图书

图书（通用9篇）

篇1：图书

图书馆图书介绍

各位教师、同学：

大家好。

初夏的五月不冷不热，有空读读书，调节调节生活节奏，对于读者也是个看来也不错的选择，至少不会像大热天那样心烦意乱。闲话少叙，本学期第三期图书介绍与大家见面了。图书目录如下。

附书目

：

作者 刘景峰 贾夫育 叶君健 钱理群

【法】让-保尔.萨特

任恩刚 本书编

【土耳其】奥尔罕.帕慕克 徐守森 冯火红 徐怀中 徐怀中 杨绛 孙彦彦 史铁生 本书编 王十月

【英】阿加莎.克里斯蒂

【英】阿加莎.克里斯蒂

巴拉克.奥巴马 韩寒 韩寒 贾平凹 史铁生 张景林

【英】达尔文 于文鸿吟 任恩刚 任恩刚

【美】威尔.杜兰特 汪中求 汪中求 任恩刚 任恩刚 任恩刚

出版社名称 中国戏剧出版社 旅游出版社 人民文学出版社 人民文学出版社 人民文学出版社 山东科学技术出版社 内蒙古大学出版社 同心出版社 人民出版社 科学出版社

北京体育大学出版社 大众文艺出版社 大众文艺出版社 新魏出版社 天津教育出版社 人民文学出版社 江苏教育出版社 花城出版社 人民文学出版社 人民文学出版社 法律出版社 万卷出版公司 万卷出版公司 人民文学出版社 人民文学出版社 光明日报出版社 北京出版社 当代世界出版社 内蒙古大学出版社 内蒙古大学出版社 江西高校出版社 新华出版社 新华出版社

内蒙古大学出版社 内蒙古大学出版社 内蒙古大学出版社

出版年月 2005年07月 2007年06月 2003年08月 2003年08月 1988年08月 2001年09月 2009年01月 2007年09月 2006年08月 2009年04月 2008年06月 2003年05月 2003年05月 2003年07月 2009年06月 2008年09月 1991年08月 2009年08月 2008年03月 2008年03月 2008年08月 2008年10月 2008年10月 2008年01月 2007年01月 1995年05月 2007年10月 2009年11月 2009年01月 2009年01月 2009年03月 2004年01月 2009年01月 2009年01月 2009年01月 2009年01月

书名 文化玄机 文侠幽默

文学名著导读 初中部分 文学名著导读 高中部分 文字生涯

问题导引 高中物理探究学习第一册 问题探究教学能力的培养 我必须要养成的60个好习惯 我的名字叫红

我的圈子我做主

我国地方政府社会体育政策研究 我们播种爱情 上 我们播种爱情 下 我们仨 我思故我在 我与地坛 我怎样做教师 无碑 无尽长夜 无人生还

无畏的希望 五年文集上 五年文集下 五十大话 务虚笔记 物理 物种起源

西方古建筑之旅

西方教育名著导读 上 西方教育名著导读 下 西方哲学的历程 细节决定成败 细节决定成败 2

细节决定成败——数学教学中的细节 细节决定成败——英语教学中的细节 细节决定成败——语文教学中的细节

闲言絮语 县委书记 现代简约

现代教师教育读本 现代教师科学读本 现代教师人文读本 现代教师生活情趣读本 现代教师艺术读本 现代教育新理念

现代竞技运动训练理论与实践 现代名家散文经典

现代实用领导艺术大全 上 现代实用领导艺术大全 下 现代体育与健康 第二版 现代外语教学法 现代信息化教育技术 湘江之战 上 湘江之战 下 向课堂要成绩 像少年啦飞翔 小八义

小故事大道理全集 小猴哈里流浪记 小桔灯

小灵通漫游未来 小时代 小五义

小溪流的歌 上 小溪流的歌 下 小学生必备古诗文 小寓言大智慧全集 笑话集萃锦 笑话集中营 笑看风起共潮升 笑着活下去

心理医生讲述的88个心理故事 心理与教育测量上 心理与教育测量下 心理与教育测量中 心灵的历程

心灵鸡汤决胜方略 心灵鸡汤美丽散文 心灵鸡汤全集 心态造就“一生” 心中的风景 新爱的教育

新版英语900句3 新版英语900句 1 新版英语900句 2

新编高中同步教与学丛书高三政治

新编高中总复习优化设计.教学指导 政治 下新编入党培训教材 新编预算会计 第6版 新词语的立体透视 新课标自主教学 数学 新课标自主教学 物理 新课程新观念

新课堂教学十大技能应用指导 新时期党员教育十二讲 新时期党员知识手册

新四军令人称奇的二十大战役

新形势下我国优秀运动员思想政治教育研究 新掌中宝：色彩篇 新掌中宝：素描篇 易磊 杨耀峰 本书编 任恩刚 任恩刚 任恩刚 任恩刚 任恩刚 任恩刚 本书编 吕晓飞 本书编 本书编 黄艳美 殷勤 任恩刚 黎汝清 黎汝清 陈文龙 韩寒 张清 贾振明 本书编 冰心 叶永烈 郭敬明 张清 季羡林 季羡林 谢志强 贾振明 大饼 大饼 李建锋 孙绍武 刑群麟 王书林 王书林 王书林

【英】乔治.汉弗瑞李元秀 刘枫 贾振明 贾振明 孙绍武 郭景瑞 牛诚义 牛诚义 牛诚义 本书编 本书编 本书编 李海波 宗守云 任恩刚 任恩刚 任恩刚 任恩刚 本书编 本书编 姚有志 龙斌 赵锦剑 赵锦剑 内蒙古文化出版社 新疆人民出版社 北京科学技术出版社 内蒙古大学出版社 内蒙古大学出版社 内蒙古大学出版社 内蒙古大学出版社 内蒙古大学出版社 内蒙古大学出版社 北京体育大学出版社 北京燕山出版社 四川人民出版社 四川人民出版社 清华大学出版社 中央编译出版社 内蒙古大学出版社 大众文艺出版社 大众文艺出版社

