学校行政会议纪要

2024-06-01

学校行政会议纪要（共10篇）

篇1：学校行政会议纪要

20xx年秋季学期第1次行政学习会议

时间：20xx年9月2日晚上7:40—11：40

地点：xx办公室

主持人：xx(常务副校长)

参会人：校长和八学部中层领导

会议议题

1.宣读学部中层干部任免文件。

2.教学、教育、教研相关开学工作。

3.新学期工作思路。

内容纪要

学习内容一：宣读调整学校学部中层干部决定

小学部： xx(教务副主任)

xx(政教副主任)

初一学部：xx(部长兼教务主任，免去原初中部部长职务)

xx(政教主任，免去原初中部政教主任职务)

xx(教科室主任)

初二学部：xx(部长兼教务主任，免去原初中部副部长职务)

xx(教科室主任)

xx(政教主任)

初三学部：xx(部长兼教务主任，免去原初中部教务主任职务)

xx(政教主任，免去原初中部教科室主任职务)

xx(教科研主任)

高一学部：xx(部长兼教科室主任，免去原高中部教科室主任职务)

xx(教务主任)

xx(政教主任)

高二学部：xx(部长兼教务教科室主任，免去原高中部副部长职务)

xx(政教主任)

高三学部：xx(部长兼教务主任，免去原高中部教务主任职务)

xx(教科室主任)

xx(政教主任)

学校团委副书记：xx

学习内容二：校长部署开学工作

党总支书记、副校长：筹备开学典礼，创新党政工团

1. 筹备开学典礼：时间是9月6日上午8:00，地点是博学楼北广场。教师奖项类别：优秀教师、优秀班主任、学研奖、读书奖、优秀生活老师、先进职工、先进接送工作者、优秀团务工作者、安全先进个人、安全先进集体、优秀教研组。(25%比例评选)学生奖项类别：学习标兵、优秀学生、优秀共青团员、优秀学生干部、行为自律标兵、优秀学生会干部、优秀值日生、优秀少先队员、优秀升旗手、优秀学习小组、优秀班集体、远清奖学金(小学6、初中6、高中8)(20%比例评选)。XX主持，李董事长、陈校长讲话，高中部教师代表、初中部学生代表发言。

2. 安全工作：宏观目标要实现“八无”，即学校内部无非法串联滋事;无集体越级上访;无件;无刑事案件;无师生在校期间非正常死亡事故;无重大治安案件和治安灾害事故;无重大安全隐患;无“ ” 练习者参与非法活动和赴省上京滋事行为。微观目标要实现“十无”，即无学生****外出(办公室保卫科负主责);无学生手续不全出校门(办公室保卫科负主责);无社会不明身份人员入校滋事(办公室保卫科负主责);无接送学生伤亡事故(办公室负主责);无饮食中毒事故(后勤部负主责);无大型疾病传染(后勤部、政教处负主责);无学生心理疾病新引发的事故(政教处负主责);无学生群殴事故(政教处负主责);无学生上下楼梯踩压事故(政教处负主责);无火灾、校舍设施问题引发的事故(后勤部负主责).

3. 党政工团工作：准备9月中旬黄冈市党建工作博达现场会议;充分发挥办公室服务、协调、参谋的三大作用;发挥团委作用，培养学生自主管理能力，XX任校团委副书记，主持日常工作，XX、XX等主持各学部团总支工作;工会要开始筹备教代会，讨论教职工养老保险和医疗保险等工作。

执行校长：夯实教学常规，重在评价落实

教学工作是一切工作的核心。夯实教学常规，注重备批改辅练五大环节检查;升华主题性阅读(教科室主任负主责)，语文教学侧重在古诗欣赏、文言文和作文教学;坚持高效课堂模式，加强新教师培训，研究文理科不同教法，处理好“先学后教、先教后学”的关系，学生座位摆布和教室文化建设加强不可动摇，加强电化教学研究，提高课堂效率;规范课程设置，特别是高中综合实践课程设置要组织人马加强研究，尽快与高中新课标接轨;教学环节的检查必须有科学评估机制跟进; 落实中考、高考指标任务，中考黄高预录12人，学生中考人平分全市前列，低分率减少，高考应届班一本12人，复读班一本12人，

副校长：落实督导常规，规范工作行为

学校督导要与学校管理改革接轨，切实落实个案问责制度。学校督导坚持“三线原则”。一是保底线，即日常管理实行个案问责;二是不踩红线，即督导情况实事求是;三是确保生命线，即督导要有信度。

1. 迅速启动校务值日、部务值日管理制度，要求领导要勤于走动管理，切实将个案跟踪问责制度落实到实处。

2. 学校督导新添内容三项：晚寝纪律督导(要求熄灯有信号，无灯光，无声音，无走动);电化教学督导;教职工门口卫生督导(要求：棚顶无尘，地面原色，走廊整洁)

3. 陪餐要求：班主任站在刷卡处，维持吃饭纪律。10号开始，所有用餐实行两种价格选择配给。

4. 准备工作：听课笔记、读书笔记、教育叙事、夕会字帖、生日感恩卡、粉笔字天天练、主题性阅读、班级文化墙、点课制、特殊学生跟踪管理、电化教学等迅速启动。

5. 督导工作：督导有异议，不得与督导员理论，直接向刘校长反馈情况;学生刷卡问题由班主任协调解决，教师刷卡问题由校务值日领导协调解决。

副董事长、常务副校长：严格制度管理，落实教育常规

1. 学生管理：坚守《约法三章》，严格进出校门“321”规程。学部班主任和生活老师培训会议每周一次，全体教师会议和教师培训会议日程表上墙，学生会、团委会活动的开展要经常化。各岗位工作计划一周之内上交到办公室。各部要彻底收缴学生的手机和管制刀具。加强走读生管理，禁止学生携带零食入校。严格家长和来宾入校登记制度。在校门口制作提示语：开包检查，敬请谅解!

