新乡医学院个人简历

新乡医学院个人简历（精选12篇）

篇1：新乡医学院个人简历

新乡学院大专分数线 新乡学院2009分数线 (中国大学网 ) 新乡学院大专分数线 新乡学院2009分数线 新乡职业学院分数线 新乡学院历年分数线 新乡学院分数线 源自:中国GCT网 点此进入中国GCT网全国调剂服务中心 非全日制工程硕士全国联考(GCT)成绩已下达，今年国家规定的最低录取分数线为180分。凡报考我校的达线考生的成绩已经分发到各相关学院，请考生与各学院联系。 根据国务院学位办及我校有关在职攻读工程硕士学位工作的安排，现定于前进行工程硕士的第二阶段考试(以下简称复试)工作。具体安排如下： 一、所有参加复试的考生资格审查程序及要求如下： 考生必须提交的资格审查材料： 1、贴好照片的资格审查表一份，并加盖考生工作单位相关印章; 2、学位证书、毕业证书和身份证复印件，(无学位证书的考生，只需交毕业证书和身份证复印件); 3、上述材料请按1-2 的顺序请用一枚钉书针装订; 4、各工程领域复试小组必须对考生提交的学位证书原件和毕业证书原件进行数码照片采集(数码采集照需含有---考生证书上的照片、毕业时间、毕业证书编号和学位证书编号)。 二、复试具体要求 1、取得复试资格的考生，由各相关学院根据考生提供的本人联系电话通知考生。 2、复试应全面考核考生的业务素质、基础知识水平，考核其所报考工程领域的专业知识和技能，并给出客观的评价。尤其对非本工程领域学科专业方向的考生，要重点考察其对报考我校的工程领域所需基础知识的了解程度，如确达不到培养标准，坚决不予录取。 3、复试包括专业课笔试和面试两部分组成，各相关学院需成立工程硕士复试小组,每组成员一般为3--5人。 专业课笔试主要考察考生对本工程领域基本原理和专业知识的综合掌握情况，内容应涵盖报考的工程领域所对应的本科主干专业基础课和专业课。 笔试分专业课1和专业课2来考核，两门课均为闭卷考试，每门满分100分，60分为及格分，每门专业课考试时间为90分钟。 面试主要考察考生的对所报考工程领域学科的了解程度，以及考生的科研工作的能力和实践能力。 面试(满分100分)主要为口试。内容主要包括：1)本人的工程背景和日常工作内容;2)与报考工程领域相关的学科基础知识及技能的掌握情况;3)科研能力、科研成果;4)外语口语及专业英语情况;5)对本工程领域最新发展动态的了解;6)综合分析与语言表达能力。 4、各相关学院根据该复试要求负责制订院(系)复试工作具体方案并组织实施。 5、对参加GCT考试中以非英语报考并达到初试录取标准的考生，鉴于我校的培养能力，该类考生我校不予录取。 6、持GCT考试成绩申请考试的工程硕士考生，请在参加所报考学院组织的复试前提交以下材料，经我校研究生部同意后方可进行第二阶段考试的资格审查及考试。 (1)20GCT成绩单(或年GCT准考证号) (2)20的有单位人事部门盖章的资格审查表， (3)本人的调剂申请书 (4)2008年所报考学校放弃该生录取函(未报到或退学证明) 研究生部联系电话：022-24092147 特此通知。 中国民航大学 研究生部 为您推荐以下相关文章 中国民航专科分数线 湖南公布高职专科批平行一志愿投档分数线 大学心理学论述题 普通心理学选择题 人格 四川地图查询 四川地图铁路交通图 四川电 猫扑闫凤!游戏铺子带你解密闫凤娇艳照 清远旅游景点排行榜 “叫我如何不宰你”姊 舞美舞蹈用品店 舞蹈用品店 杭州市工人文

篇2：新乡医学院个人简历

临床医学专业

学制：5年；层次：本科

培养目标：培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研部门等从事医疗、预防、科研等方面工作的医学高级专门人才。

主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、病原生物学、病理学、病理生理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。

临床医学(儿科学专业方向)

学制：5年；层次：本科

培养目标：培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研部门等从事儿科医疗、预防、科研等方面工作的医学高级专门人才。

主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、病原生物学、病理学、病理生理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、小儿内科学、外科学、小儿外科学、妇产科学。

临床医学(眼耳鼻喉专业方向)

学制：5年；层次：本科

培养目标：培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研部门等从事眼耳鼻喉科医疗、预防、科研等方面工作的医学高级专门人才。

主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、病原生物学、病理学、病理生理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学。

临床医学(康复医学专业方向)

学制：5年；层次：本科

培养目标：培养具备基础医学、临床医学、康复医学的基本理论和基本知识，受到医学及康复医学的基本技能训练，具有从事康复医学工作基本能力的高级专门人才。

主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、病原生物学、病理学、病理生理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、临床康复学、康复治疗学。

医学检验学专业

学制：5年；层次：本科

培养目标：培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力，能在各级医院、血站、防疫部门及生物技术研发部门等从事医学检验及生物技术类实验室工作的医学检验高级专门人才。

主要课程：生理学、生物化学、病原生物学、病理学、药理学、内科学、微生物学及检验、免疫学及检验、临床生物化学及检验、卫生统计、分析化学、检验仪器学、血液学及检验、诊断学、计算机基础。

