爱说废话的哥哥作文

爱说废话的哥哥作文（精选5篇）

篇1：爱说废话的哥哥作文

小玉觉得哥哥对自己太坏了，而且还是爸爸抱回来的。

家里生活并不好，都靠爸爸来支撑。每次爸爸给大家发零食时，自己都是最少的。而哥哥，都是最多的，可是，当每天早晨醒来时，桌子上总会有更多的零食，小玉觉得，这一定是妈妈给他的!

哥哥学习成绩很好，可是，这几天分数直线下滑，人老是鬼鬼祟祟的，小玉不禁想要一探究竟。于是，放学时偷偷跟着哥哥。果然，哥哥放学时并没有往学校走，而是走进一个比较破旧的楼房，小玉知道，那是一个小混混住的地方。

小玉快步走回家里，回到家里就像爸爸妈妈说了这件事，爸爸妈妈皱着眉头，看着小玉，没说话。

直到晚上七点，哥哥才回来，爸爸妈妈问他你怎么回来的这么迟啊?哥哥迟疑了一会，吞吞呜呜的说道：“我……我晚上留下来给同学补习了……”小玉听到哥哥这么说，直接戳开他的谎言：“你明明去了一个小混混的家里，还撒谎!”哥哥没说话，低下了头，径直走进了房间，从那天起，哥哥各科分数直线下降，期末考试考了倒数，退学了……

篇2：爱说废话的哥哥作文

哥哥有着一头乌黑的头发，虽然他身材算不上高大魁梧，但是，像智慧宝石一样的大眼睛，在淡淡的眉毛的衬托下，闪烁着充满了智慧的光芒。

哥哥他宽宏大量，经常“大人不计小人过”，对待我特别好。记得那是一个星期天的下午，我到哥哥家玩《QQ飞车》。我们一开始就说好了，一人玩一轮，这回该轮到哥哥玩儿了，哥哥说：“弟弟，该让我玩了吧。”可是我回答：“不让，我还要再玩一次嘛。”就这样，我们从“你一言我一语”升级到“相互威胁”地吵了起来。最后，我气呼呼地甩下一句：“你可真是小气，小气鬼!哼!”就把门撞得震天响，向外走去，哥哥也毫不客气，回应了一句：“恕不远送。”，楼上传出了使劲关门的声音。

当我回到家后，一口气向爸爸说明了整件事的来龙去脉，爸爸一下子就明白，我本来想诉说自己的委屈和气愤，得到一点同情，却遭到了爸爸的一顿臭骂。爸爸狠狠地教训了我一顿，就指挥我去买一些东西，准备第二天让我去赔礼道歉。

第二天，我战战兢兢地按响了刚哥哥家的门铃，哥哥打开门，一见到我就高兴得不得了，马上把我拉进了家里，和我说这说那，弄得我多不好意思啊，见到哥哥那高兴样儿，一定早把昨天的事忘到了九霄云外了。刚哥哥真是“宰相肚里能撑船”呀。

哥哥的学习非常刻苦。他在遂宁二中上学，在全班，是名列前茅的三好学生。虽然哥哥没去学阳光英语什么的，但是，英语成绩还是相当好，真不愧是老师眼中的三好学生。这几天，我在练习写英语，由于爸爸妈妈的英语都有些“褪色”了，一家人急得像油锅上的蚂蚁，哥哥拿来英语书，教我写英语，还叫我照着书上的字母练习，呵，现在还越写越像了，这都得感谢哥哥，这里数哥哥这个小老师的功劳最多最大了，多亏了哥哥，不然我的英语是不会有长进的。

哥哥不仅成绩很好，还喜欢帮助同学，所以哥哥的人缘是很不错的，而我呢，成绩中等，阳光英语上过，一点长进没有，人缘差，我俩真是天壤之别呀!直到后来我才知道，哥哥是一个乐于助人的好人，他常常帮助别人，也常常得到别人的回报，原来，这就是哥哥他人缘好的原因呀!那以后我可得学学，上初中后，嘻嘻，用不了几天，我就会在班上拥有很好的人缘。

篇3：爱说“废话”的老师

听，又来了！“现在天冷了，你们要多穿点衣服。”“今天，有没有人没吃早饭？没吃的，赶快到我这来拿。”“课间的时候，你们要特别注意，不要做剧烈运动，汗把衣服弄湿了会感冒的。”……你说说，这些难道不是“废话”吗？我们都是五年级的学生了，谁不知道天冷了要多穿衣服？谁会饿着肚子上课？课间十分钟活动的时候，内衣弄湿了吗？可惠老师偏偏每天唠叨这些。唉，我们听得都能倒背如流了。

可不知怎么回事，受惠老師的“传染”，久而久之，我们也变得唠叨了。“喂，方子轩，今天是你值日吧？”“黄涛，别忘了关灯。”……废话？要是方子轩把值日忘了，在校巡查老师一看见就直接取消优秀常规班级的资格，那还得了！黄涛值日自然是要关灯的。可这废话就是杜绝不了，我们也控制不住自己，总是一个劲地说。