2. 日常工作：学生会团委会要迅速启动学生自主管理，加强卫生督查，将卫生工作作为班主任工作精细度评价的标准。后勤部要与学部建立财产交接台账。教职工要严格劳动纪律，使用考勤机考勤。保安科要加强巡逻，做好自保和内保工作。学部要加强学生在空挡时间的管理，严禁学生抽烟酗酒。

3. 教师招聘工作：新教师新学生体检在教师节之前完成，签订劳动聘请合同时，教师应该携带健康证。教师养老保险和医疗保险开始启动。个案跟踪问责要落实到位，问责扣款当月兑现。

董事长、校长：居安思危安全第一，质量立校文化根基

1. 安全第一。今年开学人数再创新高，这给管理提出新的挑战。安全重于泰山，警钟长鸣。当前学校安全存在两种容易忽视的.问题：一是学校施设老化现象严重，后勤部要组织专业人员地毯式地对水、电、避雷等检查和维修;二是教职工安全教育要加强，所有教职工上班时间严禁喝酒，工作之余时间也要少喝酒，酒多误事，甚至危及生命，这在博达是有教训的。教职工出校门要完善请假登记制度，晚上11:00以后出入校门的必须登记。

2. 学校质量问题。打造博达高效课堂必须坚持6个不变：建设高效课堂的决心不变，学生座位的摆放样式不变，高效课堂的三条铁律不变，课堂精髓即学生讨论展示活动不变，要求课堂创新性和个性化相结合不变，集体备课不变，目的是达到所有教学资源的整合和开发利用。加强电化教学，加大学生对知识应用的训练量。

3. 班级文化建设。班级文化墙的要求：主题鲜明，设计美观，制造氛围，促进高效。结合学生主题性阅读课程的开发，指导学生有效读书(根据阅读主题，确定阅读书目，围绕“我崇拜英雄是谁?什么事让我激动?我与英雄距离?”等三大模块，组织学生讨论交流，编辑成阅读简报，年级评选结集。)

4. 坚决收缴违禁物品，绝不心慈手软。

5.近期工作：

9月中旬黄冈市党建工作现场会议在博达举行。形成学习型党组织，逐步实现德育水平提高。

9月28日中华诗词学会来我校颁发“全国诗教先进单位”。

10月初，“8+1”城市圈校园文化建设论坛在我校举行，此项工作由陈校长牵头。

以上活动，希望师生员工以优良的行为习惯来欢迎领导莅临我校指导工作!

篇2：学校行政会议纪要

一、学校行政会一般包括行政办公会议、校务会议和教职工大会等。

1.行政办公会议一般传达、讨论、会商学校一周工作，每周五上午 9∶30 召开，或根据实际情况临时调整召开。由校长主持，学校中层以上干部参加。

2.校务会议一般传达、讨论和解决学校教学、科研、行政、后勤等部门工作及问题。可根据实际情况由校长决定召开，指定学校党、政、工、团、后勤等负责人参加。

3.教职工大会一般传达上级会议精神，讨论校长工作计划、总结学校工作等。可根据实际情况由校长决定召开，全体教职员工参加。

篇3：行政会议应当具有“三性”

听了朋友的话, 笔者不禁哑然!从这些行政会议记录本我们就可以推断其开会的日期、开会目的、会议方式和流程。毋庸置疑, 学校中的行政人员就是学校的主心骨, 是学校发展的核心力量, 是带动学校前进的火车头, 从他们的工作重心中就可以折射出学校所开展的中心工作以及发展的方向。因此, 学校召开行政会议的主要目的应该是为了商讨、研究出解决学校发展过程中所出现的某些问题的方法、策略, 为学校的发展出谋划策, 从而使学校得到更快、更好的发展, 应该具有主动性、研究性、多样性。学校应当弄清行政会议的性质, 摆正行政会议的方向。

行政会议应当具有主动性

学校召开行政会议不能只是被动地传达上级指示, 它不能被异化为一个传声筒, 而应该出自学校自身发展的需要, 具有主动性。校领导在学校管理的工作过程中要树立“我要做”的主动观念, 而不是“上级领导要我做”的思想, 因此, 就不一定非得要在接到上级行政部门的通知之后才去召开行政会议, 在学校的发展过程出现了某种问题、状况, 我们就可以主动召开行政会议商讨出解决的策略, 从而使学校步入健康的发展轨道。例如, 某项规章制度在具体的学校管理实践中出现了一些不合理的地方, 我们就可以在发现问题之后就开会讨论, 进行相关修改;在某个时期内发现了学校内有些不利于学校发展的某些不良现象 (如有教师工作时间上网玩游戏、体育课有“放羊现象”等) , 我们就可以当天召开行政会议商讨解决的方法;“三八妇女节”来临前夕, 我们也可以临时开个会, 研究一下如何庆祝, 从而让所有的女教师过一个温馨、难忘的节日……