中国大百科全书出版社21世纪出版社 延边人民工出版社 远方出版社 人民文学出版社 大众文艺出版社 人民文学出版社 长江文艺出版社 延边人民工出版社 大众文艺出版社 大众文艺出版社 大众文艺出版社 远方出版社 天津人民出版社 天津人民出版社 新世界出版社 内蒙古出版社 中央编译出版社 福建教育出版社 福建教育出版社 福建教育出版社 江西高校出版社 内蒙古出版社 延边人民出版社 远方出版社 远方出版社 内蒙古出版社

华东师范大学出版社 世界图书出版公司 世界图书出版公司 世界图书出版公司 群言出版社 西苑出版社 红旗出版社 立信会计出版社 广西师范大学出版社 内蒙古大学出版社 内蒙古大学出版社 内蒙古大学出版社 内蒙古大学出版社 中国方正出版社 中国城市出版社 白山出版社

北京体育大学出版社 吉林美术出版社 吉林美术出版社 2005年07月 2005年10月 2009年10月 2009年01月 2009年01月 2009年01月 2009年01月 2009年01月 2009年01月 2008年01月 2008年07月 1995年10月 1995年10月 2009年09月 2009年06月 2009年01月 2003年05月 2003年05月 2009年03月 2006年09月 2005年08月 2009年01月 2008年01月 2000年05月 2007年06月 2008年10月 2005年08月 2000年05月 2000年05月 2000年05月 2009年01月 2009年09月 2009年05月 2009年11月 2009年04月 2007年06月 2008年12月 2008年12月 2008年12月 2009年03月 2009年01月 2004年08月 2009年01月 2009年01月 2009年04月 2008年05月 2009年07月 2009年07月 2009年07月 1998年01月 2000年12月 1998年03月 2007年07月 2007年12月 2009年01月 2009年01月 2009年01月 2009年01月 1985年11月 1991年06月 2009年05月 2008年01月 2008年09月 2008年09月

新掌中宝：速写篇 信息技术教学论

星级题.高中政治:基础矫思维方法专题讲座 形象之魅——教师最应具备的美 幸福像花儿一样 兄弟 上 休闲潜水 休闲幽默

徐福安诗书选集 徐志摩经典散文 徐志摩经典散文诗选 徐志摩精品集 徐志摩散文精选 续小五义 薛丁山征西 薛刚反唐 学而有道 学会教学

学会选择懂得放弃 学生工作卷

学生品德问题与教育方案 学生权利论

学生学习问题与教育方案 学习心理学

学习中共十五大文件讲解 学习中共十五大文件问答

学校风采——温州市教师演讲比赛讲稿汇编 学校管理自学参考资料 学校建设有关文件汇编 2

学校教师育德行为机制研究 上 学校教师育德行为机制研究 下 学校实用文书写作卷 学校心理学 学校心理咨询

学校诊断与发展基础教程

学者的悲哀——从政文人的最后结局 雪袍子 牙医谋杀案 亚当.斯密文集 颜真卿书法集 羊皮卷的智慧

羊在想马在做猪收获 阳光的味道 杨家将

仰望繁星点点 野菜志 野花正香 野人怪兽 野性的呼唤 叶绿无声

叶圣陶教育名篇 叶适年谱

赵锦剑 吉林美术出版社 雷体南 北京大学出版社 卢浩然 南方出版社

任恩刚 内蒙古大学出版社 孙绍武 内蒙古出版社 余华 上海文艺出版社 徐伟刚 上海科学普及出版社 贾夫育 旅游出版社 本书编 南方出版社 刘枫 延边人民出版社 史东梅 内蒙古出版社 崔春昌 北方出版社 徐志摩 大众文艺出版社 张清 延边人民工出版社 张清 延边人民工出版社 张清 延边人民工出版社 王俊兰

天津教育出版社 Stenve Herne 华东师范大学出版社 贾振明 远方出版社

顾明远 北京师范大学出版社 赵小红 轻工业出版社

仲建维 华东师范大学出版社 单志艳 轻工业出版社 王小明 轻工业出版社

本书编 中共中央党校出版社 本书编 中共中央党校出版社 本书编 北京师范学院出版社 本书编 哈尔滨地图出版社 本书编 学习出版社

何晓文 华东师范大学出版社 何晓文 华东师范大学出版社 顾明远 北京师范大学出版社 刘翔平轻工业出版社 刘晓明 轻工业出版社

林云 广西师范大学出版社 戴晨京 华文出版社 西篱

花城出版社 【英】阿加莎.克里斯蒂

人民文学出版社 【英】亚当.斯密 中国戏剧出版社 王岩 旅游出版社 谢志强 远方出版社 本书编 人民文学出版社 孙绍武 内蒙古出版社 张清 延边人民工出版社 崔俊 远方出版社 曾珍 重庆大学出版社 杨耀飞 人民出版社 刘景峰

中国戏剧出版社 【美】杰克.伦敦 天津教育出版社 蓝瑞平中国社会出版社 任恩刚 内蒙古大学出版社 周梦江

浙江古籍出版社

校图书馆 2010-5-18

2008年09月 2009年03月 2002年06月 2009年01月 2009年04月 2005年08月 2008年11月 2007年06月 2004年04月 2004年08月 2008年11月 2007年05月 2000年05月 2005年08月 2005年08月 2005年08月 2009年09月 2009年09月 2009年01月 1996年10月 2009年10月 2009年01月 2009年09月 2009年02月 1997年09月 1997年09月 2003年05月 1996年10月 2002年03月 2008年09月 2008年09月 1996年10月 2009年08月 2009年08月 2009年03月 2006年01月 2009年08月 2008年06月 2008年12月 2007年10月 2009年02月 2008年01月 2009年04月 2005年08月 2009年01月 2008年04月 2000年06月 2005年07月 2009年07月 2009年10月 2009年01月 1996年12月

