻求在质量上的大突破。进 1 步提高同学的活动能力。进 1 步增强同学们的组织能力，并培养同学们的团队协作精神。在班级在科技文化艺术节中负责的东盟志愿者、《电脑发展史》和《局域网设计大赛》中体现出我们之间的团结和努力。

我们班有组织了很多的活动，以走进东盟为主题的全班前往会展中心，去感受会展的魅力。在平常中大家常常组织班里的同学去参加各种不同的成心义的活动，在科技文化艺术节中参加很多的活动，同学们都前往加油，促进我们的互信，使我们更加的团结，这些是我们共同的宝贵的记忆。

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这个学期已是我们上大学的第 3 个学期了，在开学后的 1 个月后，依照全班同学无记名投票的方式推举班委、团委成员，充分体现了公平、公正、同等的原则。同时，以这类方式产生班级干部成员。由于得到全班同学的普遍认可，更有益于以后各项班级工作的展开。

班级工作主旨:为感谢全班同学的信任和支持和辅导员老师的认可，全部班级干部决心以全心全意为班级服务为主旨，相互合作，努力做好各自本职工作，为打造团结、向上、优秀的班集体贡献气力。班级由 1 开始的人际陌生，到充满欢声笑语，到开始相互帮助、相互扶持。这 1 切的 1 切都预示着 1 个具有凝聚力的班级的突起，预示着1 个具有竞争力的班级的奋发。

班风建设：我班坚持以“团结、勤奋、创新、进取”为班风，不断建设并完善活动考勤及各项制度。活动考勤由班长负责，要求严格，履行良好。坚持评议制度，增强班干部的束缚机制，并鼓励其发挥模范带头作用。通过以上制度的严格履行，通过全部班委的带头作用，通过全班同学的不懈努力，本班风气正、纪律严明，积极进取，各项制度遵照良好。班级有凝聚力，全班同学紧密团结，共同进步，这就为我班在各方面获得优良成绩打下了坚实基础。同时也是有不足的地方，有些同学还是不能依照学校的规则去规范自己，但是整体上还是不错的，希望在下个学期得到更加的好合团结努力。

在这个学期中我们班有很多同学荣获各种奖章：

吕俊虎荣获系里的 10 佳志愿者 ?

宣扬委员是玉智文荣取得宣扬标兵 ?

韦荣景荣取得实践标兵 ?

黄德飞荣获的优秀团干 ?

男生宿舍 3⑵13 荣获“文明宿舍”

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同时我们班还有各个成绩优秀的同学荣获奖学金等等 ?

在校运会上，大家也都积极积极参加。在活动进行的进程中，同学们各展其能，为系里的荣誉而战，已深深地烙在了每个同学的心中。虽然我们没有取得多少奖状，但是每一个同学都去争取过，都去努力过，这类精神是这次活动中的收获——它是宝贵的。

我班将丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之 1。鼓励动员他们参加校、系举行的各项文娱活动。上半学期我班同学积极参加了系里举行的拔河比赛、篮球大赛，虽然成绩其实不理想，但同学们都表现出极大的热忱。为欢度圣诞、元旦两大节日，应广大同学的共同要求，举行了 1 次晚会。同学们积极登台表演，并评出奖项和发放了记念品，活跃了同学们的课余生活。

在活动上，我班已实现自主参与，在实现自主参与的同时，“为班级的荣誉而战”的精神已牢牢的刻在每个同学的心中。在下 1 步，将逐渐实现“积极参加，保证质量”，积极寻求在质量上的大突破。进 1 步提高同学的活动能力。进 1 步增强同学们的组织能力，并培养同学们的团队协作精神。在班级在科技文化艺术节中负责的东盟志愿者、《电脑发展史》和《局域网设计大赛》中体现出我们之间的团结和努力。

我们班有组织了很多的活动，以走进东盟为主题的全班前往会展中心，去感受会展的魅力。在平常中大家常常组织班里的同学去参加各种不同的成心义的活动，在科技文化艺术节中参加很多的活动，同学们都前往加油，促进我们的互信，使我们更加的团结，这些是我们共同的宝贵的记忆。

综上所述，在过去的半年里，我班既有喜人的成绩，也存在明显的不足。但不管是成绩还是不足都已成为过去时，我们不能沉醉在昨日的成绩里洋洋得意、不思进取，也不能 1 味为昨日的失误懊恼悔恨、裹足不前。我们要从成绩中获得前进的动力，从失败中汲取经验和教训。

