恋你的浪漫情怀短信（共8篇）
篇1：恋你的浪漫情怀短信
明月清风寄相思！让月儿捎上我的祝福传递给你；让思念化作一缕轻风，柔柔的吻过你的脸！
相思是一种浓浓的酒，总在举杯时散发出醉人的芬芳；乡愁是一份厚厚的情，总在月圆时轻唤起难言的惆怅。
八月十五中秋节快到了。送你一个月饼，含量成分：100%纯关心；配料：甜蜜+快乐 +开心+宽容+忠诚=幸福；保质期：一辈子；保存方法：珍惜 这么多人停留过你的身边，聚聚散散，分分合合，以后还会有。但你要知道，最后一个留下的，永远都是我。那是因为我爱你！有月缺是因为有月圆，有日落是因为有日出，有痛苦是因为有快乐，有失败是因为有成功，有泪水是因为有欢笑，有快乐是因为有你在身边。中秋的月影如银色的瀑布般一泻而下，国庆的礼花将节日的夜空变成斑斓的海洋，我的祝福在这双重美景中悄然而至，不知能否在你心中激起涟漪？ 秋风清，秋月明，落叶聚还散，我仍恋旧情，若是心相应，日后可同行，人生风雨路，共同走前程。望着满天星星，传来海浪声音，回忆你的温馨，给我的片片柔情，现在给你写去，几句柔情蜜语，但愿借此短信息，传达我的心语，好让我的笑容，留在你的梦里。我在心的键盘上，等你来轻轻的敲击。天上的月，等有情人来寄望，中秋的夜晚我将明月和
星星排成最美的祝福：中秋快乐！明月清风寄相思！让月儿捎上我的祝福传递给你；让思念化作一缕轻风，柔柔的吻过你的脸！
相思是一种浓浓的酒，总在举杯时散发出醉人的芬芳；乡愁是一份厚厚的情，总在月圆时轻唤起难言的惆怅。八月十五中秋节快到了。送你一个月饼，含量成分：100%纯关心；配料：甜蜜+快乐 +开心+宽容+忠诚=幸福；保质期：一辈子；保存方法：珍惜 这么多人停留过你的身边，聚聚散散，分分合合，以后还会有。但你要知道，最后一个留下的，永远都是我。那是因为我爱你！明月清风寄相思！让月儿捎上我的祝福传递给你；让思念化作一缕轻风，柔柔的吻过你的脸！明月清风寄相思！让月儿捎上我的祝福传递给你；让思念化作一缕轻风，柔柔的吻过你的脸！
相思是一种浓浓的酒，总在举杯时散发出醉人的芬芳；乡愁是一份厚厚的情，总在月圆时轻唤起难言的惆怅。八月十五中秋节快到了。送你一个月饼，含量成分：100%纯关心；配料：甜蜜+快乐 +开心+宽容+忠诚=幸福；保质期：一辈子；保存方法：珍惜 这么多人停留过你的身边，聚聚散散，分分合合，以后还会有。但你要知道，最后一个留下的，永远都是我。那是因为我爱你！有月缺是因为有月圆，有日落是因为有日出，有痛苦是因为有快乐，有失败是因为有成功，有泪水是因为有欢笑，有快乐是因为有你在身边。中秋的月影如银色的瀑布般一泻而下，国庆的礼花将节日的夜空变成斑斓的海洋，我的祝福在这双重美景中悄然而至，不知能否在你心中激起涟漪？ 秋风清，秋月明，落叶聚还散，我仍恋旧情，若是心相应，日后可同行，人生风雨路，共同走前程。望着满天星星，传来海浪声音，回忆你的温馨，给我的片片柔情，现在给你写去，几句柔情
蜜语，但愿借此短信息，传达我的心语，好让我的笑容，留在你的梦里。
我在心的键盘上，等你来轻轻的敲击。天上的月，等有情人来寄望，中秋的夜晚我将明月和星星排成最美的祝福：中秋快乐！沧海生明月，皓空起相思，我送君祝福，唯恐意迟迟，冷霜打秋后，关怀行在前，天凉多加衣，无聊常信息，莫道中秋冷，与君共相知。相思是一种浓浓的酒，总在举杯时散发出醉人的芬芳；乡愁是一份厚厚的情，总在月圆时轻唤起难言的惆怅。八月十五中秋节快到了。送你一个月饼，含量成分：100%纯关心；配料：甜蜜+快乐 +开心+宽容+忠诚=幸福；保质期：一辈子；保存方法：珍惜 这么多人停留过你的身边，聚聚散散，分分合合，以后还会有。但你要知道，最后一个留下的，永远都是我。那是因为我爱你！有月缺是因为有月圆，有日落是因为有日出，有痛苦是因为有快乐，有失败是因为有成功，有泪水是因为有欢笑，有快乐是因为有你在身边。中秋的月影如银色的瀑布般一泻而下，国庆的礼花将节日的夜空变成斑斓的海洋，我的祝福在这双重美景中悄然而至，不知能否在你心中激起涟漪？ 秋风清，秋月明，落叶聚还散，我仍恋旧情，若是心相应，日后可同行，人生风雨路，共同走前程。望着满天星星，传来海浪声音，回忆你的温馨，给我的片片柔情，现在给你写去，几句柔情蜜语，但愿借此短信息，传达我的心语，好让我的笑容，留在你的梦里。我在心的键盘上，等你来轻轻的敲击。天上的月，等有情人来寄望，中秋的夜晚我将明月和星星排成最美的祝福：中秋快乐！沧海生明月，皓空起相思，我送君祝福，唯恐意迟迟，冷霜打秋后，关怀行在前，天凉多加衣，无聊常信息，莫道中秋冷，与君共相知。有月缺是因为有月圆，有日落是因为有日出，有痛苦是因为有快乐，有失败是因为有成功，有泪水是因为有欢笑，有快乐是因为有你在身边。中秋的月影如银色的瀑布般一泻而下，国庆的礼花将节日的夜空变成斑斓的海洋，我的祝福在这双重美景中悄然而至，不知能否在你心中激起涟漪？ 秋风清，秋月明，落叶聚还散，我仍恋旧情，若是心相应，日后可同行，人生风雨路，共同
走前程。明月清风寄相思！让月儿捎上我的祝福传递给你；让思念化作一缕轻风，柔柔的吻过你的脸！
相思是一种浓浓的酒，总在举杯时散发出醉人的芬芳；乡愁是一份厚厚的情，总在月圆时轻唤起难言的惆怅。八月十五中秋节快到了。送你一个月饼，含量成分：100%纯关心；配料：甜蜜+快乐 +开心+宽容+忠诚=幸福；保质期：一辈子；保存方法：珍惜 这么多人停留过你的身边，聚聚散散，分分合合，以后还会有。但你要知道，最后一个留下的，永远都是我。那是因为我爱你！有月缺是因为有月圆，有日落是因为有日出，有痛苦是因为有快乐，有失败是因为有成功，有泪水是因为有欢笑，有快乐是因为有你在身边。中秋的月影如银色的瀑布般一泻而下，国庆的礼花将节日的夜空变成斑斓的海洋，我的祝福
在这双重美景中悄然而至，不知能否在你心中激起涟漪？
