学校清明节扫墓程序

学校清明节扫墓程序（共11篇）

篇1：学校清明节扫墓程序

一、参加扫墓人员：六年级全体少先队员。

二、时间：XX年4月3日下午

三、集合地点：学校操场。

四、带队老师：校领导、六年级各班班主任、科任老师、少先队大队辅导员。

五、参加扫墓学生要求：

1、听从带队老师的指挥，不擅自行动，注意安全。

2、扫墓期间，严肃认真，不嘻戏，追逐。

3、统一穿好校服，佩戴红领巾。

4、路上注意安全，自由活动时间，不允许随意乱跑，不允许做有危险的游戏。

5、途中不许购买食品及其他物品。

6、在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事。

7、互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神。

8、爱护环境，不乱丢垃圾。

六、扫墓程序：

1、主持人宣布：全体立正，扫墓仪式开始

2、奏国歌（学生跟唱）

3、敬献花圈。

4、默哀一分钟。

5、少先队员代表讲话。

6、校长讲话。

7、诗朗诵《英雄永在我心中》。

8、请大队辅导员带领全体同学宣誓。

9、有序瞻仰烈士陵园，献上鲜花。

10、各中队自由活动。

11、扫墓结束，整队回校。

七、活动准备：

1、购花圈一个。

2、准备数码相机拍照。

3、校旗一面、大队旗一面、中队旗五面。

篇2：学校清明节扫墓程序

第二项、请少先队代表讲话。

第三项、向革命烈士敬花圈。（放音乐）

第四项、向革命烈士致哀并三鞠躬。（放音乐）

第五项、向革命烈士献诗：《我的自白书》、《就义诗》。

第六项、请烈士亲属讲述革命烈士故事。

第七项、烈士墓前的宣誓：

学习永无止境，知识就是力量。我们“时刻准备着”记在心上。

课前好好预习，堂上认真听课。按时完成作业，绝对保证质量。

课余多看书报，不负先烈期望。一定好好学习，决心天天向上。

第八项、请政教主任讲话。

第十项、向革命烈士敬献小白花。

第十一项、宣布清明扫墓活动到此结束。

学校关于清明节扫墓活动的安排意见

4月4日是我国人民缅怀先人、烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。学校决定于4月4日前往余桥烈士陵园举行“缅怀革命烈士、学习爱国精神”扫墓活动。

一、活动时间：2009年4月4日

二、参加对象：

1、一至九年级各班。

2、总领队：卞东泽

3、活动负责人：刘仁才

三、活动准备：

1、召开扫墓活动动员会议，强调安全、纪律等问题。

2、扫墓前每位学生做好一朵小白花。

3、要求参加活动的学生背熟宣誓词。

4、参加本次扫墓活动的学生要注意安全、纪律，要穿戴整洁（穿校服），带团徽；言行文明。

5、学生可自带干粮，每人准备一个垃圾袋。

6、总务处准备好车子；

6、校团委准备团旗、校旗各一面；照相机一只；花圈一个。

四、活动过程： 1、4月4日早上7：00参加扫墓的师生在学校门口集合

2、扫墓仪式

3、回学校。注：（如若计划有变，遵守组织安排）

五、扫墓活动仪程

1、全体立正，奏国歌。

2、向革命烈士敬献花圈。

3、向烈士默哀三分钟。

4、哀毕，团员青年向革命烈士宣誓。【学校清明节扫墓活动程序】学校清明节扫墓活动程序。

5、团员代表讲话。

6、学校党总支吴书记讲话。

7、参观烈士陵园。附：誓词

领 誓：让我们接过前辈的旗帜，迎接未来的挑战，为了新中国，为了更灿烂的明天！让我们以共青团的名义宣誓： 齐 誓：

人民为先，祖国至上；诚实勇敢，自律自强；奋发有为，誓作栋梁；振兴中华，再造辉煌！

清明节扫墓活动方案

一、指导思想

对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献；在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。

二、扫墓地点：烈士陵墓

三、扫墓时间：4月5日7：00

四、参加对象：全体学生（步行）

五、活动安排：

7：00集合（内操场）从学校准时步行出发。

每个班班主任外加一个跟班老师。维持秩序。

祭扫烈士墓程序安排：

1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。

2、少先队员代表发言。

3、学校领导讲话

4、呼号

5、绕墓一周

六、活动要求：

1.学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。

2.各中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。

3.各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。

4.队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，（尤其是在默哀时）。

5、学生自带饮用水（一瓶），不带任何食品和饮料。

祭扫烈士墓活动程序

1、鸟儿鸣,红花开,阳光照苍柏。又是一年清明时，我们艺术学校高年级全体师生，满怀崇敬的心情，来到这里隆重集会，纪念为我们今天的幸福生活英勇献身的革命烈士。寄托我们的哀思，激扬我们的斗志。现在我宣布艺术学校祭扫烈士墓活动现在开始：下面请少先队员向烈士纪念碑敬献花圈

2、清明雨洗烈士墓，风吹松柏苍竹劲，缅怀先烈英雄事，热泪盈眶祭英魂。下面让我们向长眠在此的烈士们致默哀。（大约一分多钟）

3、礼毕

6、烈士精神永不朽，烈士光辉照长空，烈士墓前思英雄，无限悲痛无限情。下请少先队员代表讲话。

7、下面请张校长为我们讲话。

8、请大队辅导员带领我们呼号：————“准备着为共产主义事业而奋斗！”“时刻准备着！”

9、烈士业绩照千秋，星星火炬指向前，千言万语表决心，革命遗志我继承。烈士们，我们全体少先队员将牢记你们的丰功伟绩，继承你们的遗志，从小树立远大理想，好好学习，天天向上，为了祖国更加强盛，家乡更加繁荣，而奋发努力，以自身的实际行动来告慰你们的英灵。今天的祭扫活动到此结束。下面请全体师生绕墓一周。

