团队小游戏惩罚大全

团队小游戏惩罚大全（精选9篇）

篇1：团队小游戏惩罚大全

集体游戏惩罚就是通过趣味性的体育运动，达到惩罚的目的，多用于户外集体活动，方法有很多，但因为道具的限制，今天给大家介绍几种最简单的.游戏。

很多游戏的名字叫法不一，但是方法确是一样的，我们在组织的时候也可以根据人员、场地的不同及时的修订游戏规则。

一、第一个游戏：走鸭子步。1、所有受罚人员成一路站好。2、统一蹲下，后一名抓住前一名的腰带或者衣服。3、按照先左脚后右脚的顺序交替进行，队伍整体前进时，不准出现中间断开或者有人起立的现象。

二、第二个游戏：蛙跳。1、‍所有受罚人员成一路站好。2、统一蹲下，后一名抓住前一名的腰带或者衣服。3、双脚并拢，一起喊“一、二”向前跳跃，在队伍整体前进时，不准出现中间断开或者有人起立的现象，

三、第三个游戏：兔跳。1、受罚人员站成一个圈，可以面朝里也可以面朝外。2、统一蹲下，把胳膊相互挽在一起。3、开始跳跃，不准停歇。

四、第四个游戏：小螃蟹。1、受罚人员两人一组，背对背站好。2、统一蹲下后胳膊相互挽在一起。3、两人一起侧身前行

五、第五个游戏：扛圆木。1、五人一组，站在圆木右侧。2、统一蹲下，右手前伸。五个人统一用双手抱住圆木。3、五人同时将圆木置于左肩上，同时双手托住圆木起立。4、按照先左脚后右脚的顺序，五人侧身前行

六、第六个游戏：抱圆木。1、五人一组，站在圆木右侧。2、统一蹲下，右手前伸。五个人统一用双手抱住圆木。3、顺势躺下的同时将圆木置于五人腹部，双手紧抱圆木。4、按照“1、2、起“的口号，一起做仰卧起坐。

篇2：团队小游戏惩罚大全

1.背对背，勾起来，背着走一圈，因为是脊椎对脊椎，平衡难掌握，一帮很难完整的走1圈，

2.旁观者手拿食物站在桌子上，手拿食物不能左右摇晃，被惩罚的2人，想办法试图吃到食物，但是不可以用手去拿，触碰。(可以采用叠罗汉等方法)

3.(1)：两人面对面，咬一个苹果(或者是嘴对嘴夹一张扑克牌，纸巾...)双手放背后，不许触碰物品，然后走一圈。

(2)：或者是面部任何一个除开嘴巴的`部位夹一个东西，但是嘴巴必须含一口水。

4.(1)：两人上手交叉互握对方手腕，搭个轿子。第三人坐在上面，待坐稳后，轿夫必须金鸡独立，坚持*秒。

(2)：或者是两者面对面站立，一人向无尾熊一样双脚缠在站立者的腰间，站立着金鸡独立，坚持*秒。

5.安全kiss，嘴对嘴，同性间就不用隔扑克牌，纸巾等等，异性间可以隔东西。(如果是3人，就循环互亲，打个比方1，2，3号。1号亲2号，2号亲3号，3号亲1号)

6.一个人背靠沙发，另一个人手肘撑在沙发靠背两侧，口含水。保持*秒，

(两人这时的距离只有1个拳头左右。这个不含水就没什么意思了)

7.一人叼着一次性纸杯，里面装满可食用液体，另一个人张大嘴巴接着，并喝进去。(3人也可玩，前2人叼杯子，最后一个用嘴巴接)

8.(1)：一个人横抱着另一个人坐在高叫椅上，2者各含一大口水，对视，第3者负责做体力活，帮他们转椅子。

(2)：或者是 被抱者含一口水，抱着人的那个人，深情款款与之对视，不能眨眼，并用嗲声说“我爱你”之类肉麻的话。

9.两人鞋带互系在一起(跟普通的系法不大一样)2人前后站着，后面的人把其中一只脚由另一个人的胯下伸至前面，绑的时候就变成左脚与左脚，右脚与右脚。走一圈。

10.我们小时候经常玩的的游戏，就是踩在大人的脚背上走路，走一圈。(3人也可以玩。两人并列，相邻一只脚的鞋带绑在一起，另外一个人站在背绑着的两只脚上)

11.一个躺沙发上，另一个爬在上面做俯卧撑，或者一个趴着，另一个躺在背上做仰卧起坐。

12.ktv都有吧台跟只桌子，被抽中的2个人，其中一只脚的鞋带系在一起，钻桌子。吧台太高，很容易就过关，桌子比较矮，高个子的人很困难。

篇3：负重团队游戏两则

(一) 游戏目的

发展学生的手臂力量, 提高学生与同伴合作学练的能力, 建立小组成员间的相互信任, 促进同伴的沟通与交流, 培养团队合作精神。

(二) 场地与器材

平整场地一块, 小垫子20块。

(三) 游戏方法

将游戏者分为男女生两个小组, 每组各发10块小垫子, 并依次将小垫子打开横向连接在一起成“一”字形。然后, 两个小组各选出两名身体强壮的学生担任保护者, 其余学生依次躺在小垫子上, 并将双臂举起, 如图1所示。游戏开始后, 各组的两名保护者将最边上的一名学生抬起, 放在躺在小垫子上学生撑起的双手上, 然后用手抓住上面学生的手臂进行保护, 在下面学生的不断传递中, 上面学生缓缓移动, 到达对面后, 在保护者的帮助下完成练习, 然后换另一名学生进行。以此类推, 所有学生完成后游戏结束。最后, 以用时的多少判定胜负。