行政会议应当具有研究性

行政会议不能异化为事务性的会议, 不能只是一味地布置、分配任务, 不能只是“上级领导有什么样的要求, 我们就怎样落实”, 我们的工作应该有自己的思考, 有自己的特色, 有自己的创新, 即行政会议应当具有研究性。例如, 学校要结合自身的实际情况创建特色, 那么到底应该创建何种特色呢?又该如何进行创建呢?我们就可以召开行政会议围绕这一主题进行分析、研究、讨论, 进行专题研讨;学校教研组活动的形式过于单一, 使得教师们的活动积极性大为消减, 影响了集体备课的质量, 我们就可以以此为话题召开行政会研究如何改进学校的教研组活动的措施;学生们的活动场所不够, 我们也可以召开行政会议研究一下如何开辟出适合学生活动的各类场所 (如“书香长廊”“‘棋’乐无穷”“乒乓世界”等) ;要保证学生在校体育锻炼时间不少于一小时, 但对于当天没有体育课的班级来说, 只有大课间活动的锻炼时间, 不足一小时, 这个问题应该如何解决?行政会议就可以对此进行研讨, 从而找到合理统筹安排时间的方法……

行政会议应当具有多样性

篇4：行政机关会议纪要的可诉性探析

【关键词】行政机关；会议纪要；可诉性；不可诉救济

一、行政机关会议纪要的性质

2012年4月，中共中央办公厅和国务院办公厅联合发布了《党政机关公文处理工作条例》。该条例第三条规定：“党政机关公文是党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书，是传达贯彻党和国家的方针政策，公布法规和规章，指导、布置和商洽工作，请示和答复问题，报告、通报和交流情况等的重要工具。”纪要作为公文种类的一种，在第八条第十五项中被规定为“适用于记载会议主要情况和议定事项”。

在此之前，国务院曾于2000年8月颁布《国家行政机关公文处理办法》。该办法第九条第十三项规定：“会议纪要适用于记载、传达会议情况和议定事项。”随着该办法被上述条例废止，会议纪要的适用范围也从“记载、传达”缩小为“记载”。前后两个法规内容的变化，体现了中央行政机关在认定会议纪要的适用范围和使用功能上态度的转变，限制了会议纪要的效力。由此可以认定，会议纪要最主要的属性是内部性，它是一种仅在行政机关系统内部使用的公文，与《党政机关公文处理工作条例》中规定的其他种类公文，如决定、决议、命令等的所具有的对外性不同。

会议纪要内部性的这一属性，使其不能作为具体行政行为的依据对相对人直接适用，不具有对外效力。行政机关若要将会议纪要的内容具体化，需另行制作相应公文。同时，会议纪要的对内效力也非常有限。虽然相关法律法规对此缺乏应有的明确规定，但从字面解释和历史解释的角度，上述条例对会议纪要的效力已做了规定，即“记载”，也就是记录会议的内容。会议纪要只是会议内容的一个载体，只有证明力没有命令力。严格来说，即使是行政机关系统内部，也应该通过其他公文形式将抽象的会议内容转化为具体的内部行政行为，而非依靠会议纪要。

二、行政机关会议纪要的可诉性探究

行政诉讼是指公民、法人或其他组织认为行政机关或者法律法规授权的其他组织或个人在行使行政职权过程中侵犯了自己的合法权益，向国家审判机关提起诉讼，由国家审判机关行使行政审判权解决行政争议的司法活动。而行政行为的可诉性也称为行政行为的“可审查性”，是指行政主体作出的行政行为在一定条件下可诉诸法院行政诉讼或司法审查程序的一种本质属性。从前述行政机关会议纪要的性质来看，本文认为会议纪要不具有可诉性，理由在于：

就会议纪要的适用范围和使用功能来说，仅限于记载。当然，实际上会产生传达的效果，但仅是会议内容的告知，没有要求相关行政机关必须予以执行的强制约束力，现实中必然存在有行政机关不遵从会议纪要的可能。因而会议纪要更多的是倡导性和指引性，具体行政行为如何还要看执行机关。即使有侵权行为发生，也是行政机关的具体行政行为侵权而非会议纪要。

就会议纪要的效力对象来说，会议纪要具有内部性，对内效力亦有限，对外更不具有影响相对人的效力。会议纪要内容的外化是一个过程，而会议纪要的形成只是这一过程的形成阶段，其后才是行政机关的执行阶段。“内部行政规则的可诉性，应以相应规则的一定外部化为前提，完全对公民、法人或者其他组织权利义务不产生影响的纯内部规则不应纳入行政诉讼受案范围。”