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篇3：大学生工作总结

一、大学生思想政治教育工作与就业工作契合的必要性研究

高校的主要任务是培养人才。高校的人才培养工作是一个复杂的系统,大学生思想政治工作与就业工作都是这个系统的重要组成部分。依据系统理论,各组成部分不是孤立地存在着,而是相互关联,构成了一个不可分割的整体。系统综合能力的提升不是子系统的简单叠加,而是子系统的协同。子系统相互作用和协作,决定了系统演化的方向和趋势。基于系统的观点和方法,要分析系统的结构、功能、相互关系和变动的规律性,最终实现系统功能的最大优化,实现1+1>2的协同效应。

大学生思想政治教育工作和大学生就业工作都是高校中的重要工作,在教育目的、教育内容和教育功能等方面都存在一定的交互性和相关性,为实现培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人的育人目标,二者应相互配合、相互协作、相互支持,在毕业生中要做好思想政治教育工作,在就业工作中加强思想政治教育,在思想政治教育工作中加强就业指导和服务,形成良性循环并达到一种契合的状态,更好地引导和帮助大学生健康成长与成才,从而实现整个系统的健康有序发展。[2]

在《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期教育改革和发展规划纲(2010-2020年)》中都提到2020年我国的高等教育规模将持续扩大,主要劳动人口受高等教育比例将翻一番,大学毕业生数量将持续增加。预计“十二五”期间,应届高校毕业生年均规模将达到近700万人,占城镇新成长劳动力总量的一半以上,总量压力有增无减,大部分学生将面临着巨大的就业竞争压力。当前,大学生就业形势严峻,毕业生就业问题成为各级政府和全社会共同关注的一个社会问题。国务院办公厅《关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》明确要求各地方政府、有关机构、高校要重视大学生就业工作,采取切实措施,把大学生就业摆在当前就业工作的首位,表明了党和政府的坚定决心和高度关注。对大学生进行思想政治教育是永恒的主题,尤其在新时期,更应加强和改进这方面工作。目前,关于大学生的就业竞争力问题成为高校管理者和社会各界关注的重要社会问题,而大学生在就业过程中表现出来的思想文化素质问题则是高校思想政治教育者应该思考的教学改革问题。

我国的高等教育已经进入大众化教育阶段,大学生也已由皇帝女儿不愁嫁进入总量上供大于求的阶段,必然过渡到大众层面就业。在就业市场化的背景下,毕业生就业状况是检验高校人才培养质量与社会贡献度的重要标志,也是高校培养人才模式和教育教学改革的重要推动力,解决毕业生的就业问题已经成为高校面临的突出问题。高校可从解决人才培养与人才使用之间存在的脱节问题和帮助大学生树立正确的择业观、就业观两方面破解该难题。

现在毕业生中同时存在着两种矛盾的现象,一是“无业可就”,二是“有业不就”。部分大学生择业观念日趋功利,强化个人利益,择业期望值居高不下,与严峻的就业形势背道而驰。就业观和择业观是高校毕业生的人生观、价值观在具体的择业过程的细化体现。“有业不就”现象的出现说明大学生的择业观、就业观出现了问题,其实质是世界观、人生观、价值观还不够成熟,大学生思想政治教育工作在大学生就业过程中存在着功能欠缺。针对大学生在就业过程中表现出来的思想问题,思想政治教育工作在大学教育的不同阶段应有所侧重,有针对性地加强世界观、人生观、价值观教育,引导大学生树立正确的择业观、就业观,使毕业生建立应对新的就业形势的思想基础,并以此促进高校大学生就业竞争力和就业综合素质的全面提升。

在毕业生人数激增、就业竞争白热化的形势下,用人单位越来越重视毕业生的敬业精神和合作精神,因此,思想政治素质和道德表现成为毕业生进入就业市场的一块重要敲门砖。这种需求导向说明高校必须从培养社会主义现代化建设的合格建设者和可靠接班人的高度,加大思想政治教育工作力度。大学生在校期间不仅需要学好专业知识,更重要的是需要自觉培养良好的思想道德素质,为将来成为社会的有用之材奠定基础。