(四) 游戏规则

1.在游戏中, 被托起移动的学生要紧绷身体, 两腿不能分开。

2.在游戏中, 躺在小垫子上的学生的手臂必须伸直, 用手来依次传递。

3.两名保护者必须手握被托起的学生手臂, 要密切注意被托起的学生的身体位置, 要及时保护躺在垫子上学生的安全。

(五) 游戏建议

1.由于此游戏练习时要考验小组的默契信任度, 因此刚开始进行游戏时应多分几队, 降低游戏难度, 待学生熟练掌握游戏方法后, 可以增加人数, 提高难度, 开展小组比赛。

2.此游戏适合水平三以上学生。

二、“地铁列车”

(一) 游戏目的

发展学生的负重搬运能力, 使学生掌握合作搬运的方法, 建立小组成员间的相互信任, 促进同伴的沟通与交流, 培养团队合作精神。

(二) 场地与器材

平整场地一块, 长约6米的竹竿4根, 呼啦圈20个, 小垫子12块。

(三) 游戏方法

篇4：不做虎妈,把游戏当惩罚

对我的龙凤胎—7岁的朝朝和暮暮来说，有时候接受惩罚像经历一个特殊的“游戏”：虽然痛苦体验最先出现，幸好还有新奇、紧张、刺激感。效果最好的时候不仅能改错，更能创新。

点对点射击游戏：

每次只对准一个靶子

儿子朝朝上小学后没多久，我就发现，他做作业的毛病简直可以罗列成一篇“坏习惯大全”：坐姿七歪八扭，做一会儿玩一会儿，掉题漏题，写字潦草……最糟糕的是，他受尽惩罚，第二天依然如故，甚至越来越不自信、一到写作业时间就手足无措。

怎么会这样？痛定思痛，我开始反思。最后发现，是自己太着急了，迫切希望一次惩戒一劳永逸。但问题是我一会儿训斥这问题一会儿纠正那毛病，繁繁种种只让朝朝条件反射般“做作业会犯错”，可究竟错在哪里？他很糊涂。

玩过射击的游戏吧？枪口只有一个准星，扳机只能面对一个红点。我将需要纠正的做作业行为列表，后面标注预设的惩罚时间，旁边用红笔重重提醒自己：一步一步来。

首先解决根本问题：培养专注力。惩罚方式是：每天朝朝必须面壁半小时。“面壁”是面对一堵空墙，只摆放他的书桌椅，书桌上空荡荡的，什么也没有。让一个7岁好动的男孩枯坐，的确是“残酷”的惩罚，不过5分钟他就开始坐立不安，心里像猫抓似的，唉声叹气、焦躁流泪。对朝朝来说，干坐半小时后，做作业真是件太愉快不过的事了。况且，只要他完成了“惩罚计划”，我就自动避开，眼不见心清静，对他做作业过程中的其他毛病采取无视态度。7天之后我宣布：只要朝朝在他自己预估的时间内完成作业，第二天面壁时间就减少3分钟。

就这样，不到一个月，朝朝对每天能直接做作业感觉欢天喜地，拖沓的毛病居然也迎刃而解了。不拖沓，自然也就不会一边做作业一边玩儿。

暮暮练习钢琴时也曾遇到过类似问题。爸爸的陪练、不停指出指法错误更让暮暮无法忍受。她宣布不弹琴了。

说放弃就放弃，这是需要受到惩罚的，因为她忘记了练琴的初衷。

惩罚方式是：暮暮每天不用弹琴了，那半小时到钢琴老师处静坐。暮暮比较内向，涨红了脸如坐针毡，咬着牙垂着眉，尤其不喜欢面对旁人异样的目光及探究式的询问。唯一解脱的方法是将思想集中到从门内隐约传出的钢琴声中。听着听着，暮暮的神情缓和下来了，弹得流畅时她会微笑，听出毛病时她会焦急。有时她还会嘟嘟小嘴，嗯，是在自得—如果我来弹，这个地方肯定不会错。

仅半个月，不用我提议，暮暮主动坐到了钢琴前。

我想，也许是因为这种惩罚方式击中了暮暮的软肋，但更因为它暂时忽略了繁琐的指法纠正，直指核心：不练琴不算什么，但你不能忘了你曾经对音乐的敏感及热爱。

动作游戏升级版：

强化到厌恶

最直接有效的惩罚，往往不是强行阻止，而是让他继续该行为，并且提高频率增加密度延长时间，直到形成厌恶刺激。这一招对付男孩的调皮捣蛋尤其有效。

电脑游戏大概是男孩最热爱的事，按家规朝朝每周可以玩两次，每次半小时。但这点时间远远满足不了他的热切。于是他摸清了别的孩子被允许玩电脑的时间，然后准点去别人家“报到”。

某个周六，我下决心修理他。惩罚方法就是：除了吃饭喝水上厕所外，朝朝必须玩足12个小时的电脑游戏。

朝朝一大早7点不到就兴奋不已地起床了，极其利落地收拾好自己，端坐到电脑前。我把闹钟放旁边，给他丢个馒头就不管了。午餐还是一个馒头一杯水。

8个小时过去了，无可避免的倦怠感袭来，朝朝开始不由自主地揉眼睛、晃脑袋，毕竟还是孩子，头天晚上惦记着这事没睡好，现在难免体力、视力都到了极限。但朝朝同学眼神依旧炽烈、表情依旧痴迷。

又一个小时过去了，我带着暮暮大包小包从超市回来，朝朝一会儿朝我们瞟一眼，无法集中精神。这时换爸爸上场，他陪坐电脑旁，貌似热火朝天一起玩游戏，实质是强迫朝朝大脑兴奋度、目光专注度、手指灵活度都不许下降，“快快快呀，怪兽出来了”“赶紧赶紧，装备要升级”……

