平安家庭考核细则（通用8篇）
篇1：平安家庭考核细则
东溪镇初级中学创建“平安班级”考核实施细则
根据学校“平安学校”创建规划及措施，为了进一步落实相关工作，使我校成为治安良好、校园稳定、师生满意的平安和谐学校，特制定本细则。
一、教学方面：
1、各班应有创建“平安班级”授课安排及授课教师工作计划，学校根据所上交的计划，分A、B、C三级给分。
A级：态度端正，字迹工整，计划恰当合理，月工作安排具体详尽，有可实施性，加3分。
B级：计划恰当合理，月工作安排具体详尽，加1分。C级：态度不端正，马虎了事，计划不恰当。扣1分。
2、授课教师每学期末应认真写好创建“平安班级”授课总结，并按时上交学校，分A、B、C三级给分。
A级：态度端正，对教学工作认真分析，总结出了成功或失败经验，并能明确以后工作中应注意的问题，对以后工作有一定指导性，加3分。
B级：马虎了事，笼统下结论，对今后工作指导性不强，扣1分。C级：无总结，扣3分。
2、授课教师应认真备课，学校每月进行检查，分A、B、C三级给分。
A级：备课认真，教学内容切合实际，有教学反思，加3分。B级：备课马虎了事，无教学反思，扣1分。
C级：无备课，扣3分。
二、班级管理方面：
1、做好“平安学校”创建活动的宣传工作，学生知晓率达100%，加2分，否则扣1分。
2、制定各类突发事件应急处理预案，加2分，否则扣1分。
3、严禁学生到“三室一厅”、“网吧”等娱乐场所玩耍，效果明显，加2分，否则扣1分。
4、后进生教育转化扎实有效，有家访记录，座谈记录，发现违法违纪现象及时批评教育，加2分，否则扣1分。
5、关爱“留守儿童”，有“留守儿童成长记录”，加2分，否则扣1分。
6、对学生进行交通安全教育，效果好，加2分，否则按情节轻重扣1——5分。
7、对学生进行食品安全教育，效果好，加2分，否则按情节轻重扣1——5分。
8、对学生进行防溺水教育，效果好，加2分，否则按情节轻重扣1——5分。
9、对学生进行心理健康教育，效果好，加2分，否则按情节轻重扣1——5分。
10、对学生进行其它安全教育。
A、无打架斗殴事件，加3分，否则扣3分。
B、无可防性刑事案件，无突出治安案件，无重大责任事故发生，加5分，否则扣5分。
11、积极维护校园环境卫生，班级教室内以及所在公地无脏、乱、差现象，加2分，否则扣1分。
简阳市东溪镇初级中学
篇2：平安家庭考核细则
1、建立创建平安航道示范点组织，明确专人负责，制订创建工作方案，创建宣传动员到位，安全教育培训实效化。（2分）
2、安全监管标准详实，安全管理制度实用。安全隐患排查治理常态化。（3分）
3、安全监管机制完善，安全工作研究科学化，应急管理高效化，专项活动成效显著
。（4分）
4、航政管理依法行政，行政许可符合标准，严格按照省航道局规定巡航，发现碍航隐患及时清除或函告相关单位，及时查处侵占航产航权的案件，不产生新的违章建筑，保障辖区航道安全畅通。应急救援快速高效。（5分）
5、船闸管理安全有序，运行平稳，机电设备精管细养，按规定开放“通闸”，按规定放行危险品运输船舶。优良闸次率、通航保证率达95%以上。（5分）
6、航道工程参建各方各负其职，航道工程安全监管到位，安全监管责任制明确，管理制度齐全，现场监管有力。（5分）
7、航标设施设备齐全完好，外观整洁美观，严格执行省航道局检查周(来源：好范文 http:///）期和标准，及时恢复失常航标，一标一档，“航标管理系统”运行正常，航标正常率达99%以上。（4分）
8、单位内部安全、信访、社会治安综合治理目标明确，实行目标管理，人防、技防、设施防备措施到位，无群访、越级上访、无治安刑事案件，无民转刑案件。（当地综治办检查合格视为达标）。（4分）
9、车船使用按规定配足机驾人员，定期进行年审，按省航道局规定进行保养和日常维修，设备完好率达85%以上，设备等级修理完成率达100%。（4分）
10、安全管理台帐不少于28类，记录详实、规范，资料上报及时、准确。（4分）
二、安全检查格式化（15分）
1、制订安全检查表，逐类量化细化，逐项检查考核。（5分）
2、针对季节性特点，定期开展专项安全检查；针对行业特点，开展专业的安全检查，查找存在问题，及时消除隐患。（5分）
3、一时无法整改的隐患，要制订防范措网施，明确责任人，明确整改经费，限期整改到位。（5分）
三、安全装备现代化（15分）
1、设置安管部门。（2分）
2、配备专职安管人员，各单位不少于1人。（2分）
3、配足安全管理需要的电脑、摄像机、照相机等现代化装备器材。（2分）
4、重点部位安装摄像监控头，实行远程监控。（2分）
5、重要部门与110联网监控。（2分）
6、船闸安装电视监控。（2分）
7、航标实行遥测遥感系统。（2分）
8，执法车、船推广应用gps监控。（0.5分）
9、日常安全管理领域推行软件辅助管理。（0.5分）
四、安全投入多元化（20分）
1、经费安排中有安全管理专项经费，能满足安全工作需要。（5分）
2、航道工程建设中安全经费投入到位。（2分）
3、车船设备维修经费投入到位。（2分）