同时，现行法律的相关规定并不支持会议纪要具有可诉性。《行政诉讼法》第二条规定公民、法人或者其他组织可以针对行政机关和行政机关工作人员的具体行政行为向人民法院提起诉讼。第十一条规定的人民法院受案范围也只包括一系列具体行政行为。现行法律只赋予具体行政行为被诉讼的机会，而会议纪要的内部性使其不可能成为被诉的具体行政行为。即便行政诉讼的受案范围扩大到抽象行政行为，会议纪要并无普遍约束力，也不能成为抽象行政行为。

三、行政机关会议纪要不可诉的救济

虽然理论上行政机关的会议纪要并不具有可诉性，但在实践中，其作为行政机关权力运行的一种载体，仍有不少行政机关依据会议纪要的内容做出对相对人权利有影响的行政行为，从而引起行政相对人通过行政诉讼寻求救济。“有权利就有救济”，行政诉讼的本质也包括通过司法审判解决行政争议，保护公民的合法权益。因此有学者认为应该扩大行政诉讼的受案范围，将会议纪要纳入其中。但行政诉讼有其内在统一的理论体系和法律体系，将会议纪要纳入行政诉讼受案范围无疑会造成这两个体系的矛盾，本文并不赞成仅因为实践需要而做出妥协。

其实，就现有的行政诉讼法理论结构和法律架构来说，此种情况并非没有救济。《行政诉讼法》第五十四条规定：“人民法院经过审理，根据不同情况，分别作出以下判决：……（二）具体行政行为有下列情形之一的，判决撤销或者部分撤销，并可以判决被告重新作出具体行政行为：……⒉适用法律、法规错误的；……”会议纪要作为一种不具有对外效力的行政机关内部公文，不能成为具体行政行为的依据，法院可以适用法律、法规错误为由判决撤销或部分撤销，从而救济行政相对人的权益。如果行政机关将会议纪要的内容转化为其他具有对外效力的公文，并以此做出相应具体行政行为，那么则属于普遍存在的可以提起行政诉讼的行为，相对人只要按照程序提起诉讼，法院自然会按照法律规定进行审理，救济相对人的权益。关键在于无论何种情况下，相对人提起诉讼的理由应该是针对行政机关做出的具体行政行为，而非其制定的会议纪要，这一点则需要相关法律工作者予以提示，而非简单地通过将会议纪要纳入受案范围来解决。

参考文献：

[1 ] 马怀德主编.行政诉讼法学.北京：北京大学出版社.2008.

[ 2] 黄志勇，唐亮亮.行政机关会议纪要的可诉性研究.岭南学刊.2913（5）.

篇5：学校行政会议发言提纲

一、学习感悟、邹XX：爱学生；多种途径培养学生；记录学生成长；对学生要有足够的耐心，静等花开。

2、常XX：勤奋钻研，苦练内功；抓住机遇、实现突破；超越自己，创新改革，打造品牌，做到人无我有，人有我精。

3、魏XX：拥有平常心，改变自己适应环境；民主、科学，带领大家一起练气功；服务、互助、诚信、商量；计划、监督、总结；松、静、匀、乐。

二、老师事情处理：、学校没有实行教师提前提高的办法；只承认教师请病假。

2、学校面临退休的教师比较多，学校应该在工作中照顾老教师，减轻其工作量。

3、若是其身体康复，尽快回学校上班。

三、修改教学教研奖励制度。、教学奖：在同类学校中至少要达到中等水平；在本校平行班中处于第一名。

2、教研奖：调高团体奖的标准；设立课题奖。

四、进一步做好卫生工作。

、注意保洁。

2、坚持一天三扫。

五、门卫工作、范老辞职：发全额2月份工资，但工作必须到今年年底；正常发放过年费；安排车辆将其送回；节假日补助正常发放。力争让老人开心的离开学校。

2、聘任新门卫：最好从学校老教师中产生，给予一定的岗位补助；若是从社会聘任：初中以上文化程度、年龄50岁左右；要有一定的工作能力；待遇面议。

六、要求

篇6：学校行政办公会议议事规则

行政办公会议议事规则

第一章总则

第一条行政办公会议是学校领导集体研究和决策重要行政事项的会议。为加强会议管理，提高会议效率，根据《中华人民行政办公会共和国教育法》和《XX学校章程》有关规定，结合我校实际，特制定本规则。

第二条行政办公会议由校长（或校长委托的会议主持人）在充分征询与会人员意见的基础上作出明确决定。相关决策应充分体现科学化、民主化、规范化的要求。

第二章会议组织

第三条行政办公会由校长召集并主持（或由校长委托的副校长召集并主持），校长、副校长、校长助理等为行政办公会的组成人员，学校办公室主任、纪委副书记（监察室主任）列席会议。其他列席人员由会议主持人根据需要决定。

第四条行政办公会一般每二周召开一次，遇特殊情况或根据需要可提前或延期举行。出席会议成员因故不能参加会议，应事先向会议主持人请假，并对议题留下意见和建议。会议必须有超过半数以上的会议成员到会方可举行。研究决定重大问题时，应有2/3以上校领导出席方能举行。

第五条行政办公会可根据有关重要议事内容邀请党委书记、副书记、纪委书记参加会议。议题涉及有关单位和部门的，可请有关单位负责人列席会议。列席人在讨论相关议题时进入会场，讨论结束即退出会场。