清明节扫墓少先队员代表发言稿

尊敬的老师、全体少先队员们：大家好！

今天，我们高年级的全体少先队员怀着崇敬的心情来到烈士陵园，凭吊为我们的解放事业而牺牲的革命先烈，缅怀他们的丰功伟绩。【学校清明节扫墓活动程序】文章学校清明节扫墓活动程序出自http://，转载请保留此链接！。

曾几何时，在漫长的革命斗争岁月中，有多少英雄儿女，为着民族的解放，人民的幸福，把鲜血洒在家乡和异乡的土地上。他们中有的千古留名，有的却连姓名也不知道。但他们都是为了一个共同的目标走到一起，那就是为了共产主义事业奋斗终生。为了革命，先烈们抛头颅、洒热血，前仆后继，在敌人面前宁死不屈，一身傲骨，表现了大无畏的英雄气概，为我们后人树立了光辉的榜样。他们是我们的骄傲，是我们的光荣。

小时候，妈妈常说，我们的红领巾是革命先烈的鲜血染红的。那时候，我还不太了解其中的含义。现在，我长大了，也渐渐懂了，正是烈士们用鲜血和生命换来了我们的幸福生活，换来了今天的和平和安宁。我们才得以在舒适的环境中快乐地学习，健康地成长。我们在这风和日丽的日子里，虽然离硝烟滚滚、战火纷飞的年代很远了，也许无法体会那时的艰辛，但我们已经明白了“幸福”的来之不易。

同学们！我们是祖国的未来和希望，肩负着祖国现代化建设的重任，虽然我们在前进的道路上随时有艰险和困难，但我们要永远铭记和颂扬革命先烈的事迹，好好学习，天天向上，以顽强毅力和拼搏精神，随时迎接困难的挑战。

青山肃立，绿水长歌。我们一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋勇向前，为祖国的强大和社会的和谐作出应有的贡献！

谢谢大家！

祭扫烈士墓的领导讲话

老师们，少先队队员们：

又是一个春风洋溢的日子，又是一个勾起沉思的时刻。今天我们在这里隆重集会，纪念为我们今天的幸福生活而英勇牺牲的革命烈士。

我们伟大的祖国上下五千年，英雄万万千。爱国主义在中华民族历史上就是巨大的精神力量。热爱祖国，为祖国献身的英雄受到我们的尊敬和爱戴。在中国面临瓜分灭亡，危难深重的年代，中国人民从来没有屈服过。中华民族的英雄儿女，志士仁人，为了救国救难，振兴中华曾经历尽艰辛寻求真理，他们抛头颅、洒热血，舍身就义，谱写了一页页爱国主义的历史篇章，雕塑了一座座高耸的丰碑。

站在烈士墓前，我们心潮起伏，思绪万千。忆往昔，诉不尽我们对先烈的无限怀念；看今朝，唱不完我们对明天无限的憧憬；展未来，我们信心百倍，壮志豪情。

同学们，作为新世纪的少先队员，我们应该十分珍惜现在的生活，加倍努力，强身健体，时刻牢记胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”内容，明辨是非、区别善恶、分清美丑，树立起正确的社会主义荣辱观。从小养成热爱祖国，服务人民，崇尚科学，辛勤劳动，团结互助，诚实守信，遵纪守法，艰苦奋斗的品质。

队员们，昨天永远属于过去，今天就在脚下，让我们铭记英雄先烈，发扬他们的精神，去开拓美好幸福的未来，让我们的家乡更加富饶，让我们的祖国更加繁荣富强。

清明节祭扫活动总结材料

为了缅怀革命先烈的丰功伟绩，发扬先烈的革命精神，教育和引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，增强热爱祖国、热爱社会主义的坚定信念，进一步加强我县未成年人思想道德建设工作，特要求在清明节来临之际，各团委基层组织开展清明节祭扫活动。

文塔寺中学团委地处泾阳和高陵交界地带，交通不便，但在文塔寺中学附近有一处烈士陵园，这也就成为了我们对本校团员进行爱国主义教育的重要阵地之一。因此，在4月5日，正逢周末，我校团委组织全体团员对其进行了扫墓，敬献花圈、花篮活动。并要求各团员在活动之后及时写出自己的心得体会。

由于团员人数较多，再加上地理条件所限，特决定把全体团员分成几组，分别进行活动。在我带领第一组团员活动的同时，要求支部书记在校内组织好其余团员做好准备。由于安排到位，组织严密，活动秩序井然，让团员在烈士墓前扫墓，并献上花圈和花篮，最后还要求各个团员在烈士墓前对烈士说几句自己的心里话，这样一来，在那样的氛围中，各个团员受到了极好的爱国主义教育，同时，各个团员也能把自己的心理话说出来，心情也愉快了很多。

等到团员活动完毕，还要求全体团员集体在烈士的墓前进行集体宣誓，保证自己在以后的学习生活中一定会克服自己以前的坏毛病，以最大的努力和最优异的成绩来回报自己的父母，也为祖国的建设尽自己的最大能力，将来为祖国的社会主义现代化建设做出自己的应有的贡献。

“时刻准备着，为共产主义事业贡献自己的力量！”是全体团员的一致心声！

整个活动自始至终都在一个很严肃和肃穆的气氛中进行，通过这项活动的开展，不但使全体团员对团组织有了一个更加明确的认识，同时也大大激发了团员们的积极热情。活动结束后，我还要求各个团员以这次活动为出发点，谈一下自己的感受。

总之，这次活动是一次成功的活动，是一次收效较大的活动，在今后的工作中，我会以自己更加饱满的热情，在有限的条件下，多多开展此类活动，真正提高团员的整体思想觉悟，使其发挥他们应有的作用。