二、大学生思想政治教育工作与就业工作契合的可能性研究

(一)大学生思想政治教育工作与就业工作联系紧密

在高校工作中,大学生思想政治教育工作在计划经济体制下就已建立和发展,有自己完整的体系,并配备有完善的工作队伍,有悠久的历史沉淀;大学生就业工作是在市场经济条件下毕业生就业制度改革以后大学生逐步进入市场就业伴随产生的,还在逐步发展完善形成体系,大学生就业工作的前身毕业生分配工作基本上可以看作是大学生思想政治教育工作的一部分。[3]目前,在高校中从事毕业生就业工作的机构大致分三种情况,独立建制如学生就业指导中心,和招生合署办公如招生就业处,挂靠在大学生思想政治教育机构下如学生工作处。由此可以看出,大学生思想政治教育工作与就业工作联系非常紧密的,二者能够相互促进,形成协同效应。

首先,大学生思想政治教育工作和大学生就业工作对象一致,都是以大学生为对象。其次,二者最终目的,均是为社会培养出合格的人才,推进现代化建设事业。第三,二者的内容有共同点。就业观和择业观是都是学生的观念,是价值观的具体体现,对于学生的行为具有重要的影响作用。对大学生进行就业观、择业观教育是大学生就业指导的核心内容,也是重点内容,其实质就是世界观、人生观、价值观“三观”教育,这正是思想政治教育工作必不可少的内容,完全可以互相补充渗透。第四,教育的方法可采取相同形式。大学生思想政治教育的工作方法和就业工作是共通的,一些成熟的理论和方法相互可以借鉴使用。第五,二者都注重长远。大学生思想政治教育工作伴随着大学生大学生活全过程,奠定了学生的世界观、人生观、价值观;大学生就业工作也是从大学新生入校就抓起,帮助学生计划职业发展、培养职业能力,使大学生在找工作和以后的职业发展中都受益。

(二)大学生思想政治教育与就业工作相互促进

大学生思想政治教育工作和大学生就业工作是围绕大学生发展同一目标的两个方面,虽然存在很多共性,但在工作目标和性质上差异还是比较明显的,不能混为一谈,更不能相互代替。要努力使服务性的就业工作与教育性的思想政治教育工作二者密切结合,优势互补。[4]一般说来,思想政治教育工作做得好的大学,毕业生就业相对容易一些,思想政治教育工作差的大学毕业生就业难度也稍大。

1. 思想政治教育是大学生就业指导的灵魂

第一,大学生思想政治教育是思想基础。我们国家的社会主义性质及高等学校的培养目标决定了高校培养社会主义事业的建设者和接班人,大学生思想政治教育工作需要对大学生施加有目的、有计划、有组织的影响,处理好个人、集体与国家的关系,这也为大学生就业指导确定了方向,把“三观”教育渗透到就业指导始终,帮助大学生树立正确的就业观和劳动观。第二,思想政治教育是思想保障。毕业生就业过程中出现结构性矛盾的问题主要是因为大学生的就业能力和用人单位的实际需要有差距,这里面有专业能力的问题,更多的是职业道德、敬业精神、团队合作等软能力问题。大学生思想政治教育工作做的好可以解决这些软能力问题,能促进大学生就业能力的提升。

2. 大学生就业工作是新时期高校加强思想政治教育工作的新途径

第一,大学生就业工作拓宽了思想政治教育的研究领域。大学生就业工作是在成长中的新生事物,就业研究发展十分迅速,就业主力大学生也是大学生思想政治教育工作的主要研究对象,这对思想政治教育工作者提出了新要求。思想政治教育应将大学生就业纳入研究范围,研究大学生在就业过程中思想变化的特点和规律,进一步推动大学生就业工作的发展。第二,大学生就业工作是思想政治教育工作的重要载体,随着毕业生就业市场化,高等教育大众化的趋势,大学生就业成为全社会关注的焦点和热点,大学生的思想问题在就业过程中得到集中体现。

三、大学生思想政治教育工作与就业工作契合的策略

大学生就业工作与思想政治教育工作契合既要在思想认识上高度重视,更要落实到具体行动,特别是结合实际扎实开展工作。高校各部门应正确处理大学生思想政治教育工作与就业工作的关系,协调二者的工作活动,建立科学的工作制度,建立二者紧密结合的长效机制,促进学校事业健康有序发展。