秋风清，秋月明，落叶聚还散，我仍恋旧情，若是心相应，日后可同行，人生风雨路，共同走前程。望着满天星星，传来海浪声音，回忆你的温馨，给我的片片柔情，现在给你写去，几句柔情蜜语，但愿借此短信息，传达我的心语，好让我的笑容，留在你的梦里。我在心的键盘上，等你来轻轻的敲击。天上的月，等有情人来寄望，中秋的夜晚我将明月和星星排成最美的祝福：中秋快乐！沧海生明月，皓空起相思，我送君祝福，唯恐意迟迟，冷霜打秋后，关怀行在前，天凉多加衣，无聊常信息，莫道中秋冷，与君共相知。望着满天星星，传来海浪声音，回忆你的温馨，给我的片片柔情，现在给你写去，几句柔情蜜语，但愿借此短信息，传达我的心语，好让我的笑容，留在你的梦里。我在心的键盘上，等你来轻轻的敲击。天上的月，等有情人来寄望，中秋的夜晚我将明月和星星排成最美的祝福：中秋快乐！沧海生明月，皓空起相思，我送君祝福，唯恐意迟迟，冷霜打秋后，关怀行在前，天凉多加衣，无聊常信息，莫道中秋冷，与君共相知。沧海生明月，皓空起相思，我送君祝福，唯恐意迟迟，冷霜打秋后，关怀行在前，天凉多加
衣，无聊常信息，莫道中秋冷，与君共相知。
你看天上那轮月亮，圆圆的那是我对你的祝福，满满的那是我对你的心意，亮亮的那是我对
你的思念，透透的那是我对你的想象。在中秋这个团圆佳节，请求你能收留我，让我来到你的身边，共度这美妙的夜晚！
中秋节 流星划过天际，我错过了许愿；浪花拍上岩石，我错过了祝福；故事讲了一遍，我错过了聆听；人生只有一回，我没有错你！今晚邀你共同赏月！幽夜，倚窗，抬头，望月，明月装饰了你的窗子，你装饰了我的梦；长空，繁星，相思，轻
风，繁星点缀了我的思念，我许下了美好的心愿，愿你中秋快乐。
篇2：恋你的浪漫情怀短信
2) 叛过你的男人，你和他和好了，他会继续背叛你，因为背叛你没有付出任何代价。一个打过你的男人，你原谅他，他会继续打你，因为打你没有付出任何代价…所谓的无底线，就是不断的原谅伤害过你的人。
3) 思绪翻飞，月光从指间流逝，眼前一地斑斓。掬一捧月光，溶成我淡淡的微笑，冲淡我浓浓的感伤。让扁舟搁浅于黄昏的渡口，在青石栈淋漓尽致地演奏一首无尘之曲，让雾霭中回荡着一种空灵。时间静止，画面定格，封存记忆。我仍然独舞!
4) 男人最初爱上一个女人的时候，是因为她的温柔，她的多情，她的善解人意。渐渐的，他开始觉得她太纠缠，太依赖。最初让他爱上的那个女孩，不知什么时候被偷偷换掉了，留下的这个女孩只让他越看越厌。其实，被偷掉的是他原本爱她的那颗心。
5) 舒服的爱情，绝不是任何一方一味的的单向付出，不是拼命对一个人好，那人就会拼命爱你，而是你在努力的同时也能收到对方的回应;不是你一个人盲目的改变自己，而是你们的每一天都甘愿为对方做更好的自己;当你爱ta时，对方可能是你的全世界，而当你们相爱在一起时，是两个人一起去看更多更精彩的世界。
6) 我用真诚诠释恋情，我用真心演绎爱恋，我用真挚对待感情，我用一生打造爱情的真谛，亲爱的我爱你，愿携你手走过一生一世，永不分开!
7) 找个爱人容易，但找个可以陪你好好过日子的人却难。因为爱情只需激情，而过日子却需要宽容、忠诚和坚持。所以结婚找老公，不要找偶像派，而要找实力派。偶像派让你开心一时，实力派才让你开心一世。
8) 樽一盅月色，独品，醉意阑珊，情亦阑珊，似梦非梦之境，分明忆得，苏堤越水梅嫣处，一曲紫笛吹长亭，满天的雪花，一地的相思，疏枝摇暗香，梅梢挂弦影……
9) 时光如玉剪，将唯美与朦胧镶嵌于古韵的委婉里。眉尖轻蹙，一份纤尘不染，从骨子里流落到指尖上，委婉成千年的绝唱。兰亭有你，某个时刻，如约而至，穿透夜的袅袅，晕染了一生的心事。
10) 英雄脸，今古人人都平淡;美人胆，直教英雄取江山;夜阑珊，抚琴饮酒磨寒剑;客无眠，一片海棠思红颜;人称是，美人不度玉门关;又听言，美人英雄古难全;梧桐落叶满长川，潸潸粉泪为髯颜;帘底花香，墙外杏妍;清诗怎写就，苦恋成冰片;落日照长河，大漠卷风沙，问侬是辗转反侧还是月下花前。
11) 因为我不知道，下一辈子是否还能遇见你，所以我今生才会，那么努力，把最好的给你。每次离开，知道某刻会回来。即使去远行，内心有人牵挂，不会走失于岁月变迁。静静厮守，观望世间风景直到万象成空。时间无多，诸行无常。爱的人，我与你，要珍惜，并甘愿相爱。
12) 琴入目，往事沉浮，染红了双眼。风已起，琴尘飞扬，迷离了前方。青丝乱，思绪流转，清晰了伊人。纤影如梦，美眸含情，笑靥醉人，素手轻舞。魂牵…人痴…弦断…梦醒…浮尘落地。琴依旧，曲已终，红消香断，倚花冢，人独醉。
13) 今冬，我与你相念。来年春回，光阴定将寒冬的记忆深埋，当你循着陌上花香，追溯前世今生，是否会想起曾经的光阴?其实，在你转身离开之际，我已决定去找寻那飘落的梅花，用一生皤然，割断三千游丝情，将你我的故事埋进梅香。红尘如泥，前缘已尽，纵然莫失莫忘，但终究抵不过殇痛。淡看，淡忘，淡然……
14) 三月，烟雨迷蒙，春江如梦。芳草绵延千里，铺展着缠绵的情思，绿到天涯海角。绿了纱窗，绿了诗案，绿了诗笺中那深深浅浅的句子。诗如碧海，每一句都是起伏的浪，翻涌着相思;每一朵浪花，都藏着爱和快乐，在春的怀抱里跳舞。美丽的海洋，春潮激荡，波动着，波动着，一直波动到了心里。
15) 好的爱情，战得胜时间，抵得住流年，经得起离别，受得住想念。爱情就是一场赌局，赢了，厮守一生，白头到老。输了，全盘皆输，那比朋友更近的人，就是熟悉的陌生人。你永远都是不晓得自己是有多的去喜欢一个人，除非你看见他和别的人在一起。
16) 给你的爱如细雨，浸润着甜蜜，绽放着幸福，送你的情像微风，轻抚着浪漫，呼啸着快乐，爱你，所以幸福着，亲爱的，我愿与你携手走过每一个春夏秋冬。
17) 生活的路途，用甜蜜铺就;生命的色彩，用浪漫编织;情感的堤坝，用真情堆砌;心灵的湖泊，用真爱蓄满;爱情的天空，用幸福呈现。亲爱的，我爱你!
