“119”消防安全预案

“119”消防安全预案（精选14篇）

篇1：“119”消防安全预案

红星中心学校2012年“119”消防宣传月活动方案

为提高全镇师生消防安全素质，促进校园平安、和谐，根据县教育局《关于印发（2012年“119”消防宣传月活动方案)的通知》精神，结合本镇教育实际，特制定本方案。

一、活动时间

11月1日至11月30口

二、活动主题。

人人参与消防、共创平安和谐。

三、活动目标

以宣传贯彻《全民消防安全宣传教育纲要(2011—2 015)》为主线，普及消防法律法规和防灭火常识，营造“安全第一、生命至上、全民参与、科学发展”的浓厚氛围，为党的十八大胜利召开提供良好的消防安全环境。

四、组织领导

成立“119”消防宣传月活动领导小组：

组长：陈继超

副组长：张华军吴培金

成员：刘云飞尹维敏付登海张广林徐华中

五、具体内容

1、举行“消防宣传月”启动仪式

地点：中心学校操场。

内容：陈继超校长就消防安全做重要讲话，并发放消防宣传资料。

2、张贴消防宣传标语

活动时间：11月1日至11月20日

内容：各学校要结合实际在校门前，校园内悬挂消防宣传标语，张贴消防安全知识挂图，营造消防宣传氛围。

3、突出抓好消防宣传“进学校”

活动时间：10月25日一11月25 日

认真贯彻落实县教育局《关于做好2012年“119”消防宣传月暨深入开展学校消防安全“十个一”活动的通知》精神，各学校对校园火灾隐患进行自查，完成好“学生消防作业”，总结好“学校年度消防教育”。

六、活动要求

(一)提高认识，周密部署。各学校要严格一把手负责制，成立专门的领导组织，制定活动实施方案，明确具体时间和要求，确保“119”消防安全宣传月各项活动的顺利开展。

(二)广泛发动，务求实效。各校在开展宣传时，要悬挂横幅标语，发放消防安全材料，并认真落实学校消防宣传教育“十个一”活动。

(三)落实责任，加强督导。中心学校“119”消防宣传月活动领导小组将对各校“119”消防宣传月活动情况开展督导，对工作不落实的学校进行通报批评。有关工作情况将列入年终工作考评的重要内容。

篇2：“119”消防安全预案

加强消防法制建设，依法实施消防监督。

社区是我家，消防靠大家。

人人树立防火观念，户户清除火灾隐患。

家庭防火要注意，煤气电源查仔细。

坚持依法治火，保卫辽宁平安。

消防情系你我他，预防火灾靠大家。

防火减灾心有数，家中莫存爆炸物。

勿忘火警，危险时刻真朋友。

远离火患，幸福平安。

农村防火很重要，管好烧柴和稻草。

安全能聚千家财，火灾可焚万户心。

消防进家园，平安到永远。

贯彻消防法规，落实消防责任。

增强全民消防意识，提高全民消防素质。

用火用电要注意，千万不可太大意。

履行消防安全职责，规范消防安全。

关注消防，珍爱生命。

电器着火不要怕，快把电闸去拉下。

消除火灾隐患、构建平安酒店。

掌握消防常识，遵守消防法规。

隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。

企业要发展，消防安全是保障。

单位做好消防安全工作，社会稳定人民平安。

珍惜生命，远离火患。

防止火灾，消除隐患。

协力除火患，国泰民安事业兴。

消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针。

任何单位对存在的火灾隐患，应当及时予以消除。

企业规模争上游，消防安全要带头。

篇3：“119”消防安全预案

图形算法研究是虚拟现实基础研究的主要方面。Open GL是最基本的三维图形函数库, C、C++、Java是方便的实现语言, 动态环境建模是构建虚拟环境的基础, 常用建模软件有3DS MAX Softimage、3DS、Ma Ya等。开发 工具有三 维建模软件、 实时仿真软件以及与前两者相关的函数库。桌面型虚拟现实系统是一种简单、易于推广的VR系统, 通过键盘、鼠标便可进行交互, 它分为两类: 基于全景照片的虚拟现实和基于三维造型的虚拟现实。前者在实景中用鱼眼镜头拍摄全景照片进行制作; 后者通过建模工具构造实体模型, 制作模型的纹理贴图, 然后由虚拟现实引擎来模拟场景交互。采用桌面型虚拟现实技术的方式设计消防三维预案辅助决策指挥系统, 消防官兵可以借助它看到建筑物三维仿真模型、内外部三维实景, 能综合了解各种消防设施分布、力量部署等情况,这对于辅助消防资源管理、消防安全保卫、灭火 救援指挥 、应急调度等方面具有非常重要的意义。