法医学专业

学制：5年；层次：本科

培养目标：本专业培养具备医学的基本理论知识和系统的法医学理论知识及基本技能，能在公安、政法机关从事法医学检案鉴定工作的高级科学技术人才。主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、药理学、预防医学、内科学、外科学、妇产科学、法医病理学、法医毒理学、法医临床学、法医物证学、法医学概论、病理学、刑事科学技术、法医毒物分析、法医精神病学。

预防医学专业

学制：5年；层次：本科

培养目标：本专业学生主要学习基础医学、临床医学、预防医学的基本理论知识，受到卫生检测技术、疾病预防和控制的基本训练，具有卫生防疫、监测、控制传染病、常见慢性病与职业病，改进人群环境卫生条件，指导人群保健，实施食品卫生监督等工作的基本能力。

主要课程：生理学、生物化学、免疫学、病原生物学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、传染病学、卫生统计学、流行病学、环境卫生学、劳动卫生学、营养与食品卫生学、儿少卫生学、社会医学与卫生事业管理学。药学专业

学制：4年；层次：本科

培养目标：本专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术专门人才。

主要课程：生物化学、药理学、有机化学、分析化学、物理化学、天然药物化学、药物化学、药剂学、药物分析学、临床医学概论、微生物学、药事管理学。生物技术专业

学制：4年；层次：本科

培养目标：本专业培养具备坚实的生命科学的基本理论和较系统的生物技术及其医学相关学科的基本理论、基本知识、基本技能，毕业生能在科研机构或高等院校从事生物技术及其相关学科的基础研究、应用研究、技术开发或教学工作。能在医药、生物制药、检验、生物制品、防疫检疫、临床试剂盒开发、临床生物技术检测、基因诊断、基因治疗、生物材料、生物化妆品、生物保健并兼顾农、林、环保等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级复合型专门人才。

主要课程：微生物学、细胞生物学、分子生物学、遗传学、细胞工程、酶工程、蛋白质工程、基因工程、生物工程下游技术、生物化学、发酵工程设备、无机化学、有机化学。

生物医学工程

学制：4年；层次：本科

培养目标：培养具备生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础理论知识以及医学与工程技术相结合的科学研究能力，能在生物医学工程领域、医学仪器以及其它电子技术、计算机技术、信息产业等部门从事研究、开发、教学及管理的高级工程技术人才。

主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、模拟电子技术、数字电子技术、数字信号处理、生物医学传感器与测量、医学信号处理、医学图像处理、医学仪器、医学成像技术、计算机在医学中的应用。

信息管理与信息系统专业（医学）

学制：4年：层次：本科

培养目标：本专业学生主要学习医学、管理，信息资源管理，计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识，受到系统的设计方法以及信息管理方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。

主要课程：数理统计、数据库原理、计算机网络工程、信息组织、管理信息系统分析与设计、医学信息分析与研究、医学科技信息检索、文献信息系统自动化、生物医学文献主题标引、市场营销学、数据结构、信息管理学概论。

公共事业管理专业（卫生）

学制：4年；层次：本科

培养目标:培养具备医学基础知识和现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，能在文教、医疗、卫生、社会保险等公共事业单位和行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。

生物工程学

篇3：新乡医学院个人简历

新乡学院自2007年8月宣布成立以来，学院党委就把建设平安校园、加强综合治理、进一步优化育人环境作为开展各项工作的基础工程提到了议事日程。学院提出要深入贯彻执行中央关于综合治理的“两个决定”，认真落实河南省教育厅关于综合治理和安全稳定工作的指示精神，坚持一手抓教育教学工作，一手抓平安校园建设，加强综合治理和安全稳定的宣传力度，不断深化认识，依法治校，采取切实可行的措施，坚决维护学校稳定，确保正常的教育教学秩序和各项工作的顺利开展。

强化责任，确保一方平安

只有平安才能稳定，只有稳定才能发展。为了使学院的平安建设工程落到实处，学院及时成立了安全防范工作领导组织机构，确定了一级责任机构、责任人和二级责任机构、责任人以及他们各自的责任目标和奖惩办法。学院要求责任人对本单位各种影响政治稳定和内部安定的因素，要做到“底数清、情况明、信息渠道畅通、控防措施得力，把不稳定因素消灭在萌芽状态”，要求一旦发生突发性事件能及时有效果断地处置，保证无群体闹事和上访事件的发生。学院初步形成“谁分管的工作谁为安全工作领导责任人，谁从事的工作谁为安全工作责任人”的原则，层层落实安全领导责任人、安全责任人，形成了一个安全工作的立体网络。学院切实抓好责任追究，对没有认真贯彻上级要求、安全工作出了问题的要通报批评，并追究领导责任，在年终评先评优时严格执行治安责任“一票否决制”。此外，学院全面落实社会治安综合治理各项措施，制定和完善了19项操作性强的规章制度，完善和落实校园安全保卫规章制度，加强对师生的思想道德和法制教育，加强对校园周边地区治安秩序的整治，积极维护校园的稳定，从而形成党政主要领导负责、统一协调、积极参与、各司其职、密切配合、群防群治、齐抓共管的工作合力。

学院保卫处努力解决学校周边道路的交通安全隐患问题。学院东边的东明路每天有6万多人次过往，又因为是新建公路，各种安全指示设施一直没有到位，这对学生的出行造成了极大的安全隐患。于是，学院与新乡市公安部门联系设置周边道路的减速带、信号灯，全方位保护学生的出行安全。