(一)树立思想政治教育工作为大学生就业工作服务的理念

大学生就业是学校人才培养的出口,是学校人才培养和社会人才使用的连接枢纽,大学生在就业过程中暴露的问题实际也就是社会对学校人才培养的集中反馈,高校应该在培养环节切实解决。高校应高度重视,统筹加强就业观念教育的系统工程,将就业工作纳入思想政治教育工作体系,形成由学校统一领导,院系组织落实的大学生思想政治教育与就业工作立体交叉管理体制,调动校内各种积极因素促进就业,形成全员关爱学生成长、关心学生就业、关注学生发展的新局面。

树立思想政治教育为就业工作服务的理念,首先需要转变观念,把工作职能定位在为学生、学校和社会主义现代化建设服务上来。作为学校思想政治教育工作者,自觉适应当前学校就业工作的需要,找准结合点和切入点,将化解思想问题与解决实际问题相结合,把思想政治教育与大学生就业工作紧密结合,充分发挥思想政治教育的引导作用。同时,在大学生就业工作中,要坚持思想政治教育的首要地位,德育为先,保证就业工作在正确的轨道上运行。[5]

(二)加强思想政治教育内容的针对性

就业观和择业观是学生的世界观、人生观、价值观在择业过程中的具体体现,它的形成也受到社会、政治、经济以及文化等多种因素的影响,具有鲜明的时代性。全球经济和社会发展的大环境直接影响毕业生的就业市场,影响人才结构、供求关系以及学生的就业观念。思想政治教育的出发点,与社会发展要求及大学生的思想实际紧密联系。根据经济社会发展对大学生的要求,选择有针对性的内容,正确引导大学生了解社会就业大环境,理性认识就业形势,从实际出发、从国家需求大局出发,权衡各种关系,分析就业形势,形成合理的择业就业观念。

毕业生这个特殊群体的价值观、人生观会受到各种社会思潮的冲击,在就业这一人生重大选择过程中思想更加复杂,一些思想问题得到充分暴露。因此,这一时期针对学生的思想政治教育就显得尤为重要。我们必须更深入地了解和认识高校大学生就业过程中的思想政治教育问题,不断增强大学生思想政治教育工作的针对性、实效性,有效解决大学生在就业过程中的思想问题。要将就业教育的相关内容纳入德育工作计划,从入学教育开始进行直到毕业教育,把相关内容渗透到课堂教学中去,渗透到大学培养的全过程中去。重视社会体验,给学生创造尽可能多的参观实习机会,增强学生对就业的直观感性认识。

(三)创新思想政治教育的方法

在大学生中开展思想政治教育工作,既需要继承传统的优秀方法,也需要不断创新。新时代的大学生基本上都出生在90年代,时代在他们身上印记了不同的烙印,他们的思想也同以往的大学生有所不同,思想政治教育工作的方法也应根据对象的变化而有所不同。要加强对大学生思想状况的调查研究,根据大学生思想变化的新情况、新特点,有针对性地改进和创新大学生思想政治教育工作的方法,增强针对性和实效性。

当前社会价值取向多元化,网络发展普及化,对毕业生的思想政治教育要做到有的放矢,创新思想政治教育的方法,切忌夸夸其谈,讲大道理。要从大学生关心的实际出发,找切入点,引导大学生树立正确的择业观、就业观。[6]要立足于第一课堂,同时重视第二课堂的作用,重视在实践中锻炼引导。可以利用大学生喜闻乐见的博客、微博、QQ群、飞信等方式,加强沟通交流,开拓思想政治教育工作的新阵地。

(四)调动学校全体教职工参与的积极性

高等教育的核心任务是培养人才,教师是教书育人的主体。在具体实践中,要把人才培养摆在学校一切工作的首位,发挥教师的教书育人主体作用,调动其他人员的积极性,充分发挥教书育人、管理育人、服务育人的作用,努力形成全员育人氛围。要建章立制,用制度规范和保障育人工作的开展。要发挥院系在学生思想政治教育和就业工作中的主体作用,从新生入校即有计划、有目的地开展工作,将学生思想政治教育和就业工作重心前移,把学生培养成为符合社会需要的建设者和创造者。

做好大学生思想政治教育和就业工作,队伍建设是关键。当前,各高校均配备一支高素质学生政治辅导员队伍,他们直接面对大学生,既负责日常大学生思想政治教育工作,也承担着学生就业的具体工作,对大学生的全面发展起着关键作用。要加强这支队伍专业化建设,采取请进来、走出去等方法加强培训,鼓励他们走职业化、专家化的道路,为他们创造良好工作条件,发挥这支队伍的积极作用。