第六条会务工作由学校办公室负责。学校办公室安排专人负责会议的记录、纪要的整理和材料的存档等工作。会议纪要经校长签发后，由学校办公室向校内公布。

第三章议事范围

第七条根据国家法律、法规以及《XX学校章程》赋予校长职权范围内的决策事项，行政办公会议的研究、决策范围为：

（一）研究提出学校发展规划、基本管理制度、重要行政规章制度、重大教学科研改革措施、重要办学资源配置方案和年度工作计划。

（二）研究提出学校内部教学、科研、行政管理组织机构设置的方案。

（三）研究处理学校人才培养、科学研究、社会服务、对外合作、后勤保障、行政管理等方面的重大事项。

（四）研究学校重大基建、维修与采购项目，重大专项资金建设项目，校际间合作办学项目，学校实际出资的重大科研合作项目等项目的立项及变更。

（五）研究学校国有资产的重大调整与变更事项，包括对外投资和借贷，以及以学校名义购置、转让、交换、出租或承租任何不动产等。

（六）审议学校年度财务预算和决算；

（七）审定上报主管部门的重要行政文件，审定以学校名义对外签订的合同和其它协议。

（八）传达上级机关关于学校行政工作的重要文件或会议精神，研究落实措施。

（九）根据党委会关于学校行政工作的重大决策，研究制定具体实施办法。

（十）审议或审定学校专题会议对重要事项进行研究所形成的建议方案。

（十一）通报交流行政工作重要事项。

（十二）研究必须由行政办公会议处理的突发事件。

（十三）研究其它根据国家法律法规和学校规章制度属校长职权范围内的重要事项。

第四章议题的确定和准备

第八条行政办公会议题由学校领导班子成员提出，校长确定。各部门提交行政办公会研究的议题，须写出书面议案并提出具体建议意见，分管校领导审查议案后转交学校办公室，由学校办公室列入议题草案，报校长审定。会议不研究意向不明、准备不充分、临时动议的议题和申报前未向校长汇报的议题。行政办公会的重要议题，应在会前听取党委书记意见。意见不一致的议题暂缓上会，待进一步交换意见、取得共识后再提交会议讨论。

第九条凡属于学校学术委员会职责范围内的事务，应经过学术委员会咨询、评定或审议，再提交行政办公会议讨论。对专业性、技术性较强的重要事项，应经过专家论证、风险评估，以及技术、政策、法律咨询，再提交行政办公会议讨论。对事关师生员工切身利益的重要事项，应通过教职工代表大会或其它方式，广泛听取师生员工的意见建议，再提交行政办公会议讨论。

第十条对涉及学校重大事项或特别复杂的问题，应在充分调研、论证的基础上提出建议方案，由分管校领导提前向会议组成人员通报，经过充分沟通酝酿、且无重大分歧后，再提交会议讨论。

第十一条议题确定后，由学校办公室拟定并形成会议通知，会议通知和议题材料应提前两天或至少提前一天发至与会人员。对需要会议组成人员熟悉情况、征求意见的议题，应提前分发有关材料。会议原则上不研究汇报材料准备不充分的议题，若议题涉及保密事项或因其它特殊原因难以提前报送的，经会议主持人批准后，可将有关材料直接带到会场。

第五章议事程序和要求

第十二条行政办公会应按通知拟定的议题议事，一事一议，实行校长末位表态。议事并作出决定的过程必须坚持民主集中制原则，先由提出议题的分管校领导或有关职能部门汇报情况，提出解决问题的建议和方案，然后与会成员就该议题发表意见，展开讨论。会议主持人归纳、集中与会成员意见并作出决议，决议须明确目标和要求，落实到部门或个人。

第十三条对需表决的事项，严格按照少数服从多数的原则作出决定，以超过应到会人员的半数同意为通过。对重大问题的决策如有意见分歧，且支持和反对人数接近，除在紧急情况下按多数人的意见执行外，否则应暂缓作出决定。对会议作出的集体决定，个人或少数人如有不同意见，可以保留，但必须坚决执行会议的决定。

第十四条会议按有关规定执行回避制度。行政办公会讨论决定的事项涉及与会人员本人或其亲属时，本人应予回避。本人不主动回避的，主持人应要求其回避。

第十五条对重大突发事件和急需处理的重要问题（包括行政办公会决议执行中遇到的突发情况），因情况紧急或时间紧迫来不及由行政办公会议决定，可由分管校领导报校长后及时处理，事后向行政办公会报告。

第十六条行政办公会议通过的决议，由学校办公室根据授权以纪要等文件形式或口头传达，及时将会议内容向缺席人员通报。出席或列席行政办公会的人员，除有传达任务外，必须严格遵守组织纪律和保密纪律。

第六章决定或决议的执行与督办

第十七条行政办公会议决议、决定的事项，需要党委会研究的，提交党委会研究决定;不需要党委会研究的，按行政内部分工负责组织实施。校内各部门和人员必须认真予以贯彻落实，及时将会议决议的执行情况向分管校领导汇报，并反馈给学校办公室。

第十八条行政办公会议的决议由学校办公室负责督办，并协调解决实施过程中出现的矛盾和问题，及时将决议的办理情况反馈给校长或行政办公会议。第十九条在情况发生变化或执行决议过程中出现新问题，不适宜或不可能按原决议执行时，应由分管校领导提请行政办公会议进行复议。紧急情况需临时调整原决议，须由校长在征求有关校领导意见后进行调整，但应在下次行政办公会议上予以通报。