形成合力，发挥拳头效应

一个乐队如果没有统一的指挥，就弹奏不出优美的旋律。一所学校的发展与乐队演奏一样必须坚持统一与和谐。平安建设是一项需要全体教职工群策群力、密切协作、团结共防的工作。新乡学院由新乡师范高等专科学校、平原大学和新乡市教育学院合并组建而成，所以全院师生必须尽快统一思想、统一行动、奏响和谐校园建设的乐章，形成一种催人奋发向上的气氛。在学院党委的领导下，保卫机构和人员迅速整合，实现了“统一领导、统一调动、形成合力、协调工作”的工作局面，确保平安校园建设的有序开展。

为确保政治稳定和治安稳定，学院颁发了《2007～2008学年第一学期开展“平安校园”建设工作安排意见》，制定责任目标，落实责任措施，健全运行机制，对可能出现的集体上访、非法游行、群体闹事、停工停课、民事矛盾、火灾事故、内外盗窃等隐患实行“全校一盘棋、上下一层网、联系有热线、处理求及时”的工作机制。

2007年11月下旬，管理系一大二男生请病假离校外出，但是细心的辅导员在电话家访时吃惊地发现，这名学生并未住院治病，而且家人也不知道学生去向。管理系领导和保卫处同志感到情况不妙，立即着手全方位调查学生去向。经过几个昼夜的摸底盘查、跟踪访问，学院保卫处同志从一条手机短信里发现这名学生正在新密市。管理系领导和保卫处同志经过分析，认为这名学生可能被骗参与传销活动。于是，他们联合学生家长一起到新密市解救学生。到新密市以后，他们在当地公安部门的密切配合下，经过几番周折，很好地处理了学生被骗事件。这件事不仅教育了学生，而且表现出学校关爱学生的责任意识和反应迅速的处事能力。

抓好校园内部的治安环境是保持良好教育教学秩序的基础。针对新校区家属楼住户随意外租房屋的情况，学院对引发不安定因素的各个方面进行了有效处理。例如：有的住户把新住房外租给邻近高校的外籍留学生居住，这就造成了扰乱邻居生活的问题。学校保卫处发现这种情况后立即报告学院领导。最后，学院研究决定让住户收回住房，不得把房屋外租，这有效地维护了学校安定的环境和师生们的生活秩序。

部署周密，安全在细微处

首先，把对师生的安全教育放在首位。学院充分利用校园网、广播站、宣传栏等宣传阵地，通过举办讲座、开主题班会、举行团队活动等多种形式，认真开展安全教育，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、饮食卫生安全、集体外出活动安全等方面的教育，增强师生的安全意识，提高师生的防范自护自救能力，努力减少意外伤亡及其他事故的发生。

其次，把工作重点放在切实保障师生的人身财产安全方面。针对新建校园大、学生多、机动车辆多等情况，学院有关部门在主要道路的重点部位设置150米安全隔离带，要求机动车在校内控制车速，切实保障师生的人身财产安全。校园内，每天都有值班人员24小时巡逻。学院还专门购置了500套消防灭火器材，防患于未然。同时，学院还经常搞安全隐患(包括防盗、消防、网络、学生外宿、学生生活及心理健康等)大检查。针对自行车被盗严重的现象，保卫处在有关重点地方布置暗哨，昼夜巡逻，强化全天候值班机制，使发案率大大降低，多次抓获盗贼并将他们移送新乡市公安机关调查处理。

再次，投入巨资购买高科技设备，利用高科技手段，构筑无形的安全保障网。新校园面积较大，周边形势复杂，学院保卫人员紧张。针对这种情况，学院在校园内重点地方布控近200个红外线报警探头，安装了67个监控摄像头，布设了一张无形的安全巨网。保卫处值班人员24小时不间断监视，保证了安全隐患的及时发现、及时处理。2007年暑期，保卫处值班人员从监视器中发现有人企图盗窃学院多媒体教室内的投影仪，他们迅速到场，使盗贼丢弃工具仓皇逃窜。由于保卫处值班人员措施得力、发现及时，使学院避免了财产损失。

最后，学院认真落实门卫管理制度，对学院大门门卫、行政楼门卫以及各教学楼门卫严格管理、严格要求，使他们切实认真履行职责，坚守岗位，对出入的一切人员认真盘查、严格登记，重要情况及时报告有关领导，并协助调查处理。

篇4：新乡医学院个人简历

摘 要 本文以新乡医学院三全学院2009、2010、2011连续三年学生体质健康测试的结果为研究对象，运用文献资料法、数理统计法、资料调查法、逻辑分析法对该校2009、2010、2011三年的体质健康测试成绩进行分析研究，结果表明：入校学生体质健康测试成绩逐年下降，在校学生体质健康测试成绩与第一年相比有所上升。

关键词 三全学院 学生 体质健康 成绩分析

独立学院正在逐渐成为当前和今后一个时期内我国高等教育发展的重要组成部分。从教育部官网获悉，截止2012年3月29日，最新独立学院名单已经公布，全国共303所，在校学生约有150多万人，他们是我国在校大学生的重要组成部分[1]。河南省虽然只拥有303所独立院校中的的8所，但作为中国的人口大省，独立学院学生的总量却在150万中占有很大比例。到目前为止这个重要群体的体质健康却没有受到应有的关注和重视，了解这部分大学生体质健康的现状对评价和提高我国大学生体质健康整体水平应该具有不可缺失的重要意义。

本文以新乡医学院三全学院2009、2010、2011连续三年学生体质健康测试的结果为样本，进行评价和分析，关注这部分大学生体质健康水平的现状，了解他们的体质健康状况，探究影响他们健康发展的主要因素，为河南省甚至是整个中国独立学院学生体质健康测试水平的提高提出切实可行的干预对策和建议。