1 系统设计

1.1 系统功能

实现以下功能:

(1) 地图基本 功能模块 : 能够对三维 地图实行缩放、平移、 数据标识等功能。

(2) 专题信息展 示模块 : 消防力量 信息展示 、重点单位信息、 态势标绘等功能。

(3) 信息综合 查询模块 : 空间查询 功能、文 件查询功 能、周边信息查询。

(4) 三维预案 制作模块 : 实现重要 建筑物的 三维仿真 ,对灭火救援预案进行分析设计。

(5) 火灾警情 定位分析 模块 : 与119接处警系 统数据对接, 展现各类火灾警情信息。

(6) 消防灭火 救援案例 库模块 : 消防案例 查询浏览、 新增以及编辑功能。

(7) 重点单位 实景三维 影像库模 块 : 建立某市 重点单位三维实景影像库。

(8) 对接治安 监控设备 模块 : 整合社会公 共资源 , 接入治安监控信号。

(9) 智能化灭 火救援分 析模块 : 进行火灾 危险性分 析、火灾蔓延分析、火灾损失预测等功能。

(10) 三维战术 模拟训练 模块 : 建立基于三 维的战术 模拟训练系统, 进行战术对比的桌面模拟推演。

1.2 数据结构

(1) 建立消防 灭火救援 案例库。

(2) 建立基本 情况模块数据 库 , 它是消防灭 火救援案 例的基础信息, 包括: 火灾发生时间、地点、气象情况、火灾类别、 火灾级别、事发地附近的水源情况等。

(3) 建立经验总 结分析模 块数据库 , 它存储城市火 灾案例中相关经验教训分析和总结。

(4) 建立作战指挥情况模块数据库 , 它存储作战 指挥情况信息, 包括: 接警时间、灭火救援人员情况、灭火救援装备使用情况、个人防护装备使用情况、 疏散人员数、救出人员数等。

1.3 系统流程图

灭火救援辅助决策流程如图1所示。

2 关键技术和数据

2.1 技术和数据要求

(1) 系统具备 兼容性、 规范性、 开放性和扩展 性 , 对现有基础数据信息共享和系统兼容能力, 采用模块化、组合化、标准化设计, 构筑通用性强的消防预案辅助决策指 挥系统 ,为市公安局、省消防总队、部消防局等单位的相关系统开放数据、图像、 语音等接口, 充分考虑到今后业务的发展和变动, 便于系统设计改造和适时扩充。

(2) 系统能完全 支持IE7/8/9浏览器环境 , 无功能缺漏 ,提供基于Web Server或SOAP方式的接口, 能通过API接口在其他业务系统中调用地图。

(3) 项目需建设一 套提供消防 部队使用的三 维仿真城市地图数据, 为消防部队有关地理信息应用提供基础数据服务,并提供不少于1年的地图及基础数据更新服务; 三维地图数据整合消防水源、消防力量、重点单位、社会联动单位等专题数据。

2.2系统架构

系统整体技术设计采用J2EE框架, J2EE框架目前得到众多软件厂商的广泛支持, 适合构建成熟、稳定、大型的系统应用, 并且可以跨平台 (Windows系统、Linux系统或Unix系统) 应用的开发。系统的架构上采用B/S结构的4层架构, 分别为: 表现层、业务逻辑层、持久化层、数据层。 每一层都相对独立, 可以分布式的部署, 并且可以在表现层和业务层上实现集群。保证了系统处理并发访问的能力, 同时也为系统维护和升级提供了极大的便利, 系统架构图如图2所示。

(1) 应用表示层 。基于Web技术 , 采用先进 的MVC框架开发, 提供GIS地图浏览、全景展示、信息搜索、信息查看等, 它是用户或管理员户获得资源并且进行操作的界面, 完成管理平台的各项功能。

(2) 业务逻辑 层。它是本 系统的核心 , 采用J2EE中的EJB3 (Enterprise Java Bean) 框架开发 , 负责完成 对系统操 作的处理和业务逻辑的处理。

( 3) 数据持久 化层。采 用流行的J2EE中的JPA ( JavPersistence API) 框架开发 , 它的主要功 能是利用实体 与关系数据库的映射模型 (OR/M) 来完成数据处理和设备及服务管理的逻辑封装, 将各种设备、服务和数据库的异样性屏蔽起来以统一、规范的接口形式为业务逻辑层提供访问和操作数据服务;

(4) 数据层。 这是用户所拥 有的具体 的信息资 源的存储介质, 即: 数据库。

2.3 网络部署架构

项目网络部署架构主要由4台应用服务器、2台数据库服务器组成。4台应用服务器分别是三维GIS综合平台服务器、综合管理平台服务器、三维预案辅助决策指挥系统平台服务器及备份服务器; 2台数据库服务器主要分成三维数据服务器及地图资源数据服务器。

