幼儿园中秋活动简讯

幼儿园中秋活动简讯（通用14篇）

篇1：幼儿园中秋活动简讯

简讯 红崖子沟上寨中学德育处编★二0一二年十月八日为喜迎中秋佳节，欢庆盛世国庆，歌颂伟大祖国繁荣昌盛，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国、爱校、爱家乡的情感，繁荣校园文化生活，提高学生综合素质，学校于2012年9月29日下午举办“迎中秋，庆国庆”才艺比赛活动。

9月29日下午，我校

“迎中秋，庆国庆”才艺比

赛活动在下操场拉开了帷

幕。在比赛中，同学们用激

情洋溢的歌声，魅力四射的舞蹈，自编自演的小品、三句半抒发了对伟大祖国的赞美之情。

比赛过程中掌声不断，高潮迭起，同学们个个胸有成竹，准备充分，精神饱满，台风端正，演唱整齐，歌声优美响亮。这次比赛之所以能圆满结束，是领导关心指导的结果，是全校师生齐心协力的结果。训练、比赛的过程是师生交流的过程、学习的过程、展示的过程。这次活动使全体师生受到了爱国教育，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了队伍，唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐，对我校的教育教学工作

和校园文化建设起到了巨大的推动作用，极大地促进了学校德育工作的开展，为学校的发展注入了强大的精神动力。

篇2：幼儿园中秋活动简讯

清晨，阳光灿烂，孩子们的心情更加灿烂。大家都一早来园，整装待发。出行前的`那一刻，孩子们终于按捺不住兴奋之情，振臂高呼：“我们去秋游啦!”“我们去秋游咯”!之后，我们乘坐大巴来到带溪西村《启蒙胡龙无公害蔬菜基地》路口下车。

位于带溪西村东侧的《启蒙胡龙无公害蔬菜基地》，远离喧闹城区，周边50公里内都没有工业园区;这里空气清新无污染;交通便利，地理位置优越。菜园内种植了黄瓜、芹菜、四季豆、苋菜、辣椒、茄子、南瓜、玉米等等各类无公害农家肥蔬菜。这里种植的蔬菜原汁原味，端上餐桌香甜可口!

高岭启蒙幼儿园、带溪启蒙幼儿园、大段启蒙幼儿园常年吃的蔬菜，就是从这里采摘的。在我们这个大家庭里，老师和小朋友们每天都吃着自己菜园里种的蔬菜，大伙吃的健康、吃的放心!

一走进菜园，孩子们便将绿色的芳草和菜苗菜花尽收眼底。还有那压弯枝头的硕果、清香无比的小花、带有植物芳香的泥土，无不在告诉孩子们秋天真的很美、很美! 孩子们在菜园里一边开着“小火车”，一边这儿瞅瞅，那儿闻闻，一路欢歌笑语相伴，此情此景是多么美好、多么欢乐!

“哎呦喂!我的孩子们都在哪呢”?“哈喽!哈喽!我们在这呢!”

“哇塞!哇塞!快来看快来看!好多好多黄瓜呀!还有好多好多小花花耶!”

“老师老师，快来看，这里有好多好多青菜!”“嘘嘘嘘!别吵别吵，让我来找找有没有青菜虫!”

“老师老师，这是什么花呀?怎么这么漂亮呀?”“这是鸡冠花呀，是不是像大公鸡的冠子一样呀!”

“哈哈!老师老师，瞧，瞧，瞧!我们大丰收啦!”“比比看，谁的黄瓜最最胖?”

我们闻到了玉米的香味啦!玉米玉米你的胡须怎么还没变黑呢?

“宝贝们，黄瓜甜不甜?好不好吃呀?”“给我们刘总尝尝好吗?”

“刘老师，刘老师，这个超胖超胖的黄瓜送给您吃!”

“刘老师，刘老师，黄瓜是不是很好吃呀!”