篇2：图书

今天是一个特殊的日子，原人事局老局长来馆捐赠图书，首先，让我们以热烈的掌声表示忠心的感谢。990年退休，多年来，一直坚持到图书馆看书看报学习，是图书馆最忠实的读者。

他把自己珍藏的图书资料捐献给国家，体现了一名退休老干部对图书事业的热爱与忠诚，体现了一名共产党员的奉献精神和无私的品质，此类活动在我图书馆史上尚属首次，老先生这次捐赠的图书种类有：马列著作、毛泽东选集、邓小平文选、陈云文稿选编等许多珍贵重要的文献资料，这些资料在今天己不多见了，很多老读者都希望能看得到这方面的书籍。特别是有88年出版的一本《红二六军团经玉屏》一书，很珍贵，本书记载了红军来到玉屏县，传播革命真理，打击土豪劣绅，救济穷苦百姓，他们以自己的实际行动，唤起了人民群众的觉悟，在红军的影响下，我县有一大批青年，涌跃参加了红军……

篇3：图书

8万册图书约7768捆, 按顺序装1248麻袋。按以往搬书经验, 一捆图书长约30CM、宽30CM, 高22CM、一捆书体积:0.027m3一麻袋, 平均6包图书, 装袋后总体积:1248*0.027*6=202.176

总重量1本书平均0.5KG, 总共82292册*0.5=411146KG=41T

福州至南平约170公里.物流按重量150元/T, 按体积50/T

两种计算方法结果价格差不多.最后联系了载重18T, 最大体积70立方米的集装箱式货车装三车即即可以运完。

二、图书排架——上架与整理

图书排架包括图书上架与整理工作是图书搬迁过程中最主要的步聚, 由于前期准备工作中每个环节的步步相扣, 这个环节已经显得相对轻松。但是这个环节还需要按下面的顺序操作:架上每包数标引→对号入座→拆包→顺架→放书立→搞卫生

三、如何标引架上图书

制作每类图书在架上的区间信息例如:

A:19包, 1-5层2捆*2、空1捆

这是一张A类的架上排列所有信息:表示:A类书共有19包, 分配2面书架每面要放5层每层放2捆, 6层书架最低层不放, 空1捆表示最后一面的最后一层只放1捆。

J5、35包、1-3层3捆*2、4-5层4捆*2、余1捆

表示:打包号为J5的图书的所有信息:共35包, 分配2面书架每面1-3层放3捆, 4-5层放2捆。余一捆表示其中有一捆要插进这面书架里。

所有的打包信息分别写在每张A4纸上, 按排架顺序打印叠好, 后分成5组, 先把每组的总书架算好, 划出5组的总区间, 然后5组人员两人一组分头行动, 按打包数的信息用可擦洗记号笔把每类每包的包数写下书架上

上架:搬家公司搬运图书到目的地图书馆后搬运工人卸车, 图书馆工作人员解开麻袋根据已经标引好的分类架标对号上架, 卸车和开袋同时流水作业的方法, 工人卸完我们也基本把每捆书送到了书架上。待全部打包图书上到架上, 接下去解包整书, 放书立, 用酒精溶液擦去书架记号、搞卫生一气呵成。

四、人员的合理安排

挑选流通阅览部的业务骨干作为小组带头人, 每组强弱搭配2人先行到南平校区打扫图书入场前书库和书架卫生、用可擦拭水笔按打包包数写好分类架上标引作好图书入场准备, 4人留在南平指导物流有序装箱。

根据以往搬迁经验一个工作日可以完成的图书上架整理工作量80包, 共7794包约需100个工作量, 20个人需要5天完成, 熟练工一个工作日可完成最少100包的图书上架全部任务, 20个人员里有12个业务骨干, 15个到南平校区进行图书, 留下5人在福州本部指导搬家公司装车, 结果15个三天半里提早圆满完成了全部图书搬迁工作。

篇4：图书

【关键词】政法类大学；图书馆；文献资源

【作者单位】张虹，华东政法大学。

华东政法大学图书馆创建于1952年10月，现有两处馆舍，分别位于松江校区和长宁校区。华东政法大学图书馆以法学文献资料为馆藏特色，同时关注经济、文史、语言等社科类文献的收藏。目前，图书馆共收藏纸质图书200余万册，中外报刊1500余种，电子图书78万余种；提供在线数字报纸500余种，在线电子图书70万余种；同时拥有北大法意、北大法律信息网、中国知网、人大复印资料、Lexis、Westlaw、HeinOnline等50余种数据库。馆内收藏的中外法学类图书品种、数量较为齐全，是华东地区法学类图书收藏最多的图书馆。

作为高校图书馆，文献资源建设是非常重要的基础性工作，高校的图书馆是一个学生阅读的大平台，只有建设好文献资源才能够帮助学生有效地进行知识获取。近几年，很多学校开始根据专业的比重设置图书馆书籍量。作为服务于学校教学研究的辅助机构，图书馆在文献资源建设方面主要以学校教学的专业特点以及相应的文献需求来进行文献采购，以此体现自身馆藏图书配置的特色性。