18) 你就像是最甜蜜的爱人，我希望听到的，不是你也怎样地爱我，而是你一直在我身边的承诺，让我感到最幸福的事，正是你一直在。我认定你是我最甜蜜的爱人，我知道你永远也不会离开。
19) 你的笑容是阳光，温暖我;你的柔情是水滴，沁润我;你的挚爱是蜜糖，甜透我;你的怀抱是港湾，包容我。亲爱的，让我大声对你说：我爱你!
20) 爱情是只笔，我愿与你共写幸福，爱恋是地图，我愿与你寻觅甜蜜，情意是美酒，我愿与你共饮快乐;我爱你到永远，一生一世永不分!
21) 相爱有时容易，容易到只需要看一眼就能定终身。相爱有时却难，难到一起生活许多年，依旧是他不知你你不知他。就如歌词里唱的，相爱最难，是各有各寄望。怎么办?其实爱情就是两只飞蛾扑火，烧掉自我，变成一团相融的火。先毁灭，再重生。爱情，就是没有了我，只有我们。
22) 牵着你的手，走过的日子里写满了幸福，拉着你的手，跨过的岁月中涂满了快乐，生活因有你而如意，亲爱的，愿携你手走到人生的尽头，我爱你!
23) 窗外的丝丝细雨，那是天对地的爱恋;远端的朦朦朝霞，那是日对夜的眷恋;耳畔的轻轻微风，那是我对你的思念;亲爱的，你怎么不在我身边?
24) 爱就像吃辣椒，不吃的时候它总是奇香无比，但真正吃的时候却辣的你痛不欲生，后悔莫及，发誓永不再吃，然而辣劲刚过，你又对它朝思暮想。越辣越香，越香越辣，你永远在思念与后悔之间游离，这就是恋爱的逻辑。
25) 清弦弹吻一袖风雨，丝丝缕缕涟漪，蘸一缣水墨，将惆怅画在晓风残月的柳堤之上。幽谷之外，是谁，轻舞箫管，余音袅袅，淡淡忧思，轻灵哀婉?是谁，丹青着色，碾尽一池墨香，云影清舞?
26) 心灵，通了真爱电流，如痴如醉，幸福无限;生活，上了真情船舶，浪漫温馨，甜蜜无限;此刻，讲了真心话语，情真意切，悦动你心：亲爱的，我爱你!
27) 风华一指流沙，苍老是一段年华。几段唏嘘几世悲欢可笑命不由我，记忆像是倒在掌中的水，无论你是摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴滴流淌干净，看那天地日月，恒静无言，青山长河，世代绵延。就像在我心中，你从未离去，也从未改变，没有一种生命的轮回是命中注定的，就像隔夜的狂欢。
28) 夜色中，春雨随清风轻盈而至，宛若你舞动的裙，飘来一缕暗香。纷扰喧嚣的尘土被雨水打湿了翅膀，沉寂下来。思绪却被这潮乎乎的气息浸润，如一掊水墨渲染成思，恋你我的旧事。雨淋透了往日流连的街巷，窗如溢满泪水的双眼，汇成一滴滴泪水，顺颊而下，滴答的节奏，敲击着相拥的缠绵，协奏出思恋的苍茫。
29) 剪一段时光，珍藏，静坐也繁华。我知道，爱是千百年来最深的爱，所以，我坚信，你不会背弃我而去，亲爱的，如你所说，相信你就是相信自己，我再也不会轻易言弃。静静地打开心结，蓦然，心底的暖意，明媚了记忆，那些悸动与渴望，在年华里静静的蔓延、蔓延!
篇3：用浪漫的情怀写诗散文
写诗，或许是我人生注定的缘分，挚守的信念。我喜欢用文字，致恋岁月，致恋时光，致恋四季的风景，致恋花开的美丽。致恋一些人，致恋一些事，致恋美好的过往，致恋幸福的生活。我喜欢在文字的致恋中，缱绻旖旎，用浪漫的情怀，释怀，感悟。感悟那一份恬淡，那一份坦然，那一份思念的释然。
我不止一次的质问自己，不堪世事的东东，也能写出优美的诗句？是偶然还是必然，是虚拟还是杜撰，是虚伪还是荒诞。我想，不堪事事的东东写诗，也需要生活，真挚的对待生活，热爱生活，一切素材，归之于平淡的.美好生活。
怀着对文字的挚爱，释放自己淡定从容的情感，浪漫的情怀，恬淡的相思。执念在心里挚守，舒展，明了。不慕千回百转，只求身在其中，引吭高歌，就够了。
过往的云烟，始终是思绪，欲盖弥彰，也不过是记忆的期待。微笑的倾诉，继续上演，冥冥中……捉摸不透的结局......
无论在天涯咫尺，咫尺天涯。让一切美好，一切悲欢，一切挂牵，一切思念，一切的一切……，在我的文字里，留下暖暖的记忆，变成生命中的永恒吧。
篇4：有关浪漫情怀的爱情语录
2) 我用尽想念，只为等你出现;我用尽时间，只为和你相恋;我绞尽脑汁，编写对你的爱恋。恋与不恋?此刻，我正在等你回电!
3) 用爱情的笔，写下一世的真情，用爱恋的颜料，涂抹一生的柔情，用真诚的心，许下一辈子的诺言，爱你一万年，此情永不变!
4) 最想就是拉着你的手，最爱看到还是你对我的微笑。就算全世界都可以改变，但是惟有我不会改变，因为我的眼里，心里都是你。
5) 燕子去了有再来的时候，杨柳枯了有再青的时候，但是亲爱的，真爱错过了难以再拥有，所以不要拒绝我，心甘情愿的嫁给我吧!
6) 亲爱的，我体重又涨了，知道为什么吗?因为心里装满了你，脑海填满了你，想的是你，念的是你，牵挂的还是你，你说能不重吗?
7) 想你，就是睁眼是你，闭眼是你;念你，就是开口是你，闭口是你。你，就仿佛播种在我的心里，悄无声息的生长，早已无法拔除。
8) 我愿与你寻觅人生的幸福点，我愿与你寻找生活的快乐点，我愿与你共渡爱情长河，我愿与你白头到老，我爱你，一生一世永不分。
9) 你爱我吗?如果是，请承担一切爱情义务，即每天想我多一点，每天爱我多一点，每天关心多一点，每天联系多一点，一定要完成哟!
10) 阳光暖暖照耀你，柔柔清风抚摸你，阵阵细雨呼唤你，静静夜里思念你，默默心里盼着你。每分每秒止不住要想你，宝贝，愿你快乐!
11) 上班忙，忙里偷闲娱乐下;上班困，听听音乐陶冶下;上班累，得空休息放松下;上班烦，发条短信沟通下。宝贝要记得休息一下下!