4、应急保障经费投入到位。（2分）
5、航标维护经费投入到位。（2分）
6、隐患整改经费投入到位。（3分）
7、航政管理经费投入到位。（2分）
8、船闸运行经费投入到位。（2分）
五、安全台帐规范化（10分）
1、建立二十八种安全管理台帐（基本情况、组织网络、人员管理、目标管理、工作计划、工作总结、考核奖惩、上级来文、单位发文、安全会议、安全检查、安全经费、安全宣传、安全教育、隐患监控、应急预案、设备管理、值班保卫、规章制度、专题活动、安全信息、报表统计、安全图片、消防器材、救生器材、事故处理、工程监管、其它资料）。可结合本单位实际情况增加，不可减少，资料齐全，记录详实、规范。（6分）
2、专项工程要结合实际建立专门的安全监管台帐。（2分）
3、要建立安全台帐总目录，每卷要有分目录，年终按档案要求装订归档。及时更新台帐内容。统一使用带有航道标识的标签，用文件橱柜摆放。（2分）
六、安全一票否决制
1、发生同责以上死人或直接经济损失在10万元以上，一票否决。
2、发生刑事案件，一票否决。
篇3：《电工技术基础》课程考核细则
课程考核理论实训考核成绩一、《电工技术基础》课程考核意义
《电工技术基础》课程开发的主要目的是满足现阶段学生和市场的需求；促进教师间相互合作与交流，使专业能力有所提高；同时也有利于学校“动”起来，形成特色。课程考核还可以通过学生学习考核情况，过程中问题的总结，以前一轮考核结论为下一轮课程开发的依据，使教师看到课程自身的缺陷，激发教师不断完善、修订的欲望，从而使教师在不断的改编过程中，提升《电工技术基础》课程质量，提高自身综合素质。
二、《电工技术基础》课程考核原则
1.对《电工技术基础》课程的考核要运用科学的考核方法，提高评价的效果和可信度。
2.《电工技术基础》课程考核方法要简单可行，可操作性强，有利于成绩的给出。
3.对《电工技术基础》课程的考核要注重考查提高学生各方面的综合素质，以培养学生的创新意识和创新能力为。
4.对《电工技术基础》课程学生的评价应注重学生在整个过程中的参与性，学生是学习的主体，参与才有发言权。
三、《电工技术基础》课程考核内容
《电工技术基础》课程考核结果分两个部分：一个是学科成绩，以满分100分制；一个是学风成绩，分合格与不合格。学科成绩部分根据《电工技术基础》课程内容分理论、实验、实训、职业素养及其它方面几个部分组成。学风成绩部分主要由出勤、作业完成、上课纪律等方面构成。
四、《电工技术基础》课程考核具体方法
（一）《电工技术基础》课程学风成绩的具体评定方法
学风成绩分合格与不合格两种，实行一票否决制度。以下三部分内容中其中一项不符合规定者学风成绩为不合格，具体评定方法如下：
1.学生出勤
《电工技术基础》课程学生出勤认定如下：上课后10分钟内到是作为迟到，10分钟后到或不到视作为旷课；提早10分钟内退场视作为早退，10分钟以上为旷课；三次迟到、早退视作为一次旷课。旷课学时数超过本门课程总学时数的30%直接认定学生学风不合格，未超过本门课程总学时数的30%认定为学风合格。
2.作业完成
《电工技术基础》课程学生作业应根据教师布置情况按要求完成，未完成应写情况说明让教师认可，未得到认可视作未完成作业。学生完成作业次数超过70%和以上者视作为学风合格，30%以上作业未完成者视作为学风不合格。
3.上课纪律
《电工技术基础》课程上课期间应按教师要求完成教学内容，凡属上课期间不服从教师管理，造成重大安全事故者，均视作为学风不合格处理。
（二）《电工技术基础》课程学科成绩的具体评定方法
《电工技术基础》课程学科成绩以满分100分制。总评成绩60分以下者视作为学科成绩不及格，需要重修。具体分值评定如下：
1.理论部分
理论部分占学科成绩满分100分的20%，即20分。其中理论试卷考核部分占理论部分的75%，即15分；课堂提问回答部分占理論部分的25%，即5分。
（1）试卷考核：教师根据所要求掌握的知识点编制成不同类型的题目，制作出《电工技术基础》课程试题库。理论试卷考试前，随机抽取试题库中任一套理论试卷，让学生通过做试卷的方式进行理论部分试卷考核。试卷中各项目题目所占分值分布如下：简单直流电路设计与安装占20%，简单交流电路设计与安装占25%，简单综合电路设计与安装占30%，复杂交流电路设计与安装占25%。
（2）课堂提问部分：教师通过平时上课提问的方式，随机抽取学生解答所提问题。教师所提问题应是每个项目内容里涉及到的知识点，是提出要学生查询的相关内容，在《电工技术基础》课程每个项目咨询栏中的问题。学生答错问题不扣分，答对作加分处理。根据学生回答问题的多少，给出此部分成绩。本部分教师应注意抽取学生次数的均衡。
2.实验部分
实验部分占学科成绩满分100分的30%，即30分。其中实验平时成绩占实验部分的30%，即9分；实验考试成绩占实验部分的70%，即21分。
（1）实验平时成绩，根据平时课堂实验过程中动手能力、解决问题能力及提交的实验报告等情况进行评定，每个实验任务一个成绩。本成绩由每个实验验证内容后的附表中的填写情况、实验报告完成情况及数据的正确性来决定。实验附表、实验报告、数据填写在《电工技术基础》课程教材上均有，直接填写统计即可。