亲爱的宝贝们，无公害蔬菜真的好好吃是吧!那好吧，好吃我们就多吃点

欢乐的时光总是过得特别快，不知不觉临近午餐时间。带溪启蒙幼儿园为孩子们准备了丰盛的午餐，有肉片烧土豆、有胡鸭桂圆汤、鸡蛋、有花生米炖排骨……孩子们已迫不及待地想享用美食了。午餐过后，孩子们还会主动将餐后垃圾扔进垃圾桶，和老师们一起及时收拾整理，争当环境小卫士。

下午我们参观了带溪启蒙幼儿园，稍做休息后，又乘大巴车原路返回《大段启蒙幼儿园》，此次秋游活动圆满结束。

篇3：幼儿园中秋活动简讯

一、案例描述

1. 探——以“月”促学

在“探”这个活动中,学生根据任务单去查找中秋节相关知识。因此在活动前,我先将班级学生分成8组,每组6人,由他们自己确定组长,来认领探究任务单:中秋节的由来、中秋节的习俗、中秋节的故事、月饼的种类等。然后根据任务单由组长安排任务,在一周时间里,将探究到的内容形成一份研究报告。由于之前在语文课上刚学完《丁丁的研究报告》,学生们对此特别感兴趣。

一周以后,一份份研究报告诞生了,我也给不同的小队颁发了不同的奖项,如“最佳合作小队”“学习型小队”等,并且还将他们的研究报告进行展示,营造了浓浓的节日气氛。学生们在这样的活动中不仅探究到了有关中秋节的知识,而且还学会了与同伴交往,学会了与同伴合作。

2. 说——以“月”激情

从“说”开始,就进入了我班的“团圆心·少年梦”中秋节主题班会活动。我先导入活动主题,随后由各组分享探究收获。有的小组交流了中秋节的来历,其他组员进行了补充;有的小组是由组长讲述了“嫦娥奔月”的故事;有的小组则由全体组员共同交流中秋节的习俗。每个小组各有各的展示方式,个个都做了充分的准备,自信地向同伴介绍着他们的研究报告。在互相的交流过程中,学生们不知不觉地走进了中秋节这个传统的节日,知道了中秋节的一些历史和渊源,让学生们收获不小,渐渐地产生了对中华优秀传统文化的喜爱之情。

3. 赏——以“月”养性

中秋节是一个美好的节日,很多诗人用诗词表达了对家乡和亲人的思念。在主题活动中,当学生们的情感被激发之后,在“赏”这个环节中,我为学生们创设了一个美的意境。

赏中秋意蕴的国画:一幅“秋意撩人,皓月当空,月中有桂影婆娑,山涧似月光流淌,嫦娥舒心笑,玉兔喜丰收,瓜果飘香,美酒祝福”的国画出现在学生们眼前,似乎把他们带入了墨色单纯却饱含深情的中国画中。

赏中秋意蕴的音乐:随着一首弦管合鸣,悠然自得的《彩云追月》的响起,学生们似乎看到了一幅云月相逐,相映成趣的画面;而一首悠扬婉转的《明月几时有》又把学生们带入了不同的意境,激发了学生们对生活的热爱之情。

赏中秋主题的诗词:当学生们欣赏完中秋意蕴的国画、沁人心脾的音乐之后,他们的视觉和听觉都得到了美的熏陶。随后,学生们便投入地诵读着《静夜思》,感受着游子思乡的深情;诵读着《水调歌头》,体验诗人旷达的情怀;诵读着《望月怀古》,体味对挚友的祝福和思念。一首首古诗,一段段深情,一句句祝福,带领学生们畅游在中华优秀传统文化的世界中。