清明节扫墓活动程序

同志们、同学们：

清明时节，我们怀着沉痛和敬仰的心情来到烈士墓前，为烈士们清扫墓碑，祭奠烈士们的英灵，以寄托全镇人民对烈士们的哀思。

此时此刻，我们仿佛又看到了当年那炮火硝烟、枪林弹雨的战场，烈士们挥戈东西、转战南北，为民族的独立和新中国的诞生而出生入死、浴血奋战。他们抛头颅、撒热血，舍小家为大家，视死如归、义无返顾的投身革命事业中来，他们用鲜血和生命换来了新中国的诞生。【学校清明节扫墓活动程序】清明节http://。才有了我们今天幸福美好的生活。他们在生与死的考验面前，怀着对祖国的无限忠诚、对人民的无限热爱、对敌人的强烈仇恨，表现出了他们最忠贞的气节、最丰富的感情、最高尚的情操。他们把自己的青春献给了祖国，自己的身躯却长埋于这片土地。

下面我宣布：二xxx年清明节祭扫活动开始

第一项、全体肃立，敬礼。

第二项、请少先队代表讲话。

第三项、向革命烈士敬花圈。（放音乐）

第四项、向革命烈士致哀并三鞠躬。（放音乐）

第五项、向革命烈士献诗：《我的自白书》、《就义诗》。

第六项、请烈士亲属讲述革命烈士故事。

第七项、烈士墓前的宣誓：

学习永无止境，知识就是力量。我们“时刻准备着”记在心上。

课前好好预习，堂上认真听课。按时完成作业，绝对保证质量。

课余多看书报，不负先烈期望。一定好好学习，决心天天向上。

第八项、请教导主任讲话。

第十项、向革命烈士敬献小白花。

篇3：学校清明节扫墓程序

1.1 项目教学法的概念及特点

项目教学法是在建构主义的指导下,以实际项目为对象,先由教师对项目进行选择与优化,并作适当的示范,然后让学生围绕项目进行学习,最后以完成项目的情况来评价学生是否达到教学目的的一种教和学的新型模式。项目教学法与传统的教学法相比,有很大的区别,主要表现在改变了传统的三个中心,由以教师为中心转变为以学生为中心,由以教材为中心转变为以“项目”为中心,由以课堂为中心转变为以实践为中心。

1.2 应用项目教学法需遵守的原则

(1)以学生为中心,充分发挥教师的指导作用。

(2)项目的选取是学习的关键。

(3)创设学习的资源和协作学习的环境是教师最主要的工作。

(4)要以学生完成项目的情况来评价学生学习效果。

1.3 实施项目教学法的基本步骤

根据项目教学的教法思路和教学设计原则,可将项目教学法教学过程分为以下六步:

(1)情景设置。

(2)操作示范。

(3)独立探索。

(4)确定项目。

(5)协作学习。

(6)学习评价。

2 项目教学法在程序设计课程教学过程中的应用

有了项目教学法的理论做指导,在实际的教学过程中,我们才能把握住教学过程,达到预想的教学目标。现结合我在《Visual Basic.NET程序设计基础》课程教学过程中一次课(100分钟)具体阐述项目教学法在程序设计课程教学过程中的应用。

2.1 课前准备

(1)教学内容分析。本次课程的教学内容是使用通用集合对象处理一系列相关数据。主要知识点是通用集合的声明与使用方法,其中集合对象的Item属性和Contains方法的使用是学生较难掌握的地方,应通过反复地讲解和训练使学生逐步掌握相关语句。

(2)确定教师示范项目。现在的学生大多数都有手机,当给别人打电话时,一般要通过联系人的姓名去查询到电话号码,手机的这个功能就可用VB中通用集合对象来完成。联系实际确定本次教学的任务是:建立一个通信录,实现通过姓名查询电话号码的功能。

(3)确立学生上机实练项目。学生实练项目要和教师示范项目具有相似性,使用同样的知识点去完成,教师可根据项目准备好相应的资料,也可提前布置学生将所用资料搜集整理出来,以备使用。

(4)教学设备及相关资料准备。网络教室、教学课件(PPT文件)、应用程序文件(EXE文件)、课堂练习文件和上机操作训练资料文件(DOC文档)。

2.2 教学实施过程

(1)提出任务。任务的阐述要具体明确,便于学生理解。如果教师直接描述说:“我们本次课程的任务是用VB程序实现通信录中按照联系人姓名查找其电话号码”,学生很难把任务和所学课程的内容联系起来,因此要把事先准备好的项目通过教学课件(PPT文件)和应用程序文件(EXE文件)展示给学生,引发学生学习新知识的兴趣和探究解决问题方法的欲望。

(2)知识讲解。引导学生回顾已经学过相关知识,利用已学的知识无法解决问题,从而引出新课内容,教师要详细讲解新知识,这是一个很关键的环节。不要认为项目教学法强调以学生为中心就不重视教师的讲解环节,程序设计课程的教学中教师讲清了知识点,学生才能会用所学知识解决问题。在讲解过程中要采用启发式教学,充分调动学生参与到学习的过程中来。

(3)项目示范。教师打开Visual Basic.NET程序设计界面,通过演示讲解编程思路,引导学生逐步完善程序代码,完成事先提出的任务。

项目描述:假如你有以下一组电话号码"王丽13598887777"、"李丽13298887776"、"张丽13398887775"、"赵丽15898887774"……,编写程序实现按姓名查询电话号码的功能。

第一步:设计窗体

第二步:.程序代码

第三步:运行窗体

以上内容教师通过实际操作演示完成,给学生一个非常明确的项目示范。

(4)课堂练习。教师将讲解过的程序代码以word文档中的图片形式发送到学生机,学生动手填写后提交到教师机,教师通过讲评进一步让学生掌握所学的主要知识,以备下面上机实练时使用。