（2）实验考试成绩，根据在规定进行的实验项目中随机抽查的方式完成。学生随机抽取曾经完成的实验项目在实验室独立完成实验附表、实验报告、数据填写。指导、评分教师记录学生实验操作中各项要求达到的水平，然后根据各项要求进行评分所得。实验考核工作单在《电工技术基础》课程学材中有附录。实验考核评分设计分值分布如下：
1）线路连接正确性占实验考核分30%
2）根据测量正确性占实验考核分25%
3）数据分析处理正确性占实验考核分20%
4）是否符合安全操作规范占实验考核分15%
5）报告内容处理是否完整占实验考核分10%
3.实训部分
实训部分占学科成绩满分100分的30%，即30分。主要依据学生在实训过程中，学生对电路的识别、电工工具的正确使用、仪器仪表的正确使用；实训项目的设计、安装、调试、检测等多个方面是否达到实训项目目标来考核。每个实训项目在《电工技术基础》课程学材中有工作任务单，根据不同的实训项目工作任务单的填写，评出每个单项的分值，将各个项目成绩总和即是实训部分分值。各项目所占比重为：简单直流电路设计与安装占15%。简单交流电路设计与安装占25%，简单综合电路设计与安装占30%，复杂交流电路设计与安装占30%。
4.职业素养及其它部分
职业素养及其它部分占学科成绩满分100分的20%，即20分。其中职业素养占职业素养及其它部分的75%，即15分；其它部分占职业素养及其它部分的25%，即5分。
（1）职业素养是在职业过程中表现出来的综合品质，是指职业内在的规范和要求，包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。由教师、学生自己及学生之间根据学生整个学习过程中表现评定。详见《电工技术基础》课程学材评价表。
（2）其它方面由教师根据学生参加学习兴趣小组、相关技能比赛等情况酌情评分。
五、《电工技术基础》课程考核说明
篇4：平安校园建设责任目标及考核细则
（一）组织领导（18 分）
1、开展“平安校园建设”创建活动情况。（6 分）
2、开展“校园安全年”实施情况。（6 分）
3、成立由主要领导任组长、副组长，相关部门负责人为成员的“平安校园建设”和“校园安全年”活动领导小组，下设办事机构，落实办公地点，明确专职办事人员。（6 分）。未制定创建目标管理体系，未制定“校园安全年”实施方案，未成立领导机构，未落实办事机构，缺一项扣 6 分。
（二）培训和教育（16 分）
1、按照市教育局《平安河南建设纲要实施意见》要求和《校园安全年活动方案》的安排，组织各级各类学校校长、主管副校长及安全管理人员进行安全知识培训。（6 分）
2、组织师生进行思想政治教育和法制教育、防止学生因心理问题导致自杀、自残、危害师生人生安全事件发生。（5 分）
3、采取多种形式，对学生的安全教育活动，努力提高学生逃生、自救和应对突发事件的能力。（5 分）未开展培训工作的扣 6 分、未进行思想政治教育，导致类似事故发生的扣 5 分、未进行安全教育、导致类似现象发生的扣 5分。
（三）日常工作（20 分）
1、办公室日常管理工作规范，信息报送畅通，每半年至少上报一次“平安校园建设”和“校园安全年”活动情况，重要信息及时报告。（5 分）
2、领导小组组长、副组长要进行专题调查研究，指导学校认真开展“平安校园建设”和“校园安全年”活动。每年至少一次。（5 分）
3、各县（市）、区教育（体）局、局直属学校，每半年至少组织两次校园安全大排查，并及时解决安全隐患。（5 分）
4、对师生反映强烈的问题，要及时实行挂牌督办。（5 分）日常工作不正常开展，上报情况缺一次，重要信息报告不及时缺一项扣 2 分、领导小组不组织专题调研的扣 5 分、每年 2 次，少一次扣 2 分，排查的突出问题不解决扣 2 分、没有实行挂牌督办的扣 5 分。
（四）校园安全管理（20 分）
1、完善领导带班制度，门卫管理制度，安全值班、巡逻制度，信息报告制度，各项安全管理制度。（3 分）
2、完善人防、物防、技防三结合的安全防范措施。（3 分）
3、校内各类安全设施齐备、完好，各类安全标志清晰醒目；高校建立校园 110 报警求助系统，重点要害部位配臵电子监控设备；中小学建立校园报警点。（2 分）
4、加强校舍安全检查，防止房屋倒塌等事故发生。（2 分）
5、加大火灾隐患排查力度，发现问题及时整改，按要求配齐消防设备。（2 分）
6、加强学生食宿卫生管理，保证食品卫生安全和饮水安全，防止食物中毒事件发生。（2 分）
7、加强校园网络安全，严禁校内开设经营性网吧。（2 分）
8、加强学生集体活动管理，防止群死群伤事故发生。（2 分）
9、加强对学生社会实践活动的管理，严禁学校组织学生参加商业性庆典、演出等活动（2 分）。（1、缺一项扣 1 分；
2、缺一项扣 2 分；
3、缺一项扣 2 分；
4、发生房屋倒塌事故扣 2 分；
5、发一次火灾事故扣 2 分；
6、发生一起学生集体食物中毒事件扣 2 分；