第二十条会议审议通过的文件、制度、意见、决定等各类文稿，由议题提出单位根据会议精神修改，并经分管领导审核后，报请校长签发。

第七章附则

篇7：行政会议纪要

会议指出：一要进一步加强费用管理，保证社会效益和经济效益的平衡。xxx5年住院病人次均费用必须控制在xxx3年度住院次均费用的95%-110%之内。农医保科等要加大对各科室、病区费用管理的监督考核，继续加强与各县市(区)医保、新农合机构的联系，及时掌握有关政策，畅通沟通渠道。

二要加强聘用人员的管理。人事科等相关科室要合理制定出各科室、病区聘用人员计划数，各科室、病区要在计划内聘用人员，超出计划使用聘用人员的，由科室承担聘用人员支出。临时聘用人员转长期聘用要严格按照本人申请、科室推荐、考试考核并报院长办公会讨论的程序进行，以保障聘用人员的素质及聘用人员队伍的稳定。

三要加强环境管理。环境管理是xxx5年的重点工作之一，总务科要落实好分工、考核以及责任区域的划分等工作，加大管理力度。要着力推进环境保洁常态化，运用好激励机制，调动保洁员的积极性和责任心。各科室、病区的卫生责任区要落实到位、监督到位，保洁设施用品要提供到位，要在总体上实现一流环境卫生。

张院长强调，新的一年，全院上下要继续增强服务意识。特别是职能科室，要坚持为临床一线服务，树立主动服务意识。要善于发现临床一线存在的困难和问题，优化程序、改进措施;要在政策的制定上、宣传上、监督上下功夫，在为临床一线服务上实行“首问负责制”，帮助临床一线更好地发展业务、服务病人。

篇8：学校行政会议纪要

一、加强组织领导, 实现力量聚焦

大型会议 (活动) 的资产管理, 是行政事业单位国有资产管理的重要内容, 也是资产管理工作的难点。广西着重从三个方面入手, 实现管理力量上的“聚焦”。

一是强化“两令”意识, 提高执行力。财政部“两令”颁布后, 自治区各级党委、政府和财政部门高度重视, 认真组织传达学习和贯彻落实。自治区党委常委、自治区人民政府常务副主席李金早在全区财政工作会议上, 要求各级各部门认真贯彻落实财政部“两令”精神, 加大工作力度, 大力推进行政事业单位国有资产管理改革, 努力提高自治区行政事业单位国有资产管理水平。各级各部门进一步加强了组织领导, 统一思想认识, 切实转变“重资金轻资产、重购置轻管理”的思想观念, 增强做好行政事业单位国有资产管理工作的责任感和使命意识, 把行政事业单位国有资产管理工作列入单位重要议事日程。

二是强化“职能”意识, 增强责任感。各级财政部门充分发挥职能作用, 及时成立了资产管理机构, 把大型会议 (活动) 资产管理工作作为行政事业单位国有资产管理的一项经常性工作来抓。各级资产管理机构严格执行资产管理各项政策法规, 较好地落实了监督、检查、指导的职责, 按照“事前抓计划, 事中抓管理, 事后抓监督”的要求, 认真做好大型会议 (活动) 资产管理工作, 自觉维护国有资产的安全完整, 取得了较好的成效。

三是强化“配合”意识, 整合协调性。大型会议 (活动) 涉及部门多, 事情杂, 任务重, 为加强对会议 (活动) 资产的协同管理, 财政部门坚持做到主动介入, 主管部门也积极行动, 形成了财政部门、主管部门齐抓共管的局面。2004年, 自治区成立了广西国际博览局, 负责中国—东盟博览会的组织领导工作, 明确了大型会议 (活动) 资产管理机构和职能, 配备财务、资产专职人员负责对大型会议 (活动) 资产进行管理;南宁、百色等市也成立了大型活动办公室, 定编为市级事业单位, 负责会议 (活动) 资产日常管理工作, 规定大型会议 (活动) 采购物品要统一登记造册, 实行分类管理。在会议 (活动) 结束后, 及时组织开展资产清查工作, 核准会议 (活动) 资产的增减变动情况, 做到“账账、账实、账表、账卡”一致, 确保会议 (活动) 资产安全完整。

二、完善监控体系, 确保规范运行

“没有规矩, 不成方圆。”制度既是管根本, 也是管长远。为此, 各级各部门都相应建立健全了一整套科学完善的会议 (活动) 资产管理制度, 确保资产管理工作的规范运行。

一是“立规矩”, 完善机制。在广泛调查研究和科学论证的基础上, 相继出台了《自治区本级行政单位常用办公设施配置标准 (试行) 》、《自治区本级行政事业单位国有资产处置管理暂行办法》、《自治区大型活动固定资产管理办法》和《社会赞助资金物品管理办法》等一系列规章制度, 系统地规范了行政事业单位资产配置、使用、处置等环节管理, 对大型会议 (活动) 资产配置审批、验收入库、领用登记、处置办法等操作流程作了具体规定, 从制度上保障了大型会议 (活动) 资产管理工作有序运行。