这是一个学生动手操作和讨论的环节,教师通过巡视了解学生对知识的掌握情况并针对有些学生进行个别辅导。

(5)归纳分析。教师和学生一起总结出所学知识的主要知识点和利用这些知识去解决实际问题的方法,使学生能够学以致用。

教师列出准备好的实练项目让学生选择:

按区号查询城市名

按学号查询姓名

按身份证号查询姓名

按车牌号查询车主

按书名查询作者……

(6)上机实练。学生确定项目,参考教师发送到学生机上的程序代码图片上机完成项目,在此期间,教师给予学生以个别指导,使所有学生都能够顺利完成所选项目,及时提交给教师评阅。

(7)学习评价。教师挑选出完成较好的项目展示给学生,并给予所有学生以合理的评价。

3 中职学校程序设计课程中实施项目教学法应注意的问题

3.1 确立项目是项目教学法成败的关键点,确立项目时应注意以下问题

项目的确立应以训练学生掌握相应的知识技能为目的;应加强项目和学生实际生活的联系,以提高学生学习兴趣;项目的难易度应和学生的学习水平相当,过难的项目会打击学生学习的信心,增加学生的畏难情绪,过简单的项目会让学生没有新鲜感,没有挑战性,从而使学生没有成就感,无法吸引学生的兴趣;项目的确立应注意涵盖的知识点的全面性及系统性,注重项目间的知识点的联系及揉合。

理论指导实践,程序设计课程教学过程中采用项目教学法,其“项目”的设立必须结合所学的理论知识,一般是每两节课一个小项目,程序代码短但紧扣所学知识点;每个单元一个综合项目,程序代码较长但综合了以前学过的主要知识;期末要求学生完成一个实用程序项目,这个项目要联系实际,学生完成了项目之后会产生成就感,会觉得通过编程自己可以制作软件,从而提高他们进入IT行业的自信心。

我在Visual Basic.NET程序设计课程的教学过程中根据教材内容设计了加法运算、九九乘法表、随机字母、会员登录、学生成绩单等几十个小项目,简单计算器、通信录、古诗阅读、歌曲欣赏等十多个综合项目,期末设计了两个实用项目个人影集制作和mp3音乐播放器制作。通过这些生动有趣的项目的制作过程,学生们逐步接受了枯燥的程序代码的学习,学会了用VB设计实用小软件,提高了计算机操作能力。

3.2 为确保项目的实施,应做好以下几方面的工作

在项目教学法中,应以学生为中心,突出学生的主体地位,老师的主导作用,教师应扮演好一个主持人、咨询者、引导者的角色,尊重并维护学生的主体地位;重视项目的完成,但不能忽略基础知识的掌握,要让学生建构一个系统的、全面的知识框架;加强对学生上机操作时的指导和管理,保证项目按时完成;调整专业设备的使用分配,以保证项目教学法能够顺利实施。

根据中职学校学生的特点,在应用项目教学法进行程序设计课程的教学时,程序代码是学生每次课学习的重点也是难点,教师要充分发挥自己的主导作用,既要讲清又要让学生动手动脑去练习,学生才能掌握编程的基础知识,学会编程。对于程序代码的学习,我在教学过程中采取三种方式去处理,学习的初级阶段,教师将每个项目可参考的程序代码讲解之后以图片形式全部发送给学生,学生对照着完成项目;学习的中级阶段,教师讲解之后将部分程序代码以图片形式发送给学生,学生先要将程序代码补充完整或进行一定的修改之后才能做出项目;最后阶段教师讲解之后不再将程序代码发送给学生,学生要自己编写代码去完成项目。通过这种方式,学生在不知不觉中完成了从抄程序代码到改写程序代码再到编写程序代码的转变,最终达到了学会程序设计的总的教学目标。

3.3 项目教学法中应采取多种方式方法进行教学评价

采用老师评价、同学互评和学生自评三种评价方式相结合,对学生的学习进行全面、公正、客观的评价。

中职学校开设程序设计课程的目的:

一是为学生将来升高职打基础,二是提高中职学校计算机类专业学生的职业素养,比如说认真、严谨、钻研、持之以恒等等,因此中职学生的程序设计课程的学业成绩评价不能单纯的从考试成绩来看,我们主要看他们在学习过程中的表现,是否能坚持完成每个项目,是否能认真参与学习和讨论,是否能主动和同学们协作完成任务等都是评价学生的依据。

实践证明,在中职学校程序设计课程的教学中采用项目教学法,能够提高学生编程的积极性,加强学生思考问题的主动性,培养学生解决实际问题的能力,是一种行之有效的教学方法。

参考文献

[1]以实践为导向的教学方法[M]//现代职业教育教学参考丛书.北京:经济科学出版社.

[2]徐涵.行为导向教学中的教师角色转换[J].中国职业技术教育,2006,4.

篇4：清明节扫墓的来源及纪念方式

清明节扫墓活动来源

谈到清明节，多会联想到历史人物介子推。据历史记载，在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦，跟随他的介子推不惜从自己的腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君（即晋文公，春秋五霸之一），大事封赏所有跟随他流亡在外的随从，惟独介子推拒绝接受封赏，带着母亲隐居绵山，不肯出山。晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知这场大火却把介子推母子烧死了。为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。

寒食节是在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一。现在，清明节取代了寒食节，拜介子推的习俗，也变成清明扫墓的习俗了。

清明节扫墓活动纪念方式

清明节纪念祖先有多种形式：扫墓是清明节最早的一种习俗，这种习俗延续到今天，已随着社会的进步而逐渐简化。扫墓当天，子孙们先将先人的坟墓及周围的杂草修整和清理，然后供上食品鲜花等。由于火化遗体越来越普遍，其结果是，前往骨灰置放所拜祭先人的方式逐渐取代扫墓的习俗。

在清明节这一天，可到先人坟地、骨灰放置所或寺庙的灵位前静默鞠躬。不论以何种形式纪念，为了使纪念祖先的仪式更有意义，我们应让年轻一代的家庭成员了解先人过去的奋斗历史。