一、现有的文献资源

华东政法大学图书馆的文献资源除了包含重点学科文献资料，还有与本学科联系密切的其他学科的文献资料，形成了馆藏图书结构的交叉和多维体系。图书馆现有的文献资源主要有以下几种类型：一是法律法规。这类规范性文献是法学教育科研工作的重要内容，图书馆会时刻关注并采购最新、最全的图书。二是学术著作。比如新修订的法律释义、指南、讲义等。这些法学图书大多是复本馆藏，以满足广大在校师生的需求。三是案例类图书。为学习法律的学生提供更加具体直观的参考。四是社科、经贸、外语等各学科的文献资料。除了法学，图书馆也兼顾学校开设的其他专业，采购了相关的图书，形成多媒体的综合性馆藏体系。

每个法律院校都会配置与自身学科相适应的馆藏图书，拥有一些与别的学校不同的文献信息资源，各个特色文献资源组合到一起就会形成我国较为综合的文献资源体系，这也是学生和教师所期望的文献资源。

图书馆作为学校的教辅机构，不仅实现了资源在整个学校范围内的共享，也满足了各种类型读者的学习和研究需求。此外，通过特色馆藏和馆际合作，各个高校可以共享自身缺乏的文献资源，这样互通有无也起到了节约资源的作用。

二、图书馆藏书布局

以华东政法大学图书馆为例，整个图书馆是按照图书文献利用率的高低及新旧程度，结合服务方式，将藏书依次划分为三个层次，组成一、二、三线书库的布局体系，即“三线典藏”制藏书布局。三线典藏制是图书馆学重要的经典理论之一，是以美国图书馆专家R.W.Truesovel提出的藏书利用“二八率”为理论依据的。

根据这一理论，“三线典藏”制是按照读者的借阅需求和借阅方式进行布局的，它体现了文献利用分布高度集中与相对分散的规律。一线书库实际上为开架书库和阅览室。其藏书特征是：利用率高，针对性强的图书。一些具有现实性、 推荐性的图书， 实行开架借阅，复本数根据每种图书的流通情况灵活掌握，一些常用的工具书集中放置在专门的书架上，便于师生查阅。二线书库为闭架或半开架辅助书库。 其藏书特征是： 利用率较高， 参考性较强， 近期出版的书刊。 三线书库为典藏书库。 其藏书特征是：利用率较低的滞架书刊， 陈旧过时书刊， 资料性书刊等， 这些藏书不对一般读者外借阅览，采用闭架形式。为了满足部分师生的需求，这类图书只要进行预约依然可以借阅。

三、图书馆图书借阅榜

对于本校学生来说，图书馆法律类的参考书籍最受欢迎，尤其是那些出自名家的著作，比如梁慧星的《民法总论》《物权法》等几乎每天都有学生来咨询预约。由于图书馆开架书库的复本有限，很多学生无法在第一时间获取最新的版本，即便是放置在密闭书库的旧版图书，其借阅量也依然很高。

近期学生借阅的法学类图书以《银行与金融机构法概要》《中国行政审批指导案例》《行政法与行政诉讼法》《国际私法学》以及《合同法》等为主，社会科学类的图书以管理学、心理学等为主。

四、图书采访途径

为了给全校师生提供丰富的文献资源，图书馆采访部的工作人员通过多种途径收集学生的荐购信息，走访校内各个学院教研室，收集教师所需要的文献资源。此外，图书馆还定期举办讲座，邀请学生代表参与图书荐购大讨论，并在微信平台开设学生荐购通道，收集学生推荐的图书信息。同时也延续以往的采购模式，通过招标选择几家规模大、资信好、进货渠道正规、服务完善的供应商作为定点采购单位，以现场采购与目录订购相结合的方式，使图书馆的藏书更加贴近读者需求。

另外，图书馆的工作人员也将本馆的特色信息资源进行整合，编制了图书书目、索引、文摘、述评、手册、指南等，方便在校师生查询所需要的信息，使本馆的特色资源得到充分利用。

五、图书馆的法律类电子资源

1.主要的法律数据库

华东政法大学图书馆为全校师生提供的多种数据库主要以法律数据库为主，如北大法律信息网、北大法意、Westlaw等。

北大法律信息网凭借其北大法学院的学科优势，所含的法律内容全面、权威，数据量大。其内容主要包括：法律法规库、司法案例库、法学期刊库、英文法规库等。法律法规库可以查询到70余万篇法律法规，平均每天上传的最新文件达到200余篇，为广大师生提供最新的法律法规动态；司法案例库由民事案例、刑事案例及行政案例3个数据库组成，全面收录我国大陆法院的各类案例，收录案例数据近10万篇，不仅可以根据师生需求提供全方位检索、导航功能，还具有个案系统呈现、案例帮助系统及刑事比对功能；法学期刊库目前已全面收录《中国法学》《中外法学》《政法论坛》《法学杂志》《法学评论》《现代法学》《河北法学》《当代法学 》《比较法研究》《法学论坛》《政治与法律》《法制与社会发展》《行政法学研究》《犯罪研究》《清华法学》《科技与法律 》等16家专业法学期刊全文，13家法学核心期刊目录，期刊总期数达2000期，全文文献共3万余篇；英文法规库目前提供7000余篇中国法律法规的英文译本（包括法律、行政法规、部门规章、司法解释、地方性法规和规章以及金融业常用的惯例通则），700余篇最高人民法院通过和发布的典型司法判例的英文译本（涉及行政、民事、刑事、经济、知识产权和海事等多个领域），同时提供中外税收协定中英文文本、公报目录、法学期刊英文目录。

2.电子资源利用率不高的原因分析

近年来，图书馆逐步采购了许多电子资源，但由于不同的数据库有不同的编码结构和检索界面，读者若要详细检索则需要了解不同的检索技巧。对于本校大部分学生而言，缺乏电子资源的检索技能，不能得心应手地检索与利用电子资源，也会在一定程度上影响了他们的使用兴趣。