二是“堵漏洞”, 规范秩序。大型会议 (活动) 资产由于管理主体缺位、责任不清、监管不力, 极易出现重复购置和闲置浪费的现象。为了及时有效地堵塞管理中的漏洞, 对会议资产建立了由专门机构管理, 财政实施监管的机制, 进一步细化管理措施, 防止国有资产流失。在资产购置环节中, 确立了“租购结合、调剂使用、合理配置”的原则, 由组织会议 (活动) 的机构提出资产配置计划, 经主管部门审核后报财政部门审批;在资产使用环节中, 按照“效益优先, 轻重缓急、加强监管”的原则, 对资产实行分类立卡、编号, 建立台账, 制定物品领用、交接、退回等内部管控制度, 把管理责任落实到具体人员;在资产处置环节中, 按照“勤俭节约, 持续利用”的原则, 对会议 (活动) 使用的各类设备资产实行分类处置。比如“中国——东盟博览会、中国——东盟商务与投资峰会”的资产处置, 采取调拨、留用、拍卖的办法进行处置。对一些可继续使用的安保、体育、演出服装道具等器材, 优先调拨给公安、体育、文艺团体等单位使用。对部分可继续留用的资产转入“公物仓”进行存储, 对其他剩余资产按照“公开、公平、公正”的原则进行出售, 收益全额上缴国库。通过对大型会议 (活动) 资产进行规范有序管理, 既有效杜绝了会议 (活动) 资产的损失浪费现象, 又提高了资产的使用效益, 每年节约财政资金达700多万元。

三是“严问责”, 奖惩到位。按照“分级管理、分工负责”的资产管理原则, 建立“一级抓一级、层层抓落实”的分级管理体系, 对大型会议 (活动) 资产管理实施全过程、全方位的跟踪检查。对管理不善造成会议 (活动) 资产丢失、损坏和账物不符等情况, 严格区分责任, 坚决按章处罚;对管理工作有序、管理成效显著的单位和个人, 给予表彰。通过实施全过程跟踪检查, 有效地解决了会议 (活动) 资产管理主体缺位、职责不清、监管不力等问题, 切实增强了会议 (活动) 资产管理的规范性。

三、创新管理手段, 谋求效益跃升

在大型会议 (活动) 资产管理工作中, 为减少投入, 提高效益, 自治区资产管理部门勇于创新, 依托市场和社会, 整合资源, 探索出“实用、管用、好用”的新方法。

一是依托市场办会, 减少财政开支。从1999年开始举办的每年一届的“南宁国际民歌艺术节”, 已经成为广西响当当的城市文化品牌。该活动初期直接由财政投入, 每年要花费大量财政资金。为有效解决财政困难, 缓解资金矛盾, 通过科学分析论证, 从2002年第四届“南宁国际民歌艺术节”开始, 走“政府搭台牵引、企业跟随唱戏”的新路子。即由南宁市政府成立国有独资公司——南宁大地飞歌文化传播有限公司, 专门负责民歌艺术节演艺活动的运营管理, 采取出售独家冠名权、专用指定权以及票务包销方式, 有效地解决了办节所需经费。成功的市场化运作模式, 不仅有效解决了大型活动资产配置、使用、处置等环节的管理问题, 而且大大降低了行政运行成本, 每年节约财政资金近千万元。

二是实行政企合作办会, 实现双赢目标。各级政府的财力是有限的, 社会各方面的潜力是无限的。看准这一点以后, 各级政府在举办相关的大型活动时, 积极发动社会各界特别是实力雄厚的企业参与大型活动, 通过企业捐赠设备或投入资金的方式有效解决会议 (活动) 资产配置问题。同时, 企业通过会议 (活动) 展示、宣传自己的产品。如在南宁国际马拉松赛、中国——东盟国际汽车拉力赛、中越青年大联欢等活动中, 组委会向社会竞价转让冠名权, 企业为举办机构提供相应的设备资产。通过这些方式让企业参与合作, 不仅财政节省大量资金, 而且企业也取得了较好的社会效益和经济效益, 从而实现了政企双赢的效果。

篇9：学校行政会议纪要

作为业界领先的多媒体视频切换及传输设备与解决方案提供商,凯新创达的高级行政会议室解决方案由数字高清摄像跟踪系统、高清录播系统、高清视频播放设备(高清真彩手写屏幕、PC电脑、DVD播放器)、高清远程会议系统、高清大屏幕显示、高清辅助显示系统、数字高清液晶升降系统、高清交互平台、数模高标混合切换系统及数字高清远传系统组成。