清明12种文明祭扫方式

音乐祭祀。在殡仪场馆设置有歌曲和配乐诗，通过为逝者点播生前喜爱的乐曲、歌曲、诗歌等，倾诉哀思。

鲜花祭祀。为已逝故人献束鲜花、鞠躬敬礼，追忆哀思。

植树祭祀。通过植树寄托哀思，既祭奠亲人又保护环境。

签名祭祀。在祭祀条幅上签上自己的名字，以及真情寄语。

网上祭祀。人们通过登录祭祀网站为逝去的亲人建立一个祭祀馆，然后通过网络进行追悼。

网上扫墓是近年来才兴起的一种全新的祭拜天国逝者的方式，它是借助互联网跨越时空的特性，将现实的纪念馆与公墓陵园“搬”到电脑上，方便人们随时随地祭奠已逝亲人。它不悖于传统祭祀方式，只是传统祭祀方式的继承与延伸。通俗的讲就是利用网络进行祭祀活动，网上祭奠是对现实祭祀的一种补充。逝者家属在相关网站上为逝者注册一块虚拟“墓碑”，并附其生平简介等相关信息，输入祭扫人的名字，选择鲜花、花烛或留言等形式便可寄托哀思。

放飞祭祀。将自己要表达的思念之情写在小卡片上，用气球带上天空，表达对已逝亲人的缅怀之情。

往生回忆。将已故亲人生前留存的影像资料，编辑制作成多媒体进行播放，重温已故亲人的成就。

文化祭祀。通过写文章或设立清明寄思专栏来表达缅怀、追思之情。

公墓祭祀。到墓园通过鲜花、音乐等方式拜祭革命先烈，表达哀思。

庭院祭祀。以小区、居民楼为单位，居民集体公祭。

篇5：学校清明扫墓演讲稿及程序

清明扫墓演讲稿 亲爱的老师们、同学们： 今天我们怀着沉重的心情来到这里，一个埋葬着无数英雄的地方，这矗立在我们面前的烈士丰碑，诉说着英雄们光荣而无悔的事业，岁月的风尘早已在它身上刻下斑驳的印记，让我们无法不回想起那段沧桑沉重的往事。动荡岁月中的战争连绵成一曲激荡人心的军歌，这令人激昂的旋律中，跳跃着一个个赤色的音符，他们——便是我们的英雄。在那艰苦不堪的岁月，人民整日受着压迫与剥削，不仅有来自统治阶级的压迫，还有那些用枪炮和野蛮行径压制中国的帝国主义的压迫，我们的英雄就在这时奋起，他们可以忍受自身所受的一切苦难，却无法接受他们所爱的人民受到身心折磨。为了解放中国，解放人民让人民都生活在和平自由的环境中，他们选择了庄严而伟大的事业革命，经过他们坚持不懈的努力，我们才有了今天。这些英雄们，或许，在他选择革命的那一刻起，他已经准备好放弃肉体和躯干的生，但同时他也选择了精神与灵魂的生。他放弃了短暂的生，选择的却是长久的，不朽的生!所有的人民英雄同他一样，放弃的是自己的生命，却换来了更多人民的生命。无名烈士，你们倒下的身躯为后来的革命者筑起了坚韧的基石，你们的鲜血激活了祖国的山川河流，你们的忠骨养育了神州大地的青青芳草殷殷花朵，我们永远怀念你们!看吧，英雄们的光芒辉映着云彩，演奏着怀念的哀歌，风牵着晚霞撒向角角落落，告诉每一个人：他们不是传说!他们是中国革命夺取胜利的精英，他们是中国人民的父辈，他们是现代中国人无与伦比的楷模。因为在整个中国共产党领导的几十年的革命战争中，战胜艰难险阻，为中国革命能夺取胜利，为救广大人民于水深火热之中，他们不顾自己和家人的安危，他们不是为了当将军而战斗，他们不是为了报酬而升官。他们是真正的中国共产党人的杰出代表。站在这些伟大的，放弃了生而坚定的选择了死的烈士们面前，你们是否在与他们的鲜明对比下觉得自己微不足道甚至羞愧难当?或者因为他们那伟大的选择而激昂振奋;又或者为失去如此多优秀的战士而伏案恸哭?无论你怎样感受，都应当意识到：我们需要反省，需要学习。看看现在的自己吧，我们在跟父母顶了嘴之后，除了感到片刻的快意，是否想到了父母此刻的感受?我们在成绩下滑之后，接受了老师的批评，为何显得漠不关心?醒醒吧，同学们，我们需要多想想咱们的英雄，想想他们如何在那样艰苦的环境中艰难的攻下一个又一个阵地，想想他们如何在敌人威逼利诱时显得那样镇定坚决。他们顽强不屈、坚持不懈、视死如归、尽忠报国。他们将英烈千秋，这都是我们该学的，拥有了这些大无畏的爱国精神。我们何愁找不回方向和意志？有了这些艰苦奋斗的英雄品质，我们何愁国家不能富强，民族不能兴旺? 烈士们走了，带着他们来时带的一切，在历史车轮的碾动下似乎淡隐了。不!我们分明看见，在烈士的墓碑上，在鲜艳的五星红旗下，英雄们的灵魂连同精神正熠熠生辉，先烈们坚定的信念，执着的追求，为真理而流血，为祖国解放事业而献身的民族精神，激励着子孙后代去开拓更加美好的未来。你们用自己的鲜血染红了国旗的颜色，你们用自己的身躯筑起了万里长城，请你们相信你们的后代一定会继承你们的遗志，把新中国建设的更加强大而努力!清明节里祭忠魂，先烈豪气耀祁连。但使前辈英灵在，化作细雨润钟雨。热血抛洒，终换得江山如画;我辈矢志，再铸光辉中华。清明节扫墓活动程序