(五)思想政治教育伴随就业指导全程为学生服务

大学生就业的形势与环境随着经济社会的发展在发生着巨大变化,用人单位对选人、用人各个环节的认识逐步深化,大学生对就业指导的需求更加层次化和实效化。思想政治教育也必须进行相应的调整,也要融入到就业工作中全程为学生服务。不仅要提高学生的思想品德素质、文化素质,更应结合现实社会要求对他们进行职业素养教育,树立正确的职业理想,传授职业技能和知识,培养应对职业变化的能力。

大学生思想政治教育与就业工作契合要遵循教育规律,根据大学生所处的年级及思想特点分阶段、分层次地进行。如从新生入学开始,要对大学生重点进行职业认知教育和职业生涯规划,帮助学生了解就业市场和就业形势,引导学生把社会对人才素质的要求和自己的努力发展方向结合起来,全面发展。这样针对不同年级各有侧重,分步实施,循序渐进,引导大学生把自身的发展与社会发展紧密结合,全面提高就业能力。

参考文献

[1]赵放辉.加强思想政治教育,促进大学生就业[J].黑龙江高教研究,2010,(10).

[2]何海燕.大学生就业指导中的思想政治教育研究[D].西南师范大学,2004.

[3]苏启则.论大学生就业指导中的思想政治教育[D].苏州大学,2010.

[4]李焕旭,董双波.思想政治教育在就业指导中的作用[J].承德石油高等专科学校学报,2006,(12).

[5]加强思想政治教育引导毕业生树立正确的就业观念[N].中国教育报,2007-7-9.

篇4：全球大学生都难找工作

亚洲

日本:大三刚开学，

就为公司笔试做准备

在日本，企业普遍实行终生雇佣制，对于日本大学生而言，找一份理想的工作就像一场战斗。

日本年轻人流行染发。当你看见没有染发的年轻人穿着西装，拿着黑色公文包的话，那他十有八九正在找工作。日本的理发店将找工作男生的标准发型称为“上班族”型，不能太长，也不能太短，要能够给人一种干练的感觉。

找工作的年轻人一年四季的打扮几乎没有变化：炎热的夏天，也需要穿西装、戴领带；在寒冷的冬天，女生们也会穿上透明丝袜和西装套裙穿梭于公司间。一般来说，西装要穿深颜色的，如藏蓝、深灰等，但绝对不能穿纯黑色的。在日本，纯黑色的西装只能在婚礼和葬礼上穿着。由于需求旺盛，日本各大商场每到就职旺季，总要推出就职服装专柜。一件西装，价格便宜的也需要1.5万日元（100日元约合6.6元人民币）左右。一般的学生至少需要两套西装，另外还需要与西装相配的领带、衬衫、皮鞋和公文包，所以花五六万日元买衣服找工作是很普通的。日本的大公司都聚集在东京，因此在外地念书的大学生还要解决住宿问题，花费更大。

日本的外资企业往往最先召开招聘说明会，每年10月左右在其公司网页上公布信息。与求职网不同，公司网页上有时会要求求职者写一些规定字数的作文。只有通过了“书面审查”这关，才有资格参加笔试。一些国际著名企业的笔试难度相当大，考试科目有日语、数学、逻辑、英语等等，考试形式基本上是选择题。为了准备笔试，很多大学生刚上三年级就购买相关书籍“闭门练功”。

通过了笔试才算真正有机会和用人单位接触。一般用人单位的面试至少三次以上，面试五六次不足为奇。据厚生劳动省统计，2005年，日本大学本科应届毕业生的就职率为77.4%，其中男性就职率高达78.9%，女性为75.5%；而短期大学的就职率则较低，仅为50%。

韩国:毕业前忙着学英语、

考资格证

韩国的大学生就业率比较低。据韩国教育开发院统计，四年制大学毕业生中，已经就业的人数仅占56.4%。

为顺利找到工作，许多大学生都会参加各种培训。就业网站JobKorea进行的一项调查显示，53.2%的大学生接受过就业培训，人均费用达到164万韩元（100韩元约合0.83元人民币）。最热门的培训项目是英语会话，此外，还有各类国家等级证书、电脑操作培训等。很多学生认为：“如果不接受培训，就会落后于其他准备就业的学生。”