12) 你是春日里的一道阳光，你是夏日里的一片清凉，你是我生命最靓丽的风景，你的出现让我从此懂得了眷恋，你是我追求的那道风景线。
13) 一夜未见，甚是想念，睁开睡眼，立马短信，不知宝贝，是否醒来，冬天天寒，记得多穿，温度要紧，风度无关，我的最爱，祝你早安!
14) 拉开爱情的帷幕，唱响柔情的序曲，讲句甜蜜的台词，在爱情的舞台上，主角只有我和你，宝贝，我爱你到永远，愿为你打造一世幸福!
15) 叠一只弯弯的纸船，装满我的思念，乘着如水的月光，漂到你的床前，愿这弯弯的纸船停在你的枕畔，让我的思念与祝福护着你的入眠!
16) 爱上你是一种甜蜜，恋上你是一种浪漫，拥抱你是一种快乐，守着你是一种幸福，亲爱的，因为爱你，我的一切都充满美好，爱你一万年!
17) 亲爱的，我们经过了初春雨露的洗礼，夏日阳光的沐浴，深秋枫叶的欢送，冬日白雪的圣地，那么，让我们结婚吧，在幸福路上留下足迹。
18) 爱上一个人是美好的，是快乐的，是温暖的，无论外面多么寒冷，爱上了你，我的全身都是温暖的。让我们彼此温暖着，一起度过这个冬天!
19) 我不知是否有来世，即使有，我不知能否与你相识，即使与你相识，我不知你是否还会爱我。所以，我要用尽今生全部去爱你，我不要来世。
20) 你的心和我的心在一起的时候，我知道了生命之中没有比这更甜蜜的事情了。我愿意将我的心带给你，让你永远保管着，直到我老去，死去。
21) 一合一分话别甚苦，一喜一泣黯然神伤，一拥一吻残留余温，一笑一哭此情长流。我们心同相知，天涯海角共此时，明月似我心，此情久久!
22) 以为蒙上了眼睛，就可以看不见这个世界;以为捂住了耳朵，就可以听不到所有的冫烦恼;以为脚步停了下来，心就可以不再远行…我还爱你!
23) 在我内心深处有个后花园，里面种满了五颜六色的花朵，我常去那里光顾，只为采摘一朵最美丽最芬芳的送给你，让它代表我对你说：我爱你!
24) 在我转身的一刹那，我突然意识到：我应该再细心一点，再强大一点，再霸道一点!虽然我没有办法给你全世界，但是我的世界，我会全部给你!
25) 你睡着的时候还有一个睡不着的人想着你，你幸福吗?你醒来的时候还有一个没有醒来的人念着你，你快乐吗?那个给你幸福和快乐的人，是我。
26) 牵着你的手，走过的日子里写满了幸福，拉着你的手，跨过的岁月中涂满了快乐，生活因有你而如意，亲爱的，愿携你手走到人生的尽头，我爱你!
27) 这一生，不管我往哪个方向去，都只为与你相遇;这一生，不管我在哪个季节留，都只为与你相守;这一生，不管我用哪一只手牵，都只为与你相伴。
28) 采春风的和煦，夏雨的凉意，秋月的皎洁，冬雪的白皙，点缀倾国倾城的魅力，声名远播的才华横溢，发送给你，请回复“我爱你”方可接收此厚礼。
29) 百合花香，寓意的美丽故乡，是我们甜蜜的梦想，玫瑰花香，极致的浪漫模样，是我们醉人的花样，沁芳心香，爱情的真挚时光，是我们许诺的一生。
30) 喜欢注视你的眼睛，看里面温暖的平静，没有什么忧伤可以搁浅，甜蜜暗藏在每一个瞬间!喜欢你蓝色的眼睛，象安静的海不会叹息，给我恒久的港湾!
31) 浩瀚的蓝天上有鸟儿的比翼，广袤的大地里有枝条的连理，清澈的湖水中有鸳鸯的相依，而我的心里只有那楚楚动人的你，祝亲爱的你每天都快乐幸福。
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篇5：李白诗歌中浪漫主义情怀
李白是唐代伟大的浪漫主义天才诗人，他的诗歌，具有最强列的浪漫主义精神。
李白是盛唐诗坛中一颗璀璨的巨星，以其不朽的诗歌征服了一代又一代读者。李白留给后人九百多首诗篇，是我国古代文学中的珍贵财富，其诗歌具有一种激荡宏大的情感张力，不仅具有强烈的浪漫主义精神，而且创造性地运用了一切浪漫主义手法，使内容和形式得到了高度的统一，具有强烈的艺术感染力。纵观李白诗歌，浪漫主义是其主要特色。本文将对李白诗歌中的浪漫主义特色进行阐述。
一、李白的诗词豪迈奔放
“天生我材必有用，千金散尽还复来”，意气奋发，豪迈奔放，对自己充满信心，对未来极其乐观。是对自我、对人生的有力肯定，同时也表现出诗人顽强的生命力量，它曾经鼓舞过众多颓唐失意的人奋起前进。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，又如，“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览日月”， 诗人用他炽热的感情、丰富奇特的想象力抒发着自己的情怀，这种情怀大气磅礴、排山倒海、一泻千里。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。字里行间充满火热的感情和积极进取的精神，呈现出一种积极的浪漫主义色彩。
李白的诗歌最大的特征就是“豪”。他的豪放可以表现在两个方面，一者是他对自己的自信十足，以至于有一些狂妄，因此他有恃才傲物的`资本，表现出自己的清高。李白被唐玄宗召赴长安时，他满心喜悦，高歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。当他明白自己只是个“御用文人”的时候，他又“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，傲然离去。另一个方面，李白的诗歌气势恢宏，意境广阔。“噫吁口戏，危乎高哉!蜀道难难于上青天!”贺知章为李白的大气深深所折服。“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾”，意境阔达，气势磅礴。
二、李白的诗歌想象丰富
李白善于借助超现实的幻想或古代神话传说构成各种瑰丽奇特的艺术境界。当现实中的事物不足以形容、比喻或象征他的炽烈感情时，他便借助于超现实的幻想或古代神话传说。李白诗歌的想象变幻莫测，发想无端，奇之又奇。
三、李白的诗歌大胆地夸张
李白善于用大胆的夸张创造离奇意象，营造神奇异采、瑰丽动人的意境，这也是李白的浪漫主义诗作给人以豪迈奔放、飘逸若仙的韵致的原因所在。李白用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”来描绘珠溅玉迸的瀑布;用“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”来描绘水流湍急，行舟如飞;用“危楼高百尺，手可摘星辰”来描写寺院中楼宇的高耸;用“白发三千丈，缘愁似个长”来比喻无限愁思。