尊敬的老师、亲爱的同学们： 人间三月芳菲始，又是一年清明时。看，英雄的光芒辉映着彩云；疏星的回归演奏着怀念的哀歌，是先烈们，换得江山如画的一派鲜红；是先烈们，把动荡的岁月谱写成一曲嘹亮的军歌。忆往昔，诉不尽我们对先烈的无限怀念；看今朝，唱不完我们前进的高歌，爱我中华，报效祖国；展未来，我们信心百倍，振兴中华，圆梦中国。今天，我们新墩镇中心学校师生怀着无比崇敬的心情，高举红旗，缅怀先烈的丰功伟绩，学习先烈的革命精神，献上花环，表达我们的哀思，告慰先烈的在天之灵。接下来祭扫活动仪式现在开始！1.首先，请同学为烈士们敬献花圈； 2.向烈士默哀；（礼毕）3.请为我们介绍烈士们的革命事迹 4.请学生代表讲话； 5.请同学们为烈士们敬献白花，请学生代表扫墓； 6.请少先队员辅导员做总结讲话。宣誓：我是中国少先队队员。我在对旗下宣誓：我热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着为共产主义事业贡献力量！同学们，我们要把对先烈的最深情的思念和最崇高的敬意化作决心寄托在向先烈的献词中，努力学习，热爱劳动，长大了为祖国建设贡献力量。我们相信，历史也将会把今天所发生的一切连同它的创造者再一次塑在纪念碑上，我们将以此告慰烈士的在天之灵！热水小学清明扫墓活动现在结束！

篇6：清明节扫墓主持程序

1.首先，我们向伟大领袖邓小平爷爷致敬，行队礼。

2.向革命烈士敬献花圈。

3.下面请全体师生向革命烈士默哀三分钟。（默悼起-默悼止）

4.下面由少先队员代表讲话。

6.下面请我们的少先队辅导员讲话。

7.同学们，我们胸前的红领巾是革命伟人的鲜血染红的；我们今天的幸福生活是伟大领袖用宝贵的生命缔造的。伟人的名字如日月永驻，伟人的丰功如山河常在。

让我们一起在伟人像前宣誓：

学习永无止境，知识就是力量。我们“时刻准备着”记在心上。

课前好好预习，堂上认真听课。按时完成作业，绝对保证质量。

课余多看书报，不负先烈期望。一定好好学习，决心天天向上。

8、宣布清明节扫墓活动结束。

清明节致辞

老师、同学们：

又是一年清明节，我们站在庄严肃穆的邓小平爷爷纪念像前。天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，我们伟大的领袖长眠于地下。历史不会忘记他，共和国不会忘记他，我们更不会忘记他。

改革开放二十多年来，中国的变化有目共睹。十亿人口的神州大地上，正在掀起巨大的改革浪草。每当人们为置身于这样一个时代而骄傲和喜悦的时候，都不会忘记一位伟人的名字——邓小平。

邓小平是位伟大的军事家、理论家、经济实务家，无论他在哪一方面都非常杰出。在人民革命和共和国的建设中，为中国人民做出过许多贡献。他被誉为现代中国巨人，具有非凡的魅力和威信。他以在长期革命斗争中所建立的功勋，以坚定的马克思主义者的指挥、魄力和威望，赢得了人民的信任。而他成为了举世瞩目的人物，无疑是因为他引导中国迅速地从“文化大革命”造成的灾难中摆脱出来，稳步走上社会主义现代化建设的正确轨道。邓小平目光远大，意志坚强，反应敏锐，行动果断。他在漫长的革命生涯中，有顺利的发展，也经受过严峻的考验。他曾多次因坚持正确的主张而受到错误的打击，却由此博得更多人的信赖和爱戴。

邓小平不仅是一位胸襟开阔的政治家，更是一位慈爱的父亲和充满人情味的老人，他的情感不仅支撑着一个几口人的小家庭经历风浪，更引导着十亿人的大家庭追求幸福。缅怀伟人业绩，聆听伟人教诲，鼓舞亿万中国人民为祖国现代化建设而努力工作。作为一名小学生，我们应该立足本职，奉献爱心，为全面建设小康社会献出自己的一份力量。

邓小平所表现出来的气概、魄力折射出他的睿智、人格和魅力。人生百年岁月长，这位一直与人民在一起的伟人，将永远珍藏在人民的记忆深处。

风风雨雨，从来就是那么坦然；起起落落，人民心中永远怀念；宽广胸怀，温暖人民期待的目光；一双巨手，大笔挥写中国的诗篇；

篇7：学校清明节扫墓程序

一、活动目的：

号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神；通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。