7、校园网出现网络安全事故扣 1 分，受到查处扣 2 分；
8、没经批准组织学生参加校外集体活动，造成事故的扣 1 分，发生死伤事故扣 2 分；
9、发生一起违规性活动扣 2 分。）
（五）学校及周边治安综合治理（10 分）
1、积极协调当地公安、工商、文化、城建等部门加强学校及周边环境综合整治：一是严厉打击扰乱正常教学秩序违法行为。二是铲除危害师生安全的流氓团伙和黑恶势力。
三是强化管理，保持周边环境持续平稳。（3 分）
2、清除中小学校园及周边 200 米范围内网吧、录像厅、歌舞厅、电子游戏室等娱乐场所。（3 分）
3、认真抓好信访突出问题，积极化解矛盾纠纷。（4 分）不法分子扰乱教学秩序，校园周边环境混乱，长期得不到解决扣 3分、校园周边 200 米内娱乐场所发现一处扣 1 分、信访突出问题解决不力造成事端的扣 4 分。
（六）队伍建设（6 分）
1、中等专业学校、中小学及幼儿园统一建立校园治安室，设立办公地点，明确专职人员和责任人，具体负责本校的平安建设工作。（3 分）
2、高等学校（含民办高校、独立学院）按照有关文件要求，继续从领导重视，情报信息、器材装备、队伍建设和日常管理等五个方面加强保卫工作确保平安校园建设各项工作顺利实施。（3分）未建立校园治安室扣 2 分，未设立办公用房扣 1 分，未明确专人负责扣 1 分、缺一项扣 1 分。
（七）平安校园建设基本要求（10 分）
1、积极预防和妥善处臵群体性事件。（2 分）
2、校园内不发生杀人、抢劫、强奸、纵火、爆炸等重大、特大刑事案件。（3 分）
3、不发生系列入室盗窃等恶性治安案件。（3 分）
4、不发生火灾、教室倒塌、集体食物中毒等重大责任事故。（2 分）。发生一起群体性事件扣 2 分、单项事故发生一起扣 2 分、每发生一起扣 2 分、单项事故发生一起扣 2 分。
篇5：平安家庭考核细则
为贯彻落实“平安九里”建设总体部署，推动“平安家
庭”创建活动深入开展，根据市、区“平安家庭”创建活动的要求，制定本考核标准和考核办法。
一、考核标准
（一）组织建设（标准分：25分）
1、建立领导小组，并根据工作需要及时补充、调整领导
小组成员。设立创建活动办公室，办公室有专人负责创建工
作。各成员单位齐抓共管，积极参与创建工作（10分）。
2、将“平安家庭”创建活动纳入平安建设总体规划，与
平安建设同部署、同落实、同检查、同考核、同表彰。下发深化“平安家庭”创建活动相关文件，提出创建活动新思路和要求（15分）。
（二）制度建设（标准分：20分）
1、制定“平安家庭”创建活动及“平安家庭”创建活
动领导小组相关工作制度。有规划，有总结。定期召开会议，研究部署工作（10分）。
2、建立“平安家庭”创建活动考核评比制度，明确创建
标准，定期检查督导（5分）。
3、将“平安家庭”创建活动经费纳入财政预算，建立“平
安家庭”创建活动经费保障机制（5分）。
（三）活动情况（标准分：55分）
1、根据平安九里建设及“平安家庭”创建工作总体部署，结合本地实际，突出重点，积极开展“平安家庭”创建活动，在活动内容、活动方式等方面有新发展（15分）。
2、开展各种形式的群众性创建活动，“平安家庭”创建活动群众参与率、覆盖率有新的提高；基层普遍签订“平安家庭”创建活动责任书或承诺书（15分）。
3、发展壮大基层维权服务网络和巾帼志愿者队伍，服务网络和队伍作用发挥得好（10分）。
4、组织相关部门，开展形式多样的“平安家庭”创建活动宣传工作，家庭成员“六个”意识得到明显增强；总结经验，选树典型（10分）。
5、及时上报工作动态、工作总结及其他相关材料（5分）。
二、考核办法
“平安家庭”创建工作半年考核，自查与检查相结合。
（一）自查。各村对“平安家庭”创建工作情况进行自查，写出报告，填写考核评分表，上报街道“平安家庭”创建活动领导小组办公室。
（二）检查。采取听取工作汇报、审核文件资料、实地考察、召开座谈会等方法，进行检查或抽查。
篇6：和谐平安创建考评细则
考评办法（试行）》的通知
局属各单位、股室： 现将《金溪县房管局和谐平安创建工作考评办法（试行）》印发给你们，请认真贯彻执行。
特此通知
金溪县房地产管理局
二0一0年四月三日
主题词：印发和谐平安创建工作考评办法通知金溪房地产管理局办公室2010年4月3日印发
共印20份
金溪县房管局和谐平安创建工作
考评办法（试行）
第一条为实现县委、县政府实施“跨越发展”战略目标，全力推进和谐平安创建工作向前发展，营造“和谐平安金溪”的大环境，依据金溪县房管局《关于开展和谐平安创建活动实施方案》，特制定本办法。
第二条在局综治办的领导下，局和谐平安创建工作办公室具体负责本办法的实施。
第三条考评对象：局属各单位、股室，及其家庭、小区。
第四条考评内容
（一）和谐平安单位（100分）
（1）建立创建工作组织领导机构，有创建办公室、有专人负责创建工作。（10分）
（2）落实创建工作经费，制定工作制度，建立创建工作台账。（10分）
（3）落实“人防、物防、技防”情况。（总分10分，每出现一次问题扣1分）