一、研究对象

以新乡医学院三全学院2009、2010、2011年在校大一、大二学生为研究对象。2009年大一3115名，大二2435名；2010年大一3694名，大二3115名；2011年大一3984名，大二3694名。

二、结果与分析

（一）2009年、2010年、2011年大一、大二学生体质健康测试成绩（见表1）。

（二）各年度体质健康测试成绩变化情况分析。体质健康测试最终成绩是根据《国家大学生体质健康标准》将必测项目身高、体重、肺活量和选测项目立定跳远（50米跑）、台阶测试（800/1000米）、坐位体前屈（握力）以百分制的形式表现出来，按《标准》要求，按照一定的比例求出的平均值即为最后综合成绩。从表1中可以看出，新乡医学院三全学院三年学生体质健康测试成绩平均值呈正态分布，平均值都在70分以上，入校学生大一进行测试的分数呈递减趋势，其中2011年大二学生体质健康测试成绩位于所有测试年份和测试年级之首达到了76.12分。

三、结论与建议

从表1呈现的数据我们可以发现，与国内体质健康水平下降的大背景相呼应，虽然新乡医学院三全学院入校学生的体质健康水平也呈下降趋势，但下降幅度很小，2011年与2009年相比下降仅为0.26%，2009、2010、2011年实测入校大一新生分别是74.35、74.21、74.16分，基本维持在良好的水平线上[2]；由于医学类院校第三年可能进入实习期的特殊性质，所以测试只选取了大一大二两个年级，以学生体质健康追踪考察作为切入点，可以发现学生在校期间体质健康水平呈现上升趋势；上边两条结论虽然综合来看还是比较理想的，但是对于独立学院体质健康存在的隐患我们不能视而不见，例如每年招生人数的增多、体育场地的人均占有量不足、教师数量过少、测试成绩不能够完全和母体院校分离、追踪年限过短等等都将成为今后制约独立学院学生体质健康水平提高的问题。充分认识到这些问题，在今后的教学工作中将可预见的问题消化掉，是我们提高独立学院学生体质健康水平的首要工作。

独立学院作为我国高等教育发展过程中出现的新生事物，是中国社会经济发展和高等教育大众化进程的必然产物，这一新的办学形式作为高等教育改革的重要成果和办学主体多元化的形式之一受到了社会的普遍欢迎[3]。面对独立学院如此重的地位和如此快的发展速度，依托母体与真正独立之间急需一条捷径来解决其中出现的问题[4]。作为拥有8所独立学院的河南省，体质健康在学院中扮演的重要角色应当充分得到教师甚至是学校、省级、国家级领导的重视，只有这样才能让独立学院学生的体质健康水平稳步提高。

参考文献：

[1] 林景红.独立学院学生体质健康调查研究[J].体育科技.2010.31（4）：117-120.

[2] 卢志勇，袁小武.大学生体质健康下降原因的初探[J].宜春学院学报.2006.28（2）：134-136.

[3] 张志刚.河北省独立学院学校体育现状研究[D].河北师范大学.

篇5：河南新乡医学院是一本还是二本

学校目前占地面积1744.58亩（含5所临床学院），建筑面积125.83万平方米（含5所临床学院），教学科研仪器设备总值近3.97亿元，图书馆馆藏各类图书212.45万册。现有教职工12791人（含5所临床学院），其中高级专业技术职务人员1769人（含5所临床学院）。

学校设有21个教学院（部），举办1所独立学院——三全学院。开办有全日制教育、中外合作教育及继续教育等多种教育类型，包含研究生、本科生、留学生等较为完备的人才培养体系，现有全日制在校生18500多人。

篇6：新乡医学院三全学院书商要求

2012-2013学年

中文纸质图书采购及伴随服务项目要求

制定：新乡医学院三全学院

日期：2012年10月15日

为顺利迎接教育部对独立学院的评估以及未来学院的发展，新乡医学院三全学院图书馆计划充实馆藏图书，现对学院图书馆2012-2013学年所需中文纸质图书采购及伴随服务项目做出以下要求：

一、采购物品的名称、数量、交货期限及地点：

1）采购物品的名称、数量及技术规格要求：

采购物品的名称：新乡医学院三全学院图书馆2012-2013中文纸质图书采购及伴随服务；

采购数量：30000册（2010后出版的图书）；

采购方式：现场采购和订单预定；

技术规格要求：（详见第三部分）。

2）所有采购物品的完成期限： 20121年12月30日前。

3）交货地点：河南省新乡市新乡医学院三全学院图书馆。

二、投标书商要求

投标人必须是在国内注册成立的具有国内独立法人资格、出版物经营许可证、主营出版物的企事业单位。

同时须符合下列条件：

1、具有较强的技术力量、经济实力和良好的企业信誉及售后服务能力，且注册资金不少于人民币500万元，能提供标准的采访数据和编目数据，能够进行图书加工（投标人应提供营业执照副本复印件，原件备查，且能提供数据编目人员资格证书（国图或CALIS）；

2、具有履行合同所必须的设备和专业技术能力，管理经验丰富，供货渠道畅通，具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；

3、最近三年内，在经营活动中没有重大违法、违纪或违约行为；

4、近一年内有同类项目的实施经验，并提供5家以上客户案例（2010以来签定）及实施合同复印件以及当前客户的联系方式。

5、投标书商要有能证明其实力的其它可支撑性材料，如

1）合作客户一览表

2）是否通过图书质量管理体系认证（ISO9001）

3）获得的其它荣誉证书复印件(加盖公章)：

4）客户评价;