晚饭时间，我将第三个馒头丢到朝朝手边，他瞟了眼啃着羊肉串挤眉弄眼的暮暮，叹了口气，拒吃。惩罚时间终于过去了，朝朝僵硬着身体、表情还有大脑，有些木然地站起身。第二天一早，我将朝朝从被子里拽出来，上医院看眼科医生。

捧着药水从医院出来，朝朝低着头沉吟半天，主动对我说：“妈妈，以后我每次还是只玩半小时电脑吧。”

策略游戏：

重塑与开创新局面

有时孩子犯的错误，表面看的确是些问题，但若当妈妈的将视野放远些，思路放开些，也许“惩罚游戏”能带给双方意想不到的惊喜。

暮暮是个非常有个性的女孩，她不爱玩洋娃娃，对公主故事不感冒儿，外出时喜欢蹲在地上玩昆虫。爸爸对此极其诧异和不爽，接连几次发现暮暮“心狠手辣”用各种手段摧残蚂蚁、蝴蝶后，觉得一定要改掉她的这种行为。我也有些担心，用故事讲道理，并一度上升到“人性本善”的高度对暮暮进行教育，可惜她虽不反驳，行动上也不见收敛。

最后我只有使出杀手锏：给暮暮买来相关图书，强令她每周制作一个昆虫标本。

我们全家四口周末出动，帮暮暮捉来几只蝴蝶、蜻蜓，让她制作标本。因为资源有限，她不得不小心翼翼地拿、掂、按、压昆虫的翅膀、触角以及一切细微之处，有时不小心撕扯开了，她还必须想方设法用胶水、透明胶之类将之重新黏合。我至今不明白原先暮暮“折磨”昆虫是好奇什么，但很明显在制作标本的过程中，她的好奇心得到了完全的满足。弄死一窝蚂蚁容易，可想制作一个完整的蚂蚁标本，在标本夹中利用蚂蚁构成一幅漂亮的画面却实在比想象中难。暮暮不得不开动脑筋，在蚂蚁标本旁边再画些蚂蚁生活的日常场景，或找些小花小草制成标本补充进去。为了显得更科学专业，她虚心向朝朝请教，一向只读童话绘本的她开始翻查科普书，两人一起讨论设计，忙了个热火朝天。

虽然暮暮依旧不是爸爸想象中的小公主模样，但至少，她热爱昆虫的兴趣得以向更健康自然的方向发展了。

其实，关于将惩罚变成游戏的类型还有很多。最常采用的是“角色扮演”游戏，比如典型的“当一小时妈妈”或“妈妈是孩子”。朝朝暮暮不收拾房间，我如法炮制，将房间弄得乱七八糟，罚他俩模仿我的举动替我收拾；两个小家伙贪玩忘了时间，我第二天也肯定忘了喊他们起床，并为他们在全班面前罚站“幸灾乐祸”。

诸如此类，几年里我对付朝朝暮暮的“惩罚手段”随着问题的层出不穷而不断升级更新，但不变的是我一直努力用“游戏”来包装它，尽量使之更容易被孩子接受。所以，我想对所有的妈妈们说：如同夸赞一样，惩罚也是必要的。如果用心体察自己的孩子，完善自己的方法，属于你们的“惩罚教育”同样能闪耀出明亮的光芒，传递温暖的内蕴。

篇5：团队小游戏大全

1、每队 4 个人，两人相向站着，另外两人想向蹲着，一个站着和蹲着的人是一边；

2、站着的两个人进行猜拳，猜拳胜者，则由猜拳胜者蹲着的人去刮对方输的蹲着人的 鼻子；

3、输方轮换位置，即站着的人蹲下，蹲着的人站起来；继续开始下一局； 游戏点评：

1、如何看待责任？

2、当别人失败的时候，有没有抱怨？

3、两个人有没有同心协力对付外面的压力？

二、游戏名称：勇于承担责任

规则：学员相隔一臂站成几排（视人数而定），我喊一时，向右转；喊二时，向左转；喊三时，向后转；喊四时，向前跨一步；喊五时，不动。

当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说：“对不起，我错了！”

做几个回合后，提问：这个游戏说明什么问题？

面对错误时，大多数情况是没人承认自己犯了错误；少数情况是有人认为自己错了，但没有勇气承认，因为很难克服心理障碍；极少数情况有人站出来承认自己错了。

三、缩小包围圈

1．让队员们紧密地围成一圈，包括你自己。

2．让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。

3．告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步，同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。

4．等大家都搞清楚了游戏要求之后，让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后，给大家一些鼓励和表扬。

5．现在开始迈第二步。第二步迈完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了，因为，目前的处境已经使大家忍俊不禁了。

6．迈第三步，其结果可能是圆圈断开，很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务，但是这项活动会使大家开怀大笑，烦恼尽消。

讨论交流：大家在迈第三步的时候有什么感觉，当有人快要被挤出的时候你是怎样做的？你们认为要做成功这个游戏我们应该怎么做？

四、团队游戏——笑容可掬

本团队游戏以一个很热闹的形式，加强了团队之间的沟通与交流，同时能够增进彼此之间的感情。参与人数：集体参与 时间：5分钟 场地：空地 道具：无 目的：（1）促进团队成员间的沟通与交流（2）使大家尽快活络起来 游戏规则和程序

1.让学员站成两排，两两相对。

2.各排派出一名代表，立于队伍的两端。

3.相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊***你好。4.向前走交会于队伍中央，再相互鞠躬高喊一次。