4. 画——以“月”立新

中华优秀传统文化也需要创新,因此在此次主题活动中我设计了“创意月饼画”的环节。“创意月饼画”,即要求学生设计自己喜欢的月饼外形和内涵,可以用画或者各种生活材料制作模型。为了做好“创意月饼画”,学生们在前期的调查中熟悉了一些传统月饼的品种。在他们的创意中,一个个新颖别致的月饼产生了。有的将传统的圆形月饼设计成了一朵盛开的花,在形状上有了创新;有的把单一色调的传统月饼设计成五颜六色,在颜色上有了创新;还有的在月饼上画了一条条彩色的丝带,犹如56个民族紧紧团结在一起,共享一轮明月,既有创意,更有寓意。学生们的创意月饼画,让我看到了学生们的智慧,看到了学生们心底最纯真的美好,也看到了中华优秀传统文化与创新精神的结合。

5. 品——以“月”悟意

中秋节,学生们一般都是在家里和自己亲人品尝月饼,很少能和同学在一起品尝月饼。因此,我在活动的最后环节设计了和伙伴一起品尝月饼的活动。为了引导学生们学会分享,我不断地提示学生要“让更多的同伴品尝到你带来的可口的月饼。”学生们小心地把月饼切成小块,微笑地送到同伴的手中,大家边听着《水调歌头》的伴奏,边愉快地品尝着同伴的月饼,一幅其乐融融的景象。他们在这样的氛围中感悟到了同伴之间的友情、班级大家庭的温馨,也加深了对中秋“团圆”之意的理解。临近活动尾声,我又适时地提醒学生:中秋节晚上,一定要与自己的亲人一起赏月、品月饼,来享受亲人间的亲情。

二、分析与反思

虽然此次活动已经告一段落,但中华优秀传统文化在学生们幼小的心中已开始慢慢萌芽,让我看到了设计这个主题活动的成功之处。

1. 中华优秀传统文化教育需要课程整合,以丰富学生体验

要传承、弘扬中国的优秀传统文化,首先需要教师整合不同的学科,更好地挖掘中华优秀传统文化的内涵,帮助学生在触摸的体验中更好地走近、走进中华优秀传统文化。

在这个主题活动的准备期中,我设计了“探月”的环节,提出了“探月”的几个方向,在探究过程中学生们掌握了资料查询方法,他们在完成实际生活任务的过程中得到了能力的提升。在“说月”的过程中,我融入了语文学科“清晰完整流利地表达”的学科要求,学生们在交流成果的过程中,分享到了中秋节的故事,知道了中秋的习俗,也激发了学生们喜欢中秋的情感。在“赏月”的活动中,通过“赏国画”“赏音乐”“赏诗词”的活动,学生们感悟着中华优秀传统文化的古典美,提升了他们对音乐的鉴赏能力,增强了审美情趣,他们的诵读能力也得到了提高。有了之前的情感体验,我又将活动与美术学科相整合,安排了“画月”的环节。在“品月”的环节中,学生互相交换着、品尝着同伴带来的月饼,有说有笑,其乐融融,不仅锻炼了他们的交际能力,同伴之间的深情厚意也在活动中悄然而生。正是整合了不同的学科,才使得这次的主题活动更为生动,更为多元,学生们对中华优秀传统文化的体验也更为丰富了。

2. 中华优秀传统文化教育需要创新形式,以激发学生热情

我们的传统节日形式多样,内容丰富,其背后蕴涵了深厚的资源,无论对于人的个体成长还是社会的发展都有着重要的意义。中秋节吃月饼是一种习俗,也是一种文化的传承,传统的月饼形状、品种单一,随着社会的发展和人们需求的增多,使人们在延续传统的基础上也不断尝试着创新。为了体现这样的创新精神,我在设计主题活动时,有意加入了“画——以月立新”这一环节。学生了解了月饼的由来,交流了传统月饼的品种,以及不同时期月饼的品种发生的变化。在此基础上,学生们设计了一个个有创意的月饼,有些改变了月饼的形状,有些丰富了月饼的颜色,更有创意的是把美好的寓意融入到月饼的花纹上。学生们在创意画的过程中将中华优秀传统文化的继承和创新有机地结合在一起,通过自己的亲身实践,体会到创新的乐趣。