韩国就业综合网站“JOBLINK”进行的一项问卷调查表明，从申请到成功就业，求职者平均应聘26.3次，超过40次的也达29.2%，面试超过10次以上的达23.1%。成功就业的人认为，企业最看重的是打工或实习等工作经验，此外，外语能力、是否精心准备面试、大学的专业和成绩也很重要。

印度:也有名校生摆摊卖箱包

根据印度媒体2004年公布的一项数据，印度每年约有230万普通高校毕业生参加工作。目前在印度找到一份理想工作依然是个近乎奢侈的梦想，大多数人的首份工作工资还不到8000卢比（1美元约合45卢比）。有许多人会选择去参加政府公务员考试，尽管通过率不到0.5％，但他们依然乐此不疲。

也有学生在毕业后半年的时间里依然找不到工作。印度媒体在一篇报道中说，一位从印度名牌学府德里大学毕业的艺术专业学生，竟然在路边摆摊卖起了箱包。在被问到如果他有机会见到德里大学校长时想说些什么时，这位名为达亚尔的摊主表示，会告诉校长，希望学校在安排课程时要和实际工作联系得更紧密一些，“争取不会再有更多的达亚尔在大学门前摆摊卖包，尽管学校手里有一个叫‘学士学位’的东西”。

欧洲

就业在欧洲是个很严峻的问题，近3年，欧洲的失业率都在8%以上，一些国家失业率甚至超过了10%。对于一些大学生来说，毕业就是失业的开始。

大学毕业生属于“高级求职者”

在法国，国家对毕业生的帮助主要体现在福利上。很多毕业后找不到工作的学生都会到当地的“国家就业中心”和“国家失业保险中心”登记。

记者在法国布列塔尼省的国家就业中心看到，公务员把求职者分成两类：一类为高级人才，指学历较高有工作经验的人。另一类是一般人才，没学历或者学历较低的求职者。

对于大学毕业生，只要有文凭，不管有没有工作经验，在就业中心一注册，档案就被归入“高级求职者”。

法国规定，不管你打零工，还是被某单位录用，只要失业前累计工作在910小时（或182天）以上的就有权申请失业保险。没参加过工作的学生，虽然拿不到失业保险，但也有其他福利。比如，你需要到外地面试，得花路费，回来之后你可以拿凭证向“就业中心”申请，之后“失业保险中心”会报销部分或全部数额。

改专业的培训费用由政府掏

每隔6个月，就业中心顾问就安排没找到工作的大学毕业生单独面谈一次，帮助整理一下求职材料，或者提供一些招聘信息。此外，他们还会召集求职者与一些有工作经验的人座谈，请专家详细讲解一下最近国家又有哪些新的培训或辅助找工作的项目出台，这个待遇“高级求职者”才有。

如果有人学的是印刷，感觉不好找工作，想改成电力，这时候就可以跟就业中心提出，看有没有电力方面的培训。如果申请这类培训，就业中心会安排到指定地点学习。培训费有的由该中心出，有的由地区政府或部门出。

由专业招聘公司组织毕业生招聘会

寻找招聘信息是一项十分繁琐的工作。英国的人力资源系统非常发达，各种招聘中介机构不仅数量多，服务也尽善尽美。

很多大型招聘机构都设有专门的应届和新近毕业生部门，专门为在校生或者刚刚毕业一两年的毕业生提供招聘信息。也有很多大型招聘公司是专门为毕业生设立的，如英国著名的怪兽网站和前景招聘公司。大学生在这些公司的网站上不仅可以查询成千上万招聘信息，还可以设立自己的网络档案和简历。这样，如果雇主在网站上看到适合职位空缺的人选，也可以主动和他们进行联系。

这些公司不仅提供招聘信息，还发行与找工作相关的杂志，请专家为学生提供专业的咨询，或开设网上论坛，为大学生提供交流的平台。大学生可以从别人成功和失败的经历中获得经验和教训。

通常情况下，政府不会组织任何招聘会，而是由各大招聘公司组织大型的毕业生专场招聘会。在英国各大主要城市，每年至少举行3次—4次毕业生专场招聘会。有的公司还为从远道赶来的学生报销车费。