3 核心功能

3.1 地图功能模块

实现用户对地图进行的基本操作, 包括地图的放大、缩小、上移、下移、 左移、右移功能; 具备常用控件操作功能,鹰眼图控件、地图缩放控件、比例尺查询控件示以及导航图控件; 能够进行地图三维、平面、卫星切换、添加便签、 测距、测面和地图纠错等。地图切换功能如图3所示。

3.2 消防应用功能模块

(1) 建立消防 安全三维 保卫预案 , 采用三维 仿真虚拟技术和动态交互技术, 依托城市三维仿真城市地图, 直观地将消防安全保卫工作预案部署与真实的三维场景想整合;(2)火灾警情定位分析, 包括火灾地点定位及灾情展示、灾情周边数据分析以及路线分析;(3) 实景三维生成和展示, 可通过室内外场景仿真漫游, 内外部三维图像演示和360°实景图观看;(4) 在三维地图上, 展示行政区域展示、消防力量信息展示、消防水源分布展示、重点单位信息、 社会联动信息等专题信息;(5) 具备车辆动态跟踪、视频监控管理与展示以及化学灾害评估和态势标绘功能;(6) 能进行地图搜索功能、周边信息查询。系统实景展示和搜索定位如图4、图5所示。

3.3 后台管理模块

作为一个综合性的应用平台, 后台系统管理功能尤为重要。后台管理模块主要包括管理员权限管理、注册用户管理、信息录入管理、地图维护管理、 数据库备份管理、用户提交信息管理、日志管理等多项功能。

4 结语

为提升消防部队灭火救援战斗能力, 基于虚拟现实技术设计了消防三维预案辅助决策指挥系统。充分利用各种信息化技术手段, 以三维仿真城市地图为载体, 对消防部队现已采集与开发的与地理信息相关的消防信息数据进行有机结合,直观地展现在三维地图上, 配合灭火救援应急预案演练, 为灭火救援指挥提供科学的、准确的数据依据和决策指挥。该系统是一个复杂的工程, 需要整合的数据资源很多, 涉及多种计算机新技术, 只是在宏观上做了设计, 未具体实现, 只能算是部队实践工作中的一点想法, 加之水平有限, 有不妥之处, 敬请批评指正。

摘要：为使灭火救援指挥有科学准确的数据依据和决策指引,在现有的消防地理信息数据基础上,以三维仿真城市地图为载体,设计基于虚拟现实技术的消防三维预案辅助决策指挥系统,提高消防部队灭火救援能力。设计包括4大部分:三维地图信息数据库、专题资源数据库、消防安全保卫预案以及辅助决策指挥系统。三维地理信息数据库包括建筑物地理分布信息,并以三维仿真地图的方式展现。消防专题资源数据库整合消防水源、力量、社会联动资源等信息。消防安全保卫预案使用三维高仿真技术,重现建筑物的三维仿真。辅助决策指挥系统在上述基础平台上,采用人工智能方法,进行火灾危险性分析、火灾蔓延分析、一键式调度和火灾损失预测。

篇4：“119”消防安全预案

【关键词】火灾危险性、数字化消防、应急预案

【中图分类号】TU242 【文献标识码】B 【文章编号】1672-5158（2013）01—0383—01

火灾是我国最剧烈、危害我国人民以及社会最持久的灾害之一，我国火灾每年造成的平均损失约200亿人民币，每年因火灾造成的人员伤亡都在千人以上。随着现代社会经济的不断发展，出现的火灾现象也越来越多样化和复杂化；各种新型材料的使用让产物和燃烧形式更加复杂；各种电器产品以及新能源使火灾的形式更加隐蔽、多样和复杂；这些火灾现象的复杂以及多样化对消防安全提出了更高的要求。

合理编制消防应急预案是应对各种火灾事故，减少财产损失以及人员伤亡的重要对策，要根据各种火灾事故的特点，结合人们和火灾斗争的经验以及实际情况，按照最有效的程序制定和处置过程，制定应急方案，提高灭火效率。并且利用现代数字技术和各种信息技术、数据库技术等高科技新技术，克服了原有的形式枯燥、查询困难、可操作性差等缺点。数字化消防应急预案被用在火灾科学的各个领域中，让预案的落实以及制定更加科学规范，通过更加完整的数据模型建立应急预案。