5）公司自有仓储（提供房产本复印件或销售购买合同）大于5000平方或租赁（提供合同复印件）大于10000平方;

6）投标人认为应该提供的其它证明实力的材料等。

三、投标文件需具有以下相关资料

（一）资格证明文件：

1）

企业法人营业执照、税务登记证、组织机构代码证复印件(加盖公章)：；

报价表

法定代表人授权书；

代理人的身份证；

出版物经营许可证；

该公司的发行员证复印件(加盖公章)：；

2）代理人的社保交纳证明复印件(加盖公章)：

3）2011年审计报表复印件(加盖公章)：

4）投标认为应该提供的其它证明材料；

2）商务文件（公司实力）

1）合作客户一览表

2）是否通过图书质量管理体系认证（ISO9001）

3）获得的其它荣誉证书复印件(加盖公章)：

4）2010年以来50万合同5份；

5）客户评价;

6）公司自有仓储（提供房产本复印件或销售购买合同）大于5000平方或租赁（提供合同复印件）大于10000平方;

7）投标人认为应该提供的其它证明实力的材料

3）技术文件

供货方案

服务方案

数据编目人员资格证书（国图或CALIS）

4）其它证明材料等

三、技术要求与加工要求

A技术要求

1.应提供各出版社出版的详细全面的中文图书采访的预订书目数据。所提供的中文图书采访预订书目数据，数据字段符合CALIS中文图书著录规则，格式分 EXL、DBF、MARC 三种格式，文件字段包括征订号、书名、著者、出版社、单价、提要和文摘附录、ISBN 号、中图法分类号、读者对象等，数据能为我院图书馆使用的图书馆管理系统所接受。

2.按我院图书馆要求提供相应的专题订购目录，能按我院图书馆专业要求和馆藏要求组织预订书目数据。

3.订单上如有不适合我校专业学科设置或收藏的书，如少儿书、大中专教材、线装书、口袋书、期刊杂志、需要装订的书等，供应方应予剔除；供货方收到订单后，应剔除由于采访数据不完整而造成错订的图书；订购数据有误的图书应再次征询我图书馆意见。以上情况无论图书是否到馆、是否订购，我院图书馆均有权退回。

4.图书发出后应伴随每种书完整正确的 MARC 编目数据，发货图书应伴随清单，每包一单，并另附纸质总清单 1 份三联单，1 份电子清单（EXCEL格式）。MARC 编目数据和EXCEL清单应以U盘或刻录光盘为载体，如发现缺少应及时补发。

5.按照招标人要求做好图书前期加工，如贴钴基防盗磁条、加盖馆藏章、贴条形码和书标等。无偿提供相应数量的图书标签和条形码。如不符合要求，我方有权退回。

6.图书必须保证正版，假一赔十。发现图书与订购不符时，无论加工与否一律退回。

7.图书到货验收后，如有缺页、错装、污损和磁盘损坏等情况，供应方应无条件调换。图书发货差错率应低于2%。

8.订单图书，从每份订单发必须在规定的时间内到书，如果有未到书，应及时反馈未到图书清单，并做出解释。

9.现场采购或预订的图书，由供应方按照要求送货上门到指定地点。送货过程中所产生的费用由供货方负责。

10.履约保证措施：在合同有效期内，中标单位不能全部履行所签合同（如夹售盗版书、到书质量不高、图书加工不符合要求、到书率太低、到书周期过长、数据质量差等），将视具体情况取消以后的投标资格。

B加工要求

为规范我院图书馆中文纸质图书的加工处理工作，特对图书加工各个项目作出以下规定：

一、磁条

磁条采用复合可充消钴基磁条，长度分为16cm和12cm两种。除极少数小开本图书，绝大多数图书均采用16cm规格的磁条。磁条贴的位置在50页左右。对于部分较厚的图书（500页以上）需要贴两根磁条。第二根磁条贴的位置是从封底倒数50页左右所在页。所贴磁条均要求尽量靠里，紧贴书脊内部。

二、馆藏章

每本图书加盖我馆中文馆藏章两枚。一枚盖在书题名页居中略靠下空白处（注意尽量不要压住文字和图案，如避免不开，可稍稍压住，但一定不要盖在人物的脸上）；一枚盖在图书15页左右的右下角。馆藏章一定要加盖的端正，避免歪斜。

三、条码

条码规格为5cm*2cm（根据条码打印机不同，规格可略有变化），图样如下：

----（2******）为图书7位条码号

每本书粘帖同号条码两张。一张贴于书题名页右上角空白处；一张贴在全书最后一页（非空白页）居中靠下处。注意不要压住图书的文字。条码上汉字字体为宋体，字号10，常规。条形码为 3of9码，条形码高度1.067cm,密度0.025，比率3 to 1.（现在也可采用4218树脂条码，圆角）

四、馆藏绿色书标

馆藏绿色书标用来记录图书的索取号，记录内容为：中图法分类号/汉语著者号（如果需要，还需在著者号后加著作区分号）。规格为3.7cm*2.7cm的近长方形，图样如下：