四、李白的诗雄奇飘逸
李白的浪漫主义诗歌飘逸、潇洒、富于想象力。他讴歌祖国山河与美丽的自然风光，风格雄奇奔放，俊逸清新。从高耸入云的奇山异岭，到梦幻迷离的洞天星月，驰骋想象，天马行空，创造出一幅幅虚无缥缈的仙界神话，令读者无限神往。如，“青冥浩荡不见底，日月照耀金银台”，“霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下”，这些诗句描绘出了一副令人神往的仙境。“白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻?今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里”，展现了作者旷达博大的胸襟和飘逸潇洒的性格。
五、李白的诗歌想象变化莫测
李白诗歌的想象变幻莫测，随意生发，离奇惝恍，意象壮美而不乏清新明丽。与喷发式感情表达方式相结合，往往发想无端，奇之又奇。如：“西岳峥嵘何壮哉!黄河如丝天际来。……巨灵咆哮擘两山，洪波喷流射东海。”，“黄河落天走东海，万里写入胸怀间。”，“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”，“白发三千丈，缘愁似个长。”，“狂风吹我心，西挂咸阳树。”。真是想落天外，匪夷所思。李白诗歌中的想象，一个紧接着一个，想象之间，跳跃极大，纵横变幻。如：“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢”，把衣裳想象为云，把容貌想象为花;又如，“熊咆龙吟殷宕泉，粟深林兮层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扇，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻??”。
李白以才赋诗，前无古人。天才使其构思敏捷，造语迅速;奇才使其诗风豪爽，视角独特;仙才使其诗格飘逸，情绪超然。李白对后世的巨大影响，他那“天生我才必有用”的非凡自信，那“安能摧眉折腰事权贵”的独立人格，那“戏万乘若僚友，视同列如草芥”的凛然风骨，那与自然合为冥一的潇洒风神，曾经吸引过无数士人。
篇6：李贺诗中的浪漫主义情怀
李贺是中唐后期诗人，是韩愈、孟郊开创的奇崛诗派成员之一。作为一位极富艺术个性的诗人，他独特的诗风令他在奇崛诗派中独树异帜，倾倒后人。作为一位著名的浪漫主义诗人，他诗中的浪漫主义风格也显得风格独标，别开生面。
李贺的诗题材广泛，既有借古讽今、直陈时事的一些诗，也有咏物或叙事诗，更有专门描写神仙鬼魅的诗作。但是，无论在哪种题材的诗中，李贺风格独具的浪漫主义都会充斥其中。李贺受楚辞、古乐府、齐梁宫体等多方面影响，经自己熔铸、苦吟，形成非常独特的风格。李贺诗中最大的特色，就是想象丰富奇特、语言瑰丽奇峭。在诗中，他上访天河、游月宫；下论古今、探鬼魅，他的想象神奇瑰丽、旖旎绚烂。而他刻意锤炼的语言，更是造语奇隽，凝练峭拔，色彩浓丽。他的笔下有许多精警、奇峭而有独创性的语言。如《秦王饮酒》“羲和敲日玻璃声”、《天上谣》“银浦流云学水声”、《梦天》“玉轮轧露湿团光”等匪夷所思的奇语，比比皆是。这些精妙的语言也充分的体现了他尚奇的艺术追求。与屈原和李白这两位浪漫主义的诗人代表一样，李贺也善于运用大量的神话传说，并驰骋想象，在诗作中创造出恢奇诡谲，璀璨多彩的鲜明形象。他与屈原、李白诗臻妙各殊，同用浪漫主义的创作方法，屈原气势磅礴，李白飘逸清新，李贺凄清瑰丽。屈原、李白写梦境、仙境，李贺兼写“鬼魅”。李白的诗作，通常都充满了积极的情感，描写形象也更偏向于神仙一类。而李贺则不同，他的诗风一虚幻荒诞、幽峭冷艳为主，情感也多偏向于消极。所以，他的描写形象也更多的偏向于鬼神一类。即使是描写神仙仙子，如王母、嫦娥时，用语也十分奇诡，描摹出的神仙境界、银河、月宫等天国风光，也极尽绮丽谲幻之观，如《天上遥》和《梦天》等，而他描写鬼魅时，则更加令人生怖，如《南山田中行》“鬼灯如漆点松花”、《感讽五首》其三“鬼雨洒空草”、《秋来》“秋坟鬼唱鲍家诗，恨血千年土中碧”、《神弦曲》“百年老枭成木魅，笑声碧火巢中起”，相比于一般诗人的避免直面描写鬼怪，李贺却十分热衷于描写他心目中的鬼魅世界，并执着地喜爱运用“鬼、泣、血、死”这些字，所以后世称他为“诗鬼”。
李贺不仅在描写神仙鬼魅的诗作中运用大量的浪漫主义意象，在一些有着浓重现实主义色彩的诗中，他也将这些意象融汇其中，使得诗中也充满了浪漫主义风格。如《李凭箜篌引》，本来此诗是描写乐师技艺之高超，乐曲之美妙。可在李贺笔下，乐声直接将作者带入了幻境之中。此时，这乐曲仿佛已不是人间弹奏，而是仙山之上的瑶池仙乐。诗中的凤凰、紫皇、女娲，这些带着神话色彩的意象使得李贺诗歌的这种独特的艺术魅力表现的淋漓尽致。而《雁门太守行》更是将这种特色表现的十分明显。黑云、金鳞划过、夜紫、红旗、黄金台、玉龙。这些色彩明丽的意象将整首诗表现的气魄苍凉雄壮而又华美，十分具有艺术性。将这样的美丽的词语与歌颂危城守将誓死报国的决心完美的结合在一起，不得不让人赞叹李贺对于浪漫主义意象的熟练运用和遣词造句的功力之深厚。
李贺诗中多仙境鬼蜮，这大概是对他的诗作最直观的感受。即使不极力描写出这样的画面，他的诗中也会透露着一种苍凉诡谲的氛围，这与他坎坷的人生经历有着密切的关联。李贺是唐宗室郑王李亮后裔，但家道中落。青少年时，才华出众，名动京师。但他以优异的成绩通过河南府试，并附京拟应礼部试时，却因因避父讳（父名晋肃，晋、进同音），终不得登第只做了三年奉礼郎，后来他又辞官回乡。终因体弱多病、仕途失意于二十七岁早逝。可以想象，生活孤独、性格冷僻的李贺在政治上无法得志，短短一生，时带感伤，这也就奠定了他的作品中低沈的情调。在他的作品里，很多诗句都表现了万事万物的变化发展，写出了沧海桑田，时光易逝，生老病死，人生难料的感叹，如《天上谣》“东指羲和能走马，海尘新生石山下”，《浩歌》“南风吹山作平地，帝遣天吴移海水。王母桃花千遍红，彭祖巫咸几回死？”。这固然是他对朴素唯物主义思想的认识，但更多的则是他自己生活困窘，迷茫苦闷的沉淀。