一、数字化消防预案的基本构架

根据消防应急预案的要求以及功能，制定出应用过程中所需要考虑到的因素，建立一个基本的预案框架结构。整个预案包括了基础信息、危险分析以及预测模拟等三大基础部分。

（一）基础信息

基础信息部分是灭火救援信息与消防安全的信息数据，它主要包括了预案对象的情况，对象的名称、地理位置以及周边的情况，对象建筑内储存物资的性质以及工艺流程，建筑物内人员疏散口、外部水源以及其他固定或者半固定消防车道，以及急救援力量的分布情况。

（二）危险分析以及预测模拟

危险性分析以及预测模拟都可以通过预案对象的可燃性对其进行辨别，选择几个风险较大的火灾场景做成预案设定火情，结合预案对象的环境条件以及基础信息，对产生火灾后，区域的影响、火灾发展过程以及人员的疏散作出预测和数字模拟。分析出火灾可能带给人们的影响以及危害，分析出危险结果，为制定一套完善的应急预案措施提供依据。

（三）应急救援行动和应急决策

应急救援行动和应急决策根据基础信息对危险结果进行分析，以运筹学、控制学以及管理学为基础，用显示表达、输出功能作为主要载体，对其进行指挥应急援救行动，规划出救援力量的工作区域，明确救援力量以及作战方案。

二、火灾应急决策的指挥和危险性分析

（一）火情设定和基本情况

在对火灾的危险性进行分析之前，首先必须要了解编制对象的基本情况，要根据建筑物内部的结构、高度、建筑面积质料、建筑使用者、安全疏散通道口等因素，确定火灾场景作为预案的设定火情。在进行火情设定的同时，要通过现场的实际情况，对火情进行危险源的识辨，针对各种场景进行详细的火情危险分析和制定出应急决策工作。

（二）火灾的危险性分析

在消防应急预案中，对火灾危险性分析的重点在于对影响实际灭火援助力量的协调、具体灭火救援行动的任务以及方案的分析。这其中主要包括了人员疏散时间、结构耐火、建筑内部烟气温以及浓度分布等内容。

1、火灾规模

火灾规模参数包括了火区直径、火焰高度、火灾功率等，这些参数是决定消防力量构成的一个重要组成依据，同时它也是进行其他火灾危险性分析的基础。

2、模拟火灾烟气运动

火灾烟气的模拟是根据火灾功率、火区面积等参数，对整个建筑进行数学建模，使用区域模拟的手段，模拟火灾烟气运动的情况，获得浓度参数空间时间的变化。模拟结果可以给出室内烟气分布在火灾全过程中的变化，在制定应急预案的过程中，必须要掌握建筑内部特定高度、特定区域在关键时间点的浓度分布情况：钢架结构的平面高度、救援力量的安全高度等。关键时间点包括了：疏散通道在平面的安全高度，消防救援力量的到达现场的时刻等。

3、结构耐火

结果耐火作用是对建筑结构在热力耦合条件下的力学进行详细分析，通过这种分析得到建筑物在承重钢架、顶部钢架结构在火灾中的变形情况，给出现塌方的建筑作出整体分析，给出建筑物可能塌方的时间，为保证消防安全救援提供详细、可靠的重要依据。

4、人员的疏散模拟

消防救灾的指导思想是“救人第一”，所以在制定出消防预案的同时，了解在火灾现场人员疏散情况显得尤为重要，人员疏散模拟建筑物房间、疏散出口以及疏散通道的模型，分析人员在火灾时疏散行为模式，通过各种数值分析出不同情况下建筑内部的人员疏散情况，给出包括人员在内的建筑物内部信息，根据结构耐火分析结果以及火灾烟气运动模拟，为所有消防安全管理人员制定出安全疏散方案，和火灾烟气运动类似，为了更加适合应急预案的制定，在人员的疏散模拟中也有关键的时间点：即疏散通道出口在安全高度出现热烟气的时刻，消防力量救援到达现场时刻，疏散结束时刻等。

三、救援行动和应急决策

依据基础信息和预测模拟分析结果，以控制理论、运筹学等为基础，运用GIS的数据处理作为主要载体，对火灾事故进行指挥应急援助和应急决策行动。这其中主要包括了：根据火情情况设定消防车行车路线，规划出避难区域和救援力量工作区域，制定出行动方案等。

在救援行动以及决策的指导之下，根据数字消防的应急预案，对消防官兵进行日常的灭火训练以及消防疏散演练，让消防的应急预案可以充分的应用和掌握，更加有效的实施应急行动指挥，提高救援行动的成功率。

数字消防应急预案主要为火灾事故处理提供了一个准确的平台和依据。它主要服务于突发火灾事件应急预案的顺利实施，同时它还是对消防人员演练和培训的重要工具之一。不管是培训演练的工具，还是应急保障的平台，它的核心都是在火灾事故发生地点和火灾发展过程的高校处置。这种数字化消防应急预案最重要的一个环节，在于GIS技术为辅助信息系统，它可以有效、至关的帮助指挥人员进行各种事故处理，与此同时，还可以提高突发事件的能力。