此外，虽然图书馆会定期使用其微信平台、馆内的电子屏幕和举办各种数据库的讲座等途径，对本馆的电子资源进行宣传介绍，但由于宣传的力度还不够，对学生群体的影响有限，以至影响了电子资源的利用率。加之有些培训讲座理论性比较强，内容比较枯燥乏味，也会使学生产生厌学的情绪。

3.提高电子资源利用率的对策

针对以上阐述分析的几点原因，笔者认为，图书馆可以与学校有关部门进行沟通，将图书馆文献检索设成必修课，同时，针对数据库使用的高峰期开展相对应的系列培训和讲座活动，让所有的学生都能掌握文献检索的基本技巧和技术。此外，也要提高图书馆学科馆员的专业技能，有计划地对他们进行业务培训，并以此作为业务考评的一个指标，督促馆员更好地为全校师生服务。

作为政法类大学的图书馆，应该根据教师和学生的学习和研究需求进行特色馆藏资源建设，形成适合学校发展的文献资源藏书体系，建设独具自身特色的图书馆藏书模式。虽然图书馆的馆舍是固定的，但可以通过优化馆藏建设，合理布局馆藏文献，实现文献资源的优化，通过统计分析纸质资源的搜索量及借阅量，合理剔除部分利用率不高的书籍。

[1]刘金玲，叶艳鸣. 三线典藏制度与动态典藏管理模式[J]. 图书馆杂志，2004（11）.

[2]何翠华. 南开大学图书馆电子文献资源建设与服务创新[J]. 图书馆工作与研究，2007（1）.

[3]孙长虹. 探析提高电子文献使用率[J]. 农业图书情报学刊，2007（7）.

篇5：数字图书大战纸图书作文

这件事轰动了全天下，最早知道的是天知地知的纸先生，因为人们记录东西都是写在纸上面的。

纸先生一知道这件事就非常生气，心里想：人们是不是嫌弃我了，就故意造一个叫什么数字图书的怪东西来气我，还总说

它就打电话给数字先生，说：“你们那里的人是不是嫌弃我了，就故意把你造出来气我，问你!对不对?说呀!”

“不是啦!别生气，别生气。有话好好说!大家都是朋友嘛!”

“好你个屁!谁跟你是朋友，是朋友我用的着来跟你说!”

“其实每个人都是朋友，只是每一个人的性格不一样，各有各的好处，各有各的坏处，你的好处是：用的

篇6：学校图书角图书管理制度

书是知识的源泉，是开发孩子智力的钥匙，设立校园图书角，引导孩子爱读书、会读书、读好书，可以让孩子从小养成热爱书籍、博览群书的好习惯，并在读书活动中丰富知识、开阔视野、活跃思维、陶冶情操。

为了有效地管理好学校图书，更好地、充分地发挥校园图书角的作用，在学校中形成良好的读书氛围，激发孩子读书的兴趣，同时也为了锻炼孩子的能力，特制定“校园图书角”管理办法。

一、图书来源

1、学生可以带自己喜欢的图书放到图书角，与大家一起分享。书上写上自己的名字，老师也会进行登记。

2、热心的学校领导老师及社会人士捐助的图书。

二、管理细则

1、学生可自由选择喜爱的图书，每人每次限拿一本书，看完后归还原位，整齐摆放。借阅的图书只可以在图书角、教室看，不能带回家，如遇特殊情况，可向老师报告申请。

2、要爱护书籍，不得在书上乱写、乱画、圈点，或撕扯、折叠、污损。对于不爱护书籍的同学，将给予批评教育，甚至通报批评。

3、图书角开放和阅读时间：每天课余时间或自由活动时间。

三、奖励制度

为了鼓励孩子们多借书、多读书、会读书，同时也为了锻炼孩子们的能力，培养孩子们的责任心，每学期还将评出“读书小博士”，并给予奖励！

同时，也希望老师、同学们继续捐赠图书，为图书角增添光彩，让我们的图书角发挥最大的作用。最后，愿图书角带给大家的每一天都是快乐和充实的！

巨野县东城中学校团委

篇7：图书馆爱护图书宣传口号

2.静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。

3.“我”是你的好朋友，要记得送“我”回家哦。

4.书乃人之益友，损之何忍?

5.除了记忆什么也别带走，除了脚印什么也别留下。

6.心灵的沟通不需要过多的言语。

7.知书达礼，爱书如己。

8.图书是孩子，书柜是妈妈，孩子丢了，妈妈会着急的。

9.我知道你是“书虫”，但是别“咬”我。

10.只取一本图书，阅毕放还原处。

11.带走满腹知识，留下一本好书。

12.好书，书好，好书好读好护。

13.悄悄走路轻说话，良好氛围靠大家。

14.博览群书何其好也，共育英才不亦乐乎。

15.虽有良玉，不刻镂则不成器;虽有美质，不学则不成君子。

16.书生静心，手机静音。

17.轻言轻语保洁净，文明借阅记心间。

18.轻取轻放，阅过无痕，珍爱图书。

19.愿君与书同声同息。

篇8：图书

随着知识经济的不断发展,在图书传播的过程中,不同媒介的传播方式都具备自身不同的价值,知识的传播和存储都需要不同的载体进行处理,在传承中积累,也在传承中得到有效的保存,这便是文化遗产。人们在社会发展进程中,正是基于经济结构的变革,需要建构不同的知识储备方式,才能满足社会的发展需求。正是基于此,人们利用不同的媒介和途径获取知识,以求得自身的良性发展,但是,时代的变更也对知识的载体提出了新的时代要求,不仅要完善交流机制,也要建立健全完整的知识框架,以保证人们在阅读书籍的过程中获取更有效的知识。特别是进入21世纪,经济发展的进步绝大多数都要归功于数字化技术项目的发展和突破,利用计算机技术建立新数字化经济时代,已经成为了社会发展的必然趋势,而纸质图书作为传统的知识载体也将被新的模式所取代,那便是电子图书,但是,纸质图书的阅读习惯和阅读框架具有非常深远的历史,人们在发展进程中也不能完全抛弃,如何建立两者之间的平衡,是需要图书管理人员提高思想认知的。正是基于电子图书对纸质图书的冲击,作为图书传播的主要阵地,图书馆要积极建立新的平衡,提升社会综合信息的有效传递,确保发展框架能顺应时代发展的诉求,建立适应于时代新形式的阅读结构,实现纸质图书向电子图书的有效转型。