5.鞠躬者与其余成员均不可笑，笑出声者即被对方俘虏，需排至对方队伍最后入列。

6.依次交换代表人选。相关讨论

1.这个游戏给你最大的感觉是什么？做完这个游戏之后，你有没有觉得心情格外舒畅？

2.本游戏给你的日常生活与工作以什么启示？ 总结

1.人们常说，当你面对生活的时候，你实际上是在面对一面镜子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理，要想获得别人的笑容，你首先要绽放自己的笑容。所谓己所不欲勿施于人，既然你不想让别人对你绷着脸，为何要对别人绷着脸呢？

2.在中，彼此之间保持默契，维系一种快乐轻松的氛围，会非常有利于大家彼此之间的沟通，也会加快我们的合作步伐。

五、游戏名称：沟通能力 形式：20 人左右最为合适 时间：15 分钟

材料：准备总人数两倍的 A4 纸（废纸亦可）适用对象：所有学员 活动目的：

为了说明我们平时的沟通过程中，经常使用单向的沟通方式，结果听者总是见仁见智，个人按照自己的理解来执行，通常都会出现很大的差异。但使用了双向沟通之后，又会怎样呢，差异依然存在，虽然有改善，但增加了沟通过程的复杂性。所以什么方法是最好的？这要依据实际情况而定。作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定。操作程序

1、给每位学员发一张纸

2、培训师发出单项指令： —大家闭上眼睛

—全过程不许问问题 —把纸对折 —再对折 —再对折

—把右上角撕下来，转 180 度，把左上角也撕下来 —争开眼睛，把纸打开 培训师会发现各种答案。

3、这时培训师可以请一位学员上来，重复上述的指令，唯一不同的是这次学员们可可

以问问题。

有关讨论：

完成第一步之后可以问大家，为什么会有这么多不同的结果（也许大家的反映是单向沟

通不许问问题所以才会有误差）

完成第二步之后又问大家，为什么还会有误差（希望说明的是，任何沟通的形式及方法

都不是绝对的，它依赖于沟通者双方彼此的了解，沟通环境的限制等，沟通是意义转换的过 程）

六、游戏名称：串名字游戏。

游戏方法：

小组成员围成一圈，任意提名一位队员自我介绍单位、姓名，第二名队员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名队员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去„„，最后介绍的一名队员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍。

分析：活跃气氛，打破僵局，加速队员之间的了解

七、游戏名称：蒙眼作画

教具：眼罩、纸、笔，所需时间10-15分

人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好，因为看得见，是这样吗？在日常工作中我们自然是睁着眼的，但为什么总有些东西我们看不到？当发生这；些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛，试着闭上眼睛，也许当我们闭上眼睛时，我们的心敞开了。目标：

1．使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。

2．说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时，可以取得更好的效果。规则：用眼罩将所有队员的眼睛蒙上，每人分发一份纸和笔，要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上，完成后让队员摘下眼罩，欣赏自己的杰作。讨论：

1．为什么当他们蒙上眼睛，所完成的画并不像他们期望得那样？ 2．怎样是这些工作更容易些？

3．在工作场所中，如何解决这一问题？ 变化：

1．让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面，在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上，让队员挑选出他自己画的那幅。2．教员用语言描述一样东西，让队员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考.八、游戏名称：解手链

形式：10人一组为最佳 时间：20分钟 材料：无

适合对象：全体人员

活动目的：让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。操作程序：

1．培训师让每组圈着站成一个向心圈

2．培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。

3．告诉大家一定会解开，但答案会有两种，一种是一个大圈，另外一种是套着的环。

4．如果过程中实在解不开，培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。讨论：

1．你开始的感觉怎样，是否感觉思路混乱？ 2．当解开一点以后，你的想法是否发生变化？ 3．最后问题解决以后，你是否感觉很开心？

九、游戏名称：瞎子走路

游戏方法：两人一组（如A和B）A先闭上眼将手交给B，B可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引A进行。如：向前走。。迈台阶。。跨东西。。向左或右拐。。然后交换角色，B闭眼，A指引B 分析：

1．通过体验，让队员体会信任与被信任的感觉。

2．作为被牵引的一方，应全身信赖对方，大胆遵照对方的指引行事；而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任，对一举一动的指令均应保证正确、清楚。另外万一指令有错，信任很难重建。

十、游戏名称：循环相克令 用具：无 人数：两人

方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。

兴奋点：这个游戏的乐趣在于双方的动作大，非常滑稽 缺点：只是两个人的游戏

十一、游戏名称：官兵捉贼

用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸 人数：4个人

方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制 缺点：人数不易过多。

十二、游戏名称：拍七令。

用具：无

人数：无限制

方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则表演节目。

兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。

十三、游戏名称：开火车

用具：无

人数：两人以上，多多益善

方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。

十四、游戏名称：猜人名游戏

形式：分5人一组，20人一个班最为适合，这样就有4个小组 时间：15-20分钟

材料：四顶写有名人名字的高帽

适用对象：最适用于训练销售人员及一线管理人员 活动目的：

训练一线管理人员，或参加培训的销售人员熟练使用封闭式问题的能力，利用所获取的信息缩小范围，从而达到最终目的。该训练让学员在寻求YES答案的过程，练习如何组织问题及分析所得到的信息。操作程序：

1、在教室前面摆四个椅子。

2、每组选一名代表为名人坐在椅子上，面对小组的队员们。

3、培训师给做在椅子上的每一位名人带上写有名人名字的高帽。

4、每组的组员除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人，其他人员都知道，但谁都不能直接说出来。

5、现在开始猜，从1号开始，他必须要问封闭式的问题如“我是„..吗？”如果小组成员回答YES，他还可以问第二个问题。如果小组成员回答NO，他就失去机会，轮到2号发问，如此类推。

6、谁先猜出自己是谁者为胜。培训师应准备一些小礼物给赢队。有关讨论：

你认为哪一位名人提问者最有逻辑性？

如果你是名人，你回怎样改进提问的方法？

十五、游戏名称：猜五官

游戏说明：

1、两人面对面

2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？”

3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。

4、如果过程中有任意一方出错，就要受罚；3个问题之后，双方互换。

十六、游戏名称：交换名字

内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但

若临时更换名字，可就会觉得陌生了。方法：

（1）人数在 10 个人最适合

（2）参加者围成一个圆圈坐着。

（3）围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。（4）以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。

（5）当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床？”时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“恩，今天早上我 7点钟起床！”??