3. 中华优秀传统文化教育需要“知情意行”融合,以达成育人目的

篇4：江苏省各地中秋活动亮点纷呈

9月17日，苏州姑苏区双塔街道滚绣坊社区开展以“花好月圆，情系滚绣”为主题的中秋联谊活动。侨界人士在社工的帮助下，利用网络资源，与远在他乡的亲人视频对话，叙家常、道祝福。大家还共同完成了手工花的制作，感受和谐社区大家庭的温暖。

9月22日，苏州高新区馨泰社区侨之家举办“馨聚圆月下、欢聚夜秋中”迎中秋联欢会，以座谈与表演相结的形式，给社区侨眷带来了一个快乐的中秋联欢会。会上，侨眷们畅所欲言，建议建立微信群，增强联系和互助。社区还走访看望了未能参加此次活动的高龄侨眷，并送上中秋节月饼和节日祝福。

9月24日，苏州姑苏区吴门桥街道组织辖区内孤寡老人及侨界人士代表20余人参加了“皓皓中秋月、情暖孤老心”迎中秋联谊活动。志愿者们为侨界人士精心准备了香喷喷的月饼和新鲜的水果，并送上歌曲、舞蹈、魔术表演等精彩节目，现场气氛热烈、祥和，充满浓浓温情。

苏州姑苏区平江街道侨务分管领导及侨务干事走访慰问了辖区困难侨界人士，为7户涉侨人员家庭送上大米、油等生活必用品及中秋节祝福，慰问金额达2100余元。

9月25日，常熟市政协副主席、市委统战部部长王永明带头走进重点归侨、侨眷家中走访慰问，详细询问他们的生活、健康状况，送上政府的关爱以及中秋的祝福。

9月19日，海安县城东镇举办“我们的节日·中秋圆梦”主题活动，安排了精彩的中秋文化宣讲课，开展了“月”字组词接龙、谜语竞猜等趣味游戏。辖区内青少年，包括归侨侨眷青少年代表60余人参加活动。

徐州市丰县侨办副主任陈新华慰问看望了朱毅夫人、抗日老战士张蕴冰妈妈。张妈妈与朱毅同志相识相恋于抗战艰苦年代，为祖国的解放和建设做贡献了青春年华，晚年离休后与疾病斗争之余，回忆战斗历程撰写成回忆录。（消息综合）

篇5：关于幼儿园植树节活动简讯

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天已经悄然向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了霞浦幼教陈华浦幼儿园中班组幼儿的热情。

3月12日是植树节，中国植树节是以促进国土绿化，保护人类生态环境而设立的节日。在这个即将到来的特别日子里，陈华浦幼儿园的幼儿在老师的带领下，来到种植园地，亲手栽下一棵棵由热心家长提供的小树苗，并在老师的指导下，轻轻蹲在小树苗身旁，给小树苗喝水，对小树苗说“小树苗，你慢慢喝”“小树苗，你一定要快点长大!”充满爱心的行动和童稚的语言表达了他们对树木的爱护和祝福。在让幼儿收获种植的辛劳与快乐的同时也认识到植树节的意义，更感受到爱护自然环境对于人类生活的重要性。

篇6：幼儿园中秋活动简讯

立足岗位做奉献 技术练兵提水平

为进一步推进***幼儿园各岗位职工的创先争优意识，结合学习杨善洲先进事迹“七个一”活动要求，幼儿园在全园开展了“立足岗位做奉献”主题教育之——“岗位是能手”技术练兵活动，2012年12月11日至15日，后勤厨房人员率先在全园开展“岗位是能手”技术练兵活动，活动中，后勤厨房人员中的党员积极带头，在白案面点制作中不断探索，认真准备、精心设计、团结合作、大显身手，创新推出了南瓜面包、紫米香糕、紫薯花卷等特色面点，一道道色鲜美味的糕点，得到幼儿的喜爱和教职工的称赞，为幼儿的全面营养提供了保证，为“立足岗位做奉献”主题教育系列活动的推进起到了良好的带头作用。