李贺多写古体诗、写乐府，很少写当时流行的近体诗，现存诗作无一首七律。他在乐府诗的继承和创新方面作出了杰出贡献，特别是他一些借古寓今的诗中，或讽或叹，用语灵活多变，十分有新意。如《金铜仙人辞汉歌并序》中，借金铜仙人表现出自己离开京都的悲思，以及对当时唐宪宗沉湎迷信、追求长生的隐约的批判之情。同时，他在语句的运用和描写上十分出色，更有“天若有情天亦老”这一千古名句，体现出李贺的才思。李贺生活困窘，对人民所受重赋剥削，统治阶级所为淫奢恶行，有所见闻。他后来又京城羁旅，游历南北，贵族官僚的腐朽骄奢，宦官集团的乱政无能，藩镇割据的祸国殃民，贪官污吏的横行不法，下层人民的受苦受难，进一步激发他的愤慨。他讽刺黑暗政治和不良社会现象多用借古讽今的手法。如《昆仑使者》《神弦》《秦宫诗》《牡丹神曲》等，即使是《苦昼短》《老夫采玉歌》这些直陈时事的诗作也大量运用比喻、拟人等手法，使整篇诗作充满浪漫主义风格。
李贺的诗以奇著称。但他的诗不但是怪奇、奇丽，而且是诡奇以至怪诞，为浪漫主义又增加了新色彩。他的诗不仅构思奇特，想象奇特，且往往超出常人的智力和自然时空的局限，充满神秘色彩。并且意象奇特，选材奇特，往往不取常情常景，而取光怪陆离以至荒诞不经的意象。更加上他语言修辞奇特，经常选择感情强烈或生新拗折的字眼，使用比较特殊的修辞方法，如通感等，使诗歌充满幽冷哀伤的色彩被后人称为“长吉体”，为后世所称道。陆游把李贺的诗比作“百家锦袖，五色眩曜，光夺眼目”，但李贺的诗也有不少缺点，由于过分雕琢求奇，有的作品语意晦涩、堆砌词藻，艺术形象欠完整，情思脉络欠连贯。钱钟书评曰：“长吉穿幽入仄，惨淡经营，都在修辞设色，举凡谋篇命意，均落第二义。《文献通考》中说：“宋景文诸公在馆，尝评唐人诗云：“太白仙才，长吉鬼才。”《岁寒堂诗话》中也说：“李贺有太白之语，而无太白之才。”
篇7：恋你的浪漫情怀短信
一、教材分析
【教学内容分析】
本课内容讲述的是19世纪初期文学艺术领域的成就，文学艺术是需要去欣赏去感悟的，但是教材中资料较少，所以应适当增加一些文学片段、音乐及美术作品的 欣赏，让学生对这一时期的文学艺术有一个更直观更深刻的认识。浪漫主义文艺作品产生的时代背景与影响，与必修一政治模块、必修二经济模块及必修三的启蒙运动内容联系紧密，因而要联系相关内容进行适当扩展教学。
【教学目标分析】
1．知识能力目标：在教科书基础上，结合课外资料及相关的图片、影像等资料使学生了解并掌握19世纪初文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响，通过对背景及影响的研究，培养学生历史分析、归纳、概括等能力。2．过程方法目标：利用课余时间，让学生先阅读高中语文读本中19世纪初浪漫主义文学的代表作品，如《巴黎圣母院》节选，以及课堂中一些浪漫主义文学艺术代表作品的欣赏，使学生对浪漫主义文学有一个全面而形象的了解，提高学生的审美能力。在课堂上，由教师创设情境，鼓励学生发挥想象，将自身置身于当时的历史背景以体会当时文学艺术家门创作的心境，引导学生结合历史背景去理解文学艺术作品。3．情感态度目标：通过对19世纪初期众多文学艺术作品的了解和掌握，充分理解人类文化的丰富性和多样性。通过对浪漫注意文学艺术作品的欣赏及特色的分析，培养学生健康的审美观以及对理想及美好事物的追求和对大自然的热爱之情。【学情分析】
学生通过课内外阅读（如高一语文必修三普希金的诗歌《致西伯利亚囚徒》及语文必修四雨果《巴黎圣母院》的节选）及影视作品、媒体资讯等，对19世纪的浪漫主义文学艺术作品已有初步的接触，但学生对浪漫主义的含义，浪漫主义文艺思潮产生的背景与其特点和影响都未理解掌握。所以本课着重引领学生去分析浪漫主义文艺产生的背景、特点及影响。【重点和难点】
重点：1.19世纪初期,浪漫主义文学艺术出现的历史背景及浪漫主义文学的影响 2.19世纪初期浪漫主义文学艺术领域中的主要代表人物,代表作品及其艺术价值 难点：结合丰富的社会历史背景理解这一时期的文学艺术作品,并进而分析其所产生的影响
二、教学设想
以情境教学模式和合作探究模式展开教学：通过历史课件的制作，将文字、图形、视频等媒体有效整合，创设直观性与探索性相结合的教学情境，有针对性地设计一些问题以突出重点，分解难点，引导学生主动探究、合作探究完成课堂教学。
三、学法指导
要激发和体现学生的主体地位，通过教师引导和情境创设，让学生学会分析、归纳、探索、合作等方法来实现学习目标。倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生自主学习和合作探究的能力、搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。
四、教学过程
【课前准备】
布置学生去查阅本校图书馆馆藏的《少年维特之烦恼》、拜伦的《恰尔德·哈罗德游记》、雨果《巴黎圣母院》或是阅读高一语文必修三普希金的诗歌《致西伯利亚囚徒》及语文必修四雨果《巴黎圣母院》（即《一滴眼泪换一滴水》）的节选，及预习本课内容。【导入】
本节课以浪漫之旅的方式整合课堂内容，融合历史课中文学、音乐、（美术）等相关内容进行教学，既体现文学艺术的时代性，又彰显历史对于文学艺术的强大支撑。老师带领学生穿越时空，到达三个主要景点：
一、英国国家图书馆，感受浪漫主义文学的魅力；
二、维也纳金色大厅，体会浪漫主义音乐的震撼；
三、中国历史博物馆，再现浪漫主义冲击下的中国社会。浪漫之旅，一路探寻，且行且思，从历史的角度探究“浪漫主义”思潮出现的原因和影响，最后进行“生命的追问”，使学生的思想得以升华。请学生谈谈自己对浪漫的理解，根据学生回答由教师对学生的浪漫理解进行归纳，引出浪漫主义的概念。（浪漫主义（romanticism）是盛行于欧洲18世纪末至19世纪30年代文艺的一种基本创作方法和文艺思潮。浪漫主义以美好的理想和憧憬从侧面检视和抨击当时的社会，强调抒发个人情感，追寻理想世界，而不再刻意突出人的理性。）【新授课】
第一部分“世纪儿”的“性格特点”
第一站：文学之颠——英国国家图书馆展厅（了解浪漫主义的概念、代表人物、代表作品及其地位）
收集、整理信息：让学生根据概念判断其学习过的语文必修三的《致西伯利亚的囚徒》是否是浪漫主义代表作品并说出理由，让学生加深对浪漫主义的概念的理解，然后指导学生阅读课本完成表格，对19世纪初浪漫主义文学、音乐及美术成就进行归纳，使学生了解浪漫主义的代表人物、代表作品及其地位。【此过程主要是培养学生收集和处理信息的能力及自主学习的能力。】