（6）当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。（7）最后剩下的一个人就是胜利者。

十七、游戏名称：代号接龙

内容：这个游戏乃在于训练个人的反应力和记忆力，以最快的速度判断自己的所在位置。方法：

1、人数在 10 个人以内最适合

2、参加者围成一个圆圈坐着，先选出 1 人做鬼。

3、参加者，以鬼的位置为基准，从鬼开始算来的数字，就是自己的代号，每个当鬼的人都 是 1号，鬼的右边第一位是 2 号，依次为 3 号??

4、游戏从鬼这里开始进行。如果鬼开始说“

1、2”，其意思就是由第 1 个人传给第 2 个人的意思。5、2 号在接到口令后，就要马上传给任何一个参加者，例如“

2、5”的话，2 当时就是自己的代号，5 则是自己想传达者的代号，此数字可以自由选择。

6、如此一直进行比赛。

7、如果自己的代号被叫到而却没有回答的人，就要做鬼。

8、鬼的代号是从 1 开始，所以当鬼换人的时候，则所有人的代号重新更改。重点：这个游戏的乐趣与否，乃决定于参与者的反应速度之快慢，所以应当培养良

好的灵敏反应。

十八、游戏名称：数字传递 游戏步骤：

1、将学员分成若干组，每组学员 5 名-8 名左右，并选派每组一名组员出来担任监督员；

2、所有参赛的组员排纵列排好，队列的最后一人到培训师处，培训师向全体参赛学员

和监督员宣布游戏规则

3、游戏规则：

1）各队代表到主席台来，培训师：“我将给你们看一个数字，你们必须把这个数字通过

姿体语言让你全部的队员都知道，并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上

（写上组名），看哪个队伍速度最快，最准确；”

2）全过程不允许说话，后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达，通

过这样的传递方式层层传递，直到第一个队员将这个数字写在白纸上；

3）比赛进行三局（数字分别是 0、900、0.01），每局休息 1 分 15 秒。第一局胜利积 5 分，第二局胜利积 8 分，第三局胜利积 10 分。小组讨论：

1、P（计划）D（实施）C（检查）A（改善行动）循环中，在这个游戏中如何得到体 现？

2、四个循环中，哪个步骤更为重要？

十九、游戏名称：找变化

1、找一个你身边的学员结成伙伴

2、背对背,给你们 3 分钟,在身上做 3 个变化

3、回过头,彼此找找对方的变化

4、再背对背,给你们 3 分钟,在身上做 10 个变化

5、回过头,彼此找找对方的变化双方都找出 10 个变化的,请举手！

二十、游戏名称：圆球游戏

游戏规则：

1、所有的人分成三组，每个小组约 20 人，分别配有 1、2、3 号球

2、游戏要求将球按 1、2、3 号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手

里。在传递过程中，每一人都必须触及到球，所需时间最少的获胜。

3、球掉在地上一次额外加 10 秒 培训师必读：

1、游戏开始时，三组人一般会不约而同地围成了三个圈，一个接一个地传递，计下三

组的成绩，例如分别为 17 秒、18 秒和 50 秒。

2、“有没有更好的办法让时间变得顼短些？这个游戏的最好成绩为 8 秒。”培训师可以

向所有小组提出挑战。（参考思路：用手围成一个圆筒状，让三个球分别从上面滑下，所用

时间仅为 4秒！这是一个绝妙的想法！当然可能还有更快的方法，培训师需要不断启发学员

去思考新的方法。）

培训师点评：

有的队员在看到成绩连自己都不敢相信——“开始觉得三十秒已是不可思议的！”“能不

能再快些？”一个又一个想法从队员们的脑中蹦出来，游戏过程中不断传来喜讯??“9 秒”、“5 秒”、“4 秒”，最快的居然只用了 0.58 秒！

通过这个游戏让学员感受到：每一件看似不可能的事情摆到面前时，这种“不可能”的心理定势，使每个人都会想到放弃。做了才能成功，但最终的成功不是因为你做了，而取决于你怎样去做。发挥团队智慧，集合团队的创意，一件不可能完成的事情奇迹般的成功了，这就是团队的力量！思维可以指导人们的行动，同时也约束人们的行动。要想成功唯有敢于超越自己的思维。

对一家企业而言，也许你的条条框框为你的发展立下了汗马功劳，但一味的遵循就易沦 为守旧。为员工建立一种启发创造性和“冲破框架”的环境条件：鼓励创新精神，从而开发

突破性的解决方案与策略，也就为企业创造更多地意想不到的机会。

二十一、游戏名称：衔纸杯传水

目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。要求：人员选八名一组，男女交替配合。

共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。

二

十二、可怜的小猫

方法：

1.全体围坐成圈，一人当小猫坐在中间。

2.小猫走到任何一人面前，蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头，并说「哦!可怜的小猫。」但是绝不能笑，一笑就算输，要换当小猫。