（4）建立健全矛盾纠纷排查调处体系。（15分）
（5）六项工作落实情况。（50分）
（6）90%以上家庭大道和谐平安创建标准。（5分）
（二）和谐平安小区（100分）
（1）工作岗位职责分工明确。（15分）
（2）小区管理制度上墙。（5分）
（3）聘请专职保安员、卫生保洁员。（10分）
（4）建立矛盾纠纷调解、看楼护院队伍等群防群治组织。（20分）
（5）建立完备的群众法制教育工作机制。（20分）
（6）小区内设有永久刑法志、安全宣传牌。（5分）
（7）小区和谐平安创建成效。（25分）
（三）和谐平安家庭（100分）
（1）是否存在家庭暴力行为。（20分）
（2）经常进行法律学习。（15分）
（3）经常进行爱心活动。（15分）
（4）经常参与和谐平安家庭创建活动。（15分）
（5）孝敬长辈，爱护幼小。（30分）
（6）是否存在不廉洁行为。（5分）
第五条考核奖惩
局综治办在每一季度对各考评对象进行一次评比，评选出和谐平安单位、和谐平安家庭、和谐平安小区，获得和谐平安单位称号的单位在局年终工作考评中加2分；考核分数最低的，在年终局工作考评中扣2分。
篇7：平安家庭考核细则
第一章 “平安工地”目标
为积极营造创建 “平安工地”活动氛围，树立企业形象，促进安全生产，增强市场竞争力，根据文件要求，结合我项目实际情况，特制定“XXXXX公路XXXXXX驻地办“平安工地”实施细则”，具体内容如下：
目标：通过开展“平安工地”建设活动，切实将安全生产法律法规、技术标准落实到，全面夯实安全生产基础工作，切实加强施工现场安全管理，做到施工现场文明施工、安全防护标准化、场容场貌规范化、安全管理程序化，解决安全生产存在的突出问题；落实参建各方安全生产责任,安全培训教育坚持有效，交通运输安全生产发展理念深入人心，施工安全风险得到有效控制。实现杜绝重特大事故、遏制较大事故、减少事故总量的目标，创建 “零伤亡”示范性工程，推进安全管理水平整体提升。
第一部分：创建“平安工地“保证措施
一、创建安全、文明工地管理目标
（一）安全生产与环境保护管理目标
争取创建“平安工地”示范工地；创建精品工程，创一流企业，树安全形象；安全、文明施工达标合格率达到100％，“平安工地”实施细则
杜绝重大伤亡事故，事故频率控制在2‰以内，具体内容如下：
1.杜绝重大伤亡事故的发生，减少一般事故； 2.无责任事故； 3.无重大安全隐患； 4.无重大机械伤害事故；
5.杜绝重大火灾事故及火灾伤亡事故； 6.人员因施工负伤率小于2‰，重伤率为0； 7.不得因施工对周边环境、建筑、设备等造成破坏； 8.重大交通责任事故为零。
（二）社会治安目标
1、项目全年不发生重大刑事案件，不发生治安灾害性事故，没有职工及家属参与违纪违法活动，无职工违法犯罪。
2、驻地及施工现场无被盗现象，内部矛盾纠纷排查调节处里到位，不发生恶性案件和群体性事件，不发生集体越级上访，无重复上访，积极配合政府相关单位协调处理各类突出治安问题，消除不安定因素。
（三）廉政建设目标
驻地办主要领导负责本部的廉政建设工作，坚持谁主管、谁负责，责任到人、奖惩分明的原则。监理人员无下列违法违纪行为：
1、无贪污、挪用公款行为；无利用职务之便索贿、受贿
“平安工地”实施细则
行为。
2、无利用职权违反国家和单位的有关政策为他人提供方便，从中谋取私利行为；
3、无利用职务之便，接受施工单位邀请参加各种高消费活动或接受当事人宴请等活动；
4、无利用职权向施工单位借钱借物或无偿占有其财物。
二、指导思想与工作思路
（一）指导思想：以“科学发展、安全发展”为指导，贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持抓安全体系建设、抓现场安全控制、抓关键部位，抓社会治安、抓廉政建设、抓安全、文明工地创建的原则，大力推进安全管理标准化（即：安全内业资料管理标准化、施工现场安全防护设施标准化），推动工程质量出精品，施工安全上水平，促进全项目安全文明施工建设全面提高。
（二）工作思路：以“安全内业资料标准化”和“施工现场安全防护设施标准化”为切入点，通过开展“平安工地”创建活动，切实将安全生产法律法规、规范标准落实到我驻地所辖各标段各项安全生产工作当中，全面夯实安全管理基础，稳定社会治安、促进廉政建设，力争做到安全管理程序化，安全防护标准化、场容场貌规范化，安全生产责任落实到位，安全
“平安工地”实施细则
培训教育坚实有效，使项目安全风险得到有效控制，最终实现“平安工地”总目标。
第二章 文明施工监理
文明施工是指施工现场管理整洁有序，遵守安全操作规程，树立企业良好形象。
2.1 文明施工的主要项目
文明施工主要指施工现场整洁有序、文明规范。具体可分为单位标识、施工机械管理、施工作业管理、建筑材料管理、施工便道管理等方面。单位标识
单位标识指各单位驻地标识，即在办公地址悬挂单位名称牌，办公室内标明各种工程图表，驻地院内悬挂各种宣传标牌等，使走进办公区的所有人员即可对工程概况、工程进度、质量投资等情况有一个全面的了然。施工机械及运输车辆