卓越功能

1)多媒体显示可实现16:9宽屏幕1080P@60Hz真彩数字高清大屏幕显示

2)具有画中画、浮显、双流显示和合成显示技术

3)具有远程会议数字高清16画面分割显示和辅助数字高清本地显示

3)具有自动语音摄像跟踪、触摸摄像自动跟踪和视频同步自动切换功能

4)具有本地和远端会议历史数字高清视频采集和录制功能。

5)具有模拟标清信号、模拟高清信号、数字高清信号、数字标清信号自动识别、自动转换数字高清显示功能,支持任意路由显示

6)具有全自动控制和自动切换功能,可实现无人值守

7)可实现多种方式控制功能、红外遥控、中控触摸屏幕、远程控制、PC电脑本地RS232控制,面板控制等等

8)可实现7天24小时全天候工作,部分设备带有双电源冗余热备份功能

9) 具有真彩高清液晶桌面显示功能和主席触摸板手写功能,可实现无纸办公

9)节约设备成本、实施成本和运营成本

设计原则

在高级行政会议室数字高清系统输入端设备主要有数字高清摄像跟踪系统、高清录播系统、高清视频源、远程会议终端五部分组成。

数字高清跟踪系统主要高清1080p摄像机(可采用SONY HD1 1080p@30Hz 数字接口HDSDI输出,模拟接口YPbPr输出;AnWeil PRO-HD系列摄像机1080P60Hz 数字接口HDMI输出、模拟接口YPbPr输出)、摄像跟踪器、混音器、鹅颈电容话筒组成。

跟踪部分可以采用智能混音技术(日本Audio-technica、美国GDS等),也可以采用数字手拉手技术(德国BOSCH、中国快捷、中国台电等);高清播放设备,包括蓝光DVI播放器、个人电脑和输入手写屏幕;远程高清会议系统支持POLYCOM、TANDBERG等主流视频会议产品。输出端主要由大屏幕主显、辅助显示和录制系统构成,屏幕大小和辅助显示的选择主要根据房间的大小、最远可视观众、房间的高度和可视内容来决定。录制系统主要DVD录像刻录一体机或硬盘录像机构成。

系统设计的关键在于中间路由设备的选择,它关系到整个系统的稳定性和兼容性。数字高清系统一个非常重要的特性是系统的“一贯性”(也称为“短板效应”),要求整个系统的设备必须都能够支持到数字高清的要求,其中任意一个环节不支持都不能称得上是数字高清系统,整套系统的性能和指标取决于系统中最薄弱的那个环节。

在会议系统设计中我们经常会有各式各样的视频接口和视频信号接入,例如CVBS的模拟标清视频信号(CVBS 全程Composite Video Broadcast Signal复合视频信号)常见于标清设备DVD、标清摄像、标清远程会议终端等等,常见的PC电脑上的VGA模拟标清信号、DVD和模拟远程终端的Ypvpr和RGBHV可实现模拟高清信号、高清摄像机和广电常用的SDIHDSDI3GSDI的数字标清、数字高清的设备、大屏幕和终端设备常用的HDMI和DVI的高清数字信号等等。各种各样的视频格式、视频编码技术给系统的兼容和传输距离上制造了麻烦。因此路由设备的选择是非常重要的一个环节,在考虑系统是不但要考虑信号的转换、兼容性、传输距离、性能、功能特性,还有考虑系统的造价和施工问题。

在数字高清系统中间部分设计中,除遵循“一贯性”原则外还有考虑系统的稳定性、扩展性、易维护性、兼容性和先进性原则,而且还要符合现代会议系统整体设计原则,提出系统的数字化、网络化、智能化、模块化和高度系统集成化。

凯新创达行政会议中心解决方案采用Kensence H-Mix系列矩阵轻松实现了:

1)数字、模拟、高清、标清的混合输入,数字高清输出,实现高清HDTV 720@60Hz,1080i@60Hz,1080p@60Hz 16:9 真彩高清视频显示,系统采用无压缩视频传输路由。

2)数字高清传输不守距离显示,可以采用普通五类双绞线传输可以传输60米高清视频信号,采用单根多模方式传输可以传输350米,采用四芯多模传输可以传输1公里,采用四芯单膜传输可以传输10公里至30公里高清视频信号。

3)兼容性强大,可以支持多种分辨率,多种制式。例如,4:3、16:9、5:4的大屏幕显示,更快兼容多种视频分辨率,并自动读取EDID信息,自动识别扩展设备及其自动适用分辨率。

4)强大的第三方控制能力、具有多种控制方式例如:RS232串口控制,可以连接中央控制系统或PC电脑进行控制;红外遥控功能,可以采用红外遥控器对设备进行红外遥控功能,网络控制能力,可以通过LAN局域网或WAN广域网对多台矩阵群体进行控制,实现远程集中控制,并可以兼容网络控制系统,开放的控制协议更方便的被网络系统能够控制,可视化操作软件可直观控制;多功能前面面板控制可以根据LCD可视状态操作,并具有一键调用预设和一键全切功能。

5)强大的安全保护措施、所有数字高清接口多可以实现热插拔操作,双电源热备份功能更是可以7天24小时全天候连续工作,HDCP(High-bandwidth Digital Content Protection,中文名称是“高带宽数字内容保护),可以显示影视大片和防盗版措施,DDC2B协议标准可以实现双向传输视频和控制数据,系统更加安全可靠。

6)全数字8通道高清晰音频传输,采样频率为192KHz,24比特无压缩音频,可以兼容输出Dolby Digita 5.1,Dolby TrueHD 和 DTS-HD Master Audio的数字环绕影视高保真音频。

7)超强的带宽设备由原来TMDS连接带宽从原来最高165MHz提升到340MHz,设备带宽由原来4.96Gbps提升到了10.2Gbps,视频的表现域更加强大。