第二站：音乐之魂——维也纳金色大厅（欣赏浪漫主义的代表作品，体会其深刻内涵，掌握浪漫主义作品的特点）
1、带领学生欣赏《西风颂》、《假如生活欺骗了你》、《命运交响曲》、《田园交响曲》，思考：浪漫主义的取材（内容）具有什么特点？作品有什么重大影响？ 得出浪漫主义的特征之一: 内容反映现实，憧憬未来；强调情感，追寻理想，反对崇尚理性，歌颂本能感情，描绘自然美景，尊重自然。
2、结合《巴黎圣母院》的内容及其中一段文字“丑在美的旁边，畸形靠近优美，丑怪藏在崇高背后，美与丑并存，光明与黑暗相共”分析《巴黎圣母院》采用了怎样的写作方法？由此你认为浪漫主义文学还有哪些特点？雨果的作品有什么重大影响？ 得出浪漫主义文学的特征之: 创作上主要采用对比、夸张、比喻 等手法 ；作品有着想像丰富、情节跌宕、重情感心理描写的特点。雨果的作品热情赞美并歌颂了人类美好的心灵，同时揭露了社会的黑暗、堕落。
3、分析浪漫主义文学及音乐主要代表作品的出处，得出浪漫主义思潮的特征之三: 发展水平：不平衡，文学英法最高，音乐是德国和奥地利最高。
【此环节通过学生对浪漫主义代表作品的欣赏解析，培养其分析问题和解决问题的能力。】 设问：
1、“世纪儿”体现的性格特点是什么？
2、这种特点的成因分析
第二部分世纪儿性格成因
情境教学：引入下列材料，为学生创设19世纪上半叶的欧洲情境，鼓励学生发挥想象，将自身置身于当时的历史背景以体会当时文学艺术家们创作的心境，引导学生结合历史背景去理解文学艺术作品，最终让学生在这样的情境下理解浪漫主义思潮产生的原因。材料一：（动荡的法国）
1789年法国大革命开始
1792—1804法兰西第一共和国
1804—1815法兰西第一帝国(拿破仑帝国)1815—1830复辟的波旁王朝(封建专制统治)1830—1848七月王朝
1848—1852法兰西第二共和国
1852—1870法兰西第二帝国（动荡的欧洲）
1820—1823西班牙(反对专制统治)的革命
1820—1821意大利革命
1821—1829希腊独立战争
1825—1826俄国(要求废除农奴制)的革命
1830法国七月革命
1830年比利时革命
1832年英国议会改革 材料二：
材料三：启蒙运动引导了法国大革命，但法国大革命之后，并没有建立起启蒙思想中的社会。相反，暴力、恐怖和战争似乎在嘲弄着人们的理性。材料四：商业日益变成欺诈。革命战争的箴言“博爱”化为竟争中的蓄意刁难和嫉妒。贿赂代替了暴力压迫，金钱代替刀剑成了社会权力的第一杠杆。……总之，同启蒙学者的华美诺言比起来，由“理性的胜利”建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。——恩格斯原因：
最终学生探究得出法国大革命后欧洲各国的民族、民主运动迅速发展；工业革命也迅速向欧洲各国延伸；各国政治生活中争权夺利现象严重；社会不平等现象严重；对启蒙运动中宣扬的“理性王国”的失望；文学家们的不懈努力是浪漫主义思潮产生的原因。【此环节通过学生在学习过程中的情境体验，培养其综合分析能力、提炼概括能力、材料解读能力和解决问题的能力。】
第三部分“世纪儿”浪潮的影响
（通过剖析浪漫主义思潮产生的原因，总结浪漫主义思潮产生的影响，并分析对20世纪初 中国思想界的影响）
合作探究——《新文化运动》
阅读下列材料：
作为一种意识形态，文学艺术对社会生活的作用不是直接的，而是通过对人们的思想感情和精神面貌起潜移默化的作用，从而鼓舞人们去改造自己和自己周围的环境，影响社会生活的发展。思考：结合本节课所学的浪漫主义文学、艺术，探究浪漫主义思潮产生了怎样的社会影响？【此部分由学生小组讨论，鼓励学生互相合作交流，介绍自己接触过的浪漫主义作品及那部作品的影响，集思广益，通过合作探究最终完成这一知识点的学习。】 教师归纳概括：艺术家们，通过自己的观察、剖析，深刻揭露社会的丑恶现象，赞美人类美好的心灵和为自己的解放而进行的抗争，有力地支持了法国大革命后的欧洲民族民主运动，有利于扫荡封建残余势力，有利于鼓励人们为争取自由和理想、幸福和解放而斗争。【课堂小结】
【课后作业设计】
【课堂练习设计】 1、19世纪上半叶，欧洲浪漫主义文学成就最高的国家 B A.德国、法国 B.英国、法国 C.法国、希腊 D.俄国、德国
2、连接古典主义音乐和浪漫主义音乐桥梁的是 B
A.舒伯特 B.贝多芬 C.舒曼 D.莫扎特
3、恩格斯说：“和启蒙学者的华美约言比起来,„理性的胜利‟建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画”。因此，18世纪末至19世纪中叶，欧洲文坛出现 A．古典主义
B、浪漫主义 C．浪漫主义
D、现代主义
4、英国诗人雪莱在脍炙人口的诗篇《西风颂》中，豪迈地预言：“西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？”恩格斯赞美他是“天才的预言家”。对这句名言的正确理解是 A．它反映了一种自然现象，冬天来后，春天不久也将到来 B．与“失败是成功之母”意思相近C．相信丑恶的现实总会转瞬即逝，真、善、美会永存 D．在经历了资本主义社会后，社会主义社会一定会到来
5、鲁迅在回忆20世纪初年的情形时说，“有人说G·Byron(拜伦)的诗多为青年所爱读，我觉得这话很有几分真。就自己而论，也还记得怎样读了他的诗而心神俱旺。”当时爱国青年喜读拜伦作品，主要是因为它
篇8：从风萧萧看徐訏的浪漫主义情怀
摘要：曾一度极富盛名的一代鬼才徐訏是一个会讲故事的人。《风萧萧》一书洋溢着的是传奇的浪漫色彩，在抗战的特殊背景下，浪漫的人生态度深深铭刻在整本书的意识里，也凸显着徐訏的浪漫主义情怀。
关键词：浪漫徐訏风萧萧
初读《风萧萧》时以为它会是又一部普通的海派文学作品，书中的故事只是围绕着玩乐而展开。作为“我”这么一个生活在灯红酒绿的大上海的饱受爱情伤痛摧残的独身主义者，与史蒂夫结交整日玩乐是不会被诟病的，其中的真实性让读者不会多加怀疑。白苹、梅瀛子舞女的身份和独身主义的“我”之间是不会产生爱情的，已婚的史蒂夫虽然爱玩爱闹但却深爱着他的妻子，一切看起来都顺理成章只不过是一群享乐主义者的浪漫小资生活。尽管“我”也对于哲学世界深深着迷想要得到纯洁的精神世界，有时也会想到国难当头而忧虑沉思，然而上海安乐的生活却是现实的矛盾。