四、应急救援方案以及应急决策

数字消防应急预案的决策和应急救援方案主要包括了消防救援灭火力量的构成、现场工作区域、作战路线、救援部署以及注意事项等各种内容。在数字消防应急预案中，方案和决策的制定都以火灾危险性分析为依据。

数字消防应急预案的编制，从很大程度上讲都改善了原来组织预案和文本预案缺乏火灾科学模型支持的不足。通过把火灾危险性引入消防编制工作，这会让日常的消防训练在作战实质中更加具有可操作性以及针对性。在制定消防预案的过程中，火灾危险性的重点应该放在和救援行动相关的内容上，要特别关注时间点的火灾情况，指挥人员使用应急预案系统，在GIS图上合理进行力量部署以及人员疏散，在提高消防人员作战能力的同时，还提高了应急预案的可操作性，验证了数字消防应急系统的实用性。

参考文献

[1]张茜，基于性能化的数字化消防应急预案编制模式[J].《消防科学与技术》2008年04期

篇5：119消防日消防安全演习方案

一、活动目的：

为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全园师生防火自救、逃生的能力，我园制定消防安全演习方案如下：

二、演习的时间及参加人数

时间：2013年11月 8日10：00---10：20

人数：全园幼儿（共3个班）

地点：幼儿园内。

三、活动准备：

准备鸣笛声，师生事先熟悉校园（安全通道、安全出口），出教室（方法、顺序、路线），幼儿园安全疏散示意图。

四、活动过程

1、拉响鸣笛声。

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：

（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边有秩序的撤离；

（2）引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；

（3）组织幼儿有序撤离，保教人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位）

（4）清点人数、排好队，不能漏下一名幼儿。

3、演习结束，各班组织幼儿有序到达指定场地观看灭火器灭火。

4、演练路线见幼儿园安全疏散图。

活动后记：

篇6：119消防安全主题班会

四（2）班

一、活动目的。

通过本次队会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防范意识；教给学生一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种火灾紧急情况。

二、活动准备。

1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

2、组织学生排演节目。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些防火安全知识。

三、活动过程。

1、了解火

2、游戏问答。

（1）扑救电器火灾应首先做什么？ 答：切断电源。

（2）发生火灾拨通“119”后，应向“119”台报告哪些情况？（3）消防队扑救火灾收费吗？答：公安消防队扑救火灾不收费。（4）使用电热毯怎样注意防火？（5）人身衣服着火怎么办？

（6）家庭发生火灾后，您有几种逃生的方法？

3、火灾中自救的办法

（1）减轻浓烟危害的方法

a大量地喷水，降低浓烟的温度，抑制浓烟蔓延的速度。

b用毛巾或布蒙住口鼻，减少烟气的吸入，关闭或封住与着火房间相通的门窗，减少浓烟的进入。

c从烟火中出逃，如烟不太浓，可俯下身子行走；如为浓烟，须匍匐行走，在贴近地面30厘米的空气层中，烟雾较为稀薄。高层建筑的电梯间、楼梯、通气孔道往往是火势蔓延上升的地方，要回避。烟火上行，人要下行。（2）火灾中烧伤的急救原则（3）火灾中的其他应急方法

火灾发生时有烟出现，如火仍小，则尽力扑灭。用毛毯或厚窗帘盖住火苗，隔绝其氧气供应，或者用沙土、水或灭火器。

如果火势太旺，手中的工具已不可能扑灭大火，则疏散财物，关闭干线电路，关上火焰可能穿过的门窗。疏散完毕后，最好将火势控制在一处，以便在消防人员或营救人员到来之前阻止火的扩展。

火向上扩展的速度比向下更快，尽管坍塌的地板或墙壁会携着火苗向下方扑去。楼梯和通风管道、天井等地点最危险。

楼层起火时千万不能使用电梯！

如果自己孤立无援，不能消除危险，那么躲到一个离火势尽可能远的房间（但房间不能位于更高层，）如果屋内有床单或窗帘，用它们结成一根绳索。如果必须跳到坚硬的混凝土地面时，一个斜坡造成的伤害会更小。

紧闭屋门，用窗帘、垫子或其他厚东西塞紧门周围的缝隙。如果可能，用水浸湿。火灾发生之后如一直无法报警，可打开窗户引人注意。

篇7：119消防安全月方案

为了深入开展学校公共安全教育，广泛宣传普及消防安全常识，切实提高学校师生消防安全意识，积极营造关注消防、学习消防、参与消防的浓厚氛围，为今冬明春火灾防控工作打下坚实的基础，在“119消防日”来临之际，我校将结合实际情况，有计划、有组织地开展消防安全系列活动。具体事项如下：