二、活动地点：XX烈士陵园

三、活动时间：2017年4月3日

四、活动对象：四五六年级学生代表

五、活动准备：

校旗、大队旗、中队旗、话筒、花圈

六、活动程序：

主持人宣布：

（一）小学清明祭扫活动现在开始

第一项：出旗、敬礼

第二项：唱少年先锋队队歌

第三项：向烈士献花圈

第四项：全体肃立，向革命先烈默哀

第五项：少先队员代表献词

第六项：全体少先队员在烈士纪念碑前庄严宣誓： 第七项： 退旗

（二）近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园，参观陵园。敬献小白花。

（三）清明扫墓活动结束,集合队伍。

七、活动要求及注意事项：

1、四五六年级参加扫墓活动。2、4月3日早七点二十在学校操场集合。

3、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍。保证学生安全。

4、班主任做好学生的活动纪律等教育，唱熟队歌，背熟誓词，练好宣誓。（宣誓时要右手握拳举至耳旁）

5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。

6、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。

7、各班安排一名旗手带好本班的中队旗，中队长带好队伍。

8、带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字。

清明节祭扫烈士墓仪式上的讲话

时届清明，日暖风熏，翠柏凝春，更显得郁郁葱葱。今天我们怀着无比崇敬的心情，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩和音容笑貌，表达我们的思念之情，告慰他们的在天之灵。忆往昔，在血雨腥风的战争岁月里，灌南大地上，多名优秀儿女为了民族的解放事业，为了国家的和平统一，为了实现最广大人民群众的根本利益，不惜抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，舍身取义，矢志不渝，用他们宝贵的青春和热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇，为我们创造了美好的生活和发展环境。看今朝，我们继承他们的遗志，在“三个代表”重要思想指导下，认真贯彻落实国家省市新时期的工作方针，大力弘扬“拼搏进取，奋力赶超”新时代的**县精神，坚持一手抓改革，一手抓发展，千方百计克服困难、启动投资、开拓市场，在广大干部群众的齐心协力和共同努力下，我国经济发展的形势出现了长足的发展。各项事业呈现出良好的发展态势。望未来，建设富裕型小康社会任重而道远，我们必须以革命先烈为实现共产主义远大理想不畏艰难、勇于献身的革命精神鼓舞斗志；以他们为了民族的独立解放前仆后继、不怕牺牲的进取精神坚定信心；以他们为了实现广大人民的根本利益不求索取、一心为民的奉献精神勤政为民。时刻铭记自己肩负的历史使命，牢牢记住“两个务必”，勇于接过社会主义革命和现代化建设的接力棒，继承革命先烈的光辉遗志，发扬光大革命传统，精诚团结，开拓创新，为我国的现代化建设做出积极贡献。

青山埋忠骨，史册载功勋。革命先烈，浩气长存，永垂不朽！

2017年清明节扫墓少先队员献词

A今天，我们又怀揣真诚，轻轻地来到这里，静静地站在烈士墓碑前，向英勇的革命先辈们致以崇高的敬意，祭奠他们的英魂，寄托我们的哀思。

B每当我们背起书包，欢欢喜喜地去学校，我们不会忘记，今天的美好生活，源于昨天你们血和汗的奉献。没有你们浴血奋战，就不会有新中国的今天；没有你们抛头颅，洒热血，现在的旗帜就不会如此灿烂。

A你们把生存的权利留给了后代，把血肉筑成了新的长城。因此，只有你们才会让天公动颜，大地哀叹。你们用浩然的正气，英雄的行为，谱写了一曲生命的壮歌。而建设社会主义的重担，却成了不了的遗愿。

B如今，我们新一代的少先队员，正踏着你们开辟出来的道路，勇敢向前。明天在我们手中创造，让我们一起期盼。

A安息吧，英雄！您那不朽的灵魂，已融入我们的信念。B您那不灭的精神，会传给一代又一代少先队员，AB直到永远！

少先队员在烈士纪念碑前庄严宣誓

同学们，少先队员们，让我们庄严地举起右拳吧，面向烈士庄严宣誓：

我们是光荣的中国少年先锋队队员，我们在烈士墓前宣誓——人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振兴中华、再造辉煌。继承先辈遗志，永做革命接班人。

清明节扫墓活动总结

缕缕春风、绵绵细雨，诉不尽对革命烈士的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。在一年一度的清明节来临之际，少先队大队部组织四至六年级优秀队员开展了“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”的主题活动。

首先，各中队辅导员向队员们介绍了革命先烈的英雄事迹，并鼓励队员们查找资料，了解解放时更多烈士的感人事迹，队员们在查找过程中，被一个个数字震惊了，为了解放，成千上万的先烈献出了生命。队员们通过热烈的讨论，从无数烈士身上，懂得了“祖国和人民的得益高于一切”，“听从祖国的召唤”。

4月3日，我校组织四至六年级优秀学生来到XX烈士陵园，面对着许多无名英雄的墓碑，学生们心情激动，思绪万千。队员们含着热泪，亲手制作了精致的小白花、圣洁的花圈，来到了烈士陵园，陵园正中的纪念碑上“人民英雄永垂不朽”几个刚劲有力的大字在周围那郁郁葱葱的苍松翠柏的衬托下，显得格外醒目。此时此刻，队员们的心情格外沉重，他们没有了往日的喧闹，没有了今日的嬉笑，都静静地肃立着，他们穿着整齐的校服，鲜艳的红领巾在胸前飘扬，他们高擎着星星火炬旗帜，手捧着洁白的小花，挺立在烈士墓前，用自己坚强的意志捍卫着烈士墓的荣誉。

他们生活在幸福的社会主义社会，生活在在繁荣、民主、富强的新中国。他们是幸运的一代，也是幸福的一代。活动中通过扫墓和敬

献花圈的形式教育学生铭记历史，继承优良传统；校长和学生代表的讲话，使学生们意识到要珍惜这来之不易的幸福生活，继承革命先烈的遗志，做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好少年。从小养成良好的学习生活习惯，练就一身本领，长大后为祖国为人民贡献自己的所有力量，把祖国建设得更加富强，让中华民族傲然挺立于世界民族之林。

通过扫墓，队员们已经深深地懂得了生命的可贵，懂得了如何去珍惜来之不易的美好生活。

XX小学 2017年4月

向烈士敬献花圈

篇8：凯里七小清明扫墓活动程序

第一项：少先队副大队长宣布活动开始

全体立正，向右看齐、向前看。

凯里七小清明扫墓活动现在开始

第二项：向革命烈士敬花圈。

第三项：、向革命烈士致哀并三鞠躬。

第四项：向革命烈士献诗：《我的自白书》、《就义诗》。

第五项：请少先队大队长带领少先队员重温入队誓言。

第六项：宣布清明扫墓活动到此结束。

1：参观烈士陵园

2：参观李家祠堂、听烈士后代讲烈士事迹

篇9：学校清明节扫墓安排

六年级包班组长：常利芳(学生人数：21人)