施工机械及运输车辆要文明驾驶，保持车辆及施工机械的洁净、完好、高效，收工后停放整齐；拌合设备包括混凝土、碎石混合料、沥青混合料等材料拌合设备，要求设置标牌，写明拌合站用途、负责人，另设配合比标识牌，写明设计配合比和施工配合比。施工作业现场
“平安工地”实施细则
在工地重要道口、驻地设置工程简介标牌，写明工程主要内容、承建单位、监理单位、施工单位及各单位负责人。在施工现场应树立标牌，标明设该项工程简介，写明该工程主要情况（工程名称、桩号），承建单位、监理单位及各单位在该工程的负责人，现场负责人和技术负责人、现场监理，开、竣工日期等内容。建筑材料
建筑材料入库或露天存放均应满足规范要求，并在存放地点设明显标记，材料堆放要整齐，砂、石材料堆放场地要按照建管办、总监办文件要求进行硬化并设分隔墙，水泥、石灰、混凝土外掺剂等要建库房并设防潮设施，钢材要垫起并设挡雨棚。所有材料到要设标识牌，写明名称、规格、数量及用途。不合格材料要立不合格标识牌并尽快清除。施工便道
施工便道要保持畅通，设专人负责养护与维修，旱季防扬尘，雨季防泥泞，交通量较大时应设交通指挥人员，以防发生交通事故和交通堵塞。在便道上设立各种指路标牌，保证便桥使用安全。安全施工
施工现场要遵守安全操作规程，不许野蛮施工，施工人员要佩戴齐全各类安全防护用品。
“平安工地”实施细则 其他
此外应在工地的重要道口设置项目标志，如设立与路同宽的门式宣传架，写明单位名称和各类质量、安全宣传标语。
2.2 文明施工监理要点
文明施工监理包括总监办自身文明建设和监督施工企业进行文明施工两方面。驻地办自身文明建设
驻地办自身文明建设主要包括室外单位标牌和室内图表上墙、岗位职责及监理持证上岗、挂牌上岗，挂牌上要注明姓名、职业、职位等内容，并贴本人免冠近照；驻地办办公区布置合理，院落整洁，各类宣传标牌齐全、大方；监理人员举止行为端庄，在施监过程中使用语言标准和行为规范。另外要掌握文明施工方面的内容并学习文明施工方面的知识，抱着认真负责的态度去抓现场文明施工，在行动上监理单位要以身作则，首先搞好监理单位自身文明监理工作。监督施工企业文明施工
文明施工的主要任务和责任在施工企业，监理单位和监理人员的任务主要是对施工企业文明施工进行督促和检查，主要包括以下内容：
⑴要求施工企业树立文明施工的思想，宣传文明施工所能带来的社会效益以及给各施工单位所能带来的良好形象；
“平安工地”实施细则
⑵ 在审批施工组织设计和施工方案时，要有文明施工内容，不完善的要求补充，在实施时要督促、检查文明施工各项内容的落实情况；
⑶ 要求施工企业在施工过程中认真落实文明施工措施，把各项文明施工内容落到施工队、施工作业组；
⑷ 要求施工企业在关键部位、关键工程设专人负责文明施工工作；
⑸ 要采取灵活的工作方法抓文明施工，如会议协调法、现场协调法、监理指令、备忘录等。
第三章 开展创建“平安工地”专题活动
一、开展“创建平安工地”宣传学习活动
（一）活动时间：XXXX年XX月
（二）活动目的：
为加强项目深刻领会创建“平安工地”的重要意义，深刻认识创建平安工地活动是保证施工安全的重要途径，进一步提高驻地办全体人员安全生产意识。
（三）预期效果：
使创建“平安工地”活动的开展深入人心，人人参与到此项活动当中来，让每个员工切实负起自己的安全责任，营造出人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全的“平安工地”活动氛
“平安工地”实施细则
围。
二、开展“重大危险源辨识与评价”活动
（一）活动时间：危险性较大分部分项工程开始前
（二）活动目的：
为使每个施工工序或环节的安全风险得到充分的识别和控制，制定出针对性强的控制措施和管理方案，使施工现场危险源得到科学有效的管理。
（三）预期效果：
通过对“施工现场危险源”的辨识与评价，施工现场危险源得到有力控制，保证施工安全，避免事故的发生。
三、开展安全生产应急预案演练活动
（一）活动时间：XXXX年XXX月
（二）活动目的：为检验预案的实用性、可用性、可靠性；明确应急救援职责和应急行动程序，检验应急队伍的协同反应水平和实战能力。
（三）预期效果：提高监理人员避免事故、防止事故、抵抗事故的能力，提高对事故的警惕性；取得经验以改进所制定的应急救援预案。
四、开展社会治安排查整治活动
（一）活动时间：每年不定期
（一）活动目的：为维护驻地办及施工现场良好的社会治
“平安工地”实施细则
安秩序，保障监理、施工生产的顺利进行，着力营造秩序井然，和谐平安的工程建设环境，保障监理、施工生产的顺利进行。
（三）预期效果：
达到项目全年不发生重大刑事案件，不发生治安灾害性事故，没有职工及家属参与违纪违法活动，无职工违法犯罪，驻地及施工现场无被盗现象，内部矛盾纠纷排查调节处里到位，不发生恶性案件和群体性事件的社会治安目标。
五、开展项目部廉政文化建设活动
（一）活动时间：每年节假日前
（二）活动目的
用文化的形式来增强廉政教育的亲和力、渗透力和感染力,形成以廉为荣、以贪为耻的良好氛围,从而推进项目廉政建设工作的深入开展。