一、活动时间：2016年11月1日至11月30日

二、活动主题：消除火灾隐患，共建平安社区

三、组织领导：

为确保此次学校消防安全教育月活动有序开展，特成立消防安全工作领导小组，由一把手校长邓景志任组长，孙殿和副校长任副组长，全体行政任组员，依法建立并落实逐级消防安全责任制，建立防火制度，明确全校各层级、各岗位的消防安全职责。

三、活动安排：

（一）、紧扣宣传主题，认真研究策划宣传活动。要紧紧围绕“消除火灾隐患，共建平安社区”主题，根据班级实际，认真研究制定活动方案，加强宣传，让全校师生积极参与活动的组织安排，实现全校“人人受到宣传教育，人人增强防范意识，人人掌握基本常识”的总目标。

（二）、通过消防宣传，深入学习新《消防法》和《学校消防安全管理规定》。通过开展新学期消防安全月活动，深入开展新《消防法》、《学校消防安全管理规定》的学习活动，按照相关要求，结合实际，查漏补缺，制定各类制度、预案，最大限度地预防和减少火灾事故的发生。

（三）、充分利用各类资源，开展形式多样的消防宣传活动，营造浓厚的宣传氛围。重点开展“六个一”活动：

1、悬挂一幅消防安全温馨提示横幅，营造浓厚的宣传氛围；

2、各班出一期消防安全宣传板报，普及安全消防知识；

3、组织学生观看一部防火灾事故安全题材的专题教育片。

4、开展一次消防常识宣传教育活动。成立新一届校园护卫队和义务消防队，邀请小河派出所进行反恐防暴专题培训，增强学校反恐防暴技能；主动与镇消防中队联系，面向全体师生员工举办消防知识讲座，不断增强消防安全意识和消防安全技能。

5、开展一次消防演习。认真制定消防演习方案，做好消防应急疏散演练和灭火演习，提高火灾应急处置能力。演习时要注意安全，防止出现意外伤害。

6、布置一次消防家庭作业。发放“安全消防提示语”，要求学生和家长开展家庭内火灾隐患排查，通过“小手拉大手”的方式，共同做好家庭防火，增强防火意识。

（四）、全面开展火灾隐患排查，杜绝火灾发生。排查内容：一是排查防火重点部位：宿舍、食堂、图书馆、师生集会场所、危险化学品存放点、车库等是否符合消防规范、是否存在火灾隐患。二是检查灭火器、消防栓、水带、水枪等消防设施、器材是否完好，能否正常使用。三是检查是否有违章、大功率及老化的电器、线路。四是燃气使用设备、燃气报警设备是否正常、脱排油烟机是否有积油积垢。五是消防通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明灯是否完好，常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品影响使用。六是消防控制器是否正常、消防联运设备是否能联动，值班人员是否正常值班、是否有上岗证，是否有维保单位。通过对学校全面的消防安全专项检查，及时发现火灾隐患，对查出的火灾隐患，一把手校长要亲自负责，认真制定整改方案，保障整改资金，明确整改责任人和整改期限，确保安全。

（五）、检查消防安全管理资料是否齐全。

篇8：119消防安全隐患排查

××××小学119消防安全隐患排查小结 ××××年×月×日上午，我校校长带领教师对学校仓库、线路、灭火器、消防通道、应急照明设备和疏散指示标志进行了全面的排查，情况如下：

1、重点检查学校仓库、电气线路，以及违章使用电器情况，无隐患。

2、检查人员对灭火器、应急照明灯、疏散指示标志等消防设施和消防通道是否畅通进行检查，无隐患。

篇9：119消防安全旗下讲话

大家好!

11月9日，是一年一度的消防安全日。11月9日这一天前后，正值风干物燥，火灾多发的初冬，全国各地都要开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。今年公安部确定的119消防日的主题是“消除火灾隐患、共建平安社区”。

一提到“119”这个数字让我们想起了火警电话，提到“消防”二字，我们必然会联想到“火灾”，脑海里便会出现浓烟、毒气和烈焰这样一些场景。有人在火场死里逃生，有人葬身火海，现在社会生活中，火灾已经成为威胁公共安全，危害人们生命财产的一种多发性灾害。据统计，全世界每天发生火灾10000起左右，死亡2000多人，伤3000—4000人，造成直接损失达10亿多元。给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。2015年1至10月份，全国共发生火灾18.9万起，死亡1238人，受伤1204人，直接财产损失6.4亿元。