二、纸质图书的基本特征

(一)纸质图书的独具优势

尽管数字化时代人们热衷于电子书。视频、音频等数字化媒体,但是,纸质图书的优势还是非常明显的,主要就是基于其现实意义和实际价值。第一,纸质图书能实现最优化的稳定性。纸质图书对于图书爱好者来说,是一种时代和岁月的纪念,是一种图书爱好者的情怀,是任何形式的阅读载体无法取代的。并且,只要图书保管的路径和方式科学合理,就能保证图书的传承和保存,许多博物馆中还展出着不同年代人们的纸质书籍,经久不衰。人类发展过程中,文化遗产都被有效的记录下来,原始社会利用的是绢帛或者是是竹筒,直到造纸术和印刷术的发明,人们借助纸质图书对历史文化进行记载,然后利用不同的技术完好地留存下来,具有非常深远的历史价值。第二,纸质图书都是装订成册的,具有很高的收藏价值。对于图书爱好者来说,经常会在自己的背包里面保留一本书,不仅便于携带,在空闲时也能随手翻阅,为读者带来了最大的便捷性图书体验。并且,针对读者的实际需求,有的图书制作方将图书改装成袖珍版,甚至可以直接装入口袋。另外,在图书制作和装订过程中,一些图书制造商,对一些名著进行了精包装,其中不乏金银版、丝绸版以及锦缎版等,具有非常高的艺术价值,很多读书爱好者和收藏家都将其视为艺术品,也是转增亲友的礼品。对于图书来说,传递知识和情感是主要的目的和方式,而作为收藏品就是图书的附加价值,具有时代特征和深远的社会影响力。第三,纸质图书的空间性和间断性较强,和电子图书比较最大的区别就在于不受设备存储和下载的影响,无论阅读环境是什么,都能实现即时阅读,具有非常便捷的空间性。特别要注意的是,我国图书历史中,也流传着囊萤映雪的美谈,人们利用纸质图书重温书籍阅读的乐趣,这也是电子图书无法取代的优势。第四,纸质图书具有非常广泛的普及性,由于电子图书需要依赖电子设备,若是读者对电子设备的了解不多,就会出现图书在手无法阅读的困境,但是,只要是识字,就能轻松阅读纸质图书。教育过程中利用的也多是纸质品。

(二)纸质图书的自身缺陷性

尽管纸质图书有着较为突出的优势,但是在数字时代也存在着明显的不足。第一,图书保管方式需要格外注意,纸质图书之所以会损坏,与收藏的外界环境有着很重要的联系,若是图书管理人员不能建构有效的管理机制,就会导致纸质图书受损。第二,纸质图书占据的空间较大,这一点在图书馆的图书管理项目中表现的较为突出,图书馆内部要花费大量的人力物力以及空间进行图书的保管,也要配置相应的设备,在图书馆中,书库、书架以及书柜等藏书设备都是必不可少的,占据了大量的图书馆空间。第三,在纸质图书馆管理过程中,由于需要对实物进行管控,因此,图书馆不仅要投入大量的人力进行图书维护和分类处理,也要花费大量的财力进行维护和人员聘用,这就导致整体纸质图书馆存在一大笔支出,而这正是数字化图书馆所不需要的。第四,纸质图书需要进行出版、印刷及市场发行等,这就需要很长的一段时间。加之近几年图书价格的持续走高,人们开始倾向于免费下载的电子书。

三、电子图书的基本特征

(一)电子图书的独具优势

电子图书是近几年流行起来的,主要是指纸质图书中的文字、图画等信息能借助电子数据信息结构利用相应的软件进行分析和翻译,形成电子图书模式,借助了大量的网络通信结构,保证计算机或者是项目的终端进行电子信息资源的处理。在电子图书应用的过程中,人们能接触更加便利的书籍资源。第一,电子图书的传播速度非常快,且数量基数较大,人们利用电子平台和媒介进行阅读,不仅越多的文献资料非常丰富,而且能有效的节约时间。第二,相较于纸质图书,电子书具有更法的存储空间,电子书主要是以数字化信息数据收集的方式存在,不仅具备较大的容量,也能保证读者进行及时的处理和项目检索,阅读方式呈现出了多样化的结构,人们能进行同时浏览和利用。第三,电子图书能从根本上实现资源的共享,真正从阅读条件出发,强化服务质量的同时,顺利升级电子图书的优势。第四,电子图书具有最有效的阅读框架,不仅节省了出版、改版等一系列繁琐项目,实现了信息传递周期短、信息处理速度快以及从信息控制路径的新颖性等,也从根本上保证了阅读结构的生动和丰富。[1]

(二)电子图书的自身缺陷性

电子图书也存在一定的问题,其一,电子图书对于外界媒介和载体的依赖性太强,由于电子图书要利用电脑、手机登电子元件,直接导致其阅读项目受到外界影响的几率较高。例如,若是阅读区域没有网络或者是设备,人们就不能建立有效的阅读活动。并且,不同的设备和平台具体存储频率及大小都需要图书管理人员建立有效的管控机制。其二,既然是借助计算机平台,就需要阅读者具备基本的科技知识,并且要学会电子图书运行平台的网络知识。其三,读者在阅读电子图书的过程中,由于设备和平台存在一定的不稳定性,就导致读书过程存在一定的不确定性,若是设备出现损坏,或者是网络出现中断和延迟,就会导致资源的消失,这都会影响电子图书存储档案的丢失,这也是数字化电子设备最大的安全隐患。其四,最重要的一点就是电子图书的辐射性较高,由于电子图书的阅读平台都是电子设备,存在一定的辐射,对于用户的视力和身体健康都存在一定的威胁,长期阅读会出现一些不良的身体问题。