组员：翟梅书p军英崔月霞张素梅张晓静

翟梅书分包：

邵军英分包：

崔月霞分包：

张素梅分包：

张晓静分包：

五年级包班组长：韩利亚(学生人数：36人)

组员：翟新国邵凤华闫俊霞焦进荣郝苏果支文波申延芳

邵凤华分包：杨阔翟瑞凯常龙席泽宇翟盼盼郝飞燕、

翟新国分包：杨子雨崔静翟玉伟翟艳涛王乐凯

闫俊霞分包：翟瑶羽陈硕杨慎轩扬州张恒

焦进荣分包：杨辰杨科杨苗苗常佳奚星怡

郝苏果分包：郝泽宇翟清华苏梦翟鹏鹏崔雨

支文波分包：翟小龙杨世记杨子坤翟子航席子涛

申延芳分包：杨子涵杨静文翟子硕翟雪峰常倩

东马学校20XX年清明节扫墓应急预案

一、指导思想:

“安全无小事”，为顺利开展本次活动，保证活动的各个环节顺利进行，保障师生的人身安全，预防突发事件时，能够统一指挥，切实有效地降低和控制安全事故的危害，特制定安全工作应急预案。

二、突发事故应急处理领导小组：

组长：申合安

副组长：韩利亚

组员：常利芳支文波申延芳翟新国全体班主任

三、工作要求及责任：

1、在组织活动前必须制订安全预案。制定人：韩利亚。

2、班主任和协助教师在活动中要始终随班级同行。出发前，东马学校政教处要对全体学生进行安全教育，使学生自觉遵守交通规则，遵守各项规章制度，确保万无一失。责任人：各班主任及协助教师。

3、做好安全保卫工作。责任人：申合安韩利亚常利芳及各班班主任。

4、做好保健工作。责任人：翟新国支文波。

5、所有领导和教师在活动期间必须保持通讯畅通。

6、班主任必须随身携带本班学生家长联系电话，以保持家校间及时互通。

四、具体分工：

1、班主任召开班会，传达并布置清明祭扫活动注意事项。

2、出发前，学校对全体学生进行安全教育和纪律教育。

3、在清明祭扫活动中，如果学生有头痛脑热等轻微病状，由各班主任处理;如果有突发性疾病，通知“120”急救并由班主任通知家长;如有其他伤害事故，由班主任通知其家长并进行相应的急救。

五、活动时发生意外事故时立即启动此预案：

1、事故发生后，现场教师应立即通知班主任，班主任根据实际情况作出决定。

2、一般性事故，班主任老师可根据情况自行进行解决。重大事故，应立即上报给学校领导。

篇10：学校清明节扫墓讲话

严冬在春风中消退，岁月在奋斗中远去，又一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。在这个特殊的日子里我们追忆先烈，歌颂先烈，祭奠长眠在这里的先烈的英灵。

此时此刻我们心潮起伏，思绪万千。革命先烈为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命；为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血；也有的在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。

面对他们，我们怎么能不肃然起敬？他们的辉煌业绩，将彪炳史册、万古流芳！他们的英名将与日月同辉，与江河共存!我们敬慕你们,无私奉献的英雄！正是因为有了这些无数的革命先烈，有了他们的崇高，有了他们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。

战争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们每一位少年儿童提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。同学们，你们是时代的幸运儿，应该懂得幸福生活来之不易，更应该懂得每一位同学所肩负的历史责任和历史使命。让我们爱自己，更爱祖国，发奋学习，为祖国增光，添彩！同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！

老师们、同学们：

又一个清明节即将向我们走来，今天我茗洋学校师生怀着崇敬的心情，来到毛家岭烈士陵园，瞻仰英雄纪念碑。60多年前，为了祖国的解放和人民的幸福，有多少革命先烈长眠于地下。历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。现在，扫墓仪式开始。

1、首先，请面向纪念碑，默哀三分钟。

2、下面由我校学生代表向英雄纪念碑敬献花篮。

3、前辈们不怕流血牺牲，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中更加强盛。今天，作为青年一代的我们更应该意识到我们的肩上也担负了这副深重的担子。

下面，由学生代表俞雨涵作纪念碑前发言。

5、下面让我们用热烈的掌声欢迎郑校长为我们讲话。

同学们，让我们牢记今天这庄严的时刻，我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在我们的心头。正要像郑校长所说的你们应该珍惜今天的幸福生活,继承革命烈士遗志,学习革命烈士精神,努力提高自己的文化知识水平,思想道德素质,准备着,随时为祖国的需要贡献自己的力量.为此，今天,我们在这里隆重举行茗洋学校新团员入团宣誓仪式。首先，我代表学校团支部向新团员表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎，祝贺你们从此成为一名光荣的中国共产主义青年团的团员，你们的加入使我们学校团组织壮大了力量，为我们团组织输入了新鲜的血液，注入了新的活力。

6、下面由新团员张梦芸代表发言

7、由请杨校长为我们讲话

8、团员宣誓

篇11：学校清明节扫墓活动总结

通过扫墓和敬献花圈的形式教育学生铭记历史，继承优良传统;校长和学生代表的讲话，使学生们意识到要珍惜这来之不易的幸福生活，继承革命先烈的遗志，做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好学生。从小养成良好的学习生活习惯，练就一身本领，长大后为祖国为人民贡献自己的所有力量，把祖国建设得更加富强，让中华民族傲然挺立于世界民族之林。

此次扫墓活动，通过缅怀烈士、激励自身的方式，使同学们记住了沉痛的历史教训，它不光是一次爱国主义活动，更是一堂生动的政治教育课。 同学们看了革命烈士的伟大事迹后纷纷表示： 继承革命先烈的意志，发扬白求恩同志无私奉献精神，刻苦学习，努力锻炼自己，决不辜负祖国和人民的重托，以实际行动向祖国，向为革命献出宝贵生命的先烈们递交一份满意的答卷。