此次活动的评委是园领导、幼儿园中层干部、各班级老师，各位评委认真品尝、客观公正打分，提出了建议和改进意见。通过活动，提高了厨房工作人员的理论知识及技术水平，也使厨房工作人员在全园教职工的指导监督下，发现了自身存在的问题，得到很多好的意见和建议，为今后更加科学的开展幼儿食物制作工作，提供了好的参考意见，促进了幼儿园伙食质量的提高。同时，也使幼儿园全体教职工进一步增强了创先争优，立足岗位做奉献的意识。

篇7：幼儿园中秋活动简讯

官桥中心幼儿园家长开放日活动简讯

11月30日，冬日回暖，阳光煦丽，官桥中心幼儿园开门迎客，以热忱饱满的精神风貌和布置一新的环境氛围迎接着陆续前来的家长朋友。每学期一次的家长开放半日活动如期举行。

本次家长开放日活动是一次让家长近距离感受孩子在幼儿园生活和学习的机会。短暂的一上午，家长通过观摩教学、游戏、活动、进餐等环节，了解了孩子在园动态和表现；与孩子互动，参与动手操作，也让家长们有所体验、有所感言。家长的一致印象是：幼儿园环境更美了，活动更丰富了，家园联系更密切畅通了，孩子的发展也更和谐了。在家园共育上，幼儿园起到了良好的引领作用。（官桥中心幼儿园通讯员 陈小欣供稿）

篇8：幼儿园中秋活动简讯

2017年2月20日下午，八台镇中心幼儿园举行了教师硬笔书法比赛，全体教师都积极踊跃的参加了本次活动。

这次大赛采取现场书写，书写内容由现场提供的，时间为20分钟，要求字体不限，笔顺正确，布局合理，工整美观。当任园长宣布完比赛规则后，老师们便摆开架势写起来！她们个个全神贯注，挥动手中的笔，或轻或重，或缓或疾，没多久，一幅幅风格各异的作品展现在大家面前。

篇9：幼儿园中秋活动简讯

新的一年即将到来，在这辞旧迎新的时刻，为了给孩子们营造一个欢乐、祥和的节日氛围，2013年12月31日上午，新泉中心园举行了“迎新年庆元旦”大型亲子活动，此次活动的主要目的是增进亲子间的情感，增强孩子的竞争意识，激发孩子的荣誉感。

本次活动有两个流程。第一流程是家长观看孩子的区域活动。在经过2013年11月20日和12月27日两次的区域活动评比后，幼儿园把孩子的自主学习、自主创造、自主操作、自主探索等充分展现出来，让家长真正认识幼儿的学习情况与学习方式以及幼儿园的教育活动形式。第二流程是亲子游戏，内容可谓丰富多彩，有“夹球”、“袋鼠跳”、“小推车”、“兜兜乐”、“单手运球接力赛”、“钓鱼”等等。在活动中，每个小朋友和家长们都纷纷踊跃参加，小朋友们在爸爸妈妈的陪伴下表现得更为出色。因为每轮游戏都设置了奖项和奖品，这更激发起家长与孩子参与游戏的积极性，以及在游戏中的竞争意识和表现欲，使孩子们和家长在游戏中快乐无比。活动结束后，幼儿园还专门为每个小朋友赠送了元旦礼物。

通过亲子活动，幼儿园不仅让孩子和家长体验到了参与游戏的快乐，更重要的是让家长有了进一步了解自己孩子的机会，加深了家园情、师生情、亲子情!