然而后半部书却基调渐变，从小夜曲变成了奏鸣曲，白苹和梅瀛子的间谍身份渐渐显露，而“我”也接受史蒂夫夫人的邀请成为了一名为反法西斯同盟工作的间谍。表面上仍然是安乐祥和的生活，暗地里却是针锋相对的谍战，这样侠客般惊险离奇的浪漫生活却因白苹的牺牲而不得不结束，孤独的“我”只好奔赴正面战场继续浴血奋战，像侠客般渐行渐远。浪漫的故事笔触和抗日救亡的残酷现实结合，这本发表于1943年的小说在当年使得徐訏声名大噪。
徐訏是浪漫的，《风萧萧》其实取自于“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，与其说是荆柯刺秦，倒不如说是徐訏本身浪漫思绪的寄托。
一、凝聚在情节中的浪漫
小说的两个层面也正是小说的两条情节线：第一条情节线演示的是浪漫的情感生活，它在小说的进程中有一个由显而隐的过程，第二条则是现实的间谍生活,这条情节线则呈现为一个由隐而显的过程,两条情节线最终交织在一起。小说也给读者两种生活感受：上半部显示的是都市传奇生活浪漫抒情的一面,给人以感情上的向往和慰藉;后半部则给人以间谍斗法的想象和刺激，显示了作家浪漫心态的另外一面。小说自然地分为两个故事单元。第一至二十章主要叙写“我”由结识史蒂芬医生,进而认识白苹、梅瀛子、海伦三个女性,并从而开始富有传奇色彩的情感生活。一方面，小说着力渲染和描绘了“我”和舞女、交际花们在赌窟、舞场、夜总会等娱乐场所的浪漫生活，展示了都市生活中一种特殊阶层的生命形态和存在方式；另一方面，小说又注意平衡地编织和推进“我”和几个女性之间的感情纠葛，使人物关系处于一种复杂迷离的多角状态，加以人物的行踪诡谲神秘、聚散无定，情绪心态的变化无常，因而使小说情节变幻莫测,极大地刺激了读者的阅读兴趣。
作家先验地设定了“我”的特殊的角色身份——独身主义者，这就使“我”从和白苹等女性交往的第一天起就陷入一种巨大的矛盾之中。正是这种矛盾使得“我”与几个女性之间共时性的感情生活，与多角关系具有了可能性和可理解性，故事情节的发展也据此获得某种程度的真实性。作品表层写“我”与几位女性的周旋及对她们有距离的欣赏，并无太大冲突，似乎平淡无奇，而在故事的深层，人物心灵矛盾和冲突仍是相当激烈动荡的。
“浪漫”与“爱”不仅仅在小说的意义层面上才显得重要，实际上它们在小说中更是一种结构要素。故事表层情节只是一种外在结构，而“爱”与“浪漫”才是一种更有力量的内在结构，两者互为表里相辅相成，使作家借助这种建构，成功地完成了对都市浪漫传奇的尝试和超越。
二、人物性格中的浪漫思绪
在这里“浪漫”主要指的是一种生存心态和人生态度，一种人生行为的内在根据,同时它也是阐释小说的一个崭新视界。这里所说的“浪漫”更多的是指超越故事的表层特征，而突入作品人物精神内核的一种抽象。“我”的独身主义生活准则以及与众多女性之间有“距离”的精神恋爱和情感交流，本质上正是一种浪漫心态的流露。而在其他主人公的性格中，“浪漫”也都是他们的主导特征。男女主人公的缠绵关系和传奇生活也都是以这种“浪漫”为基础的。尽管男主人公“我”时常想从“情感生活”里挣扎出来，进入自己理想的哲学王国，但这种挣扎仍然是如同昆德拉所说的“生活在别处”的浪漫。这就决定了“我”永远无法挣脱浪漫“情感生活”的诱惑，而真正安心于哲学研究。
可以说,小说的上半部所展示的正是人生和爱情的“浪漫”，主人公“我”对生活和爱情的哲理性思索其实也正是对“浪漫”的哲学解读,是浪漫的哲学化。而到了小说下半部,故事中的人物面临着一个更为严峻的境界，主人公们与国家民族一道生活在生死存亡境况中。这本来是血腥的现实问题，根本与浪漫无关，但贯穿于小说之中的“浪漫”之流到下半部并没有中断。你死我活,充满危险的间谍生活仍然呈现出一种诗意浪漫色彩。
一方面，主人公们浪漫的生活方式仍然没有改变，只不过增加了新的意义，成为间谍工作的一种手段；主人公们的浪漫性格也没有变化，这也是作者对间谍生活进行浪漫化处理的内在依据。白苹的牺牲以及梅瀛子的报仇与隐匿都呈现出浪漫的意味。另一方面，作家对整个时代环境和敌我斗争的残酷形势也作了浪漫化处理。小说固然也渲染生活的危险性和残酷性，但小说并没有揭示人物的具体生活背景，主人公的具体间谍工作如偷文件的现实意义也很模糊，作者着墨的重心仍然是在于展示人物尤其是女主人公们的机智、聪明与热情。他把民族战争简化为几个女主人公与敌方的具有传奇性的争斗与较量，这其实正是作者对整个时代的一种浪漫想象。
三、徐訏的浪漫主义情怀
徐訏生于书香门第早年却家道中落，父母失和、初恋的失败也让他对爱情十分失望，由此浪漫主义情怀更加深邃于他的意识，留学巴黎大学主修哲学让他更多地以哲学的视角看待问题。
徐訏是一个理想主义者，在他本人具有传奇色彩的人生历程中，对存在诗意的浪漫追求一直是他的人生理想，他的许多作品也正是这种理想的外化。《风萧萧》更是如此，从某种意义上说，小说男主人公“我”的性格特征正是徐訏的自我写照，对理想爱情可望而不可即的追求，对理想女性在内心深处的爱慕与接近的畏惧，对现实生活的理想化的浪漫看待，都是徐訏本身经历在小说中的反映。
以毕生之力追寻人生与爱的真理，徐訏渴望寻找一种永恒，既是哲学上的，也是人类心灵世界中的。他往往怀着一颗悲悯的心沉入自己编织的梦境或浪漫氛围中去，设计一种可以透视却无法进入的结局。梦幻因而成为徐訏于切入传奇世界、沉入哲学思考的常用视角：他由此涉足“存在”的深渊，并用浪漫的笔触把这个深奥的哲学命题敞露在灵魂世界的言谈之中。爱情在徐訏于笔下总是有着浪漫、神秘、美丽、哀婉的传奇色彩。梦境中的奇情奇恋在梦醒的一瞬化成了烟云，兀然呈现眼前的是依旧平淡寂寞的现实人生。然而徐訏于在从未停止流浪的脚步声中，也从未停止编织他心中那个空灵奇妙的情感世界。在异国他乡，在繁华都市，在滚滚红尘里，他仍旧不断地用心上演着一幕幕浪迹天涯、寻根究底、与爱同行的传奇故事。传奇的人物、奇彩的故事背景，都为他的作品涂上了浪漫主义的色彩。
参考文献：
《风萧萧》徐訏人民文学出版社2008,6 《海派文学》陈树萍、王鹏飞、杨扬文汇出版社2008,8 《中国现代文学流派概论》宾恩海安徽大学出版社
2007,6 《论徐訏小说的浪漫主义艺术》葛俊侠内蒙古财经学院学报(综合版)2005,1 《都市漩流中的海派小说》吴福辉复旦大学出版社2009，1 《海派文化概览》张颖上海人民出版社2008，9 《四十年代风萧萧风靡原因探寻》冯唯山东省农业管理干部学院学报 2011 《人生寻梦———论徐訏三四十年代的小说创作》冯奇文学研究丛刊中国现代文学研究丛刊