----

（索书号字体为隶书，加粗，四号字。一排号和二排号之间行距为15磅，居中对齐）

每本书粘贴绿书标两枚，一枚贴于封底右上角（边距约1cm）空白处并加贴保护膜；一枚贴于全书最后一页（非空白页）右上角空白处。注意均需避免压住图书文字。如空间不足可贴于该页其它空白处，但一定要贴的端正、美观，避免歪斜。含光盘图书需要在随书光盘的光盘袋上加贴馆藏绿色书标一枚（同书一致），光盘夹在书中放置。

五、基藏图书红色标签

对于我馆新增的中文图书，要求在基藏本的书脊处粘贴红色空白标签一枚并加贴保护膜。粘贴时标签下端与图书书脊下端重合，居中粘贴。基藏图书红色标签规格同馆藏绿色书标。

六、随书光盘

含光盘图书需要在随书光盘的光盘袋的正面上端中部加贴馆藏绿色书标一枚，图样如下：

----（字体为隶书，加粗，四号字，行

距为15磅，居中对齐）

随书光盘上有三排号，第一排为外两端加星号的图书条码号，第二排为中图法分类号，第三排为汉语著者号。书标规格同馆藏绿色书标，光盘夹在书中放置。

篇7：新乡医学院三全学院生活会1

地 点：卫辉分部第九大教室

主持人：党支部书记张汪洋

出席人：支部全体党员

记录人：杨东果

会议主题：支部党员组织生活会

支部书记（主持人）：根据创先争优的要求，今天召开支部党员组织生活会，对活动开展情况进行总结，并根据调查情况和征求的意见群众的反馈意见建议，提出整改。

一、问题与不足

1、思想高度不够。

2、带头作用不强。

3、工作积极不高。

4、大局观念不够。

二、主要原因剖析

1、理论学习不够影响了思想进步。

2、思想观念陈旧影响了模范带头作用。

3、管理理念落后影响了工作积极。

4、内部沟通不畅影响了大局观念

支部成员对支部书记以上两点讲话进行了讨论，并结合自身实际，纷纷表示：一定要加强学习，转变观念，切实改变工作中不利于科学发展的行为，真正做到为民服好务，为学校、为国家服务。

三、今后贯彻落实科学发展观的工作思路及措施

（一）加强理论学习，提高干部素质

（二）加强内部沟通，提高积极性。

（三）切实转变作风，提高工作能力。

（四）解放思想，推动科学发展。

篇8：新乡医学院个人简历

终于, 我等到了机会。2008年6月15日, 我收到了学校发来的手机短信, 毕业生可以报名参加国家“大学生志愿服务西部计划抗震救灾专项行动”, 被选中的志愿者将到地震灾区服务一年。我毫不犹豫地报了名, 并顺利通过了程序严格的选拔和考核。毕业离校后, 我放弃了早就联系好的一家省级医院, 满怀热情地来到了四川省江油市河口镇卫生院, 做了一名青年志愿者。

河口镇卫生院在地震中严重受损, 住院部墙体严重倾斜, 根本无法使用, 综合门诊部也因地基塌陷成了危房, 病人只能在临时搭建的简易帐篷里接受治疗。

在河口镇卫生院18名医护人员中, 我的年龄最小。刚到医院时, 我在工作中遇到的最大困难就是病人的不信任。面对病人怀疑的目光, 我只有更加努力地工作。为提高医疗技术, 在用砖头和木板搭起的办公桌上, 不但摆有一台电脑, 还放着《儿科学》《妇产科学》《内科学》等两大摞专业书, 无论工作再忙再累, 我都没有忘记抽空给自己“充电”。同时, 我尽力以最优质的服务去赢得病人的信任:我细心地听病人讲述病史, 认真回答病人提出的一切问题;每天至少5次查看住院病人, 并保证在病人需要时随叫随到;帮助年老体弱、行动不便且没有陪护的病人取药, 背病人去门诊楼做检查……我的努力逐渐得到了病人的认可。

随着医院新建板房的投入使用和就医秩序的逐渐恢复, 病人不断增加, 医务人员却非常紧缺。正是在这样的背景下, 我不仅任命为唯一的住院部常驻医生。于是, 我的工作量陡然大增:我不仅负责90%以上病人的病历书写、查房、医嘱修改、开处方, 参与每一台手术、术后手术室的卫生清洁、术后病人的观察、伤口换药拆线、板房区的消毒防疫, 还要参与120出诊急救。

通过几个月的努力, 我不仅得到了病人和医院领导、同事的信任, 还得到了共青团江油市委的认可, 他们把我作为“2008年西部计划万里采风志愿行动”的第一个优秀志愿者典型来进行宣传报道。于是, 《光明日报》《中国青年报》等媒体纷纷对我的事迹给予了报道。

随着时间的推移, 我发现自己现在已经爱上了这个地方。因为病人开始信任我了, 把我当成了朋友。同时, 灾区人民乐观向上的精神也给了我莫大的鼓舞, 而母校领导、老师对我工作和生活上的关心与帮助, 也给我增加了更多做好工作的勇气和力量。

篇9：新乡医学院个人简历

1调查涉及部门的基本情况

调查涉及管理部门10个，占全部科室的21.74％；教学部门2个，占全部科室的4.35％；医技部门2个，占全部科室的4.35％：服务部门4个，占全部科室的8.7％。

2电子文件基本情况

该院参与调查科室形成的电子文件总量为54684件，135；46GB。

参与调查部门中现行文件中电子文件所占比例在80％以上的10个，占55.56％：在80％-50％与49％-20％的各2个，各占11.11；在19％以下的4个，占22.22％。

参与调查部门用于处理电子文件计算机使用的操作系统，windows 98/ME 1个，占5.56％；Windows2000/NT 2个，占11.11％；Windows XP 18个，占100％。