除这些招聘公司外，大学生还可以从自己就读学校的职业服务中心获得信息。有时，一些大型的企业和机构也到校园里进行招聘，通常都是进行一个主题演讲，然后鼓励学生报名申请。另外，行业协会也是找工作的上好途径之一。通过这些协会找工作，通常成功率比较高。

美洲

美发动校友帮学生求职

美国就业市场已经发展成一个非常成熟的系统。对号入座是非常恰当的比喻。每个行业和不同的学校已经形成了比较稳定的就业市场模式。拿薪水最高的投资银行来说，他们大多在美国的常青藤学校录取学生，而且大部分限定在工商管理专业或者金融、经济专业方向的学生。另外，研究生毕业的会计，大概平均年薪在3万到5万美金不等。常青藤学校的商学院毕业生年薪在10万到15万不等。

尽管如此，大学生想找份称心的工作也并不容易。由于学生就业率直接关系到高校声誉和各项综合排名，因此每到择业季节，美国高校总是调动各种关系，十分卖力地帮学生找工作。

美国大学帮助学生就业大概有三种途径。一种是通过长时间积累的与专业有关的相关公司的关系网。美国大学的就业服务由每个系或者学院分别负责，每个学院都有自己的职业介绍中心。不同学院长期积累了大量与本专业相关的公司数据，供本学院学生参考。

另一种非常关键的途径就是美国学校的校友网。美国大学对自己的校友资源严格保密，不与其他学校分享。美国人很重视校友关系，已经毕业的校友总会想方设法帮学弟学妹联系到他们感兴趣的公司，也会应学校邀请，回校园传授找工作的经验。他们还会帮助小校友申请自己所在公司的职位，比如修改简历，告诉他们近期公司需要什么方向的人，如何才能吸引招聘者注意等等。有了这些内部消息，求职者就会比其他人更具竞争力。

篇5：大学生主席工作总结工作总结

一到目的地，队员们受到了平桥区甘岸群众的热情接待。队员们把行李放到住宿处后，就与村干部进行座谈。通过座谈会，队员们了解到该村蔬菜大棚、杨树种植、养殖业等发展等信息，同时随队教师杨霁虹副教授介绍了本次“三下乡”活动的具体方案计划和带来的农村实用技术及宣传小册子。

5号上午，生科院“三下乡”服务队分三组到临近的三个村庄进行国家关于建设社会主义新农村的政策和社会主义荣辱观宣传，宣传党和国家关于促进农民增收的方针、政策、措施，鼓励群众了解新农村、了解社会主义荣辱观。通过服务队的宣传，村民对新农村和“八荣八耻”有了新的认识、新的了解。同时，服务队散发了国家对新农村建设的文件和政策小册子及社会主义荣辱观小册子，让村民们更进一步的了解国家对农民的关心。对于小朋友，服务队员则是亲自教他们唱拍手歌，教他们如何对待父母和朋友、教他们如何树立社会主义荣辱观。同时，把拍手歌的歌词送到他们手中，让小朋友了解知道“‘八荣八耻”。了解到甘岸正在建设新农村，服务队在当地村民的指带领参观了正在建设的楼房。

下午，服务队下田查看水稻的生长情况，并与村民亲切交谈有关水稻病虫害防治的生物技术。甘岸徐堂村的一位农民把服务对领到他家的水稻田中，服务队就他家水稻存在的虫害给予技术防治办法，同时还赠送水稻病虫害生物技术防治新手段。服务队还查看了其他水稻的生长情况，对水稻稻田中存在的稻蝗的防治给村民讲解了新生物防治技术。

6号，服务队走村串户与种植杨树的农民进行杨树病虫害生物防治新技术、新手段的交谈。通过交谈，服务队对当地杨树的种植情况和常见病虫害有了更加清楚的了解。针对杨树虫害天牛、杨黄卷叶螟杨小舟蛾等主要虫害，以及主要病害黑斑病、锈病等，饶本强硕士讲解了如何防治，杨树种植户对此表示感激，并要求服务队经常去看看他们的杨树生长情况，对出现的病害和虫害给予技术上的支持。服务队表示愿意经常来对杨树的生长情况进行检查，并建立电话沟通的机制。杨树种植户张安可带着服务队来到了他家种植的杨树林，队员们仔细检查了杨树的生长状况，经过仔细检查，杨树的生长状况良好，偶尔有些树存在锈病，但问题不大。在杨树林里，种植户张安可讲到前几年他们村其他几家杨树种植户说：都是因为那次虫害，害的几家都亏本，好多家都不再种植杨树了，要是服务队及时下乡该多好啊！