3.抚摸者不笑，则小猫叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得离开找别人。

篇6：军训小游戏惩罚

1)2)扮演4个猪八戒经典动作.敲门 然后说：“大家好，我是一只大猩猩”跳超过半分钟的大猩猩强壮之舞蹈（如拍胸脯）3)叫在场女生给你 签个名 故做陶醉状 4)对XX妹妹深情的说，xxx妹妹你真的好美，好魅，其实有一堆字一直埋藏在我心中，我忍不住的想告诉你，其实 你真的好讨厌，好讨厌咯….5)唱《世上只有妈妈好》 6)在地板上坐蛙跳，并发出呱呱声音。7)挑在场的任意一个异性朋友（或指定），牵起她/他的手，神情对望30秒。8)对着墙壁说，我很傻 我非常傻，我超级大傻蛋。9)模仿瘸子、瞎子、跛子走路的方式。10)卡通跳。11)分为男式和女式，相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢，小腿要分开，就像漫画中的姿势。不同在于：男式的向上跳起时左右脚前后分开，双手自然前后摆，同时嘴里 要发出“呦吼”的声音；女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开，双手食指和中指在胸前做“V"的姿势，同时嘴里要发出”耶”的声音。12)屁股写字。13)顾名思义，就是用屁股写字。双手放在腰上，然后扭动臀部，就像用手在空中比划一样把字写出来，一边扭，一边要把写的笔画说出来 14)替罪羊。这个可真是中头彩。你再次进行抽签，那是有每个人名字的签，抽到谁，那么你报复的机会就到了。在房间内你可以让他做一件事情。比如：背你饶一圈等。这叫整死你。15)打死我也不说。聚会中其实大家都很想互相了解，可是又因为一些原因而无法深入。所以，给你一个机会，抽到此，那么在座每个人都可以问他一个问题（5个）。尽量问吧，必须说实话啊。这可是个好机会啊。16)我爱你 输的人，面对大树或墙壁、大声地喊三声：“我爱你！” 17)哭笑不得 输的人先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复2-3次。18)随便找3个东西，比如3个杯子吧，你敲第一个时让你的朋友说“忘”，敲第二个说“情”，第三个说“水”，美其名曰测试你朋友的反映速度，几次之后，不停的敲第一个，3.你的朋友如果跟着说“忘，忘，忘，忘，汪，汪，汪，汪，汪，……”呵呵，效果就出来了。

19)含一口水并对大家说“我今天很开心” 20)扭屁股，左三下，右三下，然后傻笑

21)大声喊：人生真是寂寞如雪啊，我很寂寞，我真的很寂寞 22)趴地上，喊“地震啦”

篇7：晚会惩罚小游戏汇总

1.超级模特秀

道具：锅盖、铲子、马桶刷

游戏规则：受罚者选择其中一件道具进行走秀，要走出很fasion的感觉

2.角色倒转化

男生需选择的道具：长裙、高跟鞋、超大蝴蝶结、可爱耳环

女生需选择的道具：领带，皮鞋、衬衣、假胡子

游戏规则：男生选择一件男生需要选择的道具，进行走秀，走到台前要摆个极具女生特质的招牌动作，女生则相反。

3.打破沙锅问到底

游戏规则：受罚者拨打一个免费的客服热线，如10086、10000、114等，向客服代表要她/他本人的手机号码，并且拨通进行对话。

4.依葫芦画瓢

游戏规则：根据播放的脑白金动画广告，受罚者需模仿广告中人物动作和表情被---天团用锤子锤

5.我吃、我吃、我吃吃吃

道具：煮熟面条若干

游戏规则：受罚者两人一组，面对面吃同一根面条，把吃剩下的面条进行丈量，剩下面条最短的组获胜。

6.乾坤大挪移

道具：盘子两个、乒乓球、面粉

游戏规则：让受罚者将盘内的乒乓球吹入另一个盘子内，为增加难度，吹腔受罚者需闭上眼睛，趁此时，工作人员将装乒乓球的盘子换成装面粉的盘子，主持人一声令下，受罚者就开始吹

7.我是剧中人

游戏规则：根据现场播放的搞笑视频进行男女反串配音即（男生配女角色，女生配男角色），配音过后再播放一次原版视屏

8.狂跳集体舞

游戏规则：受罚者没三到四个人为一组，组内自己安排队形，跳天鹅舞、孔雀舞和广播体操。

9.蒙娜丽莎

道具：假发、披风、椅子一张

游戏规则：受罚者三人为一组，一人模仿蒙娜丽莎的微笑这幅画中的招牌动作，工作人员将假发披风给其安上，另外两个组员伴相框，—天团当住整个过程，当主持人喊完：“123蒙娜丽莎”后，—天团闪开，造型保持五秒，这之后每人轮流扮演一次蒙娜丽莎。

10.吹牛皮

道具：气球若干个

游戏规则：在一分钟内吹爆五个气球，不行重来。

11.激情绕口令

游戏规则：受罚者分别用喜怒哀乐四种情感读以下一则绕口令：

打南边来了个喇嘛，手里提拉着五斤鳎(tǎ)目。

打北边来了个哑巴，腰里别着个喇叭。

南边提拉着鳎目的喇嘛要拿鳎目换北边别喇叭哑巴的喇叭。

哑巴不愿意拿喇叭换喇嘛的鳎目，喇嘛非要换别喇叭哑巴的喇叭。

喇嘛抡起鳎目抽了别喇叭哑巴一鳎目，哑巴摘下喇叭打了提拉着鳎目的喇嘛一喇叭。

也不知是提拉着鳎目的喇嘛抽了别喇叭哑巴一鳎目，还是别喇叭哑巴打了提拉着鳎目的喇嘛一喇叭。

12.猜猜我是谁

游戏规则：受罚者根据题板上的题目进行模仿，让观众猜猜他在做什么，或他模仿的是谁，整个过程模仿者不能出声，知道观众猜出来为止。

13.多情朗诵

游戏规则：受罚者有感情地朗诵以下文本：

我是一只猪，但我不是一只平凡的猪，我是平凡中最不平凡的那只。但同时我也是不平凡中最平凡的那只，所以我是一只不平凡的猪是一只新世纪跨时代的猪。

14.睹物生情

游戏规则：受罚者脱下鞋子，这时背景音乐《我不当大哥好多年》响起，受罚者将歌词改为：“我不穿鞋子好多年”和着配乐大声唱出，当然主持人不能让观众知道游戏规则。

15.真心话大冒险

游戏规则：受罚者回答获胜者一个问题或按要求完成一项任务：

真心话

（1）大学一共挂过几门课？

（2）对梦中情人有什么要求（在一分钟内说出五条）。

（3）如果明天是世界末日，你现在最想做的是什么？

（4）大学所有考试中，你考到最低的一门是什么课，考了几分？

大冒险（1）非常温柔，有情感的对着墙壁，热吻

（2）学大仙跳“天灵灵，地灵灵，我是黄大仙，快显灵，呼哈！”