参与调查部门电子文件来源于电子政务系统平台的1个，占5.56％，系统外购；源于办公自动化(OA)系统的3个，占16.67％，系统全部外购；源于通用字处理软件的13个，占72.22％；源于扫描、数字照相、摄像等数字化方式所形成的7个，占38.89％；采用CAD技术形成的1个，占5.56％：源于各种业务系统中产生的业务数据4个，占22.22％，系统全部外购；源于其他方式的1个，占5.56％。参与调查部门中电子文件使用TXT格式5个，占27.78％；DOC格式14个，占78.78％；WPS格式4个，占22.22％；XML格式2个，占11.11％；HTML格式1个，占5.56％；PDF格式2个，占11.11％；JPEG格式7个，占38.89％；MP3格式1个，占5.56％；AVI格式2个，占11.11％；MPGE格式3个，占16.67％；DBF格式4个，占22.22％；XLS格式7个，占38.89％；其他格式1个，占5.56％。参与调查的部门中电子文件使用套印红头电子模板的1个，占5.56％；不使用的17个，占94.44％。所有部门均未使用电子印章。

参与调查的部门中电子文件管理责任人属信息技术人员的3人，占16.67％文件管理人员的4人，占22.22％；档案管理人员的2人，占11.11％；业务人员的8人，占44.44％；其他人员的4人，占22.22％。

3电子文件存储管理

参与调查部门使用的信息系统中有归档功能的2个(使用业务系统)，占11.11％；无归档功能的16个，占88.89％。

参与调查部门已经归档电子文件的总量54684件，135.46GB。其中有7个部门没有填写，占所有调查表的38.89％。

参与调查部门电子文件归档时间采用办结后随时归档的4个，占22.22％；采用定期集中归档的10个，占55.56％；采用随办随归档的4个，占22.22％。

参与调查部门电子文件归档方式采用在线归档1个，占5.56％；采用离线归档17个，占94.46％。

参与调查部门电子文件向档案部门移交归档的3个，占16.67％；不向档案部门移交归档的15个，占83.33％。

参与调查部门电子文件元数据和背景信息归档的4个，占22.22％；不归档的14个，占77.78％。

参与调查部门归档电子文件中有文本文件的14个，占77.78％；电子表格的12个，占66.67％；电子邮件的3个，占16.67％；数据库文件的5个，占27.78％；视频文件的1个，占5.56％；图像文件的2个，占11.11％；程序文件的1个，占5.56％。

参与调查部门电子文件办理过程有实时记录的2个，占11.11％；没有的16个，占88.89％。

参与调查部门对电子文件加密保存的4个，占22.22％；不加密保存的14个，占77.78％。

参与调查部门制定有电子文件的归档制度或规范的6个，占33.33％；没有的12个，占66.67％。

参与调查部门制定有电子文件的保管期限表5个，占27.78％；没有的13个，占72.22％。

参与调查部门中电子文件归档责任部门属信息技术部门1个，占5.56％；文件管理部门1个，占5.56％；档案管理部门2个，占11.11％；业务部门4个，占22.22％；其他部门11个，占61.11％。

参与调查部门归档电子文件的统一存储格式为TXT的3个，占16.67％；DOC的12个，占66267％；WPS的5个，占27.78％；XML的1个，占5.56％；JPEG的4个，占22.22％；DBF的2个，占11.11％；XLS的3个，占16.67％；其他的2个，占11.11％。

参与调查部门中归档电子文件的存储方式采用在线存储的5个，占27.78％；离线存储的17个，占94.44％。

参与调查部门归档电子文件离线存储载体采用硬盘的14个，占77.78％；光盘的7个，占38.89％；其他的1个，占5.56％。

参与调查部门归档电子文件在线存储载体采用存储在独立的档案信息专用服务器中的3个，占16.67％；其他的14个，占77.78％。

参与调查部门中对电子文件管理与归档提出建议和要求的有4个，占22.22％。主要集中在安全性、格式统一、统一管理、操作简单、方便查阅五个方面。

篇10：新乡学院欢乐“女生”节简讯

——我们正年轻

作为大学生，我们充满活力，怀揣梦想，对于生活有着无限的热情，而女大学生更是大学校园里的一道十分靓丽的风景线。为关爱我校女生、展现我校女生风采，在校团委主持下，我校于2013年3月7日下午11:00至2：00，举办了欢庆“女生节”活动，活动地点在新乡学院西区餐厅西侧。此次活动旨在展示充分女生们的自我与青春活力，展现女生们的风采，充实女生们的生活。我数学与信息科学系的同学们在活动中积极参与。

此次活动有三个项目。第一个是“奥运五环色”，每一位穿着幸运色衣服的女生都会获得一份精美的礼品。女生们穿着漂亮的衣服兴高采烈地抽取决定幸运色的彩球，大家笑声一片。接着第二个项目（梦想实现）开始了，幸运的女生们在今天实现梦想。女生们写下合乎情理的愿望并投进愿望箱，再由男生抽取并予以实现。女生激动的等待着自己的愿望被实现，她们在今天成为幸运的主角。这个项目有力的增进了男女之间的友谊。欢快的时光总是匆匆流淌，第三个节目“爱心签语，传递正能量”开始了。这个项目的特别之处就是不仅女生参加了，还有许多男生都参加了。他们一起写下爱心语段，让爱传递下去。春风佛过她们的脸庞，让她们在这个特别的日子里显得格外迷人。