纵观那些夺走无数人生命的火灾事故，哪一起不是人们消防安全意识淡薄酿成的恶果?哪一起不是漠视生命，追求一时利益的惩罚呢?其实很多的安全隐患并不是我们没有看到，但为什么却没有及时地处理好?究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱，对生命的珍惜。

同学们，世界上什么东西最宝贵?毫无疑问，是人的生命!每个人来到这个美丽的地球上，都是幸运的。短短的一生，只要生命不息，都可以尽情享受到新鲜的空气、温暖的阳光，享受到亲人的关爱、老师的呵护，享受到日新月异的生活，憧憬一个又一个美好的希望。

在消防安全宣传日之际，希望大家能够关注消防安全，珍爱生命，不要玩火，学会保护自己。

篇10：119消防安全通讯稿

演练前，学校制定了详细的消防安全演练方案，召开全体教师动员会议，规定了演练信号、各班级的疏散路线以及疏散后的集合地点，明确了各班主任和科任教师的岗位职责。各班主任开展了“消防安全，与我同行”主题班会，对学生进行消防安全知识教育，详细讲解疏散演练的步骤和注意事项。

上午9：10分，演练活动准备就绪，随着急促的警报声响起，拉开了消防安全疏散演练的序幕。各班班主任迅速按消防预案的疏散线路，有序带领各班同学捂住口鼻，弯腰小步快走，迅速且有序下楼。秩序维持组的老师们按照方案要求明确分工，各自就位，分方向、按疏散路线在各安全出口、楼层进行指引及维持疏散秩序，有序地组织学生快速、有序、科学疏散到学校内操场及运动场。疏散演练总时长为1分52秒。