7-8号，服务队主要集中在甘岸镇的河南省无公害蔬菜基地长廊，在长廊中的蔬菜基地上进行了土壤测土施肥，并对食用菌、笋瓜等蔬菜的管理技术、保护技术进行的宣讲，博士卢东升、在读博士饶本强详细解答了菜农们对蔬菜种植、病虫害防治的有关问题，同时还散发蔬菜病虫害防治宣传小册子200多本。

7号服务队开始进行义务为老年人测量血压活动，服务队在甘岸中学校园内设点为退休教职工和临近村民测量血压，并记录档案，统计老年人血压状况。在测量血压过程中，队员们认真解答老人们提出的如何降血压的问题，建议他们少食用脂肪高的食物、不吃刺激性食物、多运动、坚持身体锻炼等措施来预防高血压。队员们恐怕老人们忘记，特意印制了如何预防高血压的小册子，测量的老人们都赠送了一份。考虑到天刚下过雨，有许多临近的不方便行走的老人和离学校比较远的老人需要对自己的血压测量一下，服务队就走村串户为老人们测量血压。每到一户，队员们就为老人测量血压，边测量血压边讲述预防高血压的办法，详细解答他们提出的问题。同时，服务队还为老人们整理床铺，提醒他们注意休息。对有些老人问到你们测血压要不要钱啊？服务队则解释说：我们不要钱，是党和国家来让我们大学生来关心咱老百姓来了，是我们志愿来为咱老百姓服务来了！

9号生科院党总支副书记赵东来到甘岸来看望服务队，并与服务队召开座谈会，对几天的工作进行总结，服务队表示会尽职尽则响应国家号召，为农民服务。当天下午，服务队到了一家家鸽养殖户家，参观了鸽舍的布置情况，询问了家鸽的养殖情况。这家养殖户养了5000只左右的家鸽，每年都赚了不少钱，他表示说，都是国家的政策好啊，才有了我们今天的5000只啊！

10号上午，服务队告别村民，踏上回校的汽车，2006生科院暑期社会实践“三下乡”活动圆满结束。

篇6：大学生工作总结

在放假后举行的勤工俭学的会议中，勤俭办的负责人__就和我们三个负责查岗的同学说，这份工作不是你们想像的那样简单，要我们一定认真的对待这个工作，接着他具体交待了我们所要做的，我们的主要工作是负责检查同学们的到岗的情况，协助楼管做好守岗同学的出勤和寝室的安全问题。

开完会的第二天，我们三个就开始商量具体的检查细节和时间，还有如何做好查岗工作，因为在五一的时候我也做过查岗的工作，有这方面的经验，一般是在最开始的前几天是最忙的也是工作最复复杂的时候。各个楼的值班人员有冲突，比如一个楼值一次班是两人，但是却来了三个人的情况，还有就是有的同学不来值班了，也就少了人值班，我们再另外去找人来填补这个这空位之类的。针对这些情况，我们三个商量了一下对策，以便在明天的值班的时候不至于手忙脚乱，未雨绸缪一下。

到了第二天，果不其然出现了昨天我们想像到的情况，于是我们按照商量好的对策，不够的我们去找不回家的同学看他们是否愿意，人重的我们按照我们所有的名单上的人来确定，很快地解决了这些问题。

在接下来的查岗工作中，我们三个一天会去查两到三次，并保证在两天之内能把所有在岗的班次都查一次两次。在查岗过程中，我们注意和楼管的沟通，了解值班同学的到岗情况，并如实检查和纪录同学们的到岗情况，这是我们对我们工作的一个负责的表现，也是对所有在岗的同学一个公正的表现，因为大家在值班的时候也是很辛苦的，一天值班五个小时，有时还有协助楼管处理寝室的事务，难得学校给不回家的同学这样一个机会，我们也应该努力做好自己的工作，珍惜这样一个机会。

在与楼管的交流和沟通中，我们了解到绝大多数的同学都在很认真的值班，也很负责任，楼管们很是满意，听到他们这么说，我们也很高兴，因为这是对我们工作的一个肯定，也是对我们所有在岗同学工作认真负责的一个肯定。对于令人不满意的地方，我们会认真的调查，公正努力地解决，并会维护同学们的利益。