“女生节”活动的开展取得了圆满的成功，女生节的各项活动活动不仅受到女生们的青睐，也吸引了广大师生的关注和参与，并且在全校师生中获得了一致好评。女生节的重要意义在于，引导广大女生更多地关注自身道德修养、文化内涵、心理健康、综合素质同时也加强了男女生之间的交流，我数信系与其他院系同学之间的交流，更促进了兄弟院系的感情。

数学与信息科学系团总支

篇11：新乡医学院第一附属医院自查报告

新乡医学院第一附属医院康复科自查报告

接到我市残联关于儿童康复服务自查自纠的通知后，我院康复科积极开展自查自纠工作，现将报告如下：

我院康复科现有儿童康复工作人员20名，岗前培训已完成，均已拥有执业资格。已经建立完善的岗位职责，明确各岗位行为规范。每年医德医风考核全员均以优异的成绩通过，医疗服务患者满意度高达100%。对于住院患儿的床旁康复护理有专门的防坠床措施。开展的康复项目均已制定康复行为规范。同时拥有儿童康复环境1000平方米左右，康复设施可以满足日常康复训练需求。同时已经建立的突发事件应急处理小组。康复科主任担任组长，护士长担任副组长，小组成员6名。并且每月开展评定会一次，对患儿日常生活及康复训练效果、家庭支持等给予全面的评定。保证每位来诊患儿得到安全的康复环境、高效的康复措施。

篇12：新乡职业技术学院招生简章

为贯彻执行教育部、河南省教育厅关于招生工作的有关规定，全面落实我院2014年招生工作，特制定本章程。

一、学校概况

1.学校全称：新乡职业技术学院

2.学校代码：在豫招生代码：6291

部标院校代码：14245 3.办学地点：河南省新乡市

4.办学性质：公办全日制普通高等职业院校

5.办学层次：专科层次教育

6.证书颁发：学制为3年、学生修完教学计划规定的全部课程、经考试、考核成绩合格，准予毕业并颁发国家教育部统一电子注册的普通高等学校毕业证书和河南省毕业生就业主管部门颁发的就业报到证。

二、招生计划及专业录取的要求

1.计划公布：分省、分专业招生计划主要通过两个渠道公布:一是省招生管理部门通过规定渠道向社会公布；二是本院通过招生简章、学校网站等载体和形式向社会公布。

2.体检标准：执行教育部、卫生部联合颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及人力资源和社会保障部、教育部、卫生部联合颁发的《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》等有关补充规定。

3.男女生比例：除航海技术、轮机工程技术两个专业要求男生报考外，其他各个专业男女生均可报考。

三、录取规则及录取结果的公布渠道

1.全面贯彻公平、公正、公开的原则，实施招生“阳光工程”。2.提档比例：在河南省按省招办要求提档，其他省按照本院与各省协商的比例提档。

3.本院将根据考生志愿，从达到各省专科录取控制分数线以上的考生中从高分到低分择优录取，严格执行分数优先、志愿优先的原则。

4.高考附加分：按照各省教育厅或高招办有关加分或降分投档的政策执行。

5.录取结果公布：录取结果除按教育部及各省统一规定的形式公布外，还在本院网站上公布。

四、招收专业及录取条件

1．今年本院招生专业包括：机电一体化技术、电气自动化技术、数控技术、机械设计与制造、计算机辅助设计与制造、模具设计与制造、焊接技术及自动化、汽车检测与维修技术、汽车制造与装配技术、汽车技术服务与营销、会计电算化、财务信息管理、营销与策划、建筑工程管理、工程造价、计算机网络技术、计算机网络技术（物联网方向）、应用电子技术、通信技术、电子商务、酒店管理、旅游管理、烹饪工艺与营养、装潢艺术设计（艺术类）、环境艺术设计、体育服务与管理、航海技术、轮机工程技术、国际邮轮乘务等。

2．录取条件：凡符合高考报名条件，参加当年全国统一高考、成绩达到本院录取分数线的考生，请在填报高考志愿时报考我校。学校将根据考生所在省份的统一录取分数线择优录取。

3.轮机工程技术、航海技术两个专业只招收男生。

4、轮机工程技术、航海技术两个专业考生体检要求符合中华人民共和国海事局“关于调整有关船员健康检查要求的通知”（海船员【2010】306号）的体检标准。

五、收费标准 学校按河南省物价部门批准的收费标准对学生进行收费（学费标准：会计电算化、营销与策划、财务信息管理、电子商务、酒店管理、旅游管理、国际邮轮乘务专业3300元/年•生，装潢艺术设计专业5600元/年•生，其它专业3600元/年•生；住宿费最低标准：650元/年•生）。

轮机工程技术、航海技术的学费正在报批中，两个专业需参加国家海事局海船船员适任证书和海船船员培训合格证考试，费用另计。

六、学校对家庭经济困难学生的政策

1．设立“绿色通道”，家庭经济困难的学生凭村、乡（镇）、县（区）三级贫困证明入校后办理国家助学贷款相关手续。

2．设立勤工助学岗位，帮助家庭经济困难的学生完成学业。

七、其他

新生入校后，学校将在三个月内进行全面复查，复查合格者取得相应学籍；复查不合格者，学校将视不同情况予以处理，直至取消入学资格。凡发现弄虚作假者，一律取消入学资格。

八、学校招生部门的联系方式

招生部门：新乡职业技术学院招生就业处

地 址：河南省新乡市新乡工业园区经三路6号 招生负责人： 郭老师