四、新时代图书馆纸质图书和电子图书之间的关系分析

正是由于科学的进步和社会的发展,人们借助科技元素推进人类文明,也借助纸质图书和电子图书的共同进步深化全民阅读项目的推广,不仅仅是为了传承人类文明,也是为了在人类知识结构建设的过程中,对事物的发展规律进行总结和升华,纸质图书和电子图书就像是时代变革下的两种结构传承。纸质图书在阅读体验和情怀方面具有无法取代的地位,不仅是时代变革留存下来的产物,也是正规的艺术品,人们在新时期尽管开始追逐多元化和个性化,但是对于阅读方面,还是需要真实的触感,从而建立最直观的欣赏基准和情感诉求,这是只有纸质书刊能为读者提供的。而电子图书作为新媒体传播模式,不仅是知识的载体,也能在知识获取的过程中,借助时效性控制机制提升阅读体验。[2]

因此,无论是纸质图书还是数字化图书,都要继续发展和进步,建立有效的融合机制,能确保不同的模式和系统运行最优化的操作框架,从而为读者提供文献阅读以及获取知识的路径。

(一)从馆藏层面分析纸质图书和电子图书在图书管理中的地位

在图书馆纸质图书处理过程中,要保证整个流程的健全完整,管理人员就要提升馆藏结构。其一,对于纸质图书,管理人员要建立有效的采购计划,确保采购项目满足实际需求。特别要注意的是,在图书馆进行书籍回购的过程中,要对其进行仔细的划分和编目,确保纸质图书归档位置的正确性。而电子图书资源的收集,要提升多元化处理机制,建立健全完整的数据采购模式,并提升不同图书结构的落实框架,真正实现图书引进机制的最优化,特别要注意的是,在进行电子资源购买的过程中,主要运行模式包括自主采购、集体采购、免费资源下载等,自主采购主要是按照图书馆的实际需求,和商家进行直接的订货,保证信息资源的完整。利用集团采购,主要是将不同的图书馆组成一个整体购书集团,也要对电子出版物的实际数据以及价格进行综合的管理,在签订购买合同之前,图书馆电子图书管理人员要对购买方进行仔细的甄别,确保购买合同不会存在一定的风险。正是由于电子资源的庞大和信息数据库的繁琐,图书馆要想在实际项目推进过程中实现电子图书资源的优化,就要引进更加多元化的指导机制,确保资源类型、资源的文献种类、资源的学科结构以及网络上免费的资源数据得到优化使用。[3]

(二)从读者服务分析纸质图书和电子图书在图书管理中的地位

无论是纸质图书还是电子图书,最大的目的就是满足图书阅读人员的需求。纸质图书要在借阅过程中进行面对面的信息处理,确保图书具体参数符合需求,而电子图书的读者服务框架非常细化,第一,在馆内设置数字化图书馆,保证阅览服务项目的完整度。第二,图书馆还集中开设了在线借阅业务、在线还书业务以及在线阅览业务,这都是读者的实际需求,图书馆管理人员能利用不同的媒介完成基本项目,实现一站式网络操作,也能一定程度上助力阅读人员的成长,更好地为其创设完整的阅读框架,人们在电子阅读网站平台中能接触到纸质书籍没有的资源,在人们拓宽知识层面的同时,优化了读者的读书结构,也实现了全方位阅读机制。

五、结束语

总而言之,在历史推进过程中,纸质图书逐渐被电子图书取代是时代发展的必然趋势,但是图书馆管理人员也不能完全摒弃纸质图书,要建立纸质图书结构和电子虚拟结构的融合,顺利推动纸质图书和电子图书的项目优化,在系统并存的条件下,更好地为广大读者服务。

摘要：随着数字化媒介的发展和推广,传统的读书方式也在发生着改变,纸质图书和电子图书之间的微妙关系成为了社会各界关注的焦点,如何权衡两者的图书管理地位,也需要图书管理人员建立健全完整的管控机制,从而更好地运作数字化图书馆,在传承传统的同时,实现图书运营模式的现代化变革。本文从纸质图书和电子图书研究的背景入手,对纸质图书和电子图书的特征进行了简要分析,并集中阐释了新时期图书馆纸质图书和电子图书之间的关系,旨在为图书管理人员提供有价值的管理建议,以供参考。

关键词：纸质图书,电子图书,图书管理,地位

参考文献

[1]吴汉华.对我国高校图书馆馆藏图书总量及其增长情况的分析[J].大学图书馆学报,2013,31(06):38-44.

[2]何莉灵.纸质图书与电子图书在未来图书管理中的地位研究[J].农业图书情报学刊,2012,22(07):232-235.