（3）在走廊里拽住见到的第一个人，大声喊：“我是猪，我是猪，我真的是猪！”

（4）一遍小马跳一遍唱原版“我在马路边捡到一分钱”

16.我是大麦霸

游戏规则：受罚者罚唱某些歌曲的高音部分，推荐歌曲《青藏高原》、《山丹丹花开红艳艳》、《我家住在黄土高坡》

17.整你没商量

游戏规则：受罚者向场外任一好友拨打电话，将已下内容念给他听，并询问其感受。

内容：亲爱的朋友，祝你上班遇到恶鬼，下班撞到醉鬼，睡觉遇上搞蛋鬼，身边全是色鬼，反正都是死鬼。小鬼：祝你长得又来越像大魔鬼。

18.手忙脚乱

道具：长绳若干条，细长木棍一根

游戏规则：由若干工作人员两人一组各拉线头一端，组成线网，最后由两工作人员抓住木棍两头，将木棍放低，受罚者要穿过绳网，及木棍。且身体不能触及道具，失败则重来。

19.歌曲串串烧

游戏规则：受罚者根据现场播放的不同音乐进行演唱，要求过度流畅，唱词清晰，边唱边舞。歌曲推荐《月亮代表我的心》、《洗刷刷》、《花儿朵朵开》、《啦啦歌》。

20.夏威夷风情

道具：草裙若干条，花环若干个

篇8：惩罚，可以是一种游戏

定时游戏，增强孩子耐性

儿子轩轩从二年级开始，做作业简直可以罗列成一本《坏习惯大全》，坐姿歪扭、写一会玩一会、漏题错题、字迹潦草……最让我生气的是，周末那天他居然做了一半作业就去看电视了。隔日，我惩罚他多做一张试卷，儿子却依然边玩边写，甚至越写越差。

屡教不改必须给点惩罚，既然儿子这么坐不住，我干脆玩个“定时游戏”吧！我告诉他，为了惩罚他作业写得不理想，每天必须面壁半小时。“面壁”还真的就是面对一堵空墙，墙边只摆放他的书桌椅，书桌空荡荡，禁止摆放任何书籍课本和作业本。

让7岁好动的男孩枯对空墙，的确够寂寞够难受的。5分钟左右，儿子就开始坐立不安，我偷瞄一眼，看得出他心里像猫抓似的，一个劲儿在那唉声叹气。比起面壁的苦等过程，儿子终于明白做作业属于愉快的事，慢慢地，心思投入在功课方面多些了。放学后，他会努力按我预估的时间完成作业。随着准确率的提高，他面壁时间逐渐减少，我偶尔还会奖励他玩下电脑。

放纵游戏，勇担不良后果

我向来不主张对孩子体罚，即使儿子犯了天大的错，我气得也快跳脚，多半还是会忍住想出合理的惩罚方式。有时候，我索性跟他“玩”一场放纵游戏。

例如，儿子的缺点中有一项是不自觉，偶尔奖励他玩会电脑，他就迟迟不下网。如果我们强迫他下线，他提前就摸清别的同学被允许玩电脑的时间，然后准点去同学家“报到”。

我知道他的举动，要说不担心儿子玩物丧志肯定是假话，但我更清楚，最直接有效的惩罚，往往不是强行阻止，而是让他继续“放纵”，提高频率、增加密度、延长时间，直至形成他心理上的厌恶刺激。所以，某天除了吃饭喝水上厕所外，我给予儿子必须玩足10小时网络游戏的惩罚。

儿子朝思暮想的玩乐时间终于到来了。他兴奋地早早起床端坐在电脑前，我给他丢了个馒头后就再也不管。午餐还是一个馒头一杯水。7小时过去了，无可避免的倦怠感袭来，儿子不由自主地揉眼睛、晃脑袋、搓鼻子。惩罚时间还没到，儿子身体已经变得僵硬麻木，表情漠然地站起身，眼睛周围全是肿的。

后果如此严重，也令我很意外，我赶紧带他去看医生。在去医院的路上，儿子始终低着头沉吟，没多久，就主动检讨了：“妈妈，以后我不敢贪玩网游了，半个小时足够啦。”

动手游戏，开拓丰富创意

或许因为是男孩的缘故，儿子不爱收拾房间，这就增加了我每天的家务量。每次我就此事批评他，儿子都不以为然地甩头走人。我想，应该有种惩罚让他学会承担责任，学着自己动手创造干净整洁的环境。

假期里，儿子负责当一个小时妈妈，我担任“孩子”角色，如法炮制地不收拾房间，故意搞得脏乱差。儿子负责按照我平常的样子动手收拾，他模仿得惟妙惟肖，动手打扫、动嘴唠叨还真挺“敬业”。更让我意外的是，投入游戏角色把儿子的思维都激活了。最近在手工劳动课上，儿子用橡皮泥捏造的大扫除全景获得老师特别表扬。