篇11：119消防安全月总结

1、专项召开了动员会议，学习消防安全相关文件，引导全体员工积极参与到“消防安全宣传月”活动中。

2、每周五例会必讲必学消防安全知识，提高了员工的知晓率。共计讲学5次，参加人员280余人次。

3、开展消防安全演练2次，参加人员60余人次，提高了员工正确操作消防器材技能，学会应急处置安全常识，增强自我保护技巧和应急避险能力。

4、利用电子显示屏，滚动播放消防安全知识每日4次，共计播放400余条;制作消防宣传版面2块，发放消防安全宣传资料300余份，营造浓厚的宣传氛围。

5、组织开展消防安全隐患排查行动4次，查摆整改问题6条，构筑了消防安全稳定环境。

1、个别员工对消防安全的重要性认识不足，消防知识学习不深，不能做到消防知识应知应会、尽知尽晓。

3、消防器材实施配备不全，个别灭火器超过保质期，个别消防栓阀门紧固不易打开。

1、坚持消防教育常抓不懈，扎实开展讲好一堂课、抓好一次培训、组织一次演练、开展一次隐患排查的“四个一”活动，进一步提高全体员工的消防安全意识、主体责任意识。

2、配齐配全消防设施、消防器材，定期开展消防安全隐患排查整改活动，坚决把消防安全隐患消灭在萌芽状态之中，确保消防安全零事故。

篇12：119消防安全知识宣传文案

2.与君同校处，平安各自归；防火意识全，莫要双泪垂。

3.积极开展中小学防火灾活动。

4.酒店是我家，防火靠大家

5.消防连万家，安全你我他。

6.大火必有燃起处，严追责任到个人。

7.解放思想，更新观念，与时俱进，开拓进取，打造一支现代化的消防铁军。

8.严禁圈占消防设施，确保疏散通道畅通

9.一场大火毁了你和我，一场镇静救了你和我。

10.火起莫贪财，生命胜万金。

11.居安思危，防患未然

12.人人树立防火观念，班班清除火灾隐患

13.油锅着火别着急，捂盖严实火窒息。

14.朋友抽烟要牢记，烟头未熄勿丢弃。

15.平安公寓大家建，防火防盗是关键。

16.消除火灾隐患，构建平安社会。

17.有危难急事，找消防战士

18.企业规模争上游，消防安全要带头。

19.责任到人，各尽其职，认真完善消防责任制

20.点燃安全意识的火种，照亮黑暗中的隐患。

21.防火减灾心有数，家中莫存爆炸物。

22.消防隐患一天不除，安全责任一日不消。

23.森林一把火，大地两行泪。

24.防火人人想户户都安祥。

25.筑牢消防安全“防火墙”开创消防工作新局面。

26.爱惜自己校园，驱逐火灾隐患

27.消防情系你我他，预防火灾靠大家

28.依法燃放烟花爆竹，共创幸福和谐家园。

29.生命诚可贵，环境价更高，若想生存好，二者皆重要。

30.勿忘火警“119”患难时刻真朋友

31.毛毛细雨湿衣裳，小火不防上大当。

32.火灾面前莫惊慌，报警逃生两不忘。

33.群众利益无小事，消防责任大于天。

34.想他人所想，建文明社区，做文明燃放人。

35.大意一把火，损失无补。

36.安全中求高产一顺百顺，火患里冒进一挫再挫。

37.家家防火，户户平安。

38.遵章是安全的先导，违规是火灾的预兆。

39.人人关心消防事，家家户户保平安。

40.风大莫烧荒，小心烧精光。

41.不绷紧消肪的弦，就弹不出安全的调。

42.爆竹烟火危险多，一不小心变成灾。

43.消除火灾隐患，保障社会稳定

44.构筑社会消防安全防火墙，全面提升社会单位“四个能力”。

45.大力开展“119天无特大火灾”活动

46.消防演练经常搞，火灾损失定减少。

47.家庭防火多注意，煤气电源勤检查。

48.人人防火防灾，家家平安快乐

49.庄稼离不开阳光，消防少不了规章。

50.安全可聚千家财，火灾可焚万户心

51.一人把关一处安，众人防火稳如山，预防火患，需要大家共同努力。

52.强化消防宣传，普及消防知识

53.智者选择安全，愚者诅咒不幸。

54.煤气泄漏别慌张，快关阀门快开窗。

55.加强消防工作，建设平安浙江

56.思想走了神，火灾瞬间生。

57.人人共创消防安全，家家同享和谐平安。

58.加强消防教育培训，员工普遍达到“三懂三会”；

59.发现小孩玩火，应即制止。

篇13：119消防安全宣传活动总结

为全面贯彻落实荥阳市教育体育局《关于2011年“119”消防宣传月活动方案》的精神，切实提高师生的消防安全意识，增强抗御火灾的能力，为创建平安校园。现总结如下：

一、组织机构健全，保障有力

学校是培养现代化建设人才的基地和摇篮，也是公众聚集的场所之一，安全工作责任重于泰山，而消防安全则是安全综治工作的重点之一。学校一直将消防工作作为一项重要工作常抓不懈。把消防责任落实到人，建立和健全了各项规章制度，使工作有章可循，以章办事。加强了领导组织，成立了消防安全工作领导小组。

组长：周长全副组长：朱华锋赵书军

组员：楚国兴、张建英、楚留霞、王万顺、齐铁汉、徐新汉、各班主任

统一指挥，协调一致，分工明确，确保了消防安全宣传教育工作有条不紊的进行，保证了消防安全工作落到实处，取得实效。

二、形式多样，内容丰富有成效。

我校在 “119” 消防宣传月教育活动中，以党的十七大精神为指导，以科学发展观为统领，始终坚持以“关注消防，生命安全至上”为主题。培养了学生的良好习惯，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全”的思想，提高学生自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力。

1、认真利用班会课上好安全教育课，各班开展一次消防安全主题班会。

2、在国旗下举办“消防在我心中” ——119消防知识征文演讲。

3、发放消防安全知识宣传页，提高学生及家长消防安全意识。

4、三年级开展消防安全手抄报比赛，每班5张。

5、组织消防紧急疏散逃生演练（11月9日）。

6、悬挂消防安全宣传条幅

7、在校园内主办“119”消防宣传专刊。

8、学校进行了全面排查消防安全隐患工作，对灭火器材，消防通道，电器开关，电路电线等进行检查，维修，更换等工作消除火灾隐患。

这项活动的开展使师生进一步了解和掌握了消防的有关知识和技能，明白了如何火场自救及配合消防人员的急救行动，全面提高了师生安全意识。

贾峪镇贾峪小学

篇14：119消防安全教育活动总结

本次消防安全教育主题活动，主要围绕以下几个方面进行：

第一，11月4日，召开全体教职工大会

组织大家认真学习文件，提高认识，并对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置，使大家对本次活动中各自的任务职责清晰明确，国旗下讲话动员全校师生参与“119消防日”消防教育周活动中。

第二，11月5日至11月10日，开展了以下活动：

1.校园内LED宣传标语，营造消防安全宣传气氛。

2.各班观看了以消防安全为主的日常安全宣传片，接受安全教育。

3.全体师生参加，人人动手，集中学习演练了正确使用灭火器。

4.分发消防自查表，家校联手，大手牵小手一起发现消防隐患。

5.组织全校师生进行了消防紧急疏散逃生演练。通过演练，让大家明确了各岗位应做的首要任务和具体步骤，教师迅速组织学生快速有序按路线撤离等。

6.利用宣传月活动，我校领导及保安人员人员一起对校园内所有场所，进行了安全用火用电专项检查，对查出的有关问题如不够亮的指示灯、杂物仓库堆物等等及时作了维修处理。