一个星期三的清晨，我们做完早操回来，以为又要听惠老师喋喋不休的唠叨了，可很久也没看到她的身影。有一些同学开始小声嘀咕起来。不过说来奇怪，听不到惠老师的唠叨，我们总觉得少了点什么。后来，我们从数学老师那里得知，惠老师生病了。但是第二天，惠老师又回到了课堂上，我们耳边又响起她的唠叨声：“这该死的病。”“你们要注意锻炼身体。”“吴逸凡，你怎么无精打采的，是不是哪里不舒服？”……奇怪，这次我们一点也没有感到腻烦。相反，那唠叨就像一股暖流，温暖着我们的心。

一年来，我们班生病的同学少了。常规评比中，常常有我们班。全班无论学习还是体育，成绩都十分优异。看来，得感谢惠老师每天都说这么多的“废话”。

指导老师：惠建利

篇4：爱说废话的好老师作文

今天，我们才刚上课，就听见老师喋喋不休地在说：“现在天气热了，同学们都把衣服换成了短袖、短裤，课间活动的时候一定要小心，千万别摔倒了。”

这位爱说“废话”的老师是谁呢?她就是我们的语文老师兼班主任——张丛丛老师。张老师非常美丽，她有乌黑发亮的秀发，眼镜下面一双不大的眼睛却闪烁着迷人的光芒。张老师很爱笑，一笑起来就露出一对十分可爱的酒窝。我们班的女生都没有酒窝，所以大家都很羡慕老师。我最喜欢的就是张老师的酒窝，我也特别喜欢看张老师笑，老师笑起来的时候又漂亮，又温柔。

张老师很关心我们。有一次，我在玩耍时不小心弄伤了手指。看着自己的手指流了血，我吓得不知所措，哇哇大哭起来。张老师知道后，赶紧带着我去包扎，还说了许多温暖的“废话”：没事的，别害怕，你是个勇敢坚强的孩子，不哭哦。以后一定要小心啊。听着张老师的`这些“废话”，我不再害怕了，心里温暖了许多。张老师就像是一位神奇的医生，让我觉得自己好像没有受伤一样。是张老师的安慰和关爱，让我忘记了伤痛，学会了坚强。

有一次周五，张老师有事要请假，她先给我们布置好了周末要写的作业，上午就提前走了。那一下午就都是数学老师给我们上课。在那一整个下午里，我们没有听到张老师的“废话”，心里很不高兴。原来，我们已经离不开张老师的“废话”，离不开张老师了。

现在，我已经明白了，张老师说那么多的“废话”，是关心我们。现在，就算是张老师再“啰嗦”，我们也不烦。

篇5：古人爱说废话

在《古今谭概》里,记载着这样一首诗:

秀才学伯是生员,

好睡贪鼾只爱眠。

浅陋荒疏无学术,

龙钟衰朽驻高年。

读罢此诗,不禁莞尔。此诗每句都是重复啰嗦——“秀才”“学伯” “生員”是同一概念;其他三句也都是啰嗦重复。

古代还有一首《咏和尚》诗,诗曰:一个孤僧独自归,关门闭户掩柴扉。半夜三更子时分,杜鹃谢豹子规啼。这首诗读起来琅琅上口,觉得很不错,可细一看,就会发现同样重复啰嗦:诗中孤、独为重复形容词;关、闭、掩为同义而重复的动词;门、户、扉为重复的名词;半夜、三更、子时属同一时刻;杜鹃、谢豹、子规是同一鸟类的正名与别名。

古时有一段描述二郎庙的白话:“夫二郎者,大郎之弟,三郎之兄,亦系老郎之子也。庙外有一树,人皆谓树在庙前,我独谓庙在树后……”简直就是废话连篇,啰嗦得出奇。

相传治学严谨的朱熹早年也啰嗦。朱熹是刘子翚的学生,某日朱熹去拜见刘子翚,正好刘子翚外出,朱熹便留下字条,写道:“门人朱熹百拜。”写完后,觉得必须加注。于是在旁边添上注释:“朱者姓也,熹者名也,门人者学生也,百拜者百次顿首也。”刘子翚回来,看到这张啰嗦的求见留言很不高兴,便在上面批上两字:“啰嗦!”第二天刘子翚外出,朱熹又来拜见,见到桌上昨日的留条有刘子翚的批语,他的“注释癖”又发作起来,在刘子翚的批语旁加注曰:“啰嗦者繁复也。”刘子翚回来一看,十分生气,挥笔批曰:“太啰嗦!”第三天刘子翚出门了,朱熹又来拜见,见老师批了“太啰嗦”,便又加注释:“太者更进一层也。‘啰嗦’见前注。”写罢,他得意地想:“见前注”言简意赅,恐怕再不能说我“啰嗦”了吧!

据说明初某大比之年,有一举人南下赴京赶考,因离家匆忙,未及交代,他一到京城就给家中妻子写了一封信,信甚冗长,仅摘一段以见其啰嗦。信中写道:

“……此次南来,归期未定。不在初一就在初二,不在初三就在初四,……不在二十八就在二十九,为什么不写三十,恐有月大月小之分。

此次南来,忘却一事。床下有棉鞋一双,若遇天晴之日,拿出来晒晒,拍拍打打、打打拍拍,以备天寒之用。

此次南来,如若考中,我妻改为夫人,大小子改为大公子,二小子改为二公子,三小子改为三公子,余此类推。

此次南来,如若不中,我妻仍为我妻,大小子仍为大小子,二小子仍为二小子,三小子仍为三小子,余不繁赘。