篇9：论图书管理与图书利用

关键词：图书质量图书管理系统设备

图书属于处于流通中的物品，每天在图书馆和不同的借阅者之间进行流转。各种图书的借阅次数和被利用的频率存有不同。有些热门的书抢阅预定的人很多，甚至会出现供不应求的现象。有些书偏向特殊的专业技能的讲解和分析，外行人难以读懂和理解其中的内容，也觉得没有必要去了解，问津的人数较少，甚至被埋没在书海之中。总的情况下，能够跟得上社会发展，日常生活中比较实用的书籍较受大众借阅者的宠爱。图书管理人员也可根据这一现象进行日常图书的管理和摆放。互联网在生活中的普及也让图书的管理模式趋于电子化的服务，减轻了个人管理所带来的不便。现代的社会，知识以迅雷不及掩耳的世态传播发展着，图书管理方法必须不断创新，跟上时代的潮流。

1.存在的问题

图书馆是信息资源的综合地带，大量的图书存放在图书馆中，一些时代久远的图书更是馆内的珍藏。每天图书馆内的人流量都很多，图书的流动量也很大。图书馆内的图书管理员的人数有限，每天归还的书籍通过人工进行处理，工作效率低下，有时工作人员在下班前无法对归还的书籍进行归类存放。让图书杂乱的至于图书架子上，既影响美观也为查阅的人们带来了不便。馆内的图书有一定的借阅时间的约束，往往读者还未读完一本书就不得不进行图书的归还。为了延长借阅时间，读者还得跑一趟图书馆进行续借工作，给读者造成不必要的麻烦。热门图书专架的利用率很高，但是有些图书的装订不够牢固，被借阅者翻动的次数过多，形成了书角边缘的损坏和书页的松动。有些借阅者在翻看后随意的将图书插还到书架中，没有将图书按类型放置原位。管理人员时不时的就要对那些东倒西歪、杂乱摆放的图书进行整理。由于借阅者不文明的翻阅行为，加大了图书管理工作者每天的工作量。图书每天都会被多人翻阅，一些人对图书不够爱护，容易造成图书的损坏；图书检索工作不够规范，会造成图书的丢失；工作人员不善于学习，不具备较强的信息处理能力，会造成工作中的疏漏；借阅用户的变动没有及时的进行处理，管理不完善等都是现在图书馆内管理工作中所遇到的问题[1]。

2.解决的办法

建立图书馆内的图书资料库，对图书进行编号归档，将归档的编号输入系统中。通过计算机高效的信息处理进行管理，及时分类，进行编目归档。定期进行科学的图书质量测评检查工作，对破旧的图书进行及时的修补和处理。将馆内的图书进行全面细致的存放分类，提高图书的使用效率的同时也给读者朋友们带来便利。每日安排专门的人员进行出库图书的记录，专人对库内新到的图书进行分编工作。在图书馆内设立阅览室，让读者能很好的进行认真的选择。在一些高校的图书管理模式中，普遍运用高新技术手段，建立图书资料管理库，综合专业的科学文献，方便老師的教学工作和学生进行相关专业技能的深入研究。馆内工作人员可将一些最新出版的图书设置专架进行摆列，最好是将新图书专架安排在人员出入方便，与服务平台相近的地方，能够很好的吸引借阅者的眼球。专设一部分墙角罗列出馆内新到图书的目录，让借阅者有个大致的了解。及时做好对所归还图书的分拣归类工作，按照各类图书流动性的高低进行分类和排序。了解大众读者的阅读需求和倾向，为下次购进图书时的采购工作做好准备。利用信息技术知识结合简单的人为技术操作，设置电子文献检索系统，进行更快速的查阅，更便捷信息知识的管理，稳定图书馆中和谐的环境氛围。利用好虚拟的网络资源环境进行数字化、网络信息化的图书管理，在图书管理工作中不断的取得完善和发展，能够很好的丰富人们的闲余时间[2]。

3.取得的成效

各高校加强对校内图书馆的质量管理，有效的优化图书资源种类。对图书的合理化管理让图书的保管工作更加的规范化，图书的质量得到了保障。专门设立的图书借阅咨询平台，能够及时为需要借书的人办理借书证并解决借阅者遇到的难题，很好的保障了每一位借阅者的权利。馆内的服务人员待人热情、态度温和，能够主动的排除了借阅者的疑惑，简化学生借阅图书的程序，在学生进行课题研讨和实验研究期间，充分发挥图书资料库的作用。馆内可对一些珍贵的图书资料进行收藏，增强馆内的文化气息。管理水平的高低直接影响到图书馆内的秩序。为了能够让借阅图书的人对馆内的图书质量感到满意，图书馆的管理中要求馆员坚持“以读者为工作重点”的服务理念。图书馆内的管理员拥有良好的职业道德，工作中具有强烈的责任心，每天都细心看护着馆内的每一本图书。每天图书馆内的工作人员都需要进行大量信息的处理，并通过借阅者对馆内服务人员的服务态度和图书质量的评价和意见，帮助馆内不断的改进管理措施，更好的去关心和了解借阅者在借阅过程中的感受，更好地为他们服务。让馆内管理中存在的缺陷得到及时的改善，从而切实有效的进行科学化的管理，提高了馆内图书的使用效率，满足借阅者的阅读需求[3]。

4.结束语

社会的发展需要文化的传播，图书是传播文化工作中的重要方法和手段。人们在对图书的管理模式上进行的勇敢的创新，从而得到了快速的发展。在图书管理团队成员的共同探究和付出了辛苦的努力之后，成功的由传统的图书管理模式过渡到数字化的图书管理模式。新型的图书管理，让人们能够很好的利用到自动智能化的科技，结合网络信息技术进行图书资源的整合，为未来图书质量管理水平的提高奠定良好的基础。在各大高校中，图书馆就是课堂的延伸，是学生课外学习的重要场所。良好的图书管理能够带动一个学校良好学习氛围的建成并形成独特的校风校纪。让学生能够在自己人生中的学生时代饱读诗书，促进良好人格的建成，对人生道路中待人处事的态度产生影响。

参考文献：

[1] 林晓玲，杨明华.RFID图书管理系统中图书定位排架方式探析[J].图书馆论坛，2012，32（3）：102-104，131.

[2] 黄喆.试论物联网技术在高校图书馆管理中的应用[J].中国科教创新导刊，2012，（16）：255-256.