图为：家长观看幼儿区域活动

（游戏：袋鼠跳）

（游戏：兜兜乐）

（游戏：小推车）

（游戏：单手运球接力赛）

（游戏：钓鱼）

（游戏：夹球）

（游戏：抬花轿）

篇10：幼儿园中秋活动简讯

----化隆县第二幼儿园消防、防震演练活动简讯

为了进一步加强教师和幼儿对突发事件的灵活应变能力，使幼儿掌握消防、防震安全知识，从小培养消防，防震意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防、防震安全环境，对全园幼儿及教职工进行消防、防震安全知识教育，我园于 2016年11月22日下午2:30举行了一季度一次的消防、防震应急疏散演练活动，旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾、地震等突发事件。

消防、防震警报拉响了，演练正式开始。孩子们在老师的带领下有序撤离活动室，各岗位人员也快速各就各位，协助疏散幼儿撤离到了安全避险场所，演练结束后，各班教师迅速清点人数，向园长汇报了班级撤离情况及人数。园长为幼儿讲解了逃生注意事项，让孩子们了解到当警报声响起时，如果发生火灾要迅速拨打火警电话119，应快速用湿毛巾捂住口鼻；如果发生地震用双手抱住头。并对此次演练活动做了总结，宣布演练成功。

演练之前学校制定了详尽的防震消防演练方案，召开专门的教师会议落实各岗位的职责，熟悉疏散路线，确保演练活动平稳进行。

通过本次演练活动，提高了师生对防震和消防意识，使幼儿掌握躲避、自救、逃生等技巧，提升了老师在突发事件中的快速应变能力，真正把防震和消防安全工作落到实处。此次演练活动的成功开展，也使县第二幼儿园的安全教育工作落到了实处，为促进幼儿园安全工作提供了有力的保障。

篇11：幼儿园中秋活动简讯

自主游戏以宽松的游戏环境、丰富的游戏材料、愉悦的情绪体验受到小朋友的喜爱，并且对于幼儿的发展有着十分重大的意义。

为了进一步推进幼儿园自主游戏的开展，将自主体育游戏、自主建构游戏日常化，调动教师创造性地开展幼儿自主游戏的积极性，全面提高幼儿园自主游戏的活动质量，促进幼儿身心健康和谐发展，明宇幼儿园开展了“自主游戏”园本教研活动。

同时，结合深入一日活动大课程教育研究，完善一日活动常规，提高教师一日活动组织能力，增强一日活动中保教人员共同配合，于 11 月 5 日开始，在全园启动为期三个多月的“自主游戏”半日活动观摩

教研。

本学期研讨的内容是自主体育游戏和自主建构游戏，观摩内容主要包括幼儿早餐、餐后游戏、早操、自主游戏等各个环节的组织。月 5 日上午和 6 日上午，教师们分别观摩了大一班 XX 老师、XX 老师的半日活动.观摩活动结束以后，教研组趁热打铁，立刻组织全体教师集中点评。先由开课教师以讲述游戏故事的形式分享本班自主游戏的进程和发展，用 PPT 的形式呈现开学以来本班自主游戏的开展情况。

听完介绍之后，组内教师对开课老师的半日活动组织、自主游戏的内容选择、材料投放、教师的观

察与指导、游戏评价等方面展开充分的讨论。大家畅所欲言，从“现亮点、促借鉴”、“找不足、提建议”、“梳经验、结策略”进行了梳理，在肯定的基础上更多的是找出不足、提出建议和自己的思索。

游戏是孩子的天性，是孩子们快乐生活的源泉。本次“自主游戏”半日观摩活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使她们在有效组织半日活动有了更深入的思考，进一步明确了幼儿自主游戏的精髓，对于自主游戏的探索，孩子在路上，老师也在路上。

篇12：幼儿园中秋活动简讯

创建文明城党员在行动

为推动我市创建全国文明城市工作有序开展，进一步激发共产党员在创建工作中主动参与、积极作为的意识，凝聚创建全国文明城市强大正能量，为全市创建全国文明城市提供坚强的组织保障，8 月 31日，明轩幼儿园党支部开展“创建文明城 党员在行动”主题党日活动。

活动中，全体党员、行政人员、积极分子冒着高温，对幼儿园绿化带进行卫生打扫清理。大家分工明确，将绿化带的杂草清理干净。

随后，作为近圣红领工作站成员，全体人员来到

明轩幼儿园党支部认领的社区绿化点，对落叶、垃圾进行了彻底的清除。大家热情饱满、干劲十足，纷纷用自己的实际行动美化了周边环境。

此次党员助力文明城市创建主题实践活动，充分展现了党员志愿者们不怕脏、不怕苦、不怕累的精神风貌，用实际行动营造出干净、整洁的工作环境，增强了党支部的凝聚力和战斗力，受到了附近居民的好评。