（三）预期效果：
篇8：平安家庭考核细则
第一章 总 则
第一条 “中国平安励志计划创业大赛”由中国平安保险（集团）股份有限公司、中国青少年发展基金会联合主办（以下简称“主办机构”），旨在帮助大学生提高创业、就业能力，增强创业、就业信心，为大学生创业、就业营造良好的社会环境，为促进大学生创业计划的成果转化创造条件。
第二条 “中国平安励志计划创业大赛”借助风险投资的运作模式，由大学生自由组成学科交叉、优势互补的竞赛团队，提出一个具有市场前景的产品或服务，并围绕产品或服务完成一份完整、具体且深入、可行的创业计划参与竞赛。
第三条 主办机构委托专业机构、聘请专家组成评审团，本着公正、公开、公平、择优的原则，组织实施评审。
第四条 主办机构在大赛期间邀请专家、成功创业者开设创业课堂、面授辅导等形式指导大学生就业、创业，并对优秀的创业计划给予资助和奖励。
第二章 参赛资格和创业计划书申报 第五条 参赛者须符合以下基本条件：
（一）2010年7月前在读的应届专科生、本科生、硕士研究生、博士研究生及MBA、MPA。2010年大专院校应届毕业生可以参赛。鼓励符合上述条件的希望工程受助生参赛。参赛者可以邀请辅导教师、专家等对创业计划提供指导，但辅导教师、专家等不得作为团队成员直接报名参赛。
（二）参赛者需在组队后以一个团队的形式报名，鼓励跨学校、跨学院、跨学科组队，以形成优势互补的高质量、高效率团队，每队人数限制在3~5人。团队一般包括队长、技术负责人、财务负责人、法律事务负责人、市场营销负责人等角色。原则上，同一位参赛者不得在两个参赛团队中同时担任队长角色。
（三）凡参赛团队及成员须自觉遵守本细则中关于参赛者权利义务的规定。第六条 创业计划须至少符合以下基本条件之一：
（一）具有独特创意和发展潜力的商业创业计划或公益创业计划；
（二）团队或团队成员自主创意的、正在实施的商业项目或公益项目；
（三）有转化潜力的、有自主知识产权的课外科技成果；
（四）在获得项目负责人授权许可的基础上，基于实验室的科研成果； 已获得全国性奖励资助、已获得政府奖励资助的创业计划不得申报。
第七条 创业计划书应包括如下重要方面：
（一）摘要，概括介绍创业项目的产品或服务。
（二）创业团队的整体规划，包括产品或服务的定位、赢利模式、运营团队及管理、创业策略。
（三）项目介绍，包括产品或服务介绍、产品或服务对比、知识产权。
（四）市场分析，包括国际市场、国内市场、竞争分析、初期市场。
（五）营销策略，包括品牌战略、目标客户分析、营销方案。
（六）财务分析，包括所有权结构、主要财务指标。
（七）投资潜力和风险分析。第三章 赛程和赛制
第八条 大赛赛程分为初赛、分区复赛和年度总决赛三个部分，具体安排如下：
（一）初赛：参赛者提交创业计划书报名参赛。主办机构委托专业机构评审，并分北部、东部、西部和中南部四个赛区共选出50个团队（每赛区不少于10个团队）参加复赛。
（二）分区复赛：主办机构分四个赛区举办复赛，参赛团队现场陈述、答辩，评审团评出10个团队（每赛区不少于2个团队）参加年度总决赛。
（三）年度总决赛：四个赛区晋级决赛的10个团队现场陈述、答辩，评审团评选出年度创业大赛的各奖项。
第九条 评审机制
（一）专业机构预审：主办机构委托专业机构对申报的创业计划书做预审，每赛区评出25个团队（全国共100个团队）参加初审，并向评审团提交评估报告，作为初审依据。
（二）专业机构与评审团初审：主办机构召开专业机构和评审团联席会议，分四个赛区初审，每赛区评出10个入围复赛的团队，再从另外的60个团队中择优评出10个入围复赛的团队。
（三）评审团复审和终审：评审团分四个赛区对入围复赛的团队进行现场评审，确定最终受助创业方案。第十条 专业机构、评审团按如下标准评估创业计划：
（一）针对性：创业计划应符合现实需求，有明确的目标定位和准确的客户定位，并能对客户群体产生一定的影响力。创业计划书对目标客户群体应有清晰而深入的描述。
（二）可行性：创业计划的实施应具有现实性和良好基础，符合客户群体的需求，符合政策导向，符合青年创业的实际；创业计划预算合理，并可获得足够的资金支持项目运作。
（三）可持续性：创业计划具有清晰的收入模式或具备其它已有的、潜在的资源投入方。
（四）创新性：创业模式的设计具有创新性，包括项目的实施在改善项目所涉及领域具有创新性、渠道和方式方面的创新性。
（五）团队的执行能力：创业计划执行团队应具有专业性和相关经验，具有资源整合能力，具有对风险的预测和解决问题的能力。创业负责人拥有带领团队的经验；团队组织结构清晰，人员配置及职责分工合理。
第四章 激励机制
第十一条 大赛对获奖团队予以资助和奖励，奖项设置如下： 一等奖，1名，资助10万元； 二等奖，2名，资助5万元； 三等奖，3名，资助3万元； 优胜奖，4名，奖励1万元； 鼓励奖，40名，奖励0.5万元。第十二条 资助和资助资金管理
（一）获一、二、三等奖的团队获得创业资助资金，并将得到创业导师的跟踪指导服务及能力建设等服务，帮助创业团队达成创业目标。
（二）创业团队实行法人负责制，受助团队的法人代表为第一负责人。对于不具备法人资格的创业团队，由接受、转拨资助款的机构法人代表（可以是省青基会或其它具备法人资格的机构负责人）为第一负责人。
（三）组织确定后，主办机构与受助公益团队签署《创业资助协议书》。
（四）资助资金按6：4的比例分两次拨付，即第一次拨付资助资金的60%，第二次拨付40%。第一次资助资金的划拨：资助协议签署后，拨付资助总额的60%；第二次资助资金划拨：第一拨资金使用一个季度后，创业团队向主办机构提交资金使用季报，通过检查评估后，拨付另外40%的资助资金。
（五）主办机构有权监督和检查资助资金的使用情况，任何单位和个人都不得挪用或通过其他非法手段侵占、不当使用资助资金。
第十三条 资助资金的管理和监督
（一）创业计划执行过程中，主办机构为创业团队安排创业导师对受助创业团队指导和监督，以保证创业资金的使用效果。
（二）创业团队应制定严格的资金管理制度，认真履行合作协议，对于实施中发生的影响资金正常使用的情况，应及时向主办机构反映。
（三）检查和报告制度 季报制度：收到资助资金后，至执行完毕期间，受助创业团队必须每季向主办机构提交资助资金使用情况报告。中期检查：在收到第一个季度资金使用报告后，主办机构根据需要对受助创业团队进行检查。终期检查：完成后，受助创业团队向主办机构提交自查报告和申请验收报告，主办机构将对其实施检查。
（四）创业团队必须积极配合和支持主办机构和创业导师的工作，不得以任何方式阻碍其正常行使权利和开展工作。
第十四条 主办机构有权委托第三方对受助创业团队进行审计。
第十五条 主办机构对获得优胜奖和鼓励奖的团队予以奖励，但不给予技术支持。奖金在大赛结束一个季度内拨付。
第五章 服务与督导
第十六条 主办机构在大赛期间设立网络平台，并在部分高校开设创业课程，邀请专家指导大学生就业、创业。
第十七条 主办机构邀请专家辅导、指导参与复赛、决赛的团队，对参赛团队给予技术支持。
第十八条 主办机构邀请专家为受助团队提供技术支持和孵化支持。第六章 创业点子大赛
第十九条 为增加创业大赛的参与度和覆盖面，主办机构在创业大赛启动后的适当时间举办创业点子大赛。参赛方案只要对激发创业灵感或技术改进有所帮助即可，但是可以因为资源条件等限制暂时无法实施。第二十条 创业点子大赛须以个人名义申报参赛，参赛资格参见本细则第二章第五条第一款。
第二十一条 创业点子大赛的作品要求包括本细则第二章第七条所规定的重要方面，对于因资源条件等限制创业者本人暂无法实施的部分，应有概要描述。
第二十二条 创业点子大赛的获奖者由大众评委通过网络投票产生，每月评选一轮，票数最高的前6名予以奖励。
第二十三条 主办机构对点子大赛的获奖者奖励1000元，但不给予点子大赛获奖者技术支持。
第七章 参赛协定及免责声明 第二十四条 关于创业计划书声明
（一）参赛团队必须向大赛组委会提供完整、规范的创业计划书。参赛团队的创业计划书必须由参赛者独立完成，参赛团队不得请任何参赛团队以外的人员或机构为其代笔。
（二）参赛的创业计划书必须保证不侵犯任何第三方知识产权，工业产权或技术秘密。如出现有关纠纷，责任完全由参赛者承担。
（三）主办机构不接受违反国际法和国家现行法律法规的项目及对人体健康、自然环境有危害的创业计划书。
（四）主办机构反对意图通过参加大赛进行不正当宣传炒作从而达到个人或组织不良目的行为。
（五）主办机构有权拒绝不符合参赛资格的团队和个人参加大赛。第二十五条 参赛者履行如下权利义务：
（一）参赛者在符合参赛规定的条件下参加比赛，享有公平竞争的权利。
（二）参赛者有获得大赛信息和基本支持帮助的权利。
（三）参赛者有向大赛主办方咨询和申诉的权利。
（四）参赛者有认真遵守大赛细则、积极配合组织机构工作的义务。第二十六条 主办机构应履行如下权利及义务：
（一）主办机构保留对参赛团队作品资格进行审查的权利，对于不符合参赛资格或有弄虚作假行为的团队，一经查实，立刻取消其参赛资格并对已获奖团队追回一切荣誉和奖励，并以适当方式公示。
（二）主办机构出于宣传需要或协调参赛团队获取外界支持等目的时，拥有使用参赛团队提供作品题目和摘要的权利。
（三）主办机构保留根据实际情况更改奖项设置及大赛日程安排的权利。
（四）主办机构有为参赛作品保守秘密的义务：非评委不得接触参赛作品的非公开内容，评委在接触参赛内容前必须与主办机构签署保密协议。主办机构不承担因参赛者自身疏忽而造成的泄密后果。
（五）在合适的情况下，主办机构向参赛团队提供力所能及的支持与帮助，包括培训、咨询、考察、实践、资金和设备等方面支持的义务，同时有协助参赛者获得外界支持和帮助的义务。
（六）主办机构负担参加复赛、决赛团队的交通、食宿费用，并为参加复赛、决赛的团队的成员赠送人身意外伤害保险。参加复赛、决赛团队成员在参赛期间如发生交通意外等事件，主办机构不承担责任。
第八章 附则
第二十七条 大赛协作机构：中国平安保险集团股份有限公司各分支机构、各省级青少年发展基金会。