有了动手游戏的惩罚，儿子便明白妈妈原来每天会这么辛苦，能分担的家务事尽量替我分担。而每次惩罚结束，我也会和他交流，让他不觉得委屈，加上可能我一直努力用“游戏”来包装惩罚，儿子犯错受罚从不带着情绪吃饭或者睡觉，而且和我的感情一直很好。

谁敢保证家庭教育中永远只有夸赞？孩子发生不良行为肯定要给予一定的处罚，可游戏式的惩罚让孩子体会一份温暖约束，启迪效果将更加事半功倍。

篇9：数人小游戏及惩罚措施

受罚一组手手相联，背背相对，把气球夹在背上；齐心协力从起点运到终点。

一、双人顶气球接力

两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。

二、动作接龙

规则：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推！接不上，忘记者出局！

三、倒着说

规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在５秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。

四、齐心合力运气球

规则：每组派两名队员,将一个皮球夹在两人之间，向前行走。在行走过程中球不可以落地！看那一队在最短的时间内将行程走完.五、猜五官

1、两人面对面

2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？”

3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官；

4、如果过程中有任意一方出错，就要受罚；3个问题之后，双方互换；

六、扮时钟

游戏规则：

1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；

2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）；

3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚

4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。

七、循环相克令

用具：无 ；人数：两人

方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作

是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。

兴奋点：这个游戏的乐趣在于双方的动作大，非常滑稽

八、官兵捉贼

用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

人数：4个人

方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。

兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制

九、幽默乐观训练法

学动物园里动物的叫声。下面一表决定你要学的动物是什么：

你姓氏汉语拼音的第一字母 动物名称

Ａ--Ｆ：狮子；

Ｇ--Ｌ：海豹；

Ｍ--Ｒ：猩猩?

Ｓ--Ｚ：热带鸟?

选择一个伙伴。彼此盯着看，目光不能转移，同时用嘴大声学动物叫，至少１０秒钟。

十、卡通跳。

分为男式和女式，相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢，小腿要分开，就像漫画中的姿势。不同在于：男式的向上跳起时左右脚前后分开，双手自然前后摆，同时嘴里要发出“呦吼”的声音；女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开，双手食指和中指在胸前做“v“的姿势，同时嘴里要发出”耶”的声音。

十一、两只小蜜蜂

念词：两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀，飞呀……

动作：两人面对面，1.两手作兰花指状展开双臂上下飞舞；2.两手换掌状于胸前交*飞舞；3.出手锤子剪刀布；4.赢者伸掌作摔巴掌状，口念”啪啪“；输者和声”啊啊“；不输不赢则同时努嘴作”咋咋"亲嘴状。

十二、草裙舞

把气球吹起来系在一条长长的绳子，然后绕在失败者的身上，让其他参加游戏的人排队拿牙签把气球扎爆。气球全扎爆之后，就像裙子一样，然后让失败者跳草裙舞。

十三、屁股写字。

双手放在腰上，然后扭动臀部，就像用手在空中比划一样把字写出来，一边扭，一边要把写的笔画说出来

十四、随心所欲

分组两个，各有若干人等；每组抽出四个人给对方出题，相互之间不准通气。每个人各有不同

甲，任意说出对方一个成员的名字

乙，任意说出一个形容词

丙，任意说出一个动作

丁，任意说出一个时间

将四个人说的合起来，就是命令对方那个人将要做的动作。

十五、瞎子穿拖鞋

概要：蒙眼前进5步或6步穿拖鞋的游戏

方法：

1、各队轮流派出1人；

2、把拖鞋放在起点前方5步的地方；

3、回到起点蒙眼旋转三次以后出发；

4、能够准确前进5步，第6步穿到拖鞋教多的一组获胜。

参考：进行中对方可以用错误的指示来扰乱。

十六、掷骰子。准备一个正方体的盒子，在它的六面上写上“各处罚条例”，如：高歌一曲，学猴子走路、交换蹲跳、吻主持、跑等。请输的人自己掷骰子，并依“条例”受罚。

十七、我爱你。输的人，面对大树或墙壁、大声地喊三声：“我爱你！”

十八、天旋地转。输的人，就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。

十九、模仿秀输的人，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或动物的动作、歌声或说话方式。

二十、灰头土脸。准备一盘面粉及乒乓球，让输的人用力将面粉盘上的球吹走。

二十一、我是淑女。赢的人将3-5本书放至输的人的头顶，并请他（她）学模特走台步旋转一圈后走回来。如果书掉了，就得重来。

二十二、神射手。在输的人身上挂数个气球，让赢的人离他3米远，用牙签射向气球，至气球全部破掉为止。

二十三、反复无常。苦笑不得输的人先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复2-3次。

二十四、三打白骨精：

这个游戏有两个同学就能玩。先背向而站，相距二步远。游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精！”并在原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个“精”字时，必须同时做１８０度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种：抬起左膝，右手反掌心在额前作搭凉棚状，同时左臂微屈勾拳为孙悟空；双手插腰，两腿侧开为白骨精；双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。如果正巧造型相同，那么重来一次，方法同前，一旦造型之间建立了制约关系，负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。

二十五、吻墙10秒钟，或者亲吻指定的桌子5下，边吻边说：“我爱你，我想的你好痛苦哦！”

二十六、板凳上蹲马步，双手合十，然后哀求大家：“阿弥陀佛，师太，你就饶了老衲吧！”

二十七、坐气球，受惩罚者，把气球坐爆，然后对大家深情的说：“真的好好舒服哦！”

二十八、装乞丐，到每个桌要一口菜，要菜的时候必须念一首骆宾王的诗《鹅》——鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。念的同时得学鹅的动作，然后说：“施主，饿死我了，行行好吧，我——好几天——没——吃东西了！” 二