篇13：幼儿园中秋活动简讯

让孩子 快乐 每一天

孩子从家庭走进幼儿园是他们踏入社会的人生第一步，为了使孩子们更加适应幼儿园的新生活以及帮助家长树立正确的育儿观，密切家园联系，2020年11月21日明宇中心幼儿园正式召开了新生家长会。

会上，刘园长向各位新生家长简单讲解了幼儿园概况、办园宗旨、办学理念、幼儿园教职工配备情况、幼儿园硬件设施，幼儿在园的一日生活，以及未来发展规划，并在家园共育的几个方面对家长提出了科学的建议和要求。

学校还向家长朋友们介绍了本学期的课程设置，教学内容以及教学工作重点，让家长们更加了

解幼儿园的各项工作。

同时，针对幼儿饮食健康及身体健康，董园长也向大家进行了相关的讲解，告知家长在夏季幼儿饮食及生活方面应当注意的相关问题。

通过这次家长会，使幼儿园和家长之间搭建起一个交流、沟通的平台，增进了幼儿园和家长之间的了解。会后，家长们纷纷表示在今后的教育中，积极配合老师，促进家园共育，让孩子们健康快乐地成长！

篇14：幼儿园中秋活动简讯

方案

文 章

Y k 幼儿园中秋节活动策划方案

活动目标：

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

活动准备：发动幼儿自带水果和月饼

活动形式：班级集体活动

活动流程：介绍节日——欣赏故事——谈话品尝

活动过程：

一、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

二、欣赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。

讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

三、谈话品尝：

1、中秋节吃什么?

2、分享：

共同品尝自带的月饼和水果。

说说自己所带的食品。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。

裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”

原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面 活动目标：

1、初步了解中秋节的来历与习俗，感受与

教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐，萌发爱老师、父母、同伴的情感。

2、乐于交往与分享，能积极、主动、大胆地表达与表现。

活动准备：

1、知识准备：请家长帮助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。

2、物质准备：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后，共同准备布置活动会场所需要的材料，月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参加庆祝活动。

活动过程：

1、庆典活动：、幼儿交流观察月亮边哈的情况，进一步感知月亮变化的奥秘。、请家长介绍中秋节的来历。、开展亲子活动：师、幼、家长共同表演自己编排的节目。幼儿园中秋节活动方案

2、团团圆圆过中秋，赏月、分享活动。

1、结束：举办化装舞会。

幼儿园大班社会教案：与弟弟妹妹交朋友

活动目标：

1、懂得自己长大了，应该学着关心和照顾弟弟妹妹。

2、以热情大方的态度帮助弟弟妹妹，萌发当大班小朋友的自豪感。

活动准备：

制作小礼物的材料、笔、纸等。

活动过程：

1、讨论怎样当哥哥姐姐。、小朋友刚上幼儿园，我们怎样当哥哥姐姐去帮助弟弟妹妹呢？可以为他们做些什么？、遇到困难时怎么办？

2、制定帮助计划。幼儿以小组合作的形式制定帮助计划，用绘画的形式记录讨论结果，在全班交流。

3、实践活动。幼儿根据自己制定的计划开展与弟弟妹妹交朋友的活动，教师跟随幼儿，并提醒注意安全、为刚入园的小朋友表演自己编排的节目，讲故事等。、我当小向导。幼儿园中秋节活动方案带领弟弟妹妹参观幼儿园，引导他们辨认相应的标志，学习向工作人员问好。、我来帮助你，帮助小班小朋友学会根据标志取放物品等，叫小朋友入厕、盥洗的方法。、一起做游戏，邀请小班小朋友共同开展游戏活动。

幼儿园中秋节活动教案：香喷喷的月饼

活动目标: